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評副高職稱的個人業務總結(精選15篇)

時間:2025-06-24 作者:雅蕊

個人總結有助于我們發現自己的優點和不足,從而更好地發揮優勢、彌補不足。小編特意為大家準備了一些寫作經典的個人總結范文,希望能夠幫助到大家。

評副高職稱的個人業務總結(精選15篇)篇一

本人自2xx0年晉升為主管護師,奉行“終身學習、學以致用”的理念,在工作中,運用“反思預見-制定落實-提高整改”的學習模式,不斷完善自身素質。

一是熟練掌握了本專業及相關專業的理論知識,熟練掌握了心肺復蘇、各種插管和各種急危重癥的搶救,熟練掌握了各種急救儀器如呼吸機、太空監護儀、除顫器、心臟起搏器等的性能、使用方法、禁忌和適應癥,掌握識別了常見心電圖的診斷及各種常規及急救藥品的藥理和配伍禁忌,掌握了中心靜脈壓測定、臨時及永久起搏器植入、射頻消融術、急性心肌梗死溶栓治療及冠脈造影介入等護理常規。

二是參與上百次的疑難危重病人的搶救,參加院、科組織護理查房和護理會診45次,并將護理實踐心得總結為高學術價值的護理論文11篇,在國家及省級刊物上發表。并且我在高精端的新技術項目開展中不斷強化自身的科研意識,醫、護、患親密合作,在《臨時起搏器在緩慢性心律失常患者急救中的應用》的研發課題中,參與并匯集了嚴謹的臨床數據,預見防范措施到位,我們榮獲了院科技進步二等獎。

三是在我院“以教促學”的教學理念指導下,我嚴格要求,以身示教,教學同步,認真指導新入科人員、高年資護士、護師的業務理論,并在工作中嚴密督導,及時發現和處理臨床疑難病例的技術難題,培養“慎獨”思想和獨立果斷應變的應急能力,讓護士“齊頭并進”共發展。因此我多次被評為省、市級優秀帶教教師,帶領的科室也多次被評為優秀帶教示范病房。

我在擔任護士長期間,自己時刻謹記工作任務和責任,身先士卒,敢于擔當,以“細節決定成敗”和“溫馨管理常在心中”的病房管理模式,推行“優質高效安全無縫隙”的護理理念,按照pdca的護理質量管理的“黃金流程”,重點加強制定安全缺陷防范制度的落實,提高法律保護意識,倡導“護理制度規范是第一準則”的工作態度。

近幾年,我們的心血管專業得到了迅猛的發展,在新業務研發和開展中,機遇和挑戰時時存在,于是,我運用現代與傳統管理相結合,與臨床醫師共同研討切磋,及時增改護理專科常規,完善專科交制度,制定切實可行的操作規程,及時發現、跟蹤、反饋新設備和器材的使用情況,保證病人合理和安全的使用。

在財、物管理中講究成本管理,在人員分配中,強調適才為用的理念,即分工明確,又班班、人人環環相扣,被省廳譽為“醫療質量示范科室”,多次在全院的季度及年終護理質量檢查中名列前茅。并能在制度管理的同時,以人為本,發揮員工的主觀能動性,提高新形勢下員工的'職業自豪感,強化新員工入科培訓和教育,提高整體護理隊伍的人員素質,被病人譽為“微笑服務的天使科室”,病人稱我們的護士為“病房里飛翔的一群白鴿”!憑借我率先垂范的工作作風,我所帶領的護理組以優質的服務質量和精湛的護理技術,為我院贏得了很高的社會好評。

評副高職稱的個人業務總結(精選15篇)篇二

本人99年畢業于江油師范學校,從事教育教學工作10年整,04年2月取得小學一級教師職務。

在多年的教學中,我從事過科學、語文的教學任務,并一直擔任班主任工作。

在學校領導和其他老師的幫助與支持下,我在自己的本職工作中取得了很大進步,現將任現職稱以來的工作作出一下總結。

一、積極追求思想進步,不斷提高師德修養

本人思想上積極要求上進,熱愛社會主義社會,熱愛中國共產黨,忠于黨的教育事業,熱愛學生。

認真參加各類政治學習,及時了解國內外時政要聞,與黨中央保持一致,認真學習“三個代表”的重要思想,認真對待社會主義榮辱觀教育活動和深入學習實踐科學發展觀的教育活動。

在平時的工作和生活中嚴格要求自己,并積極向黨組織靠攏,遞交入黨申請書,成為入黨積極分子,積極參加入黨積極分子培訓,并完成學習。

積極參加校內外的各種公益活動。

熱愛教育事業,熱愛學生,事業心強、責任心強,注重為人師表,積極提高自己的思想理論修養和專業學術修養。

任職以來,服從學校安排,認真執行學校的各項制度。

二、做好教育教學工作,努力提高教學質量。

堅持認真備課,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。

每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,認真總結教學中的優缺點,不斷為自己的教學積累經驗。

在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上盡量做到少講,把多的時間用于學生動口動手動腦;在教學中盡量做到“因材施教”,因此我在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

同時完善批改作業,布置作業做到少而精,不做過多的機械的重復性練習,減少學生的課業負擔,并且作業要求做到有針對性,有層次性。

做好課后輔導工作,注意分層教學:在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,做好培優輔差工作。

對后進生的輔導,我也采用了多種方法,比如“一幫一”式的輔導和教師個別輔導相結合,多表揚少批評,樹立后進生的自信心,力爭其進步。

三、做好班主任工作,培養新一代的人才。

班主任工作是管理人的工作。

班主任所面對的是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現欲較強的學生群體。

因此,班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發展指導。

班主任在教育教學實踐中,應有效地把學生的自作主張,別出心裁,標新立異等創造型人才的自然特點變為創造與成功的起點,培養一代創造型人才。

因此,我注重培養學生的集體榮譽感意識,經常通過班級、校內開展的各種大、中型活動來對學生進行教育,增強學生的班級榮譽感,提升學生對自身價值的認識,樹立他們的主人翁意識。

此外我還注意加強學生思想品德的教育和管理,我歷來的觀點是:要學會學習,必須先學會做人。

所以我在多年的班主任工作中,總是在尋找各種能有效地加強學生思想和言行的管理方法,也積累了不少經驗,當然教師首先要做到為人師表,率先垂范,用自己的言行對學生進行潛移默化的教育。

在班級管理中,我也帶領學生創造豐富多彩的班級文化,充分展示學生的一技之長,發展學生個性,培養學生才能。

開展豐富多彩的活動,寓教于樂,使學生在活動中主動積極地自我發展。

同時,活動為每一個學生提供思考、創造、表現及成功的機會。

我還定期召開主題班會、組織知識競賽、辯論賽、演講賽。

充分利用黑板報、設計表揚欄、展示欄等,讓學生自己組織、自己管理、自己發展。

通過豐富多彩的活動培養學生的實踐能力。

四、認真做好學校工作,不斷提高業務水平。

我嚴格要求自己,工作實干,樂于吃苦,并能完成學校給予的各項任務。

由于我是在教務處,除了教務工作還專管學生的學籍以及德育方面的工作,因此我有很多的學校工作要做,但我堅決服從學校領導的安排,兢兢業業,認真及時的完成學校以及教學上的各種工作和任務。

此外,我還注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。

堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式,不斷推進和改善自己的教學水平。

五、主要業績和進修方面。

通過學校教師領導的關心、支持和幫助,我的教育教學水平不斷提高,所任教的學科成績一直名列前茅,受到了學生及家長的好評, 2007年獲江油市優秀班主任稱號,2008年獲綿陽市優秀班主任稱號,多次獲得學校表彰。

在08年的抗震救災工作中表現突出,被評為“江油市抗震救災先進個人”。

為不斷提高自己的專業水平,提高教育教學質量,我一直堅持學習,為自己充電。

利用課余時間參加漢語言文學的進修,并已取得專科文憑,同時積極參加教研室和進修校組織的各種培訓活動,其中已取得遠程非學歷教育合格證、班主任培訓合格證、教育技術能力合格證等,參加“三新一德”自考即將完成。

積極參加片區和市上組織的各種競賽活動,曾獲得江油市科學說課比賽一等獎,科學論文撰寫二等獎(江油市級)等多項榮譽。

這一系列的培訓和競賽活動,不但豐富了自己的專業知識,還促進了自己教育教學水平的提高。

成績屬于過去,明天任重而道遠。

我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。

作為一名在教育事業上剛剛起步的青年教師,我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。

我將深深扎根在教育事業的沃土中,勤懇沉穩,不斷汲取營養,努力成長為棟梁之材,實現桃李滿天下的夢想。

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已在教壇摸爬滾打了十幾年。

回顧近十幾年的工作,我感慨萬千。

這十幾年,是我默默耕耘的十幾年,也是我努力探索的十幾年,更是我迅速成長的十幾年。

天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。

但我深深知道,我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。

新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的`實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現對近年來教學工作作出總結:

一、堅持認真備課,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。

每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

在工作中, “德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動指南,并時刻以《師德規范》這面鏡子來要求自己。

二、努力增強我的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

現在學生普遍反映喜歡上英語課,就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了。

三、與同事交流,虛心請教其他老師。

在教學上,有疑必問。

在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

四、完善批改作業:布置作業做到精讀精練。

有針對性,有層次性。

為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。

同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作,注意分層教學。

在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導。

對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,而是通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學英語并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。

而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。

在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。

并認真細致地做好查漏補缺工作。

后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

六、積極推進素質教育。

新課改提了的,要以提高學生素質教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。

讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

在教學工作中,我的努力得到了回報,2007年6月我撰寫的論文《如何使學生始終保持高漲的學習情緒》一文,榮獲基礎教育改革和發展論文評選活動二等獎;2007年10月28日我的論文《到學生中去,和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊2007年第10期上發表;2008年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經專家評審,被評為“全國教研成果二等獎”,并發表在《教學交流》雜志2008年第5期,并聘為中國教育學會成長研究會研究員。

2008年6月12日我的繪畫作品,在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中,榮獲優秀獎;2008年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學教師評優課活動中,榮獲一等獎。

2008年9月27日被王家井鎮教育委員會評為教學先進。

成績微不足道,只認為是對自己工作的一種肯定。

成績屬于過去,明天任重而道遠。

我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。

那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵,為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后一定在教學這片熱土上,一定多打幾個翻身仗,讓教學成績更上一層樓!

評副高職稱的個人業務總結(精選15篇)篇三

光陰似箭,日月如索,轉眼間一個學期即將過去,回顧過去一學年的田徑訓練工作,我們在校級領導的指導下,做了許多工作,雖然取得了優異成績,但也存在著不足。現將工作總結如下。

學校的田徑隊訓練是培養體育人才的基地,體育教師肩負著為祖國培養和輸送人才的重任。必須明確本職工作,樹立起責任感和事業心,這樣才能腳踏實地地進行工作。其次體育教師要有敬業精神,體育教師工作辛苦,社會上對體育訓練仍有偏見。特別是與某些主科比較起來,社會、家長、學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想,這對我們開展田徑隊訓練帶來許多困難。怎么辦?我覺得,作為體育教師,我們對體育課和業余訓練工作的重要性要有足夠的認識,而不能自輕自賤,用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養德、智、體、美、勞全面發展的人才,為增強學生體質做出應有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神我們的工作環境,在我國目前的實際情況來看,絕大部分是"露天作業","夏天太陽猛,冬天西北風",而且工作量大,除了每天上課外,課間操,下午上完課還要帶運動隊訓練,此外還有各項體育競賽的訓練、組織和實施等;我們還要不斷充實自己,要善于積累經驗,總結成敗得失,勇于思考敢于創新。不斷提高自身的素質。

掌握好的技術,才能充分發揮學生的身體訓練水平,創造優異成績,我在運動訓練的同時強調技術,在學生一進隊開始抓好基本技術,隨著學生技術的提高,仍然不斷地完善基本技術。對某些難以掌握的動作,自己比較肯動腦筋想辦法,利用輔助練習等幫助學生掌握其要領。使他們從小建立起一個正確的動作模式,如:蹲踞式的騰空動作,僅僅是示范、講解、練習是不夠的,還要常常注意利用一些手段去刺激學生,克服心理障礙,挖掘潛力。

要帶好學校田徑隊,首先要加強對運動員的思想教育。例如經常講一些我國優秀運動員是怎樣刻苦訓練,頑強拼搏創造好成績為國爭光的事例。使學生從小樹立起認真訓練,為校爭光的信念。當然,單有學生積極性是不夠的,還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數家長仍有顧慮,一則怕參加訓練后影響學習成績,二則心疼孩子,怕累壞了,練壞了。我們也常碰到這個問題。我們向家長講清道理,講明訓練目的、時間、方法等具體問題,消除家長的顧慮,保證她的學習成績不下降。另一方面通過學校領導和班主任一起做家長工作。

評副高職稱的個人業務總結(精選15篇)篇四

20xx年,在醫院領導的正確指導和支持下,在各科室的幫助下,檢驗科同志齊心協力,樹立高度的事業心和責任心,在工作上積極主動,不斷解放思想,更新觀念,圍繞科室工作性質,圍繞醫院中心工作,求真務實,踏實苦干,不斷提高醫療質量、保障醫療安全、提高全科素質,較好地完成了本科的各項工作任務,取得了一些成績,現總結如下:

認真學習黨的各項方針政策,全面貫徹執行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,積極參加醫院的各項政治活動和業務學習,提高自身思想認識和服務技能,提高干部隊伍素質,在職工中樹立全心全意為人民服務的思想,想病人之所想,急病人之所急,圍繞我院改革發展大局,積極開展各項工作,認真完成了醫院下達的各項工作任務。

1、截止12月底,我科共19名有工作人員,全科業務收入達到998余萬元,(不包含血費)。

2、積極配合臨床開展工作,不斷增加新的檢測項目,以滿足臨床診斷的需求。開展新的檢測項目10項。

3、全面參加全省臨床檢驗室間質量評價活動,在血液、體液、免疫、生化、細菌各項目評價中均取得優異成績。充分顯示了我科各實驗項目檢測結果的準確性和在各實驗室間的可比性。為檢驗結果在省內的互通互認提供了客觀依據。

4、全面執行室內質量控制,保持資料完備。

5、認真落實醫院“二甲”復審工作要求,各種資料準備完成。

6、認真作好院內感染控制檢測工作,對全院各手術間、治療室、換藥室等房間的空氣進行定期的培養檢測工作,為我院院內感染控制工作提供了詳實的資料。使這項工作全面走向正規化。

7、作好各實驗儀器的維護和保養工作,對出現各類故障,能認真研究,積極應對,即時自行解決,既保證了我科各類儀器的正常運行,又為醫院節省了維修成本。

建立健全科室、個人各項規章制度及質量控制制度,一切工作以檢驗質量為核心,避免差錯事故的發生,堅持要求我科各醫務人員具有高度的服務意識,全力搞好以病人為中心的服務工作。定期征求病人及群眾意見,針對群眾提出的熱點難點問題,結合科室實際情況認真加以研究和解決,贏得了病人的信賴,年內無醫療事故發生。

全年接受進修生1人,為全院進行業務講課1次,參加全國性學術活動4次。

1、人員結構不盡合理,人員數量明顯不足,科學分工難以實現。

2、個別專業的設備嚴重落后,嚴重影響實驗結果的準確性和及時性。我科人員已有10年無外出進修深造記錄,知識更新無法實現,特別是病理診斷、血液病診斷、細菌鑒定方面,急需培養合格人才。

評副高職稱的個人業務總結(精選15篇)篇五

本人xx年畢業于xx師范大學生物系,生物學專業。畢業后一直堅持在教學第一線。xx年在xx縣山區高中口頭中學任教高中生物一年,通過自己的努力,在教學上取得了優異成績。xx年調入行唐中學從事高中生物和化學學科教學工作至今。

通過大學四年的刻苦學習和20來年的工作積累,具備了良好的思想政治素質;不斷學習總結,具備了系統、堅實的基礎理論和專業知識,在學校安排從事相關化學學科教學中具備了豐富的教學經驗,能勝任高中生物和化學各年級的教學任務。具備了較強的教育教學能力,教學經驗豐富,教學效果好,熟練掌握教育教學基本功,掌握現代化的教學手段和教育技巧,在面向全體學生,提高教育教學質量、培養學生具有以創新精神和實踐能力為重點的全面發展的基本素質、培優轉差等方面取得顯著成績;不斷追蹤教育科研信息,并能獨立開展或組織教研活動,具有教育教學課題研究和試驗的能力,發表具有一定水平的教學研究論文,取得較突出的成果;指導和培養青年教師有成效;具有良好的職業道德和敬業精神。得到了學校師生和學生家長的肯定。

遵守國家法律和法規,全面貫徹國家教育方針;教育思想端正,師德良好;敬業愛崗,有高度的事業心和責任感;嚴于律己,為人師表,關心、愛護全體學生,教書育人;團結協作,服從組織安排,認真履行崗位職責,全力做好本職工作。任現職期間,年度考核合格兩次為優秀,獲得縣政府嘉獎兩次。并獲得了2005-2007xx縣管專業技術拔尖人才稱號。20xx年12月獲得高中生物中學一級教師資格。20xx年1月被行唐中學聘任為高中一級生物教師。

在任現職期間,不斷學習,勇于進取。積極學習并掌握現代教育技術。20xx年參加高級職稱計算機應用能力考試,獲得92分的好成績。學校為了普及現代教育技術,成立了現代教育技術中心,作為主要負責人,籌備和參與了多媒體教室的建設和使用規范的撰寫工作。并且組織學校教師多次參與了縣、市和省級的多媒體課件制作,有多人獲獎。

本人制作的課件《鹽類的水解》powerpoint教學課件在“20xx年xx市cai課件評比”活動中獲得二等獎,20xx年1月,制作的網絡教學課件《鹽類的水解》(利用microsoftfrontpage制作)在xx省第二屆中學化學多媒體網絡教學成果比賽中榮獲一等獎。制作的高中生物教學課件《減數分裂》獲得了師生的一致好評,取得了良好的教學效果。

20xx年參與學校電教資源的建設。整理了全套高中生物和化學教學的多媒體課件資源。為我校的教育教學水平提高貢獻了自己的力量。擔任學校電教組組長,負責學校多媒體教學資源的整理和整合,為學校的校本課程建設作出了自己的貢獻。多次組織學校教師進行多媒體教學研究。熟練掌握了攝錄等媒體技術,為學校老師多次錄制課堂實錄進行教學研究。帶領本組教師在運用現代教育技術方面取得了優異成績,本組教師都能獨立制作多媒體教學課件并熟練使用學校的電化教學設備。

主持并參與了多項科研課題的研究。20xx年11月,參與xx省教育科學“十五”規劃課題《貧困地區農村高中學生的學習興趣培養問題的研究》,20xx年主持并完成了《高中化學分層教分組學的行動研究》課題申報論證、方案設計,研究實施和結題論文的撰寫并順利結題。作為主研人主持“十一五”xx省電教館省級課題:信息技術和《原電池》教學整合”課題的申報論證和研究,并取得論文聯盟整理了階段性成果。組織并參加xx縣教育局組織的中學教師多媒體課件制作大賽,全校教師都能獨立制作教學課件,體現了我校教師信息技術應用能力培訓的成果。

培養年輕教師方面,積極發揮市骨干教師的模范帶頭作用,言傳身教。xx年以來,先后輔導我校教師蓋力強、仝金山、王國旗、張艷麗、趙愛心、孫立軍等多名教師的教學基本功,將個人的教學經驗和年輕教師新的教學理念完美融合,使得這些年輕教師迅速成長為我校的教學骨干,并在縣市評優課中多次獲獎。擔任學科備課組長,堅持集體備課,精講精練,本學科的教學成績在四縣聯考中始終名列前茅。在教學中注重學生的思想品德教育,學習思想方法教育,得到了學生的喜愛和家長的肯定,所教畢業班學生每年都有部分報考師范類院校,決心投身教育事業。其中有5人先后從我的母校xx師范大學生物系畢業走上了教師的崗位。20xx年被xx縣教育局聘任為兼職教研員。這使得我有更多的機會和全縣教師進行教學交流,在教育教學研究方面發揮更大的作用。

在教育教學中不斷學習新的教學理念,積極參加各部門組織的教育教學培訓。20xx年7月參加了教育部主辦的普通高中新課程研修班,專家的講座生動形象,把點點滴滴的教學體驗提高到了理論水平,例如重視過程教育,方法教育。因此不斷學習,總結,把自己的教學體驗連成短文,先后發表了《混合物中元素質量分數的分析》《話說倒吸》文章,參與編寫《高考總復習·生物》《高考總復習優化測評·生物》等教學輔導用書的編寫。20xx年9月,在xx教育出版社創刊的《新高考》雜志上發表了《巧設過程顯奇效·談比較型選擇題的一種速解方法》在《新高考》20xx年第1-2期雜志上發表《膠體的.重要性質及其疑難解析》在《新高考》20xx年第3期上發表《電荷平衡的應用技巧》等文章。20xx年參與了《學與教整合研究》高三教學輔導用書部分章節的編寫工作。

在教學中重視學能差生的轉化工作,“愛心呵護成長,溝通創造未來”,從培養學生的學習興趣入手,20xx年入學的李二娟同學在我和同學們的不斷幫助下刻苦學習,成績進步很快,從班級的中下等成績入班,到高三畢業時獲得了年級前三名的優異成績,并且在畢業時參加的高中生物、物理、化學三科競賽中獲得市一等獎,在20xx年9月中學生化學競賽中省級賽區的比賽中獲得國家級三等獎,在20xx年高考中獲得了621分的好成績;重視成績優異的學生的思想工作,不斷幫助他們樹立新的目標。我輔導的學生每屆都能在學科競賽中獲獎。在我的不懈努力工作下,所任學科的教學成績一直名列前茅。

在班級管理中提出“自信自勵自律自強”的班級文化建設目標,鼓勵每一個學生努力進取,做最好的自己。所帶班級每年被評為學校的先進班集體。xx年所帶班級被評為省級先進班集體。不斷拜訪名師,從心理學博士董云的講座中學習了做好學生心理輔導工作的方法。自xx年以來一直擔任班主任工作,形成了自己的管理方法。注重班級文化建設,努力做好班干部的培養,形成團結向上的學風。

我選擇了教育作為我的事業,從教育學生和與學生交往中體驗到了教育事業的神圣和自己肩上的重任,也獲得了無盡的快樂。教育是人類最光輝的事業,隨著社會的發展,它永遠充滿魅力和挑戰,永遠值得我們去探索和努力。作為教師,我將不懈地實踐我的教育夢想,不斷提高教育教學水平,用我全部的精力、心血和生命在這塊充滿希望的田野耕耘。

評副高職稱的個人業務總結(精選15篇)篇六

我將一如既往地努力奮斗在醫療衛生第一線,為人民群眾的健康服務。20xx年xx月,我從西安交通大學口腔專業碩士研究生畢業后來到醫院口腔科工作,現職稱為住院醫師,擬申請晉升主治醫師。根據醫院職稱晉升工作要求,我將近幾年的思想、工作、學習情況作一匯報。

作為一名黨員,我能夠堅持參加組織生活,認真貫徹黨的路線方針政策,深入領會,用黨的創新理論指導自己的工作和學習,努力發揮黨員先鋒模范作用。

作為一名基層醫生,我始終堅持“生命重于一切、病人利益高于一切”的理念,時刻提醒自己要行醫先做人,努力錘煉自己的職業修養和職業道德,耐心、細致地對待每一位病人,急病人所急、想病人所想,得到了就醫患者的一致好評。

作為一名新進醫生,我時刻注意業務水平的學習和提高,堅持學業畢業了、學習不畢業,認真參加醫院組織的新進醫生業務培訓班,積極掌握最新的醫療技術和理論。尤其是作為一名主要從事口腔外科工作的口腔內科專業研究生,我利用業余時間閱讀專業書籍,并且虛心向科室的老同志請教,同時注意總結臨床治療經驗,努力提升自己的實踐操作能力。

三年來,我完成了(多少例什么、什么病的治療),熟練掌握了(什么什么技術)本人已經熟練掌握口腔外科、內科各種常見病、多發病的診治,對?能夠熟練診治(呼吸、消化、心血管以及兒科疾病能熟練診治),對于有一定程度的認識和了解(對疑難雜癥亦有一定程度的認識和了解),能夠從容處理(各種內、外、兒科等急癥,包括哮喘、心衰、高熱驚厥、急腹癥等),能夠熟練處理診療過程中所出現的各種意外事件和反應。完成了學術文章。感謝領導、同志們對我的關心和幫助,在今后的工作中我將繼續堅持理論學習,努力提升業務水平,成為一名讓群眾信得過的優秀醫生。

評副高職稱的個人業務總結(精選15篇)篇七

20xx年即將結束,回顧過去的一年,醫務科全體成員在醫院xx政領導下,心協力,努力工作。按照醫院的總體部署,重點做了醫院改擴建和學科建設兩方面的工作。取得了輝煌的成績,現將一年的工作情況總結如下:

作為一名醫生,為患者服務,既是責任,也是義務。我們醫院對于內陸居民來說還是新生事物,要想在最短的時間內做強做大,我認為首先要提高服務質量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質和業務道德水平,擺正主人翁的心態,急病人所急,想病人所想,竭盡全能地為患者服務;耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿意工作落實到實處。

2、堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴格按照醫療操作常規進行,避免醫療事故及差錯的發生;在工作中不斷豐富自己的臨床經驗,時刻保持謙虛謹慎,遇到不懂的問題勇于向上級醫師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,對患者的處理得當;作為一名新醫生,戒驕戒躁,精神飽滿,不斷學習。

“院興我榮,院衰我恥”作為醫院的一員,建言出力謀求醫院更大的發展是義不榮辭的責任。在做好本職工作的基礎上,積極為科室的發展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。

今年在醫院領導和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,因為以后的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續努力,克服不足,創造更加優異的工作成績。

評副高職稱的個人業務總結(精選15篇)篇八

20xx年在醫院領導班子和護理部領導下,在醫院各兄弟科室的支持幫助下,內x科全體護理人員協調一致,在工作上積極主動,不怕苦,不怕累,樹立較高的事業心和責任心,結合神經內科的工作性質,圍繞醫院中心工作,求真務實,踏實苦干,較好地完成了本科各項護理工作任務,保證了科室護理工作的穩步進行。取得了滿意的成績,現將20xx年護理工作做如下總結:

樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,發揚黨的優良傳統,牢固樹立“一切為患者服務”的理念,加強醫患溝通,用“八榮八恥”的標準規范自己的言行,不斷提高思想道德修養,認真開展自己批評。

全科護理人員能夠自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律,做到小事講風格,大事講原則,從不鬧無原則糾紛,工作中互相支持,互相理解,護理人員分工明確,各司其職,各負其責,團結務實,克服人手少、護理任務繁重、保證正常護理工作的順利開展。堅持查對制度:要求主班,服藥班每日查對x次,每日護士長參加查對x次,詳細核對病危,病重一級護理,測血壓,各項護理,藥物與治療。并記錄簽字;護理操作時嚴格要求三查七對;嚴格病危病重患者,臥床患者床頭交接班,并嚴格交接皮膚病情,治療!加強了基礎護理的落實,每日晨間護理,午間護理,為患者及時整理和更換床單元,營造整潔溫馨病區。

對護理人員進行三基培訓,購買神經內科專業護理書,及時組織學習并隨機考試。每月定期召開科會,組織業務學習,堅持護理業務查房,組織護理人員進行討論,不僅提高了她們的業務技術水平,也增強了護士對自身、對科室發展的信心。積極組織護理人員參加醫院的業務學習,不斷提高護士的業務水平!

堅持了以病人為中心,以質量為核心,為病人提供優質服務的宗旨,加強護理人員醫德醫風建設,落實護理人員行為規范,在日常工作中要求護理人員微笑服務,文明用語。每月對住院病人發放滿意度調查表,滿意度調查結果均在xx%以上,也多次獲得患者的`表揚信,錦旗。并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施。

每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人及家屬意見,對病人及家屬提出的要求給予程度的滿足。深入開展了以病人為中心的健康教育,通過制定并發放健康教育手冊,以及通過護士的言傳身教,黑板報宣傳,讓病人熟悉掌握疾病預防,康復及相關的醫療,護理及自己保健常識等知識。提前每日輸液治療的時間,合理安排治療,護理。陪同護送患者拍片,做b超、心電圖,ct,核磁等檢查,幫助病人辦出入院手續,提供一次性紙杯,幫助無家屬或年老的患者打開水。定期的電話回訪。以細小優質的服務得到了病人及家屬的稱贊。

嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。科室堅持了每月定期對病區治療室的空氣培養。也堅持每日對治療室、病區病房進行紫外線消毒,并做好記錄。一次性用品使用后能及時毀形,集中處理,并定期檢查督促。病區治療室均能堅持94消毒液拖地每日二次,病房內定期用94消毒液拖地,出院病人床單元進行終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。

評副高職稱的個人業務總結(精選15篇)篇九

評副高職稱個人總結,下面是護理副高職稱個人總結的范文哦,希望可以幫助大家愛!

護理高級職稱晉升個人工作總結本人自***年*月任主管護師以來,堅持以病人為中心的服務宗旨,全心全意為廣大患者服務,嚴格要求自己,遵紀守法,恪守職業道德,遵守醫院各項規章制度,認真履行崗位職責。

在護理崗位上敬業愛崗,認真負責,踏實奉獻,具有高度的責任心、嚴謹的工作作風和良好的思想素養,一直以向上的態度不斷學習充實自己,以關愛的態度對待每一個病人,以服務的態度與大家共事,受到患者和同事的好評,多年出滿勤,從無差錯事故發生,無違法亂紀行為。

在臨床護理工作中,認真履行主管護師的崗位職責,嚴格執行各項護理規章制度和技術操作規程,業務技術熟練,業務能力較強。

對各種多發病、常見病病人能夠按照新的醫學模式為患者提供整體護理,采取各種形式加強健康知識宣教,使病人能夠獲得基促進健康的有關知識。

能夠積極協助科室負責人做好臨床護理質量檢查及技術指導,能夠解決本科室護理業務上的疑難問題,指導并參與重、危、疑難患者的搶救急護理,協助擬定業務培訓計劃,并參與講課。

認真帶教實習、進修及下級護士,為年輕護士的培養盡到了應有的責任。

在供應室任護士長工作期間,能夠以身作則,善于管理、科學管理、規范管理。

完善了各層次工作人員培訓計劃及落實,考核記錄、建立各崗位、各區域流程與質量標準,對質量為題進行分析,提出改進措施。

****年供應室在二室達標中,順利通過省、市的驗收,并得到了專家的好評。

同時加 強新知識、新業務的學習,把整體護理、循證護理運用到工作實踐中,取得了良好的社會效益和經濟效益。

任現職以來很好的履行了主管護師的崗位職責,并將在以后的工作中不斷進步更好的為廣大患者服務。

政治思想總結本人于20xx年5月通過考試考核晉升為主管副師以來,思想上不驕不躁,工作上兢兢業業。

在政治思想的學習、進步和成長,大概可以歸納如下

本人一直堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,時刻緊密團結在黨中央周圍,在思想上、政治上、組織上同黨中央保持一致,堅持四項基本原則,擁護共產黨的領導,擁護社會主義制度,擁護改革開放的政策,貫徹黨的衛生工作方針,熱愛生活,熱愛從事的護理事業。

本人在目前單位已經耕耘十八年了,對自己的單位充滿感情,從最初的護士到現在主管副師,一步一個腳印踏踏實實同醫院成長。

牢記全心全意為人民服務的宗旨,以救死扶傷為己任,立足本職,務實創新,團結同志,服務病人。

認真學習“三個代表”重要思想、“科學發展觀”重要論述及新時期衛生工作方針政策,努力提高政治理論水平,不斷增強政治敏銳性與鑒別判斷能力,以政治修養統領全局,增強大局觀念,立足當前,著眼長遠,盡力而為,量力而行,認真完成領導交辦的各項工作任務,堅持理論學習與實際工作相結合,在學習和工作等方面取得了新的進步,有力提高了自己的政治素質與能 力。

在這期間不僅注重自身的思想建設,不斷提高自己的政治素質,而且在工作中言行一致,作風端正,實事求是,嚴于律已,敢于同違規違紀的`行為作斗爭,敢于開展批評和自我批評,團結同志,尊重領導,圓滿地完成上級交給的各項任務,堅持個人利益服從單位利益的原則,不計較個人名利得失。

工作作風嚴謹一絲不茍,對護理工作精益求精,勤奮務實。

同時保持健康心態,積極進取,樂觀向上,對護理事業和單位前途充滿信心。

在工作中我始終保持積極進取,樂觀向上、健康心態,遵循國家的法律法規,遵守護理行業的各項規章制度,堅守以“一切以病人為中心,以質量為核心”的職業道德,繼承老一輩護理工作者的良好品德,團結同事,與醫院內各部門、各專業合作,竭誠為人民服務。

在我所工作的十八年間里無責任事故發生。

成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行,克服不足,學無止境,路在腳下延伸,我將一如既往繼續在工作中盡心盡力,不斷學習,努力進取,提高自身的業務素質,鍛煉自己的工作能力,總結經驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好,報效單位對我的培養和關懷,誓為護理事業貢獻我的全部精力。

評副高職稱的個人業務總結(精選15篇)篇十

xx年,我以認真負責的工作態度,發揚救死扶傷的革命精神,盡職盡責、踏踏實實做好護理工作,認真地完成了工作任務。現總結如下:

俗話說:三分治療,七分護理,經過實踐,我越來越感覺出護理工作的重要性。在日常工作中,我堅持著裝整潔大方,用語文明規范,態度和藹,禮貌待患。嚴格遵守醫德規范和操作規程,認真書寫護理記錄,千方百計減少病人的痛苦,安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬,還是地方患者,我都堅持視病人如親人,做到態度好、話語親、動作柔,耐心回答病人及其家屬關于病情的咨詢,以及家庭治療、保健方面的注意事項等,沒有發生一起與病人的言語沖突,沒有發生一起因服務態度、服務效率、服務質量等問題引發的糾紛,受到病人及其家屬的一致好評。

對于病人來說,護理工作不是一個護士能夠主管負責的,而是一個需要團隊輪值配合的工作。近年來,醫院為護理隊伍補充了新生力量,工作中,自己能夠充分發揮自己年資較高、經驗豐富的優勢,主動搞好幫帶工作,為年輕護士講解業務技術、與病人溝通等方面的知識,解決護理業務上的疑難問題,指導落實護理措施,幫助年輕護士盡快成長,為整體護理水平的提高做出了自己的貢獻。

在過去的一年里,我能夠認真學習黨的方針路線政策,學習上級的各項指示精神和規章制度,通過學習,提高了自己的政治理論水平,進一步端正了服務態度,增強了做好本職工作、自覺維護醫院良好形象的積極性。同時,自己積極主動地參加醫院和科室組織的業務學習和技能培訓,并堅持自學了相關的業務書籍,通過不停地學習新知識,更新自己的知識積累,較好地提高了自己的專業修養和業務能力,適應了不斷提高的醫療專業發展的需要。

隨著社會的發展進步,病人對護理質量的要求也越來越高。在今后的工作中,我將進一步牢固樹立為病人服務、樹醫院形象的思想,立足崗位,勤奮工作,履盡職責,為提升社區醫務人員整體形象增光添彩。

評副高職稱的個人業務總結(精選15篇)篇十一

本人于xx年6月畢業于的辰溪縣教師進修學校,被分配到潭灣小學,20xx年調到熊首山小學任教至今,20xx年12月被評為小學一級教師,20xx年7月參加普通話培訓考核達到二級乙等,20xx年5月參加了省職稱計算機考核,成績合格。自從踏上工作崗位到現在,本人曾擔任過數學、體育教學。回顧過去的12年,主要工作總結如下:

評副高職稱的個人業務總結(精選15篇)篇十二

由于學校需要,我服從安排,從英語教學轉入語文教學工作以來,因為進入新的崗位,一切都必須從頭開始。因此我認真學習語文教學大綱,以新思路、新方法來指導工作。認真備課、上課,扎扎實實地打好基礎,出色地完成“五認真”工作,在教學中我努力以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學,從而激發學生學習興趣,讓學生喜歡識字,喜歡寫字,喜歡閱讀,喜歡交際,有主動識字的愿望,對說話有濃厚的興趣。為了讓語文教學開展的扎扎實實,業余時間我還注重給自己充電,經常翻閱《小學語文教師》、《語文教學通訊》,從中汲取寶貴的教學理論知識。經常向同學科的老師探討教學中的困惑,交流教學經驗,更好地提高了課堂教學的有效性。

俗話說:“一勤天下無難事”。作為班主任,要比別的教師多留心眼,多下功夫,要細心觀察學生情況,將他們發生的一切事務認真、妥善的處理。因為勤于觀察,發現了孩子閃光的表現,及時予以肯定,孩子變得更懂事了;因為善于觀察,捕捉到孩子不規范行為的根源,伺機誘導,孩子變得更聽話了;透過一次次細致入微的觀察,我漸漸走近了孩子的心,“種花要知百花異,育人要懂百人心”,我開始懂得他們需要多用放大鏡發現他們的閃光點,多用近視眼發現他們的缺點,多給他們一點人文關懷,多激勵、表揚、肯定他們,少批評、責備、否定他們,讓每一個孩子都能看到自己的進步,讓他們嘗試到成功的喜悅,讓他們尋到了前進的動力,快樂的源泉。

評副高職稱的個人業務總結(精選15篇)篇十三

20xx年是公司發展史上不平凡的一年,對于物管科來講更是具有里程碑意義的一年,通過企管、財務、審計及各專業部門的大力支持與配合,物管科全體同事齊心協力,克服重重困難,順利完成存貨編碼梳理、合理庫存修訂、物資清盤、倉庫現場整理等基礎管理工作,為物資共享平臺的建立與實施奠定了基礎。10月份計劃上線成功運行,意味著物資管理工作掀開新的一頁,達到了物資基礎管理規范、穩步提升的目的。

為總結經驗、吸取教訓,更為了做好20xx年物資管理工作,現將20xx年的工作及20xx年的工作目標及保障措施向大家匯報如下:

一、團隊建設穩步提升

人員穩定是做好一切工作的前提,良好的工作氛圍會激發員工的工作熱情,為營造一個積極健康、公平透明的良好工作氛圍,在20xx年在物管科做了以下幾方面的工作:

1、積極響應、認真培訓,員工操作技能小有提升

20xx年,物管科緊跟公司培訓步伐,年初,結合物管科員工現狀,進行差異化的識別,選出分管崗位的操作優秀工、熟練工、新員工及轉崗員工,并據崗位特性進行差異化培訓,部門通過“內部幫扶”“老員工授課”等形式進行了技能提升的督促,為避免流于形式,半年一次進行總評,針對每次活動及時獎懲,保證了培訓效果的有效性。

下半年,根據公司培訓方案要求,部門培訓進一步的調整,以實踐為主的“區別式”培訓從實際出發,減輕員工負擔,提升培訓效果,員工操作技能得到不同程度的提升。在技工考評中有11人獲得技工資格,并在6月份廠區培訓評比獲得第一名的好成績。

2、基層管理人員素質穩步提升,影響和帶動了團隊。

為切實做好部門人員管理,部門重點增加了對基層管理人員的管理指導,從主操作到班長,通過培訓交流、現場指導、談心等多種方式,在班組管理上給予管理方法的指導,并就管理工作中出現的問題進行案例分析,及時為基層管理者提供資源的支持,使基層管理人員得到鍛煉,獨擋一面的能力得到提升,兩名班長均走上了管理崗位。

3、用心交流,營造氛圍,穩定員工隊伍

為做好員工思想工作,穩定員工隊伍,20xx年通過家訪、談心、茶話會等多種形式,深入到員工中,發現員工在工作和生活中遇到的困難,并及時幫助解決,促進部門人員的相互了解,達到對公司認可的目的。通過部門管理人員的用心付出,物管科人員穩定,人員流失率有去年的1.99%下降到今年的0.63%。良好的工作氛圍,穩定了員工隊伍,為全年工作任務的完成奠定了堅實的基礎。

二、內部管理進一步規范

1、職責明確、細化分工是做好工作的前提,

20xx年通過對部門基層管理人員職責的進一步細化,部門重擔大家挑,人人肩上有指標,保證了全面工作的順利完成。

2、從實際出發,完善內部考核,提升員工工作積極性

員工最關心的莫過于獎懲了,獎懲的合理性是員工工作積極性的源動力,20xx年,物管科在員工績效考核的修訂上共調整了三次,每次都是充分征求大家意見和建議,在尊重員工的基礎上與實際工作相結合,突出重點,考核的修訂與完善充分調動了員工的工作積極性。

3、現場管理進一步規范,

為規范倉庫管理,我們對各倉庫進行統一規劃和調整,經過一周加班加點,在物管科全體同事的共同努力下,備件倉庫物資存儲達到區域明確、類別清晰、擺放規范、標識齊全,并以此為樣板,帶動其它物管科的現場標準提升。并根據倉庫特性,對于原料成品倉庫現場的各項標準進行細化,把所有標準日常化,并持續落實,得到審核專家和客戶的一致好評。

三、物資管理基礎工作扎實推進,網絡共享平臺的設置與實施,實現了提高工作效率、降低庫存資金占壓、資源共享的目的,主要做以下幾方面的工作:

1、存貨編碼梳理工作逐步完善,為物資共享奠定了基礎

物資存貨檔案是物資的身份證,唯有保證其準確性和唯一性才能進行識別、區分和確認。由于前期沒有統一的管理規范,u8系統存貨編碼混亂,每期項目增加一套編碼,受增加編碼人員業務水平的影響,一物多碼、多物一碼的現象比較嚴重,對于查詢與物資共享帶來難度,8月份,物管科牽頭,對u8系統所有存貨編碼進行了全面的梳理,共計識別完成45603項(其中:識別有效編碼20xx5項(45%),停用24068項(53%),拆分或合并項1560項,需業務完成后停用860項)。編碼的梳理為物資共享奠定了基礎。

2、庫存物資清盤與識別,全面核定有效庫存

為達到降低物資庫存,減少庫存資金占壓,提高資金利用率的目的,9月份對倉庫存貨進行了全面、細致的盤點,一方面驗證賬務管理的準確性,另一方面對隨機配件、暫存物資進行一次細致的梳理,按物資狀態進行了全面的識別和細致的區分。通過單總統一調度,經過各專業部門的全力配合,共計識別在賬超合理庫存物資3509萬元,確認處理2527萬元;識別帳外物資403萬元。

3、erp系統升級,實現計劃上線管理,做好物資控制的源頭

20xx年,通過各物管科匯總跟蹤的計劃有21211項,平均每月1767項,龐大的材料計劃量核定是一件非常頭疼的事情,計劃提報數量的合理性、規格型號的規范性、員工掌握的熟練性都影響和制約著計劃提報的準確性。通過erp系統升級,用料計劃模塊的使用,實現了物資需求平衡,根據各部門需求、在平衡現有庫存的基礎上實現材料計劃的請購申請,并對計劃的訂單、入庫及領用情況進行全程跟蹤,真正實現了按需采購、合理領用、資源共享的目的。有效的避免重復采購,真正把好物資控制的源頭。自10月底實施以來共平衡庫存且避免重復采購1xx7項材料計劃,合計減少金額191萬元。

4、職能整合使物資共享最大化,實現存貨額的持續降低

通過10月份公司對物資管理職能的調整,物資管理整合使物資共享最大化,全公司的物資統一調配使用,實現存貨額的持續降低,12月底存貨余額6976萬元,比9月底下降509萬元(其中抵賬392萬元),比年初降低945萬元。

5、規范操作、合理分工,實現人員配置最大化,為下一步物資管理提升夯實基礎。

(1)對所有帳外物資全部錄入u8系統,并對出入庫流程進行評估、整合、規范。完成部門人員u8系統權限調整,并規范了存貨檔案的管理工作。

(2)通過各物管科工作和人員現狀的評估,對部分人員進行整合,從一廠、物管科抽掉老員工到**物管科,逐步實現新老員工搭配,實現人員配置最大化,為下一步物資管理提升夯實基礎。

1、部門管理存在諸多缺憾,管理標準需規范、統一。

通過兩個月對分管物管科的深入了解,發現在諸多工作中存在不一致,同樣的一份制度,由于執行人員的理解不同,部門跟蹤不一致,導致結果差異較大,11月份對各物管科進行摸底檢查發現,在落實《外協加工(維修)管理規定》中xxx物管科在收貨后未及時開具收條,經查實,由于人員交接傳達錯誤所致,隨即進行了整改,其次還有很多不一致的工作方式,如:u8操作、驗收標準、重量、計量、部門考核等方面都存在差異,需要在下一步工作中逐步規范、統一,提高各項管理標準。

2、人員流失造成賬目頻繁交接,操作不規范造成賬實不符。

3、內部監督體系還需進一步完善,監督力度不夠。

4、個人兩點不足:

一是:業務熟悉程度不夠,工作效率低

新崗位、新工作、新流程,崗位的調整,工作內容的轉換,特別是對于erp系統升級后,雖然計劃上線成功運行,但對于庫存模塊的最大化使用上還存在諸多不足,因為是新業務,運行時間較短,對我個人而言,無論是計劃控制上,還是在各部門的培訓指導上,基本保持在勉強運行中,操作不熟練,業務熟悉程度不夠,造成工作效率較低,需要在下一步工作中強化自己的業務技能,拓展業務范圍,真正的用好erp為生產服務。

二是:思想固化,責任心不強

作為從事物資管理工作的一名老員工,自己沒有主動的去爭取條件,只是局限在自己的小圈子里,片面的認為只要管好自己的一畝三分地,不讓領導費心就可以了,定位底,思想固化,責任心不強是最直接的表現。今年物資體系規范與提升讓我看到自己的不足,成績的取得得益于單總親自安排與調度,得益于各部門的配合和支持,作為從事物資管理工作最久的一名老員工,自己深感慚愧,借此總結機會進行深刻剖析,也接受大家監督,利于我今后工作的改進與提升。

20xx是物資管理基礎工作規范的一年,20xx年必將是物資管理體系穩步提升的一年,我一定不辜負領導的厚望,帶領物管科的同事們,樹標準、練技能,提高工作效率;充分發揮物資網絡共享平臺的作用,努力降低庫存資金占壓,實現資源共享最大化。

最后忠心的祝愿公司明天會更好,祝在座的各位身體健康,心想事成!

我的總結完畢,謝謝大家!

評副高職稱的個人業務總結(精選15篇)篇十四

本人自xx年xx月任主管護師以來,堅持以病人為中心的服務宗旨,全心全意為廣大患者服務,嚴格要求自己,遵紀守法,恪守職業道德,遵守醫院各項規章制度,認真履行崗位職責。在護理崗位上敬業愛崗,認真負責,踏實奉獻,具有高度的責任心、嚴謹的工作作風和良好的思想素養,一直以向上的態度不斷學習充實自己,以關愛的態度對待每一個病人,以服務的態度與大家共事,受到患者和同事的好評,多年出滿勤,從無差錯事故發生,無違法亂紀行為。

在臨床護理工作中,認真履行主管護師的崗位職責,嚴格執行各項護理規章制度和技術操作規程,業務技術熟練,業務能力較強。對各種多發病、常見病病人能夠按照新的醫學模式為患者提供整體護理,采取各種形式加強健康知識宣教,使病人能夠獲得基促進健康的有關知識。

能夠積極協助科室負責人做好臨床護理質量檢查及技術指導,能夠解決本科室護理業務上的疑難問題,指導并參與重、危、疑難患者的搶救急護理,協助擬定業務培訓計劃,并參與講課。認真帶教實習、進修及下級護士,為年輕護士的培養盡到了應有的責任。

在供應室任護士長工作期間,能夠以身作則,善于管理、科學管理、規范管理。完善了各層次工作人員培訓計劃及落實,考核記錄、建立各崗位、各區域流程與質量標準,對質量為題進行分析,提出改進措施。xx年供應室在二室達標中,順利通過省、市的驗收,并得到了專家的好評。

工作中不斷總結護理經驗,先后發表護理業務論文xxx篇。同時加強新知識、新業務的學習,把整體護理、循證護理運用到工作實踐中,取得了良好的社會效益和經濟效益。

任現職以來很好的履行了主管護師的崗位職責,并將在以后的工作中不斷進步更好的為廣大患者服務。

評副高職稱的個人業務總結(精選15篇)篇十五

本人xxx,男,2004年大學本科畢業,畢業后在xxx醫院工作,2007年起一直從事神經內科臨床工作,2013年5月被評為主治醫師職稱,現任神經內科一區主任,擅長腦血管造影、腰椎穿刺及氣管插管等技術,是我院腦血管造影創始人及技術帶頭人,并擅長腦血管病、神經-肌肉接頭疾病、周圍性神經病、脊髓疾病、中樞神經系統感染、運動障礙疾病、頭痛、癡呆和一些疑難癥的治療,2013年在xx醫科大學第一附屬醫院進修學習,因工作成績突出,于2010年、2012年、2015年、2016年被我院先后評選為“醫德醫風考核先進個人”和“三個文明建設先進個人”,下面就從專業技術角度,對我這10多年來的工作做一次全面總結:

在政治方面,始終堅持黨的路線、方針、政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,牢記八榮八恥,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持改革、發展和進步,不斷提高自己的政治理論水平和政治覺悟。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志,具有良好的職業道德和敬業精神,工作任勞任怨,得到領導、同事及患者的認可。工作中堅持黨和國家的路線方針,遵守國家政策及法律法規,認真貫徹執行黨的各項方針政策,熱愛衛生事業,從不參加任何非法組織,不違法亂紀。思想上講究道德品質,尊重領導、團結同志,熱愛集體、不損害公共財物、不整人害人,從不沾染壞習慣、壞作風、壞思想。講究醫風醫德:我從參加工作到此為止,就把醫德、醫風看得十分重要,對病人如親人,不分男女老幼、不分生人熟人、不分親人外人、不分富人窮人、不分官大官小、不分工人農民都一視同仁。從未向病人索取紅包和接受病人的賄賂。對待病人不分病種、不分輕重、不分就診早晚。不分白晝都一視同仁。從不給病人開搭車藥,盡量給病人開經濟實用的藥。從不拖延病人的病情。一切為病人著想。深受群眾好評,多次被評為三個文明建設先進個人。

從參加工作以來,努力學習本專業的理論知識和專業技能,重視不斷提高自己的業務水平,作為一名醫務工作者,要把學習立為終身之志,只有不斷學習專業知識,才能使自己不斷壯大,使自己的專業水平不斷提高,才能服務好每個患者。大學畢業參加工作后,常常在臨床上遇到好多難題,辯證治療起來,非常棘手,深感自己的知識匱乏,為了把專業知識盡快提高起來,經常把學習與工作有機結合,做到學習工作化、工作學習化,兩者相互促進,共同提高。平時一有機會就積極參加醫院組織的各種業務學習活動,并通過閱讀大量業務雜志及書刊,積極參加國內各種醫學學術會議、講座,學習有關醫療衛生知識,極大地開闊了視野,擴大了知識面。不斷汲取新的營養,促進自己業務水平的不斷提高,對照先進找差距,查問題,找不足。為了提高自己的診療水平,曾先后于2014年至2018年間多次到北京、西安、玉林、南寧、柳州和北海等地參加腦卒中篩查與防治技術學習班,神經性梅毒預防及診療培訓班和醫療質量評價與改進論壇等講座。并于2013年6月至2014年3月到xx醫科大學第一附屬醫院神經內科進修學習神經介入,在xx醫科大學第一附屬醫院學習期間,刻苦系統學習了所設各項課程,特別認真學習了腦血管造影術,使自己理論知識及技能又上一個臺階。學習畢業回到本醫院后在無任何人指導的情況下,通過自己的努力,從精心挑選造影使用導管等器材,到順利完成第一例腦血管造影,再到現在已經為眾多患者安全行腦血管造影,極大的提高了我科對這些疾病的診斷和治療能力,避免了以前遇到此類疾病時只能憑經驗診斷和治療,而患者最終因為診斷不明確,治療效果不確切,不得不忍受轉上級醫院之苦,還要承受轉院后重復檢查、費用報銷比例低,手續繁雜之痛。如今,患者不出縣就能享受城里同等的醫療服務待遇,還能更加全面的接受腦血管疾病方面的個體化健康知識教育。而且,康復后期的藥物治療及預防也更加個體化。極大的促進了患者的康復,減輕殘障程度,提高了患者的生活質量,減少了疾病的復發率,特別是重大疾病的發病率。通過多年自身努力,使自己醫學知識日新月異,積累了豐富臨床經驗,打下堅實基礎。

1、全面掌握技術日常工作中堅持學習專業知識,不斷更新知識。積極應用于實踐。全面熟練掌握神經內科腦梗死、短暫性腦缺血發作、腦出血、腦炎、癲癇、眩暈、帕金森病、癡呆等常見病多發病的常規診療,并能參考指南對患者進行個體化診療。深入學習掌握多發性硬化、重癥肌無力、als、副腫瘤性周圍神經病的少見疑難疾病以及神經系統遺傳性疾病的診療方法。作為急性缺血性腦血管病超急性期治療小組成員,積極開展缺血性腦血管病超急性期靜脈溶栓治療。獨立完成腦血管造影檢查。能夠獨立進行神經系統重癥患者的監護、治療,盡可能的縮短患者監護室滯留時間及住院時間。能夠充分利用影像學手段進行疾病的診斷。全面掌握神經系統疾病診治的.基礎上,把神經系統免疫性疾病、中樞神經系統感染性疾病作為個人業務發展的重點,積極推動神經系統免疫性疾病的規范化治療的推廣普及,多次對住院醫生進行講授培訓。在熟練進行軀體疾病的治療的同時關注研究患者的心理健康,使患者的生活質量的到全面提高。

2.任現職期間,按照醫療質量標準、克服困難、高質量完成各項醫療工作,帶教工作。加大醫療安全管理措施,發現問題及時處理,準備好緊急預案,以應對突發事件。醫療安全是醫療管理的重點,醫療安全工作長抓不懈,做到宏觀管理與微觀管理相結合,各司其職,層層把關,切實做好醫療安全管理工作,減少醫療糾紛和醫療事故隱患,保障病人就醫安全。定期或不定期對醫務人員進行考核,通過目標管理促使醫務人員觀念轉變,增強奉獻意識,主動服務意識,質量意識,安全意識,從而促使醫療質量提高。完成實習、進修、輪轉醫生帶教工作。做好傳、幫、代。自任職以來,積極指導下一級醫師的工作,每年帶教住院醫師及進修醫師10多名,院內講座3次以上,提高了住院醫師的工作能力,真正發揮了業務骨干作用。

3.任現職期間積極配合醫院工作,參與下鄉義診,支農,對口支援,到各村各戶辦理殘疾證等。特別是于2016年7月1日至12日31日在xx鎮對口支援期間,由于基層醫療工作的特殊性,不僅要看內科、兒科,還要接診外科、婦產科、中醫等方面的病人,而且基層的病人大多數患的是常見病、多發病、地方性疾病和季節性疾病,加上基層醫院人員少,工作多,需要的技術更全面,因此我不斷將學到的知識進行綜合研究利用,積極探求好的治療方法,特別是對某些慢性頑固性疾病,采用獨特的手法,取得了很好的效果。通過自己的漸漸摸索和查閱文獻學習,我熟練掌握了內兒科各系統的常見病、多發病的診治技術,同時也能對各系統常見病、急危重癥、疑難病癥等進行處理。做好疾病的預防知識的宣傳普及。任現職以來工作成績得到領導的肯定。

多參加學術交流會,各科尤其是專科專病短期培訓班講座等,繼續教育不能松懈。一般而言,一個交流會往往直接針對一個主題,面廣而且有深度,可以在短期內拓寬自己知識領域。

自從事本專業以來,辛勤耕耘,科教并舉,一邊扎實開展臨床工作,一邊對臨床工作中發現新方法、經驗進行總結,通過科研論證,使自己多年臨床經驗或理論水平得到升華。做好科研工作,除有扎實臨床知識外,還需查詢大量文獻資料,總之這是一個很好總結自己,發現不足提高臨床水平的一個途徑。近期已經完成三篇論文,分別是:

1.多巴胺受體激動劑在帕金森病治療中的劑量與療效分析,

2.甲基強的松龍聯合神經節苷脂治療急性脊髓炎患者的臨床效果分析,

3.腦卒中康復治療技術的運用及其研究進展分析。現正準備發表。

綜上所述,本人從政治表現、任職年限、業務技術、科研能力等方面已經具備了晉升神經內科副主任醫師資格,希望自己能通過這次晉升評審,使自己的業務工作更上一層樓,做一個優秀的神經內科醫生。能夠爭取職稱晉升,是上級主管部門及院、科領導的肯定,同時也是鞭策鼓勵,在今后的工作中爭取更廣闊的發展空間,更好的為病人服務。

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