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都是考試惹的禍小學（優秀21篇）篇一

今年的考試成績公布了，我下降了不少個名次，都是考試惹的禍作文。下午天空下著朦朦細雨，我憂心忡忡的蹬著單車回到了家。我知道對于我來說今天肯定會有暴風雨等著我，但這并不是主要的，重要的是爸爸答應我：如果我考好，就給我買一輛山地車，我看這回肯定是沒戲了。

走到家門口，我卻怎么也不敢把鑰匙插進去，我努力安慰自己：丑媳婦免不了見公婆，這件事是遲早少不了的，總要努力去面對現實吧！這樣一想，我便壯著膽子打開了門。

父母都坐在沙發上，正焦急的等著我的成績單。媽媽看到我進來了，便站起來問：“考的怎么樣？”我支支吾吾的說不出話來。爸爸似乎看出了什么，便大聲吼道：“你沒聽見我們問你嗎？”我顫顫抖抖的把成績單遞了上去，低著頭不敢說話，等待著暴風雨的到來。

爸爸狠狠地瞪了我兩眼，媽媽說：“我不用多說了，你心里肯定難受，以后我和你爸不會體罰你的，但是你一定要自我檢討，找出自己的不足，希望下次你不會讓我們失望。”我心里一陣竊喜，但不一會爸爸還是訓斥起了我，可能這就是望子成龍心切吧。因為我的逆反心理很強，覺得他說的話很難接受，但又一想這主要還是怪我自己，誰讓我自己平時沒有努力，以至于考不好呢，又讓我失去了心愛的山地車。

唉！都是考試惹的禍，但是作為學生這又是我們必須面對的，我一定下不為例。

“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根”。以前我總以為這有點夸大其詞，現在我終于明白了這句話所講述的深刻寓意。

前幾天，期中考試成績公布了，我的名次太低了。我的心中下著“朦朦細雨”，我憂心忡忡地回到了家。我知道對于我來說今天肯定會有“暴風雨”等著我，但這并不是主要的，重要的是爸爸答應我：如果我考得好，就請我吃肯德基、去臨潼看兵馬俑，我看這回肯定是沒戲了。

走到家門口，我卻怎么也不敢把鑰匙插進去，我努力安慰自己：丑媳婦免不了見公婆，這件事是遲早會讓爸爸知道的，總要努力去面對現實吧！這樣一想，我便壯著膽子打開了門。

爸爸坐在沙發上，正焦急的等著我的成績單。爸爸看到我進來了，便站起來問：“考的怎么樣？”我支支吾吾的說不出話來。爸爸似乎看出了什么，便大聲吼道：“你沒聽見我問你嗎？”我顫顫抖抖的把成績單遞了上去，低著頭不敢說話，等待著“暴風雨”的'到來。

粗心，每個人都有一點，我就是個挺粗心的小孩。就拿二年級期末考試來說吧！

我曾經聽過一個故事----《因一個小數點發生的悲劇》，這個故事講的是一個科學家因為忽略了一個小數點使降落傘失靈而犧牲了，臨死前，科學家對人們說：“這是一場因小數點發生的悲劇，大家千萬不能粗心，有時你們忽略小事會引起轟天動地的大事來！”

是啊！如果你們不細心，小事也會變成大事；只要細心，就永遠也不會發生這樣的悲劇！！！！

都是考試惹的禍小學（優秀21篇）篇二

俗話說：“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”一開始，我還覺得這句話太夸大其詞了，可是后來，我發現這句話還真的挺符合實際的。

只聽“刷刷刷”的發試卷聲，一個又一個分數映入我的眼簾。“唉，這次只考了80多分。”同學們的唉聲嘆氣聲不斷的在我的耳朵里回蕩。我迫不及待地接過試卷，一看到分數，就立刻傻了眼，鮮紅的83分仿佛在嘲笑我似的，一個又一個紅叉叉此刻也仿佛在數落我似的。我想：這下子可完蛋了。

老師走進教室，臉上烏云密布，說道：“這次考試考得很差，上課這些題目有沒有講過，啊！錯得一塌糊涂”

我垂頭喪氣地拿著試卷給媽媽看，媽媽看了，立刻從平日溫柔的小綿羊變成了兇猛的大灰狼，她大聲說道：“你怎么考得這么差啊，今天是怎么回事！啊？”聽了媽媽的質問，我真有點想哭了。

我因為考試成績挨了媽媽的訓，唉！這一切都是考試惹的禍啊！

都是考試惹的禍小學（優秀21篇）篇三

今天是我們領成績報告單的時候，我的心就像一頭小鹿在亂撞，七上八下。我怕我自己考不好，給老師丟臉，不給爸媽爭光。早晨，我問媽媽：“媽媽，如果這次我沒考好怎么辦？”媽媽回答：“佳佳，不要怕，只要你努力了就行！~”

我來到教室，同學們都在討論著什么事情，我想，同學們的心里和我一樣吧，都很緊張。錢老師來到教室，說：“同學們，很高興和大家又見面了，告訴你們一個好消息，我們班的平均分是全年級第一！”聽到這個消息以后，大家都很高興！“現在，我把成績報告單發下去！~”當我接到成績報告單，頓時，我口目驚呆。原以為，自己的數學考98分，英語100分，語文90分，誰知道我竟然考了數學91分，英語100分，語文86分，本來很高興的我，頓時晴天霹靂。

大掃除完了以后，我們解散了，當我剛剛出了我們班的門檻，就看到爸爸，我心里想：完了！完了！死定了！我向爸爸如實稟報了我的成績，爸爸說：“算了，雖然你的成績沒有很高，但是你努力了，你很棒！下次考好點就行！”爸爸這一句話，深深的安慰了我。

回到了家，我心里想：為了爸爸，下次一定要考好，為他爭光！~我心里默默地對自己說：加油！周晴佳，下次一定要考好！！！！

都是考試惹的禍小學（優秀21篇）篇四

黎明時分，心兒是早早地醒了，眼睛卻還醉在厚厚的秋夜里！讓鳥兒的翠啼親親我寶貝的耳朵，滌蕩去迷朦的夢囈，雖然秋天的.被窩是最溫暖的，賴賴小床亦便罷，早起嘍！看看鐘表，六點還差十分。

話說氣候暖化，但深秋的早晨還是幾分涼意了，披上外套，帶上幾米的歌，去沐浴幾分寒露吧。

喜歡踩著田梗走路，喜歡鞋上沾著點厚實的泥土。

拐著彎，揮把著手臂，幾乎是跳躍著撲進林子里，這兒的空氣永遠都是這么新鮮，親親！噓！已經很小心了，鳥群的安靜還是被我的到來所驚起而飛。

隔著一層輕薄的霧氣，菜地里的阿公阿婆們已經忙得快收工了，一筐一筐鮮綠的小白菜，最愛！有時，幫她們摘摘，有時幫她們鋤鋤地；有時，也不忙吃吃，前天還幫忙著挖開紅薯地偷樂著吃，呵呵！

天好像下起小雨了！旁邊的阿婆還在忙著撒種子，她告訴我那是小青菜的籽，要怎么怎么撒，還要怎樣管。

雨，下大了！望著一根根老掉的準備來年作種的絲瓜零落地掛在快要倒架的棚里，心里仍覺得那也是極好欣賞的風景。無處躲雨，只好小跑著賴到石湖邊垂釣人的雨帳下，小敘，討學。

放眼望去，沿湖路一輛輛小車，一排排帳篷，一竿竿魚鉤，驚嘆如今垂釣人的隊伍亦如此龐大！相對于菜地，但，那卻是另一種歌調！

都是考試惹的禍小學（優秀21篇）篇五

今天是什么日子，那么熱鬧，大家都在嘟囔著什么？今天又是什么喜慶的日子？不是，是發我們沒有一點希望的數學摸底試卷。

發試卷時，我們大家一點都不緊張，都很坦然地接受“神的洗禮”。天使來了，下面的人細語著：“完了，徹徹底底地完了。”哭喊聲在教室里回蕩著，可我們的“神”一點也不緊張說：“你們在80分以上的很好了……”我可是“榜上有名”啊。發下試卷后，大家的“完蛋”臉變成“呆笑”臉。我坐在那里，呆呆地傻笑，那么好的分數啊，52分……我好像看見寶石那樣笑著。那種笑不自然，是發自外面的世界，是一種悲哀中的歡喜，歡喜中的悲哀，同學們也正在與我一起接受洗禮。不知考了這種成績，我們的“圣母”會怎樣。是憤怒的撫摸還是鼓勵的言語？去問太陽公公吧，它會告訴我。試卷上那紅色的傷痕，好像烙印在心中。父母們來了，看了孩子們的試卷，父母們地反映大不一樣。有的父母，拿起試卷不分青紅皂白地一聲怒喝：“你怎么搞的？考得這么差勁，臉都讓你丟盡了。”聽到這一頓訓斥，孩子們只有把頭低得更低了；有的父母拿起試卷，只看了一眼就塞到書包里，帶孩子走了，似乎這張試卷根本不曾出現過似的，孩子面對這一幕不知是該竊喜還是該難過；有的父母拿起試卷從頭到尾仔仔細細地看了一遍，然后彎下腰和孩子們滔滔不絕地說了起來，這應該就是在尋找跌倒的絆腳石，以便下次走得更遠吧。此時的孩子似乎聽得比任何一刻都要認真。我最不愿面對的時刻到了。

當星星劃破天空，我在夢里，聽月亮姐姐講我媽媽多么愛我，在夢里，沒有人聽見我的。

都是考試惹的禍小學（優秀21篇）篇六

小時候，每當哥哥拿著試卷回來家時，我都有著強烈的好奇心。

20xx年10月8日，我第一次接觸了考試，從那一刻起，我就開始對考試產生了恐懼。

雖然一點兒都不冷，但我卻感到身體十分寒冷，又像被刀刺了一樣，因為那一天，我體會到了我考差的后果。報分的時候，我的`心“撲！撲！”地跳著，就像控制不住恐懼的小鹿。整個人就像被冰住了，一動不能動。我想：或許回家后就會被痛打，果然不出我所料。當我的眼眶充滿最旺盛的淚水，受到了父母的一頓罵：“不準哭了，考得那么差，快回屋反省自己！”我只能強行把眼淚擠回去，邊走邊想：考試有什么用？就是一個讓大人找理由打小孩的工具。當天，我就發誓長大把考試這件事給取消。當晚，我在房里又砸又踢，哭聲越來越大，無論媽媽怎么罵我，我都繼續哭。直到媽媽沒辦法，只能用安慰的手段“打跑”了我的哭聲，我漸漸抹掉了眼淚。

那天晚上，我夢見了100分，我心花怒放，笑得把眼睛都擠沒了，我手舞足蹈地回到家，卻聽見了一句熟悉的話：“快點起床！”原來是夢！

第二次成績報分，我又要挨打了，別的同學也經常用不及格的成績來嚇唬我。我捂著眼睛，眼淚水在一滴一滴地往下落，就像勇往直前的戰士。我希望見到媽媽，把內心想法傾訴出來。我盼望著早點放學，終于，一切都熬了過去。下課鈴響了，我直奔出學校，奔到媽媽懷里，眼淚滴濕了媽媽的衣服。我就這么哭著，不敢看媽媽的眼睛。讓我出乎預料的是：媽媽輕輕用手把我的頭抬起來，和藹地對我說：“這次沒考好，下次努力。”

功夫不負有心人，我終于考了100分。從此以后，雖然對考試的恐懼沒有少，可我也努力把內心的恐懼釋放出來，并漸漸對自己充滿了信心。

都是考試惹的禍小學（優秀21篇）篇七

剛跨進教室，便聽見消息靈通人士播報：“今天考試，千真萬確！”此時，我的心情跟天氣一樣，一下子由晴轉陰。亳無征兆地得知要考試，這使得我的心驟然緊張起來。

環顧四周——有的同學手抵著腦袋，表情凝重，堪比羅丹刀下的“沉思者”；有的同學仰頭盯著天花板，似乎盼望著能掉下什么答案來；有的同學皺緊眉頭，時不吋還苦笑著，似乎在感嘆屋漏偏逢連夜雨——怕什么來什么。

提筆、疾書、交卷。

在偌大的教室里，竊竊私語聲像波浪一樣翻滾著，此起彼伏，嘈嘈切切。同學們接頭接耳，四處打聽別人的分數。

“八十六”鮮紅數字，如同一陣猛烈的陽光灼得我的眼睛一陣模糊。

我敞開手掌極力掩蓋那個數字，不過，還是被八卦的前桌偷看了過去。前桌就像突然撿到了寶似的，臉上洋益著燦爛的笑容，當然，還交織著幸災樂禍的神情。她興奮地跑開座位，在四周極力“宣揚”著那刺眼的分數。

那個神情仿佛一把銳利的刀子，在我身上某個脆弱的部位不輕不重地剎了一下，一股澀澀的疼在身上蔓延開來。

我想制止他，但喉嚨里堵著破綿爛絮，想喊卻又擠不出聲來。

我悻悻地放下了手，“你——怎么啦？”同桌察覺出了我的異樣，我仰起頭，把眼淚憋住，克制住了一點情緒，說道：“沒，沒什么，只是——我想，下次一定要考好一點。”

和煦的陽光透過窗戶，斑斑點點地落在我身上，多么美好的一個早上，而我卻像根木頭，毫無感覺。

“下節課還考試！”不知誰又拋出了這么一枚，在一時之間，教室里的嘆息聲此起彼伏。

都是考試惹的禍小學（優秀21篇）篇八

至今還記得那一天，數學老師把卷子發下來，我一看，目瞪口呆，五雷轟頂。回家的時候，我腳像灌了鉛，掉進了冰窟窿。一想到回家要被媽媽罵，我垂頭喪氣，像一個戰敗的將軍。果然，一回到家，媽媽便問我考得怎樣，我膽怯的把試卷遞到媽媽手上，媽媽像憤怒的小鳥說；不爭氣的家伙，長大賣破爛去！我想要好好努力了！

都是考試惹的禍小學（優秀21篇）篇九

“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”以前我總以為這有點夸大其詞，現在我終于明白了這句話所講述的深刻寓意。

今年的考試成績公布了，我下降了不少個名次。下午天空下著朦朦細雨，我憂心忡忡的蹬著單車回到了家。我知道對于我來說今天肯定會有暴風雨等著我，但這并不是主要的，重要的是爸爸答應我：如果我考好，就給我買一輛山地車，我看這回肯定是沒戲了。

走到家門口，我卻怎么也不敢把鑰匙插進去，我努力安慰自己：丑媳婦免不了見公婆，這件事是遲早少不了的，總要努力去面對現實吧！這樣一想，我便壯著膽子打開了門。

父母都坐在沙發上，正焦急的等著我的'成績單。媽媽看到我進來了，便站起來問：“考的怎么樣？”我支支吾吾的說不出話來。爸爸似乎看出了什么，便大聲吼道：“你沒聽見我們問你嗎？”我顫顫抖抖的把成績單遞了上去，低著頭不敢說話，等待著暴風雨的到來。

爸爸狠狠地瞪了我兩眼，媽媽說：“我不用多說了，你心里肯定難受，以后我和你爸不會體罰你的，但是你一定要自我檢討，找出自己的不足，希望下次你不會讓我們失望。”我心里一陣竊喜，但不一會爸爸還是訓斥起了我，可能這就是望子成龍心切吧。因為我的逆反心理很強，覺得他說的話很難接受，但又一想這主要還是怪我自己，誰讓我自己平時沒有努力，以至于考不好呢，又讓我失去了心愛的山地車。

唉！都是考試惹的禍，但是作為學生這又是我們必須面對的，我一定下不為例。

都是考試惹的禍小學（優秀21篇）篇十

剛跨進教室，便聽見消息靈通人士播報：“今天考試，千真萬確！”此時，我的心情跟天氣一樣，一下子由晴轉陰。亳無征兆地得知要考試，這使得我的心驟然緊張起來。

環顧四周——有的同學手抵著腦袋，表情凝重，堪比羅丹刀下的“沉思者”；有的同學仰頭盯著天花板，似乎盼望著能掉下什么答案來；有的同學皺緊眉頭，時不吋還苦笑著，似乎在感嘆屋漏偏逢連夜雨——怕什么來什么。

提筆、疾書、交卷。

在偌大的教室里，竊竊私語聲像波浪一樣翻滾著，此起彼伏，嘈嘈切切。同學們接頭接耳，四處打聽別人的分數。

“八十六”鮮紅數字，如同一陣猛烈的陽光灼得我的眼睛一陣模糊。

我敞開手掌極力掩蓋那個數字，不過，還是被八卦的前桌偷看了過去。前桌就像突然撿到了寶似的，臉上洋益著燦爛的笑容，當然，還交織著幸災樂禍的神情。她興奮地跑開座位，在四周極力“宣揚”著那刺眼的.分數。

那個神情仿佛一把銳利的刀子，在我身上某個脆弱的部位不輕不重地剎了一下，一股澀澀的疼在身上蔓延開來。

我想制止他，但喉嚨里堵著破綿爛絮，想喊卻又擠不出聲來。

我悻悻地放下了手，“你——怎么啦？”同桌察覺出了我的異樣，我仰起頭，把眼淚憋住，克制住了一點情緒，說道：“沒，沒什么，只是——我想，下次一定要考好一點。”

和煦的陽光透過窗戶，斑斑點點地落在我身上，多么美好的一個早上，而我卻像根木頭，毫無感覺。

“下節課還考試！”不知誰又拋出了這么一枚定時炸彈，在一時之間，教室里的嘆息聲此起彼伏。

都是考試惹的禍小學（優秀21篇）篇十一

“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”這句話不知道是哪位人士說的，但在我看來，它卻有一定的道理，因為前幾天我就有了這樣的遭遇。

前幾天數學測試結束后，我感覺不太好，所以直到第二天也是提心吊膽，早上就該報分數了，可聽廣播里說，今天廣播操過后，三、四年級要去看電影。我松了一口氣，心想早上應該不報成績吧。可是，一回到教室，我就聽見數學老師對語文老師說：“讓我來報一下分數吧。”語文老師想都沒想就答應了。我心想，完了，要報考試分數了。還沒等我繼續往下想，就看見數學老師捧著一堆試卷走上講臺，說：“這次考試你們考得很差，最高分才92分。”開始報分數了，我的心怦怦直跳。突然，數學老師報到我的成績，我心里一驚：呀！不好，才考了80分。怎么辦？數學老師還說回家試卷一定要簽字。我的內心萬分難過，時回家還要裝出一副無憂無慮的樣子。

回到家后，我坦白地告訴媽媽：“媽媽，我……我考得不好，才考了80分。”媽媽聽了，火冒三丈，說：“你是怎么學的`？才考了這么點！”“什么，考得這么差！”坐在一旁看報紙的爺爺也吼起來。同時，他扔下了報紙，從抽屜里拿了一把木尺，往上一揚，正準備打我。我見勢不妙，就心平氣和地對爺爺說：“爺爺，有句話說得好，君子動口不動手，有什么話用嘴說，何必用肢體語言呢？”爺爺聽了，更火了，說：“你竟敢教訓我？”說完，尺子在我手上“噼里啪啦”作響。

也不知過了多久，爺爺打累了。我含著淚回到房間，查看我的“傷勢”如何，只見我的手上出現了一道道血痕，已經紅腫起來了，唉，我可憐的手呀！

第二天一大早，我便看見爺爺正在給我做早飯，早飯做好了，就端來給我吃，并充滿歉意地說：“昕昕，對不起，昨天是我不該打你打得那么重。”我心里一熱，對爺爺說：“爺爺，都是我不好，不爭氣，沒有考好，給你丟臉了，你就不要自責了。”爺爺拍拍我的肩膀說：“真是個好孩子，下次努力吧。”

都是考試惹的禍小學（優秀21篇）篇十二

地點：教室。

事件：語文老師和數學老師搬了考卷進來，拋出一句：“考試！”“阿！我的天！”“又考試！”抱怨的聲音不絕于耳！“叫什么叫！叫給我做兩遍！你們是不是想期末考不好啊！聽到這句話，教室里立即鴉雀無聲，“乖乖”地做考卷。

時間：中午。

地點：教室。

事件：“大家去圖書館！”“噢噢！解放了！”“給我回來！去什么去，考卷都沒有評講呢！”

聽到這句話，大家垂頭喪氣的回來了。好不容易等數學老師講完考卷，原以為就能玩了！可是――語文老師來考背誦了！“天啊！”

時間：即將放學。

地點：教室。

事件：放眼望去，教室里死氣沉沉，同學個個無精打采，全班好像只有老師一個人在講臺上“演講”。一個問題提下來，全班無人應，老師一人唱“獨角戲”。“砰――”的一聲，把我們的思緒從九霄云外拉了回來！“你們在干什么！有沒有在聽了，時間不多了啊，你們還這樣……”還沒有回過神來，一陣劈頭蓋臉的教訓聲就出來了！于是，從4：50到5：20，整整拖了半個小時！

現在我想：老師這是為我們好，所以為了不辜負老師“期望”，全力以赴吧！

都是考試惹的禍小學（優秀21篇）篇十三

1、你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。

2、在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，積極舉手發言。只要努力，相信你能行。

3、沉靜穩重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責能干，好學上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學心中的優秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服！望上課發言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。

4、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

5、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發言。爭取更大的進步。

6、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺，作業認真，還能和別人一樣做好衛生值日工作，這需要多大的毅力呀！在同齡孩子中陷陣是佼佼者！細巧可愛的小精靈，繼續加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩！

7、你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業工整，發言積極，但只是短暫的斷續的，為什么不能專心一點持久一點呢？要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望！

8、就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內向，平時低聲細語，不愛發言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成績比較穩定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。繼續努力，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發展的三好學生。

9、知道嗎？開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看！可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績。

10、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。

都是考試惹的禍小學（優秀21篇）篇十四

“啦啦啦啦啦啦……”小學一年級開學的第一天，我剛步入新學校的大門，就聽見了這支歡快的曲子。雖說沒有詞，卻能聽出這曲調中歡快的心境，把一切的沉悶都驅趕開。

尋著歌聲走進一間陌生的新教室，我看見了那個唱歌的人，好一個活潑的女孩！長長的'頭發扎成兩個馬尾辮，略高的個子，稚氣卻又可愛的五官，活似我的小寵物——小兔子。

我注意了一下她的作業本，她叫雅楠，正好和我分在同一個班級！我欣喜若狂：跟這么活潑可愛的人分在一個班級一定會發生許多有趣的事情！

〈2〉。

“收作業了！”四年了，整整過去了四年，雅楠已經變成了班長，卻還保持著以前的稚氣。我和她成了好朋友，正如我所想，她成了全班的開心果，有點嬌氣的大小姐脾氣常常令同學們捧腹大笑。她正在哪里，哪里就像撒下了“歡樂藥水”，充滿歡笑。

“春風奔向前方，春風奔向前方……”雅楠又唱起一首歡快的歌曲，不同的是，這次已然填上了歌詞，那快樂的心境永遠不變。

〈3〉。

“讓濃蔭花影在小河的綠波里隨風飄蕩……”早晨，校園里又傳出雅楠歡快的歌聲，久久回蕩在校園里，也回蕩在我們那亙古不變的友誼之谷中。

都是考試惹的禍小學（優秀21篇）篇十五

六年時光轉眼間流逝，我從一個咿呀學語的不懂事的小女孩，變成了梳著馬尾辮，成熟的大姑娘了。六年里，六零一這個溫暖的大家庭，伴隨著我走到了今天。六年里，有酸，有甜，也有苦與辣。

酸

小時的我，不懂事。在幼兒園里，除了學些簡單的知識外，就是吃喝玩樂，日子過得也有滋有味。可是有一天，媽媽對我說“你長大了，要學習更多的知識，你要上小學了！”我心里一驚，哭著問媽媽，為什么我要上小學呀！我和朋友會不會分開啊！媽媽說“當然會，進入小學后，一切都是新的！”第二天，媽媽拉著我走到學校門口，我一看，只有幾座高樓，沒有了滑滑梯，沒有了好朋友，我心里酸溜溜的，撲到媽媽身上又哭了。

甜

二年級的時候，我的自尊心漸漸強了起來，遇事總想爭第一，可是排在我前面的人太多了，我不甘心，我想方設法超過他們。上課認真聽講，積極舉手回答問題，回家認真復習，各方面我都努力努力再努力。終于盼來了，學期末考試，我一路過關斬將，仔細審題，終于獲得了全班第一名的好成績。聽到這個喜訊，我第一時間告訴了媽媽，她夸獎我，獎勵我，我心里的喜悅是難以名狀的。我終于靠自己的努力奪得了全班第一名的好成績，我就像是一只小鷹，終于飛上了藍天！

苦

三年級的時候，開設了英語課程。到四年級，我的.英語成績一直是名列前茅的，別人不知道，這背后，我付出了多少苦澀的汗與淚。爸爸總是逼我把英語課本從頭到尾全部記下來，我也經常因為這事而挨打，受懲罰。久而久之，我的英語成績雖然不錯，可別人一提起英語，我的心里還是苦澀的。

辣

五年級的時候，有一次，一位同學不小心把墨汁打翻在地，于是我便自告奮勇地拿拖把拖地。因為我家里都是用抹布抹地板的，所以動作有些笨拙。可老師竟毫不留情，當全班同學的面批評我不會做事，不愛勞動。全班同學的目光“唰”地一下都集中到了我這兒，有嘲笑，有譏諷，我的臉立刻紅了起來，火辣辣的，連頭也不敢抬。

可是，六年時光就這樣從我們手中溜走了，每每讓我想起這酸甜苦辣，都編織成了一首歌詞銘記在心：“陽光總在風雨后，酸甜苦辣都是歌”。

都是考試惹的禍小學（優秀21篇）篇十六

四年級考試讓我很難過，但我想我以前是多么的粗心。在我四年級老師讓我們考之前，鈴考開始了。老師說寫你的名字。是學生寫的嗎？我們說寫了，老師說可以寫。

我們開始寫。我覺得論文太簡單了。我很快就能完成。過了一段時間，同學們做完了，一天后考試成績出來了。老師在我的桌子上有一頭卷發。

我看卷子，差32分紅。這是我的論文嗎？那一天過得好慢。我低下頭，這時一個調皮的同學生我的氣說，下次考鴨蛋好嗎？我的頭垂得更低了。回到家，腦子里全是那個同學的不屑。我開始發火，一拳打在書上。書掉地上的時候，有一行大字。在我的眼前，伊利可以捕捉任何一座山，然后我的心就亮了起來。想到這里，我打開書包寫作業。

第二天，我的筆記本出現了優秀。這個時候我每天都在專心聽講，考試也不是一眨眼就到了。終于考完了，考了99分，98分，97分。5：93：83：63：77：88：90：87：97：聽到這個我高興得跳起來。

這是我汗水的結晶。這次考試告訴我，不能馬虎。大哥哥，大姐姐，小姐姐，小姐姐考試都不能馬虎。

都是考試惹的禍小學（優秀21篇）篇十七

我是自信的，就是因為太自信，太驕傲，才造成了這樣的后果。老師把考卷發下來。原本，我認為我會考100分，但，一句；‘陳雨祺，88分’。打斷了我的美夢。天空不再藍，太陽不再燦爛，在我的心里，現在是烏云密布。

放學啦！廣播的聲音傳來。而我，每走一小步，都覺得那么沉重，心也怦怦直跳。完了！媽媽肯定大發雷霆！我在心里嘀咕著。當媽媽關切地問道；‘上學辛苦嗎’？我任為那是春天般的溫暖！可，只有一分鐘。‘媽媽，我考了88分’。我輕聲細語地說道。我不敢看媽媽那蒼白的臉。我連忙跑回房間鎖上門。悄悄哭了起來。我知道，哭是沒用的，又不會考到100分。突然，一陣敲門聲響起，我把眼淚擦掉，故作鎮定，把門打開，媽媽正對我微笑。還和藹可親地說；‘雨祺，沒關系，下次爭取考好’！說完，她又認真的幫我改錯題。我還和媽媽約定下次考好。

同學們，考砸了，不要灰心，只要怒力，就會考好！

都是考試惹的禍小學（優秀21篇）篇十八

yeah，星期六，來學校上數學奧林匹克班。來到無聊，就去打籃球，可是一會兒就讓人給out出局了。可不是嗎，誰讓我只守藍板呢。

一會兒，老謝來了，小邱也來了，他們來到就抄，把今個學期所學過的知識抄在一本本子里。小楊也來了，他也抄，不過只抄了一條。呵呵，他們已經抄完了，好無聊透的家伙，特別是小楊，為什么老羅不早點來呢？這樣的話，我就不用跟小楊這個無聊透的.家伙坐了。

鈴聲響了，老師進來了，不是有一節課用來復習嗎？怎么……原來，復印機壞了，媽呀，又要抄了。老謝和小邱這兩個狡猾的狐貍，知道今天要考試，抄了公式。

我做呀做，只剩下兩道題了，就是第五題和第七題。

解第七題時，足足用了一節課才做出來。

這個考試難難難，難上加難。

都是考試惹的禍小學（優秀21篇）篇十九

昨天，我們舉行了期中考試。即使已經考完了，但是我還是很緊張，因為我覺得我的數學考得很不好。

即使這次數學考得不很好，但是我也不會灰心，我要從這次考試中認識到我自身學習上的缺點，然后找出改正缺點的辦法，認真改正爭取下次考好。

從這次考試中我發現了我在學習上的最大的缺點——馬虎，我數學沒考好就是因為馬虎。所以，以后上課我要認真聽講，下課要仔細復習，聽不懂的地方要及時請教老師，以此改掉我馬虎的壞毛病。

我要給自己定一個目標——本學期的期末考試，數學96分以上，語文95分以上，英語100分。

我相信：我只要努力，一定屬于我，我可不是哦！

都是考試惹的禍小學（優秀21篇）篇二十

現在的家長追求完美，對于孩子的要求是高之又高。

畢竟望子成龍，望女成鳳，也不是不可以理解。

但是，這么逼迫好嗎?

第一天。

“爸，媽!我考了一百。”優等生的臉上洋溢著笑容，頰上落著甜蜜的親吻。

“爸……媽……我，我，沒及格……”差生抖著手臂小聲地說道。“啪。”臉上落下巴掌印。

第二天。

“……讓你們……失望了……九十八分……”優等生他努力了，真的努力了!這次的`考題很難……可是，無情的巴掌還是落在了他的臉上。

“嘿!爸媽!是不是要獎賞我些什么呢?我及格啦!”親吻如雨點般落在差生的臉上。

“我明明……已經努力了啊!為什么呢!為什么呢!”

沒有為什么。這是大人的教育方式。

世界上最公平的事情就是不公平。

你既然選擇了這條路，就必須走下去。

如果你是優等生，退步了必然會受到責罵。可你已經無法更進一步了，他們會說你學壞了，說你變壞了。

如果你是差生，進步了必然會受到獎賞。哪怕是一分，哪怕是優等生完全看不起的剛及格。

這是人們的一種慣性想象。

你若好，便必須好。

你若差，那便差。若是進步了，那便是極佳。

這也關系到人們的教育方式。

有的人認為，你是好學生，你怎么可以退步呢?只有責罵才可以讓你回到原點，回歸好學生。

有的人認為，你是好學生，你可以失誤一次，無妨，下次努力就可以了。

受到第一種教育的好學生身上的負擔累累。

受到第二種教育的好學生說不定每次都覺得下次考好就可以了，沒事。

怎么辦?

這樣下去，該怎么辦?

都是考試惹的禍小學（優秀21篇）篇二十一

考試，考試，成績，成績。這是我從小到大聽到最多的兩個字。它們來自我母親和老師的喋喋不休。在我看來，考試是為了檢驗一個人的真實水平，讓老師知道學生還沒有掌握的知識，讓老師給我們講解。但是在我媽的心目中，考試只是幾個數字。數字越高，越好在朋友面前炫耀，讓她更有面子。

“明天語文考試！學生在家要抓緊復習！”董老師在講臺上大聲說，臺下頓時熱鬧起來。同學a說：“我昨天考了數學，今天考了英語，明天還要考語文。要不要活下去？”同學a剛說完，同學b就說：“對，對，就‘考驗’我們到死。”然后全班開始大聲抱怨。

回到家就要復習，復習，再復習。但是還是有些擔心考不好，因為上周感冒了，缺課三天，耽誤了很多語文課。雖然讓班長補了，但還是對一些文字不熟悉。

早上去學校，然后繼續復習。但是，考試從第一節課開始，剛寫完三分之一的完整論文，一個文學常識就成了我的“攔路虎”:《窮人》的作者是誰？好像是列夫。什么泰？我覺得左，左，括號還是空白。沒辦法。先把他們留在那里！結果寫了一篇試卷，還是有很多空白。“時間到了！”在董老師的命令下，學生們開始交論文。

下午，老師板著臉拿著厚厚的一疊試卷進來，喊著：“李雨青，給我站在講臺上！”我的第二個和尚，——，迷茫的走了上去。老師馬上開始大聲罵：“李雨青，李雨青，你還是語文課的代表，看你得了多少分！”看到試卷上的數字，我驚呆了。85的高分似乎是不可改變的事實。我含淚回到座位，等待媽媽的批評。

果然，我一回家，我媽就開始罵了半天，六點半到七點整停下來喝了一杯。聽了半個多小時的訓斥，我委屈極了，哭著睡著了。

嘿！為了85這個數字，我一夜沒睡好。這都是考試惹的禍！