優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維，能夠給讀者帶來(lái)新的觀點(diǎn)和新的思考方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

春晚初中七年級(jí)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一

一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)在萬(wàn)眾矚目中拉開(kāi)了帷幕。剛開(kāi)始，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞呀，好不熱鬧！

春晚的節(jié)目真是群英薈萃?。「栉桀惞?jié)目看得我連連稱贊；小品類節(jié)目看得我捧腹大笑；雜技節(jié)目看得我膽戰(zhàn)心驚；魔術(shù)節(jié)目看得我百思不得其解。我印象最深的兩個(gè)節(jié)目是《家的思念》和《將軍與士兵》。魔術(shù)竟然能從平板電腦里夾出一個(gè)餃子，還能把魔方甩幾下就能變成原來(lái)的樣子，往桌上一扔變成了一顆顆巧克力豆。能讓毛筆在紙上活動(dòng)自如，最后把毛筆頭變成一只會(huì)飛的小鳥(niǎo)，這個(gè)魔術(shù)看得我摸不著頭腦，卻又嘖嘖稱贊。

春晚初中七年級(jí)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二

父親時(shí)常對(duì)我嘆息說(shuō)：春晚的節(jié)目越來(lái)越不好看了。然后，他就講到1982年李谷一怎樣連唱了八首歌，談到1987年《五官爭(zhēng)功》是那么令他捧腹，又說(shuō)及趙本山與宋丹丹是如何把《實(shí)話實(shí)說(shuō)》弄得那么生動(dòng)。他說(shuō)，自己從小看到大，現(xiàn)在的春晚真的使他看不下去。

我雖然也算是贊同的，但仍抱有一絲的希望。我想，因?yàn)閳?bào)上說(shuō)馮小剛這回來(lái)春晚當(dāng)導(dǎo)演，可能會(huì)為春晚添一點(diǎn)“馮氏喜劇”的效果吧——雖然我不知道馮氏喜劇究竟是怎樣的?？墒歉赣H不以為然。

不久后便到了春晚的時(shí)候了。我與表妹率先在電視機(jī)前奪下一個(gè)席位，但是父親卻有意地躺上了床，蓋上了被子，只留出一個(gè)頭來(lái)打量著電視，隨時(shí)預(yù)備去睡。

一開(kāi)始的時(shí)候，稍稍感到有些新意，因?yàn)槔钤伈灰?jiàn)了，取而代之的是張國(guó)立，可惜一開(kāi)始就是唱歌、舞蹈，這本是在看春晚疲憊時(shí)緩解一下心神的節(jié)目。因?yàn)檫^(guò)早出演，所以一開(kāi)始也就很無(wú)趣，稍后蔡明的小品一出略略振奮了人的精神?？墒切⌒〉募?dòng)過(guò)去又是一陣的無(wú)趣，雖然節(jié)目漸漸走向高潮，可是無(wú)非是一些雜技表演而已。爸爸的話霎時(shí)間有了證據(jù)，心里是一陣的不快。再看父親，早已閉上了雙眼打起了呼嚕。母親的眼睛也從充滿期待變成了一臉呆滯，直愣愣地盯著屏幕。

好不容易等到了馮鞏的表演，可惜情節(jié)也顯平淡，只見(jiàn)那馮鞏在臺(tái)上嘻笑怒罵，來(lái)來(lái)去去，可是一點(diǎn)的高潮氣氛也沒(méi)有。眼看馮鞏雙手一揚(yáng)，仿佛要開(kāi)始一番獨(dú)白，但見(jiàn)他說(shuō)了兩句，手卻垂了下來(lái)，便已經(jīng)下了場(chǎng)了。一時(shí)間，屋子上空掠過(guò)一絲悶悶的嘆氣。

舞臺(tái)上，鎂光燈下，我感到少了那么幾個(gè)身影。是黃宏吧，已聽(tīng)不到了他的打油小詩(shī)；是趙本山吧，那東北腔也漸漸成為歷史了。新來(lái)了的是韓國(guó)的法國(guó)的港臺(tái)的各式明星，傳統(tǒng)的相聲小品近乎絕跡了。原來(lái)這就是所謂“馮氏春晚”呀。不論是誰(shuí)，無(wú)論有多高的本領(lǐng)，也阻擋不了春晚的技窮與沒(méi)落。

我漸漸相信了父親的話，也對(duì)今年報(bào)紙上炒得非常熱的春晚產(chǎn)生了更多的失望。夜深了，我關(guān)掉了電視，房間內(nèi)，一片寂然，早聞見(jiàn)父親那埋怨似的呼嚕聲。

春晚初中七年級(jí)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三

等待著十二點(diǎn)的到來(lái)，中標(biāo)慢慢走，這段的時(shí)間似乎很慢，是好讓我們準(zhǔn)備迎接馬年的到來(lái)，十二點(diǎn)了，相性你已經(jīng)沉靜在夢(mèng)鄉(xiāng)里，我還看著春晚，心動(dòng)的鐘聲響了最后的時(shí)刻，歡喜的心歡悅的頭腦。

罵春晚已經(jīng)變成了每年的慣例，但我十分生氣，我覺(jué)得春晚是不可罵的，那是表演的人苦心換來(lái)的。除夕夜i，一家人樂(lè)呵呵團(tuán)聚在一塊，熱熱鬧鬧，喜慶快樂(lè)，吃著飯，每家舉行小規(guī)定，一起看著春晚，但是，一些人因?yàn)楦鞣N原因回不了家，在外面看春晚，所以春晚是暖人的守護(hù)。

我慢慢回憶著，唱歌，彈琴，書(shū)畫(huà)，武術(shù)，魔術(shù)最重要的是夢(mèng)想，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有著天和地的差別，努力能實(shí)現(xiàn)心愿，努力地結(jié)果比天還高比地還深，節(jié)目中的《擾民了你》，十分有感情，內(nèi)容：三個(gè)追求夢(mèng)想的年輕小伙子準(zhǔn)備行李，打算分開(kāi)離去，他們?nèi)值茏詈笠淮蝿?lì)志，――唱歌，“我相信自由自在，我相信――”聲音實(shí)在太吵了，吵到了樓下的老奶奶，他就上來(lái)，三位頓時(shí)大驚失色，兄弟里的大哥說(shuō)：“上！”一位小胖子站出來(lái)。老奶奶說(shuō)：“一看你的臉就像井蓋。正好小胖子的女朋友――鐵錘打電話又要分手老奶奶正在說(shuō)話，被鐵錘聽(tīng)見(jiàn)了，問(wèn)他是誰(shuí)，小胖子著急了，讓她解釋解釋，老奶奶裝成小女孩的聲音說(shuō)：”爸爸他是誰(shuí)？“他被嚇得大驚失色，要求再次解釋，老奶奶說(shuō)：”喂，我是他丈母娘“就這樣小胖子和鐵錘分手了。大哥看不行就找另一個(gè)小伙子，他是歌手，一直都在競(jìng)選，可都沒(méi)人要他老奶奶就此給他取了一個(gè)外號(hào)”桃太郎“小伙子一聽(tīng)生氣了”我才不是淘汰郎，我還有粉絲團(tuán)，他們還送了一串大蒜，是想夸我火辣辣的精神?！袄夏棠谭瘩g：”他們是想告訴你算了吧?！袄洗罂床幌氯ゴ蛩阕约撼鲴R說(shuō)：”老奶奶，我們不跟你爭(zhēng)了我們要走了?！胺繓|來(lái)了叫：”怎么還不走?！八小睂O子！“三個(gè)年輕人嚇了一跳”奶奶？“她生氣了，覺(jué)得樓上還有點(diǎn)熱鬧，不讓他們走。原來(lái)小胖子的夢(mèng)想是找個(gè)女朋友小伙子的夢(mèng)想是成為正真的歌手，大哥的夢(mèng)想是買個(gè)房子。最后他們一起勵(lì)志。夢(mèng)想的道路有許多人幫助夢(mèng)想的力量很大，無(wú)盡能源，各樣的夢(mèng)想珍惜她。爭(zhēng)取他為了他不要放棄。

春晚正精彩，還要謝謝演員們，是他們不辭幸勞，謝謝你們。

春晚初中七年級(jí)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四

我和妹妹的新年愿望就是：來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，可是爸爸媽媽說(shuō)：不行，因?yàn)槲錆h爆發(fā)了新型冠狀病毒，很多城市都有疫情爆發(fā)，暫停一切外出活動(dòng)，只能宅家。

到了除夕夜，媽媽說(shuō)：“今天是大年夜，破例讓你們兩個(gè)小家伙看電視到10點(diǎn)！”我和妹妹開(kāi)心地歡呼起來(lái)！于是，我們一家人早早吃過(guò)晚飯，守在電視機(jī)前。

北京時(shí)間八點(diǎn)，春晚終于揭開(kāi)了神秘的面紗，第一個(gè)節(jié)目是華麗的開(kāi)場(chǎng)歌舞《春潮頌》，舞者穿著紗裙，手拿花瓣，翩翩起舞，好似一個(gè)個(gè)美麗的春姑娘，讓我感受到了暖暖的春天氣息，真是美輪美奐！

武漢正爆發(fā)新型冠狀病毒，哪里有病人，哪里就有“白衣天使”，中央電視臺(tái)白巖松等知名主持人帶來(lái)了一段情景朗誦《愛(ài)的報(bào)告》，贊美堅(jiān)守在疫情一線的醫(yī)生和護(hù)士?！鞍滓绿焓埂眰兠爸ｋU(xiǎn)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗與死神拼速度挽救重病患者，看完這個(gè)節(jié)目，我的內(nèi)心久久不能平息，心里只有一個(gè)念頭：武漢加油！中國(guó)加油！我們一定能渡過(guò)難關(guān)！

雜技表演《綻放》也讓我眼前一亮，演員們穿著五彩的衣服做出各種高難度動(dòng)作，跳躍、翻滾、疊高，令人膽戰(zhàn)心驚，我緊張得直閉眼。演員們專業(yè)的技藝征服了舞臺(tái)、征服了觀眾，演出非常完美，體現(xiàn)了堅(jiān)毅拼搏的中國(guó)精神。

除此之外，幽默風(fēng)趣的相聲《生活趣談》，時(shí)尚歡快的歌舞《過(guò)年迪斯科》，搞笑溫馨的小品《婆婆媽媽》等，都讓我記憶深刻，回味無(wú)窮！

看到祖國(guó)日益繁盛，人民幸福，我心里感慨萬(wàn)分，祝福大家在新的一年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！

春晚初中七年級(jí)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五

說(shuō)到辛苦，沒(méi)有人能忘記在臺(tái)上轉(zhuǎn)了四個(gè)小時(shí)的小彩旗。小彩旗是著名舞蹈家楊麗萍的外甥女，一個(gè)青春靚麗的姑娘。她穿著美麗的衣裙，一圈又一圈的在臺(tái)上的一角轉(zhuǎn)動(dòng)，淡淡粉紅的輕紗伴隨著她的婆娑舞姿，襯映著她曼妙的身影。無(wú)人能知是一種什么力量支撐住小彩旗，是她屹立臺(tái)上四小時(shí)不倒。其實(shí)，這也是春晚人員的精心安排，寓意著中國(guó)夢(mèng)是充滿靈氣，朝氣蓬勃的，是一個(gè)實(shí)在的青春夢(mèng)，不僅是華麗時(shí)鐘的精彩瞬間，還代表著的時(shí)間輪回，的美麗到來(lái)。

但是，我和其他人一樣想小彩旗還有更深一層的意思，小彩旗倒了還可以扶，中國(guó)人民的心如果倒了，就在也扶不起了，這個(gè)心，不只是對(duì)春晚的信心，還指對(duì)中國(guó)的信心，只有我們相信自己的祖國(guó)，支持祖國(guó)的發(fā)展，將全國(guó)人民的心聯(lián)合起來(lái)，中國(guó)才能欣欣向榮。小彩旗不倒，中國(guó)人民的心不倒，中國(guó)在世界也能屹立不倒。

春晚初中七年級(jí)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六

在每年的大年夜，人民有很多習(xí)俗，而從1982年開(kāi)始舉辦的春晚，直至今年，，已經(jīng)30周年了，漸漸地，也成為了人民的習(xí)俗之一……前幾年，我一直沒(méi)能堅(jiān)持把春晚看完，今年我下定決心，一定堅(jiān)持跟春晚一同跨年。

今年的春晚舞臺(tái)布置十分獨(dú)特，舞臺(tái)面可以隨意升降，開(kāi)場(chǎng)的是一個(gè)小孩，接著，在大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)繁體的“龍”字……精彩的節(jié)目開(kāi)始了，各路明星接連上場(chǎng)。

最讓觀眾期待的是大魔術(shù)師劉謙，自從兩年前登上春晚之后，劉謙再次登上龍年春晚，只見(jiàn)他坐在觀眾席中，用很快的手法變了一個(gè)魔術(shù)，然后，劉謙走上舞臺(tái)，與主持人董卿一唱一和，開(kāi)始了精彩的魔術(shù)之旅……魔術(shù)的題目叫《幻鏡》，之間在桌子上有一面鏡子，只見(jiàn)劉謙拿了一根吸管，從鏡子中喝咖啡，咖啡果然一點(diǎn)一點(diǎn)少了下去，這讓坐在電視機(jī)前的我看得目瞪口呆，但這還不算完。接下來(lái)，劉謙在一張沒(méi)有印刷過(guò)的撲克牌上簽上了名，照理說(shuō)，鏡子里的名字應(yīng)該是左右顛倒的，劉謙用他那神奇的魔術(shù)把名字的左右調(diào)換了，哇，真神奇?。】晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，接下來(lái)的魔術(shù)更精彩，從鏡子里伸出了一只手，一只真人的手，那只手不僅拿出了董卿愛(ài)吃的紅色糕點(diǎn)，還做了一個(gè)ok的手勢(shì)，并和劉謙握了一個(gè)手，ohmygod！怎么做到的？一只真人的手，我都懷疑自己的眼睛了，真是太神奇了！

龍年春晚的歌舞節(jié)目有很多，我十分期待天后王菲的演出，還有楊麗萍的舞蹈。王菲和搭檔陳奕迅一出場(chǎng)，臺(tái)下立刻響起雷鳴般的掌聲，但是，天后也有失誤的時(shí)候，唱走音了，因?yàn)榇和磉@回決定讓明星們真唱，而不是對(duì)口型的假唱，可這樣一來(lái)，往往較容易出錯(cuò)，這個(gè)節(jié)目肯定讓觀眾大跌眼鏡了。在十年前，楊麗萍的一支《雀之靈》讓無(wú)數(shù)觀眾拍手叫好，時(shí)隔十年，她的《雀之戀》為春晚舉辦三十周年而獻(xiàn)禮，楊麗萍果然沒(méi)讓觀眾失望，她那優(yōu)美的舞姿還是那么生動(dòng)，還是那么傳神。

這次春晚還算是比較成功的，我認(rèn)為，春晚就是為了讓觀眾在大年夜晚上樂(lè)一樂(lè)，共同度過(guò)舊的一年，迎接新的一年。

春晚初中七年級(jí)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七

盛大隆重的馬年春晚已經(jīng)落下帷幕，可是它的一幕幕仍然讓人記憶猶新。今年的春晚，真心感受過(guò)之后，我體會(huì)到它的獨(dú)特之處和馮導(dǎo)的別出心裁。

【一】開(kāi)場(chǎng)特別，引人深思。

當(dāng)電視機(jī)屏幕上那行黑色的大字“春晚是什么”，展現(xiàn)出來(lái)時(shí)，我陷入了深思，春晚，顧名思義是全國(guó)人民在除夕夜的盛典，歡快而又隆重。可是在我看來(lái)，這是每年除夕夜的家常便飯，家人圍坐在一起，認(rèn)真地觀看，歡樂(lè)地討論，濃濃的親情蔓延著；它同樣也是一個(gè)特別的禮物，送給燈火通明的每家，讓身心疲憊的工作者、為兒女操碎了心的父母好好地放松。答案展現(xiàn)——“春晚是想你的365天”......

馬年春晚的一改以往的主持人深情開(kāi)場(chǎng)，而是以短片的形式切入，從不同的角度、不同的工作者中揭示了春晚是什么。最后，馮導(dǎo)以他電影人的身份解讀了這場(chǎng)盛宴。這樣的開(kāi)場(chǎng)使我感到非常的親切、真實(shí)，我認(rèn)為也能讓更多的人被春晚所吸引。

【二】返璞歸真，更接地氣。

要說(shuō)馬年春晚，可是處處顯示民族風(fēng)，更加接地氣。主持人的開(kāi)場(chǎng)變得非常的親切、口語(yǔ)化，讓我很容易地便聽(tīng)懂了其中的含義。緊接而來(lái)的少數(shù)民族舞蹈《歡歌》，我感受到了蒙古族的奔放大氣，回族的秀美真實(shí)，維吾爾族的歡樂(lè)熱情，藏族的淳樸簡(jiǎn)單。新歌《群發(fā)的我不回》，旋律普通，歌詞簡(jiǎn)單，可是就是這樣的一首歌唱出了心聲，希望尋求真實(shí)。聽(tīng)完了這首歌，連正在群發(fā)信息的.爸媽也停止了。

我最愛(ài)看的便是語(yǔ)言類的節(jié)目。小品《擾民了你》，真實(shí)地再現(xiàn)了在外拼搏的年輕人追求夢(mèng)想的坎坷曲折，同時(shí)也表現(xiàn)了愛(ài)心與善良。小品中那些性格迥異的年輕人為了自己的夢(mèng)想，一直不放棄，最終打動(dòng)了樓下刻薄刁鉆的老太太。這樣的場(chǎng)景經(jīng)常在大城市里展現(xiàn)，小品的展現(xiàn)正是在激勵(lì)我們要勇于追求夢(mèng)想，遇到挫折不放棄，堅(jiān)強(qiáng)地走完坎坷的路。還有一個(gè)小品令我感觸頗深——《扶不扶》，這是個(gè)矛盾的社會(huì)問(wèn)題，曾經(jīng)一度擾亂了我們的心，小品中淳樸的郝建受不住良心的譴責(zé)，扶起了自己摔倒的老太太，卻又惹禍上身，后來(lái)經(jīng)歷一番波折后真相大白。它用幽默的語(yǔ)言譴責(zé)、諷刺了那些只為自己著想的人，同時(shí)也告訴我們，不可以讓自己的人心倒掉、道德消失，爭(zhēng)做一個(gè)善良、有愛(ài)心的人。

【三】氣勢(shì)恢宏，獨(dú)特創(chuàng)新。

氣勢(shì)最大的就數(shù)舞蹈《萬(wàn)馬奔騰》了，表演者用上身的擺動(dòng)演繹了馬的各種動(dòng)作，節(jié)奏鏗鏘有力，還不缺馬鳴，讓人仿佛看到了一幅萬(wàn)馬奔騰，煙塵滾滾的浩蕩場(chǎng)面。還有雜技表演《夢(mèng)蝶》，表演者改去以往男在下女在上，而是創(chuàng)新成了女表演者用自己柔軟的軀體，一次次穩(wěn)撐起男表演者，雜技創(chuàng)新，讓人眼前一亮。不得不說(shuō)的是創(chuàng)意形體秀《魔幻三兄弟》，躺著完成了奇妙的表演，讓人感覺(jué)神奇搞笑。

【四】中外齊聚，混搭表演。

馬年春晚的一個(gè)大特點(diǎn)，就是中外齊聚舞臺(tái)，混搭表演。新生代演員李敏鎬和庾澄慶歡快演唱《情非得已》，法國(guó)演員蘇菲·瑪索與劉歡深情對(duì)唱《玫瑰人生》。我印象較深的是匈牙利舞團(tuán)帶來(lái)的《符號(hào)中國(guó)》，用形體巧妙拼合成中國(guó)的風(fēng)光名勝，讓我驚嘆不已，連連叫好。當(dāng)然，中國(guó)的國(guó)粹京劇也不失魅力，傳神的表情，婀娜的身子，字正腔圓的腔調(diào)，讓我仿佛回到了老北京，看到了戲臺(tái)上藝人精彩絕倫的表演。

時(shí)間都去哪了？像流水般匆匆逝去，四個(gè)小時(shí)的表演隨著我的笑聲漸漸完畢，女神“小彩旗”的絕活“轉(zhuǎn)”也停止了。馬年春晚，我感受到了濃濃的民族風(fēng)味，創(chuàng)新的魅力，中外友誼的美好。馮導(dǎo)用自己獨(dú)特的視角編排了馬年春晚，讓我應(yīng)接不暇。我想，讓我們放下架子，認(rèn)真地感受春晚的魅力，讓看春晚和喜歡春晚成為一種時(shí)尚，但不要讓吐槽春晚也成為一種時(shí)尚。

春晚初中七年級(jí)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八

有些人，散落在你生命中然后匆匆逃離，被裱進(jìn)相框從此堆放在角落，等待時(shí)間把鮮活的笑容沖刷成安靜的空白，然后枯萎成暗黃，成為某個(gè)標(biāo)記。有些人不可以銘記卻住進(jìn)了心里，時(shí)間的流逝仿佛欲蓋彌彰，記得身邊的愛(ài)，這些人這些事是撐起生命的光點(diǎn)，我將它們命名為“信念”。

“信念”是一首成長(zhǎng)的暖歌，是一場(chǎng)關(guān)于重生的浮光盛宴，生命若是沒(méi)有信念，陽(yáng)光如何照射進(jìn)來(lái)?同樣，我們的成長(zhǎng)若是沒(méi)有信念，成長(zhǎng)也就無(wú)從附麗。于是成長(zhǎng)中我們不停積攢信念。

回到學(xué)校的時(shí)候是兵荒馬亂的晚自習(xí)，頭腦因?yàn)闊o(wú)法集中精神而疼痛起來(lái)。一個(gè)人若是背負(fù)太多使命會(huì)覺(jué)得很累，我開(kāi)始恐懼，害怕叵測(cè)的命運(yùn)和責(zé)任的壓迫，更擔(dān)心自己的人生懸在分?jǐn)?shù)上搖搖欲墜的慌亂，教室開(kāi)始喧鬧起來(lái)，外面變得很陰暗，然后大雨如期而至，玻璃上沾滿了雨滴，深邃的藍(lán)收攏逃失的情緒，我看見(jiàn)了現(xiàn)在的自己：壓抑，迷茫，措手不及。同桌在旁夢(mèng)囈著我聽(tīng)不懂得陳綺真，疲倦的臉上出現(xiàn)了滿足的笑容。

生命讓我感到壓抑，我卻選擇了緘默。眼前的書(shū)本，試卷像一條冗長(zhǎng)的小路，他們說(shuō)可以幫助我走向成功，我打開(kāi)窗戶，看見(jiàn)對(duì)面投射過(guò)來(lái)的稀薄的光點(diǎn)，卑微的匍匐在腳下，我想張嘴吼一句卻被冷風(fēng)倒灌，那種無(wú)助的悲涼，我一直記憶猶新。

10月，時(shí)光不緊不慢的淹沒(méi)過(guò)來(lái)，厚重的鏡片里裝不下了這個(gè)冬天太多的憂傷，命運(yùn)總是吝嗇的饋贈(zèng)我們不對(duì)等付出，比如老師的頷首和父母滿意的微笑，但是盡管如此，我依然有著堅(jiān)定不移的信念，并且矢志不渝的朝著它奮斗，三年的初中生活有著此去經(jīng)年的壯闊與悲戚，但又摻雜許多抑制不住的歡樂(lè)，年華里我們收獲的是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，而很多年后，我們才能明白那是信念，在年少中慢慢積攢而成。

暮色很重，攤開(kāi)手相握住最后一絲光線，卻又被它掙扎流過(guò)。教室里不知疲倦的孩子還在奮筆疾書(shū)，我明白，這是每個(gè)人的信念。

夜風(fēng)很清澈，有思緒脫韁狂奔，未曾改變信念的我們?nèi)栽趫?jiān)持。

一朵花可以點(diǎn)綴春天的美麗，一顆螺絲釘可以帶動(dòng)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。盡管世間有多繁華萬(wàn)千，但你依然可以發(fā)現(xiàn)：其實(shí)平凡也美麗。

平凡的一朵花很美麗。許多人喜歡牡丹花，因?yàn)樗喝萑A貴，高貴典雅。而邰麗華讓我發(fā)現(xiàn)：平凡的花也美麗。如果說(shuō)一般的人是平凡人，那么殘疾人更是平凡中的平凡。邰麗華正是一朵受到上天不公待遇的花朵，如果沒(méi)有那次春晚的綻放，她根本不為人所知道?？伤須堉緢?jiān)，那纖弱的雙臂，舞出了天地間絕美的姿態(tài)!我忽然聞到了生命的芳香。邰麗華堅(jiān)強(qiáng)的意志和艱苦奮斗的精神正是她的美麗所在，她點(diǎn)綴的正是心靈春天的美麗。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗--只要我們向邰麗華那樣散播內(nèi)在的芳香。

平凡的一顆螺絲釘很美麗。神舟五號(hào)成功發(fā)射，使楊厲偉這位英雄航天員受到所有人的鮮花與掌聲。他的背后，有一群扎根在戈壁默默奉獻(xiàn)的科技工作者，他們中的每一個(gè)都像一顆螺絲釘，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，攻克一道道技術(shù)難關(guān)，認(rèn)真刻苦，毫不張揚(yáng)，這就是他們的美麗所在，他們的工作帶動(dòng)了航天機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗--只要我們能踏踏實(shí)實(shí)、默默做好自己的份內(nèi)之事。

平凡不是平庸，那是一種比偉大更值得尊敬的品格。就讓我們?nèi)プ瞿且欢浠ā⒁活w螺絲釘，于無(wú)聲處綻放我們最光彩奪目的美麗。

眼里，除了憐愛(ài)還是憐愛(ài)。就像雨巷里的那位帶著丁香般幽怨的少女，在夢(mèng)里，揮也不去散也不去。除了她的身影還是它的身影，除了她的俏麗還是她的俏麗。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面對(duì)這些后宮佳麗，我卻像一位挑剔的美食家，一位追求完美的藝術(shù)家，總覺(jué)得它們少了點(diǎn)什么，不能給我完全喜悅的感覺(jué)。也許這正是偏愛(ài)蓮的原因吧!

情人眼里出西施。蓮，讓我覺(jué)得它就是花中之王，無(wú)人可比。朋友說(shuō)我過(guò)于喜愛(ài)它，忽略了其它花的美麗，也許是吧!暮春三月，白花爭(zhēng)努，牡丹芍藥，妍麗嫵媚，使人為只震驚;夏季炎炎，紫羅蘭、玉蘭散發(fā)淡淡幽香，祛除夏意，讓人心曠神怡;秋高氣爽，菊獨(dú)傲枝頭，正直傲潔油然而生;隆隆寒冬，梅獨(dú)自爭(zhēng)妍，不畏嚴(yán)寒，吐放清香，贊美之詞不可勝數(shù)。但是，我仍固執(zhí)地認(rèn)為蓮才是完美。

夜深了，我靜靜地躺在床上，被這個(gè)問(wèn)題煩擾著?；貞浀南蛔颖煌低档卮蜷_(kāi)，往事如水流過(guò)，重現(xiàn)眼前。

“老師，我可以問(wèn)一句嗎”

“你想問(wèn)什么呀?”

“你怎么會(huì)知道我這次因?yàn)榭嫉貌缓枚⒉婚_(kāi)心呢?”

“哈哈，我怎么會(huì)知道，是因?yàn)槲医棠憧煲荒炅耍乙呀?jīng)知道你的個(gè)性，之前幾次的考試成績(jī)你都考得挺好，這次考得這么不理想，我當(dāng)然會(huì)知道你的心在想什么的，好了，去上課吧。”

馮老師，她真的很像我們的媽媽，對(duì)我們十分的好，她很清楚的知道我們每一個(gè)人的個(gè)性，每一個(gè)人的習(xí)慣都記得很清楚。

每個(gè)下午，我們學(xué)校都會(huì)舉行”大課間”活動(dòng)，這時(shí)，她的身份又好像改變了，跳繩，踢毽子，打羽毛球和我們班的同學(xué)融合在一起，如果不知道她是我們老師的人，還以為她使我們的大姐姐。

每天晚上，當(dāng)她做好了家中的家務(wù)后，又要備課，每天晚上都以臺(tái)燈作伴，以書(shū)本為朋友，把一天的東西都做好后，才到床上去休息。日復(fù)如日，每天做的事情雖然會(huì)讓人覺(jué)得好煩，可是，馮老師卻沒(méi)有怨過(guò)一句話，每天都把這些東西做好，一做就做了幾十年，一點(diǎn)兒也不閑煩。

時(shí)間匆匆，沒(méi)想到，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了3年，而且我們也有一年沒(méi)有見(jiàn)了，你說(shuō)過(guò)的每一句話，教過(guò)我的每一個(gè)道理，我都記得十分清楚。有些遺憾的是今年的教師節(jié)沒(méi)能像以往那樣一樣獻(xiàn)上我的一點(diǎn)兒心思。我答應(yīng)過(guò)你我一定會(huì)努力的讀書(shū)，將來(lái)考取一間好的大學(xué)，你的承諾我一定會(huì)記住。

馮老師，您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就燃燒!不停的燃燒您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……我最愛(ài)的老師，我這一生中最尊重的老師，謝謝你的愛(ài)，因?yàn)橛心愕膼?ài)，所以我才能茁壯地成長(zhǎng)。謝謝你!

春晚初中七年級(jí)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九

如果有一天你走在路上，看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)一支圓規(guī)，萬(wàn)不要驚慌，那一定是我。

不用問(wèn)，我很貧瘠，條形細(xì)胞從上到下堆砌成了我，不是我不想長(zhǎng)肉，而是這些細(xì)胞還想多領(lǐng)些政府的救濟(jì)金罷。

除了瘦，其他方面我都比較欣賞自己。

我自認(rèn)為才華橫溢，號(hào)稱自己是“過(guò)目不忘”（其實(shí)上個(gè)學(xué)期的內(nèi)容我下個(gè)學(xué)期便會(huì)忘掉一半）。我很喜歡拿這優(yōu)勢(shì)和他人的劣勢(shì)對(duì)比，以此顯示自己的才能。由于背書(shū)背得特別快，經(jīng)常使別人驚訝以至于“嘆”。我希望他們因此夸獎(jiǎng)我，但至今沒(méi)聽(tīng)到一句贊許，說(shuō)我“不是人”的倒是不少，我不明白這是什么意思，但總之會(huì)是一些“神、烏龜卵”之類輕易見(jiàn)不到的東西。

我……。

我本還想說(shuō)些，但恐露出了破綻，會(huì)被老師罵的。還是忍痛擱筆，我也還有機(jī)會(huì)接著對(duì)你說(shuō)：

“我……”

春晚初中七年級(jí)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十

愛(ài)的開(kāi)始是一個(gè)眼神，愛(ài)的最后是無(wú)盡的蒼穹，而我漸漸淪陷其中。

題記。

屋前椅耳邊低吟。

在一處山水相逢之地，你我靜靜地垂下雙眸，便可聽(tīng)見(jiàn)秋天的聲音：一縷秋風(fēng)攜著淡淡菊香，輕輕地扣響門(mén)前淡藍(lán)色風(fēng)鈴，清脆的鈴聲化為伴奏，一首不起名的小曲悠悠揚(yáng)揚(yáng)，蕩在我的心間，那是母親的聲音。夜色深沉，墨色濃得仿佛要滴下水來(lái)，我依偎在母親的懷里臉上的淚珠與夜同色。我輕輕拉著母親的衣袖，渴望得到一絲慰藉。母親微微嘆了口氣，溫暖的雙手擁著我，哼著一首兒時(shí)的回憶，那時(shí)也是這樣：母親同我，小曲伴著孩提的哭鬧。

母親??！您答應(yīng)過(guò)我：只要我伸手，您便牽著我的手，賦予我關(guān)懷的愛(ài)。

江上舟坐觀朝霞。

那是落葉紛紛的秋，細(xì)雨迷蒙，使我看不清回家的路。我聽(tīng)不見(jiàn)稻田里青蛙的歡叫，我也聞不見(jiàn)那金光燦爛的稻的氣息，陪同我的只有那細(xì)雨的迷蒙與黑夜的深沉。忽然間，一束從天堂照下的光罷，沖破層層云霧，直達(dá)我身。我微微仰首，是那鄰家的老伯伯，聽(tīng)聞他十分和善。你這怎么了，小姑娘，唉！怕不是又迷刻路了！他對(duì)著我說(shuō)，細(xì)長(zhǎng)的雙腿站在泥濘的土地上，順著光，我看到他和滿的臉頰。后來(lái)，他牽著我來(lái)到他那條小船上，無(wú)數(shù)的光芒破開(kāi)云霧直射在碧的江面，我抬頭，看到了朝陽(yáng)。

陌路人?。∧饝?yīng)過(guò)我：只要我回首，你們便送著光來(lái)，賦予我溫暖的愛(ài)。

心中月悟領(lǐng)自然。

明月當(dāng)空，夜如此靜謐，柔和的月光撒了一地銀白。房子后面，有一株挺直的樹(shù)林，那是我兒時(shí)與父親一同種下的。如今，它已成為參天大樹(shù)，散發(fā)的美好的生機(jī)的希望，我透過(guò)窗戶望見(jiàn)它的影，粗長(zhǎng)的樹(shù)枝上有了寫(xiě)的巢窩鳥(niǎo)兒的啼聲如同我那時(shí)的歡聲。自然有情，生命有愛(ài)，大樹(shù)也寄托了自的信念與美好幻想。

生活是愛(ài)的海洋，人人都呼吸著愛(ài)，感受著愛(ài)。聽(tīng)聞人間處處是真情，我想，我早已領(lǐng)悟了這一點(diǎn)。

春晚初中七年級(jí)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一

春天來(lái)，告別那寒風(fēng)入骨、大雪紛飛的冬天。春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿活力的春天。

冬天的雪地已經(jīng)悄然無(wú)息的融化，從一片毫無(wú)生氣的雪白變成生機(jī)盎然的嫩綠；從死氣沉沉的清晨變成鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨；從那干燥冰冷的空氣變成濕潤(rùn)清新的空氣；從那光禿禿的樹(shù)枝變成綠油油的樹(shù)枝。

小草終于沖出大地母親的懷抱，露出嫩芽，瞧那嫩綠嫩綠的小芽，看著它，給人以多么激動(dòng)的心情。瞧那，河邊的一排排柳樹(shù)都萌發(fā)翠綠的嫩芽小鳥(niǎo)還落到柳樹(shù)旁邊嘰嘰喳喳的叫著，好像正給柳樹(shù)道喜，祝賀他的漂亮，他的嫩綠……小溪上的厚厚的冰也融化，叮咚叮咚作響，好像她在唱歌，又在跳舞作伴?？粗∠?，心中是多么歡樂(lè)，高興。仰頭一看，哇！天空中有許多的風(fēng)箏，五顏六色，真是好看，在放風(fēng)箏的同時(shí)，把心扉也放飛在空中，春天是一個(gè)真好的季節(jié)。

人們也開(kāi)朗起來(lái)，分別從屋子里走出來(lái)，大人們紛紛去工作、種地去，小孩子們也放起風(fēng)箏。大地上又充滿歡聲笑語(yǔ)，又生機(jī)勃勃起來(lái)。

這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天。

春晚初中七年級(jí)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二

在這片青春的海洋中，誰(shuí)都有迷茫的時(shí)候？誰(shuí)都會(huì)有在這片‘海洋’中迷失自我，掉入萬(wàn)丈深淵，丟失方向。但是在這青春中，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的‘?dāng)[渡人’幫你指引正確的方向，讓你的青春不迷茫。

在我的青春中，就有一個(gè)我的‘?dāng)[渡人’，在幫我指引正確的方向。這個(gè)人就是我的爸爸媽媽，成為我人生中的導(dǎo)師，幫我成為一個(gè)好學(xué)生，好孩子。幫我糾正了我的壞習(xí)慣。

記得有一次，在那個(gè)冬天的早上，我早早地起來(lái)收拾了來(lái)上學(xué)。懷著高興的心情，小聲的唱著歌，來(lái)到這個(gè)書(shū)聲朗朗的學(xué)校，讓人遨游在這個(gè)知識(shí)的海洋里的感覺(jué)。我走進(jìn)這個(gè)校門(mén)口，有一絲絲自豪，我在這所學(xué)校里讀書(shū)。因此，我前幾年成績(jī)都還不錯(cuò)，父母對(duì)我很放心，所以他們也沒(méi)怎么管我，說(shuō)我?？墒沁@讓我很松懈，讓我感覺(jué)父母不愛(ài)我了，都不像其他家長(zhǎng)那樣，管著自己的孩子，天天關(guān)心、天天關(guān)注他們的身體、成績(jī)。而我的父母不像其他孩子的父母那樣。心想，他們是不是不愛(ài)我了，寶寶心里苦，但寶寶不說(shuō)。不行，我要想個(gè)辦法讓他們注意我、關(guān)心我。哈哈，我也太聰明了。

于是，我晚上就故意比平常寫(xiě)完作業(yè)晚了半小時(shí)。心想，這應(yīng)該可以讓他們注意、關(guān)心我了吧！歐耶！我真是天才！可是他們沒(méi)有來(lái)我房間來(lái)看我寫(xiě)作業(yè)的情況。嘆息說(shuō)，哎！我該怎么辦呢？就在這時(shí)我想起了我的電腦上的一句話，要想父母關(guān)心、關(guān)注你，你就要有一些壞習(xí)慣，這才能讓他們關(guān)注你。于是我心中的‘黑天使’就開(kāi)始行動(dòng)了。

于是，這幾天我不像以前那么聽(tīng)話了！我開(kāi)始上課不讓真聽(tīng)講了，作業(yè)也沒(méi)以前那么完成的好了，課堂上也不那么積極了，背書(shū)也背不到了。因此，我就‘光榮’的請(qǐng)家長(zhǎng)了，父母來(lái)到學(xué)校過(guò)后，終于，來(lái)跟我主動(dòng)說(shuō)話了，歐耶！太開(kāi)心了。但是我還是有一種被老師批評(píng)和家長(zhǎng)批評(píng)的不滿。因此，我就一直這樣的表現(xiàn)，后來(lái)，我也有了這個(gè)壞習(xí)慣了，開(kāi)始玩電腦了。

直到有一天，爸爸媽媽好像覺(jué)察到了，我變成這樣的原因，是因?yàn)樗麄兘o我的關(guān)心太少了，就給我了關(guān)心。可是，我還是這樣。直到有一天我在玩電腦的時(shí)候，他們把我的電腦關(guān)了。給我說(shuō)，現(xiàn)在我不努力，那我就只能像他們一樣辛苦，爸爸媽媽也有錯(cuò)，是給你的`關(guān)心太少了。就在這時(shí)我醒過(guò)來(lái)來(lái)，給爸爸媽媽說(shuō)，對(duì)不起，爸爸媽媽，我錯(cuò)了！

這就是我的青春擺渡人！

春晚初中七年級(jí)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三

【活動(dòng)理念】良好的人際關(guān)系是心理健康的表現(xiàn)和促進(jìn)劑。同學(xué)關(guān)系是學(xué)生人際關(guān)系中_基本的一種。初中生交友的煩惱和困惑大多來(lái)自同學(xué)之間的交往，學(xué)生在日常交往過(guò)程中，不可避免地會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的矛盾與沖突。針對(duì)這種情況，本課輔導(dǎo)活動(dòng)旨在幫助學(xué)生學(xué)會(huì)辨證地處理這些問(wèn)題，學(xué)會(huì)化解矛盾，協(xié)調(diào)關(guān)系。

【活動(dòng)目標(biāo)】。

1、通過(guò)輔導(dǎo)活動(dòng)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)彼此寬容，學(xué)會(huì)“換位思考”，學(xué)會(huì)為對(duì)方著想。

2、幫助學(xué)生掌握一些化解同學(xué)之間矛盾和沖突的方法，增進(jìn)人際交往能力，改善人際關(guān)系狀態(tài)。

3、讓學(xué)生體驗(yàn)友情的崇高、偉大，珍惜友情，珍惜一起走過(guò)的日子。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

制作多媒體課件、歌曲《朋友》。

【活動(dòng)過(guò)程】。

一、心理劇演出，情境體驗(yàn)。

在課堂上，讓學(xué)生表演心理劇“籃球**”，形象地展現(xiàn)出在同學(xué)之間發(fā)生的矛盾和沖突。

心理劇場(chǎng)——籃球**。

故事情節(jié)：放學(xué)后，籃球場(chǎng)上小東和同學(xué)們?cè)诖蚧@球，一不小心，籃球砸到了小西身上。

情境1——站在自己的角度：籃球場(chǎng)上，小東和幾個(gè)同學(xué)在激烈地進(jìn)行著籃球比賽，他們各個(gè)全神貫注?！靶|，接球?！薄|說(shuō)：“王翔，接著。”在傳球時(shí)，一不小心，球飛了出去，正好砸到同班同學(xué)小西的身上。

小西：(捂著肚子，生氣)你怎么不長(zhǎng)眼睛啊，疼死我了。

小東：(趾高氣揚(yáng))你才沒(méi)長(zhǎng)眼睛呢，這么寬的路你不走，被砸到活該，關(guān)我什么事，哼。

小西：你明明先砸到人的，還惡人先告狀，我告訴老師去。

小東：你去說(shuō)好了，我又沒(méi)有錯(cuò)，不小心嘛。

小西(用手指著小東)：你還沒(méi)有錯(cuò)……。

小東：怎么啦，想打架，我奉陪。

小西：誰(shuí)怕誰(shuí)。

小東和小西兩個(gè)人打起架來(lái)。

學(xué)生活動(dòng)：由表演小東和小西的兩個(gè)同學(xué)談?wù)勊麄儽硌輹r(shí)的感受，談?wù)勊麄兏髯赃@樣處理問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)。

教師提問(wèn)：站在自己的角度，小東強(qiáng)調(diào)自己沒(méi)有錯(cuò)，小東和小西的關(guān)系會(huì)如何?

學(xué)生討論并回答問(wèn)題。

情境2——站在他人的角度：籃球場(chǎng)上，小東和幾個(gè)同學(xué)在激烈地進(jìn)行著籃球比賽，他們各個(gè)全神貫注?！靶|，接球?！薄|說(shuō)：“王翔，接著?！痹趥髑驎r(shí)，一不小心，球飛了出去，正好砸到同班同學(xué)小西的身上。

小西：(捂著肚子)疼死我了。

小東：(馬上跑上前)對(duì)不起，對(duì)不起，你哪里受傷了，是不是很疼?

小西：肚子，嗚……。

小東：要不要去醫(yī)務(wù)室看看。

小西：沒(méi)關(guān)系，我想休息一下就會(huì)好的。

小東攙扶著小西坐到操場(chǎng)旁邊的椅子上。

學(xué)生活動(dòng)：由表演小東和小西的兩個(gè)同學(xué)再談?wù)勊麄冞@樣表演后的感受。

學(xué)生討論并回答問(wèn)題。

板書(shū)：

思考角度相互關(guān)系。

站在自己的角度與對(duì)方?jīng)_突、爭(zhēng)吵。

站在他人的角度能理解、體諒對(duì)方。

教師小結(jié)：從上面的心理劇中，我們可以體會(huì)到：考慮問(wèn)題只從自己的角度出發(fā)很容易引起沖突和矛盾;如果站在他人的立場(chǎng)想一想，許多問(wèn)題就很容易解決，并且也讓雙方都感到愉快。我們常常把這種從他人的角度看問(wèn)題，設(shè)身處地地感受他人的方法叫做“換位思考”。

二、心語(yǔ)訓(xùn)練場(chǎng)。

心理偵探：依次顯示沖突場(chǎng)景，請(qǐng)學(xué)生當(dāng)心理偵探幫助下面的同學(xué)解決沖突和矛盾。

1、小美臉上長(zhǎng)了許多雀斑，小剛在學(xué)校經(jīng)常開(kāi)玩笑叫她“小麻雀”，小美非常生氣。

2、吳浩和沈力一前一后坐著，他們?yōu)榱俗约旱牡乇P(pán)經(jīng)常擠桌椅，誰(shuí)都認(rèn)為是對(duì)方占了自己的地盤(pán)，誰(shuí)也不肯相讓，今天他們還為此打了起來(lái)。

教師提問(wèn)：他們倆怎樣做才能平息這場(chǎng)**呢?

3、謝峰和張曉是好朋友，但_近他們又鬧別扭了，為什么事呢?原來(lái)近來(lái)謝峰經(jīng)常不做家庭作業(yè)，到學(xué)校來(lái)要抄張曉的作業(yè)，張曉不肯，謝峰說(shuō)張曉太不夠哥們了，就不理睬張曉了，他們倆的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。

教師提問(wèn)：他們倆怎樣做才能和好如初呢?

小組討論，請(qǐng)小組里的學(xué)生當(dāng)心理偵探幫助上面的學(xué)生解決矛盾和沖突。

_后由小組學(xué)生歸納總結(jié)出消除“火花”的好方法。

三、教師總結(jié)。

1、友情提醒：做小絨絨不做小刺刺。

讓我們學(xué)習(xí)——。

用友善的辦法消除同學(xué)間的碰撞火花。

用理解、尊重的態(tài)度和語(yǔ)氣表達(dá)自己的看法。

2、消除火花的好方法：

寫(xiě)紙條、寫(xiě)信。

仔細(xì)聽(tīng)對(duì)方訴說(shuō)。

當(dāng)面道歉。

請(qǐng)老師和同學(xué)幫助解釋。

通過(guò)第三者講和。

冷靜一段時(shí)間，讓時(shí)間沖淡矛盾。

送他(她)一個(gè)小禮物。

四、學(xué)生活動(dòng)：走近同學(xué)(同時(shí)播放歌曲《朋友》)。

1、請(qǐng)走到過(guò)去曾有過(guò)摩擦的同學(xué)身邊，做一個(gè)友好的動(dòng)作(握手、拍拍肩膀、擁抱)或者說(shuō)一句自己_想說(shuō)的話。

2、學(xué)生互動(dòng)交流，情感升華。

3、讓學(xué)生互相交流溝通，加深彼此的感情，珍惜一起走過(guò)的日子。

五、課堂反饋：“這堂課給你帶來(lái)了什么?”

我的感受：

我的認(rèn)識(shí)：

我的收獲：

我的困惑：

春晚初中七年級(jí)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四

一步一步的走著，已不知走了多長(zhǎng)時(shí)間?！暗搅?！”我抬頭一看，一個(gè)歐式風(fēng)格的大門(mén)直立在我們面前，我大踏步走了進(jìn)去，面前是紅色的橫幅————“歡迎各位新生來(lái)到47中學(xué)！”學(xué)校里面有許多新生，我沒(méi)走幾步，身邊就聚滿了我小學(xué)里的朋友。我看著那一張張熟悉的面龐，心里面由衷的高興——是啊，在這個(gè)學(xué)校里我不是孤獨(dú)的，我還有許多小伙伴?。∽詮奶みM(jìn)了這個(gè)中學(xué)的校門(mén)內(nèi)，我就感到一種親切感油然而生。是??！日后我就將會(huì)在這里生根發(fā)芽，度過(guò)三年的時(shí)光！

我一看自己的班級(jí)：七年級(jí)（6）班。上三樓，左拐，一個(gè)門(mén)牌藏在鐵條后面，好像故意不想讓我找到。一踏進(jìn)去，許多陌生而茫然的學(xué)生冷漠的望著我。我挑選了一個(gè)座位，坐下。椅子清脆的碰撞聲很快淹沒(méi)在無(wú)聲的世界里了。整個(gè)教室只剩下了后面的鐘表還在孤獨(dú)的響著，“滴答，滴答，滴答“······我知道，其實(shí)這些日后我的同學(xué)們并不是真的如此冷漠，只是面對(duì)陌生的伙伴不知道該說(shuō)什么。老師一進(jìn)來(lái)，讓我們認(rèn)識(shí)新朋友。大家其實(shí)早就憋許多話了，老師一開(kāi)口，頓時(shí)椅子挪動(dòng)聲，說(shuō)話聲，笑聲，吵成一片。我我對(duì)我附近的幾個(gè)人使用我認(rèn)識(shí)人的絕招——講反話故事。”我來(lái)給你們講個(gè)故事······故事的名字叫《三只小狼和一只大豬》······從前有三只小狼，一只蓋的草房子，一只蓋的木頭房子，一只······一天一頭大豬來(lái)了，說(shuō)‘我來(lái)讓你們吃了······’小狼連忙說(shuō)：‘不要！不要！’于是大豬就開(kāi)始吹房子······“大家笑得前仰后合，我頓時(shí)認(rèn)識(shí)了3個(gè)小伙伴。我正在給剛結(jié)識(shí)的小伙伴們講《黑雪王后》，老師突然發(fā)話叫10個(gè)同學(xué)去搬書(shū)。

我自告奮勇前去，到了地方，老師交給我55本美術(shù)書(shū)，我雙手托著書(shū)，上著樓梯，可費(fèi)了不少勁才把書(shū)搬到教室。我跑回去，老師又交給我最后的30本數(shù)學(xué)書(shū)，我再次托著書(shū)奔向教室，到教室的時(shí)候已經(jīng)是氣喘吁吁。到勞動(dòng)課了。老師給大家都布置了任務(wù)，由于我們組昨天勞動(dòng)過(guò)了，所以沒(méi)給我們布置任務(wù)。我無(wú)事一身輕，樂(lè)得清閑，像幽靈一樣在班里晃來(lái)，晃去，見(jiàn)誰(shuí)需要幫忙就過(guò)去搭把手。放學(xué)了！我和幾個(gè)同學(xué)拉著話，搞著笑，走出校門(mén)，向遠(yuǎn)方走去，走去。。。

春晚初中七年級(jí)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五

真情所謂人間長(zhǎng)情，人人都希望世界充滿著真情，真情像是一針?biāo)巹偰芟麥缡篱g各種兇殘險(xiǎn)惡的病毒，為我們帶來(lái)一絲欣慰的溫暖。

周末的博物館人山人海，要能看到一件文物的正面是很難得的。你擠我推的像是要去看什么新奇事物，人人都爭(zhēng)著看到那世間的奇藝瑰寶，我僅是人海中微不足道的一個(gè)學(xué)生，要靠擠是完全沒(méi)用的，只能隨著人潮的涌動(dòng)而步履前行。

人們步伐逐漸變快，人流來(lái)往好像通暢了不少，我急忙翻開(kāi)手中的文物簡(jiǎn)介，準(zhǔn)備去好好欣賞一番，手忙腳亂的我跟不上大家的步伐，身體被撞了一下，失去平衡的我即將摔倒在地，我下意識(shí)的閉上雙眼，突然感覺(jué)有一股巨大的力量把我撐著，我回頭一看，一位阿姨正用著雙臂曲弓著貼在我的背上，她朝著我笑了笑。我連忙向她道歉，她搖了搖頭說(shuō)：“小妹子下次要小心啊，再摔我可扶不了你了！”當(dāng)我還想再說(shuō)些什么的時(shí)候，阿姨的身影早已隨著人潮消失了。我一個(gè)人站在原地發(fā)呆，心中仿佛有什么東西在動(dòng)。

看完展覽后，我隨著大家的步伐來(lái)到了大門(mén)，門(mén)很大，但是那扇門(mén)是推拉門(mén)，需要有人拉著門(mén)，我正準(zhǔn)備走去拉門(mén)時(shí)突然看見(jiàn)過(guò)門(mén)的每一位游客都會(huì)用手撐著門(mén)，直到他們離開(kāi)。我也學(xué)著他們這樣，用手去撐著門(mén)走過(guò)大門(mén)，當(dāng)手與大門(mén)接觸的那一瞬間，我的腦袋回想起了剛才那位阿姨撐著我時(shí)的情景，大門(mén)的壓力緊緊壓著我的手，那位阿姨也是這樣在人群中撐著我的，但是這扇大門(mén)不僅有我在撐著，還有前后的游客一起撐著，一股力量成功的將大門(mén)撐開(kāi)著。我的心上霎時(shí)涌出來(lái)一股溫暖的暖流，流淌在我的心河，這是一種從未有過(guò)的感情，那么真實(shí)卻又觸動(dòng)著我的心弦。

人間有真情，但是這份真情，是寸尺中的支撐，是人海中的一股巨大的力量，我雖與這位阿姨以及游客們素不相識(shí)，但是從這微小的動(dòng)作細(xì)節(jié)中，我體會(huì)到了不一樣的真情。我會(huì)帶著這份不一樣的真情，在人生的道路上繼續(xù)前行。

春晚初中七年級(jí)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六

在我記憶中出現(xiàn)了許許多多的人物，有家人，有親人，有朋友，有老師，當(dāng)然其中我最尊敬的人就是我的媽媽。

我的媽媽長(zhǎng)的很漂亮，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，撲閃撲閃的漂亮極了，但是你別看她漂亮，其實(shí)媽媽是一個(gè)十分嚴(yán)厲的人。

記得那是在寒假的時(shí)候發(fā)生的一件令人可笑的事。那天早上，媽媽早早地起來(lái)上街買菜，走時(shí)還不停地跟我交代這、交代那。搞的我想上去打她。但轉(zhuǎn)念一想她是我媽，于是便不耐煩地催促她快點(diǎn)走。終于媽媽在我百般催促中走遠(yuǎn)，我高興地回到房間打開(kāi)電腦登上qq，發(fā)了一條可恨的話：“哦，天哪！老巫婆終于走了，解放啦！”然后閑著無(wú)事（早把媽媽交代的事忘得一干二凈）開(kāi)始睡回籠覺(jué)。中午媽媽回來(lái)了，看到我正在睡覺(jué)，又跑去看廚房，然后一動(dòng)不動(dòng)地盯著大聲喊到：“小免崽子，別睡了！給我滾下來(lái)解釋解釋！”我揉著惺忪的睡眼看了看，怎么辦？我把媽媽交代的事忘了！此時(shí)，一只小強(qiáng)從水池中爬出來(lái)，媽媽看到后二話不說(shuō)拎起掃把扒開(kāi)我的褲子一頓好打，疼的我三天都不敢坐著。后來(lái)聽(tīng)哥說(shuō)媽媽那次打我后，自己一個(gè)人坐在房間里哭了一天。

還有一次，早上起晚了，背起書(shū)包準(zhǔn)備飛奔學(xué)校，這時(shí)媽媽說(shuō)道：“妞呀，今天聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨，拿把傘，以防萬(wàn)一?！蔽彝送缈杖f(wàn)里的藍(lán)天，又看了看媽媽手中紅色的雨傘，不聽(tīng)媽媽勸說(shuō)一溜煙跑沒(méi)影了。

中午突然電閃雷鳴，萬(wàn)里烏云，我坐在教室里呆呆地望著別的孩子一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，只留下我一個(gè)人。爸爸在外打工，中午從不回家，媽媽剛好這幾天打著點(diǎn)滴發(fā)高燒，不會(huì)有人來(lái)接我了，急的我肚子直咕咕叫。這時(shí)雨影中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，??！是媽媽?？粗鴭寢屍D難地朝我走來(lái)，心里一陣陣酸楚?！版?，快來(lái)，別淋感冒了?！蔽掖蛑鴤阃曛秀俱驳膵寢?，已無(wú)往日的漂亮，她那被凍的青白的臉和被淋成“落湯雞”的衣服、頭發(fā)、臉，使我感到母親對(duì)我無(wú)私和偉大的愛(ài)。

??！一把傘撐起一片天，不知何時(shí)我會(huì)成為您的驕傲，我最尊敬的人——媽媽。