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k歌大賽活動策劃書(實用19篇)

時間:2025-06-24 作者:琉璃

活動策劃需要根據(jù)參與人員的年齡、興趣愛好等特點,設(shè)計相應(yīng)的活動內(nèi)容和形式。以下是一些活動策劃的注意事項和經(jīng)驗總結(jié),希望對大家的工作有所幫助。

k歌大賽活動策劃書(實用19篇)篇一

研一的生活充滿了無數(shù)的回憶和對未來的希冀,文化衫承載著大家的各種青春情愫。為豐富校園文化生活,加強同學(xué)們對美和藝術(shù)的感知,提高同學(xué)們的動手設(shè)計能力,挖掘同學(xué)們的.創(chuàng)意靈感,給同學(xué)們的創(chuàng)意和青春風(fēng)采提供一個展示平臺,也給同學(xué)們一個鍛煉自己的綜合能力提供一個機會,更好地突顯特色,塑造形象,振奮精神,傳遞文化并增強學(xué)院的凝聚力和吸引力,為學(xué)院的發(fā)展提供良好的認(rèn)同氛圍,現(xiàn)特開展征集文化衫圖案設(shè)計活動。

1.本次設(shè)計的文化衫圖案將盡可能制作成成品,給數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院每人一件,供大家拍照紀(jì)念使用,留作研一生活的青春記憶。

2.如有可能可制成夏季文化衫和秋冬季印有文化衫圖案的服裝各一套,方便以后集體活動使用(如校慶,院慶,開學(xué)典禮,各類運動賽事,春游等)。

突顯國科大特色,塑造數(shù)科院形象,振奮學(xué)術(shù)精神,凝聚青春風(fēng)采。

1.主辦:中國科學(xué)院大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會。

2.參與對象:中國科學(xué)院大學(xué)全體學(xué)生(個人或團體參賽均可)。建議自由組隊(或自己,或與好基友,或與女朋友/男朋友,或與室友組隊)進行設(shè)計。

1.即日起至20xx年5月30日。

2.文化衫設(shè)計方案需以電子設(shè)計稿形式提交。電子設(shè)計稿包括一張彩色設(shè)計圖稿(圖稿大小為a4紙張規(guī)格,清晰度不低于300dpi,jpg格式)、一份設(shè)計源文件(ai/psd/cdr等格式)、word格式的文化衫創(chuàng)意理念文字說明(200字以內(nèi),可選)。

1.設(shè)計方案以郵件形式提交至,郵件主題為“ucas數(shù)學(xué)科學(xué)院-文化衫圖案設(shè)計征集”。

2.電子稿以郵件附件形式上傳,附件應(yīng)包括作品要求中涉及的三項內(nèi)容。

3.郵件正文中注明作者院系、姓名、詳細(xì)聯(lián)系方式等。

參賽作品評審規(guī)則:

1.最佳人氣獎由網(wǎng)絡(luò)匿名投票產(chǎn)生,得票最高的作品可獲獎。如有同票則平分獎金。

2.一二三等獎由數(shù)學(xué)科學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表組成評審組進行評審,評選出征集作品獎項,并頒發(fā)相應(yīng)的獎勵。

1.應(yīng)征作品不得違反相關(guān)法律法規(guī)。

2.應(yīng)征作品應(yīng)為原創(chuàng),此前未以任何形式發(fā)表,不屬于公開作品,如涉及著作權(quán)、,學(xué)院保留對作品進行修改和深化設(shè)計的權(quán)利。

4.請作者自留底稿,所有征集作品均不退稿。

5.本活動最終解釋權(quán)歸中國科學(xué)院大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院所有。

1.一等獎一名,獎金人民幣1000元。

2.二等兩名,獎金人民幣300元。

3.三等獎兩名,獎金人民幣200元。

4.最佳人氣獎一名,獎金300元。

5.參選者幸運抽獎:預(yù)計共200元,以微信紅包等形式發(fā)放。

k歌大賽活動策劃書(實用19篇)篇二

一、活動背景:

希望通過此次photoshop大賽,為學(xué)校里面眾多的photoshop愛好者提供一個展現(xiàn)自我,交流經(jīng)驗的平臺。我們將通過前期的宣傳工作和設(shè)置獲獎人員的相關(guān)獎品,來號召同學(xué)們積極踴躍地參與。本次活動本著公平、公正、公開的原則,旨在展示宿院學(xué)子在計算機技藝方面的特長,體現(xiàn)宿院學(xué)子的綜合素質(zhì)。在社團有力組織下舉辦的此次大賽,同時也展現(xiàn)了e時空社團人員的組織能力和工作風(fēng)采。

二、活動目的:

為豐富同學(xué)們的課余文化生活,提高同學(xué)們的計算機應(yīng)用能力與操作水平,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造熱情與意識,提高同學(xué)們自學(xué)的主動性,為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)交流的平臺,特舉辦這次大賽。

三、活動主題:

想象、設(shè)計、創(chuàng)意,讓一切皆有可能。

四、主辦單位:e時空社團。

五、活動時間:

(1)報名時間:截止于11月15日。

(2)報名方式:到咨詢點或發(fā)送短信報名皆可。發(fā)送本人信息(姓。

名、學(xué)號、學(xué)院、班級、聯(lián)系方式)18751035236(毛同學(xué))。

(3)比賽時間、地點:

初賽:11月16日,學(xué)校機房。

決賽:11月20日,教室。

六、活動流程及內(nèi)容:

前期準(zhǔn)備。

1.做好photoshop大賽的策劃(包括報名方式、地點及活動時間、地點、比賽要求,評分標(biāo)準(zhǔn)等)。

2.做好比賽場所的申請(包括初賽和決賽的場地申請)以及報名場地的申請。

3.做好宣傳工作,制作海報、橫幅(2張大海報用于掛在校道旁或貼在展板,一條橫幅拉在英才大道)。

4.邀請學(xué)院各個部門協(xié)助本次比賽的相關(guān)籌備工作。

5.邀請專業(yè)老師擔(dān)任本次比賽的評委。

活動事項。

初賽:

由舉辦方公布主題,參賽選手必須使用相同的軟件(視機房軟件而定)自由發(fā)揮創(chuàng)作,素材由選手自行準(zhǔn)備,屆時選手自帶u盤上交素材給舉辦方之后,經(jīng)舉辦方審核之后合格即可參加比賽,比賽時間為120分鐘,地點為學(xué)校機房。

決賽:

選手提交初賽作品后,評選出優(yōu)秀作品(10份)進入決賽。

(1)決賽階段進入決賽的選手首先依次通過展示自己初賽的作品,

在展示作品的同時須在規(guī)定的時間內(nèi)介紹自己的作品,表明自己的設(shè)計意圖、主題思想、操作技巧等。

(2)決賽所用的`作品為初賽提交作品,提交后選手亦可把作品拿回去為決賽準(zhǔn)備,但決賽演示的作品是由評審提供(即選手初賽提交的作品)。

(3)演示完后,由評審選出一二三名。

決賽的進行流程。

1)7點整,主持人、評委、觀眾、工作人員就位。

2)比賽期間,每個選手只有5分鐘的演講時間,有計時員統(tǒng)計;評委老師可以現(xiàn)場提問,選手的回答納入評比(選手答辯)。

3)每個選手出場時間+退場等各項準(zhǔn)備必須在7分鐘以內(nèi)。

4)在前5名選手演講完后插入一個小活動――初步定為抽獎活動(3分鐘)。

5)活動結(jié)束后,繼續(xù)后5名選手的演講,過后進行第二次抽獎活動(3分鐘)。

6)在第二次活動期間評審將評選出一二三名選手。

7)活動結(jié)束,由專業(yè)老師稍作講評后,(活動期間寫好獎狀,準(zhǔn)備好獎品)由評委老師頒發(fā)獎狀與獎品。

8)比賽結(jié)束,工作人員做好清場,打掃工作。

展示:

1)獲獎作品將于我院噴泉(英才大道)展出。

2)屆時將把素材和獲獎作品一同展出,一旁可附作者的主題思想、設(shè)計意圖等。

七、比賽規(guī)則:

(1)比賽。

(2)初賽時選手必須是現(xiàn)場進行操作,嚴(yán)禁通過上網(wǎng)拷貝,或用u盤把作品帶到機房,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消比賽資格。

(3)若參加初賽的選手少于12名,則取消初賽,直接進入決賽。到時選手只需直接在決賽前提交作品給舉辦方,經(jīng)評審審查合格后便可帶到?jīng)Q賽現(xiàn)場進行比賽。

八、評分標(biāo)準(zhǔn):

(1)本次大賽將邀請學(xué)校的專業(yè)老師作為評委(2—3名),參加初賽進入決賽的作品也由老師評選。

(2)具體評分標(biāo)準(zhǔn)見評分表(見附錄)。

(3)決賽將評出一二三等獎各一名,其余為優(yōu)勝獎。

k歌大賽活動策劃書(實用19篇)篇三

為進一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能,增強宣傳意識,讓更多的同學(xué)了解海報、板報的制作方法及技巧,校學(xué)生會宣傳部特擬定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學(xué)習(xí)的平臺,促進院系之間交流合作,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)創(chuàng)作水平。

(一)活動時間。

12月11日13:30~16:30。

(二)活動地點。

校電影場,各小組場地劃分:

板報組。

電影場觀眾席中部及西部。

海報組/宣傳單制作組。

電影場演出臺。

(三)活動主題。

為了增強同學(xué)們的創(chuàng)新意識,我們采用“桌面”“植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的詞語,選手可根據(jù)該詞確定一個與之有關(guān)的主題進行制作。

(四)活動要求。

1、所有作品要求思想健康,積極向上。

2、必須由參賽者本人親自制作,不得由他人代替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其參賽資格。

3、參賽人數(shù):

板報組:以院系為單位,每單位不得超過4人;

宣傳單制作組:以院系為單位,每單位不得超過2人;

海報組:以個人為單位,由每個院系選送1~3人參賽,每人作品海報1幅。

4、所需用具由各參賽院系自備,板報組可以先用紙將板子糊好,但紙上不能有任何字跡。

5、宣傳單制作要求a4紙,正反面均可用,手繪,圖文并茂,制作過程中必須運用繪畫、美工、書法等宣傳技能。

6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名,不得在作品中出現(xiàn)“xx院宣”等字眼,板報組我們會派專人在各個作品背面標(biāo)上該小組編號,違者取消評比資格。

(五)獎項設(shè)置。

板報組:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名;

海報組:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名;

宣傳單制作組:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名。

(六)主辦單位。

校學(xué)生會宣傳部。

(七)承辦單位。

生科院宣傳新聞中心。

(八)協(xié)辦單位。

教育學(xué)院宣傳部、信技系宣傳部。

(九)參賽單位及個人。

所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員。

具體項目。

負(fù)責(zé)單位。

通知。

校學(xué)生會宣傳部。

生科院宣傳新聞中心。

1、在院系部長例會上將書面通知發(fā)給各院系宣傳部長及宣傳部qq群共享欄里。

2、活動主題抽簽(例會后進行)。

前期準(zhǔn)備。

校學(xué)生會宣傳部。

生科院宣傳新聞中心。

信技系宣傳部。

3、參賽院系代表隊到場準(zhǔn)備;

4、介紹到場嘉賓;

5、宣布評分辦法及比賽注意事項。

前期宣傳。

生科院宣傳新聞中心。

教育學(xué)院宣傳部。

1、海報10張,分三天張貼,由教育學(xué)院負(fù)責(zé);

3、廣播臺提前兩天廣播及在校各大網(wǎng)站發(fā)布通知,由教育學(xué)院負(fù)責(zé);

4、橫幅1條,由校學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)。

邀請評委。

校學(xué)生會宣傳部。

生科院宣傳新聞中心。

校團委新聞宣傳中心、美術(shù)協(xié)會、各院系評委各1人,共24人。

比賽流程。

校學(xué)生會宣傳部。

生科院宣傳新聞中心。

1、板報組:2小時內(nèi)現(xiàn)場制作一塊板報;

2、海報組/宣傳單制作組:從抽簽后開始制作,于12月11日13:00將作品交到電影場,逾期按棄權(quán)處理。

評分。

校學(xué)生會宣傳部。

生科院宣傳新聞中心。

將作品按編號順序依次排列,評委根據(jù)評分表的要求對其評分,按照作品得分高低評出一、二、三等獎,按照創(chuàng)意欄得分高低評出最具創(chuàng)意獎。

后期宣傳。

生科院新聞中心。

教育學(xué)院宣傳部。

信技系宣傳部。

1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區(qū)各展出3天;

2、以喜報的形式向全校同學(xué)公布獲獎單位及個人,共3份,由教育學(xué)院負(fù)責(zé);

3、以展板的形式借助照片向全校同學(xué)總結(jié)本次活動,由生科院負(fù)責(zé)。

2、名單注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名。

3、名單不要以附件發(fā)送,直接寫在郵件正文發(fā)送。

4、報名截止日期12月7日中午12:00

沖洗照片及雙面膠,糨糊等40元。

橫幅及邀請函80元。

打印通知和評分表、宣傳用紙及獲獎證書由主辦單位提供。

:活動通知及評分表。

揮起你的畫筆,舞出青春的旋律,我們期待你的加入。

k歌大賽活動策劃書(實用19篇)篇四

本次校園營銷技能大賽以展銷會的形式開展,活動是為了響應(yīng)學(xué)院培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才的號召和培養(yǎng)營銷專業(yè)學(xué)生了解真實營銷市場需求,集職業(yè)技能鍛煉、專業(yè)技能比賽和職業(yè)態(tài)度訓(xùn)練于一體的實戰(zhàn)型教學(xué)平臺。與此同時,為今后河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的宣傳打造了一張注重學(xué)生實踐的名片。

20xx年5月28日--20xx年5月31日(具體時間流程詳見開幕式策劃書)

全院師生

工院北院實訓(xùn)大樓前廣場(如遇惡劣天氣改為北院大食堂)

1、工貿(mào)系市場營銷專業(yè)共有三個班,每個班學(xué)生自由結(jié)成團隊人數(shù)控制在5--10個人。

2、每個團隊可以根據(jù)自己的現(xiàn)實情況

(3)也可以團隊集資到批發(fā)市場進貨。

3、每一個團隊要在5月10日前確定好經(jīng)營項目,并找到一到兩位部長協(xié)助和支持,每個團隊選出一名隊長在組委會登記團隊信息。

1、深入調(diào)查、了解行情,展銷會的目標(biāo)顧客是工院師生,經(jīng)營商品首先要考慮師生日常生活學(xué)習(xí)的需要。

2、申請好活動場地,實訓(xùn)樓前廣場,規(guī)劃場地、劃分好區(qū)域

展會宣傳主要分為對內(nèi)和對外,在對內(nèi)宣傳上,全面整合校內(nèi)外宣傳資源,以最敏銳的視角和最快的速度宣傳報道本次展銷會的最新消息;對外宣傳上,整合有利資源,采取多渠道宣傳方式對周邊高校進行宣傳。另外,注意與各校的廣播站有效聯(lián)系。

1、第一小組:負(fù)責(zé)河北師范大學(xué)西校區(qū)(東院、西院)、河北師范大學(xué)民族學(xué)院、的宣傳工作。

2、第二小組:負(fù)責(zé)河北師范大學(xué)匯華學(xué)院、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院、河北醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)院、河北公安警察職業(yè)學(xué)院、等。此外,這里培訓(xùn)機構(gòu)、技術(shù)學(xué)校也很多。的宣傳工作。

3、第三小組:負(fù)責(zé)石家莊經(jīng)濟學(xué)院華信學(xué)院、河北科技大學(xué)長安醫(yī)學(xué)院、河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、的宣傳工作。

4、第四小組:負(fù)責(zé)石家莊女子學(xué)院、石家莊外語翻譯學(xué)院、石家莊法商學(xué)院、河北文理學(xué)院、河北稅務(wù)學(xué)校的宣傳工作。

以上學(xué)校的宣傳主要通過兄弟院校學(xué)生會和社團的之間的關(guān)系,發(fā)放傳單和海報。

5、第五小組:負(fù)責(zé)紅旗大街以及校外其他地區(qū)的宣傳工作。專門安排人員在石家莊大學(xué)生經(jīng)常關(guān)注的各大貼吧、論壇上發(fā)布展會相關(guān)信息,吸引人氣。

6、第六小組:負(fù)責(zé)本學(xué)院的宣傳工作。

(2)通過學(xué)生會和社團的渠道將傳單發(fā)放大二和大三學(xué)生的'宿舍,這樣大二和大三學(xué)生的知曉率將達(dá)到95%以上。

(3)同時在教學(xué)樓和食堂等人流量大的公告欄上貼上宣傳海報。

7、其他同學(xué)用其他方式進行宣傳。

宣傳方式具體有以下幾種,并且已經(jīng)開始實施宣傳計劃。

(1)海報宣傳:設(shè)計活動宣傳方案,將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下、食堂、教學(xué)區(qū)以及宣傳欄。

(2)廣播宣傳:編輯活動宣傳廣播稿,在學(xué)院范圍內(nèi)多時段的播放,擴大本次會展在校園的知名度。

(3)橫幅宣傳:在校園內(nèi)各條交通要道拉宣傳橫幅,穩(wěn)固宣傳。

(4)人脈宣傳:利用參與人員與周邊學(xué)校的朋友關(guān)系在別校加大宣傳。

(5)傳單宣傳:展會之前覆蓋周邊學(xué)校。

(6)網(wǎng)絡(luò)宣傳:利用同學(xué)們常用的聊天工具進行宣傳。

河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的帖吧等,以發(fā)表言論和帖子的方式進行宣傳.

附:開幕式策劃案

一、開幕時間:20xx年5月28日

二、開幕地點:實訓(xùn)樓前廣場

三、開幕負(fù)責(zé)人:營銷專業(yè)各部長

現(xiàn)場秩序協(xié)調(diào)和維護由組織部(夏增飛)負(fù)責(zé),

現(xiàn)場通信員以及后勤服務(wù)由實踐部(喬云亮)負(fù)責(zé),

現(xiàn)場器材準(zhǔn)備由女生部(李佳偉)負(fù)責(zé),

現(xiàn)場節(jié)目以及主持人由文藝部(暴珂)負(fù)責(zé),

開幕前和開幕式宣傳材料制作由宣傳部(馬軍)負(fù)責(zé),

現(xiàn)場統(tǒng)計工作由學(xué)術(shù)部(周倫)負(fù)責(zé)

1、開幕前一天將所有要用到的器材備好放在統(tǒng)一的地方,主要器材包括音響話筒、樂隊樂器、地毯、幕布(由宣傳部設(shè)計制作)、剪彩彩帶、剪刀。

2、開前一天下午劃分場地,找好電源等任務(wù)。

3、各團隊負(fù)責(zé)人開會進行最后培訓(xùn)

1、3:00樂隊音樂開場

2、3:05主持人致開場詞歡迎各位嘉賓的到來

3、3:10有請各位嘉賓上臺剪彩

4、3:15領(lǐng)導(dǎo)宣布大賽正式開始并致詞

4、3:20主持人上臺致謝

5、3:25--3:40獻上歌曲相聲(要與大賽精神相關(guān))

歡迎領(lǐng)導(dǎo)老師參觀賽場、選購商品

同時歡迎各位同學(xué)選購商品

活動進入比賽時間,各部部長陪同各位領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)離開時各部長送領(lǐng)導(dǎo),開幕式結(jié)束。

k歌大賽活動策劃書(實用19篇)篇五

豐富校園文化生活,提高學(xué)生的語言。

表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,全面促進校園文化發(fā)展。

活動口號:為時代創(chuàng)造精彩,為夢想構(gòu)筑舞臺。

活動目的:推出主持新人,提升傳播品位。

先由各院系推薦2名優(yōu)秀選手參加初賽,經(jīng)初賽選拔13名優(yōu)秀選手參加決賽。

比賽內(nèi)容:

初賽:自我展示、普通話考驗、即興主持、才藝表演、超級鏈接、賽場回眸。

決賽:自我簡介、創(chuàng)意演播室、非常外景地、超級辨論會。

1.所有在校生均可報名參加。

2.形象端正、健康、陽光。

3.自信、身心健康。

4.使用普通話、語音標(biāo)準(zhǔn)。

我們對報名選手的期望:

1.勇于表現(xiàn)自己的個性和能力。

2.比較松弛,喜歡跟別人交流,有親和力和感染力。

3.有自己的創(chuàng)意更好。

4.有特殊才藝更好。

初賽地點:圖書館報告廳。

決賽地點:會堂。

時間安排:xxx。

1.參賽選手出場順序(抽簽定)。

2.初賽規(guī)則及內(nèi)容:

(1.)自我展示:(限時30秒,滿分10.00分)。

要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、班級、專業(yè)和興趣愛好、個性特點、主持風(fēng)格等),展現(xiàn)個人人格魅力。

(2.)普通話考驗:(限時30秒,滿分10.00分)。

要求:參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。

(3.)即興主持:(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)。

要求:參賽選手有針對性的`表達(dá)主題,在規(guī)定的時間內(nèi)完成主持導(dǎo)語和結(jié)束語。

(4.)才藝表演:(限時3分鐘,滿分10.00分)。

要求:參賽選手自備表演道具。

(5.)超級鏈接:(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)。

要求:參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞,在規(guī)定的時間內(nèi)演繹成一個小故事。

(6.)賽場回眸:(限時30秒,滿分10.00分)。

要求:參賽選手對自己在前五項比賽中的表現(xiàn)進行總結(jié),或?qū)ψ约旱馁悎鲞M行必要的補充,或談?wù)撟约簠①惖母惺艿?并致結(jié)束語。

3.評分標(biāo)準(zhǔn):

(1.)形象氣質(zhì):優(yōu)雅、大方、著裝得體。

(2.)語言能力:普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢,表達(dá)清晰,邏輯性強。

(3.)應(yīng)變能力:反應(yīng)敏銳。

(4.)每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成者扣1分項。

4.決賽。

決賽的核心概念是“看誰更招人喜歡”:

現(xiàn)場講究與觀眾的互動,現(xiàn)場特設(shè)50名‘觀眾評審團’投票選出每個環(huán)節(jié)中的‘最喜歡的選手’。

節(jié)目看點:

(a)選手怎樣千方百計贏得觀眾的認(rèn)可和喜歡;。

(b)每位選手在個人形象和節(jié)目設(shè)計上的創(chuàng)意;。

(c)選手淘汰與被留下的緊張而又戲劇化的過程;。

最重要一點是:

選手即興發(fā)揮的狀態(tài)以及其處理臨場突發(fā)事件的能力;嘉賓競猜及其陳述。

選手看點:

(a)在臺上誰更有人緣,更有親和力;。

(b)語言表達(dá)上誰更貼近觀眾;。

(c)即興段落上誰講得更合理通順、內(nèi)容更吸引人;。

(d)在比賽狀態(tài)上,誰更松弛、更自然;。

(e)在形體語言上,誰更自然恰當(dāng)、舒服。

表彰辦法:

(a)優(yōu)秀主持人6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)。

(b)最具潛質(zhì)獎一名。

(c)最佳臺風(fēng)獎一名。

(d)最具活力獎一。

k歌大賽活動策劃書(實用19篇)篇六

為響應(yīng)中小學(xué)生業(yè)余愛好,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動學(xué)大教育文化的發(fā)展,特舉辦“學(xué)大杯”陀螺王大賽。

1.20xx年xx月01日周六14:00——15:30。

地點:錫濱校區(qū)梁溪路35號萬達(dá)廣場北1入口4樓。

2.20xx年xx月01日周六14:00——15:30。

3.20xx年xx月02日周日14:00——15:30。

地點:錫中校區(qū)人民中路220號財富大廈25樓。

(1)淘汰賽。

2.裁判在發(fā)出“123發(fā)射”命令后仍不發(fā)射陀螺的一方視為失敗。

3.惡意碰砸和干擾對方陀螺的'一方視為失敗。

4.陀螺任何部件先脫落的一方為失敗。

5.陀螺自身旋出或被撞出戰(zhàn)斗盤的一方為失敗。

6.陀螺先停止旋轉(zhuǎn)的一方為失敗。

(2)晉級賽。

1.裁判在發(fā)出“123發(fā)射”命令后仍不發(fā)射陀螺的一方視為失敗。

2.惡意碰砸和干擾對方陀螺的一方視為失敗。

3.陀螺任何部件先脫落的一方為失敗。

4.陀螺自身旋出或被撞出戰(zhàn)斗盤的一方為失敗。

5.陀螺先停止旋轉(zhuǎn)的一方為失敗。

6.比賽采用3局2勝制,勝利一方進入下一輪,失敗一方被淘汰。最后勝利者為“陀螺王”

注:8晉4(三等獎);4晉2(二等獎);2晉級1(一等獎)。

一等獎:1名價值200元的競技套裝陀螺。

二等獎:2名價值150元的競技套裝陀螺。

三等獎:4名價值100元學(xué)大教育學(xué)習(xí)禮包。

優(yōu)秀獎:10名價值50元學(xué)大教育學(xué)習(xí)用品。

1)每輪比賽均須點名,點名后2分鐘內(nèi)不到場者,視為自動棄權(quán);

2)點名后參賽選手應(yīng)將其參賽陀螺交裁判員審驗。審驗合格后,方可參賽;

3)每輪比賽前有1分鐘改裝時間,超時即視為棄權(quán);

4)比賽開始,裁判員發(fā)出“瞄準(zhǔn)、發(fā)射”口令后,選手應(yīng)在同一水平面,同時發(fā)射。遲發(fā)或發(fā)出戰(zhàn)斗盤外視為發(fā)射失誤,可再發(fā)一次,若再犯同樣錯誤視為失敗。

6)比賽時,陀螺任何部件先脫落的一方視為失敗。

7)陀螺自已旋出或被撞出戰(zhàn)斗盤的一方失敗。

8)陀螺先停止旋轉(zhuǎn)的一方失敗。

9)若陀螺同時停止旋轉(zhuǎn),則重新比賽一場以決勝負(fù)。

k歌大賽活動策劃書(實用19篇)篇七

xx工藝美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生。

1.大賽簡介:大賽將分個人賽與團體賽,個人賽為50人,團體賽為8組,以學(xué)院為單位,每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的`時間內(nèi),現(xiàn)場為主辦方提供的暴力熊進行涂鴉裝飾比賽,涂鴉裝飾內(nèi)容不限,材料不限,暴力熊表面美觀即可。

2.比賽地點:山東工藝美術(shù)學(xué)院長清校區(qū)教學(xué)樓3.活動流程:a.5月22號至5月26號報名(現(xiàn)場報名或報給各學(xué)院宣傳部)領(lǐng)取初賽手繪草稿。

注:同時也可到學(xué)校網(wǎng)站(青春構(gòu)造)上下載電子稿。

b.5月31號初賽截稿(十字路口校學(xué)生會宣傳部設(shè)點收稿),根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評出50人參加決賽,初賽結(jié)果將在6月1號公布。

c.6月3號正式比賽現(xiàn)場涂鴉裝飾安排:

3、比賽事項:

a.下午1點開始正式比賽,由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。

b.個人賽與團體賽同時進行,時間相同,均為一個小時。

c.比賽要選手獨立完成,不能尋求他人幫助,,選手要在規(guī)定的時間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料,注意保持比賽場地的清潔。

3、備注事項:比賽所需的材料由選手自備,比賽內(nèi)容不限,形式不限,材料不限,選手可自由發(fā)揮想象。

個人賽共設(shè)20個獎項,一等獎一名;二等獎兩名;三等獎五名;優(yōu)秀獎十名。最佳創(chuàng)意獎兩名。團體賽共設(shè)八個,一等二等三等獎和最佳創(chuàng)意獎,最佳組織獎,最佳人氣獎,最佳表現(xiàn)獎,最佳合作獎。

(比賽評選結(jié)束后,作品將免費贈送給參賽者,優(yōu)秀作品經(jīng)評選獲獎后頒發(fā)贈書和豐厚的獎品)。

k歌大賽活動策劃書(實用19篇)篇八

xx演講比賽。

1、給大家一個展示自我、提升自我的機會和舞臺,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

2、提升大家的演講能力,增強大家的'口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力和抗壓力。

3、為社團成員提供一個互相了解、認(rèn)識的平臺,共同努力、共同進步,增強團隊的向心力、凝聚力。

測繪學(xué)院全體學(xué)生。

測繪學(xué)院13教室(待定)。

1、宣傳并報名階段:11月14日~16日。

宣傳部負(fù)責(zé)對本次活動進行各種形式的宣傳,確保更多同學(xué)參加本次活動。

xx負(fù)責(zé)活動報名。

2、比賽前準(zhǔn)備階段:11月14日~16日。

1、統(tǒng)計參賽人數(shù),確定具體點評方法(一人一評/幾人一評)。

2、統(tǒng)計參賽人員空閑時間以確定比賽時間及地點。

3、邀請評委并確定能夠出席的評委名單。

4、購買比賽所需物品。

3、比賽階段11月17日~19日。

1、工作人員提前3分鐘入場做活動前期準(zhǔn)備工作。

1、演講比賽的參賽選手按照抽簽的順序上場。

3、由活動主持人介紹此次活動的主要目的、出席嘉賓等事項,并邀請社長致詞。

4、社長致詞后,比賽正式開始。

3、所有選手演講結(jié)束后,請評委點評;

5、主持人公布比賽最后名次;

6、頒獎。

8、由主持人宣布演講比賽結(jié)束。

9、活動結(jié)束后全體工作人員留下負(fù)責(zé)工作現(xiàn)場的清潔。

1、主持人。

2、記分員。

3、計時員。

4、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場秩序維持和布場工作。

分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評委打分后去掉一個分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

1、演講內(nèi)容:4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

2、語言表達(dá):3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。

3、形象風(fēng)度:2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。

4、綜合印象:1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價。

5、演講時間最長不能超過6分鐘,超時或時間過短者酌情扣分。

一等獎:一名。

二等獎:兩名。

三等獎:三名。

場地布置2元。

海報宣傳費1元。

文件資料費5元。

礦泉水7元。

證書6元。

k歌大賽活動策劃書(實用19篇)篇九

舉世馳名的山海關(guān),是中國名勝古跡薈萃、風(fēng)光旖旎、天氣宜人的歷史文化古城和旅游避暑勝地。

山海關(guān)物華天寶、人杰地靈,擁有豐厚的文化底蘊與文化氣味,也擁有卓越的。為了發(fā)掘山海關(guān)地區(qū)的優(yōu)異藝術(shù)人才,全面提升山海關(guān)地區(qū)文化品位,建設(shè)和諧社會。弘揚社會主義先進文化,豐厚青少年業(yè)余文化生活,普及青少年藝術(shù)教導(dǎo),創(chuàng)造、培植和推出新的藝術(shù)人才,更好的推動文化交換及民間文化展現(xiàn),展現(xiàn)古城文化藝術(shù)魅力,迎接xx年奧運會在北京召開,中共山海關(guān)區(qū)委鼓吹部等單位積極組織了“山海之韻”——首屆山海關(guān)才藝選秀大賽。屆時來自山海關(guān)地區(qū)的優(yōu)異選手代表及國內(nèi)外選手代表將歡聚古城,同臺竟技;在猛烈的角逐中,締結(jié)誠摯友誼,增進文化事業(yè)發(fā)展,提拔優(yōu)異人才,市區(qū)有關(guān)指示人及國內(nèi)外著然藝術(shù)家將出席這一賽事。

“政府主導(dǎo)、市場運作、全民參與、擴張影響”,規(guī)模空前的提拔賽造成喜慶熱烈場面,進步企業(yè)在市場運做中的文化品位和市場意識,尤其是生產(chǎn)力諸要素中人最生動因素的了解和定位,這就是我們舉辦此次大賽的最終目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)思想。

xx背景奧運會揭幕在即,秦皇島地區(qū)作為分賽場之一必將迎來更多的游客觀光、觀賽。值此大好時機來臨之際為了進一步拓展山海關(guān)區(qū)聞名度,迎接北京奧運會、提拔文藝新人,共建、共享和諧社會、豐厚山海關(guān)區(qū)寬大國民業(yè)余文化生活,進一步展現(xiàn)山海關(guān)國民的藝術(shù)才氣,推動山海關(guān)文藝事業(yè)的全面發(fā)展。

(一)本次活動是喜迎北京xx奧運會秦皇島分賽區(qū)的首要組成部分。

(二)以長久的中華民族文化藝術(shù)為紐帶,與中外游客共建、共享和諧社會、共唱太平歡歌的舞臺。

(四)為發(fā)掘和培植優(yōu)異中國青少年藝術(shù)人才,為藝術(shù)新人供給更大的展現(xiàn)平臺。在展現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)才藝的同時對選手進行一次愛祖國、愛和平的思想教導(dǎo)。

活動主題。

發(fā)掘人才培植人才塑造人才。

賽區(qū)動作方案:

1、全區(qū)報名、組織、鼓吹階段(xx年5月——xx年10月)。

賽區(qū)組委會組織,落實各地組織機構(gòu),并在組委會的領(lǐng)導(dǎo)下進行鼓吹、報名工作。

2、提拔階段(xx年10月——xx年11月5日)。

3、提拔階段(xx年11月5——25日)。

4、復(fù)賽階段(xx年12月)。

5、決賽階段(xx年1月)。

1、參賽選手有時機參加總決賽屆時將會得到專家的點評領(lǐng)導(dǎo)并獲得相應(yīng)榮譽相應(yīng)榮譽獎牌證書。

2、參賽選手有時機參加山海關(guān)長城文化藝術(shù)節(jié)進行國際藝術(shù)交換展演活動。

3、參賽選手相聚“星光樂園”與全市青少年同臺竟技,交換展現(xiàn),屆時可結(jié)交國內(nèi)演藝朋友。

4、凡提拔賽中獲前三名的適齡中、小學(xué)生可獲得專業(yè)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)。

5、參賽選手有時機成為xx北京奧運會秦皇島分賽區(qū)志愿工作者。

6、參賽選手有時機獲得其他演藝公司及藝術(shù)團體的加盟時機。

7、參賽選手有時機參加電視電影及相關(guān)電視欄目標(biāo)拍攝并可飾演相關(guān)角色。

8、參賽選手有時機參加山海關(guān)首屆青少年拓展冬令營活動屆時將得到聞名專家的領(lǐng)導(dǎo)。

9、海選歷程中表現(xiàn)突出的選手有時機直接晉級參加全區(qū)總決賽。

10、榮獲過高檔比賽一等獎,省級比賽二等然以上者,提交獲獎證書復(fù)印件1張;由分賽區(qū)組委會推選直接參加復(fù)賽。

分組情勢。

年紀(jì):以身份證或戶口簿為準(zhǔn),各組年紀(jì)劃分以xx年6月1日為準(zhǔn)。

1、學(xué)齡前組:(6歲以下,xx年1月1日以后出生的);

2、少兒a組:(9歲以下,19xx年1月1日以后出生的);

k歌大賽活動策劃書(實用19篇)篇十

通過全院范圍內(nèi)班級風(fēng)采展示,展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象,增強班級凝聚力和號召力,同時加強各班級間的交流,達(dá)到經(jīng)驗共享、相互促進的目的:加強班級文化建設(shè)和對學(xué)生的引導(dǎo),使我分院學(xué)生參與和諧社會、和諧校園建設(shè)的同時鍛煉自我、全面成才;通過班級風(fēng)采比賽,帶動全院學(xué)生樹立“立志修身、博學(xué)、報國”的理念,主動將個人的發(fā)展融入班級建設(shè)、學(xué)院發(fā)展,激勵青年學(xué)生以全新的姿態(tài)迎接建黨90周年。

農(nóng)學(xué)園藝分院09、10級各班學(xué)生。

農(nóng)學(xué)園藝分院團學(xué)會。

10園藝2班。

紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部。

1、整個活動分兩場進行,第一場為初賽,第二場為決賽。

2、初賽由19個班參加,通過游戲展現(xiàn)個班的團結(jié)與凝聚力,最后評出10個班級進入決賽。

3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色,彰顯新時代大學(xué)生的朝氣蓬勃,最終評出一等獎、二等獎、三等獎等。

1、為發(fā)動全班同學(xué)的積極性,全面挖掘班級人才,加強班級主人翁意識,每個班盡量帶動多點同學(xué)參與進來。

2、所有參賽節(jié)目需健康、積極向上。

3、如有背景音樂,請以mp3的格式自帶到參賽現(xiàn)場,且提前與相關(guān)工作人員說明。

(1).賽前動員,由10園藝2班負(fù)責(zé)動員,宣傳由宣傳部和10園藝2班負(fù)責(zé)。(做一展板宣傳)。

(2)先與各班班長交流、再向各班展開宣傳。宣傳時附上一張宣傳單與邀請函。

(3)在活動前一周,場地布置與申請有10園藝2班申請小組負(fù)責(zé)。

(4)初賽時間盡量安排在空余時間,滿足多數(shù)同學(xué)可以參加比賽。

(5)由學(xué)生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點。

(6)由分院紀(jì)檢部進行查人與統(tǒng)分、以及活動的計分環(huán)節(jié)。

(7)控音人員由10園藝2班同學(xué)負(fù)責(zé)。

(8)初賽評委主要由各部門部長擔(dān)任、決賽由分院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

時間:5月19號下午兩點。

地點:老操場。

參與人員:各班至少20人。

(1)由10園藝2班布置老操場。

(2)主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評委。

(3)主持人介紹比賽規(guī)則、評分細(xì)則。

(4)將19個班分為若干個小組進行抽簽比賽。

(5)比賽完之后,主持人宣布進入決賽的班級,進行決賽抽簽的環(huán)節(jié),由個班派代表上來抽簽,還可以進行拉票宣言。

(6)活動參加者合影。

(8)工作人員做好后期工作。

時間:待定。

地點:待定。

參與人員:待定。

1:55—2:00進行開場舞。

(1)2:00-2:05,主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評委。

(2)2:05-2:10,主持人介紹比賽規(guī)則、評分細(xì)則。

(3)2:10,比賽開始,選手根據(jù)比賽的抽簽順序進行比賽。

(4)其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

(5)3:20,待所有選手比賽完后,主持人邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。

(6)3:30,評委發(fā)言完畢,主持人上臺宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)秀獎到一等獎),由嘉賓評委為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品及獲獎證書。

(7)3:35,活動參加者合影。

(9)工作人員做好后期工作。

k歌大賽活動策劃書(實用19篇)篇十一

貴州學(xué)學(xué)生員會宣傳部。

感恩是每位不忘他人之恩的人縈繞心頭的情感,是刻骨銘心的愛的回報,是人與生俱來的本能……無論我們生活在哪個年代,感恩都是時代的主題。

當(dāng)下,人們似乎越長越羞于表達(dá)自己的謝意,特別是對親近的人,一句“謝謝你!”更成為難以說出口的話語。

1994年~xx年間,日本日語文章能力檢定協(xié)會每年都舉行一項“三行情書”比賽,參與人數(shù)眾多,年齡跨度極。

xx年4月3日,電視臺新聞頻道在晚間新聞里播報了日本“三行情書”的節(jié)選,更多的觀眾了解了這種表達(dá)形式。

xx年,“三行情書”賽在網(wǎng)絡(luò)流傳,參與者眾多。

傳統(tǒng)的“三行情書”,其感情的界定有愛情、親情、友情等,但在收到的作品中,卻整體偏向愛情,使得其活動的目的未能完全實現(xiàn)。

隨著信息時代的來臨,人類進入了微時代,快節(jié)奏的生活在提高效率的同時卻無形中掠奪了人們表達(dá)自己感情的時間,另外,這個社會又存在這越長越不善于表達(dá)自己的情感的普遍情況,為適應(yīng)這種“微”趨勢,短小精煉的三行情書應(yīng)運而生。短短三行,是信,也是詩,讓讀者在簡練的語句中感受字里行間的溫情,讓我們學(xué)會直接的表達(dá)出內(nèi)心的感受。

“三行情書”的目的就是給全校師生提供一個自我展示的平臺,讓家表達(dá)心中的感謝,同時其新穎的形式又豐富了校園生活。

貴州學(xué)所有師生、校友,也歡迎外校人員積極參加。

xx年11月11日至xx年12月9日。

1、場地準(zhǔn)備:

辦公室提前兩周與社團聯(lián)老師和后勤處溝通好,確?;顒訒r間與地點不會與其他活動發(fā)生以及素拓分的申請。

2、物資準(zhǔn)備:

宣傳物資。

紙、pop筆、顏料、卡紙。

由各中心事務(wù)中心負(fù)責(zé)。

活動物資。

辦公室提前一周開好相關(guān)物資的租借證明。

事務(wù)中心提前采購好活動當(dāng)天物資。

獲獎證書、紀(jì)念明信片等。

一二三等獎品具體內(nèi)容待定。

3、宣傳準(zhǔn)備:

1、實物宣傳:

1)制作海報、橫幅、和宣傳單。

2、網(wǎng)絡(luò)宣傳:

1)貴青梅客戶端開設(shè)文明中心專欄;

2)文明中心的微博和博客進行活動的宣傳;

3)在百度貼吧開設(shè)文明中心專貼,用于宣傳此次活動;

4)在貴州學(xué)文明網(wǎng)上開設(shè)“感恩節(jié)三行情書”專欄,深度普及感恩節(jié)知識和推進“三行情書”活動進行。

3、校園宣傳:

1)聯(lián)系校記者團。充分利用校記者團的宣傳作用,在??①F新聞網(wǎng)等眾化的知名網(wǎng)站地于我部門舉辦“三行情書”的報道。

3)下發(fā)文件,通知貴州學(xué)文明員,由文明員組織在各班進行宣傳和推廣。

1、活動前期:

活動準(zhǔn)備:在微博、博客、百度貼吧等平臺開設(shè)專欄宣傳;

活動地點的確定,活動物資的準(zhǔn)備。

2、活動中期:

情書征集:方式一:師生以“#感謝有你#+三行情書內(nèi)容(小于60字)+@貴州學(xué)精神文明中心”的方式編輯發(fā)布微博即可。

方式二:師生可將寫好的三行情書(附上作者的姓名、班級、聯(lián)系方式)發(fā)到貴州學(xué)精神文明中心的三行情書專題郵箱()。

方式三:感恩節(jié)(11月22號)當(dāng)天精神文明中心會在三校區(qū)同時設(shè)點,師生可現(xiàn)場參與,將三行情書寫在特定的卡片上,并留下聯(lián)系方式。

方式四:可將活動作品使用a4紙張打印,仿宋,四號,作品右下方注明姓名,班級,聯(lián)系方式后,直接遞交到貴州學(xué)精神文明中心辦公室。

參賽作品評比:活動截止日起十個工作日內(nèi)開展評比活動,評選分三個步驟進行:

2)網(wǎng)絡(luò)投票:師生自行登錄到投票網(wǎng)站上進行投票;

3)匯總整理網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果,在12月中旬對投票結(jié)果進行公布。

4)注:相關(guān)信息請隨時關(guān)注貴州學(xué)文明網(wǎng)文明中心三行情書專欄,貴州學(xué)精神文明中心微博,貴青梅客戶端精神文明中心專欄等網(wǎng)絡(luò)平臺及相關(guān)通知。

3、活動后期:

2)文明中心在相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺上公布獲獎名單,并舉行頒獎典禮;

3)集結(jié)優(yōu)秀作品,制成紀(jì)念明信片。

1、宣傳人員兩名,主要是派發(fā)傳單,進行現(xiàn)場宣傳(活動中心);

2、現(xiàn)場工作人員(督管中心和活動中心):

a、展板處四名工作人員,主要是負(fù)責(zé)看護展板,新卡片的`展示以及書簽和素拓分的派發(fā)。

b、維持秩序工作人員兩名,主要是負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序問題;

c、聯(lián)系人員四名,負(fù)責(zé)為參加活動者服務(wù),盡量滿足他們的要求。

1)策劃組:負(fù)責(zé)有關(guān)活動的策劃書,為本次“三行情書”的活動以及宣傳方式提供好的建議??偨Y(jié)活動舉辦過程中的優(yōu)缺點并記錄在案。

2)辦公室:并負(fù)責(zé)場地的租借,要求在11月12號之前將有關(guān)活動方案上交給黨指導(dǎo)老師審批,確?;顒优e辦當(dāng)天不和其他活動相。借桌椅的審批,要在11月18號前和后勤處老師溝通好,確保11月22號下午可以將活動所需的桌椅全部借出,并做好桌椅數(shù)量的記錄工作并在活動結(jié)束后進行歸還,做好活動當(dāng)天人員出勤。

3)活動中心:主要負(fù)責(zé)舉辦活動時物資的籌借,包括1個帳篷、2張桌子、4張椅子、厚紙板。棚子、展板、展板等物資的安排工作。桌椅、棚子、展板要保證在20號晚上之前到位,并在感恩節(jié)結(jié)束后做好物資的歸還工作。還包括其他需要用的宣傳物品的租借。并拉取活動贊助,跟商家聯(lián)系提供足夠的禮品和獎品等。

4)事物中心:主要工作是“三行情書”活動的手繪海報、宣傳單的制作以及“三行情書”的打印,海報在25號貼好,宣傳單于25號派發(fā)完成,優(yōu)秀作品的打印和書簽制作于25號晚上制作完成。負(fù)責(zé)打印宣傳單和報名表以及制作橫幅。

5)督管中心:主要負(fù)責(zé)感恩節(jié)當(dāng)天的活動進行,以及活動的秩序維持,做好活動過程中中心人員的考核。

6)信息中心:主要負(fù)責(zé)前期的新浪微博、博客、貴州學(xué)新聞網(wǎng)、貴州學(xué)文明網(wǎng)、貴州學(xué)電子顯示屏以及百度貼吧的宣傳,負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)投票環(huán)節(jié)的管理以及優(yōu)秀作品的網(wǎng)絡(luò)展示等。還有在感恩節(jié)活動的現(xiàn)場進行拍照合影留念,作為下一年的宣傳展板。并將這次活動的圖片制作成視頻上傳到微博,博客,bbs上面或者其他相關(guān)媒介上,提升本次活動的知名度。書簽和明信片的排版設(shè)計。

(1)11月11日,辦公室開始申請場地、橫幅懸掛證明和素拓分?;顒又行拈_始拉取活動贊助并開始小禮品等物資的籌借。

(2)11月11日,信息中心負(fù)責(zé)“三行情書”微博、貼吧的宣傳和活動進行以及宣傳單的設(shè)計。

(3)11月16日,事務(wù)中心按照策劃采購物資,統(tǒng)一放存辦公室。

(4)11月24日,事務(wù)中心和活動中心清點所需要物資,如果有遺缺,馬上補齊;晚上,各分中心召開全員會,安排各部門任務(wù)。

(5)11月25日,活動中心派發(fā)宣傳單,懸掛橫幅。

(6)11月28日,活動正式開始,各部門盡好自己部門的責(zé)任,維護好活動的秩序,確保活動順利進行。28號晚上,商務(wù)部歸還桌子和棚子展板厚紙板,做好登記。

(7)11月29號,收集整理所有參賽作品,交由評審團評定,并評選出優(yōu)秀作品。

(8)12月4號,集結(jié)優(yōu)秀作品,制成紀(jì)念明信片。

(9)12月5號,聯(lián)系獲獎作者,通知頒獎典禮時間和地點。

(9)12月7號,在中國文化書院舉辦頒獎典禮,派發(fā)證書和獎品。

后續(xù)工作:各校區(qū)各部門寫好活動總結(jié),改善不足。

1、團隊自身。

貴州學(xué)精神文明中心鼠州學(xué)校黨宣傳部,貴州學(xué)精神文明建設(shè)辦公室指導(dǎo)的創(chuàng)新性社會公益學(xué)生組織,創(chuàng)建于xx年5月12日,,致力于貴州學(xué)精神文明建設(shè)工作,屬于全國首創(chuàng),創(chuàng)建之時,中國文明網(wǎng)曾予以專題報道。在貴州學(xué)校黨宣傳部部長羅勇,貴州學(xué)精神文明建設(shè)辦公室周賢老師及貴州學(xué)校長辦公室劉魁老師等指導(dǎo)下,取得了一系列可人的成績和長足的發(fā)展。

xx年中心一周年之際,貴州學(xué)前任校黨副書記,校長陳叔平教授,貴州學(xué)黨副書記,常務(wù)副校長任鋼建教授欣然為貴州學(xué)精神文明中心親筆題詞,并予以美好祝愿。

xx年,中心成功舉辦貴州省高校達(dá)人秀貴陽賽半決賽,決賽和貴州省半決賽。

xx年12月,貴州學(xué)精神文明中心和香港童履建立共同發(fā)展戰(zhàn)略合作協(xié)議,與香港高校,及國際高校學(xué)生進行文化交流和建立友誼關(guān)系。

xx年,當(dāng)選貴陽市學(xué)生公益論壇理事單位。

xx年5月,在貴州省學(xué)生校園文化活動月中,被貴州省教育工,貴州省教育廳,貴州省文明辦,貴州省團聯(lián)合評選為貴州省十佳社團。

xx年8月,貴州學(xué)精神文明中心與香港童履進行聯(lián)合公益實踐活動,其中,中心團隊榮獲貴州省,省教育廳等聯(lián)合頒發(fā)的“習(xí)酒我的學(xué)”貴州省學(xué)生社會實踐二等獎及多名省級優(yōu)秀個人等。

由此,努力之后的榮譽和肯定,我們可以有這樣的自信,在文明中心這個年輕卻充滿力量隊伍的所有成員的共同努力下,無論如何的困難和挑戰(zhàn),我們都會做得更好!

2、商家回報。

(1)冠名權(quán)本次活動涉及南北新三校區(qū),總?cè)藬?shù)近五萬人。如贊助經(jīng)費達(dá)到預(yù)算的三分之二及以上,活動可以以“xxx杯”予以活動冠名。

(2)橫幅,海報等宣傳本次策劃在南北新三校區(qū)的公寓,宿舍,主要路道橫掛活動宣傳橫幅,張貼海報,橫幅格式可如“xxx公司預(yù)祝貴州學(xué)精神文明中心三行情書賽取得圓滿成功”。海報參考活動詳細(xì)內(nèi)容,可印有公司標(biāo)志,圖案等,公司亦可自行設(shè)計。

(3)宣傳單活動前期將會在全校范圍內(nèi)發(fā)放本次競賽活動的相關(guān)詳細(xì)介紹,可在宣傳單上對公司進行宣傳。

(4)媒體宣傳文明中心隸屬于貴州學(xué)黨宣傳部,黨宣傳部旗下學(xué)生組織包括貴州學(xué)記者團,貴州學(xué)新媒體發(fā)展中心,貴州學(xué)廣電社等,媒體包括貴青梅客戶端,貴州學(xué)新聞網(wǎng),貴州學(xué)文明網(wǎng),貴州學(xué)電子顯示屏,貴州學(xué)校報,以及各社團各分部新浪微博,博客,q群等,充分利用網(wǎng)絡(luò)的宣傳作用。

(5)頒獎時,獎品由公司贊助或印有公司標(biāo)志,圖案,logo等,獲獎榮譽證書注明公司名稱,印有公司標(biāo)志。頒獎儀式當(dāng)天,對贊助商予以口往謝。

(6)本次三行情書賽的優(yōu)秀作品,將會及集成冊,部分可推薦至公司媒體,期刊等進行發(fā)表。

(7)我中心屬于社會公益性社團,多次在全國各地參加和組織公益活動,論壇等,和各地公益組織保持這良好的合作關(guān)系,且有一定影響力,可以通過贊助活動,在一定程度上擴公司影響和提高公司的社會效益。

(8)在合理可接受的范圍內(nèi),可以滿足貴公司某些要求,達(dá)成合作協(xié)議。

3、活動效果和意義分析:

本次活動鼠州學(xué)首屆三行情書賽。

三行情書集文化傳承,真情感恩,心靈傳遞,藝術(shù)創(chuàng)作等為一體,具有簡潔,扼要,隨意,靈感,時少等特點。在各類快餐文化充斥和生活節(jié)奏加快,生活工作學(xué)習(xí)壓力空前的今天,充分挖掘和碰撞學(xué)生的心靈,展示學(xué)生才藝,釋放和緩解壓力方面,具有很好的作用,同時,也能更好的讓學(xué)生提高興趣,同時產(chǎn)生共鳴。

本次活動將會采取線下貴州學(xué)南北新三校區(qū),線上多種網(wǎng)絡(luò)媒體渠道等方式的有機結(jié)合,進行同時開展,方便全校師生的參與。

校黨宣傳部擁有充足的宣傳渠道和資源。通過全程的客戶端,傳單,海報,橫幅,網(wǎng)絡(luò)等形式,擴宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的了解,擴宣傳影響力,這在一定程度上增加貴公司在學(xué)校的競爭力,樹立企業(yè)形象。

同時,根據(jù)貴州學(xué)黨宣傳部,貴州學(xué)精神文明建設(shè)辦公室相關(guān)規(guī)定,貴州學(xué)各學(xué)院團學(xué)生宣傳部所有成員,各年級各班的宣傳員均屬于貴州學(xué)文明員,由我中心進行負(fù)責(zé)和管理。充分動員好各班文明員,讓其負(fù)責(zé)組織學(xué)院和班級宣傳工作,會使活動取得事半功倍的效果。

最后,本次活動選擇在感恩節(jié)期間舉行,在為家提供一個展示自我平臺的同時,也旨在讓全校每一位無論老師,還是同學(xué),亦或校友,都能心懷一份感恩,做一個會奉獻,也會感恩的人。

1、線下如果遇到雨雪天氣,及時調(diào)整方案,轉(zhuǎn)到可遮蔽的地方(如北校區(qū)逸夫樓廳),如果遇到風(fēng)天氣,多安排工作人員,保護現(xiàn)場的展板、貼紙等物資。線上網(wǎng)絡(luò)開展方式繼續(xù)。

2、現(xiàn)場人員積極性不高,通知各分中心主任,全體參加活動,調(diào)動現(xiàn)場的積極性和氣氛。

3、有設(shè)備(如音響等)損壞,活動前借一套備用設(shè)備,提前調(diào)試,如果損壞,及時替換。

k歌大賽活動策劃書(實用19篇)篇十二

千方百劑。

本次大賽是為了響應(yīng)校方劑教研室的口號,方劑是醫(yī)學(xué)類重要的科目之一,可以說必不可少。舉辦方劑歌訣比賽可以豐富了方劑的學(xué)習(xí)形式,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,也可以更好地考查了同學(xué)們對待方劑的態(tài)度和同學(xué)們學(xué)習(xí)方劑遇到的一些問題。這樣一來可以使同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)好這門學(xué)科,扎實中醫(yī)的基本技能,突出我校的辦學(xué)特色。

三、

眾所周知,方劑學(xué)是中醫(yī)學(xué)中不可缺少一門學(xué)科,方劑歌正是一種很好的學(xué)習(xí)方劑學(xué)的工具。方歌中用七言的形式表達(dá)出來,大大增加了記方劑的趣味。其次,方歌中都包含了每個方的藥物組成,功效以及主治癥。這樣學(xué)習(xí)這門學(xué)科就更加有趣了。

四、:

20xx年5月24初賽(筆試),5月29號決賽。

湘杏學(xué)院中醫(yī)類以及中西醫(yī)結(jié)合類學(xué)生。

學(xué)習(xí)部部長王雅潔、副部周桂邦、王小雄。

1、早期向各班學(xué)習(xí)委員發(fā)放有關(guān)此次大賽的通知,盡量讓班上感興趣的同學(xué)報名參加;

2、學(xué)習(xí)部的郭子威負(fù)責(zé)申請多媒體教室,由陳紹坤負(fù)責(zé)統(tǒng)計參加活動的人數(shù)及名單。

3、初賽筆試試卷由王雅潔和周桂邦負(fù)責(zé),試卷由陳慧和聶天宇負(fù)責(zé)打?。怀踬惪紙鲇芍芄鸢钬?fù)責(zé)申請;決賽題目由王小雄和周桂邦負(fù)責(zé)。

4、教室和公布欄的打板由宣傳部負(fù)責(zé),教室的安排由王小雄和張依人負(fù)責(zé)。

5、決賽請嘉賓、老師、主席團、評委由陳慧、陳紹坤、王雅潔以及周桂邦負(fù)責(zé)。

6、決賽活動中由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)紀(jì)律,有公關(guān)禮儀部負(fù)責(zé)接待,網(wǎng)絡(luò)信息部負(fù)責(zé)音響和多媒體,學(xué)習(xí)部后勤工作。

7、學(xué)習(xí)部與學(xué)校工作人員最后確定多媒體開放時間以及教室。

8、學(xué)習(xí)部制作邀請函(請?zhí)麅?nèi)容見附件),制作ppt選取入場音樂。

1、初賽在20xx年5月24日在xxxx教室19:00~20:00進行筆試,考后由學(xué)習(xí)部進行評分及排名,選取前15名進入決賽。

2、決賽:

﹝1﹞、播放開場音樂。

﹝2﹞、主持人介紹到場嘉賓并宣布活動正式開始(5分鐘)。

﹝4﹞、院辦老師發(fā)言(5分鐘)。

﹝5﹞、比賽結(jié)束,由評委作總結(jié);﹝15分鐘﹞。

﹝6﹞、頒發(fā)證書以及獎品并合影;﹝10分鐘﹞。

﹝7﹞、主持人宣布活動結(jié)束;

﹝8﹞、工作人員清理會場并歸還物品。

1、全體人員準(zhǔn)時簽到不得無故請假,如有特殊情況請?zhí)崆罢埣僬f明。

2、初賽時安排人員維持考場紀(jì)律。

3、紀(jì)檢部維持好會場紀(jì)律,活動期間適當(dāng)提醒在場觀眾如有大聲喧者馬上出面制止。

4、接待嘉賓及老師時應(yīng)注重基本的禮貌。

物品。

價格(元)。

試卷印刷。

20。

水性筆。

15。

本子。

10。

其它不可預(yù)知費用。

10。

總計:55元。

1﹑聯(lián)系教室、多媒體和其他部門。

2﹑聯(lián)系特邀嘉賓xx和評委。

3﹑會場物品購買及布置。

4﹑會議通知各班學(xué)習(xí)委員。

5﹑整理會場及歸還物品。

6﹑公關(guān)禮儀部:主持人1人。

7﹑紀(jì)檢部:派人維持會場秩序(4人)。

8﹑宣傳部:負(fù)責(zé)在校園內(nèi)打板,現(xiàn)場會場布置。

9﹑公關(guān)禮儀部:禮儀接待(4人)。

10﹑新聞部負(fù)責(zé)記錄拍攝現(xiàn)場過程并發(fā)相關(guān)新聞稿(2人)。

11、網(wǎng)絡(luò)信息部:負(fù)責(zé)現(xiàn)場音箱、話筒調(diào)控。

k歌大賽活動策劃書(實用19篇)篇十三

模擬課堂是每一位即將走上教師崗位的師范生實踐教學(xué)能力和大學(xué)生培養(yǎng)組織能力提高綜合素質(zhì)的舞臺,并且能很好地活躍校園氣氛,且鑒于去年我部舉辦過一次這樣的大賽,取得了很好的成績,所以我部決定在這個陽光明媚的三月舉辦此次 模擬課堂 大賽。

外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

1、活動時間:3月1日—3月7日初賽:3月14日—3月15日決賽:3月28日

4、活動要求:

1)教學(xué)主題健康向上,突出專業(yè)特色,內(nèi)容自選。(賽前交一份教學(xué)內(nèi)容)

2)按照課堂教學(xué)進行模擬授課,展示語言運用能力、課堂組織能力、教學(xué)藝術(shù)等教學(xué)實踐能力。教學(xué)過程中可包含板書演示、如有需要背景音樂可自備碟片及音響設(shè)備。

3)普通話或英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流利、清晰。

4)言行舉止、儀容儀表能體現(xiàn)教師的氣質(zhì)。

5)板書工整、清晰、有條理。

5、活動程序:由初賽和決賽兩部分組成

1)初賽:賽前召集參賽者開會或叫學(xué)委傳達(dá),公布出場順序,比賽地點及注意事項。每位選手有5分鐘的上課時間,剩余1分鐘時工作人員將給予提示。比賽采取現(xiàn)場評分的.方式。初賽成績前9名者進入決賽。

2)決賽:以抽簽的形式?jīng)Q定出場順序。風(fēng)采展現(xiàn)(、展現(xiàn)個性,限一分鐘)評分要求:著裝,體態(tài),言語表達(dá),整體印象模擬課堂(講述一個知識點6—8分鐘)剩余1分鐘時工作人員將給予提示。教學(xué)過程中可包含板書演示。即興問答(現(xiàn)場抽題,時間限定3分鐘)

模擬課堂大賽:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名

海報、計分筆、紙張若干

k歌大賽活動策劃書(實用19篇)篇十四

征集醫(yī)學(xué)游戲素材,為醫(yī)學(xué)生提供更好的寓教于樂方式,也為大眾提供健康科學(xué)的娛樂方式,使學(xué)生在游戲時也能得到學(xué)習(xí)并獲取醫(yī)學(xué)知識,,使大眾在游戲中獲取健康知識。

1.確定游戲名稱:如《醫(yī)游記》2.選擇游戲?qū)崿F(xiàn)平臺(1)手機游戲(2)電腦pc單機游戲(3)網(wǎng)絡(luò)游戲3.游戲情節(jié)內(nèi)容設(shè)計(關(guān)鍵部分)要求:(1)由醫(yī)學(xué)生自己設(shè)計游戲形式及游戲情節(jié),(2)以醫(yī)學(xué)生平時生活或醫(yī)學(xué)相關(guān)知識為基點設(shè)計游戲,把平時的生活和學(xué)習(xí)融入到游戲中;(3)能被廣大醫(yī)學(xué)生接受并喜歡,貼近我們平時生活;(4)游戲類型可參照任何其他已有游戲,可設(shè)計部分或完整情節(jié)。

(1)從即日起至xx年12月為設(shè)計階段;(2)xx年12月30日截止;(3)參賽選手將報名表及參賽作品發(fā)至本次比賽指定報名郵箱。(4)20xx年1月組織評選。

學(xué)校組織相關(guān)專家進行評比,本次大賽設(shè)置一、二、三等獎,并按校級比賽待遇對待。

獎品設(shè)置;一等獎一名獎勵ipadmini一臺。

二等獎二名獎勵人民幣1000元。

三等獎三名獎勵人民幣500元。

優(yōu)秀獎六名獎勵移動電源一個。

中國實用醫(yī)學(xué)雜志社中國醫(yī)科大學(xué)學(xué)生處。

xx年10月15日。

k歌大賽活動策劃書(實用19篇)篇十五

為了提高學(xué)生在設(shè)計與活動制作方面的能力,使每一位同學(xué)了解策劃的相關(guān)基礎(chǔ)知識以及相關(guān)的策劃內(nèi)容。在未來就業(yè)競爭中多一項能力。此策劃大賽不僅鍛煉同學(xué)們思維的嚴(yán)密性,也提高了思維的邏輯性!

理學(xué)院11級10級所有學(xué)生。

初賽:各班級自行組隊寫策劃,在一個星期的時間內(nèi)完成后交與競賽部評選。決賽:在圖書館報告廳,每個進入決賽的團隊自己制作ppt為(期三天時間),并陳述關(guān)于自己策劃的內(nèi)容,并向同學(xué)陳訴此策劃得活動意義,進入答辯環(huán)節(jié)。

初賽:

1、各班級自行組隊(隊員不少于2人,不超過4人),每個班級至少兩隊,可以以個人的形式參賽,在初賽階段每個人可以尋找自己能尋找的一切幫助,但策劃必須新穎,不得抄襲,網(wǎng)絡(luò)只提供借鑒格式和策劃形式。不得直接套取。

2、班級中有想寫策劃但不會的同學(xué)可以與科技競賽部成員聯(lián)系,給予相應(yīng)的輔導(dǎo)或說明,但干事不得參與整個策劃的構(gòu)思內(nèi)容。

3、活動下發(fā)當(dāng)日,各班級在兩天內(nèi)組好隊并自行在班長處報名參加,名單交予競賽部干事手中,一起上交。

4、初賽持續(xù)一個星期時間,策劃的.成型與修改都在此時間內(nèi)完成,半成品如果進入決賽可在后面階段進行完善,完善后及時交予科技競賽部。

5、各班級策劃上交過后直接交予科技競賽部部長或副部長,并在規(guī)定時間內(nèi)審核策劃內(nèi)容,選出可以進入決賽的團隊或個人。參與決定的成員包括科協(xié)主席、秘書長、競賽部部長、副部長和常委、老師。

決賽:

1、在初賽中,策劃成品交予科技競賽部的后三天時間內(nèi),挑選出能夠進入決賽的策劃,并在第一時間相應(yīng)通知相應(yīng)的團隊或個人進行下一輪的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備時間為兩天,并將制作好的ppt交予競賽部(見時間規(guī)定表)。

2、做好一切準(zhǔn)備后,活動在圖書館報告廳如期舉行,若有突發(fā)事情,相應(yīng)延期。

復(fù)賽流程:

一、前期安排:

1、工作人員提前1個半小時到場,在圖書館報告廳安裝好話筒,弄好幻燈機熒幕,做好各項安排工作以及設(shè)備調(diào)整。

2、11級同學(xué)提前半個小時在圖書館報告廳外以班級形式集合。嘉賓提前15分鐘到場就坐。

3、所有工作人員在規(guī)定時間內(nèi)將11級同學(xué)安排就坐,并等待主持人宣布活動開始。

二、活動環(huán)節(jié):

第一個環(huán)節(jié):作品展示。

陳訴:

由主持人宣布活動開始后,由主持人依次介紹各團隊的班級及團隊名字,每介紹一個團隊過后,每個團隊的成員有1分鐘的自我介紹并表明自己在編輯任務(wù)中所擔(dān)任的角色和負(fù)責(zé)的任務(wù),最后共同喊出自己的口號。

然后參賽團隊推選出一名代表,陳訴自己的活動目的及意義,并說明活動中的亮點以及此活動的創(chuàng)新與創(chuàng)意,在現(xiàn)場闡述活動為什么可行,以及其他相關(guān)的內(nèi)容(陳訴時間4分鐘)。闡述完成后由嘉賓提問,代表進行辨答。

在陳述的時候必須由另一個同組隊員進行播放ppt,如果是一人參賽,則自己賽前選擇一名搭檔幫助。

答辯:

當(dāng)參賽組陳訴完自己的策劃時,主持人宣布進入答辯,由嘉賓進行提問。

注意:此環(huán)節(jié)的陳訴、ppt制作、陳訴者與播放ppt的搭檔默契度、答辯中的回答、及反映都將列入計分。除以上的外在內(nèi)容占分?jǐn)?shù)的45%,整個策劃的內(nèi)容將由策劃的各方面占據(jù)分?jǐn)?shù)的55%。詳細(xì)見計分規(guī)則!

第二個環(huán)節(jié):你爭我奪。

這環(huán)節(jié)由各代表隊推出兩個人參與,抽簽分組,每兩個代表隊一組,每個代表隊的代表人根據(jù)上一個環(huán)節(jié)對方的活動展示對與自己抽簽分到的同學(xué)進行辯論,每個代表人發(fā)言時間三分鐘,以我方活動的好處以及對方活動所存在的問題進行辯論,發(fā)言以先抽后發(fā)言的形式為主。

詳細(xì)如下:

第二個抽到相同號數(shù)的代表隊進行發(fā)言,時間兩分半。

然后由另一代表隊發(fā)言,時間兩分半。

接著以另一隊再次發(fā)言,時間兩分半。

最后由第一隊進行發(fā)言,時間兩分半。

當(dāng)兩隊代表隊同學(xué)發(fā)言結(jié)束后,回各自的代表隊,在三分鐘時間內(nèi)討論并選出一個發(fā)言人,總結(jié)性發(fā)言。

兩代表隊均完成發(fā)言后,由嘉賓進行提問。

注意:此環(huán)節(jié)主要考策劃者思維的靈活性,辯論中的用語、行為都將計入分?jǐn)?shù)占總分?jǐn)?shù)的30%。辯論的內(nèi)容和側(cè)重點以及技巧等其他方面占總分?jǐn)?shù)的50%。嘉賓提問后的回答占據(jù)總分?jǐn)?shù)的20%。詳細(xì)見計分規(guī)則!

此環(huán)節(jié)結(jié)束后,由主持宣布上一輪參賽隊的分?jǐn)?shù)情況。分?jǐn)?shù)將會打在幻燈屏上。

第四個環(huán)節(jié):挑戰(zhàn)杯介紹。

先由主持人介紹挑戰(zhàn)杯讓同學(xué)提前了解一部分。

內(nèi)容:

創(chuàng)業(yè)計劃競賽----起源于美國,又稱商業(yè)計劃競賽。它大大推動了高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,netscape、excite、yahoo等公司就是在美國大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競賽氛圍中誕生的。挑戰(zhàn)杯----由同志親自題寫杯名,旗下有兩大重要賽事:全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。挑戰(zhàn)杯大賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)生聯(lián)合會主辦,國內(nèi)著名大學(xué)和新聞單位聯(lián)合發(fā)起的一項具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的全國性競賽活動“挑戰(zhàn)杯"競賽的成功舉辦在全國高校中掀起了創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮,20xx年和20xx年舉辦的創(chuàng)業(yè)計劃大賽使得訊飛、澳視等一批學(xué)生公司從大賽中脫穎而出,進入實際運行階段并逐步走向成熟。

再有請由理學(xué)院科協(xié)常委郭磊健學(xué)長對大家講解希望杯、大挑和小挑的相關(guān)內(nèi)容。并由相關(guān)人員播放ppt。介紹完后,在場所有觀眾可對其某些相關(guān)方面提問,提問一共時間持續(xù)為5分鐘。

此環(huán)節(jié)結(jié)束后,由主持宣布上一輪參賽隊的分?jǐn)?shù)情況。分?jǐn)?shù)將會打在幻燈屏上。

第五個環(huán)節(jié):頒獎儀式。

由主持人宣布此項活動每個隊的分?jǐn)?shù),并依次念出獲獎的參賽隊以及分?jǐn)?shù)。(從第三名到第一名的順序)。

并依次由請其中三位嘉賓對其進行頒獎。

第三名由xxx嘉賓頒獎,并送上證書。

第二名由xxx嘉賓頒獎,并送上證書。

第一名由xxx嘉賓頒獎,并送上證書。

個人優(yōu)秀獎三名。

宣布活動結(jié)束,請各位嘉賓上臺合照!

注:第一名,參賽活動策劃將由科技競賽部在下學(xué)期執(zhí)行,并送上精美禮品一份。

第二名,送上精美禮品一份。

第三名,送上精美禮品一份。

個人優(yōu)秀獎,將參與科協(xié)希望杯后期準(zhǔn)備人員培訓(xùn),并獲得精美禮品一份。

評委組:理學(xué)院學(xué)生會主席,編輯中心主任,團總支書記,科協(xié)主席,老師。

k歌大賽活動策劃書(實用19篇)篇十六

貫徹教育學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)活動的精神,提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能,提升本專業(yè)學(xué)生的專業(yè)意識和應(yīng)用水平。構(gòu)建和諧豐富的學(xué)前教育專業(yè)文化氛圍。

指導(dǎo)老師:劉天娥。

專業(yè)顧問:李國毅。

1.綜合協(xié)調(diào)組。

負(fù)責(zé)人:章甜張霞。

工作職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)活動的整體統(tǒng)籌安排;

(2)負(fù)責(zé)督促各工作組落實各組下達(dá)的各項任務(wù);

(3)負(fù)責(zé)起草“學(xué)前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案;

(4)負(fù)責(zé)班級所有人員的臨時調(diào)配及比賽活動的順利進行。

2、宣傳組。

負(fù)責(zé)人:歐雪麗(組長)呂微王麗戴雪艷張志杰孫雅慧。

工作職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施;

(2)負(fù)責(zé)寫通訊稿、現(xiàn)場采集圖片;

(3)負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天會場的布置及所需小道具的制作。

3、監(jiān)察組。

負(fù)責(zé)人:肖媛(組長)。

喻珍珍董明。

工作職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)各個班級的宣傳和通知工作。

(2)負(fù)責(zé)組織各班報名并進行統(tǒng)計。

(3)嘉賓的邀請及比賽當(dāng)天嘉賓的接待。

4、統(tǒng)計組。

負(fù)責(zé)人:張佳曼(組長)饒珍熊雙張瑞星張玉萍。

工作職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場參賽選手的簽到工作。

(2)比賽現(xiàn)場的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計工作。

5、主持人:馮丹。

(1)主持的起草稿及比賽當(dāng)天的全程主持。

6、攝影組:李瓊劉海薇。

(1)負(fù)責(zé)活動過程的攝影照片拍攝。

7、采購組:熊曉云。

賀紅芬。

(1)負(fù)責(zé)各組所需物品的采買。

(2)負(fù)責(zé)獎品及證書的采買。

8、后勤組:祝元。

王泉。

(1)負(fù)責(zé)財務(wù)支出及做賬。

(2)負(fù)責(zé)嘉賓的服務(wù)及配合主持人進行互動環(huán)節(jié)。

9、音響組:高娜郭海英。

(1)負(fù)責(zé)選取比賽所需要的所有歌曲并進行整理。

(2)負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天所需音樂的播放。

教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)08、09、10級學(xué)生。

主辦單位:教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)工辦。

承辦單位:教育學(xué)院學(xué)前教育0911班。

活動時間:20xx年5月。

活動地點:8棟。

1、宣傳工作由宣傳組。

(1)以宣傳板、海報、廣播稿等形式進行宣傳。

(2)通知各班相關(guān)負(fù)責(zé)人以班級為單位進行宣傳。

2、由監(jiān)察部通知每位參賽選手并做好選手信息統(tǒng)計工作。

3、將邀請馮丹擔(dān)任此活動的主持人。

活動期間:

后勤組、宣傳組共同協(xié)作,做好現(xiàn)場布置和秩序的維護及后勤工作,監(jiān)察組人員做好統(tǒng)計分?jǐn)?shù)成績工作,一名監(jiān)察人員做好記時工作。

后期總結(jié)工作表彰:

由0911學(xué)前教育班主任李國毅老師對此活動做總結(jié)和表彰。

活動內(nèi)容:脫口秀超級模仿秀。

脫口秀:

1、活動形式活動形式為個人故事講頌,參賽組每組出一個人,講讀中外經(jīng)典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事。

2、比賽規(guī)則。

1、講誦比賽順序由抽簽決定,當(dāng)主持人宣布參賽選手上臺后1分鐘未到者,視為棄權(quán),由后一組選手上臺參賽,依次類推。

2、故事內(nèi)容要積極向上,口齒清晰,表達(dá)能力強,脫稿,講誦時間2---3分鐘,每位選手的講誦時間不得超過4分鐘,每超時30秒(不足30秒按30秒計),由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分,依次類推。

3、本次比賽采用10分制,去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分,取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。

4、由此輪比賽中勝出的前10組進入下一輪比賽。

3、評分標(biāo)準(zhǔn):

1、作品內(nèi)容健康向上,符合兒童身心發(fā)展和認(rèn)知水平。2分。

2、語速適中,表達(dá)流利連貫,有真情實感。2分。

3、講誦富有感染力,肢體語言運用得當(dāng),表情豐富,控場效果良好。2分。

4、立意創(chuàng)新,有一定的教育指導(dǎo)意義。2分。

5、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰。1分。

6、服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份。1分。

超級模仿秀。

1、活動形式活動形式團體兒童故事表演,參賽組每組出一個人讀故事(中外經(jīng)典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事)或者旁白,其余選手做相應(yīng)的故事情節(jié)表演。

2、比賽規(guī)則。

1、比賽順序由上一輪成績由高到低決定。

2、比賽可以有適當(dāng)?shù)牡谰吆鸵粜鋫?,時間為5分鐘,每超時30秒(不足30秒按30秒計),由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分,依次類推。

3、本次比賽采用10分制,去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分,取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。

3、評分標(biāo)準(zhǔn):

1、故事選材主題鮮明,情節(jié)合理,內(nèi)容充實、健康。2分。

2、精神飽滿,表情自然,語言清晰,動作得體。2分。

3、表演感情投入到位,符合角色特點,富有藝術(shù)感染力。2分。

4、服裝配音與故事內(nèi)容協(xié)調(diào),旁白默契自然。2分。

5、表演有創(chuàng)造性,效應(yīng)積極,氣氛活躍。2分。

一等獎一名(獎品+院級證書)。

二等獎一名(獎品+院級證書)。

三等獎一名(獎品+院級證書)。

優(yōu)秀獎三名(獎品+院級證書)。

獎品:

100元。

宣傳板:

30元。

資料打?。?/p>

30元。

會場布置:

50元。

道具租賃及相關(guān)小道具采買。

50元。

茶水、活動筆紙。

30元。

共計:290元。

k歌大賽活動策劃書(實用19篇)篇十七

為進一步推動校團委“節(jié)能減排我先行”活動的開展,提高我校青年學(xué)生的節(jié)能減排意識,推動節(jié)約型校園建設(shè),決定開展“節(jié)能減排我先行”金點子征集活動。

節(jié)能減排我先行。

主辦單位:共青團福建師范大學(xué)委員會。

承辦單位:福建師范大學(xué)學(xué)生委員會。

20xx年4月8日——20xx年4月29日。

全日制本??圃谛I?。

本次活動共分學(xué)院選拔與全校評比里兩個階段開展。

(一)學(xué)院選拔階段。

1.各學(xué)院要認(rèn)真組織實施本學(xué)院大學(xué)生的“節(jié)能減排”金點子征集的活動,并推選優(yōu)秀作品參加全校范圍內(nèi)的評選。

2.各學(xué)院應(yīng)于4月20日前,將推選的10份優(yōu)秀作品紙質(zhì)材料報送校學(xué)生會辦公室。

3.各學(xué)院選送作品的詳細(xì)內(nèi)容應(yīng)以紙質(zhì)文字材料為主,可附帶圖片,一律用a4紙打印。

(二)全校評比階段。

1.4月20日前匯總各院選送作品,并進行整理。

2.4月24日前,邀請評委對各學(xué)院推選的作品進行篩選,選出30份作品進入下一輪的評選。

3.4月29日下午,由作者對本人作品進行現(xiàn)場演示解說,并最終評出各類獎項。

評比設(shè)一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、優(yōu)秀組織獎若干,并頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。

(一)作品應(yīng)以“節(jié)能減排”為主題,圍繞個人生活、宿舍生活、教學(xué)資源及團學(xué)活動等四個方面進行自由發(fā)揮。

(二)所有參賽作品的版權(quán)具有原創(chuàng)性,其參賽作品的著作權(quán)、版權(quán),如有任何相關(guān)的法律糾紛,其法律責(zé)任由參賽作者本人承擔(dān)。

(三)除非特別申明,參賽作品可能被無償用于相關(guān)宣傳活動、展覽,包括被新聞媒體報道、播出或出版、復(fù)制。

(四)各學(xué)院應(yīng)于4月20日前將本學(xué)院推薦作品的相關(guān)材料報送到千葉園三樓校學(xué)生會辦公室。

(五)校學(xué)生會擁有本次活動最終解釋權(quán)。

k歌大賽活動策劃書(實用19篇)篇十八

“華夏杯”文學(xué)創(chuàng)作、書法繪畫大賽。

二、活動目的。

為了進一步豐富大學(xué)生課外生活,進一步活躍校園文化生活,進一步提升和啟發(fā)我院廣大同學(xué)的寫作能力,進一步為廣大文學(xué)愛好者提供一個更好的平臺,特舉辦此次征文活動。通過此次活動讓他們從自己的文筆中流露真情學(xué)會感恩,做一名合格全面的大學(xué)生,同時我們也希望從中挑選出一批優(yōu)秀的作品供廣大同學(xué)欣賞和學(xué)習(xí)。

三、主辦單位:武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院團委。

承辦單位:武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院社團聯(lián)合會。

武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院橡樹文學(xué)社。

四、參賽對象:

武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院全體同學(xué)。

五、活動主題:

六﹑活動時間及地點。

1.報名時間:11月1日-5日。(現(xiàn)場報名稿件統(tǒng)一發(fā)到549288728@,在主題中注明自己的聯(lián)系方式班級專業(yè)及相關(guān)信息,以便我們?nèi)〉寐?lián)系。)。

2.報名方式:現(xiàn)場報名,短信報名,qq報名,官方微博報名。

3.收稿時間:11月14日-15日。

七﹑活動流程。

1.面向全校同學(xué)征集作品。

2.我們將在院團委和社聯(lián)的大力支持和幫助下邀請評委對稿件進行初審:(稿件的審核將嚴(yán)格按照公平公正公開的原則進行,我們將采取不提供作者姓名的形式讓評委統(tǒng)一審稿,具體的要求我們將從文章表達(dá)的情感、真實性、文采、內(nèi)容、創(chuàng)新等方面進行評定。其中情感占30分,真實性占10分,文彩占20分,內(nèi)容占20分,字跡占20分,最終的得分是以上幾項的綜合,每一個階段的稿件數(shù)量由總投稿件的總數(shù)決定。)。

3.對初審?fù)ㄟ^的作品進行復(fù)審。

4.最后進行決審并進行評獎。(我們將請求社聯(lián)和團委的幫助,邀請具有豐富文學(xué)功底的老師為我們進行改稿。)。

5.組織和邀請相關(guān)人員進行頒獎。(各項賽事一等獎一名,二等獎二名,三等獎四名,酌情頒發(fā)成功參賽獎,獎品有院級證書和精致禮品,頒獎的形式組織頒獎晚會,邀請團委老師。)。

八、作品要求。

1.構(gòu)思:要求作品構(gòu)思獨特新穎,切合主題。

2.立意:要求作品寓意深遠(yuǎn)與科技有關(guān),要寫出自己的個性。

3.結(jié)構(gòu):要求結(jié)構(gòu)完整、合理、層次分明。

4.文筆:要求首先沒有錯字病句,其次文字精煉、筆法獨到、風(fēng)格迥異。

5.印象:要求作品可讀性強,引人入勝。

6.作品不得抄襲,一經(jīng)查出,取消參賽資格。

九、經(jīng)費預(yù)算。

1﹑獎項:

一等獎二名。

二等獎四名。

三等獎六名。

2﹑其他支出:

a.一等獎獎品:10元,數(shù)量:2個。

二等獎獎品:5元,數(shù)量:4個。

三等獎獎品:3元,數(shù)量:6個。

b.宣傳稿件打印30元。

c.一個證書+一張獎狀=5元(總共各需要12個)。

總計:10*2+5*4+3*6+30+12*5=148元。

武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院社團聯(lián)合會。

橡樹文學(xué)社。

二〇xx年十月三十日。

k歌大賽活動策劃書(實用19篇)篇十九

凡綜合測評居全班前50%以內(nèi)、體育成績達(dá)標(biāo)、在上學(xué)年度未受過任何紀(jì)律處分、并在學(xué)?;A(chǔ)文明檢查中未被通報批評的全日制本科生,除往屆十佳選手外,均可報名參加。

(一)自薦書設(shè)計。

要求選手根據(jù)模擬招聘時的要求,自行設(shè)計自薦書封面、模板等內(nèi)容,展現(xiàn)自我能力及創(chuàng)意。

(二)現(xiàn)場展示。

1.“師大有我”——自我介紹:要求參賽選手將個人資料以ppt,dv或者其他的方式展現(xiàn)出來,簡要地介紹自己的學(xué)習(xí)生活等方面,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌以及積極向上的生活態(tài)度。(普通話標(biāo)準(zhǔn),風(fēng)格鮮明,服飾得體,神采奕奕)。

2.“情融師大”——知識問答:由現(xiàn)場觀眾隨機抽選題目,參賽選手分成兩組在臺上統(tǒng)一以答題板的形式作答,共十題每題一分。主要涵蓋校史、團史團情和《學(xué)生手冊》有關(guān)規(guī)定、英語問答及時事政治、生活禮儀常識等。

3.“頭腦風(fēng)暴”——情景處理:參賽選手根據(jù)抽選的題目進行回答,在限定時間內(nèi)完成。測試選手的語言表達(dá)能力,應(yīng)變與情緒控制能力。回答完畢后,接受評委老師的相關(guān)提問。

4.“妙語連珠”——主題演講:參賽選手賽前抽簽決定比賽時的演講主題,現(xiàn)場在規(guī)定的時間內(nèi)進行演講。主要涵蓋愛國愛校、低碳、等時政熱點。

5.“才華橫溢”——才藝展示:參賽選手自選一項特長(如器樂演奏、舞蹈、曲藝等,不能選取本專業(yè)的特長),在規(guī)定時間內(nèi)完成。

第一階段:

(一)選手選拔。

各年級推薦參加學(xué)院比賽的選手階段。

時間:10月26日—10月27日。

(二)主持人選拔。

在全院范圍內(nèi)公開選拔優(yōu)秀主持人,承擔(dān)本次大賽的主持工作,對本次大賽了解并支持,熱愛主持,有主持經(jīng)驗和廣播站播音部人員優(yōu)先。

時間:報名10月26日——10月27日。

選拔10月28日。

(三)大學(xué)生評委選拔。

進行大學(xué)生心目中最具代表性的個人風(fēng)采征文活動,評出優(yōu)秀作品,其作者擔(dān)任此次大賽的大學(xué)生評委。每年級推選出二名,參加現(xiàn)場投票。

時間:截止10月26日之前,10月28日公布學(xué)生評委名單。

第二階段:

(一)初賽。

比賽內(nèi)容:

自薦書設(shè)計ppt比賽、:

將選手自行設(shè)計的ppt自薦書進行評比;并在規(guī)定的時間內(nèi)按要求完成。

自我介紹、才藝展示:

選手在比賽以后結(jié)合自薦書設(shè)計、基本技能測試的成績,根據(jù)排名先后選拔10名選手參加決賽。

在才藝展示環(huán)節(jié),評委可根據(jù)選手表現(xiàn)終止表演,進行下一位。

比賽時間:10月30日(周日)中午13:00。

比賽地點:院501教室。

(二)決賽。

比賽內(nèi)容:總決賽項目包括自我介紹、才藝展示和情景處理內(nèi)容,此輪比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍。

比賽時間:11月1日(周二)下午14:30。

比賽地點:院501教室。

注:各項的具體細(xì)則由各項目評委小組確定并于比賽前向選手公布。

在決賽階段產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍,并根據(jù)選手表現(xiàn)情況產(chǎn)生"最佳創(chuàng)意獎"、“最佳口才獎”、“最佳才藝獎”、“最佳風(fēng)采獎”、“最佳人氣獎”等單項獎。

1.報名地點:音樂學(xué)院辦公室。

2.報名時間:20xx年10月26日--20xx年10月27日。

聯(lián)系人:褚黎莎()。

孫鶯慈()。

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年度總結(jié)是一個自省和激勵的過程,讓我們對過去的付出有所回顧,對未來的發(fā)展充滿期待。如果您對如何寫一篇出色的年度總結(jié)感到困惑,不妨參考以下范文,或許可以給您提供一
演講稿對于大學(xué)生的口才和表達(dá)能力的培養(yǎng)具有重要意義。好的大學(xué)生演講稿可以讓你在眾人面前自信地表達(dá)自己的觀點和想法。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是來
撰寫申請書需要仔細(xì)研究申請對象的要求和背景,以便創(chuàng)造性地展示自己的適應(yīng)性和價值。接下來,小編為大家介紹一些成功的更多申請書范例,希望能給大家一些寫作上的啟示。
社會實踐可以拓寬學(xué)生的眼界,增強他們的社會意識和對他人的關(guān)愛。以下是一些社會實踐總結(jié)的精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?。近日,和碩縣農(nóng)業(yè)局駐蘇哈特村工作隊和
事跡材料是一個人或一個團體積極向上、勇往直前的寫照。這里有一份感人至深的事跡材料,它記錄了一個普通人追逐夢想的艱辛歷程。在參與創(chuàng)建工作期間,我對文明創(chuàng)建有了更深
活動總結(jié)是對一次活動的經(jīng)過和結(jié)果進行總結(jié)和評價的一種文檔,它可以幫助我們回顧活動的過程,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提出改進意見。下面是一些值得借鑒的活動總結(jié)范文,希望能夠幫
在學(xué)校里,我們不僅學(xué)習(xí)知識,還培養(yǎng)了很多好的習(xí)慣和品質(zhì)。整理了一些學(xué)校總結(jié)的范文,用于給大家提供一些寫作技巧和思路。下面是小編為大家整理的,供大家參考。演講稿也
食品的種類繁多,有肉類、蔬菜、水果、谷物、豆類等等,我們每天都會接觸到各種各樣的食品。接下來是一些常見食品的營養(yǎng)補充和合理搭配建議,請大家注意。大型超市(賣場)
演講稿的內(nèi)容應(yīng)該與主題緊密相關(guān),不應(yīng)偏離主題或泛泛而談。想要寫一篇富有感染力的演講稿,可以先參考以下的范文,借鑒其中的思路和表達(dá)方式。王二小,又名王樸,廣為人知
讀后感是我們對于文學(xué)作品、故事等所獲得的知識和情感進行歸納和總結(jié)的一種方式。以下是一些歷史事件的觀后感,讓我們一起來回顧歷史的重要時刻和啟示?!逗5呐畠骸吠捴?/div>
軍訓(xùn)心得體會可以幫助我們更好地思考和理解軍事訓(xùn)練的意義和價值。以下是一些來自不同學(xué)校和個人的軍訓(xùn)心得體會,展現(xiàn)了不同角度和感受。“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風(fēng)
安全演講稿是對安全問題進行深入探討和分析的一種途徑。下面是一些備受好評的安全演講稿范文,它們充分展示了寫作技巧和演講魅力,希望能對您有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:
致辭是一種能夠感染人心、引發(fā)共鳴的藝術(shù),可以讓聽眾在情感上得到滿足和激發(fā)。在這個專題中,你可以找到各種場合下的致辭范文,滿足不同場合的需求。親愛的x年x班同學(xué)們
月工作總結(jié)是對過去一個月內(nèi)工作表現(xiàn)的一種概括和總結(jié),可以幫助我們了解自己的工作情況。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家一起進行學(xué)習(xí)和參考。
發(fā)言稿的開頭要生動有趣,引起聽眾的興趣,激發(fā)他們的好奇心,讓他們愿意繼續(xù)聽下去。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀發(fā)言稿范文,可以作為參考和借鑒;黨的十九大指明了黨和國
寫月工作總結(jié)可以讓我們更加有條理地整理和梳理工作內(nèi)容,從而更好地發(fā)現(xiàn)問題和找到解決方案。下面為大家提供了幾個不同行業(yè)的月工作總結(jié)案例,希望對不同領(lǐng)域的人員都有所
優(yōu)秀作文是寫作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運用語言的產(chǎn)物??纯聪旅孢@些優(yōu)秀作文范文,它們的寫作特點和亮點可能會給你一些靈感。下面是小編為大家整理的,供大家參考。散
撰寫演講稿范文的過程可以幫助演講者更好地理清思路和表達(dá)觀點。為了提升演講水平,不妨閱讀一些成功演講者的范文,學(xué)習(xí)他們的技巧和經(jīng)驗。老師、同學(xué)們:大家好!今天我演
優(yōu)秀作文不僅能夠表達(dá)出我們的思想和觀點,還能夠給讀者留下深刻的印象。接下來是一些寫作大神們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。彈古箏者,必須每天練琴。常言道
簽訂合同協(xié)議可以有效地防止糾紛的發(fā)生,確保合作的順利進行。在以下的合同協(xié)議示例中,你可以找到適合不同場景的模板和指南。甲方(用人單位):乙方(勞動者):為明確用
自查報告是一種對個人或團體進行全面檢查和自我評估的書面材料,可以用來發(fā)現(xiàn)問題和改進工作。希望大家能從下面這些范文中獲得一些啟發(fā)和靈感,寫出一份完善的自查報告。
教學(xué)計劃是教師根據(jù)教材和教學(xué)大綱制定的教學(xué)活動的詳細(xì)安排,它可以為學(xué)生提供系統(tǒng)、有序的學(xué)習(xí)內(nèi)容。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的教學(xué)計劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)實踐
6.一篇成功的申請書應(yīng)該展示你的目標(biāo)、動機和適應(yīng)能力,以及與申請相關(guān)的個人和專業(yè)經(jīng)歷。通過參考申請書范文,我們可以更好地理解所需表達(dá)的主題和思路,并將其融入到自
通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,提高工作效率。請大家閱讀以下的月工作總結(jié)范文,或許可以從中學(xué)到一些寫作技巧和方法。20××年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的
寫教師心得體會需要細(xì)致觀察和深入思考,對教學(xué)中的點滴和細(xì)節(jié)有著更加敏銳的洞察力。下面是一些關(guān)于教師心得體會的經(jīng)典案例,希望對廣大教師有所幫助和啟發(fā)。
撰寫心得體會是學(xué)習(xí)的一種重要方式,可以幫助我們加深對所學(xué)知識和經(jīng)驗的理解和記憶。以下是一些總結(jié)自己學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗的心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠引起讀者的共鳴,打動人心。下面是一些優(yōu)秀作文的佳作,讓我們一起欣賞這些精彩的文學(xué)之作吧。耶!要比賽了!我引頸期盼的比賽終于到來了!當(dāng)乒
事跡材料中的案例和故事可以幫助我們更好地理解一些抽象的概念和原理。在下面的內(nèi)容中,我們將分享一些成功人士的事跡材料,希望能給您帶來一些啟示和動力。呂麗華:勤勞的
學(xué)習(xí)是一種積極主動的行為,我們應(yīng)該主動去尋求學(xué)習(xí)的機會和挑戰(zhàn)。下面是一些經(jīng)典的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能對大家起到一些參考和借鑒的作用。按照區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組統(tǒng)一安排
優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進入文學(xué)的境界,體味其中的情感和思想。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,以提升自己的寫作水平和技巧。“你好。”“嘿,媽媽。怎
工作匯報還可以向上級領(lǐng)導(dǎo)展示自己的工作成果,提升個人形象和職業(yè)能力。這幾份工作匯報范文都采用了不同的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,希望可以激發(fā)大家的創(chuàng)造力,使自己的工作匯報更
教師工作計劃是為了指導(dǎo)教師完成各項工作任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量、促進個人成長而制定的一份詳細(xì)計劃。教師工作計劃的制定對于教師的工作效率和教育教學(xué)質(zhì)量的提高具有重要意義
報告范文可以幫助我們梳理思路,提高表達(dá)能力,同時也是對自己工作的一種梳理和反思。接下來,讓我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的各類報告范文,歡迎大家參考和借鑒。
月工作總結(jié)是一個重要的管理工具,它可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和隱患,及時進行調(diào)整和優(yōu)化,確保工作的順利進行。請大家一起來看看小編為大家精心收集的月工作
培訓(xùn)心得的撰寫可以激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,加深對所學(xué)知識的理解和運用。下面是一些成功的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些寫作參考和思路。首先,給學(xué)生營造一個和諧、寬松的
發(fā)言稿的撰寫需要注意時間控制,避免超時或時間不足的局面,以保證演講效果的最大化。閱讀優(yōu)秀的發(fā)言稿范文可以幫助我們拓寬視野,提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。
經(jīng)過這段時間的思考和實踐,我對于職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的目標(biāo)和方向。接下來,我將分享一些寫心得體會的技巧和方法,供大家參考。邪教自古以來就是一個十分敏感的話題。任
每一次心得體會的寫作都是一次思考和提升的過程,它讓我們更加深入地思考和理解自己的所思所感。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨?/div>
寫月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的亮點和優(yōu)勢,進一步發(fā)揮自己的特長和能力。下面是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地理清自己的思路和表
學(xué)習(xí)是一種對自己進行長期投資的行為,可以為未來的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。這些學(xué)習(xí)總結(jié)范文僅供參考,希望大家在寫作時能夠靈活運用。根據(jù)理論學(xué)習(xí)中心組集中安排,近幾日,我
畢業(yè)典禮通常包括莊重的儀式、演講、頒獎和畢業(yè)證書的頒發(fā)等環(huán)節(jié)?,F(xiàn)在,請大家一同閱讀一些充滿智慧的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,共同探討畢業(yè)的意義。。同學(xué)們,我們是幸運的,我
寫個人總結(jié)有助于我們建立自信心,看到自己取得的成績和進步,同時也能鼓勵我們繼續(xù)努力奮斗。小編為大家挑選了一些實用的個人總結(jié)范例,希望對你有所啟發(fā)。本學(xué)年我校德育
自我介紹是社交場合中必備的技能,掌握好自我介紹能夠使你在人際交往中更加得心應(yīng)手。下面是一些經(jīng)典的自我介紹范文,希望能夠給大家提供寫作的靈感和方向。我是xx年應(yīng)屆
幼兒園大班是孩子們學(xué)習(xí)和成長的重要階段,他們在這里接受啟蒙教育,發(fā)展各方面的能力。想要了解幼兒園大班的學(xué)習(xí)和成長情況嗎?不妨看看以下幼兒園大班總結(jié)范文。
在教學(xué)中,小班教案可以幫助教師系統(tǒng)地安排教學(xué)內(nèi)容和步驟。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的小班教案范文,希望可以給大家提供一些參考。1、愿意在教師的示范和鼓勵下大
幼兒園中班的家長和教師緊密合作,共同關(guān)注幼兒的成長和發(fā)展。小編整理了一些適合幼兒園中班的游戲活動,幫助孩子們更好地學(xué)習(xí)成長?!逗5资澜纭肥且粋€美術(shù)活動,《幼兒園
教學(xué)工作計劃的編制過程需要教師充分調(diào)研和思考,確保教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)性和可行性。如果您正在編寫教學(xué)工作計劃,不妨看看以下范文,或許能為您提供一些思路和構(gòu)思。
年終總結(jié)是一種思維方式的轉(zhuǎn)變,它要求我們從細(xì)節(jié)中抽象出一些普遍規(guī)律,形成對工作的深刻理解。接下來,讓我們一起來閱讀一些出色的年終總結(jié),從中學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗和
畢業(yè)論文的成功完成不僅需要學(xué)生具備扎實的學(xué)科基礎(chǔ)和專業(yè)知識,還需要他們具備良好的時間管理能力和自我控制能力。接下來,我們將看到一些畢業(yè)論文中有趣和具有實用價值的
編寫二年級教案不僅需要教師的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識,還需要關(guān)注學(xué)生的個體差異和多元發(fā)展需求,以實現(xiàn)個性化教學(xué)的目標(biāo)。附上一份二年級勞技教案范文,希望能給教師們提供一
讀后感是通過文字來表達(dá)對所讀內(nèi)容的理解、觀點和感受的一種方式。以下是一些優(yōu)秀的讀后感作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平?!懂愵悺愤@本書于我來說最好的地方在于它通
通過寫心得體會,我們能夠深入思考并從中獲得更多啟示。心得體會是我們在生活和學(xué)習(xí)中得出的一些重要經(jīng)驗和感悟,通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,提高自己。寫
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會樣例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上指出經(jīng)濟建設(shè)是黨的
幼兒園中班是孩子們開始建立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)興趣的時候。在幼兒園中班的學(xué)習(xí)過程中,我們結(jié)合實際情境進行了一些有趣的活動,以下是其中的一些案例。尊敬的各位家長:
“明鏡所以照形,古事所以知今”。中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑,重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命的百年奮斗歷史,對于發(fā)揚革命精神、傳承紅色基因,更加堅定自覺地為黨的事業(yè)而
教案模板的內(nèi)容應(yīng)該清晰明確,結(jié)構(gòu)合理,使教師能夠輕松理解和掌握。下面是一些教案模板的實例,供大家參考和借鑒,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。“紅歌”是在中國革命、
良好的教學(xué)計劃能夠幫助教師合理利用時間和資源,提高教學(xué)效率,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。小編為大家準(zhǔn)備了一些教學(xué)計劃范文,希望能夠幫助到大家。本教材立足于全面提高
范本的成功之處在于其獨特的觀點和深入的分析,可以幫助我們擴展視野和提升思維能力。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作總結(jié)的技巧和方法。
編寫教案需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,以及課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱的要求。請您了解以下這些一年級語文教學(xué)范文,以提高教學(xué)水平。教學(xué)目標(biāo):。1、認(rèn)識部分生字,會寫“公”字
發(fā)言稿是對自己要在公眾場合說的話進行事前準(zhǔn)備、整理和概括的重要工具。以下是一些經(jīng)典發(fā)言稿的精選摘錄,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。各位影友、同志們:大家好!剛才常
社區(qū)工作總結(jié)可以激勵和激發(fā)工作動力,幫助我們更加積極地投入到社區(qū)工作中去。在社區(qū)工作總結(jié)范文中,可以發(fā)現(xiàn)一些常見的問題和解決方法。3、新發(fā)展黨一名;推薦了入黨積
技術(shù)工作總結(jié)是一個探索和創(chuàng)新的過程,在總結(jié)中可以發(fā)現(xiàn)新的解決方法和技術(shù)思路。以下是一些技術(shù)工作總結(jié)的寫作技巧和注意事項,希望能夠?qū)Υ蠹矣袔椭罨?、男、漢族,x
通過撰寫調(diào)查報告,我們可以深入了解問題的本質(zhì)和原因,為解決問題提供有效的參考和依據(jù)。在這里,我們收集了一些優(yōu)秀的調(diào)查報告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。水是生命之源,是
編制工作方案時,需要充分了解和分析工作的情況,以便制定出合理可行的工作方案。為了幫助大家更好地理解和運用工作方案,以下是一些實際案例的分析和解讀,供大家參考學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文能夠通過獨特的語言表達(dá)和富于表現(xiàn)力的修辭手法,給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們用細(xì)膩的描寫和深入的思考給人留下了深刻的印象。
心得體會是一種對知識和經(jīng)驗的提煉和概括,可以幫助我們更好地掌握和運用相關(guān)知識。接下來,我們將分享一些讀者參與的心得體會,他們的個人經(jīng)歷和思考或許能為我們提供新的
每個月的工作總結(jié)都是一個全新的起點,我希望通過總結(jié)能夠找到更好的突破口。在月工作總結(jié)范文中,我們可以看到不同行業(yè)和職業(yè)的工作經(jīng)驗和心得分享。20xx年x月,作為
在工作中,及時準(zhǔn)確地進行情況匯報可以讓領(lǐng)導(dǎo)和團隊成員更好地了解項目進展,并做出及時決策。情況匯報范文是我們學(xué)習(xí)寫作的重要資料,下面就是小編為大家收集的一些實例。
發(fā)言稿可以是正式和莊重的,也可以是幽默風(fēng)趣的,根據(jù)情況選擇適合的語言風(fēng)格。希望以下這些經(jīng)典演講的發(fā)言稿范文能夠激發(fā)您在演講中的獨特思考和表達(dá)方式。時間過得真的很
培訓(xùn)活動是人們在學(xué)習(xí)和進修過程中,對培訓(xùn)內(nèi)容及學(xué)習(xí)效果進行歸納總結(jié)的一種方式,它有助于加深我們對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用。我想我們需要寫一篇培訓(xùn)心得吧。以下是小編為
通過工作匯報,我們可以向領(lǐng)導(dǎo)展示自己的工作成果,爭取更多的機會和發(fā)展空間。如果你想寫一份與眾不同的工作匯報,可以參考下面這些獨特的范文。(一)全面排查地質(zhì)災(zāi)害隱
撰寫情況報告需要充分調(diào)查研究,確保所得信息的準(zhǔn)確性和完整性。以下是一份關(guān)于某產(chǎn)品市場銷售情況的情況報告范文,希望對大家了解市場行情有所幫助。重要指示精神集中整治
通過撰寫心得體會,我們可以梳理自己的思路,從而更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。動物藥理實驗作為一種常見的研究
崗位職責(zé)的明確可以幫助員工更好地理解組織對他們的期望,從而更好地完成工作任務(wù)。通過學(xué)習(xí)崗位職責(zé)范例,可以更好地理解和履行自己的工作職責(zé)。為切實加強幼兒園幼兒校車
公務(wù)員入黨申請書是對個人政治、思想、組織觀念等方面的一種綜合考察和評價?,F(xiàn)在就讓我們一起來閱讀一些精心挑選的公務(wù)員入黨申請書范文吧!敬愛的黨組織:您好!我志愿加
心得體會是從實踐中汲取的寶貴經(jīng)驗,可以為我們未來的發(fā)展指明方向。以下是一些成功經(jīng)驗的心得體會范文,希望能對大家有所幫助。10月16日,中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表
護士要時刻保持專業(yè)素養(yǎng),確保自己的行為與倫理規(guī)范相符?,F(xiàn)在就讓我們一起來閱讀一些護士總結(jié)的范文,了解他們在工作中的所思所想。我作為護士長,我不能再念及同事舊情,
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有明確的主題和立意,能夠觸動讀者的情感和思考。請大家閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,欣賞其中的文采和思辨的力量。幸福是一杯想象,夢想著把平凡的谷米醞釀成美
通過寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,抒發(fā)自己的情感和思考。閱讀優(yōu)秀作文范文時,我們可以注意作者的觀點、態(tài)度以及技巧運用等方面的特點。隨著今天的過去,迎接
心得體會是一種對自己和他人的分享,可以啟迪他人,也可以從他人的反饋中獲得更多收獲和啟發(fā)。最后是一些關(guān)于人生的心得體會范文,希望能給大家一些啟示和思考。
一個成功的實施方案需要考慮到各種因素,如時間、資源和人員配備等。看看以下的實施方案范例,或許能給您提供一些創(chuàng)意和靈感。石灘地村位于吳王口鄉(xiāng)東溝,是阜平縣地質(zhì)災(zāi)
發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)可以采用引言、主體和結(jié)尾等部分,以確保演講內(nèi)容的連貫性和邏輯性。以下是一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,朋友
心得體會是一個反思和總結(jié)過去的機會,可以讓我們更好地認(rèn)識自己和他人。閱讀他人的心得體會可以啟迪我們的思維,擴大我們的視野。時代的發(fā)展,對人的素質(zhì)提出了更高的要求
培訓(xùn)心得體會不僅是個人成長的見證,也是對培訓(xùn)組織、培訓(xùn)講師和培訓(xùn)課程的評價和建議。為了幫助大家更好地理解培訓(xùn)心得體會的寫作方式,小編精心挑選了一些范文供大家參考
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