報告范文需要我們對所研究的事件或事物進行充分的調查和分析，確保所提供的信息準確可靠。通過參考這些報告范文，可以擴展視野，了解不同領域的最新發展和研究成果。

管理信息系統實驗報告（熱門18篇）篇一

安徽省土地勘測規劃院（省土地開發復墾整理中心，以下簡稱規劃院）是省國土資源廳直屬事業單位，承擔著省級土地勘測、規劃、資源調查評價、開發復墾整理、信息系統建設等職責，重點是做好省廳的業務支撐和服務工作。目前，規劃院正在推進科技創新，不斷提高資源保障和管理服務水平，加快省重點實驗室和部科研工作站建設等工作，這都需要土地利用現狀、土地利用總體規劃、基本農田、土地開發復墾等業務數據庫的支持。這就對如何存儲、管理、更新、維護、應用好這些空間數據提出更高的要求。地理信息系統技術有著強大的數據處理功能、高效的數據管理機制、快捷的數據發布方式、靈活的二次開發能力，很容易解決這一技術瓶頸，并且可以廣泛應用于規劃院的土地業務的技術服務和科學研究。

日

管理信息系統實驗報告（熱門18篇）篇二

實驗名稱：

班級：

完成時間：6.15。

組員分工（格式：）：最多6人。

一、實驗理論支持（包括主要原理、參考文獻）。

二、該mis系統的環境分析（包括硬件環境、軟件環境、數據庫設計的情況分析）。

三、該mis系統的系統分析（要求繪制組織結構圖和業務流程圖，然后選擇一個功能模塊。

（不要求全部），畫出該功能模塊的數據流程圖，編制相應的數據字典）。

（包括系統是如何測試的）和系統維護（包括系統是如何維護的）。

五、日志（記錄完成報告過程的日志）。

六、總結（組員心得體會）。

注：根據小組熟悉的具體情況，選擇一個具體管理信息系統（例如圖書借閱管理系統，教務處學生管理信息系統，倉庫進銷存管理系統，公司人事管理子系統，酒店管理信息系統，超市收銀系統）作為實驗對象。對該系統進行詳細的調研，獲取該系統的相關資料，根據課題系統功能需求，開展實地調查或通過internet查閱相關資料或結合個人經驗，進行系統分析。明確管理業務調查過程和方法，繪制系統的組織機構圖、管理功能及業務流程圖。明確數據流程的調查與分析過程，繪制數據流程圖，編制數據字典。在上述工作基礎上，完成系統的系統化分析，提出新系統的邏輯模型。

相關圖表可以使用smartdraw、visio2003或者word等繪制，實驗報告題目不限，實驗報告以word文檔形式提交，不少于10頁，@。截至時間：6月15日。

管理信息系統實驗報告（熱門18篇）篇三

1.學會分析系統中的參與者和用例2.掌握用例圖的繪制方法。

二、實驗器材1.計算機一臺；工具軟件；

三、實驗內容。

1、分析atm系統需求，按要求畫出用例圖;。

3、建立管理借閱書籍的用例圖。

（一）atm系統的用例圖1.分析。

atm自動取款機：客戶可以取錢，存錢，查詢余額，轉帳，修改密碼。

（二）學生管理信息系統的需求分析與完整的用例圖1學生管理信息系統簡介。

學生管理信息系統主要為學校的學生處設計：方便學校學生處與學院學生口管理員方便管理學生，學生成績由教務系統提供，教務系統提供相關的webservice供學生管理信息系統調用。通過分析可找出如下幾個參與者：

學生處管理員、學校領導（學校各種報表統計信息）、學院管理員、班主任（提供學生操行、查詢等）、學院領導（學院各種報表統計信息）、學生、后勤管理人員（衛生管理、保衛處異常情況處理）、財務人員、考勤管理員（由副班長提供考勤信息）等通過分析得到如下一些大的用例：

學生基本信息管理、考勤管理、成績導入、學校各種報表信息（要求細化）、學院各種報表信息（要求細化）、個人成才規劃、新學期注冊，操行評定、學生任職信息系統、學生獎懲管理系統（要求細化，包括評優評獎等）、學生變動信息管理（培訓內容、助學貸款情況、學校還款情況、勤工助學情況，黨員管理），后勤衛生管理、保衛處的學生的異常情況處理、其它的具體由學生自己定。

完整的要求，就為每一類用戶分配一個用例模型，如一般學生查詢功能用例。

要求分析其它參與者的用例模型（4）建立用例的文字描述1．“基本信息查詢”用例。

用例編號：04010101用例名：基本信息查詢。

過程描述：

用例名：財務信息查詢。

執行者:財務人員、學生、學生的班主任、輔導員及其它的特權用戶。

執行者:學生的班主任、輔導員及其它的特權用戶。目的:查詢學生選課信息、課程信息、考勤信息等信息。

（三）管理借閱書籍用例圖。

圖書管理員可以操作讀者信息，對信息進行添加、刪除、修改；也可以查詢讀者信息；并在讀者進行借還書以及圖書預約時過程中發揮一定的作用：如還書時超期罰款。

一、實驗目的1.理解類的基本概念2.理解類間的關系3.掌握類圖的繪制方法。

二、實驗器材1.計算機一臺；工具軟件；

三、實驗內容。

（一）.選課子系統類圖。

（3）課程類。

1．熟悉活動圖的基本功能和使用方法。2．掌握如何使用建模工具繪制活動圖方法。

二、實驗器材1.計算機一臺；工具軟件；

三、實驗內容。

在圖書管理系統中管理員的活動如下：處理還書處理借書處理罰款。

讀者的活動如下：

(1)登錄(2)找書(3)預約(4)瀏覽1.管理員活動2.創建讀者的活動圖。

（二）分析學生管理系統，并畫出詳細的活動圖，并用活動圖細化用例圖。

（1）學生基本信息保存的活動圖。

錄入基本信息、點擊保存、鏈接數據庫、判定學號是否已存在、判定錄入信息是否符合規范（日期信息、身份證號、郵編等信息）-保存。

任務四構建順序圖。

一、實驗目的學會用順序圖實現用例。

二、實驗器材1.計算機一臺；工具軟件；

三、實驗內容。

1.分析系統需求，畫出atm登錄的順序圖(一)atm登錄的場景。

“登錄成功”活動的執行順序是：(1)插卡(2)讀卡。

1.學會協作圖的繪制方法。

2.掌握順序圖和協作圖的相互轉換。

二、實驗器材1.計算機一臺；工具軟件；

三、實驗內容。

（1）分析系統需求，畫出atm取款的協作圖。

客戶在atm上取款的場景atm取款的場景分析：

(1)客戶插入銀行卡(2)讀卡機讀取卡號(3)初始化屏幕。

(4)讀卡機打開賬戶并提示輸入密碼(5)用戶輸入密碼(6)驗證密碼。

任務六構建狀態圖。

1．熟悉狀態圖的基本功能和使用方法。2．掌握如何使用建模工具繪制狀態圖方法。

二、實驗器材1.計算機一臺；工具軟件；

三、實驗內容。

（1）分析圖書管理系統中的書和借書證的狀態，畫出它們的狀態圖；

（2）分析學生管理系統，并畫出詳細的狀態圖。

圖書業務有編目、書庫、借出、閱覽室、注銷五種狀態。引起狀態變化的事件/動作。

（5）借出的書歸還后入庫，如果遺失，則注銷畫出圖書業務狀態圖。

（二）分析學生管理系統，并畫出詳細的狀態圖（1）建立學生黨員申請狀態圖：

管理信息系統實驗報告（熱門18篇）篇四

1、簡述gis常用的分析方法有哪些？（8分）。

2、簡述webgis常用的實現技術方法？（8分）常用的webgis實現技術包括：

1）cgi（通用網關接口）方法；cgi是一個用于web服務器和客戶端瀏覽器之間的約定標準，允許網頁用戶通過網頁命令來啟動一個存在于網頁服務器主機上的程序（稱為cgi程序）。利用cgi可以生成圖像，然后傳遞到客戶端瀏覽器。

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特網新技術，是一個技術標準。基于這個標準開發的構件稱activex控件。可以像javaapplet嵌入到html文件中。優點是執行速度快，可用多種語言實現。

3、簡答gis開發策略？（6分）。

gis開發策略可以分為可行的和不可行的兩種開發策略，不可行的開發策略包括組織機構法、數據庫法、想象系統法；可行的開發策略包括“自上而下”方法、“自下而上”方法、綜合法和企業系統規劃法。

4、簡答城市gis數據庫設計的基本要求。（8分）。

1）應該對大量的數據體用非兀余結構予以定義，并根據需要使其能同時為不同的用戶使用。

2）再插入、修改和刪除數據元素時，數據元素的結構、相互關系和從屬性應保持不變。

3）應用程序不依賴于數據庫中的數據組織方法和存放位置，即數據獨立。

4）系統對庫中數據的存取進行控制，防止無關用戶對數據的非法存取以及有意或無疑的破壞，以保證數據的安全性。

5）系統要保證數據在邏輯意義上的正確性、有效性和兼容性。6）要有一些輔助程序，用于數據庫的維護以及經常性的組織和必要時的數據庫快速恢復操作。

7）要便于用戶對數據進行獨立的寫入、修改、補充和刪除。

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8）要具有不斷擴充和更新的能力。

5、簡答城市gis數據庫設計的主要內容。（11分）主要包括以下各類內容的分析、選擇和決定：

1）數據源分析與選擇；2）數據采集方式的確認；3）數據更新的技術方法；4）數據采集前的預處理；5）數據采集技術要求和技術規定；6）數據編輯處理和拓撲關系建立；7）屬性項的選擇、定義和屬性文件的建立，與已有關系數據庫的連接；8）數據質量控制和檢查驗收規定；9）平面坐標的配準、投影參數設置、與國家統一坐標系間的轉換；10）數據接邊處理；11）其他有關問題，包括數據字典，描述數據庫，符號庫的設計與建立。

4）輸出設備（普通繪圖儀、靜電和激光繪圖儀、圖形顯示設備等）；5）數據采集設備（gps接收機、平板測圖儀等）；6）網絡設備（細纜仙/雙絞線、集線器各種專線等）。

7、分布式gis的主要特點有哪些？（8分）主要特點有：

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3）設備共享性，gis設備昂貴，實現共享可以降低成本。4）計算快捷性，即可以實現并行計算，加快計算速度。

8、簡述建立數字地球的技術方法。（10分）。

建立數字地球的技術關鍵是實現海量數據的獲取、存儲管理、處理和信息的提取、信息共享以及信息表達。主要技術方法有：

1）數據的采集與融合。衛星遙感是數字地球獲取數據的主要手段，對這些數據的自動的、快速的處理以及時、準確的提取信息是實現數字地球信息獲取的關鍵。

2）海量數據的管理。數字地球應用中包含大量多媒體數據，需要在因特網上發布，形成超媒體空間信息系統。分布式數據存儲、空間數據倉庫、自動制圖綜合技術都是實現海量數據管理的有效方法。3）分布式計算。地理信息的特征是分布的，并且具有基礎性、共享性和綜合性，分布式計算可以使地理信息應用于社會各個領域。4）虛擬現實技術。在數字地球中，虛擬現實技術可以真實的表達現實地理區域。

5）元數據。全球范圍內對數字地理信息的需求越來越大，為了保證信息不被誤用，需要通過元數據對數據進行詳細的描述用戶利用元數據可以估計數據集的適用性。

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9、簡述城市地理數據的分類。（10分）。

城市地理數據可概括分為：基礎數據和專題數據。根據數據來源可劃分為：

1）圖形數據，一般通過對地圖或其他圖像數據數字化而來，多為矢量數據；

2）圖像數據，如遙感數據和航片，多為柵格數據；

3）統計資料，由各個部門的調查而來，多為空間定位型關系數據；4）屬性數據，是描述實體的數據，多為數字型和字符型。5）其他數據，如元數據，是描述數據的數據。

10、建立城市gis的可行性論證主要包括哪些內容。（8分）1）通過初步調查和對本部門業務工作的分析研究，確認實現城市地理信息系統項目的近期和遠期應用目標的可行性。

2）論證項目的投資規模，編制預算，并估計實施后帶來的經濟、社會效益和實施中可能遇到的風險。

3）論證幾種可供選擇的實施方案，確認技術上的可行性。4）編制項目初步實施計劃，確認時間上的可行性。

11、簡答數據共享的重要性。（5分）。

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信息資源的利用進入了高效化、專業化、多樣化和共享化的現代方式。信息時代，信息呈爆炸性增長，在浩瀚的信息資源中，龐大的信息資源和昂貴的信息成本，使得人們無法獨立生產所需要的數據，而必須通過共享來獲取資源和必要的信息。如何利用、挖掘、共享信息是信息化建設的關鍵問題之一。

12、簡述地理信息的特征。（4分）。

地理信息具有空間特征、屬性特征以及時域特征，除此之外，還具有區域分布性，信息載體和傳播媒介的多樣性和多維結構特性。

13、簡述gis具有的特征。（6分）。

1）具有采集、管理、分析和輸出多種地理信息的能力，具有空間性和動態性；

2）地理空間數據管理由計算機支持，計算機程序模擬常規的或專門的地理分析方法；

3）地理信息系統能以快速、精確、綜合的對復雜的地理系統進行空間定位和過程動態模擬和分析。

14、gis數據管理方法主要類型有哪些？（6分）。

1）對不同的應用模型開發獨立的數據管理服務，這是一種基于文件管理的處理方法。

2）在商業化的dbms基礎上開發附加系統，開發一個附加軟件用于。

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存儲和管理空間數據和空間分析，使用dbms管理屬性數據3）使用現有的dbms，通常以dbms為核心，對系統的功能進行必要擴充，空間數據和屬性數據在同一個dbms管理之下。

4）重新設計一個具有空間數據和屬性數據管理和分析功能的數據庫系統。

15、gis的主要功能有哪些？（6分）。

數據采集；數據編輯；數據存儲和管理；制圖輸出；空間查詢和空間分析；數據表達與發布。

16、什么是軟件維護，軟件維護可以分為哪幾類？（6分）當軟件開發完成并交付用戶使用后，就進入運行/維護階段，在運行/維護階段仍需要對軟件進行修改，稱為軟件維護；軟件維護活動可以分為以下幾類：

1）改正性維護；2）適應性維護；3）完善性維護；4）預防性維護。

17、軟件開發過程模型有哪些？（4分）。

1）瀑布模型；2）演化模型；3）螺旋模型；4）噴泉模型。

18、gis界面設計的要求。（8分）。

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信息，而無需輸入任何命令。界面設計要做到各模塊之間界面的形式一致，即相同的功能要用相同的圖標顯示。界面可以分為若干層，從主菜單開始，一層層的調用。界面實際的布局要合適，盡可能加大圖形顯示窗口，做到美觀大方、清晰易讀。還應具備幫助功能。

二、論述題。

1、論述gis開發步驟（15分）可以分為四個主要步驟：

3）施工：軟件開發、建庫、組裝、試運行、診斷；4）運行：系統交付、使用和更新。

2、論述gis應用的領域和范圍。（15分）。

由于gis是用來管理、分析空間數據的信息系統，所以幾乎所有的使用空間數據和空間信息的部分都可以應用gis。由于各個部門的不同，gis在具體業務系統中所占的比重，應用方式也各異，如：1）傳統制圖部門：傳統制圖技術已經不能滿足人們的要求，而gis能提供很好的解決方案。

2）管理部門：與gis結合比較緊密的如土地管理、交通、物流運輸、精心收集。

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醫療衛生領域等部門，以及其它商業部分；

3）輔助決策應用領域：相對松散的有城市規劃、環境領域等，其主要特點是將海量的數據進行綜合管理和綜合分析，以輔助科學的決策。4）大眾化服務領域：特別是webgis的發展已經讓gis走進了千家萬戶。

3、信息系統開發及建庫需要制定的技術文件一般有哪些？（14分）可行性研究報告、項目開發計劃、用戶需求分析、數據需求分析、總體控制設計、詳細控制設計、數據庫設計、用戶手冊、操作手冊、模塊開發宗卷、測試計劃、測試分析報告、開發進度月報、項目開發總結報告。

4、舉例說明專題信息系統應注意哪些問題？（12分）。

1）可行性：目標可行性，投資可行性，技術可行性，時間可行性；‘。

2）用戶需求：因為系統設計的好壞用戶說了算；3）數據的可得性；4）系統的可擴展性5）數據和系統的更新。

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渠道。其是先進技術和先進管理模式的代表者，要善于處理矛盾，因勢利導，組織實施。懂管理懂技術。因此系統分析員必須要有深入的專業知識，使用廣泛的社會只是，要有計劃、協調、組織、控制和監督的工作能力，要有大公無私、廉潔自律、堅持原則、靈活機動、密切聯系群眾等修養。

所以要成為一個優秀的系統分析員，必須鍛煉自己的基本功看、聽、說、寫。看，要深入了解，就是親自看。一個有經驗的系統分析員，到一個企業從頭至尾參觀，看企業的廠容，看職工的工作精神和工作秩序，看一些報表，了解一些數據，就可以對企業了解大概。聽，是系統分析員知識來源的第二渠道。不是簡單的記憶，而是根據說者的態度、說的環境，判斷說者的真實含義。說，是系統分析員開展工作的第一重要本領。是系統分析員必須具備的才能，一個好的系統分析員說要有內容，能抓住重點，條理性邏輯性強，而且要有鼓動性、趣味性一時性，還要有很強的反饋能力。寫是系統分析員有一種重要的能力。

另外，要有高尚的信息道德，有具有團隊協作、忍辱負重的精神。也要樂于助人。

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對現行系統調查是gis系統工程開發和建設的第一步，主要任務是通過用戶調查發現系統存在的問題，完成可行性研究工作，確定建立gis是否合理，是否可行。

2、系統分析。

系統分析是gis系統開發的關鍵工作階段，通過對現行系統的深入分析，獲取現行系統的具體邏輯模型，從功能上確定用戶的需求，定義新建gis的邏輯功能，獲取gis的邏輯模型以反映用戶的需求。主要任務包括：進行用戶需求分析與描述；確定系統的目的、目標及屬性；導出待建gis的邏輯模型；制定設計實施的初步計劃。

3、系統設計。

按照對建設gis系統的邏輯功能要求，考慮具體的應用領域和實際條件，進行各種具體設計，確定gis建設的實施方案。系統設計包括總體設計和詳細設計。

a、總體設計。

確定gis系統的總體結構，即gis各子系統或各模塊的劃分，以及各組成部分（子系統或模塊）之間的相互關系。總體設計的任務主要有：進行各子系統或模塊的劃分與功能描述；模塊或子系統間的接口設計；軟硬件配置設計；網絡設計；開發策略規定。

b、詳細設計。

詳細設計是在總體設計的基礎上進一步深化，主要任務有：模塊設計；代碼設計；數據庫設計；數據獲取方案設計；界面設計；輸入輸出設計；程序模塊設計；安全性能設計；實施方案設計。

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系統實施是gis系統建設付諸實現的實踐階段，實現系統設計階段完成的gis物理模型的建立，把系統設計方案加以具體實施。在這一過程中，需要投入大量的人力物力，占用較長的時間，因此必須根據系統設計說明書的要求組織工作，安排計劃，培訓人員，開發和實施。此階段主要任務有：程序編制與調試；數據采集與數據庫建立；人員的技術培訓以及系統測試。

5、系統維護。

gis系統測試完畢，即可進入正式運行階段，提供用戶使用。在這一階段，系統工作人員主要任務是對投入運行后的gis系統進行必要的調整和修改，是系統適應環境和其它因素的各種變化，保證系統正常工作。

9、簡述傳統gis的共享方法（12分）。

10、你認為如何解決未來空間數據共享的問題（10分）。

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管理信息系統實驗報告（熱門18篇）篇五

實驗報告是把實驗的目的、方法、過程、結果等記錄下來，經過整理，寫成的書面匯報。

科技實驗報告是描述、記錄某個科研課題過程和結果的一種科技應用文體。撰寫實驗報告是科技實驗工作不可缺少的重要環節。雖然實驗報告與科技論文一樣都以文字形式闡明了科學研究的成果，但二者在內容和表達方式上仍有所差別。科技論文一般是把成功的實驗結果作為論證科學觀點的根據。實驗報告則客觀地記錄實驗的過程和結果，著重告知一項科學事實，不夾帶實驗者的主觀看法。

管理信息系統實驗報告（熱門18篇）篇六

項目計劃編制（項目管理軟件msproject20xx的使用）。

【實驗目的】。

1.熟悉和掌握project20xx軟件的基本功能；

2.熟悉和掌握project20xx軟件的安裝及使用方法；

3.了解有關項目規劃的基本概念；

4.以結構化開發管理信息系統的方法確定其任務名稱建立項目計劃。【實驗內容】。

縮包文件進入安裝向導，輸入軟件安裝鑰匙進行安裝，并運行。打開軟件界面熟悉軟件的基本功能，并進行簡單的操作。

2、要開始進行一個項目，我們可以由以下幾種方式開始：

（1）利用范本方式進行部署：打開范本進行直接引用，然后根據自己需求進行制作項目編制。

（2）利用現成的文件快速變更成自己的部署計劃。

（3）從空白項目開始制作起。

3、首先從現有項目軟件開發的進程安排熟悉項目管理的基本內容和功能。例如學習使用project提供的各種報表。

（1）單擊“報表”菜單中的“報表”。

（2）單擊“總覽…”，然后單擊“選定”，打開“總覽報表”對話框，在此對話框中單擊“項目摘要”，然后單擊“選定”，打開報表預覽對話框，查看項目摘要報表。

（3）重復第（2）步，分別預覽“當前操作”、“成本”、“工作分配”、“工作量”和“自定義”類的報表。

實驗二。

mis相關圖形的分析與繪制、visio20xx的使用。

【實驗目的】。

1.了解系統分析的主要步驟；

2.掌握業務流程分析及業務流程圖的繪制方法。

3.用visio軟件畫出所選項目的業務流程圖、數據流程圖。【實驗內容及步驟】。

分析下面業務過程，完成業務流程圖。1.儲戶將填好的存（取）單及存折送交分理處。分理處按三種不同情況分別處理。如果存折不符或存（取）單不合格，則將存折及存（取）單直接退還儲戶重新填寫；如果是存款，則將存折及存款單送交存款處處理。存款處理臺取出底賬登記后，將存折退還給儲戶；如果是取款，則將存折及取款單送交取款處處理，該服務臺取出底賬和現金，記賬后將存折與現金退給儲戶。從而完成存（取）款處理過程。

1、進行業務流程分析。2、利用visio20xx進行業務流程圖制作結果如下：

實驗三。

數據流程圖的繪制。

【實驗目的】。

實驗內容：繪制某商場供銷存管理的數據流程圖；

該商場對每一批購入的商品根據“入庫單”登記在“購入流水賬”中，對每一批銷售的商品根據“出庫單”登記在“銷售流水賬”中。商品每天入庫或出庫后，要根據“購入流水賬”和“銷售流水賬”，修改“庫存臺賬”。商場每月將根據“庫存臺賬”制作各種報表。

實驗步驟：

1.分析數據流程并進行數據字典編制，結果如下：

2.繪制數據流程圖，結果如下：

供銷存管理數據流程圖。

實驗四。

數據庫設計。

【實驗目的】。

1.能夠正確運用《網絡數據庫》課程的基本理論和知識，結合小型圖書館管理系統，復習、鞏固、提高數據庫方案設計和分析方法。

2.熟悉關系數據庫規范化設計理論，根據實驗要求設計并建立科學合理的數據庫，正確建立數據庫中表與表之間的關系。

在以圖書館管理系統數據庫設計為例。

《圖書館管理系統》針對的用戶是單個中小型圖書室或者個人，藏書的種類和數量較少，讀者的數量和來源受到一定的限制。具體要求如下：

1.能夠存儲一定數量的圖書信息,并方便有效的進行相應的書籍數據操作和管理，這主要包括：

1)圖書信息的錄入、刪除及修改。2)圖書信息的多關鍵字檢索查詢。

2.能夠對一定數量的讀者進行相應的信息存儲與管理，這其中包括：

1)讀者信息的登記、刪除及修改。2)讀者資料的統計與查詢。

3.能夠對需要的統計結果提供打印輸出。

1.根據上述系統功能需求，完成該管理信息系統的數據庫總體設計方案，明確數據庫中表的結構，各表中關鍵字的設置，表與表之間的關系，做出e-r圖。

2.選用vf數據庫工具，根據設計方案正確建立數據庫。

3.建立需要的表單和表，以及建立表之間的聯系。完成數據庫的設計。

【實驗目的】。

1.能夠正確運用《網絡數據庫》課程的基本理論和知識，結合本課題，復習，鞏固，提高數據庫方案設計，論證和分析方法。

2.熟悉關系數據庫規范化設計理論，根據實驗要求設計并建立科學合理的數據庫，正確建立數據庫中表與表之間的關系。

3.熟悉業務流程圖，數據流程圖，數據字典的繪制。

4.熟悉代碼設計，數據存儲設計，輸入輸出設計等環節，并編制相應的文檔及程序編寫。

1.系統項目概述。

概要小型自選商場管理項目的目的是為了完成商場存供貨貨物管理的目的，主要是把握商場貨物的存儲.銷售.以及訂貨信息的管理；主要任務是完成各部門的之間的統一管理和協調；項目的實施是一個商城能付根據貨物信息進行管理庫存銷售的必不靠少的。

2.項目。

工作計劃。

（1）模塊設計：系統的模塊結構的設計。

（4）輸入設計和輸出設計（5）數據庫設計（6）安全設計。

通過對小型自選商業務調查分析，了解小型自選商場的典型組織機構，管理功能及業務流程，給出項目的主要業務流程，業務流程圖如下：

4.倉庫供貨與存貨的數據流程圖。

5.根據分析的業務流程，以及倉儲的數據流程，結合商場的運營管理機制進行系統的界面設計，最終完成系統的設計。

實驗總結感想。

這次試驗有我們兩個共同完成，我們的每個實驗都選取了一個實驗對象進行。在這次實驗中，我們充分運用課程中所學的知識，并通過網絡等途徑搜集并整編信息，最終根據實驗報告要求做出以上五個實驗的實驗報告。

在實驗的過程中我們也遇到了許多困難，一方面是我們對project20xx、visio20xx這些應用軟件的操作還不熟悉，這對我們作圖帶來了不小的影響；另一方面，我們對書本知識的理解還很不夠，以至于我們做這些實驗的時候遇到了很多問題，但我們通過詢問同學，查找資料，上網搜集最終還是勉強完成了這次試驗和這篇實驗報告。正因為我們很多方面還不很生疏，所以難免會在試驗中和試驗報告中出現很多錯誤，還請老師能夠批評指正，使我們能夠改正錯誤取得進步。

通過這次試驗，我們學到了很多。不僅鞏固了我們書本所學的知識，而且也對一些辦公軟件有了初步的了解。我相信，經過我們不斷的努力，我們一定會把這些內容學得更好，從而幫助我們今后更好地工作！

管理信息系統實驗報告（熱門18篇）篇七

成員學號成員姓名成績。

指導教師。

時間：

2010年12月3日。

1.1系統開發背景及需求。

某公司是一個多種產業經營的中小型企業，但因為業務需求，每需要的辦公用品也是不少。但是辦公用品的購入和管理卻還是由人工記帳、管理的方式，管理人員的缺乏，使之相對工作量較大，且管理人員手工操作效率不高，出錯率卻不低。

1.2系統目標。

為了能更好地利用現代信息技術的成果，提高工作的效率和水平，以適應公司的發展，決定開發辦公用品管理系統。

1.2.1系統的約束。

（5）需要有足夠的資金保證系統開發和運行管理。

1.2.2系統的總體結構。

管理層：辦公用品信息、辦公人員信息、供應商資料。

業務層：入庫、使用信息、盤點、移庫、統計。

第1頁。

1.3項目開發計劃。

1.3.1對影響規劃的信息技術發展的預測該系統應適應信息技術發展需求。

1.3.2項目的角色分配。

由自己一人開發。

1.3.3項目開發過程時間進度、人員及資金安排。

由一人開發，時間為三個月系統分析。

根據調查，辦公用品入庫的過程是當購入商品到貨后，負責進貨的人員首先填寫入庫單，然后經倉庫管理人員對商品的質量及數量進行核查后方可入庫，并更新商品入庫流水帳，另外如果是新產品，則還要在庫存臺帳中建立新帳頁。工作人員對辦公用品使用管理過程是管理人員根據工作人員提供的辦公用品使用申請單，經核查后同意使用，同時登記辦公用品的出庫使用流水帳。按照要求，每天下班之前統計分析人員要根據辦公用品購入流水帳和辦公用品的出庫使用流水帳，累計匯總出各種辦公用品當日的累計購入入庫量、累計辦公用品的出庫使用量和庫存結余量等數據，并將這些數據填入庫存臺帳。

第2頁。

原有的手工方式存在的問題有：

手工模式下的效率低、錯誤多、處理速度慢，不適應企業發展的需要。

在具體工作中，存在大量數據的保存、匯總、查詢等工作，手工模式速度慢而且不利于數。

據的分析，已不適應現代管理模式。

2.1系統可行性分析。

原有的手工方式存在的問題有：

手工模式下的效率低、錯誤多、處理速度慢，不適應企業發展的需要。

在具體工作中，存在大量數據的保存、匯總、查詢等工作，手工模式速度慢而且不利于數。

據的分析，已不適應現代管理模式。

加入信息管理系統，可以使效率提高，降低出錯率。

2.1.1經濟可行性2.1.2技術可行性。

管理人員工作量減少，可以給企業帶來利益，所以可以推廣。

2.1.3管理可行性。

管理方面而言，隨著公司的日益壯大，公司對此套系統的需求日益增大，高層管理部門對新系統表現出充分的支持和積極參與的態度。系統的開發和現有制度并沒有沖突，而且現有員工可以通過培訓很容易的掌握和使用系統。

2.2組織結構調查。

經調查，xx公司辦公用品管理主要由采購辦公室主任統一管轄，下設進出用品主管、庫存主管、使用信息統計主管。

1、進出用品主管主要管理辦公用品的采購和分配使用，下設兩名業務員，采購人員負責采購，出貨人員負責分配分配使用。

2、庫存主管主要管理辦公用品的庫存管理，下設一名業務員，協助庫存主管管理。

3、信息統計主管主要管理職員使用辦公用品的統計，下設一名業務員，協助主管管理。

第3頁。

2.3管理功能調查。

采購管理：包括商品信息、供貨商、商品訂購的管理。庫存管理：用品的出庫、入庫管理。

統計管理：包括用品的購入統計、使用統計。

第4頁。

2.4某公司辦工用品管理系統業務流程分析。

1、辦公用品購入業務流程分析。

進出用品主管查詢貨品庫存與職員需求計劃，若不足，則編寫相應的采購訂貨單據，并交由發貨商提出訂貨請求。

供應商按訂單要求發貨給進出用品主管，并附上發貨單。進出用品主管填寫收貨單送交庫存主管。

庫存主管根據收貨單信息登記貨品庫存和用品購入流水帳。庫存主管送交用品購入流水帳給信息統計主管。

2、辦公用品使用業務流程分析。

職員向進出用品主管提交用品使用申請單。

進出用品主管核對用品使用申請單、貨品庫存（資料）等資料，根據貨品庫存（資料）填寫用品使用單，并送交庫存主管。

庫存主管根據用品使用單信息登記貨品庫存和用品使用流水帳。庫存主管送交用品使用流水帳給信息統計主管。

2.4.1業務流程圖符號說明。

2.4.2某公司辦工用品管理業務流程圖。

1、辦公用品購入業務流程流程圖。

第5頁。

職員需求計劃訂貨單進出用品主管發貨商發貨單收貨單庫存主管用品購入流水帳貨品庫存。

2、辦公用品使用業務流程圖。

進出用品主管用品使用申請單信息統計主管。

職員用品使用單庫存主管用品使用流水帳貨品庫存信息統計主管第6頁。

2.5某公司辦工用品管理系統數據流程分析。

1、辦公用品購入管理數據流程。

進出用品主管查詢貨品庫存（資料），若貨品的庫存量不能滿足用戶的需要，則編制相應的采購訂貨單，并交送給供應商提出訂貨請求；供應商按訂單要求發貨給進出用品主管，并附上發貨單；進出用品主管填寫收貨單送交庫存主管。

2、辦公用品使用管理數據流程。

職員向進出用品主管提交工作物品使用申請憑證，業務員檢查使用申請憑證和貨存庫存（資料），填寫使用物品清單，修改庫存資料;批準審核人員根據使用用品清單，填寫工作物品使用憑證；信息管理主管根據工作物品使用憑證，進行物品匯總，記錄使用明細；職員在使用后，想將物品退回，填寫用品退回憑證，用品退還人員開具退還用品清單，交回信息管理主管進行使用匯總，并更新使用明細。

3、辦公用品庫存管理數據流程。

庫存主管根據進出用品主管送來的收貨單登記入庫流水帳和貨品庫存（資料）；根據職員提供的辦公用品使用憑證及進出用品主管提供的辦公用品使用憑證發貨；根據進出用品主管提供的退還用品單辦理退還用品；所有出庫都需建立出庫流水賬，更新貨品庫存（資料）。

2.5.1數據流程圖符號說明。

2.5.2頂層流程圖。

第7頁。

2.5.3第一層數據流程圖。

2.5.4第二層數據流程圖。

1、辦公用品購入管理數據流程圖。

發貨單s采購訂貨單e1供應商p1.1p1.2收貨訂貨單編制訂貨s貨品庫存（資料）。

第8頁。

2、辦公用品使用管理數據流程。

3、辦公用品庫存管理數據流程圖。

層提供有利于決策的決策模型，管理信息系統中的數據倉庫，可以對大量的日常數據進行數據挖掘操作，發現一些不為人知的，但是切實可用的規律，變化。例如：電話公司的自動繳費系統，大大縮短了，客戶繳費的時間，省去了傳統的前臺收費后還要手動把所收取費用計入賬本的麻煩。沃爾瑪的數據挖掘系統，根據客戶購買商品的數據，發現了暴風雨天氣，啤酒銷量上漲的規律，物流公司可以通過信息系統，對貨物進行跟蹤控制.....等等，信息系統的好處通過上述例子不言而喻。通過學習讓我們初步學會了一些東西，在我們以后的工作中會有大作用。

第10頁。

管理信息系統實驗報告（熱門18篇）篇八

二、實驗條件。

1、微型計算機。

3、相應模擬數據。

三、實驗內容。

四、實驗步驟。

c．北京市地方稅務局綜合服務管理信息系統/d．郵政快遞查詢信息系統/。

e．用戶參與網絡社區。

2、任意選擇一個你最喜歡的或最常用的網站信息系統，分析該系統吸引你的主要原因。

3、分析管理信息系統案例，每4人一組，查找相關資料，進行分組討論。（案例另附）。

五、復習思考題。（實驗報告用a4紙手寫，加標準封面，左側裝訂）。

3、分析網站信息系統吸引你的主要因素。

管理信息系統實驗報告（熱門18篇）篇九

通過半年的對管理信息系統的學習，使我全新的認識了管理這個概念。現代的管理，無論是國家管理還是企業管理，除了需要正確的管理理論，適應的管理方法，還需要有一定的技術支撐。現在的管理不再僅僅是一個社會系統，也是一個技術系統。

管理信息系統課堂理論知識我我們實踐的基礎，是我們的實踐得以順利進行的知識保證。在新時代的要求下，作為一個管理者，不僅僅需要的是扎實的理論知識，更需要的是一定的實踐能力，而信息管理系統的實踐為我們提供了一個鍛煉自我、提高實踐能力的機會，對這樣的課程我是比較喜歡的，我也會認真積極的去做，在實踐中不斷發現的缺點和不足，不斷的改進。

在這次的管理信息系統的實踐中，我們小組制定的是關于企業的管理系統。我們都知道，企業管理系統是比較復雜的，它包括了企業生產流程、企業銷售流程、企業人事管理流程等一系列的管理方面的工作的。我們從企業的管理系統分析著手，分析了關于企業結構構成，之前的數據操作流程，對企業的各個方面做了一個分析，最后確定設計為企業生產管理、企業人事管理、企業財務管理等幾大板塊。通過的不斷的改進系統，確定最終的信息管理系統。

在這次的管理信息系統的實踐中，我負責的主要的關于財務管理方面的資料的收集和設計，在這個實踐過程中，最難辦的也就是財務會計這個模塊。要對企業的業務進行管理，首先要做的就是財務基礎建賬、總賬，這樣才能對日常的工作在財務管理系統中進行操作和管理。由于財務信息一般都是企業的機密，因此保密工作十分重要，這就要求在管理信息系統設計中一定要做好程序的安全保密工作，對操作人員進行權限設置，這樣不僅能防止財務信息的泄漏，也能實現各種分工，建立良好的內部控制制度。一個完整財務賬務處理系統應該包括：初始設置、憑證處理、賬簿輸入、出納管理、往來管理、部門管理、項目管理、和期末業務管理。

在總賬系統中，日常的業務處理主要是記賬憑證的錄入、審核、修改和記賬等等工作。通過對總賬業務的處理，使我認識到了總賬在財務系統的是最基礎、最重要的部分，財務的其他方面的管理都要依賴于總賬，所以保證總賬的正確性是特別重一要的。在財務管理系統的設計過程中，我也出現了很多的錯誤，雖然可以改正，但是需要其他各個職位的人員的配合才能進行，是一個比較麻煩的反工過程，這也是我在實踐中認識到的自己不足之處之一。同時，我也認識到，無論自己再企業中是什么職位，都不能把自己的職位和別人分割開來，自己是企業的一部分，各個部門是一個大的整體，應該是分工的同時學會合作。

紙上得來終覺淺，為有源頭活水來，紙上談兵終究是不可靠的。在這次的管理系統的實踐中，也使我深刻的認識到單有空泛的理論是不行的，只有把理論用到實踐中去，才能真的有效果。在實踐中，我發現書本上的知識根本沒法完成一個完整的系統設計，在設計的過程中，需要用到access這個軟件。之前對于這個軟件我是一無所依，但這次的實踐，讓我對它有了一定的了解，這是這次實踐帶給我的一個收獲。同時，在實踐中，也加深了對課本知識的理解，之前一直難以理解的部分，在實踐中有所明白。團結是一直提倡的口號，但在之前我的這個意識并不是很強，我認為只要做好自己的事情就好了，但在這次的實踐中使我認識到我的這個思想是大錯特錯了。在這次的實踐中，我負責是財務管理系統的分析和設計，有的時候是自己疏忽、不在意而把數據弄錯，而在改正時候，不僅僅需要自己的認真，還需要負責其他同學的幫助才能完成，這也是我在這次實踐中得到的最大收益吧。

這次的實踐不僅使我有一定的收益，也使我發現了自己的一些不足之處。對于財務系統的分析和設計，要求的最重要一點就是仔細、認真。我的草率、毛躁，在這次的實踐中充分顯露出來了，害得我在實踐中吃了不少苦頭，在以后的生活中，我需要好好的改正。另外還有就是，自己的知識面太窄，在設計的過程中考慮不夠全面，總是需要事后補上不過幸虧有小組成員的幫忙。拓寬自己的知識面，這是我在以后需要長期努力的事情。

以上就是我對自己這次實踐的。

總結。

和感悟，在以后的學習生活中，對于自己的不足要努力的改正，同時不斷補充自己，拓寬知識面，以充實自己，實現自己的目標。

管理信息系統實驗報告（熱門18篇）篇十

小型自選商場綜合管理系統系統分析。

二、實驗課時。

3課時。

三、實驗目的１．能夠正確運用系統分析的過程與方法，結合一個模擬課題，復習、鞏固、管理信息系統的系統分析知識，提高系統分析實踐能力。

２．熟悉業務流程圖。

３．樹立正確的系統分析思想，培養分析問題、解決問題的能力，提高查詢資料和撰寫書面文件的能力。

四、實驗內容和要求。

[系統描述]。

參見實驗一。

１．根據所述系統功能需求，開展實地調查或通過internet查閱相關資料或結合個人經驗，進行系統分析。

２．明確管理業務調查過程和方法，包括小型自選商場的典型組織機構、管理功能及業務流程。

３．明確業務流程的調查與分析過程，繪制業務流程圖。

４．在上述工作基礎上，完成小型自選商場綜合管理系統的系統化分析，提出新系統的邏輯方案。

５．針對個人在實驗三中提出的數據庫方案，提出修正或完善建議。６．獨立完成上述內容，并提交書面實驗報告。

管理信息系統實驗報告（熱門18篇）篇十一

通過五周的上機實驗，我有頗多的感想與體會：

首先，erp是一門十分有用的學科，通過對其認真學習，可以學習不少先進的管理思想，如敏捷制造、虛擬企業等不少先進的管理理念，并且對基本的生產計劃編制目錄等企業過程都有較清晰的認識。erp是一門綜合性很強的科目，我想誰若能把里面的各個知識點都能牢固掌握，管理好一個企業就是很輕松的差事了，它充滿了挑戰與樂趣。它使可以站在企業管理層的高度應用自己所學到的專業知識，對我們的實踐能力的提高有很大的作用。我們可以對企業經營的實際過程有一個大致的了解，為我們未來的工作實踐奠定良好的基礎。

我們不難發現，erp是一門綜合性的學科，通過對其學習我感覺是對有些科目的一些回顧和綜合，像會計學、管理學、經濟學、人力資源管理、財務管理等相關理論知識等。通過近一個學期的了解和實踐，回想剛開始接觸erp那緊張和生澀的情景，感覺現在我成熟多了，對它感覺不是那么深奧晦澀難懂了，其實它就是應用現代先進的管理思想與方法，編制的一套龐雜的管理軟件而已，我是一做事很認真的學生，感覺既然要學就要學好，可有些同學總是埋怨所學的東西沒用，我想既然存在必然由它存在的理由，對待erp的學習，我就是抱著十分的熱情去學習的，不管是理論知識還是實踐知識都使我收獲頗豐，再次向辛勤耕耘的易文老師致謝!

其次，之所以對erp的操作會遇到這樣或那樣的關卡，最大的問題在于缺乏經驗，由于對供應鏈的相關數據之間的關聯性缺乏了解，致使操作的速度比較遲緩，上機的時候老師把實驗指導書發給我們讓我們按上面的做，看了看，發現其實也并不是很難，可以這么說，我們的任務是輸入數據，系統的功能就是把輸入的數據加工處理產生新數據，因此只要留意相關數據的流向，對其步驟相關性有了較好了解，操作難的問題便可迎刃而解。舉個簡單的例子，業務訂單生成并審核后，生產部就會看得到如何計劃生產，計劃部知道該訂哪些材料，而訂材料又要考慮庫存，而庫存又是通過日常收料發料自動得來的數據，材料計劃一量形成并審核，采購部就可以看得到并生成采購單，采購單一生成，貨倉部又知道什么時候來多少貨，會計部知道需要多少錢什么時候需要，計劃部生產部都知道此材料是否安排，什么時候到位。林林總總，你要對企業業務、生產、采購、貨倉、計劃、財務、人事都有了解，這樣才會對erp整個數據流程清晰明了，知道erp中每個功能的數據是從哪里來的，又用到哪里，erp的實戰操作還是比較容易的。

通過半年的對管理信息系統的學習，使我全新的認識了管理這個概念。現代的管理，無論是國家管理還是企業管理，除了需要正確的管理理論，適應的管理方法，還需要有一定的技術支撐。現在的管理不再僅僅是一個社會系統，也是一個技術系統。

管理信息系統課堂理論知識我我們實踐的基礎，是我們的實踐得以順利進行的知識保證。在新時代的要求下，作為一個管理者，不僅僅需要的是扎實的理論知識，更需要的是一定的實踐能力，而信息管理系統的實踐為我們提供了一個鍛煉自我、提高實踐能力的機會，對這樣的課程我是比較喜歡的，我也會認真積極的去做，在實踐中不斷發現的缺點和不足，不斷的改進。

在這次的管理信息系統的實踐中，我們小組制定的是關于企業的管理系統。我們都知道，企業管理系統是比較復雜的，它包括了企業生產流程、企業銷售流程、企業人事管理流程等一系列的管理方面的工作的。我們從企業的管理系統分析著手，分析了關于企業結構構成，之前的數據操作流程，對企業的各個方面做了一個分析，最后確定設計為企業生產管理、企業人事管理、企業財務管理等幾大板塊。通過的不斷的改進系統，確定最終的信息管理系統。

在這次的管理信息系統的實踐中，我負責的主要的關于財務管理方面的資料的收集和設計，在這個實踐過程中，最難辦的也就是財務會計這個模塊。要對企業的業務進行管理，首先要做的就是財務基礎建賬、總賬，這樣才能對日常的工作在財務管理系統中進行操作和管理。由于財務信息一般都是企業的機密，因此保密工作十分重要，這就要求在管理信息系統設計中一定要做好程序的安全保密工作，對操作人員進行權限設置，這樣不僅能防止財務信息的泄漏，也能實現各種分工，建立良好的內部控制制度。一個完整財務賬務處理系統應該包括：初始設置、憑證處理、賬簿輸入、出納管理、往來管理、部門管理、項目管理、和期末業務管理。

在總賬系統中，日常的業務處理主要是記賬憑證的錄入、審核、修改和記賬等等工作。通過對總賬業務的處理，使我認識到了總賬在財務系統的是最基礎、最重要的部分，財務的其他方面的管理都要依賴于總賬，所以保證總賬的正確性是特別重一要的。在財務管理系統的設計過程中，我也出現了很多的錯誤，雖然可以改正，但是需要其他各個職位的人員的配合才能進行，是一個比較麻煩的反工過程，這也是我在實踐中認識到的自己不足之處之一。同時，我也認識到，無論自己再企業中是什么職位，都不能把自己的職位和別人分割開來，自己是企業的一部分，各個部門是一個大的整體，應該是分工的同時學會合作。

紙上得來終覺淺，為有源頭活水來，紙上談兵終究是不可靠的。在這次的管理系統的實踐中，也使我深刻的認識到單有空泛的理論是不行的，只有把理論用到實踐中去，才能真的有效果。在實踐中，我發現書本上的知識根本沒法完成一個完整的系統設計，在設計的過程中，需要用到access這個軟件。之前對于這個軟件我是一無所依，但這次的實踐，讓我對它有了一定的了解，這是這次實踐帶給我的一個收獲。同時，在實踐中，也加深了對課本知識的理解，之前一直難以理解的部分，在實踐中有所明白。團結是一直提倡的。

口號。

但在之前我的這個意識并不是很強我認為只要做好自己的事情就好了但在這次的實踐中使我認識到我的這個思想是大錯特錯了。在這次的實踐中我負責是財務管理系統的分析和設計有的時候是自己疏忽、不在意而把數據弄錯而在改正時候不僅僅需要自己的認真還需要負責其他同學的幫助才能完成這也是我在這次實踐中得到的最大收益吧。

這次的實踐不僅使我有一定的收益，也使我發現了自己的一些不足之處。對于財務系統的分析和設計，要求的最重要一點就是仔細、認真。我的草率、毛躁，在這次的實踐中充分顯露出來了，害得我在實踐中吃了不少苦頭，在以后的生活中，我需要好好的改正。另外還有就是，自己的知識面太窄，在設計的過程中考慮不夠全面，總是需要事后補上不過幸虧有小組成員的幫忙。拓寬自己的知識面，這是我在以后需要長期努力的事情。

以上就是我對自己這次實踐的總結和感悟，在以后的學習生活中，對于自己的不足要努力的改正，同時不斷補充自己，拓寬知識面，以充實自己，實現自己的目標。

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管理信息系統實驗報告（熱門18篇）篇十二

管理信息系統是一個利用計算機軟硬件和手工作業，利用分析、計劃、控制和決策模型和數據庫的用戶—機器系統。本站小編整理了管理信息系統實驗。

心得體會。

及總結，供你參考!

這個學期我學習了管理信息系統設計這門學科，感覺受益不淺。眾所周知，管理信息系統是為了適應現代化管理的需要，在管理科學、系統科學、信息科學和計算機科學等學科的基礎上形成的一門科學，它研究管理系統中信息處理和決策的整個過程，并探討計算機的實現方法。它是一個由人、計算機、通信設備等硬件和軟件組成的，能進行管理信息的收集、加工、存儲、傳輸、維護和使用的系統。管理信息系統可促使企業向信息化方向發展，使企業處于一個信息靈敏、管理科學、決策準確的良性循環之中，為企業帶來更高的經濟效益。所以，管理信息系統是企業現代化的重要標志，是企業發展的一條必由之路。

在開始做實驗時，通過老師的幫助我會熟練的使用microsoftofficevisio20xx繪制流程圖了，在分析了系統開發的背景、意義，目標以及可行性分析與需求分析后，用它繪制了系統的管理信息系統結構功能圖，業務流程圖，數據流程圖，編制了相應的數據。

字典。

在同學們的耐心的幫助下，我對vb的基本操作比較熟悉了，發現這是一個很好用的開發工具，界面設計是所見即所得的效果，以后我會努力學習它，達到熟練運用的程度另外更熟練的運用了sql數據庫，通過編代碼的方式來建立表格，實現增刪改的操作，并把數據導入到vb中，實現相關的操作。

最近做管理信息系統的實驗指導時，發現這些實驗內容對動手實踐的能力要求比較嚴格，我們每位同學努力操作了都不一定會順利做出來，我們一定要在了解學習地基礎上去模擬這樣的操作流程，才有利于更好地掌握這樣的開發流程。學習不能是被動的，更需要自己積極主動的獲取知識，就盡可能的掌握與專業相關的知識和技能，這樣才不會臨場慌亂。而我也堅信，這些都必定會對我以后的學習方式產生重大的影響。

我們小組在開發系統的這個過程中，我們在更深入的學習和運用理論課的同時，還必須要完成各項上機的實驗報告，盡管比較繁瑣，我們還是需要好好地完成自己的任務的。課程設計實驗課結束了，我想現在也到了復習的緊要關頭，我必須提高復習的效率，在之后的時間里面，我一定要理解老師講解的知識，在理解的基礎上把握其要義，這樣才能更好地學習知識，同時，也可以為將來提供一些建設性的指導，畢竟這門課的實踐性很強，屬于開發系統的必備知識。

我覺得學習管理信息系統課程是非常重要的，特別是對我們電子商務的學生而言。我覺得平時上課學習的理論知識是遠不夠用的，要更加注重實踐操作，并且也要多做練習題，這樣才有利于更好的了解管理信息系統。最后也要謝謝老師的耐心指導，在今后的學習中我會積極的自主學習相關知識，為提高自己的知識和技能而努力!

通過半年的對管理信息系統的學習，使我全新的認識了管理這個概念。現代的管理，無論是國家管理還是企業管理，除了需要正確的管理理論，適應的管理方法，還需要有一定的技術支撐。現在的管理不再僅僅是一個社會系統，也是一個技術系統。

管理信息系統課堂理論知識我我們實踐的基礎，是我們的實踐得以順利進行的知識保證。在新時代的要求下，作為一個管理者，不僅僅需要的是扎實的理論知識，更需要的是一定的實踐能力，而信息管理系統的實踐為我們提供了一個鍛煉自我、提高實踐能力的機會，對這樣的課程我是比較喜歡的，我也會認真積極的去做，在實踐中不斷發現的缺點和不足，不斷的改進。

在這次的管理信息系統的實踐中，我們小組制定的是關于企業的管理系統。我們都知道，企業管理系統是比較復雜的，它包括了企業生產流程、企業銷售流程、企業人事管理流程等一系列的管理方面的工作的。我們從企業的管理系統分析著手，分析了關于企業結構構成，之前的數據操作流程，對企業的各個方面做了一個分析，最后確定設計為企業生產管理、企業人事管理、企業財務管理等幾大板塊。通過的不斷的改進系統，確定最終的信息管理系統。

在這次的管理信息系統的實踐中，我負責的主要的關于財務管理方面的資料的收集和設計，在這個實踐過程中，最難辦的也就是財務會計這個模塊。要對企業的業務進行管理，首先要做的就是財務基礎建賬、總賬，這樣才能對日常的工作在財務管理系統中進行操作和管理。由于財務信息一般都是企業的機密，因此保密工作十分重要，這就要求在管理信息系統設計中一定要做好程序的安全保密工作，對操作人員進行權限設置，這樣不僅能防止財務信息的泄漏，也能實現各種分工，建立良好的內部控制制度。一個完整財務賬務處理系統應該包括：初始設置、憑證處理、賬簿輸入、出納管理、往來管理、部門管理、項目管理、和期末業務管理。

在總賬系統中，日常的業務處理主要是記賬憑證的錄入、審核、修改和記賬等等工作。通過對總賬業務的處理，使我認識到了總賬在財務系統的是最基礎、最重要的部分，財務的其他方面的管理都要依賴于總賬，所以保證總賬的正確性是特別重一要的。在財務管理系統的設計過程中，我也出現了很多的錯誤，雖然可以改正，但是需要其他各個職位的人員的配合才能進行，是一個比較麻煩的反工過程，這也是我在實踐中認識到的自己不足之處之一。同時，我也認識到，無論自己再企業中是什么職位，都不能把自己的職位和別人分割開來，自己是企業的一部分，各個部門是一個大的整體，應該是分工的同時學會合作。

紙上得來終覺淺，為有源頭活水來，紙上談兵終究是不可靠的。在這次的管理系統的實踐中，也使我深刻的認識到單有空泛的理論是不行的，只有把理論用到實踐中去，才能真的有效果。在實踐中，我發現書本上的知識根本沒法完成一個完整的系統設計，在設計的過程中，需要用到access這個軟件。之前對于這個軟件我是一無所依，但這次的實踐，讓我對它有了一定的了解，這是這次實踐帶給我的一個收獲。同時，在實踐中，也加深了對課本知識的理解，之前一直難以理解的部分，在實踐中有所明白。團結是一直提倡的。

口號。

但在之前我的這個意識并不是很強我認為只要做好自己的事情就好了但在這次的實踐中使我認識到我的這個思想是大錯特錯了。在這次的實踐中我負責是財務管理系統的分析和設計有的時候是自己疏忽、不在意而把數據弄錯而在改正時候不僅僅需要自己的認真還需要負責其他同學的幫助才能完成這也是我在這次實踐中得到的最大收益吧。

這次的實踐不僅使我有一定的收益，也使我發現了自己的一些不足之處。對于財務系統的分析和設計，要求的最重要一點就是仔細、認真。我的草率、毛躁，在這次的實踐中充分顯露出來了，害得我在實踐中吃了不少苦頭，在以后的生活中，我需要好好的改正。另外還有就是，自己的知識面太窄，在設計的過程中考慮不夠全面，總是需要事后補上不過幸虧有小組成員的幫忙。拓寬自己的知識面，這是我在以后需要長期努力的事情。

以上就是我對自己這次實踐的總結和感悟，在以后的學習生活中，對于自己的不足要努力的改正，同時不斷補充自己，拓寬知識面，以充實自己，實現自己的目標。

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管理信息系統實驗報告（熱門18篇）篇十三

研究項目的目的：

電子政務是指政府機構在其管理和服務職能中運用現代信息技術，實現政府組織結構和工作流程的重組優化，超越時間、空間和部門分隔的制約，建成一個精簡、高效、廉潔、公平的政府運作模式。網上行政審批服務作為一項電子政務公共服務重點應用項目，是實現十六大報告要求的“進一步轉變政府職能，改進管理方式，形成行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制”的有力保證。

科技部門的一項重要工作就是通過各種科技計劃項目的形式，引導科技創新的方向，并對突出項目提供科技基金進行支持，推動相關企事業單位進行科技創新。就科技項目管理而言，各地一直在理論和實踐兩方面積極探索科技計劃項目管理方法，并在實踐中取得了很大的成效。現在大部分此類軟件，只是部分實現了網上申報的功能，對于在線項目管理及專家評審的功能大部分系統還沒有實現，這樣就大大降低了科技項目申報和管理的效勞。因此開發一個基于internet條件網上申報系統是非常有必要的。

研究項目的意義：

本系統的應用對傳統的政務流程、組織結構進行必要的調整，通過管理理念的創新，轉變管理職能，形成新的管理模式和管理流程，使科技管理真正適應目前科技項目主管部門的需要，使科技項目管理工作更加科學、規范，具有較強的可操作性，同時還引入了專家評審機制，使專家和管理機構在評估評審中的作用日益突出，有力地推動了科技計劃項目管理的科學化進程，達到加強宏觀管理，提高管理效能，促進科技進步的目的。

二十世紀九十年代信息技術的迅猛發展，特別是互聯網技術的普及應用，使電子政務的發展成為當代信息化的最重要的領域之一。根據聯合國教科文組織在20xx年對62個國家（39個發展中國家，23個發達國家）所進行的調查，89%的國家都在不同程度上著手推動電子政務的發展，并將其列為國家級的`重要事項。按照聯國經濟與社會事務部掌握的數據，1996年，全球只有不到50個政府部門建立了自己的網站；而到20xx年，全球已經開通了5萬個網站。事實上，電子政務已經迅速地列入了所有工業化國家的政治日程。

國際上著名的accenture咨詢公司，曾就20xx、20xx年電子政務在23個國家和地區的發展情況做過一個調查研究，并將這23個國家和地區按電子政務發展的成熟程度依序分成四個類別：

創新和領先的國家：加拿大、新加坡、美國；

穩步進展的國家：新西蘭、西班牙、比利時、日本；

正在打基礎的國家：葡萄牙、巴西、馬來西亞、意大利、南非、墨西哥。

當然，這個研究尚沒有包括像中國、印度、埃及等這樣一些發展中國家，也沒有包括俄羅斯與東歐一些經濟轉型國家。

美國聯邦政府已經建立的一個這樣的門戶網站是firstgov.這是龐大而復雜的美國聯邦政府向居民提供的第一個簡單的，便于使用的，單點進入聯邦政府的網站。通過這個網站，居民可以進入大約二萬個聯邦政府各個部門的網站，搜索大約三千萬個網頁。網站按行政、立法、司法提供16個主題的分類政府信息，并且可以完成一些簡單的，風險不大的業務處理。這個網站目前每天大約有一萬二千個訪問者，被瀏覽的網頁達每日十萬頁以上。加拿大政府的門戶網站，也是一個比較成功的例子，它將用戶分為居民、企業、及非加拿大公民三類，各類人員可以按照自己的需要找到加拿大政府所能提供的相應的服務項目。

縱觀各國電子政務的發展狀況，目前電子政務的建設主要是集中在政府的辦公自動化信息和一些網上服務。例如，在線教育、在線健康咨詢、電子申辦、電子報稅、電子采購、電子支付、電子數據庫及在線出版、公共信息站等的應用。近年來，世界各國以調整政策法規和促進政府服務電子化為突破口，加快“電子政務”的建設步伐。把“電子服務供給”（esd）作為電子政務的核心，紛紛制定本國的esd目標，并且有些國家（如英國等）對服務電子化過程還有定期的監測和評估。20xx年在聯合國的190個成員國里，已經有88%的國家建立了政府相關網站，并實施了某種形式的電子政務服務。但是，還有25%以上的國家僅停留在提供靜態的、不充足的信息性服務階段，即僅僅是政府公開信息發布、政府機構介紹等，缺乏以客戶為中心的理念，主要表現在亞洲、加勒比海及非洲等一些國家。而在歐洲、北美及南美等一些發達工業國家，很多都實現了互動性甚至事務性的服務，許多國家都建立了一站式的門戶網。事務處理是電子政務最核心的應用目標之一，在這個階段，用戶可以完成與政府交易的一個完整過程。經濟合作與發展組織（oecd）成員國大都建立了單一的門戶入口，英國與新加坡還采用了用戶id進入系統。在這些國家中，都倡導“以客戶為中心”的服務理念。所有的內容都隨著用戶的需求而做出及時更新。澳大利亞、英國、愛爾蘭、巴西及美國等都為用戶提供了一個簡潔的導航門戶，以便進行交易處理。

[2]汪玉凱。電子政務基礎知識讀本[m].北京：電子工業出版社，20xx。

[3]劉斌著。精通javaweb整合開發[m].北京：電子工業出版社，20xx。

研究內容：

本系統是一個采用基于網絡運行的，面向政府的對外公共服務協作的項目審批事務處理，實現對科技項目申報審批的有效執行、監督和管理的電子政務應用系統。

根據實際業務的操作需求，科技項目申報系統可分為三大平臺：

（一）單位申報平臺。

網上公共服務平臺的主要用戶是進行審批申報的公眾單位。網上公共服務平臺運行在互聯網上為公眾提供行項目申報服務的窗口，是實現公眾與政府交互對話的一站式服務門戶。網上公共服務平臺不但達到了行政審批改革的政務公開、辦事透明的目的，而且真正實現了從辦事咨詢、申請提交、到項目跟蹤和交流答辯等審批辦理全過程的一站式服務功能。

（二）專家評審平臺。

（三）管理員管理平臺。

管理員管理平臺是管理員對申報項目和評審項目進行管理，他可以對單位和專家進行添加和刪除，對單位申報的項目進行分配專家，實現管理業務的信息共享、任務調度、協作交互、管理監控等業務功能。管理平臺包括窗口服務、單位、專家，項目，分配等相應應的功能。

研究目標：

通過實施該系統，將可實現以下目標：

（1）在網上建立以客戶為中心的、為社會提供申報評審審批一站式服務門戶。

（2）實現申報，評審，審批的協同工作大大的提高效率。

（3）動態監督監察業務辦理的進度、結果等情況，實現辦理業務的監督監察。

（4）實現申報管理的量化管理，綜合監控，優化政務流程，提政府運作效率。

（5）提供可靠的角色權限管理和信息安全保障系統，保證審批業務在應用系統中安全、高效、可靠的運行。

研究方法：

本系統采用b/s三層架構的模式，最底層為數據層，即數據庫，用于存儲系統中用到的數據；數據訪問層從業務層接收請求，利用存儲過程或其他方法從數據層獲取數據傳回業務層向數據庫寫入數據；業務層起到橋梁的作用，該層響應用戶層的請求，檢驗用戶數據的合法性，將請求發送到數據訪問層，并將數據訪問層返回的數據傳送給用戶層，從而把業務邏輯與用戶界面分開。客戶端使用瀏覽器進行訪問，服務器端使用jdk+tomcat的訪問形式，以提高系統的安全性；在系統開發時，使用sqlserver作為系統的數據庫，tomcat作為web服務器，myeclipse8.5作為靜態網頁開發工具，以提高系統整體的美觀度。

時間總是一天一天地過去，有時覺得它漫長難熬，有時卻又感到那么短促；有時愉快幸福，有時又悲傷惆悵。一天和一天不同，一日與一日有差別，仿佛一晝夜之間也有春夏秋冬之分。

12月29日~1月10日確定題目，完成畢業設計開題報告。

1月11日~2月10日調研，準備各種參考資料、充實所需知識。

2月11日~2月28日閱讀相關書籍資料，提出可行性的設計方案。

3月1日~5月10日具體設計與制作工作。

5月11日~6月16日畢業論文的撰寫。

6月17日~6月18日準備畢業論文答辯。

6月19日畢業論文答辯。

管理信息系統實驗報告（熱門18篇）篇十四

按照黨員信息系統最新數據的通知要求，現將有關情況匯報如下：

目前共有黨的基層組織5個。其中局黨委1個，黨支部4個，分別為機關支部、退休支部、眾友公司支部、非公規模以上工業企業黨支部。

20xx年區屬規模以上工業企業32家，其中公司、茶廠成立了黨委，7家企業成立了黨支部，分別隸屬局黨委管理。20xx年7月，隨著區屬非公規模以上工業企業聯合黨總支的'成立，規模以上工業企業流動黨員有了“家”。依據實際情況，各企業流動黨員組織關系不變，仍按屬地管理，同時，聯合黨總支做好協調服務和指導。

20xx年初，我局黨委共有黨員54人。20xx年9月，下派支援災后重建轉出黨員1人。省社科院下派副局長掛職工作一年，黨組織關系于20xx年6月轉入，20xx年12月轉出。20xx年7月，部隊轉業安置，黨組織關系轉入1人。20xx年底，我局黨委共有黨員54人。無入黨積極分子，無建國前老黨員。

20xx年上半年，我局黨委共有黨員54人，無黨員關系轉接，無入黨積極分子，無建國前老黨員。在系統人員校核中，發現眾友機械公司支部書記已到退休年齡，實際仍在職。

管理信息系統實驗報告（熱門18篇）篇十五

對于管理信息系統這門課程，其實個人覺得還是很抽象的。那經過這么幾周的上機實驗，基本也有了點了解。

理論指導實踐，那么首先要對理論有一定的了解。從平常的理論課上，我知道管理信息系統是為了適應現代化管理的需要，在管理科學、系統科學、信息科學和計算機科學等學科的基礎上形成的一門科學，它研究管理系統中信息處理和決策的整個過程，并探討計算機的實現方法。它是一個由人、計算機、通信設備等硬件和軟件組成的，能進行管理信息的收集、加工、存儲、傳輸、維護和使用的系統。管理信息系統可促使企業向信息化方向發展，使企業處于一個信息靈敏、管理科學、決策準確的良性循環之中，為企業帶來更高的經濟效益。所以，管理信息系統是企業現代化的重要標志，是企業發展的一條必由之路。

這幾周的實驗，我們接觸了microsoftofficevisio20xx，這個繪圖軟件，以及visualfoxpro。對于visio這個軟件我還是第一次接觸，所以在運用上不免生疏，而且也只會部分的功能，通過這樣的一次實驗也多學了這么個軟件。另外對于vfp，之前有過系統的學習，但是因為長時間沒有使用，所以有些功能做法也已淡忘，導致實驗進度有些慢。我想通過這次實驗，以后得多多運用這些軟件，熟能生巧，才能學以致用。

這幾周的實驗，為了掌握vfp的數據庫、表、表單，以及報表的操作設計，熟悉sql語言，掌握信息處理流程設計的思想和方法，掌握模塊化設計的思想和方法，我們進行了四個實驗。

首先是運用vfp進行表的設計，數據的錄入，以及sql語句的運用生成。這個基礎的運用還是十分順暢的，只是在保存時出了點意外，導致整個數據庫的數據無法找到，于是我只能重新做了實驗一，這也使我整個進度比別人慢了一拍。對于sql語句的書寫也有些淡忘，所以在寫語句的過程中一直出錯，重寫了很多遍，才勉強寫對。

接著是運用visio這個軟件畫醫院的組織結構圖和業務流程圖，清晰明了得表述出了醫院的組織結構和業務操作流程以及醫院內部人流、資金流與信息的關聯。接著是運用visio畫出e-r圖，通過這個繪圖，基本掌握了模塊的運用，對于各個框圖的變換，線條的設計都有了一定的了解，掌握了基本的操作。

實驗三是運用vfp進行菜單和表單的操作，菜單主要掌握子菜單的運用，挨個把數據文字錄入就完成了，這個過程是沒什么問題的。而對于表單，則比較麻煩。首先根據題目，我運用photoshow軟件把圖片做了基本的處理，在進行表單的制作和運行。

實驗四也是運用vfp的報表向導進行報表的設計，報表在現今的生活工作中十分常用，所以必須掌握對報表的制作。

這次的實驗，我感受頗深。我想對于知識，還是需要溫故知新，熟能生巧。對于管理信息系統，還是需要更加深入的接觸才能更好的運用。

首先感謝王家聚老師再這一學期中對我們的erp知識傳授，你教會我們的絕不僅僅是erp課程上的知識，而更多的是觀念上的沖擊，你的課程讓我懂得了課堂及課堂以外的寬廣的信息世界。而這也讓我認識到，我需要學習的不僅僅是書本上的東西，還有更多的方面我需要不斷地通過自我的學習和實踐來改善進步。在這里，我將淺談對erp實驗課程學習后的一些。

心得體會。

通過一個學期的erp實驗課程的學習和實踐操作，帶來的感受是觀念上的轉變。由于我們的課程是在還沒有學習erp沙盤模擬的基礎上進行的，單純的上機實驗操作帶來的問題是感受可能不及上了沙盤模擬課程的深，而且對于一些方面的理解也不會很透徹，但是上了一學期的課程，至少也算是給自己帶來了一些變化吧。

在上erp實驗課程里，我經常會遇到一些莫名其妙的問題，導致實驗沒發進行下去，有時候為了查找一個小小的錯誤漏洞，不得不回到前面幾章節去意義查看，而大部分的情況卻是問題沒辦法查出來。這個時候只能是應用標準數據，這是我不愿意的，但卻是沒有辦法中的辦法，這種情況總結起來也有三四次了。而回想起來，導致問題出現的原因絕大部分不是知識技能和技能操作水平方面導致的，而是由于在操作上的疏忽大意造成的，正如古老的傳說一樣“一只釘子，害死了一支軍隊。”

通過幾次的失誤我深刻的認識到了每一個操作步驟對企業存亡的關鍵，erp系統是對企業物流、資金流、息流進行一體化管理的軟件系統，其核心管理思想就是實現對“供應鏈”的管理。軟件的應用是將跨越多個部門甚至多個企業，為了達到預期設定的應用目標，最基本的要求是系統能夠運行起來，實現集成化應用，建立企業決策完善的數據體系和信息共享機制。做好企業erp我們就是要把經營管理中的有關各方如供應商、制造工廠、分銷商、客戶等納入一個緊密的供應鏈中，才能幼小地安排企業的產、供、銷活動，滿足企業利用全社會一切市場資源快速高效地進行生產經營的需求，以期進一步提高效率和市場上獲得競爭優勢。

人生也是如此，其實在我們周圍，別人比我們表現得更加優秀并不是因為她真的比你優秀多少而是別人比你更加注重細節，細節往往決定成敗，所以從上機實驗的不夠細心導致一些問題的出現給我的晶體就是人生當中也應該事事都要兢兢業業，不要因為細節上的疏忽而導致后面整個結果的變化。

因為我們的erp上機實驗課程主要是學生自己操作，所以學習認真與否老師很難做到監督，學生在這個過程中如果聽聽歌，玩玩游戲也是可能的，甚至在中途逃走翹課，而這時候就需要我們學生自己的自覺自律。“師者，所以傳道授業解惑也”，老師之所以是老師，就是為我們學習上指點迷津，而不是我們生活上的保姆，事事都要管著你，況且成年人自己做什么跟自己都應該清楚該做什么不該做什么。事實上也是如此，你在電腦面前干什么，有沒有認認真真地做，老師是很難管理的，而且也沒有必要一句一句地說我們。我們都已經是成年人了，該做什么自己也應該很清楚，人生能夠成就多少，取決于你的自律水平有多高，一個不懂得在生活上自律的不懂得對自己人生負責的人很難在事業上有所成就。

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管理信息系統實驗報告（熱門18篇）篇十六

廣東海洋大學學生實驗報告書（學生用表）。

實驗名稱學院(系)學生姓名。

專業。

行政管理。

鐘海樓05005。

課程號s15522301班級。

1101班2012年1。

1實驗日期

月

學號201011522109實驗地點。

實驗總結與體會：

通過半年的對管理信息系統的學習，使我全新的認識了管理這個概念。現代的管理，無論是國家管理還是企業管理，除了需要正確的管理理論，適應的管理方法，還需要有一定的技術支撐。現在的管理不再僅僅是一個社會系統，也是一個技術系統。

管理信息系統課堂理論知識我我們實踐的基礎，是我們的實踐得以順利進行的知識保證。在新時代的要求下，作為一個管理者，不僅僅需要的是扎實的理論知識，更需要的是一定的實踐能力，而信息管理系統的實踐為我們提供了一個鍛煉自我、提高實踐能力的機會，對這樣的課程我是比較喜歡的，我也會認真積極的去做，在實踐中不斷發現的缺點和不足，不斷的改進。

在這次的管理信息系統的實踐中，我們小組制定的是關于企業的管理系統。我們都知道，企業管理系統是比較復雜的，它包括了企業生產流程、企業銷售流程、企業人事管理流程等一系列的管理方面的工作的。我們從企業的管理系統分析著手，分析了關于企業結構構成，之前的數據操作流程，對企業的各個方面做了一個分析，最后確定設計為企業生產管理、企業人事管理、企業財務管理等幾大板塊。通過的不斷的改進系統，確定最終的信息管理系統。

在這次的管理信息系統的實踐中，我負責的主要的關于財務管理方面的資料的收集和設計，在這個實踐過程中，最難辦的也就是財務會計這個模塊。要對企業的業務進行管理，首先要做的就是財務基礎建賬、總賬，這樣才能對日常的工作在財務管理系統中進行操作和管理。由于財務信息一般都是企業的機密，因此保密工作十分重要，這就要求在管理信息系統設計中一定要做好程序的安全保密工作，對操作人員進行權限設置，這樣不僅能防止財務信息的泄漏，也能實現各種分工，建立良好的內部控制制度。一個完整財務賬務處理系統應該包括：初始設置、憑證處理、賬簿輸入、出納管理、往來管理、部門管理、項目管理、和期末業務管理。

在總賬系統中，日常的業務處理主要是記賬憑證的錄入、審核、修改和記賬等等工作。通過對總賬業務的處理，使我認識到了總賬在財務系統的是最基礎、最重要的部分，財務的其他方面的管理都要依賴于總賬，所以保證總賬的正確性是特別重一要的。在財務管理系統的設計過程中，我也出現了很多的錯誤，雖然可以改正，但是需要其他各個職位的人員的配合才能進行，是一個比較麻煩的反工過程，這也是我在實踐中認識到的自己不足之處之一。同時，我也認識到，無論自己再企業中是什么職位，都不能把自己的職位和別人分割開來，自己是企業的一部分，各個部門是一個大的整體，應該是分工的同時學會合作。

紙上得來終覺淺，為有源頭活水來，紙上談兵終究是不可靠的。在這次的管理系統的實踐中，也使我深刻的認識到單有空泛的理論是不行的，只有把理論用到實踐中去，才能真的有效果。在實踐中，我發現書本上的知識根本沒法完成一個完整的系統設計，在設計的過程中，需要用到access這個軟件。之前對于這個軟件我是一無所依，但這次的實踐，讓我對它有了一定的了解，這是這次實踐帶給我的一個收獲。同時，在實踐中，也加深了對課本知識的理解，之前一直難以理解的部分，在實踐中有所明白。團結是一直提倡的口號，但在之前我的這個意識并不是很強，我認為只要做好自己的事情就好了，但在這次的實踐中使我認識到我的這個思想是大錯特錯了。在這次的實踐中，我負責是財務管理系統的分析和設計，有的時候是自己疏忽、不在意而把數據弄錯，而在改正時候，不僅僅需要自己的認真，還需要負責其他同學的幫助才能完成，這也是我在這次實踐中得到的最大收益吧。

這次的實踐不僅使我有一定的收益，也使我發現了自己的一些不足之處。對于財務系統的分析和設計，要求的最重要一點就是仔細、認真。我的草率、毛躁，在這次的實踐中充分顯露出來了，害得我在實踐中吃了不少苦頭，在以后的生活中，我需要好好的改正。另外還有就是，自己的知識面太窄，在設計的過程中考慮不夠全面，總是需要事后補上不過幸虧有小組成員的幫忙。拓寬自己的知識面，這是我在以后需要長期努力的事情。

以上就是我對自己這次實踐的總結和感悟，在以后的學習生活中，對于自己的不足要努力的改正，同時不斷補充自己，拓寬知識面，以充實自己，實現自己的目標。

成績指導教師。

日期

注:請用a4紙書寫，不夠另附紙。

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管理信息系統實驗報告（熱門18篇）篇十七

1.掌握會計信息系統中系統管理的相關內容，理解系統管理在整個系統中的重要性，理解操作員權限設置的重要意義。

2.掌握會計信息系統中基礎檔案設置的有關內容，理解基礎檔案設置在整個系統中的作用。

3.掌握會計信息系統中總賬子系統初始設置與日常業務處理的相關內容，理解初始設置的意義，熟悉具體內容和操作方法。

4.掌握工資子系統的相關內容，熟悉工資子系統初始化，日常業務處理，工資分攤及月末處理操作。

5.掌握固定資產管理子系統中的相關內容，熟悉固定資產管理子系統初始化，日常業務處理及月末處理操作。

6.掌握總賬子系統月末處理的相關內容，熟悉月末處理的各種操作，掌握銀行對賬、自動轉賬設置與生成、對賬和月末結賬的操作方法。

7.理解財務報表編制的原理及流程，掌握報表格式定義、公式定義的操作方法，掌握報表單元公式的設置方法，掌握報表數據處理、表頁管理及圖表功能等操作，掌握利用報表模板生成會計報表的方法。

8.通過綜合實驗，鞏固單項實驗中掌握的各模塊操作技能并綜合理解掌握，進一步提高會計信息系統綜合實務操作能力。

1.建立賬套。

2.操作員及權限設置。3.基礎信息設置。

4.總賬子系統、工資子系統、固定資產子系統初始化。

5.根據業務資料填制記賬憑證（工資業務和固定資產業務分別在工資子系統和固定資產子系統處置后生成記賬憑證向總賬子系統傳遞）。

6.對填制和生成的憑證進行審核、記賬。

7.賬簿查詢。

8.月末結賬。

9.編制資產負債表和利潤表。

編制資產負債表和編制利潤表。

1.余額及發生額表。

2.憑證清單。

管理信息系統實驗報告（熱門18篇）篇十八

一·請同學們結合學風建設活動，以“創建優良學風珍惜大學時光”為主題，談談學風建設的重要意義和自己的打算？（50分）。

答：學風建設的忠言意義和自己的打算。

1.首先，學風是校風的重要的構成部分，更是校風優良與否的試金石。隨著全省素質教育的推進，對全校教育管理與學風建設提出了更高的要求。而德育工作的低效率與應試教育狀態下學生自我控制能力，自行規劃能力，自主學習能力的缺失，成為當下名校共同面對的難題。

近年來，由于學校生源參差不齊，更兼受應試教育思想影響，許多學生對學習目的意義的認識陷入誤區。以為學習的目的就是為了考大學，考不上大學甚至是好大學，念書就失去了意義；不少學生還把念書當成了人生選拔賽，在班里排名靠不了前，就認為沒有了前途。在這種情況下，加之素質教育實施后學生自主支配時間增加，學校、教師、家長對學生的管理不可避免的弱化，如不強化思想引領和行為引導，就會出項嚴重兩極分化甚至失控的局面。為此，學校大規模地開展了以“創建優良學風，珍惜大學時光”為主題優良學風建設活動，促使廣大學生明確學習目的，端正學習態度，強化學習動機，提升學習效率，樹立遠大志向，以“奮發有為，追求一流”的精神投入到學習生活中去。

強化思想引領，構建精神家園，是道德教化，風氣建設，推動工作的成功經驗。學校首先加強了對學生思想的強化引領，驅動學生學習的內在動力機制的生成和強化，開展了以“創建優良學風，珍惜大學時光”為主題的大型專題教育活動，并做了一系列專題講座。講座時要求每位學生放下書與作業，全神貫注聽報告，每聽完一個講座。各班分小組圍繞學校擬出的討論題進行討論與交流，要求沒位學生寫感言、寫心得，語文老師于班主任要對學生感言體會進行批改與評選；講座全部完成后，所有學生撰寫的演講稿，安排專門的時間分小組，班級、級部層層進行演講比賽。系統連貫的流程，層層滲透，形成了談學習、議學習、思學習的濃厚情意。由入耳，到汝心，到入行，不僅矯正了學習認知，明確了學習目的，端正了學習態度，強化了學習動力，而且提升了境界，開闊了視野，促進了遠大理想的構建和高尚人生價值追求。

班集體是學習活動的基本單位，也是學風建設的重要基地。學校把課堂改革與學風建設整體推進，建立合作共進學習小組，對各科學習與日常活動進行小組捆綁性評價，以集體榮譽與責任感調動優秀生助人積極性和學困生為小組榮譽而學習的自覺性。尤其是將學生日常表現包括紀律與秩序，兩休與內務，就餐與衛生，特長與活動，均納入小組捆綁評價范疇，實行課課打分，日日統計，周周總結，月月評比。捆綁評價似一服靈丹妙藥，不僅極大地調動了小組合作與互動積極性，增強了課堂的趣味性，激活了課堂，而且激發了每個同學的集體榮譽感，促進了學風，班風，校風的優化。

學校對學風建設十分重視，學風建設是一個綜合工程，涉及學校、學生、家庭、社會諸多要素，但關鍵是學生，為此學校為學生升學與終身發展雙重負責，組建各類社團組織，開展科技創新活動，創新教育機制，不斷拓展學生的發展平臺，豐富校園生活，力爭使每個學生都有表現之機，習武之地，學有所長，形成拼搏進取、創新向上的濃厚學風。

2、打算。

馬克思曾說：“不學無術在任何時候，對任何人，都無所幫助，也不會帶來利益。”大學生成才是一個關乎民族振興的重點問題，黨和國家把大學生成才的迫切問題擺在了突出的位置。科教興國人才強國戰略的先后提出對大學生成才提出了更高的要求。落實戰略要求，幫助大學生成才，自然少不了良好的學習環境。那么，抓好學風建設顯得尤為重要。

們應該了解自己，那就是我們是群居的，不是一個人或幾個人，我們的學習也要在這種大集體的環境下進行，所以說良好的學風尤為重要。“孟母三遷”不就是為了給兒子營造一個良好的學習氛圍嗎？“黑發不只勤學早，白首方悔讀書遲”抓住時機，養成良好的學習作風，生或習慣，與時俱進，定將有所作為。也只有加強學風建設，數量正確的理念，才能養成實事求是的學習作風，不斷提高自身修養和道德品質，才能最大限度地挖掘自身潛力，適應社會的要求，成為一個全面學習的實惠游泳之才。

從思考中確立自我，從學習中尋求真理。這樣，我們才可以充實地度過大學生活。

二、結合十七屆六中全會精神，談談如何建設校園文化。

十七屆留種全會是新的歷史條件下召開的一次重要會議，令人振奮。認真學習領會黨的十七屆六中全會精神，深入學習貫徹全會審議通過的《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》，要深刻領會全會的重大意義，認真學習和貫徹落實《決定》，自覺踐行社會主義核心價值體系，共同推進學校文化建設，為推動社會主義文化大發展大繁榮做出貢獻。

教師要做社會主義核心價值體系的率先踐行者。高校教師要加強政治修養、理論修養和職業道德修養，創新思維方式，走進學生心靈，做社會主義核心價值體系的自覺實踐者、教育者和建設者。

文化建設要“以學術為先導，以習俗為基石”。學術是文化之魂，要善于借勢發力，加強我校文學、藝術學科建設。結合經濟管理諸學科與文學、藝術學科共同制定跨學科學術研究和人才培養的整體計劃。同時加強文化藝術類師資隊伍建設，充分借助教育部相關支持計劃發展我校文化類專業，加強文化類實驗室建設，加大文學藝術類圖書資料的儲備。通過加大文化藝術社團力量、加強文化設施建設、激活文化機構的作用、建好文化藝術類講壇等，逐步發揮文化影響力，使之逐漸成為一種“文化習慣”。

避免文化建設的四個誤區，結合高校四大職能，推動學校文化建設。要注意把握文化建設的規律性，避免指標化、短期化、形式化、教條化的誤區，同時注重加強文化建設的資源整合和有效利用。在人才培養方面，要根據六中全會的要求，實現專業對接。在科學研究方面，要突出我校特色，通過研究團隊建設，形成標志性成果。在社會服務方面，要推動有“我校標簽”的文藝產品創作，向社區、社會、行業、國際開放我校文藝展覽，積極開展文化交流。在文化傳承創新方面，要認真思考校園文化的理念并努力付諸行動。要教書，更要育人。好老師不能只把課教好，在教知識的同時，更要育文化。文化是多元的，大學文化應具有包容性，應提倡和鼓勵個性發展，注重培育學生的道德和文化趣味。在教學中，要遵循教育規律，科學創新。

文化立人是大學之魂，要站在文化自覺的高度，植根民族文化本土，放眼國際，立足校本化，切實深化和發展大學生文化素質教育。在文化素質教育過程中，要注重三個方面體系的建設：文化素質教育目標體系、內容體系和實施過程體系。

要加強校園文化建設的統籌規劃和研究指導。應通過整合資源，加強統籌規劃和研究指導，凝練校園文化理念，豐富和發展我校特色與內涵。要進一步思考研究如何實現兩校區文化交融、如何將現有文化服務平臺做大做深、如何更好地開發新品牌等問題。

校園文化建設要扎根基層。文化建設不可能是空中樓閣，一定會借助于人和事，和一個個單位、群體相聯系。為此，學校需要加強學院文化的建設和學生群體文化的建設。要在如何發揮廣大師生員工的主體作用上下功夫，把解決師生的實際問題作為文化建設的基礎、前提和保障，確保校園文化建設取得實效，實現長遠發展。

育人為本，德育為先。六中全會強調了文化改革發展的重要性和緊迫性，提出了建設。

文化強國的戰略目標、文化改革發展的指導方針和主要任務等，意義深遠，要認真落實。作為財經大學的教師，對學生培養更要重視政治，要針對學科專業特點和學生特點，搞好文化教育，促進學生德智體美全面發展，培養社會主義合格建設者。

正確認識和處理三個關系，推進社會主義文化建設。要處理好繼承與創新的關系、文化產業和文化事業的關系、加快改革和穩妥推進的關系，堅持因地制宜、分類指導、以點帶面、統籌兼顧的方針，整體推進文化建設。對于取得的成功經驗，要堅定不移地貫徹落實，同時還要善于從發展變化的實踐中探索新鮮經驗。

大學應該有自由開放的學風，希望學校進一步加強和改進學風建設，豐富學生的文化生活，精心組織符合學生需求的文化活動，提高學生參與活動的積極性，真正發揮文化對學生發展的引領作用。要增強學術服務社會、推動文化發展繁榮的能力。這就需要加大我校人文類學科的扶持和建設力度。通過深化文化創意產業相關專業的建設，加大培養財經類文化專門人才的力度凸顯我校文化創意研究的特色，提升文化創意研究水平。推動我校文化建設事業取得大發展。