參加比賽可以拓寬個人的視野，認識更多的人和事物，豐富自己的人生經歷。借鑒以下比賽范例，或許能夠幫助你更好地理解如何寫一篇出色的比賽總結。

吹泡泡比賽二年級（優秀24篇）篇一

吹泡泡，是一種兒童玩的游戲。是一種很流行的游戲。玩這種游戲的通常是小孩子。下面是小編為大家整理的吹泡泡比賽作文，僅供參考，歡迎閱讀。

今天，我在家里舉行了一場吹泡泡比賽，你們知道嗎？我剛用我的錢買了一個高級的泡泡機來對付爸爸媽媽，哈，他們一定會輸的。

我的爸爸媽媽也都準備好了泡泡機來跟我比賽，這可是2打1呀！之前我還很緊張的，但現在不緊張了，因為我有一個高級泡泡機。首先，跟我挑戰的是媽媽。媽媽輕輕一吹，就吹出了好多泡泡，我也輕輕一吹，吹出了比媽媽還多的泡泡，媽媽說：“這局不算，重來一遍。”我們又來了一遍，結果媽媽又輸了。我的下一個對手是爸爸，爸爸把棒子一揮，就揮出好多大泡泡。哈哈，這下該出我出絕招了。我一按按鈕，棒子立刻變成了三角形的了。我使勁一揮，揮出了一個個三角形的大泡泡。爸爸看得目瞪口呆，徹底的服輸了。

今天的吹泡泡比賽的冠軍得主就是我，我好開心啊！

今天，下午張老師帶領我們到操場上去吹泡泡，大家蹦蹦跳跳地來到操場上，大家玩得可開心了！

首先，張老師讓我們男女各圍成一個圈，從中選出一個人出來吹泡泡，我們男生選出的是徐張哲，女生選出的是沈靈韻，它們拔出自已的泡泡管使勁一吹，突然我看見沈靈韻一甩，一個個晶瑩剔透的大泡泡就出來了；可是徐張哲吹出了極小的泡泡，我們都目不轉睛地看著沈靈韻的泡泡。

第二次是組隊吹，男生選出汪宇能各柯函林，女生隊選出潘加雨各沈亦凡，比賽開始了只見汪宇能吹出了五彩繽紛的泡泡，小沈也吹出了許多泡泡。

第三次自由吹泡泡，我們看到了黃子怡吹出了一串串的泡泡就像水晶葡萄，我還看見方子怡用腿碰泡泡，我抬頭一看泡泡都飛上了天空中，有的`泡泡飛到了我的鼻子上，還有的泡泡掛在了樹枝上，吹泡泡太有趣了，每個同學都樂開了花。

吹泡泡比賽結束了，我們依依不舍地回教室了。

星期六的下午，我們全家一起在小區里舉行一場吹泡泡比賽。

我好期待啊！規則是：同時吹，誰一口氣吹出的泡泡最多最好看，誰就贏，我和爸爸媽媽站好位置，一起同時吹，結果我吹的最多，媽媽吹的少，爸爸的更少。我發現吹出的泡泡在陽光下呈現出五彩繽紛的顏色。

泡泡們有的像雙胞胎姐妹一樣抱在一起。有的像一條串起來的手鏈。還有的單獨孤零零的在空中飄著。有的泡泡看上去變紅色，有的變黃色，還有的變藍色啦。泡泡飛啊飛。會飛到哪里呢？會飛到天上把受驚的小鳥當免費飛機嗎？鄰居家的小花狗也來湊熱鬧，我用力一吹，它就喊一聲“汪”逗得上氣不接下氣的笑。就這樣我吧小區變成泡泡的世界，泡泡的海洋。

吹泡泡比賽二年級（優秀24篇）篇二

當我在幼兒園的時候，許多快樂印在我的記憶里。最開心的事是我即將畢業時老師舉辦的吹泡泡比賽。

當準備比賽時，我和我的同學都興高采烈，臉上都帶著美麗的微笑。老師說:吹泡泡比賽將根據吹的'程度分為三場。然而，我們必須四人一組比賽。然后從每組中選出一名學生參加決賽。”第一場比賽開始了，哈！我是第一批。比賽開始了。我和另外三個學生拿出吸管，粘上泡泡水，開始吹泡泡。在吹泡泡的過程中，我的三個同學都非常努力，我們的小組很快就結束了。這是下一批，哈哈哈哈哈哈！第一批中我吹得最多。我可以參加第二次吹泡泡比賽了！一個接一個的小組通過了，每個小組選擇一個最失敗的學生進入第二場比賽。我開始了第二場比賽，但我從未進入決賽，但我仍然非常高興！當然，我很高興看到五顏六色的泡泡到處飛！

雖然我沒有進入決賽，但我很開心！多么快樂的吹泡泡比賽啊！

吹泡泡比賽二年級（優秀24篇）篇三

星期一上午剛上課，季老師就說：“這節課來玩一個吹泡泡比賽，好嗎？”老師的話音一落，我們高興地一跳三尺高，吹泡泡比賽。

我們拿出先前準備好的吹泡泡工具，老師說了規則，比賽就開始了。我們用吸管輕輕一吹，泡泡就徐徐上升起來。有的像糖葫蘆，有的像珍珠，有的像葡萄……它們在空中一上一下地漂浮，好像在跳著歡樂的舞蹈。我第一次沒吹起來，第二次吹起來就炸了，最后終于吹起來一個大大的泡泡，五顏六色，美麗極了。過了一會，老師又說：“我們男女生各選一個代表來決定比賽的輸贏。”我們的代表剛開始沒有吹出來，而女生代表卻吹出了連串的大泡泡，這可把我們急壞了。我們就去幫他：有的'半蹲著吹，有的歪頭吹，有的昂頭吹，最后我們男生打敗了女生。比賽結束了，我們玩得非常開心。

吹泡泡比賽二年級（優秀24篇）篇四

“哈哈哈……”這是哪里傳來的笑聲呢?原來是三(2)班的同學在操場上玩吹泡泡的游戲。

雖然天公不作美下著毛毛細雨，可我們依然興致很高。章老師說讓我們到外面去，我們爭先恐后地沖出教室。

游戲開始了，老師請了沈可雅、吳克杰、萬汝成、李雨嘉、李本想……老師說：“預備，開始!”同學們用力吹，李本想吹的泡泡最大，大的像一個圓圓的大西瓜，萬汝成吹的'泡泡最多，多的像一串串水晶葡萄，吳克杰吹的泡泡最高，高的像在天空中飛翔的小鳥。

你們看，泡泡的顏色有紅色，有黃色，有綠色，有粉色還有紫色，五光十色，美麗極了，真像魔術師在變戲法。

同學們沖上去抓泡泡，把泡泡都給戳破了，同學們高興的大喊大叫，李本想的大泡泡好像收到了驚嚇，自己炸掉了。這時，在高處的泡泡飄落了下來，就像天女散花。

吹泡泡比賽二年級（優秀24篇）篇五

老師給每人發了一個杯子和一些吸管，在杯子里發了洗衣粉用水攪拌開來。這樣一來，你就可以吹出美麗的泡泡了。可是，我不會吹泡泡，一連吹了好幾次都沒有吹出美麗的`泡泡，但是我不斷地吹，終于吹出了一個五光十色的“大胖娃娃”。我又在旁邊吹了兩個泡泡，一朵是晶瑩剔透的三瓣花出現在我的眼前。這時，我的三瓣花“啪”的一聲消失了。

我試著在桌子周圍吹泡泡，一個又大又圓的泡泡誕生了。它飄呀飄呀，跳著輕盈而高雅的舞蹈飛上了天空。小泡泡遇到了小雨點兒。小雨點好奇地問：“你是誰？怎么長得和我怎么像？”“我叫小泡泡，你是誰呀？”小泡泡問。小雨點開心地說：“太好了，我叫小雨點兒，我們交個朋友吧！”“好的”小泡泡興奮地說。

這節課我玩得非常高興，上完課后，我還沉浸在喜悅當中。

吹泡泡比賽二年級（優秀24篇）篇六

星期六的上午，我們齊聚在童聲作文吹泡泡。

大家吹泡泡的技術真是爐火純青啊！你瞧，有的同學嘟著小嘴，慢慢悠悠，輕而易舉地就吹起一串串小泡泡；有的同學身體輕輕一轉就甩出一圈圈泡泡；還有的.同學揮著手臂，讓風兒幫忙，一個又一個的小泡泡絡繹不絕地就冒了出來。我也不甘落后拿出泡泡器，迅速地擰開口，蘸上泡泡水，嘴巴對著泡泡棒使勁一吹，五彩繽紛的泡泡就爭先恐后地飛了出來。

這些泡泡五光十色，大小不一，真可謂異彩紛呈。大大的泡泡，像一個個臺燈給人們帶來光明；小小的泡泡像一顆顆珍珠，散發著奪目的光彩；連在一起的泡泡就更有趣了，它們猶如一對對雙胞胎，手牽著手，形影不離。

這些小精靈們，不斷地向著藍天飛去，飛過大樹，像是和大樹比高；也有往下飄落的，落在小花小草身上，裝飾著它們，又和它們一起點綴著這美麗的世界。

吹泡泡比賽二年級（優秀24篇）篇七

我玩過丟手絹，也玩過貓抓老鼠，但我最喜歡玩吹泡泡的游戲。

今天，我來到快樂的班級里，老師在教同學們吹泡泡。老師先把瓶蓋打開，再用吸管蘸一蘸拿出來，老師左手拿著瓶子，右手拿著吸管，吹的時候，用力過猛，結果沒有吹出來，反而濺了楊老師，一臉肥皂水。于是我們也學著楊老師的樣子，吹起了泡泡，可是我們可不像楊老師那樣用力地吹，而是小心翼翼地吹，泡泡從吸管旁邊慢慢的跳了出來，在空中飛舞。這五顏六色的泡泡，有的像紅彤彤的大蘋果，有的兩個粘到了一起，像一個小葫蘆，還有的.像一串晶瑩的！可是泡泡不一會兒就不見了，泡泡到哪里去了呢？我猜呀，他可能帶著我的夢飛上了天空。

今天真是開心的一天，泡泡太好玩兒了！我喜歡泡泡，也喜歡快樂！

吹泡泡比賽二年級（優秀24篇）篇八

今天我們上了一次有趣的泡泡課，教室里成了泡泡的海洋，大家可開心啦！

我蘸了蘸泡泡水，噘起小嘴巴輕輕一吹，泡泡們就像小鳥迫不及待地飛了出來。它們越飛越高，碰到了屋頂，“啪”的一聲裂開，像極了盛開的煙花。等泡泡們都消失不見時，我又蘸了些泡泡液，然后把泡泡器輕輕揮動，五彩繽紛的'泡泡又爭先恐后地跑了出來，在我眼前嬉戲，我高興地旋轉起來，一串串晶瑩剔透的泡泡就不停地涌了出來。霎那間我被泡泡所包圍，自己仿佛也變成了一個美麗的泡泡，和大家一起在天空中快樂旋轉。

再看同學們吹的泡泡，有大有小，顏色各異。大的像小朋友圓圓的臉蛋，十分可愛；小的像一顆顆珍珠，璀璨奪目。微風吹過，泡泡們不停地變換著顏色，紅色、紫色、藍色、橙色……像彩虹一樣絢麗；卻又如像小精靈一樣調皮，它們在教室里盡情地舞蹈、旋轉、嬉戲，別提多歡快了。

我喜歡泡泡，也要像它們一樣，在有限的生命里綻放出迷人的光彩。

吹泡泡比賽二年級（優秀24篇）篇九

“呵呵呵呵……”這是哪里傳出來的歡聲笑語？原來是我們在教室里玩吹泡泡的游戲。

比賽開始了，我們要比三個：一，吹得多；二，吹得大；三，吹得花樣多。我們先比誰吹得得多。我的對手是葉瑩希，葉瑩希先打開瓶，只見她左手拿著泡泡水，右手拿吹管。再深深地吸一口氣，最后慢慢吹。泡泡像一顆顆閃閃發光的珍珠，使我們眼花繚亂，分不清東、南、西、北。同學們贊嘆到：“哇！真歷害！”我也想吹一些這樣的.泡泡，結果忘記沾泡泡水了，一個泡泡也沒有吹出來。害得同學們都哈哈大笑。

我們再比誰吹得大。葉瑩希把吹管壓彎，成一個大圓形，泡泡出來了，泡泡比車輪還大。頓時，教室里掌聲如雷。

最后，我們比誰吹的花樣多。我們慢慢吹，葉瑩希吹了一個“雙胞胎”，我才吹了零個。同學們情不自禁跑上來吹泡泡。

這全快樂的游戲告訴了我們一個道理：做什么事，都要動腦子思考問題，這樣才能把事做好。

吹泡泡比賽二年級（優秀24篇）篇十

“哈哈……”你們知道我為什么這么開心嗎？告訴你哦，媽媽給我買了一個泡泡器。今天我早早來到學校，拿出泡泡器，開始吹泡泡。我先蘸一些泡泡水，然后輕輕拿出泡泡棒，緊接著我鼓起腮幫、嘟起小嘴巴對著泡泡棒輕輕一吹，五顏六色的小泡泡就爭先恐后地飛了出來。它們有的'小小的像一個個晶瑩剔透的彩色彈珠，在教室里滾來滾去；有的大大的像一個個小西瓜在半空中漂浮著；還有的像一條條小魚兒在教室里歡快地游來游去。

吹泡泡比賽二年級（優秀24篇）篇十一

今天，我和同學們玩吹泡泡。

第一個同學開始吹了，她先把泡泡圈放進泡泡水里，然后吸了一口氣，輕輕一吹，但是泡泡綱要出來就破了。到我了，我生怕一個也吹不出來，我先深吸一口氣，然后使勁一吹，泡泡出來了，可是沒多久它就破了，我只得了2分。

最后出場的是姜明，他吹出了很多泡泡，這些泡泡非常漂亮，它們有的像氣球，有的像葡萄，一個一個上下飄動就像在跳舞一樣。姜明得了9分，他成了班里的泡泡大王。

看這這些美麗的泡泡，我想象它們帶我來到了上海，在那觀看世博會；我想象它們帶我來到了公園，在那里我自由的玩耍；我想象它們帶我來到了水族館，看望海底生物并和它們交上了朋友。

吹泡泡比賽在一片歡聲笑語中結束了，我們都沉醉在了泡泡的世界里了。

今天，我在大慶北斗童心圓。

作文。

大同分校與王老師玩了一場“吹泡泡比賽”。我先準備好工具，然后用工具蘸一下泡泡水，我小心翼翼把泡泡吹了起來，有的泡泡像大足球，有的泡泡像大蘋果，還有的泡泡像一串串大葡萄，五彩繽紛，千奇百怪。

最有趣的是陳柏光，我看見他一手拿著泡泡水，一手拿著泡泡工具，一開始他是把頭高高抬起那樣吹，過了一會兒，他又把頭面向大家那樣吹，他的神態好像是在說，終于到了他大顯身手的時候了。

大家在吹泡泡時心里好象有一個小兔子一蹦一蹦的，心里很緊張，大概都在想自己會不會成為吹泡泡大王。看見這么多美麗的泡泡，置身于這七彩的世界，我多想讓泡泡帶我飛向那神秘的世界。去打開泡泡之門。了解相關于泡泡的知識呀，經過這次比賽我也終于明白了“強中自有強中手，一山更比一山高”的道理。

今天我們和王老師玩了一個吹泡泡的游戲。

游戲前，老師問：“你們小時候玩過吹泡泡的游戲嗎？”“玩過。”我心里想：今天可是我大顯身手的好機會了。

游戲開始了，他們組先吹泡泡，我們等了一會，我們組也開始吹了。我一開始吹得很好，后來一時著急，吹的泡泡就少了，所以我沒能獲得泡泡大王的稱號。看著這些五顏六色的泡泡，有的像西瓜，有的像一串串葡萄，有的像一個個小橘子。最后老師說：“泡泡會帶你們去哪里呢？”我想：“泡泡會帶我去美麗的西湖，人們常說，杭州是人間天堂，西湖就是鑲嵌在這天堂中的一顆明珠，會比天堂更美。”

比賽結束了，但是通過這次比賽，我知道了“強中自有強中手，一山更比一山高。”

比賽開始了，第一個就是我，我很緊張第走到講臺上，右手拿起泡泡水，左手拿起泡泡圈，小心翼翼地把泡泡圈放在泡泡水里蘸了一下，然后擱在嘴邊輕輕一吹，一下子就吹出了很多各種各樣的泡泡，這些泡泡有的像又圓又大的大氣球，有的像一連串的彩色葡萄，還有的像透明的珍珠。

游戲結束了，教室里充滿了歡聲笑語，我們大家都沉醉在泡泡的世界里。

吹泡泡比賽二年級（優秀24篇）篇十二

在我讀幼兒園時，有許多快樂倒印在我的記憶里，最快樂的就是快畢業時老師舉行的吹泡泡比賽了！

準備比賽時，我和同學都興高采烈，個個臉都掛上美麗的笑容。老師說：“吹泡泡比賽要分三場，看吹得多。不過，我們要一批一批來比賽，每一批都要有四位同學。然后在每一批選中一位同學來進行總決賽。”第一場開始了，哈！我是第一批的，比賽開始了，我和其他三位同學拿出吸管，粘了粘泡泡水，開始吹泡泡。在吹泡泡的過程中，我三位同學都很賣力，我們這一批很快就結束了。輪到下一批了，哈哈哈哈哈哈哈！第一批我吹的最多，我可以進入第二場吹泡泡比賽了！一批一批過去了，每一批都選了一位吹得最多的`同學進入第二場比賽了。開始第二場比賽了但我始終沒進入總決賽，但我依然很高興！看著五彩繽紛的泡泡漫天飛舞當然很高興！

雖然沒有進入總決賽，但我很高興！真是一場快樂的吹泡泡比賽！

吹泡泡比賽二年級（優秀24篇）篇十三

耶!同學們的一聲吶喊,大家興奮極了,個個歡呼雀躍。現在,在同學們的歡呼下,我們舉行了一場別開生面的比賽。不過呢，老師先賣了一個關子，沒有說是什么比賽。不過在同學們的追問下,呂老師還是說出了事實的真相——舉行一個吹泡泡比賽。有的人臉都笑紅了,還有人捂著肚子笑,笑得肚子都疼了。“現在開始!”隨著呂老師的一聲令下,第一組的於立剛扭扭捏捏地走了上去。他今天正好穿的紅衣服,臉竟和衣服一樣紅了。他上去后,左手拿著泡泡機,右手拿著吹泡泡的小棒,鼓起了腮幫子,輕輕地一吹。下面的同學“哇”了一聲。哇噻！竟然吹了那么大！沒想到他人不大方，吹的泡泡竟那么大！第二組的陳春濤快步走上去，一手拿著泡泡機，一手拿著小棒，猛地一吹。啊噢，由于力氣太猛，所以泡泡炸了。接著陳春濤吹了兩三次，終于有一次吹出來了，不過，是一串串小泡泡。于是，第三組、第四組、第五組的代表也接連上去了。當我們組（也就是第四組）的代表——周天意上場時，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。他穩重地走上去，輕輕一吹，吹是吹起來了，不過，沒於立剛吹的大。總之，我心里的“石頭”終于落地了。一共有三個冠軍，吹的最大的是於立剛和翟晶晶，吹的.最多的是陳春濤。他們三個都是“吹泡泡冠軍”。勝利的組高興，失敗的組呢，也沒有氣餒，似乎被勝利的組感染了，也高興地笑了起來。就這樣，吹泡泡比賽就在歡聲笑語中結束了。吹泡泡比賽星期二，老師帶著我們進行了一場吹泡泡比賽。

首先，老師請了一位胖胖的小同學上去做示范。

吹泡泡要先用肥皂或洗滌劑做成肥皂水，然后拿一根吸管，把一頭剪成喇叭狀，放進肥皂水里，馬上拿出來向天上吹，就會出現一個個晶瑩得像水滴一樣的泡泡了。注意，吹的時候，力量要平均，不然就吹炸了。

那位小同學剛做完示范，忽然，有兩只小手舉了起來。原來是兩位小同學實在等不急了，要評價他吹得怎么樣呢。

等同學們評價完了，老師又叫我們四個組一組一組地吹，其他三組吹得都很大，可惜我們組是最后一名，真倒霉。

吹泡泡比賽二年級（優秀24篇）篇十四

看到五彩斑斕的泡泡，我就想起在童心圓吹泡泡的情景。那是一天上午，我們的教室充滿了歡聲笑語。

吹泡泡開始了，我左手拿著瓶子，右手拿著泡泡器，把泡泡器放在瓶子里蘸一蘸，然后拿出來放在瓶口邊刮了刮，再放在嘴邊，最后我用力的一吹，泡泡沒吹出來，反而水濺了一臉，好像敷了一片面膜，涼嗖嗖的。

我心想：肯定方法不對，先看同伴吧！同伴正在比賽，老師說只能吹一吹，她拿起瓶子，把泡泡器放在里頭蘸了蘸，拿出來放在嘴邊輕輕地一吹，哇，一個個泡泡爭先恐后地跑了出來，我學著同伴的樣子，果然，吹出了泡泡。

第二次，老師讓我們吹大的泡泡，同伴還是參加了，她把泡泡器放在瓶子里頭，拿出來，照樣放嘴邊，輕輕吹，泡泡探出了腦袋，但是沒跑出來，她不放棄，繼續吹，只見泡泡越來越大，最后泡泡終于擠了出來，得了第一。臺下的觀眾有的被驚得目瞪口呆，有的在竊竊私語，說她的泡泡吹得太好了，還有的在模仿她的樣子在練習吹泡泡。

五顏六色的.泡泡令我很喜歡，它們在燈光下翩翩起舞，有的像巨大的水晶球，在空中炫耀她那美麗的身姿，有的像音符在空中譜出一支快樂的歌，還有的像珍珠，閃閃發光。美麗極了！

吹泡泡的游戲真好玩，我真想變成一個泡泡，在空中自由飛翔，去看看祖國大好的江河。

吹泡泡比賽二年級（優秀24篇）篇十五

今天，赫老師走進教室，對大家說：這節課我們舉行一場，好不好？同學們異口同聲地說道：好！我立馬緊張起來，因為我不會吹泡泡呀！但是，師命難違，我只好硬著頭皮答應了。

接下來，赫老師發給我們每人一塊泡泡糖。泡泡糖看起來像一塊小小的香皂，發出誘人的香味。我把泡泡糖放進嘴里大嚼特嚼起來。這時，赫老師宣布：第一輪比賽開始！第一輪是全班比賽。有的同學把臉憋紅了，但還是吹不出來；有的同學好不容易吹出來了，急忙向周圍的人炫耀，但是在轉身的時候破了；有的更搞笑，吹出來兩個泡泡，就像一對雙胞胎。其中我同桌最有趣，吹出了一個白色的大泡泡，就像一個又圓又大的白色氣球。他自己用手指一戳，砰的一聲，泡泡破了，粘在他的臉上，就像長了一圈白胡子一樣。我們都捧腹大笑。

經過第一輪比賽，老師選出了幾名吹泡泡高手，請他們站在講臺上，然后大聲宣布：第二輪比賽開始！只見上面的選手們一個個爭先恐后地嚼起來，一個個泡泡就在一張張小嘴上誕生了。其中最有趣的是一個小胖子，他鼓足了氣，臉蛋憋得像一個紅彤彤的小蘋果，就是吹不出泡泡來。全班同學的目光都聚集在他身上，我也在默默地為他加油鼓勁。終于，他吹出了一個小泡泡，我長長舒了一口氣。可是那個泡泡不一會就破了，全班哄堂大笑。而那位同學也不好意思地走下講臺。

第三輪是特殊的一場比賽，是老師和家長比。坐在教室后面聽課的一位家長放下包，大步流星地上了臺，她那神態自若的樣子，一定是一位高手中的高手。比賽開始了，只見老師和那位家長同時吹出了蘋果大小的泡泡，但那位家長吹得泡泡一下子破了，泡泡粘了她一臉。家長不好意思地轉過身去。老師得意地搖晃著身子。第三輪比賽結束了。

很快三輪比賽在大家的歡聲笑語中結束了。

吹泡泡比賽二年級（優秀24篇）篇十六

補習班，老師給我們每人發了一瓶泡泡水，說舉行一次。這個消息一宣布，我們高興得手舞足蹈，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，喜悅之情溢于言表。

“既然要，那大家就先到外邊練習一下吧！”老師的話音剛落，同學們爭先恐后地飛奔出教室，像一群嘰嘰喳喳的小鳥蹦蹦跳跳跑到大廳。不一會兒，整個大廳到處飄蕩著五彩繽紛的泡泡，泡泡的形狀千奇百怪，有的獨自在空中飛來飛去，像在尋找伙伴；有的兩個兩個連在一起，好像一個個小葫蘆；有的三個挨在一起，好像三個小朋友把頭湊在一起講悄悄話……真有趣！泡泡的大小也各不相同，大的像透明的氣球，小的像晶瑩剔透的珍珠。

老師把我們分成男生組和女生組，第一輪是比誰吹得多。老師一聲令下，只見大家把沾著泡泡水的吹管放到嘴邊，輕輕一吹，許多五顏六色的泡泡就從吹管中飛了出來。一會兒，整個大廳就到處飛舞著千姿百態的泡泡，就像一個“泡泡王國”。我們和老師興高采烈地跑進了“泡泡王國”，泡泡們就紛紛往我們身上撲，好像在熱烈地擁抱我們。老師的頭發上飄著許多泡泡，活像一位“泡泡女王”，我們也“變成”了一個個“泡泡公主”和“泡泡王子”。泡泡越吹越多，吹了又滅，滅了又吹。兩組同學誰也不甘落后，很賣力地吹著“開心泡泡”……最后，女生和男生打了個平手。

我們光顧著高興地玩，結果忘記了去比較哪一組吹的大，沒辦法分出這一輪的勝負了。最后，大家一致跟老師要求，以后要抽出時間來再比一次，來個終極pk。

吹泡泡比賽二年級（優秀24篇）篇十七

每當看到泡泡糖，我就會不知不覺地笑出來，因為不久之前，我和小伙伴們舉行了一場有趣的泡泡糖比賽。

下課了，同學們像一群小麻雀飛快地擠出教室。我找到了我的好朋友，因為我們說好要進行一次吹泡泡糖比賽。

我們迫不及待地拿出泡泡糖，飛快地撕開包裝紙，把糖放進嘴里，左嚼嚼，右嚼嚼，一股甜甜的氣味溢滿口腔。等糖軟了，不甜了，我不慌不忙地把糖抵在舌尖上，輕輕吹氣，慢慢的.，一個小小的圓圓的泡泡出來了，并且越來越大，越來越大，像是一個小蘋果。我張開雙手要掌聲，跟個大明星一樣。同學們也鼓起掌來。不知是我太驕傲了，還是泡泡害羞了，“啪”的一聲，泡泡破了，弄得我鼻子上、下巴上都粘滿了泡泡糖。同學們哄堂大笑起來。

我又看向我的兩個好朋友—孫暢和高向榮。只見孫暢吹得腮幫子鼓鼓的、臉憋得紅紅的，可還是沒有吹出來。誰讓泡泡糖和她作對呢？更可笑的是高向榮，她本來想大顯身手吹一個大泡泡，結果她憋足勁兒猛一吹，用力過猛，沒看到泡泡的影子，倒是她的泡泡糖卻飛出去好幾米遠。只聽得人群中傳來一陣又一陣歡快的笑聲！

瞧！這就是我快樂美好的課余生活。一塊普通的泡泡糖，就能讓我們度過一個快樂有趣的課間。泡泡糖，我們下次再見！

吹泡泡比賽二年級（優秀24篇）篇十八

“加油，加油！”咦，哪兒這么熱鬧喲？是從4（3）班傳出的吶喊聲，他們正在舉行一場別開生面的吹泡泡比賽！首先是男女生進行初賽，男生先比，吹泡泡比賽。第一場是比大小，只見楊豪放肆的嚼了一陣后，便吹起來，全場女生看得目瞪口呆，黎一丁似乎想把我們的注意力轉到他身上，可能是過于緊張，已經面紅耳赤，啪，黎一丁吹出了一個跟面巾紙差不多大小的泡泡，可是好景不長，還不到7秒，那個泡泡便“爆炸”了。最后我們選出了5位男生了復賽。

輪到我們女生了，諶老師一聲號令，我們便開始爭霸了！我先將泡泡咬軟，然后將它平均的蒙在舌尖附近再深深地運了口氣，慢慢地吹出來，啪，碎了，我的`泡泡破了之后，又接二連三的聽到了噼里啪啦的聲音。我們再將目標轉移到陳煌身上來，只見她把嘴一鼓，嘴唇一翹，舌頭一嘟，一個西瓜般大小的泡泡出現在我們眼前，就這樣，過了好一會，泡泡破了，粘在了她的鼻子上。

最后我們也選出了五位女生，十個同學比賽，最后進入決賽的也只有楊豪、陳煌、黎一丁。只見兩個男生急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。比賽開始，陳煌吹了一個大泡泡，“一個、兩個……四個”，直到輸了！陳煌真是不負我所望，最終，得到了我們大家的贊賞，今天真高興！

吹泡泡比賽二年級（優秀24篇）篇十九

今天這節課，有一些改變——老師拿著一個紙杯，拿了幾個吹泡泡器。同學們見了就議論起來:有的說要喝水，有的說要……吹泡泡!老師說:“對了，我們來吹泡泡!”老師給每個人發了一個工具，一小盒泡泡水，泡泡大賽開始了!

在太陽公公的照射下，每個泡泡都閃閃亮亮的，可漂亮了!有的泡泡紅的像火，有的泡泡紫的`像瑪瑙，有的像一串串珍珠……泡泡的樣子真是五花八門呀!它們在教室里飄著，歡笑聲在教室里回蕩著。

過了一會兒，泡泡已經去了它們想去的地方。

吹泡泡比賽二年級（優秀24篇）篇二十

今天在蝦語文課堂上，葉老師帶著我們舉行了一個吹泡泡比賽。

上課了，田老師給我們一人發了一個泡泡糖，我們大家小聲地議論著，而我開動了聰明的腦筋想：為什么要發泡泡糖呢？我想了想：哦，知道了，一定是讓我們拿泡泡糖做游戲，不對不對，泡泡糖是吃的不是玩的，難道是要吃，然后再吹泡泡？對！我真聰明！

老師說我們這次比賽總共要分四組進行。葉老師說話時我們每人都豎起了小耳朵，認真地聽了起來。老師說完，我就已經迫不及待了，真想一下子沖上去參加比賽。第一組比賽看誰一分鐘吹的多。“開始！”葉老師大聲道，只見臺上的同學個個臉憋得通紅，沒有一個人不努力吹泡泡。“碰”李奕萱的泡泡糖掉到了地下，“哈哈……”同學們傳來一陣陣的笑聲，李奕萱低下頭，不好意思地撿起泡泡糖拿在手上，尷尬的站在講臺上，她心里可能在想：為什么我就不會吹泡泡呢？第一次就吹掉了，也許是我太著急了吧。我從她那一雙眼睛中察覺到了一絲失望，一絲淚水。

一局又一局的游戲過去了，等輪到我上臺的時候，我深吸一口氣加了加油，走上了講臺。“開始！”隨著老師一聲令下，我們趕快吹起了大泡泡，一個，兩個，我吹了好幾個像小蘋果一樣大的泡泡，可就是破不了，氣死我了！終于，我吹了一個又大又圓的泡泡，剛一吹起來就破了，可惜的`是張王睿涵比我先吹好，所以我只得了第二名。

四局比賽都結束了，我們興奮的心情還沒有平靜下來，繼續開心地嚼著嘴里美味的泡泡糖，我的心里甜甜的，比泡泡糖還要甜！

吹泡泡比賽二年級（優秀24篇）篇二十一

“大大小小半空飄，數數顏色真不少。姿態萬千好漂亮，伸手一接不見了。”你們猜到了嗎？這就是泡泡。說到泡泡，我和小伙伴們要舉行一場吹泡泡比賽。

我們用了生活中常見的材料制作了一杯泡泡水。教室里頓時熱鬧了起來，同學們各個喜開顏笑，躍躍欲試。有的同學還情不自禁地跳起來。老師發出大家期待已久的指令：“一、二、三，開始吹！”你聽，原本充滿嘰嘰喳喳講話聲的教室，突然變得鴉雀無聲。仿佛來到了一個無聲世界。你瞧，大家摩拳擦掌，全神貫注，好像在應對一場決定命運的人生考驗。同學們早已準備好使出渾身解數，吹出最有特色的“魅力泡泡”。而我也不甘示弱地站起來，準備要好好露一手。

比賽開始了，大家紛紛拿起吸管，先蘸了一些肥皂水，然后慢慢吹起來，接著再輕輕一提，泡泡便從吸管上落了下來，最后拿起一把扇子，在下面輕輕地煽動。一時間，教室里泡泡漫天飛舞，它們像飛在天上的美麗仙子，不停地變幻著服裝顏色，不停地展示自己優美的`舞姿。五顏六色的泡泡，紅如火，綠如草，藍如天。恍惚間我好像走進了童話世界，大大的泡泡們就像神話王國中的五彩繽紛的彩虹球，又如白雪公主手中誘惑她的蘋果，更像不停飛旋的地球儀，帶領我們環游世界。而小泡泡們就像童話里公主的漂亮首飾，亮晶晶的玻璃手杖，晶瑩剔透的珍珠，價值連城的鉆石。有的同學吹出來的泡泡是一串串的，讓人很是驚喜，吃貨們眾說紛紜，有的說像極了葡萄，有的說像一粒粒爆米花，還有的說這不是就是一只活靈活現偷吃的米老鼠嗎？吹泡泡比賽？不，我們早就把比賽拋之腦后，和泡泡們一起玩起來。

泡泡們飄呀飄，它們到底去哪里？落在了地上，沾到了天花板上，飛出了教室，啊，原來它們帶著我們的童年去旅游了。

吹泡泡比賽二年級（優秀24篇）篇二十二

你一定吃過泡泡糖吧?可你有在上課時吃泡泡糖，老師不但不管，還鼓勵你吹泡泡的經歷嗎？一定沒有。可今天我就榮幸了體驗了一把！老師先叫了幾個男生、幾個女生到前面比賽吹泡咆，給他們每人兩個泡泡糖。被叫到前面去的幾個同學先把泡泡糖的包裝紙撕了下來，然后把泡泡糖放進了嘴里，開始不停地嚼了起來。嚼了好一會兒后，就開始吹了起來。那位男同學長的虎頭虎腦，我想：他的肺活量大，一定能吹出很大的泡泡。不出我所料，不久，一個大泡泡“閃亮登場”，可他還在使勁吹著。突然，“砰”地一聲，泡泡破了，同學們都為他可惜，可同時也哈哈大笑起來。咦，這位男同學怎么又吹出了一個十分大的泡泡，可是還沒吹到砰的時候，就用力過大，把泡泡糖吐了出來。其他沒有被老師請到前面的同學看著被請的同學，心里癢癢，也紛紛躍躍欲試，吹起泡泡來，我也拿了一個泡泡糖，放在嘴里嚼了起來。“不試不知道，一試真奇妙！”平時吹不大的泡泡，今天卻吹得像個蘋果一樣，鼓鼓的。有的同學吹了個“雙胞胎”，有的同學吹了個大泡泡套小泡泡，還有的同學吹得大的像個梨。雖然我們班高手云集，可班里還是有一些“菜鳥”。有的“囫圇吞棗”，不不不，是“囫圇吞泡泡糖”；有的'來了個“泡泡糖發射”，發的還挺準，正好射到了另一個同學的頭上，呵呵！

原來平時看起來并不起眼的泡泡糖也能給我們帶來這么大的樂趣，但是可不要隨地亂吐泡泡糖喲！

吹泡泡比賽二年級（優秀24篇）篇二十三

今天下午，我去竺老師那兒上寫作班，我來到寫作班，剛好上課了。

我看見有許多同學圍在一塊兒，竺老師說，今天我們去兒童公園吹泡泡。

我又看見了一只袋子，里面裝著一些吹泡泡的工具。然后，我們就開開心心地出發了。

到了兒童公園，我覺得這兒的風景比以前更美了。天，還是那么藍，水，還是那么清澈見底。云，還是那么白。

我們每個人各自拿了一份吃泡泡的工具。竺老師說：“第一輪比誰的泡泡吹的最大，誰就是這一局的勝利者。”第一局開始了，我們輕輕地吹著泡泡，生怕泡泡破掉。“第一局童楚馨贏了。”竺老師大聲說。第二局開始了，過了一會兒，竺老師選了吹泡泡比較多的兩個同學來vs。周子山和李佳岑開始了。他們比了兩局，都是周子山厲害。第三局看誰的泡泡高。我們都在努力地吹泡泡。最后我們每個人得到了一個大橘子。然后我們高高興興地回家了。

吹泡泡比賽二年級（優秀24篇）篇二十四

在一個天氣晴朗、萬里無云的日子，我們親愛的白老師給我們上了一節別開生面的游戲作文課——吹泡泡。

白老師先把同學們分成男、女兩組，讓我們比賽看哪組吹的泡泡多。令人激動的比賽就要開始了！我先觀察男生隊的陣容，只見他們一個個精神抖擻，可惜他們有好多人沒有帶來泡泡水（心情愉悅，偷笑）。所以我想，我們女生對就會穩操勝券啦！哈哈！再看看我們自己的隊伍，我們一個個胸有成竹，而且我們每人都帶了一瓶泡泡水，就算我們一個人只吹一個也會贏了他們的。首先男、女兩隊各選兩名代表，我們女生先吹，吹出來的泡泡像一個個小精靈似的，在燈光下閃閃發光，經過大家的一致評選，我們女生隊選出了楊明琪和孫文青作為我們的`代表和男生對抗。男生也開始吹了，他們一個個都鼓足了勁兒，吹出的泡泡又大又圓，不過很快就破了。我們女生選出了他們的代表——趙澤旭和蔡西北。

第一局比賽我們的兩位隊友不負眾望，豪不費力就戰勝了對方，當白老師宣布第一局比賽結果是女生隊贏了的時候，我們一起歡呼雀躍，得意忘形，回頭看看男生隊，他們也不甘示弱，正在整裝待發，期待著下一局比賽的開始。中場休息的時候，白老師讓我們兩隊給自己的隊員加油打氣。女生先開始：顧雨馨說：“楊明琪，你一定要把泡泡吹的多多的，最好蓋住男生的頭！”、呂可藝說：“你最好吹個心形的泡泡，那才過癮！”、吳安琪說：“你一定要把泡泡吹的又大又多又奇特。”。該男生了，彭若愚說：“殺雞焉用宰牛刀！”，只是短短的幾個字，就激發了我們女生的士氣。接著，陶卓然說：“你別以為她們是小耗子，其實他們是大耗子！”，聽聞此話，我頓時就憤怒了，恨不得沖上去踢他一腳！第二場比賽開始了，楊明琪先用泡泡棒蘸了一下泡泡水，再慢慢小心翼翼地從瓶子里抽出泡泡棒，最后使勁一吹，一個五彩繽紛的大泡泡就展現在我們眼前了，孫文青拿了一個漂亮的方形的泡泡瓶子，她的那個泡泡棒是可以活動的，比一般的泡泡棒都長，她在泡泡液里很快蘸了一下，輕輕一晃，五顏六色，形狀各異的泡泡就產生了，有圓形、有橢圓形、還有說不上來什么形狀的“畸形”泡泡，大家都看呆了，同時發出嘖嘖的贊嘆聲。該男生出場了，蔡西北先上場，他嫻熟的技術，在眨眼的功夫就完成了蘸泡泡水的動作，我們還沒有來得及看清楚好大好大的泡泡就已經在我們的眼前跳舞了，而且散落都了教室的四周，煞是好看！趙澤旭顯然沒有做好賽前準備，他的泡泡水瓶蓋好像和他作對一樣，怎么也打不開，大家都為他捏了一把汗，他能順利完成比賽嗎？好不容易找人打開了，由于用力過猛，又有一部分泡泡水灑了出來，很可惜的。他蘸了好久的泡泡水，吹了好幾次，每次都是可憐的幾個泡泡，但是看起來體積還是不小的。

比賽結束了，白老師讓同學們評論一下哪組吹的多，要采取公平公正的態度。劉玉康說：“我覺得女生吹的多！”，我們都為他的這種大公無私的精神鼓掌，大家眾說紛紜，有說男生垂釣好，也有說女生吹的好，最后白老師總結了一下大家的意見：“因為蔡西北和趙澤旭離大家近，所以看起來吹的多，而孫文青和楊明琪離大家遠所以看起來吹的少，我宣布此次女——生——隊獲勝！”“歐耶”、“太棒了！”就在我們使勁吶喊的時候，看看男生隊，他們垂頭喪氣，像霜打了的茄子一樣——蔫了。我們女生安慰他們：“失敗乃成功之母、勝敗是兵家常事。”白老師說：“對，是的，下次我希望你們都是第一，因為你們都是我們的好孩子！”最后，我們大家激動的相擁在一起，形成了一個大大的圓，比任何一個泡泡都要大，都要漂亮！

通過這節課的游戲，我明白了一個道理——“友誼第一，比賽第二，團結起來，爭取更大勝利！”