活動總結能夠總結和分析活動的成功經驗和失敗教訓，為未來的活動提供經驗借鑒。小編為大家整理了一些活動總結的范文和技巧，希望能夠給大家寫作提供一些啟示和指導。

開展節能宣傳周和低碳日活動總結報告（通用21篇）篇一

6月12日至18日是全國第xx個節能宣傳周，6月14日是xx個全國低碳日。為提高全民節約意識，營造良好氛圍，6月15日上午，由縣經濟和商務糧食局牽頭，發改局、機關事務管理局、財政局、城建局、交通局、統計局、農業局、國土局、煤炭局、環保局、市場和質量監管局、科技局、林業局、氣象局等20部門和相關企業參加了宣傳活動儀式。副縣長張世華同志出席并做了重要講話，經濟和商務糧食局副局長牛少華同志主持了啟動儀式，節能降耗成員單位的相關領導出席了啟動儀式。

我縣結合實際，緊緊圍繞“節能領跑、綠色發展”這一主題，開展了形式多樣的宣傳活動，把節能低碳的生產方式、消費模式和生活習慣作為宣傳重點。發放了節能宣傳資料1000余份，廣泛宣傳能源短缺現狀以及公共機構節能的重要性、必要性，進一步增強了廣大干部職工的憂患意識，為“十三五”節能工作營造良好的社會氛圍。

在節能宣傳周期間我們將圍繞活動主題重點開展五項活動，一是舉行節能宣傳周啟動儀式;二是開展多種形式宣傳報道;三是啟動能源管理體系試點企業;四是開展節能校園行動主題活動;五是開展政府機構“能源短缺體驗日”活動。

通過此次節能宣傳周活動的開展，將使廣大干部職工進一步認識到節能降耗的重要性和緊迫性，進而使廣大干部職工更加全面深入開展節能工作、從而推進我縣實現轉型跨越發展。

開展節能宣傳周和低碳日活動總結報告（通用21篇）篇二

今年6月12日至18日為全國節能宣傳周，6月14日為全國低碳日。根據國家相關部委文件要求，為充分動員全校師生員工積極參與生態文明建設，宣傳節能低碳，努力建設美麗中國，決定開展xx工業大學全國節能宣傳周和全國低碳日系列活動，相關事宜安排如下。

一、活動時間。

6月12日—6月18日。

二、活動主題。

三、活動安排。

(一)在學校網站發布《xx工業大學節能宣傳周和全國低碳日活動通知》，各院(系)、部處、直屬單位進行內部傳達和轉發，形成“人人節能，人人宣傳，碧水藍天，大家共建”的氛圍。

1.依托學校led屏幕、各樓宇內安裝的led屏幕發布節能宣傳周、全國低碳日宣傳標語;通過校園廣播站發布節能宣傳周、全國低碳日相關信息;在宣傳欄、校園內適當處懸掛節能宣傳條幅、節能宣傳海報，整體營造倡導節能低碳宣傳氛圍。

2.以宣傳節能減排相關法規為主線，依托學校官方及各單位“雙微”渠道，開展節約用水、用電、糧食宣傳教育微活動;開通“哈工大節能”微信公共賬號，并通過該賬號發布節能政策、節能貼士、節能技術與技巧等信息。

3.依托校園網、飲食中心、公寓中心、活動中心視頻播放設備觀看節能宣傳類視頻資料。

(三)舉辦校園浪費現象征集、節能建議征集活動，對征集結果進行調研，對切實可行、具有創新精神的建議給予獎勵。

(四)開展“跳蚤超市”、設立畢業生舊物回收箱、“學長的火炬”圖書漂流等活動，進一步加強物品回收利用，提高節約意識。

(五)邀請校內外節能技術專家對能源管理運行相關人員開展節能技術講座，普及節能知識，增強節能管理能力。

(六)優秀學生節能科技作品展示。在步行街地段，開展節能優秀作品展示活動。

(七)調研實踐。組織師生赴市內節能環保類企事業單位、校內相關實驗室開展參觀、調研活動。

(八)全國低碳日能源緊缺體驗日專題。

1.發布能源緊缺體驗倡議書;。

2.開展“你光盤，我送花”光盤行動主題活動;。

(九)各單位根據自身情況自行組織相關宣傳活動。

四、相關要求。

(一)高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內容要求，在本單位范圍內結合本單位實際情況認真落實，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節能、低碳的理念有效的在校園內傳播。

(二)認真總結，及時反饋。各單位在6月22日前將本單位活動開展情況進行反饋，反饋內容含文字、音頻、視頻、圖像等，相關表格見附件《20節能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。

開展節能宣傳周和低碳日活動總結報告（通用21篇）篇三

為進一步加大節能低碳宣傳力度，普及生態文明理念，提高全民資源憂患意識和節約意識，增強建設節約型和環境友好型社會的'緊迫感和責任感，烏當區百宜鎮于6月15日開展節能宣傳周和全國低碳日宣傳活動。

本次活動，百宜鎮先是制作橫幅、懸掛在百宜鎮農貿市場人口密集處提升節能鍵盤的氛圍;置宣傳臺并安排專人發放宣傳資料和宣傳袋，資料主要以節能減排的方式、方法以及意義為主，宣傳袋一方面提高宣傳效果，另一方面增加村民的便利性;工作人員在現場對節能減排的一些典型案列進行講解，從而達到多角度、全方位的宣傳，營造節能我行動、低碳新生活的良好氛圍。

開展節能宣傳周和低碳日活動總結報告（通用21篇）篇四

為切實貫徹落實《-省教育廳辦公室關于開展20-年節能宣傳周和低碳日活動的通知》精神，進一步強化全校師生的節能低碳環保意識，營造良好的校園節能氛圍，我校在節能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實效，把每一個活動都落到實處。現將活動情況小結如下：

1、開展了“五個一”活動。

在節能周活動中學校少年隊首先20-年小學節能宣傳周和低碳日活動總結20-年小學節能宣傳周和低碳日活動總結利用校園廣播向全校師生發出“節能低碳”的倡議；6月10日，各班認真開展了一次有關節能減排的主題班會；少先隊舉行了一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”學生手抄報評比活動；各班收看一節節能減排知識專題講座。通過上述活動的開展，將節能減排理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節約意識，培養了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

6月10日是“全國低碳日”，當天全校各班及各辦公室同時停用用電設備兩小時，以實際行動支持節能減排。

通過上述活動的開展，真正將節能減排的理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節約意識，培養了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

3、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

在6月9日升旗儀式上，學校向全體教師和學生發出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。

（2）在中高年級開展一次“低碳節能”為主題的調查活動。

（3）在校園內利用黑板報和宣傳標語開展低碳節能知識宣傳。

為低碳節能周創造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節能知識的板報宣傳，提高了學生的節能意識，豐富了節能知識；發揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

（4）組織各班發揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。

6月13日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學生親手制作環保袋……。各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實效。

（5）將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。

每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛生、環保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電源等現象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。

開展節能宣傳周和低碳日活動總結報告（通用21篇）篇五

6月11日，南明區商務局組織相關工作人員參與《貴州省暨貴陽市全國節能宣傳周和全國低碳日活動》啟動儀式，認真學習有關活動精神。

啟動儀式結束后，我局研究部署，在南明區轄區內農貿市場、商場、超市、加油加氣站等相關行業發放節能減排降碳宣傳畫，傳達節能減排降碳的相關要求;加大綠色商場創建工作，鼓勵流通企業按照《綠色商場》標準促進綠色供應鏈建設，采購綠色商品，開展節能促銷;在營業場所布置節能環保宣傳標識標語，引導綠色消費行為;鼓勵流通企業使用節能技術、產品、設備開展節能改造等。

下一步，南明區商務局將繼續認真組織本轄區內各商貿流通企業開展“創建綠色商場、推廣綠色技術、促進綠色回收”等相關節能減排降碳工作。

開展節能宣傳周和低碳日活動總結報告（通用21篇）篇六

為了推進公共機構節能工作的發展，提高能源利用效率和經濟效益，根據-縣人民政府辦公室《關于開展20-年-縣公共機構節能宣傳周活動的通知》（-府辦函〔20-〕43號）文件精神，我局高度重視，采取多種形式，在全體干部職工中廣泛開展節能宣傳活動，營造節能減排工作的良好氛圍，現將宣傳周工作總結如下：

我局接到《通知》后，局領導班子高度重視，認真研究部署，召集各股室及局屬事業單位負責人，召開了專門會議，成立了以局書記、局長為組長、局班子成員為副組長、各股室（事業單位）負責人為成員的節能宣傳周活動領導小組。同時，縣民政局召開了全局干部職工動員大會，對宣傳活動進行了安排布置，并要求各股室及局屬事業單位要以節能宣傳周活動為契機，結合各自工作的實際，做好節能宣傳活動。

多方位多渠道開展節能宣傳活動，講解了我國資源面臨的嚴重形勢，使廣大機關干部和職工了解節約能源的重要性和緊迫性，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，形成節約能源從我做起、從小做起的觀念；宣傳可持續發展的生活方式和消費方式，宣傳日常節能節水知識，科學使用家用電器，合理降低能源消耗。

一是通過組織干部職工集中學習《公共機構節能條例》《中華人民共和國節約能源法》等法律法規，提高全體干部職工的法律認識，從自身做起大力推動公共機構節能減排。

“低碳生活、節能減排”溫馨提示、要求打印機正反雙面打印等，進一步增強了干部職工的資源危機意識和節能意識。節能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起，養成節能的良好習慣和行為。

三是降低能耗，推動機關和事業單位帶頭節能。局機關積極發揮在節能工作中的表率作用，動員各職能股室、下屬事業單位在提高民政工作行政效能的同時，考慮工作成本，力爭消耗最小資源，辦最大的事，切實以自身的實際行動，宣傳和帶動其它部門，創節能機關，創節能社會。

通過本次公共機構節能宣傳周活動，進一步增強了廣大干部職工的帶頭節約意識，為公共機構節能工作深入人心奠定了良好的輿論基礎，達到了預期的目的。我們將以本次活動為契機，繼續采取有力措施，廣泛動員干部職工參與，進一步營造節能減排的濃厚氛圍，不斷將節約型機關建設工作推向深入，為引導和帶動全社會節能減排做出積極的貢獻。

開展節能宣傳周和低碳日活動總結報告（通用21篇）篇七

xxxx年6月11日到6月17日，是全區公共機構的節能宣傳周。今年宣傳周的主題是“xxxx”。在此期間，雙灤區第二小學積極響應區教育體育局的號召，開展了以“xxxx”為主題的節能宣傳周活動，通過營造校園文化氛圍和開展社區體驗活動等形式，引導青少年增強資源意識和節約意識。

我校成立了以校長組長，各部門負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節約型校園。

1、學校針對自身的特點編制了統一節能宣傳教育資料，于11日全校各班組織召開了主題班隊會，對全體的學生進行節能、節水常識教育。

2、學校廁所、水龍頭作好節水宣傳標識，鼓勵教師、學生節約用水。

3、認真組織班主任、各教研組做好電燈、用電器等在無人時關閉的工作。將節能減排工作充分落實在每一個細節。

1、利用國旗下講話教育師生樹立節約、環保的思想。呼吁全體師生積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節能減排活動中培養節約意識，樹立環保觀念，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節約資源，保護環境，為學校和社會的發展做出自己的貢獻。

2、利用校園廣播進行節水專題教育，教育學生如何節能環保。

3、利用班隊課在全校開展了“節約能源，從我做起”主題活動。

4、利用網上校訊通這個平臺對家長們進行節能環保宣傳。

5、教導處根據實際情況在師生中開展教科書的.循環使用工作，要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等，在學期結束統一上交圖書室，循環使用，避免浪費。

經過全體教師的努力，我校的“節約能源，從我做起”節能宣傳周活動取得了一定的成果，孩子們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，更好的完成節能工作。

開展節能宣傳周和低碳日活動總結報告（通用21篇）篇八

為進一步落實全國節能宣傳周和全國低碳日活動，倡導崇尚節約、低碳健康的生產生活方式，增強全民節能的意識。在6月14日，德宏供電局組織市場部、客戶服務中心、計劃部的青年志愿者踴躍參加了此次活動。

德宏供電局為確保此次宣傳活動能到位、進家、入心，早早就精心準備，制定了具體的活動方案，充分利用自身力量，開展節能、低碳宣傳。通過“走上街頭、走進社區、走進商鋪”等三走進活動，確保活動能取得顯著成效。14日，一大早志愿者就在芒市街心花園，設立宣傳咨詢點，擺放宣傳資料,圍繞“節能領跑、綠色發展”、“綠色發展低碳創新”的宣傳活動主題，通過展臺和各種展板向市民宣傳我局在節能減排工作方面取得的成績和好的`經驗做法，吸引了眾多市民群眾駐足觀看。隨后，宣傳人員開始兵分幾路，穿梭在過往市民和商鋪中間，向他們發放宣傳單和講解宣傳節能減排、電能替代、服務新能源知識，倡導使用高效照明產品。為使更多的綠色理念進入社區，客戶服務中心黨員志愿者來到人員比較集中的在建國社區中進行“共創綠色社區暢享低碳生活”宣傳活動，將“供電服務直通車”進入社區，向家中居民發放節能減排宣傳資料，普及節能、節電和安全用電、科學用電小常識，現場解答市民日常生活遇到的用電問題，號召社區的家庭成員積極行動起來，自覺加入到節能減排行動中，做節能減排、保護環境的倡導者、實踐者、志愿者。在活動中，不僅給居民送上節能燈，認真引導群眾使用節能產品，向群眾介紹節能減排的小竅門，還給居民送上環保袋，提倡拒用塑料袋、重拎布袋子、重提菜籃子，消除白色污染，倡導綠色生活。通過活動，滲透宣傳供電企業形象。

針對現在正是電費繳費高峰期的實際情況，下午，客戶服務中心黨支部的志愿者們，又在胞波路營業廳開展了“選擇電子賬單共享低碳生活”的節能宣傳活動。對自助繳費終端、銀行代扣、網上銀行繳費的方便性、快捷性和安全性進行宣傳，親手指導客戶使用自助終端繳費，體驗供電服務的便捷，讓客戶通過電子賬單的形式節約紙質電費賬單，為綠色地球添色彩。

活動當天，共向市民發放節能燈、環保袋共計300余個和宣傳資料1000余份，接受群眾咨詢60余人次。此次活動志愿者以實際行動宣傳“節能領跑、綠色發展”、“綠色發展低碳創新”的節能理念，帶動了市民參與節能減排的熱情，鼓勵市民培養健康、文明、節約、環保的生活方式，做一個有環保意識的公民，在社會各界得到了良好的反響。

開展節能宣傳周和低碳日活動總結報告（通用21篇）篇九

根據國家和省有關通知精神及市公共機構節能工作領導小組辦公室統一部署，我市結合工作實際，緊緊圍繞“綠色發展，節能先行”、“低碳行動，保衛藍天”的宣傳主題，組織各地、各單位廣泛開展了豐富多彩的活動，現將有關情況總結如下：

啟動節能宣傳周活動方案的策劃，經局領導多次修改后確定。印發《關于20xx年度全市公共機構節能宣傳周活動安排的通知》（宣公節辦〔20xx〕3號），對全市公共機構領域節能宣傳周活動進行了安排部署，明確了宣傳重點和各單位的工作職責。

1.聯合市教體局組織節約型校園建設專題研討培訓會。會議以“綠色發展、節能先行”為主題，邀請x省建筑大學節能研究院和相關節能服務機構專家與學校代表共同探討節約型校園建設的科學路徑和實現方式。全市12所學校和各縣市區公共機構節能主管部門、教體局具體負責同志參加。

2.發起公共機構節能倡議行動。通過oa辦公系統向市。

直各單位發送《20xx年_市公共機構節能宣傳周倡議書》，在_市機關事務管理局微信公眾號上持續推送節能相關信息，倡導綠色辦公。

3.分發節能宣傳畫和節能標貼。設計制作帶有_公共機構節能大使形象的節水節電宣傳標貼，向全市公共機構發放節能標貼10000余個、招貼畫1200余份。

4.制作播放節能宣傳片。聯合廣電拍攝節約型公共機構示范單位宣傳片，回顧第三批節約型公共機構示范單位創建成果。利用集中辦公區域的電子屏滾動播放節能宣傳標語、《公共機構節能條例》普法動畫短片。通過形式多樣的宣傳，營造節能低碳的濃厚氛圍，呼吁廣大干部職工養成節能行為，踐行低碳行動。

5.組織市級新聞媒體進行宣傳周系列報道。組織市廣播電視臺、_日報社等多家媒體對節能宣傳周活動進行宣傳報道，市政府的網站、市機關事務管理局門戶網站、微信公眾號等也同步進行宣傳。

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開展節能宣傳周和低碳日活動總結報告（通用21篇）篇十

為了深入宣傳綠色、低碳、循環發展理念，普及生態文明和公共機構節能知識，根據市市直機關事務管理局《關于20__年全市公共機構節能宣傳周和低碳日活動安排的通知》(明市管字〔20__〕40號)要求，結合我鎮實際，制定柳巷鎮公共機構節能宣傳周和低碳日活動方案。

一、指導思想。

進一步強化節能意識，培育崇尚節約節能、合理消費和低碳環保的社會風尚，推進我鎮“十三五”時期公共機構節約能源資源工作目標任務的完成，積極發揮公共機構在節約能源資源中的表率作用和示范引領作用，促進全鎮經濟社會可持續發展。

二、活動主題。

三、活動時間。

四、活動內容。

組織公共機構各單位干部職工進一步學習《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《20__年深化節儉養德全民節約行動工作方案》，并組織全體鎮干部開展測試活動。通過這一活動的開展，使廣大干部職工發揚艱苦奮斗、節約勤儉的傳統美德和良好作風，尤其鎮干部中掀起大興艱苦奮斗之風，帶頭厲行節約勤儉、反對浪費浪費。

在辦公區內懸掛節能減排和低碳宣傳標語每單位不少于1條。

在政府宣傳欄內張貼普及能源資源節約和資源循環利用知識宣傳畫，強化干部職工對節約節儉的認知認同和自律意識。

利用電子顯示屏滾動宣傳;。

利用通訊短信平臺發送宣傳短語。

(二)開展要求公共機構各單位在機關、學校餐廳張貼節糧宣傳畫和提醒標牌，引導公共機構工作人員對中小學樹立節儉意識，大力倡導“節能減排從青少年抓起，從小樹立節能減排思想”，并在廣大師生中開展形式多樣的節能活動，倡導文明的生活消費理念，養成健康科學的飲食習慣。

(三)低碳日當天，公共機構各單位要舉辦能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。倡導上下班、外出辦公、采取步行或乘坐公交車、騎自行車等方式出行;辦公室內全天禁止開啟空調;非辦公區域內禁止長明燈，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節能減排。

(四)公共機構各單位要以此次公共機構節能宣傳周為契機，對本單位的設施設備進行登記在冊、全面排查，對老化、陳舊設備制定出改造計劃。

開展節能宣傳周和低碳日活動總結報告（通用21篇）篇十一

根據桂林市教育局關于《20__年桂林市教育系統節能宣傳周活動方案》、《桂林市教育局20__年節能工作實施方案》的文件精神，結合我校的實際情況，特制訂本活動方案。

一、指導思想。

以加強節能減排、實現可持續發展為目標，緊緊國圍繞節能減排目標任務，廣泛開展節能減排周活動，充分發揮教職工、學生在節能減排工作中的主力軍作用，努力確保我校實現節能減排目標任務。

二、活動主題：節能環保、低碳生活。

三、活動時間：

(二)活動實施時間：20__年6月11日至年底。

四、活動內容與要求：

1.6月13日，利用晨會進行一次國旗下講話，宣傳節能降耗的重要性、緊緊迫性，并在校園的醒目處懸掛一幅“節能我行動，低碳新生活”的宣傳標語。

2.6月13日至6月18日高一、二年級利用班會時間舉辦一次“節能我行動，低碳新生活”為主題(尤其是有綠色學校特色)的主題班會并出一期以此為主題的黑板報。

3.6月13日至6月20日，結合全市的“環境小報”活動在校內舉辦“環境小報”展評，評出優秀作品并按通知規定的時間和指標上送評比;并組織學生開展節能征文、節能知識競賽、校園(家庭)節能降耗調查等形式的校園文化活動及節能小發明、小創造等創新實踐活動。

4.6月17日，開展“能源緊缺體驗日”活動，關閉辦公區公共場所(門廳、走廊、樓梯、衛生間等)照明一天。

5.6月1日至12月31日，積極開展并以實際行動落實節能降耗的“四個一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約能源一粒米)活動，爭取努力實現我校20__年能源消耗總量比20__降低3%，且人均以上指標也分別降低3%的節能目標。

(1)學校規定白天公共區域不開照明燈，辦公室、教室、學生宿舍人走關燈，離開20分鐘以上關閉電腦顯示器，離開半小時以上關閉電腦主機。光線良好的天氣，白天盡量不開照明燈。

(2)晚自習時間集中學生統一在固定教室自習，不安排自習的教室夜間停止照明，請不安排晚自習的班級注意晚自習時間關電、關門窗;6月至12月，午休期間(12：20～14：15)高一、二年級教室原則上拉閘停電;學校操場及路燈安裝自動控制開關，分冬季和夏季調整開燈時間;學校用照明燈具全部采用節能燈具;體育館的照明，要做到按需要、按場地開啟和關閉，無人使用的場地不開燈，并由體育保管員具體管理，體育教師、電工等做好檢查、監督工作，切實保證節能計劃落到實處。

(3)原則上在天氣預報溫度10-30度之間不開空調，即冬季元旦前學校所有空調停開;夏季5月底前停開所有空調。開啟空調時規定取暖溫度設置不高于20℃，制冷溫度設置不低于26℃，要求全校師生自覺按要求做好。

(4)學生公廁使用壓閥式開關，請大家盡量節約用水，隨手關水，減少浪費。盡量節約學校綠化用水，夏季只能早晚澆水。

(5)在車輛用油方面,學校要求市內辦事盡量乘坐公共交通工具，到外地出差，人數少不開車。

(6)學生宿舍用燃氣燒熱水，實行學生刷卡取水制度，將用水量與費用關聯，從而控制浪費。

五、總結并上報。(分兩段：宣傳周結束時和年底)。

我校將盡最大努力做好節能降耗的宣傳與具體落實工作，爭取以實際行動完成上級下達給我校的節能降耗目標，創建綠色、和諧、節約型的校園。

開展節能宣傳周和低碳日活動總結報告（通用21篇）篇十二

突出穩中求進的工作基調，面向廣大企業和公眾，貼近生產生活，組織全民參與，宣傳節約資源的基本國策，切實做到思想上堅定不移、工作上堅持不懈、節奏上均衡持續，促進資源節約型、環境友好型社會建設。

二、宣傳重點。

(一)加大宣傳各級關于節能工作的重大戰略部署，宣傳以政府為主導、企業為主體、市場有效驅動、全社會共同參與的節能減排工作格局和確保實現“十二五”節能減排約束性目標的政策措施，加快建設資源節約型、環境友好型社會。

(二)宣傳全市節能工作取得的重大成就，宣傳企業、機關、各行各業和社會公眾在發展循環經濟、推行清潔生產、建設資源節約型環境友好型社會等方面的先進典型和經驗等。

(三)宣傳《省節約能源條例》、《省清潔生產促進條例》及市“十二五”節約資源實施意見、循環經濟發展實施意見等的主要內容和精神。

(四)宣傳和推廣節能降耗新知識、新工藝、新技術、新設備和新產品，宣傳節能產品惠民政策和國家淘汰白熾燈的方案要求；宣傳合同能源管理、節能自愿協議、企業能源管理中心、企業能源管理體系、能源管理師、能耗總量控制、碳交易、節能量交易等節能管理新機制；宣傳能效對標、能效標識和能效領跑者制度。

(五)宣傳節能環保產業等戰略性新興產業和服務業發展的政策措施及取得的成效等；宣傳實施工業綠動力計劃；宣傳太陽能等新能源知識及太陽能展會等。

(六)宣傳我市在低碳發展方面進行的有益探索和采取的政策措施。

(七)宣傳我市在強化節能執法、促進依法用能方面的重要舉措，反映在能源開發、利用中存在的問題，揭露、曝光嚴重浪費能源的行為和查處的節能違法典型案件。

三、主要活動。

(一)印發《20__年全市節能宣傳工作方案》，明確宣傳重點，分解宣傳任務，落實職責分工。

(二)組織好“節能宣傳周”活動。6月份，根據國家統一部署，結合我市實際，聯合各主辦單位和新聞媒體組織豐富多彩的主題宣傳活動。

(三)組織參加全省千家企業節能低碳行動。宣傳企業完善促進節能低碳生產的工作機制和構建全員參與的節能低碳企業文化，創建一批節能低碳標兵企業，引導企業積極承擔低碳發展責任。

(四)開展專題宣傳活動。在夏季、冬季用電高峰期，突出節約用電的宣傳；在用水高峰期，加強節約用水的宣傳，促進全社會節電、節水。結合3月份的世界水日、5月份的全國城市節水周等，開展專題宣傳活動。

(五)推進節能公益廣告的宣傳工作，開展優秀節能公益廣告評比活動。

(六)認真組織20__年度省節能減排宣傳新聞獎評選推薦工作。

(七)認真組織參加第二屆中國國際循環經濟成果交易博覽會。

(八)開展節能減排青少年志愿者活動。開展青年文明號節約示范行動和青少年環境友好使者行動等活動。以捐植愛心樹、紀念樹(林)等方式進行植樹造林，保護江河生態環境，建設綠色家園。開展綠色校園節能志愿活動，引導青少年學生人人爭做節能衛士，減少學校能源浪費。

(九)開展節能減排家庭社區行動。繼續在廣大家庭中開展系列低碳活動，大力宣傳和普及節能減排和低碳知識。倡導廣大家庭踐行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式。

(十)繼續開展企業職工“我為節能減排做貢獻”活動。在職工中廣泛開展職工技術創新、崗位練兵、技術比武和技術培訓等活動，不斷提高職工技術水平和節能減排能力。組織廣大職工開展以小革新、小改造、小設計、小建議、小發明等為主要內容的節能減排達標競賽，促進重點行業的節能減排達標。

(十一)搞好輿論監督。對節能監察機構在執法中查處的嚴重違反節能法律法規的行為和典型案件，進行揭露、曝光，促進全社會依法節能。

四、組織領導。

全市節能宣傳工作由市委宣傳部、市經信委組織協調，市節能減排工作領導小組成員單位及各新聞單位參加。

市委宣傳部負責指導新聞宣傳，把握輿論導向，協調市主要新聞單位做好節能宣傳，組織協調市內各級新聞宣傳部門積極支持和參與節能宣傳活動。

市經信委負責提供有關新聞線索，及時向新聞單位通報全市節能工作情況，充分利用報刊、廣播、電視等大眾傳媒和互聯網、手機短信等傳播渠道，搞好節能宣傳。

各新聞單位要充分發揮自身優勢，加大采訪報道力度和分析深度。市主要新聞媒體要積極開展節能降耗公益宣傳活動，開辟專版、專欄，發布公益廣告，務求宣傳實效。

開展節能宣傳周和低碳日活動總結報告（通用21篇）篇十三

以節約資源、降低能耗、提高資源利用率為核心，從每個人做起，從身邊做起，從點滴做起，從舉手之勞做起，努力營造勤儉節約的濃厚氛圍，最終實現綠色消費、低碳生活，建設和諧、節約、環保型幼兒園。

二、活動主題。

“節能降耗保衛藍天”

三、活動時間。

__年6月11日至6月17日。

四、組織機構。

為加強幼兒園“節能宣傳周”活動的`組織領導和協調工作，幼兒園成立“節能宣傳周”活動領導小組，負責幼兒園“節能減排”活動的開展。

五、活動安排。

(一)宣傳教育內容。

1、幼兒園通過國旗下講話向全體師生傳達“節能降耗，保衛藍天”的主題思想，節約能源，增強低碳環保意識，從身邊一點一滴做起，為創建資源節約型幼兒園做貢獻。

2、__年6月13日為“全國低碳日”，在幼兒園大門口利用滾動電子屏字幕向全員教職工及家長、幼兒進行“節能周”宣傳。

3、在幼兒園醒目位置懸掛“節能降耗，保衛藍天”標語橫幅，大力營造節約型校園氛圍。

4、通過幼兒園網站、各班家園聯系欄、短信、qq群等形式向家長或社會宣傳節約能源、拒絕浪費的相關知識，號召和組織全園師生、全社會關注身邊的資源使用問題。

5、結合課程分別開展系列節能教育活動，利用各種豐富的教學活動形式向孩子傳授“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”的道理，并以此延伸教育孩子節約一滴水、節約一度電等。拒絕或少用一次性用品，遏制白色污染。開展垃圾分類活動，如：“垃圾分類作品展”;制作“垃圾分類小報”;“家長進課堂”“親子小制作”等，鼓勵幼兒養成不亂扔垃圾，學會廢物再利用德良好習慣。

6、一日活動中踐行節糧、節水等節能理念。孩子生活環節注意節能、節水，如洗完手及時關水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節約，以身作則，杜絕浪費。

7、檢查一次節能日常工作。幼兒園節能工作領導小組在節能宣傳周期間對全園各項節能日常工作進行一次檢查、督導。檢查內容為各部門各項電器用電情況、用水、用氣、用油等能耗方面的情況，有關節能減排各項制度的執行和落實情況，水、電設施、設備的老化更新等情況并對檢查情況進行通報。

8、團支部組織青年教師開展“節能降耗，保衛藍天”綠色出行，從我做起活動。

9、家園配合，開展節能行動。做好家長宣傳，出行少開車，提倡步行或乘坐交通工具。

10、做好“節能宣傳周”活動的信息報送和總結。為全面準確地反映本園開展“節能宣傳周”活動的情況，活動結束階段認真做好總結與反思。

六、活動要求。

1、加強宣傳力度，營造濃厚的宣傳氛圍。在節能宣傳周活動期間，各班教師積極配合負責人做好一系列活動。

2、加強協作。節能宣傳周活動涉及面廣，教職工之間加強協作，保障各項工作的順利實施，使此次活動行之有效。

開展節能宣傳周和低碳日活動總結報告（通用21篇）篇十四

對活動進行了組織動員，號召全局的干部職工共同參與到活動中來，普及生態文明、綠色低碳發展理念和知識，營造崇尚節約、合理消費與低碳環保的社會風尚，推動形成綠色生產生活方式。在機關辦公樓張貼“全民動員，節能節水，共建節約型社會”的節約能源宣傳標語；并號召廣大干部職工自行車或步行上下班，低碳出行，從我做起，爭創節約型機關，降低公共場所照明設施和各辦公區域取暖設備使用時間，進一步增強了廣大干部職工的資源危機意識和節能意識。

此次活動，結合了縣發改局的工作實際，開展了具有特色的節能低碳宣傳活動，引導干部群眾樹立綠色、共享的發展理念，宣傳節約環保的觀念，增強了節能、低碳、綠色、環保的生活意識，有力的推進了節約型機關建設。

開展節能宣傳周和低碳日活動總結報告（通用21篇）篇十五

三、主要活動安排。

（一）舉辦現場節能宣傳活動（6月11日）。

由市節能減排工作領導小組節能降耗辦公室、市經信局具體組織。會同聯合市機關事務管理局、市統計局、市供電局、市環保局、市旅游局、市市監局、市治水辦、市公用集團、市能源監察隊、中國人民銀行xx支行等單位在xx明鏡公園舉辦現場宣傳。邀請xx電視臺、xx日報等新聞媒體進行宣傳報道。

（二）舉辦微信節能知識有獎競答活動（6月11日-17日）。

由市節能辦、市經信局具體組織。設計節能相關知識題庫，利用微信平臺開展宣傳，面向廣大市民普及節能法律法規知識和節能常識。

（三）開展《中華人民共和國節約能源法（修訂）》等節能法律法規宣傳（6月11日-7月11日）。

由市經信局、市能源監察隊具體組織。以節能宣傳周為契機，利用xx電視臺、公交車載電視等媒體開展為期一個月的節能法律法規宣傳，增強全社會依法用能、合理用能意識。

1.由市經信局、市能源監察隊具體組織。在電視臺、報社、電臺、公交車、出租車，以及市區重要路段、場所的戶外廣告牌或大型電子屏幕進行宣傳，突出今年“節能有我、綠色共享”、“工業節能低碳”的活動主題。向市民推送節能宣傳周活動主題公益短信，倡議全民行動積極踐行節能降耗。

2.由各鎮街、部門具體組織。各鄉鎮（街道）在轄區內重要路段、人流量大的.場所懸掛節能低碳宣傳的橫幅標語；各鄉鎮（街道）、各部門在本單位、本系統內利用電子屏幕顯示節能宣傳周活動主題。

3.由重點用能單位具體組織。各重點用能單位在其廠區內醒目位置懸掛節能低碳宣傳的橫幅標語，利用電子屏幕顯示節能宣傳周活動主題。

（五）開展低碳日綠色出行活動（6月13日）。

由市節能減排工作領導小組節能降耗辦公室具體組織。在6月13日全國低碳日當天，向各機關、事業單位、社會團體等單位工作人員發送短信，倡導乘坐公共交通工具、步行或騎自行車出行，帶頭踐行綠色出行、低碳出行、文明出行。

本次節能宣傳周活動由市節能減排工作領導小組節能降耗辦公室、市經濟和信息化局主辦。各鄉鎮（街道）、有關單位特別是市節能降耗成員單位要結合工作實際，認真策劃，精心組織，積極開展各具特色的節能低碳宣傳活動，力求活動有影響、見實效，共同在全社會營造節能降碳的濃厚氛圍。

開展節能宣傳周和低碳日活動總結報告（通用21篇）篇十六

根據市總工會《關于開展20xx年全市節能宣傳周和低碳日活動的通知》文件精神，結合實際，我鄉于20xx年6月8日至14日緊密圍繞“攜手節能低碳，共建碧水藍天”的宣傳主題,廣泛開展節能宣傳活動,現將有關情況總結如下。

在此次節能宣傳和低碳日活動中，我鄉黨委政府高度重視，多項措施并舉，一是成立活動領導小組。由鄉黨委書記任組長，全鄉機關干部、鄉直各單位工作人員、企業職工積極參與。二是精心安排部署。我鄉接到活動通知后，結合活動要求和自身實際，制定并下發了《鄉20xx年節能宣傳周和低碳日活動方案》，方案中明確活動主題，豐富活動內容，合理安排活動步驟，要求各村、各部門、企業要突出重點，制定具體方案，以做好節約用電、節約用油、節約用水、節約辦公用品工作為重點、認真組織開展工作。

為充分準備、組織、開展好本次節能宣傳周的各項活動，向鄉直各單位、各村、各重點企業下發通知，就本次節能宣傳周活動的時間、主題和相關活動要求作了具體安排布置。活動期間，圍繞主題,通過張貼宣傳標語和印發宣傳資料等形式廣泛開展了宣傳，倡導“攜手節能低碳，共建碧水藍天”的節能理念。

一是召開鄉村兩級干部動員會。圍繞“攜手節能低碳，共建碧水藍天”的主題，我鄉召開機關干部大會，倡導廣大機關干部厲行勤儉節約，以身作則，起好模范帶頭作用。

二是組織開展宣傳活動。結合我鄉實際，開展了一場集中宣傳活動，在主要路口發放宣傳單、宣傳畫等方式，營造了濃厚的宣傳氛圍。

三是開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。在6月10日“全國低碳日”當天，舉辦能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，采用停開空調和關閉公共區域照明等方式進行能源緊缺體驗，工作人員通過減少辦公設備待機能耗和一次性辦公用品消耗，乘坐公共交通工具，騎自行車或者步行上下班等形式，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節能減排。

我鄉利用此次宣傳周活動開展了對日常節約制度落實情況的專項督查，重點是督查全鄉機關干部的勤儉節約意識、綠色辦公行為、綠色出行行為等，通過此次宣傳周活動，全鄉機關干部勤儉節約意識明顯增強，節能措施得到有效落實。

節能低碳是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起，養成節能低碳的良好習慣和行為。此次宣傳周活動取得了顯著的成效，在全鄉上下營造了良好的節能氛圍，使廣大民眾進一步了解、認識、接受節能環保觀念，養成良好的環保、低碳、節能的生活方式。

開展節能宣傳周和低碳日活動總結報告（通用21篇）篇十七

按照《關于開展20xx年節能宣傳周和低碳日活動的通知》等文件精神的要求，為深入開展機構節能宣傳教育，提高審計機關干部職工的憂患意識、責任意識和科學意識，結合實際情況，我局認真組織，積極行動，精心制定宣傳活動實施方案，深入貫徹《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和《四川省貫徹黨政機關厲行節約反對浪費條例實施細則》，開展了以節能領跑綠色發展、綠色發展低碳創新為主題的科普宣傳活動。活動號召全體干部職工切實宣傳履行節能責任，在全局上下掀起了節能減排活動熱潮，并建立起長效機制，使深入人心，有效增強了工作生活中的'節能減排意識。現將節能低碳宣傳周以及低碳日活動情況總結如下：

我局積極開展節約能源資源和環境保護的宣傳工作，通過宣傳欄、led電子屏、海報進行節能宣傳，使全局干部職工群眾進一步統一思想，提高認識，增強做好節能工作的緊迫感、責任感和使命感，通過宣傳使大家認識到加強節能工作是深入貫徹落實科學發展觀、實現可持續發展的必然選擇，是富民強國的重要方面。通過重點宣傳節能法律法規，提高日常生活中的節能技巧，進一步提高廣大干部群眾的節能參與意識，從而增強他們的節能意識和參與意識，真正做到依法節能、全民行動，形成了良好的節能氛圍。

節能工作是一項復雜的系統工程，必須加強領導，完善體制機制，我局成立由局長任組長，副局長任副組長，各股室（分局）負責人為成員的公共機構節能工作領導小組，由辦公室具體負責全局公共節能工作的組織、協調和督辦等工作。責任明確到專人，組建專門隊伍，細化方案，強化措施，狠抓落實，圓滿完成節能降耗的各項目標任務。

（一）多方位多渠道開展宣傳活動。通過會議、口頭、書面、宣傳欄、宣傳海報等方式宣傳倡導綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節能知識。利用監督、獎懲等方式加大節能宣傳，使全局上下了解節約能源的重要性和緊迫性，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，形成節約能源從我做起、從小做起的觀念；宣傳可持續發展的生活方式和消費方式，宣傳日常節能節水知識，科學使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。

開展節能宣傳周和低碳日活動總結報告（通用21篇）篇十八

按照《關于20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》(發改環資〔20xx〕926號)要求，圍繞今年節能宣傳周“攜手節能低碳，共建碧水藍天”主題，我部組織開展了一系列節能低碳宣傳、技術交流活動，取得了良好的節能減排宣傳效果。具體開展了以下工作：

一、高度重視，精心策劃，組織開展活動。

我部高度重視20xx年節能宣傳周和低碳日活動，部領導多次聽取活動計劃安排，做出專門部署，要求精心組織、合理安排、抓實抓好各項活動，確保活動內容貼近主題、形式多樣、突出特色，切實把節能宣傳周和低碳日活動作為推動工業和通信業節能減排的一項重點工作，為推動工業綠色轉型和在全社會普及生態文明理念貢獻力量。

二、多措并舉，突出特色，扎實推進工業節能宣傳工作。

(一)舉辦節能技術產品交流推廣會。

6月12日，我部在天津市舉辦了電機系統節能、鍋爐、高效變壓器等節能技術產品交流推廣會，天津市各區縣節能主管部門、重點工業企業、金融機構和節能服務機構相關負責同志參加了會議。會上，特變電工、天津鷹麟節能科技發展有限公司等3家企業分別介紹了高效節能非晶合金變壓器、鍋爐燃燒溫度控制及優化系統、高效稀土永磁電機等通用節能技術及應用情況。浦發銀行等金融機構介紹了支持節能技術改造的綠色信貸業務情況。與會的區縣節能主管人員、工業企業與技術提供單位開展了充分交流，并簽署了合作協議。

(二)舉辦“節能服務進萬家”交流會。

6月21日，我部在南昌組織召開了“節能服務進萬家”暨工業節能降碳經驗技術交流會。江西省內外的100余家重點用能企業和節能服務機構參加了交流會。來自北京、江西等地的企業介紹了電機系統能效提升、余熱余壓回收利用等節能技術，并實際到企業開展了現場節能診斷。活動的舉辦為工業企業、節能服務公司搭建了交流平臺，推動了當地節能服務產業的發展。

(三)舉辦第五屆中美工業能效論壇。

6月11日，我部節能司在北京舉辦第五屆中美能效論壇工業能效分論壇。中美兩國節能領域的政府部門、行業協會、研究機構、企業等代表參加了會議。會上，美方介紹了美國能源部工業能效項目情況、工業系統節能減排相關政策及實踐、物聯網提升工業能效實踐等情況，中方介紹了煤炭高效清潔利用技術、分布式能源在工業領域的應用、工業企業能管中心應用等情況。中美雙方就工業領域煤炭高效清潔利用、重點用能企業能源轉化和余能措施、信息化技術助推企業節能能力建設等主題進行了充分的`互動交流，并在鍋爐、電機系統節能等方面達成了一系列合作意向。

三、因地制宜，形式多樣，廣泛宣傳節能低碳理念。

6月10日低碳日當天，我部機關黨委、機關工會和節能司共同組織開展了系列節能低碳體驗活動。組織部內28個司局100余人參加“綠色低碳出行”活動。大家乘坐地鐵、公交車等公共交通工具參加活動，體驗低碳出行。機關干部通過該活動既提高了節能低碳意識，又加強了溝通交流，鍛煉了身體。

(二)組織開展公共機構節能知識競賽。

6月10日至27日，我部組織開展部系統公共機構節能知識競賽，全國各省、區、市通信管理局、部直屬單位和部屬高校等單位2982人通過“節能知識競賽”系統平臺參與競賽，通過競賽宣貫了《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和《公共機構節能條例》，普及了公共機構節能知識，達到了良好的宣傳效果。

為提高機關干部節能低碳消費和綠色辦公意識，我部節能司會同機關工會先后舉辦“電子產品綠色消費”知識講座，邀請家電專家向機關干部介紹了電子產品科學選購、安全使用和合理廢棄處理等方面的知識;開展了節能科普圖片展板巡展活動，重點宣傳了機關節水工作情況，普及了節水知識;開展能源緊缺體驗活動，通過減少一次性用品消耗、停開空調等形式，體驗低碳辦公模式。

(四)組織節能減排公益短信發送活動。

20xx年6月8日節能宣傳周首日，我部組織中國電信集團公司、中國移動通信集團公司、中國聯合網絡通信集團有限公司向手機用戶發送節能減排公益短信，向手機用戶發出“攜手節能低碳，共建碧水藍天，讓我們踐行節能減排，建設綠色低碳家園”的倡議，對全社會提高節能環保意識起到了重要的宣傳作用。

節能宣傳周期間，我部組織部屬高校開展豐富多彩的節能宣傳活動。各高校利用海報、條幅、展板、電子屏、校園網、公益視頻等多種渠道宣傳節能知識，積極參加部系統公共機構節能知識競賽，開展節能減排科技作品展覽，組織大學生開展節能社會實踐活動。活動的開展既提升了大學生節能低碳意識，又普及宣傳了節能低碳知識。

我部20xx年節能宣傳周和低碳日活動在相關部委、有關單位的大力支持配合下，做到了策劃到位、部署到位、落實到位，組織開展了一系列形式多樣的節能低碳活動，推廣了節能技術，普及了低碳知識，提高了節能低碳意識，營造了濃厚的節能低碳氛圍，達到了既定宣傳目標。

開展節能宣傳周和低碳日活動總結報告（通用21篇）篇十九

根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的`節能減排教育活動。我校開展了一系列的節能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識。現將活動總結如下：

一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。

學校領導高度重視，把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節能宣傳周活動領導小組，由分管政教的主管領導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實做好了學校節能宣傳。

學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區”德育教育活動，先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發放手帕等多種形式的教育活動。為積極響應“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳周主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。

三、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

在升國旗儀式上，學校向全體教師和學生發出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。

2、在基礎年級開展了一次“低碳節能”為主題的調查活動。

3、在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節能知識宣傳。

為低碳節能周創造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節能知識的板報宣傳，提高了學生的節能意識，豐富了節能知識；發揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

4、組織各班發揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。

6月15日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學生親手制作環保袋，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實效。

5、將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。

每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛生、環保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。

開展節能宣傳周和低碳日活動總結報告（通用21篇）篇二十

為深入貫徹落實黨的十八大精神，廣泛宣傳生態文明建設，進一步推動我市構建資源節約型、環境友好型社會，根據國家發展改革委等14部門《關于年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》精神，經研究，決定今年6月13日至19日舉辦遼陽市2015年節能宣傳周活動,6月15日舉辦遼陽市第3個全國低碳日活動。具體實施方案如下：

一、指導思想。

堅持以黨的`十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實國務院《“十二五”節能減排綜合性工作方案》，以加快轉變經濟發展方式為主線，堅持把建設“資源節約型、環境友好型”社會作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點，大力推進節能減排降碳工作，確保實現我市節能工作目標任務。

二、宣傳主題。

全國節能宣傳周活動的主題是“節能有道節儉有德”，全國低碳日活動主題為“低碳城市宜居可持續”。

三、宣傳內容和方式。

各縣(市)區人民政府和市直有關部門，要根據本地區和行業管理特點，緊緊圍繞“節能有道節儉有德”和“低碳城市宜居可持續”為活動主題，舉辦政府行動、企業行動、農村行動和社區行動等宣傳活動。

活動一：主題宣傳活動。

6月15日，在中華廣場舉行節能宣傳周暨全國低碳日主題宣傳活動。以懸掛標語、散發傳單、成果展覽展示、技術交流、免費發放環保購物袋和節能燈等形式，向廣大市民宣傳我市節能減排降碳的典型成果和先進經驗，展示節能低碳發展成就，大力弘揚節約養德、全民節約的文明理念，普及節能低碳知識。組織專業人員解答市民提出的問題，展示和推廣節能燈、節水器具、燃氣計量、電子秤以及太陽能、節水節電家電等節能低碳技術和產品。大力推進綠色發展、循環發展和低碳發展，倡導勤儉節約的生產方式、消費模式和生活習慣。(時間：6月15日上午9點，地點：中華廣場，責任單位：市發展改革委)。

活動二：媒體宣傳活動。

《遼陽日報》、遼陽電視臺、遼陽人民廣播電臺、遼陽市人民政府網站等新聞媒體要圍繞活動主題，跟蹤報道節能宣傳周和全國低碳日活動，以新聞、專題、公益廣告等形式廣泛深入宣傳勤儉節約和節能減排降碳先進經驗和典型事例，曝光反面事例，開辟節約養德和節能低碳知識專欄，報道有關發展循環經濟，節約能源方面的信息、文章，普及節能減排降碳、應對氣候變化理念和知識，刊播踐行節約、節能、降碳公益廣告，營造全社會關注勤儉節約、節能低碳的濃厚輿論氛圍。(時間：宣傳周期間，地點：各縣(市)區和各部門，責任單位：市委宣傳部、市文廣新局)。

活動三：公共機構節能低碳行動。

印制發放節能、節水、節糧宣傳畫，在公共區域張貼宣傳。廣泛開展廢舊物品回收活動，著力宣傳節約型公共機構示范單位典型事跡，宣傳引導公共機構工作人員積極參與。開展低碳日能源緊缺體驗活動。6月15日，全市各級公共機構同步開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，倡導辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機能耗;開展停開空調和關閉公共區域照明等體驗活動;鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。開展節約型公共機構示范單位宣傳活動。各級公共機構節能主管部門積極聯系新聞媒體，大力宣傳節約型公共機構示范單位和本地區、本部門節能先進單位的典型事跡，推廣節約型機關、學校和醫院的先進經驗。普及節能降碳常識，培育節能低碳行為習慣，充分發揮公共機構在全社會厲行節約中的示范帶頭作用。(時間：宣傳周期間，地點：全市公共機構，責任單位：市機關事務管理局)。

活動四：節能低碳進社區、進鄉村活動。

鼓勵每個縣(市)區選擇1-3個社區或行政村，組織開展以“節能有道節儉有德”和“低碳城市宜居可持續”等為主題的知識競賽和報告講座，以播放節能環保宣傳片、發放環保袋、印發節能低碳生活手冊等形式開展主題宣傳教育活動。各縣(市)區應積極組織媒體進行采訪報道。(時間：宣傳周期間，地點：各縣(市)區，責任單位：各縣(市)區政府、市農委)。

在企業內部懸掛橫幅、張貼標語，宣傳節能減排降碳的法律法規和政策，促進企業優化產業結構，普及節能技術，降低能耗、提高能效。在高耗能、高排放行業開展以“三比兩降”(比創新、比技能、比管理、降能耗、降排放)為主要內容的勞動競賽活動。發動職工開展技術創新、提出合理化建議，深入開展“我為節能減排做貢獻”活動，動員和組織干部職工為節能減排獻計獻策，評選獎勵“節能先進車間和先進個人”。組織電信運營商發送節能減排降碳的公益短信，鼓勵企業干部職工通過短信、微信、微博等方式倡導節能低碳、綠色生活。(時間：宣傳周期間，地點：相關企業，責任單位：市經信委、市國資委)。

活動六：節能低碳進校園活動。

在全市大中小學校開展“節能低碳進校園”活動，充分利用學校校報、校刊、廣播、網絡、黑板報等形式，普及節能減排低碳知識，努力營造濃厚的節能環保氛圍，組織開展好“五個一”活動，即：上好一次節能課、寫好一篇主題作文、組織一次節能體驗活動、舉辦一次資源能源國情報告會、開展一次有關節能低碳的團隊活動或班會。通過實地體驗增強在校師生的資源憂患意識和節約意識，培養學生珍惜資源、節約能源的行為習慣。(時間：宣傳周期間，地點：全市各類學校，責任單位：市教育局、團市委)。

活動七：科技助推節能降碳活動。

通過推介交流等活動宣傳推廣節能減排低碳適用技術成果，開展全民節能減排低碳科技示范。開展節能創新成果宣傳與展示，推介宣傳科技節能小發明、小制作，大力宣傳我市重大節能技術取得的成效，提高公眾節能減排降碳的科技意識和能力。(時間：6月15日9點，地點：中華廣場，責任單位：市科技局、市科協)。

活動八：綠色交通伴我行活動。

開展“綠色低碳，文明出行”主題宣傳活動，在我市客運站、公交站等人員流量大的區域、道路主干道和主要橋梁醒目位置，懸掛以節能減排低碳為主要內容的宣傳橫幅、標語，在公共汽車led屏幕上滾動播放宣傳標語和口號，實現流動宣傳;積極引導公眾選擇公共交通、自行車、步行等綠色低碳出行方式;廣泛宣傳綠色交通先進成熟經驗，培育綠色交通文化，倡導綠色低碳出行，使綠色低碳成為交通運輸行業和社會公眾的自覺行動。(時間：宣傳周期間，地點：自定，責任單位：市交通局)。

活動九：推廣綠色建筑，建設生態城市活動。

大力傳播住房城鄉建設綠色發展理念，廣泛宣傳綠色建筑、既有居住建筑節能改造、公共建筑節能監管、可再生能源建筑應用的成效及經驗。倡導使用環保建材、綠色照明、節水潔具，提高公眾對建筑節能和綠色建筑的認識，促使公眾支持和自覺參與建筑節能和綠色建筑行動。(時間：宣傳周期間，地點：自定，責任單位：市住建委)。

活動十：綠色商業活動。

積極倡導節能低碳綠色商業活動，宣傳推廣綠色低碳采購、綠色低碳市場、綠色低碳消費的理念和做法，鼓勵流通企業改進和完善商品采購標準和制度，推動節能低碳產品銷售，抵制商品過度包裝。扎實開展綠色回收進機關、園區、社區、商場、學校等活動。利用門戶網站、電子屏等渠道，加大節能低碳宣傳。引導消費者購買節能環保低碳產品，加強對生產、銷售和使用塑料購物袋執法檢查，減少一次性用品使用，減少餐桌浪費。(時間：宣傳周期間，地點：自定，責任單位：市服務業委、市工商局)。

深入開展“我為節能減排降碳做貢獻”系列活動，在全市廣大職工中普及節約資源能源、防治大氣污染等科學知識。圍繞節約資源、保護環境，推動職工積極參與小革新、小發明、小改造、小設計、小建議等“五小”活動，在重點行業開展節能減排降碳達標競賽活動。倡導全市廣大職工樹立文明、節約、綠色、低碳的消費方式和生活習慣，鼓勵廣大職工爭當節能減排低碳排頭兵。組織企業利用廠報、板報和廣播等形式開展節能低碳宣傳，引導職工為推動企業節能低碳發展獻計出力。總結推廣企業在節能減排降碳中的先進經驗和做法，表彰獎勵成績突出的先進集體和先進個人。

開展節能宣傳周和低碳日活動總結報告（通用21篇）篇二十一

為貫徹落實大武口區教育局《關于印發的通知》的文件精神。

我校于20xx年6月15日——19日開展了以“推廣使用合格節能產品，促進擴大消費需求”為主題的節能宣傳系列教育活動。

學校要求各班把節能環保理念納入到學生的素質教育中，進一步增強廣大師生的資源憂患意識。學校提出三個“開始”：樹立環保節能意識，從了解環保節能知識開始;宣傳環保節能知識，從交流開始;做好環保節能工作，從現在開始。主要做了以下工作：

1、為了讓學生豐富節能知識，學校圖書館增添了有關這方面的大量讀物，如《家庭節約百科》、《生活節能讀本》等，通過向老師和學生進行節能宣傳，樹立大家節約能源的意識和價值觀，通過學生們“節約能源，從我做起”的行為，傳遞到家庭中去，進而促進全社會共同節能的行動。

2、結合學生的不同年齡段特點進行以班級為單位的宣傳活動，班級活動形式多樣，內容豐富。

(1)一二年級學生開展了“環保節能”主題實踐活動，通過觀看了有關環保節能的視頻或圖片資料。

(2)三年級學生舉辦了“環保節能”手抄報比賽。

(3)四年級學生以班級為單位，開展了一次“我為節能做貢獻”為主題的征文活動。文章要求主題鮮明，觀點明確，邏輯清晰。

(4)五年級開展了以“節能連著你我他”為主題的演講比賽。

學校于6月19日進行“我為節能做貢獻”的環保節能評選、總結活動。在活動期間，各班主任精心組織活動，每位同學表現積極踴躍，活動后及時向學校上交了資料，其中，評選出了優秀征文和優秀演講者以及優秀手抄報獲獎者共45名。

我校通過在全國節能宣傳周期間開展豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了全校師生的節能意識，并使大家知道要想使我們的經濟能夠持續高速發展和明天更美好的生活，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經濟持續發展的后勁以及人與自然的協調發展。使學生懂得要從日常活動的點點滴滴做起，從自身做起、從節約一張紙、一滴水做起，發揮節能環保模范帶頭作用。并且進一步普及了節能知識，在學校營造了節約能源、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節能觀念和行為規范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。