優秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡練的語言、凝練的思想、深刻的內涵打動人心。接下來是一些來自優秀作文的句子,希望能夠給大家帶來一些啟發。
給時間的一封信(優質19篇)篇一
來去匆匆:
您好!今天,我想起了你,想起了舊事,就像翻看一本積滿灰塵的舊相冊。
朱自清《匆匆》說:燕子去了,還有再來的時候;柳樹枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有時間再開。那個人呢?但生命只有一次。過了就永遠過了,再也回不來了。即使我們盡力留下,你也不會留下。
六年過去了,我們的小學路即將走到盡頭。六年就這么匆匆過去了!六年你帶走了多少個日日夜夜,卻帶不走我們的歡笑,帶不走我們美好的青春,帶不走我們的友情。
憶往事,如品一杯陳年老酒,清香醇厚;比如品嘗一杯清亮的茶,清亮清香;比如回味一瓶香濃的咖啡,苦中帶甜。我真的想抓住你,讓你停下來。但是你很調皮,到處玩。洗臉的時候,經過面盆;吃飯的時候,經過你的飯碗;迷迷糊糊的時候,在你茫然的眼前經過。我試圖抓住你,但我甚至沒有碰你的裙子。
的生活寫了幾十年,聽起來很長,像蝸牛爬行;但你像火箭一樣快。眨了一天眼,追不上。聰明的人不會放棄你,他們會爭分奪秒做很多有意義的事情,然后細細品味生活,就像莎士比亞說的:放棄時間的人,時間也放棄他。達爾文同意了:我從來不認為半小時是微不足道的。這些名人之所以走上成功之路,是因為他們從小養成了珍惜時間的好習慣。愚蠢的人把生活當成游戲。他們揮霍青春,拋棄你。
我不知道你為什么來來去去這么匆忙,你為什么不等我?我寶貴的時間呢?恐怕就像顏真卿《勸學》說的,白壽芳后悔讀書晚了。所以,我要珍惜時間,錯過了就無法回頭。你給每個人的時間都是公平的,所以我會在最好的年份好好學習,好好努力,青春無悔!
祝你在人類歷史上更加輝煌!
期待您在朱思穎的停留。
朱思穎。
20xx年3月30日。
給時間的一封信(優質19篇)篇二
敬愛的時間:
您好!我是一個五年級的小學生,在晉江實驗一小學讀書。時間,是誰在你面前說:逝者如斯夫,不舍晝夜;是誰在你面前感嘆:人行猶可復,歲月哪可追;是誰望著你講:光陰似箭,日月如梭。時間你知道嗎?每個人都是你的奴隸。我們無時無刻不在為你忙碌著,忙著接受,忙著認知,忙著收藏,忙著給予,忙著實現自己所謂的價值。可是,在一次次的忙碌中,我為什么沒感覺到快樂,好像被什么給著實玩弄一番,我猜這就是你的魔力,我們都臣服于在你的腳下,越是去追求那些所謂的價值,越是感到時間的怪誕。
時間呀時間,請原諒我沒好好的'去珍惜你,舉得你好漫長,一日一日的虛度你。只是一下子才發現你已經從我的指縫里溜走了這么多,才發現原來你一直都給了我抓住你的機會。時間,你的用心良苦又有幾個人能夠明白呢?但你能無悔地向人們奉獻著,你是值得我們有所尊敬的!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這是人類對你的贊美。也許在我寫這封信時,你就已經從我身邊悄悄走過了,希望這封信能隨著我的心從藍天,穿過白云,到達你手里。時間,愿你得到更多人珍惜。
學生:陳妤瑩。
給時間的一封信(優質19篇)篇三
尊敬的海豚2班各位家長:
您好!非常感謝您一個月以來對班級教育教學工作的大力支持!
海豚班4個教學班自組建以來,在家長、老師與孩子們的共同努力下,班級雛形逐漸形成,孩子們的規范意識也逐漸養成,孩子們表現出來的`精神狀態與學習能力都可圈可點,正是因為家長們長期的悉心教導才有這么素質高的孩子們;一個月以來孩子們的一些表現也凸顯責任心不強,團隊合作意識不夠,習慣規范有待提高、意志品質薄弱等一些問題,為鍛煉學生吃苦耐勞的精神,提高學生綜合實踐能力,培養學生敢于擔當、勇于探索的創新精神,培養學生團隊的凝聚力和合作意識,加強教育實踐功能;尤其在自主招生考試的大旗下,綜合實踐活動是中小學生的必修課程,新課改明確要求每學年要安排不少于一周的社會實踐活動;初中部本著“以人為本,為可持續發展服務”的教育理念,遵循學生身心發展規律,將學生體能訓練與心理素質訓練有機地結合起來,培養身體健壯、心理健康、人格健全的陽光少年;特意為海豚班制定了為期一周的實踐教育活動,希望得到您的大力支持,為了圓滿完成此次實踐活動,希望您和孩子共同關注以下內容:
具體活動時間安排:
第六周。
上午。
下午。
星期一。
正常返校,上周一上午的課程。
流芳園。
星期二。
大京拓展基地拓展活動。
星期三。
上完1、2節課后開營儀式。
軍訓。
星期四。
軍訓。
軍訓。
星期五。
軍訓、合影。
總結表彰下午4:10放學。
2、大京拓展活動方案。
活動時間:3月24日。
活動地點:株洲市株洲縣大京訓練拓展營。
活動費用:120元/人。
活動對象:4個海豚班學生及部分任課教師。
培訓流程。
18:00:乘車返回。
3、費用預算:
4、注意事項:
(1)這周依照正常的作息時間生活,需要走讀的孩子按照平時正常的時間回家。
(2)請不要攜帶手機、mp3、i-pad等電子設備。我們的生活將安排得豐富多彩,不需要這些電子設備的點綴。
(3)我們本周的拓展活動不需要額外給孩子多準備零花錢,如果實在需要的話,可以適當的多帶一點。
(4)軍訓期間請家長們盡量不要來探班,給孩子們一個完整的自我管理、自我提高的機會。
感謝您的支持和配合!謝謝!
給時間的一封信(優質19篇)篇四
哈啰!
咳咳,這次給你寫信是因我有一事相求。因為這事只有你能幫我。
我房間的窗臺上有一盆馬格麗特花,它很漂亮。但是,你把舵的速度是閑人所無法掌握的。當你愉快時,速度會變慢,馬格麗特花凋零的速度也會慢下來;當你憤怒時,你會飛快地轉起方向盤以泄憤,馬格麗特花凋零的速度便是原來的2倍。
這就好比老師上課時和玩耍時。老師上課的時候,我度日如年;玩耍的時候,時光又像一些留不住的東西,你只能眼睜睜地看著它離開。
僅僅一會兒的時間,我可以做出許多事,就一會兒時間,風會停,浪會息,嘈雜的世界化作寧靜。
祝:笑口常開!
吳xx。
20xx年xx月xx日。
給時間的一封信(優質19篇)篇五
嘿!你好!今天有了你,跟你寫封信,我非常感謝你給了我那么多,那么多。只要一有你,我就會去看望我的爺爺,奶奶。然后和我爺爺去打籃球,那是多么快樂的事。只要一有你,我就去廣場去散心,那是多么舒服的事啊!只要一有你,我就和我老爸下棋,那是多么有趣的事喲!是你催促我進步,催促我努力,我堅信,只要有了你,我一定勝利。
總之,你給我帶了許多溫暖和美好,快樂與真實。我不知道你到底意味著什么?也許我沒有意識到這個虛無縹緲的概念,也許你早就意識了。我只知道:有一個東西是用多少錢都買不來的,那就是你;有一個東西對待任何人都是公平的,那也是你;有一個東西你想盡任何辦法讓它留下來可是做不到的,那還是你。
詞典上說,你是物質存在的一種客觀形式,是由過去,現在,將來構成的連綿不斷的系統;是物質運動,變化的持續性,順序性的表現。
不管你是什么?不管你生在何處?也不管你是實是虛?我永遠感謝你。你讓我索然無味的生活變得很精彩,你永遠保持旺盛的精力去溝通人與人之間的距離,去溝通和諧的社會。
"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這是人們對你的高度評價和贊美。我寫這封信,你可能已經悄悄走過我的身旁,希望這封信隨著我這顆感恩的心從藍天中,穿過白云,到達你的手心。
文檔為doc格式。
給時間的一封信(優質19篇)篇六
您好!我是一個五年級的小學生,在晉江實驗一小學讀書。
時間,是誰在你面前說:“逝者如斯夫,不舍晝夜”;是誰在你面前感嘆:“人行猶可復,歲月哪可追”;是誰望著你講:“光陰似箭,日月如梭”。時間你知道嗎?每個人都是你的奴隸。我們無時無刻不在為你忙碌著,忙著接受,忙著認知,忙著收藏,忙著給予,忙著實現自己所謂的價值。可是,在一次次的忙碌中,我為什么沒感覺到快樂,好像被什么給著實玩弄一番,我猜這就是你的魔力,我們都臣服于在你的腳下,越是去追求那些所謂的價值,越是感到時間的怪誕。
時間呀時間,請原諒我沒好好的去珍惜你,舉得你好漫長,一日一日的虛度你。只是一下子才發現你已經從我的指縫里溜走了這么多,才發現原來你一直都給了我抓住你的機會。
時間,你的用心良苦又有幾個人能夠明白呢?但你能無悔地向人們奉獻著,你是值得我們有所尊敬的!
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這是人類對你的贊美。也許在我寫這封信時,你就已經從我身邊悄悄走過了,希望這封信能隨著我的心從藍天,穿過白云,到達你手里。
時間,愿你得到更多人珍惜。
學生:陳妤瑩。
20xx年11月18日星期五。
給時間的一封信(優質19篇)篇七
聚會的帷幕落下了,依然恍恍惚惚,好似穿越了一次時光隧道。當年那群傻乎乎的小小子,傻姑娘們,因了一份對故土的熱愛,對青春的留戀,對純真友情的回憶,飛越千山萬水,排除萬難,重回到我們笑過,哭過,鬧過,最多安靜地聽過課的校園。
而今校園已不是舊日模樣,但那角角落落,仿佛依稀可以聽到我們朗朗清揚的讀書聲,天真爛漫的嬉戲聲,空氣中依然飄散著我們那騷動不安的青春的味道。重坐回教室,靜靜聆聽年事已高,精神矍鑠,曾經和現在都依然慈祥可親的老師們上課,每個人內心激動得波濤洶涌,一浪接著一浪,眼睛濕了一次一次。人生過半,有同學提議中場休息,我們在一起。于是我和我的同學們投入了最高漲的熱情(以致于這熱情的火燒得我嗓子都啞了[偷笑]),從擬定聚會,籌劃細節,精心制作同學舊照視頻,到最終促成吳忠中學90屆畢業生的這次相聚,我們累卻快樂。
戀戀不舍告別了漫長的青春期,我們成為面容慈祥的一張臉上再也看不到明顯情緒波動的中年人,然而當我們再相聚,無論當年是不是共在一班,都親切地擁抱,歡笑,流淚,互相調侃爆料,尤其是宴席后,80歲高齡的老師激動得久久不愿離去,更讓人無語凝噎!他們的人生即將落幕,這是多么珍貴而溫暖的時刻!怎能離去!怎舍得離去!人生這樣的聚會,即使再有,我想也不會再有像這次一樣,經歷了漫長的期待(24年)后再相逢的喜悅和震撼,何況下一次會不會有永遠不能再見的老師或同學。
匆匆,時間太短,我被淚水模糊的雙眼,還沒看清你現在的模樣,親愛的朋友又要離去。舊日的回憶還未褪去,又新添今日的故事,時間啊,你可感受到這群年輕的心在火熱地跳動,請你停一停,我正感幸福,你為何這般著急!催人老去!
給時間的一封信(優質19篇)篇八
您好!很高興給您寫這封信。
今天,我是代表大家來寫這封信的,在我心里感覺時間過得太快了,它的每一分每一秒都在犯罪。它不停地殺呀!殺呀!現在我覺得那時間來到這個世間時,就開始和我們作對。它創造出了許多未解之謎,創造出一山,一山的墳墓,它使我們不能更好的發展。假如沒有它,我們偉大的科學家們就不會離去,他們若不離去,這個時代就可能會有“時空穿越機”“夢想門”等等高科技了,我們就能進入更加高科技的時代。
我真想問一問您,尊敬的時間老人,時間真的一去不復返嗎?時間在我們生活里真的不可缺少嗎?難道時間真的很善良嗎?這幾個問題,請您一定要幫我解答。
現在我們中有人,在大街上懊悔當時自己不愁吃不愁穿時,在一旁享受人生的樂趣。現在愁吃又愁穿時,卻在后悔他們如此可憐。難道您不會再給他們一次機會嗎?在天昏地暗的監獄里,犯人們也在懊悔,懊悔自己走上犯罪之路,懊悔自己經不起誘惑的心,懊悔上學時的貪玩,他們努力地在反省自己,但您卻無情的將他們的請求拒之門外,這是要多么心狠的人才能做出來的呀!這些是他們一生下來所得到的教訓。
如果您覺得一生太長,您也可以讓初學生返回小學啊!因為他們已經在一定的時間中意識到了自己的錯誤,如果再給他們一次機會,就可能會為這世界上的發展多添一份希望,也許希望有點渺茫。
這是我舉的兩個例子,世界上每天有如此多的人在懊悔呢,他們都希望您再給他們一次機會,讓他們的人生可以溢滿光彩的希望!在此,我想請您慎重的考慮一下。
祝您。
身體健康。
xxx。
20xx年12月31日。
給時間的一封信(優質19篇)篇九
嘿!你好!今天有了你,跟你寫封信,我非常感謝你給了我那么多,那么多。只要一有你,我就會去看望我的爺爺,奶奶。然后和我爺爺去打籃球,那是多么快樂的事。只要一有你,我就去廣場去散心,那是多么舒服的事啊!只要一有你,我就和我老爸下棋,那是多么有趣的事喲!......是你催促我進步,催促我努力,我堅信,只要有了你,我一定勝利。
總之,你給我帶了許多溫暖和美好,快樂與真實。我不知道你到底意味著什么?也許我沒有意識到這個虛無縹緲的概念,也許你早就意識了。我只知道:有一個東西是用多少錢都買不來的,那就是你;有一個東西對待任何人都是公平的,那也是你;有一個東西你想盡任何辦法讓它留下來可是做不到的,那還是你。
詞典上說,你是物質存在的一種客觀形式,是由過去,現在,將來構成的連綿不斷的系統;是物質運動,變化的持續性,順序性的表現。
不管你是什么?不管你生在何處?也不管你是實是虛?我永遠感謝你。你讓我索然無味的生活變得很精彩,你永遠保持旺盛的精力去溝通人與人之間的距離,去溝通和諧的社會。
"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這是人們對你的高度評價和贊美。我寫這封信,你可能已經悄悄走過我的身旁,希望這封信隨著我這顆感恩的心從藍天中,穿過白云,到達你的手心。
給時間的一封信(優質19篇)篇十
您好!我是一個五年級的小學生,在晉江實驗一小學讀書。
時間,是誰在你面前說:逝者如斯夫,不舍晝夜;是誰在你面前感嘆:人行猶可復,歲月哪可追;是誰望著你講:光陰似箭,日月如梭。時間你知道嗎?每個人都是你的奴隸。我們無時無刻不在為你忙碌著,忙著接受,忙著認知,忙著收藏,忙著給予,忙著實現自己所謂的價值。可是,在一次次的忙碌中,我為什么沒感覺到快樂,好像被什么給著實玩弄一番,我猜這就是你的魔力,我們都臣服于在你的腳下,越是去追求那些所謂的價值,越是感到時間的怪誕。
時間呀時間,請原諒我沒好好的去珍惜你,舉得你好漫長,一日一日的虛度你。只是一下子才發現你已經從我的指縫里溜走了這么多,才發現原來你一直都給了我抓住你的機會。
時間,你的用心良苦又有幾個人能夠明白呢?但你能無悔地向人們奉獻著,你是值得我們有所尊敬的!
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這是人類對你的贊美。也許在我寫這封信時,你就已經從我身邊悄悄走過了,希望這封信能隨著我的心從藍天,穿過白云,到達你手里。
時間,愿你得到更多人珍惜。
學生:陳妤瑩。
xx年11月18日星期五。
給時間的一封信(優質19篇)篇十一
王老師:
您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識的養料澆灌了我們,使我們茁壯成長,讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現在已經不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對我們還要好,不管現在您是不是我的老師,可是您在過去的5年是我們的老師,我永遠都會叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的.我們絕對喝不到昨天流淌著的水,時光匆匆,仿佛昨天剛剛來到這所學校,一眨眼間,5年一晃而過,今天的我們,絕對看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時,幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因為在您的呵護下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放......
今天,是我為您過的第6個教師節,當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時,又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個我們為您過的教師節里,幸福快樂......
恭祝:全家幸福!
此致
敬禮
您的學生:藍波爾。
給時間的一封信(優質19篇)篇十二
尊敬的投資者:
你們好。
現在書看的越來越多,能寫出來的卻越來越少,但帶來的思考卻與日俱增。說的多倒不如做的多。曾經在剛進大學為自己定了一個目標,大學里一定要形成自己的一套操作模式和選股模式,目前來看目標已經達到。就像我去年年底說的那樣,行云流水。但這套模式適合當前的小資金量,我相信也夠了。年初到4月份,也是為了追求更大的資金量模式,將賬戶的個股擴大到8個企業,造成了整體賬戶市值隨著大盤持續下跌。可能是因禍得福,讓我開始真正的守在自己的能力圈里做事,不在去想去做與現在的我無關的事,一步一步的擴展能力圈,踏踏實實的去做自己當前應該做的事情。
截止今天,從4月回到自己的模式上來,整體賬戶已經創出新高,達到33%,與年初環比增長了18%。主要原因是按照自己的模式走,對選擇的個股自信,不浮躁;去年下半年開始,投資人都沒有持續的增加資金了,這在一定程度上減少了操作的難度,再也不用擔心買了股票后,資金持續進入后不知道買什么問題。由于模式已經成熟,相信在幾年后,賬戶的持續盈利一定會給大家一個好的回報。
現在手上的企業只有三個,一個是去年進的雅戈爾,剩下兩個是今年4月進的佰利聯和金螳螂;倉位的配比是100%,雅戈爾和佰利聯各占30%的倉位,金螳螂占有40%的倉位。如果碰到更好的`企業而且能夠把握,未來會將雅戈爾換掉,迎接更好的品種放入賬戶。簡單的來講講今年進的票吧,未來寫這塊的比重會越來越低,因為這里面包含了一整套的投資邏輯和大量股票篩選后進行持倉的個股。一時半會兒也寫不清楚,所以會慢慢的淡化這塊的比例。佰利聯的介入是因為一直關注化工板塊,供需出現改善,拐點來臨,當時還未考慮到國外需求的增加,或許環保新規出臺氯化法產能,通過淘汰行業的落后產能增加高質量產能應該是未來新的股價驅動因素;金螳螂的介入是因為公司創始人被抓和4萬億褪去后資本市場對它殺估值,估值殺下去了以后我認為是被低估了,它的室內設計和施工幕墻設計和施工園林設計和施工都是甲級一級資質,獲得這三個細分行業最高等級資質,國內也就它唯一一家同時擁有這三個最高資質,加上它的行業足夠大,下游客戶市場平均5年-7年就需要翻修,決定了它是所處的是一個大行業,小公司,未來的業績不會有太大的影響。
未來在的時間分布上,會慢慢的把一部分時間花在分析企業,分析行業上;另外的時間會花在看人文類的書籍和學業上,因為要獲得文憑,還得對人性對社會的過去和未來有更充分的認識,這樣才能站在更高層面上看整個資本市場。
其他的也沒什么說的了,祝大家有一個幸福的家庭,穩定上升的事業。
給時間的一封信(優質19篇)篇十三
尊敬的各位家長:
您好!國慶將至,首先祝您假期愉快!
按照國家規定,國慶假期為10月1日——10月7日,10月7日下午五點學生準時返校。為了讓我們的孩子度過一個平安、健康、有意義的國慶假期,希望家長朋友們配合學校監督孩子做好以下幾點:
一、平安國慶,用事實教會孩子如何注意安全。
安全重于泰山,希望各位家長切實加強孩子的安全教育與管理,牢固樹立“安全第一﹑預。
防為主”的思想,提高他們的安全意識。在此,我們誠懇建議您:
1、節假日期間要特別注意出行安全,遵守交通規則,做孩子的楷模;注意人身安全及防火、防盜、防電、防煤氣等基本安全常識,培養孩子的安全意識。
2、注意飲食衛生,防止“病從口入”,不暴飲暴食,不食不潔食物。避免學生返校后因假期暴飲暴食生病。
二、充實假期生活,培養學生學習的自主性。
六年級學生面臨的升學壓力,時間對孩子們來說是寶貴的,假期中要合理安排作息時間,提高學習效率,培養學生自主學習的習慣,為此我們提出以下要求:
1、假期作息盡量和學生在校時保持一致,減少返校后在時間上的重新調整。
2、國慶期間,各科老師精心布置了國慶作業,同學們要按時、認真、保質保量的完成,完成后請家長檢查、評價并簽字,并注明每天完成的'時間。
3、每天及時登錄班級博客匯報自己一天的學習情況,并提出自己在學習過程中遇到的問題,使每天的學習問題得到及時解決。
4、多讀書,讀好書。增加閱讀量,每天至少看30分鐘教師推薦的書籍,還可以看一些有意義的影片等,堅持看新聞聯播,關心國家發展。
5、不要讓孩子玩電腦游戲。教育孩子多參加體育活動,指導孩子在假日中堅持每天鍛煉一小時,強健體魄,遠離疾病。
尊敬的家長,孩子是家庭的希望,是祖國的未來,孩子的健康成長需要我們無微不至的教育和引導,希望您堅持不懈地做好子女的教育與管理工作。讓我們家校攜手,和孩子一起度過一個快樂、充實、祥和的國慶節!
xx小學畢業班。
20xx-9-28。
給時間的一封信(優質19篇)篇十四
您好!
其實,我一開始是挺恨您的,連這一句問候也是迫于禮貌的習慣。您也許不思其解,我為何如此恨您,這都源于幾年之前的一件悲傷事。
幾年之前,祖爺爺,這個我最親愛的人,離我而去。去世的原因不是什么病痛,而是年老安詳地走了。
可我還是不高興,時間老人,為什么天下這么多壞人,您不抓,偏偏要帶走這樣一個好人,讓我的親人們常常目光呆滯地望向天空,眼含熱淚,失聲痛哭。
這可真是不值,讓我失去了這樣一位親人,時間老人,您真是可恨。
時間慢慢流逝,我也漸漸從失去祖爺爺的悲痛中走出來,但是,從那以后,我害怕一切死亡的來臨,害怕與我最親近的人離我而去。
我總是很擔心聽到說,外公外婆又進了醫院,哪怕只是小病。所以我漸漸學會了多去關心我身邊的親人,學會去讀懂、了解他們的喜、怒、哀、樂,學會去幫助他們能再開心起來,比起學習,我發現,這也許是更值得我去做的事情。
時間老人,您永遠不會憐憫每一個人,所以我看見初中的時間我們已經走過了三分之二,只有一年的時間了,我已經開始學習珍惜同學、師生之間的每一點,每一滴,希望每一天都能很有意義。
“珍惜”,時間老人,這是您教給我的,一個很值的'詞。
我開始感謝我的親人,哪怕現在想起祖爺爺,仍會心痛,仍會覺得很不值。可以,您教給我了一個更值的行為,叫“珍惜”。
此致
敬禮!
一位學會珍惜的學生。
20xx年x月x日。
給時間的一封信(優質19篇)篇十五
時間:
您好!
大人們常說:“時間跟金子一樣寶貴!”不過,你不像金子一樣可以永久收藏,只是像小馬車一樣,閃眼間就過去了。
你是我們的人生,你每走一步,我們就會減少一秒鐘的幸福。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”無論有人是多少的有錢,也買不到你的光陰。
有的人視你為糞土,視你的大敵金子為珍寶。我讀過一個小故事:在一個遙遠的村子里,出現了一個奇怪的小店子——“光陰收賣店”,一年光陰換十萬元。開始,村子里的人都不敢去靠近這個店子。有一天,村子里來了一個外地小伙子,他邊哭邊走:“為什么我一個月的工資才一千塊錢呢?”突然,他發現了光陰收賣店,仿佛看到了致富的曙光:“光陰收賣店,一年光陰就可以換十萬元,不如進去看看。”
小伙子一踏入店門,就毫不猶豫地說:“我換二十年光陰!”老板拿出了一個管狀的大孔,對小伙子身上一吸,然后說:“好了!”
他照了照鏡子,除了頭發白了一點,表面上也沒什么變化。老板拿出兩百萬給了小伙子,小伙子欣喜若狂地說:“這可是我半個人生的薪水啊!”
小伙子拿這些錢開了一家飯店,不久,就發了大財。可是,時間不等人,他已經是四十歲的人了,加上二十年賣掉的光陰,就已經是六十歲的老頭了。他愁腸百結,后悔極了,又找到光陰店的老板,想用十倍的錢買回自己的光陰,可光陰店怎么也沒有答應。
讀完這個故事,我也為小伙子感到惋惜。時間,你知道嗎,有許多名人寫了關于你的名言,比如“明日復明日,明日何其多”“盛年不重來,一日難再晨”等等。
時間,愿你得到更多人的珍惜!
此致
敬禮!
熊恩饒。
11月17日。
給時間的一封信(優質19篇)篇十六
時間被人們稱為無價之寶所以人們總是感覺你過得好快,因此大家都在珍惜時間一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。嘛!還有春晚王錚亮唱的《時間都去哪兒了》。人間處處都珍惜時間,因此,時間你被大家贊美,你也要為人間的我們著想,時間,就慢慢過吧。
翻開記憶的相冊,看著成長的一點一滴我非常有感觸。就算我不想回到小時侯,其他人也有可能想回去呀!人間處處都有著深厚的感情,時間,你也慢慢流逝掉吧。
一位小學生。
xx年4月5日。
給時間的一封信(優質19篇)篇十七
您好!我是垚垚,您應該記得我吧?我倆已經認識7年多了,雖然沒有見過面,但是您每分每秒都在陪伴著我。是您讓我開了人生的第一口,也是您讓我走出了人生的第一步。不知不覺我成為了一名小學生,讓我懂得了許多道理。
記得之前,當我玩耍玩的開心時,我想讓您停止腳步;遇到周末時想讓您永遠停留;遇到學習時想讓您用飛快的腳步跑完;遇到爸爸媽媽帶我旅游去就想讓您慢點再慢點;遇到困難時就想讓您倒走回到以前。想到這,我想對您說:我已經長大,我也有了我自己的夢想,知道長大了學會很多很多知識,夢想才會實現。也知道我沒有辦法讓您停留讓您倒退,其實您每分每秒在陪伴我,使我成長,在給我人生的道路上增彩添色。我會珍惜跟你的每一時刻,絕不浪費一分一秒,我現在要好好學習,等長大了做一個有用之才,為祖國的建設作出自己的貢獻!最后我真誠的感謝您!謝謝您———時間!
朱垚垚。
20xx年6月。
給時間的一封信(優質19篇)篇十八
您好!
我有好多話要對您說。自從我出生以來,您始終陪伴著我成長。從幼兒園到小學,始終陪伴我左右。讓我從一個朦朧不懂事的小孩慢慢的變成了小學生,開啟了我的智慧之門。讓我感受到了社會、學校、老師、長輩和同學的關愛。
記得我一年級的時候,數學老師教我們學簡單的加法。一開始,我總是學不會,而且數字也寫得不好看,把2寫成了3,把6寫成了9,可是同學并沒有笑話我,每當我遇到難題的時候,他們總會耐心地給我講解。老師也沒有責備我,相反,她總會花更多的時間在我身上,幫助我。父母還幫我在外面報了補習班,不到一個月,通過不斷的努力,在大家的幫助和時間老人的陪伴下,我的學習成績穩步提高。原來,要做成功一件事情,是要靠不斷的磨練,花比別人更多的精力和時間來做到的。
啊!感謝您,時間老人!您給了我太多太多,讓我明白了很多道理。您不僅教會了我很多知識,還把我培養成了優秀的小學生。時間是一只有限的沙漏,是要靠自己爭分奪秒得來的,因為時間老人對每個人都很公平。時間就像一塊有水的海綿,要靠擠壓也有水出來的。我將會珍惜時間,好好學習,用優異成績來回報您對我的慷慨。
為您祝福。
鄧斐。
20xx-5-22。
給時間的一封信(優質19篇)篇十九
還好,我還有充裕的時間,悄無聲息的夜,當然還有她最討厭的半盒卷煙。
首先還是得謝謝那些為了我們做了那么多的朋友,家人,真的謝謝你們。
好了,現在開始我們把一切都忘記吧,壞的,都忘了吧。好嗎?
我很不好,心眼很小,小到不可思議,小到比女人還小,甚至她穿上短褲我都會不高興,我會在意別的人看她的眼光,我會醋意大發會用很沒出息,甚至她僅僅兩三天不給我打電話我都會生氣,會用懷疑的語氣和她說話,會和她發脾氣,她剛到單位工作她的男同事僅僅是出于熱心給她修電腦我也會吃醋,甚至我還會看她的電話,即使僅僅是不認識的男的給她打招呼我也會不高興,我也會很任性的要把這個男的臭罵一頓來維護自己的主權,卻不想會給她造成什么影響。等等諸如此類的事,很多,很多。現在想來真的很討厭。
我很不好,脾氣很不好,她只要和我說分手,我就會很不冷靜的.做出出格的是,一次又一次。記得那一次,她在成都,我在蘭州,因為我的小心眼她要分手,我急了,瘋了,當天晚上我就要定去成都的票,我想用自己的這種不冷靜的行為拉她回來,最后她原諒了我,記得那一次,她要和我說分手,我中午不顧一切的跑去她的單位要見她,又要用自己沖動愚蠢的做法留她回來,最后她不見我,我硬跑到她的辦公室去敲門,最后人沒見到我被保安請了出來,后來她告訴我她被領導罵了,大罵,可是她還是原諒了我,我脾氣很不好,每次吵架她總會說要回家,我總會不留情面的在馬路上壓制不住自己的脾氣和她吵起來,總讓她很丟臉。
我很不好,很倔,很缺心眼,總是要堅持自己的想法,總是聽不進去她的意見,做事總是我行我素,說話城府不深,就是玩個游戲我也要和她較真到底,就是不會繞個彎,其實我知道她很好勝,可是我就偏不讓著她,最后到她真生氣了才知道認慫。小問題總是傷人心的對吧。
我很不好,很不知天高地厚,不能給她什么,甚至連一份像樣的禮物也沒有送給過她,別人的女朋友總是有各種自己的男朋友送她的東西來證明他們的愛,我知道的,每每這個時候她肯定會失落,可她總是一笑而過,不給我一點兒壓力,而我自己卻總是不知道來彌補她點什么,總是把她的不要求當做自己不付出的理由,很不爺們兒,呵呵。
我很不好,什么都不好,或者說很大部分都不好。對不起。
她很好,長的漂亮沒什么壞毛病,不抽煙不喝酒,按時睡覺正點上下班,對人熱心要求不高。
她很好,不嫌棄我比她小,不嫌棄我脾氣大,不嫌棄我胖,不嫌棄我小心眼,不嫌棄我條件一般,不嫌棄我心智不成熟,什么都不嫌棄我。
她很好,尊重我,關心我,對我,對我的朋友,家人都很好。
她很好,記得在我上大學的時候,會突然地出現在我面前,從城市的最西跑到城市的最東,僅僅是為了給我送披薩。她很好,即使和她朋友出去吃東西她也會悄悄的把錢給我讓我買單,就是為了讓我在她朋友面前有面子,她很好,上學的時候我總會自以為是的用自己的大男子主義來對待她,周末一出去就要把自己花的干干凈凈,她總是會用各種辦法來悄悄地給我塞錢,比如手機和手機殼的夾層,比如比如,等等等等。
她很好,不管我做了多么過分的事情,她嘴上說要分手,可是我只要挽留,她總會留下,總會原諒我。
真的,我很不好。
真的,她很好。
真的想說聲對不起,這一次不再留她,我都看的到,也看的懂。
跟我這樣的人看不到未來,看不到希望,或者說希望總會被磨平。
這一次我退縮了,我認輸了。
但是我希望她能看到,我是真的曾試圖和她過一生的。
對不起,最后希望她記住一句話,
下一個伴侶,愛你之心如我,愛你之法勝我。切記!
愛情,揮霍不起。