擁有優(yōu)秀作文能力的學(xué)生能夠更好地解決問題、表達(dá)觀點(diǎn)和理解課堂內(nèi)容。接下來，讓我們一起來閱讀一些具有代表性的優(yōu)秀作文范文，相信它們會給大家?guī)硪恍﹩⑹竞透形颉?/p>

小草的小學(xué)生范文（13篇）篇一

它沒有花香，也沒有樹高。無論環(huán)境多么惡劣，哪怕只是小小的縫隙，只要有泥土，都能見到它綠的身影。它就是小草，我贊美小草！

它披者一身綠的外衣，與美麗的花朵比起來，它的確遜色不少，但是它不為自己單一的外表感到自卑。它也沒有樹的高大，但在高大的樹木面前，它從不低頭。不管風(fēng)吹還是雨打，它依然頑強(qiáng)地生長著，用那渺小的綠裝扮著大地。它就這樣默默地活者，平凡地度過一生，沒有什么人會注意到這被踩在腳底下的小草。但是也就因?yàn)橛辛怂拍墁F(xiàn)出花的美、樹的高大。面對環(huán)境的惡劣，它沒有退縮，它選擇了面對，遇強(qiáng)愈強(qiáng)，克服了重重困難，兼任不拔地生長著，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，”與嬌弱的花朵相比，它在考驗(yàn)中煉就了更強(qiáng)的生命力。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，”它的根深深地扎在泥土里，等待下一個春天的來臨。

小草的也是無私的，它為牛、羊提供了食物。它從不計(jì)較自己的得與失，盡管沒有人會注意它、欣賞它，但它也毫無怨言，直到它枯黃的那一天，只用一種安靜而美麗的方式離開這個世界。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，小草的一生，就如蠟炬跟春蠶，默默地奉獻(xiàn)著。

有人贊美那擁有華麗外表的花朵，也有人贊美高大挺拔的樹木，而我卻要贊美那平凡、極易生長的小草，我要高聲贊美小草！

小草的小學(xué)生范文（13篇）篇二

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這是描寫小草生命力頑強(qiáng)的詩句。

人的生命，就像小草一樣。我贊美小草，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。

春天，小草從枯草旁鉆出來了，嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)，在春雨的滋潤下，小草茁壯成長了。春風(fēng)吹過，小草們翩翩起舞。這時(shí)，一群小孩過來了，他們在綠油油的草地上翻跟頭、玩游戲……小草們默默地忍受著痛苦，從不抱怨。

夏天，烈日炎炎、驕陽似火，小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在大樹的腳下又顯得很弱小。然而，當(dāng)暴風(fēng)雨到來時(shí)，莊稼、鮮花、小樹被風(fēng)雨吹得東倒西歪，而小草卻牢固地抓住泥土，挺著胸，像無畏的戰(zhàn)士。

秋天到了，大樹的葉子隨風(fēng)飄落到了地上，小花凋零了，小草也枯黃了。但它沒有畏懼，還是用自己最后的力氣挺立著。

冬天，我們看不到小草的身影。但是，草的根部依然完好無損，它正孕育著新的生命。

啊，小草，我贊美你，我贊美你的頑強(qiáng)。我更要贊美跟小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模，我要向張海迪姐姐學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、生活中，都要做有頑強(qiáng)的生命力的人！

小草的小學(xué)生范文（13篇）篇三

幾個月前，爸爸從鄉(xiāng)下帶回了兩個仙人掌。媽媽連忙去外面端回了一盆泥土，她把泥土捏細(xì)，把雜草也除得干干凈凈，然后，再把仙人掌栽進(jìn)裝有泥土的盆里。這些仙人掌全身布滿了像針一樣的刺，身軀像綠色的厚實(shí)的手掌。小草把自己保護(hù)得好好的，不像其小草普通植物那樣弱不禁風(fēng)。

過了一個月左右，我給仙人掌澆水時(shí)，在小草的旁邊發(fā)現(xiàn)了幾株小小的野草。我憤怒地把小草們拔了出來，心想：一個低調(diào)、高雅的仙人掌下面，怎能出現(xiàn)這樣的小草!

又過了二十幾天，我發(fā)現(xiàn)仙人掌下面又長出了一些小草，小草們長得比前次還要高、還要綠。我想：看你厲害還是我厲害!我用幾塊瓷磚壓住你，看你怎么長!于是，我從洗衣臺下面找來兩塊瓷磚，用力壓住小草，狠狠地說：“我就不信你還能長出來!”

再過了一段時(shí)間，我去給仙人掌澆水時(shí)，竟然再次看到了小草們——那幾株小草!小草們居然從磚縫里鉆了出來，而且比上一次長得還要壯。我震驚了：幾株小小的的野草，竟有如此頑強(qiáng)的生命力!我沒有再阻止小草們生長。一陣風(fēng)吹來，小草們那嬌嫩的身體擺動著，卻永遠(yuǎn)不會倒下。

小小的野草之所以有如此頑強(qiáng)的生命力，是因?yàn)樾〔輦冇幸环N永不放棄的精神。只要永不放棄，生命就會展現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力。

小草的小學(xué)生范文（13篇）篇四

華年似流水，多少事情已經(jīng)模糊，但有些事仍歷歷在目，至今記憶猶新。

記得小時(shí)候，爸爸媽媽太忙，便把我送回鄉(xiāng)下姥姥家。我可樂了，因?yàn)槟菚r(shí)的我認(rèn)為，姥姥家是最好玩的。

印象中最深刻的，就是姥姥家屋后的一個小草坡。夏天，那里長滿了蔥郁的野草和各種各樣不知名的小野花。于是，夏天的午后，姥姥就常常帶我來玩兒。我在草叢中拉著姥姥飛跑，每次都把姥姥累得大汗淋漓、氣喘吁吁，我便哈哈大笑。夕陽落山了，樹影被拉得好長好長，我便和姥姥嬉鬧著回家了。望著漸漸沉落的夕陽，心里有種說不出的感覺。

冬天，小小草坡上沒有了生機(jī)，一片冷寂，人跡罕至，只有幾只孤獨(dú)的麻雀來回飛著。每當(dāng)下了雪，小草坡銀裝素裹，也變得好玩起來。每次下雪，我都會拉著姥姥到小草坡上堆雪人，可每次我們都半途而廢，因?yàn)閷?shí)在是太冷了。所以我們便打起雪仗來，直到滿頭大汗，才盡興而歸。

不久，我便上學(xué)了，不得不離開了姥姥。到我再次回到小草坡，這兒已經(jīng)變成了一片新房。我再也不能牽著姥姥溫暖的手，在小草坡散步了。

哦，記憶中的小草坡------

小草的小學(xué)生范文（13篇）篇五

北方的大地，初春時(shí)節(jié)依然是很寒冷，在路邊上不知是誰在什么時(shí)候放火，燒毀了一大片枯萎的野草，黑乎乎的的殘留著燒焦的痕跡。駐足細(xì)看，在那燒焦的草根下，已經(jīng)長出了黃的小草，這時(shí)我才真正的意識春已經(jīng)來到了。

春天的小草，你總第一個來到這初春乍寒的黃土地，又是最后一個離開這塊地的綠色天使，你不懼春寒，第一個給這裸露的大地披上了綠裝。你是春天的向征。喚醒了沉睡已久的大地。

春天的小草，你用你那生命染綠了赤裸的黃土地，你用你那瘦弱的軀體擋住了流失的水土。你用你生命養(yǎng)育了一群群牛羊，你從不記索取，只講奉獻(xiàn)，默默的奉獻(xiàn)者自己的青春和生命。

也許人們不知道你的學(xué)名叫什么？你不棄不舍的愛戀著這塊土地，任憑一雙雙無情的腳從你身上踩過，春來夏往你依然如此，將綠色留給了大地。

春天的小草是你很不起眼的，只因?yàn)槟闾椒玻珮銓?shí)，你沒有松柏的巍峨高大偉岸，沒有楊柳的婀娜多姿；沒有牡丹的雍容華貴；但是你樸實(shí)無華，執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。

春天的小草，青青的小草，你頑強(qiáng)的生命力和高尚的品格令人我敬佩，在人們贊美春天的時(shí)候，不要忘記你，一顆顆路邊的小草。

小草的小學(xué)生范文（13篇）篇六

有的人喜歡粉紅的桃花，有的人喜歡黃黃的迎春花，有的人還喜歡紫色的丁香花，可我喜歡堅(jiān)強(qiáng)的小草。

春天，小草從土地里探出頭，好像是大地的眉毛，嫩綠嫩綠的，從遠(yuǎn)處看像一張大大的嫩綠的地毯。一陣微風(fēng)向小草吹過來，小草就像小朋友在做操一樣。我聞到了一陣陣的清香，很好聞，小草摸起來軟軟的。忽然，下起了一場春雨，小草在春雨里像是跳起了優(yōu)美的舞蹈，小雨滴在草葉上滑動，好像在滑滑梯。

夏天，小草更綠了。下暴雨時(shí)，水落在地上，發(fā)出了嘩啦啦嘩啦啦的聲音，但是小草還是在狂風(fēng)暴雨里堅(jiān)持了下來。過了一會兒，雨停了，太陽出來了，天空上出現(xiàn)五彩繽紛的彩虹。小草重新挺起了胸膛、抬起了笑臉，對著彩虹笑呢。草地里藏著蟈蟈，時(shí)不時(shí)就會發(fā)出吱吱的聲音，就像在演奏樂曲一樣。

秋天，小草變成了黃色，這時(shí)看著草地像一張金黃金黃的地毯，小草摸起來脆脆的。

冬天，小草已經(jīng)被大雪蓋住了，像是一張白色地毯。我看著被大雪覆蓋的小草，忍不住想，小草應(yīng)該在等待著春天吧。

小草真的很堅(jiān)強(qiáng)，無論經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨、怎樣惡劣的環(huán)境，它都能努力生長，我要向小草學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

小草的小學(xué)生范文（13篇）篇七

走過我家老屋，我突然一個新的發(fā)現(xiàn)：靠近地面的墻縫中，竟然長出了一棵小草。

我仔細(xì)觀察這棵小草：從墻縫中伸出頭來，兩片黃中帶綠的嫩葉，顯得那么纖弱。一條細(xì)微的根，牢牢巴在磚縫中那一點(diǎn)細(xì)細(xì)的泥土上，要是用手一動，這棵小草很可能就連根出來，灰飛煙滅。

我在這弱小的生命面前，感慨萬千；我在著弱小的生命面前，心潮翻滾；我在這弱小的生命面前，思緒飛揚(yáng)。上天把這棵小草的生命安排在了這里，她毫無怨言，就利用了讓它能延續(xù)生命的微弱條件，毫不氣餒，毫不攀比的生長起來。她，不可能像扎根在沃土中的同伴那樣鮮亮，她也不可能像同伴那樣風(fēng)光，可是她還是展示著自己，展示著生命，展示著力量。

由此，我想到了更多，想到了我們的人。我們也要向這棵小草這樣，不管在什么條件下，也要利用一切可以利用的條件，努力發(fā)揮出我們的能力，讓我們的生命煥發(fā)出光彩。

謝謝這棵小草，她給了我人生的啟示。

小草的小學(xué)生范文（13篇）篇八

它，不似鳳仙花就算落一片花瓣，也會有人心痛；它，不長于奢華的花盆里，卻只是在微風(fēng)中蕩漾。

它就是——三葉草。

仔細(xì)觀察三葉草，眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一朵被遺棄的三葉草，孤零零地長在墻角，根強(qiáng)勁有力地鉆入墻邊。

突然，一股大風(fēng)吹來，這朵三葉草搖搖晃晃地?cái)[動，卻沒有掉下來的意思。我將手蓋住三葉草，想為它擋風(fēng)，可是想想，若這次逃避了大風(fēng)那么下一次呢？不會每次大風(fēng)吹來都有人為它擋風(fēng)吧？我將手小心地放下，以相信的目光望著三葉草，在風(fēng)中蕩漾。

望著這朵頑強(qiáng)的三葉草，又望望剛才成群的，已被大風(fēng)吹殘了好幾朵的三葉草，不禁想起自己以前在幼兒時(shí)的景象。

孤獨(dú)，也是一種解放，解放了與朋友之間的爭吵但也成為了最大的痛楚。

小草的小學(xué)生范文（13篇）篇九

風(fēng)在吹，雨在下，路上沒有幾個人影。我獨(dú)自走著，腳步聲是困惑的，寂寞的，迷茫的。那一天，我遇見了你――我的老師。

秋風(fēng)瑟瑟，目及之處，寸草不生。期中考試將到，貪玩的心卻收不回，每天只是玩玩鬧鬧。時(shí)間從指間匆匆而過，當(dāng)我想挽回時(shí)已經(jīng)晚了。考試的分?jǐn)?shù)猶如一把利箭刺向我的心靈。那一天，我渾渾噩噩，雙眼無神。我后悔，我憤恨，可又有什么用呢?一個人的夜里，只有我自己的眼淚溫暖自己。

第二天，陰雨蒙蒙。我抓起雨傘，徑直走向了公園。公園中一片蕭條，少了春天的幾絲生機(jī)，少了夏天的幾分熱情，少了冬天的幾點(diǎn)荒涼，可以說是沒有觀賞價(jià)值的。再看看以前生機(jī)勃勃的小草，現(xiàn)已變得枯黃，只有幾株綠色還在做無謂的掙扎。

雨后，我再來看，卻發(fā)現(xiàn)你沒有枯萎，反而變得更翠綠了。你似乎在用行動告訴我：有時(shí)，生活中的絆腳石也能變成墊腳石。那一刻，我幡然醒悟，隨之淚如雨下。

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小草的小學(xué)生范文（13篇）篇十

小草，綠色的小草，它沒有鮮花那絢麗的色彩，它沒有蒼松那高大的身軀，但人們總是愛小草，贊美小草。

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”人們贊美小草，是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力。小草雖然體態(tài)纖細(xì)，卻能經(jīng)受住大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨，越是風(fēng)吹雨打，小草長得越茁壯，無論是野火、狂風(fēng)、干旱都不能摧毀它那堅(jiān)定的生活信念，在暴風(fēng)雨中、在烈日下，小草越煉越堅(jiān)強(qiáng)。

“天涯何處無芳草”。人們贊美小草，是因?yàn)樗教幎寄苌L。被人們遺棄的荒城，常年沒有人走的“古道”卻成了小草的樂園，它們在那里旺盛地生存、繁衍著。在湖畔、在路邊、在密林深處、在高山之巔。總之，從四季如春的江南到千里冰封的北國，到處都可以看到小草綠色的身影。

小草，青青小草，它經(jīng)受著生活的考驗(yàn)，經(jīng)受著大自然的洗禮，它到處生長，生機(jī)一片。它是春天，它是希望，它扎根在大地使大地增添光彩。

小草，青青的小草，頑強(qiáng)而高尚的品格，令人敬佩，永遠(yuǎn)會給人們有益的啟示。

我希望自己成為祖國大地上一棵青青的小草。

小草的小學(xué)生范文（13篇）篇十一

今天，我在家里做作業(yè)。做到閱讀文的時(shí)候，我被一篇名叫《小草》的文章震撼了！

“小草雖然這樣柔弱，但它卻永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。”這是《小草》中的一句。我讀了，感觸甚深。連小草這么柔弱的生物都永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭，那么，我們呢？我們是否也應(yīng)該像小草那樣，永遠(yuǎn)不向困難低頭？是的，我們就應(yīng)該像小草一樣，做一個堅(jiān)強(qiáng)的人。這句話讓我想起我自己，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，不是讓媽媽幫我解決，就是去問同學(xué)。現(xiàn)在和小草比一比，我是多么的渺小呀！

“‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。’白居易的這句詩寫得多好呀！是的，嚴(yán)寒的冬天一過，小草又生機(jī)勃勃地生長起來了。”這也是《小草》中的一句。這一句說明了小草的生命力是多么的頑強(qiáng)呀！我們做人也要這樣，只要有一絲希望，就不能輕易放棄，而是用比原來多10倍，甚至100倍的精力去做好它。

小草的小學(xué)生范文（13篇）篇十二

我無聊地走在草坡上，忽然聽見一聲稚嫩的聲音：好疼啊，你踩著我了，別后退，哎喲誒，我的腳啊。我發(fā)現(xiàn)聲音是從腳下傳來的，低頭一看，原來是一株小草，我蹲下仔細(xì)一看，小草像是剛從昏暗的地下鉆出來的，頭頂上頂著兩顆露珠，水溜溜的大眼睛，沒有鼻子，有一張小嘴巴，挺可愛的。

你是誰呀？你剛才踩到我的腳了，看，還紅腫呢。說著，它給我看了那只快枯黃的葉子。我沒想到草會說話，一下子呆住了。過了一會兒，我才結(jié)結(jié)巴巴地說：對不起。你是人類吧。它用幼稚的聲音問我，我點(diǎn)點(diǎn)頭。你們?nèi)祟惪烧嫫婀郑髅髯约涸O(shè)個鐵牌寫‘保護(hù)花草樹木’卻一個個跨越柵欄，踐踏我們。就像你一樣。聽它這樣說，我不禁底下頭，臉一下子漲紅了。它有接著說：踐踏我們且不說，還把紙塑料袋等無用的白色垃圾扔到我們身上，把我們本身的綠色遮掩了，還發(fā)出陣陣臭味，熏了我的許多同伴。我不禁想：是啊，許多人在草地上吃東西，明明垃圾箱就在幾步遠(yuǎn)，卻把垃圾隨手亂扔，將漂亮的.綠色躺在白色垃圾的懷里。而且小草能吸收二氧化碳，吐出新鮮的氧氣，人們怎能這樣對待給人類提供氧氣，不圖回報(bào)的恩人呢？我這時(shí)望著小草，想對小草說&&小朋友，小朋友，醒醒呀！誰呀？我睜開朦朧的雙眼，是一個保安呀，我看看周圍，原來我在草坡上睡著了，被保安捉了個正著。我回頭看看腳下的小草，頭頂仍頂著兩顆露珠，仿佛還帶著埋怨.

小草的小學(xué)生范文（13篇）篇十三

我家有一叢草，這是一叢固執(zhí)不平、生全力暢旺的草。

春季，那叢草漸漸地長出來了，一眼看往翠綠翠綠沒有一點(diǎn)兒雜色。細(xì)心一看會發(fā)覺有幾滴小露水在葉上動彈，在陽光的映照下顯得十分刺目。到了六月，小草更顯得朝氣勃勃，更有精力，小草的色彩也從淡綠色變成深綠色。進(jìn)進(jìn)秋天，這叢草逐步變黃，水份也漸漸地蒸發(fā)，這叢草油亮光澤也磨滅得一塵不染，好看極了。為了不影響美好我拿來打火機(jī)，放了一把火，把草燒得一塵不染，只剩下了草灰。

到了下一年的春季，我扒開草灰一看，啊，驚訝的發(fā)覺草又長出來了，嫩黃嫩黃的，十分嬌嫩。見到這叢草油但是生地想到了一首古詩：

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

這叢草讓我感悟到：這么小的草也對生命有著這么夸姣的神馳，它們固執(zhí)追求生命的欲看又是如斯的激烈，我們?yōu)楹我L(fēng)險(xiǎn)它們呢？雖然有些動、動物的生命只要短短的幾天，可在它們的心中也有夸姣的愿看，我們要往呵護(hù)它們，呵護(hù)它們。