優秀學生表現出色，不僅在分數上取得了突出的成績，還展現了卓越的學習能力和素質。以下是一些優秀學生的學習心得總結，希望對大家有所啟示。

看牙齒小學生（優秀15篇）篇一

親愛的同學們，老師們：

早上好！

今天是我國第22個全國愛牙日，今年的活動主題為“窩溝封閉，保護牙齒”，旨在普及口腔衛生保健知識，推動全社會關注兒童口腔健康。

那么，什么是窩溝，什么又是窩溝封閉呢？

后牙咬合面凹凸不平的凹陷部位叫窩溝，是牙齒發育過程中牙尖融合障礙形成的缺陷。每顆牙齒的窩溝形狀各異，深淺不一，是細菌生長繁殖的適宜場所。細菌在這平靜而隱蔽的環境中，利用食物中的糖類繁衍生長，并產生酸性物質，腐蝕牙齒，形成齲洞，也就是我們所說的“蛀牙”。窩溝患蛀牙的危險性較高。同時，蛀牙的破壞可向深部迅速發展，波及牙神經。

而窩溝封閉是預防兒童蛀牙的有效方法。窩溝封閉是指不損傷牙體組織，將封閉材料涂布于牙冠咬合面，就是在后牙的窩溝面，覆蓋一層液態的樹脂，在其表面形成一層保護性的屏障，阻止齲菌及酸性代謝產物對牙體的侵蝕，從而達到預防窩溝齲的目的。

這就象日常生活中，為防止木制品腐蝕與蟲蛀，在表面涂上一層漆；為防止鐵制品生銹，涂上防銹漆或噴塑一樣。這種樹脂無毒無害，既不影響人的咀嚼功能，又能適應口腔的環境。

健康的牙齒帶給我們美麗的笑容，美麗的笑容帶給我們美好的心情。讓我們一起保護我們的牙齒，綻放美麗的笑容，構建和諧的校園。

看牙齒小學生（優秀15篇）篇二

如果牙齒松動的情況伴有牙齒咬合疼痛或牙齦疼痛后發生，多是牙周膜組織的急性炎癥水腫，從而造成了牙齒的松動。而造成牙周膜炎癥水腫又可能有多個病因，若先前有牙齒對冷熱刺激疼痛，或者自發的牙齒劇烈疼痛，可能是由于牙髓炎癥的進展造成了牙根尖周組織的炎癥，從而造成了牙周膜組織的炎癥。

由牙周炎引起的牙齒松動應及早就診，行專業的牙周治療。

主要的方法是用專門的醫療器械行牙齒的潔治、齦下刮治去除牙齒周圍的牙石、菌斑等引起炎癥的東西，以減輕牙齒周圍的炎癥，減緩牙槽骨的吸收，這些治療需要幾次才能完成。有些患者的多個下前牙均松動，醫生可能根據具體情況在基礎的牙周治療之后將這些牙齒粘接在一起固定以增加整體的穩定性和牙齒保存的時間。

如果牙齒松動程度重，周圍炎癥廣泛，勉強保留可能會使炎癥波及鄰牙，造成鄰牙周圍的炎癥而引起牙齒松動等一系列病變，因此拔除過度松動的牙齒也是一種治療方法。

看牙齒小學生（優秀15篇）篇三

20xx年9月17日――20xx年9月20日。

xx幼兒園。

1、20xx年9月20日將是我國第xx個全國愛牙日，幼兒園活動主題為"口腔健康全身健康"。旨在發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。

2、班級老師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

1、條幅。

主題：9.20全國愛牙日主題幼兒園活動。

2、愛護牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄。

3、幼兒牙齒健康檢查表。

1、9月17日――園內創設愛牙日幼兒園活動環境。

負責人：宣傳欄（喬明英、齊秀錦）、宣傳版面（賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲）、小眼睛看世界（各班老師）。

2、9月19日7：30――9：00邀請牙科專家在幼兒園內面向家長設咨詢臺，負責人：賀桂云（拍照）助手：徐珊珊（護士服）。

3、9：00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照：宋文超。

4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動。

（1）、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫。

（2）、中班：結合繪本《牙醫怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性，并做調查表，豐富幼兒認知。

（3）、小班：一起做《刷牙》律動。

5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長。（各班班主任）。

由各級部長協調本級部老師對展板進行收尾工作，將作品進行展示。

看牙齒小學生（優秀15篇）篇四

我可憐的牙齒，要掉不掉的.，可憐了我這人兒。疼啊！

這顆乳牙已經折磨我好幾天了，輕輕一碰就痛，吃東西也痛，有時無緣無故也痛。我的天啊！向媽媽求救，媽媽說：“拔牙這小事兒，自己就可以解決，學學獨立。”完了，就拋下我一個在這兒苦苦地痛。可憐啊！

實在忍無可忍了，我鼓起勇氣對牙齒說：“今天，我們來個了斷吧！”于是我找來了一面明亮的鏡子，就開始艱辛的拔牙了。其實這牙已經很松了，但一碰就痛，像觸電一樣，碰到它我的手馬上就縮回，跟牙齒大戰了幾個回合，還是分不出勝負。哎！勇敢點，于是我緊緊地閉上眼睛，鼓起勇氣用力一拔，手起牙落，突然，嘴里空了一塊，舌頭頂一頂，牙齒就沒了，終于拔下來了，終于戰勝了這顆頑固的牙齒了，終于不用再痛了。

這真是一個令人難忘的拔牙過程，我以后一定會好好保護新長出的牙齒！

看牙齒小學生（優秀15篇）篇五

在吃飯的時候，我正吃得津津有味時，我的牙齒竟然開始慢慢的痛了，雖然不想要跟爸爸、媽媽講，可是紙包不住火。

“媽！我牙痛！”

“喔！明天再去看牙醫！”

我一聽到心想著：“哥哥說過牙醫就像死神一樣，像要把人拉下地獄，好可怕喔！”一聽到要去看牙醫，我就想要嚎啕大哭，我彷彿看見死神在張牙舞爪，虐待痛苦不堪的我。

要上床睡覺前，我非常認真的刷牙漱口，真希望可怕的明天不要來，但“明天”還是來臨了。媽媽開口閉口都是：“快一點！要去看牙醫了！”到了牙醫診所，我開始坐立不安，心情害怕得要命，心臟竟然像跑完百米賽跑一樣，瘋狂的蹦蹦跳！

“徐于婷！”真的輪到我了，我嚇得心驚膽跳，我坐到診療座位上都快嚇死了！可是醫生卻和我想的醫生完全相反，雖然有點可怕，可是醫生非常溫和的跟我說：“徐于婷小妹妹，要開始啰！”而且醫生還跟我講，如果會痛的話要舉手。喔！舉手我最會了！醫生拿起工具開始把蛀蟲趕走。結束了，醫生不但夸我很勇敢，還給我糖果、貼紙，我開心極了！而且蛀牙也不痛了！從此以后，我下定決心要認真刷牙，這樣才不會再蛀牙了。

我覺得蛀牙不但很痛，而且還不能吃自己喜歡的食物；我也覺得牙醫并不可怕，只是心理上的恐懼而已；我也決定要認真刷牙，不要讓蛀牙小兵來我的嘴巴里“挖寶”了！

看牙齒小學生（優秀15篇）篇六

今天，我的牙齒已經壞到吸一口涼氣都無比疼痛的地步了，所以，老媽決定帶我去看牙醫。

不一會兒，我們就到了洛陽市口腔門診部，掛號后，我們來到了三樓的兒童口腔治療室。

來看牙的小朋友可真多呀！他們有的在看電視《貓和老鼠》，有的在玩一個小朋友帶來的小倉鼠，還有的在接受醫生的治療。不時還能聽到凄慘的叫聲，我有一種不好的預感，一定很疼！此刻我的心臟怦怦怦跳個不停，連看電視的心都沒有了。

終于輪到我看牙了，我膽戰心驚地走到醫生的身邊，她讓我躺下。在診療椅上，醫生拿起一個小鏡子一樣的儀器，仔細地檢查了我的兩顆蛀牙，說：“這兩顆蛀牙已經完全壞掉了，需要及時治療。”就這樣，我的“地獄”治療法開始了。

首先，醫生給我清理了牙根，然后用鉤子把藥塞進了牙洞里，最后，一種氣體噴射了出來，“啊！真涼爽~”，原來這沒有想象得那么痛苦呀！我竟沒有大叫，也沒有大哭。

老媽和醫生阿姨一直夸我是個勇敢、堅強的男子漢。

我真后悔當時老媽不讓我吃糖，我非吃，哎！下回我再也不吃糖了，再也不來看牙醫了！

看牙齒小學生（優秀15篇）篇七

沒早點吃，這是阿姨打電話來了說：“今天叫周璐和吳陽去幫大大摘花生吧!”媽媽說：“璐璐她行嗎?”媽媽有點擔心了!我不知道是福是禍因為拔花生可能橫好玩，也可能很苦!我其實也知道他們是人為我們宅家閑著讓我們吃點苦!

在奶奶家吃過飯后，阿姨把我們三個帶到田間讓我們拔花生。起先我們以為很好玩，把我們樂壞了，迫不爭待地跑到田里，不管三七二十一，見東西就拔，“咦!”怎沒花生?哥哥在一旁笑哈哈地說“你拔得是雜草，花生在這邊呢”。啊!“真蠢!花生長得啥樣也不認識。”哥哥再說!我和妹妹來到花生地開始拔花生。爺爺和阿姨從小就是農民，他是熟練地拔起來，可我拔來拔去盡是些葉子，不見花生露面，我有點不耐煩地請教爺爺。他耐心地教我拔花生的方法，在爺爺的指導下，我雙手握緊花生的根部用力往上一拉，只聽“嘶”一聲，白嫩嫩的花生出來了。“哇!”好大一竄花生，大大小小有幾十顆，我再連續拔了好多棵累得我氣喘吁吁，滿頭大汗，再看我的手上、身上已經滿是汗珠。經過二個多小時的勞動，我累得筋疲力盡，不過花生裝了兩大袋，也算是我們的勞動成果了。我們也體會到當農民的艱辛，也懂得了糧食來的不容易呀。

看牙齒小學生（優秀15篇）篇八

記得小時候，我有一顆大門牙松動了。媽媽讓我快點把它給拔了，要不然新長出的牙齒頂出到唇外來就不好看了。聽到這話，我可被驚出了一身冷汗。我心想：我一定要把這顆牙給拔了，要不然長成丑八怪那可就完蛋了。不過想拔掉這顆牙，是何談容易的事呀！

好幾次，我都想把這個頑固的家伙給拔了。我剛把手伸進嘴里，只輕輕一拽，哎呀，那個痛啊。唉，別看是顆松動的牙，要想拽下它可不是件容易的事！最終，由于我沒有足夠的勇氣而放棄了我的初衷――自己拔下那牙。

后來的幾天里，爸爸見我天天愁眉苦臉的，準是猜到了我是被那惱人的牙齒給鬧的。于是爸爸決定讓我去吃一次肯德基，讓我飽餐一頓。這讓我高興極了。也許是我太興奮了吧，來到肯德基餐廳，我居然把關于牙的事情一拋腦后了。我啃呀啃，嘴里不住地夸肯德基味道鮮美，不知不覺雞腿竟成了我的“拔牙醫生”，把我的牙一下子給“拔”了下來，我竟然一點也沒有察覺到。等到我把雞腿都吃完了，一舔嘴，咦？那惱人的牙齒呢？怎么“失蹤”了。于是我便好奇地問：“咦，爸爸，我的牙跑哪去了呀？”只見爸爸笑瞇瞇地對我說：“哈哈，你的牙齒坐著‘雞腿動車’去旅行哩”。

啊！牙齒原來是掉進我的肚子里了呀！這真是讓我又驚又喜！

看牙齒小學生（優秀15篇）篇九

金色九月—我與孩子同成長。

秋高氣爽，風清云淡，氣候宜人。在這美麗的季節里，大自然是我們最廣闊的教室，它賦予我們取之不盡的源泉。為了讓孩子們了解秋天是豐收的季節，體驗秋收的喜悅，激發幼兒熱愛勞動的情感，幼兒園的老師們組織并帶領我們走進農場，開展采摘花生的親子活動。

早上8點。我們匯合于文化廣場。然后車隊浩浩蕩蕩的朝著本次目的地駛入。在一路的歡聲笑語中。我們很快到達了這次親子活動的目的地---石良水夼。

帶著我們事先準備好的工具，孩子們興奮地奔向了花生地。清新的空氣，涼爽的秋風，孩子們快樂、自由地在農莊里尋找初秋大自然的變化，拔花生、摘花生，其樂融融。活動中孩子們不僅了解到花生是長在泥土里的。還發現花生寶寶的個數也不一樣多。這次采摘活動，孩子們充分感受到了收獲秋天果實的喜悅，增長了見識，鍛煉了意志，增進了家長與孩子之間的感情，同時培養了孩子活潑開朗、謙讓、分享、幫助等社會行為，體現了老師們對孩子進行生活教育的實效。一上午的活動很快就結束了。看到孩子們臉上天真的笑容，我們的心也被融化了，同時心里也在默默的念著：這樣有意義的戶外活動一定要經常舉行。讓孩子在玩的同時，也能學到很多的東西。

最后，感謝老師們的辛勤付出！感謝有你！

看牙齒小學生（優秀15篇）篇十

活動目標：

1.參觀附近牙科診所，和牙科醫生交流保護牙齒、正確使用牙刷的辦法。

2.關注幼兒在牙科診所里的新發現，引發新的探究問題。

活動準備：

1．聯系牙科診所及牙科醫生，事前與牙科醫生交流好活動內容。

2．收集刷牙的正確步驟圖張貼在教室，給幼兒日常學習的'機會。

3．幼兒在家用小鏡子觀察并記錄自己牙齒的蛀牙情況。

活動過程：

1.回顧蛀牙形成的原因，幼兒把自己記錄下的蛀牙情況告訴大家。

2.向幼兒交代今天的活動內容，引起幼兒的興趣。

3.帶領幼兒去社區診所，要求幼兒走路注意安全。

4.幼兒觀察社區牙科診所及向牙科醫生問好。

5.請牙科醫生向幼兒介紹醫用器械和器械的用途。

6.牙科醫生向幼兒傳授正確的刷牙方法，并讓幼兒意識到保護牙齒要從根源上消除蛀牙的產生。

7.活動結束向牙科醫生道謝洗手回幼兒園。

文檔為doc格式。

看牙齒小學生（優秀15篇）篇十一

秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來到人間。她走過高粱地，地里的高粱穗沉甸甸的，壓彎了枝干；她走過花生地，花生成熟了。

在這豐收的季節里，誰不高興呢？10月3日，我和爸爸媽媽，還有劉慧來到外婆家，要去親身體驗一下拔花生的苦與樂。

這是我第一次拔花生，這個第一次使我擁有了“面朝土地背朝天”的機會，我認為這個第一次意義非凡，我會時刻銘記在心。

夕陽西下，我們帶著屬于我們的喜悅，滿載而歸??

看牙齒小學生（優秀15篇）篇十二

在我小學二年級的時候，媽媽帶我去了“口腔的家”（口腔醫院）。

那時我死活也不跟媽媽去，可是媽媽硬是把我拉進了口腔醫院。

我看見媽媽正在掛號時，我就趁機跑出了醫院，可是沒跑多久就看見了媽媽也追在后面，我快筋疲力盡時，媽媽沖到我的前面又一次拉著我回到了口腔醫院。

我放棄了逃跑，坐在醫院的沙發上，準備接受醫生的拔牙。

到了拔牙的臺子上，我輕輕一坐，心中想拔牙該沒那么可怕吧，終于有一個醫生和護士來到我的身旁，我屏住了呼吸，那個護士抓住了我的手和腳，就當醫生拿起大鉗子放在我的牙齒片后把我那壞死的牙齒一扭一拉后，那顆牙掉了，可是我嘴痛得如針扎一樣，那時我差點哭了。

我以后再也不拔牙了。

看牙齒小學生（優秀15篇）篇十三

牙齒是個不善于表現自己的器官，但卻有著極大的用處，毫不遜色于眼睛和鼻子。人人都想擁有一口好牙齒，我也不例外。

有些人的牙齒長得又黃又黑，笑的時候，滿嘴的大黃牙，絕對會讓你成為人群中的“亮點”。可另有一些人的牙齒，那可是傾國傾城，一顆顆整整齊齊，白的勝雪，不論是微笑還是大笑，都是“回眸一笑百媚生”。即便你長得相貌平平，有一口靚麗的牙齒，也會讓人覺得你干凈、素雅，不由自主對你產生好感。

當你品嘗美食時，總少不了牙齒這個大功臣。它可以幫你把蔬菜、肉、水果嚼碎，促進你的消化。

有些人的牙齒間縫比較大，就得去矯正牙齒，戴一段時間牙套，雖然戴牙套的日子里，比較不方便，但之后就會使你獲益。還有一些人因為不良的飲食習慣，有蛀牙，這就得去補牙，鑲牙，所以說保護好我們的牙齒真的十分重要。

如今，每年的9月20日，還是全國愛牙日。在那一天，會對群眾進行牙病防治知識的普及教育，增強市民要保護牙齒的觀念，從而提高市民牙齒的健康水平。可見國家對保護牙齒十分重視。

牙齒還是幫助我們發聲的好幫手。我們可以發出各種各樣的聲音，這可少不了穿著潔白禮裙牙齒的功勞。如果少了牙齒，說話就會漏氣，發音不準。

雖然牙齒十分低調、謙虛，但它的貢獻不容忽視!

公眾號:陽光小語工作室。

看牙齒小學生（優秀15篇）篇十四

今天，我在大作文的課堂上學著牙科醫生的樣子，拿著小鏡子對我的牙齒做了一番觀察。

我一共有22顆牙齒，形狀、大小都不一樣。我的牙齒的顏色像剝了皮的杏仁一樣有一點淡淡的黃色。用舌頭舔一舔，感覺凹凸不平。

牙齒被分為三組：切牙組、尖牙組和磨牙組。首先是切牙組。切牙組里的'成員有像將軍一樣的門牙還有在它們旁邊像侍衛一樣的側門牙。他們的職責是把食物切斷、切碎。然后是尖牙組。尖牙組里面只有又小又鋒利的虎牙。你可不要小瞧他，切牙組都切不動的食物給他，它竟然能輕而易舉地切碎。最后就是磨牙組了。磨牙組里的成員是后槽牙，它們一般有48顆。他們能把前面兩組切斷的食物，切成特別特別小的碎末狀。然后再把切好的食物通過食道送進胃里，胃就能很好地把這些食物消化掉。

別看我有這么多顆牙齒，可我的牙齒里也有不少問題呢!比如說我的尖牙組里的一顆牙活動了。現在拿舌頭輕輕碰一下就痛，更別說吃飯了。我只能拿另一邊來咀嚼，而且吃得特別慢。我現在只希望它快點下崗。相反，在切牙組里有兩顆牙掉了快一年了，還沒長出來，我希望它倆快點兒上崗，別老在家里休息了。就因為它們兩個還沒有上崗，我現在笑都要抿著嘴，生怕把那兩個空位露出來，破壞了我的形象。

有一句廣告說得好：牙好，胃口就好。所以小朋友們讓我們一起來保護牙齒吧!

看牙齒小學生（優秀15篇）篇十五

我們小孩子都有自己的成長歷程，拔牙齒代表著我們正在漸漸長大。

記得那一天，我不小心舌頭碰到了下巴，我的第四顆牙齒有點松動，就對爸爸說：“爸爸我的牙齒好像有點動了，是不是又有新的牙齒長出來了。”爸爸連忙給我看了看說：“還不能拔，要搖的很松動，才可以拔掉，那樣新的牙齒才會鉆出來更替舊的，拔掉的話那樣會有虎牙鉆出來，那難看的'不得了。”我聽了爸爸的話，使勁地搖呀搖，搖呀搖，差不多到了晚上，牙齒被我折騰的不成樣子了。接著，我叫爸爸拿來一條很細的線，把線套在牙齒上打個結，看看壓住了，爸爸說：“準備好了嗎？放松心情，給你拔了。”說完，使勁一抽，那顆牙齒就子彈一樣，飛快地射了出去，而我的牙齒下面的肉也出了許多血。然后我托爸爸幫我找在地板上的牙齒，我跑去漱口，然后我終于把口里的血給漱干凈了。爸爸跑過來跟我說：“孩子，把你的牙齒扔到了屋頂上了，代表著順順利利，快樂成長。”“啊”我睜大了雙眼，爸爸的話又讓我知道了童年成長中的樂趣。

同學們，我們以后要愛護牙齒，珍惜牙齒，讓牙齒陪著我們更好的成長。