一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。1.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)生隊(duì)列活動(匯總17篇)篇一
九月丹桂飄香,我們高安路第一小學(xué)20xx年“好男孩活動”展開得有聲有色。
我們?nèi)w五(5)班同學(xué)為了迎接隊(duì)列比賽,放棄了中午休息時間,認(rèn)真對待每一次訓(xùn)練。我們知道要像解放軍叔叔那樣動作整齊劃一,必須要有一定的團(tuán)隊(duì)精神,但通過大家的努力,功夫不負(fù)有心人,我們終于做到了動作一致。
9月30日下午,隊(duì)列比賽開始了,我們學(xué)校四、五年級同學(xué)伴隨著嘹亮的少先隊(duì)隊(duì)歌,四位男孩手持國旗雄赳赳氣昂昂地步入操場,緊隨其后的是我們16個班級所組成的四個隊(duì)伍,同學(xué)們精神抖擻、步伐整齊,軍體操動作到位,嘹亮的隊(duì)列呼號聲傳遍了整個操場。贏得了老師們和家長們的一致好評。家長代表在活動中發(fā)表了熱情洋溢的講話,并教會了我們怎樣理財。雖然比賽不分勝負(fù),但我們已體會到了戰(zhàn)勝自我的快樂。
這就是我經(jīng)歷的精彩而難忘的“好男孩活動”。我牢記了校長對我們的寄語:快快長大,真正學(xué)會在家庭爭做好孩子,在學(xué)校爭做好學(xué)生,在社會爭做好公民。讓我們高一的男孩們一起加油吧!
學(xué)生隊(duì)列活動(匯總17篇)篇二
孩子們的表現(xiàn)都非常優(yōu)異,高年級同學(xué)的表演令人精神振奮,一年級小同學(xué)們的展示則帶著一些稚氣和可愛,為比賽增添了許多歡笑。比賽接近尾聲的時候,由部分老師組成的表演隊(duì)在崔校長的帶領(lǐng)下精神抖擻地步入比賽場地,看著老師們在口令指揮下整齊劃一地表演,同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來。當(dāng)老師們繞場地跑步時,整齊的步伐、昂揚(yáng)的氣勢感染了全場同學(xué),大家不約而同地站起身,齊聲喊著口令:“一二一,一二一??”。
比賽結(jié)束了,不管最后的成績?nèi)绾危M瑢W(xué)們都牢牢地記住這次比賽,記住比賽帶給他們的啟示——只有每個人都盡心盡力,集體的力量才會巨大無比;只要每個人竭盡全力,就會為集體贏得驕傲和榮譽(yù)!
我們期待在以后的大課間操活動中,每位同學(xué)都有比以前更出色的表現(xiàn),也希望在馬上到來的市、縣課間操評比中,我們能以最完美的表現(xiàn)為一實(shí)小贏得應(yīng)有的榮耀!
學(xué)生隊(duì)列活動(匯總17篇)篇三
星期四是隊(duì)列比賽的日子,從早上我們就都非常緊張,到了班里,我們的班主任也再三的提醒我們:“一定要拿出咱班最好的狀態(tài),四年級作文隊(duì)列比賽。”
隊(duì)列比賽開始了,四年級我們是第二個走的,我的心像一下子提到了嗓子眼,我想:“一定要拿出最好的狀態(tài)比賽,并且我是一個大隊(duì)委,一定要做表率。”只聽體委一聲口令,我們?nèi)喽季穸稊\的走了起來,我們邁著齊刷刷的步子,腰挺的很直,差不多走在主席臺前面的時候,我們班喊起了口號,我本以為會在這塊丟分,因?yàn)槲覀儼嗫谔柌皇呛茼懀蓻]想到的是,我們班喊的比一班還響,我非常的欣慰,我覺得不會再是倒數(shù)第一了吧。
果然不出我所料,我們竟然得了二等獎,已經(jīng)有了很大的.進(jìn)步,我以后一定要努力為班級做更多貢獻(xiàn)!
學(xué)生隊(duì)列活動(匯總17篇)篇四
學(xué)生隊(duì)列,是學(xué)校管理中一項(xiàng)重要的規(guī)范。通過學(xué)生隊(duì)列的組織和管理,既可以培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的習(xí)慣,又可以提升學(xué)生集體協(xié)作的能力。我在參與學(xué)生隊(duì)列時,深感隊(duì)列對我的影響和鍛煉。下面,我將結(jié)合自己的體驗(yàn)和體會,談?wù)剬W(xué)生隊(duì)列給我?guī)淼慕逃龁⑹尽?/p>
首先,學(xué)生隊(duì)列讓我懂得了紀(jì)律的重要性。隊(duì)列是一種有序的行進(jìn)方式,需要學(xué)生們嚴(yán)格遵守。而隊(duì)列的形成,離不開紀(jì)律的規(guī)范。只有遵守紀(jì)律,才能夠保證隊(duì)列的有序進(jìn)行,才能展現(xiàn)學(xué)生們的集體形象和風(fēng)采。通過參與學(xué)生隊(duì)列的活動,我逐漸明白了紀(jì)律對于個人和集體的重要性。只有守紀(jì)律,才能夠使隊(duì)列有力量,才能夠使集體更加團(tuán)結(jié),也才能夠形成優(yōu)良的行為習(xí)慣。因此,我認(rèn)識到,只有養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣,才能夠在以后的學(xué)習(xí)和工作中更好地與他人協(xié)作,更好地完成任務(wù)。
其次,學(xué)生隊(duì)列讓我體會到了集體意識的重要性。在隊(duì)列中,每個人都是一個小小的環(huán)節(jié),只有每個環(huán)節(jié)緊密相連,才能形成有力的整體。隊(duì)列的組織需要學(xué)生們互相配合、協(xié)作,以確保隊(duì)列整齊、統(tǒng)一。通過隊(duì)列活動,我了解到集體意識的價值,明白了一個人的力量是有限的,只有團(tuán)結(jié)一致,才能夠做到事半功倍。而隊(duì)列中的集體意識,也是個人品格和素質(zhì)的體現(xiàn)。只有具備較高的集體意識,才能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展,更好地與他人協(xié)作。因此,學(xué)生隊(duì)列讓我明白了只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能夠在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
此外,學(xué)生隊(duì)列還讓我體驗(yàn)到了責(zé)任和使命的重要性。在隊(duì)列中,每個人都有自己的位置和任務(wù)。每個人都需要保持隊(duì)形,同時也負(fù)責(zé)自己所處的位置。而隊(duì)列中每個人的責(zé)任和使命,對于整個隊(duì)伍的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。通過參與學(xué)生隊(duì)列,我明白了自己的責(zé)任和使命。我明白了只有認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能夠?yàn)榧w的榮譽(yù)和形象貢獻(xiàn)自己的力量。而這種責(zé)任意識和使命感,也將在以后的學(xué)習(xí)和工作中,讓我更加勇往直前,更加努力拼搏。
最后,學(xué)生隊(duì)列教會了我如何去關(guān)愛他人。在隊(duì)列中,每個人都需要互相關(guān)心和幫助。在隊(duì)列中,我看到一位同學(xué)因?yàn)橥蝗簧眢w不適無法跟上隊(duì)伍,而其他同學(xué)紛紛停下腳步,關(guān)切地詢問她的情況,并主動伸出援手。這種關(guān)愛他人的行為深深地感動了我。通過學(xué)生隊(duì)列,我明白了只有關(guān)心他人,關(guān)心集體,才能夠營造良好的學(xué)校氛圍,才能夠形成和諧的人際關(guān)系。因此,學(xué)生隊(duì)列給予我一個關(guān)心他人、關(guān)心集體的機(jī)會,讓我學(xué)會了愛與尊重。
總之,學(xué)生隊(duì)列作為學(xué)校管理的一項(xiàng)重要規(guī)范,在培養(yǎng)學(xué)生的自律、團(tuán)結(jié)和責(zé)任意識方面起到了重要作用。通過參與學(xué)生隊(duì)列的活動,我懂得了紀(jì)律的重要性,體會到了集體意識的重要性,明白了責(zé)任和使命的重要性,學(xué)會了關(guān)愛他人的重要性。我相信,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將指引著我不斷成長和進(jìn)步。我將時刻保持良好的隊(duì)列形象,發(fā)揮集體的力量,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生隊(duì)列活動(匯總17篇)篇五
前不久,學(xué)校組織了一次重大的活動,就是對列訓(xùn)練活動,這也是給我印象最深的一次,這次活動,我無法忘記,特別是訓(xùn)練中充滿友誼、充滿默契,它也告訴我只有團(tuán)結(jié)才是最強(qiáng)的力量。
剛參加隊(duì)列活動時,同學(xué)們都不適應(yīng)那種嚴(yán)厲的紀(jì)律,其實(shí)隊(duì)列靠的就是團(tuán)結(jié)二字,沒有團(tuán)結(jié)就沒有團(tuán)隊(duì)力量。可同學(xué)們剛開始并不明白只知道自己走好就行了,于是同學(xué)在練習(xí)時都是自顧自的,未考慮到整體訓(xùn)練效果,看!沒過多久,我們的隊(duì)伍就變成了“s”形了,而我也是自顧自的,做錯了,我也并不改正,我堅(jiān)持著自己的做法,我并不知道這對我們的團(tuán)隊(duì)有多大的傷害,老師皺緊眉頭對我們說:“我對你們的舉動太失望了,你們要互相協(xié)作,才能統(tǒng)一動作,才能練好隊(duì)列,相互配合,共同進(jìn)步,請同學(xué)們反思一下,都想一想自己該如何去做。”反思時,我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我終于發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤:我應(yīng)該顧及到與大家配合,才能做好隊(duì)列訓(xùn)練活動。同學(xué)們都認(rèn)識到自己的錯誤。
老師再次讓大家做一遍,再這個時候,同學(xué)們想著:一定要共同做好。在隊(duì)列中,大家都相互叮嚀,相互督促,同學(xué)們默默地喊著口令,我們的動作一致,隊(duì)列顯得十分精神抖擻、錯落有致,老師看著看著,臉上露出了笑容,當(dāng)我們看到老師的笑容,我知道我們離老師的要求不遠(yuǎn)了,但我們還要不斷努力,我這時感覺天是那樣的藍(lán),陽光格外溫暖,老師的`笑容是那么的好看。
有一次,我發(fā)現(xiàn),我旁邊的一個同學(xué)她的動作顯得很慢,跟不上節(jié)奏,在休息時間里,我和另一個同學(xué)都是她的好朋友,我覺得我們應(yīng)該幫助她,于是,我們先讓她走了一遍,發(fā)現(xiàn)了她的問題所在之處,然后,我?guī)退{(diào)整了動作,終于,幫助她改掉了動作緩慢的毛病,現(xiàn)在她的動作能和我們一樣迅速,顯得那么熟練,大家心里都感到很高興。原來幫助別人也是很快樂的一件事。
這次活動使我感受到集體的榮譽(yù)高于一切,在這個集體里,大家只有互相協(xié)作、互相幫助,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,才能練成一支有氣勢的隊(duì)伍,大家才會有種自豪感、榮譽(yù)感,更使我懂得了幫助別人是一種快樂一種享受,還有團(tuán)結(jié)是最強(qiáng)的力量,這次活動對我來說非常有意義。
學(xué)生隊(duì)列活動(匯總17篇)篇六
這個星期,學(xué)校舉行了一次廣播操比賽,四年級作文大全《四年級作文隊(duì)列比賽》。二、三年級在星期二比賽,四、五年級在星期三比賽。我們班就是在星期三比賽。
星期三那天,操場上灑滿了陽光,溫馨的陽光幫助我們放松了原本緊張的心情。
第二節(jié)課是我們賽前排練。為了在比賽中不出現(xiàn)差錯,我們在班長的帶領(lǐng)下一遍又一遍的認(rèn)真練習(xí)近平常容易出錯的每一個動作。最后又做了幾次系統(tǒng)動作,來個臨陣磨槍??不快也光!
第三節(jié)課就是正式比賽了。因?yàn)檫@是我第一次比賽廣播體操,所以我的心情特別的緊張。比賽開始了,我們班是第四個出場,第一個入場比賽的是四三班,他們班整體做的還不錯,隊(duì)列非常的整齊,可是在最后在整理運(yùn)動時有點(diǎn)搶拍了。我認(rèn)真的看著前三個班的體操表演,隨著三個班的錯誤的增多,我更加緊張了。
該我們班上場了!我們在班長的帶領(lǐng)下喊著響亮的口號,排著整齊的隊(duì)伍,走到了比賽場地的正中央。廣播開始了,我們認(rèn)真地跟著廣播節(jié)拍做著每一個動作,生怕出現(xiàn)錯誤。不一會兒,自己就慢慢的融入了進(jìn)去,就連容易出錯的蹦跳運(yùn)動和整理運(yùn)動也做的整整齊齊。做完了,我們懷著興奮的心情排著整齊的隊(duì)伍離開了場地。
通過這次廣播體操比賽,我感覺我們班的廣播體操表演就像我們喊的口號中的一句:四二、四二,獨(dú)一無二!同時也讓我明白了一個道理:團(tuán)結(jié)就是力量!
學(xué)生隊(duì)列活動(匯總17篇)篇七
學(xué)生隊(duì)列是學(xué)生時代經(jīng)常接觸到的一種集體行為形式。隊(duì)列紀(jì)律,作為隊(duì)列的關(guān)鍵,對于培養(yǎng)學(xué)生的自律性、自控力等素質(zhì)起著重要作用。在學(xué)習(xí)生活中,我親身體會到了隊(duì)列的紀(jì)律帶給我們的諸多好處。在隊(duì)列中,不僅可以培養(yǎng)自己的紀(jì)律性和素養(yǎng),還能夠感受集體的力量,更好地融入到集體中。因此,學(xué)生隊(duì)列紀(jì)律的重要性不可忽視。
段二:隊(duì)列紀(jì)律對學(xué)生的影響。
良好的隊(duì)列紀(jì)律對學(xué)生的發(fā)展和成長有著積極的影響。首先,隊(duì)列紀(jì)律可以培養(yǎng)學(xué)生的自律性。在隊(duì)列中,學(xué)生需要按照一定的規(guī)則和秩序排隊(duì),不得馬虎敷衍,這對于鍛煉學(xué)生的自我約束和自律能力非常有益。其次,隊(duì)列紀(jì)律有助于培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念。當(dāng)我們時刻遵守隊(duì)列紀(jì)律時,就會養(yǎng)成良好的紀(jì)律意識,并且能夠更好地自覺遵守各類規(guī)定。最后,隊(duì)列紀(jì)律可以促進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。在隊(duì)列中,大家是一個整體,相互支持和配合,共同前進(jìn),這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識會在學(xué)生的成長中起到巨大的作用。
段三:隊(duì)列紀(jì)律培養(yǎng)的方案。
為了培養(yǎng)學(xué)生的隊(duì)列紀(jì)律,我認(rèn)為可以從以下幾個方面入手。首先,學(xué)校和家庭應(yīng)共同努力,形成教育同頻共振。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列紀(jì)律的培養(yǎng),不僅要從組織與管理上下功夫,更要配合家庭教育的力量,形成合力。其次,注重激勵與引導(dǎo)。學(xué)校可以通過激勵機(jī)制來促進(jìn)學(xué)生隊(duì)列紀(jì)律的培養(yǎng),例如設(shè)立“紅旗班”、“先進(jìn)隊(duì)伍”等獎勵制度,增強(qiáng)學(xué)生遵守隊(duì)列紀(jì)律的主動性。同時,老師和家長要加強(qiáng)對學(xué)生隊(duì)列紀(jì)律的引導(dǎo),時刻提醒學(xué)生注意紀(jì)律的重要性,并以身作則。最后,加強(qiáng)隊(duì)列紀(jì)律的宣傳。學(xué)校可以組織學(xué)生參觀軍營、交通警示教育、參觀國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)等活動,通過直觀的形象感染力,提高學(xué)生對隊(duì)列紀(jì)律的認(rèn)識和重視程度。
段四:我對學(xué)生隊(duì)列紀(jì)律的認(rèn)識和感悟。
在我個人的學(xué)習(xí)生活中,隊(duì)列紀(jì)律的培養(yǎng)給了我很多啟示和感悟。首先,隊(duì)列紀(jì)律是人們協(xié)調(diào)合作的象征。在隊(duì)列中,每個人要時刻保持清晰的心智,與他人保持適當(dāng)?shù)木嚯x,以便更好地配合。在學(xué)習(xí)和工作中,與他人的協(xié)調(diào)合作也同樣重要,只有相互信任和依靠,才能共同前進(jìn)。其次,隊(duì)列紀(jì)律是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。紀(jì)律性好的人通常也具備自律性、自控力等素質(zhì),這些素質(zhì)對于一個人的綜合素質(zhì)的提升有著重要的促進(jìn)作用。最后,隊(duì)列紀(jì)律可以培養(yǎng)我對集體的認(rèn)同感。在隊(duì)列中,我不僅是個體,更是集體的一員,我會為集體付出,為集體的榮譽(yù)而努力,這種集體意識將伴隨我一生。
段五:對今后隊(duì)列紀(jì)律的堅(jiān)持與培養(yǎng)。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會更加注重隊(duì)列紀(jì)律的培養(yǎng)和堅(jiān)持。無論身處何地,我都會時刻自覺遵守各類隊(duì)列紀(jì)律,發(fā)揮良好的榜樣作用,同時也會積極引導(dǎo)身邊的同學(xué)們遵守紀(jì)律,共同營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。相信通過隊(duì)列紀(jì)律的培養(yǎng),我能夠更好地提升自己的綜合素質(zhì),為成為一名對社會有用的人才做出貢獻(xiàn)。
總結(jié):
在學(xué)生生活中,隊(duì)列紀(jì)律的培養(yǎng)對于學(xué)生的成長和發(fā)展起著重要作用。通過隊(duì)列紀(jì)律的培養(yǎng),不僅能夠提高學(xué)生的自律性和紀(jì)律觀念,還能夠促進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。對于今后的隊(duì)列紀(jì)律的堅(jiān)持與培養(yǎng),我們應(yīng)該共同努力,從學(xué)校和家庭入手,注重激勵與引導(dǎo),并加強(qiáng)隊(duì)列紀(jì)律的宣傳。相信只有通過隊(duì)列紀(jì)律的培養(yǎng),我們才能更好地提升自己的綜合素質(zhì)。
學(xué)生隊(duì)列活動(匯總17篇)篇八
第一段:引言(字?jǐn)?shù):200字)。
學(xué)生隊(duì)列是學(xué)校中一項(xiàng)常見的管理措施,為了培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、守時守序的良好習(xí)慣,提高學(xué)生的集體意識和集體榮譽(yù)感,我們學(xué)校將學(xué)生隊(duì)列列為一項(xiàng)重要的工作。我對學(xué)生隊(duì)列的體驗(yàn)讓我深感到,它不僅是一種規(guī)范管理的方式,更是培養(yǎng)我們紀(jì)律意識和集體觀念的教育過程。在學(xué)生隊(duì)列活動中,我慢慢明白了隊(duì)列的力量,以及紀(jì)律的重要性,下面我將分享我的學(xué)生隊(duì)列心得體會。
第二段:隊(duì)列中的感受(字?jǐn)?shù):200字)。
參與學(xué)生隊(duì)列活動,我第一次感受到了隊(duì)列的力量。隊(duì)列是一個有機(jī)的整體,每一個隊(duì)員都有著自己的職責(zé)和責(zé)任。在隊(duì)列中,每個人都要嚴(yán)格遵守規(guī)定,保持一致步伐,保持整齊劃一的隊(duì)形。隊(duì)列的整齊嚴(yán)謹(jǐn)不僅需要個人的高度紀(jì)律,更需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。如果隊(duì)列中有人走得慢,那么隊(duì)伍的整體美感就會受到影響。隊(duì)列中的人們在默契配合下,形成了一種力量,不僅有助于隊(duì)伍的整體形象,更有助于我們個人的成長。
第三段:紀(jì)律的重要性(字?jǐn)?shù):200字)。
通過參加學(xué)生隊(duì)列活動,我對紀(jì)律有了一個更加深刻的理解和認(rèn)識。紀(jì)律是一種規(guī)范行為的準(zhǔn)則,它是我們生活中不可或缺的一部分。每個人都要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,這樣才能保證集體的規(guī)范運(yùn)作。在學(xué)生隊(duì)列活動中,隊(duì)員們必須遵守隊(duì)列紀(jì)律,保持正確的站姿和步伐,不能隨意離開隊(duì)伍。紀(jì)律的要求增強(qiáng)了我們的自覺性和紀(jì)律性,讓我們明白了不僅要學(xué)好知識,還要學(xué)會守紀(jì)律、守時守序。
第四段:隊(duì)列培養(yǎng)的價值觀(字?jǐn)?shù):200字)。
學(xué)生隊(duì)列不僅僅是一種紀(jì)律行為,更是一種培養(yǎng)學(xué)生價值觀的教育過程。在隊(duì)列中,我們感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,懂得了團(tuán)結(jié)合作的力量。在隊(duì)列中,我們互相幫助,互相支持,以團(tuán)結(jié)的力量完成任務(wù)。學(xué)生隊(duì)列活動使我們明白,一個人的力量是有限的,而一個團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。同時,通過隊(duì)列活動,我們也學(xué)會了尊重他人,關(guān)心他人,以及遵守規(guī)則等品質(zhì)。這些品質(zhì)的培養(yǎng)將有助于我們今后的學(xué)習(xí)和生活,讓我們成為一個有責(zé)任感的社會人。
第五段:總結(jié)(字?jǐn)?shù):200字)。
通過學(xué)生隊(duì)列活動,我深刻認(rèn)識到了隊(duì)列的力量,以及紀(jì)律的重要性。隊(duì)列讓我們學(xué)會了服從指揮,遵守紀(jì)律,培養(yǎng)了我們的自覺性和紀(jì)律性。更重要的是,學(xué)生隊(duì)列活動讓我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量,學(xué)會了關(guān)心和尊重他人。這些都是我們今后發(fā)展所必備的品質(zhì)和素養(yǎng)。因此,我深信學(xué)生隊(duì)列活動對于我們每個人都具有重要意義,希望我們能夠更加重視學(xué)生隊(duì)列活動,并從中受益,不斷提高自己的素質(zhì)和能力。只有這樣,我們才能成為一個有價值觀、有責(zé)任心,并具備團(tuán)隊(duì)合作能力的人。
學(xué)生隊(duì)列活動(匯總17篇)篇九
星期四下午我們學(xué)校舉行了三至六年級的隊(duì)列隊(duì)形比賽,體育老師叫老師抽簽決定,三年級老師抽的是第一名,我們是第二名,老師先叫三年級的同學(xué)演示一遍,然后開始正式比賽了。
三年級表現(xiàn)得非常好,我們就有了壓力,我的心久久不能平靜下來,終于到我們了,我感覺我的心在加速,但走著走著感覺很順利,也沒有踏錯步,感覺心里良好,不管怎么樣,我們已經(jīng)表演完啦,我很期待我們的成績。
這一次跟增加了團(tuán)結(jié)性。
學(xué)生隊(duì)列活動(匯總17篇)篇十
我們學(xué)校開了隊(duì)列對形體操比賽。
比賽開始了,只聽見趙老師輕聲的說“走”,我們是第一個上場,我們打起精神,像小解放軍一樣,左研博是叫隊(duì)的,上了場,左研博交的隊(duì)把我們都能搞糊涂,叫了3圈隊(duì)。最后我們的了最后。
啊!這真是我們最難忘的一次比賽!
學(xué)生隊(duì)列活動(匯總17篇)篇十一
上個星期是我們學(xué)校的隊(duì)列隊(duì)形比賽,參年級只有3至6年級。我們班是最后的一個班級,我們班有一個學(xué)生很搞笑,她就是我們班的黨浩綺,他穿的衣服很長,但是他沒有穿褲子,她走路的時候走一走就提一提褲子,惹得我們班的同學(xué)老是笑。
但始終但是我們班沒有得到獎,我們依然很高興,為什么呢?因?yàn)槲覀兊@是第一次參加比賽的。
學(xué)生隊(duì)列活動(匯總17篇)篇十二
隊(duì)列隊(duì)形即隊(duì)列行為準(zhǔn)則中所規(guī)定各級部(分)隊(duì)的行列組織結(jié)構(gòu)與動作表現(xiàn)形式。下面是本站小編給大家整理的隊(duì)列隊(duì)形比賽活動開幕式致辭,僅供參考。
尊敬的裁判員、各位評委、各位老師、親愛的同學(xué)們:上午好!
金秋逢佳節(jié),丹桂迎盛世。在舉國上下喜迎國慶六十一周年之際,在今天這個令人歡欣鼓舞的時刻,我們迎來了兩道橋中學(xué)第xx屆隊(duì)形隊(duì)列暨體操比賽的勝利舉行,在此,我代表校委會,向這次活動的召開表示熱烈的祝賀!向?yàn)檫@次活動的召開精心準(zhǔn)備、積極參與的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任、各個班級表示衷心的感謝!向本次活動的裁判員、運(yùn)動員和所有工作人員表示崇高的敬意!
老師們、同學(xué)們,在人類歷史的發(fā)展長河中,體育的地位和使命在不斷變化,體育的功能和價值也正不斷地走向成熟和完善。從古羅馬競技場上奴隸間的角斗,到現(xiàn)代奧運(yùn)會賽場上運(yùn)動員們的競爭,體育從來都是人類社會的興奮點(diǎn),也從來都是教育的關(guān)注點(diǎn)。因此,我們的教育目標(biāo),對人體素質(zhì)與身心和諧的發(fā)展,提出了更高的要求,強(qiáng)健的身體素質(zhì)、健康的心理狀態(tài)和嫻熟的體能技巧是我們體育的追求。
兩道橋中學(xué)是一所具有優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校,開學(xué)以來我校全體師生團(tuán)結(jié)拼搏,吃苦耐勞,斗志昂揚(yáng),各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展,欣欣向榮。近一周來,我們的校園熱火朝天,整個校園掀起了學(xué)操練操、運(yùn)動健身的熱潮,在這股熱潮中,我看到了同學(xué)們的滿腔熱情,我看到了同學(xué)們的昂揚(yáng)斗志,我看到了同學(xué)們的熱血青春。同學(xué)們,你們的勃勃生機(jī),你們的茁壯成長,我感到由衷的欣慰和自豪。
本次隊(duì)形隊(duì)列暨體操比賽是我校教學(xué)教研工作中的一件大事,它是對我校體育教學(xué)工作的一次大檢閱,是我校建設(shè)和諧校園、落實(shí)學(xué)校。
工作計(jì)劃。
的重大舉措;是我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段;是我們弘揚(yáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感、規(guī)范學(xué)生體操動作的重要依托;更是對我校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的大展示。我希望同學(xué)們用整齊的步伐、宏亮的。
口號。
標(biāo)準(zhǔn)的動作優(yōu)美的線條颯爽的英姿來體現(xiàn)我們兩中學(xué)子的青春風(fēng)采;希望全體評委們認(rèn)真工作認(rèn)真負(fù)責(zé)公平公正;希望各位班主任老師恪盡職守,率領(lǐng)學(xué)生嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律,講究衛(wèi)生,注意安全,文明參賽。體育是力量的角逐,體育是智慧的較量,體育是美麗的展示,體育是理想的飛揚(yáng)。在緊張激烈的賽場上,希望全校師生要以我國的體育健兒為榜樣,以飽滿的激情,昂揚(yáng)的斗志,勇于拼搏的信念,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神投入到本次隊(duì)形隊(duì)列暨體操比賽中去。賽出成績,賽出水平,賽出風(fēng)格!用我們的行動去追求更高更快更強(qiáng)的奧林匹克精神!
最后,祝各個班級賽出最佳水平,賽出最好成績!使我們的隊(duì)形隊(duì)列和體操成為校園的一道亮麗的風(fēng)景,展示著同學(xué)們青春的風(fēng)采,譜寫著同學(xué)們青春的華章。
預(yù)祝比賽圓滿成功!
各位來賓、老師們、同學(xué)們:
在這鮮花盛開、全國人民共慶中國共產(chǎn)黨90華誕的美好季節(jié)里,蘇埠屯初中慶祝建黨90周年隊(duì)列隊(duì)形比賽隆重舉辦,在此我代表東夏鎮(zhèn)教管辦對本次隊(duì)列隊(duì)形比賽活動表示熱烈的祝賀!
近年來,蘇屯初中全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,深入實(shí)施素質(zhì)教育,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量,改善辦學(xué)條件,努力創(chuàng)建平安和諧校園,以“和諧教育、藝體修身”為辦學(xué)理念,努力推行素質(zhì)教育,以藝體活動為突破口,力促學(xué)生個性發(fā)展,走出了具有自己鮮明特點(diǎn)的路子,成為了全鎮(zhèn)素質(zhì)教育的典范。
本次隊(duì)列隊(duì)形比賽是對學(xué)校體育教學(xué)及素質(zhì)教育成果的一次大考核,是對我們師生團(tuán)隊(duì)精神、拼搏精神的一次真考驗(yàn),更是校園、班級文化建設(shè)的有力體現(xiàn),也是推動深化新課程改革,豐富學(xué)生文體生活,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)校教育教學(xué)活動的又一次全面展示。希望廣大師生以此為契機(jī),繼續(xù)弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),全身心的投入到工作和學(xué)習(xí)中去,開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!20xx年即將過去,在20xx年即將到來之際,我們在這里舉行隊(duì)形隊(duì)列武術(shù)健身操比賽,迎接新一年的到來。
今天的隊(duì)形隊(duì)列武術(shù)健身操比賽給參賽的全體同學(xué)提供了一個展示活力與健美的平臺。是為了進(jìn)一步推進(jìn)文明大行動的具體舉措,也是我校校本課程的重要組成部分。
為了迎接這次比賽,各個班級,每位同學(xué)在不影響學(xué)習(xí)的前提下,利用課余時間,加緊訓(xùn)練。我相信,一分耕耘,一分收獲,你們的付出,將在比賽中收獲碩果。優(yōu)異的成績是對你們最好的回報!
這將是一次團(tuán)結(jié)健康、積極向上的展示,是一次激情飛揚(yáng)、活力四射的展示。我希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神,用整齊的步伐、標(biāo)準(zhǔn)的動作,颯爽的英姿來展現(xiàn)我們六小學(xué)生的風(fēng)采,賽出風(fēng)格,賽出水平,賽出形象。
最后,預(yù)祝本次隊(duì)形隊(duì)列武術(shù)健身操比賽取得圓滿成功。謝謝大家!
學(xué)生隊(duì)列活動(匯總17篇)篇十三
隊(duì)列練習(xí)50米快速跑。
在練習(xí)中能很好的發(fā)揮速度。
在發(fā)揮速度的同時要注意正確的動作。
一、情景導(dǎo)入。
教師活動:
1.組織復(fù)習(xí)隊(duì)列練習(xí).教師提出練習(xí)的要求.
2.進(jìn)行集體的練習(xí).以四列隊(duì)形進(jìn)行練習(xí).教師呼口令并提醒存在的問題.同時時常的要提醒動作的要領(lǐng).
3.領(lǐng)做蛇行的隊(duì)列練習(xí).要求練習(xí)時隊(duì)伍整齊.間隔距離相同.
學(xué)生活動:
1.自己要領(lǐng)會齊步走的動作要領(lǐng),并在練習(xí)中體現(xiàn).
2.能夠跟隨教師的口令很好的完成練習(xí).
3.在做蛇行隊(duì)列練習(xí)時能很好的掌握要領(lǐng)并在練習(xí)中體現(xiàn).
組織:四列橫隊(duì)一路縱隊(duì)。
二、合作探究、掌握技能。
重點(diǎn):在練習(xí)中能很好的發(fā)揮速度。
難點(diǎn):在發(fā)揮速度的同時要注意正確的動作。
教師活動:
1.帶領(lǐng)同學(xué)們做一些準(zhǔn)備活動。高抬腿,加速跑。教師要及時的糾正準(zhǔn)備活動中存在的問題。
2.復(fù)習(xí)蹲鋸式起跑的動作。
3.兩人一組進(jìn)行蹲鋸式起跑的練習(xí)。
4示范加速跑的動作,并提醒加速跑的動作.
5.分組進(jìn)行加速跑的并采用蹲鋸式的起跑。
學(xué)生活動:
1.在教師的指導(dǎo)下積極的`作好準(zhǔn)備活動。讓身體盡快的進(jìn)入狀態(tài)。
2.要根據(jù)蹲鋸式起跑的動作來復(fù)習(xí)。并要靈活的運(yùn)用要領(lǐng)。
3.發(fā)揮自己的能力,奔跑出自己的最快的速度。同時要用正確的奔跑姿勢。
4.在練習(xí)時要注意發(fā)揮蹲鋸式起跑的作用。
組織:四路縱隊(duì)和散點(diǎn)隊(duì)形。
三、放松身心,結(jié)束本課。
舞蹈:《幸福與拍手》。
學(xué)生自由散開在老師周圍,開心的放松身體。
1、課后小結(jié)。
2、安排回收器材。
3、師生告別。
場地器材:
課后小結(jié):
在進(jìn)行50米快跑的練習(xí)中要注意輔助練習(xí)動作的正確性.
學(xué)生隊(duì)列活動(匯總17篇)篇十四
中學(xué)生是學(xué)習(xí)生活的重要時期,同時也是德育教育的關(guān)鍵時期。隊(duì)列規(guī)范是中學(xué)生的基本素養(yǎng)之一,好的隊(duì)列規(guī)范不僅涉及到學(xué)校的整體形象,也反映出學(xué)生的綜合素質(zhì)。隊(duì)列規(guī)范心得體會是中學(xué)教育的重要組成部分,通過不斷加強(qiáng)隊(duì)列教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的隊(duì)列意識和積極參與的意愿。
第二段:隊(duì)列規(guī)范實(shí)踐。
我校每星期二下午放學(xué)后,組織全體學(xué)生進(jìn)行政教隊(duì)列活動。例行隊(duì)列實(shí)踐,讓我們有機(jī)會鍛煉團(tuán)隊(duì)合作和紀(jì)律性,并協(xié)同美化校園環(huán)境。具體到我們班級,我們也會在早讀、課間操、午休等時刻,進(jìn)行口號、默契、步伐等訓(xùn)練,并根據(jù)實(shí)際情況現(xiàn)場復(fù)習(xí)調(diào)整。隨著每次編號的加深,我們漸漸學(xué)會了歸隊(duì)式、陣型展示和整體調(diào)動等高級隊(duì)列動作。
第三段:隊(duì)列規(guī)范的影響。
很多人可能認(rèn)為,隊(duì)列規(guī)范只是一個形式,沒有實(shí)際意義。但從一個更大的角度來看,隊(duì)列規(guī)范不僅表現(xiàn)出學(xué)校的精神風(fēng)貌,還可以影響到學(xué)生的綜合素質(zhì)。在隊(duì)列訓(xùn)練中,可以培養(yǎng)學(xué)生的服從性、毅力、協(xié)作和責(zé)任心等多種素質(zhì),讓學(xué)生們在更宏觀的層面上保持積極向上的態(tài)度和行為。這些素質(zhì)是學(xué)生走向社會和未來的必要條件,也是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的前提。
第四段:隊(duì)列規(guī)范貫穿教育。
隊(duì)列規(guī)范教育應(yīng)該貫穿于學(xué)生的整個學(xué)校生活中。從小學(xué)開始,就應(yīng)該讓學(xué)生知道隊(duì)形的基本知識和步伐技巧。這不僅可以讓學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、雅致等美的品位,也是為以后更高級的隊(duì)列訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。之后,在中學(xué)階段的訓(xùn)練中,就可以加強(qiáng)隊(duì)列調(diào)整、輪換等高難度操作,培養(yǎng)學(xué)生的耐心和自信。在高中階段,可以設(shè)立領(lǐng)隊(duì)小組,讓學(xué)生有機(jī)會報名組織大型隊(duì)列活動,增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)并磨練領(lǐng)導(dǎo)力等。
第五段:結(jié)論。
隊(duì)列規(guī)范不僅是學(xué)校的形象載體,也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的必要手段之一。隊(duì)列規(guī)范教育還應(yīng)揭示隊(duì)列教育作為學(xué)校德育核心的深刻內(nèi)涵,全面培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律性,有效激發(fā)學(xué)生的愛校情感,從而影響學(xué)生的成長和發(fā)展。我們應(yīng)該通過隊(duì)列規(guī)范來激發(fā)學(xué)生在學(xué)校生活中積極行動,同時實(shí)現(xiàn)學(xué)校的企業(yè)文化和使命。
學(xué)生隊(duì)列活動(匯總17篇)篇十五
我們生活在一個團(tuán)結(jié)的社會中,隊(duì)列是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠帧j?duì)列不僅可以讓我們更有條理地進(jìn)行活動,還可以鍛煉我們的紀(jì)律性和團(tuán)體意識。而作為中學(xué)生,隊(duì)列的重要性更是不言而喻。最近,在我們學(xué)校的隊(duì)列管理中有了一些新的改變,這讓我深有感觸,下面我會從自己的體驗(yàn)中談?wù)勎覍χ袑W(xué)生隊(duì)列變化的心得體會。
第二段:經(jīng)歷改變。
在過去,我們中學(xué)生隊(duì)列是按照班級排列,老師統(tǒng)計(jì)人數(shù),班長領(lǐng)隊(duì),并且班委們是沒有責(zé)任的。而現(xiàn)在,學(xué)校提出了一個新的隊(duì)列管理模式,即每個班級都會有一個專門的隊(duì)列委員,隊(duì)列委員需要負(fù)責(zé)整理隊(duì)列,而且每周都會輪流由不同班級的隊(duì)列委員領(lǐng)隊(duì)。這種方式讓我們在每次排隊(duì)時都感到更加整潔和有序,而且隊(duì)員們也變得更加團(tuán)結(jié)和緊密了。
第三段:感受帶來的團(tuán)結(jié)。
這個改變讓我感受到一種團(tuán)結(jié)和責(zé)任的力量。因?yàn)橹瓣?duì)列管理不是很好,排隊(duì)時大家總是亂哄哄的,互相推搡,而現(xiàn)在每個人都很自覺地排隊(duì),讓整個隊(duì)伍看起來更加整齊,更加有起伏的感覺。我也更加有信心維護(hù)好隊(duì)伍,讓班級的形象更加好看。這是對隊(duì)列委員和隊(duì)員們負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。
第四段:規(guī)范了學(xué)校紀(jì)律。
每個單位都需要有一定的紀(jì)律性,而規(guī)范的隊(duì)列就是管理者通過某種方式強(qiáng)制隊(duì)員遵守規(guī)則達(dá)到組織治理的最基本手段之一。改變后的隊(duì)列規(guī)范給我們中學(xué)生造成了深刻的日常生活體驗(yàn)。我們可以很好地感受到規(guī)范的必要性,每次排隊(duì)時都會自覺地跟著隊(duì)伍前進(jìn),井然有序地排列其中。這也讓我們明白了在規(guī)范中,我們的紀(jì)律和秩序是如此重要。
第五段:總結(jié)。
從這樣一個改變中,我們可以感受到團(tuán)結(jié)和責(zé)任的力量,以及紀(jì)律的重要性。這些都是在隊(duì)列管理中極為重要的因素,而且這些因素同樣也是每個中學(xué)生在成長過程中都需要具備的。因?yàn)樵谖覀儗W(xué)習(xí)和生活中,都需要我們具備這樣的能力和素質(zhì)。現(xiàn)在的隊(duì)列管理越來越規(guī)范,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我們也應(yīng)當(dāng)一如既往地注重隊(duì)列的建立和規(guī)范,從中得到更多的鍛煉和手段,去加強(qiáng)我們的紀(jì)律和自我管理,讓自己成為一個更加優(yōu)秀的中學(xué)生。
學(xué)生隊(duì)列活動(匯總17篇)篇十六
六年級一班:華中七一,永爭第一。我努力,我精彩。
六年級二班:堅(jiān)強(qiáng)、誠實(shí)、進(jìn)取。62加油,62雄起!
六年級三班:走進(jìn)華中,走向成功。我愛我校,我愛我班。
六年級四班:放飛理想,勇于高攀。走進(jìn)華中,走向成功。
六年級五班:鳥美在羽毛,人美在心!
六年級六班:齊心協(xié)力,牛氣沖天。6六6六,一枝獨(dú)秀。
五年級一班:眼中有生命,心中有學(xué)生。
五年級二班:走進(jìn)華中,走向成功。沒有最好,只有更好。
五年級三班:華中學(xué)子,中華棟梁!
五年級四班:精誠所至,金石為開!
四年級一班:挑戰(zhàn)自我,超越自我!
四年級二班:淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn),團(tuán)結(jié)友愛,頑強(qiáng)拼搏。
四年級五班:青春、活力、聰明、美麗、帥氣。
學(xué)生隊(duì)列活動(匯總17篇)篇十七
尊敬的裁判員、各位評委、各位老師、親愛的同學(xué)們:上午好!
金秋逢佳節(jié),丹桂迎盛世。在舉國上下喜迎國慶六十一周年之際,在今天這個令人歡欣鼓舞的時刻,我們迎來了兩道橋中學(xué)第xx屆隊(duì)形隊(duì)列暨體操比賽的勝利舉行,在此,我代表校委會,向這次活動的召開表示熱烈的祝賀!向?yàn)檫@次活動的召開精心準(zhǔn)備、積極參與的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任、各個班級表示衷心的感謝!向本次活動的裁判員、運(yùn)動員和所有工作人員表示崇高的敬意!
老師們、同學(xué)們,在人類歷史的發(fā)展長河中,體育的地位和使命在不斷變化,體育的功能和價值也正不斷地走向成熟和完善。從古羅馬競技場上奴隸間的角斗,到現(xiàn)代奧運(yùn)會賽場上運(yùn)動員們的競爭,體育從來都是人類社會的興奮點(diǎn),也從來都是教育的關(guān)注點(diǎn)。因此,我們的教育目標(biāo),對人體素質(zhì)與身心和諧的發(fā)展,提出了更高的要求,強(qiáng)健的身體素質(zhì)、健康的心理狀態(tài)和嫻熟的體能技巧是我們體育的追求。
兩道橋中學(xué)是一所具有優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校,開學(xué)以來我校全體師生團(tuán)結(jié)拼搏,吃苦耐勞,斗志昂揚(yáng),各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展,欣欣向榮。近一周來,我們的校園熱火朝天,整個校園掀起了學(xué)操練操、運(yùn)動健身的熱潮,在這股熱潮中,我看到了同學(xué)們的滿腔熱情,我看到了同學(xué)們的昂揚(yáng)斗志,我看到了同學(xué)們的熱血青春。同學(xué)們,你們的勃勃生機(jī),你們的茁壯成長,我感到由衷的欣慰和自豪。
本次隊(duì)形隊(duì)列暨體操比賽是我校教學(xué)教研工作中的一件大事,它是對我校體育教學(xué)工作的一次大檢閱,是我校建設(shè)和諧校園、落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃的重大舉措;是我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段;是我們弘揚(yáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感、規(guī)范學(xué)生體操動作的重要依托;更是對我校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的大展示。我希望同學(xué)們用整齊的步伐、宏亮的口號、標(biāo)準(zhǔn)的動作、優(yōu)美的線條、颯爽的英姿來體現(xiàn)我們兩中學(xué)子的青春風(fēng)采;希望全體評委們認(rèn)真工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平公正;希望各位班主任老師恪盡職守,率領(lǐng)學(xué)生嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律,講究衛(wèi)生,注意安全,文明參賽。體育是力量的角逐,體育是智慧的較量,體育是美麗的展示,體育是理想的飛揚(yáng)。在緊張激烈的賽場上,希望全校師生要以我國的體育健兒為榜樣,以飽滿的激情,昂揚(yáng)的斗志,勇于拼搏的信念,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神投入到本次隊(duì)形隊(duì)列暨體操比賽中去。賽出成績,賽出水平,賽出風(fēng)格!用我們的行動去追求更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神!
最后,祝各個班級賽出最佳水平,賽出最好成績!使我們的隊(duì)形隊(duì)列和體操成為校園的一道亮麗的風(fēng)景,展示著同學(xué)們青春的風(fēng)采,譜寫著同學(xué)們青春的華章。
預(yù)祝比賽圓滿成功!