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幸福在哪里(實用21篇)

時間:2025-07-09 作者:FS文字使者

優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容豐富、觀點獨特、結(jié)構(gòu)合理、措辭得當(dāng)?shù)确矫姹憩F(xiàn)出色的文章。這些是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

幸福在哪里(實用21篇)篇一

有人說,幸福是在天空自由自在地飛翔;有人說,幸福是聽到幾句充滿溫情的話語;我兌,幸福是我在領(lǐng)獎時那無盡的喜悅。

去年夏天,我到實驗小學(xué)參加了“關(guān)愛生命”的電腦制作動畫比賽。我認(rèn)認(rèn)真真地完成了作品,還特意修改了幾處地方,滿意地交出了自己的作品。走出學(xué)校,我想:今天參加比賽的同學(xué)真是高手如云啊,我只不過是來捧捧場罷了。

沒想到過了幾天,媽媽笑著對我說:“兒子,你知道上周比賽的結(jié)果怎樣嗎?"“還能怎樣?我被淘汰了喚!”“你怎么知道的?告訴你吧,你得了—一等獎啦!”“什么?一等獎?您不會騙我吧!”我簡直不敢相信自己的耳朵。爸爸聽見了,馬上湊了過來,接過話頭說:“哈哈,真厲害!看不出我兒子的水平還真不賴啊!”“別逗了,就我那點‘三腳貓’的功夫,如果能拿一等獎,恐怕是比爾·蓋茨賣醬油—今生不大可能的。”媽媽見我仍舊一副不相信的樣子,便閉上嘴,沖我笑笑,走開了。

朋友,?幸福就在歡樂旁,幸福就在笑臉上,幸福就在—就在我們每個人的心里面!

幸福在哪里(實用21篇)篇二

其實,幸福在書里。“書中自有顏如玉”,“書中自有黃金屋”。翻開書,你會發(fā)現(xiàn)恢弘大氣的唐詩讓你幸福;清麗別致的宋詞讓你幸福;婉轉(zhuǎn)凄幽的元曲讓你幸福;跌宕起伏的小說讓你幸福......你也會發(fā)現(xiàn):《孔雀東南飛》中的入骨相思讓你幸福;《琵琶行》中的癡纏讓你幸福;《魔道祖師》中藍忘機對魏無羨十三年的守候讓你幸福。幸福,一點一滴濃縮在了書里。

其實,幸福在家里。進入家門,你會發(fā)現(xiàn)媽媽溫暖的懷抱是幸福;爸爸粗糙的大掌是幸福;爺爺奶奶的叮囑是幸福;兄弟姐妹為你留的美味是幸福......幸福,一點一滴濃縮在了家里。

幸福,在社會上。走進社會,你會發(fā)現(xiàn);雅安地震時,一方有難八方支援是幸福;在北京成功申辦奧運會時,十幾億國人欣喜的淚滴是幸福;在通過數(shù)億國人的艱苦奮斗,我國的綜合國力不斷提升,綜合國力不斷增強至世界前列,越來越多的尖端科技掌握到我國手中,越來越多的世界工程在中國建成是,激蕩在我們心中的感覺,那種時光也抹不平的感覺是幸福。幸福,遍布世界任何一個角落。陽光不能普照大地的任何一個地方,但幸福可以。

幸福在兒孫繞膝,子孫滿堂,盡享天倫之樂的老人的皺紋里;

幸福在我們每個人度過的平安喜樂的時光里,流光溢彩,永不褪色。

幸福在哪里(實用21篇)篇三

一些沒抓住幸福的人說:幸福是財富。于是他們便拿著“藏寶圖”到處尋寶。另一些沮喪的人說:幸福是名利。于是他們就不折手段,或到處“追名逐臭”找尋他們所要的東西。結(jié)果他們真的找到幸福了嗎?不,沒有,在我看來,他們錯過了幸福。

我以為,幸福就在它的字里,我們的祖先在創(chuàng)造字的時候,就已經(jīng)把含義隱藏在其中了。中國漢字博大精深,“幸”字,上面一個“土”,下面一個“羊”少一橫,是現(xiàn)在人民幣的標(biāo)志,兩個字連起來,就是錢在土下,錢土下,要怎么辦?要挖,用手去挖,幸就是用自己的手創(chuàng)造自己的財富,而不是妄想天上掉陷餅。“福”去掉“示”,另一半,上面的“一”是屋頂。“口”加“田”就是用嘴巴吃食物。而“示”字旁就是丈夫罩著子女和妻子,也就是指一家子,合起來:一家子在吃用自己雙手勞動創(chuàng)造的食物。這意思是說:幸福在飯桌上?不,是指幸福在一個溫暖的家里。

幸福其實很簡單呀,它就在身邊,不用去幻想,也不用去尋找,知足常樂。你付出了愛,你就會得到收獲,每分收獲都是一分幸福。例如:孩子在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),被老師夸獎,此時,取得成績就是幸福,就是掛在孩子們臉上的笑意,就是藏在父母心頭的一點寬慰,一絲不易察覺的笑容。

青年人們,朝氣蓬勃,用自己的熱血為國家出力,這時不等他被夸獎,幸福就已經(jīng)點亮了他的心房,讓他充滿力量;父母們,他們只要看到孩子們健康成長,長大了對國家對社會有用的人才,兒女出息就是他們的幸福;老年人,兒女孝順,兒孫滿堂就是他們的幸福。

其實就在眼前,在身邊,在你的手心里……。

幸福在哪里(實用21篇)篇四

《》是一篇童話故事,主要講了三個牧童在清理噴泉,砌上小井時遇到一位神奇美麗的姑娘-智慧的女兒,在她的啟示下各自去弄明白幸福是什么?十年后,他們通過自己的勞動實踐,明白了幸福的涵義。

計時以培養(yǎng)學(xué)生的自我理解能力為主,聽說讀寫結(jié)合,最終從一個高度上來體會幸福,十年后青年通過自己的經(jīng)歷明白了幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情。

我們很熟悉的話題,但要說清楚幸福是什么,那可不是一件容易的事。該童話想通過一個有趣的故事告訴人們幸福的真正含義。文章重點寫了三個青年話,對三個青年人尋找的具體過程卻省略。這個空白也正是學(xué)生的體驗所缺乏的。如何讓學(xué)生從他們的話中理解幸福的真正含義,從淺層次的幸福過渡到深層次的幸福就成了本課的難點。

我注重讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己身邊的幸福,體會幸福,并懂得珍惜幸福,學(xué)生交流自己所看到,所感受到的幸福。借機培養(yǎng)口語交際能力,結(jié)合課文語句和生活實際理解為什么三位青年感覺勞動可以帶來幸福,質(zhì)疑難道僅僅只有勞動才能帶來幸福?讓學(xué)生來說說,自己理解到得更深層次的理解。我再補充一組圖片:“愛心的傳遞、攙扶的背影、保家衛(wèi)國”等,達到從淺層次和深層次的一個跨越。

“不積跬步,無以致千里。不積小流,無以成江海”。在學(xué)生有了對幸福感悟以后,在積累了激情以后,立馬寫作,以情景式體驗來為作文打好堅實的基礎(chǔ),是一種行之有效的方法。我相機出示了一組優(yōu)美的句子:“天使說:幸福就是溫柔的守護!張開雙臂,為寒冷的人送去溫暖,展露笑顏,給哀傷的人帶來歡樂,幸福是無私奉獻、助人為樂!”太陽說:“幸福就是熱情的贈與!掃去陰霾,令大地充滿火樣的熱情,驅(qū)走灰暗,讓冷漠的人心尋回關(guān)懷,幸福是光明正大、寬宏大量!”

老師說:“幸福就是真誠的感情!澆灌友誼,陌路的人們會成為朋友,珍藏友情,寂寞的靈魂會擁有歸宿,幸福是執(zhí)著夢想、懷抱希望!”你說……讓學(xué)生說,讓學(xué)生仿寫幸福隨筆。意圖是通過一堂課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生把自己體會到的幸福是什么寫下來,寫對幸福的感受,來體會生活中存在身邊的幸福并更好地珍惜幸福。當(dāng)學(xué)生寫好,挑幾句好的當(dāng)堂在實物投影上展示出來,讓學(xué)生評一評,激發(fā)學(xué)生寫話的興趣,真正做到讀寫結(jié)合。

幸福在哪里(實用21篇)篇五

那是一個童話般的秋天,落葉紛飛,像一只只翩翩飛舞的蝴蝶,時而飄落在樹林間地面上,時而停留在人們手臂肩膀上;花園里成片的菊花盡情綻放著隱忍已久的光芒,靜靜吐露著淡淡的清香;白云變幻著千奇百怪的模樣,懷倚在高高的藍天中,偷偷地懶笑。趁著美麗而安靜的秋色,我們一家來到公園里休憩游玩。在爸爸媽媽溫暖的愛意中,我快樂得東跑跑,西跳跳,再摸摸,又瞅瞅,忙的不亦樂乎。突然我有了新的主意,昂著頭驕傲地說:“就你們會咔嚓個沒完,我也會!”,從爸爸手中搶過相機,一邊要求爸爸媽媽擺好pose,一邊裝模作樣地調(diào)試鏡頭,一邊還大喊著“三、二、一,茄子……”,“給我看看,小攝影家。”媽媽拿過相機,隨即撲哧一聲笑了出來,“我也看看。”爸爸也湊了過來:“我女兒水平真不錯!”,接著就哈哈大笑起來。我不滿地嘴里嘟囔著:“有什么好笑的嘛!”,詫異地抓過相機,也不好意思地笑了:爸爸在相機里有了三個下巴,媽媽則成了探頭探腦的猴子。

每次看到我這張第一次的攝影“作品”,腦海中就會浮現(xiàn)出那個秋天的那個場景,心里就會洋溢著滿滿的幸福感覺。如果要問,也許,她就在這里,在我們每個人的身邊點滴,或者就藏在心底那最不起眼的一點點記憶。

……。

幸福在哪里(實用21篇)篇六

幸福是什么幸福在每一個快樂的人心中,幸福是一顆快樂的心。

每天下午一放學(xué),媽媽就迫不及待地從家里跑到學(xué)校,帶著我愛吃面包等水果,來學(xué)校門口接我。我還沒走出來,她就踮著腳,抬著頭,一直望著我出來。我的幸福在媽媽無私關(guān)愛當(dāng)中。

晚上,一到奶奶家就有一股香味飄進我的鼻子,桌子上一盤盤豐富的菜,展現(xiàn)在我眼前,我就知道是奶奶辛苦為我做得,所以我的幸福在奶奶勤勞的手上。

學(xué)校里,我有許多題不會做,老師就來給我仔細地講解,我聽了很快就明白了,所以我的幸福在老師認(rèn)真的教導(dǎo)下。

課間上,我不小心摔跤了,坐在地上起不來了,段儒易同學(xué),把我扶起來,還給我揉摔疼的地方,我的幸福就在同學(xué)之間的友誼上。

我們的幸福就在我們的平常生活中,只要你們仔細觀察,幸福會很多很多的。

幸福在哪里(實用21篇)篇七

可以鎖住手中的筆,卻鎖不住那一刻被幸福打動的心,可以鎖住灰暗的心,卻鎖不住身邊的幸福。

——題記。

幸福是一個強烈的字眼,像風(fēng),像云,讓你捉摸不透,卻時刻在你身邊,等你發(fā)現(xiàn)。它是頑皮的精靈跳躍在黑白鍵之間,也許這一秒還可以感受它的微笑,彈指一揮間,它便藏了起來。

快點,我們一起去尋找它。

鏡頭對準(zhǔn)了一間畫室,里面大小不一的學(xué)生井然有序的在畫畫。鏡頭一翻轉(zhuǎn),閃光燈打在了那個女孩身上。手中握有“馬良的神筆”輕松地勾勒著時而跳動時而偷懶,清風(fēng)徐徐吹撫著畫紙,瞧,一朵雍容富貴的牡丹悄然成形。忽而,一個大手掌握住了緊握畫筆的手,簡勾了幾筆,那朵紅牡丹便似聽到了呼喚,一下亭亭玉立綻放在畫紙上。女孩、老師的嘴角微微上揚,勾勒了一道完美的弧線。此刻,幸福綻放在多彩的宣紙上。

放下畫板,歡天喜地回老家,車剛進那熟悉又熟悉的巷子,便朦朦朧朧看見那深處石像旁熟悉的身影再來回踱步張望。車一停下,女孩便沖向她身邊。她笑得慈祥,隱約間濕了眼眶,咋咋呼呼的招呼著:“孫女回來了,孫女回來了。”屋里她把飯菜擺放的整整齊齊,菜肴豐盛極了。你在津津有味的吃飯,她卻在你旁邊對你端詳又端詳,像是在欣賞一件藝術(shù)品。她喃喃著:“一個月沒回來了吧,瘦了”女孩羞愧的低下頭滿是歉意的說以后一定每周都回來。她卻不停地解釋著:“不是怪你,不管在哪兒,家里也好,外面也好,都好好的就行。別感冒了,記得吃早飯,在學(xué)校里別惹事……”明明是一家團圓,空氣中也彌漫著甜蜜,氣氛猶如惜別。此刻,幸福隱匿在無盡的嘮叨中。

一路奔波回到小城,心情卻始終低沉著,也許承載著太多的不舍與牽掛。車一停,拎著大包小包樓上跑。看著天氣不好,去陽臺收衣服,父母還沒上來,順便把父母的衣服也收了疊好放入柜子里。一會父母回來,看見爸爸拎著一袋橘子,媽媽拿著幾個檸檬,他們自顧自的說:“看你臉色不好,我們就開車出去買了點橘子和檸檬回來,還暈車嗎?”內(nèi)心瞬間涌上一股感動的溫泉,笑著搖頭說謝謝爸媽。剛回到房間,就聽媽媽也在說謝謝。兩個感謝碰撞在一起,擦出幸福的火花。此刻,幸福就在充滿感恩的心里。

我心安處,便是幸福。

站住,別跑……。

幸福在哪里(實用21篇)篇八

生活中隨處都有“幸福”的風(fēng)景。

但是,幸福在哪里?我卻找不到幸福了。我問媽媽,幸福在哪里?媽媽告訴我:“幸福就是身邊的一處風(fēng)景,是你的一次感恩,是爸爸給你買的一束鮮花,是我們一家快快樂樂的生活。”我問爸爸,幸福在哪里?爸爸說:“是媽媽的一次親吻,是你父親節(jié)給我的一件精美的禮物,是你媽媽給我買的一件衣服,是我忙碌的時候,你給我端上的一杯溫開水,還是我們快樂的生活。”

記得在一個大雨傾盆的晚上,我發(fā)燒了。雖然媽媽做了好幾道我喜歡吃的菜,如“紅燒排骨“、”西紅柿炒雞蛋“、”酸辣湯”……可是我因為身體不舒服,一點胃口都沒有,媽媽只好把這些菜都收了起來。后來,媽媽想了想,又給我蒸了一碗雞蛋,我立刻狼吞虎咽地吃了起來。吃完后,我對媽媽沒說:“媽媽,我吃出了幸福的味道!”媽媽激動地說:“你再說一遍!”我說:“媽媽,我從蒸蛋里吃出了幸福的味道,我知道幸福在哪里了!它就是在我生病時,你用心給我做的一碗熱飯里。”媽媽說:“孩子,你終于知道幸福的含義了。”

幸福,就在我們身邊,只要用心去感受它,你就會知道它在那里。

幸福在哪里(實用21篇)篇九

一只小狗問媽媽:“?”媽媽說:“幸福嘛,就在你的尾巴上啊!”于是小狗轉(zhuǎn)著圈兒想咬住自己的尾巴,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),快暈倒了也沒有咬住,就滿懷悲傷的`以為永遠也抓不住幸福了。媽媽慈愛地說:“孩子,其實你不用費力去抓住它,只要你抬起頭向前走,幸福就會永遠跟在你身后。”

小狗走到了大街上。貓爺爺帶著一只小貓沿街乞討。它們的衣服上全是補丁,頭發(fā)蓬亂,身上散發(fā)著一陣陣臭味。小狗看到它們,非常同情,給了貓爺爺一些錢。貓爺爺很感激小狗,對小狗說:“好人一定會有好報的,我感到很幸福。”小狗自言自語道:“媽媽說的一點也沒有錯,幫助別人的滋味真好,我感到既快樂又幸福。”

小狗、又來到了池塘邊,聽見不遠處的一個土坑里傳來“救命、救命……”的呼救聲。小狗急忙跑過去,朝里面一瞧。原來是小鴨子掉下去了。小狗冷靜地對小鴨子說:“別害怕,你會游泳。我往里面倒水,你依靠水游上來。”小狗借來水桶,把水一桶一桶地倒入大坑中,小鴨子漸漸游了上來。小鴨子一上岸,就向小狗表示感謝。小狗說:“沒關(guān)系,幫助別人也是一種幸福。”在家里,小狗為媽媽做了一桌豐盛的午飯,它問媽媽:“媽媽,您現(xiàn)在幸福嗎?”媽媽回答:“孩子,我現(xiàn)在非常幸福。你看,幸福不就在你的尾巴上嗎?”小狗點了點頭。

小狗經(jīng)常對伙伴們說:“幸福就在自己的尾巴上。只要抬起頭向前走,幸福就會永遠跟隨在我們身后。”

幸福在哪里(實用21篇)篇十

“,朋友呀告訴你……”這是今年開學(xué)第一課的《》的歌詞,這讓我想起了那次小測驗。

那天,我們正在進行語文小測驗,我看著一題題熟悉的題目,心想,這些題都是我在昨天復(fù)習(xí)過了,我一定會考好。我又在媽媽、張老師的期待上又增加一份信心。這里好像一帆風(fēng)順,但真正不幸的事發(fā)生了。

我寫著寫著,突然,筆出不了水了。“一定是昨天復(fù)習(xí)太長時間,把墨水都用完了。”我一邊抱怨著,一邊翻書包,看看有沒有還有水的筆。考試時間一分一秒得過去了,我一看鐘,呀!時間不多了,可我還沒找到一支筆,我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時,一支鋼筆遞了上來,我抬頭一看,原來是同桌魏研慧,“快用吧。”同桌說。我懷著感激的心寫完了試卷,交了上去。下午,我考了一個好成績,聽著媽媽的表揚,我覺得我很幸福,但同桌的那支筆,我深深不忘。

有人說:“幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼去打小怪獸。”而我認(rèn)為,幸福是同學(xué)們和睦相處,相互幫助,一起度過美好時光。

其實幸福很簡單,同學(xué)一個友愛的幫助;媽媽一個贊許的目光;老師一個鼓勵的眼神……對我們來說,這就是幸福。幸福就在我們身邊,讓我們一起來感受幸福吧!

幸福在哪里(實用21篇)篇十一

幸福在哪里?我每天尋求著它的蹤跡,真是太好了,我找到了!幸福在老師的手上,四年級的時候,老師手把手的教我寫好字,后來我的字從橫七豎八,軟綿綿變得舒展自如。五年級的時候,老師不辭辛苦,每天用那略顯粗糙的手按著那冰冷的黑板,把所有的知識全部傳授給我們……老師的雙手給了我們無盡的期望和親情。我覺得這就是幸福。

幸福在哪里?我每天尋求著它的蹤跡,真是太好了,我找到了,幸福就在爸爸的后背上,記得有一次,我在車上睡著找了,到了家爸爸看了看我,沒把我叫醒而是把我背在了背上。上樓梯時我隱隱約約地聽到爸爸的喘息聲,朦朦朧朧的看到爸爸正在很吃力的背著我爬樓,汗水侵透了他的衣服,盡管他穿的很薄。爸爸的后背給了我無窮的信賴和依靠。此時此刻我覺得我無比的幸福。

幸福在哪里?我每天尋求著它的蹤跡,真是太好了,我找到了,幸福就在媽媽的臉上,有一次我數(shù)學(xué)考試得了個滿分,媽媽的臉上露出了笑容,這時的笑容給了我無窮的信心和力量。我覺得我很幸福。

幸福在哪里?我每天尋求著它的蹤跡,真是太好了,幸福就在奶奶的嘴巴上,每當(dāng)我來到奶奶家時侯,奶奶總是把我叫過來情切問這問那。比如“你吃早飯了嗎?”“作業(yè)寫完了嗎?”“冷嗎?”……奶奶的嘴巴給了我無限的關(guān)愛,我很幸福。

幸福到底在哪里?只要你認(rèn)真觀察,用心體會,幸福無時無刻不在你身邊。

幸福在哪里(實用21篇)篇十二

街頭。“哎呀!”被絆了一下的我,一聲尖叫。是位阿姨,小姑娘,對不起,你沒事吧?聽了這一聲話語,心頭的怒氣消去,“沒關(guān)系。”對不起啊!真是個好孩子,聽著阿姨的道歉,看著阿姨走遠的背影,我渾身一熱,接受別人不經(jīng)意的`錯誤,原來是這么幸福。

公交車上。幾近中午,我決定去可多牛餐館。當(dāng)我破著腳登上車時,在我身后的叔叔立即伸手扶了我一把,上車以后,一位大姐姐起身給我讓座,“來小妹妹,你坐吧,我快到家了。”還不等我說句感謝的話,大姐姐便向車后走去。顛簸了近20分鐘,我終于到站了,忽然間,我又看到了那位大姐姐,咦?她不是早已下車了嗎?忽的,一股甜蜜幸福的感覺涌上心頭。

在餐館。娃!餐廳里竟有這么多人啊!吵鬧、喧嘩聲此起彼伏。就在我端菜時,一不小心滑了一下,這時,一雙手把我扶住了,“小姑娘,這地板有點滑,慢點。”扶我的服務(wù)員阿姨親切地說。看著那離去的背影,心頭流淌出幸福的泉流。

家。唉,還是家里最好了。媽媽,我回來了!好嘞!什么這么香啊!我給你包了餃子,說著,媽媽從廚房里端出了一盤誘人的餃子,望著白花花的餃子,其實,最幸福的還是家里啊!

幸福在哪里(實用21篇)篇十三

鳥兒,因為有了蔚藍的天空而幸福。

魚兒,因為有了湛藍的大海而幸福。

花兒,因為有了甘甜的雨露而幸福。

幸福藏匿在媽媽的嘮叨里。每當(dāng)我出門的時候,媽媽總是不忘說上一句“小心點,早點兒回來呀。”當(dāng)我生病的時候,媽媽又碎碎念起來“叫你多穿些衣服,你本來就身子弱”。就這樣,媽媽的叮嚀囑咐總是不絕于耳地伴著我成長,而我并不討厭這些碎碎念,甚至很享受這個過程,總是付之一笑,因為我知道,這是媽媽給我的愛。

幸福躲在爸爸的眼神里。每次睡覺前,都是爸爸為我關(guān)上燈。關(guān)上燈后,爸爸并沒有馬上走開,他悄悄地站在門口,我能感到他在用溫柔的目光看著我,仿佛在欣賞他傾盡了畢生的心血的工藝品,又仿佛是在我身上尋找他曾經(jīng)的影子。我幸福的入夢了,甚至在夢中醒來,都有一種被幸福緊緊相擁的感動。原來沐浴在父愛的目光中的,是幸福。

幸福穿梭在每個文字里。一個安靜的午后,一杯清茶,拿起一本書,開始一段心的旅程,一個個優(yōu)美的文字像珍珠一樣串連起來,編織成一個個動人心弦的故事。閱讀的過程也是幸福的,過后是最深的啟悟。

生活中的并不缺少幸福,只是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼光。幸福就在我們身邊,就在在普普通通平平凡凡沒有一點波瀾的生活里,所以,珍惜現(xiàn)在,就是享受幸福。

幸福在哪里(實用21篇)篇十四

幸福在哪里?幸福像一個隱了天使,無處不在。你因有幸福而溫暖;我因有幸福而充滿自信;他因有幸福而自豪。

幸福躲藏在父母的心里,每當(dāng)他們的孩子受到傷害以及遇到困難在發(fā)脾氣時,幸福總是從心里跳出來安慰這些不開心的孩子。此時此刻,幸福就像變幻莫測的魔術(shù)師,從父母的心里變成了高深而有力的言語里,使孩子們又從灰心走向了自信。

幸福在哪里(實用21篇)篇十五

在我的腦海里,有一句歌詞:“有人天生很幸福,有人天生很痛苦。”我個人并不贊同,幸福有90%來自自我的努力,沒有坐享其成的美事,就像幸福一樣,它不會主動找上門來。

看到作文給的材料,我不禁大吃一驚。心里不乏有些困惑。此刻的中學(xué)生感到自我不幸福。在以前,我也有過這樣的感受。其實,我們所說的幸福很膚淺。每一天坐在家里悠閑自在,拜脫繁重的功課,很多的作業(yè)。這就是我們所謂的幸福。

仔細想想,其實并不是這樣的。每個人對幸福的理解不一樣:老人只期望兒女們平平安安的,過一頓時間來看望看望他們;中年人只期望家庭幸福美滿,老人健健康康,事業(yè)順利;年輕人期望有一份甜蜜的感情,順利的工作。幸福就是如此簡單。那些感到自我不幸福或不太幸福的人,只是你認(rèn)為的幸福的價值太高或你的欲望太多。

我們生活在同一個世界,上天恩賜給我們的物質(zhì)近乎相同。幸福不幸福,應(yīng)當(dāng)有自我決定。經(jīng)過自我努力得到的幸福才是真正的幸福。那些只追求物質(zhì)幸福的,過一段時間也會厭煩。僅有精神幸福才是永存不衰的。

聞一多追求的是精神幸福,他經(jīng)歷艱辛做出一個有一個偉大的貢獻,那才是真正的幸福;貝多芬不畏耳疾,還繼續(xù)創(chuàng)作,最終扼住了命運的喉嚨,那才是真正的幸福。

此刻,廣大的中學(xué)生,追求的都是物質(zhì)幸福。很容易得到了,但,又很容易厭煩。所以,他們認(rèn)為要想幸福很容易。其實,幸福是來之不易的';他們,不懂得珍惜幸福。其實錯過了幸福才最難過;他們,認(rèn)為幸福很多很多,隨處可見;其實,真正的幸福很少很少,少得可憐,很容易被人忽視。

我的回答是:在每個人的心里。

幸福在哪里(實用21篇)篇十六

如果湖泊波瀾不驚,我不會不幸福,因為還有平靜的湖面。

幸福在哪里?是金錢的滿足還是家庭的美滿?還是與親人的天倫之樂?我對幸福曾經(jīng)望太多,但整天游紉與社會與家庭的交響曲中,我漸漸發(fā)現(xiàn)幸福只需要一點點。

幸福只需要一點點,否則,就象美味佳肴里放多了味精,令人鮮之無味。仿佛可貴的友情,無需每天黏在一起,只需煩惱時互說心情,快樂時分享喜悅;無需天天電話不斷,只需困難時,伸出一雙手。

幸福只需要一點點,否則,就象美味的湯肴里放多了鹽,令人張口結(jié)舌。仿佛愛情的珍貴,不需要過多的噓寒問暖和甜言蜜語,而是在生病時遞一杯水,送上兩片藥,在傷心落淚時,遞上一張紙巾,來一個深情的擁抱。

幸福只需要一點點,否則,就象手握滿滿一把沙子,愈想拽緊它,它愈在指縫間滑落。仿佛生命的可貴,不需要吃什么山珍海味,只需要合理的營養(yǎng)飲食。

在同胞們受到山洪、地震時,不需要你去捐助幾十萬,只需要你獻出一份能夠承受的愛心。在行路時,隨手撿起地上的垃圾扔進垃圾箱里,為城市美化作出一份小小的貢獻,在生命精彩的旅程里,你會體會到幸福。

幸福只需要一點點,孝敬父母時,不需要你大把的鈔票拿回家,只需要你的一聲聲問候和常回家看看。

幸福只需要一點,教育兒女時,無需你事事包辦,,只需教育他做人的道理。

幸福只需要一點,我開始發(fā)現(xiàn)幸福就只需要一點,但收獲卻是無比的豐碩呢!

幸福在哪里(實用21篇)篇十七

我們是溫室里的花朵,但卻從來不知足,有人會說:“我們怎么可能幸福呢?無休止的作業(yè),聽不完的嘮叨!”那么,就讓我們來尋找幸福吧!

無家可歸依靠行乞為生的人我們不是太幸福了嗎?

從早上起床開始,有幾個孩子不是被爸爸媽媽叫起來的?有幾個孩子是自己打好洗臉?biāo)模坑袔讉€孩子是自己拿出書包的中午放學(xué),有幾個孩子是自己買菜做飯?有幾個孩子是自己盛好飯菜的?有幾個孩子是自己鋪好床的?又有幾個孩子是自己收拾書包,自己打好鋼筆墨水的答案是:沒有幾個!

曾經(jīng)看過這么一個事例:一個女孩,有事業(yè),有美貌,當(dāng)然成為眾多女孩子羨慕的對象。當(dāng)有一天他突然昏倒在地,被送到醫(yī)院的時候,才得知她患有絕癥。在醫(yī)院里,她淚流滿面:“你們知不知道,我是多么羨慕你們!以為你們有健康的身體。

是啊,我們也是一樣,我們不要去羨慕別人表面上所謂的幸福,因為當(dāng)我們了解了才知道:我們才是最幸福的!

我們有父母被關(guān)愛所包圍,衣食無憂,還能夠享受上沒的權(quán)力,最重要的便是我們有一個完完整整的家,一個充滿幸福的家!有了它,我們便用有了一切,便也該知足了吧。

我終于在茫茫人世間找到了幸福!幸福在哪里?幸福就在我們身邊!

幸福在哪里(實用21篇)篇十八

在每天上演的“斗智斗勇”的故事中,那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福,它們就像灑落在地的玻璃碎片,簡單而細小,晶瑩而純凈。那是一個教師節(jié),剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學(xué)生布置作業(yè),突然教室門口閃出一個身影,是丹!那個總在及格線邊緣徘徊,特別健忘的男孩,長高了,憨憨地笑著望著我。“呵呵,老師,我來看看您!”心頭一熱,一股暖流涌進心田,記住師愛的,不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生,而是每天都被留下開小灶的他!那一瞬間,品嘗到一種叫幸福的滋味!

立秋那天,收到一條養(yǎng)生的短信,七夕——中國的情人節(jié),又收到一條曖昧的短信,同樣是那個陌生的號碼,心中直犯嘀咕,誰呀?開學(xué)了,翻開家校聯(lián)系冊,猛然醒悟,是琳!學(xué)校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聰明但痞子氣十足,用爺爺?shù)氖謾C給我轉(zhuǎn)發(fā)短信呢!在一次課間,我裝作不經(jīng)意地問起這件事,她的眼里掠過一絲不自然,矢口否認(rèn)。

次感受到了什么是幸福。為人師者,且行且收獲,一路撿拾幸福的碎片,心暖暖的。愛,是教育的本質(zhì);愛,讓幸福延續(xù)。

幸福在哪里(實用21篇)篇十九

每當(dāng)媽媽感到幸福時,就聽到媽媽唱這樣一首老歌:,朋友我告訴你,它不在柳蔭下,也不在溫室里,它在辛勤的工作中,它在艱苦的勞動里,啊!幸福就在你晶瑩的汗水里……這是我就要問媽媽什么是幸福媽媽總是說:“只要你微笑著生活,幸福就會像影子一樣的跟著你,作文。當(dāng)我們獲得愛會感到幸福,當(dāng)有人因為我們感到快樂是會感到幸福,當(dāng)我們通過勞動取得收獲是會感到幸福,甚至溫暖的陽光照耀著你也會感到幸福……于是我四處尋找幸福。

上個星期一課間活動時,我們班朱宏濤同學(xué)無意中一揮手正好達到了旁邊同學(xué)唐仕誠的鼻子上,頓時鮮血直流,嘴唇也破了,滿口是血。同學(xué)們看到這情景都慌了;有的跑去找老師,有的在操場上大喊:“不好啦,不好啦,唐仕誠的鼻子流血啦!“甚至有人幸災(zāi)樂禍的說:“朱宏濤倒霉嘍,朱宏濤倒霉嘍!”

我聽到同學(xué)們的驚呼聲跑去一看,只見朱宏濤和姚宇純正架著唐仕誠往衛(wèi)生室走去,唐仕誠仰著頭邊哭邊走,鮮血順著下巴往下滴,衣服上也占了許多血跡,我忙從口袋里掏出面巾紙給唐仕誠擦血,我想:不知道衛(wèi)生老師在不在衛(wèi)生室?于是我飛快的沖上二樓,衛(wèi)生室的'門果然鎖著,門前放著一塊小黑板,,告訴我們她在六(4)或六(6)班教室上課,話題作文《作文》。我飛快的跑下樓,氣喘吁吁的對他們說:“別上樓了,衛(wèi)生老師在六年級上課呢!我們……”我的話還沒有說完,他們就轉(zhuǎn)身向六年級教室走去。

我們找到衛(wèi)生老師后,衛(wèi)生老師幫他清洗了傷口,讓我們帶唐仕誠回教室。回到教室我從老師那兒找來一個紙杯,倒了一點開水給他,姚宇純還熱心的弄來點餅干、面包喂給他吃。在我們的精心照顧下,他的情緒穩(wěn)定下來了,不再哭了,并開始和我們說笑了。

看著唐仕誠的樣子,心想:雖然我樓上樓下跑了好幾趟,我累得氣喘吁吁,但是我能用自己的力量給別人帶來快樂,我覺得也很快樂,這就是幸福的感覺吧!

幸福在哪里(實用21篇)篇二十

不過,對于這個問題,我的答案是知道,我知道幸福在哪里,因為幸福就在我的身邊。

每天一睜眼,我就能感受到幸福。床上的被子將我緊緊地蓋著,我知道晚上的時候媽媽肯定又來我房間里為我蓋被子了。我踢被子的毛病從小就有,而且一直都改不過來。當(dāng)起床,走進餐廳的時候,我又感受到了幸福。

雖然每天的早餐很簡單,不過是粥加油條和雞蛋,但是就是在這種簡單之中,我能感受到媽媽對我的愛。熱騰騰的白米粥是媽媽一早起來熬制的,甜甜的粥里藏著愛的味道。之后的一天里,幸福就像是初生的太陽,用它暖暖的光照耀著大地,籠罩著我。

幸福很簡單,很多人在追尋的幸福其實就在自己的身邊,只不過,這需要我們自己去慢慢的感受,去捕捉生活中的每一瞬間的幸福。我們生活中的幸福不僅是家人才能給予我們,我們的朋友,甚至那些我們在生活中付出的事情也都能為我們帶來幸福。

發(fā)現(xiàn)幸福,讓我們帶著一雙慧眼去尋找我們身邊的幸福。當(dāng)我們生日上,收到不同的祝福時,我們是幸福的,這些祝福來自很多的人,有父母,有爺爺奶奶,有兄弟姐妹,有我們的朋友。幸福可以是別人帶給我們的,也能是我們自己送給自己的。希望我們每一個人在生活中都能發(fā)現(xiàn)幸福,要知道,其實幸福一直都離我們不遠。如果你要尋找幸福的話,你該好好的閉上雙眼,感受一下就圍繞在你身邊的幸福,幸福能帶給你如明媚陽光般的溫暖。

幸福在哪里?我想說的是,幸福就在我們的身邊,幸福需要我們?nèi)ププ。ズ煤玫恼湎А?/p>

幸福在哪里(實用21篇)篇二十一

幸福在春天里。春姑娘攜帶著它,讓世界萬物蘇醒過來。幸福在夏天里。夏姑娘攜帶著它,讓水中的荷花開得更美,更紅,更艷。幸福在秋天里。秋姑娘攜帶著它,告訴人們收獲的季節(jié)到了。幸福在冬天里。秋姑娘攜帶著它,告訴人們收獲的季節(jié)到了。幸福在冬天里,冬姑娘與它一起凈化了這黑暗的世界。幸福存在于四季中。

幸福在媽媽的飯菜里。它雖然只是一桌普通的飯菜,但是,里面包含了媽媽對我無微不至的愛。不僅如此,媽媽還像黑夜中的一輪新月,她用盡自己尋皎潔的月光,照耀我的一生。

幸福在老師的課堂上。老師給我寓意深刻的警句忠言,一直在耳邊回蕩,不時提醒我不要走錯路。幸福還在我們的課本里。對于那些家在偏僻的地方的孩子們來說,讀書是他們的幸福時刻,也是他們最大的愿望。

幸福在成功的淚水中,在幸福的前面是無盡的困難和挫折。但是,我們也不要害怕,不要灰心,要像洗星海說的“困難和挫折也許是有好處的,這是一種鍛煉,是推動我們前進的動力。”在戰(zhàn)勝了困難和挫折后,你會看到不完整的幸福。那么,我們想獲得一份不完整的幸福,可以嗎?因萬塞萬提斯說過“任何幸福,都不會十分純粹,多少會摻和了一些悲哀。”

總之,幸福就是一句真心的話,一個不輕意的舉動,一份相互間的給予……。它存在于你的身邊,它只給予細心的人。它無處不在,它得靠你去創(chuàng)造,去發(fā)現(xiàn)它的位置。

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培訓(xùn)心得的撰寫過程是對自己學(xué)習(xí)過程的梳理和回顧,有助于提升記憶力。小編整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得分享給大家,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。今年暑假我參加了省級小學(xué)英語
優(yōu)秀作文的評價標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容豐富性、觀點獨特性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性、語言表達能力和文采性等多個方面。那么,下面就讓我們一起來讀一讀一些出色的優(yōu)秀作文范文,一起提高自己的寫
入黨要經(jīng)過嚴(yán)格的考察和選拔,只有具備一定條件和素質(zhì)的人才可以成為中國共產(chǎn)黨的一員。以下是小編為大家整理的入黨宣誓的發(fā)言范例,希望對大家有所幫助。xx,男,漢
講話稿不僅是一種演講輔助工具,更是展示演講者個人魅力和才華的機會。隨時與我們分享您自己寫的講話稿,我們期待著您的精彩演講。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!這天我焉耆公
報告范文是一種用來展示研究結(jié)果、工作成果等內(nèi)容的書面材料,具有全面、客觀、準(zhǔn)確的特點。以下是一些優(yōu)秀的報告范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,從而可
通過撰寫述廉報告,可以增強領(lǐng)導(dǎo)干部的主動作為意識,加強自我教育和自我約束。這些述廉報告范文體現(xiàn)了個人和組織在廉潔方面的不懈努力和取得的顯著成果。根據(jù)通知要求,現(xiàn)
優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,可以通過閱讀經(jīng)典的作品和范文來提高。今天上午8:30左右,我校在操場
通過寫優(yōu)秀的作文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作靈感。本科第一批:為教育部直屬高校、“211工程”
教師工作總結(jié)是對自己在一段時間內(nèi)的教學(xué)工作進行回顧和總結(jié),對教學(xué)效果和問題進行分析和評價。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的教師工作總結(jié)范文,希望對大家的寫作提供一些幫
培訓(xùn)工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)的培訓(xùn)工作進行概括和總結(jié)的文檔,通過總結(jié)可以反思培訓(xùn)的效果和改進方法。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,方便大家參考和借鑒。
教師心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并及時找到解決辦法,提高教學(xué)效果。以下是一些教師們對于教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和反思,希望對大家在教學(xué)實踐中有所啟示。作為一名教師,在傳授
采購決策需要考慮多個因素,包括價格、質(zhì)量、供貨能力等,以確保采購的成功和可持續(xù)發(fā)展。這些范文包含了不同類型和規(guī)模企業(yè)的采購總結(jié),可以幫助您更全面地了解采購管理的
讀后感是在閱讀過程中我們對書籍內(nèi)容進行思考和反思的過程,它可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)涵和寓意。下面是一些經(jīng)典的讀后感示范,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情和創(chuàng)作靈
師德師風(fēng)受到社會的普遍關(guān)注和重視,對教育教學(xué)具有重要影響。小編為大家整理了一些師德師風(fēng)教育案例,希望能為廣大教師提供一些思路和借鑒。“師德”,它是教師在從事教育
無論是面試還是新交朋友,自我介紹都是一個展示自己的重要機會。以下是一些成功的自我介紹案例,希望能夠給大家提供一些靈感。大家好,我叫xxx,是咱公司軟件開發(fā)一部(
通過寫心得體會,我們可以把零散的經(jīng)驗和感悟整理起來,形成系統(tǒng)性的思考。想要寫一篇深度思考的心得體會嗎?以下是一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給你一些寫作的幫助。
在學(xué)期工作總結(jié)中,我們可以回顧過去幾個月的努力和收獲,找出自己的不足和改進之處。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)和借鑒。彈指一揮間,本
通過教學(xué)反思,教師可以發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)過程中的不足之處,并及時進行調(diào)整和改進。以下是一些教學(xué)反思的典型案例,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛挽`感。這一課的學(xué)習(xí)要求不但
月工作總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個月的工作計劃。在下面的范文中,我們可以看到一些寫得特別好的月工作總結(jié),具有一定的借鑒意義。不知不覺,年終歲末將至,20_年
撰寫一份成功的申請書可以提高我們的成功率,同時也是對自己能力的一種展示。范文中的語言表達和邏輯結(jié)構(gòu)可能并不完全適用于每個人,但是可以作為參考和借鑒的對象。
月工作總結(jié)可以通過有序地梳理工作內(nèi)容、總結(jié)工作心得和收獲以及分析問題所在,從而提高自己的工作能力和專業(yè)素質(zhì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對您的寫作
通過總結(jié)心得,我們可以及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作策略,充分發(fā)揮自身優(yōu)點,改進自身不足。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,希望能給大家提供一些思路和靈感,
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