在寫作過程中，我們需要統(tǒng)籌安排時間，合理安排段落結(jié)構(gòu)，使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。通過閱讀以下范文，大家可以感受作者深刻的思想和對生活的獨特感悟。

餐桌上的笑聲小學(xué)（專業(yè)19篇）篇一

下課了，不少同學(xué)都跑了出去，只留下幾個正在寫作業(yè)的同學(xué)。我在門外跳了一會兒繩，覺得熱了就回到了教室里，打算看課外書。我把書包找了個遍，也沒找到。我不停地在教室里轉(zhuǎn)悠著借書，結(jié)果令我很郁悶！因為要考試了，為了抓緊復(fù)習(xí)，好多人都沒帶課外書。于是，我想到了經(jīng)常借我書的王子淳。

我躡手躡腳地走到王子淳的身后，猛地吼了一聲：”王子淳！書，書！“王子淳似乎被我的”虎嘯獅吼功“給嚇著了，瞪著銅鈴般的大眼睛，驚訝而又奇怪地問道：”叔叔？“他驚慌失措地站了起來，”你叫我叔叔？我、我……我真的有你所說的那么老嗎？“”哈哈哈—“好多同學(xué)都忍不住笑得前仰后合！”是那個看的書！“我又急又好笑。”哦，原先如此。“他裝作撫摸胡須的樣貌，大聲回答道：”我有好多書哩！“”真的？“我似乎看到了期望。”你是‘郭大蝦’，我哪能騙你？“他閉著眼睛，搖頭晃腦地說：”我有《語文書》、《數(shù)學(xué)書》、《英語書》……“”哈哈哈—“又引來了同學(xué)們的一陣哄堂大笑。

有的笑得從凳子上滾了下來，有的笑得眼淚都流了下來，還有的同學(xué)雖然沒聽見，但也跟著傻乎乎的笑了。我兩手插腰，瞪著王子淳，一幅十分生氣的樣貌，但想起他剛才說的話，也忍不住哈哈大笑了起來。

上課鈴響了，我們的笑聲嘎然而止，又恢復(fù)到了上課時的安靜，但我的腦海似乎還回蕩著剛才的笑聲！

餐桌上的笑聲小學(xué)（專業(yè)19篇）篇二

今天是“五一”勞動節(jié)，商場里人頭攢動，人山人海。人們拎著大包小包的東西，東逛逛，西看看。顧客買到稱心的東西喜笑顏開，營業(yè)員招呼顧客，露出了熱情的笑容。好一派熱鬧非凡節(jié)日的景象。

小朋友最愛的是商場外的噴泉，噴泉正熱火朝天的噴著水呢！只見一個扎小辨的女孩踮起小腳，拎著裙邊，小心翼翼地走向噴泉。用手輕輕碰了一下噴出的水柱，立即把手收了回來，露出了害羞的.笑容。再摸就不怕了，露出了可愛的小酒窩。一個穿藍色衣服的小男孩像野馬一樣，在水柱間穿來穿去。甚至還拿手和腳去踩堵噴泉眼，身上淋濕了也不管。他太興奮了，腳下一滑跌了一大跤。逗得大伙一陣哈哈大笑。他可得意極了，爬起來做了個鬼臉，又沖進了噴泉里。有幾位大哥哥，大姐姐看見小朋友們玩得這么開心，也忍不住沖進了噴泉里，擺出姿勢，照起相來，大人們看到孩子開心地又蹦又跳，自己也忍不住笑了起來。

我也忍不住去摸了一下水柱，冰涼涼的，冰得我齜牙咧嘴。我本想和他們一塊沖進水里玩，但我穿的是新衣服我怕弄濕了，只好看著他們盡情地在水中大笑，跳躍，濺起的水珠滴落在我的身上，臉上，歡笑聲飄蕩在半空。

童年真好呀!無憂無慮，沒有作業(yè)和學(xué)習(xí)的壓力。看著小弟弟，小妹妹天真可愛的笑臉，聽著他們銀鈴般清脆的笑聲，我真羨慕他們呀！不禁耳邊響起了“娃哈哈啊，娃哈哈啊，每個人臉上都笑開顏......”

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

餐桌上的笑聲小學(xué)（專業(yè)19篇）篇三

今日上午第三節(jié)課，我們班正在進行“句子里的大世界”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的，每位同學(xué)在紙條上寫一句話，分別放進4個盒子里，然后再從4個盒子里各抽出1張紙條，組合成一句話。教師給我們講了游戲規(guī)則后，游戲正式開始。

開始動筆了。教室里鴉雀無聲，同學(xué)們有的低頭奮筆直書，有的抓耳撓腮，有的托著下巴思考，有的則一邊寫一邊笑，好像被自我的文字給逗樂了。我呢，搖著筆，晃著頭，思索著寫什么。我看了看同桌，又看了看稿紙，忽然，腦海中靈光一閃，寫下一行字。

那嘻嘻哈哈的笑聲，伴隨著風(fēng)吹過的“呼呼”聲，奏出一首多么自然和諧的學(xué)校樂章啊。

餐桌上的笑聲小學(xué)（專業(yè)19篇）篇四

六年的小學(xué)生涯已經(jīng)快過完了，最讓我難忘的還是同學(xué)們的各種笑聲。

”哼哼！“這是大個子趙偉超的笑聲。他一笑，你的心就像被放進了冰箱里一樣，冷颼颼的。每當他一笑，就明白他生氣了，怒吼一聲，向你奔來。他還有一種笑是溫和的笑——”呵呵！“他笑的時候嘴一撇，眼睛一瞇，笑得就像一朵花一樣，任何人看見他這樣笑，都會覺得他傻傻的。

”嘿嘿！“這是馮睿康的笑聲。他的笑能夠稱為”奸笑“，只要他一笑，就明白他又和武世偉在一齊玩了，因為僅有和武世偉在一齊玩的時候，他才會發(fā)出這種奸奸的笑聲。

最異常的就是我們班的那一對雙胞胎了。他倆相貌平平，唯獨那異常的笑聲是最討人喜歡的。”咯咯咯咯“這種笑好像整個學(xué)校就他倆能發(fā)出來。無論你多么悲痛，多么憂愁，只要你聽到他倆的笑，悲痛的開心了，開心的更加開心。由此可見，他們的笑是多么有感染力啊！

最搞笑的就是趙存民了，他雖然不怎樣笑，但他能逗別人笑，光看著他的臉，不出五秒，你肯定會笑，因為他的臉長的像頭驢一樣，看著就想笑。

這些笑聲，我一輩子都忘不了，因為他們太異常了！太難忘了！

餐桌上的笑聲小學(xué)（專業(yè)19篇）篇五

”喜“”怒“”哀“”樂“這人間常情，相信大家在”喜“”樂“的情景下，必須會高興的笑出聲……我生活在六。三班這個大家庭里，在那里，大家總會一齊嘻嘻哈哈，歡樂的無法形容！

記得上一次出去野炊，我們大家都興致勃勃，到了目的地，同學(xué)們都拿出來了自我事先準備好的鍋、碗、盤子等餐具，八九個人湊成一個小組，在一齊做飯、吃飯。

這就是我們班的笑聲！這就是我們班充滿歡樂的笑聲！

餐桌上的笑聲小學(xué)（專業(yè)19篇）篇六

我的好朋友有很多，她們都愛笑。瞧，這時，林凡頎正笑嘻嘻地跟我講昨天放學(xué)路上發(fā)生的趣事。她的笑很有趣，不是大聲的狂笑，也不是不出聲的微笑，更不是調(diào)皮的嬉笑，而是文雅又小聲的“呵呵呵……”的笑。她的笑讓人心情舒爽，所以有她在的時候，我們的煩惱就會跑到九霄云外去了。

“嘻嘻嘻”這是高個子劉佳儀的笑聲。哦，她大概又在捉弄人了吧！回頭一看，果然如此，她在交作業(yè)的“路”上，拍了幾個同學(xué)的頭，被拍的同學(xué)都是只說了句“干嗎啊？”就又回過頭，繼續(xù)干自己的事了。而她則會“嘻嘻嘻”地笑起來。

劉舒寧地笑聲就是屬于大聲的狂笑，她非常愛笑，只要有可以笑的事，她就一定會笑。“啊哈哈哈……”這個笑聲就是劉舒寧的招牌聲音，這種笑聲我們經(jīng)常能聽到。只要聽到這種笑聲，我們就會笑起來，因為這種笑聲的確非常好笑。

六年啦，有太多的不舍，這美好的笑聲就是我最不舍的了。但是，這也不是我能安排的，也許我們有緣終能再見。當然，這美好的笑聲將會成為我最美好的記憶。

“盲人”摸人的游戲開始了。在陣陣笑聲后，該男生了，我很榮幸被申老師選為被摸人，王子祥為“盲人”。

王子祥首先蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈，便昏昏倒倒地向我走來，把蜘蛛絲般的手抻在我的臉上，接著順著我的頭發(fā)摸了下來，摸住了我的眼睛，便好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，用一雙涼冰冰的手把眼皮一個勁兒的往外拉。我硬要跟王子祥唱反調(diào)把眼睛閉得死死的，因為由于王子祥用力過度，把我眼皮拉痛了，眼睛好像還火燒眉毛的說：“快松手！快松手！”我也睜開眼睛，見臺上雖鴉雀無聲，但幾個同學(xué)已經(jīng)忍不住笑了，捂著嘴小聲地笑了。可王子祥不甘心，又把目標鎖定在耳朵上，他扯著我的耳朵，不一會兒，耳朵就滾燙滾燙的了。不知道是王子祥沒摸細，還是什么，王子祥放棄了耳朵，但他還是不認輸，用雙手卡住我的脖子，我一臉疑惑，卡脖子也能知道是誰呀？不會吧！王子祥卡我還來點節(jié)奏，一松一合的，我看在眼里，急在心中，心里還在大聲地吼：“要出人命啦！要出人命啦！”下面的同學(xué)，也為我捏了一把汗。王子祥卡了一會兒我的脖子，似乎沒發(fā)現(xiàn)什么線索，轉(zhuǎn)移的“視線”，集中到我的手，把我的手一高一低的搖擺。王子祥在摸了我的各種器官后，胸有成竹地說了一句：“賽丁！

頓時，教室里沸騰起來，女生的各種歡呼聲聲、嘲笑聲和男生的感嘆聲和責(zé)怪聲立刻爆發(fā)出不，此起彼伏地蕩漾在教室上空！

星期天，我去了外婆家。那天，我和表哥正在玩耍時，忽然從東邊大棚里傳來一陣陣爽朗的笑聲。我覺得好奇，便立即奔了過去。原來，大棚里有許多人在摘胡椒，棚外有輛大卡車正等著裝貨。只聽我舅舅對他們說：“今年大棚又喜獲豐收，西邊棚里的西瓜已賺了6萬多元，()這個棚里的胡椒也可以賣4、5萬元。再過二、三年，我們家的小別墅就蓋起來了。”

“是啊，自從改革開放以來，黨的政策對我們農(nóng)民越來越有利了，我們的生活就像芝麻開花――節(jié)節(jié)高，家家戶戶都有了電話、電視、冰箱，過去的土路變成了水泥路，我們出門也可以坐上汽車啦！”舅媽在一旁插著嘴，高興地說。

舅舅接著說：“你只看到現(xiàn)在，還有將來呢！最近中央又專門召開了‘三農(nóng)’會議，決定給我們減免農(nóng)業(yè)稅，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，我們的日子將會更好。到那時，家家都過上了小康生活，住別墅、買轎車、飲食講科學(xué)、身體更健康，別提多快活啦！”“哈哈哈……”又是一陣陣爽朗的笑聲。我也跟著格格地笑了起來。

餐桌上的笑聲小學(xué)（專業(yè)19篇）篇七

這節(jié)體育課，我們來到操場上。同學(xué)們都會禁不住欣喜地雀躍，甚至一屁股坐在大地的“被子”上。嘻，涼涼的、滑滑的，舒服極了！

我們跳著、談著、笑著，真是暢快無比。本來寧靜的大地，不一會兒就“大汗淋漓”了。

我和同學(xué)正踩著冰玩：“啪--啪--啪！”突然，草輕輕晃動了一下。“啊！”一個同學(xué)叫了起來，“我們踩疼了大地，它發(fā)火了！”我們聽了都捧腹大笑。我們繼續(xù)踩冰：“啪--啪！”這聲音清脆，動聽。

操場上的笑聲不斷地在我們腳下響起：“啪--啪--哈--哈--”這笑聲那樣歡樂，那樣開懷。我們一邊踩著冰，一邊享受這完美的時光！

但愿操場上的笑聲能持續(xù)得很久很久……。

餐桌上的笑聲小學(xué)（專業(yè)19篇）篇八

“嘻嘻嘻”“哈哈哈”整個小巷都充滿了歡笑。這是從哪家發(fā)出的笑聲呢？當然是我家了嘍！

今日是周末，爸爸媽媽和我在家里閑著沒事干。突然我想了一個好主意“大家來抽簽”給爸爸媽媽一說，大家都同意。說干就干，我們寫了許多紙條。放入一個箱子里，就開始抽了。

先是我抽，我一看十分的驚訝。你猜猜我抽了什么？告訴你吧我抽了“媽媽在大街上要飯”頓時我和爸爸哈哈大笑。只見媽媽生氣的說：“不必須這下又抽著誰了。”

該媽媽抽了，只見媽媽刷的一下抽出了一張紙條，一看就哈哈大笑。我和爸爸十分驚奇，走過去一看上頭寫著“爸爸在廁所掃地”一下子把爸爸給氣了。

我表面上裝的很驚奇，心里卻暗暗自喜。正當我了的時候，爸爸嚓的一下，抽出了紙條，一看就哈哈大笑。我跑過去看了一下上頭寫著“王丹陽在鐵鍋里游泳”這又惹的爸爸媽媽哈哈大笑。

“嘻嘻嘻”“哈哈哈”的笑聲又傳在了小巷中。月亮和星星仿佛也聽到了笑聲，急忙趕到我家的窗戶前面，就像天上的仙女一般，露出微心一笑。

餐桌上的笑聲小學(xué)（專業(yè)19篇）篇九

快要畢業(yè)了，我難以忘記同學(xué)們快樂的笑聲。

“呵！呵！呵！”我現(xiàn)在有點討厭這笑聲了，因為這是劉一凡玩游戲輸了張書凡時的快樂的笑聲。我們玩的這種游戲叫“打翻手”考驗的是大腦，稍不注意，就會輸，規(guī)則是超過十多少就是多少，滿十則走，誰的兩只手先走完誰就勝出，張書凡太厲害了，我可玩不過他。

嘴抿上，微笑一下，成了一條線，這是誰的笑呢？當然就是我的鐵哥們王長江了，他的笑會讓我的心情都變好呢！只要他一笑，不管什么煩惱都拋到九霄云外去了。

“哈！哈！哈！”煩人，劉一凡肯定又在背后說我了，他笑起來眼睛一瞇，嘴張的大大的，還一個勁兒地擺手臂，唉！真懷疑她有沒有精神病啊！背后說我壞話的確很過分，不過快畢業(yè)了，我還是忍一忍吧！

做值日時，外面?zhèn)鱽硪魂囆β暎瑴适怯腥嗽谔呶业臅恕Ｎ页鋈ヒ豢催€真是，我當時就急了，王長江過來對我一笑：“別理他們了先做值日吧！”

六年的時光過的真快啊！馬上就要畢業(yè)了，我要記牢同學(xué)們的笑聲。不！不記劉一凡的，嘻嘻！

作者：胡偉奇。

餐桌上的笑聲小學(xué)（專業(yè)19篇）篇十

我們班的笑聲無處不在。那各種各樣的笑聲時常在我耳邊回蕩。隨著笑聲我也會想起讓我發(fā)笑的事情，不由自主的也會小起來。

“嘻嘻嘻”這就是幽默大王呂欣峰同學(xué)的笑。看上去是那么惹人喜愛，眼睛咪的像彎彎的月兒。在教師批評他時，他不但沒有感到羞愧，還拘束的笑笑，弄得教師都不知如何是好。

‘嘿嘿嘿’這是杜鵑的笑，他笑起來是不知對么陰險，手的動作加臉的表情，讓我真不知他想干什么。突然又回復(fù)原樣，向我索要東西。他笑起來的表情可多了，讓我摸不著頭--他想干嘛。

還有就是班主任的'笑。我們丁教師啊，笑起來很甜美，聲音很小聲“哼哼哼”因為她的尾毛很淡，像蒙娜麗莎一樣，所以我稱呼她的笑叫“蒙娜麗莎的微笑”。

啊！歡樂的笑聲！完美的笑聲！朋友之間友誼的笑聲！將永遠印在我腦海中。

餐桌上的笑聲小學(xué)（專業(yè)19篇）篇十一

我的好朋友有很多，她們都愛笑。瞧，這時，林凡頎正笑嘻嘻地跟我講昨天放學(xué)路上發(fā)生的趣事。她的笑很有趣，不是大聲的狂笑，也不是不出聲的微笑，更不是調(diào)皮的嬉笑，而是文雅又小聲的“呵呵呵……”的笑。她的笑讓人心情舒爽，所以有她在的時候，我們的煩惱就會跑到九霄云外去了。

“嘻嘻嘻”這是高個子劉佳儀的笑聲。哦，她大概又在捉弄人了吧！回頭一看，果然如此，她在交作業(yè)的“路”上，拍了幾個同學(xué)的頭，被拍的同學(xué)都是只說了句“干嗎啊？”就又回過頭，繼續(xù)干自己的事了。而她則會“嘻嘻嘻”地笑起來。

劉舒寧地笑聲就是屬于大聲的狂笑，她非常愛笑，只要有可以笑的事，她就一定會笑。“啊哈哈哈……”這個笑聲就是劉舒寧的招牌聲音，這種笑聲我們經(jīng)常能聽到。只要聽到這種笑聲，我們就會笑起來，因為這種笑聲的確非常好笑。

六年啦，有太多的不舍，這美好的笑聲就是我最不舍的了。但是，這也不是我能安排的，也許我們有緣終能再見。當然，這美好的笑聲將會成為我最美好的記憶。

餐桌上的笑聲小學(xué)（專業(yè)19篇）篇十二

”哈哈哈……“你聽，那是什么聲音？告訴你吧，那是我們班在表演課本劇呢！到底怎樣樣呢，下頭就讓我來告訴你吧。

星期五午時，第一節(jié)課是語文課。”叮鈴鈴……“上課了，只見語文教師滿面春風(fēng)地走進教室。教師對我們說：”今日上午，我們學(xué)習(xí)了《晏子使楚》這篇文章，我相信，大家都被晏子的聰明才智所征服了，那么，就讓我們請幾位同學(xué)來演一演這個故事吧！“我們班同學(xué)立刻歡呼起來。

當報幕員報完幕，只見幾位同學(xué)氣勢昂昂地走上講臺，一陣交頭接耳后，就開始了。哇！這幾位同學(xué)真是具有表演的天賦呀！上午學(xué)的課文，午時就能表演得這樣繪聲繪色了。看、晏子有膽有識，能言善變。楚王自高自大，但總是被晏子氣得咬牙切齒。就連仆人也是服從命令，低聲下氣。還有他們的表情，尤其是笑。比如楚王的第三次笑，表面上不尖銳，實際上是笑里藏刀。他不甘心就此認輸，又想出了新花樣作弄晏子。

因為這些同學(xué)的表演太精彩了，所以同學(xué)們都看得入迷了：有的同學(xué)緊盯著表演的同學(xué)，好像不想錯過一點精彩的部分；有的同學(xué)抬頭望著天花板，好像在想象下頭的故事；而有的同學(xué)低頭在寫著什么，好像在記錄著這精彩的瞬間……同學(xué)們好像都回到了古代，和晏子一齊對付楚王，維護齊國的尊嚴。

”叮鈴鈴……"下課了，同學(xué)們還沉浸在這個故事中……。

餐桌上的笑聲小學(xué)（專業(yè)19篇）篇十三

若不是那次偶然，我也不會發(fā)現(xiàn)那不起眼的裂縫中有一株野花。

有位偉人曾說“別被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。”就像玫瑰雖無比嬌艷卻會刺傷人的手；良藥雖苦澀卻能治好我們的病；忠言雖逆耳卻利于我們的言行……風(fēng)景，需要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去挖掘，只要你細心留意，就會發(fā)現(xiàn)不起眼的風(fēng)景，也很美。

臺風(fēng)來臨前，我發(fā)現(xiàn)我家陽臺外的一處裂縫中，竟抽出一絲新綠。一根很短的綠絲線，弱不禁風(fēng)，仿佛一口氣都會把它吹倒。先不說那有多高，也不說那生長環(huán)境如何的惡劣，單是我站在陽臺邊上，便能感受到臺風(fēng)來臨前風(fēng)的方向與力量。仔細一瞧，原來綠絲上還有一個小花苞，真不知它小小的身軀里究竟蘊含了多少生命的奧秘！

第二天便開始刮臺風(fēng)，外面狂風(fēng)暴雨，雨水打在落地窗上，模糊我的視線。我有些擔(dān)心那株半張著的花骨朵兒不能撐過這場煎熬。夜里狂風(fēng)終于平息，我拿起手電筒走出陽臺，發(fā)現(xiàn)它竟然依舊挺立在那細小的裂縫里，雖然枝干是直的，但是花苞已經(jīng)垂了下來。此時，我已經(jīng)做好了那絲新綠化為烏有的心理準備，我沮喪著，回到屋里。

第三天清晨，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，花開了。花朵上流轉(zhuǎn)著幾滴小水珠，我想：那應(yīng)該是花朵的汗水吧，它在訴說著它對命運的不屈與頑抗。此時的天空烏云幕布，臺風(fēng)后的天氣往往不穩(wěn)定，暴雨隨時來臨，我竭盡全力踮高腳想伸手去想把花摘下來，移植在我的臥室里，它在我心里就像一個剛落地的娃娃，想收在襁褓里，不忍心再讓他經(jīng)受任何風(fēng)吹雨打。但一個念頭突然閃過我的腦海：萬一移植過后，它活不過來了呢？我一驚，想起了家里的蘭花，養(yǎng)在溫室里，每次開花雖燦爛卻經(jīng)不住考驗，哪怕用手輕輕觸摸花瓣，她便馬上顯現(xiàn)“淤痕”。我把手縮了回來。默默看著它，心里難受極了。

過幾天，花消失了。我猜想它應(yīng)該如蒲公英般帶著夢飛向更遠了吧。但不管結(jié)局如何，弱小的它在暴風(fēng)雨中貪婪的吮吸雨水的畫面，將是我心底一道最美的風(fēng)景。

餐桌上的笑聲小學(xué)（專業(yè)19篇）篇十四

今年的冬天似乎特別冷，自放假以來，窗外的雨就一直滴滴答答地下到現(xiàn)在。不知怎么的，似乎這個年過得并不那么舒心。但是每年必經(jīng)的程序還是不能避免的。從前天開始，每天就得去酒店和一年也難得一見的親戚朋友聚聚。

昨天，又在酒店，奶奶坐在我的身旁。不曉得那究竟是一種什么感覺，難過，開心，或是復(fù)雜得難以言喻？我從小就在奶奶家生活，可以說，對于我來講所有的啟蒙都來自于奶奶。小時候，周末總是奶奶帶我出游；小時候總是奶奶送我去幼兒園；小時候……總之所有小時候的記憶都關(guān)于奶奶。她不像有的奶奶，總是文縐縐的；她也不像有的奶奶，總是對孩子寵愛有加。她總是很少有豐富的表情，而是很專注，在她的眼睛里，看不見奶奶特有的慈祥，也看不見奶奶應(yīng)有的威嚴。她只是很專注地做著每一件事情，有時甚至讓我覺得她不像是可以給我很好的啟蒙的老人，但她做到了。也說不清她到底教會了我什么東西。她不會算術(shù)，她不會寫很多字，她甚至連普通話都講得不太流利，所以論專業(yè)知識，她教會我的真的沒有多少。但她在街坊鄰里間卻有著很好的口碑。她喜歡湊熱鬧，喜歡“管閑事”……我常不解她干嗎做這些吃力不討好的工作，她總是不知道怎么回答我才好。或者這是奶奶天生的性格吧。她常告誡我：心要寬，但是不能太高。當時的我并不能完全理解。長大后才真正領(lǐng)會那句話的意思，或許這也是奶奶做人，辦事的原則吧。

昨天飯桌上的我突然覺得不知道該怎么招待奶奶，甚至覺得奶奶好陌生。我不知道奶奶愛吃什么，不愛吃什么，能吃什么，不能吃什么，只是一個勁地夾給她。真的，十幾年了，和奶奶生活了這么久，我竟然不知道奶奶愛吃什么。哈哈，自己都覺得有些離譜。昨天，奶奶帶了一個小小的耳環(huán)，原來奶奶一直都有耳洞，而我一直都不知道。小時候和奶奶常常睡在一起，竟然都沒有注意到這個細節(jié)。說不出是心的酸楚還是空虛。

該有大半年了吧，上回去看奶奶是在暑假，一晃就到寒假了。真有這么久了。期間，我沒有打過一通電話，沒有任何一句問候。但是奶奶總是說，你忙，功課多，奶奶不會介意的。可我分明在她的眼睛里看見了渴望。奶奶真的不想我去她家探望一下嗎？哪怕只是在門口站一兩分鐘，奶奶應(yīng)該也就覺得滿足了吧。

在我的作文本里，從來就沒有出現(xiàn)奶奶兩個字；在我成功的時刻，從來都沒有想到過與奶奶一同分享；在我傷心的時候，從來都沒有想過奶奶也可以幫到我……從來，在我的生活里，奶奶出現(xiàn)得太少了。

餐桌上的奶奶和媽媽聊得很開心，那張笑臉，我竟然不記得上一次看見是什么時候了。我要讓奶奶看見她有一個孝順的孫女，就是再忙，我也要每月抽空去看望奶奶。或許我的這個決心，奶奶已經(jīng)等了很久了吧！

餐桌上的笑聲小學(xué)（專業(yè)19篇）篇十五

教師的趣味教學(xué)，使我們感到學(xué)習(xí)的歡樂。所以，在課堂上，同學(xué)們不時會發(fā)出一陣陣可愛的笑聲。

比如：上體育課的時候，我們在玩捉迷藏時，甲同學(xué)蒙著眼睛捉乙同學(xué)，而乙同學(xué)的手與腳卻是綁在一齊的。當他跑步時，他那一瘸一拐的樣貌，引起了全班同學(xué)的大笑。甲同學(xué)用雙手在前面去抓乙同學(xué)時，開始他怎樣也抓不到乙同學(xué)，之后甲同學(xué)加快了速度，還是差一點沒抓住乙同學(xué)，自我卻跌倒了。逗得大家哈哈大笑，連教師都笑了。

音樂課的時候，教師叫了幾個同學(xué)唱歌。這幾個同學(xué)開始長得還行，可是到了后面，就唱翻了調(diào)。結(jié)果又是引起了同學(xué)們的歡笑，教師也被逗笑了。唱歌的那些同學(xué)不好意思的低下了頭。

有一次，上語文課時，教師走進教室，值日生應(yīng)當喊“起立”，可這次卻叫了聲“坐下”！等大家反應(yīng)過來，大家都笑趴下了。

英語課上，也經(jīng)常會聽見我們的`歡笑聲。不信？聽我說！課堂上，教師為了檢查我們有沒有記住那些單詞，會經(jīng)常叫我們一個一個站起來讀單詞、背單詞。有的同學(xué)讀錯單詞或者背錯單詞時，我們就忍不住笑開了。

這就是我們課堂上的笑聲，以后課堂上還會有更多的笑聲。但愿這笑聲伴隨我們茁壯成長。

餐桌上的笑聲小學(xué)（專業(yè)19篇）篇十六

在這個音響世界中，笑聲是最好的聲音。如果這個世界上失去了笑聲，那世界便會黯然失色，然而我最想聽到的就是老人們的笑聲。他們的笑總是那樣慈祥，那樣燦爛。笑出的聲音總是那樣歡樂。

每當我走到到公園里，總能聽到老人們的笑聲，那是一種多么歡樂的聲音啊！我不去看他們，只是用耳朵細聽他們的笑聲。

他們到底在笑什么呢？我想老人們出自笑聲的理由肯定是不一樣的。可能是兩個老人在一齊下棋，下的不亦樂乎。可能是老人們在散步，呼吸著新鮮空氣，發(fā)出了自然的笑聲。可能是好幾個老人圍在一齊打太極拳，臉上露出了微微的笑容。運動完后，大家都高興的笑出聲來，那聲音聽起來是多么的慈祥。

也可能是一些老人們帶著自我的孫子到公園來玩。小朋友們的淘氣、調(diào)皮、可愛逗得老人們放聲大笑。是小朋友讓老人們的笑聲如些燦爛。

老人們的笑聲是這個世界上最慈祥的聲音。在這個音響世界中，每一種聲音都有它不一樣的故事。老人的笑聲中則有著許許多多的事情和故事，而這些故事肯定會讓老人開心的笑。因為這是笑聲中的故事。

餐桌上的笑聲小學(xué)（專業(yè)19篇）篇十七

星期五的晚上，我和媽媽一進門就聞到了一股香味，情不自禁地喊道：“好香啊！”只見桌上擺著許多小菜。有紅燒獅子頭、清蒸鮭魚、清炒芹菜等，光看看我的口水就流了下來。

好不容易開飯了，我連忙拿起筷子吃了起來，我一邊吃一邊問：“媽媽，今天是你的生日？”媽媽笑著搖了搖頭，“爸爸，今天是你的生日？”我接著問，可爸爸還是說不對。“那今天你們?yōu)槭裁茨敲锤吲d？”我迷惑地問。“沒什么，只是高興唄！”媽媽說道。爸爸來不及吃，就說：“快吃飯！”只見爸爸夾了一塊魚肉，我習(xí)慣性地用碗接過去，這魚肉卻到了媽媽的碗里，我先是一愣，然后笑著說：“是啊，媽媽是我們家的‘功臣’應(yīng)該多吃一點兒！”聽我說完，媽媽便夾了一塊魚肉在爸爸眼前一晃，便轉(zhuǎn)到了我的碗里。爸爸無奈地說：“看來今天沒人給我夾菜了！”他剛把頭低下，就看見碗里有兩塊魚肉，十分的`高興。

“家宴”快結(jié)束時，媽媽對我說：“陳宛淇，我們拿到杭州新房子的鑰匙了！”我聽了十分激動。原來，這次的“家宴”是有原因的！我們家的笑聲有可能已經(jīng)傳到鄰居家了，其實，這笑聲每個人都應(yīng)該有！

來源：m.01/。

請保留文章來源信息和原文鏈接！

餐桌上的笑聲小學(xué)（專業(yè)19篇）篇十八

走進校園，操場上像鋪上了一層白色的地毯，同學(xué)們在操場上打雪仗、堆雪人、玩雪，他們就像白雪中翩翩起舞的蝴蝶一樣。

下午第一節(jié)是體育課，體育老師宣布帶我們?nèi)ゴ蜓┱蹋覀儎e提有多開心了。我們像離弦的箭一樣迫不及待地沖向操場。一到操場，同學(xué)們就變成了一個個小“軍人”，都在準備“子彈”。忽然“啪”地一聲，我還沒有裝好“子彈”就被打中了。我轉(zhuǎn)過身一看，原來是種奕涵。我只是笑了笑，沒有對他發(fā)起“進攻”。有同學(xué)問我為什么不還擊，我告訴他，我準備制造一顆“原子彈”去“轟炸”他。種奕涵還蹬鼻子上臉了，又砸了我一下。“嘿嘿，種奕涵你完了！”我心里默念著，拿起我的白色“原子彈”。種奕涵看情況不妙，一溜煙兒跑了，我怎么能讓他跑掉呢？我奮力追了上去。離他越來越近了，我使勁一扔，居然打中了。種奕涵“啊”地一聲，我一看，他被炸成了“重傷”。我乘勝追擊，把他打得東躲西藏，在我的“火力壓制”下，他只好乖乖地舉手投降。再看看其他同學(xué)，也是你追我打，一個個也都變成了“花臉貓”，真快樂啊！

歡樂的時光總是短暫的，下課鈴響了，我們依依不舍地走進教室，操場上空蕩蕩的，可是我們的笑聲卻依舊回蕩在操場上。

餐桌上的笑聲小學(xué)（專業(yè)19篇）篇十九

每當我端起飯碗，似乎就聽到我家餐桌上的笑聲，那笑聲真讓人難忘。

那天，爸爸心血來潮一邊系圍裙一邊笑著說：“今天我來露一手，做一頓豐盛的晚餐，好嗎？”我聽了爽快地笑了起來并大聲地說：“好！”

不一會兒晚飯就燒好，我迫不及待地跑到桌邊，看見桌上擺著美味佳肴，我不僅哈哈大笑起來，更是讓我饞得口水直流。

“開飯了！開飯了！”我們開開心心地吃了起來，孝順的爸爸首先給爺爺夾了一只大大的'雞腿，并笑呵呵地對爺爺說：“老爸，多吃點雞肉，好好補補，這雞肉很有營養(yǎng)的。”爺爺看著雞腿，手摸著我的頭，笑瞇瞇對我說：“乖孫子，你正在長身體，還是你吃吧！”說著雞腿送到了我的碗里，正在這時我想起了《孔融讓梨》的故事，我立刻站了起來并笑著大聲說：“爺爺，你年紀最大，大雞腿當然是你吃。”我又把雞腿還給了爺爺，爺爺笑的更燦爛，大聲對我說：“大孫子！你真是個既懂事，又會謙讓、孝順的好孩子。”在旁的爸爸、媽媽也一邊鼓掌一邊大笑起來。

那晚爺爺?shù)馁澝缆暋⒓胰说男β曌屛译y忘，真的難忘。