月工作總結可以幫助我們更好地發現自己在工作中存在的問題，并提出解決方案。隨著社會的發展，月工作總結逐漸成為了評價個人工作和個人能力的一種重要方式，下面是小編為大家整理的一些范文，希望對大家有所幫助。

學校工作總結亮點（熱門24篇）篇一

為完成夏季動物防疫工作，確保實現防疫目標，我鎮根據區農委要求，結合本鎮實際，于7月底開展了夏季動物防疫工作，現將工作情況總結如下：

一、強化領導，明確職責。

為認真落實“夏防”工作，鎮政府領導非常重視，分管領導親自抓落實，我站全體人員具體抓面上防疫工作，逐村逐戶進行疫苗注射、加掛耳標，填發免疫證明等服務工作。

二、加強培訓，明確任務。

為高質量完成夏防工作任務，我鎮7月20日召開了政府機關所有人及村級動物防疫員工作會議，會上：一是認真學習了區農委文件和《動物防疫法》；二是周偉站長就有關防疫知識進行了培訓講解，使村級防疫員較全面的掌握防疫知識要點；三是主要領導對我鎮防疫形式進行了全面分析，同時提出了質量要求、責任要求、任務要求，確保防疫密度達100%，圓滿完成“夏防”工作任務。

三、注重宣傳，全面提高廣大養殖戶的防疫意識。

搞好動物防疫，必須增強全鎮養殖戶的主動配合，積極參與意識，我站通過會議、上門服務等宣傳形式，向廣大養殖戶宣傳《動物防疫法》及疫病蔓延危害人民生命健康等基本常識，使廣大群眾全面掌握防疫知識，牢固樹立防疫責任意識，不斷提高強制免疫密度。

四、加強監督，狠抓防疫質量。

為確保防疫密度和質量，“夏防”工作會后，我站立即將全體人員分成兩個工作組，一組由劉利華帶隊，一組由熊莉帶隊，胡委員和周偉站長深入各村就夏防工作進行監督指導，幫助解決和協調各類困難問題，重大問題請示主要領導，進一步提高防疫員的工作積極性和主動性，促進了全鎮“夏防”工作健康有序地開展。

五、克服困難，全面完成夏季動物防疫任務。

為使防疫工作抓深、抓細、抓透，圓滿完成“夏防”工作任務，我站全體職工不負重托，不怕臟、不怕累，起早摸黑，于4月底全面完成夏季動物防疫任務。到8月初，全鎮2.21萬頭豬、0.2萬頭牛、0.38萬頭羊、7.5萬只雞、0.6萬只鴨、0.55萬只鵝均進行了疫苗注射加掛耳標，發放了免疫證明等工作，防疫密度達100%。

學校工作總結亮點（熱門24篇）篇二

20xx年度，作為四川省首批一級示范性一般高中的羅江中學，"守初心、擔使命'，在青年老師培育和同學多元化進展方面，碩果累累。

(一)新老師入格課，成長的起點。

新老師入格課大賽，全面展現新老師的教學理念、教學基本功和教學潛力，為學校青年老師培育的"三六九工程'供應重要的參考。

(二)師徒結對，傳承不斷。

在20xx年度青年老師幫帶工作啟動會上，唐啟綱校長再次對"師傅'和"徒弟'們寄予了殷切盼望，他要求："作為師傅，需言傳身教，在師德、教學技能、同學管理等方面做出表率作用;作為徒弟，要擺正心態，虛心請教，夯實基礎，博采眾長，提高技能，由成熟走向卓越'。

(三)請進來、走出去，活力無限。

"它山之石，學而知不足'，"請進來、走出去'是羅江中學快速提升老師專業素養的基本方略。今年，學校共派出180余人次赴衡水中學、昌樂二中、華師大附中、成都石室中學、樂山一中等省內外知名學校跟崗培訓或學習。共邀請了成都、綿陽兩地名師6人次來校開設講座。

(四)青年老師研修班，為青年老師充電。

3月6日，羅江中學第三期青年老師研修班開班儀式在敬之樓101會議室隆重進行，共有35歲以下青年老師53名參與。

(五)"才智課堂'，跟上時代的步伐。

引入才智課堂，讓教學方式更加豐富多彩，讓課堂生成更加布滿吸引力和多元化，更是新時代訓練的必定。

(六)同堂競技，在賽道上成長。

20xx年10月，我校張臘梅老師代表德陽市參與四川省學校物理優質課展評，榮獲一等獎，以肯定優勢奪魁。

10月11日，在四川20xx年高中地理優化培訓暨高考備考研討會上，易聞文老師展現的'省級示范課獲得全都好評。

在德陽市優質課競賽中，我校選手劉自春、胡蓉老師突破重重困難，最終憑借個人實力斬獲一等獎，另有3人榮獲二等獎。

生成更加布滿吸引力和多元化，更是新時代訓練的必定。

(六)同堂競技，在賽道上成長。20xx年10月，我校張臘梅老師代表德陽市參與四川省學校物理優質課展評，榮獲一等獎，以肯定優勢奪魁。10月11日，在四川20xx年高中地理優化培訓暨高考備考研討會上，易聞文老師展現的省級示范課獲得全都好評。

在德陽市優質課競賽中，我校選手劉自春、胡蓉老師突破重重困難，最終憑借個人實力斬獲一等獎，另有3人榮獲二等獎。

在羅江區青年老師技能大賽中，我校成果遙遙領先，9人榮獲一等獎。

(一)志存高遠，圓學子"科技夢'。科技節、科技創新大賽、紙橋競賽、機器人競賽、三小制作等，一系列科技活動為同學搭建了充分展現自我的舞臺。研學旅、高校科學營、志愿者活動，讓我校同學具有了國際化的視野和知行合一的人生追求。魏思宇同學的科技作品榮獲四川省青少年科技創新大賽一等獎。

易昭陽同學榮獲四川省中學校機器人暨創客大賽高中組超級軌跡賽一等獎并榮獲德陽市第十五屆科技創新市長獎。

(二)體育強國，圓學子"冠軍夢'。學校堅持把促進同學健康成長，健全同學人格品質作為全面落實立德樹人根本任務，加大投入，強化措施，大力開展陽光體育運動。

20xx年，學校代表隊榮獲德陽市中同學田徑運動會學校組團體總分第一名、德陽市學校足球聯賽男子組第四名、高中男子足球甲組季軍、學校女子籃球隊榮獲德陽市中學組其次名、學校男子、高中女子籃球隊雙雙榮獲德陽市中學組第四名、榮獲羅江區其次屆中學校生籃球競賽學校男子、女子雙冠軍，一個個驕人成果，充分證明白羅中體育不行動搖的實力。

(三)有愛就有天堂，圓學子"藝術夢'。藝術節、校內歌手大賽、美術愛好班、組織同學參與北京水木清華美術強化訓練等。學校重視同學共性進展，高中部開設二十多門選修課，學校部開設科創、棋類、曲藝、武術、球類、奧數等愛好班，組建"翰墨書畫社'、"浪花文學社'、"青影社'、'戲劇社"等二十多個同學社團，為各個社團供應軟硬件的配套服務。20xx年藝術考生專業本科上線率100%，美術考生黃企宏以專業分281分名列德陽市第一名并被四川高校錄用;蔣晨曦同學參與中國好聲音榮獲全國校內決賽總冠軍。

(四)家國情懷，圓學子"藍天夢'。春風化雨，立德修身。同學安全訓練、國防訓練、法制訓練，心理詢問、軍事夏令營、校史訓練、"雛鷹爭章'等系列活動陶冶同學情操。藍天飛夢，激勵著很多熱血青年的報國之志。

20xx年，兩名學子被空軍航空高校錄用，五名學子被中國民用飛行學院錄用。

(五)天道酬勤，圓學子"名校夢'。不忘初心，用愛心和汗水成就莘莘學子高考幻想，砥礪奮進，憑毅力與激情推動百年羅中再創佳績。西藏內地生張月嘉同學被清華高校錄用，曾先成同學以691分進入全省特優生行列并被中山高校臨床應用本碩博錄用，本科上線率達到80.5%，被德陽市訓練局評為教學質量先進學校。

學校工作總結亮點（熱門24篇）篇三

20_年度，作為四川省首批一級示范性普通高中的羅江中學，“守初心、擔使命”，在青年教師培養和學生多元化發展方面，碩果累累。

一、多措并舉，助推青年教師成長。

(一)新教師入格課，成長的起點。

新教師入格課大賽，全面展示新教師的教學理念、教學基本功和教學潛力，為學校青年教師培養的“三六九工程”提供重要的參考。

(二)師徒結對，傳承不斷。

在20_年度青年教師幫帶工作啟動會上，唐啟綱校長再次對“師傅”和“徒弟”們寄予了殷切希望，他要求：“作為師傅，需言傳身教，在師德、教學技能、學生管理等方面做出表率作用;作為徒弟，要擺正心態，虛心請教，夯實基礎，博采眾長，提高技能，由成熟走向卓越”。

(三)請進來、走出去，活力無限。

“它山之石，學而知不足”，“請進來、走出去”是羅江中學快速提升教師專業素質的基本方略。今年，學校共派出180余人次赴衡水中學、昌樂二中、華師大附中、成都石室中學、樂山一中等省內外知名學校跟崗培訓或學習。共邀請了成都、綿陽兩地名師6人次來校開設講座。

(四)青年教師研修班，為青年教師充電。

3月6日，羅江中學第三期青年教師研修班開班儀式在敬之樓101會議室隆重舉行，共有35歲以下青年教師53名參加。

(五)“智慧課堂”，跟上時代的步伐。

引入智慧課堂，讓教學方式更加豐富多彩，讓課堂生成更加充滿吸引力和多元化，更是新時代教育的必然。

(六)同堂競技，在賽道上成長。

20_年10月，我校張臘梅老師代表德陽市參加四川省初中物理優質課展評，榮獲一等獎，以絕對優勢奪魁。

10月11日，在四川20_年高中地理優化培訓暨高考備考研討會上，易聞文老師展示的省級示范課獲得一致好評。

在德陽市優質課比賽中，我校選手劉自春、胡蓉老師突破重重困難，最終憑借個人實力斬獲一等獎，另有3人榮獲二等獎。

在羅江區青年教師技能大賽中，我校成績遙遙領先，9人榮獲一等獎。

二、放眼未來，拓展學生多樣化成才途徑。

(一)志存高遠，圓學子“科技夢”。

科技節、科技創新大賽、紙橋比賽、機器人比賽、三小制作等，一系列科技活動為學生搭建了充分展示自我的舞臺。研學旅、高校科學營、志愿者活動，讓我校學生具有了國際化的視野和知行合一的人生追求。

魏思宇同學的科技作品榮獲四川省青少年科技創新大賽一等獎。

易昭陽同學榮獲四川省中小學機器人暨創客大賽高中組超級軌跡賽一等獎并榮獲德陽市第十五屆科技創新市長獎。

(二)體育強國，圓學子“冠軍夢”。

學校堅持把促進學生健康成長，健全學生人格品質作為全面落實立德樹人根本任務，加大投入，強化措施，大力開展陽光體育運動。

20_年，學校代表隊榮獲德陽市中學生田徑運動會初中組團體總分第一名、

德陽市初中足球聯賽男子組第四名、高中男子足球甲組季軍、初中女子籃球隊榮獲德陽市中學組第二名、初中男子、高中女子籃球隊雙雙榮獲德陽市中學組第四名、榮獲羅江區第二屆中小學生籃球比賽初中男子、女子雙冠軍，一個個驕人成績，充分證明了羅中體育不可動搖的實力。

(三)有愛就有天堂，圓學子“藝術夢”。

藝術節、校園歌手大賽、美術興趣班、組織學生參加北京水木清華美術強化訓練等。學校重視學生個性發展，高中部開設二十多門選修課，初中部開設科創、棋類、曲藝、武術、球類、奧數等興趣班，組建“翰墨書畫社”、“浪花文學社”、“青影社”、”戲劇社“等二十多個學生社團，為各個社團提供軟硬件的配套服務。

20_年藝術考生專業本科上線率100%，美術考生黃企宏以專業分281分名列德陽市第一名并被四川大學錄取;蔣晨曦同學參加中國好聲音榮獲全國校園決賽總冠軍。

(四)家國情懷，圓學子“藍天夢”。

春風化雨，立德修身。學生安全教育、國防教育、法制教育，心理咨詢、軍事夏令營、校史教育、“雛鷹爭章”等系列活動陶冶學生情操。藍天飛夢，激勵著無數熱血青年的報國之志。

20_年，兩名學子被空軍航空大學錄取，五名學子被中國民用飛行學院錄取。

(五)天道酬勤，圓學子“名校夢”。

不忘初心，用愛心和汗水成就莘莘學子高考夢想，砥礪奮進，憑毅力與激情推動百年羅中再創佳績。

西藏內地生張月嘉同學被清華大學錄取，曾先成同學以691分進入全省特。

優生行列并被中山大學臨床應用本碩博錄取，本科上線率達到80.5%，被德陽市教育局評為教學質量先進學校。

學校工作總結亮點（熱門24篇）篇四

一、我們的成績：

1、多方爭取，協調關系，改善辦學條件。

爭取了一套價值3萬多元的多媒體設施；

爭取了一套價值2萬多元的運動健身器材進行安裝；添置了一部分辦公硬件設施；

初步對班級文化進行了建設；

所做的這些工作給師生創造一個更加舒適的辦公和教學場所。

2、加強教師隊伍建設，凝神聚力謀發展。

按周召開領導班子會，班子成員任務明確、責任心強，緊緊圍繞學校中心工作建立臺賬，撲下身子干實事。領導班子的這種樸素務實的工作態度和作風，為學校的日常教學和長期發展打下了良好的基礎。

構建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點，通過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來激發教師的團隊精神，同心協力做好學校的各項工作。

3、多舉措開展活動，提高教師綜合素質和教學質量。

積極開展教師政治、業務學習，采用集體學習與自學相結合的方式。要求教師愛崗敬業、有身為人師的光榮感，安心本職工作、埋頭苦干，奉獻教育，上學年度，我校12位教師有8位受到辦事處、中心校表彰，學校被評為教學質量先進單位。

堅持校本教研，提高課堂效率。我校在加強教學常規管理的基礎上，以高效課堂為載體，以課堂教學為抓手組織聽課、評課，磨課；并進行了關于“有效培養學生興趣，構建高效課堂”的課題研究，有力提升教師綜合素質。。

重視培優轉差工作。我校絕大多數教師在繁重的工作任務面前，任勞任怨。一手抓差生轉化，一手抓優生培養，關注學生，努力做學生學習的朋友；許多教師利用午休在校輔導學生，義務奉獻，教師整體集體榮譽感強；本學期，學科檢測成績突出，有科成績名列全辦前三，其中第一名，第二名，第三名。

4、抓德育工作效果顯著。

加強學生常規管理，教師身先士卒進行示范帶頭。

值周領導和教師從進校、出操、課間、離校、紀律、衛生等學校生活的各個層面對學生、班級進行檢查、記錄，教師積極配合管理；集體活動師生全員出動；大掃除及勞動中教師帶頭示范；全方位的配合和管理使學校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規范文明的大好局面。利用國旗下講話、班會、晨會，強化安全衛生教育和管理。

5、抓活動開展，豐富校園文化。

加強了制度建設，學校校委會、教師會層層通過制定并編輯了學校各項制度。

召開班主任會、家長會和表彰會，和教師、家長共同探討學校發展和學生教育的辦法。

按月開展“感恩、安全、健康、平安共建”主題活動講座。結合節慶和季節特點，因地制宜地開展慶祝或教育活動，例如，各班都出了“慶國慶”、安全專刊，舉行了“爭當雙創小衛士”演講活動；少隊組織開展了學生安全手抄報展示，向學生宣講健康知識；教導處組織了優秀作業展評活動，培養學生良好的書寫習慣等等活動。

二、存在的主要問題。

從學生數來看，我們學校是江北辦規模最小的小學，辦學條件比較落后，學校硬件嚴重不足。

三、20xx年工作思路和工作重點。

1.在中心學校的統一領導下，開源節流、爭取資金，改善辦學條件和辦公條件。

2.以中心校“十三個提升”活動為契機，抓好“校風教風”建設工作，教育教學質量再上臺階。

3.進一步強化班級管理。以班級為單位，著重抓好班風學風建設，培養學生良好的道德品質、學習習慣和行為習慣。

4.營造良好的互研互學氛圍，扎實開展校本教研活動，鼓勵教師走專業成長道路，，以研促教，以研興校。回望過去的一年，有喜悅，有淚水，有黯然失色，也有笑意盎然。學校在變化中不斷向前，也在時間的洪流中漸漸成長。相信2014年在中心校的正確領導和親切關懷下在全體教師的團結奮進和勤懇踏實下，長征小學明天一定會更好！

學校工作總結亮點（熱門24篇）篇五

一年來，學校以“堅持辦有靈魂的教育”為目標，以高效課堂為抓手，以校本教研和科學評價為載體，以“讓好習慣成為自然”為辦學理念，以精致教育為管理目標，力求管理的每一個步驟都精心，每一個環節都精致，每一項工作都是精品，讓“用心工作，愛心育人，真心服務”的教育思想在追求精致管理中最大限度的彰顯出和諧。

一：依托“一項活動，一次實施，一個評價”，追求精致教育。

一項活動：舉校上下開展“養成教育”活動。今年8月，我校明確提出“讓好習慣成為自然”的辦學理念，領導班子，教師、學生都通過為期一周的批評和自我批評查找自身工作學習生活中的不良習慣，明確本學年的改進目標。領導班子確立了工作好習慣為：1、孝敬父母2、遵守紀律3、辦事公正4、講衛生講禮貌5、講學習講政治。學生的好習慣為1、感恩父母2、尊敬老師3、入班即靜4、講衛生5講禮貌。教師的好習慣為：1、感恩父母；2、夯實教學；3、微笑服務；4、熱愛學習；5、積極鍛煉。開學至今，學校緊緊圍繞這項活動由淺入深的開展，領導的服務意識得到極大的提升，教師的能力得到了提高，學生的素質得以長足的發展。就在12月18號下午，我校七六班的李玉璽、孫卓勇兩個同學在看病途中，路遇歹徒搶劫一中年女士背包，兩位英雄少年斷喝搶匪，飛奔追趕，面對歹徒手中明晃晃的匕首，毫不畏懼，左右周旋，最后齊力將歹徒制服在地上。他們見義勇為的高尚品質被街頭巷尾傳為佳話，英雄事跡也被電臺新聞中播放。

一次實施：孝經上說：“夫孝德之本也，教之所由生也。”學校把感恩教育作為養成教育的第一個習慣培養。提出了“踐行孝道，給父母洗洗腳”的活動口號。活動倡議一經發出，全校上下齊實施，校長、領導率先垂范。周末落實行動，周五開會總結發言：談過程，說感受，表孝心，道遺憾。一張張來自身邊同事給父母洗腳的幻燈片，不同側面不同視角精彩展示了洗腳時兒女們舉手投足所展示出來的謙恭細膩，清晰展現了父母們端坐在椅子上被尊敬被奉養時的笑容可掬的甜蜜。班級活動推進也是如此，張張畫面都在傳遞著家和親情的和諧溫馨。一石激起千層浪，此次活動堅持推行了一個學期，如今已經由洗腳延伸到生活的無數個感恩行動。感恩教育在二初已經枝繁葉茂，鮮花綻放，只待習慣成自然碩果累累滿校園。

一個評價：科學的評價制度，不僅調動人的積極性，更是精致管理的有力保障。學校確定了以榮譽評價為思想導引，以制度評價為工作標桿，以績效工資核算為評價顯性體現的評價體制。年級主任堅持每天以校信通形式通報年級各項情況且內容到具體表現，細致到班級，教師，學生姓名；每次全體教師集會，校長要宣讀每周評出的個個方面的優秀個人和優秀事跡；每次師生集會，政教領導代表學校表彰先進班級先進個人先進教師；每次表彰結果都納入績效考核。如今整個學校都被榮譽的力量激勵，整體管理都被科學的制度推進。嚴格細致的教學常規考核讓人目標明確，人人力爭上游的競爭氛圍讓人激流勇進。權力層層有，任務個個擔，責任人人負的精致管理體制，想不和諧都困難！

二：瞅準“一個突破口，一個先導，一只隊伍”，導行精致教育。

一個突破口：考試是教師教學的有效檢驗方式，也是學生進步的加油站，學校確立了“以考代練促進步”為提升質量的突破口。學校出臺了以指標生為抓點的詳盡考核方案。各塊工作抓細、抓實、抓出實效。各學科都把每周的周清當成習慣落實，各年級都把每兩周進行一次的檢測工作做為教學中的重中之重。從出題到評卷，認真細致，層層把關，監考從嚴，評卷從嚴，講評從細，輔導到人，事事件件有人管。每次的考試分析會，打破了以往的常規分析，總結經驗教訓，形成資源共享，你爭我趕，你我共贏的局面已經形成。

一個先導：學校始終把“科研興校”作為一項重要工作抓實、抓好。

1、名班主任室掛牌成立：經過歷時半年多的考核，我校的“名班主任工作室“被定為鄭州市首批“名班主任工作室”。這也是**迄今為止的第一個名班主任工作室，市廳每年劃撥8萬元科研經費用于專門的教育科研。課題《教師的情緒與突發事件的研究》也在鄭州市立項。2、科研要有成效，關鍵要有課題來引領。僅20學科組教師就有六個課題在省市級獲獎。

一支隊伍：課程改革的關鍵還是教師。因此，打造一支業務精、高素質、響當當的教師隊伍，刻不容緩。為此，我們主要做了如下工作：1、“骨干、名師”的.作用，使“傳幫帶”活動更加深入有效。2、定期開展各種觀摩課，幫助青年教師磨課、聽診斷課。3、走出去，引進來。我們先后派出40位教師外出交流學習；4、學校以追求課堂高效為抓手，通過說課、上課、評課、班班通操作、專比賽提高教師業務能力，促進教師專業化發展。本學年學校組織了36人次的賽課活動。張麗霞，康偉娜，逯俊麗、范佩榮，李榮有、趙海燕等15人次在市優質課大賽中獲獎。

三。抓住“幾個機會，幾次活動，幾個特色”，凸顯精致教育。

幾次機會幾個活動：1、學校開展以“中國夢，我的夢”系列活動，組織師生征文比賽，使他們受到愛國主義熏陶和感染，從而有效地推進了人文校園；2、班主任中開展“我的班級我的理念”匯報展示，提升班主任的管理技能；3、春冬兩次運動會，提高學生的運動技能，發現專業特長人才；4“我愛我的祖國”大型詩歌朗誦會，使師生受到集體主義教育。4籃球班，器樂班，聲樂班人才已經小荷露出尖尖角。

幾個特色：學校始終堅持特色立學的理念，促進文化立校。如書畫、傳統體育項目、各類器樂、舞蹈、數學、英語、寫作等十多個興趣活動小組的開展，豐富了學生的課余文化生活，培養了興趣，發展了特長，促進了學生全面、健康、和諧的發展。我校孫現輝老師的書法作品獲省內大獎，張紅艷老師輯錄的學生美術作品編輯四冊。

四：確保“一個系統，一個安全，一項防控，打造和諧教育。

一個系統：學校管理工作事無巨細，很是龐雜，因此，學校領導始終把它視為一個可以“牽一發而動全身”的系統。學校確定了年級領導負責制，王升旗書記主抓畢業班教學，白寶生校長負責七八年級教學管理，秦雪峰校長負責政教事務，各年級下設年級主任。管理上從全盤考慮，抓權而不集中權利，充分利用好、發揮好各級管理部門的協調功能，各司其職，又能互相兼顧。由于各部門協調得好，因此，學校各項工作總是如魚得水一一個安全：師生安全是學校教育教學的生命線。學校把安全教育當成工作的重中之重來抓。1、利用班會校會組織學習：四個法律，兩個方法一個規定的學習；2、組織學生三次逃生演練；3、公安局法制科的負責人做了安全方面的專題講座；4、孫主任又做了消防安全普及知識講座；5確立開學前兩周為安全教育周。使全體師生樹立：安全第一，預防為主，學校無小事，安全系萬家的思想。

一個工程：學校多方籌措資金安裝了校園監控系統；學校計劃把校園文化建設與習慣養成教育緊密結合，處處彰顯榮譽教育的魅力。目前已經更換了教師門口的圖片，精心布置了學生表彰專欄和教師成果展覽櫥窗，為教室安裝了遮光窗簾。下一步規劃正在醞釀中。抓好一個系統，就可以搞活全盤。只有全校一盤棋，只有把各個細節都關注到，我們的管理才能算得上是精致的管理。

五：追求精致管理，打造和諧教育，喜鵲躍上樹梢。

年9月被**市市委市政授予“標準化學校建設先進單位”榮譽稱號。

2013年3月被**市教育體育局授予“創建書香家庭先進單位”榮譽稱號。

2013年4月被鄭州市教育局授予“鄭州市中小學德育先進單位”榮譽稱號。

2013年1月被鄭州市教育局授予“鄭州市普通中小學名班主任工作室”五、2013年9月被**市教育科研培訓中心授予：“教學質量先進學校”

2013年10月被省教育廳授予“省教育系統-示范家長學校”。

2013年3月被河南省教育廳關工會授予“河南省教育系統五好關工委”

2013年10月被**市關工委員會授予：“全市關心下一代工作先進集體”

2013年11月在河南省教育廳組織的“2013年鄭州市青少年‘中國夢、我的夢’主題教育中，被評為先進組織單位。

2013年12月，“在2013年**市中小學師生書畫比賽中榮獲團體二等獎”。

2013年11月被河南省教育廳河南省紅十會授予“河南省紅十字模范學校”

精心是態度，精致是過程，精品是成績，和諧是目標！二初人在各界的關心支持下將繼續沿著“追求精致管理，打造和諧教育”的路子攜手并進，同舟共濟。堅持辦有靈魂的教育，“育名生，樹名師，辦名校”，共創更輝煌的明天！

學校工作總結亮點（熱門24篇）篇六

（一）加大公共（就業）服務平臺建設。確保8萬元以上的基層平臺工作經費及時到位。每個人力資源和社會保障服務所除所長外至少配備1名業務骨干，人社工作包括就業失業登記證申報、被征地農民養老保險費繳費等各項業務全部延伸至基層平臺，并實現了電子化辦公、數據化管理。

（二）成功申報了銀城街道辦事處幸福社區為創業型和積極就業型試點社區和泗洲鎮人力資源和社會保障服務所為全省人社系統作風建設優秀窗口單位。

（三）積極落實穩崗政策。成立了落實穩崗政策工作領導小組，制定印發了《市貫徹落實失業保險基金支持企業穩崗政策的實施方案》（德人社發[2015]37號）文件，切實做好企業穩崗補貼發放工作，已為銅礦、金山金礦、潤泉自來水公司等三家符合條件的企業發放穩崗補貼共計萬元，極大推進了失業保險征繳工作，預計1-11月份失業保險基金征繳總額首次突破千萬，完成年初計劃數的143%。

（四）積極培育發展電商企業，認定了市安郡職業培訓學校為我市第一個電子商務創業孵化基地，吸納了23個創業項目，帶動就業173人，年培訓人數預計達600余人。

（二）大力實施復合式結算辦法，積極推行醫保總額控制和“六參數”管理。同時加強與農醫中心的溝通聯系，統一標準加強對定點醫院、定點零售藥店的管理，城鎮居民基本醫療保險扭轉了長年虧損的局面，首次實現了年度收支平衡。1-10月城鎮居民基本醫療保險征繳萬元，支出萬元，為保障全市醫療保險基金安全運行做出了積極貢獻。

（一）在全省率先啟用了指靜脈加人臉識別的認證系統資格認證工作的基礎上，幾年結合開展o2o服務型黨組織創建活動，創新舉措，通過公眾號進行“線上”認證和上門服務相結合，避免了老年群眾腿腳不便等原因造成的出行困擾。該項舉措極大便利了在異地居住退休人員及因身體原因出行退休人員，得到了退休人員及子女的一致好評，截止目前共國內外有347名退休老人通過該渠道進行了資格認證。

（二）進一步加強和完善被征地農民基本養老保險工作。1-10月，被征地農民基本養老保險參保人數萬人，完成年初計劃數的192%，新增參保人數萬人，征繳金額2529萬元。

（一）建立完善的數據比對制度，每季度定期與民政、社保等部門溝通對接，及時對重復參保人員及死亡人員進行了待遇停發，杜絕了養老金的流失。今年以來，共對466名重復參保人員和340名死亡人員進行了待遇停發。

（二）自2015年8月正式啟動全市代扣代繳個人協議簽定工作以來，我局加大宣傳力度，進村入戶共發放《服務指南》4萬余份。截止目前，全市代扣代繳個人協議簽訂工作已基本完成。

（一）以點帶面做好用工審查。突出以醫療衛生機構、招標代理機構和上年度被投訴企業為主，以其他行業為輔，共審查用人單位55家，其中醫療衛生系統15家，建筑企業5家。涉及勞動人數5120人，共督促用人單位補簽有效勞動合同280份。督促3家鄉鎮（街道）衛生院為聘用人員補繳了社會保險。

（二）強化農民工工資保障金的征繳力度。從源頭上征繳，提前與市公共資源交易中心溝通，要求其在發中標書之前，中標企業必須先行繳納保障金，由此用工單位由原先的被動繳納變為現在的主動繳納。1-10月，共征繳工資保障金萬元，涉及施工單位162家，歷年累計突破千萬。

（三）積極推進建立多部門協調辦案機制。制定印發了《關于建立拒不支付勞動報酬犯罪案件移送聯席會議制度的通知》（德人社發[2015]35號）文件，進一步加強同建設、公安、法院等部門的溝通協作，今年以來，向公安機關移送了涌泉礦業拖欠孫宏水等人工資萬元案件，向市人民法院移送了市中泰電子科技有限公司廠房工程拖欠民工工資529萬元案件，現已執行到位。1-10月份，共受理各類投訴舉報案件76起，立案68起，結案65起，結案率，為勞動者追發工資萬元，涉及勞動者1089人，督促用人單位補簽有效勞動合同280份。

（一）信息工作做到有編制、有窗口、有專人，發卡率80%以上。

（二）信訪工作平穩有序，未出現越級訪情況。

市城市低保對象3517戶、5711人，占非農業人口比例5%，共發放城市低保金1410萬元，月人均補差水平達到290元，市財政列支城市低保配套補助資金531萬元。農村低保對象5256戶、8335人，占農業人口比例，共發放農村低保金1272萬元，月人均補差水平達到169元，市財政列支農村低保配套補助資金350萬元。享受城鄉醫療救助對象共計4353人，發放救助金913萬元，市財政列支配套資金85萬元。農村五保對象共計710人，其中集中供養455人，分散供養255人，共發放農村五保供養金234萬元，市財政配套農村五保供養資金43萬元。臨時救助705人，發放臨時救助資金萬元（含下撥鄉鎮臨時救助資金49萬元），市財政配套臨時救助資金30萬元。

（一）進一步完善社會救助制度。

全面貫徹落實《社會救助暫行辦法》，我市及時出臺了一系列社會救助方面的文件，進一步完善城鄉社會救助制度。

5、臨時救助。2014年我市被列為全省的“救急難”試點單位，市政府出臺了《市“救急難”試點工作實施方案》，明確急難救助的對象范圍、工作流程、部門分工和監督管理等事項，建立主動發現、快速反應機制和首問負責制，積極開展對遭遇各種急難情形致使基本生活暫時出現嚴重困難的群眾給予救助和幫扶。今年9月，市政府下發了《關于進一步完善臨時救助制度的通知》，細化了救助對象范圍，明確了救助類型，規范了救助程序，提高了救助標準，靈活了救助方式，增強了救助時效，著力解決了城鄉困難群眾突發性、緊迫性、臨時性基本生活困難。

（二）社會救助工作機制不斷健全。

1、建立統籌協調機制。為扎實有效地開展城鄉社會救助工作，市委、市政府把做好社會救助工作作為構建和諧社會，維護社會穩定的一件大事來抓。建立了市城鄉社會救助工作聯席會議制度，由分管民政工作的副市長擔任聯席會議總召集人，18個成員單位的有關負責同志為聯席會議成員。根據工作需要不定期召開聯席會議，統籌做好最低生活保障與醫療、教育、住房等其他社會救助政策以及促進再就業政策的協調發展與有效銜接，研究解決救助申請家庭經濟狀況核對等信息共享問題。

2、建立“一門受理、協同辦理”機制。為解決當前一些群眾救助申請困難甚至救助無門的問題，我市依托已設立的各鄉鎮（街道）服務大廳的民政救助平臺，建立14個社會救助統一受理窗口，安排了專人值守，制定了統一規范的窗口服務標準、工作流程，做到救助政策、工作職責、監督投訴電話“三上墻”。加強各部門配合，明確各部門職責及分辦、轉辦流程和辦理時限，為遭遇急難問題的群眾提供“綠色通道”，切實做到“求助有門”。

3、建立居民家庭經濟狀況核對機制。2013年8月，我市成立了居民家庭經濟狀況核對中心，為民政局管理的股級全額撥款事業單位，核定事業編制2名；2015年9月，我市出臺了《市居民家庭經濟狀況核對辦法》。核對中心的建立和《核對辦法》的出臺為我市全面開展家庭經濟狀況信息核對工作奠定了堅實的基礎。10月，我局下發了《關于開展市居家庭經濟核對工作的通知》，在全市范圍內常態化開展核對工作，已享受和新申請的低保對象均要對其家庭收入、財產進行核對。解決了低保辦理過程中家庭收入核算難，救助對象認定難等問題，有效遏制在救助對象認定過程中的不正之風，實現社會救助制度的公開、公平、公正。截止目前核對仍在進行中，共核對城鄉低保對象17785人次，已有615人被取消低保待遇，核對檢出率為。

4、建立監督檢查長效機制。為確保社會救助制度公開、公平、公正實施，我市市委、市政府把社會救助工作納入年度科學發展綜合考核重要內容，每年組織一次社會救助專項檢查。為切實加強社會救助工作管理，提升社會救助工作水平，2015年我市繼續開展全市社會救助績效考核工作先進鄉鎮（街道）和先進村（居）評比活動。對評選出來的先進鄉鎮（街道）和先進村（居）的社會救助工作經費予以補助。市財政從本級配套資金中安排31萬元通過“以獎代補”的方式，對考核評選5個先進鄉鎮（街道）和21個村（居）進行獎勵。通過開展社會救助工作爭先創優活動，激發各級民政部門的工作主動性和創造性，在全市形成爭先進、創特色、出亮點的競爭氛圍，使我市社會救助工作逐步達到“制度健全，操作規范，資金到位，發放及時，服務優良，群眾滿意”的管理目標。

（三）社會救助資金使用規范化。

1、按照要求足額落實本級配套資金。2015年度本級配套情況為城市低保531萬元，農村低保350萬元，五保供養43萬元，城鄉醫療救助85萬元，臨時救助30萬元。

2、加強社會救助資金使用管理。遵循“足額發放、管理規范、運行安全、監管到位、專款專用”的原則，社會救助資金實行專戶管理、專項調撥、封閉運行。加強社會救助資金使用管理，健全專項資金管理制度，救助對象、救助標準公開，做到專款專用，并全部實行社會化發放。

（四）社會救助服務水平逐步提升。

1、提高社會救助經辦能力。目前，我市有縣級專職社會救助工作人員5名，鄉鎮（街道、辦）社會救助經辦機構14個，鄉鎮（街道、辦）專職社會救助工作人員14名，村（居）委會專（兼）社會救助專（兼）工作人員122名。

2、落實社會救助工作經費。按照《江西省財政廳江西省民政廳關于加強我省鄉鎮（街辦）民政機構工作經費保障的通知》（贛財社〔2013〕35號）文件要求，我局積極與財政部門銜接溝通，將工作經費納入財政年初預算安排中，確保鄉鎮民政工作的正常開展。2015年，市財政安排本級社會救助工作經費20萬元。

3、加強供養服務機構建設。2011年12月經市編委批復同意核定每所敬老院兩個全額撥款事業編制，定編定崗不定人，專編專用，并明確敬老院的管理主體為鄉鎮人民政府。2012年11月經市政府多次調研，制定了《市公開招聘農村敬老院工作人員人作方案》，采取從能力強的鄉鎮機關干部中調劑、從干得好的村黨支部書記中選調、從社會優秀人才中公開招聘等形式，為每個敬老院選配了一名責任心強、品質優良、富有工作經驗的院長。向社會公開招聘12名工作人員（其中護理4人、財務6人、計算機2人）。我市現有農村養老服務機構14個，全部獲得養老機構設立許可，進行了事業單位法人登記。從2009年起，我市財政每年安排200萬元用于敬老院改（擴）建。對農村敬老院改造提升建設進行資助，特別是2012年以來，我市采取每年重點打造2所敬老院，將資金用在刀刃上，一批環境優美、功能齊全、生活舒適的光榮院和敬老院相繼建成，提升了五保老人居住生活水平。

4、強化信息化建設。自2006年起我市最低生活保障及醫療救助實行信息化管理，資金發放及動態管理都通過“社會救助系統”進行操作。2015年，我市依托“數字民政”社會救助信息管理系統，不斷更新完善社會救助信息。截至10月，我市已基本完成了全市城鄉低保、五保對象的電子信息數據錄入工作，在xx市位居前列。

6、社會救助程序規范。我市建立了入戶調查、聽證評議、公示公開、分類管理、動態管理、誠信承諾、基層干部親屬備案、責任追究、三級聯審等制度，確保社會救助工作在陽光下運行。

一是社會救助水平與困難群眾的需求還有較大差距；二是信息互通資源共享平臺不暢，核對仍局限于人工比對；三是民政工作經費不足，民政基礎建設進展緩慢；四是基層民政工作力量比較薄弱；五是“救急難”工作離廣大急難群眾的需求還有一定的差距。六是民政能力建設滯后、工作執行力不夠強的問題還比較突出等等。對此，我們要高度重視，堅持不懈地努力加以解決。

1、建立自然增長機制。建立城鄉低保標準、五保供養標準自然增長機制。將社會救助標準與城鄉居民人均消費支出掛鉤，每年調整一次。大幅度提高農村五保供養標準，尤其是集中供養標準，以保障農村五保供養對象的基本生活。

學校工作總結亮點（熱門24篇）篇七

學校工作執行力是指能將學校發展策略、人力資源、組織運行三項流程緊密連接并協調運作，有效達成學校目標的能力，做好學校管理工作，今天本站小編給大家整理了20xx學校亮點。

謝謝大家對小編的支持。

20xx年我校的平安創建工作在上級領導的正確指導下，全面貫徹縣委縣政府和縣局下發的關于平安創建的文件精神，一貫堅持貫徹落實科學發展觀，堅持“以人為本，構建和諧校園”的理念，始終把創建平安校園工作作為學校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學這個中心，不斷完善各項安全。

規章制度。

注重崗位責任制的落實強化安全管理堅持以法治校促使學校安全工作走上規范化、法制化的軌道在切實維護校園穩定、確保師生生命和學校財產的安全方面做了大量的工作取得了一定的成績現總結如下：

一、健全機構，加強領導。

1、學校成立了“平安校園”建設工作領導小組，由王瑋校長親自任組長，、由副校長任副組長，由各處室主任為領導小組成員，領導小組下設辦公室，由政教處負責，使創建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。具體創建工作由平安校園建設辦公室負責，由政教處負責實施，其他處室協助。根據形勢發展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要，學校建立了保安隊組織，負責學校的保衛和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發事件等。嚴格門衛制度，實行外來人員來訪登記制度，學校有了一支從事學校安全穩定工作的隊伍。

2、學校每周星期日下午召開行政擴大會議，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發現工作中的薄弱環節，及時解決和整改，把目標任務落到實處。

3、學校制定了創建“平安校園”工作規劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設納入學校。

年度工作計劃。

在年初，法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標。

責任書。

;各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優評先一律實行安全目標管理責任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創了學校良好的校園治安局面，建設了優美和諧的治安環境。

4、為了加強對師生的法制教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，學校特邀了派出所指導員為學校法制副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創建平安校園的領導，法制副校長在學校開展法制講座，參與學校綜治、創建平安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育，使學校依法治校進一步加強、為培養21世紀具有中國特色的社會主義德、智、體全面發展接班人和建設者提供了有力的保證。

5、不斷健全完善安全工作的各項規章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，學校嚴格年段、班級負責制，課任教師、晚自習老師點名制與安全工作責任制，進行了教職工安全責任與評優評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治機制。

二、加強安全管理，促進平安和諧校園建設。

1、學校與派出所聯系緊密，設立了校園警務點，加強了警校聯系，學校的安全工作有了可靠的保證;學校還投入了大量的經費，在教學區、辦公區、校園圍墻重點地段設置了紅外線監控系統，為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學校在校門口設置了警示牌。提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、學校制定了嚴格的門衛制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，保衛人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

3、建立健全并嚴格執行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，無家長或老師陪同不能隨便進出校門，回家時必須有家長或其他監護人來帶，不然一律不準出校門。普通班學生的校服設置與寄宿生不同，普通班學生憑學生證出入大門，上課期間禁止任何學生外出，特殊情況需要外出的學生，必須有班主任陪同，方可出入。在平時，晚自習后由晚自習上課教師將學生帶到宿舍交給宿管人員，并與宿管員履行交接手續，交接手續履行完之后，宿管員馬上進宿舍點名。每晚熄燈前，生活管理員要組織各寢室的負責人清點人數，并及時報告宿舍管理員，學校還要求生活管理員要認真執行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學生的安全。

4、嚴格執行《食品衛生法》，學校對食堂管理非常重視，實行學校親自經營，要求食堂服務員、廚師必須持有健康證;市衛生管理部門組織的幾次衛生大檢查均以高標準通過;學校還不斷加強領導，建立健全食品衛生制度，嚴把“病從口入”關，學校成立了以副校長為組長、總務處主任、醫務室等人組成的食堂管理領導小組，進行隨時檢查督促與指導，保證食品衛生。不斷完善食堂管理機制，總務處還成立了由學生組成的監督小組，日日監督，月月匯報，及時反饋，及時解決，保證了學生的飲食安全。

5、學校不斷加強教學環節和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，學校領導多次重申，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初，每位教師都要與保衛部門簽訂安全責任狀;實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規程，確保實驗過程的安全。

6、認真執行安全事故報告制度，學校對安全事故有嚴格的報告制度，由政教處負責，決不允許緩報、瞞報或不報的現象發生。

三、扎扎實實抓安全教育防范于未然。

1、認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育，除了法制副校長給師生進行法制教育外，學校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”;積極組織學生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動;加強了對學校大型集體活動(包括外出社區活動、實踐活動等)的安全教育和安全管理;學校還印發了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊，《關于安全工作告家長一封信》等發分給師生，不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強他們法制觀念和安全防范能力。

2、按照縣教育局統一部署，每年的三月份最后一個星期一起，我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動，為了保證教育活動的落實，政教處經常組織人員下到各班級進行觀摩，有力地促進了主題班會課的質量的提高;學校能夠借助開學初、國慶節、元旦、五一等重大節假日和寒、暑假的時間，通過告家長書等形式加強對學生的安全教育，并要求家長共同負起安全教育責任;學生參加勞動生產實踐、勤工儉學活動，必須要進行活動前的安全教育，精心制定安全。

應急預案。

保障學生的交通、飲食、人身的安全。

3、開發學校宣傳陣地，充分發揮學校墻報的宣傳作用，學校在主要通道開辟了文化長廊，調動學生的主體性作用，少先隊學生干部經常刊出一些安全知識的板報，學生在閑暇時間受到一次次很好的安全教育，教室的黑板報是主要安全教育宣傳陣地，每月一期的黑板報是學生課余時間經常光顧的地方，每次的評比活動都能夠引起班主任和學生的高度重視，評比內容涉及：版面設計，內容、書寫等，通過評比活動，各班的黑板報一個個班級都精心準備，學生十分樂于駐足觀看，政治處把每次的黑板報都拍攝下來，精選部分優秀的作品上傳到校園網供師生共賞，使安全教育收到很好的效果。

4、加強法制教育，建立教職工學法制度。將法制教育納入教師培養、培訓計劃及考核內容。學校行政領導能夠充分利用國旗下的講話、每周的教工例會、法制報告會等形式，加強對全校教職工的法制教育，學校領導帶頭學法、用法，掌握國家基本法律法規，通曉教育方面的法律法規，使學校的教育教學工作走上了法制化的軌道;建立學生法制教育制度。做到計劃、課時、教材、師資、效果五落實。法制宣傳形式多樣，每周星期一國旗下的講話，每周一次的班會課，教室的黑板報，學校的墻報，每學期一次或兩次的法制講座，法律知識競賽或法制征文比賽等等，這些都是對學生進行法制教育的很好形式，學校已把學生的法制教育制度常態化，學生的法律知識水平、法律素質明顯提高。學生的法律意識增強，自我保護的能力大大提高，學校的教育教學活動在師生關系和諧的氣氛中有序開展，學校各項工作取得了較大的發展。

5、加強心理健康教育，開展心理咨詢。為了適應形勢的發展需要，學校專門開了心理咨詢室，負責學生的心理咨詢;學校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時糾正學生中存在著的一些心理障礙和不良傾向;政教處每年都要求班主任對本班的學生進行全面的排查、分析，鎖定有心理問題傾向的學生，報政教處備案，并在日常的班級管理中要多疏導、教育，積極爭取家長的支持，以便更好地做好學生的心理健康教育。

6、學校積極推進素質教育，對全體學生負責，加強對網絡癡迷者、學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經常違紀者等學生的教育管理，學校有一支敬業的班主任隊伍，學校要求班主任積極關注這些學生的發展，政教處要求班主任要做好轉化工作，制定相關的措施，轉化的結果要上報政教處，并把這項工作列入班主任的工作計劃，并組織考評，促進了后進生的轉化工作。

四、抓好校園周邊治安綜合治理。

學校把參與社會治安綜合治理工作納入單位的年度工作計劃，積極參加“平安社區”創建活動，與派出所和轄區街道辦共建、配合公安機關對學校周邊出現的治安問題齊抓共管，學校配合轄區派出所在校門口及校內設置了監控攝像頭，實行24小時監控，既保證了學校自身的治安秩序，又對學校門口的交通安全、治安等起到了監督作用;學校積極貫徹落實省、市、縣學校社會治安綜合治理會議精神，把周邊的社會治安治理工作做好。

20xx學年第二學期，我校認真落實上級文件精神，積極籌備開學工作。開學以來，各項工作一切順利，教育教學井然有序。現特作如下總結：

一、開學準備充足，工作順利開展。

3月7日，我校教師全部到崗，學校召開全體教師會議，商討本期工作思路，制定了本期的工作計劃。在會上，校長總結了上期的工作情況，闡明了本期的工作思路，布置教師做好開學前教育的工作任務，并對開學工作作了周密的布署。下午，全校老師集體勞動，將校園打掃一新，迎接新學期的到來。

3月8日上午，班主任認真統計學生報到情況，各班無學生流失，一、四、五、六年級有新生轉入。學校將教材、作業及教師辦公用品全部發放到處，并對學生資助政策在開學典禮上進行了落實。下午，各班進行了“愛學習、愛勞動、愛祖國;節糧、節電、節水”開學教育。

3月9日，我校各班已正式按課表上課。

二、安全工作，落實到位。

1.開學之初，我校領導與值班教師對校舍安全隱患認真進行了排查，并書寫了排查報告，以確保師生安全。

2.3月8日，各班進行了開學專題安全知識教育，加強學生的安全意識。

3.學校門禁制度照常，門衛工作認真負責，做好了來客登記等工作。

4.校園內新辦三塊安全教育專題板報，時常提醒學生注意安全。

三、認真規范辦學行為。

1.我校積極營造迎新氣氛，在校門口放置兩面黑板宣傳欄，讓學生感受到一種向上的力量。

2.學校認真貫徹國家“兩免”政策，無亂收費、辦班情況。

3.校務公開欄張貼“教師任課情況”、“班主任任職情況”及“20xx年度優秀考核公布情況”。

四、其他工作：

1.學校繼續要求教師做好教學常規工作，制定本學期的教學計劃。

2.學校組織進行了“學習雷鋒、爭做最美志愿者”動員會。

3.學校鼓勵3—5年學生報名學校跳繩隊和學校足球隊。

4.陽光大課間活動繼續有條不紊進行，保證學生每天在校1個小時的鍛煉時間。

總之，開學工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”，我們相信，我校的工作在新的學期里一定能再創佳績，再上新臺階。

xx年我校堅決貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，認真貫徹江蘇省《關于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和常州市創建平安校園的有關要求，緊緊圍繞創建最安全校園為目標，動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動，取得了顯著成績。現將平安創建活動的情況總結如下。

一、領導高度重視，健全組織和工作制度。

1、統一認識，健全組織。

我校黨支部、校長室對學校創建平安校園工作有著清醒的認識，把創建工作列入學校工作議事日程，并以xx屆五中全會精神和“三個代表”的重要思想以及江蘇身省創建“平安江蘇”工作的通知為指針，全面貫徹落實通知精神，加強安全管理。在統一認識的前提下，學校調整了以繆亞芬校長為組長的創建領導小組，以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領導班子，消防安全工作網絡，切實做到書記、校長親自抓，分管領導直接抓，全體教師共同抓，團支部、少先隊協助抓，使創建工作有了強有力的組織保證。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛值班制度，節假日領導值班制度等，同時加強了對學生的安全防范教育工作，經常召開教師會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創建工作，傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查，督促有關部門及時整改，確保學校創建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學校制定的種類制度主要有：《重點要害部位安全保衛制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。

學校與每位教師簽訂了創建“平安校園”目標管理責任書，明確責任意識和崗位意識。并與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

3、層層落實安全責任制。

按“誰主管誰負責”的原則，校長與各部門簽訂安全目標責任狀，教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀，年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀，建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”，把責、權、利相結合，把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評選“先進班級”的重要依據。

4、積極懸掛創建平安校園的安全宣傳橫幅和標語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創建的高潮。積極組織教師學習文件精神，營造平安創建的良好氛圍。在區的“中小學生安全教育月”里，開展了以消防安全為主題的教育活動，組織消防安全預警演練，學校向每一位學生家長發出了一封有關安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。

5、學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育，班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。

6、通過開展“平安校園創建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動，進一步增強了學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。

7、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日，向家長發放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學生開展進營業性網吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學生不進入網吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內的場所，并組織教師進行檢查，引導孩子利用學校網站上綠色網站、健康網站，學校更多的收集信息的方法。組織學生觀看有關安全方面的影片，看完以后要求各年級學生寫觀后感，以此提高學生的道德水平。針對畢業班學生的特點，學校開展了爭做合格畢業生的主題教育活動，引導學生遵紀守法，刻苦學習，爭取以優異的成績和出色的表現畢業。及時召開了畢業班學生家長會，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學生走好青春期的生活、學習道路。

8、結合安全教育日，我校每學期要開展安全教育周系列活動，與竹林路消防中隊取得聯系，為全體老師進行了消防安全知識講座。結合“626”禁毒日，組織學生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映，認真落實教師群體師德創優活動中的各項措施。積極發揮家長委員會的監督作用，虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議。

二、措施落實到位，人防、技防有機結合。

1、加強硬件建設，采用人防、技防相結合。學校在學校重要部位安裝了防盜設備，嚴格執行防盜制度。在其它重點部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術辦公室)安裝自動報警裝置，一旦夜里發生險情，門衛立即出動巡查與此同時報當地派出所。

2、加強門衛保安管理，我們制定了嚴格的門衛登記和值班制度，加強門衛管理工作，把好入門關，實行24小時值班。嚴格執行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關領導和部門通報公物出門情況，有效地防止了公物流失現象，確保了學校的安全。其次，加強值勤值班。強調學生進入校園不得隨意進出校門，任何人進出校園都要步行，每天夜里門衛要執行多次巡查制度，負責教學樓的財產安全。

3、加強對學生德育管理工作，建立通報制度，各班主任對班內學生嚴格管理，及時掌握信息上報校長室，便于及時進行調解矛盾，防止惡性事故發生，學校經常對有問題學生進行個別教育引導，及時與家長取得聯系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，至今沒有出現違法犯罪學生。

4、每周進行安全工作自查，每月進行學校安全檢查，每月進行安全各種總結并匯報教育局。加強消防安全檢查工作，各處室、教學樓過道配備滅火器材，對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理，確保安全。

5、嚴格執行食品衛生管理條例，后勤部門重視做好衛生監督工作和操作培訓工作，加。

強食堂的衛生監督工作，嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛生關，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規范操作，防止食物中毒事故的發生。

三、加強法制教育，創建和諧校園。

1、加強法制教育。學校深入開展“四五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規的學習，增強了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區進行禁毒教育，參觀禁毒展覽。每學期聘請交警大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。

2、開足開齊法制課，學校把法制課納入正常的教育教學工作。

3、重視學生和老師的法制教育，衛生紀律教育，行為養成教育，聘請相關人員進行了法制教育和衛生健康教育。加強對學生的法制教育，開展以法制教育為內容的板報比賽，上半年邀請法制副校長來校進行法制巡回教育報告;通過家長學校巡回上課，與家長取得溝通與配合。以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點，積極開展法制教育和依法治校工作，發揮法制副校長的作用，不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。學校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手，組織教師認真學習了《中小學教師職業道德》，并能嚴格執行。

學校工作總結亮點（熱門24篇）篇八

學校始建于1930年，原為私立回民學校，經過不斷進展，現為公辦九年制學校。該校地處xxx區太京鎮xxx村(回民聚居區)，是xxx、尹家莊、窯莊等多個行政村兒童就讀的一所學校，也是太京鎮東南兩片二十多個行政村少年就讀的一所學校。學校現有16個教學班，其中學前班1個、學校教學班6個、學校教學班9個，在校同學519人，其中學校生231人，中同學388人;老師55人，其中學校專任老師23人，中學專任老師32人，學歷合格率均為100%。校內面積16.8畝，校舍建筑面積3288平方米，生均7.6平方米。

學區通過布局調整，銀坑、盤頭山、張吳山、何家廟四所學校的全部同學以及一些學校高班級的同學安置到xxx學校就讀，經過優化整合，我校同學人數進一步增加，同學的學習樂觀性得到有效的激發，訓練教學質量有了明顯的提高。

5月12日汶川大地震，嚴峻損壞了學校的平房教室，老師宿舍及圍墻等建筑，經專家鑒定，學校平房教室及老師宿舍為d級危房，需拆除重建;學校教學樓需改造、加固、修理后使用。

中國紅十字會常務副會長江亦曼同志視察災情來到xxx，了解到我校的困難，北京市紅十字會為學校捐贈210萬元，區財政配套90萬元，新建三層雙面框架教學樓一棟，建筑面積1808平方米，內設教室16個，辦公室8個。教學樓工程于20xx年元月31日動工建設，4月28日主體封頂，7月31日完工，現已投入使用。北京市紅十字會看到我校教學樓建設進度快、質量好，同時了解到寄宿生租住民房的窘境，傾聽了寄宿生的種種困難，又給我校捐贈195萬元，新建3層框架同學宿舍樓一棟，建筑面積1191.96平方米;20xx年7月1日開工，現已竣工，即將投入使用。與此同時，又對綜合樓進行了改造、加固、修理，重建了圍墻，硬化、綠化、亮化、美化了校舍前院。潘石屹先生知道我校廁所年久失修且經受地震已成危房的狀況，為我校捐贈22萬元，建磚混結構"美德衛生間旱廁'一所，該廁設計新奇、衛生環保，既解決了我校全體師生入廁的問題，又成為對同學實施美德訓練的平臺。

1.5.12地震后，克服重重困難，先后在露天、帳篷、活動板房中上課，有效的.保證了訓練教學順當開展。

2、災后重建，全體老師同學利用課余時間、節假日參加建校，有效的幫助了校舍的建設、亮化、綠化、美化工作的圓滿完成。

3、我校在重建過程中，有意的滲透著一種人性光輝和人文關懷，把人身處其間的安全性，舒適感作為一項硬性指標進行了關注。大到教學樓顏色的確定，小到一棵樹的栽種都進行了仔細思索。使校內的一草一木一石都成為富有哲理的訓練詩篇，使校內成為滋養心靈、陶冶情操、布滿詩情畫意的人文空間。

4、創建安全校內，加強師生安全意識、遵紀守法意識，實現了安全事故率、違法亂紀率為零。

5、在區訓練局的領導下、在各級部門的大力幫助下，我校的"兩基'工作成效顯著。

6.20xx、20xx、20xx、20xx學年度，連續被xxx區委政府、太京鎮黨委政府授予"中考先進學校'、"訓練教學先進學校'的榮譽稱號。

7、學校管理改革中，把班級組、備課組、辦公室協調成一個整體，變針對老師個體的點式管理為以組室為主的塊式管理，利用集體的力氣管理、指導、引領、關心個人，形成了各系列相互獨立又相輔相成、協作提高的學校內部管理體制，這種"競爭、合作、觀賞'的團隊精神，為xxx學校的進展注入了源源不斷的生氣和活力。

1、完成校舍后期建設，修繕同學操場、建設同學食堂，進一步綠化、美化、亮化校內。

2、進一步加強學校名優骨干老師培育工程，提高學科核心競爭力，以適應學校訓練教學工作的要求。

3、通過學校各方面工作的進一步加強和完善，努力把我校建設成為xxx區九年制示范學校。

學校工作總結亮點（熱門24篇）篇九

20xx年我們學校每個教職工在自己平凡的崗位上默默地奉獻,專注于和諧校園的建設,致力于健康平穩發展,緊緊圍繞素質教育實驗校項目,以教學質量為基礎,藝術科技為兩翼,穩步推進學校的各項工作.以下是工作中的幾個亮點:。

1、開展“學體育健兒,做陽光少年,迎北京奧運”為主題的體育健身活動,學校開展了弘揚奧運精神的“五個一”系列活動,包括觀看一部奧運題材影像資料片、舉辦一次奧運知識競賽、進行一次“青春與奧運同行的主題征文”、制作一張奧運小報、出一期宣傳奧運的`黑板報、在學生中樹立“每天鍛煉一小時,健康幸福一輩子”的理念.

2、以“迎世博,學禮儀,做世博小主人”為主題,與上鋼社區共同舉辦迎世博倒計時600天文明行動,把文明禮儀和行為規范的養成教育落到實處.

3、面對xx汶川特大地震,學校組織開展“抗震救災守望相助,支援災區奉獻愛心”主題活動,廣大師生積極行動,向災區人民獻上一份心意,為同胞祁福,為xx加油！我們還認真做好受災地區學生到上海來讀書的工作,對xx市到我校來臨時就讀的同學關懷備至,學校還組織了《“生命和感動如此相依”――汶川大地震故事會》,結合兩綱教育開展系列活動.

1、努力轉變學生的學習方式,營造良好的課堂教學氛圍,鼓勵學生帶著問題走進課堂,通過自主探究、合作交流、教師點撥等多種方式解決問題,并能產生新的問題走出課堂,在課后進行研究的良性循環,特別關注學習行為、學習品質、學習習慣有偏差的學生,鼓勵他們共同發展.

2、舉辦骨干教師教學展示、教研組長研究課展示、教學設計比賽等多種形式的教學研究活動,發揮優秀教師的示范作用,關注課堂,提高效率,在全校營造濃厚的教研氛圍,促進教師隊伍整體素質的提高.

3、完善質量考核獎勵方案,充分體現民主化、人性化的管理,更好地調動了教師工作的積極性,重視課堂教學的質量監控,對每一次期中、期末和階段性考試都進行詳盡的分析、評價、跟蹤,發揮監控評價的激勵和導向功能,進一步促進教學質量的提高.

1、銅管樂隊在專業老師的指導下,專業訓練與藝術修養均取得了很大的進步,他們多次參加區、署、街道的比賽和公益活動,通過各種活動同學們展示了自己的才藝水平,也給學校提高了聲譽.

2、學校的飛翔書畫社在專業老師的悉心指導下,定時定點開展活動,在科幻畫、版畫、中國畫、剪紙、泥塑以及書法等多種藝術創作方面均有建樹,一年來,共獲得國家、市、區各級各類比賽獎項30多人次.

3、繼續開展“水與水生命”校本課程,從預備到初二每個年級的研究內容都有不同的側重點.今年我校參加了xx區組織的世界水日和中國水周活動,出席了保護河道環境志愿隊啟動儀式,歷城中學作為志愿隊之一參加了授旗,在保護我們生存的環境方面增加了自己的一份責任和一份義務；與上鋼街道共同舉辦了科技節；在“關注海洋、拯救鯊魚”市級科普活動中,6名學生獲獎,“校園綠色行動”獲23屆市青少年科技創新大賽三等獎.

“潮平江岸闊,風正一帆懸”,我們將更加自信地創造學校更美好的明天！

學校工作總結亮點（熱門24篇）篇十

我校自20xx年x月實行教改后，我校一直十分重視音體美教育，以不斷提升學生的音體美素養，為學生的終身發展奠定較好的音體美基礎為學校追求的教育目標之一。在教改初期，就由教導處一名副主任專抓科學科競賽、體育競賽、校園文藝、第二課堂等活動等，20xx年成立由相關行政和科組長組成的學校音體美教育指導小組，分工明確，多方面具體指導和實施學校音體美教育工作。校長要求學校行政認真學習局里的文件精神，要求學校領導小組具體制定實施方案，同時指出，我們要以教改為契機，全面檢查及改進學校的音體美教育工作，使其更上一臺階，將音體美教育作為我校開展素質教育的亮點和特色。并指派李村主任主管音體美特色學校項目的建設工作，由校音體美教育指導小組組長、政教處李村主任負責統籌，各科級組長和全體教師全力支持該項目的建設與參評。

在實施工作中，我們的重點在于切實落實《全民科學素質行動計劃綱要》的未成年人音體美素質行動，不斷加強科普宣傳與教育工作，緊抓音體美教育的硬件和軟件建設，把任務具體落實到各部門和個人，要求高質量完成。可以說，領導重視，教師全員積極參與是建設農村特色學校的前提與基礎。下面，我們將整個建設工作具體總結如下：

1、用2個月時間改造學校運動場地，在操場四周修建簡易跑道，中間為活動基地（籃球場），提供相關的訓練，可以說是集展示、訓練、活動于一體的多功能運動場。

3、購置系列可移動展板作為音體美宣傳備用設施。

4、進一步完善學校科普宣傳欄的建設與管理工作。

5、采購并補充了大量音體美器材，并設成保管專柜。

1、進一步完善貓街中學音體美團隊的建設，進行詳細分工安排，明確責任，并落實科普教育工作；并投入一定的經費投入，做好音體美教師的繼續教育與培訓工作，給相關教師提供更多學習的機會，以教師的發展促學生的發展。

學校工作總結亮點（熱門24篇）篇十一

我校依據xx省《義務教育階段學生作業管理“十要求”》，xxx印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》以及國家、省、市、區印發的“作業、手機、睡眠、讀物、體質健康”等管理文件，結合甘井子區中心小學“奮力品質教育，奠基幸福人生”辦學理念，學校創新推進各項管理工作，高質量、高品質落實雙減工作。

首先，氛圍營造突出“三實”

扎實開展宣傳，立即將各類文件（特別是雙減文件）傳達至全體教師及家長，組織教師研讀研究，加強宣傳指導；嚴實檢查舉措，采取“一學二控三查四監督”的舉措；豐實作業形式，從德智體美勞五個方面布置作業，全面提高學生。

第二，策略推進落實“四制”

集體研究制度，學校各學科教研組（備課組）堅持每周研究學生作業布置；作業日結制度，提出教師“日作業先做”要求；家校聯系制度，定期召開線上家長會；績效考核制度，形成“四每二調查”閉環管理。

第三，作業管理彰顯“五精”

體現科學性、基礎性、針對性、靈活性、創新性、層次性、綜合性的原則。“精選”作業，豐富資源庫存；“精講”作業，引導自主研究；“精練”作業，啟發學生思維；“精批”作業，注重反饋提升；“精改”作業，達到研究效果。

首先，提煉理念有章有法。

學校秉承“尚品修德，筑質立魂”校訓，辦學目標確定為：教師有品行，課程有檔次，課堂有品效，班級有品性，學生有品質、學校有品牌。深入理解品質二字內涵，優化教學方式，加強品質課堂研究與理論。努力打造“二元三環七步”為主體的“有品優良”課堂教學模型。

第二，常規管理依規依據。

第三，教學科研共研共進。

深入開展課題研究。圍繞“二元三環七步為主體的有品優良'課堂教學模式及策略的研究”開展課堂教學研究。開展多種形式的課堂教學診評指導和學科研訓活動，針對展示課例，以組為單位拿出課堂教學設計及教學模式的提煉。

首先，進步站位上下一心，表現品質。

我們認為課后服務工作，不但僅是日常教學的'有力補充，更是給家庭社會減負的有力手段。所以，積極回應社會關切，解決群眾難點。責無旁貸，高度重視，舉全校之力，堅持師生完全自主自愿，因地制宜和科學規范原則，全力做好課后服務工作。

第二、校內聯動策略推進，添色品質。

一是整體思路五步走。做足功課，研讀政策文件，制訂實施方案，做好宣傳動員。

二是進程管理四明白。明白安全第1、作業優先、興趣為本、活動育人的工作原則。

第三、劾力同心成果彰顯，筑牢品質。

參與面廣，平日托管100%教師參與，以教師為主體，中層以上干部值班為輔助，形成齊抓共管局面，教師積極性得到進一步提高，師生關系、家校關系進一步和諧。

暑期托管的意義在于十六個字，即“偉大嘗試，勇敢挑戰，經驗積累，以勵再戰”。

我們會繼續豐富作業形式，做好作業歸類，狠抓作業管理，注重作業總量平衡，嚴禁給家長布置作業，嚴禁要求家長批改作業，切實保障睡眠時間，強化校內外體育鍛煉，強化反饋評價。

二是聚合力，加強協同推進。

放假前市里對我們進行了學業質量尺度培訓，同時區里下發了有關作業的指導意見。下一步，我們將繼續研讀文件要求，密切和教師進修學校的聯系，充裕發揮校內雙減工作領導小組作用，樹立進修學校教研員、外聘專家、校內中層干部、教備組長、骨干教師、家長代表聯席會議制度，定期召開專題會議，為減負樹立智庫。

三是促規范，健全制度體系。

讓制度管人，而不是校長管人，校長也是制度的執行者。思考校外培訓機構轉型后的學校管理方向，進一步修訂原有減負有關制度體系。

四是成亮點，狠抓課后服務。

把課后服務作為教學的有力補充，提升課后服務水平，努力做好四件事。第一，由發掘校內資源向校外延伸，有挑選地聘用校外專業人士參與課后服務；第二，精心設計運轉機制，樹立學校課后服務質量管理、材料留存、后勤保障等工作制度；第三，使用好經費杠桿，調動各方參與課后服務的積極性。

總而言之，在雙減的大背景下，我們要進一步落實好五項管理工作，擔負起責任，嚴格控制作業時長、嚴把作業質量關、提高教學質效，做好課后服務。我們將以本次雙減工作為契機，且行且改進，在優化育人環境、強化內部管理、提升辦學品位上下功夫，努力辦好人民滿意的教育。

學校工作總結亮點（熱門24篇）篇十二

xx鎮小學確立了“以學生為主體，以質量為根本，以素質為目的”的辦學理念，明確了“打造特色學校，創辦優質教育”的辦學目標。為達此目的，xx鎮小學在狠抓教學過程管理方面下足了工夫，促進了本期教學質量的躍升。

一、堅持依法治校，制度管人。

本校通過廣泛的討論制定出了完整的教育教學常規管理制度，使管理系統科學有章可循，不因人因時而異。

二、狠抓教學過程管理，努力提高教學質量。

我校非常重視過程管理，特別是六環節過程管理，每月按時由學校主要領導主持認真評估檢查，并寫出詳盡的書面匯報材料，在教師大會上先進通報，對形成的經驗進行推廣，對出現的犯錯誤及時糾正。同時進行量化打分，納入績效工資考核內容之一。

1、嚴把備課關，做到有備無患。教導處不定期地抽查每位老師的教案，杜絕無案上課和抄案應付的現象發生，要求每個人的教案明了、實用，并有一定的針對性與創新性。對備案中出現的共同困難，采取集體討論，共克難關，形成共識。對個別備案經驗不足的老師，采取結對幫扶共同進步。每期將把集體備課作為教研活動的主要內容，促使教師認真鉆研教材，做到有的放矢。

2、跟蹤上課關，做到心中有數。我校領導經常深入課堂聽課或在教室外傍聽，發現問題，及時糾正，發現閃光點，組織示范課，交流推廣，取長補短。要求領導聽課不少于20節/期，教師聽課不少于15/節，同時，不定期開展示范課、公開課、研究課活動。做到新教師過關，中老教師引路。

3、嚴把輔導關，及時插漏補缺。我校在查學生作業的過程中，不但要查教師批改情況，更重要的是查教師有無批改記錄，有無評講教案，對學生的個別輔導情況如何。由于學校對輔導情況抓得得力，我校的許多老師把學生分為三個部分，利用一切可以利用的時間對學生進行培優補差。特別是小學低年級的老師，我們經常都能看到他們有時手把手地在輔導，有時在找家長交談。如王俊昌老師年過半百，由于對學生輔導到位，學生成績上升很快，由15名上升到7名。

4、嚴把考試關，做到以考促教。無論是期末考試還是期中考試和單元測驗，我校都一樣重視，嚴密組織，嚴格考風，認真閱卷，認真分析、總結，并記錄在案。并將“四率”成績及名次告知家長，并評出“星級學生”，紅榜表揚，同時將考試資料專柜存檔，以備教師評資、評模、晉級之用。

5、重視畢業班工作，嚴把出口關。畢業班是小學階段的關鍵，學生不但在心理、身理方面日趨成熟，在知識上向中學過渡。同時在畢業考試中知識考點最多，因此，全校上下形成齊抓共管畢業班工作，每期除正常教學活動外，我們還堅持每月月考，并將前五十名進行紅榜表揚，向家長送喜報。定期召開家長會，讓家長參與畢業班管理工作，形成學校、教師、家長、聯手互動，齊抓共管，同時每期至少召開三次畢業班會議、專題研究，畢業班教學方法，排查摸底，后勤保障，學生思想狀況及學生成績升降等情況。

6、嚴格班務工作考核，大抓學生養成教育。端正班風、學風及“三風”整治，常言說得好：有什么樣的班主任，就會有什么樣的班集體。這句話充分說明班務工作在教育教學中的地位與作用。我們學校每周都要對各班班務工作由值周領導和值周教師進行嚴格地評比打分，及時通報。全校班風正、學風濃，如五年級二班、二年級三班、六年級三班、四年級二班、三年級二班等幾個班班風好，學習成績一直名列前茅。

三、狠抓校本教研，不斷更新教學觀念。

我校素有不斷創新，勇躍進行教研教改的優良傳統，各教研組的教研教改工作如火如荼，形式靈活多樣，不拘一格。有集體討論式，有個別研討式，有個人發明創造式，有領導命題式等。其成果形式有經驗總結，有新課題探討，有教學反思，有教學發展展望，有課件制作和常規教具制作及小科學發明等。近幾年來，我校組織教學教師對小學數學廣角的教學策略進行了不懈地研究，通過大家的艱苦努力，以嚴謹的科學態度，攻破了小學數學教學中的新難題，并總結出小學數學廣角教學的三大教學原則和五大教學方法，得到了上級教育部門的高度贊揚，其科研成果獲南充市一等獎。

一份耕耘，一份收獲。由于我們對教學過程管理抓得落實，抓得得力，抓得及時，所以才迎來了我校教學質量的大躍升，上半年參加縣統一考試，我校許多班級都獲片區第一名。

當然，教學管理是一個極其復雜的系統工程，我們的管理還存在不盡完善的地方。比如說對非統考科的管理，有些科專業性很強，管理者不是萬事通，這給我們的管理帶來一定的困難。我們將著手對這方面的管理工作進行研究與探討。又比如對研究論文的鑒別，如何杜絕剽竊、抄襲、買賣等作假行為，這都值得管理者思考。

學校工作總結亮點（熱門24篇）篇十三

我院地處**縣**農村地區，距縣城和**市區較遠，且人口密集，因此多年來，我院始終堅持"扎根農村、立足基層、服務百姓"的宗旨，以科室人員高素質、服務高質量、管理高效率為主線，針對農村群眾收入和文化水平相對較低的實際情況，實行優質、低價的醫療服務。主要有以下幾個方面：

多年來，我院多方籌集資金，先后改建了病房樓，購置了核磁、ct、彩超、大型生化儀等設備，滿足了農村群眾的多層次醫療需求，同時對檢查實行限價、限次，并對同級及以上醫院的檢查結果互認，避免重復檢查，有效減輕了農村患者負擔。優化急救服務，開展便民服務。對急危重癥病人應先搶救、后結算，確保及時施治；改進住院服務，合理配置護士人力、實行責任護士制度，以"技能好、會溝通"為重點，實行"優秀護士帶科室、優秀科室帶全院"。并組建了志愿者服務隊，每月2次到轄區各村開展義診活動。推進"三合理"住院，即合理檢查、合理用藥、合理治療。堅持因病施治。繼續開展醫務人員"三基"抽考，大力推行單病種付費，促進醫療質量管理向科學化、規范化、專業化、精細化發展。

設立醫德獎懲制度。以正面教育為主，培養和樹立先進典型，全院各科室均設立醫德標兵，以科室為單位，每月1次開展了宗旨意識、職業道德和紀律法制教育，引導廣大醫務人員樹立良好的醫德醫風。建立了醫患溝通責任人制度，多與患者接觸，多用通俗語言，住院患者主要由責任醫生、責任護士負責溝通，手術患者術前、術后由主刀醫師溝通，門診患者有接診醫師負責溝通。使農民患者也能明白自己的疾病詳情，更好的改善醫患關系。

**縣第二醫院

學校工作總結亮點（熱門24篇）篇十四

（一）堅持“三項原則”明確方向。一是堅持“融合配套”原則，按照“產業園區化、園區城鎮化、產城一體化”的思路，努力做好基礎設施功能、產業配套功能、城市承載功能、生態環保功能融合發展。二是堅持“規劃先行”原則，加強頂層設計、高位運作，高標準、高起點編制園區發展總體規劃、控制性詳細規劃、產業發展規劃和其他專項規劃。三是堅持“生態環保”原則，守住發展和生態兩條底線，嚴格按照環保有關要求，在發展定位、項目準入、產業配套、政策導向等方面，引導項目和企業突出生態環保、資源節約與循環利用，實現生態發展、綠色發展、可持續發展。

（二）實施“三項配置”完善功能。一是配置標準廠房。

按照產業集聚、企業集中、土地集約的要求，采取扎實有效的措施，提高標準廠房利用率。共建成政府投資修建標準廠房xxx。xx萬平方米，累計入駐企業xxx戶，入駐企業使用面積xxx。xx萬平方米，入駐率xx。xx%。其中，xxxx年新入駐企業xx戶，新增使用面積xx。xx萬平方米。二是配置污水處理設施。依托城鎮或園區污水處理設施有效處理園區廢水，實現企業全納管、管網全覆蓋，污水應收盡收，截至目前，配置的污水處理設施日處理能力共計x。xx萬噸，累計建成管網xxx。xx千米。三是配置研發平臺。加強企業創新研發的指導和扶持，在碧江金豐錳業設立了錳研發中心、在大龍銀星集團設立了汞研發中心、在萬山遠盛鉀業設立了含鉀頁巖研發中心、在大龍金順電子設立了打火機研發中心等，以提高企業的產品研發和技術創新能力。

（三）推行“三種模式”創新管理。一是創建“共建園區”模式，通過建設x·x產業園，逐步實現x轉型和x發展的“雙贏”。共建園區圍繞“一心三品一基地”產業布局，已落戶農夫山泉、同德藥業、金瑞新材料等規模工業企業xx家，xxxx年完成總產值xxx億，稅收xx億。累計簽約x籍企業xx個，總投資xx億元。二是試水“飛地經濟”模式，鼓勵工業欠發達區縣在交通條件、資源優勢和產業發展基礎相對較好的區縣建立“飛地園區”。其中，大龍石阡“飛地經濟”產業園區建設進展較快，已完成開發面積xxxx畝，政府投資修建標準廠房x。xx萬平方米，入駐企業xx家，建成投產企業xx家，xxxx年x—x月實現產值x。xx億元。三是發展“園中園”模式，鼓勵各產業園區立足實際，多方籌資，建立多形式、多功能的“園中園”。碧江高新區“食品產業園”，在食品產業生態、安全、規范發展方面走在了全省前列；德江經開區建設的“創業孵化園”成功孵化了一批小微企業，成效明顯。

（四）采取“三項措施”強化經營。一是防范債務風險。

建立《x市產業園區政府性債務風險應急處置預案》，指導和規范全市工業園區政府性債務風險應急處置工作，牢牢守住不發生區域性系統性風險的底線。截至目前，全市產業園區債務余額共計xxx。x億元，資產總額xxx。x億元，資產負債率xx。xx%，園區債務風險總體可控。二是搭建智慧企服平臺。由云上企服超市、大數據智能工具、企業成長大數據監測系統及“一門式”智慧企服大廳四個部分構成，大廳前期共設置xx個服務示范窗口，線上線下同步設置xx大類別的企業全生命周期服務，目前已服務企業xxx多家，為企業運營中遇到的痛點問題提供可行性的解決方案，助力企業快速發展。三是拓寬籌資渠道。建立了園區投融資平臺，通過ppp、epc等手段開展融資工作；引導社會資本參與基礎設施建設和運營，部分園區在建設過程中采取村民土地入股等方式進行社會融資。

（五）立足“三個抓手”推助發展。一是以“投資”為抓手，加快園區招商引資和項目建設。深入持久地開展實體經濟三年攻堅行動，著力抓好園區產業招商、項目投產和質量提升，以投資帶動發展，增強后勁。二是以“升級”為抓手，指導園區特色化示范化發展。大龍開發區列入第一批國家戰略性新興產業集群名單、國家新型工業化產業示范基地，碧江經開區獲批國家級雙創示范基地、納入國家大中小企業融通發展載體，今年經省政府批復同意碧江經開區變更為碧江高新區。當前，已啟動大龍開發區申報國家級開發區工作，碧江高新區正在整合x·x產業園申報國家級高新區和國家級綠色園區。三是以“考核”為抓手，調動全市上下園區建設激情。按照《推進產業園區工業高質量發展綜合考評辦法》要求，xxxx年以來，組織園區積極參與省工信廳組織的.年度綜合考評和單項考核工作。xxxx年全市有x個園區共獲省工業和信息化園區考核獎勵資金xxxx萬元，xxxx年全市有x個園區共獲省工業和信息化園區考核獎勵資金xxxx萬元。

（一）做大園區經濟總量。圍繞x市x大產業鏈，結合農村產業革命加快農產品加工轉化，依托現有產業基礎和資源優勢，積極開展全產業鏈招商，加大招商引資力度，不斷充實園區企業數量，提升園區企業質量，夯實園區發展后勁。

（二）優化園區職能職責。適當減少園區社會管理職能，規范簡化園區績效考核指標，集中精力招商引資服務企業，推動園區管委會從小而全的一級政府向專注園區發展的專業機構轉型，強化園區經濟發展導向。

（三）大力推動綠色發展。堅守發展與生態兩條底線，協同推進新型工業化、城鎮化、信息化、農業現代化和綠色化，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念，因地制宜支持各地園區發展循環經濟。

（四）持續推動園區健康發展。認真貫徹落實《省人民政府關于推進工業園區健康發展的指導意見》，充分發揮工業園區（經濟開發區）在全市經濟社會發展中的引領示范和輻射帶動作用。著力推動大龍開發區創建國家級開發區、xx高新區創建國家級高新區工作。

學校工作總結亮點（熱門24篇）篇十五

今年以來，為全力推進綠色有機農畜產品示范省創建，海東市各級農業農村部門緊緊圍繞質量興農、綠色興農，扎實推進化肥農藥減量增效行動試點工作。目前，化肥減量增效行動安排布置任務全面完成。

20xx年海東市各類作物完成化肥農藥減量增效105萬畝，完成率為100%,投入資金1.29億元，其中：省級專項資金16850萬元、市級專項資金1000萬元，縣級專項資金350萬元，各縣區通采購有機肥16.9萬噸，有機肥供應率達100%，全市建成化肥減量增效百畝連片基地306個，千畝連片基地66個，萬畝連片基地3個。通過“兩減”行動，化肥和農藥使用量分別較行動實施前減少40%和30%以上。

各縣區項目實施單位成立分別成立了以單位負責人、高級農藝師為組長的工作領導小組和技術指導小組，具體負責“兩減”任務的實施、資金管理以及解決實施過程中出現的各種問題。海東市農業農村局加強技術指導服務工作，技術人員關鍵時期深入到示范基地，聯系到戶、指導到田，多次進行現場督導檢查。

“兩減”工作開展以來，充分利用各類新聞媒體，引導宣傳化肥減量增效工作，不斷提高農民群眾綠色發展意識，使化肥農藥減量增效行動成為思想自覺和行動自覺。各級農業部門培訓300次，培訓3000人次，發放資料1.8萬份，為政府決策提供科學支撐，全市布置設計化肥減量增效試驗共計108個，其中有機肥替代試驗29個，綠色防控試驗45個，蔬菜梯度試驗34個。另外各縣區根據各自實際，自行安排布置有機肥替代、綠色防控、肥效小區對比試驗點27個，試驗作物分布涵蓋小麥、青稞、馬鈴薯、玉米、蔬菜等作物，各試驗點嚴格按技術方安實施，收集田間觀測數據，結合秋收測產工作，對全年“兩減”行動做出科學系統的分析和總結，為全市化肥減量增效推廣應用起到了典型示范作用。

結合“兩減”行動，海東市實現試點地塊農作物綠色防控全覆蓋，主要農作物病蟲害綠色防控覆蓋率達32.99%，總防治面積105萬畝，投入資金3360萬元，共放置黃板178萬余張，加強農業面源污染治理，強化農業廢棄物資源化利用，建成殘膜固定回收點37個，臨時回收點115個，回收殘膜全部實現資源化利用，農田殘膜回收率達到89%，農作物秸稈利用率達到70%以上。按照“誰使用，誰撿拾”的原則，加大對覆膜推廣和殘膜回收，回收殘膜553萬公斤，殘膜固定回收點37個，臨時回收點115個。建立農藥包裝廢棄物回收中心12個、回收網點120個，配發回收桶118個，共回收各類農藥包裝廢棄物包裝箱1.8萬個、瓶桶箱罐袋等器具51萬個。從根本上減少“白色污染”，使土壤污染風險得到有效防控。

學校工作總結亮點（熱門24篇）篇十六

為積極推進20xx年節約型機關創建工作，我局領導高度重視，多次在局務會上強調全體干部職工需提高創建節約型機關意識，將創建節約型機關作為文明創建的重要內容，全面推進大力開展節材、節水、節電，積極踐行綠色出行，大力開展生活垃圾分類，引導干部職工養成簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式，形成崇尚綠色辦公的良好氛圍。

通過微信、qq工作群，大力推進無紙化辦公，局內各辦公室的非涉密文件、材料等實行網上傳遞，更好地實現了資源共享。嚴格控制紙質文件印刷數量。

各科室在辦公時間充分利用自然光照，減少照明設備電耗，杜絕“白晝燈”和“長明燈”現象。使用計算機、打印機、復印機等辦公自動化設備時，要盡量減少待機消耗，下班后及時關閉飲水、照明、辦公自動化等用電設備的電源。節假日前辦公室均會通過qq工作群提醒所有干部職工做到切斷所有用電設備電源。樓道、衛生間的電燈根據需要開啟并隨手關閉。

生態環保從我做起，垃圾分類帶頭示范。局內每個科室均放有分類垃圾桶，衛生間擺放有廚余垃圾桶，按照局內制定的垃圾分類制度已安排專人每天堅持做好垃圾分類臺賬，并定期到各科室查看垃圾桶找問題、“開罰單”等接地氣的現場“說法”，及時整改，引發了大家對日常生活、工作中垃圾源頭減量、回收利用、環保健康等問題的關注與思考。積極營造人人學環保、個個講衛生的濃厚氛圍，為常態化推進垃圾分類及文明創建工作打下良好基礎。另外我局干部職工積極開展清潔家園、美化環境行動，不僅在單位做實垃圾分類工作，也在下沉社區過程中積極參與社區垃圾分類工作。

要求干部職工打公務電話要做到語言精練準確、長話短說，減少通話時間。根據工作需要，正確選擇電話、移動電話、快件或普通郵件等通信方式。

全局人員均養成了用水后隨手關閉水龍頭的良好習慣。加強公共用水設備的日常維護管理，堅決避免長流水現象，在保持清潔的前提下提倡重復使用。

建立辦公用品集中采購和領取登記制度。由辦公室專人負責集中購買，爭取把辦公用品采購費用降到最低。

學校工作總結亮點（熱門24篇）篇十七

20xx年以來，鎮在縣委、縣政府的堅強領導下，以科學發展為主題，以加快轉變經濟發展方式為主線，以加強基層建設年活動為契機，緊緊圍繞全縣中心工作，全力以赴穩增長、調結構、惠民生，各項工作取得了新的成績。

一、以調結構、出特色為導向，大力發展現代農業。

二、以抓項目、促發展為重點，強力推進工業聚集區建設。

鎮工業聚集區范圍南至路，北至公路，西至106國道以西500米，總占地面積約20xx畝。目前，總規及控制性詳規已經制定完成。北環路及平交道口建設項目，已由縣交通部門立項上報，目前正在審批。工業區內正在建設的項目有：付東紡織投資1500余萬元新上9臺清梳聯機、1臺多倉混棉機、自動落桶設備，現已投產運行；投資20xx余萬元的霞光紡織2期工程，新上1萬錠細紗生產線和清梳聯設備、意大利自動落桶設備，現已開工運行；投資1000萬元的尚古紡織有限公司已正式投產；投資500萬元的慶彬飼料加工廠項目已經投產運行；光亞粉末有限公司投資8000萬元興建粉末涂料生產項目已基本達成投資意向，該項目有望近期落戶我鎮；投資1100萬元的山東匯朋紡織有限公司氣流紡項目，目前正在安裝設備；霞光紡織總投資1200萬元的毛巾生產項目，目前正在建設廠房。占地面積50畝的服務區項目，目前已由市交通規劃設計部門完成總體規劃制定，包括長途客運站、住宿、停車、餐飲、加油、汽車修理等服務設施。其中，長途客運站、加油站已確定好投資人，目前正在進行土地審批。

三、以升品位、提檔次為引領，全面加快城鎮化建設步伐。

一是科學規劃，積極推進繁榮發展商城工作。今年以來，我鎮按照20xx年全縣重點工作會議安排部署和《鎮總體規劃》，重點實施了商城街、杏林街南延和路升級改造工程，為繁榮商城奠定了堅實基礎。目前，街南延涉及長信農機公司大棚、工商所房屋已拆除，排水管道鋪設、路基抬高土方工作已完成；已全部完成鋪設水泥混凝土路面。杏林街南延北段150米路面硬化、便道和下水管道鋪設已完工。向南141米涉及拆除麥芽廠瓦房已協調好，正在與汽車站及萬合集團協調廁所、東門及圍墻拆除工作。街西段街道兩側路沿石和便道鋪設工作已全部完成，路燈已安裝調試完畢。東段路面加寬硬化正在進行，需拆遷馬蘭村3戶群眾房屋，其中一戶工作已做通，正在做剩余2戶思想工作。二是示范引導，全面抓實新農村社區建設。鎮社區按照“政府主導、規劃先行、市場運作、群眾自愿”的工作思路，于20xx年10月正式開工建設，規劃總占地面積90公頃，建筑面積73.33萬平方米，工程分三期實施建設。目前，1—5號住宅樓已經交房，現已入住160余戶；6—8號樓已完成100套單元房主體工程建設，門窗已安裝完畢，現正在掃尾。9—11號樓主體工程已經完成，正在清理建筑垃圾。社區內道路硬化、地熱供暖、給排水、綠化亮化等配套設施建設已經完成。目前，社區所有在建樓房已全部預售完畢。

學校工作總結亮點（熱門24篇）篇十八

20xx年，浮梁縣環保局在縣委、縣政府的正確領導下，和市環保局的大力支持和指導下，全局進一步深入推進工業污染防治和城鄉環境綜合整治，強化飲用水源地的整治保護，加大環保專項執法行動的力度，全面啟動我縣生態建設，推動農村生態環境建設與保護，卓有成效地完成了全縣環境保護各項工作年度目標，亮點工作尤為突出。

一、進一步建立和健全環境保護干部考評體系。新出臺干部升遷轉任離退環保審計制度，切實把環境保護和節能減排兩個“一票否決”機制落到實處，促進了全縣環境保護的科學決策和科學管理。

二、繼續探索和加強鄉鎮基層環保機構的建設和管理。強化鄉鎮環保機構標準化建設，大力加強環保所工作人員配備，加強鄉鎮環保工作人員環境科學和環境管理培訓，使環境保護工作真正在全縣范圍內全覆蓋、無盲點。

三、創新發展，進一步加強農村環境的綜合整治工作。縣人民政府出臺了《浮梁縣饒河（昌江）源頭保護區生態環境監察辦法》，縣環保局成立專門的浮梁縣饒河源頭保護區生態環境監察中隊，全縣生態環境保護工作水平進一步得到提高。

四、堅持“主流媒體”的宣傳同時，進一步加強環境宣傳教育社會化功能。全年通過各種新聞媒體發布的各類環保新聞信息300多件，其中《浮梁縣加大生態環境保護促進經濟觀念大轉變》先后被“江西新聞網”、“中國城市低碳經濟網”、“中華環保宣傳網”等多家媒體刊登或轉載。全年共印發各種環境宣傳印品近2萬份冊。不斷推動環保進企業、進學校、進社區活動，舉辦了首屆浮梁縣縣城中小學“生態浮梁”杯知識競賽和征文活動，成立了首支全縣中小學環保志愿者隊伍。

五、大力加強全縣環保系統機關能力建設。在加強環保硬件設施建設的同時，結合全縣創先爭優和創業服務活動，以推動環境事務檔案化、辦公信息化、辦事執法程序化為工作要務，采取不斷在思想上加勁、在能力上加強、在任務上加重、在工作上加壓的有效工作方法，努力打造“五型”機關。一方面促動了廣大干部職工的工作熱情，另一方面提高了全體工作人員的環境執法水平和環境服務質量。

學校工作總結亮點（熱門24篇）篇十九

2010亮點工作總結2010年，同仁工商局各項工作堅持科學發展觀為第一要務，牢牢把握創先爭優年主題，加大懲防體系完善力度、加快制度建設力度、加大監督管理力度、加大工作落實力度，進一步提高改革創新水平，進一步營造清廉清風清氣環境和公平、公正和諧的市場競爭環境，為地方經濟的全面發展作出了積極的貢獻。抓龍頭，推進懲防體系建設。

2010年我局圍繞五個方面的重點開展廉政懲防體系建設工作。一是在整合現有制度的基礎上，進一步補充和完善新的制度規范，使其形成一個操之可行、行之有效、完整系統的制度防范體系，2010年完善和建立規章制度31項，并裝訂成冊印發各科室，方便了干部職工學習和掌握；二是采取分崗位提示履職風險、通過警言警局個別提醒等形式，強化干部職工風險意識，營造濃厚的防范氛圍，在辦公樓懸掛格言警句22塊；三是將風險防范引入到基層工商所的管理，納入基層工商所規范化建設內容，使其充分發揮保障作用；四是建立一套科學合理的責任機制，構建上下聯動、部門聯動、條塊結合、整體推進的工作格局，保證了風險防范工作在2010年取得了新成績。五是按照《懲防體系建設實施綱要》的要求，層層落實黨風廉政建設“一崗雙責”責任制。督促抓好職責范圍內黨風廉政建設和反腐敗工作；在推進《懲防體系建設實施綱要》建設中，各科室、所責任人切實承擔起了黨風廉政建設的主體責任，將反腐倡廉建設與其他中心工作同研究、同部署、同考核；健全完善民主決策議事機制，強化了黨務、政務民主監督力度，扎實開展了述職述廉、領導干部民主測評等活動，保障了黨風廉政工作不走過場，不流形式。

強基礎，筑牢思想道德防線。關口前移、注重防范是反腐倡廉的固本之舉。今年，在鞏固近年教育成果的基礎上，我局以黨性黨風黨紀教育為重點內容，以工商所（隊）所長、機關科室負責人為重點對象，繼續抓好黨員干部理想信念教育和廉潔從政教育。一是堅持以開展豐富多彩活動為載體，不斷增強廉政警示教育的滲透力和感召力，今年共組織干部職工觀看警示影片4次，86人次，做到了以正面教材育人，反面教材警示樹人。二是繼續深化干部讀書活動。將《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》納入學習的重要內容，集中組織學習、培訓和考試。同時，按照建設“學習型工商、學習型班子、學習型隊伍”的要求，繼續開展好科級干部讀書活動和讀書筆記調閱活動，將讀書筆記調閱情況納入本單位黨風廉政建設考核內容，今年全局共撰寫廉政心得體會48篇，讀書筆記43萬余字，有價值調研論文3篇。三是適時邀請縣紀委、縣司法機關等相關部門舉辦預防職務犯罪講座活動2次，有針對性地開展了廉政警示教育。四是繼續加強廉政文化陣地建設，做到了三個結合。即：與工商所規范化建設相結合，注重前瞻性，將此項工作納入規范化建設進行統一規劃,統一實施，突出特色特點，不搞低水平重復建設，不做白耗財力的無用功；與機關作風建設相結合，注重實效性。不搞顧此失彼，不做表面文章，不搞面子工程。第三，與風險防范相結合，注重創造性。力求結合實際，將風險防范工作從抽象化向具體化轉變。2010年工商廉政文化建設工作突出，我局被縣委縣政府評定為廉政文化建設先進集體。

健制度，力促干部廉潔從政。一是持之以恒強力推行政務公開制度，做到了陽光辦公，陽光服務。二是嚴格執行陽光財務制度，切實強化內部監督，規范財務管理。采取內部審計為主、干部監督參與的聯動方式，對全局財務收支預算執行情況、決算真實情況、應繳預算收入的上繳管理情況，以及固定資產的處置、大宗物資的采購、個私協會費的收支等進行陽光作業。三是創新干部述職述廉辦法。在民主測評環節，推行內外測評相加計分法，除本局測評外，增加了地方黨委政府領導、社會各界人士的測評分值，切實加大述廉述職評議結果的剛性應用，并納入到單位干部職工績效管理目標。在今年的述廉述職工作中我局共發放意見征求意見表220余份，設立意見箱2處，張貼標語170張，走訪服務監管對象342人（次），走訪義務監督員7人（次），走訪人民群眾210人（次）。四是嚴格落實班子民主生活會、干部任前談話、提醒談話、定期談話等制度，建立健全和扎實開展對領導班子及成員的日常監督管理，并在創新中提高依法依紀監察的水平，把各種苗頭性、現象性問題解決在萌芽狀態，解決在系統內部，確保了班子在民主決策、團結共事、清正廉潔上不出大問題，不出大事情，2010年共組織開展班子成員之間告誡談話3次，與黨員干部開展告誡談話12人次與科級干部談話11人次。重民利，深化政風行風建設。（一）四種舉措，解決四個突出問題：

即認識率先到位，學習率先到位，表率方范率先到位，認真查擺問題率先到位，整改落實率先到位。全局干部職工綜合素質明顯提高，對外形象明顯提高，開拓創新能力明顯提高，服務效能明顯提高，統籌協調縱覽全局能力明顯提高。

在2010年我局共組織開展各類專項檢查26項，共出動人員680人（次），車輛185臺（次），檢查各經營戶1910戶，查繳過期小食品2887包（袋），過期飲料1901瓶，侵權白酒72瓶，假冒香煙55條，下架處理不合格食品24600袋，收繳三無食品2119袋，霉變羊油20公斤，過期油漆220罐，過期奶制品120袋、瓶（罐），懸掛橫幅25幅，發放宣傳資料44150份。共辦理各類經濟案件62件，收繳罰沒款13萬余元，未出現一起案件上訴或復議現象，共完成招商引資到位資金600萬元，城鎮無照經營控制率為100%，鄉鎮控制率達98%，流動婚育證明查驗率為100%，婚育證明查驗信息備案率為100%，向有關部門反饋率達100%，食品經營戶五項制度城區建立率為100%，企業登記前置審查率達100%，信用分類率100%，個體工商戶驗照率為99%，信息錄入率100%。共完成調研論文4篇，撰寫工商信息110篇，發布電視報道21次，完成新聞稿件63篇，完成注冊商標16件，培育商標22件，在10鄉2鎮設立了一會兩站，受理申投訴11件，解決11件，挽回經濟損失4350元，查處無照經營戶175戶，一年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在各部門的大力配合和支持下，我局較好地履行了各項職能，為全縣社會經濟和諧發展做出了積極貢獻，但同時我們也清醒得認識到自身存在的一些問題和不足，例如：在服務經濟發展方面，還局限于降低門檻，簡化程序等初級形式上，在維護消費者權益方面，12315功能單一，尚未成為暢通消費民意的工作平臺，在隊伍建設上，隊伍整治素質、業務素質還不能完全適應新形勢的要求，針對以上問題，我局將以這次述廉述職為契機，以各位領導的評價為動力，認真貫徹落實縣委、縣政府的重大決策部署，強素質，優服務，努力把工作提升到一個新的水平。

學校工作總結亮點（熱門24篇）篇二十

建立促進激勵機制的多元評價體系，是我校長期堅持開展的一項活動。我們相信每個學生在某一方面或某幾個方面都有特長，都有閃光點，我們要求教師每時每刻都注意發掘、引導學生樹立自信，全面發展，并盡可能多地給學生提供展示的機會和平臺，與開展的多種主題活動相結合，取得了較好的效果。

我們的評價是多層面多角度的。

1、學校層面：開展豐富多彩的主題活動。

（1）、與語文大讀寫緊密結合而開展的“我愛讀書”活動，讓學生盡可能多地閱讀課外書籍，填寫讀書匯報卡，由此評選出了“讀書之星”。我們正在籌劃“我愛寫日記”演講活動和期末優秀學生作文征集活動。（2）、與課程評價相結合的評價卡，以星級+評語的形式實現了對學生各級課程的綜合評價。由綜合實踐（研究性學習）、地方課程（國學啟蒙）、校本課程三個領域的教師負責對學生的三級綜合課程進行評價，根據評價內容進行自我評價、小組互評和教師綜評三個層次的星級和評語評價。（3）、與學生習慣培養、能力發展相聯系的小金星卡。由班主任和任課教師根據學生平時的表現，組織學生進行周評、月評，弱化學科成績，強化學生的習慣培養和能力養成。

2、家庭層面：促進家長對學校的了解對學生的關注。

（1）、以《給學生家長一封信》的形式讓家長了解新課程改革，宣傳教育新理念，并且反饋回家長對新課程的理解和意見。

（2）、為挖掘和培養學生的自信心，加強與家長的聯系，開展了“家校聯系卡”，由家長根據學生在家庭中的表現，推薦學生參加“**之星”的評選活動，由班主任組織學生進行評定。

（3）、作為校本教材的補充和拓展延伸，我們舉行了感恩主題教育，印制了“孝心卡”，有家長的評價和自己的感悟，并據此評選出了“光明小孝星”。

3、學生層面：

（1）、寫出自己每次的得星感悟和今后的努力方向。（2）、對自己的表現進行自評。

（3）、收集整理自己最滿意的各種作品，見證自己成長的腳步。

二、校本課程的開發。

根據學校實際，我們決定通過校本課程開發這個支點，全面推動學校的各項工作。主要通過篩選、改編、補充、拓展原已編寫的校本教材和新編教材的方式，配合以主題活動的開展，讓學生通過學習、參與活動、參與評價、抒發感悟等形式增強興趣、整合知識。

校本課程內容包括：“學會感恩”“綠色環保”“珍愛生命”“增強自信”“熱愛家鄉”“文明禮儀”等。

本學期結合校本教材，我們主要進行了“學會感恩”“綠色環保”“珍愛生命”“增強自信”“文明禮儀”的主題教育。

1、學會感恩：（1）進行了感恩教育動員大會，由劉校長做了動員講話；（2）擬定了感恩教育活動倡議書和致學生家長一封信；（3）進行了“難忘母恩”主題班會評選活動；（4）舉行了“感恩文藝匯演”；（5）印制了孝心卡，評選了出了“光明小孝星”。（6）、進行了感恩征文與演講比賽。

2、珍愛生命：（1）結合安全教育，進行了珍愛生命系列講座，從心理健康、遠離網絡、注意安全、健康成長等方面進行教育。（2）舉行了珍愛生命征文比賽和演講比賽。（3）進行了珍愛生命繪畫評比。（4）編寫了珍愛生命教材。

3、增強自信：（1）進行了有關增強自信心的講座。（2）設置了“家校聯系卡”，由家長根據學生在家庭中的表現，推薦學生參加“**之星”的評選活動，由班主任組織學生進行評定，學生寫出了自己的得星感悟。（3）以金星卡的形式評定記錄學生某一方面的成功之處。

4、文明禮儀：（1）發出了“文明伴我行”活動倡議，主辦了一期“文明在我身邊”校報；（2）進行“我與親人講文明”征文比賽；（3）舉行了告別不文明行為的簽名活動；（4）開展了文明用語的征集活動；（5）組織下發了文明歌謠；（6）開展了文明禮儀主題班會活動；（7）組織評選了“文明禮儀之星”活動；（8）組織了文明禮儀知識競賽。

5、綠色環保：（1）向全體師生發出“珍惜資源保護環境”倡議并主辦了一期校報；（2）舉行了征文活動；（3）進行了相關主題的書畫比賽；（4）開展了致家長一封信活動；（5）組織“環保志愿者”活動，成立志愿小分隊；（6）組織了“告別白色垃圾”簽名活動；（7）編寫了綠色環保教材。

學校工作總結亮點（熱門24篇）篇二十一

瑤族鄉作為全縣唯一的瑤族鄉，一直在致力于深入持久開展民族團結進步創建活動，著力保護民族傳統文化，促進民族經濟發展，打造民主和諧美麗富強的新瑤鄉。20xx年著重從以下幾個方面開展了工作：

對過山瑤聚居點福瑤村委進行了新農村示范點建設：升級改造了一個民族文化廣場；修整了廣場周圍的農戶庭院，水泥硬化地坪；在全村及各農戶庭前屋后實施美麗生態鄉村綠化美化工程；建設了1。2公里的環村道路和0。9公里的入戶路；實施了村莊亮化工程，在村內主干道及環村路兩邊安裝路燈12盞；發展特色農業產業，打造了一個千畝甜茶葉種植示范基地和一個千畝黃梔子種植示范基地；雷家至平山近6公里山路正式開始修建并在平山建設了一個瑤族傳統文化教育傳承點等。在積極建設各項民族村屯基礎設施的過程中發動了群眾，凝聚了民心，極大地團結了山區瑤民的感情，為民族團結進步創建工作打好了基礎。

一是積極挖掘瑤族傳統文化、節慶文化，于今年的正月十五舉辦了一次大型的瑤族傳統“盤王節”活動，活動吸引了國內外近1。5萬的游客前來參觀，既大力宣傳發揚和保護了瑤族的傳統文化，也帶動了當地的旅游經濟小高潮。二是鼓勵和幫助升級建設四沖佳瑤民俗文化鄉村旅游合作社，引導合作社把民族文化的內驅力注入產業發展，以建設民族文化風情園為中心，通過實施民族風寨門改造、建設民族活動廣場和文化長廊、園區綠化美化工程、亮化工程、建設環園道路、娛樂設施建設、瑤族飲食文化傳承等11個項目，宣傳瑤族文化和原生態自然環境特色，以打造民族文化傳承基地建設助推鄉村旅游業及特色農業（園區土特產經營）的發展，促進農民增收。三是繼續完善駱口自然村民族統戰基地建設，充實瑤族文化展覽室、建設同心文化閱覽室等，目前已專門邀請桂林市設計團隊主持升級改造，初步方案已形成，正待進場施工。四是投資百萬在進鄉主要道路建設了一個特別設計的瑤族寨門，進一步突出了瑤族鄉的特色。

通過舉辦多種形式的活動，大力加強中國社會主義特色民族觀、黨的民族政策和“三個離不開”思想原則的宣傳教育，提高少數民族群眾的思想政治素質。另外還組織實施“瑤漢一家親”活動，利用傳統節日與少數民族群眾交流，積極開展座談、走訪活動，多接觸少數民族干部、知名人士，以增進感情，了解民生民意，鞏固了平等、團結、互助的社會主義新型民族關系。

雖然今年的統戰“一鄉一品”工作取得了一些成績，但也還存在一些問題：一是對發展統戰“一鄉一品”工作的重視不夠，工作力度不大，尤其是投入力度不大；二是“一鄉一品”規模不夠大，基本無突出特色品牌。下一步要做到以下幾點：一是高度重視發展“一鄉一品”，大力推進民族團結進步創建工作；二是明確工作重點，突出抓好關鍵措施落實，要從資源、產業、市場、品牌等實際出發，制定發展“一鄉一品”的規劃，明確發展目標和思路，整體推進“一鄉一品”工作。

學校工作總結亮點（熱門24篇）篇二十二

20xx年，我校圍繞教育局開學工作安排會議精神和學校目標責任書，深入開展了多項活動。根據我區教育局頒發的《城關區教育教學管理辦法匯編》開展我校“教育質量管理”，談起亮點工作，基于我校實際情況，不敢橫向與先進學校相比，只能縱向與我校過去相比。盡管學校受災過渡，讓局領導操心，兄弟學校受累，但作為教育的一線單位，工作絕不能過渡。在認真學習我教育局發的各種文件精神，積極尋找提升管理理念、提高管理方法，在學校全體領導班子成員分工合作和全體教師的認真努力下，與我校以往相比，有以下幾個方面有了明顯提高。

再學彼得圣吉博士《第五項修煉》，讓我們對學習型組織的建設有了新的認識，“學校一盤棋，全憑人提氣”是需要系統思考的，人是第一要義，我們緊緊把握這一要義。在具體工作中，我們也把人的工作作為第一重點，要想學生愛學、樂學，就要教師愛學、樂學，愛教、樂教。努力構建陽光教師、智慧學者，這需要多方面的政治思想工作，同時也體現了我們校本教研培訓的實效性。

我校在去年教師隊伍建設和專業化發展積累一定經驗的基礎上，今年來全盤考慮和研究的基礎上提出培養陽光教師、智慧學者。校本教研培訓真正以校為本，研究學習校本理念的專題會，老師們把“基于學校”“為了學校”“發展學校”三個要義深入教研培訓中。

如：今年的校本教研培訓中，我們安排了固定的“班級管理論壇”（全體教師參與，人人去談班級管理的問題和方法，班主任和任課教師的溝通、任課教師和非任課教師的協商，使全校教師都成為每一個學生行為習慣養成的示范和監管，改變了學生只認班主任和任課教師的現狀，產生了“六部一角制”，實行“長官制度”等好的班級管理方法）。

“教師師德演講會”、“教師心理座談會”（領導班子成員做了《淺析產生“體罰現象”的教師心理及對策》講座，從教師心理疏導和情感體罰方面比較深入地進行了分析和啟發，從教師學習心理學理論和心理輔導技術，用心理學駕馭課堂教學，提升教學藝術幾個方面進行了對策研究，較好地消除了隱形體罰和情感體罰的產生）。

同樣也根據教師提出的困惑，在實踐的基礎上進行集體研討，呈現教育的合力。

一本教師培訓卡，記錄了教師成長發展的自我規劃、培訓記載、自我反思、教師成果、榮譽記錄、六個一、教師評價、校長導評等內容，使其成為教師一年來的學習記錄、思考記錄、成果記錄、提升記錄、引導記錄的資源。

我們為教師鋪設軌道、指點成長，以管理思想統領工作思路，讓系統思考結合精細管理。我校在編教師24人均大本在讀，其中10人已取得畢業證書。教師們還在今年完成了校本課程資源包《開啟數學思維的金鑰匙》和《閱讀欣賞》，正在交替實施，同時下一步要考慮富有探究性和深度思考的活動課程資源建設。

管理中的以點帶面是常用的辦法，面上工作的提升是每一個點的提高所影響的，點面結合是更加有效的，使管理扁平化，呈現出服務于學校中心工作的服務功能。以面帶面卻是新收獲，用一個面上的工作去帶動其他幾個面的工作，效果卻也不錯。

如：我校錢煥玉老師申報的央電教館課題《信息技術在小學數學課堂教學中的有效整合研究》實施兩年以來，今年他們做出了調整。每個課題組成員擔負課題管理工作和研究工作，如其中一位課題組成員負責《課題跟蹤》，了解本課題現階段的研究現狀和新的思路方向，同時管理課題相關資源（網絡了解和期刊中的課題類似信息），然后完成《課題文獻研究報告》，支撐課題根據最新動態做成調整，以保證課題研究的前瞻性。還有一位課題組成員為兩個平行班做對比試驗研究，同時收集原始資料，形成評價對比，完成《對比試驗研究報告》，為課題提供數據支撐。

這樣的方法在課題階段成果展示后，逐漸成為我校我部門工作的有效藍本，也成為了一種工作思路，以面帶面的效果在意料之外，同樣也在意料之中。下一步我們考慮讓工作更加有“度”。（長度、寬度、高度，適度、密度、精度）。

本年度，我們針對我校家長實際，針對家長流動性大，絕大部分文化水平不高，對教育理念和方法缺乏，難以實現家校聯動的現狀，同時也為了改變2＞5的教育實際，我們提出了這一理念。

如：在教師提供給學生的家庭作業中，我們要求提前寫好“家長意見”“家長簽名”“作業時間”等信息。在家長意見欄中提供“書寫情況”、“修改情況”、“學習態度”幾項，我們想引導家長進行家庭學習的指導和管理。在學期開始、中期、期末對家長進行溝通和方法的指導。

在如：我們讓教師在課堂中建立“生本”理念，讓教師們在課堂中不僅親自指點學困生，同時也有學生幫助學困生，使課堂時間倍化，效果比較好。

下一步，我們將繼續把這一亮點放大，逐步探討并形成一些好的做法和經驗。

我校今年也取得了一些成績。學校在統測中取得了近幾年來最好的成績，也被榮評為城關區教育先進集體，這是對我們極大的肯定和褒獎，同時也提出了更高的要求。教師們有多人獲得省、市、區級獎項，其中錢煥玉老師自行拍攝的錄像課《圓的周長》獲大、中、小學參加的第十二屆全國教學軟件大獎賽優秀獎。學生也在各項活動中有一定的成績。

我們會繼續努力，于艱難處顯精神，一句話，學校在過渡，我們的工作不過度，工作不但不會過渡，還要更進一步。

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學校工作總結亮點（熱門24篇）篇二十三

1、為了更好的落實“服務育人”的工作理念，倡導愛護校園，保護校園環境，以“弘揚雷鋒精神，共創文明校園”為主題，開展樓道衛生清理活動。

2、舉辦“愛護校園，保護校園環境”系列活動。并在步行街廣場召開了啟動儀式。啟動儀式首先闡述了系列互動的各項安排：“愛護校園，保護校園環境”系列活動主要包括：花壇設計、栽植工作；聘請環境保護志愿者；開辦保護環境主題宣傳月等項目。

3、入春以來，累計鋪種草坪2千余平米；栽植、擺放各類花卉10萬余株；沖刷校區道路、廣場、人行道板20余萬平米；擺放組合花箱76個，增設工藝垃圾箱30件，擺放五色草花架2組，100多平米。改善了環境，增加了綠化彩化效果。

4、進行了全面維修，維修擋土墻160多延長米；維修廣場磚130多平方米；維修道板50多平方米等。

5、為保證“執行年”主題得到全面的貫徹落實，結合《關于深入開展崗位練兵活動的實施意見》，以及《崗位練兵活動實施方案》等文件精神，本年在全部門范圍內全面開展崗位練兵活動。目的在于通過練兵規范員工服務技能，提升服務水平，提高服務質量，以利于更好的開展各項服務工作。具體分四部分進行：方案討論階段、準備階段、實施階段、總結階段。現已進入實施階段。

6、主要路段嚴重積水，多次與道面維修施工單位協商求助，在不懈努力下由本部門與道路維修單位共同合作，在人行道下設置2根管線至道邊最低點處，對道面積水進行疏導，效果非常好。

7、辦公區與主路之間沒有鋪裝路面，作業車輛行走時向校內道面帶泥現象嚴重，人員行走困難。利用道路改造工程廢棄的道邊石對其進行了改造，鋪設邊石200多平方米，解決了出行作業難的問題。

學校工作總結亮點（熱門24篇）篇二十四

學校認為規范化落實“五項管理”工作的核心內涵是促進學生的健康成長，增強人民群眾的教育獲得感、幸福感、安全感。秉持這一理念，學校在原有的工作基礎上，深度挖掘、解鎖“五項管理”之間的內在聯系，制定《上海市格致中學落實“五項管理”工作方案》并扎實推進，全覆蓋、齊步走、常態化開展“五項管理”工作。

一是形成家校協同機制：五項管理的內容涵蓋了學生的一日作息，既要在校有效落實，也要在家一以貫之。家校雙方只有統一思想、團結合作，才能在五項管理中形成家校合力。二是形成精準評價機制：其一，制定學校“五項管理”自查表和階段性評估表；其二，面向家長和學生定期問卷調查，其三，將“五項管理”工作列入對中層處室和班級管理的年度考核。通過三個維度的細化評價，精準把握“五項管理”工作的落實情況，及時查擺、嚴抓不懈。

一是在責任制管理。上下功夫：建立工作領導組、宣教執行組、評價督察組，細化各項管理措施，分工明確，責任到人。二是在宣傳教育上下功夫：通過主題班會、升旗儀式、教師大會、家委會、告家長書等形式積極教育引導，做到人人知曉。三是在落細落實上下功夫：“一分部署，九分落實”，學校在常態化管理中落細、落小、落實，在提質增效中彰顯教育治理能力和管理水平。