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找夏天的六年級（通用20篇）篇一

今天，我和媽媽從內江回來的路上，遇到了入夏以來最大的雨。

剛上成都第二繞城高速，天空中就烏云密布，一塊塊黑云籠罩著大地，擋住了藍天，不一會兒，就下起了豆大的雨點。

夏天的雨真是與眾不同，那豆大的雨點，說下就下，而且爆發力極強，讓人猝不及防。雨狠狠地敲擊著地面，泛起數不清的水泡。

車行進在雨中，像一片樹葉，搖搖晃晃，像要被吹翻似的。

天上的烏云就像一群脫韁的天馬，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個藍天，不留一絲空隙。

閃電時不時劃過天空，然后伴隨著一陣爆炸似的雷聲響起。

車慢慢行駛在高速公路上，雨點打在車身上，發出噼啪噼啪的響聲。

雨越下越大，一層雨簾把車窗遮得嚴嚴實實的，外面的東西幾乎看不見了。

車繼續行駛著，忽然，我們看見遠處有一絲光亮，雨就要停了!我們加快了速度，駛向光明，過了一會兒，我們從黑暗中駛了出來，一下子就陽光明媚，仿佛從黑夜一下子就來到白天一樣。就這樣，我們結束了這次雨中穿越。

找夏天的六年級（通用20篇）篇二

呱”“呱”“呱”青蛙探出水面，仿佛在喊“夏天來了”“夏天來了”，小草仿佛聽到了，它一個勁地往上長，還有小花，也開得更歡了。

夏天的雨，像一個性格暴躁的男孩，他有時趁你不注意，“嘩”地來一場傾盆大雨，但又好像有什么急事似的，突然的又停了。這場雨雖然短暫，但他澆灌了農田，沖洗了路面，還把天氣變涼爽了。

夏天，不僅雨大，水果也特別的多。有桃子、枇杷、櫻桃……最受歡迎的要數西瓜了。在集市里，老遠就能聽到“賣西瓜嘍”的叫聲，那時候西瓜攤，肯定會被人擠得里三層外三層，那生意啊別提有多紅火了。再看看果園里，一個個櫻桃三個一群，五個一伙的挨著掛滿枝頭，個個都水靈靈的飽脹得好像輕輕一碰就會炸了似的……。

夏天的太陽十分大，跟鍋差不多大。樹葉好像挺喜歡熱，越是熱它越是長得茂盛，大概它想給人們一絲清涼吧。還有太陽花，沐浴在炎熱的陽光下，盡情大方的向人們展示它那美麗的笑臉。

夏天，雖然沒有春天那么美，不像秋天那么涼爽，更不像冬天那樣浪漫，但夏天也是一樣美的，我愛這個夏天。

夏姑娘穿著五彩衣來到了人間，她讓我們的生活變得十分有趣。

夏天來了，是誰告訴你的呢?喲，是那一陣陣“來也匆匆，去也匆匆”的暴雨。她不像秋雨那樣纏纏綿綿，散亂如絲。她來的粗獷，去的利索。夏季的天，像娃娃的臉，說變就變，剛剛還是晴空萬里，轉眼間就烏云密布、電閃雷鳴，緊接著就下起傾盆大雨。幾分鐘后，雨過天晴，樹下的花兒草兒都像趕集似的涌了上來，大雨讓它們痛痛快快地洗了個澡。

夏天來了，是誰告訴你的呢?喲，是那一朵朵潔白純凈的荷花。它們有的白如玉，有的粉若霞，散發出淡淡清香。它們坐在綠色的荷葉船里，像一個個亭亭玉立的少女。難怪古人給它們這樣的評價“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

夏天來了，是誰告訴你的呢?喲，是那一只只勤快的螢火蟲。每到夜晚，它們都提著小燈籠出來工作。它們時而盤旋，時而舞蹈，為夜晚的黑暗送去光明，為行走的人們照亮前方的路。

夏天來了，是誰告訴你的呢?喲，是那掛在枝頭上的一串串紫瑩瑩的葡萄。它們紫如丁香，綠如翡翠。葡萄的皮紫的發黑，剝開一看，里面的果肉確是綠色的，就像穿了一件紫色外套似的。咬上一口，酸溜溜、甜滋滋的。讓人越吃越愛吃。

夏天來了，是誰告訴你的呢?喲，是那鳴叫的知了、唱歌的青蛙、各種各樣的蔬菜……。

可愛的夏天來了，但她不可能永遠在我們身邊，但是夏天一直在我的心里。我愛夏天。

找夏天的六年級（通用20篇）篇三

送走了春姑娘,迎來了夏娃娃。夏娃娃讓火辣辣的太陽公公掛在天空中,烘烤著大地,一絲風也沒有。

你瞧,河邊那幾顆高大的柳樹,正無精打采地耷拉著腦袋,好像要到小河里喝喝水,洗洗澡似的;兩岸的柏油路面被太陽公公烤得都變軟了,走在上面,軟綿綿的,就像走在棉花上似的;花兒們都低著頭,葉兒都蔫了;那平時調皮的大黃狗,現在,正乖乖地趴在樹陰下面,伸著舌頭“呼哧呼哧”地散發體內的熱量；就連待在樹上的蟬寶寶，也在高唱一曲：“熱熱熱，熱死了……”

烈日當頭，所有的花草都是無精打采的，垂頭喪氣的樣子，只有一大片的荷花，在平靜的湖面上昂首挺胸，亭亭玉立地站著，吸引了很多人的目光。

荷葉挨挨擠擠的，上面還有晶瑩閃爍的露珠，多么像一個碧綠的大圓盤上，放上了幾顆耀眼的珍珠啊。

啊，夏天是充滿活力的，夏天是充滿熱情的，我愛夏天！

夏天：

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找夏天的六年級（通用20篇）篇四

那個夏天的晚上，天氣突然變涼。我關著窗戶睡到了次日清晨。

第二天清晨，從一夜酣睡中醒來，打開窗戶，一股清新的帶著泥土清香的氣息撲面而來。新鮮的空氣真是一味藥，一味可以提神、潤肺的良藥。呀！昨夜已下過雨了。

天依然是陰陰的，似乎雨孩子們又在天上呆不住了。開始，先是一聲小小的雷聲，隨著雷聲，無數小小、小小的雨滴開始向地面俯沖。它們一個個倒也挺厲害，“進攻”沒多會兒，地面就又變得濕漉漉的。但它們仍是一聲不響，靜靜的、靜靜的，逐漸地“占領”著地面上的一切。

忽然，一聲響雷，一道閃電，幾十朵更大、更黑的云團使人忘記了方才的微微細雨，相繼而來的，則是落在地面上就濺出雨花瓣的中雨。雨聲大了起來，嘈嘈雜雜的，地面開始喧鬧起來。街上的雨傘多起來了，紅的、綠的、藍的、花的、透明的……，宛如雨后鮮艷的蘑菇、宛如春天爭艷的百花。雨聲也有所不同，從淅瀝、淅瀝變成了嘩啦啦、嘩啦啦，更強時則宛如千軍萬馬，浩瀚無垠。

漸漸的，千軍萬馬遠了，雨又細起來，細起來，像牛毛似的在變明的天空中柔柔地飄著。

最后小雨也無影蹤了。哇！彩虹出現了，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……像條彩帶斜掛在天邊。太陽也笑呵呵的，像個孩子似的。

就在此時，大地上春光一片，就仿佛這是春天，而不是夏天。

找夏天的六年級（通用20篇）篇五

當太陽失去了春天時的那份溫柔，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽灸烤著大地時，我便知道夏天來了。

每逢夏日，我便來到我的家鄉——楊橋，遠離都市嘈雜的人群、污濁的空氣，享受著悠閑和寧靜，觀賞著鄉村夏景。

烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物熱得彎下腰，低著頭，老水牛泡在水里一動不動，小狗也躲在樹陰下吐著舌頭，蟬兒扯著大嗓子喊：“熱呀，好熱呀！“大人們一個個穿著短袖短褲坐在陰涼清爽的地方說說這個談談那個，各有各的看法，各有各的主張，而小孩呢，則一個個到小河邊去了，”看呀，快看！泥鰍，這兒還有只小蛤蟆！”邊說邊脫衣裳，不一會兒一個個都下去捉小魚了，叫聲、笑聲飄散在田野里，打破了小河的寧靜。辛勤勞動的農民們看著金色的稻田不禁也笑了起來。

夏天的花兒也盛開了，其中最美的自然就是荷花了，荷葉舒展開來了，花兒競相綻放，在微風中輕輕搖曳，仿佛進入了仙境。三三兩兩的紅蜻蜓在空中飛來飛去，還時不時在水中輕輕點一下，幾個孩子在荷花池旁摘下幾片荷葉，幾朵荷花，發出歡樂的笑聲，看到此情此景，我忍不住也加入了孩子們的行列和他們一起玩了起來。

夏天的雨說來就來，大人們正說得起勁，小孩們正玩得歡，風就怒吼起來，頭頂上烏云翻滾著，像千軍萬馬直向我們頭頂，接著，天邊劃過一道刺眼的閃電，一個響雷在頭上炸響了，大人和小孩們趕緊回去，頃刻，大雨瀉下來了，天地之間像掛著無比寬大的珠簾。

鄉村魅力無窮，讓我流連忘返！

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找夏天的六年級（通用20篇）篇六

夏日鄉村的清晨是美好的，清新的空氣夾雜著些許泥土的芬芳，在鄉村的田埂上，迎面年來一股冷風，頓時令人神清氣爽。在這美好的時光里，勤勞的耕作，時不時傳來幾聲粗獷的山歌，一派悠然自樂的景象。

瓜棚，在夏日的鄉村中是必不可少的，那一個個用草編成的棚架外是一個個大大的西瓜，碧綠的像一塊無瑕的翡翠。遠遠望去像一個個綠皮球躺在地上，切開瓜一個個黑色的瓜子像小眼睛一樣嵌在瓜上，吃一口，一股甘甜的清涼的滋味直沁到肺腑。

走過瓜棚，眼前一條清澈的小溪，迎面年來一股涼風，頓時令人神清氣爽。在小溪邊里成群的小魚在水中游來游去。紅的、黃的、黑的在水中形成的一條特別的“彩虹”。坐在石頭上看著小溪中的小魚，面對著迎面吹來的微風真是一種享受。

走過小溪上的石橋，迎面就是鄉下人家。鄉下人家的房屋總會在一旁搭一棚架，讓那些花藤攀上棚架。當夏天的時候，棚架上便開滿了大大小小的花。那時鄉下人家，每天晚上都把飯菜搬到門前，天邊的夕陽下，在傍晚的微風中，鄉下人家一起吃著飯一起聊著天，在大自然中盡情享受。

在鄉下，會看到許多自然美景和鄉下人家形成的一幅幅美麗的畫卷。

找夏天的六年級（通用20篇）篇七

雨會給植物帶來滋潤，給人們帶來涼爽。夏天的雨，更是受到人們的青睞。夏天是炎熱的、干燥的，但下了雨便是清涼的、快樂的。

烏云在慢慢擴大，已從東面，飄散到各個地方了，像一個魔術師，在藍天上蓋了一塊黑布。刺眼的閃電突然飛快地點了一下地面，但又瞬間消失了，猶如魔術師，在一眨眼間變了一個神奇的魔術似的。雷聲開始大作，唱起了渾厚的男高音，“轟隆隆”“轟隆隆”。

小雨點從天而降，在地面上跳起了舞。風呼呼地吹著，再為雨點加油。雨點兒打在墻上，印出了一幅一幅的自然圖畫。地面上的積水慢慢增多漫過了人們的雨鞋，人們狼狽地奔跑著，大雨早已濕透了他們的衣服，個個都成了“落湯雞”。有些帶雨傘的，那傘早已被吹得無影無蹤。

雨后的景象更是美麗，葉子上，那晶瑩剔透的水珠，為葉子洗得干干凈凈，又為它們增添了美麗。水池中一望無際的荷葉，碧綠一片襯托著一朵朵鮮紅的荷花。在藍天的映襯下充滿了詩情畫意。白鷺在自由地飛翔，在那經過雨清洗的白云和藍天之間穿梭。

找夏天的六年級（通用20篇）篇八

也許是夏天太炎熱了，所以我特別喜歡夏天的雨。

我喜歡這夏天的雨。喜歡他到來的時候，猶如千軍萬馬在天空馳騁，那激昂的雨聲，暢快激越，雄壯豪爽，不愧是天地間合奏的一支恢宏大氣的交響樂。

夏天的雨，學不會溫柔，也學不會憂郁，他雷厲風行，毫不矜持；夏天的雨，學不會輕柔婆娑，也學不會纖細如絲，他鋪天蓋地，奮不顧身；夏天的雨，不會遮遮掩掩，不會欲來又止，他總是坦坦蕩蕩。

一場夏雨來臨，總有些按捺不住喜悅的孩子，掙脫父母的阻擋沖進雨中，享受大自然的洗禮。那種迫切洋溢著真情的喜悅，打動著每一個人的心。

夏天的雨是雨中的漢子，總給人以勇氣和力量。面對生活，我們需要夏天的雨。

點評。

從頭到尾，小作者都把“夏雨”當成一個人來寫，用比喻的手法寫他到來時的氣勢，“猶如千軍萬馬在天空馳騁”，用排比的修辭寫他的性格，“毫不矜持”“坦坦蕩蕩”，最后更是直接說，“夏天的雨是雨中的漢子”，滿滿的正能量，激人奮進。

找夏天的六年級（通用20篇）篇九

神特別美，有煙雨，讓人在炎熱中不熱不悶，濕漉漉的滋潤，清涼。出了樓，看到院子里雜七雜八的花草。我們平時沒怎么關注他們，但是突然覺得很親切。那種莧菜，灰色的蔬菜，薄荷，在小時候就已經很熟悉吃了，讓我想起了瓜菜一代的艱難日子。芨芨草、姚田甜和懸鈴木也是我們熟悉的，但小院子里有很多花草我不知道，也不記得名字，甚至不記得。要真正了解大自然似乎并不容易，也只有在這個時候，我才記起收集各種動植物的特征和名稱的重要性和意義。

我拿起放大鏡，觀察到一片葉子：形狀像雞蛋，表面光滑，邊緣呈鋸齒狀。正面是深綠色，背面是淡綠色。為什么？我在網上查了一下，因為葉子上下都有一層亮亮的皮膚。上下表皮中間有葉肉，葉肉中有很多葉綠素，是植物光合作用的加工廠。正是因為葉子含有大量的葉綠素，所以它們是綠色的。葉子的正面每天暴露在陽光下都是綠色的，背面的細胞排列松散，空隙大，葉綠素少，所以葉子背面的顏色更淺。學東西真好！

夏天的綠葉和花雖然不起眼，但它們深刻的內涵啟發我探索大自然的奧秘。

找夏天的六年級（通用20篇）篇十

夏天到了，它給大家帶來歡喜，也給大家帶來了憂慮。

夏天，樹木繁茂，遮天蔽日。榕樹、柳樹、松樹等樹木充滿了勃勃生機。樹葉密密層層，挨挨擠擠的。葉子形成一把把大大的雨傘，樹下是遮陽避暑的好地方。葉子綠油油的，綠得發光，綠得發亮。

夏天，田里的麥子成熟了，麥浪起伏，像是下了一陣麥子雨。夏天的水果可不少，有楊梅、西瓜、水蜜桃等。夏日炎炎，驕陽似火，快把我們烤焦了，太陽火辣辣的，往日那熱鬧的大街變得冷清，知了在樹上叫個不停，像是在說“真熱，真熱！”。泳池成了消暑的好地方，孩子在泳池開心地嬉戲玩耍。

夏天，使我明白了一個道理：人生中，有喜也有憂。

找夏天的六年級（通用20篇）篇十一

一年四季每個季節都有自己獨特的特點，春天讓大地萬物復蘇，秋天讓農民伯伯收獲豐富的農作物，冬天讓小孩子們玩耍雪。可是，我最喜歡的是夏天，夏天有冰涼甜膩的西瓜，在樹林下乘涼的寧靜，家長帶著我們在水中游泳抓小魚和小蝦。

春天過去，我最喜歡的夏天，來了。

一天，我回到了老家，經過半個小時的路程，我看到了外婆的老房子，我興奮的跑了過去，想外婆問好后就跑出去玩了，玩著玩著，我突然又看見了我兒時的幾個玩伴，我們聊了一會兒天，然后我突然想到了一個點子，就提了個建議：一起去山上玩。伙伴們都同意了。

我們爬上山，走著走著越來越熱，然后我們看見了瀑布，我們興奮的跑向瀑布，如同一頭饑腸轆轆的餓狼在尋找食物一樣。幾分鐘后我們到了，我提議在水中玩抓人的游戲，伙伴們都同意了，我們脫下衣服跳入水中開心的嬉戲，水只有膝深，所以不用擔心會溺水，我們玩著玩著，突然看到了一只龍蝦，然后，抓人游戲就變成了抓蝦游戲。

我們一直玩到了下午三點，然后開開心心的回了家，在家旁邊有個西瓜攤，剛好我們都有一點錢，于是我們合著買了一個大西瓜，吃的不亦樂乎。

我最喜歡夏天了!

找夏天的六年級（通用20篇）篇十二

有的人喜歡生機勃勃的春天，有的人喜歡瓜果飄香的秋天，有的人喜歡銀裝素裹的冬天，而我喜歡樂趣無窮的夏天。

盡管有許多理由讓我不容置疑地討厭夏天，但我依舊非常固執地認為，夏是我最喜歡的季節。

我喜歡夏天。我喜歡在水中清涼舒暢的感覺，時而蛙泳，快速前行；時而仰泳，悠哉游哉；一場水仗，打得心花怒放。我喜歡和小伙伴在沙灘上一起找沙蟹、堆沙堡。我喜歡在海邊享受風的擁抱，傾聽浪的歌謠。

我喜歡夏天。我喜歡在大樹下和爸爸下棋。遇到困難舉棋不定時，抬頭看看綠葉，焦躁的心會慢慢平靜下來；僥幸反敗為勝了，掛在大樹上的秋千，會讓我像快樂的小鳥一樣飛翔。

我喜歡夏天。一片片荷葉浮在水面上，像一把把綠色的小傘，向天邊鋪展開去。荷花如亭亭玉立的少女，矗立在池塘中。在陽光下，荷花顯得更加嬌艷，陣陣荷香撲鼻而來。這讓我不禁想起楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

可惜，夏哥哥只與我相伴了三個月就讓秋替了班。我不能改變季節的輪回，我能改變的只有我自己———珍惜每一天，讓每一個季節都可以大放光彩。

找夏天的六年級（通用20篇）篇十三

溫暖的春天過去，炎熱的夏天來到。我們的世界好熱啊!

夏天的太陽是火辣辣的，曬得那些花草樹木都無精打采的，地上都是火燒一樣。小鳥躲在窩里不敢出來，嘰嘰喳喳叫著，好像在說：“太熱了，太熱了!”小狗躲在樹蔭底下，吐出舌頭，不停地喘氣。知了在樹上不停地叫著：“熱啊，熱啊!”

夏天里最好的消暑方法是游泳。你看那游泳池里，男女老少，擠滿了整個池塘，都在盡情享受著一池清水帶來的清涼。

夏天的池塘里開滿了嬌艷的荷花，一陣風吹過，它們就像翩翩起舞的少女，婀娜多姿，好看極了!

夏天，我最愛水果。西瓜，荔枝，芒果，葡萄，還有水蜜桃，好吃極了!

夏天很熱，它也生機勃勃、豐富多彩。我愛夏天!

找夏天的六年級（通用20篇）篇十四

送走了春姑娘,迎來了夏娃娃。夏娃娃讓火辣辣的太陽公公掛在天空中,烘烤著大地,一絲風也沒有。

你瞧,河邊那幾顆高大的柳樹,正無精打采地耷拉著腦袋,好像要到小河里喝喝水,洗洗澡似的;兩岸的柏油路面被太陽公公烤得都變軟了,走在上面,軟綿綿的,就像走在棉花上似的;花兒們都低著頭,葉兒都蔫了;那平時調皮的大黃狗,現在,正乖乖地趴在樹陰下面,伸著舌頭“呼哧呼哧”地散發體內的熱量；就連待在樹上的蟬寶寶，也在高唱一曲：“熱熱熱，熱死了……”

烈日當頭，所有的花草都是無精打采的，垂頭喪氣的樣子，只有一大片的荷花，在平靜的湖面上昂首挺胸，亭亭玉立地站著，吸引了很多人的目光。

荷葉挨挨擠擠的，上面還有晶瑩閃爍的露珠，多么像一個碧綠的大圓盤上，放上了幾顆耀眼的珍珠啊。

啊，夏天是充滿活力的，夏天是充滿熱情的，我愛夏天！

找夏天的六年級（通用20篇）篇十五

炙烤著大地，這時，沒有誰不在你的熱情下屈服。大地的每一個角落，都在你的感染之下充滿了火辣辣的熱情，充滿了能量。所以，我想握住你的手夏天，用你的熱情來感染我的人生，讓我充滿希望與活力地去迎接每一個太陽升起后的清晨。

聽說你不甘寂寞。于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，魚翔淺底，虎嘯深山，每一條云消雨霽后的彩虹、每一棵崖壁上的青松，都是你的匠心獨運;你用潺潺的溪水聲，向我訴說山谷的靜謐;你用輕柔的風聲，向我講述原始森林的神秘;你用飛流直下的瀑布之音，向我描述群山的靈秀。

你創造了一個個美的奇跡，走近你才能感悟每之所在。夕陽下體驗大漠孤煙直、長河落日圓的蒼涼;云霧中領略高山流水、知音無限的愜意;黃昏時享受漁舟唱晚、滿載而歸的愉悅。

攀登高山，你時而化作延綿的綠毯，時而化作挺拔的青松，用你的溫柔點綴著我的生活。

融入大海，你時而化作滔天的巨浪，時而變為文靜的波紋，用你的豁達感染著我的情懷。

夏天熱情，豪邁，不受拘束，我仰慕你的美，仰慕你與生俱來的氣質。你浪漫中透露著現實，陰柔中不乏陽剛，嫻靜中也有活潑，你的一切都是那樣美好，我愿用一生的光陰去聆聽你的呼喚火熱的夏天。

找夏天的六年級（通用20篇）篇十六

我愛夏天，它雖然沒有春天那么萬紫千紅，百花爭艷;也沒有秋天涼風習習，碩果累累。但是我愛它，因為它生機勃勃討人喜歡。

“黃鸝時節家家雨，青草池塘處處蛙。“一到夏天，池塘開始熱鬧起來。青蛙整天呱呱地唱著歌，荷花仙子不甘寂寞，也開了不少。瞧，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤里冒出來，有的才展開兩三片花瓣;有的全部展開了，露出了黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵，好像馬上要脹開似的，又好像一個個害羞的小姑娘，悄悄的藏在其中，只露出一點點粉紅，不時有蜻蜓在尖兒上停息。我不禁想到詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

夏天給我們帶來別樣的樂趣。我們在家涼著空調，品嘗美味的冰激凌和形狀各異的冰棍，享受假日的悠閑。湛藍的游泳池里，我們像魚兒一樣自由自在。我一會兒自游泳，一會兒扶著墻仰泳。我們可以玩捉迷藏，也可以比比誰游得快，這一切全由你做主。

夏天，各種水果紛紛成熟，陸續上市，色彩繽紛，應有盡有。我們可以嘗到酸酸甜甜的楊梅;即甜又能解渴的西瓜;晶瑩剔透的葡萄;還有稱為“水果皇后”的草莓。

找夏天的六年級（通用20篇）篇十七

下一個夏天，教室里又坐滿了人，可惜卻不再是我們了。

下一個夏天，我們沒有團聚在一起，感情卻如親人一般密切。

我還記得，第一次與你們見面的時候你們那天真可愛的笑臉。大家都并不熟悉著對方，對于每一個人來說，坐在我旁邊的不是熟得不得了的朋友，而是一個毫不相識的陌生人。

可是，一句普通得不能再普通的“同學你好，請問你叫什么呢？”卻能讓毫不相識的我們開始慢慢熟悉了起來。是的，也許正是因為有這么一句簡簡單單的話，我們才會聯系在一起。

下一個夏天，我們又在那片操場上掃地了，可是不再有當時的那種氛圍，不再有當時的那群人，不再有當時的默契了。

下一個夏天，我們不會再有那么簡單的科目了，更多的，是埋怨與厭倦。

雖然，下一個夏天，那個教室里不再是我們了，講臺上不再是我們喜歡的老師了，不再有當時的默契了，但只要我們的心連在一起，初一（2）班就永遠存在！

找夏天的六年級（通用20篇）篇十八

溫柔的春天、狂熱的夏天、勤勞的秋天、冷蕭的冬天，四季常常都有各自的情懷。而我最喜歡夏，喜歡夏的那種奔放，那種熱情，還有那種獨特的美。

夏天要慢慢與春天交班，是夏天的一種特別的心意，不信你看，春夏之際的那一顆顆鮮紅碩大美味的紅草莓就是證明，若不是夏天要拖長草莓上市的時間，我們哪能在這么短的時間里好好地享受又甜又嫩的草莓呢？若把夏天比做一一個紅衣的圣誕老人，那么這就是它給大家送出的第一份圣誕禮物。

很多同學寫的.作文總把夏天比喻成夏姑娘、夏婆婆，我卻感覺夏天是一個豪放的男孩子，太陽是他胸前的勛章，星星是他引以為傲的畫，高大挺拔的綠柳是他手中號令夏時植物在炎熱的天氣為人們帶去清涼的常綠杖。夏天是一個知錯就改的男孩，當他因一些事情發火時，大地上便熱浪翻涌，奇熱無比，清涼草告知他后，他就立刻揮舞常綠杖，西瓜、蜜桃、芒果、哈密瓜、椰子、葡萄、山竹等水果便立刻沖入人群傾刻間熱氣消止，彌漫的只有一股股香氣撲鼻的濃郁果香味。

海洋是夏天最忠實的下屬，每次消熱，我們都首先沖向它，碧波蕩漾、清涼無比，讓我們深深地喜歡上了他，它也成了夏最器重的下屬。

找夏天的六年級（通用20篇）篇十九

夏天在哪里？夏天在田野里。樹木茂盛的枝葉擋住了太陽，人們可以在大樹下乘涼。色彩斑斕的蜻蜓上下翻飛，就想誰在空中撒了一把五顏六色的花瓣，隨風飄來又隨風飄去。

夏天在哪里？夏天在小河里。魚兒不時偷偷地跳出水面呼吸新鮮空氣，小朋友穿著漂亮的泳衣在水里游泳，打水仗。大人們蹲在河邊的大樹下靜靜地釣魚。粉紅的.荷花悄悄地開放了，散發著淡淡的清香，大大的荷葉像一柄大傘靜靜地在河面舉著，小魚來了，在荷葉下嬉戲，雨點來了，在荷葉上唱歌。

指導教師：劉玉平。

簡評：觀察仔細，具豐富的想象能力，語言優美流暢，為讀者展現了一幅清新自然的夏天美圖！

找夏天的六年級（通用20篇）篇二十

夏天是植物的天地。風兒一吹，那些在春天不起眼的小樹苗，就立刻長出鮮嫩的綠葉，在陽光的折射下，顯得格外迷人。小草也比以往更加茂盛了!水中的荷花更是多姿多彩。有的在爭先恐后的開放，想讓人們看到它們的美，不斷地贊賞它們;有的荷花在風的伴隨下，在水中跳著優美的舞蹈;還有的還是花骨朵呢!飽脹的要破裂似的。

動物也是不罷休，它們也要成為人們的焦點，尤其是池塘里的魚兒們!

在夏天里，人們也換上了夏日的盛裝!那漂亮的公主裙，美麗的太陽帽，都是女孩子的最愛。而那帥氣的短褂短褲更若男孩子喜愛!每天吃著可口的冰糕呆在空調屋里，別提多爽了!

我喜歡夏季!因為，它是荷花盛開的季節，它是小麥收獲的季節，它是最最可愛的季節!