優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻，更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。接下來(lái)，小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。

這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)（專業(yè)23篇）篇一

沒(méi)有一絲雜質(zhì)，純粹而澄澈的黑亮眼眸，仿佛可以凈化世間所有的骯臟。

——題記。

有人說(shuō)“螢蟲(chóng)之火豈敢與日月?tīng)?zhēng)輝”，但我卻認(rèn)為，那些閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)光芒的人，才是能讓我佩服的人。

那個(gè)傍晚，天黑的很快。我心煩意亂地騎著自行車(chē)往家中趕。太陽(yáng)的余暉終于在西山邊散盡，天地間突然變得漆黑。我的思緒一如那剪不斷理還亂的線條在我的腦海里盤(pán)旋。我停好車(chē)，按響了門(mén)鈴，門(mén)鈴很是刺耳地在黑夜中嘶吼著。我無(wú)奈的扶扶腦袋，看見(jiàn)樓梯中似乎有個(gè)人在下樓，我退后幾步等那人下來(lái)。

那團(tuán)小小的黑影走近了，我恰好一睹了他瓷娃娃般的面容，她才八九歲的樣子，著一身淺綠色的衣裙，就像是林中的精靈。她開(kāi)了門(mén)后就飛快的跑上樓去了。

我納悶了，這女孩是要下樓嗎？想了想，猶記得她是二樓的人，平時(shí)卻甚少見(jiàn)到她。我百思不得其解，她為何要為我開(kāi)門(mén)，尋思不到答案的我，只得拉上樓去。

走了幾步，便可以看見(jiàn)二樓的平臺(tái)，那女孩跟在她媽媽的后面，看樣子是剛回來(lái)。我向來(lái)不靈光的腦子猛然一顫，她是為我開(kāi)門(mén)？她有那么好心？也許是被熊孩子整慣了，我并不相信她。

幾步的距離不過(guò)轉(zhuǎn)瞬即逝，在我經(jīng)過(guò)她旁邊的時(shí)候，我還是囁嚅地說(shuō)了聲謝謝，她聽(tīng)到了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我露齒一笑。

“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”至少在我心里是這樣的。看看她的笑容，明眸亮齒，感覺(jué)我心中所有的煩躁都好似被陽(yáng)光下的烏云，脆弱得不堪一擊，消失不見(jiàn)，心田頓時(shí)豁然開(kāi)朗。那眼眸，好似夜空中璀璨的星，照亮了我心中的黑暗。

時(shí)至今日，我終于知道我那日的憂愁，不是因?yàn)樘鞖猓皇且驗(yàn)槟承┤嘶蚴拢窃谲?chē)馬喧囂，滾滾紅塵中，我似乎喪失了自己的本真，甚至懷疑起別人對(duì)自己的幫助。

我敬佩那個(gè)小女孩，是她用一個(gè)極其微小的善意，向我展示了純真的永存，并且溫暖了我日漸麻木冷漠的心靈，重新相信世間的美好。我在一篇文章中看到過(guò)“天真的人無(wú)道貌岸然的可鄙，無(wú)城府在胸的可怕，天真的人，有的只是閑看云卷云舒，靜觀花開(kāi)花落的閑靜與恬淡。

我自始至終敬佩那些天真的人，也許，他們都有一雙澄澈清亮的眼眸吧？

這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)（專業(yè)23篇）篇二

只要有人提到“眼鏡”，我就會(huì)想起她，仿佛“眼鏡”就是她的標(biāo)志一樣。

認(rèn)真+努力=她。

我和她是鄰居，所以大人們總不免要把我和她進(jìn)行對(duì)比，說(shuō)多了都是淚啊!

一天中午，我去找她問(wèn)問(wèn)題，看見(jiàn)她正坐在院子里。烈日高照，額頭上已經(jīng)滲出汗水，一滴一滴地落到了桌子上。只見(jiàn)她全神貫注地投入到解題中，剛看完題，眼珠一轉(zhuǎn)，便立刻拿起筆來(lái)，院子里又響起了筆尖在紙上劃過(guò)的“沙沙”聲。

認(rèn)真與努力鑄就了她!

幽默+風(fēng)趣=她。

我喜歡叫她“小二”，因?yàn)橛袝r(shí)候，她也會(huì)有一點(diǎn)呆萌的二。

她的招牌動(dòng)作就是“玩弄眉毛”，有時(shí)候和她正在聊天，她會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小得意而抖起眉毛，這不抖還算好，一抖起來(lái)，可真是笑死了人。見(jiàn)我們笑個(gè)不停，她又會(huì)弄個(gè)“花式抖眉毛”，這邊抖來(lái)那邊和，得意的小眼睛配上那搞怪的眉毛，簡(jiǎn)直可以去做“表情包”了!

風(fēng)趣與幽默成就了她!

責(zé)任+擔(dān)當(dāng)=她。

上小學(xué)時(shí)，我們兩個(gè)被分到了一個(gè)班，因?yàn)閺男￡P(guān)系就很好，又成為了同學(xué)，關(guān)系也變得更加密切。

我們班的人都稱她“老班長(zhǎng)”，因?yàn)樗?dāng)了六年的班長(zhǎng)，算是一位“元老級(jí)別”的大人物，而她能當(dāng)這么久的班長(zhǎng)，也是有原因的。她是老師們最信任的人，所以老師們會(huì)經(jīng)常把催作業(yè)這種任務(wù)交給她，而她也沒(méi)有報(bào)怨什么，總是盡力完成。

一次，班里有個(gè)同學(xué)因?yàn)樯《鴽](méi)有完成作業(yè)，老師并不了解，便去問(wèn)她，作業(yè)沒(méi)有收齊是為什么?她說(shuō)：“老師，她生病了不舒服，沒(méi)有完成作業(yè)。我看她臉色不太仔，就沒(méi)有讓她補(bǔ)，這是我的責(zé)任，我沒(méi)有做好，老師對(duì)不起。"。

老師嘴角彎起了一個(gè)弧度。說(shuō)她關(guān)心同學(xué)這是好的，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任更是可嘉。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)造就了她。

我敬佩她，敬佩她的努力認(rèn)真，敬佩她的風(fēng)趣幽默，敬佩她的勇?lián)?zé)任。她，影響著我，改變著我，讓我和她一樣，越來(lái)越好!

這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)（專業(yè)23篇）篇三

又無(wú)不為他豎起大拇指。所以，每次一提起他，一股敬佩之情油然而生。

我敬佩他面對(duì)困難時(shí)，表現(xiàn)出的獨(dú)立自強(qiáng)和對(duì)媽媽的那至善至孝的愛(ài)。湯逸凡的家境很不好，媽媽下崗在家，爸爸又掙不到錢(qián)，這本來(lái)已經(jīng)非常不幸了，更雪上加霜的是媽媽還患有重病，完全喪失了勞動(dòng)能力。面對(duì)這樣的家庭條件和遇到的困難，他沒(méi)消極、埋怨，在老師的關(guān)心和幫助下，用他柔弱的肩膀勇敢地為她排憂解難。

天冷了，他給媽媽蓋好被子，為了讓媽媽早上能夠多睡一會(huì)，他每天早早地起床，自己料理早飯，還幫媽媽準(zhǔn)備了一份。還毫無(wú)怨言地幫媽媽泡水、收拾房間，晚上，他為了讓媽媽早點(diǎn)休息，他不用媽媽監(jiān)督，自己一個(gè)人在燈下讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。更讓人敬佩的是他從來(lái)不向父母要零花錢(qián)，媽媽看著別的小朋友長(zhǎng)的白白胖胖，擔(dān)心他的營(yíng)養(yǎng)跟不上，給他買(mǎi)了牛奶，他總是說(shuō)：“家里條件不好就不要買(mǎi)了。”還把平時(shí)攢下的`零花錢(qián)給媽媽做補(bǔ)貼。他多像一面鏡子，折射出我的許多不足，我在爸爸媽媽用手臂組成的愛(ài)的港灣里無(wú)憂無(wú)慮地生活著，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，從來(lái)不用為生活而擔(dān)憂。理所當(dāng)然地認(rèn)為，父母為我們所做的一切，都是應(yīng)該的，是不用回報(bào)的，我一味地向父母索取著，卻從來(lái)沒(méi)有像湯逸凡那樣為父母盡心盡力地做著自己力所能及的事，更別提用心去體會(huì)父母的艱辛了。

我還敬佩他有一顆積極向上開(kāi)朗樂(lè)觀的心。在學(xué)校，他積極參加學(xué)校的各種體育運(yùn)動(dòng)，每次都能為學(xué)校爭(zhēng)光，在社會(huì)上，他積極參加社區(qū)公益活動(dòng)，受到社區(qū)工作人員的一致好評(píng)。

湯逸凡既是我的同學(xué)，更是我的老師，我敬佩他的勇敢獨(dú)立，自強(qiáng)，更敬佩他的至善至誠(chéng)至孝！

這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)（專業(yè)23篇）篇四

在我的心里，銘刻著許多英雄的名字和他們的事跡，像舍身炸碉堡的董存瑞，保守秘密的劉胡蘭，全心全意為人民服務(wù)的雷鋒。然而，最讓我敬佩的一個(gè)人，卻是生活在我們身邊的一個(gè)默默無(wú)聞的女清潔工。提起清潔工，你也許會(huì)說(shuō)：“一個(gè)掃馬路的，有什么可敬佩的？”朋友，你這就想錯(cuò)了，讓我來(lái)慢慢告訴你。

每天我背著書(shū)包，走在去學(xué)校的路上。在學(xué)校外面的公路旁，總能看到一位三十多歲的女清潔工。她身穿黃色潔凈的工作服，臉上戴著潔白的口罩，雙手拿著掃把，低頭認(rèn)真地打掃著每個(gè)角落。她的胸前背著一個(gè)“小蜜蜂”，“小蜜蜂”里播放著流行歌曲。當(dāng)她把垃圾掃進(jìn)糞斗，抬起頭，準(zhǔn)備倒進(jìn)身邊的小垃圾車(chē)時(shí)，我看到的臉上滿是笑容，嘴里還輕輕地哼著歌兒。不一會(huì)兒，寬敞的馬路被她掃得干干凈凈。

她善于教育我們養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。有一次，在上學(xué)的路上，有個(gè)同學(xué)在她剛剛掃干凈的路上隨手扔下一個(gè)果皮，她立即走到這個(gè)同學(xué)身邊，我以為她會(huì)訓(xùn)斥他，然而她卻說(shuō)：“小朋友，你看這個(gè)果皮躺在這里是不是會(huì)影響環(huán)境啊，說(shuō)不好還會(huì)滑倒老人呢。阿姨再掃一遍沒(méi)有關(guān)系，可是你卻不該丟掉一個(gè)好習(xí)慣，你看我們是不是應(yīng)該共同愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生呀？”這位同學(xué)立刻羞得紅了臉，趕緊揀起果皮放進(jìn)垃圾車(chē)上，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨，我以后一定不亂扔垃圾了。”阿姨的臉上笑開(kāi)了花，大聲地說(shuō)：“乖孩子，會(huì)該就好。”瞧，阿姨三言兩語(yǔ)就讓一個(gè)小學(xué)生改掉了一個(gè)壞毛病。

還有一次，放學(xué)時(shí)，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，我們急匆匆地往回趕，街上的水到處都是。在一個(gè)下水道旁，我看到了一個(gè)熟悉的身影正蹲在那里使勁的捅下水道，是她——清潔工！她的身上、手上全是泥水，可她一點(diǎn)不在乎，捅啊，捅啊，終于雨水嘩嘩地往里流了。她抬起胳膊擦臉時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不戴口罩的她原來(lái)眉清目秀，很美。

我不知道她叫什么，但我卻由衷地敬佩她。因?yàn)榍鍧嵐ぞ褪俏覀冞@個(gè)城市的美容師，他們用自己的臟和辛苦換來(lái)了城市的干凈。清潔工阿姨，你是我心目中的無(wú)名英雄！

這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)（專業(yè)23篇）篇五

“嘀嘀——”鬧鐘第n次響起，我不情愿地伸手按下鬧鐘，瞇著眼，看了一眼。天哪！只剩下20分鐘了。我一躍而起，趕緊洗漱，抓起一片面包塞進(jìn)嘴里。咚咚咚跑下樓，疾速騎向?qū)W校。

雪上加霜。

還好，路上除了一些送孩子上學(xué)的車(chē)輛，這一路暢通無(wú)阻。“吱”的一聲，我一個(gè)急剎車(chē)——學(xué)校門(mén)前那條馬路被堵死了。我只好推著車(chē)，隨著人流往前挪動(dòng)。

“你沒(méi)長(zhǎng)眼啊！撞到我孩子啦！”一位婦女扯著嗓子喊著。

“誰(shuí)讓你搶道，活該！”一位男子毫不示弱地爭(zhēng)辯。

“今天你別想走！”婦女左手叉腰，右手指著男子的鼻子。

男子毫不理睬，推著電動(dòng)車(chē)，繼續(xù)往前走。婦女急了，一把拽住男子的衣服：“不道歉，別想走！”

行人越來(lái)越多，我寸步難行，急得直跺腳。零下四度的清晨，我急得直冒汗。

這時(shí)，有個(gè)小女孩輕輕拉著那位婦女的手，小聲地說(shuō)：“媽媽，算了，我們走吧，要遲到了。”

婦女不理睬，繼續(xù)嚷嚷。

峰回路轉(zhuǎn)。

“大家讓一讓！讓一讓”一個(gè)洪亮的聲音在喧鬧中格外清晰。順著聲音望去，只見(jiàn)一位頭發(fā)花白、腰板挺直的老大爺向爭(zhēng)吵者們擠過(guò)去。

“憑啥給你讓路！”有人不滿地說(shuō)。

“大家都是送孩子上學(xué)的。我孫女早就進(jìn)校園了！我沒(méi)必要搶時(shí)間。你們看！這么多孩子因?yàn)槟銈儽欢略诼飞稀?/p>

“是啊，別因?yàn)榇笕藸?zhēng)吵，耽誤了孩子！”

“聽(tīng)我指揮，大人退后，讓孩子先走。路太窄，車(chē)輛就不要進(jìn)去了。”

家長(zhǎng)們紛紛點(diǎn)頭，不約而同地讓出了一條路。先前爭(zhēng)吵的那位男子幫忙扶起歪倒在一旁的電動(dòng)車(chē)。

云開(kāi)霧散。

太陽(yáng)從東方升起，將第一縷陽(yáng)光灑在老大爺古銅色的臉上。我忍不住向大爺鞠了一躬：“謝謝爺爺！”

大爺笑著向我擺擺手：“快去吧，別遲到了！”

這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)（專業(yè)23篇）篇六

永遠(yuǎn)可以相信的：深圳力量！

隨著深圳疫情的爆發(fā)，有一群人在緊張的氣氛中依然鎮(zhèn)靜，在四處逃脫的人海中進(jìn)入疫區(qū)。

2022年2月初，香港突然爆發(fā)新冠疫情，每天新聞上都在報(bào)道某地又有多少人確診，隨著時(shí)間的流逝，確診的人也在急劇增長(zhǎng)。隨后就有很多香港人偷渡來(lái)到了深圳，因此，深圳也爆發(fā)了疫情，市內(nèi)許多地方都暫時(shí)被管控了。與此同時(shí)，有一群愿意為我們市民負(fù)重前行的人挺身而出——白衣天使和志愿者們。

我在新聞上看到一排排身穿白色“戰(zhàn)袍”的人，邁著整齊的步伐奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”。

但其實(shí)在晴朗的烈日下，那些醫(yī)護(hù)人員的處境只會(huì)更加糟糕。穿著密不透風(fēng)的防護(hù)服，加上強(qiáng)烈的太陽(yáng)照射，他們額頭、鼻子、手上都冒著汗珠。在被封控的小區(qū)里，隨處可見(jiàn)醫(yī)護(hù)人員在樓下走動(dòng)，送物資、上門(mén)檢查……他們一刻都不能松懈，我隔著手機(jī)看著他們忙碌的背影，敬佩之情油然而生。

那些穿紅色馬甲的熱心志愿者們。

疫情還在繼續(xù)，醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作人員、志愿者們，無(wú)懼風(fēng)雨，挑燈夜戰(zhàn)，看著你們一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影，我相信這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”一定會(huì)贏！讓世界充滿光明，我最敬佩的人！

這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)（專業(yè)23篇）篇七

一位初一的小姑娘走上了寫(xiě)作的旅途。她寫(xiě)了一部關(guān)于親情，友情，愛(ài)情，師生情的作品。從此，她那優(yōu)美的文字也就定格在了每個(gè)人心中。

我是在閱讀軟件里認(rèn)識(shí)她的，她那持之以恒、為夢(mèng)想拼搏的精神令我肅然起敬。

她有著烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，有著高挑的個(gè)子，兩片薄薄的嘴唇，笑起來(lái)白里透紅的臉蛋露處兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了！

她的筆名是“少女的心海”，她寫(xiě)的文章非常樸素，沒(méi)有夸張的言語(yǔ)和亮眼的裝飾詞句。少女的心海寫(xiě)的文章里有一句話讓我記憶猶新，這句話是“揮霍無(wú)度的人，等于將自己的前途抵押了出去”。她從來(lái)沒(méi)有抄襲別人作品，或套用別人的作品。我敬佩她的自制力，她身上的優(yōu)秀品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。

我敬佩她的堅(jiān)持不懈。別人在玩，她在學(xué)習(xí)；別人上課開(kāi)小差，她正在聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課；別人在午睡時(shí)，她正在寫(xiě)小說(shuō)等。

她的勤奮刻苦更令人敬佩。她為了進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，那段時(shí)間只休息4小時(shí)，其余的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，還有她的體育也不好，在那段時(shí)間她閨蜜監(jiān)督她鍛煉。每天清晨她邊聽(tīng)英語(yǔ)短文邊跑步，白天她刷題、背課文等等。晚上別人休息，她點(diǎn)著臺(tái)燈看書(shū)學(xué)習(xí)刷題。她抓緊每分每秒。以至于她暈倒了。

古時(shí)范仲淹在考進(jìn)士前在一間破廟里讀書(shū)，晨起煮一碗粥，冷后化作4塊作為一天的干糧。今日，有個(gè)女子也這樣執(zhí)著，耐得苦寒。她知道只有在成年前拼搏才能有所成就。

這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)（專業(yè)23篇）篇八

我最敬佩的人是我的表姐。只要一提起她，我心中的敬佩之情油然而生。

我的表姐只是一名平平凡凡的初一學(xué)生，但一說(shuō)起她令我敬佩的地方，那可就多拉。她學(xué)習(xí)很努力，記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽去表姐家玩，大人在屋外拉家常，我跑進(jìn)表姐的臥室，只見(jiàn)表姐正在做作業(yè)，我說(shuō)：”表姐，出去玩吧。“表姐朝我笑了笑，說(shuō)：”月月，你先玩去吧，我還要寫(xiě)作業(yè)呢。“我不高興地撅起小嘴，向表姐的書(shū)柜走去。哇噻!表姐的書(shū)真多，看得我眼花繚亂：有金色包皮的巴金老先生的家，有五顏六色的漫畫(huà)，還有一本本優(yōu)秀作文大全作文范本……我拿出其中一本海底兩萬(wàn)里津津有味地看了起來(lái)，”月月，該回家拉。“媽媽的話把正在書(shū)海里漫游的我”拉“了起來(lái)。我站起來(lái)看看表，不知不覺(jué)，已是6：00了。再看一眼表姐，她好似不知時(shí)間的流逝，仍在專心致致地復(fù)習(xí)。

表姐不但愛(ài)學(xué)習(xí)，也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和表姐有說(shuō)有笑地走在街上，忽然看到一群人圍成一個(gè)圓圈，還在交頭接尾，議論紛紛。我拉著表姐擠了進(jìn)去。原來(lái)是一個(gè)殘疾老人一聲不吭地坐在地上，脖子上掛著一個(gè)紙牌，上面寫(xiě)著什么。我仔細(xì)地看了一遍，想：哼，原來(lái)是叫我們給錢(qián)!又一想：爸爸說(shuō)過(guò)這些是騙人的，我才不理他哩。說(shuō)著就拉上表姐，準(zhǔn)備擠出去。沒(méi)想到表姐卻皺了皺眉頭，不由分說(shuō)就把要買(mǎi)早餐的3元錢(qián)放到了那殘疾老人的破碗里，老人不斷的道謝，表姐卻把我拉上，擠出了這里三層，外三層的人群。在回家的路上，我一直說(shuō)表姐是傻子，表姐卻只是笑笑。

表姐現(xiàn)已讀大學(xué)了，但我卻忘不了她。表姐，我要向你學(xué)習(xí)!

這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)（專業(yè)23篇）篇九

如果社會(huì)是大地，那么人們就是沙子。而每粒沙子都是偉大的，因?yàn)槭撬鼈儾艠?gòu)成了寬廣的大地。深夜，一個(gè)身影手一揮，停在一輛車(chē)前。綠色的亮眼馬甲顯示著他的身份。“先生，請(qǐng)您配合我們，朝著吹一口氣。”動(dòng)作的強(qiáng)硬確是禮貌的態(tài)度。深夜，我記著，有這樣的一群人在為我們服務(wù)！還是在深夜，一個(gè)面色蒼白的人躺在推車(chē)上，一個(gè)身著白大褂的人手一揮，“快點(diǎn)把他抬進(jìn)去，準(zhǔn)備手術(shù)！”他的臉上已出現(xiàn)了汗珠，他，卻不屑一顧，轉(zhuǎn)身進(jìn)了手術(shù)室。紅燈的亮起……我還記著，有這樣的一群人在為我們服務(wù)！依舊是深夜，一個(gè)身影久久停在桌前，冷色的燈光照滿‘圈’‘點(diǎn)’‘勾’‘畫(huà)’的教案上，一支墨水已經(jīng)過(guò)半的紅筆還在紙上‘‘刷刷刷’’的寫(xiě)著行云流水的字。他已經(jīng)有了些疲憊，卻依舊坐在桌前，依舊如此。

我依舊記著，有這樣一群人在為我們服務(wù)！（太空）我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)記著，不管是在白天還是黑夜，總有這樣的一群人不會(huì)停歇。他們盡管累，卻依舊堅(jiān)持，堅(jiān)守在自己的崗位上，就那樣，不管風(fēng)雨交加還是臺(tái)風(fēng)肆虐，他們，從不缺席！清潔工，食堂阿姨，保安叔叔……（過(guò)多便是俗氣，直白往往會(huì)失去韻味。其實(shí)我們可以職業(yè)，注重人物的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，讓讀者自行感悟，含蓄一些會(huì)更好。

作文的語(yǔ)言最好能有些洋氣，接地氣。不要把生活化的語(yǔ)言用到寫(xiě)作中。）他們看似不起眼，毫無(wú)用處，可世界若真沒(méi)了他們，又會(huì)怎樣？沒(méi)有人想過(guò)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了他們的存在。他們就像天上的'星星，即使小，也散發(fā)著微弱的光芒，為世界帶來(lái)一絲光明。不得不說(shuō)，這樣的人讓我敬佩！（教師點(diǎn)評(píng)：文章內(nèi)容顯得比較空洞，選擇的人物過(guò)多，這樣的人。去寫(xiě)一群人，不如就寫(xiě)某個(gè)人，并且把這個(gè)人寫(xiě)細(xì)、寫(xiě)明。我們可以參考《西塘水上的清潔工》、《老王》等文章，注重以小見(jiàn)大，從平凡小事中凸顯他偉大的人格魅力，注重對(duì)生命的思索，未嘗不是一種很好的寫(xiě)作思路。）。

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這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)（專業(yè)23篇）篇十

有人說(shuō)“白衣天使”只不過(guò)是一群穿著白衣大褂的孩子去救死扶傷罷了。但他們?cè)谄椒驳纳钪凶鲋黄椒驳氖论E。這樣的人讓我敬佩。

新型冠狀病毒肆虐中國(guó)大地，是他們沖到了一線，是他們向病魔宣戰(zhàn)。雖然有感染的風(fēng)險(xiǎn)，有隔離的孤獨(dú)，有治療的痛苦。他們還義無(wú)反顧去參與這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

在新型冠狀病毒面前，“白衣天使”們?yōu)槲覀冎鹆艘坏缊?jiān)固的長(zhǎng)城。我們?cè)谶^(guò)年，他們卻在過(guò)關(guān)。那邪惡而卑鄙的病魔不分晝夜的考驗(yàn)著醫(yī)生們，有多少“白衣天使”因疲憊而倒在生死線上。雖然有很多“白衣天使”在他們的工作崗位倒下了，但他們的意志并沒(méi)有倒下，像一堵厚實(shí)的墻，堅(jiān)不可摧。他們始終堅(jiān)守原則，為人民造福。他們美好的心愿使我肅然起敬。

本來(lái)可以安度晚年的鐘南山爺爺；本該可以在家吃著團(tuán)圓飯、享受天倫之樂(lè)的“白衣天使”們?cè)谌嗣裥枰臅r(shí)候，站了出來(lái)。是什么意志支撐著他們？是人民的安危，是民族的存亡，是國(guó)家的興衰……這次病毒使人們?nèi)诵幕袒獭㈦u犬不寧。他們無(wú)所畏懼同病毒戰(zhàn)斗。在他們厚厚的防護(hù)服下，是怎樣的一顆熾熱的、善良的心啊！“呵，治愈了一例。”說(shuō)出的歡樂(lè)，殊不知背后是他們用艱辛、汗水換來(lái)的。這樣的人讓我發(fā)自內(nèi)心的敬佩。

一個(gè)平凡的職業(yè)，它的精神卻煥發(fā)著耀眼的光芒。像蓮一樣高潔，像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)，像菊花一樣默默無(wú)聞。

致敬逆行者，敬畏自然，守護(hù)生命。他們用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著“愛(ài)的奉獻(xiàn)”詮釋著“大醫(yī)精誠(chéng)”。讓我們眾志成城，一起期待著他們?cè)缛掌桨矚w來(lái)，致敬我心中的英雄！

這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)（專業(yè)23篇）篇十一

瘦小的個(gè)子，黝黑的皮膚，稚嫩的童音，他就是比我小三歲的表弟。

他是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村娃，卻有個(gè)研究生的父親。他的父親，也就是我的舅舅，曾滿懷希望去外地打拼，可一場(chǎng)重病毀壞了舅舅的希望！大病初愈的舅舅回到了故鄉(xiāng)，當(dāng)了一個(gè)農(nóng)村教師，結(jié)婚生子，日子并不寬裕，但有母親的幫助，舅舅一家倒也衣食無(wú)憂。

母親讓我?guī)П淼苋ス浣郑抑鴮?shí)一驚，街市上有什么是表弟知道的呢？一個(gè)連智能手機(jī)都不知道的小屁孩，會(huì)了解城市的什么呢？想想舅舅是研究生畢業(yè)，表弟多多少少受到了文化的熏陶，我決定帶他去買(mǎi)書(shū)。

我強(qiáng)裝淡定，自欺欺人的認(rèn)為農(nóng)村人總要裝文化人的。不過(guò)，令我意想不到的是他后來(lái)背給我聽(tīng)了，讓我十分震驚。買(mǎi)好書(shū)，我打算帶他再去買(mǎi)些吃的，看了一路吃的他一個(gè)都舍不得買(mǎi)。忽然，他讓我買(mǎi)了對(duì)雞翅，正當(dāng)我在想小孩子就是喜歡吃肉時(shí)，他拿著雞翅跑到一個(gè)年過(guò)七旬的老人面前，那老人乞丐打扮，眼邊皮膚紅紅的。

表弟從他破了好幾個(gè)洞的布袋里面掏出一張皺巴巴的“一元”，把錢(qián)和雞翅都給老人。面對(duì)老人這般演技，我告訴表弟：“老人是裝的，你被騙了，把錢(qián)拿回來(lái)吧。”表弟看著老人吃雞翅的樣子，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“即使我被騙了，但我還是很快樂(lè)，那老人也快樂(lè)，十元能換來(lái)兩份快樂(lè)，豈不是很好？”

我沉思了，不再拿看孩子的眼光看他，因?yàn)樗男闹且殉搅宋摇Ｎ姨统隽怂械牧沐X(qián)，給了老人，摸了摸表弟的頭，說(shuō)：“現(xiàn)在是三份快樂(lè)了哦！”表弟笑著看著我，笑的很燦爛，我頓時(shí)感覺(jué)心里很溫暖。

今年寒假，表弟又來(lái)了，我?guī)チ送患視?shū)店，坐了同一班公交車(chē)，他依舊用那粗糙的小手抓著我和柱子，我們依舊做著同樣的事情。

坐在教室的窗臺(tái)前，看著窗外的一群鳥(niǎo)兒從我的眼前飛過(guò)，我又想起了遠(yuǎn)方的表弟，這樣的人真讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)（專業(yè)23篇）篇十二

這個(gè)星期的周記老師讓我們寫(xiě)一寫(xiě)自己心里最敬佩的人。在我的記憶里有許許多多值得敬佩的人。有大名鼎鼎的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，有在nba征戰(zhàn)的籃球明星姚明，有全世界首富比爾蓋茨……可是我最敬佩的人還是我爸爸。

我爸爸是一名建筑師。他設(shè)計(jì)了許多高樓大廈，鄞州區(qū)政府大樓就是他設(shè)計(jì)的。爸爸身材不高大，也不魁梧，才1米70左右。但是他有一個(gè)充滿智慧的頭腦和淵博的學(xué)識(shí)，而且還多才多藝。

說(shuō)爸爸有充滿智慧的頭腦，是因?yàn)樗?dāng)年是在華中理工大學(xué)建筑系浙江省只招兩名的情況下被錄取的。說(shuō)爸爸學(xué)識(shí)淵博，是因?yàn)樗┯[群書(shū)，他每天都要看書(shū)，上網(wǎng)查資料。經(jīng)過(guò)這么多年的努力，他終于有了回報(bào)。現(xiàn)在已經(jīng)是建筑總工和行業(yè)專家了。說(shuō)爸爸多才多藝，是他的愛(ài)好廣泛，會(huì)下圍棋、象棋，會(huì)吹口琴、拉二胡，還會(huì)畫(huà)畫(huà)。

不過(guò)最讓我敬佩的是他不斷學(xué)習(xí)，提高自我的精神。爸爸是個(gè)40歲出頭的中年人了，已經(jīng)是高級(jí)工程師，鄞州區(qū)專家組成員。可是他卻不心滿意足，”五一“節(jié)時(shí)，爸爸每天從早到晚地看書(shū)。我奇怪地問(wèn)他：”你在干什么呢?“爸爸告訴我：”現(xiàn)在社會(huì)不斷進(jìn)步，我要考一級(jí)注冊(cè)建筑師。這樣才能不被社會(huì)淘汰。“聽(tīng)了爸爸的話，我真為有這樣的爸爸感到驕傲。

爸爸就是這樣不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我敬佩他!我想長(zhǎng)大后成為和他一樣出色的人，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)（專業(yè)23篇）篇十三

5月12日下午14點(diǎn)28分，一陣巨響劃破天空，大地?fù)u晃起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，江河泛濫、山動(dòng)地?fù)u，一座座雄偉的建筑物轟然倒塌，成為了災(zāi)區(qū)人民的“墳?zāi)埂薄Ｒ幻肭埃@座城市如花似玉，人們有說(shuō)有笑，可是一秒后，這座城市成為了死神的“宰殺場(chǎng)”，人們死的死，傷的傷，凄慘的哭聲響遍了災(zāi)區(qū)，一切都變得慘不忍睹。

國(guó)家地震局忽然探測(cè)出一個(gè)巨大的波狀能量環(huán)在某個(gè)地區(qū)發(fā)生波動(dòng)，預(yù)測(cè)此能量環(huán)至少為里氏7.8級(jí)，為強(qiáng)度地震波。國(guó)家得知后立即派除部隊(duì)實(shí)施支援，只見(jiàn)災(zāi)區(qū)滿是白色、橙色與綠色，白色為醫(yī)生，橙色為消防部隊(duì)，綠色為武警、森警部隊(duì)。國(guó)家地震局經(jīng)過(guò)詳細(xì)勘測(cè)后，得知震級(jí)達(dá)到了里氏8.0級(jí)，要知道震級(jí)每提升一級(jí)，就相當(dāng)于增加了30倍左右，別看這0.2級(jí)小，卻是增加了6倍左右。這對(duì)這個(gè)嚴(yán)重情況，國(guó)家加強(qiáng)了派出部隊(duì)的人數(shù)，幾十萬(wàn)人在災(zāi)區(qū)實(shí)施大規(guī)模的搜救行動(dòng)，就連各地的人民也都來(lái)參加搜救“志愿軍”。而在這其中，發(fā)生了許多感人的事情.......

震中，發(fā)生了許多感人事跡。許多的人為救其他的人竟然不懼怕生死，其中也不少未成年的少年或孩童，這些抗震救災(zāi)的小少年們的人數(shù)也不亞于那些大人們。在電視面前的我忍不住問(wèn)自己：“要是在那個(gè)時(shí)候我會(huì)救別人嗎?”，想一想，我也許不會(huì)，也許只能等著別人來(lái)救我。這時(shí)，我的心中不得涌顯出了一種敬佩之情。

地震中，他們漠視死神的挑釁;地震中，他們冷眉看待生死。他們心里想著：“再救一個(gè)人、再救一個(gè)人......”再看看我們，也只是會(huì)“光說(shuō)不練”，再看一看他們，真是“橫眉冷對(duì)生與死、俯首只為救他人啊”。

他們令我感動(dòng)、他們令我敬佩，他們是最讓我感動(dòng)的人。

這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)（專業(yè)23篇）篇十四

看遍整個(gè)中國(guó)，有多少人令人敬佩!

像汶川大地震時(shí)，解放軍戰(zhàn)士全力搶救被地震吞噬的人，有的甚至獻(xiàn)出了生命。但我最敬佩的人只有兩個(gè)——我的爸爸媽媽。

豆大的`汗珠從額頭上滾落下來(lái)，淚水寫(xiě)滿了我的臉龐，這可急壞了我的爸爸媽媽，屋子里只有緊張的氣氛，屋頂上厚厚的雪都屏住呼吸可憐著我們。

大雪還在持續(xù)的下著，鵝毛般的雪已經(jīng)積了有20厘米厚。

我已經(jīng)快暈了，“咱上醫(yī)院吧，兒子。”我依稀的聽(tīng)到爸爸的聲音，我說(shuō)：“外面還下著大雪，不用了。”，媽媽雖然是個(gè)醫(yī)生，但沒(méi)帶什么用具，幫不上忙。爸爸實(shí)在忍不住了，背起我向醫(yī)院走去，媽媽也在后面跟著。

第二天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“他的膝蓋在那次滑倒中破了。”我哈哈大笑!

這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)（專業(yè)23篇）篇十五

或許你不知道，你是我生命中十分重要的人；或許你不知道，你是我永遠(yuǎn)難忘的人；或許你不知道，你是我最感激的人。

忽然，你的身姿躍入我的眼簾，見(jiàn)到我，向我投以明亮輕快的微笑。朱唇微啟：“快進(jìn)來(lái)吧，別害羞。”我一下子被你那迷人的微笑和動(dòng)聽(tīng)的聲音感染了，竟也不由自主地放下羞澀，回以微笑，跟著你走入教室。從那之后，我便覺(jué)得，這個(gè)陌生的教室，只要有你在，便好似家一般溫暖。我開(kāi)始感激你。

本身就基礎(chǔ)差，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我自然要重點(diǎn)培養(yǎng)。可即便我如何努力，你怎樣教我，我卻總是動(dòng)作太僵硬，達(dá)不到預(yù)期效果。看到其他伙伴各個(gè)輕車(chē)熟路地練好了，我卻依然地原地打轉(zhuǎn)，我心里不禁急了起來(lái)。可我知道，你比我還急。你一遍遍地親身示范，可我卻一次次地不如人意。練得口干舌燥時(shí)，你給我們買(mǎi)來(lái)水，自己卻不舍得喝一口。我清晰地看到，你眼里血絲之多，也清晰地聽(tīng)到，你的聲音之啞。我心疼你，卻不知該如何說(shuō)，如何做。

雖然時(shí)光荏苒，如今我們已分別，可你依然是我最感激的人。因?yàn)椋悄憬探o我自信，讓我感受到了師生間的真情。

一切都好像冥冥中天注定，在那個(gè)暑假過(guò)后，我來(lái)到你身邊，你走進(jìn)了我的世界。那個(gè)早上，我拎著書(shū)包，羞澀的走入校門(mén)，卻在班門(mén)口前停了下來(lái)，只是小心翼翼地向里面張望。過(guò)往的同學(xué)好奇地打量著我，我緊張到了極點(diǎn)，焦急地等待著，茫然不知所措，承受著著對(duì)我來(lái)說(shuō)好似山一樣的壓力，心中難受得不得了。

后來(lái)，我被你挑上，參加一個(gè)致詞活動(dòng)。我清楚自己有幾斤幾兩，這種活動(dòng)我是弄不了的。我剛想拒絕，可看到你那期待的眼神，便好似剛見(jiàn)到你時(shí)那樣，不由自主得把拒絕的話收了回去，點(diǎn)了點(diǎn)頭，回以堅(jiān)定的目光。很快，你把材料都準(zhǔn)備好了，我們開(kāi)始訓(xùn)練。

很快，活動(dòng)的日期到了，我練得卻還不是很好。臨上臺(tái)時(shí)，心里忐忑不安。一扭頭，卻看到你那充滿鼓勵(lì)的眼神，竟鎮(zhèn)靜了下來(lái)，超常發(fā)揮。我看到了，臺(tái)下你那欣喜和贊揚(yáng)的目光，在為我喝彩。

這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)（專業(yè)23篇）篇十六

夜闌人靜，偶爾傳來(lái)幾聲蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)。天空，只有幾顆星星在閃爍，皎潔的月亮也被絲絲云兒遮住了身影。

此時(shí)的我正在奮筆疾書(shū)。繁重的作業(yè)壓在我的心頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我放下筆，走到窗邊，絲絲涼風(fēng)吹撫著我的臉龐，頓時(shí)讓我那顆躁動(dòng)的心緩和了許多。

“咚，咚，咚”輕緩的敲門(mén)聲打破了這一片寧?kù)o。媽媽推開(kāi)房門(mén)，端著牛奶走了進(jìn)來(lái)。

“乖寶寶，寫(xiě)作業(yè)累了吧，喝杯熱牛奶，好嗎？”她輕柔地問(wèn)道。

我抬起頭，看到媽媽正微笑著，那嘴角的笑容傳遞給我的是一陣溫暖。

我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿過(guò)牛奶放在桌子上，繼續(xù)與作業(yè)“斗爭(zhēng)”。

她坐在我的旁邊，不動(dòng)聲色地看我寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了輕輕的呼吸聲。我微微側(cè)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)媽媽睡著了。在明亮的燈光下，她臉上的每個(gè)細(xì)節(jié)都無(wú)從逃匿。淡淡的眉毛不注意看好像只有半截，眼角出現(xiàn)了許多細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋，臉上寫(xiě)滿了工作的辛苦和熬夜的疲倦。

想到這兒，我的眼淚再也忍不住了，像斷了線的珍珠流了下來(lái)。其實(shí)，讓我心存感激的人就是她——我的媽媽。

星星越來(lái)越多，像鉆石一樣閃亮地掛在天空。潔白的月亮也從云里鉆了出來(lái)。好美麗的夜空，想到這里，我情不自禁地微笑起來(lái)。

這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)（專業(yè)23篇）篇十七

他，是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師張玉滾。

清晨，他穿過(guò)崎嶇的山路，到達(dá)他任教的學(xué)校。由于學(xué)校老師少，他一人就要上三個(gè)班的課，每個(gè)班的七種課程他都教。面對(duì)重重困難，他沒(méi)有退縮，硬是把自己磨煉成萬(wàn)金油。學(xué)校老師換了一茬又一茬，只有他一人堅(jiān)持。晨光熹微或是暮云叆叇，山頭若隱若現(xiàn)的是他頂著寒風(fēng)冒著酷暑肩扛幾十本書(shū)行走的背影。每每中午，他又搖身一變成了大廚，和妻子在學(xué)校廚房給孩子們做飯。食材雖然粗劣，但是經(jīng)過(guò)細(xì)心地烹飪，簡(jiǎn)單的飯菜依然可口。孩子們吃得安然香甜，是他最大的滿足。中午的忙碌，他只能潦草地吃上幾口，便收拾碗筷，準(zhǔn)備開(kāi)始下午的教學(xué)工作。晚上，擔(dān)心孩子們安全的他，需要將一個(gè)個(gè)孩子送回家中。23點(diǎn)的燈，總比普通的燈光絢麗；23點(diǎn)燈下的身影，總是那么感人努力備課，只為圓山村孩子的讀書(shū)夢(mèng)。

張老師所在的南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣離我生活的城市不遠(yuǎn)，他是我們地區(qū)學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。和張老師相比，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上遇到的困難又算得了什么？我們有時(shí)自我放松追求享樂(lè)的心態(tài)又顯得多么渺小？張老師追求的是一種大義、一種忘我、一種無(wú)私，這種舍己為人、默默奉獻(xiàn)的精神令我感動(dòng)。感動(dòng)中國(guó)人物中，果然出現(xiàn)了他的身影。這種樸實(shí)勤勞的人雖然被大山隔絕，但再高的山也無(wú)法阻擋人性高尚的光輝。

這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)（專業(yè)23篇）篇十八

在遠(yuǎn)離繁華，偏僻荒涼的鄉(xiāng)村山野，有一個(gè)人悄悄地書(shū)寫(xiě)著淡泊寧?kù)o的人生，這樣一個(gè)人讓我感懷，給了我生活的啟迪，人生的思考。你，就是陶淵明。

你滿腹經(jīng)綸，目光如炬，豪情滿懷，你踏入宦海，一心想為國(guó)為民有所作為，可現(xiàn)實(shí)把夢(mèng)想擊個(gè)粉碎，你毅然離開(kāi)了爾虞我詐的官場(chǎng)。有人為私利不擇手段;有人為升官投機(jī)鉆營(yíng);有人為謀家財(cái)結(jié)黨營(yíng)私。

你曾兼懷蒼生，心系天下。你做了彭澤縣令后，卻發(fā)現(xiàn)那些口口聲聲為民的官員手中的權(quán)力是壓榨、剝削人民的利器。你為民吶喊，可一個(gè)人的聲音是那樣的微弱無(wú)助，微弱到只有自己能聽(tīng)見(jiàn)!

宦海污濁黑暗，你無(wú)立腳之地，無(wú)奈地選擇了歸隱鄉(xiāng)間，寄情田園，哪怕草盛豆苗稀，哪怕簞飄屢空，你依然獨(dú)善其身。夕陽(yáng)下，依稀能看到你小飲后，微醉的身影映在青山的稻麥上，也許這樣可以讓你暫時(shí)擺脫這個(gè)讓你愛(ài)得深切卻又無(wú)可奈何的社會(huì)。遠(yuǎn)山淹沒(méi)在落日的余暉中，清風(fēng)拂酒，飄向遠(yuǎn)方。

“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”你一生愛(ài)菊，菊是你的寫(xiě)照，是你的知己。他燦爛而不張揚(yáng)，內(nèi)斂深沉，盛放于原野。清風(fēng)使它的顏色更純，微風(fēng)使它的香味更濃，寒冷使他更加高潔卓然。菊的情懷就是你的情懷。

物質(zhì)的匱乏，不改你精神的高潔。“環(huán)堵蕭然”卻“忘懷得失”，一絲涼風(fēng)吹起你單薄的衣裳，你的眼神充滿了平和與堅(jiān)定，你獨(dú)愛(ài)這種閑靜，愛(ài)田園的閑適，愛(ài)這種清純?nèi)缇盏纳睢３跣牡淖冯S使你樂(lè)在其中，你放棄了眼前的茍且，望向了那一片詩(shī)與遠(yuǎn)方。一首詩(shī)，一杯酒，一縷風(fēng)，簡(jiǎn)單而恬淡，你找到了真實(shí)的自我，找到了真實(shí)的生活，找到了真正的人生。詩(shī)，伴你聽(tīng)風(fēng)雨繁華，觀日月輪回;酒，讓你飲出恬然自樂(lè)的愜意與淡然;風(fēng)，將你的思緒帶向了遠(yuǎn)方，也帶向了我的心中。

這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)（專業(yè)23篇）篇十九

如果你問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)?我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你是——魯迅先生。以前，我只知道魯迅先生只是一名偉大的政治家、思想家，可是，到了四年級(jí)第一個(gè)學(xué)期，我學(xué)了一篇課文——《我的伯父魯迅先生》后，慢慢地，我對(duì)魯迅先生就有了更深的了解。

原來(lái)，魯迅先生是一個(gè)只會(huì)替別人著想，而卻從來(lái)不會(huì)為自己著想的人。魯迅先生常常半夜三更地寫(xiě)文章，寫(xiě)累了，就趴在桌上小睡一會(huì)兒，睡醒了又繼續(xù)寫(xiě)下去。偉大的魯迅先生就是這樣日以繼夜地寫(xiě)文章，務(wù)求讓讀者讀到最好的文章。

魯迅先生也非常地珍惜時(shí)間。在他的一生中，曾經(jīng)翻譯過(guò)許多外國(guó)經(jīng)典的名著，使我們的閱讀更加的方便。而他自己也寫(xiě)下了許多的小說(shuō)，為他的人生創(chuàng)造輝煌。

我記得很清楚，在2003年的10月11日星期六，我去了深圳書(shū)城看書(shū)。那里根本就是“書(shū)海”嘛!不過(guò)，我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方有許多人圍在一起，有的人笑瞇瞇，像是在地上撿到了金元寶似的;有的人則全神貫注地不知道在看些什么。想到這里，我再也忍不住了，便飛快地跑過(guò)去探個(gè)究竟。原來(lái)，是寫(xiě)魯迅先生的一本書(shū)，是講名言警句。哦，怪不得，魯迅先生的名言警句是出名了的好!也難怪剛剛那些讀者會(huì)這樣。我隨手就拿起一本來(lái)看，那本書(shū)就像是磁鐵一樣地“吸引”著我。

這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)（專業(yè)23篇）篇二十

有的人敬佩警察叔叔，有的人敬佩老師，有的人敬佩同學(xué)，有的人敬佩鄰居，而我最敬佩的人是我媽媽，我很喜歡她的可愛(ài)，它的和藹，還有她對(duì)工作的認(rèn)真。

怎么可愛(ài)呢?她有一張瓜子臉，瓜子臉上“鑲嵌”著彎彎的眉毛，一雙大眼睛和一個(gè)小小的鼻子，鼻子下面是櫻桃小嘴，臉旁還有一對(duì)順風(fēng)耳，黑黑的長(zhǎng)頭發(fā)搭在肩后。

我的媽媽不僅很可愛(ài)，而且還調(diào)皮呢!

怎樣調(diào)皮呢?有一次，媽媽在給我擦頭的時(shí)候，故意用浴巾在我頭上亂擦，頭發(fā)都弄亂了，讓我看起來(lái)像一個(gè)老巫婆，她卻在那里笑個(gè)不停。

我的媽媽雖然很調(diào)皮，但對(duì)工作卻很認(rèn)真。

媽媽每天都要早早的起來(lái)送我和弟弟。送完后又去上班，累了一天，每天晚上六點(diǎn)多回來(lái)，還沒(méi)休息，就給我們輔導(dǎo)作業(yè)，一星期只有星期天才休息。

我還記得他對(duì)我說(shuō)的一句話：“每個(gè)人都要為家庭做出付出。”爸爸媽媽的付出是工作，我和弟弟的付出就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，我記住了這句話，我要考到好的大學(xué)，我不能辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我們的希望，我敬佩媽媽是因?yàn)椋核鳛閶寢尀榧胰烁冻龅母冻觯@樣才是一個(gè)稱職的好媽媽。

這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)（專業(yè)23篇）篇二十一

從前的他。

小學(xué)的時(shí)候，他就極為出名，個(gè)子不是特別高，十分機(jī)靈，觀察著老師的一舉一動(dòng)。只是后來(lái)因?yàn)橐患拢捅焕蠋熧N上了淘氣的標(biāo)簽，多次以后，他也自我認(rèn)可了這個(gè)特點(diǎn)，反而以此為榮。但他靈動(dòng)的雙眸和機(jī)智的口才卻留存在了我的記憶里，那顆小腦袋也總轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。

那一次的他。

來(lái)到初中后，全年組的老師都聽(tīng)說(shuō)了他的淘氣，而他恰恰分到了我們班。然后每天都有他搗蛋的趣事可以讓我們開(kāi)懷大笑。但老師也因此將他的座位調(diào)到了講桌旁，卻使他更加調(diào)皮了。本來(lái)我是深知嘩眾取寵的'不得已，卻在后來(lái)也麻木了。

直到剛開(kāi)學(xué)的英語(yǔ)課前，他來(lái)找我，笑著轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)光的眼睛，對(duì)我說(shuō)：“我看你這么厲害，可以收我做你徒弟嗎？”我思索片刻，拒絕了他，卻答應(yīng)幫助他。我直到這時(shí)才意識(shí)到他竟然如此想得到庇護(hù)，如此諳透世事。后來(lái)的英語(yǔ)課老師檢查寒假作業(yè)，全班傳閱他的剪貼簿，我看了都十分驚嘆：他真是用了心了。此刻的他，眉毛舒展著，不同于之前惡作劇的笑容，而是源自內(nèi)心的快樂(lè)，那樣率真。有那么一瞬間，我意識(shí)到之前他的懶惰只是為了引起老師的注意，其實(shí)他還是有真才實(shí)學(xué)的。后來(lái)，英語(yǔ)老師講到一處常用英語(yǔ)時(shí)，他竟脫口而出：“watchout!”那一刻的我，是震驚的。隨后又為他而悲哀，為他一直惡作劇、裝作學(xué)習(xí)不努力而悲哀。其實(shí)要不是將心思放在惡作劇上，如今不僅是一個(gè)才子，更是社交場(chǎng)上的人物吧！我真為他而惋惜。

現(xiàn)在的他。

那之后，我不止一次地看見(jiàn)了他對(duì)于學(xué)習(xí)的真正造詣，其實(shí)他或許在向著真正的自己前進(jìn)。做真實(shí)的我，何必惹怒老師而取悅同學(xué)呢？我不禁陷入了沉思。

對(duì)于他，惋惜是有的，更多的是希望，我感覺(jué)到他在向好的方向邁進(jìn)，祝福他能夠做回真正的自己！

這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)（專業(yè)23篇）篇二十二

“你存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里……”

上學(xué)期期末，體育課新增了一項(xiàng)考試——拍球墊球，我心中暗暗竊喜：拍球墊球算是我拿手項(xiàng)目了，這次一定要墊到優(yōu)秀。

自信地把球往空中一拋，“一、二、三……二十八、二十九、三……”話音未落，球就打到了對(duì)面的墻。“最后一個(gè)不算！二十九個(gè)！”啊？！老師的話讓我很不是滋味：明明只差一個(gè)就優(yōu)秀了，而且球打到了墻又不是我的緣故。再說(shuō)了，好不容易可以大顯身手，老師也不“包容”一下！

帶著心中陣陣不滿，我找到了老師。本以為老師會(huì)“高抬貴手”的，可是老師從椅子上站了起來(lái)，皺著眉頭，顯然很不高興：“你只墊了二十九個(gè)，我沒(méi)有權(quán)利給你算成三十個(gè)。良好就是良好，優(yōu)秀就是優(yōu)秀，我不能改變這個(gè)事實(shí)。這點(diǎn)兒基本的做人原則你應(yīng)該懂吧……”

老師的聲音不高，可是字字句句都打在了我心里。是呀！老師那嚴(yán)格正是告訴了我做人的基本原則，感謝老師，那一時(shí)的嚴(yán)格，因?yàn)樗也哦昧苏\(chéng)信與事實(shí)。

這份感激似乎是另一份嚴(yán)厲有關(guān)。

記得那次上體育課，我和幾名同學(xué)因?yàn)楸徽Z(yǔ)文老師留下判卷子，體育課便遲到了。我們幾個(gè)拿著語(yǔ)文老師寫(xiě)的“證明”來(lái)到了操場(chǎng)。“怎么遲到了？報(bào)學(xué)號(hào)，扣分，然后在操場(chǎng)跑五圈！”“老師，我們……”“沒(méi)有那么多理由！遲到了別解釋！”哎！我們幾個(gè)只好暗暗抱怨著老師“不領(lǐng)情”，哭喪著臉跑了五圈。

下課后，老師把我們叫住，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次如果我原諒了你們，放縱了你們，那下次，就有更多的同學(xué)找理由。規(guī)矩是給所有人定的，人無(wú)規(guī)矩，怎成方圓？！”我們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

感謝老師在平時(shí)成績(jī)扣下的那一分，因?yàn)樗也哦昧艘?guī)矩與方圓。

老師，沒(méi)了您的嚴(yán)厲，我怎能創(chuàng)造今天，您的嚴(yán)厲，才是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，對(duì)我成長(zhǎng)永遠(yuǎn)的鼓勵(lì)。

這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)（專業(yè)23篇）篇二十三

我最感激的人是顏老師，是她鼓勵(lì)了我，給了我自信，讓我提高了學(xué)習(xí)的能力。

顏老師是我英語(yǔ)培訓(xùn)班的老師，她長(zhǎng)得很美，留著黑色的頭發(fā)，扎著一個(gè)丸子頭，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，嘴角始終掛著微笑。她很溫柔，對(duì)同學(xué)和藹可親，從不輕易發(fā)火。

記得二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，想提高我的英語(yǔ)水平。因?yàn)橹吧嫌⒄Z(yǔ)課，我都是以玩為主，上課經(jīng)常做游戲。所以，我剛上這個(gè)班時(shí)，非常不適應(yīng)，經(jīng)常刻意坐在角落里的位置上，傻傻的，像個(gè)“呆子”，上課時(shí)也不愿意和老師同學(xué)互動(dòng)。有時(shí)候，雖然在課前做好了充分準(zhǔn)備，可還是沒(méi)有勇氣舉手發(fā)言。

一天，顏老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，班里半天沒(méi)有人舉手回答，教室里鴉雀無(wú)聲，似乎一根針落地的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。我能回答好這個(gè)問(wèn)題，可又猶豫不決，心里想：萬(wàn)一答錯(cuò)了呢，會(huì)不會(huì)很難堪？同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)之后，終于，一雙小手顫微微地舉了起來(lái)。顏老師看到一向不愛(ài)發(fā)言的我竟然主動(dòng)舉手了，臉上馬上露出了微笑，請(qǐng)我站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。我準(zhǔn)確無(wú)誤地答完以后，顏老師夸了我一句“真棒！”，并帶頭鼓起掌來(lái)。全班同學(xué)也為我“嘩嘩”地鼓起掌來(lái)。看著顏老師一直注視我的眼神，那一刻，我的心里充滿了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，是高興？是喜悅？說(shuō)不清楚，就是心里美滋滋的那種幸福！

下課后，顏老師將我叫到了辦公室，耐心地對(duì)我說(shuō)：你其實(shí)非常棒！你要相信自己，不要有太多的顧慮，要多積極發(fā)言，就算答錯(cuò)了，也沒(méi)有關(guān)系，能表達(dá)自己的想法，是非常棒的一件事。一個(gè)人最大的成功就是戰(zhàn)勝自己，你今天做到了，希望你繼續(xù)努力，老師相信你！

從那以后，我課前堅(jiān)持預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績(jī)有了明顯的提高，人也漸漸開(kāi)朗了，上課能和同學(xué)們互動(dòng)了，再也不是那個(gè)喜歡坐在角落里靦腆的小男孩了。這些都?xì)w功于顏老師對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)，是她給了我自信。

顏老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！