優秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式，還要有獨特的觀點和思考。接下來，小編為大家推薦一些優秀作文范文，供大家參考借鑒。

我的拿手好戲六年級（模板23篇）篇一

我喜歡的東西多得不計其數，但我最喜歡的還是我折的紙船——“杭西號”。

今天，老師給我們布置的家庭作業是折紙船。一聽到這句話，我不由得吃了一驚。雖然大家一萬個人里應該只有一個人不會折紙船吧!很不幸，我就是那萬中挑一的那一個，因為我就不會折紙船!

這時，我想到了爺爺。我爺爺已經是年過七旬的古稀老人了，不會不知道怎么折紙船吧!我立即跑到爺爺面前，向爺爺虛心求教怎么做紙船。爺爺給我耐心地做起了示范：“先把四個角往內折，然后翻過來，重復兩遍......”

爺爺剛講完，我連“謝謝”都沒來得及說就迫不及待地做了起來。我按照爺爺的話，先把一張正方形的紙的四角往內折，再翻到背面，然后重復兩遍。切，這也太簡單了吧!我心想。接著，我又把四個角輕松地翻了起來。現在該把包住小三角形的紙給拉起來了。可是，我卻怎么也拉不開了。“真是看著別人容易，自己干起來難呀!”我自言自語道。終于，在我不懈地努力之下，把包住小三角形的紙成功地拉開了。現在，我的小船就像一張”桌子”一樣了。接下來的就簡單了，我把“桌子”對折以后，把兩邊船舷翻了起來。ok!就這樣，我的小船完成了!

最后，該寫名字了。可取個什么名字好呢?“夢想號”?太老土了!“無畏號”?不符合我的風格......最后，我決定用自己的名字——“杭西號”。因為我希望我的小船載著我當飛行員的夢想——越漂越遠。

現在我知道了，其實干什么都不難，重要的是要愿意干、堅持干!

我的拿手好戲六年級（模板23篇）篇二

我喜歡攝影，要從看電視說起。記得我在電視中，看到攝影師拍照，就十分羨慕。看到照片里的人物和景色那么栩栩如生，更是讓我一下子就喜歡上了攝影。

因為我喜歡攝影，每當雙休日，媽媽就帶我去公園，用手機拍照公園里的風景。我拍的花草樹木、亭臺樓閣、人物活動，都很清晰，很漂亮，于是，媽媽給我買了一個照相機，我高興極了！開始用照相機，我十分緊張，生怕把照相機掉在地上。照相時，我把手放在相機頭上了，可我自己都不知道，還以為照相機壞了呢！后來媽媽提示我，我才把手拿開了。當我看到自己用照相機拍攝的第一張照片時，非常開心。

從此，我更加喜歡攝影了。看到一片風景，我能拍下那美麗的畫面；看到有趣的人物，我能拍下那人物的肖像；看到奇特的物品，我能用從不同的角度拍照下來。我還找了很多有關攝影的書籍學習，明白了一些拍照的技巧。閑暇時間，翻翻我拍照的一張張照片，從稚嫩一點點走向成熟，心里滿滿的自豪感。

今年十月份，學校組織第十次藝術節活動，我發現有攝影這個項目，心情十分激動，毫不猶豫地報名參加了。這次攝影的主題只有一個字“秋。”當時我想：“秋天最為美麗的風景，就是樹葉了。我可以從不同的角度，拍攝那些紅葉和黃葉呀！”為了這次藝術節活動，我特意利用周末的時間外出攝影。周六，我去了香山；周日，又去了天壇。我為了拍攝不同角度的紅葉和黃葉，一會兒蹲在地上，一會兒站到高坡，一會兒注意景深，一會兒采用逆光……經過我不懈的努力，拍了100多張照片，然后精挑細選了一組照片，交給了藝術節評委會。沒有想到，我的作品《秋天之美》，竟然獲得了藝術節攝影作品三等獎，我相信了一句話：“有了付出，才會有回報。”

現在，我已經有很多出色的攝影作品了。攝影成為我的拿手好戲！攝影給了我強大的自信心，讓我的生活充滿無限的樂趣。

我的拿手好戲六年級（模板23篇）篇三

人人有自己的拿手好戲，有的是跳舞，有的是跳，有的是踢足球......而我的拿手好戲則是打籃球。

如果你在我們訓練時來我們當校，你一定可以看見一個人在球場上常常打得對分一個措手不及。防守時，他經常逼得對手手足無措，不知道怎么辦。這個人就是我。

三年級時，學校選了一批新的隊員，這其中就包括我。我還清楚的記得我第一次去訓練時，看著其他人從我身邊跑過，而我自己邊走路邊拍球還老是拍到腳上。如今，整個籃球隊只有我一個人是從三年級開始練的，也就是說，我是全部隊員中球齡最“年長”的一位。

現在，我漸漸知道了籃球比管賽中的各種規則，也認識了許多籃球巨星，例如姚明，勒布朗·詹姆斯、斯蒂芬、庫星，以及一些老一代的巨星，例如邁克爾一喬丹，沙奎爾，奧尼爾。卡爾.馬龍......

上上個星期，我們去了東臺打八強的比賽。我們在身高上比較吃虧，我是全隊的人，有一米七幾，但三倉有個一米八三，一個一米八六的。盡管如此，我們打得還是很頑強，在上半場曾經8分(全場只打了13比14),但因為后勁不足，被三倉在最后時刻投中一個關鍵球以一分之差輸掉了比賽。

雖然這一場輸了，但我們并不灰心，盡全力去打接下來的比賽，拿到了第五名的成績。

這次雖然沒有拿到第一，但我下次一定更加努力，取得更好的成績。

我的拿手好戲六年級（模板23篇）篇四

跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方……十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲就是游泳。

那年暑假，兩位表妹來到我家里，和我一起報班學游泳。學了兩三周，我就被帶到了深池，深達1.5米，當時嚇壞我了，因為小時候我曾不小心掉進了深池里。從那時起我就不敢在踏入深池半步。現在要面對的是“心理陰影”，而我的妹妹們還在旁邊看著我，我只好壯著膽子進去了。

克服了“心理陰影”后，我終于學會了游泳。培訓的最后一周，老師把幾個游泳游得比較好的學員叫了出來練習自由泳，我就是其中之一。隨后幾天里，我苦練自由泳、蛙泳，因為我知道接下來有一場“苦戰”在等著我。

時間來到了“苦戰”這一天，泳池上圍觀的人越來越多，而我的妹妹、姑姑、媽媽……在臺上看著我。原來是游泳比賽，50米來回。選手們正在泳池里熱身。

比賽開始了，裁判哨聲一響，我率先沖了出去，第一次31.5秒結束，很顯然我得了第一名。第二場開始了，換了幾個比較強的對手，我很艱難地贏了第一名。中場休息五分鐘。決賽開始了，我抱著家人們的希望沖了出去。游著游著，突然后面的小彥沖了上來反超了我。我頓時心里緊張起來，心想：我要趕緊反超它。突然，我想到起教練在課上說的一句話：“自由泳學會了，會很快。”我就腳一蹬、手一插、閉上眼，拼上最后一把。游著游著，“砰”，啊！疼！原來是我的頭撞到了泳池的終點了。我一回頭發現我居然是第一名。

從學游泳中，我懂得了做什么事都要堅持，即使遇到困難也要堅持下去，堅持最終就能收獲成功。

我的拿手好戲六年級（模板23篇）篇五

有些人的拿手好戲是挑西瓜，唱歌，跳舞，畫畫，書法，剪紙，捏泥人，都是八仙過海——各顯神通。我的拿手好戲是航模。

那一次，我胸有成竹地來到賽場，有些人這雙手合十，祈求上天能讓他超水平的發揮，有些人胸有成竹地說：“今天的冠軍是我。”還有些人直接迫不及待地開始組裝航母了。

我也開始組裝了，我拆開包裝，拿出各種各樣的零件。我先把雙面膠的一面撕開，放在一根竹竿上。再撕開各一面把機體貼上去，再把橡皮筋打了一個死結，再把橡皮筋的兩端打了一個死結，折了三折，再把它套在了“直升機”上。“好啦”我長舒了一口氣，心想：哈哈，目前就差調試和比賽開始了。

30分鐘內，我不斷調試，心中早已胸有成竹。感覺自己籌備的差不多了。心想：下面，就萬事俱備，只欠“開賽”了。

比賽開始了，我信心十足的等待開場了。輪到我了，我一手拿螺旋槳的中心，一手拿竹竿的下端。我深吸一口氣放了螺旋槳，扔向天空。“啪”的一聲，我的皮筋嘣了，機身散架了。我被這突如其來的意料之外嚇蒙了。定了定神，深吸一口氣，鼓勵自己：“沒事，還有機會。”

第二次比賽開始了！我用轉了200圈的“猛虎”航模拋向天空。我的“猛虎”號平穩的飛向天空下，像一只自由的小鳥，天高任鳥飛，它在天空中劃出一條漂亮的弧線……越飛越高，最后平穩降落。我高聲大喊：“破紀錄了！”

我的拿手好戲就是航模。我可是無人不知，無人不曉。

我的拿手好戲六年級（模板23篇）篇六

我的本領有很多，如唱、跳籃球。可是，真正稱得上是拿手好戲的是足球。

這個學期，我號參加了我們學校的足球隊，生常是要與其他學校的足球隊來進行比賽，可是那些對手變力并不強我們一走過五關斬六將，贏一場又一場。可是，我們這一次遇到了較強的對手。

我們的對手是實驗小學，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊，畢競是半決賽了，能進入半強的四支球隊，實力都強。”

到了比賽的那一天，我們來到了場地做熱身運動。這時，他們的隊長大搖大擺地走了過來說：這大場比賽我們贏定了你們就看著我們進到決定賽”

一開始由于我們陣型太靠前，后方沒人防守。這時，實驗隊拋出一球，球’呼"的一聲、直接傳到他們最前面的隊長，那高個子的隊長，敏捷地閃，縱身一躍，伸腳一踢，漂亮地進了一球。唉，我們危后了一球。這時，我們的隊長員一個個垂頭喪氣，像小偷偷了錢似的。

這時，一旁的教練不斷鼓勵著我們，“沒關系，沒關系，集中精力，注意防守。”在不斷地鼓勵下我們打起了精神，燃起了期望。這時，似乎一股力量正在驅使著我們。隊長在場上指揮得更加認真，球員在場上的跑動得更加認真了，在我們不解的努力下，我們的隊長打入了一球。最終我們不斷創造機會，將出比分改寫為”4”電比1”，贏下了比賽。頓時，歡呼掌聲不絕耳。

足球，是我最越愛的運動，更是我的拿手好戲。

我的拿手好戲六年級（模板23篇）篇七

說到我的拿手好戲，那就是香菇炒油菜了。什么？你問我怎樣才能精通？悄悄告訴你吧，興趣是最好的老師。

今天是星期天，我邀請了我非常喜歡的一位老師——谷老師到我家做客，因為她不是濟南人，而且他十分喜歡吃香菇炒油菜，正好我最擅長的就是這個，就請她到我家做客了。

我一大早就來到了菜市場，來到一個菜攤前，選了一些十分新鮮的油菜和香菇。回到家里，我拿出盆將油菜放進去，先用清水沖洗一遍，再將葉子掰開，將根部的位置搓干凈，再用清水沖洗一遍就洗好了。香菇是要先找一個小盆，接滿熱水浸泡五分鐘。泡完再在清水的沖洗下，將褶皺里的部分搓干凈，就可以拿去切片了。先將香菇立起來，再用刀切成大概半厘米厚的香菇片，等準備過程結束后就可以起火燒油了。

燒油時要注意，油只用覆蓋鍋底就行，不要放太多，不然會濺出很多油星，容易燙傷手，等油燒熱了就可以放香菇了，這個時候只要用筷子插在鍋里，如果起了小泡就可以放了，沒有起就不行。將香菇炒成焦黃色，就可以放油菜，然后一直翻炒，等到油菜變小到沒法縮小就可以放調味品了，我放的是大半勺鹽，三分之一勺的醬油（炒菜的大勺），四分之一勺的蠔油，接著就開始翻炒，炒到這些東西全部溶解，十分誘人，就可以盛盤。

剛端上餐桌，谷老師就來了，我激動的說：“剛炒好，您嘗嘗。”“行啊，真好吃。”谷老師說。聽了這一句話，我十分開心，這就是我的拿手好戲——香菇炒油菜。

我的拿手好戲六年級（模板23篇）篇八

記得在中段考過后，大家壓力瞬間消失，魔方這個小玩意，也成為了流行物品，人人手上幾乎都有，我也抵擋不住誘惑，也買了個魔方，天天都要玩上一兩回。

我有了魔方之后便到處“拜師”希望能有人叫我轉魔方，玩魔方，果然，功夫不負有心人，經過我“嘴巴鞭炮”的轟炸下，有一個師傅終于答應了我的央求，就這樣，我當上了初學者。

我先是練習師傅交給我的方法，左弄弄，右弄弄，把魔方搞得吱吱響，也沒琢磨出點什么道理來。我很好奇魔方內部是什么樣的？便把手中的魔方拆散。我再將秘密與方法結合，悟出了魔方的旋轉規律。

有一次課上，我在與同桌悄悄地玩魔方，比賽看誰更快復原，玩著玩著，我們把全身心都投入了進去，課一點兒都沒有聽，使我慢慢退步。快到期末時，我意識到了自己的不足，便放下玩心，專心致志地復習，期末才考到了理想的成績。

這就是我的拿手好戲，它能讓我在仙境里陶醉，也能讓我們癡迷于它，忘記自律。現在，我們應該在周末適當玩，其他時間都放在學習。這樣才能達到更好的效果！

我的拿手好戲六年級（模板23篇）篇九

跳舞，畫畫，剪紙，寫書法……十八般武藝，樣：樣是好戲。有的人的拿手好戲是變魔術，有的人的拿手好戲是捏泥人，有的人的拿手好戲是……而我的拿手好戲是唱歌。

暑假過了幾天，媽媽對我說：“現在啊，興趣很重要，你呀，不能天天學習，你要報哪個補習班？”“唱歌！”媽媽就把我報了進去。

我每個星期六都要去少年宮。老師先讓我們練習一下‘do’這個發音。我開始時，過五敢斬六將。但是到高音時，我就提不上去了。我開始努力的提，拼命的提，但是不見一點對。老師走了過來，對我說："你要想把音提上去，你就要把腔放在更大一些。"我試了試，這一次終于成功了！

真是功夫不負有心人。開學了，我們學校要舉行一次興趣愛好比賽，要比的有：樂器、跳舞、唱歌、書法。唉？有唱歌！我一定要報名！

我報了名之后拼命的練習。哪里忘了，記哪里，哪里發音不準，練哪里，哪里……直到比賽那一天。

我是第七位，我開始記歌詞。我開始嘴巴不停地動了。“請七號位選手上臺。”我拿起了話筒：怎么辦？怎么辦呀？萬一我忘詞了怎么辦？萬一我唱錯了又怎么辦？萬一我跑掉了那又該怎么辦？……不行，我不能想了。我一定不會失誤的。這時，音樂突然響起了。我開始唱了起來：“一、二、三、四！一二三四一二三四！……”我唱完之后，臺下響起了熱烈的鼓掌聲。

之后我拿到了獎狀，第一名！我高興的一蹦三尺高。

從此以后我被班里的人稱為“唱歌之星”，我也喜歡上了唱歌！

我的拿手好戲六年級（模板23篇）篇十

球場上，隊員的歡呼聲，直沖云霄，在球場上回蕩......

僅僅是去體育廣場散步，我的眼睛無意瞟到了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術了。什么空中接力，什么哈登后撤......那一個個炫酷的動作時不時在我眼前浮現。

當我再一次走到球場時，我對媽媽說：“媽，我要學籃球!”媽媽看沒有一門才藝的我突然要報班，便一口答應了下來。

籃球天賦再好，要打得好也需要刻苦努力。這不，剛上籃球班的我現在才上五年級，別人都是六七年級的，論身體素質我不如他們，但我每天跑步可都是一厘米都沒少跑。

在顯著的成績下，我很快晉級到了提高班。那次我永遠都忘不掉的比賽就從這里開始了。

提高班的訓練更加艱苦，但我始終有一顆進入精進班的決心。漸漸地，我成為了班上打籃球的佼佼者，我十分想展示一下我的訓練成果。

這不，班上一位初一的同學向我發起挑戰。教練說：“你一個精英班掉下來的學員，還有臉向五年級的挑戰?你的臉皮簡直比城墻還厚!”我想這家伙也太猖狂了吧，要給他一些教訓。我心中的一把火一下被點燃了，一定要和這個家伙比試一下。

比賽開始了，他先是幾個大步沖上去，用自己的長臂一投，那個球正好進了籃筐里。我也不甘示弱，是時候展現真正的技術了，我先是一個歐洲步，再接著一個反手，那球便輕松進了。

接著兩三個球他都像第一個球一樣穩進，我有點慌了，最后一個必須進了，要不就打臉了。我立馬調整心態，不緊不慢向籃筐跑去，在起跳時，手不慎滑了一下，球彈到了死角，我心想：完了完了，這下真打臉了。

可是奇跡發生了，那個球又彈了回來，在籃筐邊緣來回彈了四下，然后出奇地進了!觀眾們都驚訝地尖叫起來。

人們都說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”任何一門技藝都是靠無數顆汗珠換來的。我的拿手好戲，我自豪!

我的拿手好戲六年級（模板23篇）篇十一

陳艾琳。

世界上沒有兩片完全相同的葉子，每個人生下來就是獨一無二的。別人可能有很多愛好和特長，有的人喜歡在音樂的海洋里暢游，有的人擅長在寬闊的跑道上馳騁，還有的人總是沉迷于書海之中無法自拔……而我卻擁有一項與眾不同的特長，聽起來它并不起眼，卻在我的生活中發揮著舉足輕重的作用，它就是我的拿手好戲——快速整理自己的物品、快速收拾房間。

剛入小學時，媽媽對我說：“你已經長大了，應該逐漸學會自己整理自己的東西，自己收拾自己的房間。”“嗯，好的！”“那么我們先從整理書桌、書架開始吧。”于是我便和書桌書架上的所有物品都展開了一場激烈的“戰爭”。

分針不知疲倦的在表盤上跑了一圈又一圈，我一直不停的忙著，可書桌并沒有什么大改變，一疊疊亂糟糟的書籍叢書桌的這角跑到那角，一堆堆雜亂無章的鉛筆鋼筆從書桌的這邊跑到那邊……而我，已經面紅耳赤、氣喘吁吁、汗流浹背……心想：“平時看媽媽收拾房間挺簡單的呀！一會功夫就一切都井然有序了，我弄起來怎么這么費勁呢？感覺無從下手，蒙頭轉向。嗨！真是看花容易繡花難呀！”

聽了媽媽的簡單教導之后，我逐漸學會物品分類擺放、學會將廢物該丟棄就丟棄、學會順序、學會規劃……并且對快速高效的整理物品、收拾房間產生了興趣，一次次鍛煉，收拾得一次比一次快，一次比一次好。盡管很累，但看著自己的勞動成果，看著自己整潔的房間，心情非常的舒暢。

記得去年春節家里大掃除，我的任務是負責打掃自己的房間，媽媽給我規定的時間是30分鐘，于是我和房間里的所有物品又開始上演了一場大戰，像個小蜜蜂一樣在室內飛來飛去。我首先把書桌書架上的書本分類擺放，用過的紙筆、小玩具等像瀑布一樣飛進垃圾桶；然后將床頭堆放的衣服分類疊好放進衣柜，床鋪整理平整，掃去灰塵；最后將桌面、地面清掃干凈……所有這些都干完僅僅用了18分鐘。當我告訴媽媽我打掃完了時，她的嘴先是呈“o”字形張開，一邊說“怎么可能這么快！”一邊走進我的屋子，更加驚訝，瞪大了眼睛：“哇塞！你這速度簡直是光速啊！”家人們也紛紛表揚我飛快的速度，在一聲聲贊賞聲中我自豪而欣慰的笑了。

其實我并沒有特意比平時快多少，這速度應該是我日積月累練出來的吧，我一邊想一邊美滋滋的望著這井井有條、一塵不染的房間，我覺得之前自己努力的過程就像一艘小船在大海中航行，它可能很慢，但只要鍥而不舍、堅持不懈，總會到達成功的彼岸。

這就是我的拿手好戲——快速整理自己的物品、快速收拾房間，技能雖小，卻讓我養成了做事先思考、先規劃的習慣，并節省了更充足的時間去學習，我喜歡自己這項別具一格的拿手好戲。

付文澍。

每個人都有自己獨一無二的“殺手锏”，有的人入水變“飛魚”，有的人翩翩如“天鵝”，有的人拔腿變“獵豹”，有的人開口如“百靈”……我的拿手好戲是史上最帥氣、最灑脫的一個——街舞。

俗話說得好，“臺上一分鐘，臺下十年功。”我這身本領啊，學起來并不容易，你可知我歷經多少光陰歲月、多少辛苦磨煉、多少嚴厲批評？嘿嘿，我從九歲開始學習街舞，除了每周正常訓練之外，寒暑假還有額外的集訓，一次次苦練讓我的協調性越來越好，一滴滴汗水讓我的自信心越來越強，我呀，總想找個機會來證明自己的實力。

去年年底的班級聯歡會上，同學們都積極地展示自己的才藝，我覺得自己大顯身手的時刻終于來到。勁爆的音樂響起，我就踏著節拍跳了起來，腦海里那一個個清晰舞動的小精靈，瞬間幻化成一次次漂亮的轉身。快看！舞臺上的我時而像草原上奔跑怒吼的雄獅，時而像天空中展翅飛翔的蒼鷹，時而像大海上洶涌澎湃的狂瀾，時而又像林海中靜止不動的山巒。長發飄飛、單腿跪倒、雙手甩起，再加上軀體一個大大的wave，同學們都看得津津有味，一雙雙眼眸追著我的身影來回游弋。要知道，多數女生可都是學民族舞或芭蕾舞的，她們對我跳的這種剛勁有力且棱角分明的舞很是好奇。我呢，當時臉上的表情冷冷的，盡力擺出一副很酷的模樣，這次表演贏得了同學們雷鳴般的掌聲。隨后，有的人說配舞的音樂太短，讓人看得意猶未盡；有的人說士別三日，當刮目相看小付了；還有的人說我的動作干凈、利落，沒有一點兒拖泥帶水的樣子。哈哈！能夠得到同學們的褒獎，我的自信心瞬間爆棚。

轉眼間就到了今年暑假，我又去街舞班參加集訓。這次集訓，老師教的是新舞，節奏比較快并不容易跟上，所以她要求我們學員認真聽課、練習。在老師講分解動作時，和我一起上課的幾個女生總是交頭接耳，她們既不注意聽講，也不記動作要領，幾次課下來，老師讓我站在領舞的位置，給她們做示范，wave、hop、walkon……整套動作是一氣呵成做下來的，老師表揚我跳得堪稱完美，我的心里甭提有多美了！八月初，媽媽帶我去鄭州參加一個親子夏令營，期間有才藝展示環節，我又對著鏡子把剛剛學過的舞蹈練了一遍又一遍。等到正式表演時，面對來自不同省份的媽媽和小朋友，我一點兒也沒有緊張，畢竟那些動作早已了然于心中，最終，我的展示獲得了她們的一致好評！功夫不負有心人，我的努力終于得到了回報。

我非常喜歡跳街舞，它能讓我鍛煉身體，它能讓我放松精神，它能讓我著迷韻律，它能讓我收獲自信，它——就是我的獨門絕技！

孫繹涵。

“寧可三天無油鹽，不可一日不喝茶”這句話是高原藏族土生土長在那里的人說的，藏族人愛茶的境界遠遠高于我們的想象，他們天生就會跟著父母泡茶、喝茶。他們茶的種類也有很多，比如：綠茶、黃茶、烏龍茶、黑茶、白茶、花茶等。高原也是中國的采茶勝地，但是住在平原的我，也愛上了喝茶。閑暇時沏杯茶，清香溢滿小屋。茶葉，在水的浸潤下舒緩的展開，如綠衣精靈，翩翩起舞。

有的人會問，你不覺得茶很苦，還不解渴嗎？我說，是的。剛開始我也是這么認為的。愛上喝茶，可能是源自于爸爸的熏陶吧！那是因為之前不會品茶，泡茶。泡出來的茶跟清水一個味道，還很苦，但我喝過爸爸泡出來的正山小種茶之后徹底改變了我的想法。爸爸說：可別小看了泡茶，那可是一門大學問呢！

恰逢五年級上學期，學校多姿多彩的社團活動招新，我毫不猶豫地在“茶藝”后打了勾。雖然家長酷愛喝茶，常普及知識，但我仍感覺到自己就是個“青銅”。經歷了半學期的努力與汗水，終于要迎來學期末的社團表演，我與團員們開始了激烈的“選拔”。

這次選拔規則是這樣的：從初賽三人一組先進行知識競賽，再通過各個小組表演茶道的時間、味道、顏色來看綜合水平，分數高的小組去學校展示。

比賽開始了，因為平時我督促組員記筆記，考前也有充足的復習我們組以負1的好成績排名第一，順利晉級。一周過后，三個小組的“排位”賽開始了。我們組選擇的是綠茶黃山毛峰，由一號組員帶的陳年型茶，第一泡時的濃香就把老師吸引過來，第二、三泡時顏色慢慢加深呈橙黃色。最后一步把茶倒入了公道杯里悶2分鐘，這也是最重要的部分由我負責，最后用水壺打“o”字型灌滿悶好。我此時就像熱鍋上的螞蟻團團轉，如果開早了，并不濃，開晚了顏色變淡。哎呀，打開得了，結果茶葉的味道飄香了整個屋子，老師宣布我們勝利了！

雖然只是一個小小的勝利，但還是要感謝組員們的配合。泡茶，是我的拿手好戲，在戲里我盡情地享受茶帶給我的清香與甘甜。在戲外，我懂得了一個道理：人生就像一杯茶，第一口苦，第二口澀，第三口甜，像極了我們的人生歷程。這次活動也讓我深刻的體會到了蒙古人愛喝茶背后的原因：無論做什么，都不可能一帆風順，當我們遇到艱難險阻時，只要堅持不懈的努力，就一定會品嘗到成功的甘甜。希望做為學生的我們越戰越勇！加油！

殷一朵。

每個人都有自己的拿手好戲，有人非常會安排時間，有人在打游戲方面出類拔萃，而我對美食情有獨鐘，做飯是我的拿手好戲。

要想當個吃貨可不簡單。首先，你要有先天的“干吃不胖”體質，其次不能有太多過敏的食物，不能過于挑食，還要有發達的咬肌和堅固的牙齒，最重要的一點就是會做美食。吃貨這行，可是看起來容易做起來難呢！

有一次暑假在英國，我們游學小團隊去了一家自助餐廳用餐，為了這次自助餐，我和我的兩個好朋友桃桃和喬喬都沒有吃早餐，我們約定好每人研發一款創意美食，然后抽簽選擇屬于自己的那一盤食物。我們也都做好了當試“毒”小白鼠的心理準備。

一進餐廳我們就發瘋似的撲向了取餐臺。我拿了一個最大的盤子，開始挑選食材：取一個小餐包，切開來；第一層放上用我特制醬汁拌的金槍魚碎，上面鋪了一層西生菜，再放上西紅柿和黃瓜片來增加色彩；蔬菜片的上層放了一片芝士，這樣味道會更香濃，再取來糖心荷包蛋和肉餅放在芝士上面，撒上一層胡椒粉，最后，用涂滿金槍魚碎的面包蓋頂，大功告成。我給它取名叫做“秘制金槍魚霸王堡”。此時桃桃和喬喬也都端著自己的料理回到了餐桌上，看了一眼她們兩個的菜，我明白自己已經勝券在握了。喬喬的菜，是一坨葉子狀的蛋糕，旁邊擺著一大塊顏色獨特的西瓜，之所以說獨特，是因為這塊西瓜呈淺棕色，下面還淌著一汪橙紅色不明液體，我不禁驚得長大了嘴巴：“這蛋糕…可真別致哈！”喬喬看見我目瞪口呆的樣子，得意洋洋的說：“這可是全餐廳僅此一枚的限量版黑松露蛋糕哦！”天啊，我竟然無言以對，便轉頭望向桃桃的盤子，這一望，我真的好后悔呀，一團黑乎乎的面團躺在盤子中央，上面點綴了一顆紅櫻桃，盤子底部倒了一些紫色葡萄汁，活像一塊臭水溝里飄著的牛糞，天曉得她是怎樣想出這樣的創意的！

謝天謝地，我有幸抽到了葉子蛋糕，我打著膽子咬了一小口淺棕色西瓜，一股濃濃的醬油味充斥著我的味蕾，喉嚨里甜咸交錯，我趕緊夾了一塊葉子蛋糕放嘴里，想把醬油的味道壓下去，一口蛋糕進嘴，我鼻子一酸，眼淚都流了出來，原來這是一款芥末巧克力蛋糕，夠“黑暗”！

此時，吃到“牛糞”的喬喬正捂著嘴向洗手間跑去，我拿起水杯跟了過去，只見喬喬把嘴里的面團吐到了馬桶里，轉身搶過我手里的水杯，好一陣漱口。

當我和喬喬回到座位時，我的霸王堡已經被桃桃消滅的一干二凈，她正吧嗒著嘴向大家講述漢堡的美味，原來桃桃吃漢堡時陶醉的模樣，已經吸引了很多同學，大家也都想嘗嘗這個超級無敵巨好吃的金槍魚漢堡。我靈機一動，想出了一個發財妙計。

我們商量好，就地取材，做漢堡賣，一英鎊一個。我們迅速分好工，做起了漢堡生意，不知是漢堡味道太美，還是大家湊熱鬧，總之霸王堡大賣，就連隔壁座位的四個老師也聞風趕來買我們的霸王堡。我們最終賺到了24英鎊，也賺到了大家一籮筐的好評！

瞧見了嗎？這就是我的拿手好戲——做美食，這不僅是我的特長，也是我的樂趣所在，大家的評價雖然重要，但做美食的過程才是最有趣的！

我的拿手好戲六年級（模板23篇）篇十二

班上的人都有自我的拿手好戲，有的是跳舞，有的是跳繩，有的是打羽毛球等許多許多，我的拿手好戲是——跑步。

我小時候就和朋友一齊跑步、跳繩，提高肺活量。我們每一天堅持跑一個半小時，自然而然跑步就練成了我的拿手好戲。不管刮風下雨，我們都會堅持跑步，有時，甚至生病了也會堅持。可是我每一天都會堅持跑步，所以很少生病。

剛開始，我曾想放棄過，但還是被朋友硬拉著跑步，跑多了，已經養成了習慣，不再需要朋友叫我。有時，我還會多跑一會兒，朋友也會陪我多跑一會兒。有時候跑得太猛，被石頭絆倒了，我會趕緊爬起來，拍拍身上的塵土，繼續跑步。

每次跟朋友比賽跑步時，我們都是并列第一，不相上下。但跟別人跑的時候，我總能跑過別人，恐怕是我倆每一天在一齊堅持跑步的原因。我們有時會練習短跑，幾秒鐘跑完20米，此刻長大了，跑得更快了，幾秒能跑完50米。學校舉辦過接力賽，我們班跑了個第一，可是全靠我。

之后，我從村里搬到縣里，與朋友分別了。我很少回村里，有時還會在小區朋友面前炫耀自我跑得快。讓我印象深刻的一件事是，我在小區舉辦過比賽，結果，你猜誰贏了？當時，我跑步時還會回頭看一下別的伙伴，他們竟然被我落了十幾米遠，我還嘲笑他們：“你們跑得那么慢，怎樣回事呀？”可是，一不溜神，差一點兒就被他們追上來了，我以后再也不敢嘲笑別人了，一嘲笑，跑步速度就會減慢。

拿手好戲都是自我練出來的，不努力肯定不會有收獲。

我的拿手好戲六年級（模板23篇）篇十三

我有許多的愛好，畫畫、唱歌、書法，我都喜歡，但是最令我情有獨鐘的就是游泳了。

回想起游泳時發生的事，那可是一言難盡啊！

記得在我一年級的時候，我看著電視里那些游泳健兒們，他們在水中像魚兒一樣無拘無束地游動著，還能從10米高的跳板上跳入水中。扎進水里的那一刻，水花四濺，此情此景，激起了我的好奇，心中升起陣陣的羨慕。于是暑假時我向爸爸媽媽提出學游泳的想法。爸爸媽媽非常支持我，并給我報了游泳培訓班。從此開始了我的游泳生涯。

第一次來到游泳館，看到藍盈盈清澈見底的泳池時，我的心情無比激動，猶如做夢一般，想象著我在水中自由穿梭的情景，便迫不及待地想跳下去。但是事實并沒有我想的那么好。教練讓我們下水時，我卻沒有了勇氣，心中異常緊張：水這么深，跳下去會不會淹死？我的身體顫抖著，恐懼涌上了心頭。教練看我不敢下水，一句話也不說兇巴巴地一把把我按到水中。我委屈地又喊又叫，眼淚不爭氣地奪眶而出。

從那以后，我對游泳的理解變成了恐懼，不想再去練習了。每次去游泳館時，爸爸總要鼓勵我：“游泳是你自己的選擇，必須堅持，只有克服困難才能勝利。”爸爸的話深深地刻在了我的心中，我又重新鼓起勇氣，重新跳入水中，不論遇到什么困難，不論是烈日酷暑，我都堅持了下去。憋氣、蹬腿、劃水……每天都學一點技巧，半個月后，我終于能在水中穿梭了。

功夫不負有心人，我的努力沒有白費，我漸漸掌握了游泳技巧，在比賽中取得了好成績，我的信念也變得更加堅定了。

游泳，成為了我最喜愛最擅長的活動，成為我最拿手的好戲。不信，你就來和我比一比吧！

我的拿手好戲六年級（模板23篇）篇十四

十八般武藝，樣樣都是好戲。每個人的好戲都不同，有彈鋼琴，有折紙，有玩魔方，而我的拿手好戲是包餃子。每個新年，我們家都會包餃子，當然，這也是我一展身手的好時機。

我剛學包餃子的時候，那可是非常的有“水準”——我包的第一個餃子就是露餡的，第二個雖然沒露，可包的一點也不像餃子，倒像是一個很丑的小包子。那面皮似乎是故意要和我作對，不讓我包好。外婆看在眼里，笑在臉上。一邊給我演示正確的包法，一邊給我念叨怎么和餃餡才好吃。在外婆的諄諄教導之下，我的包餃子水平日益精進。

去年春節的時候，我還展示了我的拿手好戲呢。

想要包出好吃的餃子，首先要選對餃子皮兒和鮮肉，一到菜市場，我先去找餃皮兒，皮兒太厚太干都不行，那樣包出來的餃子要么餡料不足，要么容易干裂;肉一定要買最新鮮的，三分之二是瘦的，三分之一是肥的，這樣才香。

回到家，把肉洗凈剁成末，剁餃餡也是個技術活呢。只見我單手提刀，上下揮舞，如威風凜凜的將軍，不一會一塊五花肉就被我斬于刀下，加入蔥、老酒、鹽、雞蛋。此時，所有調料混到一起，順著一個方向攪拌，肉餡的香味就自然而然散發出來了。

接下來我要展現真正的技術啦!一手拿兩張餃皮，把肉末取一小塊放在每一張餃皮的中心，兩只手指蘸了水，往餃皮的邊緣一抹，手一捏，一個大大的餃子包好啦。我是不是很厲害?這種包法包出來的餃子叫“大盤”，我也不知道為什么叫這個名字，反正外婆是這么教我的。

我不光會包這種餃子，我還會包“金元寶”、“小月牙”。

“咕嚕，咕嚕……”餃子煮好了，外婆把我包的餃子端上桌，我們全家一起吃餃子。吃著，笑著，說著，樂著，那感覺真好。

我的拿手好戲六年級（模板23篇）篇十五

“東風吹，戰鼓擂。”十八般武藝，樣樣是好戲！說起煮拌面，我沒怕過誰！

新的一個早晨，初升的朝陽無私地向大地撒下溫暖的陽光，微風催促著小草起床。那些可愛的小生命——蟲子也早早地勞作。在這個美好的早晨，我將在家人面前大展身手。

我早早地起床，洗漱完后到了廚房，先拿上熱水壺，裝滿水，燒開水，打開蓋子一看，熱水壺的水還活蹦亂跳的，像一群不聽話的小孩子一樣，這一跳那一跳，時不時又摔一跤。

我將開水倒入鍋中開火。伴隨著“噠噠”的電擊聲，一團藍色的火焰利索地竄出，一起協助我煮拌面。我拿出面，用手捏住一些，拉出來放入鍋中，那一根根面條像軟弱的女子一般，瞬間臣服了，我又從廚柜中取出盤子，從冰箱中拿了花生醬以及花生，蔥花，辣醬汁。用水壺中所剩的一些水，加之入盤中，放入花生醬，將蔥花剁碎準備好，我看面煮的差不多了，用筷子夾入進盤中，放花生醬拌均勻，撒下蔥花，倒一點醬油，先挖一點辣醬汁放進，再用筷子拌一下。我從廚房端出拌面，家人也醒了，吃了我的拌面又開始新一天的奮斗。

那初升的朝陽，撒下的陽光，照耀著我的心，只要你敢不斷嘗試，不斷挑戰，你的舞臺將會更加閃耀。

我的拿手好戲六年級（模板23篇）篇十六

十八般武藝樣樣是好戲！每個人都有自己的拿手好戲，可能是跳舞，可能是剪紙，也可能是釣魚……而我的拿手好戲就是做面包。

每個人的拿手好戲都不是與生俱來的，而是經過后天的努力學成的，我也一樣。記得那是一天清早，媽媽一大早從集市里買來許多東西。“這是要做什么呀，買這么多？”我疑惑地問道。“今天咱們做面包。”媽媽一邊說，一邊把食材提進廚房。我一聽來了勁，想起媽媽以前做的香噴噴的面包，我大喊：“我也要學！”

于是，我的學藝生涯就開始了。媽媽先教我打蛋，我樂了，打蛋我會啊，我直接搶前一步，拿起塑料袋里的雞蛋，我正準備往碗里打，不小心掉在地上摔了個“粉身碎骨”。媽媽趕緊把蛋從地上撿起來，放進了垃圾桶。媽媽又親自給我示范了一下，先把雞蛋的中間部分在桌子上磕一下，再兩個大拇指掰開，蛋清與蛋黃就完美地落在了碗里。

然而接下來意外接連發生：我挖面的時候，沒拿穩面碗，面撒了一地。唉，又得掃地了；揉面時，盡管媽媽示范了很多遍，可我還是不會。我做著不協調的動作，左一下右一下地揉著，突然面就掉在了地上，以至于浪費了一大塊面。

經過一系列的磨難，終于到了最后一步——烤。我把面包放進烤箱，關上烤箱門，調好溫度和時間，烤箱便開始運作了。然而等待的時間則是漫長的，我一直幻想著面包會是什么樣的。“叮”一聲悅耳的鈴聲，把我拉回了現實。我趕忙戴上手套，拿出面包，迫不及待地吃了一口。嗯？怎么是苦的呀！唉，第一次做面包，宣告失敗！

這次過后，我又做了好多次，最后終于成功了。因此做面包便成了我的拿手好戲，而且我還在朋友過生日時，為他做了面包，朋友們大呼好吃。

經過這次事件，我才真的懂得了“失敗是成功之母”的意義。只有多次的失敗，才能成就最后的成功！

我的拿手好戲六年級（模板23篇）篇十七

問我的拿手好戲是什么？那可能真是太多了，不過最拿手的還是——羽毛球。它可以讓我炫耀半天呢！

我從一年級就開始接觸羽毛球這項運動，在經過一年時間的不斷訓練，最終進入了校隊。進校隊后我沒有偷過懶，反而堅持天天放學就去羽毛球館訓練，后來迎來第一次比賽，明明與每個對手的實力都差不多，可是因為我不會六步殺，就與對手直接拉開距離，最終只得到四等獎。教練見狀，便開始教我六步殺，眨眼間就過去了半年，我就開始覺得羽毛球變得平淡無味了，想退出了，可退出沒多久我看見電視上正在比賽的林丹使用六步殺，一下、兩下……干掉了對方，那時我覺得很帥，不知不覺又繼續學習羽毛球了，這次我比之前更努力，最終學會了六步殺。

后來，又迎來了一次市比賽，我小心翼翼地走進比賽場地。眼看比賽的運動員一年比一年強，一年比一年壯，我內心有點慌了。教練立即安慰我，讓我平靜下來，記住六步殺。我腦海反反復復回憶著左右放網；左右挑球；后聲高球最后殺球。

廣播念到我的名字，我膽怯的上了場，東張西望地邊觀察別人邊練球。練球時間結束了，第一局要開始了，我與對手不分上下，后來到關鍵時刻，驚奇發現對手不會六步殺！時機到了，左右放網；左右挑球；后場高球最后殺球。最終贏下了第一局比賽。直到最后一場，發現對手與我實力相當，也會六步殺，不過每個人都會有弱點，對戰中我一直在找對方的破綻，瞬間我發現對方的弱點，一下、兩下，幾個來回球，我看準了對方我后方空位了，一下殺球，贏了！經過幾輪奮戰，最后贏得了丙組女團第一！我們的隊友高激動地蹦了起來，緊緊地抱成一團。

羽毛球不僅僅是我的拿手好戲，也是我“獨一無二”的愛好與特長。更是我生命中不可缺少的一部！它教會我什么是堅持！

我的拿手好戲六年級（模板23篇）篇十八

每個人都擁有著自己擅長的，而我的拿手好戲就是畫國畫啦！

初學國畫時，我甚至不會拿毛筆，好不容易學會拿毛筆時，又一“攔路虎”蹦出來。瞧，老師教我畫葡萄，大家都知道葡萄是紫色的，可是我顏料盒中沒有紫色呀！鈦白、三青、大紅.....到處都找不到紫色，我只好問老師，這才明白，紫色是由花青加大紅，哎呀！調色失敗了！我首先加入一些花青和大紅，用毛筆頭染開，咦？怎么這么硬，我按老師的方法去拯救我的顏料——加水調開，我將毛筆泡在水筒中，等它吸足了水，再放入堅硬的紫色顏料中攪拌，呀！稀了！我那蘸了紫色顏料的毛筆剛碰到宣紙，便立刻發開了，這該怎么辦？這張宣紙被我毀了。只能重畫一幅了，哎，重新畫吧！耶！調色成功！我模仿著老師的方法，兩筆畫成一個小圓，再把小圓串一起，勾出葉和莖，用淡墨畫出葉子，最后用濃墨勾出樹枝，把一串串葡萄連接起來。

在我的努力下，我成功學會了畫葡萄、絲瓜、迎春花等，如今我已經在學山水畫，學會了畫松樹、遠山等物品了。

雖然，我還沒有參加過關于國畫的比賽，但是也參加了幾次畫展。畫展中我看到了琳瑯滿目、各式各樣的畫。創想畫，線描畫、漫畫、鋼筆畫、素描、水粉、國畫樣樣俱到，數不勝數，對比了我與他人的國畫后，我看出了明顯的差距，看來我還得繼續努力。

這便是我的拿手好戲——畫國畫，雖沒有那些大姐姐們畫的好，但是對我自己來說，這已經很棒了！

我的拿手好戲六年級（模板23篇）篇十九

作為一個小廚師來說，我的拿手好戲當然是做好吃的了。至于要做什么？請往下看吧！

好吃又簡單的食物非他莫屬，你來猜猜他是誰？“面條？”no！（不是）。抱歉，我猜不出來！

做這個吃的，首先準備兩個雞蛋，一碗飯，一根香腸，一根蔥，一小碗油，一小碗生抽，一勺辣醬。“哦，我知道了，是蛋炒飯！”yes，恭喜你終于答對了！

首先把鍋燒熱，時間是寶貴的，趁這個時間，我們把火腿切丁，切的越碎越好，然后再把蔥切成碎，再把兩個雞蛋攪拌均勻，這樣準備工作就做好了。

開始做了，首先把油電倒入剛預熱好的鍋里，等待冒煙，我們可以在這個寶貴的時間里把蛋液倒入飯里攪拌。你們肯定會問，為什么要把蛋液倒入飯里呢？因為這樣可以讓蛋炒飯的成品變好看滋滋滋油的。終于生“氣”了，我們在把剛剛弄好的蛋飯倒入鍋里，開始翻炒，等雞蛋變成淡黃時，把火腿丁倒入，換小火，慢慢炒。

翻炒到火腿腸有粉變紅時，倒入生抽，翻炒一分鐘，再蓋上鍋蓋，燜上兩分鐘。悶好后，倒入蔥花翻炒30秒，這樣好看的蛋炒飯就完成了！你以為就這樣結束了嗎？不是的，再放上辣醬就更完美了喲！

這就是我的拿手好戲，如果你想吃的話，你下次來我家喲！

我的拿手好戲六年級（模板23篇）篇二十

每個人都有自己的拿手好戲，有做美食的，也有愛打籃球的，還有跳舞的，而我的拿手好戲就是打乒乓球。

有一段時間，我愛上了打乒乓球，每天都想盡辦法的讓老爸跟我打乒乓球，堅持每天去練球。經過辛苦的練習，我學會了打旋球，扣球……練著練著我的球技提升得越來越快，就連技藝高超的老爸，有時也會成為我的手下敗將。

記得那次放學后，我和“小燈籠”打賭。

“我可是每天練球的，我就不信班上有誰能打得過我！”我驕傲地昂著頭嚷道。

“我可不信，既然你自稱球界王者，那回家后咱們一較高下！”小燈籠可是學校乒乓球隊的隊員，他也擺出一副不服輸的姿態。

“誰怕誰？”我故意裝出一副毫不畏懼的樣子。

“誰輸了就拜對方為師！”

“一言既出，駟馬難追！”

回家后，我們按照約定，我帶著我的球拍打算與“小燈籠”一較高下。開始我和“小燈籠”不分上下，時而他高一分，時而我高一分，我開始慌了，再這樣下去，我感覺沒有勝算，我的手心開始冒汗，心跳漸漸加速，可“小燈籠”卻沉著冷靜，絲毫不慌，我和他的比分相差越來越遠，最終我還是遺憾地敗給了“小燈籠”。

我按照承諾拜了“小燈籠“為師傅。

在這次比賽中，我懂得做人不能驕傲，“謙受益，滿招損”！以后我一定會以虛心的態度，苦練我的拿手好戲！

我的拿手好戲六年級（模板23篇）篇二十一

每個人都對蘇聯有過了解，我也不例外，只不過我了解的蘇聯軍事比別人更多，所以我的拿手好戲就是精通蘇聯軍事。

那么我為什么會如此精通這一切呢？這是因為我的爺爺是山東大學俄語系的第一批學生，同時他也是山東大學俄語系的正教授，在爺爺的家中有很多的俄語書，還有十分珍貴的《中俄會話讀本》。

每天的閑暇時間，我就會去閱讀這些寶貝，再加上電視紀錄片和電影，久而久之我就開始對蘇聯軍事開始精通了。

有一次在上社團課的時候，有人帶了一本魚鷹出版社的蘇聯士兵畫冊，可想而知沒人看得懂，因為這是本全英文書，但是同學們又特別想知道，這時我的朋友突然說：“找李佳霖，他知道。”于是人群呼啦一下圍上來，我對他們說：“先等等，我先看看。”然后我看了又看，對他們說好了，現在行了。

我給他們十分詳細的說了這本書里所有的蘇軍圖畫，其中，我印象最深刻的就是那個摩托化步兵師的上校。

他穿著藏藍色的禮服，戴著軍事學院畢業的證章和兩排勛章，特別漂亮。

同學們的眼睛瞪得大大的，他們好像和我一樣，也回到了那個熱情的蘇聯年代，之后我就說了一聲：“講完了。”于是掌聲雷動，我十分自豪。也感受到大家的認同，他們還向我投來敬仰的目光。

我的拿手好戲六年級（模板23篇）篇二十二

跳舞，唱歌，畫畫，助航樓，玩…………十八般武藝樣樣是好，我的拿手好戲就是打。

一天，我的老師拿著籃球走過來，老師走到籃筐下，在我面前大顯身手，當時我看到體育老師打籃球打得很輕松，看得我直拍手叫好。回到家里我興沖沖得跑到媽媽的跟前對她說：“媽媽，媽媽，我要報籃球課。

星期天我到了那個學校學籃球，然后籃球老師一來，就教我們那些基本的動作，每個星期天我們都練這個動作基本功，我突然覺得好無聊啊，大概因為我已經熟能生巧了吧!

上學了，今天剛好又是體育課，也有自由活動，我真想跟同學們打個比賽，同學們看我很“囂張”的樣子，于是想與我一決高下。我說我感覺以我的能力是可以打敗你們的，同學們聽到這句話二話沒說，結果來一個轉身，躲過一個人，一個籃球的搶奪，然后突然有三個人圍著我，我一個假動作就把他們三個人給端了過去。哦，我差點忘了我還有三個隊友，我可不能只顧著自己打，這還需要團隊的合作能力，我傳給隊友，我叫隊友趕快投籃，他沒投過去，轉了個身拋給了我，我再繼續投，最后我不負眾望的投進了。周圍的同學看得目瞪口呆，看我的投籃技術都在說哇，這個人好厲害啊，幾乎都是一個人在對付四個人，我也好想學，大家對我稱贊不絕，這讓我樂此不疲。

我感受到了以前這些課程我都沒有做無用功，如果面對一門絕技，你有恐懼感，不知如何去應對，你一定不要害怕，一切的付出都是值得的，要用微笑去面對恐懼，堅持就是勝利，加油。

我以我的行動證明了“冰凍三尺非一日之寒”，一件事情要想讓他飽滿的果實，我們就必須要努力堅持著水去澆灌他們，我也為自己能打一手好籃球感到了自豪。

我的拿手好戲六年級（模板23篇）篇二十三

話說“十八般武藝，樣樣是好戲。”而這么一個瘦弱而又平凡的我，也有一個拿手好戲。那就是爬墻。

剛開始我是不敢爬墻的，因為怕被摔死。后來是我們班一個膽大包天的女生慫恿，我才練就了這身本事。

我告訴你們我爬墻的秘訣吧，其實很簡單，有三招，那就是：“抓、蹬、走。”抓就是雙手抓住墻的頂端，如果一些長得矮的同學，就要墊一塊磚頭在腳下，蹬就是用手一撐，雙腳用力一蹬，就身輕如燕地“飛”上去了。最后一招是走，也是最危險的一招。走要在墻上走，走的時候要心無雜念，如果想東想西，一不小心就會從墻上摔下來。所以我要告訴大家一句：“危險動作，請勿模仿，該動作存在危險。”

記得有一次，我家附近鄉政府的桂花開了，可謂是十里飄香，我就和妹妹去摘桂花。桂花樹靠墻長著，我們搖著桂花樹，不一會兒，頭頂就下起了一陣桂花雨。可是，這樣搖太浪費了，我便爬到墻上去摘。十分鐘后，一個礦泉水瓶里就裝滿了桂花。