通過讀后感的寫作,我們可以更全面地總結和概括自己對作品的看法。接下來是一些關于不同書籍的讀后感范文,供大家參考和閱讀。
草船借箭的讀后感(優質14篇)篇一
君子坦蕩蕩,小人長戚戚。今天,我讀了《草船借箭》的文章,他給了我啟示:我們要像諸葛亮那樣專心鉆研和學習,用自己的智慧正視自己的成績。
周瑜很嫉妒諸葛亮的才能,一天找借口與曹軍交戰,讓諸葛亮十天造10萬支箭。可諸葛亮說三天就可以,若不能完成,甘受懲罰。諸葛亮走后向魯肅要了船、草把子、幔子、軍士等。第三天四更時大霧漫天,諸葛亮帶魯肅去曹軍水寨,讓軍士們擂鼓吶喊受箭,滿載而歸。周瑜長嘆:“我真不如他!”
諸葛亮不斷上進,讓自己心胸更開闊,知道周瑜有強烈的妒忌心理,想找借口殺自己,為了蜀國的未來,沒有以怨報怨,用自己的聰明才智向曹操借了箭,和吳國一起共同抗曹。
心胸開闊,能成就事業。君子坦蕩蕩,小人長戚戚。
草船借箭的讀后感(優質14篇)篇二
羅貫中寫的《三國演義》中有一篇叫《草船借箭》的故事,我讀了以后覺得對我很有啟發。
第3天到了諸葛亮料到晚上會有云霧,假裝去攻打曹營,曹操疑心病很重,不敢出兵,命令士兵放箭,諸葛亮的船上扎滿了草人,箭射上去就會扎住,因此就有弓箭了。
嫉妒心這個東西很可怕,它會使人迷失自己,因此我們要從小就做一個品德高尚的人。
草船借箭的讀后感(優質14篇)篇三
在今年的寒假里,我讀了許多好書。有:《圣經》、《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》和《巴黎圣母院》等等。但令我印象最深刻的還是羅貫中寫的《三國演義》中《草船借箭》的故事,讓我深受感觸,受益匪淺。
《草船借箭》出自中國四大名著之一的《三國演義》,是中國第一部長篇章回體歷史演義小說,作者是羅貫中。這部小說寫的是東漢末年魏、蜀、吳三國之間的政治、軍事斗爭,書中塑造的曹操、孫權、劉備、諸葛亮、張飛、關羽、周瑜等人物形象家喻戶曉。書中的許多故事,如“桃園三結義”“三顧茅店”“火燒赤壁”“空城計”等廣為流傳。
《草船借箭》主要講的是:周瑜妒忌諸葛亮,想給他下套讓他受罰。以軍事的借口讓他十天拿出十萬支箭,諸葛亮早就看破了他的計謀,經過推算,諸葛亮主動提出把時間縮短到三天。然后請魯肅幫忙。在第三天清晨起霧時把船開到曹操的陣營里,讓曹操放箭射中稻草人。就這樣,諸葛亮利用自己的聰明才智,向曹操“借”了十萬支箭,完成了周瑜的任務,讓他甘拜下風。
《草船借箭》中我最喜歡的人物是諸葛亮,喜歡他的原因有三點:一是他足智多謀,善于動腦。他知道周瑜忌賢妒能,所以對周瑜有所防備,第一時間就能想到他話里的不對勁,當他發現周瑜是在刁難他時并沒有暴跳如雷,而是冷靜地權衡利弊。認為自己有能力完成時才答應下來,不沖動。二是諸葛亮神機妙算。他主動提出把時間縮短到三天是因為他算到第三天清晨會有大霧,而在清晨完成任務到時間就可以直接交差,而不是因為好面子。三是諸葛亮用人有度。他知道魯肅為人忠厚,不會把他的計劃告訴周瑜,所以放心的讓他幫忙提供完成任務所需要的東西。他知道曹操生性多疑,不會在大霧天貿然出兵,而是會選擇保守地用箭攻擊敵人。讀到這里,一股股敬佩之情在我心中油然而生,佩服諸葛亮的才智,更佩服他豁達大度的品質。他明明知道周瑜不懷好意,處處和自己作對,但他總是那么從容鎮定,總是那么寬宏大量。可惜,在現實生活中像諸葛亮那樣心胸寬闊的人卻不多。就拿我們班集體來說吧,有的同學學習成績好,有些同學就心懷嫉妒,他們不但不努力去學習,還在背地里說長道短,甚至還要說些人家的壞話,吃不到葡萄說葡萄酸,搞得同學之間不能和睦相處。有時候同學之間發生一些矛盾,這都是很正常的,可就有些同學去斤斤計較,得理不饒人,了,非要弄個我是你非不可。我想,如果我們每個人都能像諸葛亮那樣心胸開闊,豁達大度,那么人與人之間的交往就會多一份融治,多一份信賴,那樣我們的社會就會是多么美好呀。
讀完了這個故事,我明白了“嫉妒之心不可有,寬容之心不可無”的道理,所以我們不能有嫉妒之心,要做心胸寬廣,從善向上的人。我們還要向他學習,遇隨機應變,冷靜處事的能力。
草船借箭的讀后感(優質14篇)篇四
讀了《草船借箭》,我就被它的精彩故事看得目瞪口呆,深深的被它給吸引住了。
這篇故事主要講的是,周瑜假意找諸葛亮商量軍事,實際是想要諸葛亮立下軍令狀,置他于死地。周瑜對諸葛亮說:“諸葛先生,水上戰斗用什么最好?”雖然諸葛亮不知周瑜所思,但也是看得出他有計謀,諸葛亮答道:“當然是用箭最好。”周瑜緊接著又說:“先生跟我想的一樣!那就請先生十天之內造十萬支箭可行?這是軍事,可不能推辭……”我讀到這里,不禁開始為諸葛亮擔心,因為我知道,短短十天之內造十萬支箭是不可能的,哪知道諸葛亮竟一口答應,還說三天之內就能造十萬支箭,真不知道他怎么想。于是帶著對諸葛亮的擔心往下看去,沒想到,諸葛亮找魯肅借了三十條船,又找一個大霧的天氣去“借箭”。原來是曹操看的大霧天氣,不敢隨意出兵,霧中諸葛亮借來的船上站滿草人,曹操看不清楚,就這樣,諸葛亮借到了十萬支箭。
看了《草船借箭》,我知道了諸葛亮的聰明才智不是天生的,而是通過后天的'努力學出來的。他足智多謀,是因為平時很愛讀書,所以才能這樣的聰明。他借船的時候試了魯肅的人心,在借箭的時候也試了曹操的人心。除此之外他還懂天文,懂地理,竟然知道三天后會起霧,這樣的諸葛亮讓誰不喜歡。怪不得說“得諸葛亮,得天下”。
看到這,我就想到了我以前自己,我自己一直認為我很平凡,所以我通常通過把打小報告來提高自己。在我看完這個故事之后,我覺得我很像周瑜,為了自己來陷害他人,想出各種方法,這樣讓我很不爽,甚至還有點內疚。看到諸葛亮之后,我真的很羨慕他,他為了顧全大局,不惜犧牲自己。還有他好學,努力,這都是我值得學習的。我覺得自己一定要好好向他學習,這樣我才能變得越來越好,越來越強,長大才能做一個對社會有用的人。
讀了《草船借箭》,讓我懂得了很多道理,如今我不再是那個不好的小孩了,讓我明白從今以后要好好學習,做個像諸葛亮這種努力,好學的人。
草船借箭的讀后感(優質14篇)篇五
古人說:“人無信不立。”一個人如果言而無信,做事敷衍,見利忘義,那么他就失去了做人的基礎。誠信是金,誠信有時比金子更珍貴。誠信是獲得財富的寶典,誠信是深得民心的秘籍,誠信是得到成功的訣竅……這些都是我讀了《三國演義》中的《草船借箭》才領會到的。
我覺得魯肅的誠實守信真的很難得。要知道,一個人做到這一點是很不容易的,何況魯肅還是周瑜的手下。他要把諸葛亮的有關情況告訴給周瑜,那是輕而易舉的事情。說不定魯肅把諸葛亮的機密泄露給周瑜,周瑜還能給他加官進爵。難能可貴的是魯肅沒有這樣做,他是個誠信的真君子。試想,假如魯肅沒有守信,那么只要透露一點風聲,諸葛亮的計劃就不能實現,周瑜便可以將諸葛亮致于死地。這樣就會引起內亂,白白失去一個英才良將。所以說,諸葛亮之所以借箭成功,有魯肅一半的功勞。由此,我想到誠信是多么重要。我曾經聽過一個關于美國總統華盛頓的故事―――《華盛頓與櫻桃樹》:華盛頓小時候他的爸爸給過他一把斧子作為禮物。一天,華盛頓來到院子里玩,拿著斧頭砍掉了爸爸最心愛的小櫻桃樹。爸爸發現后很生氣,追問到底是誰干的。華盛頓承認了過錯,原以為父親會打他。結果,爸爸笑著說:“我寧愿花再多的錢,也不愿有個不誠實的孩子!”因此,可見誠實守信的優良品質對一個人來說是多么的重要!
誠信是我們中華民族寶貴的精神財富。我國古時候就有許多誠實守信的故事,如:曾子殺豬“、”一諾千金”等故事一直流傳至今,他們的人品一直為后人所尊敬。但是社會上也有很多不守信之人。就像一些江湖騙子,利用花言巧語來騙取你的信任,從而下手,其實講的都是一些海市蜃樓。還有一些日露街頭的乞丐,有的明明家里有錢或年輕力壯,卻在大街小巷中利用人們的信任與憐憫心來度日的,實為可恥!
我們小學生從小就應該做一個誠實守信的人。答應別人的事應盡量去做好,如失約要事先說明,如事先無法說明那也要在事后盡量補救。以誠實守信為榮,以見利忘義為恥,所做之事要對得起用革命先輩鮮血染成的紅領巾!
誠信是一份無價之寶,用金錢是無法買到的,只有擁有它的人才會知道有多可貴!誠信是一個路標,它將一個人的人品、修養引入了純潔的圣地;誠信是永不凋零的鮮花,將它的美麗和芳香灑滿人間。同學們,讓我們守住誠信的陣地,笑看誠信之花遍地綻放。
草船借箭的讀后感(優質14篇)篇六
暑假里,我讀了《三國演義》這本書,它是中國的四大名著之一,作者是明朝的羅貫中。
《三國演義》是有非常多回的故事組成的,其中比較有名的是:關公溫酒斬華雄、赤壁之戰、三顧茅廬、空城計、關羽過五關斬六將等等。而我最喜歡的一個小故事是草船借箭。
草船借箭這個故事,大家一定不會陌生:心胸狹窄的周瑜見到孔明比自己還要能干,想要害死孔明,就讓孔明十天造十萬只箭來,如果孔明辦不到就殺了他,這已經是非常難辦的事情了。但是孔明認為三天就能做出十萬只箭。因為足智多謀的孔明上知天文,下知地理,早已預算到三天只后會大霧漫天,而且孔明膽大心細,知己知彼,利用曹操多疑的性格余自然環境及氣候變化來玩成用兵,不費吹灰之力就的到了十萬只箭,因此輕松的擺脫了周瑜的暗算,讓周瑜覺得自己神機妙算,從而自嘆不如。
從草船借箭這件事情中,可以看出孔明的三個優點:巧籌備、識人心、懂天文。
巧籌備:孔明叫魯肅備二十只小船,每條船上要有軍士三十人,船上全用青布為幔,千余個草包分布在兩邊。孔明知道這樣的裝備,箭一定會穿不過去,而是插在上面。而且孔明剛好算到二十只小船差不多能裝十萬只箭。
識人心:孔明知道周瑜心胸狹窄,想要暗算自己,但又知道劉備的力量很弱,要借用東吳的.力量去打曹操,因此不敢與周瑜明著翻臉,而是利用自己的智慧,巧妙地與周旋,擺脫了周瑜的暗算。他還知道魯肅的性格非常老實、善良,不會有小心眼,就叫魯肅去辦這些事情,最合適不過的。而且,孔明還利用了曹操多疑的性格,讓這個看起來冒險的行動有驚無險。
懂天文:孔明能料到第二天的凌晨一定有大霧,讓對方看不到自己的虛實。所以非常容易地借到箭了。
孔明的心胸寬廣,上知天文,下知地理,神機妙算。
草船借箭的讀后感(優質14篇)篇七
寒假我通讀了名著《三國演義》一書,其中我最喜歡的故事是《草船借箭》。
文章主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才能,故意為難他,叫他十天造十萬支箭,諸葛亮卻說三天就可以造好。諸葛亮暗中讓魯肅備好船、士兵、草把子這些東西。第三天諸葛亮巧妙地向曹操借到了十萬支箭。周瑜知道了這件事,自嘆不如諸葛亮。
在這篇文章中,我最喜歡的人物是諸葛亮,他上知天文,下知地理,料到三天后江上必起大霧。他還十分知人善用,他知曹操生性多疑,不會出兵相迎,知魯肅憨厚老實,顧全大局。諸葛亮真是有膽有識,足智多謀,才智超群,令人佩服不已。
周瑜呀周瑜,明明知道不如諸葛亮,卻不虛心好學,反而嫉妒他的才能,還落得個心胸狹窄的壞名聲。如果我是魯肅,我一定會勸周瑜早早明白這個道理,這樣他才不會早早去世。
讀了這篇文章,我知道了“嫉妒之心不可有,寬容之心不可無”,嫉妒心只會害了自己,多一點對別人的寬容,我們生命中就會多一點空間,多一點快樂。
草船借箭的讀后感(優質14篇)篇八
每當我閱讀《三國演義》中草船借箭故事的時候,都十分敬仰諸葛亮,他真不愧是智與勇的化身,草船借箭讀后感400字。
故事講述的是:赤壁大戰時期,周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干,于是叫諸葛亮三天趕制十萬支箭。這本是根本辦不到的事,沒想到諸葛亮一口答應了。后來,原來是諸葛亮假裝向曹操發動進攻,諸葛亮知道曹操疑心大,不會水上交兵,于是諸葛亮成功地利用了草船“騙”到了十萬支箭。
在我的生活中,我也常常學習諸葛亮的勇于挑戰:勇敢面對第一次游泳,勇敢面對第一次跳長繩,勇敢面對第一次寫英語小作文。一直到每次游泳都被稱為健將,跳長繩穩拿第一,英語作文那都是輕而易舉!這都是挑戰的結果。
我想告訴我身邊的人,要有挑戰的勇氣,要有精心的準備,有把每件事都做得最好的決心,只有這樣才能走向成功的道路,讀后感《草船借箭讀后感400字》。
草船借箭的讀后感(優質14篇)篇九
三國期間,曹操率軍攻東吳,劉備率軍事諸葛亮到東吳助戰。東吳都督周瑜嫉妒諸葛亮的才能,對他百般刁難。
周瑜要諸葛亮在十天之內造十萬支箭。諸葛亮笑了笑,說:“十天時間太長,我保證三天之內造出十萬支箭,如果到期完不成任務。隨便你怎么處罰!”周瑜聽后非常高興。
隨后諸葛亮找到東吳將領魯肅,借了二十條船,并在每條船上布置了許多草人,到了第三天晚上,霧很大,江面上很難看清楚東西,靠近曹軍水寨時,諸葛亮下令把船一字排開,讓船上的士兵擂鼓吶喊。曹操以為東吳來攻打,大霧很大又看不清情況,就命令弓箭手放箭,想射退敵軍。結果,箭都射在了船上的草人上面。
就這樣,諸葛亮巧施妙計。輕輕松松的就“借”到了箭。
讀了這個故事,我非常敬佩諸葛亮這個人物,尤其是他對天文知識的了解,更是出神入化,我想:在古代科技不發達的時候,他居然能把天氣預報的如此精確,不怪別人說,“諸葛亮乃神人也”。從諸葛亮身上我明白了一個道理:把學到的知識運用到實踐中,才是真正的學到了知識。
本單元,我們學習了一篇課文——《草船借箭》。《草船借箭》是出自《三國演義》中的一個章節。看完這本書后,我既佩服諸葛亮的聰明才干,又知道了周瑜是個心胸狹窄的人。
本文主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干,要求諸葛亮在十天內造好十萬支箭。不過諸葛亮并沒有造箭,而是“借箭”。當諸葛亮向曹操“借”箭回來后,周瑜自嘆不如。
諸葛亮是個聰明機智、神機妙算的人,他的計不只是靠他的聰明才智。諸葛亮還要知天文,才能預測三天后會有大霧;曉地理才能使船更快回營;識人心才能知道魯肅是個忠厚誠實的人,如果魯肅把諸葛亮的計劃告訴給周瑜,那么他的計劃就會被破壞。他還知道曹操是個生性多疑的人,才使出了草船借箭這一計。之所以他的計能夠成功,是因為諸葛亮能夠刻苦鉆研,認真學習才能得出今天的成果。而周瑜卻小肚雞腸,還妒忌別人比自己聰明。
所以,我們要像諸葛亮那樣刻苦學習,用智慧來證明自己。
草船借箭的讀后感(優質14篇)篇十
我喜歡看許多的書,可是在這些書中,讓我最喜愛的是《三國演義》中的《草船借箭》。
這個故事講的是,周瑜妒忌諸葛亮很有才干,叫他十天內造好十萬支箭,而諸葛亮說只需三天,并立下了軍令狀。還請魯蕭幫忙。要了二十條船,三十名軍士和草把子。第三天四更的時,諸葛亮和魯蕭去曹營"借"箭。"借"箭成功后周瑜自嘆不如。
他的成功使我們真真切切地感受到了他的有膽有識、足智多謀、才智超群。他是如何做到的呢?諸葛亮料事如神、寬宏大度,謙虛禮讓的大將風格。使得氣量狹窄、妒才忌能,才氣輸諸葛亮一籌的周瑜不得不嘆服。
我在生活中也有這樣的事情發生的,如一天下午第一節課是數學課,鈴聲剛響,曾老師快步走進教室,在黑板下飛快地寫起了一道思考題說:"同學們,現在拿出2號本開始做黑板上的這道思考題。"我一看題目,信心十足認為自己一定能做對,我心想:這不就是小菜一碟嘛。不過,我認真按著老師的方法去做這道題,想了好大半天,總是卡殼,一點也沒有進展,這時候,曾老師開始在黑板上講評這道題。講完后,我茅塞頓開,我剛才的方法只用換一個角度想就行了呀。
一次,我在一本書中看過這樣一則故事,講了一位阿姨開了一個時裝展,就在時裝展的前幾天,衣服還沒有做完,阿姨急得團團轉,突然,她想到了可以搞一個不是成衣的時裝展,沒想到還受到人們的喜愛。
讀了這個故事我明白了,做一件事可以從多個方面去思考它。
這是我眼中的諸葛亮,這些閃光點也正是他讓我敬佩的地方,值得我學習。
草船借箭的讀后感(優質14篇)篇十一
今天我們學習了《草船借箭》這篇課文,我被諸葛亮的神機妙算深深的折服了。這篇課文主要講述了周瑜設計陷害諸葛亮,卻被諸葛亮巧妙的借用大霧天氣和曹操多疑的性格,成功完成了任務的故事。
諸葛亮為什么能成功完成任務呢?
第一、諸葛亮知天文,他早已知道第三天會有大霧,所以前兩天都按兵不動,直到第三天才借著大霧天氣用草船向曹操借了箭。
第二、諸葛亮曉地理當霧散時,諸葛亮如果對地理不熟悉,很有可能被曹操的追兵追上,正是因為他熟悉,他才能快速返回將箭運回東吳。
第三、諸葛亮識人心。首先諸葛亮識周瑜的心。周瑜心胸狹窄,心眼小,嫉妒自己,所以早就想好了對策。其次,諸葛亮識魯肅的心,他知道魯肅忠厚老實,信守諾言,所以才敢向魯肅借船。最后諸葛亮識曹操的心。諸葛亮知道曹操生性多疑,不會輕易在這種像牛奶般濃的霧里出兵,所以才敢向他借箭。
讀了這篇課文后,我十分佩服諸葛亮,我以后也要像他一樣,做一個神機妙算,知天文,曉地理的人!
草船借箭的讀后感(優質14篇)篇十二
《草船借箭》寫了諸葛亮知天時懂地識人心,順利的向曹操借到了十萬支箭。
諸葛亮先看天象,知道三天后有大霧,察看水流知道船回來是順風順水,還了解魯肅是個老實人,曹操生性又多疑,不會出兵追趕,所以能借箭成功,因為他做了充分的準備工作。
從中可以看出,要想取得成功,就要提前做好準備。就拿部隊來說吧,為了打勝仗,部隊進行了艱苦訓練,他們每天5:00起來跑步,隊列訓練……7:00才吃早飯。他們吃早飯時也是非常嚴格的,不準有一個人說話,只要有一個人說話就讓所有的人站起來全部不準吃飯。由于這樣的長期訓練,他們有了良好的習慣,一旦打仗或完成其它的.任務時才有過硬的體魄和嚴格遵守紀律的精神。
有一天,我出門時看到離家不遠的地方停滿了卡車,車上裝滿了坦克,車后還跟著通信車、醫護車、發電車、裝甲車和燒飯的車。我從頭到尾數了數,大概有600多輛。我忙跑回家問爸爸這些車要去哪里,爸爸說這些車是要去野外進行實戰訓練。我想部隊進行這樣的訓練是常事,是為了在打仗時有過硬的本領。
大到部隊的嚴格訓練,小到一個學生的學習準備工作,都是為了打有把握之仗。
每節課前我們都要做好課前準備工作,把書都放在桌上。例如上美術課要把水彩筆,油畫棒等美術工具準備好;體育課時,我們要穿運動鞋,要做熱身運動……這些準備工作是為了上好課,學好本領。
記得有一次,我們班有一個同學沒有帶語文書,結果課前準備沒有做好,上課時他學習效果很不好,作業沒法做,受到了老師的批評,從此他接受了教訓,每節課前都認真做好準備工作。
《草船借箭》告訴我們,要打有把握的仗,必然要事前做好準備工作,如部隊平時要經過嚴格的訓練,學生課前要認真預習,考試前要全面復習。
2.
我最喜歡里面的《草船借箭》:周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才智,想找一個機會除掉諸葛亮,故借軍中缺箭,叫諸葛亮三天內造十萬支箭,否則人頭落地。諸葛亮請魯肅借來二十條船,六百名士兵,在每條船兩邊扎上草人。第三天半夜,諸葛亮下令把草船劃到離曹營不遠的江面,二十條船船頭朝東,船尾朝西,一字兒排開,然后命令士兵擂鼓吶喊。曹操一聽,急忙起床,但由于江中大霧,惟恐有埋伏,不敢出兵,急忙下令弓-弩手放箭,一時間,萬箭齊發,全都射在了草人上。諸葛亮又叫士兵把草船調轉方向,逼近曹營,大聲吶喊,擂鼓助威,虛張聲勢,而自己和魯肅卻在艙中飲酒。曹軍以為敵軍來功,拼命放箭,一會兒工夫,二十條船上的草人都密密麻麻受滿了箭,諸葛亮下令鳴金回營,邊撤邊喊:“謝謝曹丞相送箭。”曹操方知中計,再要追時,可諸葛亮的船順風順水,怎么追得上!諸葛亮回到東吳,一卸箭,足足有十五六萬支。這一計,使周瑜不得不自嘆不如,嫉妒之心更強了。
我真佩服諸葛亮,他上知天文,下知地理,神機妙算。我還敬佩他,為了天下黎民,放棄了平靜的田園生活,陷入了打打殺殺的生活。我還敬佩他大公無私,為漢室江山鞠躬盡瘁的精神品質。我覺得做人就應該這樣,不能為自己的一絲利益而不顧他人,不顧大局,不能因為自己的一些瑣碎雜事而背信棄義。
要做像諸葛亮那樣神機妙算聰明過人的人,從小就應該不知疲倦,勤奮好學。
草船借箭的讀后感(優質14篇)篇十三
我喜歡看書,但我更喜歡四大名著。俗話說:“家貧出孝子,亂世出英雄。”四大名著中最為紛亂的、英雄最多的,要數《三國演義》了。
這一周,張老師剛給我們講了四大名著中的四篇課文,其中《三國演義》中的《草船借箭》這篇文章,讓我感悟很深!
《草船借箭》這篇課文寫的是,周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才智,就想借機殺人。他讓諸葛亮十天內造十萬支箭,他想諸葛亮十天之內肯定造不好這么多箭,這樣就有理由把他殺了,諸葛亮一死,蜀國沒有了謀臣,就不再是吳國的對手了。諸葛亮知道周瑜的用心,就特意立下軍令狀,說三天之內就可以造好十萬之箭。結果出周瑜所料,諸葛亮只用了三天,就得到了十萬支箭,這更讓周俞自嘆不如。
周瑜心胸狹窄,嫉妒才能,他比不過諸葛亮就想法設法把諸葛亮處死。但諸葛亮早就識透了他的陰謀,諸葛亮懂天文,知地理,識人心,巧計謀,他胸有成竹,非常有信心,利用天時,巧借曹操的十萬支箭,最終還是贏了周瑜。可見,做人要心胸開闊,不能妒賢嫉能。而且,遇到事情,不能按習慣的方法去做,要學會變通,要出其不意,就可以取得成功。
我在生活中也有這樣的經歷,媽媽怕我成績提不高。就給我買了課后試卷,我看了一下感覺很簡單,媽媽就讓我做一下。有一道題我怎么想也不會做,按老師教的方法試了好幾次,總會卡殼。媽媽就讓我看答案,看了之后茅塞頓開,一下就做對了。原來,換個位思考一下就會得到正確答案。
有一次,我和朋友商量好第二天去爬山,但我在約定地點等了她好久,她沒有來。我就想這樣沒有信譽的朋友還等她干什么?就氣沖沖的回了家。回到家后媽媽告訴我,我那位朋友來我家了,她說她媽媽生病了,她要在家里看弟弟妹妹,出不來,下一次一定和我一起去爬山。我聽到這話很愧疚,我也有錯,不該這樣想她,我為什么不換位思考呢!
讀了《草船借箭》這篇文章,我明白了兩個道理:一、做一件事要換位思考,才能得到最好的結果。二、只有心胸開闊的人才會站得更高,看得更遠。像周瑜那樣心胸狹窄的人,到頭來害人害己,得不償失。
草船借箭的讀后感(優質14篇)篇十四
今天,我學了一篇課文——《草船借箭》。讀完后,我深受啟發。
文中講了周瑜讓諸葛亮在短時間內造好十萬支箭,諸葛亮不但不勉強,還當面立下軍令狀。
諸葛亮向魯肅借了二十條船,在第三天四更時,憑借大霧向曹操“借”了十萬多支箭。周瑜聽了,自嘆不如。
諸葛亮好聰明啊。他不僅顧全大局,而且心胸寬廣,膽識過人。接近曹軍水寨時,毫不猶豫,鎮定從容,他憑著自己對曹操多年的觀察,知道曹操一定不敢派兵出來。而且諸葛亮知天文曉地理,知道第三天三更時會有大霧。他神機妙算、料事如神,值得我們學習。
請葛亮為什么那么足智多謀?全因為他喜歡看書。諸葛亮識人心,也全靠他長時間的細心觀察。我們也要像諸葛亮一樣,觀察身邊每一個人,多看書,多思考,就可以像諸葛亮一樣足智多謀了。
魯肅也值得我們學習。他幫了諸葛亮的忙,而且說話算數,沒有向周瑜透露諸葛亮的計劃,所以,我們也要向魯肅一樣,忠厚老實,言而有信。
《草船借箭》真好看啊!學習了這篇課文,我對《三國演義》也產生了濃厚的興趣。