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多彩的活動六年級高分(專業(yè)17篇)

時間:2025-06-20 作者:JQ文豪

優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一種方式,它能夠傳遞出作者獨特的見解和觀點。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

多彩的活動六年級高分(專業(yè)17篇)篇一

今天是這個學(xué)期第一次的大課間活動,這可是我盼望了很久很喜歡的大課間活動。

做早操的時間到了,我們排好隊隨著鈴聲不約而同地踏步進場。做完早操后,大課間活動開始了,我們跳起歡快的兔子舞,“前前后后,左左右右,后后,前前前前!”這個舞要想跳得好,隊員間要有團結(jié)與默契的合作,如果一個人不專心就會影響到前后幾個人的情緒,甚至擾亂他們的步伐。所以這個舞蹈有利于幫助我們體會協(xié)調(diào)與合作的重要性,這可是我們班最最喜歡的合作游戲。跳完舞,到了玩游戲的時間,同學(xué)們有的轉(zhuǎn)呼拉圈,有的跳繩,有的打籃球,還有的玩老鼠偷油呢!

做完這些游戲,我喜歡的大課間操活動要結(jié)束了,我們懷著愉悅的心情回教室上課了。

多彩的活動六年級高分(專業(yè)17篇)篇二

在一次活動中,我懂得了團結(jié),在一次活動中,我明白了細節(jié)決定成敗,在一次活動中,我懂得了團隊組織管理要非常嚴密,這次活動就是團體操比賽。

團體操比賽是我們學(xué)校每年都有的活動,是為了鍛煉我們的身體素質(zhì)和團隊素質(zhì),一個年級十個班,除了個別身體有缺陷的同學(xué)不用參加,其他學(xué)生都要參加。

那次團體操的主題是“絲綢之路”,我們所練習(xí)的每一個動作,做出的每一個圖案都充滿了異域風(fēng)光。精通舞蹈的女同學(xué)們還穿上了極具民族特色的服飾,表演了一場民族舞蹈。在訓(xùn)練期間我們努力的'練習(xí)。變了無數(shù)次的隊形,在經(jīng)歷了差不多一個月的時間后,我們就要準備到三利學(xué)校比賽。

很快比賽時間就到了,在早上八點之前我們整個五年級的人集合到了三利中學(xué)附近的街上。穿著統(tǒng)一的校服,我們走了進去,見到了如此美麗的三利中學(xué)。我們在三利中學(xué)的一角等待著比賽開始。

聽到報幕員的報幕,我們進入了比賽場地,比賽開始我們先尋找位置,確定好位置后我們的節(jié)目就開始了。我們不停地揮舞著扇子,不停的更改著隊形,一會兒擺出一個旭日東升的隊形,一會兒擺出波浪的隊形,以上一下,非常有序。比賽終于完了,我和同學(xué)們終于松了一口氣,一起擊掌一蹦蹦了三尺高。表達了我們的愉快心情。

這次比賽時我難忘,使我學(xué)到了許多。

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多彩的活動六年級高分(專業(yè)17篇)篇三

又到了一年一度的端午節(jié),精彩而激烈的中華龍舟大賽就要開始了,來自全國各地的優(yōu)秀龍舟隊伍集結(jié)于閩江的福州段,開始了新一站的賽程。

龍舟,顧名思義,船頭雕著一條栩栩如生的中國龍,船身漆著紅、綠、藍、黃等不同顏色的漆。它的形狀十分狹長,長達18米左右,寬約一米半,可坐20至25人。

沒過多久,“武進太湖灣”隊以驚人的速度率先沖過了終點線。船員們一個個笑逐顏開,臉上淌著的每一滴汗水似乎都抒發(fā)出勝利的喜悅。

毫無疑問,“武進太湖灣”隊以小組頭名晉級。下面又進行了其他各組的預(yù)賽,選手們都努力地投入比賽,沉浸在這熱烈的比賽氣氛之中。

最終,有兩支隊伍進入了決賽。又經(jīng)過激烈的角逐,“武進太湖灣”隊不負眾望,摘得了本屆中華龍舟大賽桂冠。

多彩的活動六年級高分(專業(yè)17篇)篇四

同學(xué)們,你們都參加過什么有趣的活動呀?我可參加過一次特別有趣的活動——元旦聯(lián)歡會。因為臨考前,學(xué)校決定給同學(xué)們放松放松,元旦聯(lián)歡會也就“誕生”啦!

四年級上學(xué)期的聯(lián)歡會在12月31日舉行,大家早就蠢蠢欲動、迫不及待了,準備了各式各樣的節(jié)目:歌舞、相聲、小品,甚至還有變魔術(shù)的,報名主持的人也不少!

終于盼到了聯(lián)歡會那天,整個場面熱鬧非凡,所有同學(xué)都春風(fēng)滿面、笑逐顏開,克制不住心中的喜悅。“我宣布,四年級一班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”這一“開始”可不打緊,大家的心又隨著主持人沸騰了起來,每個人都把手拍的紅彤彤的。

先是變戲法的,“魔術(shù)師”把有三種不同表情面的正方體放進了一個黑盒子里搖晃一番后,隨機挑了一名同學(xué)看是哪個面。無論搖到哪個面,“魔術(shù)師”總能準確無誤地說出來。在大家的好奇心下,“魔術(shù)師”揭開玄機,原來正方體是長方體,“魔術(shù)師”可以分辨出高低,也就知道對應(yīng)的是哪種表情了。

還有一個女生,她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只見她滿頭梳著小辮子,戴著一頂小帽子,她把脖子伸得長長的,把手比成花苞的形狀,輕抖著紗裙,翩翩起舞。她是誰啊?其實她就是我。

時間飛快,大家還沒有從剛剛的視覺盛宴中緩過神兒來,聯(lián)歡會在大家意猶未盡和戀戀不舍中結(jié)束了,也成為我的一個美好回憶。

多彩的活動六年級高分(專業(yè)17篇)篇五

“加油!加油!”聽,那里怎么這樣熱鬧。原來是我們五年級級部正在舉行“慶六·一”及全民健身活動呢!

今天陽光燦爛,萬里無云。樹旁的小鳥也好像為這美好的日子而唱著歌。陽光吹拂著我們的臉龐,把我們的臉龐照得更加紅潤。我們的活動也在此時拉開了帷幕。

“我宣布,活動正式開始。”主持人一聲令下,操場頓時成了一個歡樂的海洋。第一個比賽的項目是跳繩。觀看的同學(xué)們個個屏住呼吸,生怕打擾了他們。跳繩的隊員一個個聚精會神,繩子在他們手里轉(zhuǎn)得飛快,像活的一樣。盡管轉(zhuǎn)得飛速,但還不敢稍稍放松。比賽結(jié)束了,同學(xué)們一個個滿頭大汗,但都不覺著累,因為他們?yōu)榘嗉墵幜斯猓吲d還來不及呢!

別以為活動只有枯燥的運動項目,那你可就錯了,五年級各班的才藝也不少。歌曲、舞蹈、樂器演奏,一個個讓我們大開眼界。

接下來,高潮來了。我們班的鄧禎一在俯臥撐項目出色發(fā)揮,一分鐘做了83個。在做的過程中她咬著牙,手掌都磨出了血,臉都憋紅了。但她堅持不懈,在觀眾的加油聲中堅持做到了最后一秒。這種精神真讓我們佩服。

活動結(jié)束了,我們依依不舍地離開了操場。通過這件事,我明白了:我們在生活中應(yīng)該多多鍛煉,不應(yīng)該光讀書。只有這樣,我們才能在將來的社會建設(shè)中更好地貢獻力量。

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多彩的活動六年級高分(專業(yè)17篇)篇六

第二節(jié)課剛下課,老師說要帶我們?nèi)ズ投鄟硪粓霭魏颖荣悺M瑢W(xué)們個個精神抖擻,好像沒比賽就已經(jīng)勝利了。

我們來到了操場,一看對面兒班級里的都是身強力壯,膀大腰圓的,在一看,我們班大多數(shù)都是小巧玲瓏的,我心里就已經(jīng)有了答案,但是老師還是選了一些身強體壯的同學(xué)來參加比賽。當(dāng)我們兩班已經(jīng)準備好的時候,體育老師一吹哨,我們都使勁往后拉,同學(xué)們好像使出了吃奶的力氣,個個臉都憋得通紅,像一只只猛虎似的。同學(xué)們有的手已經(jīng)紅了,有的破了皮,還有嚴重的都已經(jīng)磨出了血。但是每個同學(xué)都沒有放棄,我班的拉拉隊看到了我們累的,都在大聲喊:“六年五班獲勝。六年五班加油”!同學(xué)們都使出了自己的一份力量。我們的意志都是一樣的,也許在這個時候,我們才能知道團結(jié)力量大,這讓我深有體會。就在這時,體育老師說停,六年五班獲勝。大家都十分開心,老師激動的和我們每一個同學(xué)擊掌,來慶祝這喜悅的心情。

三局兩勝,第二局我們交換場地,同學(xué)們士氣大增,對面兒六年二班的個個也是斗氣昂揚。這時我們班大個子丁傳杰同學(xué)還把繩子系在了腰上,好像第二局也更有的勝利的把握。每個同學(xué)心里的都有了獲勝的希望。當(dāng)體育老師再次吹哨的時候,同學(xué)們更加努力,更加賣力,使出了全身的力氣。我們獲勝了,同學(xué)們個個手舞足蹈、歡天喜地。

這次的拔河比賽,讓我們每個人都懂得了一個道理,那就是只有團結(jié)力量才能更大。

多彩的活動六年級高分(專業(yè)17篇)篇七

一縷微風(fēng)吹過,毽子毛從空中飄落。雖然毽子大賽已結(jié)束,但那一個個有趣的毽子卻令我久久不能忘懷。

下第一奇鍵—冷門鍵。在健子大賽中,最不被人看好的李老師爆了一個大大的冷門。本懷著看笑話心態(tài)的我們被李老師深深的折服了。隨著毽子拋起,李老師用那厚實的腳穩(wěn)穩(wěn)地踢起了毽子,她表情泰然,開始顯得這是小菜一碟。“25……26……,”隨著數(shù)字的增多,李老師的頭上開始冒著熱汗,“29……30……”李老師顯得有些吃力。數(shù)字在數(shù)到“35”時戛然而止。我們的嘴都張成一個大大的“o”型。看來,什么事情在未完成之前,都不能輕易下結(jié)論,只要有信心,沒有破不了的冷門!

天下第一神鍵—不落地鍵。雨下得越來越大,像一個傷心的娃娃在不停地掉眼淚,所經(jīng)之地都成了李白詩中的“桃花潭。”可是這惡劣的天氣并沒有影響我們的好心情。就在這種天氣里,汪圓圓竟然踢了上百個,若不是我們及時制止,她恐怕踢到天黑也停不下來。汪圓圓沒有李老師那厚重的腳,也沒有方逸青那高大的身材,她憑自己輕盈的身體,扎實的基本功,把小小的毽子打造成了一位華麗的舞者。她踢毽子時十分輕巧,腳似乎微微一抬,就能穩(wěn)穩(wěn)接住毽子,當(dāng)她踢得越來越多時,她就越輕松,卻又絲毫不驕傲。也許這就是她踢毽子的秘訣吧。

天下第一菜毽—過“5”難。每個人都展示出了自己的的實力,我也不例外。可在我看來,那小小的毽子總是與我耍花招。在我把毽子拋向空中的那一刻起,我就使出了渾身解數(shù),可是那毽子就是與我對著干,連一次都不愿意讓我踢,我得了一個大大的0分。我仍不甘心,再一次拋起了毽子,我的腳別扭地踢了一個,還沒有等我的腳再次作出反應(yīng),那小毽子便已落地了。我試了一次又一次,卻總是過不了“5”這個數(shù)字關(guān),反而我踢毽子的小丑樣,令他們“刮目相看。”

校園趣事多又多,無論是“奇”、“神”、還是“菜”,那一刻都將定格為我最難忘的回憶。

多彩的活動六年級高分(專業(yè)17篇)篇八

盼望著,盼望著,明天就要參加《余姚日報》的夏令營活動了,我既激動又緊張。

終過熬過這個漫長的黑夜,天亮了。我一個鯉魚打挺起了床,三下五除二“消滅”了早餐,和媽媽一起出發(fā)了。大巴車上,我和我最好的朋友坐在一起,一路上,我們有說有笑,我猜想那個地方一定很好玩。

到了那里,我第一眼的感覺還不錯。老師先把我們帶到一片草地上,這片草地上放滿了障礙物。老師讓我們分成兩隊,然后對我們說:“首先,踩著木樁走過去,然后跳過這些輪子,再鉆過這堵墻。”我突然看見前面就是高高的云梯,哎呀,這個我可過不去。這時,老師接著說:“因為昨天下過雨,所以云梯就不用爬了,最后只要走過獨木橋就成功了。”說著,老師為我們示范了一遍。

“預(yù)備,開始!”隨著老師一聲令下,比賽開始了。很快就輪到我了,起先很順利,可到獨木橋的時候,這個看似簡單,做起來卻很難啊!那坡度太陡了,到中間的時候,我都差點掉下來,緊張得不得了,但我還是堅持完成了比賽。最后我們隊贏了,我們開心得手舞足蹈。

比賽結(jié)束,我才發(fā)現(xiàn)草地上長滿了草,草叢中有各種蟲子,有小青蛙、螳螂、蜈蚣……啊,好可怕呀!老師把我們帶到另一片空地上體驗羅馬炮。謝天謝地,這里沒有草,地上放著一堆竹子和一個鍋,還有一堆繩子。我們被老師分成了五個隊。老師講解完之后,我們就七手八腳地裝好了羅馬炮。老師給我們每個隊三個氣球,氣球里面裝滿了水。我們把其中一個氣球裝在鍋里,用力按一下竹竿,氣球“嗖”的飛了出來,破了。我們又放進第二個,“嗖”的第二個氣球也飛了出來,可是沒有破。我們又拿回來,重新發(fā)射。

“啪”的一聲,我們都高興極了,以為氣球破了,可跑過去一看,氣球并沒有破,只是竹子破了。我們把竹子往上移了一點,重新發(fā)射。這次竹子整根斷了,可氣球還是安然無恙,啊,這個氣球也太頑強了吧!我們只好換了一臺羅馬炮,也發(fā)射了好幾次才成功。第三個氣球比較順利,一次性就破了。我們體驗好了羅馬炮,就在旁邊等其他隊完成任務(wù)。突然我被噴了一身水,原來是別的隊的氣球一不小心打中了我,我成了一只“落湯雞”。啊,幸虧我?guī)Я艘惶赘蓛舻囊路?/p>

這真是一次難忘的夏令營活動啊!

多彩的活動六年級高分(專業(yè)17篇)篇九

在每個人的成長旅途中,會經(jīng)歷許許多多有意義的活動。回首過去的一學(xué)期,我覺得最有意義的活動,還是非捐書活動莫屬!

有一天,謝老師神神秘秘地告訴我們一個好消息,這消息讓全班立即炸開了鍋,嘰嘰喳喳聲四處飄蕩。原來,謝老師打算組織一個“放飛愛心共享閱讀”的捐書活動,并順便在山上搞一次野餐,我們都高興極了。

終于,我們盼星星盼月亮,可把這一天給盼來了。一路上,車廂里歡聲笑語。下車后更是提著大包小包地往山上趕,每個人的心都激動地打著小鼓。到了目的地,來到一間小小的教室,教室里放著抒情的音樂,使我們的心也變得舒緩、柔軟起來,聽著我們班的“小書迷們”介紹著自己的好書,使我也心里癢癢的,真想早點讀到這本好書。“小書迷們”介紹完自己的好書,接著,主持人激昂的聲音使我們又活躍了起來,最激動人心的捐書時刻即將到來,音樂眨眼間也變得激烈起來,我們所有人都被感染著。

在主持人的組織下,我們懷著激動的心情一步步踏上了講臺,鄭重地將我們的“心意”送給了三年級的弟弟妹妹們,希望他們能分享我們的美好,共同暢游知識的海洋!時間一分一秒地流逝,捐書的活動也即將接近尾聲,看著三年級的弟弟妹妹們滿眼的欣喜,聽著他們由衷的感謝,在那一刻,我的心中盈滿了快樂,原來奉獻自己的一份力量和愛心是如此的幸福!在不知不覺間,我的嘴角已高高地揚起。

捐書活動結(jié)束了,我們就開始出發(fā)去野餐了。彎彎曲曲的山路以及懷抱里愈來愈多的柴禾累得我們氣喘吁吁,可激動的心情卻激勵著我們步步前進。終于到了目的地,可這搭灶、煮飯、炒菜的活兒卻著實難住了我們,尤其是我們這一小組,說來都羞人,竟然沒一個在行的,東一下的西一下,你瞪我來我瞪你,只有干著急!誰叫平時當(dāng)“小公主”“小皇帝”當(dāng)慣了呢!還好有老師和山里孩子們的幫忙,否則真不知道何時才能吃上飯呢!“開飯羅!”“真香呀!”畢竟還是自己努了力的勞動成果嘛,雖然做出來的菜不是燒糊了,就是太淡了,嘿嘿!不過我們合作還是很愉快嘛!

這次的活動不僅讓我們體驗了一把野外生活,同時也為我們與山中孩子們搭起了一座友誼的橋梁,真是一個有意義的活動呀!

多彩的活動六年級高分(專業(yè)17篇)篇十

聽著主持人扣人心弦的報幕,看著賽場上那令人眼花繚亂的跳繩,喊著那響徹云霄的加油聲。我們終于迎來了那盼望已久的跳繩比賽。

好一場熱鬧非凡的比賽,大家精神抖擻,大賽一觸即發(fā)。看那位選手拼盡全力在各位高手中脫穎而出。看臺下的觀眾是目不轉(zhuǎn)睛,津津有味地看著比賽。整個操場歡呼聲一片,變成了歡樂的海洋。

最奪人眼球的無非是那精彩絕倫的長繩比賽了。我班選手正可謂胸有成竹且斗志昂揚,大家摩拳擦掌,勢不可擋。隨著裁判的一聲令下,那長繩便從未停止過,好像一只蝴蝶,上上下下,一直飛舞著。第一名時刻盯著繩子,繩子剛剛離開地面,她猶如離弦的箭一般沖了出去,來到繩子中央,剛剛停下,那繩子便撲面而來。可她卻像一只輕巧的白鴿輕輕飛起,又輕輕落下,巧妙的跳過了繩子,留下了那自信滿滿的笑容。同學(xué)們魚貫而入,接二連三的跳過了繩子。糟糕,有名同學(xué)被長繩給絆住了,同學(xué)們心急如焚地緊盯著那被繩子纏住的同學(xué)。只見他輕輕抬起左腳,身體繃直向上一跳,緊接著再把右腳拿出來,雙臂張開,好一個大鵬展翅,從纏住的繩子里“飛”了出來。臺下響起了震耳欲聾的掌聲,大家喜笑顏開,遮不住的是那滿心的喜悅。

到了振奮人心的頒獎時刻了,大家斂聲屏氣,全神貫注的聽著廣播,臉上露出了迫不及待的神情,不過可惜的是我們班并沒有得獎。沒有關(guān)系,人外有人天外有天,大家再接再厲。

多彩的活動六年級高分(專業(yè)17篇)篇十一

在大伙的期盼下,大家的趣味運動會踏著春季的腳步來到了校園。我和小伙伴們,既激動,又緊張,由于第一項就是大家的拿手項目——十人生辰八字跳繩。

在籌備比賽的時候,同學(xué)們積極地努力訓(xùn)練,期望能跳出好的成績,為班級取得榮譽。比賽當(dāng)天,大家個個精神抖擻,信心滿滿,在一聲哨響之下,比賽開始了。我和小于同學(xué)負責(zé)搖繩,繩子在大家搖繩手的努力配合下,劃出了一道完美的弧線,發(fā)出“呼呼”的響聲,打在地上“劈啪”直響,繩子搖動的既快又穩(wěn)還有步伐,我用力的搖動著繩子,好像忘記了胳膊的酸痛,豆大的汗珠從臉頰兩旁流淌下來,我也顧不上擦,心中直想著:堅持住著三分鐘,大家肯定能行。

再看看跳繩的同學(xué)們,排在首位的大隊長小王,聚精會神地盯著繩子,不敢有一絲的走神;排在其后的彤彤,動作輕如燕飛;人稱“敏捷如猴”的小博也不甘示弱,緊緊地跟住前方隊友……同學(xué)們一個接著一個,像一條舞動的長龍。忽然,一個同學(xué)被繩子絆倒了,但是大伙絲毫沒慌張,瞬間就調(diào)整好了速度,繼續(xù)有條不紊地跳了起來。就如此,在大伙的團結(jié)協(xié)作下,大家以三分鐘287個的好成績,拿到了年級冠軍。

“高高地拋起沙包,讓它在空中劃出一道完美的拋物線,如此老師才會有足夠的時間反應(yīng)沙包的地方,準確率才高,”老師的話深深的印在了我的腦中,這是我參加的另一個項目——投沙包,我也同樣做到了,我開心極了,雖然有些同學(xué)出現(xiàn)失誤,但大家還是互相鼓勵著,大家高興地,愉快地,專注著每個項目。

運動會結(jié)束了,運動場上留下了大家歡樂的笑聲,也留下了大家辛勤的汗水,多彩的運動會,給了大家美好的收獲,也給大家留下了美好的回憶。

多彩的活動六年級高分(專業(yè)17篇)篇十二

今天學(xué)校里組織了一次游學(xué)活動,讓我們都有機會出去學(xué)到了一些新的知識,也體驗了大自然的奧秘。

我們?nèi)サ牡谝粋€地方是大盤山藥用植物園,那里種了許許多多的中藥材,導(dǎo)游姐姐帶我們進行了解后讓我們自由活動。除了藥材,植物園里還有很多適合我們孩子們玩的地方,園里有一個很有特色的池塘,邊上掛滿了五顏六色的風(fēng)車。同學(xué)們除了玩,還在那里吃了很多的零食。游玩以后我們都自覺地當(dāng)好了環(huán)保小衛(wèi)士,把垃圾進行了自覺的分類。

我們的第二站是一個叫溪下路的美麗村莊,我們一起體驗了坐菜的樂趣,吃到了很多新鮮可口的家常菜。

第四站是磐安浙八味藥材城,里面展覽了許多許多的中藥材以及他們的標本。讓我大吃一驚的是,許多令人恐懼的野獸飛禽竟然是民貴的中藥材。大自然真是太神奇了。

今天我非常的開心,除了坐車有點不舒服之外,其他的一切都非常的有意思。

多彩的活動六年級高分(專業(yè)17篇)篇十三

“噢呼——今天真開心”!我笑著對同學(xué)說。你一定想知道這是為什么吧!那就聽我慢慢道來…….

今天下午,我們班到階梯教室進行了一次有趣的活動。一進教室,各式各樣的飛機便映入我們的眼簾。但我可顧不上這些——因為我還要聽講座呢!

演講開始了,聽了講解老師的話,我才漸漸明白:原來這次活動和機器人、飛機有關(guān)呀!這些可都是高科技產(chǎn)品,肯定非常好玩!經(jīng)過“漫長”的講解,終于到我們最期盼的“自己開飛機”這個環(huán)節(jié)了。同學(xué)們聽后直奔操場,恨不得坐火箭飛過去。我也是三步并作兩步,急不可待地跑了過去。時間似乎故意和我作對——走的慢極了。

焦急的等待之后,終于輪到我了!我雙手捧著遙控器,在“專業(yè)人士”的指導(dǎo)下小心翼翼地操控著飛機。也不知為什么,我操控飛機時除了開心,心里又升騰起了絲絲的緊張,但不一會兒,緊張的心理就被好奇和求知欲所壓倒,正當(dāng)我玩的入迷時,旁邊的老師碰了碰我,示意下邊還有好多同學(xué)在等著。我萬般無奈,依依不舍地把遙控器交到我后邊同學(xué)的手里。

“哦!這兒還有好玩的!”不知誰說了一句。我朝說話的聲音飛奔過去,原來是一個長相奇特的“大眼鏡”。只要你戴上它,就仿佛進入了五彩斑斕的海底世界,我試了試,嘿,還真不錯。

時間如飛箭,一眨眼同學(xué)們就坐在教室里寫作業(yè)了,現(xiàn)在想想還是回味無窮。這真是一次有趣的活動啊!

多彩的活動六年級高分(專業(yè)17篇)篇十四

今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊,同學(xué)們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

終于比賽的鈴聲響了,同學(xué)們像一窩蜂似的涌向操場,只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

“預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移,一會兒又向?qū)Ψ揭啤V灰娢覀儼嗟拇罅κ啃〕浚钩隽藴喩斫鈹?shù),身子不由自主的向后仰去。兩只手緊緊地抓住繩子,這時,他的臉蛋頓時變得紅通通的,像個紅蘋果似的,豆大的汗珠從頭上流了下來,嘴里還喊著:“加油,加油!”排在最后一個的小剛,只見他迅速身,把繩子扛在肩上,把繩尾繞在手上,背對著大家,使勁地向前拉。拉拉隊為我們加油。她們手舉彩旗,有的嘴里喊:“甲隊必勝!”有的說:“乙隊加油!”響亮的聲音響徹操場上空。

漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿樱覀冊趺匆怖贿^來了,我們輸了。

交換場地再戰(zhàn),這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)——沒有節(jié)奏,發(fā)力不一致,被對方看出了破綻。所以,我們決定由阿強喊號子,大家聽著號子一起用力,經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝利了。

原來團結(jié)一心是那么地重要!只是一個人的分心,就導(dǎo)致了全局的輸!

多彩的活動六年級高分(專業(yè)17篇)篇十五

暑假里的一天,我在家寫著作業(yè),忽然想起了什么,便給表哥打電話:“明天賣水果的時候叫上我,我想?yún)⒓右淮螌嵺`活動”。

太陽落下去還沒有來得及升起來,我便被表哥拎起來去接貨,上車后連連打著哈氣,正再入夢鄉(xiāng)時車忽然停了,表哥到了一聲:”到了。“便領(lǐng)我下了車。我揉揉朦朧的睡眼,看著這陌生的地方,各種各樣的大卡車就地擺攤,氛圍與菜市場相仿,只是少了一份嘩鬧,而每個攤點都很龐大,并且孤立卻都是單的貨物——這邊清一色的桃子堆成一座”小山“,那邊清一色的香瓜砌一層”厚墻“如此這般,卻也別有幾分視覺上的暢通與美感。

跟著表哥來到桃販面前問價,卻答到:“一大一小”。我不禁詫異,卻見表哥并未反應(yīng),似乎已經(jīng)習(xí)以為常。換了一家又問價,卻答道:“火車道。”皺一皺眉,便換了一家香瓜販,又問價,又答道:“鐮刀。”就這樣又問你幾家,均是如此,便挑其中一家砍起價來,最后以“跌兩個硬幣”為價,買了二十箱大約九百多斤香瓜。后來問起,才知道,原來這接貨也有“暗號”的,那“一大一小”指的是每斤一塊一,“火車道”也指的是每斤一塊一,“鐮刀”則是指每斤七毛,而“跌一個硬幣”卻是指每斤降價五分錢…。卻原來如此,接貨都不簡單呀!

于是乎,我們坐在車上,拉了一座“香瓜山”馳向早市,尋一個顯眼的地方,便擺開攤子了。九百斤香瓜足有兩千多個,浩浩蕩蕩卻一個個有條不紊地排列在地上——每個香瓜都被翻了個“底兒朝天”,一個壓一個、一層摞一層、密密麻麻卻只要有一點壞的,便被表哥毫不留情地扔出去,聽到“啪”地一聲重重地摔在地上。表哥告訴我:“賣瓜,就要賣好瓜,不能拿爛瓜濫竽充數(shù)。”不一會香瓜便整齊的排列在前面,如軍隊?wèi)?zhàn)士列陣出行,顯得氣勢滂沱,而身后卻有上百顆香瓜粉碎于地,顯得凄慘了許多。

我們在早市賣到十點左右,香瓜賣了一多半,然而下午我們便來到大街小巷邊走邊賣,來來回回,每個巷子來個三進三出,這樣轉(zhuǎn)了大半個城市,終于賣完了全部香瓜,一天便凈掙四五百元,但等到晚上回家累的倒頭就睡,一直睡到第二天日上三竿,況且我只是跟著幫忙,連輔助都算不上。原來連賣水果都如此勞累,我們原來認為學(xué)習(xí)是多么辛苦的事,相比之下學(xué)習(xí)就顯得輕松快樂得多了。因此我們沒有理由不去奮發(fā)努力地去學(xué)習(xí)。

多彩的活動六年級高分(專業(yè)17篇)篇十六

“用手壓住木板,不要過緊;產(chǎn)生阻力,也不要放松;同學(xué)們一定要注意安全……”教室里傳來木藝老師的聲音,混合在空氣中。

踏著一路的歡歌笑語,我們被帶到了“木藝樂園”的教室里。剛進教室,我頓時被許多精致的木藝手工吸引住了,它們大多做的惟妙惟肖。

老師先給了幾塊木板,然后開始教我們做。我先在木板上畫了一只鯨,接著便開始動手,做我心愛的作品了。“一、二、一……”我們伴著口號開始了任務(wù)。一開始進行的十分順利,可好景不長,一不小心小,鯨的頭上打了一個小洞,這可怎么辦?我如同熱鍋上的螞蟻手忙腳亂。正在這時,老師走了過來,撫摸著我的頭,意味深長的說:“同學(xué)沒關(guān)系,一會兒用磨紙一磨就好了。”我按照老師說的將兩個小板鋸做好,拿出了磨紙一陣瘋磨。可這也太慢了,十分鐘才好了一點點。雖然操作方法聽起來簡單易懂,可畢竟還是第一次動手,手忙腳亂,不是沒壓平,就是壓太緊了,要不就是割歪了,仿佛一切都與我作對。這時旁邊的同學(xué)捧腹大笑說:“這樣不行哦,用這個,快!”說著便從桌子上拿出了一把銼。我看著,它一面平,一面凸,十分奇特,心想:是不是用哪一面就能磨出哪一面的效果?我找了一塊木頭,試了一下,果真如此。便開始了我的工程。這東西不僅磨得快,也十分好用,不一會粗糙的地方變得十分細致、精美。

最后一步用膠把幾個木板“合體”。可就在最后一步,我把膠撒了一地。一次次失敗,一次次離成功的大門更近一些。功夫不負有心人,終于在失敗的鼓勵下,在成功的召喚下,我能把木板運用自如,做成了我滿意的作品,我的心里充滿了自豪感。

“世上無難事,只要肯攀登”,通過這次木藝活動,不僅增強了我的動手能力,更讓我知道只要努力、堅持,就沒有完不成的事。這真是一場難忘的木藝活動呀!

多彩的活動六年級高分(專業(yè)17篇)篇十七

校園里不斷傳來同學(xué)們陣陣歡歌笑語聲,咦!這是在干什么呢?噢,原來是羽毛球世界冠軍謝杏芳來到我們中山路小學(xué)。

今天陽光明媚,萬里無云,似乎老天也在迎接世界冠軍——謝杏芳的到來。我們一隊一隊,浩浩蕩蕩走進學(xué)校體育館。一進體育館,眼前突然一亮,啊,好大啊!地板與原來的截然不同,全部變成綠色橡膠地,遠遠望去就像一片清新碧綠的草地。

我們找好位置坐了下來,不一會謝杏芳姐姐就到了。在熱烈的掌聲中,如火如荼的活動開始了。首先由書法社的同學(xué)寫一些關(guān)于堅持不懈的名言給羽毛球社的同學(xué),讓他們也像謝杏芳姐姐那樣努力拼搏,把球技練得更好。忽然臺下一陣陣哈哈大笑,只見三個“心眼壞壞”小朋友扛上來一個巨大的羽毛球拍,給她使用。

打了二十多年球的謝杏芳姐姐被這球拍嚇了一跳,這個拍子如同一個小朋友的身高,必須用雙手才能握住,揮一拍就像打網(wǎng)球那樣累,她真是有力使不出。此時我估計謝杏芳姐姐希望自己變成一個大力士,耍耍這球拍,過過手癮。可現(xiàn)在她只能使出全身吃奶的力氣,把一只只簽了名的羽毛球費力地打給臺下的同學(xué)們。同學(xué)們激動地歡呼雀躍,只要球一落在哪里,哪里就會有一大堆人撲過去撿。

謝杏芳姐姐還為我們學(xué)校的童心羽球社揭幕勝出的會標,這真是一個有紀念意義的會標啊。

時間過得可真快啊,不知不覺一個小時就過去了。俗話說“天下沒有不散的宴席”,我們依依不舍地和謝杏芳姐姐說再見了,真希望下次再有機會見到她。

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通過心得體會的寫作,可以促使我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中有更好的規(guī)劃和提升。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠給大家的寫作提供一些參考和啟發(fā)。
每個月末的工作總結(jié),是給自己一個機會來思考自己這個月的工作表現(xiàn),也是一個機會來進行自我反省和提高。希望這些范文能夠給你帶來新的思考和啟示,讓你更好地完成月工作總
社會的進步需要每個人都能夠自覺遵守文明禮儀,共同維護社會秩序和人類尊嚴。下面是一些成功人士分享的關(guān)于文明禮儀的經(jīng)驗和故事,值得我們借鑒和思考。文明禮儀不僅是做人
制定教學(xué)工作計劃有助于教師與學(xué)校、家長等各方面保持良好的溝通和合作。以下是一些教學(xué)工作計劃的實施效果和反饋,對教師的教學(xué)改進具有一定的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)目標:l、認
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,對以后的學(xué)習(xí)有著重要的指導(dǎo)作用。以下是一些期末考試備考常見問題及其解決方法,希望對大家能夠有所幫助。堅持以人為本、執(zhí)政為民的思想,深入貫
公司為員工提供了就業(yè)機會,為社會經(jīng)濟的發(fā)展做出了貢獻。接下來,我們一起來看看一些領(lǐng)導(dǎo)者如何引領(lǐng)公司走向成功的案例吧。尊敬的各位來賓,親愛的員工們、朋友們:大家晚
學(xué)校是一個讓學(xué)生們收獲成長和進步的地方,每一個人在這里都能夠找到自己的定位。請大家留意,以下是一些學(xué)校生活中的優(yōu)秀范文,供大家參考閱讀。1、通過活動,使學(xué)生了解
廣告的設(shè)計要符合目標受眾的喜好和需求,以吸引更多的關(guān)注。以下是小編為大家收集的廣告范例,供大家參考和借鑒,希望能給您帶來靈感和啟發(fā)。甲方:(以下簡稱甲方)。乙方
優(yōu)秀的作文不僅體現(xiàn)了學(xué)生的語言水平,還能夠展示他們的思考深度和創(chuàng)造力。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些新的思路和方法。
計劃書的編寫應(yīng)當(dāng)具備可量化的目標、合理的時間安排、適當(dāng)?shù)馁Y源分配和明確的績效評估。為了幫助大家更好地編寫計劃書,小編特意整理了一些相關(guān)范文,供大家學(xué)習(xí)參考。
開學(xué)典禮是學(xué)校為學(xué)生提供的傾聽重要訊息、增強歸屬感、激勵學(xué)習(xí)動力的平臺。通過閱讀這些開學(xué)典禮的相關(guān)文章和報道,你可以更好地了解和把握校園文化活動的要點和趨勢。
優(yōu)秀作文運用恰當(dāng)?shù)男揶o、強烈的感染力和生動的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實感。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
優(yōu)秀作文是作者思想的精華,是對知識和情感的深度思考和表達。這是一些杰出作品的摘錄,希望對大家的寫作能夠起到積極的借鑒和啟示。小學(xué)生新學(xué)期決心書。我要做到以下
授權(quán)委托需要選擇合適的受托人,其信譽和能力是重要的考量因素。這些授權(quán)委托范文包含了不同領(lǐng)域的委托事項,可以作為參考來制定自己的授權(quán)委托協(xié)議。委托人:被委托人:茲
心得體會是表達個人主觀體驗和觀點的一種方式,可以讓他人更加了解我們的思考和想法。以下是一些讀者留言中分享的心得體會,他們的經(jīng)歷和思考或許能對我們有所啟發(fā)。
授權(quán)委托是一種常見的商業(yè)合作方式,可以有效地節(jié)約資源和提高工作效率。不同領(lǐng)域的授權(quán)委托可能涉及到不同的法律法規(guī)和程序,雙方應(yīng)了解相關(guān)規(guī)定并遵守。委托人:受托人:
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自我評價是提高自我認知和進步的重要手段,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛在問題和優(yōu)勢。接下來是一些自我評價的案例,希望大家可以從中找到一些靈感和思路。我在xx中學(xué)xx的
幼兒園中班注重培養(yǎng)孩子們的觀察力、思維能力和問題解決能力。看看這些幼兒園中班的教育技巧,幫助孩子們更輕松地掌握知識。1.學(xué)習(xí)根據(jù)物體的形狀、顏色和數(shù)量等多方面的
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寫日記可以幫助我們記錄下一些重要的事件和經(jīng)歷,以備將來回憶和分析。無論是年輕人的初戀紀事,還是老人的晚年心事,這些日記都給人以啟迪,引起讀者的共鳴。
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