通過寫作,我們能夠培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和溝通能力。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。
他生氣了寫(通用18篇)篇一
當(dāng)我的`時(shí)候,臉會氣得比大便還臭,當(dāng)我的時(shí)候,心會像玩花繩一樣,整個(gè)糾結(jié)在一起。可能,我會因?yàn)闊o法將手中的球安安穩(wěn)穩(wěn)的宋靜籃框而,也可能我會因?yàn)榭荚嚂r(shí),唾手可得的分?jǐn)?shù)卻沒拿到而。其實(shí),并不是一件壞事,適度的是一種情緒、壓力的釋放,但是,根據(jù)研究顯示,常的人快速老化,所以,該怎樣控制好這玩意兒,又是另一件令人懊惱的哲學(xué)了。
同時(shí),也可以幫助人們進(jìn)步,只要肯細(xì)細(xì)的去反省事情經(jīng)過的整個(gè)過程,那也別有一番收獲呢,舉例來說,我擔(dān)任班長,每天最大的工作也是最令人腦的工作就是管好班上的秩序,如果大家一直吵,不愿意尊重我們,也不愿意尊重在臺上講課講的口沫橫飛的,然后鬧到班主任出面楚哩,我會很,火冒三丈,怒發(fā)沖冠,臉氣得比關(guān)公還紅,當(dāng)班主任責(zé)怪我沒有管理好秩序時(shí),我更的,我明明就已經(jīng)很盡力了,我緊握著雙拳,強(qiáng)忍著淚水,體內(nèi)的定時(shí)炸彈,感覺就快爆炸了。我真的很想放棄當(dāng)班長,但是心里卻想著,我這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折算什么,越是難做的事情,越有他的可做性和征服性,我要征服這一切,我要征服。之后我抱著這股態(tài)度針對班上的秩序想出幾個(gè)不錯(cuò)的方案,因此我們班的秩序獎(jiǎng)牌越拿越多,每次只要看著那獎(jiǎng)牌,心里都有股軟軟的成就感。
當(dāng)我的時(shí)候,臉依然會很難看,但那只是當(dāng)下,因?yàn)槲抑滥歉背裟槦o法改變事實(shí),無法改變這一切,很多人再的時(shí)候大吃、大哭或著是對著一望無際的天空吶喊,吃完、哭完、喊完,然后呢,事情依舊存在的,重要的是,當(dāng)然可以,但要找出自己為何,是否有做錯(cuò),反省這一切,然后轉(zhuǎn)個(gè)情緒換個(gè)方式面對事情。
事實(shí)證明,的確可以促使人進(jìn)步。從的自己轉(zhuǎn)變到開朗的我,這是一個(gè)歷程,一個(gè)讓我學(xué)會面對不要輕易的投降,針對事情的根本解決,然后轉(zhuǎn)換心情,以正向思考和積極態(tài)度改變的歷程,過程會很艱辛,但征服一切后,會有一種很好的感覺,那種感覺,用言語無法形容。
他生氣了寫(通用18篇)篇二
大自然里有很多東西都會,像樹木、山、河水、天空、大地、風(fēng)或土地都會發(fā)脾氣,而且很嚇人。
既然大自然的東西會,那更何況人呢,我們?nèi)藭r(shí)有時(shí)候會打人、踢人,還會踹人,但是有人心胸比較廣,就不會打人了。
我的弟弟很常,才碰一下他的東西,他就會大聲的說:”碰什么碰!”然后擺出臭臉,看起來就像一只大黑熊,很難看。
當(dāng)?shù)艿馨l(fā)威的時(shí)候,地就好像開始地震一樣。我想我應(yīng)該要阻止這只大黑熊狂吼才對,讓他的心平靜下來。
就像大暴龍一樣,亂吼亂叫讓人覺得想把它打倒,但是世界那時(shí)突然就變成了一個(gè)惡魔,人們真想把它給殺了,但是抵擋不了。
我自己時(shí),我會看書或睡覺來讓自己的心平靜下來。在人們時(shí),眼中會看到一堆人在打架,而快樂不時(shí),眼中會看到人們很快樂的樣子。
他生氣了寫(通用18篇)篇三
其中我最喜歡的是熊貓。
我們剛進(jìn)熊貓園,看見一只熊貓正在表演爬樹,可一不小心從樹上摔了下來,還自言自語的說:“沒抓穩(wěn),不好意思!”它很不服氣,心想一定要爬上去。
于是,她抓緊樹枝,身子一扭一扭的,努力往上爬,結(jié)果,重重的摔了下來,這回熊貓可了,它連忙抓起樹枝,又咬又丟,然后到處亂舞,像跟樹枝沒完,邊打又邊說:“我不怕你,你敢打我嗎?我可是國寶!”一不小心來了個(gè)四腳朝天,最后它的火氣更大了,把樹枝扔到一邊去,的說:“算了吧!我打不贏你。”于是就氣呼呼的走了。真沒想到,熊貓發(fā)起火來真搞笑。
他生氣了寫(通用18篇)篇四
安里·力絲福克非常非常的,因?yàn)樗敫墒裁矗笕司筒蛔尭墒裁矗氤吵臭[鬧,大人就讓他安安靜靜地坐著,他不想說話,大人就讓他說“請”和“謝謝”!安里覺得自己的血在倒流,他感覺周圍的世界都在轉(zhuǎn),慢慢地他自己也在轉(zhuǎn)動,越轉(zhuǎn)越快,越轉(zhuǎn)越快。媽媽著急地說:“安里寶貝,快停下你的陀螺游戲,不要再轉(zhuǎn)了,會飛上天,那就再也下不來了。”
到了晚上,躺在床上的安里還是氣鼓鼓的,媽媽說的“會飛上天”那句話不停地在耳邊響起。安里想大人怎么能這樣騙小孩呢?安里越想越,他的肚子越來越大了,身體也輕飄飄的,安里慢慢地閉上眼睛。等安里再次睜開眼的時(shí)候,他躺在一個(gè)軟綿綿的東西上,他自己自言自語地說“這是哪里呢?”一個(gè)聲音從后面冒出來:“你好!我叫瑤瑤,這里是云七號。”安里不解地問:“我為什么會到這里來?”瑤瑤說:“因?yàn)槟阍谘剑『芏嗳硕际且驗(yàn)椴艁淼竭@里。”安里有點(diǎn)害怕了,膽怯地問:“那我還能回家嗎?”瑤瑤說:“當(dāng)然可以,只要你找到的原因,不再,你就可以回家了。”
安里沉默了,瑤瑤也不再多說什么,只是陪著安里坐著。周圍變得非常安靜,連“云”飄動的聲音也聽得到。不知坐了多久,安里覺得他的身體輕松了,也覺得媽媽沒有騙他,真的會飛上天。以后,如果再想,把使我的聲音想象成歡快的鳥叫聲,把的感覺想象成陽光正在照耀著我,這會兒,安里真的不了,耳邊傳來媽媽的叫喊聲:“安里起床了,都七點(diǎn)了。”
今天早上的安里笑得很甜蜜,不等大人吩咐,他已經(jīng)說出了“請”和“謝謝”!其實(shí)不做一個(gè)愛的小孩也挺好的!
他生氣了寫(通用18篇)篇五
樹下是老漢們的乘涼寶,街上是年輕人的活力。可那次我上街,我了。
一個(gè)清冷的早晨,我早早起床,去,散步。看到一個(gè)老人。拿著一個(gè)布袋,里面裝的是蘿卜青菜,擺在街旁。一個(gè)警官看到了,大聲喝道,給我立刻離開這地方!不知那個(gè)老人怎么了?對這個(gè)警官傻笑,絲毫沒有要挪的位置,我數(shù)三聲,三,二,一。那位警官好似發(fā)怒了。說你別給我,裝,裝聾裝啞,對我沒用,立刻,火速,給我,離開。不知那個(gè)老人是真聾真啞。還在那傻笑。對著那警官,我細(xì)細(xì)端詳著這位老人,黑黝黝的皮膚,從那灰灰的頭發(fā)中夾雜著幾根白發(fā),還有,小小滾滾有神的大眼睛,好像顆黑珍珠一樣又黑又亮!在看他穿著,整齊,干裂。帶著個(gè)草帽我從那里感受到了中華民族的,傳統(tǒng)文化。可惡的家伙。那位警察發(fā)怒了,這么說。警察開始粗暴手段,舉起布袋,揮向天空,拿起蘿卜,扔向前方,差點(diǎn)就暈到了好幾個(gè)人呢!我站在后面驚慌失措的看著,突然,有一個(gè)職位比他高的警官,跑來,讓他說些什么?隨后他們兩個(gè)人就走了,我十分氣憤,憑什么欺負(fù)一個(gè)老人,好置之不理,真的不要東西走了,還不要撿起來!
爺爺給你。震動我的心靈,改變了我的想法。啊,那么多人幫忙,為老人撿起蘿卜,還有的人給他紙巾。為他擦去汗水。那時(shí),我的眼睛熱乎乎的,那是什么?至今我還不知道我真正讓我眼睛熱乎乎,是為什么?反正我懂得了,無論大街小巷,無論認(rèn)識不認(rèn)識,幫助,是給予別人最大的快樂。
他生氣了寫(通用18篇)篇六
我的妹妹,她長著一張瓜子臉。梳著學(xué)生頭。細(xì)細(xì)的眉毛下,鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,那漂亮的大眼睛下長著小巧玲瓏的鼻子和嘴。
瞧,她那大眼睛一眨一眨的,再配上小巧玲瓏的鼻子和嘴巴,顯得多么的可愛。讓人覺得是一個(gè)芭比娃娃。讓人愛不釋手。
那你們就要聽我慢慢道來了!噓!聽!“哼!你是個(gè)壞媽媽!我不跟你玩了,哼!”看,沒騙你吧!又了,但這是怎么會事呢?想知道么?那就和我去看看吧!
事情原來是這樣:媽媽說寫完作業(yè)才能看電視,妹妹把作業(yè)寫完了,并征求了媽媽的同意。可是時(shí)間總是過的那么快,兩個(gè)小時(shí)很快過去了。媽媽讓妹妹關(guān)電視。但是,妹妹還沒看夠,不想關(guān)。然后就有了開始的“壞媽媽”這一幕。
呵呵,沒騙你吧!我的妹妹就是愛。雖然妹妹愛,但是,她還是挺可愛的你們覺得呢?
他生氣了寫(通用18篇)篇七
別,,就是用別人的過錯(cuò)埋葬自己。
是人們在生活當(dāng)中認(rèn)為是一個(gè)不好的情緒也確實(shí)如此如果經(jīng)常自己的臉就會長鄒紋難道經(jīng)常的人們想早點(diǎn)做老公公老婆婆嗎?不僅對皮膚有害有的人經(jīng)常就很激動心臟就會受不了就會引起心臟病有些就是當(dāng)場死亡。所以不能常常如故不想早點(diǎn)成為老公共和老婆婆和減少自己的壽命。就少一點(diǎn)。
常常是因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤,才讓你,不然就是別人惹你,讓你很激動才的。我覺的別人的錯(cuò)誤,不就是讓你有了不好的心理反應(yīng),你只要忍住不發(fā)泄出來,反正你只要往好的方面想就行了,這樣不僅不會而且還能改掉你的壞脾氣呢。別只要一人道歉如果你聽進(jìn)去了。不就沒是了嗎?別人罵你你只要不聽就行了,如果你聽進(jìn)去了,你就太小心眼了。
自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)后,常常會覺的沒什么,別人你就會覺得他很小心眼,當(dāng)你的時(shí)候你要去想一想。別人犯錯(cuò)的時(shí)候你不能只要忍住,什么都不會發(fā)生。
在生活中,的時(shí)候?qū)⑿谋刃模@個(gè)世界就會多一份尊重。所以不能,有害生體健康,生活要笑一笑,世界就會多姿多彩。
他生氣了寫(通用18篇)篇八
今天上午,第三節(jié)是我們班主任的語文課。邢老師一進(jìn)教室,看見我們的衛(wèi)生沒有搞好,老師了。她說:“每次我進(jìn)教室的時(shí)候地上老有那幾片紙,現(xiàn)在我把教室打掃一邊,如果以后天天還是這樣,我們課就不上了,天天打掃衛(wèi)生好了”。雖然老師沒有批評我,但是我作為一名勞動委員,沒有把班級的衛(wèi)生搞好,我感到很羞愧。
晚上睡覺的時(shí)候,我還夢見老師表揚(yáng)我檢查衛(wèi)生進(jìn)步了。
他生氣了寫(通用18篇)篇九
人是有情緒的動物,難免會有喜怒哀樂之情。但是這些情緒當(dāng)中,最為負(fù)面的便是“怒”了,當(dāng)你遇到不順?biāo)旎蚴遣婚_心的事時(shí),你就很容易發(fā)怒,就像暴漲的水庫一樣,隨時(shí)準(zhǔn)備泄洪。因此,不論是喜怒哀樂,學(xué)習(xí)情緒的管理是很重要的,尤其是控制憤怒的情緒,更可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)和風(fēng)度。
但是,控制情緒說來輕松,真正做起來卻一點(diǎn)也不容易。就以我為例,以往我時(shí),眉毛直豎,眼神咄咄逼人,臉上像是覆蓋了一層寒霜,令人望而生畏,沒有人敢靠近我。那時(shí)的我就像一座準(zhǔn)備爆發(fā)的火山,想把怒氣一股腦兒地發(fā)泄在別人身上,然后一個(gè)人靜一靜。現(xiàn)在想起來實(shí)在是令我十分愧疚,因?yàn)槲彝耆珱]有顧慮到別人的感受,只是一味的往外發(fā)泄以求內(nèi)心的平靜。現(xiàn)在的我已漸漸懂事,不再感情用事,而是以理性取代感性。現(xiàn)在只要我時(shí),我會克制自己的沖動,先平復(fù)心情,告訴自己要冷靜,不要喪失理智而口出惡言或是做出不好的舉動,然后再好好思考事情的解決之道。經(jīng)過幾次的努力之后,我發(fā)現(xiàn)透過這幾個(gè)步驟,許多事情都能夠大而化之,當(dāng)下原本感到憤怒的事情,事后都可以一笑置之。
常言道:“人以和為貴”,固然是人之常情,但是從中學(xué)到如何平和化解沖突更是重要。下次時(shí)不妨先想一想沖突所帶來的后果,相信這樣做一定能夠增進(jìn)人與人之間的相處之道。
他生氣了寫(通用18篇)篇十
曾經(jīng),因?yàn)橐患∈拢焕蠋熣`會的時(shí)候,讓我覺得很。媽媽袒護(hù)妹妹責(zé)怪我時(shí),讓我覺得很。學(xué)習(xí)遇到困境,百思不得其解時(shí),讓我覺得很。
像顆不定時(shí)炸彈,它讓我覺得傷人又害己。彷佛轟隆隆的火山爆發(fā),熾熱的炎漿,吞沒了友誼之間的橋梁。如同飛繞耳際的蚊蠅一般,看的到,卻無法立即消滅掉。
的時(shí)候,我會找?guī)讉€(gè)知心好友傾訴,告訴他們我真正的本意。的時(shí)候,我會和家人投訴,請他們幫忙評理做公斷。的時(shí)候,我會悄悄的躲在棉被里放聲大哭,讓惱怒的淚水覆蓋我的羞恨,而后,雨過天晴。
我不喜歡,讓我失去朋友的情誼。我不喜歡,這會讓水藍(lán)藍(lán)的晴空不見天影。我不喜歡,控制不了自己的個(gè)性與脾氣,當(dāng)情緒的防波潰堤,我無法了解真正的自己。
喜怒哀樂為人之常情,如何控制的情緒,并適當(dāng)?shù)匦梗攀墙】档纳顟B(tài)度啊!
他生氣了寫(通用18篇)篇十一
做錯(cuò)事了,爸爸媽媽把我罵得狗血淋頭,我好,變成了關(guān)公,枕頭是我的敵人,打了幾百回合,打得它遍體鱗傷,打得我汗流浹背,心情變得海闊天空。
考試粗心大意,抱了一個(gè)鴨蛋回家,回家開始跟爸媽打口水戰(zhàn),最后不幸慘敗,心中還被施了一擊鐵沙掌,被無影腳踢回房間。我好,變成大熊冬眠了一夜,把煩惱拋到九霄云外,心情快樂如神仙。
要打籃球了,同學(xué)說我是“三腳貓”,不跟我一隊(duì),我好,變成美國職業(yè)球員,投出好幾個(gè)三分球,把同學(xué)打得落花流水,讓大家目瞪口呆,對我刮目相看!
像噴火龍,燒壞大家的心情;像惡魔,傷害大家的腦袋。假如常,腦袋就會燒掉,并且去住精神院,所以不要常,做個(gè)笑口常開的彌勒佛,快快樂樂活到一零一。
他生氣了寫(通用18篇)篇十二
今天,星期二,天氣不怎么樣,灰蒙蒙的,而我們的心情也不好,因?yàn)槔蠋熈恕?/p>
本來在我們要離開母校的最后兩個(gè)月里應(yīng)該充滿歡樂、充滿笑聲,可是今天只有壓抑的.心情和沮喪的面孔。
今天早自習(xí),學(xué)校廣播紀(jì)律問題,我們班的紀(jì)律紅旗88了,大家都沒有說什么,因?yàn)閺V播還沒有結(jié)束,老師還沒有張口,所以大家誰都不敢輕易發(fā)表意見。
過了一會兒,肇事者白京達(dá)(此人惡名遠(yuǎn)洋上網(wǎng)吧、打群架、單條、課上睡覺……數(shù)不勝數(shù)的問題)回來了,大家用犀利的眼神看著他(每個(gè)人的目光想屠龍+烈火),好像跟他有深仇大恨似的,白辯解了一下,原來內(nèi)有隱情,就找教導(dǎo)主任理論去了,有人陪同要不然再惹些事我們老師鐵定要請病假了,但帶來的卻又是一個(gè)壞消息,上周的紀(jì)律紅旗得不到,這周的紀(jì)律紅旗也先敲定沒有了,因?yàn)閺堉竭~倆坎。
老師的怒火終于壓制不住了,像火山爆發(fā),一觸即發(fā),說的我們每個(gè)人是心驚肉跳,沒了臉色,每一句話都有極強(qiáng)的殺傷里,讓我們心如刀刮,但大家都在深思自己是不是做錯(cuò)了,是不是有的事辦得太傻了。
下午,結(jié)束大隊(duì)活動之后老師說了一些內(nèi)心話,這讓我們一下子進(jìn)入了長時(shí)間的反思。有的人一生都成不料大業(yè)是因?yàn)樗蛔⒅匦∈拢覀冊诳梢圆环傅腻e(cuò)誤上來回臥倒是不對的。還有在這最后的日子里老師完全可以敷衍了事,大家都圖個(gè)和氣,可是老師不這樣做是希望我們在以后的日子里,能不在犯同樣的錯(cuò)誤。是呀!我們與老師在一起的時(shí)間不多了,連60天都不到,那在這最后的日子里我們?yōu)槭裁床蛔屗錆M歡樂呢?老師我想同學(xué)們都能保證,在這最后的日子里,您是笑著的,為我們笑者的,因?yàn)槟銜吹轿覀冮L大了!
他生氣了寫(通用18篇)篇十三
1、知道生氣不利于身心健康。
2、初步理解加減法的含義。
活動準(zhǔn)備。
1、教師準(zhǔn)備:語言磁帶《生氣豬上天》、錄音機(jī)。
活動過程。
1、請幼兒聽故事《生氣豬上天》。提問:
1)生氣蟲想了什么鬼主意讓小動物們生氣呢?誰上了生氣蟲的當(dāng)?
2)吃了生氣蛋糕的小豬怎樣了?你生氣時(shí)是什么樣子?(啟發(fā)幼兒聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),說說生氣的樣子)。
2、播放故事錄音,讓幼兒一邊欣賞,一邊學(xué)說故事中角色間的對話。
3、表演游戲“生氣豬上天”。
玩法:幼兒6人一組分角色表演故事的主要情節(jié),教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用動作、表情、語氣來表現(xiàn)小豬、小鳥和生氣蟲等角色。
4、翻開幼兒用書《你好,你好》第6頁,請幼兒完成對應(yīng)練習(xí)。
5、初步了解加減法的含義。
6、指導(dǎo)幼兒完成幼兒用書《你好,你好》第7頁的練習(xí)。
他生氣了寫(通用18篇)篇十四
1、重重疊疊的是思念,反反復(fù)復(fù)的是想念;有愛在我們心里放飛好久,有情在我們眼中蕩漾好久;有一句話在口中醞釀好久:對不起!
2、原諒我吧!我知道我錯(cuò)了,你若不能原諒我的話,那就不斷的打電話罵我吧!我愿意被你罵到老!
3、也許是我不懂的事太多,也許是我的錯(cuò),也許一切已經(jīng)慢慢錯(cuò)過可我依然期待你的諒解。愧疚的我不知道該怎樣開口,但還是要說聲對不起。
4、小女人一個(gè),但我很喜歡。以后再也不惹你生氣了,想你,念你,恨不得啃啃你!
5、想編一個(gè)幽默的故事告訴你,那是我的玩笑;想給自己找一個(gè)漂亮的理由告訴你,那不是我本意;想讓你原諒我,還我一個(gè)微笑。
6、握著你的手,想念你的溫柔,過去種種皆是我的錯(cuò),你的原諒是我最大的幸福,企盼你的心為我重新打開。親愛的,快原諒我吧!
他生氣了寫(通用18篇)篇十五
“陽陽,趕快把作業(yè)完成,要不我可了!”記得一個(gè)周六的下去,爸爸媽媽都陰沉著臉,用命令的語氣催促我。“我還了,天天就知道讓我做作業(yè),玩一會兒再寫怎么了?!”我嘟囔著。媽媽聽了沒出聲,到書柜前轉(zhuǎn)了一圈,拿了一本《的亞瑟》放在書桌上,一聲不吭的帶上門出去了。
封面上一個(gè)嘴巴氣歪的男孩坐在房頂上,看樣子還沒有火氣還沒有完全爆發(fā),旁邊的小貓也神情沮喪,好像也在為小主人憤憤不平!
小主人公叫亞瑟,晚上十一點(diǎn)了,他還是很想看電視,可媽媽覺得太晚了,不準(zhǔn)他看,于是亞瑟了,這下不得了了,家里的一切都因?yàn)樽兞四樱械臇|西都被震壞了;亞瑟還來到了街上,他接著,他的氣掀翻了房頂;掀走了教堂的尖塔;最后亞瑟的怒氣居然把整個(gè)城市掃進(jìn)了大海里;把整個(gè)地球給破壞了,甚至……整本書看起來像是世界大末日,所有的環(huán)境都被破壞了,而這場大災(zāi)難只是因?yàn)閬喩?-一個(gè)小男孩了!
哈哈,真好玩,再讀一遍!我忍不住又開始讀第二遍,畫面上的房屋倒塌、媽媽被放大的陰影、她手上的鍋?zhàn)印⑼怀龅陌咨€條、亞瑟緊抓樹枝搖搖欲墜和分裂的模樣、穿太空衣打毛衣的奶奶、驚恐萬狀的小貓、車身上的標(biāo)語、傾斜的窗戶、翻滾中的床……有趣的畫面充分反襯出亞瑟的力量,啊,這場地球大毀滅只是源于一個(gè)男孩了!
這一次讀到最后,我有點(diǎn)吃驚,亞瑟居然忘記了自己為什么要這樣,亞瑟多么的無奈呀!同時(shí)我也明白了會傷害到別人,可是這也已經(jīng)晚了,他的爸爸媽媽爺爺奶奶都不見了,城市也不存在了,他的幸福生活完全變了樣,原來有這么嚴(yán)重的后果呀!
以前覺得不是什么大事,只是一種情緒,沒想到是這樣一種可怕的情緒,原來它具有非常大的破壞力,如果不及時(shí)控制,就會讓人失去理智,做出瘋狂的舉動。如果亞瑟選擇第二天再看電視,或者說出自己的想法,媽媽也許能理解他呢,那就不會發(fā)生后面那可怕的現(xiàn)象了。
對,我也不應(yīng)該,媽媽要求我合理安排時(shí)間,有計(jì)劃的度過周末,寫完作業(yè)再痛快的玩,沒錯(cuò)呀!如果我光顧著,磨蹭著什么也不做,晚上還是要熬夜完成作業(yè),作業(yè)質(zhì)量不好不說,第二天一定沒精神,真是損失大了!
讀完這本繪本,我認(rèn)識到了愛的危害,也懂得了應(yīng)該慢慢學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒,遇到問題要多反思自己,把不理解的事情說出來。在成長過程中,總會遇到不順心的事,只有保持快樂的心情,才能在以后的生活和學(xué)習(xí)中,更好的理解爸爸媽媽和老師,更好的和同學(xué)相處,更好的分享和收獲!
他生氣了寫(通用18篇)篇十六
今天伍老師了,這是她開學(xué)來第一次,是生我們的氣。
下午第二節(jié)課一打上課鈴,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,一開始教室里沒有聲音,可后來,有兩個(gè)同學(xué)一起哄,教室里便鬧了起來。這時(shí),伍老師走了過來用手指敲了敲教室門,同學(xué)們馬上一言不發(fā),安靜了下來。伍老師用石門方言說:“你們吵啊,你們吵啊,看你們吵到什么時(shí)候。”伍老師還要同學(xué)們說說哪五個(gè)人吵得最厲害,300字說明為什么吵。
這節(jié)課雖然伍老師臉上沒有絲毫笑意,但她的課講得還是那么好,同學(xué)們也學(xué)得那么認(rèn)真,都積極舉手回答問題,希望能將功補(bǔ)過。
這件事已經(jīng)過去了,伍老師也不會記在心中,同學(xué)們忐忑不安的心也在課堂上消失了。這是我在伍老師下課后走出教室時(shí)那一笑的表情上知道的,我知道同學(xué)們一定會想辦法讓老師高興起來;我還知道下次,不!沒有下次了。以后我們一定不會這樣了,我們一定要管住自己,做文明守紀(jì)的好學(xué)生。
伍老師,我們知道錯(cuò)了,所以,我想對您說:對不起!伍老師,請?jiān)徫覀儭N覀円院笠欢ú粫@樣了。
他生氣了寫(通用18篇)篇十七
我是北京小學(xué)三年級十一班的王梓懿,別看我很矮,但我可是個(gè)驢脾氣。
有一次我上有游泳課,到了要洗澡的時(shí)候,有一個(gè)二年級的小同學(xué)跟我吵了起來。你知道我為什么跟他吵起來嗎?讓我告訴你吧。事情是這樣的:當(dāng)時(shí)我不小心踩了他一下,他就打我肚子,我也使勁打了他一下。這場浴室大戰(zhàn)就這樣開始了。他用他的盒子裝了滿滿一盒水來潑我,我用我的皮泳帽裝滿了水來潑他。我想:就這么一直潑下去也不是個(gè)辦法,干脆把我的泳帽戴上,只要他打不到我的臉,我就可以忍受。誰知道他卻往我的眼睛滋水,讓我的眼睛受到擠壓,我把泳帽摘下來,他就往我眼睛上潑水,害得我都快睜不開眼了。我生氣了,把他趕出了洗澡間。等他下次又看見我,他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,怕我再和他起沖突。后來,我非常后悔。因?yàn)槲也辉摵偷湍昙壍男〉艿艹臣堋km然是他先打的我,但我也應(yīng)該謙讓并原諒他。這件事本來可以找老師和平解決的。
哎,以后我可得學(xué)會控制自己的脾氣。
他生氣了寫(通用18篇)篇十八
本站:小作者通過豐富有趣的語言描寫和細(xì)節(jié)描寫,把自己生氣的經(jīng)過寫得非常生動具體。下面就讓我們一起來欣賞《我生氣了》這篇。
作文。
吧。
晚上,我做完作業(yè),在房間里看課外書,可開心啦!
我正看到最好玩的地方,眼睛情不自禁地瞪得圓圓的。突然,一個(gè)聲音傳來:“琪淇,洗澡啦。”爺爺又在催了:“快點(diǎn),九點(diǎn)了!”我充耳不聞,繼續(xù)沉浸在書海中。
爺爺接連催了好幾聲,我都無動于衷。爺爺似乎不耐煩了,用四川話對我喊道:“蘇琪淇,快點(diǎn)去洗澡!”我“嗯哼”了一聲,爺爺?shù)穆曇舾幼屓瞬皇娣耍医K于沉不住氣了,“砰”地一聲關(guān)上書,坐在板凳上翹起腳、昂起頭、噘起嘴。
爺爺又開始嘮叨了,我盡管沒有看著他的臉,可他的聲音似乎清清楚楚地寫著兩個(gè)大字兒——欠罵。
哼!天天嘮叨,你不覺得煩嗎?上一次就是因?yàn)槟銍Z叨,媽媽就被分散了“帶什么”的思路,上學(xué)才送我遲到!哼!我可不想天天生活在聲音嘈雜的地方呢!
我的心中似乎跑進(jìn)了一只被咬傷的獅子王,咆哮著,奔跑著,踢打著,撕咬著,我的心中似乎長了一座即將噴發(fā)的大火山!
我要聽見的那討厭的催促,吐了吐舌頭,假裝不在意地翻了個(gè)充滿怒氣的白眼兒,是想告訴他,:“怎么著,你能把我怎么著?”
我聽見了腳步聲,喪失理智的我想接著看書,氣氣爺爺,可我發(fā)現(xiàn)一向喜愛閱讀的我現(xiàn)在靜不下心來。我胡亂翻了幾頁,只聽后面?zhèn)鱽硪粋€(gè)聲音:“給我快點(diǎn)!不然就減看電視的時(shí)間,一——二——”我現(xiàn)在真的生氣了,非常、非常生氣,現(xiàn)在我真想罵幾句臟話,可是不能。
不過,我的身體背叛了我的大腦,慢騰騰地開始洗澡——因?yàn)槲液ε聹p電視的時(shí)間呀!
生氣真不好,不僅傷肝,還會使人“喪失理智”呀!以后一定要常常開心,少點(diǎn)憤怒。
作者:銀都小學(xué)三年級蘇琪淇。