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制作我的文集制作集(模板19篇)

時(shí)間:2025-06-22 作者:紫薇兒

優(yōu)秀作文是立意高遠(yuǎn)和思想深邃的,它能夠啟發(fā)讀者的思維和提升他們的人生觀。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。

制作我的文集制作集(模板19篇)篇一

鵝蛋大家一定都吃過。不過,你有沒有想過用鵝蛋殼能做點(diǎn)兒什么呢?下面我就來介紹一下我用鵝蛋殼做的不倒翁。

在制作以前,要準(zhǔn)備以下材料:一個(gè)鵝蛋,一些沙子,一個(gè)針頭,一瓶膠,五彩的畫筆,一張白紙,下面我就開始做了。

首先,在蛋上打兩個(gè)小孔——小頭一個(gè),大頭一個(gè),輕輕地?fù)u晃,把蛋白和蛋黃融為一體,用嘴把蛋液吹出來。

然后,用膠和白紙把大頭的孔粘上,再往蛋里一點(diǎn)一點(diǎn)地裝沙子,裝完沙子后,再倒一點(diǎn)膠,讓沙子困定在鵝蛋殼的大頭上,我試了一下,不倒翁倒了。我又裝了一些沙子,倒了一點(diǎn)膠,我又試了一下,不倒翁真的不倒了,我把小頭的孔用紙粘上。

最后,我在不倒翁上畫了一個(gè)可愛的小男孩,黑黑的頭發(fā),大大的眼睛,紅紅的小嘴,我又用肉色涂滿全身,再點(diǎn)上粉紅色的`小臉蛋。一個(gè)可愛的不倒翁就做好了,看它生動(dòng)的樣子,好看極了。

這就是我的小制作,可愛的不倒翁,你也來試一試吧。

制作我的文集制作集(模板19篇)篇二

親愛的同學(xué)們,你們還在為自己不會(huì)寫作文而煩惱嗎?其實(shí)寫作并不難,只要你愿意動(dòng)筆、勤于動(dòng)筆,堅(jiān)持不懈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫作文其實(shí)非常簡(jiǎn)單,非常快樂,無非就是把自己想說的話寫出來。

讓我們換一種心情看待寫作,僅僅把寫作當(dāng)成是一次回憶,不要在乎印象是否深刻,不要在乎詞藻是否華麗,最重要的是,“說”出你的心聲。快拿起你手中的筆,記錄下你成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)精彩瞬間吧!

只要你堅(jiān)持,那么終有一天,你也會(huì)像唐睿琪、付牧遙、侯翔同學(xué)一樣,擁有屬于自己的'文集,它將會(huì)成為見證你成長(zhǎng)的紀(jì)念冊(cè),那么你還在等什么,快來作文網(wǎng)投稿吧!投稿要求:

1、不要從書上或網(wǎng)上摘抄別人的作文,抄襲文章將不予發(fā)表。

2、文章一經(jīng)發(fā)表,將在作文網(wǎng)原創(chuàng)專區(qū)刊登(/yuanchuangzq/yuanchuangdianping/),同學(xué)們可以登陸網(wǎng)址,實(shí)時(shí)關(guān)注自己文章是否發(fā)表成功。

3、所填資料,除發(fā)表作文時(shí)會(huì)公開作者姓名及學(xué)校(也可要求匿名),其他資料本站將予以保密。

制作我的文集制作集(模板19篇)篇三

當(dāng)今時(shí)代垃圾食品滿天飛,小朋友們都來追。要想擁有健康的好身體,就請(qǐng)大家都來使用健康食品箱吧!

健康食品箱是我的一個(gè)小小的發(fā)明制作。我首先準(zhǔn)備了精致纖維網(wǎng)一個(gè)、小箱子一個(gè)、剪刀一把、膠水一瓶,還有水彩筆一盒和三個(gè)不同顏色的小紐扣。

萬事俱備,我的小制作正式開始。我先拿出小箱子,把底部全部剪開,再用纖維網(wǎng)罩住箱子的底部,用膠水固定好。然后再將三個(gè)小紐扣安裝在小箱子上。這三個(gè)小紐扣分別起到過濾、清除、隔離的作用。最后,畫出美麗的圖案來裝飾一下小箱子。就這樣,一個(gè)健康食品箱就做好了。請(qǐng)小朋友們把小食品放進(jìn)健康食品箱里,幾分鐘后,就可以吃到健康的綠色食品了!

看著小朋友們都能健健康康的,我的心里別提有多高興了!擁有了健康食品箱,就擁有了健康!我的小制作很有創(chuàng)意吧!

吉林省洮南市萬寶鎮(zhèn)煤窯小學(xué)四年級(jí):程雷713。

制作我的文集制作集(模板19篇)篇四

教學(xué)目的:

1、教會(huì)學(xué)生能用心地去做一件事情。

2、學(xué)會(huì)將自己的制作過程用“先、、、、、然后、、、、、、接著、、、、、、最后、、、、、”說完整的話。

3、培養(yǎng)學(xué)生做生活的有心人。

教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)用“先、、、、、然后、、、、、、接著、、、、、、最后、、、、、”說完整的話。

教學(xué)過程。

一、談話引入。

小朋友們喜歡做手工嗎?都做過些什么樣的手工呢?今天老師教你們做個(gè)有趣的玩具---不倒翁。

二、引導(dǎo)說話。

1、你是怎樣有了做手工這樣的想法的,源于什么?請(qǐng)用一句話說出來。

有一天,我到同學(xué)家去玩,看到了她的書桌上擺放著一個(gè)可愛的不倒翁,我羨慕不已,回到家自己也想做一個(gè)。

2、你知道做這些東西都需要什么材料嗎?用一句話說出來。一把剪刀、一張彩紙、彩筆、蠟燭、少量沙子和一個(gè)鐵釘。

3、來吧,我們一起來做一做,在做的時(shí)候,你先做什么呢?我先用鐵釘在雞蛋頂部小心翼翼地挖一個(gè)小洞,把蛋清和蛋黃倒出來。

4、再做什么呢?再把沙子一點(diǎn)點(diǎn)放入蛋殼里。

5、接著呢?

接著點(diǎn)燃蠟燭,把蠟燭滴在沙子上,目的是固定沙子,使它上輕下重,不會(huì)倒;

6、最后又做什么呢?

最后用彩紙折一頂漂亮的小帽子,用膠水固定住,最重要的一步就是用彩筆在蛋殼上畫一雙圓溜溜的大眼睛,一個(gè)小鼻子、一張小巧玲瓏的嘴巴。

7、用“先、、、、、然后、、、、、、接著、、、、、、最后、、、、、”把這個(gè)制作過程說出來并寫下來。

我先用鐵釘在雞蛋頂部小心翼翼地挖一個(gè)小洞,把蛋清和蛋黃倒出來,再把沙子一點(diǎn)點(diǎn)放入蛋殼里;接著點(diǎn)燃蠟燭,把蠟燭滴在沙子上,目的是固定沙子,使它上輕下重,不會(huì)倒;最后用彩紙折一頂漂亮的小帽子,用膠水固定住,最重要的一步就是用彩筆在蛋殼上畫一雙圓溜溜的大眼睛,一個(gè)小鼻子、一張小巧玲瓏的嘴巴。

8、看著你的小制作,你怎樣評(píng)價(jià)你的小制作呢?玩一玩是什么感覺吧?

一個(gè)有趣的“不倒翁”就在我的手中誕生了。我用手按了幾下它的腦門,它左右擺動(dòng),好像在說:“哈哈,我不會(huì)倒的??”真可愛呀!

三、指導(dǎo)習(xí)作。

四、范文。

有一天,我到同學(xué)家去玩,看到了她的書桌上擺放著一個(gè)可愛的不倒翁,我羨慕不已,回到家自己也想做一個(gè)。心動(dòng)不如行動(dòng),于是我回到家馬上從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋。然后準(zhǔn)備好工具:一把剪刀、一張彩紙、彩筆、蠟燭、少量沙子和一個(gè)鐵釘。

懷著激動(dòng)的心情我開始了我的制作。我先用鐵釘在雞蛋頂部小心翼翼地挖一個(gè)小洞,把蛋清和蛋黃倒出來,再把沙子一點(diǎn)點(diǎn)放入蛋殼里;接著點(diǎn)燃蠟燭,把蠟燭滴在沙子上,目的是固定沙子,使它上輕下重,不會(huì)倒;最后用彩紙折一頂漂亮的小帽子,用膠水固定住,最重要的一步就是用彩筆在蛋殼上畫一雙圓溜溜的大眼睛,一個(gè)小鼻子、一張小巧玲瓏的嘴巴。

一個(gè)有趣的“不倒翁”就在我的手中誕生了。我用手按了幾下它的腦門,它左右擺動(dòng),好像在說:“哈哈,我不會(huì)倒的??”真可愛呀!

1、教會(huì)學(xué)生能用心地去做一件事情。

2、學(xué)會(huì)將自己的制作過程用“先、、、、、然后、、、、、、接著、、、、、、最后、、、、、”說完整的話。

3、培養(yǎng)學(xué)生做生活的有心人。

教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)用“先、、、、、然后、、、、、、接著、、、、、、最后、、、、、”說完整的話。

一、談話引入。

小朋友們喜歡做手工嗎?都做過些什么樣的手工呢?今天老師教你們做個(gè)有趣的剪貼畫-----春天來了。

二、引導(dǎo)說話。

1、你是怎樣有了做手工這樣的想法的,源于什么?請(qǐng)用一句話說出來。

今天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),做一件自己最喜歡的小制作,我冥思苦想,怎么也想不出來自己做什么?突然,一陣春風(fēng)吹來,我腦里一亮,嘿!現(xiàn)在是春天,老師剛教我們做了剪貼畫,我就做一幅春天的剪貼畫吧!

2、你知道做這些東西都需要什么材料嗎?用一句話說出來。

于是我拿出材料:幾張色卡紙、剪刀、膠水、、、、、、、3、來吧,我們一起來做一做,在做的時(shí)候,你先做什么呢?我先拿出三張黃色的卡紙,剪出了三只黃色的蝴蝶,又拿出幾張彩色的卡紙,做出了六朵五顏六色的小花。

4、再做什么呢?然后,我又用自己的巧手做出了展翅欲飛的的小蜻蜓,慈祥的鳥媽媽和可愛的鳥寶寶。

5、接著呢?

接著,該把這些剪紙貼上去了。

6、最后又做什么呢?

在貼時(shí),我的手不停的顫抖,一不小心,我差點(diǎn)兒把小蜻蜓弄破了,嚇得我膽戰(zhàn)心驚,于是,我更加小心翼翼地把它們帖好了。

7、用“先、、、、、然后、、、、、、接著、、、、、、最后、、、、、”把這個(gè)制作過程說出來并寫下來。

我先拿出三張黃色的卡紙,剪出了三只黃色的蝴蝶,又拿出幾張彩色的卡紙,做出了六朵五顏六色的小花。然后,我又用自己的巧手做出了展翅欲飛的的小蜻蜓,慈祥的鳥媽媽和可愛的鳥寶寶。接著,該把這些剪紙貼上去了。在貼時(shí),我的手不停的顫抖,一不小心,我差點(diǎn)兒把小蜻蜓弄破了,嚇得我膽戰(zhàn)心驚,于是,我更加小心翼翼地把它們帖好了。

8、看著你的小制作,你怎樣評(píng)價(jià)你的小制作呢?玩一玩是什么感覺吧?

終于完工了,我端詳著這幅剪貼畫“春天來了”,滿意地笑了。有些事看起來很簡(jiǎn)單,做起來卻很難。但是一定要記住,什么事情都要自己去試一試。

五、指導(dǎo)習(xí)作。

六、范文。

今天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),做一件自己最喜歡的小制作,我冥思苦想,怎么也想不出來自己做什么?突然,一陣春風(fēng)吹來,我腦里一亮,嘿!現(xiàn)在是春天,老師剛教我們做了剪貼畫,我就做一幅春天的剪貼畫吧!

于是我拿出材料:幾張色卡紙、剪刀、膠水、、、、、、、我心里這么想著,手里就忙活開了。我先拿出三張黃色的卡紙,剪出了三只黃色的蝴蝶,又拿出幾張彩色的卡紙,做出了六朵五顏六色的小花。然后,我又用自己的巧手做出了展翅欲飛的的小蜻蜓,慈祥的鳥媽媽和可愛的鳥寶寶。接著,該把這些剪紙貼上去了。在貼時(shí),我的手不停的顫抖,一不小心,我差點(diǎn)兒把小蜻蜓弄破了,嚇得我膽戰(zhàn)心驚,于是,我更加小心翼翼地把它們帖好了。

終于完工了,我端詳著這幅剪貼畫“春天來了”,滿意地笑了。有些事看起來很簡(jiǎn)單,做起來卻很難。但是一定要記住,什么事情都要自己去試一試。

制作我的文集制作集(模板19篇)篇五

今天我給大家介紹一下——筆套,我們需要用到:橡膠做的“小草”,一個(gè)塑料筆套(上面不要有花瓣),和幾張雙面膠紙。

下面我就教大家做。我先用筆套把面膠紙合起來,合的時(shí)候要小心一點(diǎn),不要合臟了,再把橡膠小草放在筆套上,就成了一個(gè)小草筆套,不過這樣還要放到太陽下面去曬1-10分鐘就完成了。

這個(gè)筆套是半圓的。有一只小貓,一座小房子和小狗,上面的洞里有一棵“小草”,它是紅色的,上面有紅點(diǎn)兒。

這個(gè)筆套用途可大了。我們可以用這個(gè)筆套當(dāng)橡皮用,不好的字也可以擦掉。有時(shí)我們可以把小草拔下來當(dāng)真的小草,把筆套當(dāng)泥土,真的很有趣呢!

你們說厲不厲害,你們喜歡嗎?

制作我的文集制作集(模板19篇)篇六

夏天的一個(gè)夜晚,我在家里寫完作業(yè)后,突然心血來潮想做一個(gè)小制作。

我先拿出放了好久的“好麗友”包裝盒,它的長(zhǎng)約22厘米,寬約10厘米,我覺得剛好做機(jī)器人的身體,然后拿出肯德基炸雞塊的外包裝盒,它的長(zhǎng)約6厘米,寬約4厘米,厚約3厘米,做機(jī)器人的頭部很合適,就在這時(shí),我想用什么來當(dāng)機(jī)器人的四肢呢?忽然想到家里的.抽屜里有許許多多的細(xì)紙盒,如果不使用他們豈不是白白浪費(fèi)了嗎?想到這里,我立即拉開抽屜仔細(xì)尋找細(xì)紙盒,經(jīng)過我精心的挑選,終于找出了4個(gè)最好的細(xì)紙盒來做四肢。然后媽媽幫助我在機(jī)器人身體的兩側(cè)用剪刀剪出兩條扁扁的縫隙,正好把細(xì)紙盒插進(jìn)去。最后,一個(gè)完整的機(jī)器人就做好了。我的臉上露出了滿意的微笑。

制作我的文集制作集(模板19篇)篇七

今天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),要我們回家自己做一個(gè)小制作,并且把制作的過程和感受寫下來。

回到家后,我開始思索該做什么呢?忽然,我看見陽臺(tái)上有許多瓶瓶罐罐。哦,有了,我可以把它們變廢為寶。我的腦海里立刻閃出了小汽車、拖拉機(jī)、坦克等模型。“坦克,對(duì)了,我可以做個(gè)小坦克呀!”我高興地叫道。

我拿來剪刀、膠布、雙面膠、彩紙、筷子等工具,我又拿來八個(gè)胖胖的旺仔牛奶罐,四個(gè)一組用膠布連接起來,用筷子做橋,把兩組連接在一起,這樣坦克的輪子就做好了。

接著我開始做控制室,我拿來一個(gè)泡沫用雙面膠把它粘在輪子上面,這樣,控制室就做好了。

正當(dāng)我為自己的制作高興時(shí),問題又來了,用什么做炮臺(tái)呢?又用什么來做炮管呢?正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),看見哥哥正在喝牛奶,我靈機(jī)一動(dòng),從家里找來兩個(gè)喝完的牛奶盒用膠布膠起來,然后粘在一起,炮臺(tái)做好了。我又用白紙剪成橢圓形,然后用一支筆插在炮臺(tái)里當(dāng)炮管,最后我在一張正方紙上寫著:“虎翼號(hào)坦克”,把紙片貼在坦克的正前方。這樣,一輛坦克就大功告成了。

制作我的文集制作集(模板19篇)篇八

也許不是很吸引人,但它們可好玩了。它們就是我用漂亮的彩紙做的小飛機(jī)。垃圾筒和小扇子。小飛機(jī)可以在天空中自由自在的飛翔,垃圾筒可以讓大家裝一些生活小垃圾,這樣可以保護(hù)我們的環(huán)境。最后可愛的小扇子用處也很大,當(dāng)你很熱的時(shí)候,可以用它來讓你涼爽。

聽了我的介紹,你是不是也迫不及待的想做一做呢!那就讓我來教你們吧!我今天就教你們折一個(gè)可愛的扇子吧!它很簡(jiǎn)單的,先拿一張長(zhǎng)方形的彩紙,先對(duì)折做好中間線,然后打開從邊上折一條手指一樣粗細(xì)的折,再反過來折一條和前面一樣粗細(xì)的折,就這樣一正一反的折完這張紙。折完后兩邊對(duì)折一下,最下面用訂書機(jī)裝訂一下,這把漂亮可愛的扇子就完成了。如果你覺的你的小扇子還不漂亮的話,還可以在上面畫上你喜歡的圖畫哦!

同學(xué)們,你們都學(xué)會(huì)了嗎?快動(dòng)手吧!

制作我的文集制作集(模板19篇)篇九

是微型自來水廠。

我是從書上受到啟發(fā)的,首先要準(zhǔn)備剪刀、3個(gè)塑料瓶、管子、明礬、沙子、石子、白板、棉花。

先在白板上固定位置鉆幾個(gè)孔,然后把幾個(gè)瓶子對(duì)半剪開,接上管子,然后再用繩子把瓶子固定在白板上,注意管子與瓶子的接口要用膠水補(bǔ)好,不然就會(huì)漏水哦!最上面的瓶子放污水-給水池,流到第二個(gè)瓶子放明礬-沉淀池,流到第三個(gè)瓶子(共有3層,分別是沙子、石頭和棉花)-過濾池,流到第四個(gè)瓶子是空氣-空氣氧化池,最后就有清水流到第五個(gè)瓶子-水塔了。

從這個(gè)小制作我覺得我們應(yīng)該多觀察身邊的事物,多看些課外書,增長(zhǎng)知識(shí),才能成為一個(gè)博學(xué)的人。

制作我的文集制作集(模板19篇)篇十

老師:0。

星期一下午,我在家里做了一輛“雙層公交車”。

我準(zhǔn)備的材料有卡紙、四個(gè)盒子硬紙殼、還有雙面膠、透明膠和剪刀。準(zhǔn)備好了這些材料,就開始做了。

我先把四個(gè)盒子用透明膠、雙面膠粘,再用剪刀在前面剪出一個(gè)車窗。然后,用卡紙把它包起來,車身就做好了。最主要的就是車輪,一輛車沒輪胎怎么開得了?輪胎是先用新卡紙剪四個(gè)圓,再用雙面膠粘在車身上就可以了。如果,你怕剪不圓,就拿一個(gè)蓋子按在卡紙上畫。

一輛公交車已經(jīng)完成得差不多了,最后用勾線筆畫上車窗和車門。

就這樣誕生了。哦耶!

老師:0。

制作我的文集制作集(模板19篇)篇十一

我做過許多小制作,其中,我最得意的作品是不倒翁。

制作的方法十分簡(jiǎn)單,先在雞蛋的細(xì)的一端用釘子扎一個(gè)小洞,再用根小樹枝從小洞插入,來回抽動(dòng),不一會(huì),蛋清和蛋黃就出來了,流進(jìn)碗里。我又把蛋殼灌滿水,使勁甩動(dòng),殘留的蛋清蛋黃就沖洗干凈了。我往蛋殼里撒了一些沙,有撒進(jìn)一些土,滴入水,它們就凝固在一起。為了使它更加牢固,我又滴入一些蠟。不倒翁的大體模型就完成了。我用鮮艷的紅卡紙糊了一頂圓錐形的小帽子。雞蛋上依次畫上眼睛,鼻子,嘴,配上彩色的小帽子,可神氣了!

我輕輕地按了它一下,一松手,它又立了起來,笑嘻嘻地看著我,好像在說:大笨瓜,你按不倒我!哈哈。我十分生氣,摘下它的帽子,不停地向小洞里塞斷了的鉛芯,直到裝滿為止。松開手它就倒下了,那股神奇勁也消失得無影無蹤,好像在向我求饒我又好氣又好笑,便把鉛筆芯一顆一顆地又倒了出來。它才顯出了剛才那副神氣的樣子,早把我這個(gè)小主人忘得一干二凈。

我喜歡——不倒翁。

制作我的文集制作集(模板19篇)篇十二

——小猴爬樹是怎樣做成的呢?現(xiàn)在就讓我來告訴你吧!

制作小猴爬樹看起來很簡(jiǎn)單,其實(shí)不然。制作小猴爬樹的材料有:礦泉水瓶、吸管、紙、橡皮泥。工具有:膠水、剪刀、水彩筆。準(zhǔn)備就緒后,就可以制作了。

首先,把礦泉水瓶的瓶蓋鉆上一個(gè)小孔,孔一定要比吸管小,才能避免吸管從孔里掉出來。再將吸管插入小孔,還要滴一些膠水將它們粘緊密封。接著,再在吸管的兩側(cè)各鉆一排小孔,注意一定要每小孔之間距離約5毫米,還有最重要的是要讓小孔的方向斜著向上,千萬不要與吸管垂直方向鉆孔,這樣才能讓氣流向上沖。然后在吸管的頂端用橡皮泥堵上密封。接著,用既輕又薄的紙片做一個(gè)比吸管稍大的套管,長(zhǎng)約三厘米,套在吸管上。緊接著,我又開始畫樹葉,剪下六片樹葉并涂上綠色。把它們粘牢在吸管的最頂端,就形成了一顆完好的椰子樹。“哇!”遠(yuǎn)看就像一棵真的椰子樹!

接下來,我就要做小猴了。我把一張白紙對(duì)折后在上面畫了一個(gè)小猴,然后一次就剪下了兩個(gè)小猴。再把兩個(gè)小猴涂上顏色,并且把它們合攏粘在一起,注意腿不能粘在一起。看著可愛的小猴,我眉開眼笑。

最后,我把小猴的腿粘在套管的兩邊。大功告成!激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我要看機(jī)靈的小猴爬樹了!我捏住礦泉水瓶的下端,用力捏了好幾下,小猴都沒有爬上樹。我很掃興。我急忙分析原因。可能是孔太小,氣流不夠大。我趕緊用錐子把兩排小孔加大一點(diǎn),再試試看,果然,小猴爬樹了!我的心里樂開了花,高興地一蹦三尺高!

通過這次做手工,我體會(huì)到了制作的樂趣,遇到困難要勤于思考,即使失敗也不要泄氣,堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。

制作我的文集制作集(模板19篇)篇十三

aoueo。

今天我做了一張精致的小床。

它有藍(lán)藍(lán)的被子,黃黃的枕頭,粉色的褥子,看起來非常的漂亮。

這個(gè)小床做起來很簡(jiǎn)單,第一步只需要一個(gè)小小的長(zhǎng)方形,第二步需要做一個(gè)很長(zhǎng)的長(zhǎng)方形,第三步也就是最難的一步:用火柴棍做床腳,可怎么也站不穩(wěn),于是我就給床腳穿了“鞋”。

aoueo

制作我的文集制作集(模板19篇)篇十四

今天放學(xué)回家后,我很快就把作業(yè)做完了,于是我就想:我可不可以利用這點(diǎn)時(shí)間搞點(diǎn)呢。我想自己動(dòng)手做一個(gè)小筆筒。

我把媽媽找來做我的幫手,先把所需的材料準(zhǔn)備好,我找來了剪刀,卡紙,尺子,粘膠和水彩筆,就開始動(dòng)手了,我用的是綠色的卡紙,因?yàn)槲业膶懽肿朗蔷G色的,那樣很相配哦!我用圓茶杯蓋在卡紙上畫了一個(gè)圓并剪了下來,用作筆筒的底,再剪下一個(gè)長(zhǎng)方形的卡紙,用作筆筒的身子。我用五顏六色的水彩筆在它的身子上畫上了一幅美麗的圖畫,在媽媽的幫助下,將筆筒的底和身子連在了一起,這樣,一個(gè)漂亮的筆筒就制作完成了。

我欣賞著我的小筆筒,雖然做得并不是很完美,但我感覺很滿意,因?yàn)樗俏易约旱膭趧?dòng)成果,我以后還要多多動(dòng)手動(dòng)腦,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示給大家看!

制作我的文集制作集(模板19篇)篇十五

說起——瓜子盒,是在一次不經(jīng)意的事情中,產(chǎn)生了靈感而想到的,并且進(jìn)行了動(dòng)手制作。

過年時(shí),我們一家在一起吃糖果、磕瓜子,可瓜子皮總是不聽話,經(jīng)常從桌子上掉下來,害得媽媽每天都要打掃一遍。媽媽生氣地說:“你們爺倆磕得瓜子皮由我來打掃,美得你們!”說完,就放下笤帚剝開糖紙吃起糖來。

我突發(fā)奇想:如果用紙疊一個(gè)瓜子盒,讓瓜子皮整齊入盒那該多好啊!

于是,我找來一張廢彩紙,首先把它撕成正方形,然后把正方形對(duì)折再對(duì)折成雙正方形,再一層一層得往上卷(粗細(xì)自定),卷到中間為止,反面也一樣。從中間翻過來到?jīng)]有疊的那一面。然后,從外面的那個(gè)角往中間的線上折,反過來也是,再從下面的角往上折,最后撐開就行了。

裝的時(shí)候,由于支撐得不太牢,瓜子皮就往外掉,爸爸拿起觀察一陣,意味深長(zhǎng)地說:“紙?zhí)。尾蛔。献悠げ磐獾舻模阌糜布堅(jiān)僮饕粋€(gè)吧!”我撅起了小嘴,很不情愿。

爸爸看見了,就對(duì)我說:“別灰心,你再動(dòng)動(dòng)腦筋,一定會(huì)行的。”我恢復(fù)了信心,又疊了一個(gè),爸爸說:“這一個(gè)比上一個(gè)好用。”我試了試,真的挺好用。

我終于成功了,那一刻我十分激動(dòng),用了之后,爸爸夸獎(jiǎng)了我,我心里比吃了蜜還甜呢!

其實(shí)在我們生活中有許多事,只要我們多留心觀察,多動(dòng)腦筋,多動(dòng)動(dòng)手,一個(gè)個(gè)小“愛迪生”就會(huì)出現(xiàn)在我們身邊!

制作我的文集制作集(模板19篇)篇十六

今天,老師讓每人都做一個(gè)小制作。我回到家,就在找一些能用的東西有火柴、綠豆、黑米和大米。心想:用這些材料能不能做個(gè)小人呢?于是,我用火柴做它的身體,用綠豆來做頭部,用黑米來做眼睛,用大米來做它的牙齒。然后,我就開始制作,先拿出一張卡張,用鉛筆在卡紙上先畫出小人的大體輪廓,再用雙面膠貼在輪廓上。最后,把火柴棒貼在身體的部位,把綠豆粘在它的頭部,把黑米粘在眼睛部位,把大米貼在了它的嘴巴上。一個(gè)小人做成了。我終于成功的完成了一個(gè)小制作!

制作我的文集制作集(模板19篇)篇十七

星期天的上午,我和我的小伙伴在我的小屋里忙著做我的小制做。

我準(zhǔn)備好了剪刀、美工刀、釘書機(jī)、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開了。

我們先把兩個(gè)大泡木接在一起,再用膠帶把兩個(gè)泡木塊貼在一起。這樣一來一個(gè)大倉庫的框架結(jié)構(gòu)就作好了。我的小伙伴費(fèi)力的把一塊泡木削成門,然后我用紙板做了一到能活動(dòng)的門,還在上面做了一朵精致的小花。

我發(fā)現(xiàn)這倉庫沒有地板,于是急忙用尺子量出了下面空白部分的長(zhǎng)度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個(gè)槽。我又找來一個(gè)硬紙板。量好和門一樣的尺度,拿起描筆畫了三個(gè)點(diǎn),順著點(diǎn)剪下。我們幾個(gè)齊心協(xié)力,把它嵌入先前刻好的暗槽。這樣倉庫的地板就做好了。

一個(gè)真正的倉庫呈現(xiàn)在我們眼前。我仔細(xì)的瞧了瞧,覺得有點(diǎn)單調(diào),就給它添加了一點(diǎn)色彩和功能。有紫色的紙板,做兩個(gè)通風(fēng)的小窗戶。用黃色的膠帶來裝飾門窗。一個(gè)守財(cái)寶的老爺爺,讓他招財(cái)進(jìn)寶。一個(gè)監(jiān)視器,可以監(jiān)視小偷和田鼠的一舉一動(dòng),如有來犯,立刻報(bào)警。紅色的天窗,探視近幾天的氣溫升降。提前做好防洪準(zhǔn)備。還特意裝備了一個(gè)太陽能的小風(fēng)扇,調(diào)節(jié)好室內(nèi)溫度,防止倉庫內(nèi)的物資變質(zhì)。

制作我的文集制作集(模板19篇)篇十八

有一天,我在家閑得沒事做,就出去走了走,我看見一個(gè)像y字的樹杈,我把它撿起來看了看,想著反正沒事做不如做個(gè)彈弓來玩。

我用刀子把它削得很光滑之后,就去找橡皮筋,我把家里翻了個(gè)遍也沒找到合適的橡皮筋。我就去找哥哥要,哥哥聽了后非常感興趣,他也要做個(gè)彈弓,還要跟我比賽。我欣然同意。經(jīng)過努力,我和哥哥都做好了彈弓,然后“大戰(zhàn)”開始了。

我一會(huì)兒的功夫就找來了許多石子,而哥哥卻花了好長(zhǎng)時(shí)間才找來幾個(gè)石子。我對(duì)哥哥說:“哥哥,你也太磨蹭了,找了這么久才找到幾顆。”“等一下你就知道了。”哥哥得意的搖搖手里的石子。

我們來到一棵大樹下,看到前面不遠(yuǎn)處有一棵竹子,哥哥對(duì)我說:“我們就射那棵竹子吧。”我開心的說:“ok‘沒問題。”

比賽開始了,我先射,我?guī)缀醢阉械氖佣加猛炅耍贾恢辛藥最w。我開始以為哥哥一顆都中不了,可是,他卻出乎我的意料,竟然白發(fā)百中。我立馬走向哥哥,問道:“哥哥,你是怎么做到的?”哥哥說:“嘿嘿……關(guān)鍵在于石子。”哥哥順手撿起一顆石子對(duì)我說:“你看,要這樣比較圓的石子才射的比較遠(yuǎn)。”我聽后,拿起哥哥手中的石子射了一下,果然射中了。

回家后,我把放在房間,如果朋友問我那是誰做的,我會(huì)自豪的說:“那是我做的。”

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制作我的文集制作集(模板19篇)篇十九

星期天的上午,我和我的小伙伴在我的小屋里忙著做。

我準(zhǔn)備好了剪刀、美工刀、釘書機(jī)、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開了。

我們先把兩個(gè)大泡木接在一起,再用膠帶把兩個(gè)泡木塊貼在一起。這樣一來一個(gè)大倉庫的框架結(jié)構(gòu)就作好了。我的小伙伴費(fèi)力的把一塊泡木削成門,然后我用紙板做了一到能活動(dòng)的門,還在上面做了一朵精致的小花。

我發(fā)現(xiàn)這倉庫沒有地板,于是急忙用尺子量出了下面空白部分的長(zhǎng)度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個(gè)槽。我又找來一個(gè)硬紙板。量好和門一樣的尺度,拿起描筆畫了三個(gè)點(diǎn),順著點(diǎn)剪下。我們幾個(gè)齊心協(xié)力,把它嵌入先前刻好的暗槽。這樣倉庫的地板就做好了。

一個(gè)真正的倉庫呈現(xiàn)在我們眼前。我仔細(xì)的瞧了瞧,覺得有點(diǎn)單調(diào),就給它添加了一點(diǎn)色彩和功能。有紫色的紙板,做兩個(gè)通風(fēng)的小窗戶。用黃色的膠帶來裝飾門窗。一個(gè)守財(cái)寶的老爺爺,讓他招財(cái)進(jìn)寶。一個(gè)監(jiān)視器,可以監(jiān)視小偷和田鼠的一舉一動(dòng),如有來犯,立刻報(bào)警。紅色的天窗,探視近幾天的氣溫升降。提前做好防洪準(zhǔn)備。還特意裝備了一個(gè)太陽能的小風(fēng)扇,調(diào)節(jié)好室內(nèi)溫度,防止倉庫內(nèi)的物資變質(zhì)。

我拿起我們精心制作的小制品,左看看,右瞧瞧,感覺做的不太好,沒我想象中那么漂亮。但應(yīng)該還是挺結(jié)實(shí)。有了這次的經(jīng)驗(yàn),我一定會(huì)研究出更科學(xué)、更漂亮的小制作。

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演講稿是演講者在演講過程中的輔助工具,幫助演講者更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。演講稿是一種重要的交流方式,下面是一些成功的演講稿范例,希望能給大家一些靈感。
在完成一項(xiàng)任務(wù)前,編寫一份詳細(xì)的計(jì)劃書是非常必要的。以下是一些成功人士的計(jì)劃書案例,在實(shí)踐中得到了驗(yàn)證和認(rèn)可。1、大門口懸掛大紅燈籠一對(duì),條幅一個(gè)。2、櫥窗里粘
在寫作過程中,我們需要統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理安排段落結(jié)構(gòu),使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些優(yōu)秀
述職報(bào)告是對(duì)自己在某一特定時(shí)期內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。這些范文包含了不同行業(yè)和職位的描述,非常全面和具有參考價(jià)值。為確保春運(yùn)工作的順利完成,我
教學(xué)工作計(jì)劃是教師開展教學(xué)工作的基礎(chǔ),也是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。范文四:教學(xué)工作計(jì)劃注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。1、通過本次主題隊(duì)會(huì),
在制定活動(dòng)方案時(shí),要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù),制定相應(yīng)的預(yù)案和應(yīng)急措施。在活動(dòng)方案范文中,我們將著重介紹活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路和實(shí)施步驟,以幫助大家更好地理解和應(yīng)用。
在編寫小班教案時(shí),我們需要充分考慮學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和興趣愛好,確保教學(xué)內(nèi)容的合理性和適宜性。借鑒這些小班教案范文中的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可以提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)
寫心得體會(huì)可以讓我更深入地思考一些瑣碎和平常的事情,從而找到其中的價(jià)值和意義。如果你正在寫心得體會(huì),但是無從下筆,不妨看看下面這些范文,或許能夠給你一些寫作的靈
寫檢討書需要細(xì)致地梳理自己的行為,逐個(gè)分析和總結(jié),以便更好地發(fā)現(xiàn)問題所在。精心挑選的檢討書范文如下,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。尊敬的老師:您好!我知道
在大班教案中,教師會(huì)根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo),制定相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)資源。大班教案的設(shè)計(jì)需要我們關(guān)注教學(xué)目標(biāo)和幼兒的發(fā)展需求,以下是一些范文供大家參考。
教案有助于教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行規(guī)劃和組織,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的二年級(jí)教案要點(diǎn),希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。一復(fù)習(xí)。1聽寫詞語。2指名讀課文
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中取得的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和應(yīng)用。在這篇活動(dòng)總結(jié)中,可以看到組織者的用心和努力,以及參與者的積極參與和反饋。
實(shí)習(xí)證明的寫作應(yīng)當(dāng)突出學(xué)生的實(shí)際工作能力和業(yè)績(jī),具體描述學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容。小編整理了一些實(shí)習(xí)證明的寫作技巧和模板,供實(shí)習(xí)生們參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文不僅給人以讀后余味,還能夠在一定程度上引發(fā)讀者的情感共鳴和內(nèi)心的共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的典型范例,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。心理的閉鎖性少年期開始出現(xiàn)到
規(guī)章制度的制定需要充分考慮到不同人群的需求和利益,確保公平公正。在組織中制定規(guī)章制度是非常必要的,以下是一些規(guī)章制度范文供大家參考。待產(chǎn)室:1、參加集體交班。2
工作計(jì)劃書是為了規(guī)劃和安排工作任務(wù)的一種書面材料,它能夠幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作。以下是一些工作計(jì)劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確地抓住問題的本質(zhì),給出獨(dú)到的見解和解決方案。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。中國(guó)人有“關(guān)門七件事,柴、米、油、鹽、醬、醋、
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)綜合考慮教材、教法和學(xué)生的實(shí)際情況,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望大家能從中找到適合自己的教學(xué)方法和策略。
規(guī)劃計(jì)劃需要我們對(duì)自身的能力和條件進(jìn)行客觀評(píng)估,同時(shí)要注重與他人的協(xié)作和溝通。規(guī)劃計(jì)劃的成功案例可以幫助我們更好地啟發(fā)和激勵(lì)自己。尊敬的'領(lǐng)導(dǎo):您好!非常感謝您
讀后感是一種文學(xué)實(shí)踐的過程,通過寫作這一方式,我們能夠更好地與書中的人物和情節(jié)產(chǎn)生共鳴和連接。小編為大家整理了一些精彩的讀后感,希望能激發(fā)大家對(duì)這本書更深入的探
優(yōu)秀作文是在表達(dá)能力和語言運(yùn)用等方面表現(xiàn)出色的一篇篇文章,我們可以從中學(xué)到很多寫作的技巧和方法。根據(jù)您給出的分類名稱"優(yōu)秀作文",可以隨機(jī)選擇一條:
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到問題的根源,并提出解決問題的有效方法。小編精心挑選了一些關(guān)于成長(zhǎng)和進(jìn)步的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
制定活動(dòng)方案時(shí)要與參與者充分溝通,聽取他們的意見和建議,以確保活動(dòng)更符合大家的期望。以下是一些成功的活動(dòng)方案實(shí)例,可以為大家的活動(dòng)策劃提供借鑒和參考。
夢(mèng)想是人們對(duì)美好未來的向往和追求,它讓我們對(duì)生活充滿了希望和信心。最后,希望大家能積極堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,努力實(shí)現(xiàn)屬于自己的人生價(jià)值。尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家好
思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)個(gè)人思想和工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)反思的活動(dòng),它能幫助我們審視自己的成長(zhǎng)和改進(jìn)不足之處,提升自我管理能力。以下是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,它們體現(xiàn)了作者的
購銷是一門綜合性的學(xué)科,它涉及到市場(chǎng)調(diào)研、價(jià)格談判、供應(yīng)鏈管理等多個(gè)方面。接下來,讓我們一起來看看一些成功企業(yè)的購銷經(jīng)驗(yàn)和案例。購貨單位:(以下簡(jiǎn)稱購方或甲方)
通過思想?yún)R報(bào),我們可以更加積極主動(dòng)地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),解決問題。下面是一些思想?yún)R報(bào)的精選段落,期待能給大家?guī)硪恍┧伎己挽`感。敬愛的黨組織:在組織的關(guān)懷和老黨員的
思想?yún)R報(bào)是一個(gè)積極主動(dòng)反思自己的機(jī)會(huì),對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步有著重要的意義。為了給大家提供更多樣化的參考和啟發(fā),以下是一些不同領(lǐng)域的思想?yún)R報(bào)示例。尊敬的團(tuán)領(lǐng)導(dǎo):本人
作文要注意思路的連貫和條理性,邏輯清晰,避免內(nèi)容的散漫和跳躍。在這里,為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗(yàn),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌H松豢赡苁且环L(fēng)
在寫月工作總結(jié)時(shí),要求真務(wù)實(shí),不拐彎抹角,真實(shí)、準(zhǔn)確地反映自己的工作情況。在下面的范文中,我們可以看到他們對(duì)自己工作進(jìn)行的全面、客觀的總結(jié)和反思。一學(xué)期的教育教
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要文件,它可以幫助教師反思教學(xué)實(shí)踐并不斷提升自己的教學(xué)水平。這些教學(xué)工作總結(jié)范文能夠激發(fā)教師對(duì)教育教學(xué)
調(diào)查報(bào)告的編寫過程包括問題確定、數(shù)據(jù)收集、分析和結(jié)論提出等環(huán)節(jié)。以下是一些經(jīng)典的調(diào)查報(bào)告范文,它們體現(xiàn)了作者深入研究和精心撰寫的過程,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
在信息時(shí)代,新聞報(bào)道的重要性愈發(fā)凸顯,它能夠及時(shí)傳遞消息,引導(dǎo)輿論,并對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。接下來,我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的新聞報(bào)道案例,希望能為大家提
在現(xiàn)代社會(huì)中,生產(chǎn)是國(guó)家發(fā)展和個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要手段。小編為大家收集了一些有關(guān)生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的生產(chǎn)工作有所幫助。1.3、主要及輔助生產(chǎn)系統(tǒng)、重要
心得體會(huì)是在工作和學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟的重要方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己。以下是一些對(duì)于心得體會(huì)的精選范文,大家可以閱讀一下,希望能夠給大家提供
大班教案的編寫需要綜合考慮學(xué)生的興趣、年齡特點(diǎn)以及學(xué)科知識(shí)的難易程度。請(qǐng)閱讀以下的大班教案范文,或許能夠激發(fā)您的教學(xué)創(chuàng)新思維,提升教學(xué)質(zhì)量。大班幼兒已經(jīng)有了較好
工作計(jì)劃書是組織和管理工作的重要工具,可以幫助我們做好各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。以下范文中的工作計(jì)劃書都經(jīng)過精心編寫和優(yōu)化,可以幫助你提升工作計(jì)劃書的質(zhì)量和效果。
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