撰寫演講稿范文時，我們應該注意語言的簡練、流暢和易懂，避免使用過于專業化或晦澀的詞匯和句式。下面是一些優秀的演講稿范文，希望能夠對大家寫作和演講有所啟迪。

讀有感演講稿（通用18篇）篇一

很多名人的。

演講稿。

都非常有感染力，聽完之后可以讓我們學習到很多精華。下面是小編為大家收集關于富有感染力的演講稿，希望能幫到你。

親愛的同學們，大家好：

我們已步入高中的生活。遠離了過去的初中生活，心中是否還對曾經感到不舍呢但這時，我們心中早已多了一份驕傲與興奮，并在憧憬著美好而緊張的高中生活。

當然，我們仍在青春的藍天下茁壯的成長。也許知識增長了，年齡增長了，但我們心中還存在著那一份青春賦予我們的激情和活力。青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節奏，智慧彈奏著優美的樂章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。是青春賦予了我們蓬勃的朝氣與陽光的激情，我們當然要抓住這人生僅有一次的機會，努力的學習，不給將來留下遺憾。

利用好青春的激情是通向成功的捷徑。激情是美好的，它就像穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，像走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，激情是沉默中的爆發，是蟄伏后的蘇醒。人類有了激情才有了創造，才有了進步與不斷完善。

有了理想才有了進步的方向，才能用激情去實現它。有人說過：理想是通往成功的階梯。但是我認為敢于去實現理想才是成功的關鍵。理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進永不氣餒。只有把理想和青春的激情結合在一起，才能擦出火花，照亮我們走向成功的路。青春是我們每個人寶貴的財富。在青春的天空中，用激情去放飛理想，一定會感受到生命賜予我們的偉大精神。同學們，如果你還在青春的天空中徘徊，請展開雙翅，讓自己在空中享受青春賜予我們的美好感受吧!最后祝大家在新學校學業有成，快樂成長。

芝加哥，你好!

如果有人懷疑美國是個一切皆有可能的地方，懷疑美國奠基者的夢想在我們這個時代依然，懷疑我們民主的力量，那么今晚這些疑問都有了答案。

學校和教堂門外的長龍便是答案。排隊的人數之多，在美國歷史上前所未有。為了投票，他們排隊長達三、四個小時。許多人一生中第一次投票，因為他們認為這一次大選結果必須不同以往，而他們手中的一票可能決定勝負。

無論年齡，無論貧富，無論民主黨人或共和黨人，無論黑人、白人，無論拉美裔、亞裔、印地安人,無論同性戀、異性戀，無論殘障人、健全人，所有的人，他們向全世界喊出了同一個聲音：我們并不隸屬“紅州”與“藍州”的對立陣營，我們屬于美利堅合眾國，現在如此，永遠如此!

長久以來，很多人說：我們對自己的能量應該冷漠，應該恐懼，應該懷疑。但是，歷史之輪如今已在我們手中，我們又一次將歷史之輪轉往更美好的未來。

漫漫征程，今宵終于來臨。特殊的一天，特殊的一次大選，特殊的決定性時刻，美國迎來了變革。

剛才，麥凱恩參議員很有風度地給我打了個電話。在這次競選中，他的努力持久而艱巨。為了這個他摯愛的國家，他的努力更持久、更艱巨。他為美國的奉獻超出絕大多數人的想象。他是一位勇敢無私的領袖，有了他的奉獻，我們的生活才更美好。我對他和佩林州長的成績表示祝賀。同時，我也期待著與他們共同努力，再續美國輝煌。

我要感謝我的競選搭檔——當選副總統喬拜登。為了與他一起在斯克蘭頓市街頭長大、一起坐火車返回特拉華州的人們，拜登全心全意地竟選，他代表了這些普通人的聲音。

我要感謝下一位第一夫人米歇爾奧*馬。她是我家的中流砥柱，是我生命中的最愛。沒有她在過去20xx年來的堅定支持，今晚我就不可能站在這里。我要感謝兩個女兒薩沙和瑪麗婭，我太愛你們兩個了，你們將得到一條新的小狗，它將與我們一起入住白宮。我還要感謝已去世的外婆，我知道此刻她正在天上注視著我。她與我的家人一起造就了今天的我。今夜我思念他們，他們對我的恩情比山高、比海深。

我要感謝我的競選經理大衛普魯夫，感謝首席策劃師大衛阿克塞羅德以及整個競選團隊，他們是政治史上最優秀的競選團隊。你們成就了今夜，我永遠感謝你們為今夜所付出的一切。

但最重要的是，我將永遠不會忘記這場勝利真正屬于誰---是你們!

我從來不是最有希望的候選人。起初，我們的資金不多，贊助人也不多。我們的競選并非始于華盛頓的華麗大廳，而是起于德莫奈地區某家的后院、康科德地區的某家客廳、查爾斯頓地區的某家前廊。

勞動大眾從自己的微薄積蓄中掏出5美元、10美元、20美元，拿來捐助我們的事業。年輕人證明了他們絕非所謂“冷漠的一代”。他們遠離家鄉和親人，拿著微薄的報酬，起早摸黑地助選。上了年紀的人也頂著嚴寒酷暑，敲開陌生人的家門助選。無數美國人自愿組織起來，充當自愿者。正是這些人壯大了我們的聲勢。他們的行動證明了在兩百多年以后，民有、民治、民享的政府并未從地球上消失。這是你們的勝利。

你們這樣做，并不只是為了贏得一場大選，更不是為了我個人。你們這樣做，是因為你們清楚未來的任務有多么艱巨。今晚我們在歡慶，明天我們就將面對一生之中最為嚴峻的挑戰--兩場戰爭、一個充滿危險的星球，還有百年一遇的金融危機。今晚我們在這里慶祝，但我們知道在伊拉克的沙漠里，在阿富汗的群山中，許許多多勇敢的美國人醒來后就將為了我們而面臨生命危險。許許多多的父母會在孩子熟睡后仍難以入眠，他們正在為月供、醫藥費，孩子今后的大學費用而發愁。我們需要開發新能源，創造就業機會，建造新學校，迎接挑戰和威脅，并修復與盟國的關系。

前方道路還很漫長，任務艱巨。一年之內，甚至一屆總統任期之內，我們可能都無法完成這些任務。但我從未像今晚這樣對美國滿懷希望，我相信我們會實現這個目標。我向你們承諾--我們美利堅民族將實現這一目標!

我們會遇到挫折，會出師不利，會有許多人不認同我的某一項決定或政策。政府并不能解決所有問題，但我會向你們坦陳我們所面臨的挑戰。我會聆聽你們的意見，尤其是在我們意見相左之時。最重要的是，我會讓你們一起重建這個國家。用自己的雙手，從一磚一瓦做起。這是美國立國220xx年以來的前進方式，也是惟一的方式。

21個月前那個隆冬所開始的一切，絕不應在這一個秋夜結束。我們所尋求的變革并不只是贏得大選，這只是給變革提供了一個機會。假如我們照老路子辦事，就沒有變革;沒有你們，就沒有變革。

讓我們重新發揚愛國精神，樹立嶄新的服務意識、責任感，每個人下定決心，一起努力工作，彼此關愛;讓我們牢記這場金融危機帶來的教訓：不能允許商業街掙扎的同時卻讓華爾街繁榮。在這個國家，我們作為同一個民族，同生死共存亡。

黨派之爭、瑣碎幼稚，長期以來這些東西荼毒了我們的政壇。讓我們牢記，當來自伊利諾伊州的一位先生首次將共和黨大旗扛進白宮時，伴隨著他的是自強自立、個人自由、國家統一的共和黨建黨理念。這也是我們所有人都珍視的理念。雖然民主黨今晚大勝，但我們態度謙卑，并決心彌合阻礙我們進步的分歧。

黨派之爭、瑣碎幼稚，長期以來這些東西荼毒了我們的政壇。讓我們牢記，當來自伊利諾伊州的一位先生首次將共和黨大旗扛進白宮時，伴隨著他的是自強自立、個人自由、國家統一的共和黨建黨理念。這也是我們所有人都珍視的理念。雖然民主黨今晚大勝，但我們態度謙卑，并決心彌合阻礙我們進步的分歧。

對于關注今夜結果的國際人士，不管他們是在國會、皇宮關注，還是在荒僻地帶收聽電臺，我們的態度是：我們美國人的經歷各有不同，但我們的命運相關，新的美國領袖誕生了。對于想毀滅這個世界的人們，我們必將擊敗你們。對于追求和平和安全的人們，我們將支持你們。對于懷疑美國這盞燈塔是否依然明亮的人們，今天晚上我們已再次證明：美國的真正力量來源并非軍事威力或財富規模，而是我們理想的恒久力量：民主、自由、機會和不屈的希望。

美國能夠變革，這才是美國真正的精髓。我們的聯邦會不斷完善。我們已經取得的成就，將為我們將來能夠并且必須取得的成就增添希望。

這次大選創造了多項“第一”，誕生了很多將流芳后世的故事，但今晚令我最為難忘的卻是一位在亞特蘭大投票的婦女：安妮庫波爾。她和無數排隊等候投票的選民沒有什么差別，唯一的不同是她高齡106歲。

在她出生的那個時代，黑奴制剛剛廢除。那時路上沒有汽車，天上沒有飛機。當時像她這樣的人由于兩個原因不能投票--一第一因為她是女性，第二個原因是她的膚色。

今天晚上，我想到了安妮在美國過去一百年間的種種經歷：心痛和希望，掙扎和進步，那些我們被告知我們辦不到的年代，以及我們現在這個年代。現在，我們堅信美國式信念——是的，我們能!

在那個年代，婦女的聲音被壓制，她們的希望被剝奪。但安妮活到了今天，看到婦女們站起來了，可以大聲發表意見了，有權了。是的，我們能。

安妮經歷了上世紀三十年代的大蕭條。農田荒蕪，絕望籠罩美國大地。她看到了美國以新政、新的就業機會以及嶄新的共同追求戰勝了恐慌。是的，我們能。

二戰時期，炸彈襲擊我們的海港，全世界受到專制威脅，安妮見證了一代美國人的英雄本色，他們捍衛了民主。是的，我們能。

安妮經歷了蒙哥馬利公交車事件、伯明翰黑人暴*事件、塞爾馬血醒周末事件。來自亞特蘭大的一位牧師告訴人們：我們終將勝利。是的，我們能。

人類登上了月球、柏林墻倒下了，科學和想像把世界連成了一塊。今年，在這次中，安妮的手指輕觸電子屏幕，投下自己的一票。她在美國生活了120xx年，其間有最美好的時光，也有最黑暗的時刻，她知道美國能夠變革。是的，我們能。

謝謝大家!愿上帝保佑你們，保佑美利堅合眾國。

1.控制說話的音量。

一般在交際場合的音量以對方聽見為宜，電話中還要略低一些。在任何場合大聲說話，會使對方產生壓迫感，導致注意力不集中，心情緊張，神經容易疲勞，降低交際效果。如果大聲到“喧嘩”的地步，引起周圍人群的注意就更不明智了，這違反了交際場合“不要讓自己引人注目”的原則。

2.眼睛看著對方。

看著別人的眼睛說話是一種禮貌，說明你沒有忽視他人，這也是一種自信的體現。眼睛不只是用來看東西的，它還可以表達內心的情感，這就是所謂“眼神”。當你跟別人說話時，你的眼神是好好看著對方，還是飄來飄去，甚至不好意思低頭看鞋子?就算是會害羞，基于禮貌，還是要正式對方的雙眼，這樣才能讓對方感到被尊重，也會顯得你真誠。

3.注意聊天的語速。

當你在和別人交談時，選擇合適的語速是非常重要的。如果語速太慢，會令人逐漸喪失耐心，產生焦躁沉悶之感。如果說話的語速太快，以至于某些詞語含糊不清，他人就無法聽懂你所說的內容。若語速太快如同音調過高一樣，又會給人以緊張和焦慮之感。所以正確的做法是，努力保持恰當的語速，不要太快也不要太慢，并在說話過程中不斷地調整。

4.點到為止把握分寸。

點到為止是一種尊重和度的把握。說話要給自己留有余地，不要把話說得太絕。同時要給對方臺階下，注意不露聲色，可以巧用幽默語言作為臺階。談吐有禁忌，不該說的話千萬別說。多說別人的長處，少說別人的不足，巧妙的贊美別人。點到為止才能進退自如、把握好分寸，才能讓別人更好的接受，這也是一種“適者生存”的策略。

5.用對方法去贊美。

贊美是一種技巧，更是一種力量。誰沒有熱切地渴望過他人的贊美?或是美麗，或是聰慧，或是……贊美是一種有效的溝通方式，能夠有效的縮短人和人之間的心理距離。

贊美要抓住時機，恰當的時機和措辭才能使贊美更具效力。贊美要恰如其分，不可言過其實。贊美要想好恰當的詞語，用詞上要再三斟酌，千萬不要胡言亂語。

讀有感演講稿（通用18篇）篇二

老師們，學生們：

大家好！

今天，我給大家講的題目是《養成一個愛讀書的習慣》。

讀書非常重要，有很多名人從小就很愛讀書，后來慢慢成為名人。

魯迅先生從小就認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異學校將了一枚精質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，還買了一串紅辣椒。每當晚上的時候，寒風陣陣，讀起書來就非常困難，這時候，他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗，身體馬上熱氣騰騰。他就用這種方法驅寒堅持讀書。由于苦讀書和鉆研，后來他終于成為我國著名的文學家。

高爾基先生說過："書籍是人類進步的階梯。"并且能給你帶來好處。多讀書可以讓我們增長知識，可以讓我們的閱讀和寫作水平提高，還能幫助取得好成績。同時，多讀書還可以陶冶情操，還可以從中學會許多豐富多彩的匯。

讀書的方法有很多，有很多的名人就是因為讀書的方法正確而成名的，但是，如果讀書的方法不對，只會讓你徒勞無功，前功盡棄。每天讀一篇短文，短文的內容可以來自報紙、月刊、書本雜志等。每周精讀一篇文章，而且把這篇文章的好詞和好句摘抄下來，并把這篇文章的中心思想用自己的話寫下來，同時寫出自己的感想和體會。只要這樣堅持不懈地泛讀和精讀，日積月累，那么你的閱讀能力和寫作水平一定能提高。

以上是我給大家講的養成一個愛讀書的習慣，謝謝大家！

讀有感演講稿（通用18篇）篇三

打我上小學以來，每年的3月號總會聽到一個熟悉的字眼――雷鋒，總會聽到那一句熟悉的話語“向雷鋒同志學習”，也總會看見大街上有人義務為百姓服務。到底雷鋒是誰呢？這個人到底怎么樣呢？他為什么具有如此大的吸引力呢？借這次網絡讀書活動，我認真閱讀了《雷鋒日記》，一下子明白了好多，我也感慨萬千。

《雷鋒日記》講述了雷鋒平凡而又偉大的一生，他做了一生的好事……其中我印象最深刻的就是雷鋒用自己的津貼費給一位大嫂買火車票的事情，事后大嫂問雷鋒叫什么，住在哪里，雷鋒回答說：我叫解放軍，就住在中國！這小小的一件事，不令人感到羞愧嗎？再想到現在發生的一些事情，發生在中國南方的一個城市，幾輛車在可憐的小hh身上碾過，旁邊有那么多的行人，卻沒有一個人停下來看一下這個小孩，最后一位撿垃圾的老奶奶抱起了她呼救。真氣憤，為什么有這么多的人無動于衷？再來和雷鋒比比看，做了好事都不留名。現在我們國家正處于發展的最好時機，我們的社會真需要千千萬萬的活“雷鋒”。

雷鋒的一生做了數不清的好事，他的個人生活卻異常的節儉。雷鋒穿的衣服、襪子不知補了多少次。再和我們現在比比看，我們不僅每天穿的暖暖的，而且每天穿的漂漂亮亮的，更有厲害的，有的人還比名牌呢，稍不好看就扔掉。對照雷鋒，我們應該好好反省自己，勤儉節約永遠是美德。

無論社會發展到什么，雷鋒精神永遠是值得大家學習的。比起人類的歷史來說，我們個人的生命是短暫的，所以我們要抓緊分分秒秒的時間去努力學習本領，將來走上社會，發揮自己的才能，為人民服務！

讀有感演講稿（通用18篇）篇四

學習雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的民歌時常在我耳邊響起。而我們身邊涌現出無數的“活雷鋒”。看到這場景，我又拿起那看了無數遍的，但每次看，我深有感觸，淚流滿面。

“力量從團結來。智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來”，這是雷鋒日記中的一段話。從一九六一年開始，雷鋒經常應邀請去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會就多了，人們從那開始就流傳著一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。一次，雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東吉林看大夫，車票和錢丟了，雷鋒用自己的津貼費買了一張吉林的火車票塞到大嫂手里。大嫂含著淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，只住在中國。”

雷鋒叔叔從從軍開始到一九六二年，被評為節約標兵和模范共青團員。于一九六零年入黨，一九六二年八月因公殉職。后，朱德提詞：“向雷鋒做毛主席的好戰士”，毛主席提詞：“向雷鋒同志學習”。周恩來提詞：“向雷鋒同志學習，憎愛分明的階段立場，言行一致的革命精神，工而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”此后，掀起了全國任命特別是青少年向雷鋒學習的熱潮，雷鋒是一位偉大的共產主義戰士，全心全意為人民服務的楷模。

我記得雷鋒叔叔又有這樣的名言：

對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋天掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬殘酷無情。而這句名言已成為我們的座右銘。

雷鋒叔叔那默默無聞，忘我勞動。盡職與艱苦奮斗，生活簡樸的精神，在我的心中永遠放光芒。

雷鋒叔叔的事跡無人不知，無人不曉他是我們心中的航燈，理想的圣火，讓我們時刻記銘。

中華這個民族大家庭，孕育了無數像雷鋒那樣的好同志。好人好事每天都涌現許多。我們應感到自豪和驕傲。

啊!雷鋒叔叔，我敬佩您，我為中國有這樣一位英雄而感到自豪：你是我們中華民族的驕傲是我們永遠的榜樣!

讀有感演講稿（通用18篇）篇五

各位叔叔阿姨老師們：

大家好!今天我演講的題目叫《讀雷鋒日記有感》，在老師的指導下我讀了《雷鋒日記》，我被日記中的內容震憾了、感動了。我從內心深處想要抒發一下對雷鋒叔叔的崇敬。

雷鋒叔叔在日記中寫到要做一顆永不生銹的鏍絲釘，要表達的就是一種為人民服務的奉獻精神，而這種精神就是我們今天所需要的，我們今天更多的應該是付出，不是索取我們跟我們的父母需求的已是太多太多，我們應該學會付出給予對父母對老師、對同學，我們應該更多的是想著我們應該為他們做些什么，我們不能感受到他們對我們付出的勞動值不值得。

心懷感恩之心是雷鋒日記的主題，雖然雷鋒叔叔短暫的一生做了許許多多的好事，但他所做的好事中總是隱含著一顆善良之心，一顆感恩之心，永遠想到別人的好，永遠想著盡自己的一份力，為別人盡一份心。

其實我讀了《雷鋒日記》我還有很多的感受，我只想說有雷鋒叔叔的精神指引著我們大家。

我們的明天會更和諧、更美好、更溫馨。

謝謝大家!

云南楚雄市，三年級xxx。

【拓展閱讀】。

1961年10月19日。

有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。

要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。

一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。

由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

1961年10月20日。

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去。

1962年2月10日。

我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻出自己的一切，這才是最幸福的。

1962年2月12日。

一個共產黨員是人民的勤務員，應該把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。

1962年3月2日。

驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……。

讀有感演講稿（通用18篇）篇六

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好，我演講的題目是《讀書，打造靚麗的人生底色》。

每當我打開一本本書，那熟悉的愈加醇厚的清香撲面而來，恍惚間，我的世界豁然開朗，鳥語花香，繽紛一片。萬分欣喜地攜上一本置身學生面前：“同學們，從今天開始，讓我們與書相約，與書為伴吧!”明亮的眼睛，高高的歡呼、燦燦的笑臉足以表達千言萬語!

曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”我相信閱讀對一個人的影響是終生的。在新課改的今天，教師更應該多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學家韓愈曾說過：“師者，所以傳道授業解惑也。”教師，作為文化底蘊的傳承者，人格力量的塑造者，自身素質不是很重要嗎?而教育，天然需要教師有一種博大而高遠的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。

那么，怎樣才能使教師具有充實的靈魂和生生不息的精神呢?答案就是讀書。只有在讀書中不斷實踐、思考，才能實現教師專業化發展，進而促進教師人生的發展和生命的成長。

人們常說：“校園是知識的搖籃”“校園是培養人才的基地”，而人才基地除了要有好學的學生，更重要的是要有一批師資雄厚的知識傳播者和人才培養師。在當前激烈的競爭中， “適者生存”已成為現代人的座右銘。教師更應該以讀書為支撐，立足課堂，從從容容播種傳道;以讀書為信仰，積極坦然、寧靜明朗地面對人生;以讀書為生活，涵養自己豐富的情感、健全的理性、敏銳的判斷以及不竭的創造力，更好地服務于學生的發展;以讀書為己任，讓自己的生命之樹常青，無聲地潤澤學生，悄悄地蔥蘢自己。

讀書，能改變教師的精神氣質和品性。“腹有詩書氣自華”，讀書，能夠使教師不斷地增長智慧，讓自己的教學閃耀著智慧的光彩;讀書，能使教師充滿生命的激情和智慧的言語，以最簡潔的線條，拉動最豐富的信息;讀書，能改變教師的人生，使教師思考人生，把教學變成一種過程、一種動態、一種求索;讀書，是教師可貴的生活品質，一種詩意美好的人生境界。

謝謝!

讀有感演講稿（通用18篇）篇七

學習了高振東顯示的演講稿最大的感受是我們應該怎樣真正做好作為一個中國人應該做的事。“天下興亡，我的責任”體現了對國家，對社會高度負責任的愛國精神。有句話說的好“在這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”人生在世每個人都有自己應負的種種責任，每個人都應該找準自己的坐標，承擔起自己應負的自認。

賣國，和他們比吃比穿，比誰更會花錢，最終只能是滿足自己的虛榮心，外國人也會看不起你，更會貶低你的民族。

說道愛國，我們正常的工作休息，有時在不知不覺也作出我們的一份貢獻，靠著自己的雙手養活自己同樣是一種愛國的表現。演講中講到農村的孩子從小受到家長錯誤的教育，我認為知識改變命運的說法也不是完全錯誤的，至少按照這樣的想法走下去將來可以為我們的國家坐出或多或少的貢獻。但是只有知識是不夠的還要有崇高的道德思想。這就要求在平時的教學中不僅要教知識還要教怎樣做人。在建國60周年時成龍唱了一首歌叫《國家》，我覺得里邊的歌詞很好，一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家。一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。在世界的國，在天地的家，有了強的國，才有富的家。國的家住在心里。家的國以和矗立，國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢，國的每一寸土地，家的每一個足跡，國與家連在一起，創造地球的奇跡。

為報效國家而奮斗吧！

在讀了臺灣校長高振東，關于“愛國、道德、教育”的演講稿之后，我的感觸很深。的確，高振東校長在演講中講到的很多事情，很多事情都是很普遍的現象，也非常的引人深思。圍繞著責任心這樣一個話題，引出了很多在如今教育方式上的'問題和不足，使我們看到了教育上的缺失。

現在的社會上，父母都希。

望孩子們能夠有更好的學習成績，不斷督促孩子盲目的投入學習，可是卻忘記了為什么要學習，并且，現在的家長常常會用工作忙，沒有時間管孩子，忽視了學生心理上的健康，這樣的培養方式，往往會造成學生們，情感上的冷漠，沒有責任意識。這就使得老師們的責任變得更重，老師不僅是要教會學生學習，更重要的是要先教會學生做人，有責任意識等。

在演講中，高振東校長列舉了幾個例子，深入淺出,充分闡釋了“天下興亡,我的責任”的大道理,寓意深刻,發人深思。什么是責任和責任心呢責任就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作.所謂責任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所擔負的責任的認識、情感和信念,以及與之相應的自覺態度。

例如，我們老師每天走在路上看到有小紙屑，隨手撿起，學生們看在眼里，可能在以后的日子里都會記得，隨手撿起看到的紙屑。一張紙屑看似很小，學校里每一個學生都能學會隨手撿起紙屑，也是一股龐大的力量。老師有了責任心，日積月累，學生在老師的影響下也會變得有責任心。由此可以看出，教育，不僅僅是課堂上的講課，除了要教會學生們書本上的知識，更重要的是做到以身作則，教會學生書本上不曾學到的東西。

責任,是一種使命.責任心,是一種使命感.對教師而言,責任心不是在轟轟烈烈中展示,而是在平凡、普通、細微甚至瑣碎中體現.我們肩負著為祖國培養下一代的重任,只有每一位老師都具有強烈的責任心和使命感,才能會擁有不斷進步的動力,才會擁有勤奮工作的熱情,才會有務實創新的工作態度.具有責任心的教師不需強制,不需責難,甚至不需監督。他們將教書育人內化為自身需要,把職業的責任升華為博大的愛心,于細微中發現豐富,于瑣碎中尋找歡樂,于平凡中創造奇跡。

育這艘大船的前進奮力劃槳。因此，每個人都應該找準自己的坐標，承擔起自己應負的責任。培養學生自我責任心首先應該讓學生認識自我。在我們教師的引導下，學生對自己思想、情感、個性、習慣、行為等作全面的認識。明確認識自我的優點和不足，特別是認識自我一些不負責的習慣和行為。其次，調整自我。在認識自我的基礎上，學生在教師的幫助下，對自己的情感、個性、習慣、行為等進行分析，從而對自我進行調整。最后，發展自我。在調整自我的基礎上，進一步強化自我意識，逐步自覺地協同發展自己的知情意識，將自己養成的自我責任心遷移到各種活動中并內化為自身的品質。

學習是學生的基本任務。一個人生活在世界上，總要恪守一定的道德規范，承擔一定的工作任務。學生的主要任務就是學習，學好科學文化知識、學好一門專業技術，將來為國家現代化建設服務。因此，讀好書、學好本領就是我們學生的任務。認識到這一點，對每個學生都是非常必要的。

我們教師應當對學生提出嚴格的學習要求，如給學生布置適當的學習任務，并要求他們一絲不茍，認真負責地給予完成，對學生完成的學習任務的質量進行檢查和評價，表揚有責任心的學生，批評不負責任的學習行為與學習作風。這樣，學生對自己的學習責任目標明確，并在完成教師布置的學習任務的過程及事后的評價中逐步養成學習的責任心。

部發揮出來，在實現社會價值的同時實現人生價值。。

讀有感演講稿（通用18篇）篇八

各位老師、同學們：

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；

感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……。

《感恩的心》這首歌，相信大家一定都聽過，但如果聽到這首歌背后的飽含辛酸與淚水的故事，想必大家會對這首歌有另一種感受。

有一個小女孩，因先天聾啞而被親生父母狠心地拋棄，但她幸運地被一個早年喪夫的中年婦女收養。養母的家在山里，連去趟集鎮都要翻過一座很高的山。

天色越來越晚了，小女孩坐在窗前等著母親的歸來，很晚也不見母親的身影，小女孩決定上山尋找母親……終于，在崎嶇的山路上，女孩發現了母親的身影，但是這時，母親已經倒在泥濘中，小女孩撲上去，緊摟住母親的脖子，嘴唇顫抖著，淚水無聲地從臉頰滑落，她在心中無助的呼喊：“媽媽，你快醒來啊，女兒需要你！！”可是回答她的只有呼嘯的狂風卷著冰涼的雨，仿佛要吞噬一切，而媽媽的身子已經逐漸僵硬，她再也聽不到女兒心中的呼喊了。

說句實話，我是在淚水中看完這個故事的，它讓我深切地感覺到，我們應該學會感恩。我想大家也會跟我有同樣的感受。

感恩大地，因為它為我們開滿鮮花，生長著讓我們生生不息的糧食；感恩天空，因為它給了我們陽光和雨露；感恩自然，因為它給了我們山川河流、森林綠草；感恩老師，因為他們給了我們知識，教會我們怎么做人；感恩母親，因為她給了我們生命和深深的愛！

親愛的朋友們，讓我們都擁有一顆感恩的心吧！

讀有感演講稿（通用18篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。〞我們的思想和知識需要一個源頭，而這個源頭就是書本。

從小我就跟書有仇，從來不愛看書，只要一看到書頭就痛。我只是一味地想著，只要把課本的東西學好就行了，根本不需要看那些毫無用途的書。但是我錯了，錯得一塌糊涂。

自從我上了初中，才發現我與書結下了不解之緣，它似乎是一頓美味的大餐吸引著我，散發出誘人的香味。

讀書是一種享受。讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果，吃起來比黃蓮還苦，但假如仔細品味，卻發現它甘甜爽口。“腹有詩書氣自華〞，讀書能使你氣度高雅，教你尊重別人，也懂得尊重自己。鼓舞你去熱愛生活，美化生活。

煩惱時我捧著它，它把我帶進了知識的海洋，讓我盡情遨游，書中鳥語花香的畫面，讓我心曠神怡，自然所有不盡的煩惱都消散而去。

快樂時，我捧著它，帶我進入另一個世界之中，那里有許多名勝古跡，引人遐想。名揚中外的'長城，名不虛傳的長江三峽，名滿天下的桂林山水，這一切的一切構成了一幅美麗壯觀的山水圖，讓我心中的感情完全交融在山水畫之中。

悲傷時，我將它捧在手中，它使我化悲哀為力量，書成了我在漫漫人生旅途中的精神食糧。我經常吮吸著它知識的甘霖，并把痛苦化為這世間人生之路上的精神驅動力。

讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。

讀有感演講稿（通用18篇）篇十

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果……”相信看過《雷鋒》這本書的人都知道上面這段話是出自于雷鋒的日記，雷鋒他雖然是一位普通的汽車兵，但他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數，“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去……”這就是雷鋒的崇高愿望。而雷鋒也確實做到了這一點，所以在大家口中都流傳著這樣一句佳話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見人民對他有著極高的贊賞！雷鋒在他的成長歷程中，一直都是默默無聞地做著點點滴滴的平凡小事，也正是從這些小事中，體現出了他“毫不利己，專門利人”和“永不生銹的螺絲釘”精神。雷鋒已經成為了我們每個中國人心中永不磨滅的光輝形象，同時雷鋒精神也時刻影響著我們每個中國人。看到得最普遍的就是在公交車上給老人和小孩讓座的現象，還有在路上經常看到幫助老人過馬路的現象等等這些不都是發揚的雷鋒精神嗎？雷鋒精神已經成為了我們寶貴的精神財富，激勵著我們一代代人茁壯成長，成為了我們前進道路上的指路明燈。

雷鋒是全心全意為人民服務的楷模。《雷鋒日記》是我最喜歡讀的一本書。雷鋒的一生是短暫的，但他那無私的奉獻精神，深深地打動了我地心。

這本雷鋒日記介紹了雷鋒地生平：他出生于貧苦家庭，在舊社會過著缺衣少吃地苦日子。七歲成孤兒，依靠鄉親們救濟度日。1949年8月家鄉解放后，在共產黨和人民政府地關懷下上了學。讀到這里，我頗有感觸：啊，我們現在過的日子可真幸福，我們有著那么好的老師、家長無微不至的關心，和同學們熱心的幫助，我的童年和雷鋒的童年相比，真師天地之別啊！

《雷鋒日記》里面一篇日記，是寫一個同志發現廁所被大糞給堵了，于是這位同志就掏大糞。這使我想到：現實生活中我怕臟、怕臭、不愛勞動，而這位同志卻自動打掃廁所，我真佩服他。

在夢中，我夢見雷鋒叔叔正在我身邊，對我耐心地說：“孩子，你的想法是正確的，希望你以后能夠多做好事，作為我的接班人，你要學好本領，長大了建設我們的新中國。”

雷鋒的形象深深地印在我地腦海里，他無私奉獻地精神，激蕩著我幼小的心靈。雷鋒啊，雷鋒！我要高舉你的旗幟，踏著你的足跡學好本領，建設好偉大的祖國。

雷鋒1940年出生，1962年去世，在這短短22年里，他是全心全意為人民服務的楷模，曾經被評為“工作模范”“勞動模范”“先進生產者”“紅旗手”。1960年1月參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產黨。他的名言有：毫不利己，專門利人、或者就是為了使別人過得更美好、把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……群眾贊譽：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

我們一定要向雷鋒學習，學習他的優秀品格和為人民服務精神，贊揚他的英雄事跡。

樂于助人是雷鋒的經典精神，我們一定要多多幫助別人。其實幫助別人就是幫助自己，我以后會幫助同學幫助爸爸媽媽！同學有困難，我一定不會坐視不管，爸爸媽媽要我做家務，我也絕不再講價錢。我要虛心地接受大家的建議，以一顆熱忱的心面對所有人。

雷鋒叔叔雖然已經去世了，但他的美好品德留在了我們大家的心中，鼓勵著我們向真善美看齊。

書上講的是雷鋒小時候父親在抗日戰爭時期被日軍毒打成疾致死，兄弟在苦難中夭折，母親含恨自盡，然而七歲就成為孤兒的雷鋒在百姓的幫組下上了學。他學習刻苦，為國家犧牲了，贏得了毛澤東的好評：向雷鋒同志學習！

聽了這個事跡，我萬分羞愧。比起我自己，我覺得自己太幸福了。在雷鋒成孤兒的時候，我卻在媽媽的懷抱里撒嬌；在雷鋒刻苦學習，汗流浹背的時候，我還在無憂無慮自由自在地在田野里奔跑、玩耍；在雷鋒為人民服務的年紀，而我正在衣來伸手，飯來張口地享受著天倫之樂啊！

記得有天早上，我起床伸了個懶腰，媽媽微笑地走過來，遞給我一塊芝麻面包，說是我的早餐。我生氣極了，想：為什么別人天天能吃肯德基、麥當勞，而我只能吃面包呢！于是我怒氣沖沖地走了。第二天晚上，媽媽拿了一篇雷鋒的日記給我看，我真懊惱自己當初做錯了！于是我連忙跑去給媽媽認錯。我更加羞愧了。

我十分敬佩雷鋒，他很堅強！雖然他生活那么艱苦，但是仍然刻苦學習。

“黨的聲音，就是人民的聲音”從這里我想對爸爸、媽媽說：以前我都太調皮惹您生氣，以后我一定聽從你們的話！記得一次，媽媽花元從西藏買回來的花瓶，被我玩玩具的時候打碎了，媽媽罰我做家務。我使勁和媽媽討價還價，心不甘情不愿，但沒有辦法，只好聽老媽的了。回想起來覺得還很不懂事，現在悟出了其中的道理：雷鋒叔叔是聽黨的話，不講價錢的。我也要學習這種不講價錢的精神！

“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”讀起這句我不由自主就想到了“團結就是力量，只有團結起來才能把敵人打敗”。就像螞蟻，螞蟻可以說是世界上最團結的動物。比如它們看見了一個可以吃的東西，如果搬不動就去搬救兵，大家一起搬。我們應該學習這種精神。

我覺得雷鋒叔叔雖然犧牲了，但是他的精神永遠活在我們的心中。

今天我懷著崇敬的心情去閱讀了《雷鋒日記》，讀完之后，我的眼眶不知不覺地濕了，豆點兒大的淚珠滴在了雷鋒同志壯烈犧牲的那一頁。

俗語說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”在事實中，果真如此。這位毛澤東的同鄉，年僅二十出頭就為革命事業奉獻出了生命，而他為人民所做的事情數也數不清，說也說不盡。上小學時，他已經是當地的第一任少先隊大隊長，同時也是班里的班長，他品學兼優，經常幫助學習或生活上有問題的同學。長大后，他如愿加入了中國共產黨，他不畏困難，向著人類極限出發，每次黨里下任務，他總是第一個完成，還是做得最好。數次獲得先進個人稱號，而他班里的人也受他的影響，處處為人著想，榮獲先進集體稱號！

在當時，雷鋒精神影響著全國上下，連毛主席也親手為他題了詞。可是到了現在呢？那種舍己為人的精神去哪了？是不是消失了？不是！我們還是能從一些人中看到了雷鋒叔叔的“縮影”，例如：托舉哥、救小悅悅的那位老奶奶、“最美司機”吳斌，他們都有雷鋒的精神！而他們都值得我們去學習！

讀有感演講稿（通用18篇）篇十一

助人為樂的雷鋒，在現代留下了許多關于他的書籍。我這里就有一本叫《雷鋒日記》的書。這里包含的故事有很多，其中給我留下深刻印象的是：助人為樂的好處。

“有人說：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生在世，只有勤勞，發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業----共產主義貢獻自己的一切，這才是幸福的。”這是我最喜歡的一句話。

雷鋒幫助別人，他不求加官進爵，他自己做最累最臟的活，把輕松點的活讓給隊友。雷鋒的釘子精神，我們曾幾何時向他學習過?曾幾何時幫助過需要幫助的人?曾幾何時領悟到助人為樂的正真含義?雷鋒的釘子精神，我們只能從實際行動中領悟到，那時，你或許會發現，助人為樂會很快樂。就像雷鋒曾經說過：“一個自私的人，他永遠的不到眾人的贊賞，只會被別人排擠在外;相反，只要你去幫助別人，你收獲的不僅是快樂，還是心靈的見證!”

助人為樂是人的一種美好品德，既然雷鋒能做得到助人為樂，我們為什么會做不到呢?我們為何不去嘗試一下呢?是因為我們自私嗎?我們不去為他人著想嗎?不是，是因為我們沒有做過。所以，我們要多做好事，即使做不到雷鋒無私的助人為樂，簡簡單單的事我們還是可以努力去完成的。

雷鋒說過：“人的生命是有限的，可是，為人名服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人名服務中去》”雷鋒雖然永遠的離開了我們，但他的精神并沒有付之東流，而是由我們來接替。助人為樂的精神要靠我們來發揚光大，所以讓我們行動起來吧，幫助有困難的人吧!

雖然有些幫助需要有些代價，但是我記得這么一句話：“幫助他人，就是幫助你自己!”

讀有感演講稿（通用18篇）篇十二

學習雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的民歌時常在我耳邊響起。

我們身邊也涌現出許多“活雷鋒”，看著這情景，我又拿起了那本《雷鋒日記》。

這本書雖然已經看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。

雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天里，他一生從事革命事業，把自己的青春獻給人民，他曾經在日記里寫著:青春啊;永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中。

“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?……”這是出現在雷鋒叔叔日記中的一段，從這里，我知道了雷峰叔叔是那么的盡職盡責，他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分。

雷鋒叔叔那默默奉獻、忘我勞動、盡職守、艱苦奮斗、生活簡樸的精神，在我們心中永放光芒!

啊!雷鋒叔叔，我敬佩您!我為我們中國有這樣一位英雄而感到自豪!

但，使我感受最深的，是雷鋒在一個星期天，幫助同志洗被褥以后所記的那段話:“我覺得當一名無名英雄是光榮的。

今后還應該多做一些日常的、細小的、平凡的工作，少說漂亮話。

用這段話對照一下自己，我深深覺得:《雷鋒日記》要讀懂是容易的，但要學到它的精神，并成為自己的行動指南，卻是不容易的。

記得有一天，我到郊區親戚家做客，回來時，晚霞已映紅了天空。

這時，很多菜農推著裝滿青菜的車子，從我身邊走過。

又過了一會兒，一位阿姨也推著滿載青菜的車子趕了上來。

她滿臉通紅，氣喘吁吁地對我說:“小妹妹，謝謝你，幫我推推車子好嗎?”我隨口說:“好呀!”就上前幫她推了起來。

她對我很熱情，并向我解釋說:“車子在半路上壞了，耽誤了一些時間，現在要快點趕上去，這要累你了，謝謝!”她連聲說著“謝謝”，可我這時看看四處沒人，就覺得這樣做是白費力氣，也沒人知道，真有些不合算。

正在想著，忽然從后面駛過一輛公共汽車，正是我要乘的車子。

我立即追了上去，急忙跳上車，然后從窗口往后一看，只見那輛車子，像蝸牛一樣在公路上慢慢地“爬行”。

這時，我心里不由得后悔起來……。

讀了《雷鋒日記》以后，每想起那件事，我的臉上就覺得火辣辣的。

雷鋒叔叔教我們要當無名英雄，我想:這無名英雄就得從自身一件小事做起。

我今后一定要向雷鋒叔叔學習，學習他那種助人為樂的精神，并且要將做好事進行到底。

讀有感演講稿（通用18篇）篇十三

對于雷鋒的印象僅限于3月日學雷鋒日和“學習雷鋒好榜樣”這首歌。這次讀了《雷鋒日記》讓我對他有了更深一點的認識。

雷鋒是個孤兒，是黨和人民把他扶養大的，雷鋒深知這一點，所以在他短暫的生命不管在生活中還是在工作中，他都以一顆感恩的心全心全意為人民服務，以實際行動來回報社會。

雷鋒的一生沒做個什么轟轟烈烈的大事，但他的精神都反應在那些小事上。有一次他要坐火車，到檢票站時發現旁邊的老奶奶車票掉了，雷鋒就用自己的錢幫老奶奶買了票。還有一次他的肚子痛，去衛生所開了藥，回來后在路上經過一個建筑工地，看到那工人們干得滿頭大汗的，他忘記了疼痛去幫他們搬磚頭。“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”這是雷鋒對自己的人生要求。所以他在日記寫到“我拿出了自己帶的一盒飯給他吃，我雖然餓一點，讓他吃得飽飽的，這是我最大的快樂。”“今天我從營口乘火車到兄弟部隊作報告，下車時，大北風刺骨的刮，地上蓋著一層雪，顯得很冷。我見到一位老太大沒戴手套，兩手捂著嘴，口里吹一點熱氣溫手。我立即取下了自己的手套，送給了那位老大大。她老人家望著我，滿眼含著熱淚，半天說不出話來。……一路上，我的手雖凍得像針扎一樣，心中卻有一種說不出的愉快。”“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”

“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”雷鋒用他短暫的一生真實地詮釋了這句話的意義，雖然雷鋒那個年代已離我們遠去了，但雷鋒精神卻是我們應該傳承并發揚廣大的。

讀有感演講稿（通用18篇）篇十四

雷鋒他認真學習毛主席著作和英雄人物的模范事跡有關。他能遵照領袖教導，以英雄模范為榜樣，努力學習。

雷鋒很重視學習革命理論，并且學過后，一定會照著去做，1960年，雷鋒讀了《毛澤東選集》中的許多文章，如《紀念白求恩》、《為人名服務》、《實踐論》等。從毛主席著作中，他獲得了無限力量。他在一篇日記中寫到：毛主席的著作學得越多，學的越深，思想越高尚，胸懷越寬闊，立場越遠大!

他還一遍遍捧讀，《王若飛在獄中》，閱讀越感動，禁不住寫到：“我要想王若飛那樣永遠戰斗，我要在困難中做光榮的革命戰士，絕不做可恥的逃兵。于是，他帶著病在建筑工地參加義務勞動，冒雨搬運水泥，苦練軍事技術。

閱讀《雷鋒日記》追求雷鋒平凡而偉大的事跡，不難看出，雷鋒讀書，重在實踐，學一點，用一點，扎扎實實學了就去做。

他是以人民利益、國家利益、黨的事業為出發點，還有什么比這個目的更崇高呢?學習雷鋒，就要把日常的行動和這遠大崇高的理想結合起來。

在我們國家里，雷鋒不只是一個具有一般優秀品質的人，他的精神應該有更深的含義，因為它是構成社會主義精神文明的有機部分，這也是雷鋒精神永存的價值所在。所以我們不僅應該學習雷鋒，而且要在新的改革開放的形勢中，發揚雷鋒精神。

讀有感演講稿（通用18篇）篇十五

企業每一個員工，都有自己的崗位職責，崗位越高，職責越多，權利越大。但同時責任和義務也隨之越多。權利是企業與員工賦予的，我們不能把權利當成了自己謀取私利的工具。忠誠企業，是員工最重要的基本素質。我自己在項目部從事一線項目管理，公司賦予的項目權利很大，采購、隊伍、財經等等，找你的、有求于你的人很多，各種潛規則很多，誘惑也很大。這時，就需要有清醒的頭腦、高度的企業忠誠感，要本著對企業負責，也同時對自己負責的態度，規范合法的處理這些事項。權利和責任是對等的，沒有忠誠的心，就會經不起誘惑，從而損失企業的利益。同時，自己也會走向深淵，常言道：要想人不知除非己莫為、莫伸手，伸手必被抓，為了自己一點點蠅頭小利而葬送大好前程和豐厚的收入，更是得不償失。我們更應該通過自己在工作中全心的努力，實現理想的實現、價值的體現、物質回報的豐收。

常言道“滴水之恩當涌泉相報”，況且我們所接受企業給予的恩澤遠遠超過自己的勞動付出，讓我們珍惜工作的機會、承擔工作的責任、感恩工作給予我們的恩澤，用感恩的心對待我們每一天的工作，盡自己的所能回報企業、回報社會，從而成就我們精彩的人生。

謝謝大家！

讀有感演講稿（通用18篇）篇十六

從小便聽說過許多革命英豪的事跡，他們或為國家拋頭顱灑熱血，戰斗拼搏在第一線;或者為為國家的生死存亡而運籌帷幄，指點江山，這些人在我們的心中都是遙不可及的高大，誠然他們為國家的發展做出了不可磨滅的貢獻，可歌可敬，而在我心中，愛國主義不僅僅存在這些偉人的錚錚鐵骨之內，也存在于平凡人的血液和靈魂之中。雷鋒便是這樣的一個人。

雷鋒出生于湖南省望城，是個地地道道的湖南伢子，小時的生活艱辛困苦，沒有幸福快樂的童年，父親，母親，哥哥，弟弟相繼離去，留下孤苦的雷鋒，在六叔公和六叔奶奶的辛苦拉扯下，長大成人，從小的雷鋒就志愿加入中國少年先鋒隊，后來成為加入中國共產黨。

在《雷鋒日記》中有許多值得名言摘錄，一部分來自于雷鋒自己所寫，另一部分則是雷鋒最崇拜的毛主席所寫，例如：一滴水只有放進大海里才能永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。這些都是雷鋒精神主義風貌的點滴體現，雖然雷鋒日記中政治色彩濃厚，但也并非教條說理枯燥無味，雷鋒也是很生活化的，也記載了從伙房偷吃鍋巴，被冤枉戀愛后的委屈，別具趣味。

總之，雷鋒日記是一部值得閱讀的愛國書籍，即使在經濟化思想的浪潮下，其所蘊含的思想也值得一代代被傳揚。

讀有感演講稿（通用18篇）篇十七

是金子總有發光的一天。郭晨老師這塊金是被他的小學語文老師發掘的，于是他開始閃耀，至今都未褪色，足以證明他是塊真金呢！

他的小學語文老師在不經意間給了他繼續寫作的興趣和信心，也讓幼年的郭晨老師愛上了作文，并立志要當作家。才有了現在的郭晨老師。而那篇被當堂發表的周記，恐怕應該還在郭晨老師的柜子中收藏，又或者早就不翼而飛了吧？真想看看那篇讓他從地底發掘出來的“鐵鍬”，也就是那片周記。

話說這郭晨通知在這周記當堂發表之后啊，他就一個勁的“創作”起來了。在我們這個年齡段的時候，他可是啃了很多書來奠定基礎哦！當然，這段時期也是他寫作的蓬勃時期，不斷寫稿、投稿、退稿。還好那時投稿方便，成本也低。收到一大沓打印的退稿信，就開始變地麻木了，用“只問耕耘不問收獲”來安慰自己。但是在發表那篇周記的八年后，郭晨老師終于在《星火》發表了一篇叫《雞》的短篇紀實小說，但動機不純。后來收進了《江西優秀短篇小說集》，卻因太驕傲而遭受了經濟損失，但是卻得到了3個很有用的啟示：第一條是告訴了他，創作要有感而發，要有生活根底，胡編亂造，無病呻吟不靈；第二條是說明他只擅長紀實寫作，不善于虛構。第三條啟示是讓他認識到編輯的偉大，能化腐朽為神奇，將他一萬多字的初稿刪到兩千字發表了。很風趣的說法，卻也很真實，注定他以后的紀實文學道路和終生的編輯生涯。那時他在新聞系求學，常讀書，看得多了，他手就癢癢了。在1962年的一天寫了一篇叫《毛栗子的哲學》的小文，竟在南昌晚報副刊頭條刊登了，獲極大鼓勵啊。從此那是一發不可收拾，報紙上是常見郭晨老是的文章了。那“豆腐塊”是令他格外珍惜的，連現在出版一部磚頭似的大部頭著作都比不了它。足以見證這“豆腐塊”對郭晨同志的影響了。

說到郭晨同志是個作家，馬上切入他是個記者型作家，這都是遵循了他的生命規律而作出的決定。捕捉生命深處的信息，一要留心，二便是貴人點撥。

一個人的經歷與作家的類型、成就是有密切關系的，經歷決定了他的題材選擇、風格類型和語言特色。

郭晨同志到目前為止的一生做了3件比較大的事兒，一是辦報，二是辦刊，三是寫作。寫《逆境中的毛澤東》這本那么厚的書，聽說光收集材料便用了30多年，其他的就不用說了，光這點就說明郭晨同志的毅力有多大。我是干不來需要毅力的事兒，所以我很佩服他。

經歷這筆財富，似乎不是所有人都有的，至少我還沒有什么很珍貴的經歷。記者的經歷讓郭晨老師視野開闊不少，與各色人等打交道的機會也多了不少。讓他練就了一套菜飯和挖掘素材的過硬本領，這是記者型作家必備的基本功。他的上述經歷是怎樣決定我的文學創作方向和作家類型的呢？他為什么終生選擇紀實文學創作，成為重大革命歷史題材的紀實文學作家，除了有長期的新聞文化工作經歷的因素之外，還有感情、興趣、條件的因素。

總結郭晨老師的成長經驗可以看出，興趣是酵母，環境是催化劑，漫長的積累是作坊。

寫重大革命歷史題材的作品有幾難：一是難采訪。二是難駕馭。老前輩的事他沒有經歷，他們的風光和磨難我沒有體驗。只好把自己的人生感受加進去。三是難通過。四是難面世。那么多難，為什么郭晨老師還要寫呢？答案我不知道，但我知道一句話，叫“世上無難事，只怕有心人。”

有句話叫“萬變不離其宗”，郭晨同志在文字的表述方式上就有過三次延伸和轉換，不過總歸是寫作，總歸是寫東西給人看的。寫什么題材都不能脫離文學創作的固有規律，都要刻劃人物，都要表現人物命運，都要展示情感世界，都要進行藝術思維，都應該大膽拓展虛構想象空間，這幾個“要”說起來容易可是做起來就難了呢。

“歷史題材有屬于未來的東西，找到了，作品就永恒！”這是黑格爾說的話，這句話就很好的概括了寫歷史題材的重點。

說到寫作，每個人都有優勢和缺陷。郭晨老師的優勢和缺陷給我很大的啟示：要想寫好作文，思想一定要敏銳，功底也要扎實（而我恰好這兩點都沒有的樣子）；寫作可以適當的加些虛構的事物，這樣可以顯得不太直白，感覺起來文章更美，（不過虛構部分要得當）；文章要多加些優美的詞句，但不能脫離實際。

人生中有無數選擇。其實人生本身就是一個選擇，我們的選擇就是決定了自己。成功的第一步應該是要有目標吧，然后就應該“不動搖，不懈怠，不折騰”但是這個目標，必須符合你的生命規律，是你的宿命。因為人生來各有使命，各有稟賦，你的選擇一定要遵循自己的使命，發揮自己的稟賦與潛能。如果志向和選擇與生命規律南轅北轍，那就會終生悔恨，到老了連后悔藥都買不到。性格決定命運，更重要的是你能不能掌握和運用你性格中的天賦秉賦，天賦是先天的潛能，每個人都具有，大小不同，關鍵在于你自己能否發現和發揮。要做到四個“正”字：人正，想正，行正，身正。還要善于字我化解，自我療傷。是人就一定有過不去的坎，總有特沮喪特傷感的時候，那時我們就該實行自我化解，自我療傷了、辦法由三條，一是順其自然，不妨相信命運，命中有的總會有，命中沒有的莫強求，強求來的是禍不是福，先求得心理平衡，平伏意氣。“精神到時文章老，學問深時意氣平”；二是冷處理，與沖突的人物事件脫離接觸，退卻冷藏一段，心平氣和之后進行調整修補，不硬拼強攻，不破罐子破摔；三要有點“阿q精神”，從各個角度自己安慰自己，包括“失敗是成功之母”、“受苦受難受罪是消孽減災還債”等等。對人生的七坎八坷不要太當回事，不要把生命搞得那么沉重，要瀟灑年輕一回，瀟灑老一回。

對郭晨老師的講稿，我是只能感受到這些了。因為他寫的一些東西實在太深奧，我理解不了應該是正常的，畢竟我智商有限。

讀有感演講稿（通用18篇）篇十八

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《讀弟子規》。

這本書大概是說了：我們要關心自己的兄弟姐妹，要關心自己的長輩，還要懂得該怎樣做人。

我讀了《弟子規》最令我深刻的部分是：“不離床喪三年居處變酒肉絕。”這句話使我感受到了：古人原來對自己父母的喪禮是這樣重視的，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，這三年里他們要把屋子變得簡樸，樸素，不能有一點兒富貴的東西出現。但換回我們現代人能這樣做嗎？絕對不行！他們只能喪一個星期，過了一個星期，他們就到處去玩，喝酒吃肉類。現代人也不會把屋子變得樸素。

“冠必正，紐必結，襪必履，俱緊切”這句訓示教育我們外出時衣冠齊整。例如上學，一個人衣冠齊整，讓別人看上去就覺得這學校的校風一定很好，但如果一個人頭發不整齊、校服的紐扣沒扣好，讓別人看了就誤認為這學校的校風很差。所以一個人的形象很重要。現在的社會，你的形象也可能決定你的前途。

假若兩個人同時去面試，學歷一樣，其他條件差不多，但一個衣冠整齊，講求衣服的衛生；一個不注重自己的衣著，穿起衣服歪歪斜斜。你說老板會選誰呢？當你找工作面試時，別人不但看你的學歷、能力，還要看你的形象呀。我們校園里也提倡過講究衣著整齊，形象要做好。所以我們從小講求衣著整齊，衣著的衛生，養成良好的生活習慣，對我們以后的發展是有很大的好處的。