優秀作文的寫作風格要恰如其分，既要有個人特色，又要符合規范。小編為大家挑選了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。

我的童年為題目范文（20篇）篇一

一日，一縷清幽的芬芳落在鼻間。尋去，這干澀的石斛竟吐露出新生的翠意，宛若翡翠雕成的如意，細長地延展，分出幾顆米粒大小的苞，點綴著初春，我竟被這生命所吸引，選出幾株長勢喜人的，浸在玉瓶中，靜待它們的盛放。

自此，我桌上被幾株春意打扮，竟不是那么無味枯燥。

春來的清晨，香氣似舞蝶，點在我鼻尖，就生了根，久久不散。朦朧睡眼里瞧去，玉瓶內竟依舊是翠意一片。隨著舞蝶與風息的指引，我又一次拿出那捆石斛，干枯的莖，古老的根，唯有那梢上的一抹溫潤的玉色，牽引著我的魂。

幾朵石斛花竟在那幾株我曾不看好的根莖上盛放。

我有幸看見這花，我有幸得到一抹心中的霞光，它引領著我的船只，只因為它和我的相遇。

我小心翼翼地將這只石斛放進玉瓶內，重新沉浸學海無涯，將這朵石斛花珍藏在我的一葉小舟上，它散發出的芬芳與光芒，將引領我在這短短幾月中，朝彼岸劃去!

那一日，我不知見到多少花的盛放，多少花的凋落，卻一心永恒地生長著一株石斛，在斷壁殘垣上吐露春輝，只因為我看見這花，我看見這曉光，不論在多么不看好的目光中，多么諷刺的話語間，我心中盛放著一朵石斛花，生長著，吐露著春輝。

一切，只因為我的靈魂看見這花，我的小舟行進到了遠方。

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我的童年為題目范文（20篇）篇二

在讀書期間，我看了《列那狐的故事》，深有感觸。

最出風頭的當然是主角狐貍列那。他足智多謀，敢于反抗強權，他也有可惡的一面：欺凌弱小，殘害無辜，心狠手辣。列那在面臨危險甚至身處絕境之時，總能憑著機智而逃脫災難，化險為夷。其次就是列那的妻子海梅林，她是一個好妻子，也是個好母親，善良又仁慈，各列那十分相愛，還有貪婪兇悍的雄狼葉森格侖、機靈精明的貓梯培、愚蠢自大的狗熊勃倫，自視公正的獅王諾伯勒、聰明伶俐的白頰鳥梅賞枝、勇于反抗的麻雀特魯恩、膽小怕事的免子蘭姆……讓我會心一笑。

雖然列那也有可惡的一面，但是家里的一切是那么溫馨，“列那正帶著兩個孩子坐在城堡的門檻上，指點他們去看夕陽。一輪紅紅的太陽將要落進密密的樹叢，西天的晚霞絢麗多姿，像一匹匹彩色的絲綢在晚風中纏繞飄搖。‘真美啊!’孩子們欣賞著，贊嘆著。海梅林太太進進出出，在忙著準備晚飯，不時向丈夫和孩子投去溫柔的微笑。”小小的家庭里，充滿著溫馨而又幸福的氣氛。我們的家長也一樣，對我們萬分疼愛，我真想撲向媽媽的懷抱，對她說：“你只對我一個人最好，媽媽，我愛你。”所以，每分每秒，家里都有你那無邊的溫馨，幸福的笑容。

我愛列那狐的那充滿溫馨，幸福的小小家庭。

【優秀作文2】。

我有一個美麗的家。我家院里有花，有草，有樹。門前的柳樹被風吹得搖搖曳曳，就像一個跳舞的精靈，陽光輕輕地灑在院里，花兒，草兒，還有我那條狗兒美美都盡情的享受陽光的沐浴。

我的家并不大。院里有一條灰白相間的狗，有一棵柳樹，有一盆盆景，還有一個葡萄架······我的家院外是一個十字路口，左邊有一片草地，綠茵茵的草地上不是還會飛舞著一群群五顏六色的蝴蝶，煞是美麗。而我喜歡搬個小板凳坐在草地旁背書，總是會有種如在仙境般的感覺。

我的家很溫馨。在我的家里有愛我的媽媽，疼我的爸爸，聽話的美美······呆在家里的時候，我喜歡將電腦的qq音樂打開，然后再沉浸在美妙的音樂聲當中，這也是一種放松心情，美的享受。

我的家在一個美的院子里。一進我家的院子就可以看到一棵種了大約20多年的大樹，它依舊神采奕奕，歲月的摧毀在他的身上沒有留下絲毫的痕跡。在院子的左邊還有一盆盆景，它在我的細心照料下，開得越來越鮮艷，越來越茂盛。而我最喜歡的卻是院里的葡萄架。夏天的時候，在我沒有事的時候，就會在葡萄架下摘葡萄洗了吃，有些甜又有些酸，就如同我的人生一樣，總會遇到風雨，但風雨過后卻又能看到彩虹。在夏天的晚上，我喜歡跟我的鄰居一個跟我一樣大的女孩子說說話，談談心，對我來說，這也是一件有趣的事情。

而現在，是秋天，樹上的葉子又灑滿了院子，滿地的落葉，讓我似乎也嘗到了農民們豐收的喜悅。

我愛我的家，因為我有一個美麗的好家!

【優秀作文3】。

秋天，一個天使般的惡魔調皮地來到我們的家，從此生活亂七八糟，天翻地覆。那個小惡魔就是我啦!爸爸媽媽思來想去，絞盡腦汁，也無法應對我。不過，終究在我打盹的時候，他們發現有機可乘，找到了光明的縫隙。

我這個小惡魔會走路以后，最大的愛好就是推翻能推翻的東西。如果太重推不翻，推動一點點，也很滿足。我在前面搗亂，他們在后面收拾，他們在前面收拾，我在后面搗亂。他們無奈地回頭看著，對我揚眉笑笑。我爸爸說，能理解，她屬猴的，大鬧天宮就是前科。

在我上小班的時候，我們家有一張簡易的飯桌。那天是爸爸的生日，我媽媽從清早買菜開始，一直忙到中午。我媽媽在廚房工作。先聽到開門的聲音，爸爸回來了。然后聽到“嘭”、“嘩啦”的聲音。地上一片狼藉，各種顏色的湯菜攪和在一起。剛才還是玲瓏精致的午餐，現在面目全非。媽媽怒從中來。爸爸立即走過來把媽媽拉到臥室，然后宣布：“今天中午我請你們出去吃大餐。”然后他出來抱起我，輕輕地說：“寶寶犯了錯誤，應該受懲罰的，但是爸爸媽媽覺得你可以將功補過。”我驚奇地問：“爸爸，什么是將功補過?”“就是明天上午打防疫針，寶寶能不能勇敢，不哭?”“明天我保證不哭。”我的語氣非常堅定。第二天，我非常勇敢，真的沒哭，然后趾高氣昂地在他們面前走來走去，像只驕傲的大公雞。

是的，之后我再也不會胡亂地推翻物品，打針再也沒哭過。

那天，打完針，媽媽立即在我耳邊悄悄地夸我，第一夸我勇敢，第二夸我說到做到。希望我再接再厲。

我十歲了今天我回憶了很多故事。我輕輕地走到爸爸媽媽身邊悄悄地對他們說：“允許爸爸媽媽這樣愛著我我有個美麗的家。”

我的童年為題目范文（20篇）篇三

“叮鈴鈴”放學后，我和朋友如離弦的箭一般沖刺校門口，跑到燒烤攤前，我們心里暗暗慶幸：“呼，今天我們終于是第一個了!”想起從前的日子，每天擠在人群中還買不到，今天真幸運。“老板，兩串骨肉相連，三串年糕。”“好咧。”老板聽到生意來了，立刻變了一副嘴臉：從密不透風的“一”字到兩行潔白的牙齒齊刷刷地露出來。

說時遲，那時快，他立刻拿起工具。他先從碗里倒出一匙黃膩膩的油放入碗鐵板上加熱，那碗見不到底，最底層是一些黑色的雜質。待鐵板熱后，骨肉相連、年糕相繼放到鐵板上，立即“滋、滋”的聲音伴隨著香味四處飄散開來，讓人不饞也難。老板還哼著小歌。也許是香味，竟陸續飛來幾只蒼蠅。老板眼疾手快，立刻將衣袖揮了揮，那幾只蒼蠅就朝我的方向飛來，我忙用手驅趕，它們沒處著陸，就在我的頭上盤旋了幾圈便又飛到下一個目標。天哪，竟是垃圾堆，竟然停在了一堆黑乎乎的不知是何物的東西上，那里早已停了好幾只了。太惡心了。

老板還在一邊哼著歌，一邊烤著那兩串骨肉相連和三串年糕。也許香氣太誘人了。垃圾堆上竟有幾只蒼蠅飛起來了，在食物面前迂回了幾圈，最后竟停在了我們的那兩串骨肉相連和三串年糕上。我似乎聞到了那堆垃圾堆上所彌漫的臭味，我感覺到這串燒烤是那么惡心。而此時，我的朋友正吞了幾口口水。不過也是，我們每天不都是如此嗎，當香噴噴的食物放在你面前時，你就會把之前的骯臟想法跑到九霄云外。撒上一點辣椒粉，抹上一些甜醬，付了如數的錢后，然后擠出人群，最后咬一大口，為之前時間的.付出做出回報。

我把我的串燒給了朋友，因為剛才那一幕使我無法忍受。這些串燒的香味特別濃，吸引了更多的顧客。當我們再回過頭來走這條路時，人是之前的兩倍了。

朋友在經過多年的美食誘惑后，現在已經很胖了。她總會把自己想象成美食鑒定專家，這不，她又開始說了：“這骨肉相連，外酥里嫩，一口咬下去，‘嚓嚓’那聲子干脆利落的聲音也隨之而來。加上一絲甜味和辣味，使食物‘更上一層樓’。這年糕嘛，泡的時間有點長，使它本身的黏性少了好多，但幸好有辣椒的沖味來填補它的缺陷。一個是口感美，一個是層次美，唉!‘此味只應天上有，人間難有幾得嘗!’”

但這串燒，真的如此美味嗎?

【我與食品作文2】。

誰都喜歡吃零食，可是，有些零食的衛生保障是不能讓我們信賴的，以下幾件事情就是告訴我們不要亂吃東西，否則后果不堪設想。

曾在電視上看到過這樣一個報道：一個建筑工地住著幾十個建筑工人，工人們在建筑工地的自助食堂用餐，由二位大媽供應工人們的伙食。一天，工人們用餐后發生了異想不到的事，幾十名工人先后出現了頭暈，嘔吐，昏厥等現象。汗珠像豆珠似的從額頭上滾下來，工人們疼得無法工作，還好搶救及時，沒有造成人員傷亡。一場因蔬菜中的農藥引起的中毒事件，對工人們及其家屬造成了驚嚇，同時也給工地帶來了損失。

有很多學校附近都擺著無數攤點，小學生只要一放學，就能聽到攤點的大叔大嬸的吆喝聲，“小朋友，你聞，多香的美食呀，只要5角錢就夠了。”禁不住誘惑的小學生就忍不住地到那些攤點去買東西吃。結果，買零食的同學都因為買了不衛生食品而拉肚子，有的甚至中毒導致住院。

在此，我大聲呼吁廣大中小學生應注意食品安全，提高對食品衛生的重視，對自己，對別人負責。

【我與食品作文3】。

提高消費者自身的防范意識、自我安全健康保護意識已經迫在眉睫。建立一個暢通的舉報渠道，構建一個有力的食品安全保障機制同樣也是迫在眉睫。從食品安全入手，只有做好方方面面的工作，百姓才能安居樂業，和諧社會才能真正建立。

我的童年為題目范文（20篇）篇四

長大的我們，童年已經逝去。那些美好的回憶卻會留在我們的腦海里，你的童年是怎樣的呢?下面和小編一起來看看我的童年高中敘事。

作文。

怎么寫吧，歡迎閱讀!

橘色的陽光從窗戶折射到我的書桌上，屋子里流動著陽光的香味，似乎不小心一碰就會溢出去。多么好的意境，可惜無法改變又一個無聊的下午的來臨這個事實。我正打算用一本冗長的題集來打發這個下午，在我發呆的當口，樓下傳來一陣嬉笑聲：

“旋風腿!噠噠噠噠噠噠……”當他還意猶未盡地想噠下去時，又有個孩子接口道：

“無影拳!嘟嘟嘟嘟嘟嘟……”接著又是一陣嬉笑，不知是否在爭論他把無影腿說成無影拳，須不須要幫規處置。

我的嘴不知不覺地彎成了一個微笑的弧度――童年果然是很開心的時候啊，可以終日心安理得肆無忌憚地玩，世界末日也可以先放一邊。

回憶起我也曾經有過的童年，心中總有一種抓不住的悵惘，那個美好的童年在我的記憶中已經模糊得不像話了，我只能祈望從我為數不多的幾張照片中尋找已離我遠去的童年的印記。照片中的我穿著一件明黃色的小褂子，也就是現在人們總往災區捐的那種衣服，一臉迷茫懵懂的表情，我這才知道我打小就不會擺pose，身邊倚著一部紅色的小單車，也是那個年代所特有的那種。媽媽也站在我身邊，那時她還很年輕，沒有白發，只有如瀑的青絲：沒有贅肉，只有玲瓏的曲線沒有風塵仆仆的疲憊神色，只有眼中放出的青春的神采，我這才確信媽媽也曾經美麗。

我的童年也正如照片中的我――不可避免地迷茫懵懂。我有在艷陽高照的天氣穿靴子的歷史，有6歲多了還尿濕褲子的歷史，有為了捉蝌蚪被淋成落湯雞的歷史……都是一些很糗的事，但想起來仍不自覺地發笑。

童年，仿佛是隔著一層毛玻璃，只留下影影綽綽的痕跡，但又那么真實的存在過。似乎是一個久遠的傳說，太古老，再清晰的也會舊掉。

對此，我不曾放任自己去留戀，真是的，為什么要留戀呢，人總要忘掉些什么的，不然生命會變得很沉重，很沉重……多少次，那曾經的伙伴，勾勾小指頭，說好永遠不分開，就天真的以為這世上真的有永遠的傳說存在。當現實一次次重演，我終于學會了去面對。任憑宿命演繹著一段段物是人非曲終人散的悲歡離合，不再留戀。

人總該在遺忘中學會成長。

也許，童心失落的日子就是長大。

我們穿色素很沉的衣服，我們把心緊緊地包裹起來，我們說很成熟的話，我們遠遠地躲避著!

賭二十一點、吊紅點是經常的事，我們那好時候身邊是根本沒有錢的，大家都窮啊!哪像現在的孩子?那時候我們賭注最大莫非就是賭火柴梗了，我至今還記得在南門坑的水溝邊東面的石橋邊，那里晉光叔、懷古、健哥、薯叔、明叔在那里賭博的情形。那時候，晉光叔算是我們伙伴中最有錢的人了，因為他的父親是拿工資的。不用說莊家只能讓他做了，賭博的最后我記得他輸掉了兩包火柴。那時候的火柴是兩毛錢一包的，輸了兩包，算是很厲害的了。所以他被他母親狠狠地批評了，還被他的哥哥痛打了一通。

下雨我也是要放牛的，我們那時候穿的是雨衣或者是撐著洋布傘，記得印象最深的那次跟航叔放牛，由于雨下得很猛，我們大家都被大雨澆得全身濕透了，就是那次以后，我們就再也沒有見到航叔了，據說那時去了一個很遠的地方，后來才知道那個地方叫深圳。

牛吃飽喝足了，我們的伙伴就騎著牛回家了，他們坐在牛背上個個像凱旋的將軍一樣，哼著不知名的歌謠回家了。我放得的是黃牛，黃牛是騎不得的，我只好牽著牛走在后面，樣子極像《西游記》里面的豬八戒在牽著馬的樣子，真羨慕他們騎牛時威風的樣子。

健哥我也是和他一起放過牛的，我還記得有一次放牛回家，他唱著自編的《阿婆》，那曲子是《瑪麗》的歌謠，他騎在牛背上，傷心地唱著，樣子極其認真，記得那個時候是他奶奶剛剛過世的時候。

童年的記憶有很多，例如，到石佛子游泳、爬樹掏鳥窩、折干樹枝給家里做柴燒等等，都有印象，但是我記的還是放牛時的樂趣。

如今，走馬崗已經變為垃圾場了，石佛子也被泥沙填平了，但是那時候的石珠塘、走馬崗里發生的一切，至今不忘，久久地鑲嵌在我的記憶深處。

童年，一首無法復制的詩歌。

我的童年就像一個七彩的夢，里面發生過許多有趣的事讓我哭笑不得，今天就讓我給你講一個吧。

記得那時我才四歲，在幼兒園上學，一天，我吃了一個彎彎的香蕉，吃完后我還想吃，可爸爸卻說：“香蕉吃多了會上火的。”我只好不吃了。

晚上，我看見天上有一個又黃又彎的“香蕉”，我不知道那是彎彎的月亮，心里想：這下我可以飽餐一頓了。可我又想;香蕉是長在樹上的，今天晚上卻長在了天空里去了，真奇怪。可我也不管三七二十一了伸手就往上抓，可是什么也抓不著。爸爸看見我一個勁地向上亂抓的樣子奇怪地問：“兒子，你在亂抓什么?”我興奮地說：“爸爸你看，天上有一個很大很大的香蕉，你幫我拿下來讓我吃了吧!”爸爸聽了笑得一手捂著肚子，一手拍著我的肩膀說：“兒子，那不是香蕉，而是彎彎的月亮。”“不，那是香蕉，我要吃。”爸爸聽了耐心的對我說：“兒子，月亮是一個星球，每當晚上的時候，它就慢慢地出來為我們照明了，它是我們的好朋友。不是你想要的香蕉。”聽了爸爸的解釋，我似懂非懂的點了點頭。

我的童年為題目范文（20篇）篇五

童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。

我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學的第一天，媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭發的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學們。他們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個老師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。

除了一起大哭，當然少不了大家一起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園，各種樹木花草散發出宜人的清香，草叢中不時竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個個絨球，真是千姿百態。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個接一個陸續回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。

短短的幼兒園生活過完了，我便進入了。

小學生活。

小學生活令我非常愉快它不僅使我學到許多知識，還使我交到不少好友。

我的童年是那樣美好，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學的第一天，媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭發的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學們。他們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個老師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。

除了一起大哭，當然少不了大家一起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園，各種樹木花草散發出宜人的清香，草叢中不時竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個個絨球，真是千姿百態。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個接一個陸續回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。

短短的幼兒園生活過完了，我便進入了小學生活。小學生活令我非常愉快。它不僅使我學到許多知識，還使我交到不少好友。

我的童年是那樣美好，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

她，個子不算高，眼睛小小的，矮鼻梁上架著一副近視眼睛，我看大約有好幾百度吧。記得有一次她上課時忘記戴眼鏡了，眼睛總是瞇的很小，還不停的眨動，好像要盡全力看清前方的物體似的，結果，整堂課都亂哄哄的，老師雖然知道后面有人說話，可是就是看不清是誰，盡管她喊了幾聲，安靜下來了，可是不一會兒又亂了。

其實，她的脾氣也不算壞，只是偶爾會發火，那是夏天的一個早晨，一名同學忘記帶書了，結果讓老師給罵了一頓，當然不是因為沒帶書，而是這個同學硬搶別人的書，別人不借，他就把書撕了，這種行為不挨罵才怪呢。

別看我的老師聽“猛”的，但是她對女生的態度還是很不錯的，回憶起來還真是滿得意的。那是一堂自習課，老師從門外走了進來，“嘭”的一聲，把書“放”到了桌子上，這一舉動，就意味著有大事情宣布，老師走上講臺，嚴肅的說：“今天，我們要進行一下選舉，其中有小組長，生活委員，學委……”老師還沒說完，下面就發出了嗡嗡聲，老師拍了兩下桌子，說：“現在開始選舉投票”……經過幾輪投票，終于得出了結果，可是班長一職卻沒有定，兩個候選者的票數相同，最后，老師決定由女生擔任，并且講了她的理由，可是男生們還是不服氣，但我們卻樂開了懷。

這就是我的老師，一個風趣幽默，又很偏向女生的老師，我喜歡她，不僅是因為她選了女班長，還因為她在無形中已經教了我們很多的道理，我真希望可以再次回到童年時代，回到老師的細心教導下，我永遠也無法忘記您，我的老師，我最尊敬的老師。

每當看著活潑可愛，天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經過時，總會勾起我對童年往事的回憶。

我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和許多土生土長的鄉下孩子一樣，是那么的貪玩，調皮和搗蛋。捉迷藏，做家家，上山采蘑菇，爬樹搗鳥窩，下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚，這是我們最拿手的本領。

一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時，連小褲管也顧不上挽起來，就爭先恐后地紛紛跳進河里去了。其實這條小河嚴格來講根本不是河，只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧！水不深，只沒到膝蓋，水清澈見底，可以看到一小群一小群的小魚游來游去。

我們下水后，就在水里跑來跑去，兩個小腳丫拍打著水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂得哈哈大笑，不久，原來清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來，放進事先就準備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。

每一次，我們都是采用這種方法，先把魚兒搞得暈頭轉向，再來個渾水摸魚，于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責罵一頓，為什么呢因為每次捉魚回來，總搞得渾身上下濕漉漉的，衣服上，臉上，甚至頭發上都沾上泥漿，活象一個小泥人。

小時候經常會挨大人責罵，但絲毫沒有挫傷我們去玩的積極性。因為小孩貪玩和頑皮的天性已占據了我們幼小的心靈。那條小河，成了我記憶中童年的樂園。

回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已離我遠去，但童年那段無憂無慮，快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊散發著迷人的芬芳。

童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。

我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學的第一天，媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭發的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學們。他們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個老師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。

除了一起大哭，當然少不了大家一起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園，各種樹木花草散發出宜人的清香，草叢中不時竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個個絨球，真是千姿百態。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個接一個陸續回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。

短短的幼兒園生活過完了，我便進入了小學生活。小學生活令我非常愉快。它不僅使我學到許多知識，還使我交到不少好友。

我的童年是那樣美好，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

童年就像一條小小的船，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿糖果！

哦，我記起來了，這是媽媽昨天晚上買回來的，而且是很貴的，媽媽當它是寶貝呢！我不由得走近欣賞，這花說起美麗和香味，我就贊不絕口，但看起來卻一點精神都沒有，嗯，我想應該是“渴”了，做女兒的，也應該為媽媽的“寶貝花”止止渴，于是，我拿來一杯水均勻地澆在泥土里。

直到現在，媽媽還常拿這件事來告訴我做事千萬不要畫蛇添足呢！作文。

童年，童年的界線在哪？如果說18歲就意味著成年，那么我的童年，一個人的童年也就即將到了盡頭。叮鈴鈴……當下課鈴響后，教室里便似那沸騰的開水，而我呢？只是那渺小得不能再渺小的一顆小水珠。沒有朋友，沒有歡聲笑語，沒有優秀的成績。

陪伴我的只有孤獨、寂寞、無助、害怕。

是傻、是習慣、還是積極。從小每次上學我都是最早到校，最早到班級的。

休育課，同學們最期待，最喜歡的一節課。而我卻最抗議，最恐懼這樣的一節課。體育課，同學游樂的最好時機。他們自由自在的在操場嬉戲，游玩，三五成群的。此時此刻的我，依舊是一個人，比起他們的三五成群。我更是感覺到寂寞。我只能一遍一遍地繞著操場走。走累了，會看看同學們正在玩的游戲，我很想加入，可是我不敢。我沒膽量提出要求，和她們一起玩。有時她們會主動要求也會被我口是心非的拒絕了，因為我害怕，害怕和這么多人在一起，那是我從未嘗試過的滋味。

因為小時候剛要上一年級的時候，我病了，因為那場病，我把頭頂中間的頭發剔了，我清楚地邙得當時，坐在大門口，我爸拿著剪刀，親手幫我把中間的頭發剔了，從此我頭頂的中間便是空空的。從來沒有長出新頭發。就是那樣我還是上了學，結果總是被同學們恥笑、圍觀，那段記憶在我心中永遠抹不掉。

默默地，一切都黯然了，快樂的日子好似流水一般，匆匆流過，春風迎著人們的期盼走來，又總是急著飄然而去。

童年，好像這溫暖的春風，一閃而過，卻給人留下了生活篇章中最美好的回憶。

我回憶起在一個雨水天，記得那天下的雨特別大，我和表姐，表弟等人上到樓頂去玩，我們異口同聲叫了一聲：“哇。‘樓頂的水多得好像游泳池一樣。

我們當然不會輕易放過這個機會拉。我們脫下鞋子，撐著雨傘去玩水。我們想了一個方法來玩，分成兩組，相互向對方潑水。到最后看那一組的人濕的衣服最厲害，那一組就輸。

我們的小小的潑水節開始了，我們拼命用雨傘向對方潑水，頓時雨就好像豌豆一樣打在我們身上，這時我們已分不清是雨水還是”敵水’拉。只顧著往對方潑水，潑啊，潑啊。

那天我們玩得多么瘋狂啊，多么興奮啊，多么開心啊，我不會忘記我的童年有過這樣一來精彩的一幕。我的童年趣事太多了，永遠也說不清楚的，說不完的。每每回憶，心里總有種莫名的激動，我想這是高興吧。

可是有時，回著童年的時光，我總禁不住第掉眼淚。望著黑漆漆地夜空，新如空洞，一片茫然，似乎在盼望能回到童年的歡樂和無憂無慮中去。

我知道這是不可能的事，童年已在幾年前靜悄悄地離我而去了，我再也找不回我的童年，我只好在回憶它。

童年的生活，是我太向往的生活，是我太依戀的甜美，童年，在我腦海里是無法抹去的，它勾起了我太多的思念，引發了我太多的渴望。童年，不管你離我有多遠，我是不會忘記你的，因為你記載了我太多的甜蜜快樂和深刻的教訓。

我的童年是五彩繽紛的，無限精彩的。在現實的生活中，我的童年已消失了，可在我的回憶中，童年依然存在。

我的童年為題目范文（20篇）篇六

有人敬佩為民除害的警察;有人敬佩不顧危險，沖入火海的消防隊員;有人敬佩默默無聞的清潔工......而我敬佩的她只是一個平平凡凡得人,做著最平凡不過的事。她就是我最敬佩的人——我的媽媽，因為她有一顆寬容的心和慈愛的笑容。

媽媽今年三十八歲，一直在單位從事服務工作。他高高的個子，一張圓臉上長著一雙大大的.眼睛，十分可親。每次在媽媽身邊，我都會感到特別溫暖。

媽媽是我一生中最感激的人，因為媽媽把我從一個不懂事的嬰孩，培養成一名有知識的小學生，所以，媽媽為做得很多事都讓我感動。

交我學走路，交我學寫字，交我人生的道理，這些都是媽媽做的，媽媽希望我做一名優秀的小學生，我不會辜負媽媽的苦心的。我想說一句，媽媽，您是我最尊敬的人!媽媽平時很節省,把錢省下來讓我和媽媽讀書。她兩鬢的頭發都披上了霜嚷眼也不以前憔悴了很多。

【例文二】。

他不是腰纏萬貫的企業家，不是諾貝爾獎獲得者，不是大紅大紫的名星，他只是一位普通的老師，但他卻是我最敬佩的人。他到底是誰呢?他就是我的語文老師。他長得高高的、瘦瘦的，古桐色的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，他看上去很年輕，根本不像五十歲的樣子，說話不緊不慢，很親和，還很敬業，我們都很喜歡他。

記得有一次，我上課思想不集中，被陳老師發現了，他走到我的課桌旁，用手輕輕地敲敲桌子。下課了，陳老師讓我跟他去辦公室，我跟在他的身后，心中像揣著小兔子一樣蹦蹦跳，“陳老師會怎么樣呢?會不會暴跳如雷呢?會不會狠批一頓呢?”我心中開始了激烈的思想斗爭。正當我胡思亂想的時候，一走進辦公室，陳老師竟心平氣和地叫我站到他的身旁，對我說：“我看你平時上課都很認真的，今天怎么了?父母把你送到這里來讀書不容易，你一定要認真啊!”我說：“陳老師，我錯了，我以后一定認真聽講。”

還記得有一次，陳老師感冒了，為了不落下我們的課程，他還帶病來上課，陳老師的喉嚨都沙啞了，但是一點也沒影響他生動的講課。那一堂課，我們全班都鴉雀無聲;那一堂課，我們全班都聽得格外認真;那一堂課，尤為生動。陳老師，他就是那紅燭，燃燒了自己，照亮了我們;他就是那園丁，用他的辛勤和汗水來澆灌和圃育了我們祖國的花朵;他就是那父親，用他那寬闊的胸懷來包容我們的成長。陳老師，他就是這樣一位親和且敬業的人。我敬佩他，長大后，我也要像他那樣成為親和且敬業的人。

我的童年為題目范文（20篇）篇七

每個人的童年都有著許多有趣的故事。長大的我回想起自己的童年時，總會忍不住笑起來，笑童年的我多么無知，多么可愛天真。最讓我忍俊不禁的事發生在七年前。

那是一個晚上，在睡覺之前，我懇求媽媽給我講一個故事。媽媽沒辦法，只好給我講了一個傳說：“在很久以前，埃及人就已經可以觀測到星座了。埃及人發現星星很亮，埃及人的大主教認為星星一定能給人帶來好運。可是，星星在天上，沒有人能夠獲得它，所以那些企圖得到星星從而獲得好運的人不得不放棄了。”媽媽說完就睡了，可我心里卻在想：星星一定會給我給我帶來很多糖果。想到這里獲得星星的想法在我的心里深深地扎下了根。雖然我每天努力地想著，用什么辦法才能獲得星星，但是每次的結果只有兩個字——失敗。就在我心灰意冷，正打算放棄時，一天晚上，我到湖邊去玩，看到湖面上有幾顆星星在隱約閃動。我不禁“啊”了一聲，原來我日思夜想的星星在這兒呀！我心里想：星星，你這回可逃不了！”我馬不停蹄地跑回了家，拿了一個瓶子，然后又跑到了湖邊。我把褲腿拉高，小心翼翼地走到“星星”旁，飛快地用瓶子把星星罩住，再趕快把瓶蓋蓋緊。抓住星星后，我很高興，飛快地跑回了家。媽媽見我這么高興，就問我為什么。我告訴了她事情的原委，她聽后哈哈大笑，說：“傻孩子，你打開蓋子看看。”我一看里面只有一些水，而星星卻不見了。我疑惑不解地望著媽媽，她說：“那只不過是星星的倒影罷了。”我聽了之后恍然大悟，可是沒有抓到星星，再加上我不服輸的性格使我大哭起來。媽媽說：“傳說是沒有依據的，星星能帶來好運也是不真實的。”我聽了她的話后，便停止了哭鬧。

每當我回想起抓星星的傻事時，我就會有一種強烈的求知欲望，因為，這個世界的奧秘實在是太多了。

我的童年為題目范文（20篇）篇八

鄉野每一縷晨曦里。

雄雞報曉時。

放牛的小伙伴們撒滿玉黛群山。

嘹亮的山歌喊醒林中的百鳥。

銀玲般的笑聲震落含露的花蕊。

日掛樹梢時。

讀書聲驚起檐下賴床的燕兒。

先生高卷沾著秧田新泥的褲腿。

赤腳跑進朗朗地書聲里。

放學的路上。

花布小書包在背上舞蹈。

撲進炊煙裊繞的廚房。

噴香的飯菜躺在大鐵鍋里誘惑。

太陽落山了。

和哥哥泥鰍一樣鉆進暖暖的被窩。

父親價天響的鼾聲吼出最動聽的鄉村搖滾。

母親煤油燈下拉鞋底的身影映成最美麗的`窗花。

我的童年為題目范文（20篇）篇九

童年是一葉美麗的扁舟，在駛向成長的彼岸時，總是會帶領我們看到美麗的風景。當第一縷春風吹來的時候，我便會拉著爸爸的手，拿起風箏到廣場去放。每次爸爸都幫我把風箏放的很高跟高。當高的快看不到的時候，我便會激動的下臉通紅，高興地跳起來。那時，我就會想如果我是風箏該多好啊，那樣我就能在藍天自由自在的飛翔，還可以游覽我國的江山湖海。

秋天的我，喜歡騎著自己的自行車，到處玩兒。有一次，因為騎得太快，一下子把頭也磕破了，爸媽馬上把我送到醫院。這件事讓他們為我擔心了很長時間，在爸爸媽媽無微不至的照顧下我感到了他們濃濃的'愛意。他們的愛像秋天的麥穗，閃爍著金色的燦爛的光芒。冬天來了，寒風凜冽地刮著。我再也神氣不起來了，任身上厚厚的棉襖把我裹成了“大粽子”。

雖然行動不便，但也別有樂趣，因為那時我會和家人坐在沙發上，看著電視里的《貓和老鼠》，因互相追逐鬧出的一個又一個笑話，跟著哈哈地大笑。童年的快樂周而復始，我也隨著這些快樂，一天天地長大了。如今，我就要離開童年這葉小舟了，但是，童年的快樂將是我記憶長河中一顆最閃亮的星星，它永遠都是那么耀眼、迷人。

回想童年，那傻里傻氣的趣事，有時不經啞然失笑。

暑假里我回到了奶奶家，奶奶家養了很多雞，每當奶奶去拿雞蛋時，跟隨而去，來到雞籠旁，只見奶奶將手伸進去，不一會兒就拿出了雞蛋，我覺得十分好奇，也學想學著奶奶的樣子。這一次奶奶不在家我跑到雞籠前，想拿出雞蛋來，只見里面有一只老母雞正窩在里面不出來，我“哦噓哦噓”的驅趕著母雞，母雞從窩里跳了出來，又“咯咯”的叫了起來，這不是奶奶常說的嗎?母雞下蛋就會叫，意思是報喜訊啊，原來，母雞也有虛榮心啊，我笑了起來，我剛笑完，母雞又趴了上去，窩在蛋上不走了，我跑去問姑姑，母雞為什么要窩在雞蛋上啊?姑姑告訴我，因為母雞要孵小雞了，原來是這樣!我想，不就是孵小雞嘛，我也可以啊，我拿著蛋來到了床邊，將雞蛋放在身下，過了幾十分鐘，小雞還是沒有孵出來，我生氣的想，為什么母雞蹲在上面能孵出小雞，我蹲在上面卻孵不出呢?我不死心，又一次蹲在了上面。時間一點一點的過去，雞蛋一點動靜也沒有，奶奶回來了，看見我坐在被窩里，打開被子一看，笑出了聲。奶奶見我這股傻勁，對我說：“你這樣是孵不出小雞的。”我才打開被子，一看，小雞沒孵出，雞蛋倒被壓碎了幾個。我頓時傻了眼。問奶奶：“奶奶，為什么我孵不出小雞?為什么母雞能孵出小雞，我卻不能呢?”奶奶說我還小，不懂這啊!

我的童年為題目范文（20篇）篇十

一天過去，回到家中已是凌晨。才發現自己其實很累！躺在床上很久才洗澡泡茶，打開電腦，發現大家都已睡去。

香茗入口，回味的卻是令人皺眉的酒氣。閉上眼睛，平靜卻代替不了腦海閃過一天的喧囂。

童年是人生中最美妙的時光，天真，無邪，自由！

我的童年也是如此！

童年的時光大部分是在外婆家度過的，外婆家在一個普通又美麗的`小村莊。不大，兩面臨河，十幾戶人家，都是同姓。所以村里的小孩都是我的兄弟姐妹，最大的叫小軍，我排老二，下面還有小冬，小祥等等。小軍是我們的頭，小冬說話快時有點結巴，大家叫他老鴨，我們整天呆在一起，一起打鬧，一起闖禍，一起受罰，一起成長！

我們常做的游戲是捉迷藏，每次游戲前小軍總會用蘆葦桿做一把槍，我們也每人學做一把。插在褲腰上，好不得意。然后分組，由我和軍各帶一隊，我們藏在村莊的每個角落，房前屋后，樹上地下，田間地頭。找的一隊就像鬼子進村，弄的雞飛狗跳。因此大人們總是說我們是憲兵隊的！

釣龍蝦則是我們每天早上要做的，一起來，臉不洗，牙不刷就開始了。先找一根竹子，沒有就用樹枝，用一根線栓住，捉一只青蛙系在線上就可。小龍蝦早上都浮在水面上，因此早上是最適合釣的，輕手輕腳的靠近，把青蛙慢慢靠近龍蝦，龍蝦馬上就用那碩大的鉗子鉗住食物，手輕輕一拉，一只龍蝦就釣上來了！每天早上都可以釣上半桶。只是現在生態惡化，小龍蝦也不如幼時多見了！

村里的桑樹到了初夏時，紫紅的桑葚熟了。此時的我們就像一群猴子爭先恐后的躍上高高的樹上，盡情的享受美食！吃的是嘴是紫的，手是紫的，舌頭也是紫的。

干的最多的是壞事，把地里的冬瓜朝地下的一面挖個洞裝滿泥，再原樣放回去，把生火的煙囪堵上，等等等等。

做的最嚴重的一件壞事是用馬蜂蟄人。一個叔叔在河里撐船，我們在河邊玩耍，河邊有一棵樹向著河面生長，樹上有一馬蜂窩，等船到樹下時，我們拿起石頭砸向馬蜂窩，然后飛一般的溜走。可憐的是那叔叔，船在河里，人在船上，無處躲藏，其結果可想而知！因此我們也受到外公最嚴厲的懲罰！

盛夏的村莊夜晚是夢幻般的！到處都是螢火蟲，一閃一閃的和天上的星星連成一片，仿佛置身于浩渺的星空。我們撲打著螢火蟲如同一個個天使在摘那滿天的星星！

多么美好的童年啊！可惜它只在回憶里了！多希望我們老時，我們幾個老頭還在曾經的村莊里捉迷藏，吊龍蝦，吃桑葚，捉螢火蟲！大膽篡改詩仙太白的一句詩“白發三千丈，童心似個長！”

只是如今的村莊，人口已遷出大半，用不了多久留下我們多彩童年的美麗村莊將會永遠消失在歲月里！

————燈影。

我的童年為題目范文（20篇）篇十一

它們像那天上的繁星一般，數也數不盡但是其中有一顆最亮的繁星，在我的童年中閃閃發亮下面就讓我為您們摘下這可繁星吧！

那是8年前的暑假中，我和媽媽回到鄉下，探望年長的姥姥。在我幼小的童年中并不是去探望姥姥，而是去找和我同等大小的表哥去玩。

一天，姥姥和舅舅、舅媽要去上地，媽媽怕姥姥累著，所以一同和姥姥他們上地去了。現在，就我和表哥在家做游戲。可是表哥一不留神就把姥姥的花瓶摔碎了，我們都知道那個花瓶可是姥姥捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了了的寶貝呀！姥姥把我們這些孩子放在第一，花瓶就是第二了！表哥卻把它摔碎了！

表哥愣了一會兒，轉過頭來對我說：“妹妹，我平時對你不錯吧！你一定要幫哥哥被這個‘黑鍋’哦！如果‘背’好了這個‘鍋’，我就給你買糖吃。好不好？”我一聽有糖吃，不管干什么我都干，不就是背黑鍋嘛！我的力氣那么大，一定可以的。就這樣我就爽快的答應了無助的表哥。

答應了別人的事就要干，我連忙跑到儲藏室拿了一根長繩子，又跑到了廚房把姥姥炒菜的大黑鍋，綁到了后背上，就跑了出去。不巧，媽媽、姥姥、舅舅、舅媽都回來了，媽媽看到我這樣連忙問我怎么回事，我也一五一十的和媽媽說了事情的全過程。這事姥姥她們捧腹大笑，而我還只知其一不知其二，不知道他們在笑什么。姥姥也沉浸在笑聲中，好似忘了花瓶的事了。這使得表哥已經抬不起頭了。

這就是我心中最閃亮的繁星！我相信你也有一段這樣的童年趣事吧！！！

我的童年為題目范文（20篇）篇十二

“一個毽子七八七，馬蘭花開二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”熟悉的歌謠撥動了我腦中的弦，我愣了一愣，寫字的筆，也不由得停了下來。

我在鄉下長大，游戲機、“小霸王”什么的與我無緣。陪伴我長大的，是一個臟得不成樣子的皮球，一條簡單的皮筋，還有幾個從小就生活在一起的、淳厚樸實的朋友。每天下午放學后，我們總是偷偷躲在學校后園里，“快點快點！”我們催促著王芳，她“掌管”著我們的皮筋。她四處張望一番，確定沒大人后，神秘地從書包里掏出一條皮筋，雖然簡樸，可當時卻是我們的心頭寶貝。我們手忙腳亂地套好皮筋，嘴里卻沒閑著：“馬蘭花開二十一，二五六，二五七……”歡聲笑語在后園里久久回蕩。跳完幾個回合后，我們急忙把皮筋裝好，以百米沖刺的速度跑回家，怕的是被大人發現自己在偷偷玩耍。

再長大一點，我便對皮筋一類的東西已不感興趣，轉而“移情別戀”到了“偷果子”這一事上。為此，我還挨了父親好幾頓打，卻依然“死性不改”。每當放學時，大人們還沒下班，正是偷果子的好時機！“趕緊的！晚了我們可真是有‘好果子’吃了！”作文http:///我們互相催促著，一個接一個地翻過圍墻。“嘿！這家果子還真不錯！”說話的是小喬。只見他三步并作兩步爬上樹，長手一舉，便摘到一把果子。他立即塞了一個進嘴里，嘴巴吧唧著，發出嘖嘖的稱贊聲，還沒等他吃完，我們便聽見了門開鎖的聲音。“快跑！”不知是誰吼了一嗓子，小喬嚇得連滾帶爬地下了樹，我們敏捷地翻過了圍墻。“又是你們這一群孩子！”身后傳來屋主氣憤的吼罵聲，我們卻各自抓著一把果子，爽朗地大笑起來。

跳皮筋，偷果子，這便是我的游戲。在我小學快畢業時，父親把我接回城，我也與那些“土游戲”就此告別，迎接我的'，是高配置的電腦，是華麗的色彩畫面，是令人眼花繚亂的游戲場景。我也嘗試著接觸網游，適應與“土游戲”截然不同的玩法，眼睛卻慢慢對華麗的畫面疲勞，內心也越來越空虛，這是在鄉下時不曾有過的。

“哎，快收拾啦！媽媽要回家啦！”樓下小孩的喊叫把我拉回了現實，我走到窗前，看見的是幾個小孩手牽著手，以百米沖刺的速度跑回家，想必，也是怕大人發現自己偷偷玩耍吧。

再次提起筆，卻什么也記不清了。

那些陪伴我長大的人和事，也一同消失在記憶深處了。

我的童年為題目范文（20篇）篇十三

童年是充滿無盡趣味和回憶的階段，是一個人成長的重要時期。在這個階段里，很多終生的體驗和習慣都在無意之間培養和形成。在我的童年中，我也積累了很多寶貴的經驗和體會，讓我從中得到不少啟示和啟發。

一、快樂的童年。

我非常慶幸自己擁有一個充滿快樂和溫馨的童年。小時候，家人和朋友的陪伴讓我感受到了許多愛和關懷。我喜歡在公園里放風箏，追逐蝴蝶，玩耍和打鬧，每天都感到非常開心。這些快樂無法用語言來形容，但它們卻是我童年時最寶貴的記憶之一。

二、家庭的重要性。

我的童年很大程度上得益于家庭的溫暖和支持。我的父母是我成長過程中最信任和依賴的人，他們教會了我很多道理和技能。他們經常引導我正確的道路，幫我樹立正確的價值觀，并鼓勵我勇敢地追求自己的夢想。他們以身作則的表現也影響了我的性格和行為模式，我在學習和生活中也一直保持著敬業和努力的態度。

三、友誼的珍貴。

在我的童年時期，朋友是我生活中不可或缺的部分。我與我的朋友們分享快樂和憂傷，一起學習，一起游戲，一起成長。我們之間的友誼不僅來源于彼此之間的相處和互動，也因為我們一直保持了開放和相互信任的態度。我們為對方的成長和成功而感到自豪，也因為這種友誼在日后的人生道路上影響了我很多決策和選擇。

四、勤奮與毅力。

在我的童年時代，學校生活是我生活的重要組成部分。通過對學習的努力和毅力，我養成了自律和勤奮的習慣。在學習和考試中，我積極主動參加各種活動和競賽，在這些過程中，我學到了堅持不懈的精神，也因此從小建立了自己的人生目標和夢想。

五、感恩與付出。

我的童年教會了我最重要的一課——感恩與付出。我學會了珍惜生命中每一個美好的瞬間，在困難面前堅持不懈。我也學會了為他人著想，為社會作出貢獻，這是我成為一個可愛的人的重要標志。在每個人的人生道路上，感恩和付出將一直伴隨著我，支撐我在未來的歲月里寫出壯麗的人生篇章。

總之，我的童年經歷不僅讓我成為了一個快樂和善良的人，也錘煉了我堅韌和不屈的品格。在如今的人生中，我仍在努力保持童年時期的那些特點和價值觀，為我的人生之旅添加更多的色彩和精彩。

我的童年為題目范文（20篇）篇十四

童年生活中，充滿了無數令人難忘的回憶與經歷，這些寶貴的經歷不僅是我成長的源動力，更是我今天與周圍人相處的基石。在我看來，童年時期是一個人一生中最為重要的階段，下面我將從游戲、學習、家庭、朋友等多個方面分享我的童年心得體會。

游戲。

童年的我總是喜歡玩各種游戲，例如跳房子、踢毽子、玩泥巴等。這些游戲不僅富有趣味性，更讓我們愉快地度過了那段純真的時光。回想起來，這些游戲讓我、我的同伴們收獲了自信、友情和勇氣。跳房子時，我不斷地尋找創新、嘗試新路線，這讓我表現得更好并且獲得了更多的信心。在踢毽子游戲中，我們互相鼓勵、互相支持，更加緊密地團結在一起。

學習。

兒時的學習對今天的我有著深刻的影響。隨著年齡增長，我逐漸理解了學習的重要性。童年時期，我總是認真學習，珍惜每一份時間。這在今天的我成為勤奮、努力工作的標志。同時，童年時我也明白了知識是無止境的，只有敢于嘗試、不斷挑戰自我，才能不斷提高自我能力和素質。

家庭。

童年時期，在家庭中度過的那些時光是我生命中最為美好的時光之一。家庭是我們成長的搖籃，家人們的陪伴是我們成長的動力。何時何地，家人總是我最大的支撐，給予我忠誠、愛和鼓勵。在家庭中，我也學會了關注他人、為他人著想。家人們讓我明白了情感的價值，以及與人相處的重要性。

朋友。

童年的我有著一群和我一樣純真、充滿活力的朋友們。我們共同成長、玩耍、互相學習新的知識和技能。在朋友中，我不僅僅學到了團結和互助，更學到了親近和信任的意義。我們一同走過那段很特別的時光，時光留下的無記載的友情和時光的印記都讓我永遠難忘。

結語。

在這些回憶中，我感受到了“美好童年”的獨特價值，這也是現在的我十分感激的。童年經歷不光是心靈的寶藏，還是人生的一份美好禮物。我希望自己可以用經歷照亮自己的未來，同時也期望自己穿越時空與童年的我重逢，更好的完成自己的理想。

我的童年為題目范文（20篇）篇十五

從小就喜歡這樣。喜歡這樣的空曠與寧靜。

那時候，天比現在藍，水比現在也清，日子也過得有滋有味，無憂無慮。放了學，經常是趕緊牽了家里的兩只羊，一路小跑著來到小山坡，任羊兒自由吃草，我已是頭枕雙手或是一本書（有時是語文課本，有時則是楊家將或者岳飛傳），看藍天流云，聽風吹蟬鳴，思緒也跟著流云清風越飄越遠，偶爾看看那吃草羊兒，再背一會兒老師布置的課文，或者對話楊延昭岳鵬舉……要是放羊在河邊，“揪面片”是必玩的，下河游泳卻絕對不敢，每晚回到家，父親拉過手去用指甲在胳膊上一扣那就露餡了，只要是白白的印記就是一頓“拉條子”，哈哈，我可不想讓屁股火辣辣的疼呢。

而后的'若干年，流年不利，生活所迫，追逐名利，匆匆奔波，幾多艱辛幾多歡樂，然無一像此種心曠神怡時刻。

我的童年為題目范文（20篇）篇十六

成長像是透明的鏡子，把那些所謂的過往都變成了清晰的幻影，歲月則是季節里的風霜，在一張稚嫩的臉龐上印上了一道道痕跡，有幾道成了快樂的標記，有幾道成了痛苦過的證據，或許這只是生命演變中的悲與喜，也算是現實嘲弄下的成長，一番面目全非后，純真被歲月化為烏有；世俗的界定牽絆住了奔跑在路上的腳步，守住一顆寧靜的心，承載起一些透明的回憶；時光擱淺了美眷年華，總能尋求到一些沉淀在靈魂深處的感動，筆尖沙沙地滑過空白的紙張，寫下我茫然而確切的真實。

人的一生在不對稱的時間里總要去好多地方，相識過許多人，而留下深刻記憶與感動的也許并沒有多少吧，在青春的記憶里，我所懷念的是那間小屋，在那里，留下過我光鮮的青春，當我離去那一刻，凝神許久，恍然間，遺失在光陰里的事飄零在每個角落，如風中纏綿的柳絮，黏在心里，仿佛在挽留著故事里的`那個主角，我像背起它們，共同離去，但卻觸摸不到，只有一幕幕幻影閃現在心靈間。

端起一個裝滿水的杯子，似乎能映射出那如水般清澈的純真年華，那是一個不一樣的春天，木棉花在風中搖曳，桃李含笑滿園，到處散發著迷人的芬芳，一個滿身書生氣的朝氣少年，如風里飛翔的蒲公英，陽光下是那么的飄逸，又在雨中落入那屋檐下，那屋便成了我人生一個小小的驛站。在每個喧嚷或安靜的晴天、雨天，都靜默的在那屋里翻閱著書籍，書桌上放一杯水，在每個寂靜的夜里，筆尖沙沙的寫著那些關于青春、理想的文字，桌上依然放著一杯水，更多的時候在不知不覺中一飲而盡了那杯中之水，夏天里，一杯冰水，成了慰藉心靈的甘露，而當冬天時，泡一杯熱茶，用手捂著，時不時在看書間咩上一口，心靈彌漫著淡淡的茶香，手中感受著被子的溫暖，一個人，一杯茶，一本書，那時光是何等的靜謐。一個杯子，成了青春記憶的符號，每當觸摸起它，就像時光又回到了青澀時為理想而棲息在那小屋。

看著那張墨跡點點的桌子，上面的墨點仿佛是生命中的各種符號，每種符號都記載著每一天不一樣的心情，多少次筆尖走過無聲的笑聲和無淚的哭啼，那心跡融在了濃墨中，寫在那本厚厚的日記里，不經意間，心情與墨跡便印在了桌子上。還有那斑駁著痕跡的椅子，曾經，多少次坐在上面，聽夜風的私語，聽哀傷的雨曲；又有多少次遙望著皎潔的月光，眷戀著故鄉，靜靜的坐在那里，守著那份恬靜的時光。那張單人床，總能消去白天奔波的疲勞，憩息在那小床上，有過多少次憨笑的夢鄉，又有多少次因青春的小傷感而輾轉難眠，也因并不清晰的人生方向而彷徨。不管居于何方，都會很懷念小屋中的那張床，懷念青春歲月里一個人的時光。

一本泛黃的日記本，是在那小屋日子里的生活記載，打開它，里面還夾著那個秋天拾來的落葉，一行行密密麻麻的文字間盡寫著這時仍能感觸的到的心情，還有懵懂時相遇的那個她，那份少年時的情愫總是最美麗的回憶，那份初衷的綿綿情意總縈繞在心上，憶起，嘴角總能掛上微笑，把你美麗的容顏寫在了泛黃的紙張上，我輕聲讀著，變成了一個感動自己的小故事，沒當捧起那厚厚的日記，就像是捧起那段真實的回憶，我總是把愛慕在夜里寫成詩，算是收藏起你的笑容，你美麗的眼神和甜美的笑容柔化著一顆寧靜中守候的心，總能感觸到你把善良傳遞在我心間的那份溫暖，卻又想起那時光里無知的自己，并沒有懂得珍惜的含義。幸福成了指尖沙，握不住，緩緩流走，撞起心間漣漪的僅僅是那一抹溫柔。合上那本日記，仿佛鎖住了一段塵緣往事，我在塵世里期盼的也只是你的幸福而已。

離開小屋時，我在灰色的墻壁上側耳聽著幸福的回音，聽到的卻只是雜亂的心聲，在結滿厚厚水堿的杯子中尋找著失去的純真，看到的只有思緒渲染的幻覺，又想在那斑駁墨跡的桌子椅子上再想遺落一滴墨跡，回首，原來那已是陳舊的記憶。

淺淺的文字寫一段茫然而確切的真實，懷念那些過往的真實，懷念那個遺留過一段青春的小屋！

我的童年為題目范文（20篇）篇十七

我的童年為題目范文（20篇）篇十八

童年總是美好的，我的童年，好像就只有冬天了。

小時候的我，一點都不著家，天天在姥姥家跟著哥哥在外面瘋玩。姥姥說小時候我倆就是哥倆好，哥哥在前面向我伸過手：走，妹妹，我帶你去玩。小學又是見面就打，不見就想。

記得那天特別冷，地上的雪還沒有化。每家每戶的院子里都堆著一座座的小雪山，亦或是一個個的小雪人。

午后，家家戶戶都在享受著這悠閑愜意的午睡時光。一戶人家的門緩緩的打開了。一前一后兩個躡手躡腳的小蘿卜頭走了出來。跟在后面的小女孩問：哥哥，我們去哪兒啊。前面的小男孩好像是被嚇了一跳，回頭說道：別說話，你好好跟在我后面，我又不會騙你的。小女孩歪頭想了想那個天天騙她零花錢去買冰棍，天天半夜起來說要帶她出去玩，結果每一次都在半路黑燈瞎火嚇的她魂飛魄散的哥哥。頓時覺得，這次肯定不可靠，剛想要悄無聲息的走回去，男孩像是突然知道她要干什么，立刻說到：喂，你要是回去時被我奶奶你姥姥發現還沒等男孩說完。女孩打斷，想了想，還是決定和哥哥走。

這是一家隔了幾戶的姥姥家，那時的家家戶戶都有一口大缸。男孩踮起腳向缸里望了一眼。向后面的女孩說到：妹妹，想玩冰嗎？女孩疑惑的看了哥哥一眼，心想哥哥又要干什么壞事了，但是一想到冰塊，毫不猶豫的點了點頭。男孩說到：那我們把這一塊搬出來吧。女孩向大缸里望了一眼，嚇了一跳：哥哥這冰塊太大了吧，我搬不動，要不然我回家拿錘頭來砸開，我們一點一女孩還沒有說完頭上就遭到了爆栗：笨，砸開不出聲啊。把人家吵醒了怎么辦。兩人把手伸到冰塊的兩邊，向下用力按了按，直到冰塊離開了缸的內壁邊緣，男孩使勁按著一邊，女孩向上將另一邊抬起，男孩再搬起來。

兩人就這樣斜著將一大塊冰搬出了水缸，女孩小聲說到：哥哥好涼啊。男孩瞪了女孩一眼，裝模作樣地說道：小點聲音啊，你的聲音太大了啊。女孩糾結的嘀咕：哥哥你的聲音才大吶。突然，身后的房門打開，而兩人的心思正在手中的冰塊上，沒聽見：商xx，你們倆有干嘛呢？一聲呵斥，女孩和哥哥手中的冰塊嚇的掉到了地上，碎成了兩半一大一小，因為有些厚，所以掉了一些碎冰，這時，男孩用力抱起大一點的冰塊，向女孩喊了一聲：笨妹妹，快跑。

男孩說完，拔腿就跑，女孩一見，也跟在哥哥后面跑了起來，邊跑邊向后喊：嬸嬸，謝謝你的冰塊。兩人跑到家也不過十幾秒，男孩將冰塊小心翼翼的放到水缸前，站起身，對女孩說：笨啊，說什么喊什么，生怕人家不知道你是誰啊？女孩反駁道：可人家已經知道你是誰了啊那你怎么知道她不是叫錯了，我們村調皮得又不是我一個女孩想了想，低下頭：對不起，哥哥，可我還是覺得男孩還沒等女孩說完：好啦，原諒你啦。兩人一個拿錘子，一個那鏟子，將冰砸碎，開始還玩的好好的，后來就不這么正經了。將現在當成了冬天，但不是砸雪球，而是砸冰，弄得全身都是水，家里的老人睡醒了，在屋里看見急忙走了出來：你們兩個人看弄得身上，全身都是水。男孩見奶奶出來立馬說：是妹妹非要玩的。女孩一聽急了：才不是！

這時老人拿著毛巾出來對男孩說：你妹妹才不會干這種事情呢，肯定是你帶她去的。男孩吐了吐舌頭。剛想要跑，老人立刻說到：今天不許出去玩了，在家待著。兩人用毛巾擦干凈，到了屋里，女孩像是生氣了，男孩說：別生氣了，等我夏天給你買冰棍吃，好嗎？女孩一聽，剛剛想要說好，卻想到去年冬天哥哥也是這么說的，到最后卻也沒有給她買的事情，便對哥哥說：我不吃冰棍了，你現在去給我買糖吧。男孩仿佛很詫異的看了女孩一眼：wow，妹妹你終于變得有些聰明了。女孩神氣的甩了甩長發：那是當然。等到多年以后，女孩在想時，女孩想到了男孩為什么這么笑，頓時滿頭黑線。

可后來又有了分歧，要看奧特曼打小怪獸還是喜羊羊揍灰太狼呢？最后，女孩還是聽了男孩的。

我的童年是在與哥哥的歡聲笑語中度過的，因為有了哥哥，我的童年才充滿了快樂，如果有一次回去的機會，我想我一定牢牢抓住這個機會。

我的童年為題目范文（20篇）篇十九

那時，我和小伙伴在街道兩旁閑逛著，突然看見一家規模較大的文具店矗立在我們面前，我們停下腳步，打量著文具店的招牌。頓時，我眉頭緊鎖，撇了撇嘴，指著他們招牌上的字，想了想，發現了他們的錯誤：辦公用品的“公”寫成了工作的“工”了。這家店的老板真是疏忽啊。我們一伙兒進到店里找出店家主人。他看見了自己的錯誤低著頭，紅著臉，一直沒抬頭直視那錯字招牌，十分不好意思。突然，我想到了一個好辦法，對小伙伴說：“商店里的招牌上或許有錯字，那不如，我們來個尋找錯字游戲？”小伙伴們一致同意了。

我們一路上都仔細觀察著到了附近的小食品攤兒——“野生板粟王”。我看著這“板粟”心生疑惑，“板粟”應該是“栗”而不是“粟”啊！板栗啥時候改種了？我跟小伙伴們商量并確定以后找出了店家，他也十分好奇，疑惑地對我們說：“小朋友們，為什么板‘粟’底下是‘木’而不是‘米’呢？你們能找出錯誤來，肯定也能知道是什么意思吧。那就告訴我唄！我也可以改正。”這一問正打中我們的“死穴”，我們這幾個“小屁孩”被難住了，只知其一，不知其二，只是以前在書上看過這詞語，可意思卻沒領悟，大家面面相覷，不知所措，個個緊張的抓耳撓腮。店家更是越問越急，簡直就是趕鴨子上架嘛！最后，在危急時刻，我們的“智多星”猶猶豫豫地開了口：“栗子可能是長在樹上吧，粟呢，大概是一種米，一種谷物吧。”這句“救命”的話使我們長吁一聲，總算解了圍，看來尋找別人的錯別字，自己應該更加深入了解，加強學習！

有時，碰到讀音相同的字時，知識不豐富的我們也會找出老板，對他說明，還有條有理的。有些和善的老板，碰到這樣的我們，會耐心解釋。但碰到脾氣壞的，還會破口痛罵我們，說那是特意取的名稱，能夠吸引顧客過來，我們這些小孩子怎能明白。那些家主人的“河東獅吼”害得我們這些“蝦兵蟹將”只好落荒而逃，但心里會覺得十分有趣，還會偷著樂。

童年的趣事很多很多，是說不完，道不盡的……只有在心里滿滿享受與品味。

我的童年為題目范文（20篇）篇二十

童年是人生中最美好的時光，也是人生中最珍貴的財富。讀童年是一種由內而外、由心而度的閱讀方式，能夠讓我們回到過去，重新感受那些最美好的時光。作為一名讀者，我讀過很多關于童年的作品，領略到了許多不同的人生體驗，多年來，我不斷地探索著童年之謎，嘗試用心讀懂童年。今天，我想分享我讀童年的心得體會。

第二段：童年讓我發現自己。

童年是一個人性格形成的關鍵時期，正是在這個時期，人們的個性、價值觀和態度開始得到形成。我讀過很多描寫童年的作品，其中的主角或許和我有著共同點，或許和我截然相反。但在這個過程中，我從這些作品中找到了許多自己的影子：我在這個點上非常敏感，我不擅長處理事情，我在學校遭到了欺凌，但最終我還是獲得了勝利。無論是成功的場景，還是失敗的景象，我都在這些作品中找到了類似的體驗。在童年這片土壤中，我發現了自己，也認識了自己。

第三段：童年讓我了解生活的本質。

童年是一段純真而美好的時光，但同時，它也是非常復雜的時期。童年中有許多人生的第一次，第一次離別，第一次面對痛苦，這些經歷都讓人感到非常難受。但童年中還有許多美好的事物，樸素、溫馨、真摯。這些作品讓我感受到了生活的本質：我們需要堅強地面對生活的苦難，但即便在苦難之中，我們也要保留那份純真的美好。生活的意義不在于它是否完美，而在于我們是否能從中找到快樂和意義。

第四段：童年讓我了解人性。

童年描寫中的人物不僅僅是孩子們，還包括一些成人。在這些作品中，我發現人性的多面性，有善良的和邪惡的，有愛心的和自私的，有懦弱的和勇敢的。在讀這些作品的過程中，我發現人性的豐富性和多樣性，這讓我對人類更有了深入的了解。我不再憤世嫉俗，因為在我的感受中，世界上的每一個人都有他們自己的生命之脈，這是我們應該尊重而非污言穢語對待的。

第五段：童年讓我更好地成長。

當我重新用心讀童年的作品時，我不斷領悟到了人生道理，同時也看到了生命的可貴。這些作品帶給了我無窮的啟示和力量，一切的經歷讓我的內心變得更為堅定，更為成熟。我意識到，在我們茁壯成長的過程中，我們無論是經歷過痛苦，還是嘗到了勝利的滋味，這些都是我們成長的過程。最重要的是，我們需要學會從這些經歷中汲取力量，繼續向前，讓人生變得更加精彩。

結論：童年是一個無比特殊、充滿回憶的時期。用心讀童年，如果你能夠回到過去，回到純真的時期，你會更好地了解人性，更好地了解生命的本質。讀童年是非常注重細節的閱讀方式，是讀者必須用心且細致地去品味的。回顧自己的童年，我們可以發現，這些作品中的人物或許和我們有著相似之處，或許和我們完全不同，但無論如何，這些人物都左右著我們的命運，影響著我們的成長。