優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實反映，它能夠給人以啟迪和思考。范文是一種參考和借鑒，通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。

冬天堆雪人三年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一

一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，天空中飄著鵝毛大雪，小朋友們穿上了厚厚的棉襖，戴上了一雙暖洋洋的手套，還戴上了一頂好看的帽子，暖和極了。

其中我最喜歡堆雪人，因為堆雪人要齊心合力才能成功。

我、丁丁和紅紅一起找了兩個大雪堆。我們用盡了全身的力氣，滾好了兩個大雪球。大的當(dāng)雪人的身體，稍微小的當(dāng)雪人的頭部。丁丁說：“最基本的終于做完了，緊接著，我們應(yīng)該做些山么呢？我們左思右想。紅紅從口袋里掏出來兩顆黑豆合一根胡蘿卜，按在雪人的頭部，當(dāng)他的眼睛和鼻子。丁丁從口袋里拿出來了一個小辣椒，做雪人的嘴。我呢？脫下自己的圍巾，給雪人圍上，這樣雪人就不會冷了。

哈！雪人堆好了，歡聲笑語傳遍了整個校園。

冬天堆雪人三年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二

“嗚——”隱隱之中聽到了一陣哭聲，這是怎么回事呢？原來是大象先生把蝸牛和蠶寶寶的雪人踩壞了。“對不起，我?guī)湍銈冏鲆粋€更大的雪人吧！我可是一個設(shè)計專家！”大象連忙說。又把胡蘿卜當(dāng)成了鼻子，把小石子當(dāng)眼睛。搬來許許多多的木頭，在上面刻著美麗的圖案……做成“雪人樂園”。大象覺得不夠好看，又冒著汗拼命的跑回家，找來彩帶裝飾雪人。蝸牛靈機(jī)一動，說：“把紅色的彩帶作雪人領(lǐng)帶……”“好的！”

“謝謝你，大象，幫我們堆雪人！”蝸牛和蠶寶寶用感謝的眼神望著大象。大象說：“我只是還你們一個雪人而已！”“不，不，我們要謝謝你讓我們知道（友誼）是什么……”

三年級:陳剛。

冬天堆雪人三年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三

不知不覺，冬天來了。

北方的冬天是白茫茫的，光禿禿的，而在南方，在我們喬樂小學(xué)的校園里，依然是綠樹成蔭，鮮花開放，生機(jī)勃勃。

一走進(jìn)喬樂小學(xué)的校門，我首先看到的是栽在教學(xué)樓樓梯旁的兩個大花盆里的杜鵑花，迎風(fēng)開放，白色、粉色、深紅色，非常漂亮。

教學(xué)樓每層樓道欄桿的花壇里還種著樂杜甫。在這里，杜鵑花盛開，非常明亮。從遠(yuǎn)處看，它像一團(tuán)團(tuán)火焰，非常壯觀。

學(xué)校大門右側(cè)的花園里，樹木掩映，鮮花盛開。高大的樹木有大王椰子、盆架、冷杉等。他們都長滿了綠葉，像穿著綠色大衣的巨人，高大魁梧，充滿活力。園內(nèi)有福建茶、雞蛋花、竹子、楊桃等樹木。都是綠色的，不知名的花在風(fēng)中盛開。

在校園里，冬天溫暖的陽光充滿了每個角落。教室里傳來讀書的聲音。

冬天，我們的校園非常美麗，呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

冬天堆雪人三年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四

五谷豐登，秋高氣爽的秋天離我們越來越遠(yuǎn)，接下來掌管人間的就是脾氣暴躁的冬爺爺，冬天的到來給城市帶來了天翻地覆的變化，也給我們帶來了許許多多的樂趣。

冬天來了，路兩旁的梧桐樹像被剃光了頭發(fā)一樣，光禿禿。平時到處可見碧綠的小草，也鉆進(jìn)肥沃溫暖的土壤里去了，非要等到來年春天才發(fā)芽。花都凋謝了，唯有臘梅花散發(fā)著一股清香。路上的行人都裹得不露一條縫，寒風(fēng)像刀刃一樣刮著我們的臉，裸露在外的肌膚很快就失去了知覺。

這天，下雪了，雪花猶如一位位舞蹈家降落在各地，雪花飄在汽車上，這車頂上積起了一層厚厚的白雪，一輛輛汽車香一個個冰激凌在道路上慢慢移動；雪花飄落在大地上，大地像被鋪了一層厚厚的地毯；雪花落在樹上，光禿禿的樹像是長出了一片片雪白的葉子，從遠(yuǎn)處看去，樹又顯得生機(jī)勃勃；雪花落在小河里，很快就不見了，順著河飄向遠(yuǎn)方。雪下了一天一夜，外面到處潔白一片，我們身處的世界就像是冰雪王國。

雖然冬天十分寒冷，但是阻止不了我們對雪花的熱情。我們有的在雪地上盡情狂奔；有的三五成群地在一起打雪仗，雪球時不時從天空中掠過，尋找目標(biāo)；還有的在一起堆雪人，絞盡腦汁地想辦法給雪人打扮。

雖然冬天十分寒冷，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但我還是最喜歡冬天，因為冬天可以打雪仗，堆雪人……寒冷的冬天給我們帶來了無盡的歡樂。

冬天堆雪人三年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五

入冬了，我們來到了雪花飛舞的世界，下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于冬天。

作文。

三年級，希望能夠幫到您!

冬天的天氣是寒冷的，我想幾乎沒多少人喜歡冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是溫暖的。

寒風(fēng)呼嘯著，樹上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹干。有時，天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花，我們幾乎都是溫室里的花朵，享受著恬靜與快樂。然而，在我們快樂的背后，卻是父母留下的辛勤汗水。

天空中漫舞著鵝毛般的雪花，我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長與坎坷。寒風(fēng)無情的吹著，在我臉上留下了掠過的痕跡，道路兩旁的樹干在風(fēng)中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護(hù)送上學(xué)，他們生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來。

寒風(fēng)凜冽，好冷啊。早上出門前，我認(rèn)為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來。卻沒想到，天是那么的冷。現(xiàn)在想起一句話：“不聽老人言，吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著走著，聽到了一個熟悉的聲音，啊，原來是媽媽!他給我送來了衣服;給我送來了溫暖。頓時間，風(fēng)不再吼，雪花也笑著飄下來，樹干在風(fēng)中凜冽著，尤如一個個勇猛的戰(zhàn)士。

我加快了步伐，不一會就到了學(xué)校。

寒冬中顯真情。在每一個冬天，我都感覺不出寒冷，因為有愛的存在。愛可以使冰川融化，可以使人不再孤單，做事也有了動力。漸漸的，我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望著冬天的到來。在不斷的長大中，我也學(xué)會了給予別人關(guān)愛。愛是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。

一年四季，各有千秋，每個人所喜歡的季節(jié)也各不相同。有人喜歡春天，因為它的萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃;有人喜歡夏天，因為它的艷陽高照、百花爭艷;有人喜歡秋天，因為它的秋風(fēng)颯颯、碩果累累。我喜歡冬天，因為它的粉妝玉砌、銀裝素裹。

我認(rèn)為，冬天不僅僅是一個充滿回憶的季節(jié)，更是一個孕育生命的季節(jié)。當(dāng)大雪覆蓋著大地，眼前一片白茫茫的時候，厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當(dāng)太陽高高升起，燕子又穿著美麗的新衣回來的時候，小草們、小花們、稻谷們就開始將一個漫長的冬天吸收的營養(yǎng)變成成長的動力，讓我們感覺到新的一年即將來臨。

可冬天為我們做出了這么多的貢獻(xiàn)，可它并沒有像我們索要什么，而是用它那純白色的心靈來讓我們感受到它的無私，它的偉大。

冬天像可愛的小孩子，用他那天真的心去帶給他人歡樂帶給別人幸福。

冬天像美麗的少女，亭亭玉立，楚楚動人。

我愛冬天，不僅因為它的白雪皚皚，更因為它的無私和偉大。

已入深冬，愈發(fā)迷人，我說的是心情。

遺憾的是昆明沒有雪，前幾天降溫，小雨夾雪，象征性地飄了點(diǎn)點(diǎn)雪花，沒多時就停了，渴望著白雪皚皚的冬卻沒有驚艷地出現(xiàn)在我們面前。

昆明冬天的滋味真讓人不是滋味，少了茫茫白雪的美景和跺腳哈手取暖的樂趣，天依舊藍(lán)藍(lán)，風(fēng)依舊清清，冬天痛徹心扉的冷，對于昆明人來說，沒有記憶，沒有感悟。一個暖冬給予我的是陽光下的慵懶，在這樣的一個深冬，我總是會忘記自己每天該做些什么，溫暖的太陽曬著一顆閑閑的心，時間疏忽流失，日子疏忽流失，來不及回頭，來不及回首，一輪清澈的明月又高高地掛在凄清的夜空，一如清明的心。

也會惶恐，在夢里，夢里花落知多少，有了期待，在意著日子，時間好像又是好慢好緩，像低沉反復(fù)的大提琴回旋曲，心底的無聊與憂傷被映襯得吱吱作響，我也說不清楚怎么回事，或許是太悶了，一顆關(guān)在門的心，讓人好不無可奈何。

我要快樂，我可以快樂。“我要快樂”，這是對自我需求的自我認(rèn)知，“我可以快樂”這是對自我實現(xiàn)能力的自我認(rèn)知。看了上述的話語，心豁然，原來，這樣，原來，如此，每個人都需要快樂，為什么老糾結(jié)在“要”上面呢，我們都“可以”啊，都可以用心來發(fā)現(xiàn)、體會自己的快樂。有一個快樂的想法一定就有一個快樂的畫面呈現(xiàn)在自己的眼前。

就像我心中冬天的滋味，悠閑慵懶，散發(fā)著陽光的味道，沒有白雪一樣特別，沒有寒冷才更加珍惜溫暖的感覺，不是很好嘛?怎么快樂就怎么去想，想冬天原來是這個樣兒，這或許就是冬天的滋味。

冬天堆雪人三年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六

一個清晨，我剛剛才從睡夢中蘇醒。我模模糊糊的聽到了小水滴清脆的聲音，于是，我穿上衣服，把窗簾拉開，哇！全操場都成了白色，銀裝素裹，而且還下著鵝毛大雪，真是太美了，空氣也清新了很多。

于是，我跳下床，急急忙忙的刷完牙洗完臉跑下樓，一下到樓底下，我一看，雪下的可真厚呀！好像有十厘米，于是，我抓起雪就開始玩兒了起來。

首先，我拿了一把雪，捏成球形，在地上滾呀滾呀，越滾越大，唉！終于滾好了雪人的腳，然后我又用剛才的方法滾了一個比雪人的腳稍微小了一點(diǎn)的圓球球，我把他們壘在了一起，大的在下，小的在上，然后我又兩顆綠豆當(dāng)雪人的眼睛，用紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用辣椒當(dāng)雪人的嘴巴。我又把一個條掃帚插到雪人的左邊，又用一根稍微長一點(diǎn)的樹枝當(dāng)做另一只手，插在了右邊，又用幾顆小石子當(dāng)雪人的紐扣，哇！我堆得雪人終于堆好啦，我看著雪人，感覺還挺漂亮的，稀里就像抹了蜜一樣，但是我還是感覺有些不他對勁，于是，我給他起了一個名字叫：猛虎王。

我拿了一個盆子把它端了回家，一個星期后，我發(fā)現(xiàn)盆子里只剩下了一盆子的涼水，我心想：“它一定是融化了。”雖然大融化了，但是，他深深地留在了我的心里。

今天終于下了20xx年第一場雪，雖然沒有往年那么大，但是我仍然在雪地里玩的很開心，空氣格外的清新媽媽說這是個好兆頭，瑞雪兆豐年嗎！我希望我明年的學(xué)習(xí)水平能提高，耶！

寒假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。

起初，爸爸拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，爸爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當(dāng)他的助手。爸爸要滾個中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸了。爸爸說：“你先做個小的球，然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀！

我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。

真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭啊！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當(dāng)眼睛用，媽媽拿來了個紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！

哈！作文。

又到寒假了，我們天天盼望著下雪，這樣就可以堆雪人、打雪仗了。終于下雪了，我們高興地跳了起來。第二天，我們幾個好朋友相約去大操場玩。

到了操場，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我們決定先堆雪人玩，再玩打雪仗。于是分為兩隊，第一隊負(fù)責(zé)堆雪人，第二隊負(fù)責(zé)運(yùn)送雪。很快，雪人的身子和圓圓的腦袋做好了，可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來兩片大的樹葉貼在雪人頭上做耳朵，再找來兩片圓圓的小樹葉作為雪人的眼睛，又捏了一個長長的雪棒，粘在雪人頭上做鼻子，還找來許多小樹枝粘在雪人的頭頂做頭發(fā)，就差兩只胳膊了，用什么做呢？文文提議用笤帚做，可是哪里有呢？于是幾個人看護(hù)雪人，另幾個人回家去找，一會兒，笤帚找來了，雪人終于做好了，我們都拍手叫好，圍著雪人又蹦又跳，堆過雪人后，我們決定再玩打雪仗。

兩隊人馬各就各位，每人都趕快做了很多小雪球，小明一聲喊：“開始！”我們就各自向?qū)Ψ降年嚨厝匝┣颍械谋谎┣虼虻侥樕希械谋淮虻缴砩希械难┣蜻€進(jìn)了領(lǐng)窩，但我們一點(diǎn)也不怕冷，高興地手舞足蹈。不知不覺，爸媽下班時間到了，該回家吃飯了，我們戀戀不舍的`回家了，相約吃完飯后下午再玩。

今天真的好冷啊！大清早，爸爸媽媽就從溫暖的被窩里叫醒了睡眼惺忪的我。我們一家人決定開車去金華大伯家玩。聽大伯說金華正在下雪，我心中都有些迫不及待的想去看看那潔白無瑕的世界。

到了金華大伯家，我就在陽臺眺望。下雪的景色可美了：地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，屋頂戴著雪帽，到處一片潔白。我高興極了，連忙跑到屋外，伸出手，一片潔白無瑕的小雪花輕輕地落到了我的手掌上，“啊，真美！”我徹底地被美麗的雪景迷住了。接著，我拿了一把鐵鍬準(zhǔn)備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪，然后把它修理整齊，雪人的身體就做好了。我跑到遠(yuǎn)處看，它像一座小雪山，站在近處看又像一個被涂上雪花膏的三角形。我開始做雪人的頭了。我用手捏了一個小雪球在地上滾呀滾，一會兒就滾成了一個圓圓的雪人的頭，想一個大氣球。我把它放在雪人的身體上，小雪人就快堆好了。我把一個紅色的小水通道口在雪人的頭上當(dāng)帽子。用兩顆小黑石鑲嵌在小雪人的臉上當(dāng)它的眼睛。用胡蘿卜給它做了個紅鼻子。然后把兩根樹枝插在它的身體上當(dāng)小手。小雪人終于堆好了。它的嘴巴一直咧著，笑啊笑啊！我看著這可愛的小雪人也哈哈大笑起來。我陶醉在這個潔白的世界中，過了一會兒，我才想起還要回家呢，可我還是想著那美麗，繽紛世界。

下雪可真好！它不僅給人們帶來歡聲笑語，還給大地送去了清新的空氣。我愛下雪！

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冬天堆雪人三年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七

冬天的雪可以玩，玩得最開心的是打雪仗，打雪仗的時候要準(zhǔn)備二十個雪球，打雪仗的時候要小心被打中，要是二十個雪球打完了，打雪仗游戲就結(jié)束了，打雪仗的人數(shù)最少是兩人一組，人數(shù)不超過十人為宜。

冬天的雪像可愛的小天使，又像雪白雪白的地毯，雪有時呈六邊形的片狀，有時是顆粒狀的小圓點(diǎn)。

雪可以堆雪人，堆雪人要先做一個較大的雪球，做大雪球時可能手會冷，再做一個更大雪球手會更冷，所以我們要戴手套，然后再把較小的雪球滾成一個大雪球，把紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，再用兩個黑色的小豆子當(dāng)雪人的眼睛，再給雪人戴上帽子，披上圍巾，雪人就做好了。

啊，冬天的雪既美麗又好玩。

冬天堆雪人三年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八

下雪了，雪就像是一粒粒晶瑩細(xì)小的`冰球，就像是有人捏的，光滑而又均勻，被呼呼的北風(fēng)卷著，沙沙作響，直往人們的臉上打，往脖子里鉆。我們這些小孩大聲喊著：“下雪了，下雪了。”

雪越下越大，后來就像是一個花朵，就像是被天上的仙女剪成的，晶瑩剔透。潔白的雪無聲的飄著，輕輕的落下來，多美啊！想在天空中飛舞的天鵝落下的一片鵝毛，就像是柳樹那飄逸的長發(fā)在空中飄舞。

白雪把人的衣服襯的更加鮮艷，鮮紅的、淡黃的、墨綠的，星星點(diǎn)點(diǎn)，好像是在一塊白色的布上綴上各種顏色。人們在雪地匆匆的走著，去上班、去上學(xué)。警察叔叔拿著指揮棒，指揮交通，大團(tuán)的雪落在他的帽子上，衣服上，他全然不顧。不時提醒大家注意紅綠燈，注意來往的車輛，溫暖的話語像一股暖流，成為了這座小城里一道亮麗的風(fēng)景線！

雪更大了，簡直是一團(tuán)一團(tuán)地往下拋，多好啊！潔白的世界，素雅的世界，童話般的世界！

雪停了，房屋披上了潔白的冬裝，天連著地，地連著天，白雪茫茫，無邊無際。整個大地都變的玉琢銀裝的世界。凍的小手小臉紅彤彤的。

冬天堆雪人三年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九

風(fēng)兒帶著秋季豐收的喜悅，來到了冬的迷宮。

冬天雖然百花凋謝，但是她卻別有一番風(fēng)韻。

一場大雪后的上午，我和爺爺來到了龍泉湖欣賞雪景。只見高大的塔松上，積滿了厚厚的雪，但是，她不畏嚴(yán)寒，昂著頭，屹力在風(fēng)雪中，墨綠的松枝更顯她百折不撓的傲骨風(fēng)姿。在假山上，一株株臘梅，在隆冬時節(jié)吐露出嫩黃的花朵，散發(fā)著淡淡的清香。在百花絕跡的冬季，偶爾遇見雪中怒放的臘梅，更是使人增添了對她的敬意和贊美。

一天早上我突然發(fā)現(xiàn)，不知是誰在我家的玻璃窗上貼滿了各種各樣的“窗花”，那一簇簇“窗花”，組成了一幅幅奇異圖案。有的像“駿馬”奔馳在鮮花盛開的草原上，有的像“魚兒”暢游在水晶般的宮殿，一朵朵六角“窗花”想一顆顆“寶石”閃著耀眼的光芒。

這時，太陽公公從東方露出了笑臉，金色的陽光照在了窗戶上，慢慢的，“駿馬”奔向了遠(yuǎn)方，“魚兒”游到了暗處，那顆顆“寶石”也漸漸的黯淡下去，怎么啦?哦!那各種各樣的“窗花”原來是室內(nèi)的水蒸氣，遇冷后變成的冰花，太陽出來了，它們又變成水蒸氣“遨游”它方。

冬天，是寒冷而漫長的，它卻給我們帶來了迷人的景色和無窮的歡樂。

冬天堆雪人三年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。雪，這些來自遙遠(yuǎn)世界的白色精靈，用它那輕盈的舞姿，告訴人們：冬天真的來了！

雪，是冬天的靈魂。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，悄然無聲。樹兒慢慢地披上了白衣，樓房戴上了白帽。雪，驅(qū)走了炎熱，也送來了別樣的樂趣。雪人、雪團(tuán)、爬犁……人們的歡聲笑語，冰雪中的熱鬧景象，使我忘記了寒冷。

有時候，雪也悄悄地溜進(jìn)屋里，趴在窗戶上，等著你去發(fā)現(xiàn)。它那千變?nèi)f化的圖案，帶給我無窮的想象。當(dāng)太陽升起的時候，它又無聲無息地消失，直讓我后悔沒有在記憶里留下。

河水也停止了波動，化成冰做的游樂場。我可以坐著竹筐從高高的冰滑梯上滑下，享受飛一般的感覺。我可以穿上冰鞋，在光滑的冰面上舞蹈。我還可以拿起鞭子，讓那冰猴自由地旋轉(zhuǎn)。

夜里，晶瑩剔透的冰燈令人賞心悅目。“水晶”花、“水晶”建筑、“水晶”盆景……五彩繽紛的世界仿佛是進(jìn)入了仙境，令人留連忘返。

冬天里也有許多令人期待的節(jié)日：圣誕節(jié)里色彩斑斕的圣誕樹。春節(jié)里火樹銀花的禮花鞭炮。元宵節(jié)里美不勝收的花燈。都成了冬日里一個個引人注目的風(fēng)景線。

冬天來了，也就意味著新年的鐘聲就要敲響了！我又要長大一歲啦！我愛冬天！

冬天堆雪人三年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一

送走了涼爽的秋天，迎來了寒冷的冬天。不過冬天一點(diǎn)也不冷，我很溫暖。

在我們學(xué)校，冬天的早晨霧蒙蒙的，可是我喜歡極了，因為在這么冷的天氣里，老師很關(guān)心我們，連一次小測驗都會征求我們的意見：要早上測還是下午測？我們小朋友異口同聲地告訴她；“下午”。老師就是這么好說話，因為她怕把我們嫩嫩的.小手凍僵。課間休息，老師也會陪我們玩各種游戲，如：跳繩、跑步、老鷹抓小雞等，不僅好玩又開心，還可以暖和暖和身體。上起課來我們不冷了，高興了，聽課也更用心，每天老師都笑嘻嘻地來，樂呵呵地回去，我們的心更熱乎了。

冬天不冷，有小朋友們的陪伴，有老師的關(guān)心，我們是溫暖的。

冬天堆雪人三年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二

春意盎然、烈日炎炎、秋高氣爽……贊美春、夏、秋這三個季節(jié)的詞語有很多，令人目不暇接。然而贊美冬天的詞語卻寥寥無幾。

有很多人認(rèn)為，冬天就是刺骨的寒風(fēng)，與漫天飛舞的冰冷的雪花，生活在冰天雪地里。然而我卻要贊美冬天，從那特有的冰天雪地中領(lǐng)會出一種不尋常的韻味。而領(lǐng)會這種韻味的最佳之地莫過于肇州的鄉(xiāng)下。

在冬天最先登門的便是冬風(fēng)，冬爺爺打著呵欠把平時鴨子嬉戲的小水塘也凍上了。這時，孩子們玩耍的場地便有了。你、我、他在冰上來回滑動、玩鬧，構(gòu)成一幅美麗的冬畫，給人以清新淡雅之感。

這時雪也相繼而來，漫天飛舞著。象鵝毛、象星星，還不時地眨著眼。給萬物穿上一件件銀白的玉衣，美不勝收。雪后，一切都被白色覆蓋著，特別是那苞米稈堆，象穿上一件白色大衣的老先生，與頭頂白花的“巨人”——楊樹相映襯著。人家房屋上也臥著一點(diǎn)雪，待到太陽公公的臉露出來，雪化成水，從屋檐上一滴滴地流下，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，象一顆顆無暇的珍珠。萬物在雪的襯托下也都異常美麗。

這就是我家鄉(xiāng)的冬天，它被封在冰天雪地中，給人以不同的韻味，我愛我家鄉(xiāng)的冬天。

冬天堆雪人三年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三

家鄉(xiāng)的冬天與其它季節(jié)差不多，偶爾刮一陣大風(fēng)，時常只是刮一些微弱的`北風(fēng)，或許是寒冬還沒有真正來臨，微風(fēng)落在我們身上感到非常涼爽。但一旦嚴(yán)冬到來，呼呼的大風(fēng)就會令我們捂緊衣服，生怕寒風(fēng)鉆進(jìn)體內(nèi)。

冬天最令人盼望的就是下雪，一下雪就不同尋常了。如果下了一夜的雪。清晨起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就會瞧見一片兒白，一片兒亮。整個城市仿佛都被雪的氣息給渲染了，原來活力四射的城市更令人贊嘆，極目遠(yuǎn)眺，仿佛就是一片銀白色的城堡。大樹也銀裝素裹，包裝設(shè)計別有一番風(fēng)韻。如果配上一首小插曲，那就是“絕代雙驕”了。

家鄉(xiāng)的冬天，令我們大為舒適，我覺得冬天真好！

冬天堆雪人三年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四

冬天，對于我一個需要冒著寒風(fēng)暴雨去上學(xué)的學(xué)生來說，總是不那么友好的。記憶里的冬天，都是灰蒙蒙，雨淅淅的，風(fēng)吹著臉疼。

但是今年冬天發(fā)生了一件事，雖然是一件小事，但我記了很久，陌生人給予的善意，溫暖了那時我的心。那天，我照例起床，刷牙洗臉吃早飯，穿鞋系鞋帶的時候磨蹭了一會兒，時間就有點(diǎn)趕了。剛要出門，媽媽讓我?guī)б话延陚悖f今天要下雨，我嫌麻煩轉(zhuǎn)身就跑。當(dāng)我跑到一半路程的`時候，雨忽然就下來了，聲勢浩大，我頓時就有點(diǎn)懵了。放慢了腳步，我思考是淋雨沖到學(xué)校里還是等會兒雨停。這時街上的一位穿著灰藍(lán)衣服的奶奶向我走來，她問我是不是沒帶傘，說要送我去學(xué)校。我望向她微笑點(diǎn)頭，很感動，暖意襲上心頭。奶奶為了不耽誤我上學(xué)，加快了步伐，我讓她慢點(diǎn)，注意不要滑倒。她嘴上應(yīng)著，腳步卻半分沒放慢。終于，到了校門口，我跟奶奶揮手再見，跑向教室，心里暗暗記住了她的面容，下次再見到，我一定要好好地謝謝奶奶。

感謝這位與我并不相識的奶奶，您為人善良，充滿仁愛，您溫暖了我這個冬天，教會我贈人玫瑰，愿您身體健康，笑口常開。