作文是學生進行自我表達和展示的一種方式，我們要從中學會思考和反思。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家一些啟示和參考。

快樂的記憶為題大全（16篇）篇一

生活中，許多事都帶給我快樂。在我細碎的記憶中快樂如斑斑駁駁的陽光灑進我的心扉。一個個精彩的瞬間、美好的時光，都被我永遠地定格在了腦海里。其中最讓我難以忘懷的，要數我寫詩的一段“生涯”。

今年年初，我忽然靈光一閃，一首現代詩就在我這個從沒想過寫詩的人的筆下光榮誕生了，還是百分百一氣呵成。很快，這首《回憶》就得到了大人們的好評，欣喜之余，一個大膽的.念頭浮現出來：我為什么不寫寫詩呢？嘿嘿，現代李清照快問世了！

說干就干。不久后的“十一”自駕游的路上，我又被納蘭性德給“點化”了，準備仿寫《長相思》。路上的顛簸，使我一再忘了新想出來的句子，斷斷續續的內容，也給我提供了一個良機：篩選出更好的詞語，排斥掉不恰當的部分。背完了忘，忘了就再想，一番周折后，我終于做出了相對“完美”的詞——《長相思盼中秋》。我的意地看著這首詞，心中可謂是大喜過望啊！當然，此詩還被謄寫出來貼在班級的板報上，我也由此一直擁有了一個綽號：現代女詞人。

爾后，我越來越頻繁地“涉入文壇”，一篇日記過后，偶覺不吐不快，又一小作《星》流瀉于筆尖；征寫避險民謠，不經意間之文“關于地震”還讓老師看中了！我體會到了當“大文人”的快樂，創作文章、詩詞乃是我休閑時的一大樂趣。

多次“壯舉”成功之后，我都要變成同學們眼中的“詩妖”了。作為“寫詩狂人”的我，甚至野心勃勃搞了一段文言文，倒是不太正規，但是這也成為我的“三大著作”之一（回憶、長相思、文言文），在班里掀起了不小的波瀾———可真是過癮啊！

看！我的“寫作生涯”挺光彩的吧？

在我寫詩的這些日子里，我感到了最痛快的幸福。它像是大海中翻騰的一朵微不足道的小浪花，卻令我快樂，所有的悲傷，都可以透過這片波紋轉變為高興！忘不了寫詩，忘不了快樂，我會永遠追求！

快樂的記憶為題大全（16篇）篇二

漫長的假期一轉眼就過去了，可是它留給我們的快樂卻成為記憶永遠留心里。不如，請你來分享一下我的“陳年舊事”吧。

去年暑假，我去了廣州爸爸媽媽工作的地方。我之所以要去廣州，除了想念爸爸媽媽以外，還有另外一個目的，就是要到廣州有名的長隆游樂園玩上一次。

一到住處，我就提出了這個要求，爸爸媽媽一口答應下來，沒想到卻差一點不能如愿。第二天一早，我們一家人穿上親子裝興高采烈準備出發，爸爸的電話突然響了起來。原來，爸爸的公司通知爸爸立刻趕到公司參加臨時會議。我的心一下子提了起來：我們的計劃難道要泡湯了嗎？我按捺不住問媽媽：“媽媽，我們還去長隆嗎？”媽媽回答：“當然要去，昨天票都買好了。而且，我還要帶你去感受一下擠公交和地鐵的滋味兒呢！”我這才放了心。

先坐公交車，再坐地鐵，很快我們就來到了長隆樂園門前。媽媽問我剛才坐車的感覺，可是我一心想著游樂園里的游玩項目，哪顧得上坐車的感受呢。游樂園里玩的項目特別多，我吵著讓媽媽陪我玩“垂直過山車”，好說歹說，媽媽才答應（我媽恐高）。因為是周末，游人特別多，排了半小時的隊才輪到我們了。我搶到了一個第一排的座位，媽媽害怕，坐在我的后面。這“垂直過山車”果然名不虛傳，它有個特點：每次都會在“下山”的時候停幾秒，然后“嗖”的一下就過去了。真是驚心動魄的一幕啊。不過，對我來說，那才叫夠味！我來長隆就是來找這種驚心動魄的感覺的呢！

這一次快樂的.游玩經歷，成了我難忘的一段記憶。

快樂的記憶為題大全（16篇）篇三

暑假發生的事情，有的令人沉思，有的令人興奮，有的令人高興。他們就如天上的繁星一樣，有如海里的珍珠一樣……那我現在就摘一顆最亮的星星，拾一顆最大的珍珠，講給你們聽吧！

驕陽似火的夏天我和爸爸媽媽一起去連云港玩。

我們先去了連云港的連島風景區。我們坐著小火車前往沙灘。在海邊更衣室里，大家換好衣服，穿著救身衣就下海了。我跟哥哥看見了那一望無際的大海，拔腿就向大海跑去。我跟哥哥玩了一個游戲。我們一起在水下拾貝殼，誰拾的多就獲勝。我迅速潛入水中，可是海水非常渾濁，什么也看不見，我只好用手在沙子里亂摸。突然，我的手好像碰到了什么東西，我用小鏟子把它鏟上來一看，我才發現原來是一只寄居蟹。我高興地拍手叫好。后來，來了一陣大浪把我剛到手的寄居蟹又打到海里了，我突發奇想，想到了一個好游戲。

我把哥哥拉了一把，他撲通一聲倒下來，他用舌頭舔了舔嘴唇上的海水說到：“哇，這海水真咸呀！”于是，我們倆站在海水中任由海浪盡情地拍打著我們，誰先被海浪打到就算輸。突然一陣大浪以排山倒海的氣勢撲向我們，一浪接一浪，海浪越來越高，已經把我快吞沒了，哥哥還露出個頭。這時又來了一陣大浪，把哥哥也打到了，可是哥哥又重新站起來了，還把我也扶起來了。雖然我們都被打倒了，但我們并沒有放棄。

從這次游玩中，我懂得了干什么事情都要有毅力，玩游戲也一樣。

快樂的記憶為題大全（16篇）篇四

乘上車，大家嘰嘰喳喳，像一群快樂的小鳥。一路上，在老師的提議下，營員之間先自我介紹，然后大家一起猜謎語。一路歡笑，不知不覺到了集訓地點。

后來，一名營員說叫藝術隊，大家聽了一致同意。接著，老師讓我們想一句口號，并擺pose。我提議叫：“靜能生定，定能生慧”營員們異口同聲地表示贊同。“pose不就是擺一個動作嗎?”一位胖營員邊說邊做。大家見了，哈哈大笑，一致贊同。

吃過飯，從下午開始，我們開始了正式集訓。首先，我們學習背圓周率，記數字和漢字。老師的方法十分獨特，一是用故事記憶，二是畫圖記憶，我們很輕松的記住了。最快樂的是記憶圓周率。用老師教的方法，我能在21秒背到100位;36計既能正背，也能倒背，還能點背。

集訓的最后一天，老師為我們舉辦了一次感恩活動，我們都哭了。這次感恩活動，我懂得了父母一直為我們無私的付出，我們學習不是為父母，是為了自己。

快樂的記憶為題大全（16篇）篇五

我的記憶像個“快樂”的匣子，里面裝著許多寶貝，高興的、傷心的、自豪的、淘氣的、悲傷的......

國慶節，爸爸媽媽在我的再三懇求下，終于答應帶我去外婆家了。下了車，我們就大老遠地看到荒地里冒著一股股黑煙。走近一看，哦！原來是大家在烤土豆呢！說到烤，我的嘴就饞了。我拉著爸爸媽媽的跑到外婆家門前。二話沒說就跑到外婆家的廚房里好不容易翻出了幾個土豆，拿了一個打火機。就像飛箭一樣跑到了荒地上。

到了荒地上，我不管三七二十一，找了一個沒有人的空地上坐下來。下一步就是準備燒烤我的“大餐”啦！我到附近先找了一些干柴，接著放到了空地上。用打火機點著干柴，又用幾根沒有點著的干柴一下子把土豆插了進去，放在火上烤。哎，我真是個急性子。還沒烤到幾分鐘就放到嘴邊嘗一嘗。一嘗，土豆還沒熟。我只好耐心地等待一會兒。等了幾分鐘，我的好朋友好像從天而降。他問我：“你也來烤土豆！”我高興地點了點頭。過了一會兒，土豆熟了。我美美地和我的好朋友一起分享了這份“大餐”，香噴噴的，甜滋滋的......

這次，我感受到了快樂、美好......

快樂的記憶為題大全（16篇）篇六

紅塵滾滾，滾滾紅塵。越是傾城的熱鬧，寂寞越是深不見底。在這些個喧囂的都市里，過往的日子像車輪一樣深一下、淺一下地碾過。我們，終于在世事的變遷中，讓原本澄澈的心變得粗糙、麻木、而又死水微瀾。不動聲色的男男女女，不管車輪怎樣碾過，即便心里一樣有過那么多刻骨銘心的心動、心痛。有過一想起來就會揪心的悲愴傷情經歷。但也習慣了不動聲色。流水，它帶走了光陰的故事，改變了很多人。也改變了很多以為會天長地久的.初衷。

又一年八月，又一年的心情故事在這些零星、細碎的文字中被定格。這個城市關于你我的故事，在流年光轉中，漸行漸遠漸無聲。那些深情的、癡情的、傷情的種種，都留在了記憶中、留在了情深處，成為了已逝的永恒。成年人的感情，知道彼此活著，各自安好。或許也已覺足夠！

沒來由地，還是會念起那些一起手牽手走過的日子，一起歡笑，一起憂愁。一起走過很長很長的路，可最終，還是在半路走丟了彼此。曾相知相惜，把醉言歡，無話不說的兩個人，有一天，卻成了最熟悉的陌生人。不再有任何交集。天若有情天亦老，月如無恨月常圓。而我們，似乎無情亦無恨。最好的結局，便是不見不怨，人生，依舊云淡風輕。

有時候，一個人靜下來時，會忍不住回望這些年一路走過的點點滴滴，風雨兼程，傷情不已。年少時，因誰因愛因為寂寞而同場起舞，滄桑后，何因何故寂寞如初而形同陌路。

后來，想想那些寄住在你眼里的塵世煙火，絢麗繽紛，卻又轉瞬即逝。不知道如何始終，便已消失不再。世間大多美好的東西都如此，只有在失去的時候才會去憑著戀空的記憶去想象曾經的美好，總會忍不住感嘆自己未曾好好珍惜。可紅塵滾滾，沒有什么是一塵不變，也沒有誰會留在原地永遠等你，錯過，便是過錯。再見，卻是再也不見。

沒有人會永遠保持年少時的戀愛情懷和理想，是生活用刻刀改變女孩的無知，以致于多年后在經過些許人生的愛與憂愁之后，才會恍然懂得，因著另一個人而改變自己，其實對那個人而言，毫無意義。那張記憶里曾努力記起的面孔，不知何時，也已模糊不清。曾在塵世間溫暖過我們的人，有時候，也只是曾經！

愛情，有時候就是這樣，相遇了，是緣。散了，也是緣，只是淺了。

快樂的記憶為題大全（16篇）篇七

快樂常常伴隨著人們度過每一天，比如，有的人因事業成功或者生活幸福而快樂，有的人因幫助了他人而快樂，還有的人因得到了新知識而快樂……。我記憶中最難忘的一次快樂是從磨難中得來的。

也許是出生長在新時代的緣故吧，我從小開始一直都是無憂無慮的，快樂得簡直像林中的小鳥一般。忽然有一天我卻快樂不起來了，那是上小學二年級的時候，聽說學校要開設英語課，爸媽為了讓我不“掉隊”，特意帶我到校外英語輔導班報名學習。

起初，我以為懂點abc就可以輕松愉快地與大家一起學習的，誰知由于我的基礎差，又是插班生，在班上學習一段時間后我才發現，要學好英語談著容易做著難呀。每天老師都要以組為單位，抽出一些同學上黑板進行拼、讀、寫比賽，還規定：得到高分的組獎勵，得低分的組則要受罰。對于二年級的我來說，這比登天還難，幾乎每次比賽時我都無法完成，所以經常挨罰站講臺。站在講臺上，我望著臺下不同的眼光，有同情的、有譏笑的、也有埋怨的，那譏笑的眼神就像無數根針，刺痛著我那無助、脆弱的心，我恨不得找個小洞往里鉆，好讓自己看不見那些可怕的眼神。回到座位，卻遭同組同學的取笑、漫罵，我那弱小的心靈再一次受到打擊。其實，我心里多么希望自己能順利通過測試呀。每到這時，我那不爭氣的眼淚就像開了閘的水，一傾而下。自那后，我開始有點厭倦了英語，甚至向爸爸媽媽提出了從校外英語輔導班“退學”的要求。

爸爸似乎體會到我內心的痛苦，理解我的心情，他不但沒有責怪我，反而心平氣和地對我說：沒有永久的失敗，你的痛苦也是暫時的。爸爸還引用了愛迪生說的“成功等于百分之一的天分加百分之九十九的汗水”的話開導我說：你要記住，要甩掉這些“痛苦”，從今以后只要刻苦地學習，總有一天你會找到其中無窮的快樂。

接下來的日子里，爸爸不但在精神上給我鼓勵，而且在學習上也給我幫助，還教會了我許多有趣、輕松的學習方法。很快，我恢復了對英語學習的興趣，學起來更有信心。在后來的英語輔導班測試比賽課上，我能如愿以償——順利通過了！同組的同學不再用冷漠的眼神看我了，還向我投來了羨慕的目光，頓時我心中的“快樂”油然而生，這畢竟是我從磨難中得來的“快樂”呀！同一年學校期末考試時，我的英語成績出乎意料地考取了高分，還得到了老師的表揚呢！望著那張打著“96分”的英語試卷，我真正體會到：這樣的“快樂”與我平常的“快樂”迥然不同。

只有經歷了風雨，才能感覺到彩虹的美麗；只有經過失敗和痛苦的洗禮，才能體驗到成功和幸福的快樂！這份“快樂”是我記憶中體驗最深刻的一次，我將永遠記住它。

快樂的記憶為題大全（16篇）篇八

晚風徐徐吹過，吹走了童時的天真無邪，只留下小小一片美好的回憶。

我清楚地記得，在那個燕子歸來春回大地的春季，你將那快被歲月遺忘了的蒼老面容綻放在春風里，陪我欣賞著來自晨曦的第一縷陽光；我清楚地記得，在那場滋潤萬物細絲綿綿的春雨，你將那雙布滿皺紋的手輕輕地放在作業本上，教我學會了同這春雨一般讓人摸不透的生字"飄"；我清楚地記得，在那片萬里無云百花齊放的.花海中，你將雙手攤開，陪我放飛了受過傷的燕子。

你，陪著我度過了這個春天。

我模糊地記得，在那個烈日似火的夏天，你頂著太陽到小賣部給我買零食，回來時臉上卻掛著笑；我模糊地記得，在那個停電的中午，你輕輕地搖著那片薄扇，為我扇去了頭頂上的酷暑；我模糊地記得，在那個布滿星星的夜晚，你陪著我一顆一顆地數著天上的繁星，指著夜空給我講牛朗織女的故事。

你，伴著我度過了這個夏天。

你，陪我度過了這個秋天。

在那個寒冷的冬天，你卻沒有陪我一起過。

我似乎在夢中見過你，可最后，終是沒能留住，只能無助地看著你的背影越來越小，越來越模糊，直至看不見。

晚風徐徐吹過，吹散了兒時的無知，只留下一片回憶的虛影。

爺爺，你，在那邊過得好嗎？

快樂的記憶為題大全（16篇）篇九

漫步在校園內，看到一群放學回家的小學生歡呼雀躍著，心頭一顫，是啊！曾幾何時，自己也是如此的天真爛漫，但如今，曾經的天真爛漫早已被被學習帶來的壓力所替代了。

你是否還記得幼兒園時我們趁老師不注意，偷偷爬上了樹，然后一起摔倒在地上；二年級時，一起打太極拳，卻打了老師；六年級時，一起背《少年中國說》昏了頭……也許，你不記得了，但我依然銘記在心。

還記得背《少年中國說》的那段日子。全班同學都被那“造出今日之老大中國者，則中國老朽之冤業也；制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。”我很快就背熟了。但你卻背成了“造出今日之老大中國者，則中國少年之冤業也；制出將來之少年中國者，則中國老朽之責任也。”此言一出，語驚四座。惹的語文老師大發雷霆，發你寫一篇500字的檢討。你卻沒有難過，卻自信到：“下次一定不會背錯吧！”此后，我們便叫你“正能量”了，因為，你的自信讓我們也變的樂觀向上。

可惜，快樂總是短暫的。轉瞬間，小學畢業了，你轉入了東臺一所學校，和我分別了。和你分別的那一幕依然歷歷在目，你那不舍的目光，那孤獨的背影，我甚至我想哭出來的念頭。但這又有別于朱自清的《背影》，那是親情，血濃于水；而你與我確是純真的友情。

又一次，我夢見了你離開的那個下午，我想了很多……。

快樂的記憶為題大全（16篇）篇十

每個人都有過五光十色的童年，也許是得到了一件心愛的玩具，也許是和小朋友開心的游戲，也許是得到了老師或者爸爸媽媽的獎勵……總之，在美好的記憶深處，連同那枚小小的疤痕,都應該成為人生中一道別致的風景.

記得那是一個春天，那個時候最愛吃槐樹上的槐花，可以生吃，也可以蒸著吃，很香很甜。還有榆樹上結的.榆錢也可以蒸著吃，每年春天我和哥哥都會摘很多槐花拿回去讓媽媽給我們蒸著吃。那時候覺得那些是人間的美味！能吃到那甜甜的槐花是一種幸福。

小哥喜歡掏鳥窩，很高的樹一下子就爬上去了，我們把小鳥拿回家里養，但沒多久就死了，好傷心。

童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。童年啊!那終生眷戀的童年,那幼稚無知的童年趣事,永遠銘刻在我的記憶中。

快樂的記憶為題大全（16篇）篇十一

我最快樂的記憶是在我童年時，我的童年是豐富多彩的。

小時候，我的大爺爺是開小店的'，他對我和姐姐都很好。大爺的小店十分獨特，沒有店名，沒有廣告，也不在路邊，而是在村子里，要不是經常去的人還不一定能找得到。我和姐姐很喜歡去大爺爺家玩，每次要走的時候，大爺爺總會送我們一些一小瓶一小瓶的像果汁一樣酸酸甜甜的飲料。

之前，老家的村子后面和右面都是農田。在夏天插秧時，大河里就要放水灌田了，不少調皮的魚兒就和河水一塊來到了田里，種地的人就在田里一邊插秧一邊“渾水摸魚”。一次，爺爺捉到了一條個頭還不小的魚，中午就叫爸爸帶我們回老家吃魚，魚在下了鍋之后還蹦了好一會才死，要不是有鍋蓋我看魚就要蹦出來了。

有一次，我到地里去玩，小渠里的水很急，把我的拖鞋給沖走了。幸好五姑用鏟子把鞋給擋住了，不然就要赤腳回家了。

這就是我豐富多彩、快樂的童年。我最快樂的記憶在農村。

快樂的記憶為題大全（16篇）篇十二

認識他們，是在七歲是在楊柳青姐姐家，她帶著我看電視，也就是看的《快樂大本營》，從此我便喜歡上了他們————快樂家族。

——題記。

快樂家族帶個了我很多快樂，以至于我每周六都會關注他們，他們帶來的不僅僅是快樂，還有感動，他們不僅是一個綜藝團隊，他們跟會讓人成長起來，十五周年慶典的時候，大家都哭了，因為大家為了在一起都很不容易，并且還會一起準時給我們送去快樂，下面我就來介紹一下他們吧：

何炅，昵稱何老師，他是一個善解人意的好老師（因為他曾是一位大學老師），他曾在微博里寫下了一段話，讓超過一千一百八十萬人見證了這句獨白“朋友就是這樣，十七年如一日，在各自的生活里總要顧著看著彼此，笑了，哭了，好了，傷了，老了，開了，幸福了……你有這樣的朋友嗎？七月十八日凌晨”他是一位好主持、好老師、好榜樣，他教會了我們許許多多的道理與歡樂，他也算是天山童姥吧，比我們班一些男生都好多了！

謝娜，昵稱有好多，如娜娜、娜姐還有那一定不能掉下的馬蘭坡坡姐等等好多好多哪！她的性格眾所周知，我認為有一些與我還比較符合吧！娜姐說過：“第一次來大本營，我走了；第二次來大本營，又走了；這次回來，我特別開心，因為不走了！因為我需要這里，這里更需要我！”她是快樂的制造者與傳遞者，那里有她，哪里就會歡聲笑語，真的！

如果說快樂大本營是一盤棋，快樂家族就是棋盤中的棋子，因為何老師知性大氣，所以適合做帥，娜娜重口味，為馬，吳昕小清晰一枚，為士，海濤可愛卻經常被踩，為卒。那么維嘉是什么那，他呀，適合做炮。因為他冷靜、直白，但常冷不丁的爆發出的冷幽默總是直直的戳人心窩，讓你在毫無防備的情況下會心一笑。

吳昕，也就是昕昕，她呀是一個永遠長不大的小女孩，房間里全都是hellokitty，我也好希望有一房間的泰迪熊啊！她還是一個純純的姐姐，很漂亮！

再來說說杜海濤，昵稱也就是濤濤，他是一個眼睛就算睜得老大也只是一條縫的濤濤，也是一個該出手時就出手的人，好棒哦！

這就是快樂家族，相親相愛的大家庭，不可或缺的五個兄弟姐妹，少了誰都不行。快樂家族使我成長、令我快樂，不僅僅讓我們自己成長，最重要的是，他們也隨著我們一起成長！

快樂的記憶為題大全（16篇）篇十三

每年第一個月的第一天是春節，俗稱“元旦”。這是我國最重要、最盛大的節日。為什么？奶奶告訴我:“春節是告別舊節日，迎接新節日。這意味著一個生機勃勃的春天又來了。人們可以播種，等待好收成。這是一個充滿希望的節日！因此，以極大的喜悅迎接新年的到來。”

春節前，每個人都很忙。我媽媽和我來到布勃高買蔬菜、禮物、食物等。我看見一大群人拿著各種各樣的商品走上臺階。我和媽媽用汽車推著購物物品付賬，但排隊就像一個長長的隊列，等了半個小時。我和媽媽走出商場的大門，還聽到里面傳來一陣笑聲，很熱鬧！第二天，該打掃灰塵了。我媽媽用拖把拖地板。奶奶用一把長掃帚清理了墻上的蜘蛛網。我父親和祖父正在貼春聯。我在掛燈籠。

不一會兒，這個家看起來煥然一新，喜氣洋洋。在這一年的30號，我們一家人坐在一起，笑著吃團圓飯。晚飯后，當然，你不能錯過一年一度的春節聯歡晚會。我最喜歡的是幽默小品和相聲，它們經常讓我開懷大笑。“什么時候！什么時候！”新年鐘聲響起，成年人正忙著放鞭炮。噪音震耳欲聾。我們的孩子正忙著燃放煙花，用各種顏色裝扮夜空。在第一個月的第一天早上，我們愉快地穿上新衣服迎接我們的長者。當我回來時，我口袋里裝不下任何紅包！

春節確實是一個熱鬧而喜慶的節日。我期待著下一個春節的到來。

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快樂的記憶為題大全（16篇）篇十四

10月5日這一天,天氣晴朗,萬里無云。我和爸爸剛剛來到渤公島的停車場準備停車時,發現這里全都是車，可以想象這里一定有好多人。我們好不容易找到了一個車位,剛停好車,就看見又來了一輛車,這輛車的主人看沒有位子了,就直接把車停在了大路邊。

我們進到渤公島后,走進了渤公遺廊。渤公遺廊是由許多綠色的鐵架子和很多藤蔓組成的一個綠陰長廊。不僅長廊里有很多人,從長廊邊上往外看,外面的草坪上竟然還有人搭起了帳篷，全家一起盡情享受大自然的清新氣息。按照長廊邊上的小石牌上的指示，我們很快來到了此行的第一站：水上之亭。

水上之亭的牌子下有一副對聯，爸爸說它寫得很好,可惜上面的字我看不懂，我也沒問,只顧著欣賞景色了。只見湖面波光粼粼[注:波光：陽光或月光照在水波上反射過來的光。粼粼：形容水石明凈。波光明凈。]，幾只白鷺在湖面上飛呀飛，湖中央的小島上有一些白色的點點，應該也是一大群的白鷺吧。我們對著這美麗的湖面拍了幾張照片，這時，我發現了有個男孩子在湖邊撈魚，他一手拿著小網兜，身邊放著個小瓶子，往湖面撒了一些餅干屑，男孩耐心地等著，等魚群來了之后，他輕輕地把網兜放下去，然后突然往上一撈，收獲好大呀！我湊近了一看，竟有八條之多！啊！真有意思啊，可惜我沒帶網兜來，要不我也可以像他一樣大顯身手[注:顯：表露，表現；身手：指本領。充分顯示出本領和才能。]了。

我們繼續沿著渤公遺廊往前走，來到了第二站：望天亭。望天亭邊的一塊草地上，我看見有一個老爺爺在玩遙控飛機，這一舉動，吸引來了很多人來觀看。我心想：這個老爺爺真是一個“老頑童”呀!

到了望天亭后，我有點累了，爸爸就同意我在這兒休息一下，自己來到望天亭旁的蘆葦叢邊，拍了幾張風景照，又折下一根蘆葦，來到我身邊，對我說:“溫昕呀，你知道笛膜是用什么做的嗎？”我想了想說：“不知道。”爸爸說：“就是蘆葦里面的一層薄膜做的。”我點了點頭。

休息過后，我們繼續沿著渤公遺廊往前走，到了第三站，也是最后一站：張彝治水雕像。雕像是張彝騎在“豬婆龍”身上，正在向犢山方向奮力沖擊。我爬上雕像，讓爸爸給我照相。

照完相，我和爸爸來到湖邊。爸爸要洗手，他在洗手時，故意把水弄到了一根柱子上，“嘭”地一聲，水花四濺，我覺得很有趣，又請爸爸多來了幾次。

時間不早了，我們該回家了。一路上，我意猶未盡，這真是一個十分有趣的一天呀！

快樂的記憶為題大全（16篇）篇十五

支教的生活經歷在我的教育生涯中寫下不平凡的一頁。支教不僅僅是對我人生經歷的一次極大豐富，更是一次磨練。它讓我懂得了教育的真諦，也讓我體會到教師職責的真正含義。我無悔于這次支教，它為我的人生平添了一份快樂。

初始的感動。

支教的第一天，當我懷著忐忑的心情走進教室，我被眼前的一切驚呆了。教室里掛滿了五彩繽紛的氣球，黑板上赫然寫著“歡迎新老師”幾個大字。這場景雖然之前過教師節的時候經歷過，但是這次卻更加的感動。我萬萬沒想到第一天與孩子們見面就給了我這么大的驚喜。這更堅定了我支教的決心。

相處的快樂。

場景一：讓學生和自己一起備課。

備課，從來都是教師的事。但孰不知教師辛苦的勞動卻剝奪了學生自己尋找知識，解決問題的快樂。因此，我在教學中嘗試讓學生參與老師的備課，請學生來幫助老師搜集資料，提出想法。

場景二：和學生一起分享成功的喜悅。

教師的價值在于能充分挖掘學生的價值，學生的成功就是老師的成功。在教學中，我先學生之憂而優，為學生之樂而樂。學生在課堂上會思考、會提問，我感到高興；學生能主動閱讀，寫筆記，我感到欣喜。我學著做一個伯樂，為學生的每一個進步喝彩，我學會欣賞學生作業本上的漫畫，不再聲色俱厲地指責，我試著和他們一起體驗學習的壓力，成功的喜悅。

久別的永恒。

支教的歲月是短暫的，但和孩子們相處的快樂是永恒的。平日里電話中的噓寒問暖，節日里微信中的款款祝福，使我和孩子們的心永遠的在一起。

快樂的記憶為題大全（16篇）篇十六

奶奶家在農村，小時候我總喜歡到奶奶家。單一的城市生活，讓我越來越想念農村的生活。農村自由自在，無憂無慮，令人向往。

烤地瓜。

“烤地瓜嘍！”我們來到奶奶家后面的大空地，撿來一些雜草和木柴準備生火，把雜草鋪在鐵桶里，再將火生起來，地瓜放進去再用木柴蓋起來。

不一會兒，地瓜的香味慢慢飄起來了。真香！奶奶來了，搗鼓了會，“再等會兒！”大家都已經等不及了，可是“心急吃不了熟地瓜”，所以只能耐心等待。

“可以吃嘍！”奶奶說道，我一聽急忙跑了過去。奶奶遞了一個給我，地瓜外表跟煤球一樣，但剝開是金黃色的，讓人看了就有食欲。我咬了一口，真好吃！

喂兔子。

奶奶家還養了小兔子。我來到兔子籠前，打開籠門，小兔子都跳了出來。我拿起幾片菜葉，和他們玩了起來。提起，站；放下，蹲；提起，站；放下，蹲……我就這樣不厭其煩地陪他們玩著。該喂她們了！排好隊，一只兔子一片菜葉，吃得可干凈了！

在奶奶家不僅有烤地瓜、喂兔子，還有趕鴨子、打水漂。在奶奶家，無數童年的記憶讓我說也說不完，就如天上的星星一般。

農村，是快樂的記憶，是童年的回憶，更是我心馳神往的地方，因為我向往自由自在，無憂無慮。