個人總結是一份對自己在某個時間段內的學習、工作、生活等方面的總結和概括。小編為大家整理了一些個人總結的佳句，希望能夠幫助大家提升寫作水平和表達能力。

職業(yè)學校學期個人總結（熱門19篇）篇一

在四川省商業(yè)服務學校職高三年，不管是學習方面還是個人方面，都有所提高，生活的自主本事也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。以下是我對職高的自我評定。

學習方面，自我進學校的第一天起，我就沒有忘記我來學校的目的是學好知識，學會做生活方面，同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，同時獨立自主的生活在我的完美的職高三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了職高獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，自我進學校的第一天起，我就沒有忘記我來學校的目的是學好知識，學會做人。在校期間，經過我刻苦的努力，我得到了了一些獎項：比如點鈔比賽、規(guī)劃人生，暢想未來。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。品行關系到能否構成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自我的品行，堅持著自我反省且努力完善自我的人格，所以無論在什么情景下，嚴于律己，友愛同學，樂于助人工作方面，我進取參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協(xié)助教師和同學。做好班團體工作。進取參與學校勤工儉學等活動。

生活方面，人際關系是很重要的，人際交往主要體此刻同學關系上，總的來說我與同學相處比較融洽，平時生活和學習上在自我的本事范圍內幫忙一些有困難的同學，進取參加班級活動，處理好與同學，教師的關系。同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不一樣背景的人交往，在這些過程中培養(yǎng)了我的交際本事，讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則三年里，我在各方面都取得了不錯的成績，今后我也將更認真進取地去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值，讓我的生活充滿生機，走向更完美的未來。

職業(yè)學校學期個人總結（熱門19篇）篇二

3月25日，對我來說是嶄新的一頁，我隨同51名追夢的孩子到遵義縣職校進行他們的追夢旅程。這一學期，對我來說，是一個短暫緊湊的學期。是一項全新而又充滿挑戰(zhàn)學期，這次有機會參加職校的住管工作，我是喜憂參半。新的環(huán)境、新的模式、新的問題讓我誠惶誠恐，但又因獲得向許多優(yōu)秀教師學習的機會，又讓我激動不已。

本期的住管工作，管理的學生不在一個班。這也就給我的管理工作提出了更高的要求。但在個、各位領導及老師的支持、幫助下，并充分發(fā)揮學生“自我教育、自我管理、自我服務”能力，不斷拓寬工作領域，創(chuàng)新工作模式，改進管理方法，整體上完成了本學期的工作任務，并取得了一定的成績。

1、規(guī)范請假制度，強化常規(guī)管理，著力培養(yǎng)學生自律意識。

在進住職校的第二天，我便要求學生盡快熟悉、了解新學校的作息時間、一日常規(guī)及其它規(guī)章制度，并與學生一起來適應、遵守。努力改變學生生活無規(guī)律、學習無目標的不良習慣。為了進一步規(guī)范學生的出勤，對學生的請假進行認真核實，鼓勵學生克服困難，戰(zhàn)勝自我放縱的心理，做到小事、小病妥善解決，不隨便請假。倘若學生真有要事、急事或生病嚴重的，主動給學生排憂解難。這樣通過制度約束和人文關懷的有機結合，以此逐漸增強了學生的自律意識。有效地改變了學生隨意請假的習慣。

2、選好用好班干，增強集體意識，著力培養(yǎng)學生的責任意識。

及時選出了班干部，并要求學生干部做好帶頭模范作用，要求他們在軍訓期間對學生寢室進行一日一查，軍訓之后以周為單位進行隨機抽查等形式，實時了解同學們的軍訓、學習、身體等情況，并及時向我匯報。同時也告知全體同學，你們雖然沒有在同一班求學，但是你們來至同一所學校，大家在相互幫助的同時要團結新的同學，要調整好自己的心態(tài)，要用最佳的心理，最快的時間融入到新的壞境中，要求班團干部不斷提高自己的組織能力和協(xié)調能力，全面發(fā)展自己，增強自己的責任意識，敢于擔當，不逃避，不放棄，力爭成為職校幾千學生中的佼佼者，從而更好地影響身邊的同學同向發(fā)展。

3、俯下身體傾聽、靈活機動調整、著力突出學生的主體地位。

由于住管工作的特殊性，學生分布在不同的班級，班會課在什么地方舉行，以什么形式開展，又是擺在我面前的一大難題。想起學生每每在教室聽班主任說教時無聊的神情，我靈機一動，把班會課的課堂搬到了操場，改變了以前的傳統(tǒng)模式，學生也很興奮。在每一次的班會課上，都讓學生說說自己近期的感受，分享學習上的經驗，談談自己的煩惱等等。而我，只是一個發(fā)起者，組織者。學生們自己提出的問題，在每一次的討論中又得以解決。讓學生學會了自主管理，又充分體現(xiàn)了學生的主體地位。

是你們身邊的法官。我會和你們在職校同吃同住，分享你們的苦與樂，同時也會監(jiān)督你們的一言一行。通過這一舉措，我不但得到了學生的尊重與信任，也樹立自己的威信。

事實證明，俯下身體和學生交流，是走向學生心理的大門，但它是主動的而不是被動，不是為了討好學生，不是因為怕學生而遷就學生。而是讓學生感受到老師的愛。從人格上老師和學生是平等的，但從教育上，我們始終是居高臨下的，我們所做的一切是為了指導學生，教育學生，為他們成材而努力。這樣，學生也會在老師的嚴與愛中得到健康的成長。反之，學生也會更加愛戴和尊重老師。

1、細節(jié)教育。

就讀職校的學生，由于文化基礎薄弱，自控能力差，所以他們身上往往有諸多的小毛病。但千萬別忽視了這些問題，它們是學生變壞前提，也可能是學生釀成大禍的根源。如出口成臟、走路左右晃、站坐沒規(guī)矩、衣冠不整、見老師、長輩不問候等等。這些小細節(jié)，往往學生無所謂，而這些恰恰是一個人素質的最基本體現(xiàn)，要及時進行糾正，并放在一定的高度來要求，毛病小，這樣學生容易接受，改起來也容易。一旦變好，就立即表揚，學生也因此而有了成就感。對于他以后的教育也就會更容易。積少成多、循序漸進，從細節(jié)入手，逐漸轉變學生的不良習慣，引導學生健康成長。

2、機會教育。

在教育學生的過程中，機會教育尤其顯得重要和有效。如果一個學生表現(xiàn)良好，甚至只有好的跡象就應立即給予大張旗鼓的肯定，表揚，并號其他學生向他學習。反之，如果一個同學犯了錯誤，甚至只有錯誤的跡象也要即時的糾正，并說明其危害程度，根據情況進行背后批評，也可以在全班給予剖析教育。機會教育的及時性，對學生觸動會很大，并且會防止學生犯更大的錯誤。這樣，好的會得到及時表揚，會更好，壞的被及時糾正，沒能進一步擴大，還會向好的方向發(fā)展，所以抓住日常生活中的典型事例進行正反兩面的機會教育是很必要的，也是最有成效的。

3、著眼于未來發(fā)展教育。

學生還年輕，但會慢慢長大，將來必須擔負自已的家庭和社會責任。如何才能負得起這個責任，現(xiàn)在應當做什么，將來才可能做什么，這些要引導他們自已去思考。也告誡學生明白，他們在學校的學習時間有限，要學會珍惜，注重自己實踐能力的培養(yǎng)。把知識轉化為能力、動力。真正做到學即有得、學能致用，為將來實現(xiàn)自己的人生價值奠定堅實的基礎。

就避而遠之學生也能敞開心扉的向我說他們的生活、學習、家庭以及他們的夢想。然而，讓我更加欣慰的是，在各位領導及老師的支持和自己的努力下，到職校追夢的孩子也從最初的51名增加到61名。

班主任工作是一項長期、耐心的工程，只有長期堅持用愛教育，學生才會慢慢接受你的思想，才能理解到你良苦用心，他們才會從內心尊重你。從而改變他們自己。

此次的職校之行，猶如北極破冰，讓我受益匪淺。使我多年的瓶頸管理得到突破，對學生管理有了更加充分的認識，以后我將轉變思想，改變管理思路，使自己更好地在管理工作中獲得提升。

職業(yè)學校學期個人總結（熱門19篇）篇三

技校三年是我人生中的一個重要轉折點，也是人生中的一個重要階段。三年來，我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我，專業(yè)技能和綜合素質得到了顯著提高。

三年中我最顯著的變化就是學會了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長，無憂無慮。進入職業(yè)技術學校后，住宿在學校，父母不在身邊，做什么事情都要自我動手；并且心里感到有些委屈，碰到一些困難的事，必須要自我去應對，自我去處理，很是煩惱。起初我很不適應，以往也為之煩惱過。但人終究還是要依靠自我，總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依靠思想，逐步改變自我，學會了自理生活，學會了有計劃地安排時間，學會了與人相處。住宿的經歷鍛煉了我獨立生活和主動適應的本事。

三年中我較系統(tǒng)地學習了計算機專業(yè)的課程，專業(yè)技能得到了很大的提高。還記得剛進入職業(yè)技術學校時，我曾因沒能考上自我向往的高中而嘆息過，但一個人的故事使我改變了我的態(tài)度，那就是十大楷模人之一——李斌。他是上海電氣液壓氣動有限公司液壓泵廠數控加工工段的一名數控機床調試工。

還是先初略的認識下這位叫李斌的普通工人吧。技校畢業(yè)生——操作工人——數控技師——高級技師——知識型、專家型工人——中華技能大獎獲得者——全國十大技能工匠——全國五一勞動獎章獲得者——全國勞動楷模——上海師范大學兼職教授。20多年間獨立完成技師攻關項目162項，直接參與新產品研發(fā)55項。這就是李斌成長的軌跡。

李斌立足崗位、自學成才的故事，深深地打動了我。所謂：“有志者，事竟成”。我開始重新審視自我，以積極的心態(tài)對待學習。課上認真聽講，積極思考；課后獨立鉆研，及時總結。在學好課堂知識的同時，我也密切關注著專業(yè)的發(fā)展，自學了計算機網絡方面的幾門課程。三年來，我不僅僅掌握了動漫設計的操作功能，并且還能夠熟練地使用多種應用軟件的操作功能。我還參加了省市職業(yè)技能鑒定中心的考試，并獲得計算機操作中級證書。

在校期間，我一向以“一專多能，全面發(fā)展”來要求自我，注重全方位鍛煉自我。三年來，我先后擔任過班級紀律委員、學習委員等職務。任職期間，對待工作一絲不茍，遵循校紀校規(guī)，帶領同學做好學習工作，同時做好一切分內職務，力爭做好班主任的左右手。

經過這三年的學習我懂得了很多，從那天真和無知，經過了那人生的坎坷和挫折，到此刻成熟、穩(wěn)重的我，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，僅有經過自我的努力，走好每一個驛站，人生才會完美。

當然，三年的職校生活，我也留下了一些遺憾，如文體課的成績不是很夢想。我將會繼續(xù)努力，全面提升自身素質。

職校三年塑造了一個健康、充滿自信的我。如今，就要踏上大學學校的生涯了，三年的職校生活為我奠定了踏入大學校門的基礎，這也是我人生中又一個嶄新的一頁。應對此刻，我會努力拼搏；應對將來，我將期待更多。我有信心理解任何的挑戰(zhàn)和考驗。戰(zhàn)勝一切困難問題，抓住每一個機遇，相信自我必須會創(chuàng)造出燦爛的未來！

職業(yè)學校學期個人總結（熱門19篇）篇四

三年的技校生活似彈指一揮間，從剛跨入技校時的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白，這又是我們人生中的.一大挑戰(zhàn)，主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于技校三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

我自認為無愧于技校三年，剛入學時，我曾為身為技校生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然應對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，技校生的前途也會有光明、輝煌的一天。

經過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到此刻成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，僅有自我勇敢地應對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。技校生的我們應當善用于揚長避短的方法來促進自我，提高自我的綜合水平本事。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。所以，應對過去，我無怨無悔，來到那里是一種明智的選擇；應對此刻，我努力拼搏；應對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自我必須會演繹出精彩的一幕。

職業(yè)學校學期個人總結（熱門19篇）篇五

一、注重學生品德、思想政治、法律知識和安全教育。

20__年，中專部始終將品德、思想政治、法律知識和安全教育貫穿在中專部的工作中，長抓不懈。為了做好這一工作，著重采取了以下措施：

四是參加各種競賽活動。提高學生的自我保護意識，20__年11月，由團市委等六家單位聯(lián)合舉辦了“人行杯”《__省未成年人犯罪條理》知識競賽，中專部對此事十分重視，為對中專學生進行良好的教育，建立平安和諧文明的校園，中專部組織所有學生參賽，學生積極性也很高，踴躍參賽，在全市_000名參賽選手中，我校05級中專學生孫成瑋榮獲二等獎；五是抓安全。安全問題無小事，為了保證不出安全事故，中專部采取了安排專人值班，并要求班主任晚自習跟班，護送學生就寢等辦法，并落到實處，保證了無安全事故。

二、努力做好日常工作。

中專部的事情既繁又雜，主要工作就反應在日常工作上。一年來，中專部的日常工作進行的有條不紊。開學伊始，首先做好了開學的準備工作，如班級調整，值班安排，授課教師的聘請、安排，班主任的選聘，新生入學前的培訓工作，教材的預訂、發(fā)放，新老生報名，建立、審批學生學籍，畢業(yè)生的畢業(yè)證辦理，建立健全學生會等工作，全部落實到位，而且無一件事出差錯，特別是畢業(yè)證的辦理工作，是一項十分復雜的工作，對這項工作的要求也很高，一不留神就會將學生的出生年月等搞錯，但經過中專部有關工作人員的努力和細心的工作，保證了工作的質量。

三、用心做好中專學生的就業(yè)指導、推薦工作。

中專生就業(yè)工作是中專部的一件大事，關系到學生的前途，關系到學生家庭的改變，也關系到我校的招生效益。為了做好學生的就業(yè)工作，今年3、4月份，中專部首先對所有畢業(yè)的學生進行了一次全面的體檢，后又分別赴蘇州、南京等地的數個單位進行實地考察，從中選擇工作環(huán)境好，待遇高，適合學生年齡特點的單位，將學生推薦就業(yè)，為了使每個學生都如愿以償地找到自己滿意的工作，中專部工作人員在異地奮戰(zhàn)了一個多星期，先后輸送兩批學生赴蘇州、南京就業(yè)。真正做到學生舒心，家長放心，學校滿意。同時，為了展現(xiàn)我校培養(yǎng)中專學學生的特色，我們還制作了電視專題片《___大中專生在長三角成了香餑餑》，真實地記錄了我校中專畢業(yè)生的工作環(huán)境的優(yōu)越和福利待遇的提高，有的已進入高薪階層。

四、進一步強化招生宣傳工作。

五、努力、全方位地抓好教學工作。

中專教育，需要的是專職專業(yè)教育，社會輸入的是高質量的專業(yè)人才，所以，一年來，中專部始終堅持抓教學管理不放松。首先，要求教師要按時到崗到位，堅持做到不遲到，不曠工，中專部每天都安培值班人員進行全天值班，堂堂課都作記錄。其次，抓教學質量，在中專教學過程中，中專部每個星期抽調由部分教師和相關工作人員組成的聽課組進行隨堂聽課，并作出評議，（這一工作將在下學期更好地落實），三是按時考核學生的學習情況，這體現(xiàn)在每學期進行的期中、期末考試不放松，為了保證教學效果和考試質量，對每位學生實行單人單座。

六、開展各種文藝、競技和義務活動，豐富了校園文化生活。

在抓好教學等工作的同時，中專部還開展了豐富多彩的活動，活躍了校園文化氣氛。如__年的上半年中，分別舉行了演講比賽，師生籃球賽，掃墓，植樹，為學校各科室義務勞動等各種活動，下半年，分別舉行了作文競賽、十·一文藝晚會、演講比賽、元旦晚會、上街義務勞動等活動，同時，還組織學生參加了“人行杯”《__省未成年人犯罪條理》知識競賽，并獲得了二等獎，通過這些活動，既活躍了氣氛，又增長了知識，得到學校領導的好評。

七、極做好在安徽職業(yè)與成人教育網上發(fā)布信息的工作，并取得好的成績。

一年來，中專部還負責安徽職業(yè)與成人教育網的管理工作，定期在上面發(fā)布我校信息，經過一年的努力，我校共發(fā)布信息182條，在全省97所職業(yè)學校排行榜中，名列前三名。當然，中專部的工作，在一定程度上取得了良好的成績，但也存在許多不足，在新的一年里，中專部將回再接再厲，再創(chuàng)輝煌。

職業(yè)學校學期個人總結（熱門19篇）篇六

自去年8月份來到我校任教近半年年了，在這半年中，在學校領導關心和支持下，在其他同事的熱心幫助下，我收獲良多。教師這一職業(yè)對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)，我必須要明確教師所扮演的這個角色，并迅速成長融入到這個隊伍中去。

剛開始，因為還沒有適應這一角色轉變，我也曾彷徨矛盾過，畢竟對我來說這是一片新的天地，是一塊我從未涉足過的地方，就像一個孩子來到一個陌生的地方后，剛開始總會夾雜著些許興奮、激動，還有些不知所措吧。還好，有領導和同事在支持我鼓勵我，讓我走出了最初那段困惑時期。現(xiàn)在，我已經逐漸適應了目前的生活和環(huán)境，既然已經選擇了，那就腳踏實地，認認真真地走好每一步。現(xiàn)將本人這半年來的工作情況進行全面的總結，總結如下：

這半年，我思想上已逐漸成熟。教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識接和文明的力手，作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的責任和應具備的素質。首先，教師的職責是傳道授業(yè)解惑，為此我就要不斷提高自身的修養(yǎng)，勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平，這樣才能培育出更優(yōu)秀的下一代。其次，教師也是學生的楷模，因為學生大部分時間是在學校度過的，我們跟學生接觸的機會較多，所以我對自己嚴格要求，事事以身作則，始終注意自己的言行舉止，做學生的榜樣，在不知不覺中傳送一些良好的品質，讓他們在潛移默化中受到影響，這對他們的成長十分重要。

這一年來，我上了一次公開課，公開課讓我能夠從中汲取經驗和教訓，認識到自己的不足之處，并不斷改進。上完第一次公開課，很多老師給了我忠懇的意見和建議，讓我明白，我要切實地轉變觀念，必須要立足于學生的特點及實際情況，采取讓學生易于接受的方式進行教學，否則只能是事倍功半。其次，要注意在課堂上跟學生的互動環(huán)節(jié)，多跟學生進行交流互動，把主動權交給學生，讓他們成為課堂的主人，這樣才能激發(fā)他們學習的興趣，能夠讓學生注意力集中，進行思考，參與到課堂中來。我們不僅在課堂上要跟學生交流，在課后，我們更應該多關心他們，多聽聽他們的意見，了解他們的想法，無論是在生活上還是學習上的，這樣才更容易走進學生的圈子，成為他們信賴的朋友，這對我們教學工作的開展是十分有利和必要的。為了提高自己的教學水平，住一切空余時間去聽其他教師的課，這里的每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我，啟發(fā)著我，著實讓我進步著。聽課，成了我的一大樂事，每學期超額完成聽課任務。聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例，各種教學方法、模式的展示，使我在豐富課堂教學的同時，更好的把握了課堂。而且為了能及時發(fā)現(xiàn)和改正教學過程中的問題，我有意識的進行階段性的工作反思。

1、熱愛學生。給我們的學生多一些愛心，關心，責任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學生起到示范作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學生的同時，多與他們交流，發(fā)自內心的尊重他們，關愛他們，同學們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。

2、獻身教育事業(yè)。教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。

3、不斷提高自身素質，努力成為一位優(yōu)秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業(yè)務能力，豐富自己的教學經驗。

職業(yè)學校學期個人總結（熱門19篇）篇七

xx—xx年度是學校實施分校二級管理的第一學年度，分校13級學生頂崗就業(yè)工作面臨極大的挑戰(zhàn)，在總校領導和相關部門的指導幫助下，分校全體老師和學生克服困難，調動各種資源，積極與企業(yè)建立聯(lián)系，最終完成學年預定工作計劃。總結本學期頂崗就業(yè)工作具有以下幾個方面的特點。

一、就業(yè)途徑廣，對口率高，學生滿意度高。經統(tǒng)計本學期13級學生頂崗實習單位已有203家，其中與專業(yè)相關的企業(yè)190家，占總數的93。60%。從對頂崗實習學生的跟蹤調查情況看，相當一部分學生對推薦到的單位總體上比較滿意，如：到廣州嘉寶莉的學生目前正處于培訓后的淘汰期，同學們雖然擔心被淘汰，但學生情緒穩(wěn)定，表示能得到企業(yè)如此的培訓，應該感謝企業(yè)的培養(yǎng)，在企業(yè)學到的知識對自己今后的道路很有幫助。到貴陽德瑞家具廠等企業(yè)的學生，從基層工人做起，到現(xiàn)在10個學生沒有一個流失，全部在崗安心工作，企業(yè)給予很高評價并一再要求繼續(xù)要學生。

二、學生頂崗實習期學費交費情況好。14級以前學生頂崗實習前交費情況一直是個大問題，14級也只實現(xiàn)了40%的交費率。本學期分校發(fā)動班主任群策群力，從五一長假前就做好動員工作，使學費交納工作順利進行。本學期計劃15級頂崗實習學生人數414人，到目前為至共有385人交清學費，除了已確認退學等已流失的學生，只有6人未交清學費，總體交費率達98.5%，很多班級交費率達100%。特殊情況未交清學費的老師都與家長聯(lián)絡并正在動員學生交費。

三、分校頂崗實習工作得到教師的大力支持。分校專業(yè)學生在就業(yè)方面具有分散、少量、就業(yè)競爭大的特點，從開學之初，分校專門開了全體老師的頂崗就業(yè)動員會，發(fā)動大家想辦法出主意，動員自己的各種關系協(xié)助解決學生就業(yè)，請上課老師指導學生怎樣通過自己努力實現(xiàn)自主就業(yè)。由于多項措施拓展發(fā)就業(yè)途徑，頂崗就業(yè)工作得以順利開展。

四、以就業(yè)為導向的專業(yè)教學為頂崗實習樹立了品牌。從14級學生分專業(yè)班開始，分校重點抓了影響就業(yè)的幾門專業(yè)課程的教學，從13級畢業(yè)生開始這些精品課程就在社會上造成了一定的影響，企業(yè)對學生的基本技能的掌握程度感到滿意。從6月6日與企業(yè)座談的信息反饋情況看，企業(yè)對學生在計算機制圖及專業(yè)美術方面的基礎表示滿意。

五、開拓創(chuàng)新，把企業(yè)請進來。以分校形式將企業(yè)請進來搞人才交流會，是分校在學生頂崗實習工作中的一個成功嘗試。我們不但主動與人才中介企業(yè)合作，在5月16日與云巖區(qū)人才市場合作在校外組織人才招聘會，還與省建設廳下屬專業(yè)協(xié)會合作，成功于6月6日在校內組織了一次大規(guī)模的人才交流活動，有力地推動了學生頂崗實習工作，加強了與地區(qū)企業(yè)的聯(lián)系，還積極地宣傳了學校，取得了很好的社會效益。

總結經驗我們在上述方面取得了良好的成績，同時我們也要重視我們的不足之處。

首先，頂崗就業(yè)工作在一定程度上影響了專業(yè)教學。學生在進入頂崗實習期后人心浮動，沒有集中精力用于專業(yè)學習，由于經常有學生以頂崗實習為借口缺課，導致老師不能正常組織教學和考核，使本學期教學質量下降，沒有完成預定的教學計劃，專業(yè)老師的收入也受到影響，對老師的積極性會產生了一些影響。

第二，為了給頂崗就業(yè)提供條件，許多班級放松了對學生的管理，導致學生缺課情況嚴重，部分班主任掌握不到學生的動向，使班級管理失控，加大了學校對學生管理的難度，影響了正常的管理次序。

第三，分校對學生頂崗實習工作流程還不很規(guī)范，老師和學生對頂崗實習工作流程不是很清晰，特別是各種聯(lián)系信函、報表、個人資料的填報和管理不是很規(guī)范，導致工作效率打了折扣，工作有些混亂。

第四，雖然今年重視了與相關政府部門和企業(yè)的聯(lián)系，但由于各種原因不能長期地進行有效的溝通，企業(yè)用工信息不能及時地反饋到學校，使學生在頂崗就業(yè)時失去了到優(yōu)秀企業(yè)實習的機會。

第五，頂崗就業(yè)前對學生的準職業(yè)人的教育還不足，部分學生對就業(yè)沒的正確的認識。我們現(xiàn)有的學生管理體制、管理意識和課程設置與企業(yè)用工和管理方式有差異，需要我們與企業(yè)接軌。

展望未來，分校將在下學年度的頂崗就業(yè)工作中，我們要爭對以上不足做好下列工作。

一、做好頂崗就業(yè)的準備工作，提前一個學期動員學生做好聯(lián)系頂崗實習單位、準備第三學年學費等工作。進一步完善就業(yè)機制，完善企業(yè)數據庫，加強與企業(yè)的聯(lián)絡并保持良好關系，及時掌握用工信息，就企業(yè)預定畢業(yè)生的工作提前與企業(yè)交流。

二、加強對畢業(yè)班的學生管理，避免學生在燥動中以各種借口缺課和逃避考試。在教學中各科上課老師注意引導學生完成自薦書、自薦表的準備，在上專業(yè)課的同時做好專業(yè)就業(yè)的思想準備，和技術準備。

三、規(guī)范頂崗就業(yè)流程，簡化頂崗就業(yè)程序，把有限的人力、物力資源用于對外聯(lián)絡，組織企業(yè)進校招工。規(guī)范各種聯(lián)系信函、報表、個人資料的填報和管理，直接一次性將學生需要收集和填報的資料預先先準備好，避免管理工作的混亂。

四、保障正常的教學次序，重視畢業(yè)生專業(yè)課的考核。學生以學為主，學生質量與專業(yè)課的授課效果有直接的關系，是關系到學校發(fā)展的大事，在第四學期頂崗就業(yè)工作中注重協(xié)調好與教學的關系，合理安排時間，并合理調整教學進度，確保教學任務的完成。

五、加強對學生和老師準職業(yè)人和教育和學習，多增加到企業(yè)現(xiàn)場學習的機會，通過授課、講座等形式加強對學生準職業(yè)人的教育，在管理體制、管理意識、管理方法上向企業(yè)靠攏，加強職業(yè)素質的教育和訓練，使學校更象企業(yè)，教室更向車間，學生更象職業(yè)人。

六、在教學方面進一步開拓精品課程，抓好示范班級、示范專業(yè)及精品課程的建設，加強與準職業(yè)人素質相關的能力培養(yǎng)和技能訓練，類似于軍事化和“5s”的管理知識培訓和訓練也考慮列入準職業(yè)人的教學內容，把學生的儀容儀表、職業(yè)禮儀、個人素養(yǎng)等提升到一個高度，提高畢業(yè)生的質量。

綜上所述，分校在頂崗就業(yè)各方面較以前的了很大的進步，我們將加強學習，繼續(xù)深化教學和管理體制的改革，為社會培養(yǎng)符合企業(yè)用工要求的準職業(yè)人。

職業(yè)學校學期個人總結（熱門19篇）篇八

都說秋天是收獲的季節(jié)，今年秋天，我的收獲很異常，也很豐厚。這份收獲的異常之處是，在工作近30年之際，我離開了自我早已習慣和喜歡的崗位工作與繁忙，走入了久違而又寶貴的的“學生”生活。與年復一年相似而繁重的崗位工作相比，“清閑”了一些，也清靜了許多。這使我常常想起諸葛亮在《誡子書》中的兩句話：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。在這份難得的清靜中，我感覺到了清新和愉快、充實和豐富;在這份難得的“清閑”中，我想了許多以前沒時間想，或者即使有時間，也沒有這份心境想的問題。從中，我得到了一些受益終生的啟示，能夠說是感悟很多。借著這次總結的機會，我要異常感激組織為我供給的這次培訓學習的機會，異常感激給我支持、鼓勵、幫忙和關心的各位領導、教師和同學們。

下頭，我從知識、情感和職責三個方面，對三個月來在國家行政學院的學習生活，進行梳理和總結，并將主要收獲概括如下。

一是開闊了視野，更新了知識。

多年來，一向忙于工作，很少系統(tǒng)地學習。一般都是“臨時抱佛腳”性的學習，如工作中碰到什么難題，就趕緊補什么課，“惡補”一通了事。雖然手頭工作也能夠應付過去，但長期如此，必然要影響工作的質量與水平。正是基于這樣的認識，我倍加珍惜這次來之不易的培訓。從進培訓班的第一天開始，我就明確告訴自我，要利用好這個難得的機會，更新知識，要讓自我的知識結構和見識水平跟上時代發(fā)展的步伐，做到與時俱進。

這段時間，行政學院為我們精心安排了豐富多彩的。

教學。

資料，專家教授們也十分認真負責地傳授我們知識。我按照學習計劃，集中精力，學習了政治理論、社會管理、領導科學等等。在學習中，我注意潛心思考，細心揣摩。注意聯(lián)系自我工作中的現(xiàn)實問題，進行比較和反思，努力做到學以致用。我認為，學習的過程，不僅僅是吸收知識的過程，也是鍛煉思維的媒介，還是提高實際工作本事的演練。如“社會組織發(fā)展與政府購買服務”這個專題，是很前沿的課題，也是我在機構編制管理工作實踐中感到有困惑、探討下去也很有難度的問題，經過教師全面講解社會組織與政府、市場的關系，并以廣東的一個案例，具體而深入地分析社會組織未來發(fā)展的走勢、影響社會組織發(fā)展的因素等等，我體會到區(qū)級層面的社會辦、民政局，街道層面的社會組織管理部門等，在社會組織的培育和引導上都扮演著極其重要的主角，在開展工作時，必須要準確把握社會組織發(fā)展方向，找準本單位的職能定位、工作重心和主要著力點，才能有效地培育和促進社會組織的發(fā)展。其它如“加強和創(chuàng)新社會管理”，“社會公正與和諧社會”，“經濟發(fā)展方式轉變與文化產業(yè)”，“區(qū)域經濟發(fā)展”等專題，我認為都與我的工作息息相關，我總是試著找到對自我工作有指導性的角度，進行理解和思考。

帶著這樣的心態(tài)去學習，我感覺每個專題的學習都能有所收獲。總地來說，三個月的時間里，我學到了新的知識、信息和工作資料，豐富了知識儲備，更新了知識結構。同時，也拓寬了視野，開拓了思路，為自我實際工作本事的提升奠定了基礎。

二是深化了交流，收獲了友誼。

這次學習培訓有一個鮮明的特點，那就是學員之間的交流會，成了我們自主學習的主要方式。如與香港班、南通班的交流活動，增長了見識，開闊了視野，從中我體會到政府政務、社會管理等方面職能運行形式與方式的多樣性，并更深刻地認識到提高依法行政本事的重要性。經過交換思想和想法，我們建立了聯(lián)系和友誼，為今后工作中的相互學習與溝通創(chuàng)造了條件。

這種交流更多的是我們培訓班內部學員之間的討論活動。我們經常結合自身業(yè)務，座談自我近期的學習與感受。全班18名同學，來自西城區(qū)不一樣的單位和崗位、有著各自不一樣的成長環(huán)境與工作經歷。大家共同分享崗位履職過程中的經驗與體會，共同探討學習中的問題與難點，每個人都受益匪淺。每次活動中，我都注意認真傾聽同學們對各自工作情景的介紹和認識等，使自我對司法、統(tǒng)計、民政、基礎教育等工作增加了更多的感性認識和理性思考，對這些部門職能的運行有了更深入的了解。這些能夠為今后進一步理順各部門的工作職能，盡可能減少職能交叉和重疊等問題，創(chuàng)造良好的條件。

三是堅定了信念，錘煉了黨性。

國家行政學院對我們這次培訓課程的安排很精心，在教學形式上，不僅僅有學院大報告、專題課、交流活動等形式，還有拓展訓練、異地教學等。如參觀貴州遵義會議會址、紅軍山烈士陵園和息烽集中營等活動，重溫黨的發(fā)展歷程，讓我的心靈受到震撼和洗禮。我深刻地認識到革命勝利來之不易，我們的黨要加倍珍惜今日的執(zhí)政黨地位，要堅定不移地反，要更多更好地為人民謀福利。這就要求每一個共產黨員都要責無旁貸地擔當起這一重任。區(qū)委組織部部長章冬梅同志在培訓班開班儀式的講話，至今讓我記憶猶新。從區(qū)領導對我們的親切關懷和殷切期望中，我實實在在地感受到什么是信任，什么是職責，什么是重任。作為一名黨員，一名黨培養(yǎng)多年的干部，不僅僅要有堅定了共產主義夢想和信念，還要正確看待改革發(fā)展進程中遇到的困難和矛盾，正確看待黨內和社會生活中存在的消極現(xiàn)象，要腳踏實地，為新形勢下加強和改善黨的建設，做出自我不懈的努力。

同時，要始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀和政績觀，不斷加強個人思想道德修養(yǎng)。要正確處理好職責與權利的關系，做官與做人的關系，監(jiān)督與自律的關系，始終堅持“慎獨”的精神境界。要培養(yǎng)健康的生活情趣，堅持高尚的精神追求，()做一名讓領導滿意、群眾滿意的廉潔干部。

三個月的學習，時間不算長，但對我的思想觸動很大。區(qū)領導的殷切期望，教師的諄諄教導，學員們進取向上的心態(tài)，讓我倍受鼓舞，也讓我感受到西城經濟社會提高所取得的豐碩成果，以及未來強勁的發(fā)展勢頭，我真真切切地體會到什么是自豪感，什么是榮譽感，什么是使命感。總之，我覺得自我信心更堅定了、目標更明確了。

當今世界正處在一個加速發(fā)展的重要歷史時期。我們要適應和跟上現(xiàn)代社會發(fā)展的步伐，唯一的辦法就是養(yǎng)成終身學習的習慣，培養(yǎng)自我與時俱進的品質。俗話說，越學習越發(fā)現(xiàn)自我的無知。我此刻的感受也正是這樣。三個月的學習讓我長了不少見識，同時也讓我明白自我需要學習的東西還很多，我的“求知”欲望與剛來時比，更強烈了。

下一階段，我要繼續(xù)嚴格按照組織的要求、學院的安排，勤奮學習，修好后續(xù)的培訓課程。同時，要思考如何將學習的收獲與心得，轉化為以后工作的新思維、新資源，爭取用實際工作的新提高、新成果，回報組織的期待，以及領導、教師和同學們的關愛，為新西城的發(fā)展作出自我應有的努力和貢獻。

職業(yè)學校學期個人總結（熱門19篇）篇九

三年的職高生活，從剛進入職高時的低落和茫然，到此刻即將走上工作崗位的從容和坦然。我明白，這必將我人生中的新挑戰(zhàn)，轉換了主角。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態(tài)之外，更重要的是得益于職高三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

自我入學以來，一向遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的團體榮譽感和工作職責心，堅持實事求事的原則。我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的夢想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，具有良好的生活作風，樂于助人，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

在校期間，我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，總是進取參加各種課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫，常利用課余時間自學繪畫，并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。

作為一名職高生，我擁有年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，可是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自我的本事和學識，在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。有百分之百的付出，就必須能得到百分之一的回報，相信自我必須會演繹出精彩的一幕!握著拳頭，對自我說“加油，加油，再加油!

職業(yè)學校學期個人總結（熱門19篇）篇十

各位同事們：

感謝大家陪xx學校走過非常艱辛但頗有意義的20xx年，在2011年新春佳節(jié)來臨之際，祝大家新年快樂，心想事成，向支持xx學校工作的各位父母、親屬們，致以深深的感謝和節(jié)日的問候。

回顧20xx年，是學校收獲頗豐的一年。學校硬件環(huán)境的改善，人員思想的相對穩(wěn)定，經營狀況的進一步好轉，看到這些明顯的進步，使我對學校的未來更加充滿信心，同時對各位同事寄予厚望，希望2011年大家能夠團結的更加緊密，人人發(fā)揮自己更大的作用，為xx學校，為我們的團隊集體，為個人的事業(yè)理想，一起奮斗，努力。

總結20xx年工作，有以下幾點：

一、宣傳力度到位，學校品牌知名度提高，成為許昌家喻戶曉的外語教育機構。

20xx年我們的廣告投放量是25萬元，在各個高中大學校園，以及公交候車廳，包括廣場，火車站，做了戶外廣告，引發(fā)各種宣傳冊幾萬份，許昌各大網絡平臺，通過圖片鏈接以及友情鏈接，花了不少錢，也取得了相應的宣傳效果。值得一提的是，學校引進網絡營銷人才，開設了富有創(chuàng)意的純電子商務招生模式。我們成功的總結了以前全面撒網的業(yè)務方式，逐步轉向正規(guī)的，富有創(chuàng)意和純電子商務的招生模式。（有位電子商務高人說過：未來十年，如果企業(yè)沒有實現(xiàn)電子商務，他將無商可務）通過我們咨詢人員的耐心記錄數據，我們明確了我們的招生業(yè)務的模式的合作平臺或者公司。確定了依照網絡推廣為主的的業(yè)務方向。當然未來要以更豐富的方式，通過策劃或者某些優(yōu)勢，讓人對xx學校的網絡形象上更加得體，可信。

目前，學校經過兩年的運營，已成為許昌知名度較高的一家外語教育機構，并在社會中獲得了良好的口碑。

二、經營狀況好轉，學校財務收入有了明顯提高。

20xx年，學校流水收入上有了長足的進步，從以前的寒假不到5000元的收入增加到20xx年寒假的3萬多元，從原來的暑假收入1萬多元，增加到將近7萬元。從平時流水的不到4000元，增加到將近3萬元。學校經營狀況明顯提高，勢頭良好，為進一步實現(xiàn)扭虧為盈打下基礎。

三、完成了學校教學特色的正確定位，形成了以大學生就業(yè)技能、社會白領進修，以及假期初高中英語短訓三方面相結合的教育培訓模式。

20xx年我們成功地完成正確的學校定位，就是平時以大學生和社會白領為主，假期兼顧初高中英語短訓的轉變，甩掉了束縛我們的少兒英語培訓。學貴有恒，事業(yè)在專。所以以后我們就在專業(yè)的“專”字上下功夫。20xx年也是圍繞，大學生成人外語培訓這個專字上下功夫的一年。明確了思路，我們能更有力的前進。當然這一年我們也在大學生和社會白領中樹立了良好的學校形象。讓許昌五縣一區(qū)的需要外語進修的我們的群體更進一步的認識到，許昌也有高端的外語培訓，許昌的xx學校是正規(guī)的也是可信的。因為之前許昌沒有人有信心想把成人外語為主的外語培訓做好，而我們呢，一直在努力。我永遠堅信，堅持不住就是失敗，誰能成功就是看誰能忍。

四、勇于探索，通過各語種的教學嘗試，形成了以英、日、韓語種為主的主要教學內容。

目前，我們學校韓語科目慢慢完善，從弱到強，日語從自考學生走向社會白領，英語從學生走向社會白領，這個勢頭是很好的。2011年，我認為我們會更上一個新臺階。（我想說我們未來將用6-8年的時間，我們要開10種語言，做國內少數的多國語言人才培養(yǎng)基地。所以我說這個重要的實踐機會是難能可貴的。

五、學校教職工隊伍逐步穩(wěn)定，團隊增強凝聚力。

20xx年對我們團隊來說也是一個淘金的過程，相繼有40多位同事離開xx學校團隊，離職后不到一個月想回來的人達到將近33位，我覺得我們團隊還是有吸引力或者xx學校某些方面還是做的蠻好的。當然今天還在xx學校一線工作的，在坐同事們真是我需要的金子，所以下一步我一定要讓你們更閃光，對你們更加負責。請允許我向大家鞠躬致謝。

下一步，我們要開展員工培訓工作，開展學校文化建設，幫助每一位員工進步、提高業(yè)務水平和工作能力，使我們的團隊成為一個精英團隊，大家團結在一起，為了共同目標前進。

六、學校硬件設施得到改善，辦公區(qū)域擴大，增設教室，為學校教學提供了良好的環(huán)境基礎。

學校過去條件簡陋，辦公環(huán)境雜亂，特別是以前要經過很不給力的那個婚介所，嚴重影響了我們的工作心情和學校形象。經過各方面的協(xié)調，我們從陰暗潮濕的二樓，搬到了明亮寬敞的三樓，辦公以及教學環(huán)境得到很大改善，然后辦公區(qū)域從6間增加至13間的蛻變，為我們今年在外部形象和可信度上是極大的.改觀。改變以前咨詢或者應聘人員的心理障礙。

七、加強管理制度建設，完善工作流程，為2011年的正規(guī)化管理模式打下良好基礎。

一年來，我們從部門的混沌狀態(tài)，達到了思路清晰的各部門各負其責的清晰化職位狀態(tài)，包括招生，財務，業(yè)務，教務，行政的各方面，形成了一個清晰的組織結構雛形，為2011年的正規(guī)化管理模式打下良好的基礎。

因為工作流程清晰，學校內部運轉流暢，也使我有了更多的時間和精力，去考慮怎么使學校有更大的發(fā)展，考慮怎么能賺更多的錢，讓學校的每一位員工增加收入，過上輕松滿意的好日子。

在此機會請允許我向我們謙遜和善，不辭勞苦，對工作孜孜以求的池主任鞠躬致謝。真的感謝他不遠萬里，放棄優(yōu)越的養(yǎng)老生活，來到中國，來到xx學校，并為xx學校的夢想和目標而做出的非凡付出。當然，也對屈尊來到我們這里負責行政工作的丁主任充滿信心和期待。希望大家以后對二位領導的工作給予支持。

以上是我總結的我們20xx年的工作情況，20xx年是我們xx學校探索的過程，當然探索的過程中也有很多的不足。我希望在總結經驗和成績的同時，更清醒的認識到我們的很多不足點。這些不足具體體現(xiàn)在下面及個方面：

1、我們的課程包括老師的授課方法有待于進一步的更新來適應市場的需求，我們目前的教程等都很普遍而不特殊，特殊就是適應市場的需求。這是我們的弊端。應該是市場需要什么樣的課程我們就努力構建什么樣的課程。特別是英語很低端。2011年要在這方面下功夫，作為一個教學研究的專題，要有計劃、有步驟、有行動，對教學方法進行不斷的革新和改進。

2、我們從管理方面，沒有個細致的管理模式和有效的績效考核機制，造成崗位職責不夠明晰，員工思想渙散，凝聚力不夠，工作不夠積極主動，缺乏創(chuàng)新意識，我們指哪里打哪里的人多，沒有自己的思路，沒有真正形成一種自覺或者一種以校為家的責任感。執(zhí)行力差，比如，遇見事情拖沓時間的多。同事們自我反思一下，我們每天真正用在工作上的有效時間是多少。

教職工從入職起對學校的各種方針政策缺乏了解，員工的心理處于一種混沌狀態(tài)，沒有計劃性的去工作。這也是我們的員工流動性大的原因之一。下一步我們要加強制度建設，加強學校文化建設，從細節(jié)做起，爭取把各項工作更加完善和健全。

職業(yè)學校學期個人總結（熱門19篇）篇十一

本學期政教處工作在學校黨支部、校委會的領導下得到了學校各部門的扶持和配合。在具體工作中，政教處以學校整體工作和部門工作計劃為指導思想，認真履行工作職責，全面開展學生各項工作，穩(wěn)定了學校教育教學秩序，順利地完成了本學年學生各項工作任務。

本學期修正了和進一步完善了部分學生規(guī)章制度，工作中我們加強了貫徹與實施如班主任工作考核制度的完善，極大的調動了班主任老師的工作積極性和主動性，值周評比細則的統(tǒng)一，明確檢查，評比標準，克服了班主任工作和舍務、值周工作盲目性。

嚴肅處理嚴重違紀學生的規(guī)定，有效地遏制了嚴重違紀現(xiàn)象的發(fā)生，相對以前來說，我們學生的打架次數明顯比少了許多。

本學年繼續(xù)貫徹班級三包管理之規(guī)定，各班級工作責任落實到位到人，衛(wèi)生良好，公物損壞少，秩序井然，形成了秩序天天有人抓，事事有人管的良好的局面。

同時加強了值周教師跟蹤檢查、指導、巡視督促，大大地激發(fā)了班主任工作的主動性，減少了學生不良行為發(fā)生。

1、由于學生整體較差，給班主任老師工作中增加難度，而我們班主任老師在工作中沒有放棄學生，而是更加認真耐心細致，更加負責的對待學生，對待他們工作。

2、班主任老師在工作中講究方法，注重實效，因材施教，不同班級、不同學生，采用不同的教育和管理方法。

3、加強班主任跟班管理，為學校穩(wěn)定做了大量工作。

由于學校學生的特殊性，跟班管理是班主任工作的一條成功經驗和途徑。我們始終強調班主任老師要堅持每天跟班管理學生工切，實際工作中，班主任克服了許多困難，全天候和班級學生在一起，關心學生生活、學習、身心健康等。

為了搞好學校教育教學秩序，學校每周安排值周組進行全方位的檢查，政教處根據階段值周工作存在的問題，在實際工作中，加強跟蹤指導，充分發(fā)揮其在值周工作中的重要作用，他們克服了工作辛苦、勞累、工作時間長等困難，巡視檢查指導，對學生進行教育管理，穩(wěn)定了學校學生秩序，起到重要作用。

本學期初，真對住宿生存在問題，加強了公寓樓管理人員工作指導檢查，召開會議，找出存在問題，提高他們工作意識，加強對學生教育和對重點時間段的管理檢查，要求他們加大管理力度，克服困難，提高管理標準，履行管理職責，加強了學生內務、衛(wèi)生，紀律等管理力度，培養(yǎng)住宿生良好行為習性，杜絕了住宿生惡性事故發(fā)生，使公寓樓管理工作有新起色，發(fā)揮了管理人員的重要作用。

利用校會、班會、學生座談會等形式，認真貫徹落實上級有關文件精神和學校安全工作要求，加強學生在校內外安全教育、法制教育及生心理健康教育。

加強學生預防疫病常識等安全教育，要求班主任老師做好學生晨檢，全天候掌握，學生到校情況，進行安全管理管理，不體罰和變相體罰學生，講究教育方法，為學生安全，做到了預防為主，使學校學生未發(fā)生重大惡性事故。穩(wěn)定了教育教學秩序。

本學期，通過與體育組、團委合作，本學期舉行了幾次學生大型活動，這些活動的'開展，豐富了學生的文化生活，增強了學生體質，激發(fā)了學生活動興趣，大大地穩(wěn)定了學生的思想情緒，使學生在校園內有事可做，減少了學生打架斗毆等違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生，穩(wěn)定了學校校園秩序。

本學期以來，政教處對學生工作指導思想明確，工作重點把握得準。在校委會的領導下，我校的學生從整體到局部都把適應社會發(fā)展的要求，提高學生的綜合素質作為工作的指導思想，圍繞這一指導思想，把工作重點放在抓紀律、班風、校風建設和抓技能培養(yǎng)上，著眼于促進學生全面發(fā)展和整體素質的提高。為此，政教處全面進行學生工作，加強學生常規(guī)管理。

本學期以來，嚴抓學生拿手機現(xiàn)象，不穿校服和不佩戴胸卡的現(xiàn)象，重新修訂了《學生管理手冊》、《班級量化管理細則》《重大違紀學生處理之規(guī)定》，以及新制訂的《學生男女生交往細則》。這些制度建立、完善、落實與實施，有力地推動了我校學生工作的深化和提高。

1、個別班主任責任心不強，工作有拖拉、消極情緒。

2、多數班主任，深入學生生活當中不夠，對學生關心關愛不夠。

3、班主任對學生思想教育不夠，缺乏與學業(yè)生勾通交流。

4、對學生管理要求、標準不高，缺乏超前意識。

5、對學生認識有很大偏差，經常把我們自己的學生看的一無事處。

三、學生工作思路。

1、以學校整體工作計劃為指導思想，結合學生工作實際制度。給出切實可行的政教處工作計劃。

職業(yè)學校學期個人總結（熱門19篇）篇十二

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志，利用現(xiàn)代先進的網絡科技技術，進行課堂教學的研究，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。

教案。

編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平，充分利用了網絡教學資源。.

2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節(jié)課的質量.

3、根據汽車維修這個專業(yè)的特點，由于其是一門實踐性很強的專業(yè)課，針對此特點，在授予學生理論知識外，比如在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作為課堂實例。除此之外，還對學生進行實踐指導。讓他們同時掌握理論與實踐知識，這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求。

4、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的。

意見。

及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。

5、堅持聽課，注意學習教研組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年認真聽有經驗老師的授課,對自己的教學促進很大.

6、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用，.寫教學反思，使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,，因此我努力借鑒老教師的經驗，并向他們請教有關教學的問題，彌補自己的不足。

職業(yè)學校學期個人總結（熱門19篇）篇十三

身為一名班主任，不僅要時時刻刻教好學生，精神十足，還要努力和學生保持好關系，照顧們的生活，讓他們把精力放到學習上去，而盡量不要去把心思放到別的上去。我今年擔任本班班主任，我們班一共有47名學生，其中男生42人，女生5人，入學成績有高有低，參差不齊，但總體情況相對良好。這一學期中，我努力工作，總結起來，有得有失。

高一新生入學，初來乍到，對新的學校的一切都是那么陌生、好奇，這些學生告別了初中時的母校，對將要開始的新的學校生活，充滿著向往，但在新的環(huán)境下，該如何去做？如何使這些學生克服自己身上過去的一些大大小小的弱點，培養(yǎng)他們良好的行為習慣，在新生入學后，經常組織學生學習《學生手冊》，制定班規(guī)，選出學生心目中的班干部，大小事情由班委會商定后解決，逐步增強相應行為習慣的養(yǎng)成，使學生在受到高中的文化教育之前，先受到如何做人的教育。

一個好的班風的形成，除了要求提高學生的學習自覺性以外，還體現(xiàn)在學生個人的精神面貌和學生對待老師的態(tài)度方面；可想而知，一個中學生精神萎靡、滿嘴穢語、校內校外對人無禮的表現(xiàn)將會給大家以何種印象；因此，做作為班主任要教育學生有一種朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，做到在家尊敬、尊重父母，做好兒女，在校尊敬老師、團結同學做好學生，懂得“一日為師，終身為長”這個千年古訓的哲理，懂得尊重別人的同時，實際就是在尊重自己，培養(yǎng)學生做人的基本素質和品性。

學生要以學為主，對學生們進行的思想教育、紀律教育，建立良好的班風，其共同目的都是為了要提高學生的學習自覺性，提高學生的文化素質，掌握更多的文化知識，使學生們懂得高中學習與初中學習的不同，不僅是知識的深度、廣度不同，而且更是學習自覺性的提高，對各種文化知識與技能由“學會”變?yōu)椤皶W”，由學生自己的“聽懂”、老師的“講懂”變?yōu)閷W生個人的“想懂”，大大提高教學效果。

班主任工作是一門藝術，我當班主任的時間還不很長，需要學習得地方還有很多。我要用一顆謙虛心的心去對待班主任工作。我相信，在以后的班主任工作道路上我還會遇到很多問題，我會不斷努力，不斷學習，掌握正確的工作方法，把我們的學生培養(yǎng)造就成新一代的新型技工人才。

職業(yè)學校學期個人總結（熱門19篇）篇十四

在四川省商業(yè)服務學校職高三年，不管是學習方面還是個人方面，都有所提高，生活的自主本事也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。以下是我對職高的自我評定。

學習方面，自我進學校的第一天起，我就沒有忘記我來學校的目的是學好知識，學會做生活方面，同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，同時獨立自主的生活在我的完美的職高三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了職高獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，自我進學校的第一天起，我就沒有忘記我來學校的目的是學好知識，學會做人。在校期間，經過我刻苦的努力，我得到了了一些獎項：比如點鈔比賽、規(guī)劃人生，暢想未來。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的.思想。

思想方面，我有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。品行關系到能否構成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自我的品行，堅持著自我反省且努力完善自我的人格，所以無論在什么情景下，嚴于律己，友愛同學，樂于助人工作方面，我參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協(xié)助教師和同學。做好班團體工作。積極參與學校勤工儉學等活動。

生活方面，人際關系是很重要的，人際交往主要體此刻同學關系上，總的來說我與同學相處比較融洽，平時生活和學習上在自我的本事范圍內幫忙一些有困難的同學，參加班級活動，處理好與同學，教師的關系。同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不一樣背景的人交往，在這些過程中培養(yǎng)了我的交際本事，讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則三年里，我在各方面都取得了不錯的成績，今后我也將更認真地去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值，讓我的生活充滿生機，走向更完美的未來。

職業(yè)學校學期個人總結（熱門19篇）篇十五

流年似水，轉眼間，我已經在學校待了不少時間了。再回首，發(fā)現(xiàn)，那些美得的華里著深深淺淺的回憶。在學校的日子里。我有渴望。有追求。有成功也有失敗。但我都坦然處之。吸為選擇了遠方就只顧風雨兼顧。

來到學校后。我毫不猶豫的選擇了計算機這個專業(yè)，雖然這個對于僅有初中文化的我有很大的難度，但我相信事在人為，只要我肯定努力，有信心，愛鉆研，我就能夠在這門專業(yè)上很大的收獲。

在校的日子里，我利用課余時間參加了學生會，從一名普通的小成員變?yōu)榱艘幻麑W生會宣傳部干事，在學生會里我得到了很大的鍛煉。例如：我的書法和繪畫技術又得到必須的提高。并且我的人際圈變大了有了更多的朋友。在學生會里。我的表達本事也更上一層樓了。

在課堂上，教師上課時的教學目標明確并且教學資料表達的清晰明了，理論化的學習，學習了很多的知識，更重要的是如何比較快速度掌握一種新事物的本事，思想成熟了很多，性格更堅毅了，如今我有信心理解任何新的挑戰(zhàn)和考驗。

職業(yè)學校學期個人總結（熱門19篇）篇十六

8月我通過阿拉善經濟開發(fā)區(qū)公開招聘來到了阿拉善經濟開發(fā)區(qū)中等職業(yè)學校，從此開始了神圣的教師生涯。時光如梭，從工作到現(xiàn)在已有一個春秋，作為教師，我將“學高為師，身正為范”作為自己的座右銘。作為一名新教師，我一直嚴格要求自己，堅持不斷向他人虛心請教、學習，以提高、完善自我。回顧這一年來的工作，我在學校領導的指導及各位同事的無私支持與幫助下，自己不斷積累學習、不斷反思總結，無論是教學思想，教學方法，還是管理能力，都有了很大的提高。現(xiàn)將我一年來的工作總情況結如下：

一、政治思想方面：

貫擁護黨的路線、方針、政策，堅持黨的四項基本原則，熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，努力學習馬列主義、毛澤東思想，認真學習鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度，認真學習《中小學教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領導，服從分配團結同志，嚴于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學生，關心學生，用愛心滋潤學生心田，真正做到了為人師表，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。并且，積極向黨組織靠攏，已經遞交了入黨申請書。

二、教育教學工作：

首先，能認真把握教材。把實際與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。

第四、強化教研科活動，圓滿完成各種教科研任務。積極參加聽評課活動、論文評比活動等。

第五、深化課堂教學改革，提高課堂效益。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學，推進研究性學習。把教學過程從單向知識傳授的過程轉變?yōu)樽寣W生帶著問題不斷探索的過程，把課堂教學的重點放到培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲、探索精神方向。

第六、經常深入教室、宿舍，與學生加強感情交流，不斷了解學生，把握學生思想動態(tài)。

三．遵守紀律方面。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四、其他工作：

每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施，撰寫學校工作總結，突出反映學校師生成果；統(tǒng)籌安排學校的教學工作，注重通過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、認真參加研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤；本人除教學工作外還擔任團委組織委員及班主任工作，具體工作如下：

1、負責每周國旗下講話通知。

2、負責團員申請，團費收繳管理，團章團籍管理，團關系變動，團優(yōu)班先進工作。

3、負責青年分類引導工作，see協(xié)會助學金工作。

4、負責工作總結，負責會議記錄。

5、負責奉獻一份愛，捐助一瓶水的捐助活動。

6、組織五四青年節(jié)邁入成年門，走好成人路暨入團宣誓儀式。

7、與同事組建學生會。

8、與同事舉辦第一屆校園歌手大賽。

9、與同事開辦兩期團課。

10、與同事組織校企同行慶元旦聯(lián)誼活動。

11、與同事組織為地震災區(qū)捐款活動。

12、與同事組織防沙治沙惠及民生的演講比賽。

13、與同事制定工作計劃。

五、努力方向：

在以后的工作中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。

姓名：季麗娟。

209月2日。

職業(yè)學校學期個人總結（熱門19篇）篇十七

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到計算機教學工作精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按。

規(guī)定。

嚴格約束自己。

4、利用各種教學方法，提高學生注意力。

以上是本人在本學期計算機教學工作中的總結。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，我要以“內強素質、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標，踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

職業(yè)學校學期個人總結（熱門19篇）篇十八

本學期，學生處圍繞學校的創(chuàng)建“四星級”學校的中心工作，不斷強化德育管理，提高育人水平，現(xiàn)將一學期來工作總結如下：

全校利用班會課、晨會對學校的各項規(guī)章制度進行了認真的學習與討論，明確學生的紀律觀念，提高學生自我管理的整體水平。加強巡查力度，以評促建，注重過程性管理，積極推進“五星級”班級評比制度。

本學期學生處結合我校的實際情況和班級管理中存在的實際問題，充分利用每月的“班主任例會”有計劃、有針對性對全體班主任進行理論培訓和教育指導，明確班主任的職責，大力倡導班主任意識和奉獻精神，逐步提升班主任管理班級的整體水平和現(xiàn)代教育觀念，尤其在面對“困難生”的教育上進行了深入的探討，號召全體班主任在實際工作中力爭做有“責任心、寬容心、公平心、愛心、細心”的“五心”班主任。

本學期，學生處利用黑板報、《星星月報》、廚窗、校園之聲等宣傳戰(zhàn)地，對學生進行思想滲透，不斷提高學生的思想認識水平。學生處組織各班級結合專業(yè)特點進行了教室與寢室文化大賽，通過學生的積極參與，豐富了專業(yè)內涵，陶冶了學生的情操，激勵了學生學習的激情。

本學期，學生處仍堅持以活動為載體，不斷提高學生行為習慣的養(yǎng)成教育。本學期繼續(xù)開展了“教學做實踐周”、“排球爭霸賽”、“教室、寢室文化大賽”、“校園歌手大賽”等德育活動。與此同時，不斷創(chuàng)新，結合高二職業(yè)中專的學生即將頂崗之際，舉行了以“翱翔眷戀”為主題的頂崗實習歡送晚會，勉勵他們在新的環(huán)境下不斷超越自我，展示職校學子的風采，鑄就輝煌。

在學校創(chuàng)建工作中，學生處加強了學生的常規(guī)管理，并積極探討新的德育管理模式。在職業(yè)中專實行了學生午休制及班主任坐班制。在這樣的管理模式下，學生的一些不良行為得到了有效的制止，從而杜絕了一些違紀現(xiàn)象的發(fā)生，取得良好的德育效果。

1、結合“四星”級職業(yè)學校創(chuàng)建，進一步完善相關頂崗實習資料。本學期，圍繞我校創(chuàng)建“四星”級學校創(chuàng)建的契機，在原有的資料的基礎上，整理、完善、制定了相關的資料。如：《頂崗實習工作制度》；03-08學年的頂崗實習工作計劃、總結；03-09學年頂崗實習審批表；03-08學年就業(yè)推薦情況統(tǒng)計表；03-09學年頂崗實習崗前培訓計劃；03-09學年頂崗實習協(xié)議的簽訂及相關數據的統(tǒng)計，從而使資料更加詳實、系統(tǒng)。

2、優(yōu)選頂崗實習企業(yè)，注重頂崗實習質量。本學期初，在加大頂崗實習巡視力度的基礎上，學校從以往合作過的三十多家企業(yè)中，在綜合考衡多種因素后，從中優(yōu)選了上海松下半導體制造有限公司、上海廣電nec液晶有限公司、上海崇正電子有限公司、南京樂金液晶顯示有限公司、南京高速齒輪制造有限公司、南京禾成石化裝備制造有限公司、南京維景國際大酒店、南京華美達怡華大酒店等企業(yè)繼續(xù)開展合作。優(yōu)質的實習企業(yè)，為頂崗實習工作順利開展奠定了良好的基礎，也為學生高質量的頂崗實習提供了較高的平臺。

3、繼續(xù)拓展海外就業(yè)渠道，提升學校的品牌價值。本學期，我校繼續(xù)和中江公司合作，經過日方公司的心理測試及面試，電子專業(yè)的石秀蓮、殷春紅、凌麗、林娣四位同學經過為期三個月的日語以及相關的培訓，將于09年7月赴日本進行為期三年的研修。

4、作好學生二次頂崗實習工作。由于受到金融危機的影響，學校對符合二次頂崗實習推薦條件的學生進行了推薦。學校分兩批安排同學去上海崇正電子公司、江蘇新恒基工貿有限公司繼續(xù)進行頂崗實習。學校履行了承諾，家長、學生對此表示滿意。

5、促成畢業(yè)生勞動合同的簽訂。到目前為止已經有金陵石化建安公司、南京高速齒輪制造有限公司、江蘇新恒基工貿有限公司、南京華美達怡華大酒店、上海崇正電子公司等公司已開始為學生辦理簽約工作。

6、本學期邀請了2家企業(yè)高管來校開展了就業(yè)前培訓，就如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃對學生進行了專項指導。新增了8家校企合作單位，使我校校外實訓基地實訓條件有了進一步提升。經調查，學生的實習穩(wěn)定率達到70%，部分單位接近90%，均創(chuàng)歷史最好水平。截止6月26日，已落實了15家企業(yè)來校專場招聘，近500名07級學生落實了實習單位。

本學期參與了學校招生計劃的制定工作，并結合學校的實際情況制訂了招生工作方案，目前，招生工作正在穩(wěn)步推進。

面對工作中取得的一些成績，我們并沒有產生絲毫的驕傲，而是清醒的`看到目前學生群體中存在的種種不良現(xiàn)象，如叫外賣、翻墻、男女生交往過密、部分學生隨意離職等，并意識到這些不良現(xiàn)象產生的惡劣影響。為此，學生處在今后的工作中將重點整治這些不良現(xiàn)象，力求從源頭上根治，為廣大師生創(chuàng)造一個文明和諧的校園壞境。

職業(yè)學校學期個人總結（熱門19篇）篇十九

一個學校的學生管理工作水平主要是看班主任的工作水平，尤其是職業(yè)學校的班主任工作更為重要。職業(yè)學校的學生管理工作的水平是其班主任工作水平的反映，特別取決于最差班主任工作水平。即所謂“木桶原理”。因此對職業(yè)學校的班主任進行工作指導就顯得更為重要。全面提高班主任工作水平是提高學校學生管理工作的保證。

要做好班主任工作，首先要了解學生的基本情況。特別是職業(yè)學校的學生情況更為重要，根據其特點再采用各種方式地其進行教育，引導，啟發(fā)，規(guī)矩從而使他們成長為對家庭，對社會有用之人。

職業(yè)學校學生大多是各地區(qū)中學初三畢業(yè)沒有考上高中的人，甚至還有根本沒有參加中考的學生（教師不要誤解，學校招收這樣的學生只是為了賺錢，而要認識到恰恰招收這些學生是為家庭，社會，為國家做貢獻，學校能一舉成為省重點。

轉眼間，一學期的工作已經結束了。在這一學期的工作上，在工作中接觸到了許多新事物，接觸了許多新問題，通過自己的努力和其他老師的幫助，也學習到了許多新知識、新經驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步完善，為了總結過去，揚長避短，把今后的工作做得更好，在此，我特對一年來的工作做以總結，并同時希望領導及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正。

下面我把一學期的工作總結如下：

一、向其他老師學習，讓自己更好的進入工作狀態(tài)。

我非常喜歡這樣的工作環(huán)境，也更喜歡這份職業(yè)。一學期來，雖然在各位領導的關懷和同事們的幫助下，我順利的完成了我的各項工作，但是，還有很多方面不夠好，還應該積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更應該加強對教學方面的鍛煉。希望在今后的工作中，無論是教學還是其他工作，通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn)，為學校盡一份心力。

在學習中和工作上難免會有不明白的問題，我就會虛心地向其他老師請教。其他老師給予我的熱心幫助和一些批評、建議，我都很愿意接受，這樣可以及時糾正自己工作上的失誤，能使我更好的勝任這份工作，并且對工作也有了一份責任感，讓我覺得任何工作都應該做得最好。我想，不為別的，只為我是這個集體中的一員，大家相互學習，相互幫助，這是學校的團隊精神，也是團結協(xié)作，永不磨滅的團隊精神。

二、平時耐心輔導學生，是我義不容辭的責任。

計算機教學是需要很多耐心的，有的學生掌握知識就比較慢，尤其上機實驗時，那么學生練習時，我就要在機房巡視、認真、主動、耐心地輔導學生，幫助他們完成所留的上機作業(yè)題，并且注意對基礎不好的學生進行手把手輔導。有時，可以給他們一起演示操作過程，但還是需要一個個去輔導，同一個問題要給每個不會的學生講解，操作倒是不累，但是要不停地給他們講解，一天下來就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺了。也許，是我的耐心，讓我很自然的適應了這份工作。

三、教學方面的經驗及教訓。

已經是信息化時代了。雖然我還年輕，經驗不足，但是我很注意積累平時講課時的經驗教訓，更讓我有了工作上的成就感。我想說，我這棵樹雖小，但也結了很多桃李了。在工作中，我認真?zhèn)湔n、上課，積極地參與聽課和評課。及時做好課后實踐的輔導工作，對學生嚴格要求，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，改進教學方法并順利完成教學任務。

下面是我的教學經驗及教訓。

（一）為了使學生有所得，提高教學質量，關鍵是上好課，我做了下面的工作。

1、課前準備：備好課。

（1）根據學校的教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到，周前備課。備課時認真鉆研教材，虛心向其他老師學習、請教。把教材看透，找準重點、難點。每次，當我工作完成的時候，常常是深夜了。

（2）了解學生原有的知識技能的掌握程度、興趣和需要，在學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的講課方式。

（3）考慮教法，解決如何把自己掌握的教材傳授給學生，包括按教學計劃如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。

（二）課堂上的情況。

政教處~第一學期。

工作總結。

會寧縣職教中心。

政教處2013~度第一學期。

工作總結。

本學期政教處工作在學校黨支部、校委會的領導下得到了學校各部門的扶持和配合。在具體工作中，政教處以學校整體工作和部門工作計劃為指導思想，認真履行工作職責，全面開展學生各項工作，穩(wěn)定了學校教育教學秩序，順利地完成了本學年學生各項工作任務。

一、成績方面。

（一）加強學生工作各項制度完善與考核。

本學期修正了和進一步完善了部分學生規(guī)章制度，工作中我們加強了貫徹與實施如班主任工作考核制度的完善，極大的調動了班主任老師的工作積極性和主動性，值周評比細則的統(tǒng)一，明確檢查，評比標準，克服了班主任工作和舍務、值周工作盲目性。

嚴肅處理嚴重違紀學生的規(guī)定，有效地遏制了嚴重違紀現(xiàn)象的發(fā)生，相對以前來說，我們學生的打架次數明顯比少了許多。

本學年繼續(xù)貫徹班級三包管理之規(guī)定，各班級工作責任落實到位到人，衛(wèi)生良好，公物損壞少，秩序井然，形成了秩序天天有人抓，事事有人管的良好的局面。

同時加強了值周教師跟蹤檢查、指導、巡視督促，大大地激發(fā)了班主任工作的主動性，減少了學生不良行為發(fā)生。

（二）本學期，政教處多次組織召開班主任會議，總結工作經驗，布置階段工作任務，提出工作要求，對個別班主任工作加強了工作指導，年輕班主任非常虛心的向老班主任、政教處進行溝通和學習，提高班主任管理水平，增強了班主任工作信心，激發(fā)了班主任的工作積極性和工作熱情。

1、由于學生整體較差，給班主任老師工作中增加難度，而我們班主任老師在工作中沒有放棄學生，而是更加認真耐心細致，更加負責的對待學生，對待他們工作。

2、班主任老師在工作中講究方法，注重實效，因材施教，不同班級、不同學生，采用不同的教育和管理方法。

3、加強班主任跟班管理，為學校穩(wěn)定做了大量工作。

由于學校學生的特殊性，跟班管理是班主任工作的一條成功經驗和途徑。我們始終強調班主任老師要堅持每天跟班管理學生工切，實際工作中，班主任克服了許多困難，全天候和班級學生在一起，關心學生生活、學習、身心健康等。

（三）加強值周教師工作指導，穩(wěn)定了學校教育教學秩序。為了搞好學校教育教學秩序，學校每周安排值周組進行全方位的檢查，政教處根據階段值周工作存在的問題，在實際工作中，加強跟蹤指導，充分發(fā)揮其在值周工作中的重要作用，他們克服了工作辛苦、勞累、工作時間長等困難，巡視檢查指導，對學生進行教育管理，穩(wěn)定了學校學生秩序，起到重要作用。

（四）加強學生公寓樓的管理。

本學期初，真對住宿生存在問題，加強了公寓樓管理人員工作指導檢查，召開會議，找出存在問題，提高他們工作意識，加強對學生教育和對重點時間段的管理檢查，要求他們加大管理力度，克服困難，提高管理標準，履行管理職責，加強了學生內務、衛(wèi)生，紀律等管理力度，培養(yǎng)住宿生良好行為習性，杜絕了住宿生惡性事故發(fā)生，使公寓樓管理工作有新起色，發(fā)揮了管理人員的重要作用。

（五）采取多種形式，加強學生安全教育，提高了學生安全防范意識。

利用校會、班會、學生座談會等形式，認真貫徹落實上級有關文件精神和學校安全工作要求，加強學生在校內外安全教育、法制教育及生心理健康教育。

加強學生預防疫病常識等安全教育，要求班主任老師做好學生晨檢，全天候掌握，學生到校情況，進行安全管理管理，不體罰和變相體罰學生，講究教育方法，為學生安全，做到了預防為主，使學校學生未發(fā)生重大惡性事故。穩(wěn)定了教育教學秩序。

（六）加強了文體活動的開展，豐富了學生生活，穩(wěn)定了校園秩序。

本學期，通過與體育組、團委合作，本學期舉行了幾次學生大型活動，這些活動的開展，豐富了學生的文化生活，增強了學生體質，激發(fā)了學生活動興趣，大大地穩(wěn)定了學生的思想情緒，使學生在校園內有事可做，減少了學生打架斗毆等違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生，穩(wěn)定了學校校園秩序。

本學期以來，政教處對學生工作指導思想明確，工作重點把握得準。在校委會的領導下，我校的學生從整體到局部都把適應社會發(fā)展的要求，提高學生的綜合素質作為工作的指導思想，圍繞這一指導思想，把工作重點放在抓紀律、班風、校風建設和抓技能培養(yǎng)上，著眼于促進學生全面發(fā)展和整體素質的提高。為此，政教處全面進行學生工作，加強學生常規(guī)管理。

本學期以來，嚴抓學生拿手機現(xiàn)象，不穿校服和不佩戴胸卡的現(xiàn)象，重新修訂了《學生管理手冊》、《班級量化管理細則》《重大違紀學生處理之規(guī)定》，以及新制訂的《學生男女生交往細則》。這些制度建立、完善、落實與實施，有力地推動了我校學生工作的深化和提高。

二、學生工作中存在的問題。

1、個別班主任責任心不強，工作有拖拉、消極情緒。

2、多數班主任，深入學生生活當中不夠，對學生關心關愛不夠。

3、班主任對學生思想教育不夠，缺乏與學業(yè)生勾通交流。

4、對學生管理要求、標準不高，缺乏超前意識。

5、對學生認識有很大偏差，經常把我們自己的學生看的一無事處。

1、以學校整體工作計劃為指導思想，結合學生工作實際制度。給出切實可行的政教處工作計劃。

班主任工作總結。

轉眼間，我擔任xxx班班主任已經一個學期了。在工作中，我在執(zhí)行學校的工作計劃的同時，以班集體建設為中心，對班級進行科學化管理，在讓學生學習專業(yè)科學知識的同時，逐步引導學生思考如何成為一個“完善”的人。

一．對學生進行思想品德教育。

充分利用班會等機會，對學生進行思想素質教育，如文明禮貌教育，心理素質教育，學習態(tài)度教育和學習目的教育，利用課余時間跟少數學習或紀律差的學生進行談心，講道理，使學生信任教師，建立了師生感情，從而方便了教育工作的開展。

二．班集體建設。

該班學生集體榮譽感較差，凝聚力不夠，對班上的事務不關心的狀況已經有了很大改善，班干部的管理能力也有所提高。但在班級建設問題上，我仍然花了大量的時間和精力，進一步調動學生的積極性，讓大家都來為這個班出獻計獻策。

首先，繼續(xù)深入貫徹各項班規(guī)，以操行分為獎勵依據，經常與學生接觸交談，了解學生情況，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內的積極分子，經常召開班委會，了解班干部的工作表現(xiàn)和工作上的困難，有什么不足之處就給予指導，通過以上的一系列措施，班干部的威信在班內逐漸得以樹立起來了。

第二，在班內確立正確的集體輿論。大力表揚好人好事或學習勤。

奮的學生。不斷發(fā)掘學生的閃光點，以此作為其他同學學習的榜樣；批評抵制錯誤的思想行為和歪風邪氣。

第三，利用班會等時間開展各種活動提高學生的積極性，對學生進行心理教育，減少同學之間的矛盾。鼓勵學生用寫日記、周記，甚至是寫小紙條的方式與老師談心，內容不限，很大程度上拉近了教師和學生之間的距離，可以更清楚的了解到他們的內心世界，為進一步的教育工作奠定了基礎。現(xiàn)在xxx班的風氣在很大程度上較以前已有了改善，但是仍須要繼續(xù)深入開展集體榮譽感的教育。

三．指導學生學習，提高學習效率和學習成績。

對于學生來說，學習是最為重要的，很多學生由于沒有掌握正確的學習方法，導致自己在學習的道路上走入了盲區(qū)，進而產生了厭學的態(tài)度。針對這一情況，在教學中，我會盡自己的所能傳授學生一些得當的方法和技巧，同時也鼓勵學生多向教師們請教，使自己的學習能夠事半功倍。通過了一個學期的努力，效果很顯著，我班學生在上次的期末考試中取得了較以前優(yōu)秀的成績。

以上就是我在這個學期的班主任工作結束后的一些感想。回顧這一階段的班主任工作，跟其他教師相比，我發(fā)現(xiàn)自己在領班工作方面還欠缺藝術，還將繼續(xù)努力。