進行活動方案的規劃和設計,可以幫助我們明確活動的重點和目標,使活動更加有針對性。在這里,我們為大家提供了一些優秀的活動方案范文,希望能對大家的活動策劃提供一些啟示和幫助。
防災減災培訓活動方案(優秀16篇)篇一
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日,為進一步提高全社會防災減災意識和自救互救能力,檢驗各級防空防災應急預案的可行性,經主任辦公會議研究,決定于5月12日組織全市防空防災警報試鳴并開展防災減災日系列宣傳活動,為圓滿完成今年“防災減災日”的各項工作,特制定本方案。
1、提高社會各界對防災減災工作的關注度,進一步增強災害風險防范意識;
2、普及災害自救互救知識,提升綜合減災能力;
3、提升街道、社區人防機構組織應對災害和突發公共事件指揮能力;
4、檢驗社區疏散方案的可行性。
(一)防空防災警報試鳴。
1、試鳴時間:5月12日14:28—14:38;其中14:28—14:31鳴防災警報信號,14:35—14:38鳴空襲警報信號。
2、試鳴方法:全市統一試鳴,防空防災警報器,電視、廣播、公共通信、網絡等形式同時發放警報信號。
(二)防空防災知識宣傳。
開展防空防災知識圖板巡回展示;向市民發放防空防災宣傳資料;制作防空防災知識多媒體在市區城市廣場電子屏滾動播放;參加有關部門組織的防災減災宣傳活動。
(三)組織疏散演練。
1、參加演練單位:市人防辦將組織迪蕩街道剡溪社區、府山街道水溝營社區居民及昌安實驗學校、元培中學、蕺山小學學生開展疏散演練,市屬其它街道人防辦要組織1個以上社區開展疏散演練;市區有關中小學可視情組織疏散演練。各區、縣(市)至少組織一個社區、一所學校開展疏散演練活動。
2、演練重點。
(1)社區疏散組織指揮程序;
(2)疏散引導員熟悉職責及引導方法;
(3)居民疏散編組及行動。
3、演練時間:5月12日14:28至14:38分。(與全市防空防災警報試鳴同步實施)。
4、演練方法:以社區疏散方案為依據,堅持就近就便原則,可疏散至附近防空地下室或疏散集結地。原則上不組織往疏散場所疏散。
市人防辦成立“512”防災減災活動領導小組,下設計劃協調、警報試鳴、綜合保障、工程保障和宣傳報道組五個組(詳見附件:《xx市xx年防災減災日活動編組與任務表》)。各級人防辦、開展疏散演練的社區民防工作站也要成立相應的組織。
(一)要高度重視。開展“防災減災日”活動是保障人民生命財產安全的實質舉措;是全面提高基層綜合防災減災應急管理能力,防范各類災害風險,保障人民群眾生命財產安全的現實需要;是人防參與社會管理,擴大社會影響的有效載體。全市人防系統要高度重視,把“512”防災減災日系列活動作為當前主要工作謀劃好、組織好。
(二)要精心準備。要根據市人防辦統一部署,落實各項準備工作,把問題想的復雜一些,把工作做得細一些,把方案做得實一些。要認真檢查各種警報發放設備,確保完好率,要制定應急措施,確保各項工作萬無一失;各區、縣(市)要根據此方案,制定一個實施計劃,確保把每一項工作落實到實處,開展疏散演練的社區要制定確實可行的疏散方案,市屬參加的疏散演練的社區、學校的疏散方案,于5月8日前,報市人防辦備案。各項準備工作務必于5月11日前完成。
(三)要嚴密組織。要嚴格警報操作規范,落實各項保障措施,確保警報發放工作“零失誤”。社區、學校疏散演練時要指定指揮員、引導員、安全員等,確保疏散群眾安全。
(四)要做好保障。市本級活動經費由市人防辦和社區民防工作站共同承擔;活動疏散引導牌,疏散引導員袖章由市人防辦統一制作下發,其它器材由街道、社區自行解決。
(五)要及時總結。要做好宣傳報導工作和新聞記者接待采訪工作,做好活動資料的收集保存。各社區要做好居民疏散的錄像、攝影工作。各地于5月13日12時前將活動總結報市辦。
防災減災培訓活動方案(優秀16篇)篇二
經過此次活動,使學生學習了解關于地震的相關常識,以及在地震來臨時,應當如何進行自救,互救,以及如何進行避震等。讓學生懂得怎樣樣進行避震減災,努力把傷害降到最小。
1、介紹地震的相關常識和我國地震工作的基本狀況;
2、使學生學會確定大震前的前兆;
3、讓學生懂得地震前應當做什么準備及其避震要點;
4、組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動。
展示四川地震造成的傷害的圖片和資料,采用主持人介紹避震減災的嘗試,組織學生討論、交流如何進行避震減災,組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動演習。
1、主持人開場白,宣布主題班會開始。
2、主持人介紹地震的相關常識和我國地震工作的基本狀況。
3、組織學生學習避震減災的相關常識,了解四川地震的基本狀況。
4、班主任組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動。
5、主持人宣布班會結束。
1、活動成果:
經過這次活動,使學生學習了避震減災的相關常識,了解我國地震工作發展的基本狀況,學會在地震中如何進行逃生和自救互救的生活技能,經過這次活動學生也了解到四川地震的.詳細情景,使學生的心靈受到震撼和沖擊,激發了學生的愛國熱情以及愛心。在整個活動過程中,學生不僅僅學習了避震減災的相關常識,并且他們的合作互助本事、遇事應變本事、資料的收集本事等都得到必須的提高,培養了學生的愛國熱情和愛心。
2、不足之處:
(1)、班隊活動的形式比較單一,缺乏創新。
(2)、在組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動過程中,秩序出現一點混亂,但在主持人的維持下得到很好控制。
(3)、在組織討論和交流時學生的發言不夠踴躍,可知學生的準備活動不充分。
防災減災培訓活動方案(優秀16篇)篇三
今年5月12日是我國第七個防災減災日,為了進一步宣傳普及防災減災、自救自護知識,增強廣大師生的災害風險防范意識,提高學校綜合減災能力,我校根據上級各部門的要求,結合我校實際,圍繞5月12日“防災減災日”,特制定如下活動方案:
以區教體局安全會議精神為指導,堅持以保障小學生生命安全為根本,以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力。結合本校的實際,圍繞“防災減災、共建安全校園”這個主題,開展一系列豐富多彩的活動,通過活動培養學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力,并以此為契機進一步強化學校的安全工作。
防災減災,共建安全校園
20xx年5月12日為“防災減災日”,5月11日至15日為防災減災宣傳周
組長:趙廣西
副組長:孟凡靜徐元超葉玄玄組員:各班班主任及科任老師
(一)大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(1)在校門口懸掛“防災減災日”宣傳標語口號,營造防災減災活動的濃厚氛圍。(張茂源負責)
(2)各班圍繞本次以“識別災害風險,掌握減災技能”為主題的防災減災活動出一期黑板報,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。少先隊大隊部進行檢查評比。(葉玄玄負責)
(二)開展防災減災系列教育活動。
學校制定開展“防災減災日”活動方案,舉行“六個一”活動。
1、利用周一國旗下講話,由學校領導對全體師生進行一次以安全教育為主題的國旗下講話,加強宣傳動員。同時學校利用廣播、宣傳櫥窗,宣傳安全教育的有關知識。(孟凡靜負責)
2、開展一次校園安全隱患排查和整改。(徐元超負責)
3、組織一次演練。
組織全體師生開展一次安全逃生演練。精心組織本次演練活動,明確各班逃生的線路和地點,具體負責的老師,確保演練萬無一失。通過演練活動,讓學生學會一些基本的安全自護措施,提高學生在緊急情況下自護的`意識。(趙廣西負責)
4、舉辦一場防災減災科普知識講座,組織學生觀看防災減災安全教育視頻。(孟凡靜各班班主任負責)
5、開展一次班會活動。
各班開展一次以安全教育為主題的班會課。通過班會課,讓學生了解一些安全知識,懂得一些自護、自衛的基本措施,學會保護自己,同時針對平時學生在活動中出現的一些不安全因素,組織進行討論,提出今后活動時的注意點。(各班班主任負責)
6、組織學生開展一次防震減災知識競賽。(徐元超負責)
1.要高度重視,加強領導,認真策劃,周密計劃,保證防災減災活動順利開展。
2.要強化責任,嚴密組織,防止圖形式、走過場,確保防災減災活動取得實效。
3.要廣泛發動,加強聯系,主動與有關部門溝通協調,借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
防災減災培訓活動方案(優秀16篇)篇四
根據某市教育局蘇教保〔20xx〕3號文件《關于開展“防災減災日”主題宣傳活動的'通知》精神,我校將開展“防災減災日”主題宣傳活動,具體如下:
遠離災害,一起行動
5月7日-13日
1、組織流動宣傳掛圖的學習。
有關部門根據國家減災委編制出版的《5.12防災減災日系列宣傳掛圖》(30幅)制作成展板進行流動宣傳,屆時我校將組織師生在校內進行觀看學習。
2、學習《應急避災手冊》(以自然災害、事故災害為主要內容),積極發動學生向家庭成員進行宣傳,普及防災減災知識。
3、開展“四個一”活動:
(1)開展一次國旗下講話(時間:5月11日 主講人:沈亞萍老師 隨后進行集體簽名活動)
5月11日下午第七節課時間,組織全校師生收看安全教育vcd:自然災害自護自救,負責老師:各班班主任)
(2)出好一期主題宣傳櫥窗(負責人:許瑾老師)
(3)出好一期班級黑板報(主題:防災自救 5月18日檢查)
(4)組織收看專題講座(主題:遠離災害,一起行動 時間:5月12日下午1:20開始, 負責老師:各班班主任)
4、開展應急演練活動。
5月12日14:28,全市將鳴放警報3分鐘,紀念5.12汶川地震遇難同胞。在鳴放警報時間,我校開展師生緊急疏散演練。負責老師:各班正、副班主任。
希各班認真組織學生參加以上各項活動!
防災減災培訓活動方案(優秀16篇)篇五
今年5月12日是我國第-個“防災減災日”,主題是“減少災害風險,建設安全城市”,5月9日至15日為防災減災宣傳周。為切實做好市直屬學校(幼兒園)學生的防災減災科普知識宣傳教育,提高廣大師生應對突發事件和自然災害的能力,經研究,決定開展“5、12”防震減災疏散演練活動?,F將有關事項通知如下:
一、開展校園防震減災疏散演練活動的重要性。
學校是人員密集的場所,在學校開展防災減災安全教育和地震逃生演練,是校園安全工作的重要組成部分,也是預防和減少地震等自然災害損失的重要措施。通過開展地震應急演練,培養學生防震減災安全意識,提高學生應對突發事件和自然災害的能力,對于減少因突發事件、自然災害造成師生傷亡,確保突發事件、自然災害發生時,學校應急工作快速、高效、有序進行具有十分重要的意義。
二、開展學校防震減災應急疏散演練活動的內容。
1、各中小學、幼兒園要充分利用“5·12”全國防災減災日、校園安全教育活動周、科普宣傳日等有利時機,認真組織校園師生開展地震應急演練活動。
2、低年級學生在參加防震減災科普知識宣傳教育活動的同時,主要以避險逃生常識為主要內容,開展避險逃生演練。高年級學生在增加部分地震常識和逃生、自救互救技能的同時,也可開展綜合性地震應急演練活動。
3、扎實開展校園防震減災知識宣傳教育“三個一”(即在各學校每學期開展一次防震減災教育課、一次地震科普知識答題競賽、一次地震應急演練)活動,切實提高廣大師生的防震減災意識。
三、工作要求。
1、各中小學(幼兒園)要加強演練活動的領導、精心安排、認真組織,對存在安全隱患的部位和場所要安排專人監管,對演練過程中容易發生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施,確保演練不發生安全事故,同時避免地震謠言的產生。
2、各校要加強在校師生防災減災應急綜合能力的培養,結合校園安全教育,切實將地震等自然災害知識教育形式轉變為融“知識傳授和應急演練”為一體的綜合能力培養。
3、各學校要積極宣傳報道“5·12防災減災日”開展校園地震應急演練活動情況,營造社會關注校園防震減災安全教育的良好氛圍。
4、開展地震應急演練和防震減災科普知識宣傳教育是一件十分重要的工作,請各校于5月9日、16日前分別將活動方案、活動小結(附照片)報教育局安全處(電子郵箱:)。
防災減災培訓活動方案(優秀16篇)篇六
今年月12日是第xx個全國防災減災日。為做好防災減災日主題宣傳活動,根據上級要求,結合我校實際,決定于月8日至18日在全校范圍內開展防災減災日主題宣傳活動,現將有關事項通知如下:
行動起,減輕身邊的災害風險。
1宣傳介紹《中華人民共和國突發事應對法》《xx省實施〈中華人民共和國突發事應對法〉辦法》等法律法規和《xx省教育系統突發事應急預案》《xx第一師范學院突發事應急預案》等各類應急預案。
2宣傳介紹各類突發事特點、危害以及有效應對方法和措施。
宣傳《公眾應急手冊》。
1視頻宣傳:校團委于月8日至18日安排專門時段,通過國基廣場led屏播放《公眾應急知識動漫宣傳片》。
2網絡宣傳:現代教育技術中心于月8日至18日在校園網首頁通過彈幕的形式播放《公眾應急知識動漫宣傳片》。
廣播宣傳:宣傳部通過校園廣播宣傳應急知識。
4主題班會宣傳:各學院以班級為單位組織學生學習《公眾應急手冊》。通過布置宣傳展板、黑板報、部門網頁、發放宣傳資料等形式開展應急知識宣傳活動,提高師生的應急避險救護能力(相關資料可從保衛處網頁安全知識版塊下載)。
開展應急疏散演練。月11日、12日,分別由保衛處、xx書院牽頭在xx校區、xx書院校區舉行應急疏散演練。
參演人員:xx年入學的六年制本科生、xx年轉入xx校區的六年制本科生。
1各部門(單位)要高度重視宣傳教育活動,按照通知要求,精心組織,確保宣傳活動取得實效。
2宣傳部要做好活動期間的有關新聞報道工作。
活動結束后,各學院要及時總結活動情況,于月0日前將活動開展情況總結(含影像資料)報送保衛處。
防災減災培訓活動方案(優秀16篇)篇七
20xx年5月12日是我國第一個“防災減災日”,今年“防災減災”的主題為“將預防付諸行動,讓安全融于生活”。按照北京市突發公共事件應急委員會《關于開展“防災減災日”活動的通知》的精神及北京市建筑工程事故應急指揮部“關于組織開展‘防災減災日’宣傳演練活動的通知”的要求,我委將于5月7日–13日期間組織開展施工現場防災減災主題宣傳演練活動,進一步增強全系統以及社會受眾防災減災的意識,使全系統安全防護和應急知識進一步得到普及推廣。為了此次活動的順利實施,特制定此方案,具體內容如下:
xx區建委成立“防災減災日”活動組織工作領導小組。
組長:郭區建委副主任。
副組長:高區建委建設管理科科長。
高區建委招投標管理辦公室主任。
張區建委安監站站長。
高區建委質監站站長。
榮區建委執法隊隊長。
成員:各相關科室工作人員。
領導小組辦公室設在區建委安全監督站,負責日常協調和管理工作。
聯系人:李。
聯系電話:8936(兼傳真)。
電子郵箱。
20xx年5月7日––5月13日。
1.機關內部積極開展“防災減災”主題宣傳活動;
2.對轄區內在施工地進行施工安全防護宣傳,發放宣傳材料,組織知識講座;
3.組織在施工地開展應急演練。
3.深入基層,發動群眾,深入工地,動員群眾廣泛參與,使防災減災的意識深入人心。
20xx四月二十八日。
防災減災培訓活動方案(優秀16篇)篇八
為了進一步宣傳防震減災知識,傳播防震減災科學信息,增強廣大師生的防震減災意識與能力,提高應對自然災害的能力,根據《福建省教育廳關于開展“5.12”全省防震減災宣傳教育周活動的通知》(閩教安〔20__〕14號)及湖頭中心學校防震減災宣傳周活動方案,決定5月6日至12日開展以“認識地震風險,掌握減災技能”為主題的“5.12”防震減災宣傳周活動。具體活動方案如下:
一、指導思想。
按照“安全第一,預防為主”的方針,運用多種形式的宣傳教育手段,在園內進一步開展防震減災宣傳教育活動,積極宣傳黨和國家有關防震減災工作的方針、政策,有效地開展防震減災宣傳教育,動員廣大師生共同參與防震減災活動,全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力,努力構建和諧平安的校園環境。
二、成立防震減災宣傳領導小組。
組長:
副組長:
成員:
辦公室主任:
三、實施步驟。
(一)學習動員階段。
1、認真學習,統一思想,提高認識,深刻領會“防震減災宣傳”的重要意義。
2、明確職責,有針對性地開展活動。
(二)貫徹實施階段。
通過開展形式多樣防震減災科普知識宣傳教育活動,使師生了解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震災害發生時應采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震災害造成的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力,達到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的。為防震減災工作創造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進社區、進家庭,使防震減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
(1)集中一周時間,開展以“認識地震風險,掌握減災技能”為主題的地震科普進校園宣傳活動,采取各種有效方式,大力宣傳地震科普知識,進一步加大幼兒園防震減災宣傳力度,認真開展校舍抗震安全排查,組織師生地震應急疏散演練,提高全體師生防震減災意識,增強廣大師生應急自救自護能力。
(2)在活動中增強“防震減災”教育。
1、充分利用早談、國旗下講話、家教園地、校園網等載體,開辟“防震減災”教育專輯。
2、把地震科普宣傳教育作為幼兒安全教育的一項重要內容,進一步提高幼兒的預防、避險、自救能力。努力發揮幼兒園教育的主渠道作用,組織幼兒集中觀看《應對地震災害公眾自救互救常識》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震減災科普視頻;組織、引導師生瀏覽各級地震部門網絡及各類地震科學網站,學習防震減災科普知識;通過組織早談、集中教育等活動,在師生中宣傳普及應急知識,讓幼兒園師生進一步了解災害發生的原因、災害發生前的防范方法、災害發生時的應急措施等。
3、制訂幼兒園地震應急疏散預案,認真做好部署,做好分工,老師在演練中要起重要作用,學校領導親臨指揮,既要確保演練順利進行,又要通過演練來提高幼兒的自救自護能力,使師生得到鍛煉,也要防止在演練中發生意外的事故。通過實際演練,使師生了解和掌握災害發生的逃生方法和應急手段,確保師生在地震突發時能做到科學避震、有序撤離。
4、成立防震減災科普教育興趣活動小組。定期對幼兒進行防震減災的知識講座,舉行各種豐富多彩的活動,如觀看錄象、圖片、逃生演練等,幼兒可以自主選擇想要參與的項目,這種開放式的教育形式,更加有針對性地對幼兒進行教育,爭創防震減災科普教育示范幼兒園。
五、總結深化階段。
幼兒園要認真貫徹落實防震減災宣傳教育周活動,及時總結從而積極探索防震減災科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施。
防災減災培訓活動方案(優秀16篇)篇九
今年5月12日,是我國第xx個“防災減災日”,為進一步做好“防災減災日”和“防災減災宣傳周”宣傳教育工作,切實提高全體師生防范自然災害的意識和能力,學校將開展系列教育和實踐活動。
通過開展防災減災宣傳周的系列宣傳教育活動,普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學校、進課堂,切實提高學生的安全防范意識和自我保護能力。
減少災害風險、建設安全城市。
5月11日——5月20日。
1、組織一次國旗下講話(宣傳發動),時間:5月11日(周一升旗儀式);
2、學校液晶屏中做好宣傳,時間:5月11日。
3、開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。時間:5月12日上午大課間(方案另附);
4、利用晨會課組織班級看相關視頻(具體跟顏東明老師聯系))。
4、5月15日的班會課,進行以“防災減災,從我做起”為主題的主題班會;
5、晴沙廣播站做一期防震減災活動主題報道,
6、做一個家校聯動關于防震減災活動問卷調查。
7、邀請縣環保局做一個主題講座(5月13日,星期三)。
8、組織發放相關防震減災的資料。
1、各班在晨會和班隊課中要以“防災減災日”和“防災減災宣傳周”為主題有針對性地開展教育活動。
2、學校要上下聯動,密切配合,周密安排演練程序,做好演練活動過程的安全防范工作,確保演練活動安全、規范、有序。
3、各年段要本著安全無小事,本著對學生、對年段、對自己高度負責的態度,認真落實學校安排的“六個一”教育活動,確?!胺罏臏p災日”和“防災減災宣傳周”活動取得實效。
防災減災培訓活動方案(優秀16篇)篇十
為提高我園廣大師生防災減災意識和能力,切實做好5月12日"防災減災日"和5月6日至12日"防災減災宣傳周"的宣傳教育工作,結合我園實際,特制定方案如下:
以上級文件通知精神為指導,堅持"安全第一、預防為主"的方針,以應急避險演練活動為主體,結合"五個一"活動,推動幼兒園應急避險演練活動的規范化和常態化,努力提高師幼應急避險意識和能力,確保幼兒園安全穩定。
通過開展"防災減災宣傳周"活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。
20xx年5月6日5月12日
5月12日為"防災減災日"
"五個一"活動
1、組織一次國旗下講話。
2、以班級為單位開展一次安全基本常識教育活動。(各班自行組織)
3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組織)
4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)
5、開展一次應急逃生演練活動(全園師幼)。
1、利用晨間談話等形式,學習防火災、防地震、防洪水等安全知識。
2、結合健康活動,學習防火災知識。
3、利用夏天雷雨天氣,進行現場講解雷電知識、防水災知識。
4、參加園內逃生演練活動。
1、公眾號發布"全國防災減災周"安全知識講座。
2、電子屏發布防災減災宣傳標語以及橫幅張貼。
3、災害風險安全隱患排查。
1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣,講究實效。
2、安全知識具體落實到每次安全活動中。
3、班級宣傳與家長結合,小手拉大手,帶動全社會共同關注。
4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的'各個環節,增強孩子的安全意識。
防災減災培訓活動方案(優秀16篇)篇十一
今年5月12日是我國第x個防災減災日,主題是“xx”,5月11日至17日為防災減災宣傳周。為做好全市學校師生防災減災科普知識宣傳教育和防震減災應急演練活動,提升我市廣大師生應對突發事件和自然災害的水平,現制訂此方案。
各學校要認真組織展開“防災減災日”主題活動,做好水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、森林火災等各類自然災害知識和防范應對措施的宣傳普及,安排好防震減災教育課、展開防震減災科普知識答題競賽等活動,要充分利用廣播、電視、報刊、網絡以及微博、微信等多種形式和手段,發揮各類防災減災宣傳教育基地的宣傳教育和警示作用,進一步增強廣大師生防災減災意識和提升自救互救基本技能。要積極動員廣大中小學生向社會普及防災減災知識和自救互救基本技能,進一步增強全社會防災減災意識。
要深入展開校園災害風險評估,針對可能帶來的威脅,切實做好校園重點部位安全隱患排查。要充分發揮校園合力,動員全體師生參與到隱患排查中來,集中力量對學校實行一次全面隱患排查,確保校舍及其附屬設施符合國家安全標準,要做好消防設施的維護保養,保證消防安全通道暢通。要切實落實防災減災措施,對存有的安全隱患要即時實行整治,限度減少災害造成的.損失,確保師生安全。
各學校要針對校園中可能出現的新情況、新問題,進一步修訂完善《校園地震應急預案》及各類防災減災應急預案,要進一步強化綜合防御防范措施,規范應急處置程序,提升預案的針對性和可操作性,確保責任明確到人、落實到位。要認真貫徹教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》,中小學校每月至少要展開一次應急疏散演練,幼兒園每季度至少要展開一次應急疏散演練。5月12日,全市各級各類學校幼兒園要積極組織展開地震應急疏散演練活動,可根據不同年齡階段學生特點,制定好《校園地震應急演練方案》,在顯著位置標識《疏散路線平面示意圖》,在樓道、走道、操場等設置應急疏散指示標志,確保地震應急演練活動安全、高效、有序,強化廣大師生對地震等災害的應對防范工作。
各學校要增強組織領導,成立活動領導小組;制訂活動方案,細化實施環節;精心安排活動過程,保證確保演練不發生安全事故。
各校要以這項活動為契機,進一步增強我市廣大師生防災減災應急綜合水平的培養,使校園防災減災教育活動輻射到家庭和社會,促動我市平安城鎮化的建設和發展。
各分片包干組要增強對學校的督促、檢查和指導,學校要通過相關新聞媒體對活動展開情況實行大力宣傳。5月12日,市教育局將組織各片負責人實地觀摩部分學校的地震應急演練活動。
請各學校將活動過程性材料(紙質加蓋學校公章)于5月19日前報市教育局安保科
防災減災培訓活動方案(優秀16篇)篇十二
20xx年5月10日。
附小松風校區報告廳。
省市縣民政部門領導省市縣科協領導平湖市政府領導市教育局領導等(15位左右)(就座報告廳第一排)。
五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜,注意傾聽。)。
附小松風校區五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置,活動當日現場指揮就座位置;五年級班主任盡量將周二下午第二調整為班隊課或品德課)。
1、1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責,活動前將館內壞掉的設備修好。當日提前開啟館內設備。)。
2、1:55-2:05領導講話。
3、2:05-2:10學生接受贈書(趙耐芳負責,五(5)落實10位長短差不多的孩子,著班服,佩戴干凈的紅領巾,并提前模擬培訓下接書的禮儀。)。
4、2:10-2:45學生聆聽安全自救的專家報告。(專家:陳潔)。
總負責:林常青。
1、來賓接待:陸忠民、林常青。
2、會場衛生、桌椅擺放:方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場,舞臺上的桌椅全部拿掉,中央放一個論壇立臺供領導致辭用;贈書儀式結束后,搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。
3、茶水準備:陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)。
4、臺簽牌制作:曹雅敏(專家名單來了后再發過來)。
5、音響、媒體:周云(周二上午調試好,周二中午1:00前再次調試。)。
7、活動錄像:周云負責。
8、攝影報道:馬國強。
未盡事宜處,請與林常青聯系。
防災減災培訓活動方案(優秀16篇)篇十三
成立以區委教育工委委員、紀工委書記王翠華任組長,各校園行政一把手為成員的工作領導小組,負責制定活動方案,組織主題教育。
各單位成立以主管領導為組長的領導小組,負責結合本單位實際制定并落實主題教育方案。
城鎮化與減災。
20xx年5月12日至16日。
(一)組織一次國旗下講話。
利用一次國旗下講話,開展以“城鎮化與減災”為主題,以地震避險知識、交通安全知識、消防安全知識、民防知識、特種設備安全知識、食品安全知識等為主要內容的宣傳教育活動。
(二)組織一節班隊會。
組織學生觀看安全知識的視頻、宣傳圖冊,結合生活實際組織安全知識討論、問答,讓學生掌握相關安全知識和必要的技能。相關安全宣傳材料到大興區青少年法制教育網視頻中心欄目下載。
(三)組織一次演練。
按照《大興區教育系統校園應急疏散演練方案》要求,組織一次應急疏散演練。把握好演練的'原則、步驟和動作要領。定制好演練方案,認真組織,在確保安全的前提下做好演練。
(四)開展真情提示活動。
1.以“小手拉大手”的形式,組織學生運用所學交通、消防、特種設備使用等安全知識,給家長提出安全意見或建議,由家長寫出回復,在班級展示。
2.發放致家長一封信,將地震避險知識、交通安全知識、消防安全知識、民防知識、特種設備(主要是電梯)安全知識、食品安全知識等向家長進行宣傳。
(五)組織一次交通安全進警營。
區交通支隊在指揮中心開設了交通安全“小課堂”,請直屬及距離較近的中小學主動聯系區交通支隊,確定活動時間(20xx年5月12日至暑假前)組織學生代表參加“小課堂”,開展交通安全游戲互動、體驗交警執勤裝備、學習交通法律法規。參加活動前要制定安全預案,做好宣傳動員,確保活動安全。
防災減災培訓活動方案(優秀16篇)篇十四
以科學發展觀為指導,緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題,大力弘揚我國傳統防災減災文化,弘揚在應對汶川、蘆山地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓,以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。堅持以人為本、預防為主,以保障師生生命財產為根本,以預防和應對突發性災害事件為重點,普及防災減災知識和避災自救技能,增強師生防災減災觀念,全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護潛力。
二、活動主題。
識別災害風險,提高應對潛力。
三、活動時間。
20xx年5月6日至13日(5月12日為“防災減災日”)。
四、成立活動領導小組。
組長:xxx。
副組長:xxx。
成員:各班班主任五、活動資料。
1、加強領導,提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“識別災害風險,提高應對潛力”的理念,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態度,切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上,作為學校安全建設的一項重要資料。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等;。
(2)利用校園網絡電視、廣播、黑板報宣傳防災減災知識。
(1)認真開展一次關于防災減災的國旗下講話;。
(3)利用校園廣播開展課間活動安全、自然災害的種類、洪災、泥石流、火災、地震等方面的安全宣講。
4、開展校園安全隱患排查和整改。5月11日,由學校行政組織相關人員對學校的'食堂、教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環境、學校師生思想工作及校園周邊環境進行一次全面排查,發現隱患及時整改,防患于未然。
五、活動要求。
防災減災培訓活動方案(優秀16篇)篇十五
今年5月12日是我國第xx個防災減災日,5月10日至16日為防災減災宣傳周。為認真做好第六個“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據上級有關精神結合我校實際情況,特制定本活動實施方案:
題“城鎮化與減災”
20xx年5月10日至16日(5月12日為“防災減災日”)。
:安保處、德育處、各分校。
5月12日(防災減災日),國旗下講話主題《提高防災減災意識,創建平安和諧校園》;防災減災宣傳周正式啟動。
(1)利用12日的國旗下講話進行防災減災周動員活動;。
(2)5月7日至13日,利用校園廣播、宣傳展板宣傳防災減災知識。
(3)通過學校律法先鋒社團,以律法先鋒小報的形式向師生普及防災減災法律法規知識,宣傳防災減災常識。
(3)5月13日早上大課間,開展防震應急避震疏散演練,提高師生應對自然災害突發事件的能力。
4.開展校園安全隱患排查和整改。
5月14日安保處組織相關人員對學校的教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環境、及校園周邊環境進行一次全面排查,發現隱患及時整改,防患于未然。
防災減災培訓活動方案(優秀16篇)篇十六
為提高我園廣闊師生防災減災意識和力量,切實做好5月12日“防災減災日'和5月6日至12日“防災減災宣揚周'的宣揚訓練工作,結合我園實際,特制定方案如下:
以上級文件通知精神為指導,堅持“平安第一、預防為主'的`方針,以應急避險演練活動為主體,結合“五個一'活動,推動幼兒園應急避險演練活動的規范化和常態化,努力提高師幼應急避險意識和力量,確保幼兒園平安穩定。
通過開展“防災減災宣揚周'活動,進一步強化幼兒園平安訓練工作,關心全體教職員工、家長和幼兒樹立平安意識,把握平安學問,提高自我愛護和自救力量。
20xx年5月6日5月12日。
“五個一'活動。
1、組織一次國旗下講話。
2、以班級為單位開展一次平安基本常識訓練活動。(各班自行組織)。
3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組織)。
4、開展一次預防溺水事故專題訓練活動。(各班自行組織)。
5、開展一次應急逃命演練活動(全園師幼)。
1、利用晨間談話等形式,學習防火災、防地震、防洪水等平安學問。
2、結合健康活動,學習防火災學問。
3、利用夏天雷雨天氣,進行現場講解雷電學問、防水災學問。
4、參與園內逃命演練活動。
1、公眾號發布“全國防災減災周'平安學問講座。
2、電子屏發布防災減災宣揚標語以及橫幅張貼。
3、災難風險平安隱患排查。
1、各班在進行防災減災學問宣揚時形式多樣,講究實效。
2、平安學問具體落實到每次平安活動中。
3、班級宣揚與家長結合,小手拉大手,帶動全xxx共同關注。
4、日常生活中把平安訓練滲透到幼兒生活的各個環節,增加孩子的平安意識。