英語是一門拓展思維的語言，通過學習英語可以提高我們的邏輯思維和問題解決能力。通過閱讀這些范文，我們可以獲得一些關于英語總結寫作的靈感和啟示。

五年級英語第四單元范文（21篇）篇一

它講述的是小仲馬的事，小仲馬是大仲馬的兒子，他和他的父親一樣熱衷于寫作，最后也成為了大作家，他的成名之路并不順利。當時小仲馬把他的好幾篇文章都用筆名寄給報社但都碰壁了，大仲馬看見了就問：“你為什么不說你是大仲馬的兒子呢？那么他們一定會用你的文章的。”“不，爸爸，你是很有名的作家，如果我說我是您兒子的話，他們確實會用我的文章，我也可以輕易摘到文章這顆蘋果，去品嘗它的甜。可我是站在你的肩上摘到的蘋果，這蘋果我要自己去摘?！贝笾亳R點點頭，之后小仲馬仍然經常碰壁，但他沒有放棄，終于，小仲馬的長篇小說《茶花女》得到賞識，小仲馬也因此一炮走紅。

我感嘆小仲馬的執著精神，震撼與于他不肯在爸爸肩上摘蘋果的良好品質。如果我是小仲馬我一定會借助“爸爸”的肩去摘蘋果，可小仲馬沒有，他用自己的雙手去創造，去摘得了完全靠自己努力的蘋果，這樣帶有自己的勞動結晶，辛勤汗水的蘋果，才是可口的，香甜的。如果你去靠別人，這蘋果我敢打保證是酸的，是干澀的。雖然通過別人或者自己摘來的蘋果看起來似乎沒什么兩樣但是，實質上它們卻是兩個極端的東西，兩個完全不一樣的成果。帶給人們的更是完全不一樣的感覺，自己做的，成功后會有成就感，而靠別人做的，成功后最多是自欺欺人的我成功了這么一句話。

朋友們，不要靠別人摘酸的蘋果，讓我們一起靠自己的雙手去創造，去摘甜的蘋果吧！

五年級英語第四單元范文（21篇）篇二

時光如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨著時間的消失而褪色，但有一件事，卻讓我久久不能夠忘懷，且感動不已。

那是一個晴朗的雙休日下午，我閑著無聊，便打開了電視，無意間的一個節目，讓我眼前一亮，只見屏幕上出現一位衣著樸素，用粗糙的雙手數著一把零錢。原來，那位老爺爺家境貧寒，無依無靠，孤身一人，每天只能夠靠賣一些熱水來維持生計，一壺熱水只能夠賣1角錢。老爺爺每天都省吃儉用，靠賣水存了一點錢。

一天，老爺爺所在村，號召全村人民為災區人民捐款，村里許多人都愿意捐款，而那位老爺爺卻把自己存了很久，僅有的200多元錢全部捐給了災區人民。當他把錢交給村長時，村長的眼睛濕潤了……因為老爺爺的錢都是5角以下的紙幣，村長知道老爺爺家境特別貧寒，便要老爺爺把錢拿回家，可是，老爺爺卻怎么也不答應，村長只好登記收下了。

我看到這個故事情景后，直到晚上，我的內心久久都無法平靜……我的心頭涌現出一個想法：要是天下人都像那位老爺爺一樣的愛心，那世界將變得更加美好!

但愿愛心老爺爺，一生平安!

文檔為doc格式。

五年級英語第四單元范文（21篇）篇三

本學期，我擔任五年級英語教學工作。我在教學工作中自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事英語教學工作。同時在教學過程中，能夠根據學生的特點采取不同的教學方法，取得了一些的成績。以下是我在本學期的教學情況。

一：制訂切實可行的教學計劃并嚴格按計劃進行教學。

備課不充分會嚴重影響課堂的氣氛及學生的積極性;一堂準備充分的課，會令學生和老師獲益不淺。平時，我緊抓備、教、改、輔、查等教學中的重要環節。備課時掌握每一節課的教學內容及重點、難點，同時還要能根據學生的實際情況，采用不同的教學方法。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。

二：在課堂上，我盡量活躍課堂氣氛，激勵學生思考問題，回答問題。

讓他們主動參與，注重對學生口語的培養。為了更好地檢查學生掌握知識的情況或讓他們進一步鞏固知識，布置適量的作業、練習，并且對試卷、作業等認真批改并加以講評，做好總結，以便及時做到查、漏、補、缺。特別是五年級，盡量做到精講多練，讓學生做到聽、說、讀、寫并舉，眼、耳、口、鼻、腦并用，最大限度地給學生創造良好的學習氛圍。在課后，認真做好學生工作，讓孩子們對英語產生濃厚的興趣，讓其有足夠的信心去學習英語，使他們從對英語學習的畏懼轉變到對英語的要學、樂學。

三：課后，及時培養學生良好的學習習慣。

課前多預習，課堂上要求學生注意力集中，真正聽懂老師所講的內容。課后認真完成配套練習，不懂的地方，多向老師或成績好的學生請教。

四：愛心澆灌潛能生。

\"接受\"，即能感受差生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論;最后做到\"理解\"二字，即通過學生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進了他們不同程度的進步和發展。其次，認真制定教學計劃，注重研究教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好輔導課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態，以輕松、認真的形象去面對學生。按照小學英語教學大綱進行施教，讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養學生良好的品德和高尚的人格。

一學期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領導的信任，使我精力充沛;同事的幫助，使我干勁十足;學生的渴求，使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足，再創佳績。

五年級英語第四單元范文（21篇）篇四

一句名言給我的啟示毛主席說的“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句話使我印象深刻。

它是我人生中的指路明燈，為我照亮了“虛心，不自滿”的道路；它是一把鑰匙，為我打開了謙虛的大門，鎖緊了驕傲的大門；而它，又猶如是一臺復讀機，永遠訴說著“虛心使人進步，驕傲使人落后”。記得那還是一年級上學期剛開學的時候。

我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的知識夠多了，比別的同學卓越太多。這個過分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。

那是一場突如其來的數學測試，由于我太驕傲了，沒有盡自己的全力做好試卷，測出來的成績令我大吃一驚，74分！我從這次測試之后，我不再自滿。當第二次數學測試來臨的時候，我沉浸在努力的復習中。

認真地做完試卷沒有每一題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的分數，做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于，皇天不負苦心人，讓我的成績一下子從及格升到了優秀！果然，虛心使人進步，驕傲使人落后，人只有虛心不驕傲才能有進步，小到學習進步，大到為社會作貢獻。

我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。

五年級英語第四單元范文（21篇）篇五

第五周星期天，秋高氣爽，涼風習習。我們班的15位同學，為了體驗生活，磨練意志，進行了一次登山活動。

那天早上，我們乘著一位家長的中巴來到一大逕村。下車后，在班主任的帶領下，我們排著整齊的隊伍，沿著一條狹窄的小道，很快就來到了當地有名的大嶺山腳下。眼前的大嶺山群山環抱，氣勢逼人，樹木蔥郁，真是一座氣魄雄偉的大山啊!

八點十分，開始登山了，我們精神飽滿，大家邊走邊笑，走著走著竟情不自禁的唱起了歌，仿佛到了一個瀏覽勝地旅游。走了大約半個小時，我們來到了一個山坳，隱隱約約聽見淙淙的水聲，舉目四望，卻不見水，下所謂“聞其聲不見其形。”突然一個同伴驚叫起來，原來不遠處有一片綠草，走過細看比春天時節的草還要嫩綠，大家都感到驚奇。

轉過山坳，我們繼續向上攀登。太陽在上，小路在下，我們一步步地走。開始還好，越向上爬，腳越酸軟。不停地重復著一個攀援動作，汗水很快濕透了后背，正在這時候，旗手小嘉摔倒了，大家連忙走過去，小青迅速從兜里掏出藥油，用力地在她的腳上揉，幸好有驚無險。

走過了這段險峻的小路，小青再三叮囑大家要小心。因為她姐姐說：“前面這段路有很多蚊蟲，而且非常厲害，一旦被叮，就會又腫又癢。我們不敢怠慢，紛紛拿起地上的樹枝，做好防犯的準備。不一會兒，可惡的蚊蟲，果然把我們團團圍住，但大家毫不畏懼，用手上的樹枝進行反擊，一只只黑的東西最終狼狽跳竄。

峰回路轉，我們的小隊伍像一條年輕的龍在山中盤旋。腳下的路不斷被我們征服，但登山的路依然是那么長。我的頭有點暈了，腳卻開始麻了。這時候，隊伍中的一個女同學出現怨言：“走了這么久，還沒有到目的地，我的腳快要斷了。

夏天的一個下午，太陽公公已經回家了?？捎斡境乩餆狒[起來了!小朋友紛紛地來到這里游泳。有的帶著游泳圈，有的還帶著游泳帽-----，有的雙臂撐開在大聲鼓掌呢!為什么鼓掌呢?哈哈，不知道了吧，那就讓我來告訴你們吧。他們是為小紅和小明精彩的表演而鼓掌。在傳球的時候，他們你傳給我，我傳給你，球一直沒有掉到水里，玩得可開心了!

我也好想去玩一玩呀!生活中有很多令我們感動的事，其中有一件令我非常感動。記得有一年，我12歲在文水縣的一個小村莊里，在那里有一條彎彎曲曲的小河，河的叛變有一個小女孩和幾個小朋友玩跳遠。當他們準備跳的時候，有一輛大車從這里經過，看見我們幾個擋著他的路，就按了一下喇叭，嚇著了這個女孩，不小心掉到了這個小河里，當時有很多人站在這里，可沒有一個愿意救他，突然，有一個快80歲的老伯奮不顧身的跳到河里，把那個女孩抱上來。

人們圍到那個女孩，其中有一個依生正在醫治那個女孩，那些人們只顧著看那個女孩，卻不看一下那個老伯，當人們轉過身時，老伯已經暈倒在地了。人們看見地上躺這兩個病人，卻只有一個醫生自己也無能為力，就打120叫救護車來幫忙。當把老伯和女孩送到醫院時，老伯已經沒氣了。醫生告訴我們那個女孩抵抗力很強，如果是一般人的話這時候已經沒氣了。這個女孩抵抗力這么強,只要吃點就好了。當那個女孩醒來時，看見門口有很多人在哭泣我就問先生你們在為誰哭呢他說我們在為救你的人哭。聽到這件事，我也哭了起來。通過這感人的一幕，我相信你看見著一件事你也哭了。

青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來，青青就生氣了：“這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!”說著，便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞，就說：“你快想想辦法呀!我們可不能天天來揀垃圾呀!”小賽靈機一動，從書包里拿出筆和紙，在紙上寫了“文明只差一步”的.字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽：“你真棒!能想出這么好的辦法來!這樣，應該不會有人亂丟垃圾了吧!”

文明就是個簡單的是與非的道理，文明也是衡量一個人品格修養的試金石，但實踐起來卻很難。

今天晚上我回到家的時候，已經很晚了，我一進家門，沒有看見媽媽那在廚房熟悉的身影，于是我就滿屋子的找媽媽，最后在陽臺上找到了媽媽。

當我找到媽媽的時候，她正在低著頭，拿著一把小錘子為我砸核桃，陽臺上滿地都是砸核桃剩下的殼，而砸好的果仁，已經有一小袋子了。當時光線已經很暗了，我看著媽媽砸核桃的動作有些緩慢，肯定是媽媽已經看不清楚了。我的心里一酸，覺得媽媽為我付出的太多了，上班回來做好晚飯也沒有去休息，而是給我砸核桃......

我覺得媽媽真的很偉大，我一定要好好的學習，不能辜負媽媽對我的期望。

五年級英語第四單元范文（21篇）篇六

第五周星期天，秋高氣爽，涼風習習。我們班的15位同學，為了體驗生活，磨練意志，進行了一次登山活動。

那天早上，我們乘著一位家長的中巴來到一大逕村。下車后，在班主任的帶領下，我們排著整齊的隊伍，沿著一條狹窄的小道，很快就來到了當地有名的大嶺山腳下。眼前的大嶺山群山環抱，氣勢逼人，樹木蔥郁，真是一座氣魄雄偉的大山啊!

八點十分，開始登山了，我們精神飽滿，大家邊走邊笑，走著走著竟情不自禁的唱起了歌，仿佛到了一個瀏覽勝地旅游。走了大約半個小時，我們來到了一個山坳，隱隱約約聽見淙淙的水聲，舉目四望，卻不見水，下所謂“聞其聲不見其形?！蓖蝗灰粋€同伴驚叫起來，原來不遠處有一片綠草，走過細看比春天時節的草還要嫩綠，大家都感到驚奇。

轉過山坳，我們繼續向上攀登。太陽在上，小路在下，我們一步步地走。開始還好，越向上爬，腳越酸軟。不停地重復著一個攀援動作，汗水很快濕透了后背，正在這時候，旗手小嘉摔倒了，大家連忙走過去，小青迅速從兜里掏出藥油，用力地在她的腳上揉，幸好有驚無險。

走過了這段險峻的小路，小青再三叮囑大家要小心。因為她姐姐說：“前面這段路有很多蚊蟲，而且非常厲害，一旦被叮，就會又腫又癢。我們不敢怠慢，紛紛拿起地上的樹枝，做好防犯的準備。不一會兒，可惡的蚊蟲，果然把我們團團圍住，但大家毫不畏懼，用手上的樹枝進行反擊，一只只黑的東西最終狼狽跳竄。

峰回路轉，我們的小隊伍像一條年輕的龍在山中盤旋。腳下的路不斷被我們征服，但登山的路依然是那么長。我的頭有點暈了，腳卻開始麻了。這時候，隊伍中的一個女同學出現怨言：“走了這么久，還沒有到目的地，我的腳快要斷了。

夏天的一個下午，太陽公公已經回家了。可游泳池里熱鬧起來了!小朋友紛紛地來到這里游泳。有的帶著游泳圈，有的還帶著游泳帽-----，有的雙臂撐開在大聲鼓掌呢!為什么鼓掌呢?哈哈，不知道了吧，那就讓我來告訴你們吧。他們是為小紅和小明精彩的表演而鼓掌。在傳球的時候，他們你傳給我，我傳給你，球一直沒有掉到水里，玩得可開心了!

我也好想去玩一玩呀!生活中有很多令我們感動的事，其中有一件令我非常感動。記得有一年，我12歲在文水縣的一個小村莊里，在那里有一條彎彎曲曲的小河，河的叛變有一個小女孩和幾個小朋友玩跳遠。當他們準備跳的時候，有一輛大車從這里經過，看見我們幾個擋著他的路，就按了一下喇叭，嚇著了這個女孩，不小心掉到了這個小河里，當時有很多人站在這里，可沒有一個愿意救他，突然，有一個快80歲的老伯奮不顧身的跳到河里，把那個女孩抱上來。

人們圍到那個女孩，其中有一個依生正在醫治那個女孩，那些人們只顧著看那個女孩，卻不看一下那個老伯，當人們轉過身時，老伯已經暈倒在地了。人們看見地上躺這兩個病人，卻只有一個醫生自己也無能為力，就打120叫救護車來幫忙。當把老伯和女孩送到醫院時，老伯已經沒氣了。醫生告訴我們那個女孩抵抗力很強，如果是一般人的話這時候已經沒氣了。這個女孩抵抗力這么強,只要吃點就好了。當那個女孩醒來時，看見門口有很多人在哭泣我就問先生你們在為誰哭呢他說我們在為救你的人哭。聽到這件事，我也哭了起來。通過這感人的一幕，我相信你看見著一件事你也哭了。

青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來，青青就生氣了：“這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!”說著，便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞，就說：“你快想想辦法呀!我們可不能天天來揀垃圾呀!”小賽靈機一動，從書包里拿出筆和紙，在紙上寫了“文明只差一步”的.字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽：“你真棒!能想出這么好的辦法來!這樣，應該不會有人亂丟垃圾了吧!”

文明就是個簡單的是與非的道理，文明也是衡量一個人品格修養的試金石，但實踐起來卻很難。

今天晚上我回到家的時候，已經很晚了，我一進家門，沒有看見媽媽那在廚房熟悉的身影，于是我就滿屋子的找媽媽，最后在陽臺上找到了媽媽。

當我找到媽媽的時候，她正在低著頭，拿著一把小錘子為我砸核桃，陽臺上滿地都是砸核桃剩下的殼，而砸好的果仁，已經有一小袋子了。當時光線已經很暗了，我看著媽媽砸核桃的動作有些緩慢，肯定是媽媽已經看不清楚了。我的心里一酸，覺得媽媽為我付出的太多了，上班回來做好晚飯也沒有去休息，而是給我砸核桃......

我覺得媽媽真的很偉大，我一定要好好的學習，不能辜負媽媽對我的期望。

老師的愛像一陣輕柔的微風吹拂著我的心田;老師的愛猶如春雨綿綿，滋潤著我幼小的心靈;老師的愛好似星星，照耀著我的成長之路。老師和我的故事，就像樹葉一樣數也數不清，有的令人難忘，有的令人懷念。

記得那是在二年級的時候，有一天，我們興高采烈地在操場上玩拉火車的游戲。我轉暈了，想回教室，就在這時，又有另一名同學被轉了出來，和我對碰了一下，我眼冒金星，頓時，鮮血直流。張老師聞訊趕來，掏出潔白的手絹給我止血，一邊關切地問：“張某某，痛不痛?”她那關愛的眼神就像慈祥的媽媽，讓我緊張的情緒穩定下來。她鼓勵著我：“別害怕，只要堅強一些，就不會有事的。我送你去醫院。”聽到老師的話語，我不覺得害怕。張老師邊打電話給媽媽，一邊背起我向醫院跑去，老師的背很寬大，舒服極了。路上，老師打了一輛車。在車上，張老師緊緊地摟著我，不停地說：“忍一忍，一會兒就到了，醫生會幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。

到了醫院，我媽媽由于工作原因，沒能及時趕來，聽到這個消息，我的眼淚在眼眶里打轉。細心的張老師忙對我說：“沒關系的，老師會陪著你，只是一個小手術?！崩蠋熞粫喝ダU費，一會兒去拿藥，忙來忙去，望著她滿臉的汗水，我感動極了!在手術臺上，老師溫暖的手緊緊攥住我的手，我不再害怕，因為老師的愛讓我鼓足了勇氣!

老師的愛就如母愛，讓我這株小樹苗長成一棵參天大樹!

五年級英語第四單元范文（21篇）篇七

人人都希望天空變得碧藍，水變得清澈。人人都希望生活在一個快樂文明，和諧的環境中。但是生活中時常會發生一些不如意的事情。

“人美在心靈，鳥美在羽毛”。這句話可真不假。我希望人人講道德處處講和諧，讓文明之花處處開。

五年級英語第四單元范文（21篇）篇八

疲勞至極、卓有成效、耳鳴眼花、渾身乏力、端莊堅毅、

流傳于世、視名利為糞土、一如既往、埋頭工作、執著進取、

駕馭規律、永葆美麗、兩彈元勛、川流不息、土里土氣、

走走停停、朝思暮想、日夜思念、相濡以沫、驚天動地、

盡忠報國、關系惡化、撕毀合同、撤走專家、封鎖消息、

無名英雄、激動不已、舉手致意、一貫正確、不同尋常、

從頭至尾、兀里兀突、迷惑不解、對外開放、攻克難題、

微不足道、大傷腦筋、清理思緒、年邁無力、任其選擇、

深受啟發、優雅自然、不可多得、無法彌補、貽誤戰機、

幸免于難、精美絕倫、情有獨鐘、不速之客、開門見山、

意想不到、顧全大局、服從民意、熱火朝天、秋高氣爽。

五年級英語第四單元范文（21篇）篇九

“奧肥”的原名叫做奧尼爾，熱愛籃球的人都知道他可是nba熱火隊里的一個球員，身高二米一七，球技很好，是美國本土近年來最佳的中鋒，多次參加nba全明星大賽。他唯一缺點就是罰球不準。你猜我為會么叫他奧肥嗎？因為他軀體龐大，又高又壯，像個大狗熊。體重達到147公斤。打比賽時都需要有兩個人來才看得住他，可是他的進攻性太強，身體一擠就把別人擠出籃下，硬扣得分。

別看他那么強壯，以為他在賽場上就那么威風無比，其實，正因為他的肥，給他惹上了一點小麻煩。由于每次都是兩個人守他，所以總是一個人在前面攔他，一個人在后面掏他的球，就算犯規，讓他罰球，他也罰球不中。每當我看見他笨拙的罰球時，就忍不住捧腹大笑。

除了打籃球的天賦之外，奧肥不乏藝術細胞，他有著美麗的舞姿。在2017年的全明星大賽中場休息時間，他和在籃球世界稱為“小皇帝”的詹姆斯一起合跳了一曲搞笑街舞，只見奧肥一會躺在地上翹起蘭花指，一會站起來扭扭屁股，舞姿十分“優美”。給在場觀眾帶來了無窮無盡的歡笑。

奧肥的幽默神經也很發達，在拉斯維加斯的全明星大賽上，火箭隊的球星麥迪不小心傳球失誤，球落在奧尼爾手里，奧尼爾單身突破飛扣，將球扣進籃筐，奧尼爾扣完籃后，向麥迪走去，深深吻了一下麥迪的額頭，好象在說：麥迪，干得好！你的一個“妙傳”，讓我得了兩分，謝謝你了！麥迪氣憤地擦了一下額頭，弄得滿場觀眾喝彩。賽后麥迪還說，只要不是親嘴就好。

五年級英語第四單元范文（21篇）篇十

一天，小明和小紅去上學，他們走著走著，聞到一陣臭味，他們往前走，看見一個藍色的垃圾桶，垃圾滿地都是。

小紅說：“是哪些人這么不講衛生呀!垃圾到處都是，真不文明!”“對呀?！毙∶骺粗f：“現在的人太不講文明了!”他們對著垃圾搖了搖頭，嘆了一口氣。

小紅說：“小明，快點過來，我們一起把垃圾扔進垃圾桶吧!”“好的!”小明說，但小明想的很全面，他從書包拿出一張紙，一支鉛筆趴在地上寫著什么。小紅自言自語說：“看來小明有更好的主意，那我自己來收拾吧!”小紅就用干凈的雙手，把垃圾一點一點的扔進了垃圾里面。這時，小明也寫完了，他給小紅看了看，小紅一看完，就笑著說：“哈哈，真好!文明――只差一步。”

小明與小紅一起把這一張紙貼到了垃圾桶的外殼上，小明說：“這句話的意思是：你只需要跨出一步，就可以夠到垃圾桶，也為世界跨出了文明的一小步!”“嗯!”小紅應道：“不止要把這里收拾好，也要呼吁大家文明起來?！?/p>

現在的科技發展的越來越快，人類漸漸不懂得文明，讓我們從小做起懂得講文明。

在一個星期一下午放學的路上，小晶和小亮有說有笑的結伴回家。

這時候一陣酸臭味撲面而來，小晶問小亮：“小亮你知道這是哪來的臭味嗎?”小亮回答：“我想這應該是前面垃圾桶傳來的臭味，我們去看看吧!”小晶說：“好呀!”

他們倆來到垃圾桶面前，垃圾桶上面有很多蒼蠅飛來飛去，垃圾桶前也是許多垃圾。小晶看到這不堪入目的一幕便和小亮說：“小亮我們一起把這些垃圾撿起來吧!”小亮猶猶豫豫的說：“別人都不撿，我們為什么要撿，再說了干這活多臟呀!”小晶默默地走到垃圾桶面前撿起來垃圾放進垃圾桶，就這樣小亮被小晶給感動了，便加入了小晶的行動大約5分鐘他們就把垃圾全部撿起來了。

這時小晶說：“這種事情肯定會時常發生，小晶不如我們一起想一個辦法吧!于是他們便想起辦法來了，忽然小亮靈光一閃，小亮說：”我們來寫一句文明標語吧，這樣大家看見了就不會亂扔垃圾了?！澳俏覀儜搶懯裁茨?小晶問到!小亮想了想就說：”不如我們寫文明只差一步吧“小晶舉起大拇指對小亮說：”你真棒!“于是他一起把標語寫好，然后小心翼翼的貼上去，才安心的離開!

這個小故事告訴我們大家不要找到垃圾桶卻不肯向前走一步把垃圾扔進垃圾桶內。從一點小事往往能夠看出一個人對待文明的態度。人們總是為了自方便而忽略了他人的感受，我們的環境必須要靠大家一起愛護。

今天早上，我讀了《聞雞起舞》的成語故事。

故事講的是在西晉時期，有一個人叫祖逖的青年和好友劉錕半夜起來練劍的故事。當時他們住在一起，整天面對著黑暗的社會，心里很苦悶。有一個晚上，祖逖睡不著，他在想怎樣才能練好本領，為國家效力呢?到了后半夜，他聽到雞叫受到了啟發，決心練好本領，于是他就叫醒劉琨一起練劍。從那以后，他們每天后半夜一聽到雞叫就起來去練劍，終于練就了一身過硬的本領。后來他當上了大將軍，打了不少勝仗，得到了老百姓的支持和擁護。

學了這篇故事，讓我知道了，我們只要不懈努力，勤學苦練，就一定能成功。雖然我們在學習上不一定能向祖逖和劉琨那樣聞雞起舞，但是我們只要勤學勤練，就一定能取得好成績。

記得上三年級的時候，我報名參加了奧林匹克英語競賽。

剛開始我對英語幾乎是一竅不通，連單詞也不會讀，更不用說寫了。英語小作文就更是讓我頭痛。但在媽媽的鼓勵下，我知道了“一年之計在于春，一天之計在于晨”的道理。從那以后，我每天早早起床到陽臺上背單詞，中午放學回家吃完飯就復習單詞，晚上做完作業馬上練習寫英語小作文。經過一個多月的不懈努力，我終于在競賽初試中取得了一等獎的好成績，被學校選去參加復賽，最后我又以優異的成績，獲得了全國一等獎。

這件事讓我深深體會到，只要我們有聞雞起舞的精神，不懈努力，勤學苦練，沒什么事是我們做不到的!

小紅俯下身，用手一點一點地把垃圾拾起來，扔入垃圾桶中。小明見了，想：就算小紅把垃圾扔到垃圾桶里，城市便干凈了，但是不免會有人照舊把垃圾扔到垃圾桶外。怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然，他靈機一動，想出了一個好辦法。只見小明把書包放下，拿出紙和筆，趴在地上寫字。小紅納悶極了：他在干什么呀?小明用筆在潔白的'紙上寫了六個工工整整的大字“文明——只差一步”。最后，他把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側。做完這一系列的動作后，小明和小紅會意地笑了。

從此，扔垃圾的人們看到了這張紙，再也不亂扔垃圾，城市也干干凈凈的了。

文明——只差一步，邁出這一步，環境變得干凈：收回這一步，環境十分骯臟。同學們，讓我們記住這一句話：文明——只差一步。

五年級英語第四單元范文（21篇）篇十一

人人都希望天空變得碧藍，水變得清澈。人人都希望生活在一個快樂文明，和諧的環境中。但是生活中時常會發生一些不如意的事情。

“人美在心靈，鳥美在羽毛”。這句話可真不假。我希望人人講道德處處講和諧，讓文明之花處處開。

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五年級英語第四單元范文（21篇）篇十二

感動使人熱淚盈眶，感動使人激起動情心，感動使人涌起暖流。感動，是多么令人發自內心的感嘆，我曾經被我的爺爺深深打動了。他使我明白了深深的感動之意，像一本書印在我心里講述著那感動人心的事。

那是一年前的事了，我吃過晚飯，已是午夜，風呼呼的刮著，好像在表示自己威力強大。此時，我渾身發熱，睡不安穩，爺爺無意中觸摸了我的手，便說：“亮亮你的手怎么這么熱？是不是發燒了，快夾一下.體溫計吧！”過了5分鐘后，爺爺一看體溫計，呀，39度，我熱得雙眼發火，鼻子像塞了一快石頭，難以呼吸。他急忙下去找藥，看是否有效。我隱約看見了隱約只披了一見大衣下去了，不顧風吹，不古氣冷，便找了幾粒藥和白開水上來，我吃力地坐起來，把藥吃了下去。爺爺左忙右急，又下去打電話給醫生，原來可以用熱毛巾放在頭上，便可治好。爺爺欣喜若狂，爺爺這樣反反復復四五次。爺爺已經大汗淋漓了，爺爺為了我，不顧自己，這樣的疼愛如春般的溫柔，如春般的疼愛，如春般的舒適。

如果說："父親的愛深如海，母親的愛高如山，奶奶的愛清如水，那么爺爺的愛溫如春。

爺爺啊！您為我付出了這樣般的辛苦和疼愛，我會永遠記住這件事！

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五年級英語第四單元范文（21篇）篇十三

兩個小學生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然，小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說：“這是誰干的壞事，真不講公德?！薄拔襾戆堰@些垃圾收拾起來，你快想想辦法吧!別再讓那些人亂扔垃圾了。”

于是小女孩動手收拾起來，小男孩在一邊不時地撓撓腦袋，眉頭緊鎖，若有所思。小男孩靈機一動，從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了六個大字：“文明――只差一步!”貼在了垃圾桶上。小女孩見了，向他豎起了大拇指。這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事，譴責了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究文明，不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。

記住，我們生活的地球是你的、是我的、是大家的，我們每個人都有義務去保護它，愛護它。當你把垃圾隨意丟在地上時，你想過沒有，假如一個星期后你路過這里時，聞著垃圾散發出的陣陣臭氣，看著天空中到處飛舞的蒼蠅。你會不會罵道：“這些亂丟垃圾的人實在是太缺德了!”但你想過嗎?你不是曾經也在這里亂扔過垃圾嗎?我真想“請”那位同學和我理論一番。他說亂扔垃圾的不止他一個，以為自己做得蠻對蠻有理。但是只要稍微思考一下，就會明白，若是每個人都像他一樣，以為那樣做的不止他一個，就可以隨處扔垃圾的話，那么即使值日生再勤快，也無濟于事。

五年級英語第四單元范文（21篇）篇十四

一、填一填。(每題1分，共12分)。

1.含有的等式叫做方程。

2.甲乙兩數的和是36，乙數是x，那么甲數是()。

3.五(1)班有學生45人，平均分成a組，每個小組有()人。

4.比x的2倍少0.6的數是()。

5.正方形的周長用字母表示是()。(邊長為a。)。

6.方程x-8=2的解是()。

7.山羊x只，綿羊的`只數是山羊的3倍。山羊和綿羊共()只。

8.解2x=3.8這個方程的根據是()。

9.甲倉庫存糧x包，乙倉庫的存糧是甲倉庫的3倍，乙倉庫存糧()包。

10.水果店運來15筐蘋果，每筐a千克，運來8筐梨，每筐b千克，運來蘋果和梨共()千克。

11.在()內填上或=。

252()25254.32()4.32。

0.52()0.0252xx()2x2。

12.兩個數相除的商是3.67，如果被除數擴大100倍，除數擴大10倍，那么商是()。

二、判一判。(每題1分，共5分)。

1.a2與aa都表示兩個a相乘。()。

2.已知a=12，b=5，a-(b-c)=10，那么c=4。()。

3.a比b多c，則b+c=a。()。

4.方程x12=6的解是x=2。()。

5.一臺磨粉機上午磨a小時，下午磨b小時，共磨粉c噸，平均每小時磨粉多少噸?列式是c(a+b)。()。

三、選一選。(每題1分，共6分)。

1.使方程兩邊相等的未知數的值叫做()。

a.解方程。

b.方程的解。

c.未知數。

2.下面的式子中，是方程的有()。

a.a-b。

b.(12-x)4=3。

c.3x+27。

3.當a=4，b=5，c=6時，

bc-ac的值是()。

a.1b.10。

c.6d.4。

4.五年級植樹60棵，比四年級植的2倍少4棵。四年級植樹()。

a.26棵b.32棵。

c.19棵d.28棵。

5.a的一半與4.5的和用式子表示是()。

a.2a+4.5b..a2+4.5。

c.a2-4.5d.2a+4.5。

6.我今年身高1.42m，比去年長高了8cm，求我去年身高是多少米?？稍O去年身高x米，那么不正確的方程是()。

a.1.42+x=0.08。

b.x+0.08=1.42。

c.1.42-x=0.08。

五年級英語第四單元范文（21篇）篇十五

上周六早晨，陽光灑進客廳，整個客廳暖意洋洋。晨起無精打采的我，用手撓撓頭想：該和妹妹做點什么好呢？無意間發現了塵封已久的圖畫書，那就想和妹妹一起讀書吧！

我翻開一本書，心想：妹妹還小，應該看不懂吧？不如讓她試試，看看她能讀多少。我把妹妹叫過來，開始講這本書，妹妹聽不進去，眼神一直飄忽不定。我想了個辦法，讓她看圖畫，不講文字了。我震驚地發現，當她看圖畫時，真的專注了，還不停地問我：“姐姐，這個是什么呀？”我耐心地給她解答。不久，到了做飯時間，媽媽喊我過去做飯，我讓妹妹先看著。

她在那津津有味地看著，時不時地傳出一兩聲笑聲，神采飛揚。笑起來時眼睛瞇成了一條縫，露出可愛又潔白的牙齒。一會埋怨起來，一會兒又驚恐萬狀的，仿佛圖畫里畫了什么可怕的東西，看到妹妹那樣專注，我很開心！

我和媽媽把飯做熟，來看妹妹。只見金燦燦的太陽光射在她的臉上，灑在書本上，斜映出兩三方陰影。她的手指正指在一幅圖畫上，眼睛一眨不眨地盯著，似乎忘記了這個世界。我試探性地叫她吃飯，她都沒有理會我。我靜悄悄地走了過去，拍了一下她的肩膀，她才知道要吃飯了，依依不舍地放下了書。媽媽看到妹妹這樣認真，不禁嘖嘖稱贊。

妹妹專注的樣子，我一直忘不掉。

五年級英語第四單元范文（21篇）篇十六

“叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲響起，我從甜美的夢中醒來，揉了揉朦朧的眼睛，看一看電子日歷。哦，今天是20xx年。啊，我穿越了！一下子從20xx年來到了20xx年，整整穿越了20年。這時的我，已經大學畢業了，我成為了一名國家級優秀運動員。

我起來后心想：我已經很久沒有回到家鄉了，家鄉發生了怎么的變化呢？我很想念家鄉。于是，我就駕著寶馬車，來到了我的家鄉——通榆縣城。

我到了家鄉一看，大吃一驚，啊，家鄉變了！以前的瓦房全都變成了高樓大廈；以前的臭水溝，現在變成了清澈的小河，河里面還有小魚在歡快地游著。河岸的兩邊，左邊園丁正在修剪著樹木，右邊花兒開得正艷，五彩繽紛，風一吹，飄來了陣陣的`花香。

我沒有更多的時間來觀賞這些美景，于是，我就來到了我的母?！ㄓ芸h第二實驗小學。啊，母校也變了，門是關著的，也沒警務室了，我看到了門上的指紋鎖。我好奇地把一個手指伸了上去，門開始說話了：“你是周瑩，20年前這所學校的學生。歡迎你來到母校參觀！”聲音未落，門“嘩”的一聲開了。

一輛太陽能環保無人駕駛車向我開來。我就坐上了這輛無人駕駛車，車子向教學大樓駛去。

操場上，干凈得一塵不染，沒有環衛工人，都是機器人在打掃校園衛生。

無人駕駛車在一座十分氣派的大樓前停了下來。哦，以前的教學樓現在已經變成了摩天大廈。我乘著電梯進入了教學樓。聽陪伴的機器人介紹，現在老師上課都用上了智能電腦，智能電腦方便了老師，不管老師在哪里，只要帶著微型遙控器，就能隨時控制電腦，教給學生們知識。

晚上，我來到了我的家，吃完了機器人做的飯，晚上睡覺的時候，機器人幫我換上了睡衣，還幫我刷牙、洗臉，我非常安逸地睡了一覺。

第二天早上起來，我就駕駛著車回到了我的工作崗位。就這樣，結束了我探望家鄉的旅程。

五年級英語第四單元范文（21篇）篇十七

一天早晨，太陽從東方升起，陽光明媚，城市像蒙上了一層金紗，空氣非常新鮮。亮亮和明明一起去上學，高高興興的走在馬路上，但是亮亮聞到了一股臭味道，他向四處望了望，發現了有一個垃圾桶，而垃圾桶旁邊全都是垃圾，蒼蠅全都滿天飛。

經過亮亮的提醒，明明說：“那好吧！我們一起來收拾垃圾?！闭f干就干，他們就行動起來了。明明寫下了幾個字，“文明，只差一步！”而亮亮卻再把旁邊的垃圾放進垃圾桶。很快，他們就干玩了，都非常的開心，就又開開心心的去上學了！

啟示：這一幅漫畫之所以要畫出來，就是因為在生活中有很多人都不把垃圾放進垃圾桶，而是扔在地上，是因為要教導我們在生活中不能亂扔垃圾，要保護環境，碰到了垃圾一定要撿起來扔進垃圾桶，同時遇到別的人亂扔垃圾時，要告訴他們不要亂扔垃圾。

五年級英語第四單元范文（21篇）篇十八

今天是六一兒童節，我邁著愉快的步伐，手拿精心準備的禮物來到了張良作文館和同學們交換。

我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶，準備抽一個大獎回來。

張老師開始朗讀他備好的游戲規則：每個人先在便利貼寫上自己的姓名，第一組用紅色的，第二組黃色的，第三組藍色，放在箱子中，再抽取一張撲克牌數字從小到大，花色由方塊，紅桃，黑桃，梅花。張老師走到了我的面前，我的心頓時一上一下，猶如十五個吊桶打水——七上八下，我一抽，一看居然是“方塊9”。我暗暗高興：不晚，9號的第一個。

時間一分一秒的流逝，教室依然靜悄悄的連一根針的聲音都能聽見。

“盧楊貝貝中性筆一支、董承樂田螺一個、俞彬伊書簽一枚……”

很快就到我了，我掃了一眼便利貼，發現黃色的便利貼只有一張了，我看了一下第二組，只有林佳雯的禮物還在，我馬上斷定那個就是她的。

“林佳雯”我問了一下她，“你那個是什么呢?”

“電風扇!也不知道會是誰抽到。”她毫不猶豫地說。

我心中暗想：我會抽到。

……。

張老師大叫一聲：“方塊9，方塊9是誰?”

“我，是我!”我連忙將撲克牌高高舉起，大聲地說。

我大步流星地走了上去，看好了黃色便利貼的地方，一抽。

哈哈!果然是她的，只見她十二分不情愿將她的電風扇給了我，而我卻樂開了花。

五年級英語第四單元范文（21篇）篇十九

生活中有許多令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！

過了幾分鐘，我拿著被子給媽媽蓋上。正在這時，我聽到一陣清脆的金屬碰撞聲，我的心“砰”“砰”地跳了起來。果然，爸爸回來了，他把媽媽叫醒，問：“吃了飯沒？怎么睡在這里？”媽媽點了點頭。爸爸回過頭問我：“幫媽媽做了事沒有？”我低下頭，臉都憋紅了，心里很慚愧。媽媽卻接過話：“他很乖，幫我做了很多事呢！”爸爸摸了摸我的頭，笑了。

這件事真使我感動只有用心靈才感受得到。

五年級英語第四單元范文（21篇）篇二十

關系式：計劃每天燒煤千克數計劃天數=實際每天燒煤千克數天數設實際可以燒x天。

列方程：=5020。

關系式：實際每天燒煤千克數=設實際每天燒x千克。

列方程：=50。

3.老師給同學們發獎，買了6支鋼筆和14支圓珠筆，一共用去67元，已知鋼筆的單價是6.5元。

圓珠筆的`單價是多少元?

關系式：6支鋼筆的總價+=設列方程：

五年級英語第四單元范文（21篇）篇二十一

a開頭結尾素材提示：

1/春去春會來，花謝花會再開！古往今來，人事代謝，紛雜世事，萬千輪回中，有多少平凡的感動，在心中洋溢著千絲萬縷溫暖的氣息。在每一個寧靜的酷月之夜，安臥床榻，心懷無限感激，就著橘色的燈光，用空靈易感的文字，淡墨抒懷！.

3/見橋欄桿邊坐著一個扎著小辮，衣著干凈整潔，背著一個小背包約莫十五六歲的小姑娘，頭深深地埋在兩膝中間，面前用粉筆寫了一行字：“肚子好餓，求四塊錢吃一頓飯！”字雖不多，也沒寫為何淪落街頭，更沒有像其他行乞者那樣寫什么曲折復.

4/你一直蘊藏在我的心底。你是一首婉約的小詞，你是我一生抒寫不盡的詩意。呵！難忘你柔柔的眼神，難忘你的天真的微笑，難忘你單純的心境。今夜，月華如練，風兒輕柔，你在夜的波浪里舞動華爾茲。我又進入了一個唯美的幻覺世界。我輕輕停駐在一個地方，夢的路口.

5/三月伊始，柳樹抽出了鵝黃，桃花紅了人們的臉龐，春光也毫不吝嗇的普照著興致盎然的人兒。我決定趁著春天帶給我的好心情到戶外過我們自己的節日去。仍然按照慣例，急匆匆的坐上了環城車，選擇一個臨窗的位置座了下來，用期待的眼神打量著前方：只見擁擠的.

6/沒有如癡如醉的愛語,沒有壯志沖霄的豪言，只有平凡世界里的一群平凡的人，然而就是這樣一個平凡的故事,卻給了我不一樣的感動。

8/有這樣一位老人，他住租金最低廉的房子，靠賣煤球為生，生活清貧，家無余物。他舍不得吃，舍不得穿，每天給自己定的生活費標準僅僅一元錢。他已經年過古稀，但依然勞作不輟自食其力。他就是這樣節儉苛刻近乎吝嗇的人。當他從鄰居家的電視上聽到四川發生大.

9/每個人的一生中都會無數次被感動，可以說，感動就如同一縷縷的春風與人生結伴而行。有時，我們會因生活中的一些重要事情而感動，而有時，一些微小的細節，比如一句體貼的話語，一個溫情的動作，也會使我們品嘗到感動的甘醇。

10/綿綿秋雨一連下了幾天，櫥柜和墻角之間，不知什么時候，網著一只紅黃相間的小蜘蛛。這小蜘蛛要多小有多小，網不大，斜織著。秋已盡，料它肯定逮不著什么蒼蠅蚊子和小咬了。打開窗子，潮濕郁涼的風漫進來，蛛網劇烈的抖動，小蜘蛛立刻張開彎向小米粒大小肚皮的.

11/一個人從出生到離開人世，親情可以感動人的一生。在我駐足心海，了望塵事，曾經的波濤洶涌，曾經的風平浪靜，曾經的碧波蕩漾都一一在腦際浮現，讓我有喜有悲，而其中每一個動人心魄的親情故事都令人牽腸掛肚，不忍擱下。還是在我xx歲那.

12/人生在世，相遇是緣，相識相知更是一種難得的緣份！螢窗心語，一個可愛的小姑娘，在我的印象里，亦是一個多愁善感的女孩，卻也是一個能帶給大家快樂的小女孩！在相識的這段日子里，我們大家都能夠感受得到她的真誠，她的認真，還有那一種年輕女孩子身上難得的.

13/中午放學，我推開廚房的門，一股茴香豆味撲鼻而來。只見案板上放了兩個食品包裝袋，我打開一看，一袋是冒著熱氣的包子，一袋是茴香豆餅。裝包子的袋子里又裝了三個小袋，我一一解開，一看都是包子，分別拿出來嘗嘗，是不同餡兒的包子，有肉的、有菜的、還有我最愛吃.

15/翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。

16/感動是什么?一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

b難點訓練：

1/《世上最美味的泡面》。

他是個單親爸爸，獨自撫養一個七歲的小男孩。每當孩子和朋友玩耍受傷回來，他對過世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免傳來陣陣悲涼的低鳴。這是他留下孩子出差當天發生的事。因為要趕火車，沒時間陪孩子吃早餐，他便匆匆離開了家門。一路上擔心孩子有沒有吃飯，會不會哭，心老是放不下。即使抵達了出差地點，也不時打電話回家?？珊⒆涌偸呛芏碌匾灰獡?。然而因為心里牽掛不安，便草草處理完事情，踏上歸途?；氐郊視r孩子已經熟睡了，他這才松了一口氣。旅途上的疲憊，讓他全身無力。正準備就寢時，突然大吃一驚：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡面！“這孩子”！他在盛怒之下，朝熟睡中的兒子的屁股，一陣狠打?！盀槭裁催@么不乖，惹爸爸生氣?你這樣調皮，把棉被弄?要給誰洗?”這是妻子過世之后，他第一次體罰孩子?！拔覜]有…”孩子抽抽咽咽地辯解著：“我沒有調皮，這…這是給爸爸吃的晚餐”。原來孩子為了配合爸爸回家的時間，特地泡了兩碗泡面，一碗自己吃，另一碗給爸爸。可是因為怕爸爸那碗面涼掉，所以放進了棉被底下保溫。爸爸聽了，不發一語地緊緊抱住孩子?？粗肜锸Ｏ履且话胍呀浥轁q的泡面：“啊！孩子，這是世上最…最美味的泡面啊！”

被誰感動：

感動的理由：

2/《種花的郵差》。

有個小村莊里有位中年郵差，他從剛滿二十歲起便開始每天往返五十公里的路程，日復一日將憂歡悲喜的故事，送到居民的家中。就這樣二十年一晃而過，人事物幾番變遷，唯獨從郵局到村莊的這條道路，從過去到現在，始終沒有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚的塵土罷了。“這樣荒涼的路還要走多久呢”?他一想到必須在這無花無樹充滿塵土的路上，踩著腳踏車度過他的人生時，心中總是有些遺憾。

有一天當他送完信，心事重重準備回去時，剛好經過了一家花店。“對了，就是這個！”他走進花店，買了一把野花的種籽，并且從第二天開始，帶著這些種籽撒在往來的路上。就這樣，經過一天，兩天，一個月，兩個月…，他始終持續散播著野花種籽。

沒多久，那條已經來回走了二十年的荒涼道路，竟開起了許多紅、黃各色的小花；夏天開夏天的花，秋天開秋天的花，四季盛開，永不停歇。種籽和花香對村莊里的人來說，比郵差一輩子送達的任何一封郵件，更令他們開心。在不是充滿塵土而是充滿花瓣的`道路上吹著口哨，踩著腳踏車的郵差，不再是孤獨的郵差，也不再是愁苦的郵差了。

被誰感動：

感動的理由：

3《便當里的頭發》。

在那個貧困的年代里，很多同學往往連帶個象樣的便當到學校上課的能力都沒有，我鄰座的同學就是如此。他的飯菜永遠是黑黑的豆豉，我的便當卻經常裝著火腿和荷包蛋，兩者有著天淵之別。而且這個同學，每次都會先從便當里撿出頭發之后，再若無其事地吃他的便當。這個令人渾身不舒服的發現一直持續著。

“可見他媽媽有多邋遢，竟然每天飯里都有頭發”。同學們私底下議論著。為了顧及同學自尊，又不能表現出來，總覺得好骯臟，因此對這同學的印象，也開始大打折扣。有一天學校放學之后，那同學叫住了我：“如果沒什么事就去我家玩吧?！彪m然心中不太愿意，不過自從同班以來，他第一次開口邀請我到家里玩，所以我不好意思拒絕他。隨朋友來到了位于漢城最陡峭地形的某個貧民村。

“媽，我帶朋友來了”。聽到同學興奮的聲音之后，房門打開了。他年邁的母親出現在門口?！拔覂鹤拥呐笥褋砝?，讓我看看”。但是走出房門的同學母親，只是用手摸著房門外的梁柱。原來她是雙眼失明的盲人。我感覺到一陣鼻酸，一句話都說不出來。同學的便當菜雖然每天如常都是豆豉，卻是眼睛看不到的母親，小心翼翼幫他裝的便當，那不只是一頓午餐，更是母親滿滿的愛心，甚至連摻雜在里面的頭發，也一樣是母親的愛。

被誰感動：

感動的理由：

4/《沒有上鎖的門》。

鄉下小村莊的偏僻小屋里住著一對母女，母親深怕遭竊總是一到晚上便在門把上連鎖三道鎖；女兒則厭惡了像風景畫般枯燥而一成不變的鄉村生活，她向往都市，想去看看自己透過收音機所想象的那個華麗世界。某天清晨，女兒為了追求那虛幻的夢離開了母親身邊。她趁母親睡覺時偷偷離家出走了?！皨?，你就當作沒我這個女兒吧”。可惜這世界不如她想象的美麗動人，她在不知不覺中，走向墮落之途，深陷無法自拔的泥濘中，這時她才領悟到自己的過錯。“媽”！經過十年后，已經長大成人的女兒拖著受傷的心與狼狽的身軀，回到了故鄉。她回到家時已是深夜，微弱的燈光透過門縫滲透出來。她輕輕敲了敲門，卻突然有種不祥的預感。女兒扭開門時把她嚇了一跳。“好奇怪，母親之前從來不曾忘記把門鎖上的”。母親瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模樣睡著了?！皨尅瓔尅甭牭脚畠旱目奁?，母親睜開了眼睛，一語不發地摟住女兒疲憊的肩膀。在母親懷里哭了很久之后，女兒突然好奇問道：“媽，今天你怎么沒有鎖門，有人闖進來怎么辦”?母親回答說：“不只是今天而已，我怕你晚上突然回來進不了家門，所以十年來門從沒鎖過”。母親十年如一日，等待著女兒回來，女兒房間里的擺設一如當年。這天晚上，母女回復到十年前的樣子，緊緊鎖上房門睡著了。

被誰感動：

感動的理由：

5/《一朵玫瑰花》。

有位紳士在花店門口停了車，他打算向花店訂一束花，請他們送去給遠在故鄉的母親。紳士。