優秀學生在學習上有明確的目標，并制定合理的計劃和策略。看看以下這些優秀學生的總結，或許能給你一些寫作的靈感。

六年級學生我最喜愛的老師（優秀16篇）篇一

大家應該都看過電影《暖春》吧!

“爺爺，這是《暖春》留下我吧”。“爺爺，留下我吧”。這是《暖春》這部電影中小花感人肺腑的叫喊。

小花從小就過著生不如死的生活。兩歲時，她的爸爸媽媽就相繼去世了，兩歲的小花成了孤兒。一戶人家收養了她，卻經常打她，罵她，不給她飯吃。

在無可奈何的情況下，小花逃了出來。她跑到稻草地里暈到了，被一位好心的爺爺收養。

六年級學生我最喜愛的老師（優秀16篇）篇二

我家有一只農村狗。他渾身長著棕黃色的毛，摸上去軟綿綿的，像穿著一件干凈的棕黃色毛衣。一對大眼睛炯炯有神，仿佛兩顆黑寶石。頭頂上長著一對小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很濕潤。尖尖的尾巴，十分的靈活，常常不停的左右搖晃。因為它嘴巴和鼻子中間有一小撮小黑毛，于是我們就給它取了一個名字――烏嘴。

我小時候，烏嘴就是我的玩伴，我負責在門前玩泥巴，它就負責在我旁邊曬太陽。我負責出去散步，它就負責在我后面跟著我，有了它，我走到哪里都不怕。現在，每當我回到老家的時候，它還會在我的腳邊轉來轉去，好像在說：“小主人，你回來了，我好想你啊。”而每次我離開家時，他都會依依不舍的跟著我們，直到它追不上為止。

忠誠是烏嘴的身份證。它為我們看家護院，奶奶說：“有烏嘴，在我們家從來沒有少過東西。”因為他看見陌生人，就會汪汪汪的直叫喚，就像在警告別人不要靠近。如果我們說：“烏嘴，自己人。”他就會停止叫喚，大搖大擺的走開，讓人進屋。

俗話說，狗拿耗子――多管閑事。我們家的烏賊就喜歡“多管閑事”，他竟然還會捉老鼠？每次看見咱們家有老鼠的時候，烏嘴就像貓一樣，雙眼發光，像見到美餐一樣，然后就追著老鼠跑了半天，不抓到老鼠不罷休，把我們家的貓氣個半死。

感謝烏嘴陪了我足足12年，在我的印象中，我們一直是好朋友。

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六年級學生我最喜愛的老師（優秀16篇）篇三

在那個新的家庭里，爺爺對她非常疼愛，但是小花的嬸娘卻嫌棄她，三番兩次想送走她。而小花從來沒有說過嬸娘的壞話。

在一次無意中，小花聽嬸娘說吃一百只螞蚱就能生小弟弟。于是，小花就趁每天放學的時間去捉螞蚱。她走偏了周圍所有的山，手劃破了，腳磨腫了，可她還是繼續捉。二十個瓶子都用完了，才捉到一百只螞蚱。

當一百只螞蚱拿到嬸娘的面前時，嬸娘無語了。她緊緊地摟住了小花，接受了小花。從此以后，一家人過得開開心心的日子。

我深深地被小花感動了。她的嬸娘那樣對她，可她毫不在意，還捉一百只螞蚱給嬸娘吃。我被小花的那顆善良的心感動了。同時，我也很慚愧，因為我和小花相比，真是太幸福了。我也要向小花學習。畢竟“善良是人的本性，邪惡是人的敵人”。

六年級學生我最喜愛的老師（優秀16篇）篇四

我最喜歡的老師有很多：有口才一流的曹老師；多才多藝的音樂李老師；還有風趣幽默的郭老師。其中，最令我敬佩與喜歡的當屬數學施曉琳老師了。

施老師是微笑“姐姐”。施老師很年輕，烏黑發亮的潤發常常披散在雙肩或扎成一條高高的馬尾；明亮而有神的大眼睛，好像與她對視時，就能把你看透。哦！對了，施老師的嘴漂亮了，紅潤潤的，好似一個大櫻桃。嘴角總是往上翹。每當看見施老師溫和的微笑時，心里的煩惱總是一掃而空。啊！老師，您是六月里和熙的微風，溫暖著每個人的心房。

施老師是“媽媽”。哦！老師，您還記得嗎？

那一次，我考試時，白白丟了十分。最后的成績可想而知。那是我心里煩悶極了，眼里也不知何時已在眼眶中打轉。這時，您來了，伸出溫暖而又纖長的手，把我拉到櫻樹下，細心為我拭干快要掉下來的淚珠，把幾縷發絲為我體貼的攏到耳后，語重心長的對我說：“孩子，為什么要哭呢？這次考不好不要緊，下次再接再厲吧！老師相信你。”望著老師嚴厲的目光，竟什么也說不出來，只得小雞啄米般狠狠地點頭，暗暗下了一個決心。老師啊！您也許已經把這件事忘卻了，因為，您無私幫忙我們太多太多了。但是，我卻深深地把這件事刻在腦子里。每當我站在櫻樹下時，就會浮現出您那如母親般溫和的目光，也時時刻刻謹記您細心的呵護與教導。

老師啊！鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的恩師，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！

此刻，因為種種原因，我們與您分別了。

分別那天，雖說您強作鎮定的與我們揮手告別，但我們都看見了您轉身時，那一行行晶瑩的淚珠。也雖說同學們是微笑與您告別，可您明白嗎？您走后，全班都哭成一片。

您走了，我們心里還有一句未于您說呢：老師，您辛苦了。我們愛您！

六年級學生我最喜愛的老師（優秀16篇）篇五

我有一位好老師，她就是我們三年級時的數學老師――張老師。她中等身材，充滿著蓬勃的朝氣，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹。她的頭發像黑色的瀑布傾瀉而下，柔軟而嫵媚，有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，又像秋天溪水那樣清澈。

張老師上的課就像磁鐵般吸引著我們，她講的數學課我們都愛聽。然而，她可有一顆無私奉獻的心，他把自我全部的愛，無私地獻給了我們。

記得那是臨近期末考試的一天，張老師正在給我們上課。教室外面突然來了一個女老師，她著急的喊道：“張老師！張老師！”張老師走到教室門口，那位女老師在張老師耳邊輕輕地說了幾句話就匆匆地走了。張老師一聽臉色發白，身體微微的顫抖了一下，但她很快鎮定了下來，又繼續給我們將可。這時。教室里安靜極了，只有張老師那親切溫和的聲音在教室里回蕩。下課了，我們紛紛議論起來，張老師家里到底發生了什么事情呢？到了下午，我們才打聽到張老師的孩子生病了，一向大哭，不肯吃東西。在老師的丈夫抱著孩子直奔醫院，經醫生檢查，原先小孩得的是急性肺炎，務必住院治療。

第二天，我想張老師必須不回來了。沒想到我一進校門就看到了張老師……。

在課后，張老師經常和我們一齊玩耍……。

張老師，您循循善誘的教導，有春風化雨一般，滋潤每個學生的心田。張老師，您永遠是我的老師，我愛您！

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六年級學生我最喜愛的老師（優秀16篇）篇六

我有一位好老師，她就是我們三年級時的數學老師——張老師。她中等身材，充滿著蓬勃的朝氣，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹。她的頭發像黑色的瀑布傾瀉而下，柔軟而嫵媚，有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，又像秋天溪水那樣清澈。

張老師上的課就像磁鐵般吸引著我們，她講的數學課我們都愛聽。然而，她可有一顆無私奉獻的心，他把自己全部的愛，無私地獻給了我們。

記得那是臨近期末考試的一天，張老師正在給我們上課。教室外面突然來了一個女老師，她著急的喊道：“張老師!張老師!”張老師走到教室門口，那位女老師在張老師耳邊輕輕地說了幾句話就匆匆地走了。張老師一聽臉色發白，身體微微的顫抖了一下，但她很快鎮定了下來，又繼續給我們將可。這時。教室里安靜極了，只有張老師那親切溫和的聲音在教室里回蕩。下課了，我們紛紛議論起來，張老師家里到底發生了什么事情呢?到了下午，我們才打聽到張老師的孩子生病了，一直大哭，不肯吃東西。在老師的丈夫抱著孩子直奔醫院，經醫生檢查，原來小孩得的是急性肺炎，必須住院治療。

第二天，我想張老師一定不回來了。沒想到我一進校門就看到了張老師……。

在課后，張老師經常和我們一起玩耍……。

張老師，您循循善誘的教導，有春風化雨一般，滋潤每個學生的心田。張老師，您永遠是我的老師，我愛您!

【例文2】我最喜愛的老師。

我最喜歡的一位老師是教我們音樂的“吹牛”老師。別誤會噢，“吹牛”老師不姓“吹牛”，他姓劉哦!

“吹牛”老師有一頭烏黒的卷發，長著一雙炯炯有神的大眼睛，顯得格外精神。最有趣的是，他的嘴在說話的時候很夸張地一開一合，好象動畫里的唐老鴨，十分逗樂。

記得上第一堂音樂課的`時候，走進來的是一位男老師，我們都爭先恐后、疑或不解地問：“老師，你是教我們音樂的老師嗎”?只見劉老師壓著嗓音說：“我不是你們的音樂老師還是你們的同學嗎”?沒等劉老師說完，我們都開心的笑了。

上課了，劉老師首先作了自我介紹，然后他向我們提了兩個問題，第一個是：天為什么會黒?見同學們都回答不上來，他得意洋洋地說：因為天上有牛在飛!接著他又問：牛為什么會在天上飛?見同學們絞盡腦汁也想不出來，劉老師更加得意地說：因為地上有我劉老師在吹。聽完這話，同學們被逗得前仰后合、哈哈大笑。

劉老師太幽默了，我好喜歡他!

劉老師告訴我們：要做一名優秀的小學生，不但要學習好，還要興趣廣泛，多才多藝。

劉老師真是一位讓我們喜歡的好老師!

【例文3】我最喜愛的老師。

我們班的班主任林老師，她不但有多年豐富的教學經驗，而且還是位和藹可親的語文老師。她個子不高不矮，留著長發，她那濃濃的眉毛下一雙眼睛炯炯有神，臉上總是掛著慈祥的笑容，她是我最喜歡的老師。

林老師講課很吸引人，我們可愛上她的課了。然而，更主要的是她有著一顆無私的心，她把全部的愛，無私在獻給了我們。記得有一次，我們上作文課，那節課的題目是暑假里去干什么，林老師請同學先說后寫，有的同學有的地方說得不好，林老師就不厭其煩地幫同學修改。望著一張張用紅筆密密麻麻批改過的作文，我們都很感謝林老師。要知道老師批改我們的作文，經常是利用業余時間工作到深夜，因此沒有了娛樂的空間。我覺得林老師真是一位好老師，她像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。

林老師不但教我們學習，而且還教我們怎樣做人。記得上學期分班那天，很多同學思想波動很大，林老師看出后，語重心長地對我們說：“你們遇到問題時，不是讓社會適應你們，而是你們要去適應社會。”這句話深深地刻在我的心里，我想這句話將伴隨我成長，對我一生都有益處。

現在，我深深地懂得，老師為什么這樣受人尊敬、愛戴，那是因為他們把全部的精力都放在學生們的身上，他們有著一顆無私的心，我想用最好的成績回報我的老師，回報我的母校。

六年級學生我最喜愛的老師（優秀16篇）篇七

小朋友都喜歡看動畫片，我最愛看的動畫片是美國迪斯尼公司出品的《貓和老鼠》。

《貓和老鼠》講的是湯姆貓和杰瑞鼠這一對冤家之間發生的一件件有趣的事。貓知道沒了老鼠，主人就會把它趕出去;因此貓從來不吃老鼠而是拿老鼠開心，而老鼠總是不服氣，總想找機會報復貓。有時它們為了一塊奶酪成為對手，有時它們又會因為對付共同的敵人成為朋友。

每當我不開心的時候，我總喜歡看《貓和老鼠》，這時候什么煩惱都會拋到腦后。

如果你沒看過《貓和老鼠》的話，希望你去看一看，保管你看了一集就會想看第二集、第三集……相信它也會給你帶來歡樂。

六年級學生我最喜愛的老師（優秀16篇）篇八

我家有一只農村狗。他渾身長著棕黃色的毛，摸上去軟綿綿的，像穿著一件干凈的棕黃色毛衣。一對大眼睛炯炯有神，仿佛兩顆黑寶石。頭頂上長著一對小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很濕潤。尖尖的尾巴，十分的靈活，常常不停的左右搖晃。因為它嘴巴和鼻子中間有一小撮小黑毛，于是我們就給它取了一個名字――烏嘴。

我小時候，烏嘴就是我的玩伴，我負責在門前玩泥巴，它就負責在我旁邊曬太陽。我負責出去散步，它就負責在我后面跟著我，有了它，我走到哪里都不怕。現在，每當我回到老家的時候，它還會在我的腳邊轉來轉去，好像在說：“小主人，你回來了，我好想你啊。”而每次我離開家時，他都會依依不舍的跟著我們，直到它追不上為止。

忠誠是烏嘴的身份證。它為我們看家護院，奶奶說：“有烏嘴，在我們家從來沒有少過東西。”因為他看見陌生人，就會汪汪汪的直叫喚，就像在警告別人不要靠近。如果我們說：“烏嘴，自己人。”他就會停止叫喚，大搖大擺的走開，讓人進屋。

俗話說，狗拿耗子――多管閑事。我們家的烏賊就喜歡“多管閑事”，他竟然還會捉老鼠？每次看見咱們家有老鼠的時候，烏嘴就像貓一樣，雙眼發光，像見到美餐一樣，然后就追著老鼠跑了半天，不抓到老鼠不罷休，把我們家的貓氣個半死。

感謝烏嘴陪了我足足12年，在我的印象中，我們一直是好朋友。

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六年級學生我最喜愛的老師（優秀16篇）篇九

我的班主任姓魏，她長著烏黑的頭發，眼睛雖然小，但是看著很親切，個子中等，胖胖的身體，有時走起路來一搖一擺的就會像只小企鵝，而且特別像騰訊網上的qq標志，于是有時我就會在心里偷偷叫她q老師，我特別喜歡這位q老師。

q老師和別的老師不同，比如有些同學很頑皮，下課的時候追跑打斗，其他的老師有的救會劈頭蓋臉的批評他們，可是q老師就不一樣了，，他會先說這位同學的閃光點，再說他們如果能改正哪些不足會更完美。

還有不管是上課還是下課q老師幾乎都很幽默，上課時每當同學開始走神或是無精打采的時候，他就會及時地講一個小小的笑話讓大家的目光聚集到他的身上，計策面的體系提醒了這些位同學又讓其他同學提起的精神，老師和同學們聊天確又讓其他同學提起的精神，老師和同學們聊天時，幽默的笑話總會讓大家哈哈大笑。

q老師當然也很關心他的同學，要是有的同學在學校不舒服了，q老師就會第一時間問那個同學怎么樣？要不要緊？需不需要給家長打電話回家休息？我就有過那樣的經歷，早上我的頭有點暈，到學校上完兩節課后我就睡覺著了，大課間做操時q老師并沒有叫醒我，他們什么時候做完操回來的我都不知道，然后q老師就叫我起來了，那時我就覺得q老師就是我的母親。

我喜歡我的q老師，在這里我要對q老師說：“老師，您用特殊的方法讓我們在快樂中學習到知識，讓我們分分秒秒都快樂，謝謝您！”

六年級學生我最喜愛的老師（優秀16篇）篇十

語文老師姓張，叫張明，我們叫他“老張”。他從高年級下來的。他，誨人不倦，一絲不茍，很有紳士風度，我覺得他還有點耍酷，。他瘦瘦的，看上去很干練，我們有時會趁張老師不在意時“耍他”，他總是像我們的大朋友一樣！

他給我們上第一課《走，我們去植樹》的時候，他第一件事居然不是讓我們讀書，而是他先把這一課的生字寫在黑板上，然后對我們說：“我們來走一個游戲吧！”聽了這句話，大家個個都議論紛紛起來，過了一會，宋老師又說：“沒有什么好奇怪的，我的課堂是很輕松的，有說有笑，就是朋友與朋友之間的交流而已罷了。”大家聽了這番話，有好多男生說：“張老師萬歲，張老師是最好的，最英明的！”這時候某人說：“老師，那游戲怎么玩啊？”老師把游戲規則給我們講了一遍，還說這個游戲名字叫猜字。然后我們就開始游戲了，老師點了兩個人的名字：“楊雨奇猜，陳唯一點”。老師先把楊雨奇的眼睛蒙了起來，再讓陳唯一點一個字，她點了一個“植”字，老師看見后就把手從楊雨奇的眼睛上放了下來，讓楊雨奇猜那“植”字，楊雨奇第一個猜的是“樹”字，我們齊聲說“84（不是）”接著老師眼看楊雨奇就要點到“植”了，她在楊玉奇點的那霎那間，把楊雨奇的手拿到最旁邊來，說：“往這里猜，往那點干什么？”這就是老師的典型忽悠招式，但楊雨奇沒有那么笨，又點回了“植”字，聽見我們說：“4（是）。”他就上位了。然后大家都說老師忽悠人，老師感到不好意思，就小聲地笑了。

一日為師，終身為父，張老師多么像爸爸那樣培養著我們。我那干旱的心田里那天下了一場綿綿細雨，從此文學的苗茁壯成長。從那天起，我喜歡上了語文。

六年級學生我最喜愛的老師（優秀16篇）篇十一

那是開學的頭一天，班里同學都在興致勃勃地討論著什么，我走近一聽，原來是我們要換英語老師了。

從同學們口中，我知道新來的英語老師姓張，我希望是一位男老師，因為在我的思想中男老師總是風趣幽默，而且博學多識，但是直到老師進門的那一刻，我才看清這是一位女老師，心中的失望油然而生，對老師的好感也急劇下降。

等到老師的自我介紹講完，我們開始正式上課了，雖然老師說了上課，但下面還是亂成一鍋粥，我看向老師，想看看他會怎么解決眼前的問題，誰知老師慢悠悠的喝了口水，清了下嗓子開口道：“講完了嗎？以后我喝一口水就加一項作業，剛才的就算是了。”一聽老師這么說，下面的同學立刻鴉雀無聲，可見誰也不想加作業。

聽了十分鐘后，老師那特別有腔調和那有趣的課很快吸引了我們，從美國國旗到丹麥人民，從工地干活到美國ceo，不知不覺我就喜歡上了這個英語老師，課程也在同學們的歡聲笑語中度過，并且我發現這個老師不像別的老師那樣說話提問時用“坐”來回答，而是用“請”，有什么事讓同學幫忙也會說謝謝，他會真誠的看著你，好像你做了一件特別了不起的事情，他那種和同學平等的精神讓我更加敬佩。

現在我們和老師相處的十分融洽，從懷疑到喜歡再到敬佩，我深深體會到了，不可以以貌取人，也不能隨意懷疑別人！

六年級學生我最喜愛的老師（優秀16篇）篇十二

我從幼兒園到小學三年級，有許多老師教給我知識。但是，讓我印象最深的是呂老師。呂老師長著一頭烏黑的頭發，紅紅的嘴唇，大大的眼睛，一口潔白的牙齒，非常漂亮。呂老師對我們要求非常嚴格。有一次，我二號本有個錯兒，其實這個錯不該有的'，被老師發現了。平時有錯，老師要求改三遍，這次就不一樣了，老師要求我改十遍。我心想：老師管的也太嚴了。

其實仔細一想，老師也是為我好，希望我能養成一個仔細認真的好習慣。呂老師不但要求嚴格，而且還很會教我們。八月十五中秋節，老師在課堂上教我們背一首蘇軾的《明月幾時有》。讓我們唱一遍，讀一遍。我心想：“老師教我們就是玩中學，學中玩。還讓我們懂得了許多課外知識。我們很有興趣，所以，就會全神貫注地去學，直到現在，我還想著那堂課。

還有一次，學《葡萄溝》這篇課文時，老師讓我們把新疆的葡萄干和吐魯番的葡萄干帶到學校，課堂上，我們相互交換著，品嘗著。我們非常快樂。老師給我們上了這樣一堂課，大家覺得非常有趣。我感覺是玩了一節課，但又學到了很多知識。呂老師也為我們操碎了心，每天很晚才回家。有一次，我二號本沒有寫完，在自己的座位上寫啊寫啊，抬頭一看，老師還在講臺上批改作業，我心想：老師是為了我們這么晚還不回家呀，真不容易!呂老師還很會鼓勵我們，優點很多，說也說不完，你要是呂老師的學生，你是不是也會很喜歡她呀！

六年級學生我最喜愛的老師（優秀16篇）篇十三

今天，我來給大家介紹一本我最喜愛的書，它的名字叫做《信鴿花脖子》。這是來自印度的達恩·葛帕·默克齊的作品，這個作品曾獲得了紐伯瑞兒童文學獎的金獎。

《信鴿花脖子》是一本對生命和自然充滿愛與關懷的書。里面講了一只名叫“花脖子”的鴿子與惡鳥搏斗，在暴風雨中迷航，還在世界大戰中冒著槍林彈雨為盟軍傳遞情報的故事……花脖子的故事不僅將鴿子的生活刻畫得細膩迷人，還將大自然的壯麗、奧秘和殘酷描寫得淋漓盡致。故事講述得那么動人，以至于你永遠不會忘記花鴿子的冒險傳奇。

其中，令我印象最深的.就是戰爭中，花脖子冒著危險傳達信息的情節了，在戰爭時期，一切似乎都不是一帆風順的。在花脖子剛剛起飛的時候，大炮就向它開火了。大炮在它的身邊炸開，可它毫不畏懼地運用了它的智慧，它躲在樹后，見一切都安靜了，才又飛上了天，向自己的營地飛去。敵人的神槍手們又開始向花脖子射出了“彈雨”，花脖子的右翅膀被擊中了，好在沒傷到骨頭，它繼續忍著疼痛飛行。上天好像是要考驗花脖子，敵軍的飛機又從后面追了上來，花脖子面對著槍林彈雨與敵機展開了較量：花脖子一會兒翻跟斗、一會兒左躲右閃，快到時，一顆子彈打中了它的左腿，那只左腿只剩下筋還連著，在空中晃著。就這樣，花脖子飛回了營地，完成了任務，敵機也被擊落。

花脖子身上的那份勇氣是值得我們敬佩的。正是它那毫無畏懼的心，支持著他奮力前進，它不愧是一名真正的勇士。花脖子之所以能成功，除了他身上的勇氣之外，還有它心里的那份執著，這份執著，讓他在身負重傷的情況下，不顧自身危險，堅持完成了任務！

一只信鴿尚有它的傳奇，何況是我們人呢？希望在今后的人生經歷中我們也能用自己的勇氣和執著去體驗到各式各樣的傳奇。你有沒有情不自禁地喜歡上它呢？如果喜歡，就快來和我一起讀讀它吧。記住！它的名字叫做《信鴿花脖子》。

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六年級學生我最喜愛的老師（優秀16篇）篇十四

六年級畢業了，即將離開我們的老師還有同學們，下面是小編為大家收集的關于老師給六年級學生的贈言，希望大家喜歡!

1、學習是沒有止境、不可以停止的，知識是需要不斷積累的。積土成山，積水成淵，積善成德，只有這樣，才能興風雨，產蛟龍，成為一個品德高尚的人。

2、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

3、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

5、愿你是永遠奔騰的千里馬。

6、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!

7、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

16、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

17、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!

19、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

21、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發;自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

22、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

23、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

25、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

26、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

27、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

29、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

30、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

31、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。

再看一眼同心圓，安全文明班級標志，那里還閃現著我們成功的喜悅、失敗的難過;再看一眼充滿生機的涌樂泉，那里還倒映著我們嬉戲的身影;再看一眼佇立的教學樓，那里還回蕩著我們歡聲笑語。現在，我將我們一起度過的時光珍藏在心里，帶著這份友誼走出小學校門，未來，我將展翅高飛，翱翔于廣闊藍天，成為它的主宰!

一抹淡綠渲染了我的孩提時代，它，就是美麗的附小。六年，童年的二分之一，就這么稍縱即逝，只來得及匆匆嘆息一聲，畫上一個正在掙脫稚氣的句號。回顧過去那充實的記憶，塞滿了感動，歡樂……運動會上的吶喊，下課時的吵吵鬧鬧，放學后與好友結伴而行……如今，卻成了回憶，傷感不時會涌上心頭。但一個終點到了，又會出現一條新的起跑線，我們應懷著新的希望，帶著美好的回憶，踏上新的征途。

六月我們就要走出校門了，此時，回想起六年的時光，不禁讓人落淚。進入校圓時，我還是一個不懂事的小鬼兒，而您，卻關心著我。我學習雖不好，但您卻一直幫助著我，二年級，我因為字寫不好，留了下來，您手把手的教我，直到寫好。我為您而驕傲，我會用努力讓我成為您的驕傲!我會用我的實力去造就輝煌!

尊敬的老師，親愛的同學們，美麗的母校，我馬上就要和你們分離了。回想起哺育了我六年的母校，給我悉心指導的老師，一起同甘共苦的同學們，我心里是多么的舍不得你們啊!還記得一年級的時候嗎?我們來到這個班級，對一切都懵懂無知，充滿了迷茫。我們一起學習，一起玩耍，一起走過了六年的風風雨雨。時間如白駒過隙一樣，悄悄地從我們指間溜走了，轉眼間我們就要畢業了!“海內存知己，天涯若比鄰”，無論何時何地，請記住，我們永遠是朋友，永遠是同學!

親愛的同學們，有了別離才有團圓。珍藏六年的回憶，開始下一段輝煌的旅程吧!

王老師，很快我就要離開您的身邊，走向中學的大門了，真舍不得您!您對我的教導我永遠不會忘記。六年前，我還是一個不懂事的小鬼，內向的我，總會因為一點小事哭泣，而您，一直那么深深地愛著我，我哭的時候，您不僅來安慰我，而且還讓同學也一起來鼓勵我戰勝困難。您也批評過我，但這些批評的言語我一直拿來激勵我自己，及時改正我的不足之處。如今，我已經長成一個大男孩了，再也不會因為小事而悲傷而難過了。我即將離開您走入中學，最舍不得的還是您!老師，雖然我不是你最驕傲的學生，但我以后會讓您因為我而驕傲!以前，我以有您這樣的老師為榮，以后，我會讓你因為有我這樣的學生為榮!此時，我想對你說的話很多，千言萬語匯成一句話：老師，謝謝您!老師，我愛你!

六年的光陰一晃而過，轉眼間那小學時代的點點滴滴已變成往事隨風飄過，，而那往事也永遠，永遠藏在我的內心。在這逝去的光陰里，我們一起笑，一起哭，一起流汗，一起去分享成功與失敗。在賽場上留下了大家拼搏時的汗水，成功后的喜悅，課堂上那舉起的一雙雙手……如今我們就要各奔東西了。在校園中留下了我們的足跡，我們的汗水，我們拼過的回憶，在今后漫長的生活中。我不會忘記你們——我的伙伴們，老師們，還有這個存著我們美好記憶的母校。

涌樂池的水還在歡快的唱著歌，學校的小樹還在慢慢的成長，那一個個可愛的小臉蛋還在微笑······眨眼間，我們又度過了六個春秋，同學們已從一個懵懂小鬼變成個大孩子了。那種稚氣消失了，成熟的氣息越來越濃。我和你們只度過兩年，可就在這兩年里，承載著我們之間滿滿的情誼。在長繩比賽中，我們刻苦訓練著;籃球比賽中，我們拼命喊著，你們拼命搏著;接力賽上，我們決不放棄;高空拋雞蛋中，發揮無限想象力。我相信，我們做的糖果是甜蜜的，釀成的美酒是甘醇的。即使相距千里，我們的情誼也永不消逝!

小學六年，轉瞬即逝。眨眼間，已快畫上句號。閉眼回憶，往事歷歷在目，一切美好在心中定格。

剛進小學，我們是那么天真、幼稚。老師，您如我們的母親，把這五十八個小不點當作自己的寶貝，含辛茹苦地教育了我們六年。您六年如一日，對我們的愛恒古不變，與您在一起的每一分每一秒都是那么彌足珍貴。一年三百六十五日，天天如此。老師，勞累的您，從不曾有過懈怠。

一首華麗的鋼琴曲即將結束，每一個音符都催人淚下……。

但結束未必是傷感，我們將迎來新的輝煌!

老師，相信以后，您將以我們為榮!

六年級學生我最喜愛的老師（優秀16篇）篇十五

昨天晚上7點半，南京新街口夜色迷人，我們排著整齊的隊伍，在老師的帶領下，來到了德基廣場7樓的國際影城，雖然有點冷，但是我們還是飽含熱情的觀看了國產電影《無極》。

無極，是一部主題教育片。當我們看到無歡哥哥為了一個饅頭而報復傾城姐姐后，20年啊，人生最美好的時候。我們小朋友受到了教育，從現在開始，我們一定不要搶別人的東西吃，更不要欺騙別人。不要象無歡哥哥一樣，就因為一個饅頭，一失足成千古恨，一輩子都活的不開心。

昆侖哥哥是個長跑和短跑運動員，如果他能加入到奧運會的話，我相信他一定能和劉翔哥哥席卷整個奧運賽場，為祖國爭光。

光明哥哥是個大英雄，有勇有謀，一開始，他利用昆侖哥哥的特長，用3000軍隊打敗了2萬蠻兵，最后為了自己喜歡的女孩子，利用計謀逃脫了繩索的捆綁，與無歡哥哥進行斗爭，最終遭到了無歡哥哥的暗算，死掉了，不過還是得到了傾城姐姐的愛戀，也許他們在床上嘿咻的場景使得傾城姐姐珍惜，所以他們最后的時刻還是很讓我們感動的。

鬼狼哥哥雖然一開始背叛了自己的族人，成為無歡哥哥的幫兇，雖然我知道無歡哥哥也是一個受害者，但是無歡哥哥卻殺了無數的無辜的人，使得很多家庭受到災難的打擊，多少小朋友失去了溫暖的家庭。但是鬼狼哥哥到最后還是棄暗投明，犧牲了自己，成全了昆侖哥哥。

昆侖哥哥其實還是一名科學家，他成功的破解了愛因斯坦爺爺創立的《相對論》超越了時空，并且知道了過去的事情，影片最后雖然被無歡哥哥刺了一刀，身負重傷，但仍然繼承了鬼狼哥哥的遺志，穿上黑袍，超越時空，給了傾城姐姐一次選擇的機會。

滿神，這個全劇的大反派，利用自己的職權，玩弄了3個男人的感情，改變了4個男人的命運，更使得我們美女傾城姐姐沒有獲得愛情，所以我們一定要鄙視滿神這個利用職權破壞他人幸福卑劣舉動。

看完全片，我們深受感動。同學們都受到了深刻的教育，我們懂得了不是自己的東西不能要，同學之間要互相友愛，不要欺騙別人，更不要玩弄別人的命運。

啊，這真是一部好看的電影啊。

六年級學生我最喜愛的老師（優秀16篇）篇十六

我已經上小學三年級了，教我的老師有許多，他們都讓我敬佩，讓我感到如母愛似的溫馨。但是，有一位老師讓我最喜愛，那就是我們的班主任兼語文老師——黃老師。黃老師早先有一頭烏黑光亮的短發，因為我們的調皮，她那一頭烏黑光亮的短發有了一絲絲的白發。她有一雙不大不小的眼睛，長著一張櫻桃小嘴，一個個的大道理從她的嘴里涌出來。我們和她相處有三年了，在這三年里，她一直對我們很溫柔，每當我們做錯事時，都不會受到她的責備，而是深刻的教育。記得有一次，我們班上的幾位男同學下課的時候跑到一樓空架層踩草地。就在這時，恰好被一個叫許家鑫的同學看到了。

上課時，黃老師剛站在講臺上，許家鑫就站起來說：“老師，剛才下課的時候，我看見羅文彬和另外幾個男同學跑到一樓空架層去踩草地，”老師說：“請剛才跑去一樓空架層的同學自覺站出來。”我們都以為有一場“好戲”就要“開演”了，想不到黃老師卻沒有責備他們，卻對他們說：“以后不要這樣了，小花小草也是有生命的，我們應該要愛護它，而不是去踩它。”“我們以后會好好的愛護它們的。”他們異口同聲的說。真是竹籃打水一場空啊！其實，黃老師也有嚴厲的時候。快到期中或期末的時候，只要我們沒做作業，就會把他叫上來，用嚴厲的目光盯著他說：“為什么不做作業。”他回答：“因為……”然后再打電話給家長，叫家長督促孩子寫作業，讓他不落下一個作業。

然后放學把他叫到辦公室補作業，黃老師真是用心良苦啊！每當老師提問題的時候，看到我們不舉手回答問題時，都會用一種鼓勵的目光望著我們，好像在對我們說：“不用著急，慢慢想想，一定會想到的！”當我們回答正確時，她總是微笑地看著我們，好像在說：“非常好，下次繼續努力！”當我們取到優異成績時，黃老師會說：“不要驕傲，下次繼續努力！”當我們考得不好時，黃老師會說：“不要灰心，下次繼續努力。”黃老師，您是河水，我們是一條條小魚，我們在您的懷抱里歡樂嬉戲！黃老師，您是藍天，我們是一只只小鳥，讓我們在知識的天空自由翱翔！黃老師，您是辛勤的園丁，我們是一朵朵花兒，是您哺育了我們，讓我們快樂的成長！黃老師，您是……黃老師，我愛您！