作為一名語文老師，我經常鼓勵學生多寫作文，通過不斷練習提高自己的寫作水平。這些優秀作文范文展現了作者扎實的文學素養和深入的思考能力。

我的語文老師男（匯總14篇）篇一

我們的語文老師有一頭燙發，一張白臉和一雙極其銳利但聰明的眼睛。她的眼睛如此銳利，以至于一些學生可以清楚地看到他們在課堂上在桌子下面玩的所有東西。她經常穿著一件灰色羊毛衫，上面是半高領，下面是一條灰色牛仔褲，腳上是一雙棕色牛津鞋。她看上去精力充沛，干凈利落。老師每天都會給我們很多新知識，這樣我們長大后就能成為祖國的驕傲和花朵。

我們的語文老師知道如何保持健康。養生意味著保全生命，使人活得更長。這位老師研究養生已經四年多了。她非常清楚自己的飲食和活動，還告訴我們如何保持健康。例如，她告訴我們不要經常吃冰，因為經常吃冰可能會導致我們身體的寒冷增加，并在我們變老時導致許多疾病。另外，孩子們在春天不應該吃梨。每當老師談到保持健康的原則時，我們都會津津有味地聽，老師也會畫出一幅生動的圖畫。我們非常感謝中國老師，他教會了我們一個又一個醫療保健原則，并把我們帶入了一個醫療保健的世界！

我們的語文老師對我們要求很嚴格，但是我們去學校的時候要帶上課外書籍。為什么？事實證明，為了讓我們能夠利用業余時間讀更多的書，老師可以增加知識，開闊視野，豐富我們的智慧。自從上學期從三年級開始接手我們班以來，老師一直要求我們帶課外書籍。我已經讀過各種各樣的書，比如歷史書和故事書。從這些書中，我了解了世界上許多國家，了解了每個國家的歷史和他們的地域風俗等。將來，我會讀更多的課外書籍，成為一個知識淵博的人！

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我的語文老師男（匯總14篇）篇二

我的語文老師男（匯總14篇）篇三

在我成長的時光里，我有很多敬佩的老師，有語文老師，數學老師，藝術老師……不過，我最敬佩，最喜歡的就是教我語文的黃老師。

黃老師細眉大眼，一頭烏黑亮麗的頭發，像長發公主一樣好看。老師的身材中等。她的身高差不多162左右，穿著大方是老師給我留下的印象。

老師平易近人，而且也不兇，作業也不多。老師會讓每個同學盡量地都參加一次活動，也會爭取大家的意見，會挑這方面強的，想參加的，絕對不會強迫別人。老師讓我的語文方面進步了許多，讓我懂得認字、寫作等。

那是一個風和日麗的下午，我去上學時，不小心被一根繩索絆倒了，我整個人趴在地上，哇哇大哭，還好有旁人的關心，我才堅強的走到了學校，一直到班級。下課時，我跟老師說了我的情況，老師親切地問；“有沒有弄到哪里？”我說；“弄到了胸前。”老師就開了張單提前讓我回家。

終于，托老師的福，我的傷好了。黃老師的愛生如子使我被感動了。我真希望老師天天笑口常開，所以，我要表現好，當好老師的小助手，也讓同學不調皮，這樣，老師就可以天天笑口常開了！

你看，我都忘了告訴你這位老師的名字了，她叫黃梅蘭。

我的語文老師男（匯總14篇）篇四

姓梁，是一位四十開外的的男老師。梁老師中等身材，頭頂上的頭發有些稀疏，甚至可以看到一小塊的禿斑。他的臉上總是掛著一絲慈祥的微笑。最有意思的是梁老師的眼睛特別小，一笑起來，兩眼就會瞇成一條線。我想“笑瞇瞇”這個詞是梁老師最真實的寫照！

梁老師是一位既慈祥又嚴厲的老師。記得第一次上語文課，他說要做我們的“服務員”！我當時想：老師怎么能做服務員呢？我以為他只是隨便說說而已。誰知他說完后便在黑板上寫出他的宿舍房號和辦公地點，并公布了他的手機號碼，還說無論哪位同學，如果遇上任何困難與不解都可以隨時去找他！這讓我非常感動，因為我們有了一個值得信賴的老師。這讓我第一次在校園里感覺到到了溫馨。但接著梁老師又給我們講上語文課所需要遵守的紀律與基本要求，我們都覺得老師的要求非常嚴格。

梁老師還是一位可敬可親的老師。他在我們的第一節課里寫了一首詩印發給全班同學，讓大家明白在踏進校園的《這一刻》要有什么樣的改變、決心和志向。我非常敬佩老師的文采，那么多的寄語在他的筆下都能妙筆生花。在詩中，我讀到了老師對我們的殷殷希望。梁老師還堅持在每天的晨跑中加入我們的隊伍，帶領我們鍛煉身體。我感覺到老師的身影是如此的親切和偉岸！

老師，謝謝您！

我的語文老師男（匯總14篇）篇五

景老師不是很高，也不是很矮，喜歡穿顏色鮮艷又帶點清爽帶花圖案的衣服。大大的眼睛里有一顆烏黑明亮像葡萄似的眼珠，透亮透亮的，里面裝著無窮的智慧，高鼻梁，說話巧舌如簧，長長的頭發喜歡盤得高高的，對同學們很好也很盡職，所以大家都喜歡她。

我最喜歡上景老師的語文課了。雖然陳老師也上的很好，四年級那會兒陳老師還會帶我們做游戲，但我還是更喜歡景老師的課，因為她在講課當中還會給我們講一些小故事和課外的知識，讓這堂課充滿了愉快，又讓同學們感覺到了許多新知識在腦子里，這真是一舉兩得呀！

說到這里，你們一定很奇怪吧！為什么你喜歡景老師呢？那個陳老師還會帶你們做游戲呢？那我就給你們舉個例子吧：在上《自己的花是給別人看的》這堂課的時候，景老師一邊給我們講解課本內容，一邊給我們帶來了有趣的小故事和花的圖片，我最喜歡的還是她給我們分享一句話的時候，愛出這愛返，福往者福來”。不僅讓我記憶庫添加了一句新的格言，還讓我明白了不一定要別人先來愛你，你才會付出，你可以先去愛別人呀，就像失去一片葉子，收獲整片森林。

這個學期我的作文水平也明顯提高了，以前我覺得寫作文是一件很痛苦的事情，只要一寫作文腦子就一片空白。自從景老師來了之后，教給我們很多寫作技巧，我再也不覺得寫作文是件令人頭痛的事了，反而覺得很快樂，一寫作腦子就像打開了的水龍頭源源不斷，恨不能每天的語文作業都是作文一篇呢！

我喜歡我的語文老師，我就像一棵小樹，景老師是陽光和水，給了我們充足的營養和溫暖，讓我長得健健康康的！

我的語文老師男（匯總14篇）篇六

生活中，有很多高尚的人值得我們尊敬，比如：不怕累與灰的清潔工，為社會做出貢獻的警察叔叔……但是，我覺得最高尚的另有其人。那就是陪伴了我四年多的語文老師。

我的語文老師姓唐，一頭烏黑發亮的頭發，一雙眼睛炯炯有神，一張不大不小的嘴巴能說會道。在小學的這些日子里我幾乎只有一個語文老師，她每時每刻都在為我傳遞知識，而我跟隨老師多年，也慢慢地了解了她，所以我覺得最高尚也就是值得我最尊敬的人：唐老師。為什么說唐老師做高尚呢？你看了也許就會深刻地從中明白。

唐老師的眼睛是高尚的。上課鈴響了，同學們陸續地回到教室在座位上坐好?？墒牵€有些平常比較調皮的學生他們正在交頭接耳地議論著什么。老師來到教室，在黑板上寫出今天要上的標題，調皮的學生開始“行動”呢！有的回頭竊竊私語，有的扔紙團……老師已經寫好了，便回過頭來，他們便立刻停止。可出乎意料的是，老師竟倒背如流地將那些做小動作的人一一點出。讓我們全班真是“丈二和尚摸不著頭腦”。

老師的嘴巴是高尚的。在上課時，老師用洪亮的聲音為我們講課，就連隔壁班也能挺清楚。老師的嘴巴是給我們講課的，同時也是給我們傳遞知識的。正是有了這張嘴巴，才能說的出話，讓我們有了知識與文化。

老師的'手是高尚的。我們班的語文老師以前是學過畫畫的。只要給我們老師一些畫畫的工具，她就可以下筆如有神，畫出五彩繽紛的各種物體形象。有了語文老師這個美術天才，我們班的美術就不用愁呢！

啊，老師的眼睛是高尚的，老師的嘴巴是高尚的，老師的手也是高尚的，正是有了這些器官，才構成了一個高尚值得人尊敬的老師！

我的語文老師男（匯總14篇）篇七

我的班主任姓游，也是。她骨瘦如柴，從遠處看跟一根竹竿沒有兩樣。白瓜子一樣的臉上，架著一副大眼鏡，眼鏡下長著一雙黑芝麻大的小眼睛。她有著一頭柔順的長發，發尾還有點卷。她的鼻子不大，卻有點長，像是女媧造她時不小心拉過頭。最讓人羨慕的是她的櫻桃小嘴。小嘴里既裝著幽默風趣，也藏著河東獅吼。

班上的一位同學上課老喜歡插嘴，老師每說一句，他就要插一句。這天故事又重演了，游老師罰他站起來，我們都感覺到她的心中燃起一把怒火，而那位男生還是嘻嘻哈哈的笑臉。游老師更生氣了。她的臉上是大寫的“怒”，原本可愛的櫻桃小嘴變成血盆大口，眼睛惡狠狠地盯著他，瞪得如同荔枝那樣大，吼到：“容得你說話了嗎？這個習慣啥時候能改？啊？”我都快被嚇出心臟病了，這聲音仿佛十萬八千里外的人都可以聽得一清二楚。此時的游老師像一只隨時準備撲上去咬食的老虎。

當然她也有幽默的時候，有一次，布置完作業后，游老師親切地對我們說：“親，明天交作業時，不要讓我看見五百年前的泡菜哦！”話音未落，我們捧腹大笑：這老師可真有趣，把爛作業當寶了呢！

我越來越喜歡這個兩面派的老師！

我的語文老師男（匯總14篇）篇八

許老師是我們班的數學老師。不過，她的記性真怪，有時好，有時壞，實在讓人琢磨不透。

上周，我們從學校里聽到了一個好消息：原先四十分鐘的課改為三十五分鐘，課間活動整整多了五分鐘，這簡直太讓人高興了！你可別小看這五分鐘，它可以讓我們這些“貪玩鬼”玩個痛快啦！今天是第一天施行，可能是這鈴聲沒調好，時有時無的。這下可稱了許老師的意，語文老師剛走出教室，她就一腳邁了進來：“下課鈴不知怎么回事不響了，其實現在已經上課了。你們趕緊拿出數學書和練習本，開始上課！”天哪，我們連廁所都還沒來得及上，怎么就上課了呢？沒辦法，我們只有乖乖地按她說的去做。過了好一會兒，上課的鈴聲才突然響起，許老師像沒事兒人似的說：“瞧我這記性，忘了下課時間變成十五分鐘了！那我們就繼續上課吧！”唉，我們是啞巴吃黃連，有苦說不出呀！

許老師的健忘還表現在她的前言不搭后語上。她在數學課上總是說，“你們瞧瞧人家四班，布置的任務總能順利地完成，再看看我們三班，拖拖拉拉，老是有人在‘拖后腿’，這一節課一定爭取超過四班去。”碰巧在課外活動時，我遇上了四班的一個同學，她對著我發起了牢騷：“唉！許老師總說你們班同學表現好，我們都快抬不起頭來了！真是的！”我一聽，啞然失笑了。原來，這許老師還有“聲東擊西”的招數。

你說許老師忘事吧，有些事情她比誰都記得清楚。這一段時間，教我們微機的王老師外出學習去了，這情況對許老師來說可是小蔥拌豆腐——一清二白。這不，還沒等上課，她就闖進來了：“我記得王老師出差了，就由我來代課吧！”或許是她見我們有些不情愿，就一臉委屈地說：“其實我很愿意在辦公室里歇著，可是，沒有人給你們上課可不行。我看還是這樣吧，誰完成了任務，誰就下去玩！”教室里一點兒歡樂的氣息也沒有，因為大家都明白，下課前肯定沒有一個人能完成任務。

我到現在也沒有弄明白：許老師的記性到底是好還是壞，這的確讓人傷透了腦筋……。

我的語文老師男（匯總14篇）篇九

我的'語文老師叫“余靜貞”余老師，不知是我當上了語文課代表以后，還是什么事情，余老師對我嚴厲多了，上課時，老師總是把嚴厲的目光投象我，我還以為我犯了什么錯了呢。

那天，我們余老師讓我們寫四年紀的卷子，我認真的寫了一遍有認真了檢查了一遍，嗯，可以上95分呢！于是，我變沒有在意。

下午，我看見老師在我的卷子上打了“97”，這個數字，??！太好了！我的心放了下來，過了一會兒，老師開始念分了！我很自豪，“王謙煒，99.5分，賀銘哲99.5分......"過了一會兒，還沒有見我的卷子，“嗯？學習委員還沒念呢！會不會是90分下？”“恩，有可能！”“別胡說！”我的好朋友，王淑萌班長阻攔了，啊！信好信好。

“吳雨桐！”啊！念我的了！我的心提到了嗓子眼兒里“95！”95？我的心里泛低谷，怎么會呢？怎么會呢？我明明見我的97分呀，老師還專門給我看了?。】赡苁悄铄e了，沒關系的。

卷子發下來了，我看了看背面，老師又給我扣了2分，哎！

我的語文老師男（匯總14篇）篇十

——包老師是一位既漂亮又優秀的老師。她身材苗條，一雙水靈靈的大眼睛，腦袋后面扎著一條高高的馬尾辮，看上去那么有精神，那么有活力。

包老師上課時非常生動，語言也很幽默。記得那一天，包老師在教我們區分形容詞和動詞時，大部分同學都在認真聽，只有坐后面的一位同學不知什么原因，打起了瞌睡。包老師便問：“‘認真’和‘睡覺’分別是什么詞？”我舉手回答：“‘認真’是形容詞，‘睡覺’是動詞?！薄昂芎茫隆！卑蠋煟瑳_我點點頭，又繼續說，“現在大部分同學都是‘形容詞’，只有一位大哥是‘動詞’?！蓖瑢W們相互看看，都望著那位半睡半醒的同學笑了起來。那位同學也立刻緩過神來，趕緊坐好，認真地聽起課來。包老師這才滿意地笑了，說：“現在全班同學都是形容詞啦！”

包老師有時像夏天般熱情似火。記得今年兒童節過后，包老師又在班上給我們過了一個兒童節。包老師自已掏錢給我們買了很多禮品，又有請班上練跆拳道的同學表演跆拳道，有請學音樂的同學表演音樂，還有請了學跳舞的同學表演舞蹈……同學們玩得不亦樂乎，包老師也跟小孩子一樣陪我們一起，整個教室都洋溢著快樂的氣氛。

包老師有時又像冬天般冷峻嚴厲。第一單元語文試卷發下來后，同學們罰抄的罰抄，打手的打手，作業多的很。就因為我們不自覺，不把作業、試卷當一回事，所以包老師狠狠地教訓了我們一番。在幫老師的嚴厲批評下，同學們再也不敢淘氣了，期中考試我們班取得了全年級第一的好成績，這都是包老師的功勞。

我們的成長無不滲透著包老師的心血，他無論做什么，都是為了我們好，我愛我們的包老師！

我的語文老師男（匯總14篇）篇十一

如果讓我說我最喜歡哪一位老師，我會毫不猶豫的說我們的語文老師。

老師身材胖瘦適中，一雙亮晶晶的眼睛，鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡，頭發卷曲，臉胖胖的看上去非常和藹。

我們的語文老師性情還非常溫和。她是一位好老師，如果我們做錯了題，她不僅不說我們，還心平氣和地給我們講解;她是一位好老師，我們進餐廳吃飯時她給我們拉起門簾，等我們進去以后她自己才進去;她是一位好老師，我們晚上回宿舍睡覺了，她還在黑板報前為比賽做著最后的準備;她是一位好老師，每節課上課之前，她都精心準備，把最好的一堂課呈現給我們。

我的老師就像是一個天才一樣，她什么都懂，一看就知道讀過很多的書。我有不懂的問題向她請教，總也難不倒她。

是這個世界上最好的老師，我喜歡。

我的語文老師男（匯總14篇）篇十二

我的語文老師是李老師。她長得眉清目秀、文質彬彬，一副圓圓的眼鏡折射著智慧，頭發扎成馬尾辮顯得非常精神。

我怕李老師。每天晚上她都會布置很多作業，要寫很長時間才能完成。而且每當我的成績有一點波動，她就會生氣?？粗龂绤柕哪抗猓覒M愧地低下了頭。

我愛李老師。她悉心培養我。在我剛上一年級的時候，她發現我有善于語音表達、不怯場的優點。就推薦我參加學校的“童夢之星”大賽，我一下子沖進了前10名。她經常指導我參加各類活動，取得了許多成績，能力得到了提高。最近我得了江蘇省中小學生詩歌比賽二等獎，李老師為此也得了優秀指導老師獎?？粗澰S的目光，我感覺自己長高了許多。

我想李老師。去年暑假，她嗓子做手術，開學了也沒來為我們上課。我約了幾個同學去她家看她。我們到她家時，她正在休息，看到我們來了非常的開心。看著她感動的目光，我心里熱乎乎的。

我一定不辜負李老師對我的期望，要更加努力取得更好的成績。祝愿她身體健康、永遠快樂!

我的語文老師男（匯總14篇）篇十三

在我的學海生涯中，有過許多位老師，但大部分我早已沒有了印象?？墒浅踔猩牡囊晃弧肮帧崩蠋?，在我的腦海中可是永遠的揮之不去！

這位“怪”老師，其實就是我初中的語文老師——劉洪澤。說這位老師“怪”也算平常，可他又是那么的不平常。

還記得剛入初中的那會兒，我們與這位老師的第一次相見場面。那時的我們還。

在軍訓，下午軍訓結束后，我們上了第一節語文課。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，我們都安靜地坐在教室內，內心充滿了期待……。

“啪嗒，啪嗒……”踏著清脆的腳步聲，語文老師推門而進，手里拿著課本，將書頁輕輕地翻開。仔細一看，這位老師給我的第一印象則是現代版的“李逵”。一米八幾的大個子，托著有些略胖的大肚子，又高又壯，臉上帶著嚴肅的神情，我不禁感到了一絲害怕：這個老師好嚴肅呀！班里安靜得非常，同學大氣都不敢喘。這時，老師開口打破了寂靜：“請大家翻開課本，今天我們來講《論語十則》?！边@句話雖簡短，但仿佛有一種威力，同學們都乖乖打開了書。

課堂上，我們認識到了語文老師的另一面。上課時，語文老師以微笑面對同學，以生動的話語來引導同學，這種柔情使我們感受到：原來硬漢的柔情一面是這么美呀！上課時，老師不單單只是講課，也會在相關情節穿插一些生動的小故事和相關歷史知識，以用來豐富我們的課外知識，這也是為什么我們大家總是不由自主地沉醉在語文世界的原因了。課堂上，老師就像是一根引線，總能使我們這些“小風箏們”在語文天地中自由的翱翔。

也許是老師獨特的教學方式，我們都十分熱愛語文，我們感覺到語文天地里的多樣風采，感受到了快樂。

這就是我們的語文老師，他以他的“怪”吸引了我們所有人，我們永遠感謝這位“怪”老師！

提及語文二字，或許多數人會想到戴著眼鏡的私塾先生，或是舞文弄墨的老翰林。女老師似乎也并不少見，但大多都是手持教鞭，臉上一副嚴肅的神情。而我的語文老師卻遠不如此。

我那位小學三年級的李老師瘦瘦高高的，沒有眼鏡遮擋的兩只眼睛顯得十分犀利而又和藹。你若是在上語文課時從我們的教室走過，聽見陣陣歡笑聲你會覺得這是在上音樂課。的確，李老師的課堂沒有太多的規矩，因此，學生們可以不必害怕，李老師也不時會和我們娛樂一下。

那一次語文課，李老師給我們出了一個小迷語：什么動物最生男輕女？同學們絞盡腦汁，給出了許多答案，但都是錯誤的，李老師看到每個同學的臉上都掛著一個大大的問號，終于公布了正確答案：驢。我們百思不得其解，李老師說：“當然是驢啊，驢總是在叫‘兒啊兒啊’，難道你聽過它叫閨女嗎？”我們聽了，這才哈哈大笑。

李老師說話也非常風趣，動不動就帶些個“之乎者也”什么的?！按送瑢W者，詠柳的作者是何許人也？”這位同學便答：“賀知章也。”同學叢中又是一陣哄笑。

不止如此，李老師還經常鼓勵我們，考試前，她為我們加油鼓勁：“同學們，這次的期末考試大家一定要認真，爭取拿得第1名！”

李老師者，吾良師也。我永遠忘不了她！這讓我想起了一句話：“大海深，不及老師的恩情深！高山重，難比老師的情誼重！”我們可親可敬的李老師教會了我們如何做人！

初一剛開學，我懷著激動的心情，等待新語文老師的到來，預備鈴終于敲響啦，只見一位身材魁梧、戴著眼鏡的男人推開門，邁步而入，瀟灑的推了推鼻子上的眼鏡，自我介紹起來：“各位同學好，我是你們的語文老師，我叫劉洪澤，你們可以叫我劉老師，好，現在上課?！本瓦@樣，初中第一節語文課就這么愉快的開始了。

可是相處不久，老師的“本性”浮出水面，他對我們好嚴厲??！一天，我們班有一個同學沒寫語文作業，他的臉色像白堊紀的土壤，臉像山路般扭曲，聲色俱厲的怒吼：“為什么不寫？原因是什么？你對的起你的父母嗎？你……”那同學根本不可能抬頭，羞?。∵@么多為什么，誰還敢不完成作業！

劉老師講課靈活，課下也不古板。課堂上他愛用一些生動形象的詞語來描繪文章中的“風景”，原本認為語文枯燥的我，一下子在“風景”中玩耍，欣賞美景，陶冶心靈。課下他沒事還教我們做數學題，探討解題方法，他說學科是相同的。他還特別喜歡打籃球，在操場上準能看到他那敏捷矯健的身影，一個三步跨籃，球就能乖乖的進入球籃，羨慕的我，嘴快塞下一個雞蛋啦，哈哈！

劉老師非常有辦法的。他讓我們每天做五件事：上課講的內容要積極復習；要預習要講的課文；要睡覺前讀作業；要完成作業后練字；作業要又好又快的完成。

語文老師是不是非常有趣。在這兒，我用“高端語言”說一句：我喜歡我的語文老師，你怎么看！

我的語文老師男（匯總14篇）篇十四

我的語文老師姓賈，瘦瘦的，中等個子，人很隨和又親切。對我們這群調皮古怪各種各樣的學生，老師的口頭禪是：“不怕犯錯誤，就怕故意犯?！?/p>

作文。

生字，全班四五十個同學，老師一本本細心的查看，我媽媽沒有看到的錯字標點，老師看到了。