優(yōu)秀的作文需要有獨特的創(chuàng)意和鮮明的個性，只有與眾不同才能引起關注和贊賞。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望對大家有所幫助。

生活兩三事初二（匯總14篇）篇一

轉(zhuǎn)眼間我們就從小學畢業(yè)升入初中了，雖然小學生活在慢慢遠去，但對他的印象我卻記憶憂新，他就是我六年來形影不離的好朋友小呂。

小呂是個熱情開朗的人。小學入學的第一天，高年級學姐把我們帶到教室坐下來，小呂正好坐在我前面，我看到小呂同學長著圓圓的腦袋，明亮有神的眼睛，個頭也和我差不多高，我就很想和他攀談。課間時，他回頭過來主動跟我打招呼，問我的水壺上的卡通人物是誰，我們倆就你一句我一句熱火朝天地聊起來。后來我發(fā)現(xiàn)他有很多愛好我接近，我們都喜歡打彈弓和做實驗，慢慢地我們成為了無話不說的好朋友。

小呂是個懂得分享的人。有一段時間，小呂同學去美國參加機器人比賽，他一回來就和我分享他在美國參賽的經(jīng)歷。他告訴我當時場面很壯觀，有從各個國家來的人，雖然他們做了很多次演練，但還是感到緊張。因為隊員的一個失誤他們沒進決賽，但他得到了鍛煉。還有一次我被一道題卡住了去請教他，他二話不說就爽快地答應了，并且耐心地給我講解。在學校里的每一天，我都能小呂回學分享許多趣聞趣事，比如各自的旅游見聞，各自養(yǎng)的鸚鵡等。不但讓我增長了見識，而且讓我的每一天充滿了快樂。

小呂還是個樂于探討的人。有一次我們在一起玩紙飛機，我發(fā)現(xiàn)我的飛機總是飛得很高然后一頭扎在地上，我調(diào)了很久還是調(diào)不好，小呂同學就和我一起討論，發(fā)現(xiàn)可能是飛機頭輕引起的，于是我們給機頭加了配重，飛機終于平穩(wěn)了。還有一次，我的飛機總是飛不直，往左偏，我們又一起討論，發(fā)現(xiàn)是飛機不對稱造成的。我心想有小呂真好，多大難題，有人一起討論，都變得容易解決了。

這六年里我和小呂之間發(fā)生不少有趣的事，我們無話不說，分享彼此的快樂，有問題共同探討一起解決，有小呂這個知心朋友真好！

生活兩三事初二（匯總14篇）篇二

每當唱起“軍號嘹亮步伐整齊……”這首軍歌，我就會想起我們軍訓的生活。3月7日，我們背起背包，來到學校門口。只看見校門口停滿了中巴車，我們坐上了汽車來到“成都市成華區(qū)綜合實踐基地。”

一下車，我們一涌而上，想知道這個基地是什么樣的。走進基地，一排排大樹展現(xiàn)在我們面前，二座大樓聳立在樹中間。教我們的教官有一雙小眼睛，高高的鼻子下有一張嘴。

教官教我們疊被子。他先把被子鋪開，再把被子平均分成三份，疊整齊，然后把被子的一端對折在中部，另一端也這樣，最后把兩端對折，理一理四角，像一塊豆腐。該我們疊了，我學著肖教官把被子鋪開，再把被子平均分成三份，疊整齊，然后把被子的一端對折在中部，另一端也這樣，最后把兩端對折，到最后一步了，我老是理不好，一會兒理成圓的，一會兒理成大炮，哎！總是理不好。肖教官給我理了理才變成豆腐。

星期二，我們隨著教官來到勞技樓學家政插花，老師先教我們插主花，根據(jù)比例來調(diào)整它的高度，然后插次花，次花要在主花的周圍，像許多臣民圍著他們的國王。最后用滿天星點綴主花和次花，這樣就插好了一盆花。接著我又去做陶藝，這陶藝可真難做。它轉(zhuǎn)的速度太快了，要先找中心位置，再開口，真麻煩！弄我一手都是泥。

星期五，也是我們呆在那里的最后一天，教官帶我們來到野炊的地方。野炊是自己做飯，10個人一組。我們組有3個人負責生火。我們先把粗柴澆上油，用報紙把它們點燃，就升好火了。我們準備做番茄炒蛋，陶雅婷把番茄切成一片片的，放進鍋里，把蛋拌勻，炒幾鏟就可以起鍋了。我們又開始炒白菜，把油倒進鍋里，再加上鹽，炒幾鏟就可以起鍋了。我還做了一個湯，那天我們吃的可香了！

從這一周的訓練中，我終于知道，學校讓我來基地的目的是讓我們過集體生活，進行吃苦教育，做一個好學生。

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生活兩三事初二（匯總14篇）篇三

時間總在不經(jīng)意間悄悄的從指間溜走，轉(zhuǎn)眼間，一個暑假過去了。這個暑假，天氣變幻莫測，所以大部分時間都呆在家里。為了使假期生活充實些，我主動向媽媽提出為家里做晚餐。

做飯、煮湯這些經(jīng)常有做的事，干起來就是容易。炒菜對于我來說還是有些難度的，更別說要適合家人的口味了。還記得那次做“苦瓜炒蛋”，就很糟糕。因為粗心，一直沒有發(fā)現(xiàn)自己把火候調(diào)到最校結果，蛋是熟了，可瓜卻只有六分熟。大家都吃不下，還被姐姐說是“暴殄天物”。所以說炒菜是有難度的，只要稍不小心，就會“全盤皆錯”。這是我想到考試，考試也是這樣。只要稍不留意幾分就丟了，進重點學校的大好機會也隨之溜了。所以說，做任何事清都得細心細心在細心！

每天悶在家里也不是一回事。所以，我和幾個朋友商量好決定去黃崗買書。

突然，我的身體向前傾斜。車停了，上來的正好是一個老人。我的第一反應就是站起來。沒想到朋友們也都不約而同地站了起來。看見老人已經(jīng)坐到了另一個空位上，于是我才坐回了自己的座位上。哎呀！好粗心哦，居然沒有發(fā)現(xiàn)還有空位！

下車后，我問朋友：“你剛剛干嘛站起來？”“我……我坐得腳酸了，就……就站起來埃”我猜，她肯定也是和我一樣想讓位的吧，卻不敢說出來，一定是以為我會笑話她。坐都會腳酸，誰信呢！不過我也沒有“揭穿”她。一陣尷尬的靜默后，我們相視而笑了。那一刻，站起來的原因，對老人應有的尊敬，相信我們彼此的心里都明白。

生活兩三事初二（匯總14篇）篇四

既無風雨也無晴的，我坐在這里。沒有大段大段的渲染和夸張。

的。我是這股屋子里最陳舊的東西，在一個寒冷充斥溫暖的季節(jié)里，喪失了對所有年輕事物的渴望。

呢？

我知道，在我的身上，美麗總是短促，當我還在為記憶中那場沒有融化的雪神傷的時候，美麗已擦肩而過。

改變不了，除了我們自己。

無遇何安。

生活兩三事初二（匯總14篇）篇五

她是個很倔的人，又透著溫柔，媽媽這樣評價奶奶。

老家的夜晚是寂靜美麗的，夜晚的天空是晴朗的，星星很多一閃一閃，我躺在躺椅上，奶奶的手一搭一搭地搖著扇子，卷起的風帶著夜晚的清爽，我突然發(fā)問：“”奶奶天上的星星是哪兒來的？”奶奶沒有說那些普通的回答如地上死一個人天上多一顆星，她慢慢的說：“地上一有個小孩子出生，就會有一顆星亮起，為他引路。”我著急的問：“那我也有嗎？”“當然，你可以找找看。”于是在滿天星光下，一位老人與一個小女孩尋找著那顆星。奶奶的話語總是帶著歡樂，聽著聽著煩惱便不見了。

奶奶的話語帶著溫柔，行為也是。那是一個冬天，家家戶戶都在被馬上過年的喜悅籠罩著，家里一片熱鬧，媽媽和奶奶包了餃子，個個皮薄餡大，大家正沉浸在吃餃子的滿足中，我看到奶奶偷偷出了門，拿著一碗餃子，我跟了出去，奶奶左拐右拐來到一間破舊的房子面前，門開了，我認出那個走出門的人是村里的孤寡老人，看著奶奶把餃子給了老人，那老人臉上的笑容深深印刻在我的腦中。

生活兩三事初二（匯總14篇）篇六

轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。

開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。

在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生。可是，經(jīng)過幾個星期的學習，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。

第三個星期的星期二下午，我班進行了班干部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。

這篇記敘文敘述了作者初中生活的事情，抒發(fā)了作者心底的感慨，“緊張、開心、激動、害怕、傷心”，但最終相信“在往后的日子里，一定會金榜題名”，這是對人性的思考，最后有畫龍點睛之妙。

生活兩三事初二（匯總14篇）篇七

演講比賽，一個再普通不過的字眼兒，對于內(nèi)向的我來說，簡直是一種奢望。小時候，電視上那些政治家，他們的演講激情昂揚，臺下的`掌聲如雷灌耳，在我幼小的心靈中，留下深刻的烙印，但我天生不善言談，上臺演出更是“異想天開”。

升入初中了，我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來那種內(nèi)向的性格在班里很是吃虧，不知從什么時候開始，區(qū)里舉辦演講比賽的消息在同學之間流傳開來，起初，我很不以為然，畢竟，以我的性格，參加這樣的比賽，無疑是在“自尋死路”，演講比賽與我根本就是“八桿子打不著”的。

性格決定一個人的所作所為，或許，這是無法改變的吧！一切的事實都把我拉的愈來愈遠，一個念頭打破了之前的想法：“挑戰(zhàn)自己！別人能在臺上巧舌如簧、文思泉涌、贏得一陣陣掌聲，為什么我不行？難道我天生比別人差？更何況，我一個男子漢，平時羞羞答答的，連臺上演講都不會，這怎么行？我要挑戰(zhàn)自己，抵達成功的彼岸！”

我的未來是自己一步步走出來的，我不能安于現(xiàn)狀，我要收獲屬于我自己的那份成功！

我毅然地參加了比賽，每個晚上，我都站在鏡子面前，盡自己最大的努力練習者，拼搏著，因為我知道：“我一定能行！”……..

我胸有成竹地走下講臺的瞬間，掌聲四起，我知道我成功了，一個多月的努力沒有白費，我獲得了一等獎。

人生中總會由于許許多多的“選擇題”，選擇了堅持就不要懼怕風雪；選擇了前進就不要退縮；因為這是你自己的選擇，當你走到這條路的盡頭，回想起初中生活的這段日子，你就會明白，所有的付出都是值得的！

生活兩三事初二（匯總14篇）篇八

當我伴著中考的預備鈴聲走進考場，環(huán)視著考場內(nèi)清新的環(huán)境時，我的心情不免有一些激動——在這里，我將為小學6年的生活畫上句號。想想敬愛的老師、親愛的同學，那常常回蕩在校園上空的歡聲笑語不禁在耳畔響起，一件件難忘的往事又一次推開了記憶的那扇窗......

記得那是讀四年級的時候，我們一向習慣了的背誦式地課前演講，在那次的語文課上竟被宣布為即興演講。老師說著，從書桌里拿出一個紅色的小盒子，并同時把目光投向了他一向信任的我。我心里一驚，順著老師的指引走上講臺，從哪個漂亮的盒子里抽出一張紙條，還沒打開紙條，我便緊張地用目光搜索著教室，同學為我投來了鼓勵的微笑，好友向我舉起了大拇指，就連老師都信心十足地向我點著頭。我定了定神，鼓足勇氣打開了紙條，幾個清晰的字符跳入了我的眼睛——談論你心中的20xx年。那片湛藍的天，天空飛翔的和平鴿，濃綠的樹林，嫩綠的草坪一下子涌進了我的腦海。于是我毫不猶豫地講這些全都賦予了語言，讓同學和老師與我共同感受那份美好的氣息。我的第一次即興演講在一片掌聲中結束了，我深切地感受到老師和同學給我的那份小小的鼓勵，對我是何等的珍貴，給我的幫助是多么的巨大。

正是因為如此，在6年級那最后的一次班會上，與我一樣，許多同學都表達了自己對小學生活的戀戀不舍。班會上，受我們幾個班委的感染，即便是憶起與老師的交往、與同學的談笑都是如此地讓人感傷。還是那位平時最讓人開懷的班委“同志”調(diào)節(jié)了這樣的氣氛，他的那句話仍讓我記憶猶新：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。同在藍天下，同享日更新！”一片贊嘆，一片歡笑，一份真摯的情誼......

經(jīng)歷過風霜，享受過彩虹。是那份師恩，那份友誼伴我走過了那段愉快的小學生活。臨別，讓我向母校招一招手，就讓我的祝福伴您地久天長！

生活兩三事初二（匯總14篇）篇九

在暑假里，爸爸媽媽帶我去北京玩。他們告訴我北京是我國的首都，是聞名世界的古都，也是一座現(xiàn)代化的大都市。

說北京是“古都“，是因為他保存著明、清時候的古代建筑，它們有故宮、頤和園、天壇、圓明園。十三陵等等。我去了故宮和頤和園。參觀故宮的人太多太多了，其中有很多小朋友，還有很多外國朋友。故宮很雄壯，它是皇帝辦公和休息的地方，里面有雕龍的寶座，還有玉做的花瓶等。我想仔細看，可是人太多了，最后我到了御花園，那里都是長了幾百年的柏樹、松樹，還有亭子、假山和荷花池，里面有鮮艷的荷花和小金魚。

還有聞名世界的長城。在月球上能看見地球上的建筑就是長城。它有6000多公里長，它是防止敵人侵略我們的軍事建筑。爬長城可累了，我想古代的人還要搬石頭建長城多難呀。

我去的現(xiàn)代建筑有科技館、電視塔、動物園、海洋館。我最喜歡的是科技館和海洋館。在科技館里有很多科學發(fā)明，比如說有機器人音樂會，有歪斜的屋子，還有隱身房。玩的是動手做玩具，聽講解員說原理，我還親自做了一個小羊。我還看了動感電影。因為戴了立體眼鏡，電影里的恐龍好象真的一樣向我撲過來，小朋友都嚇得尖叫起來。哦，對了，還有環(huán)球電影，我看得頭昏眼花。

海洋館里有各種各樣的魚，里面有鯊魚館，海豚館。有一個小朋友拿著小海豚，大海豚朝她游過來，姿式非常優(yōu)美。在一條隧道里，我的身體好象是在發(fā)光一樣，這是因為墻壁用了紫外線的涂料。

我們走的時候，和媽媽姐姐去了電視塔。我們站在的地方看北京，北京城可美了，可大了，以后我也要到北京讀大學，可以更好地了解北京了。我還要帶上我的小羊回北京。

生活兩三事初二（匯總14篇）篇十

夏夜有蟲相伴，總是吵到我醒得早。

突然想到了大海。仔細想想，雖然住在海邊，但是沒見過幾次海。總是饒過我自己的步伐，卻忘了大海日夜呼喚我。

去看海！出門后，一股寒意讓我想起了晚上的平靜，我忍不住把衣服裹緊。慢慢走著，路邊的路燈上覆蓋著一層厚厚的灰，發(fā)出微弱的熒光，映出我細長的身影。只有我一個人，但我一點也不害怕，因為我仿佛看到了海面上的泡沫，看到了無盡的波濤。

這段距離很近，但我仿佛走了很久，就像走在人生的漫漫長路上，大海是我夢寐以求的天堂之夢，在遠方閃閃發(fā)光。

來到海邊，風很大，海平面已經(jīng)亮得像魚肚白。海面并沒有我想象的那么洶涌澎湃，海浪只是一層一層有節(jié)奏的遞進，逐漸向岸邊靠近，濺起白色的珍珠般的水珠，變成白色的氣體和泡沫，回歸大海。這條路沒有我想象的那么荒涼。一些做早操的老人早早來到海邊舒展筋骨。他們沒有忘記大海，是養(yǎng)育我們的母親。

突然想到了以前看過的一句話：小溪不顧險阻流入大海，波濤盡全力回歸大地。看到海浪拍打著海岸，我讀出了這句話的新含義：——大海的美不僅在于它的清澈，還在于它的包容。她接受了溪流的融入，讓它不干涸，她接受了浪花的離去，讓它想去哪里就去哪里。

我想起了公交車上的擁堵，樓上整天叮叮當當?shù)难b修，還有今年夏天惱人的蟬鳴，但這些思緒都被涼爽咸咸的海風帶到了遠方。我的心變得輕松。海浪射進我的心里，沖走了我的心，讓我的心純凈明亮。

黎明的這個時候，火紅的太陽突然從海里跳出來，映著海面上的巖石和我的臉。原來，大海也包容了我，教會我努力生活，包容生活，就像她一樣。

生活兩三事初二（匯總14篇）篇十一

微風習習，我們從家中出發(fā)，穿過茂密翠綠的樹林，坐著車向北奔馳，車行約二小時，到達了首都的北京科技館。

一進科技館，我們就看到了非常漂亮的球形方陣，其數(shù)量大約達到了960顆左右。隨即我們開始參觀科技館。

第一層是“華夏之光”，我們參觀了古代人民創(chuàng)造的各種新奇設備。我們還親自進到“觀星屋”內(nèi)，“觀星屋”里有一些小孔，小孔有的上面有一片“天”，“天”中有許多亮晶晶的東西，想必這就是“星星”了吧。這些“星星”照映在地板上，地板上就有了一些類似于眼睛的東西，可真是可怕啊！我和妹妹從里面出來后，其他人陸續(xù)進去參觀。我們在一艘小小的“船艦”旁吃了點零食。這艘船艦可真奇特呀！這艘“船”的船尖兩側(cè)各有一個圓溜溜的“眼睛”，沒有船帆。“華夏之光”中還有走馬燈、各種古代天文儀器、水車。

第二層是“探索與發(fā)現(xiàn)”。在這一層中，有一個黑漆漆的“山洞”，里面有一些房屋模型。我們在這一層還了解到了各種星球的運行軌道、體質(zhì)、重量、資源和形成。

第三層是“科技與生活”。在這一層中，有一些可以親自體驗的游戲和互動，還有一些考驗智力和人體健康的游戲屏幕，而且還是電子版的。我體驗了一個能騎卻不能前進的“自行車”，這是測驗身體還有多少卡路里的，騎得越快，卡路里就越來越高。我還親自參觀了曾經(jīng)飛向過太空的飛船。當我走進飛船里的一剎那，我的心情無比激動、自豪，因為我以前只在電視中看到的飛船，今日卻近在咫尺了！

一天的游覽就這樣結束了，真想再來玩一次！

生活兩三事初二（匯總14篇）篇十二

傷心事，委屈時，被人冤枉是，我們總是忍不住落淚，把那些不愉快，不順心的的事都夾雜在一滴滴淚水中，流出來。

小時候，遇到困難，總是手足無措，甚至脆弱地落下眼淚。如今，困難時，被人冤枉時，表面上堅強，冷靜的面對，分析。事實上，背地里躲著哭泣，替自己委屈。因為，及時覺得很委屈，也不愿意讓人知道自己的脆弱，就算心里再怎么生氣，那也只是內(nèi)心，表面卻是極其冷靜，看不出一點破綻。那是因為我們學會了堅強。我們會發(fā)現(xiàn)，眼淚是最沒用的東西。

一個人，如果不曾為一件特別想做的事，一個特別想珍惜的人，認真過努力過，就不能算真正的長大了。倘若你認為自己長大了，不會在懦弱了，那么你缺少的就是一顆努力的心。如果你覺得自己已經(jīng)很自覺了，不需要再被束縛，那么你缺少的是的是對世界的誠心。

會有一天，我們會自己解決問題，我們的情緒不那么容易觸動，我們的表情淡然，好像練就了一身銅皮鐵骨，再也不會哭泣。

生活兩三事初二（匯總14篇）篇十三

“生活真的需要陽光嗎？”有人這樣問。

假如生活沒有陽光，花兒就不會有今天，假如生活沒有陽光，世界將會變的黑暗，世界沒有了光明，人類將無法生存。假如沒有陽光，就沒有我們今天的成就。

生活有時候可以創(chuàng)造奇跡，也可以創(chuàng)造出新的起點。

如果在比賽自己的領隊或者是自己的隊伍贏得了這場比賽，他們便會笑出燦爛的微笑，那應該是從未見過的微笑，只要生活有陽光，從今以后每個人的笑容里都有含著陽光的微笑。

只要是花兒們有了陽光，新的微笑便會對你有著歡樂的微笑。

在我們的生活中沒有一個人不微笑，只要你肯為你的領隊或者自己的隊伍便會含有微笑，不管你們的隊伍是輸了還是贏了都要帶著歡樂的微笑。

我還記的小時候我去我弟弟家里面玩三國殺，有一次玩三國我弟弟輸了心里很不服氣說是要跟我從比。我只能跟他玩了。因為我每次玩的時候老贏，所以我每次回到老家，他總是讓我教他玩三國殺，因為我不教他玩，所以他玩不過我，有一次他輸了直接給哭了，我先是猶豫了一下，才給他說輸了就別哭。他說除非你教我玩三國殺。我連忙說好好好！！！他立馬笑了起來，微笑里帶著歡樂的陽光的。

從今天開始我便每天都能見到他那含有陽光和歡樂的微笑了。我也開始笑了。我每一次玩三國殺的時候都要一次次讓他或教他。因為他的那種笑容，真的讓我明白了那含有陽光和歡樂的笑容。

從今以后，希望我們一起保護世界上的每一個的笑容。

生活兩三事初二（匯總14篇）篇十四

讓我們笑的單純，哭的認真，打的開心……只是我有些心不在焉。

是細微的：

是驚險的：

數(shù)學老師會講著講著忽然以饒口令的速度叫起一位同學，問他問題，或背公式定理。一旦你腦子空白，老師便開始對你個人進行推理、行解方程、行幾何分、進行開平方，最終證明你是個無解之人。

是苦中作樂的：

英語課時，我將課本放在膝上，似為低頭看書狀，開始入睡。以這種方式睡覺可要是有學問的。不能像偵探小說里的那些人一樣。死去以久一碰就倒，惹氣女生尖叫，更不能在沉睡時打呼嚕說夢話。一般來說，只有武林高手與得道高僧才有此本領。我一直在想：我要是睡著睡著一口氣沒上來，就這么睡過去了，也該算做坐化圓寂了吧？如果是，我希望明日《臺州日報》的頭條上寫著：“少年高僧，圓寂教室”對，這樣最好。

是累的：

本來躺在床上聽walkman是樁美事，可近來學業(yè)勞累，以至神經(jīng)衰弱，閉一會眼，眼前就有殘象出現(xiàn)，各類奇形怪狀的公式會蹦出來，以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳躍。又開始學業(yè)了。

像一首越讀越有味的詩，無奈卻有趣、短暫卻精彩。