作文是一種藝術形式，通過對文字的處理，可以表達出豐富的情感和思想。青春的足跡：時光的河流滾滾向前，留下了一串串青春的足跡。

他了五年級半命題范文（19篇）篇一

今天的世界上有很多博物館。每天，很多人去博物館看藝術、科技、文化和歷史。我也是這樣，很喜歡去藝術博物館和音樂博物館。

我最喜歡的博物館是一個德國柏林樂器博物館。今年夏天，我和爸爸、媽媽、哥哥去德國柏林住了一個月。柏林有很多博物館，可能有一百多座。我爸爸、媽媽最喜歡去博物館，所以我們每天要去好幾個博物館。剛開始的時候，我很喜歡看博物館，但是看了七座藝術博物館后，我覺得累死了。有一天，我們看了三個博物館后，爸爸提出來我們去看一個樂器博物館。我和哥哥已經很累，真的不想去。但是媽媽也想去，我和哥哥沒辦法，只好跟著去。

我一進博物館，就被博物館里展出的.東西吸引住了。這是一個古代音樂樂器博物館。博物館里有很多各種各樣的樂器，從古代鋼琴到奇形怪狀的小提琴，可能有一百多件。今天的樂器跟古時候的樂器比起來顯得要簡單很多。我看到一把大提琴一共有十七根琴弦！有的琴弦是用貓的腸子做的！在樂器旁邊有錄音可以讓你聽聽這把琴的聲音是什么樣的。我最喜歡的是那些小提琴。有的形狀很奇怪，還有的跟喇叭連在一起。

我覺得這個博物館很有意思。你可以學到樂器的發展歷史，還可以聽到古代的樂聲。各種各樣的樂器造型也很好看。我覺得從小孩到大人都會喜歡這個博物館。

我不知道怎樣能讓這個博物館變得更有意思，但是我回德國時一定會再去這個博物館。我也希望奧斯汀將來會有類似的博物館。

他了五年級半命題范文（19篇）篇二

我們已經學習正方體了。數學老師為了加深我們對圓柱體的印象，便叫我們每人用硬紙做一個正方體。

回到家，我找來硬紙，花了九牛二虎之力，終于做好了一個。但當我早晨起床準備上學時，卻發現我做的正方體不見了。翻箱倒柜，卻還是一無所獲。我的胸口開始劇烈地跳動，我心想；正方體是我費了九牛二虎之力才做成的如果不帶到學校去，一定被老師批評，而最近正要評選中隊長那一定會對評選造成影響。我冷靜了一下，迅速地腦子里搜索著。“是忘在媽媽的服裝店里了！我大叫道。我趕忙推醒熟睡中的媽媽，讓她給我去拿正方體。媽媽揉了揉眼睛，問我干什么。我把事情簡要說了一下，媽媽二話不說開始穿衣服。這時，被驚醒的爸爸對我說；“媽媽身體不好，你到學校再一個吧！”媽媽毫不猶豫騎著車子走了。

不一會兒，媽媽把正方體送回來了，我接過它，淚水滴到了正方體上面，仿佛千斤重。

他了五年級半命題范文（19篇）篇三

星期四的下午，我的大牙掉了。

那天我吃了一點東西后，發現自己的牙齒有點松，便輕輕地搖了搖，沒想到牙齒就掉下來了。我趕緊叫謝雯麗幫我看一看，她說：“牙縫里有點血。”我聽到后飛奔到廁所里，用水把牙縫里的血清洗干凈后，又去給謝雯麗看了一下。她說：“周沚锘，你的牙肉那里有個泡泡，好像發炎了。”“啊！那是不是要打針啊？”我害怕的問。“好像要！我以前也試過發炎。然后就要去醫院里，打了兩支麻醉針，然后再打一支消炎針……”謝雯麗越說越恐怖，再加上我最怕打針，所以就哭了。謝雯麗看見后連忙安慰我說：“沒事的，有可能是我記錯了，不用打的，你別哭了。”我為了不讓謝雯麗擔心，就沒有再哭了。這時，她開始講笑話給我聽：“從前有座山叫我真山，山里有座廟，叫我真廟。廟里有個和尚，叫我真和尚，和尚手里拿著一把劍，叫什么劍？”“我真劍。”我回答說。“哦！你說你真劍（賤）。”謝雯麗笑著說，我也跟著笑了起來。

有謝雯麗這個好朋友真好！以后，她有困難我一定會幫助她、安慰她的。

他了五年級半命題范文（19篇）篇四

早飯過后，我們全家人，手挽手，懷著激動的心情，來到巷口迎接姥姥的到來。

啊!一輛紅色的轎車緩緩開進巷口，姥姥終于來了!小姨把姥姥從車上扶下來，姥姥比去年更瘦了，背更陀了，臉上爬滿了歲月的“蟲子”，兩個顴骨深深下陷，臉色蒼白。

我們扶著姥姥進了家門，我和姥姥坐在床上，她撫摸著我的手，看著我的臉，眼底含著笑意，一顆豆大的淚珠落在我的手上，姥姥高興的說：“悅悅，終于見到你了，這一年我好想你啊，家里都還好嗎?”

這么大歲數的人了，說走就走了，但悅悅啊!你要記住，一定要好好學習，長大報效祖國啊!”我一聽這話，鼻子就酸了，號啕大哭起來“姥姥!”

夜晚·陽臺。

全家人的坐在一起賞月，其樂融融;姥姥緊緊地握住我的手，看著月亮，我百感交集。

相聚真好!

學騎自行車【2】。

說起馬上就要升五年級的我，居然還不會騎自行車，真是慚愧啊!所以，特別在暑假參加了“爸爸訓練班”，專門由爸爸當教練。

趁夜涼，“爸爸訓練班”開課啦!光是推車我就費了不少勁，前后輪子根本不聽我使喚，在那兒鬧別扭，一會兒前輪子拐了彎，后輪子不動，一會兒調皮的后輪子又來壓我的腳，搞得我慘叫連連。

隨后我開始在小區的直道上練習。

爸爸扶著我慢慢地騎，車把好難控制，一會兒向左，一會兒向右。

身子還得保持平衡。

結果“砰”地一下撞上個垃圾桶，又因為身子傾得太厲害而跌進草叢里……弄得狼狽不堪，傷痕累累。

好不容易不再發生事故，爸爸卻松開了手，結果我像喝了酒一樣東倒西歪，完全和車子沒有一點默契。

最后騎得快了，能走直道了，但一碰到拐彎又不行。

于是，咬咬牙，再練!

終于學會了上車、拐彎、上坡、下坡，能輕松操縱車子了。

也終于感受到了騎車的快樂。

當風從我耳邊呼嘯而過，覺得自己就像風之子，正在藍天里快樂飛翔，車把飛揚!

夏天【3】。

和春天的陽光不同，夏天，驕陽似火，全然沒有了春天的那份溫和。

春天發芽的樹，在夏天熾熱的`陽光下，變得郁郁蔥蔥，從瘦弱的小樹苗，成長為粗壯的大樹。

熾熱中，你將草地變得又綠、又長、又軟，在上面打幾個滾，會覺得格外舒服。

在你的烈日下，知了開始了反抗，在樹蔭下叫個不休。

那些無人看管的大樹，在烈日下，顯得格外堅強，仍矗立于草坪上。

樹下，是一朵朵不知名的野花，在樹蔭下，在熱風中晃蕩著腦袋。

有時，你覺得難受了，便大哭了一場。

你的臉說變就變。

剛剛還是烈日當空，頓時，又烏云密布，豆大的雨點落下，在地上濺出一個個小水坑。

一會兒，雨過天睛。

樹，歇了;花，直了;草，抬起了頭。

一場大雨的沖刷后，樹更綠了，花更香了，草更柔軟了。

雨后，它們似乎更加美麗了些。

這是為什么呢?是你告訴了我：生命中，總有大大小小的挫折、困難，這是生命的一個必然過程。

可是有很多人卻害怕、逃避這個過程。

其實，正如你所告訴我們的那樣，生命固然精彩，只有在經歷了挫折，并學會面對后，才能讓生命真正放出光彩!

他了五年級半命題范文（19篇）篇五

在生活中，有很多東西是在默默地獻出自己的生命，在幫助我們。可我們卻沒有好好去珍惜和愛護她們。有一件事，讓我明白了要好好珍惜和愛護。

我們班有一個調皮的男同學，一天下課，他想捉弄一下同學。于是走到講臺上，從粉筆盒中拿起幾根粉筆，并把它們折斷，往幾個同學的頭扔去。那些同學就把粉筆撿起來，往那個男生扔去。我們就這么把粉筆扔過來扔過去，有的粉筆掉到地上，被其他的同學踩成粉。這時，一個男生走進來，把一些沒有被踩成粉的粉筆撿起來，走到講臺把粉筆放回粉筆盒里。他非常嚴肅地對那幾個同學說;“你們這樣做是不對的，你們不能這樣小看這些粉筆，她們雖然外表不是很美觀，但是它們的內心是純潔的。老師用它們教給我們知識，它們從這么長的一根粉筆變成了這么短的一根，它們的生命在慢慢地減少，卻沒有一點怨言。它們的愿望是讓老師用它們寫出來的字，可以讓我們的只是增長。所以，我們不能這樣隨隨便便地糟蹋它們。”“啪——”就在這時，從教室外傳來有人鼓掌的聲音，原來是——林老師，“這位同學說得對，我們不應該這樣對待粉筆，其實在我們的生活中不知粉筆無私奉獻，還有很多等著我們去發現。”說完，一個男生羞愧地說;“是啊，你說得對，我們不應該這么做，對不起。”那些男生都知道錯了，心里感到很慚愧。

我在生活中慢慢地發現了很多很多，例如：蠟燭，螞蟻，狗等等。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

他了五年級半命題范文（19篇）篇六

上午第二節課，我坐在靠墻的座位上，陽光灑進了大半個教室，把黑板左側映得一片光亮。

“老師，黑板反光，我看不清楚。”我指著熠熠發光的黑板，一臉無奈地說到。

老師奮筆疾書的手停了下來，推了推架在鼻梁上的黑框眼鏡，看了看黑板，又狐疑地看了看我說：“認真聽講啊，不要打岔。”接著又刷刷地在黑板寫起來。

我兩眼死盯著泛光的黑板，還是看不清楚。外面桂花樹的枝椏俏皮地伸到了窗口，含苞待放的桂花把它的香氣送到了我的鼻子底下。

我的視線不覺得溜到了桂花樹上，仔細地觀察起這棵和我朝夕相處的鄰居來，據說這棵樹和學校的同齡，應該有44年了，長得根深葉茂，每到開花時節，它都會探頭向我們打招呼，那香氣真是撲鼻，班上學習委員還把一些飄落在地上的桂花帶回家去，她媽媽是糕點制作師，把桂花和糖腌在一起，做桂花糕給我們吃，連老班都夸這糕好吃，所以每年這時候，我們都盼望這一時刻。

這不，桂花湊到了我眼前，它好像在嚷著：“我要開花了，我要開花了！”

我情不自禁地隨手在紙上畫著，一棵樹，樹枝上一個個綻開笑臉的花朵，地上散落的桂花，一位酷似黛玉一樣的長裙女孩，正在一朵一朵地撿到香囊里，我的筆快速地移動著，想要把我全部的思緒都融進這畫中，不一會，我的“大作”算是成功了。

抬眼看了看黑板，仿佛不那么刺眼了，老師還在深入淺出地講解著，力圖使他的學生明白透徹。

神游了一會，在自己的世界里。

有時溜號，也有另外一種收獲！

他了五年級半命題范文（19篇）篇七

黎明，我漫步在寬闊的操場里，心情格外舒暢。

起初，我只是愣頭青似的，在操場上漫無目的地走著。但一次不經意的抬頭，讓我看到了從未見過的美麗景色。

天空中月亮好似窈窕淑女一般亭亭玉立著，灑下它那迷人的光輝，顯得格外引人注目。我匆匆走到操場邊，哦！原來月亮也是長了腿的，因為，它也跟著我跑過來了。

一會兒之后，天空中泛起了魚肚白，讓我頓感心曠神怡。天邊的紅霞慢慢升起，它最初只是一道紅線，慢慢地，悄沒聲兒地溜到一大半的天空。此時，天空中一半暗，一半亮，看得十分清晰。漸漸地，日出時的淡淡的紅霞把月亮也包裹在一起了。和月亮相對著的，就是那顆嵌在天邊的璀璨的啟明星了！

走著走著，我來到了校園的前院，月亮在前院卻顯得皎潔而迷人，果然是我的眼睛騙了我，這才是冬天的黎明呀！那湛藍的天空將這鮮艷的五星紅旗展現的淋漓盡致，著實令人贊嘆。雖然已經入冬，但校園內的那一排松樹仍筆直的站立著，它青色的樹葉，仍透出頑強的生命力，一種無名的敬意從我心底油然生起！

晨風送來上課鈴聲，這時天也完全亮了，遺憾的是那皎潔的月亮，璀璨的繁星也走了，那淡藍的天空也沒有了那詩情畫意。還好，我用手中的筆留下了這短暫的美麗。

校園冬天的黎明是寒冷的，是靜寂的，但也是美好的！

他了五年級半命題范文（19篇）篇八

記得那是一年春天，萬物復蘇，一派生機勃勃的景象。魅力多姿的垂柳，飄起長發，輕輕的從人們肩頭拂過。好像在炫耀春天對它的撫愛。一棵棵小草從美夢中醒來，他們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。噢，春天是多么美好。就在那個春天，我收獲了一份牽掛。

在老家的外公生病了，外婆希望我和媽媽能夠回去看看他們。于是我們便決定周末回老家去看看外婆外公，也順便幫幫忙。

三個小時的大巴車程可真是累人。一下車，撲鼻而來的是花的香氣。抬眼望去：油菜競相綻開了黃澄澄的花，在春風的吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發出沁人心脾的香味。他們仰起可愛的笑臉，天真的仰望著蔚藍的天空。每一塊田地都種上了農民對美好生活的向往。

可唯獨我們家后院的田地還是光禿禿的。或許是因為外公的生病讓外婆忙活不過來沒能播種的原因吧。

一進門，就看見外婆正在院壩里洗衣服。我給外婆打招呼，她看到我們，滿是皺紋的臉上露出了開心的笑容。笑容中透露出些許疲憊，外公生病后家務都是外婆一個人在做。她停下手中的活，把我們領進屋子放行李。我在臥室里見到了躺在床上的外公。外公看到我，從床上坐了起來，笑著說：“歡迎回家啊，乖孫。”我坐在床邊和外公聊天。外公不停的問我學習，生活等各種各樣的問題。生怕我這個“獨孫”過得不好。

我媽媽問外公的病情，外公似乎很難過，說什么自己老了，都下不了田種不了地了。我聽了很是傷心。媽媽就安慰他：“一切都會好起來的。”一家人坐在一起吃了晚飯。

因為我星期一還要上學。第二天一早我們就要和外公外婆道別離開。臨走前外公外婆給我們準備很多老家的蔬菜和水果，還幫我們抬上公交車。坐在車上，向窗外望去，看見外公外婆正站在站臺上向我們揮手道別。我的眼睛濕潤了。

我感受到了親人之間的牽掛以及長輩對晚輩的愛。現在還是春天，可我感覺已經收獲了很多，有價值的東西。

【收獲一份感動】。

在人生的歲月長河中多少給你幸福，感動，憂愁的事都終會化作無數涓流，匯入人生，而這其中一條則清潤澄澈之極，散發著絲絲甘甜的氣息，讓你禁不住為此落淚。

風在呼嘯著刮過我的臉頰，帶起些許發絲飛舞，我將頭發別到耳后，在這寂寥的街邊就有一位老人，獨坐在花壇旁，我有些許疑惑，但眼神卻是轉也不轉地落在了他的身上，破舊的衣衫，已經被洗的看不清它原本的顏色了，此刻也沾染著許多油污，褲子短到了腳踝，以至于被凍得通紅又因為風吹裂的發白的皮膚暴露在空氣里。再走的近些，一張臉猛然撞入我的眼簾。遍布溝壑的皺紋鑲在那發黃的臉頰里，讓人想起那農村的田地。而這樣的臉，卻有著一頭花白的頭發，這邊有些讓人發笑的情景，卻讓我五味雜陳。

而這時，一個牌子落入我的眼簾，上面寫著，請好心人施舍八元午飯錢。我有些不屑的別過眼，腦中卻不由自主的浮現出老人緊閉雙眼，皺著眉微微顫抖的模樣，心中一緊，酸澀的要命，淚已經滾在眼眶，但我偷偷的眨了眨眼擦拭了一下，將面包握緊了幾分，回頭打算遞給他。

他卻絲毫沒有動靜，也沒睜眼，我惶急他是否是嫌棄著面包呢，又急著用面包拍了拍他，他猛然的睜開了眼。

并沒有一般乞討者的卑微無奈，但他的眼中卻是滿滿的對未來的渴望和對生活的信念，也不同于別人灰蒙蒙一般的眼，他的眼睛明亮如皎潔的月光。比春天長勢最好的花兒草兒都富有生機。那睜開的一瞬間迸發出來的能量，讓你無法直視，如同能照進你心底，窺探你的心思一般。

他對我微微的一笑，接過了面包，輕聲道了謝，我逃也似的，邁開了步子急著回家去了，卻怎么也忘不了他。

【收獲快樂】。

快樂是什么？它就像被春雨磁潤后的大地，生機盎然；也像春風拂過的柳條，輕松愉悅；更像是春芽茁成長，萬物復蘇。

這是我們初二的第一次春游，也是初中最后一次春游。我們所有人滿懷期待，等待這一天的到來。

伴隨著最后一顆雨滴的落下，太陽也從山的那頭升起，由半圓到圓，人們由慵懶到忙碌，鳥兒的叫為大地帶來些許生機。我們在操場集合，等待學校的安排。終于，我們上了車，經過幾小時的車程我們到了第一個目的地——洛帶金龍長城。

那里的臺階很高，也很寬，每走一步得花上一些力氣，而這樣的臺階是數不清的。我費力地走上第一個烽火臺，以為會是一段平路，但隨之而來的又是一長截階梯。我卯足勁，使勁朝終點跑去，但一看到如此高的高度心中不免抖了一下。但也奮力邁著腳步，一步一步穿過人群。看著旁邊翠綠的樹木和遠方的高山，突然一縷春風拂面，時覺得神清氣爽。一下子勞累不見了，眼前只有路。跑，成為了一種習慣，我忘掉了之前的不快，現在做著自己喜愛的事情，這就是快樂。

之后又去到“雛鷹基地‘’我們要自己做飯。但生活卻成了個大問題。樹葉能燃燒，但不能持續，樹枝又點不著。我們不斷嘗試，眼睛都被熏得“感動‘’哭了。但終于黃天不負有心人，樹枝被燃起了。一團熊熊烈火出現在我們眼前，那象征著希望和生命。在這種情況下吃到自己做的飯菜，即使有苦，但還是很滿足。這也是快樂。

快樂不是其它的，就是當你認為只有這一件事可做時的認真和努力嘗試的結果。它給你甜頭，讓你不斷尋找新的刺激。快樂其實就在我們身邊。

【收獲一份感謝】。

收獲，是一個多么美妙的詞啊，農民伯伯通過勞動收獲果實，老師通過教學收獲學生優異的成績，我們通過享受生活收獲幸福，而我通過幫助別人收獲一份感謝。

那是在二年級的一天下午放學，那天的天氣，很是多變，早上還是陽光明媚，晴空萬里，到了下午，老天爺就立刻變了臉，烏云密布，電閃雷鳴，不一會兒，就下起了傾盆大雨，好多沒帶傘的同學都面帶愁容，想著等會該怎么回家，“丁零零~”，放學鈴聲響起，大家都一窩蜂地沖出教室，我快速地收拾好自己的書包，也跟著走出了教室，正當我準備撐起傘回家時，卻看到一個人還站在校門口。

我走進一看，發現她正是我的同學，我疑惑地問：“你怎么還不回家啊？”“我沒有帶傘。”她的聲音很小，感覺輕飄飄的，會被風吹走似的，我剛想脫口而出：那你怎么不讓你爸爸媽媽來接你呢。卻突然想到，她的爸爸媽媽每天都忙于工作，連參加家長會都是匆匆忙忙地來，又匆匆忙忙地走，想來她是怕父母沒時間吧。

于是我就像把傘借給她，但又怕回家晚了會挨罵，我看了看外邊的大雨，又看了看手中的雨傘，內心很是糾結，可忽然又想到老師說的“要樂于助人”，是啊，幫助別人就是快樂自己，有什么好猶豫的呢，于是我把傘遞給了她：“我把傘借給你，你快回家去吧。”她似乎很是驚訝，我竟然會把傘借給她：“那你怎么辦呢？”我不以為然道：“沒事兒，我家近，等雨小點兒我就回去，你不用為我擔心。”聽到我這么說，她放下心，收下傘，走了，剛走沒幾步，似乎想起了什么，停下，轉過頭來對我笑著說：“謝謝你。”看著她那甜美的笑容，我心里甜甜的。

這件事雖然已經過去很久了，但那感謝的話語我仍記憶猶新。

【收獲一份溫暖】。

曾經，我們素不相識，初見時不過是一個意外，卻帶給我莫大的收獲。

我獨自去書城買了幾本書，買完看時間還早，就找到一個安靜的地方，盡心品味書中的清韻。時間漸漸走遠，直到晚上六點過，才意識到回家。

手中抱著一摞書，卻看到門外下著暴雨，心中莫名的有些煩躁：這該死的下雨天！無奈之至，還是小心翼翼的抱著書，向不遠處的公交站跑去。剛過完馬路，卻不知被哪個調皮的孩子撞了一下，驀地間，書落了一地。

那滿地的書在雨中格外顯眼，書也隨著風兒一頁一頁的翻著。而我，卻顧不得自己被撞的身體；顧不得被雨淋得濕透的自己，想急著去撿自己的寶貝。

我狼狽的彎下腰去撿起那一本本冰涼的書，此時，我的心也如同在冰天雪地中凍了一般。忽然，一只手印入了我的眼簾，為我撿起那最后的幾本書，遞給我前還不忘擦一擦上面的雨水，抬頭望望，大雨阻礙了我的視線，只能朦朦朧朧的看見你：長長的頭發被一根頭繩高高的束起，穿著一件短衫，配著一條格子樣式的七分褲，簡單不能再簡單，而正是因為這樣的簡單，才讓我在這灰黑色的下雨天感受到一分米黃色的溫暖。

你慈祥的看著我，走到我身邊，拿著一把雨傘，向我這遞了遞，我愣了一下便接受了，還沒來得及道謝你就鉆進了一輛轎車，車載著你緩緩的向遠方駛去。我撐開了雨傘，抱著書再次走向公交站，一切又恢復到了往日的平靜。

坐上公交車，車窗玻璃上也因為霧氣而變得朦朧，我伸出手在上面畫了一個愛心，心中的快樂也隨著愛心的輪廓慢慢釋放出來。回到家，邊洗頭發，邊回味著剛剛的幸福。

茫茫人海中，相遇是一種緣分；大千世界，困難時伸出援助之手，更是一種溫暖。我們素不相識，只見了一面，卻因為你的一次幫助而相遇，譜寫了一段相逢的溫暖。

【收獲溫暖的春光】。

生命好像都潛藏在大地上，等待合適的春風合適的春雨合適的春光，然后以一種蓬勃的朝氣瞬間生長起來。窗外的樹枝也不再光禿，開了嫩苞，嬌嬌顫顫的躲在枝頭。

天還未亮，我口里念叨著古詩，再一次踏上了熟悉的路，再一次走到熟悉的站牌，再一次遇到溫暖的她。

站牌下只有我和她兩個人，還有一盞散發著昏黃的光的路燈。活似一個單腳的老人，孤零零的站著，竭盡自己最后的力氣照亮了自己的一片小天地。

我在很久之前就見到她，我們就想熟悉的陌生人，我們坐著同一輛車，到同一站，可是我們卻沒有說過一句話。

可能是燈光太昏暗，可能是旅途的孤獨，這一切的一切都促使著我的一種沖動：我想和他搭個伴，在這個站牌，在這個會移動的鐵皮箱子中能有一個陪我的人。

車來了，我反常的做在她的旁邊，她有點吃驚，但終究沒有說些什么。

我做了不少的心理暗示，猶豫再三，還是開了口：“你，你好。”她愣住了，臉漸漸的變紅了，隨后給我一個尷尬又不失禮貌的微笑，幸好她把臉轉回去了，要不然他就要看到我紅透的耳根了。

除此之外也沒什么可說的，氣氛就這樣尷尬了一路。車上的人漸漸多了，我和她一起走向后門，車停了，我聽到一個很小的聲音在向我道別，我循聲望去，之間小姑娘的臉紅透了像個蘋果，可愛極了。

我可以感受到我的嘴角漫漫的上揚，弧度越來越大，我甚至控制不住我的面部表情，整顆心都變得暖洋洋的，我似乎感受到了潛藏在心底的種子開了苞放了芽。

然后我就看到姑娘張皇的下了車，我也走向了與她相反的道路。

第二天，我看到了窗外的苞開始放芽甚至開始了生長，我關上門，離開了家。

我遠遠的看到了她那清秀的臉，她也看到了我，沖我一笑。我覺得我遇到了合適的春光，現在，芽在生長著。

我想盡管只是一個點頭之交，不詳姓字，亦不詳處所，但能在早春的時節遇到，遇到一個溫暖我身體甜進我心里的心坎的微笑也不錯。

再回味，那溫暖的春光。

【收獲一個眼神】。

眼睛是人類心靈的窗戶，也是連接心與心之間的紐帶。回首我們的成長歷程，總會有那或多或少的眼神讓我們刻骨銘心，讓我們感到震撼的力量。

不知道怎么回事，這個時候路上也很難看到行人路過，就連來往的車輛也顯得寥寥無幾，唯有路旁的行道樹與路燈桿子和我作伴。這讓我覺得有點像馬致遠筆下的＂枯藤老樹昏鴉＂那種凄涼畫面，而最讓我無語的是這條街道以前有那么兩三家修車的攤位也在這個時間段無影蹤了，這感覺就像我單車＂病了＂，他們也跟著＂病了＂似的，真應了那個＂禍不單行＂的成語啊！而此時又寒風習習，使我又冷又餓還累。

眼神，給人教育最多的東西，而那位老人的眼神給了我深深的震撼！

【收獲一縷青春的苦澀】。

春姑娘伴隨著那溫暖的陽光悄然而至。她舞動著長袖，漫過天空、山野、城市，流淌進我們的書本里，沁入我們的心扉。我們的心也隨春的腳步走出書桌、走出校園。

聽到學校要組織一次野炊，大家興致勃勃地討論著春游野炊時要做的美食。看著大家討論著五花八門的美食，還沒等到開飯，我仿佛已經嗅到了它們的鮮香。

懷著興奮與喜悅，我們踏上了開往春天的大巴。

大家并沒有被眼前的困境打倒。刷鍋、洗碗、生火、炒菜，大家開始忙活起來。生火可是一大難題，什么時候添柴，該添多少，扇風應該扇小一點還是大一點，這些都是有講究的。一大團一大團的濃煙撲面而來，嗆得我眼淚直流。但這火卻半天也旺不起來。看著其他組的干鍋、火鍋、湯鍋，各種美食相繼出爐時，我都有點想去蹭一口吃了。當然，我們還不能放棄，終于“功夫不負有心人”，火總算升了起來。忙活一番，一碗青椒炒肉終于出爐啦！接下來的幾盤菜做得稍微輕松了一些，但我們光忙著炒菜去了，沒有安排人去打飯。等我們的菜準備齊全時，蛋炒飯已經被吃完了。

從金龍長城下來，我就覺得好累了。又忙活了半天炒菜，現在更是又累又餓，吃著并不可口的炒菜。我心中不禁泛起一股酸澀。同其他組同學的笑逐顏開一比，這種苦澀的味道更加濃烈。

當我回家后向媽媽抱怨著今天的一切時，她卻笑著說：“傻孩子，這也是一種收獲啊！”后來，我慢慢明白：明媚的春光，登頂的喜悅是種收獲；付出努力卻沒有如意的結果，也是一種收獲。它是我的青春必然經歷的一種體驗，是一種和青春如影隨形的苦澀。

【收獲一份心酸】。

收獲是一種怎么的感受，是滿足，辛福，開心？心酸又是怎么一種體會，是難受，糾結，失落？收獲一份心酸，或許那一刻會不好受但再仔細想想卻又覺得是一種感悟。

隨著《難忘今宵》的結束，正式拉開了新年的帷幕，春天再次迎來，大家小戶都收拾行李準備回家與家人團聚，我們也不例外。初一早早的起床了吃著熱乎乎的湯圓，然后開始收拾準備出發了，在忙活了半天后，終于踏上了回家的旅途。因為路程有點遠，我就在車上打了個盹兒，等醒來時窗外的景象已經迥然不同了，我們在崎嶇的山路上掙扎，爬上山頂看下面，許多瓦房冒起了白煙，相比她們已經開始與親人說說笑笑了吧！在無數次眩暈后，終于到了。一下車就看見一個熟悉的身影他站在那里看見我們想她走去，臉上露出了久違的欣慰的微笑。媽媽看見了快速走上前去，扶著她說：“你怎么出來了，小心涼著。”外婆安慰道：“沒事，沒事”然后讓我們快進去吧。

中午吃飯時，我仔細打量了一下坐在我對面這個飽經風霜的母親，凹陷的眼睛布滿血絲，帽子兩旁兩鬢蒼白的頭發，佝僂的身軀，臉上的皺紋一層接一層，泛黃的皮膚，手上的骨頭十分明顯，走起路來踉踉蹌蹌。

大家吃飯時，熱熱鬧鬧都聊著這一年的大事小事，外婆就開心的看著這一切，家里很久沒有這么熱鬧了，平常的日子外婆一個人在家，能陪她的只有那只小貓，一個人在家也就很少說話。外婆很少對自己的子女提出要求，兒女們都說打她接到城里去，她卻拒絕了，說要守著去世外公，怕他一個人孤單，要守著那片果林，怕別人來偷。沒辦法，老人做出的決定沒人敢反對她。看著她盯著自己的兒女目光久久未離開，看來是想起來兒女們小時候調皮搗蛋，我的心里喝下來一大罐醋，酸酸的。

當我們走的時候，看著她站在屋外目光里泛了淚花，望著我們一個又一個的離開，直到我們走遠了才轉身抹著眼淚。我們走了，她又一個人了，下一次的微笑又是多久？想到這兒心里的醋壇子又打翻了，不過這次不止有心酸了，卻多了一份感悟，就是要常回家看看，讓她笑口常開。

心酸的那一刻心如刀絞，但收獲那份心酸卻又感慨萬分，喝下來這瓶醋贈送了一份感悟！

他了五年級半命題范文（19篇）篇九

“丁毒鈴毒……”響了，我們都關了燈，休息了一會兒。過了一會兒，“胡露露，胡露露”的呼嚕聲，“咳咳，咳咳”的咳嗽聲，“吱呀，吱呀”的翻身聲引起了床的震動，仿佛匯聚成了一曲沉睡的進行曲。我們同學陪著這首歌，吵吵鬧鬧的房間突然平靜下來，我卻無法平靜下來。我不時在床上翻來覆去，有時看表，有時看夜。為了快，我擠進了前20名，于是我把拖鞋放在了最好的座位上，少脫了一條內褲，連襪子都脫了一半。我心想：“擠不進去怎么辦，我又要受罰了……”我不敢想下去，眼睛一直睜著，時間一分一秒的過去，耳朵也在仔細聽著隨時可能發生的哨聲，但很快就睡著了。

“集合！集合！來，你看，其他班的同學都已經到操場了，都起來了……”高老師一邊喊，一邊把學生拉了起來。我猛的睜開眼睛，聽到催促的聲音，拎著一雙衣服鞋子坐了起來，然后沖出宿舍，向操場走去。也有一些學生真的像豬一樣。他們睡得像頭豬。他們被老師拉起來，又睡著了。這對高老師來說很累！事實上，我還沒有完全清醒，所以我在排隊。出乎意料的是，我擠進了前排，我們班只有一半的人。

在看不見手指的夜晚，我經歷了當兵的艱辛。我們回宿舍，沒擠進前20的同學只能背著背包沿著跑道跑五圈，而我可以睡得很香，甜甜的睡著！

他了五年級半命題范文（19篇）篇十

我家里放著三個杯子，分別是我的、媽媽的和爸爸的。

爸爸的杯子是的杯子，散發著淡淡的茶香，爸爸每天下班回來，都會泡一杯茶，放松身心。

媽媽的杯子比爸爸的杯子小，但是比我的杯子大。媽媽的杯子里總是放著清淡無味的白開水。因為我媽媽體質弱，每天都要喝藥。

我的杯子是最小的。我的杯子一身白，白得像出污泥而不染的天鵝羽毛。我的杯子里有苦苦的咖啡、清淡無味的白開水、甜甜的蜜水和牛奶。

而我姐的杯子就不確定了，因為她喝飲料，總是用飲料瓶喝，或者用我和媽媽的杯子。

四個杯子，象征這四個家人，和和睦睦地在一起。

他了五年級半命題范文（19篇）篇十一

親愛的劉老師：

您好！

明天是教師節了，先祝您節日快樂！

我的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

四年前，剛剛進入小學生涯的我們，是那么無知，那么調皮。是您用辛勤的汗水，讓我們成為了一個個朝氣有活力的孩子。

剛踏進校門的我，對這里的新環境還很陌生。我只是一個牙牙學語的小孩子，帶著好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門，認識了我小學的第一個老師。每當老師讓我發言時，我的聲音非常小，害羞的我，就像含羞草一樣。而您給我的是鼓勵，慢慢的'，我成為了一個上課愛積極發言的學生，一個聲音不再像以前那樣細小細小的，而是響亮的發言聲。那時，幼稚的我，對您充滿了感激。

在生活的大海上，老師，您就像是高高的航標燈，屹立在遼闊的大海上，時時刻刻為我們指引航程！

您是融化自己照亮別人的蠟燭，您是耕耘土地呵護花朵的園丁，您是傳遞友情撒播甘露的朋友，您用汗水甚至生命寫就人生故事。用語言播種，用彩筆耕耘，您就像蒲公英，把知識撒向我們的遠方。像天空一樣高遠的是您的胸懷，像大山一樣深重的是您的恩情！

老師，教師節到了，請在一次聽我誠摯的祝福吧，教師節快樂！

您的學生：楊蔚然。

20xx年9月9日。

他了五年級半命題范文（19篇）篇十二

在我的腦海中，有許多快樂的事情。假期里，當別的小朋友為了參加各種各樣的興趣班而辛苦奔波，媽媽卻帶著我去各地旅游，體驗旅游帶來的快樂。我為能登上長城的最高處而感到高興，我也為能親臨參觀秦兵馬俑而感到開心。我有時坐著飛機在藍天上飛翔，有時乘著火車在大地上奔馳，有時坐著輪船在大海中航行，而一次驚險而快樂的經歷讓我至今難忘。

一年級的暑假，我和媽媽、同學小青到普陀山去旅游。當我們來到海灘上，踩著軟綿綿的沙子，看到廣闊無邊的大海時，我心里別提有多激動了。小青拿著游泳圈迫不及待地下了海，我因為不會游泳，只能在岸上傻傻地看著，心里非常苦惱。

我看著海水一浪接著一浪地打過來，同時發出嘩——嘩——的巨大聲響，好似一只猛虎向我撲來，我禁不住倒吸了一口涼氣，心里害怕極了。媽媽和小青不停地催促我下海，要是被海浪卷走怎么辦？我心里想著，卻始終不敢下海，正當我猶豫不前的時候，小青不由分說就把我拉下了水。當我的腳碰到海水的時候，我立刻感到了一股涼意。突然，一個海浪打過來，正好打在我的胸脯上，我不由自主地倒進了海里，海水沒過了我的頭頂，我的眼前一片漆黑，同時一股又咸又澀的怪味涌進我的嘴里，正當我驚魂未定的時候，海浪退去了，只見媽媽、小青他們在朝我大笑，誰叫你不帶上游泳圈的？有了游泳圈，你就不會被海水淹沒了。媽媽不停地安慰我。聽了媽媽說的話，看著小青在海水里自由自在地游泳，我減小了原先對大海的恐懼感，并且下定決心，一定要學會游泳，經過我的不懈努力，終于可以在大海里開心地游泳了。

對我來說這是一件驚險的經歷，也是一件快樂的事情。

他了五年級半命題范文（19篇）篇十三

今天就是正月初二，也是拜年的好日子。

早上，我非常高興，一邊想著能吃到美味的飯菜，香噴噴的點心，還能得到很多壓歲錢，一邊懷著興奮的心情早早地起了床，以最快的速度穿好媽媽給我準備的新衣服，就高高興興去叫爸爸和媽媽起床了。爸爸見我起得這么早，也不甘落后，從床上一翻身便爬了起來了，媽媽也跟著起了床。

吃過早餐后，就和爸爸媽媽坐車前往外婆家拜年去。一路上，我微微笑著，心里想著今天外婆會煮什么好吃的給我吃，與此同時，我的嘴角已經流著口水了。

我剛進了外婆家，就從口中蹦出幾個拜年話來：“祝外婆外公健康長壽，牛年好運！”外婆和外公連連夸我既聰明又懂事，并每人給了我一個紅包，頓時，我心里感到暖暖的。

午飯時間到了，告訴你，我外婆可是個名副其實的大廚師，今天，她用最好的廚藝燒了幾道菜，有小黃魚（年年有余的意思）、年糕（年年高升的意思）……就是讓你看到了也會眼饞！

下午，我來到一個阿公的家里。照樣說了一句拜年話，一下子就把阿公給逗樂了。進了里屋，阿公拿出了一些好吃的零食，熱情的款待我們。回家時，阿公給了我一個紅包，我開心地笑了。

今天，我收到了許多的紅包呢！

他了五年級半命題范文（19篇）篇十四

童年，是人生旅途中最絢麗多彩的一段生活。幼稚的'心靈像一葉純潔無暇的白帆在浩瀚的大海上沖浪，引發了一件又一件的童年趣事，然而，隨著歲月長河的洗刷，許許多多的事情我都已經淡忘了，唯獨那件事至今我還記憶猶新！

突然，我腦靈機一動，想出了一個好辦法：西瓜子是要澆水才能發芽了啊？我只要不喝水，它也就沒法得到水的灌溉了啊？我只要堅持個幾天的，它就一定渴死了！想到這里，我不禁哈哈大笑起來———為了我能想出這個絕妙的法子！君君，快來喝口水，吃了那么多的西瓜，快漱漱口！外婆見我呆呆地在傻笑，突然叫道。我嘟起小嘴，用幼稚的語氣對外婆說道：不行！外婆你想害死我啊？這樣，我的肚子會爆炸的！外婆笑著慈祥地說：傻孩子！說什么呢？我見外婆不知內情，便一五一十地將事情的來龍去脈告訴了外婆。外婆聽了之后，哈哈大笑起來：你這個傻君君！西瓜子是在泥土里才能發芽長大，你還要不喝水，把西瓜子渴死！要知道，人不喝水也一樣會死的！聽外婆這么一說，我才恍然大悟！

雖然這件事過去很久了，但是現在想起來，我還是忍不住會笑出聲來！

他了五年級半命題范文（19篇）篇十五

這天，我們一家四口來到一個偏僻的鄉村里玩。這個偏僻鄉村里有什么景可以看呢？這里有許多景色可以看，但最美的是夜景。

傍晚，鄉村里許多可愛的孩子在嬉戲、玩耍，有的在趕著可愛的小羊羔和活潑的小牛回家。可愛的孩子們拿著鞭子搖來搖去，坐在活潑的小牛犢上哼著歌曲，牛羊也跟著唱了起來，牛的`“哞哞哞”聲是男高音，羊的“咩咩咩”聲是男低音，合起來就是一首歡快的交響曲，可好聽了，飄揚在彌漫著青草味的鄉村小路上。

過了一會兒，夕陽抹去晚霞時，夜的女神穿著黑黑的，一點點閃閃發亮的衣裳降臨。各家各戶都打開了燈火，在習習微風中，村邊的大樹，地上的小草都披上了微黃的輕紗來給夜的女神打招呼。

過了一會兒，月亮像一位害羞的姑娘從云彩里露出了半個腦袋兒。又過了一會兒，月亮終于把整個腦袋兒露出來，一剎那，銀色的夜光照在清澈、寧靜、安詳的小河上。月光傾瀉下來，把整個村子照得明亮起來。

夜漸漸深了，山村漸漸睡著了。白天的喧囂都消失了，那輕快的音符也在隱隱地跳動著，仿佛迫不及待地訴說著美好的明天。

大自然真是一位神奇的畫家，否則，怎么能“畫出”如此美妙的夜景來呢？

文檔為doc格式。

他了五年級半命題范文（19篇）篇十六

在我的童年，有許多我做的趣事，現在回想起來，都讓我哭笑不得，真是太有趣了。

記得在我四五歲的時候，在我的故鄉江蘇，家門口有一片湖，湖上有一條小船，我和弟弟就在奶奶去種菜的時候，跑到了湖上的小船上。忽然，我看見了鄰居的大哥哥正在玩石子水上漂，我非常好奇，就去問那個大哥哥怎么玩，那個大哥哥就教起來，我認真聽，很想學會這個游戲。

過了一會兒，我弟弟看傻了，就坐到小船里，我也跑到了船上。突然，我腦子里浮出了一個點子，要是在船上玩那個游戲，不是更好嗎？于是，我叫弟弟上去看我玩，我從地上撿了許多些扁一點的石子，一個個丟過去，我玩得很開心，不過才過一會兒，就開始汗流浹背了。

我坐在船上，這船有一點抖了，怎么回事，我心有一點兒驚慌，我只好小心翼翼地在地上撿起一顆扁石子，丟了出去。沒事，可我還是感覺不對勁，這時，弟弟準備再跳下來，我用停止的手勢對向弟弟，可是，為時已晚，弟弟一跳下來船就翻了。我和弟弟都掉到了水里，我還喝了幾口水，旁邊的人看到了立刻把我們兩個救了上來，我和弟弟還被罵了一頓。

唉，現在想起童年，總想回到童年啊，實在太有趣了。

童年的趣事多得像晚上的星星一樣，可是其中的一件事情讓我仍記憶猶新。

那天，媽媽帶我到奶奶家玩。到了奶奶家，一下車我便迫不及待地向奶奶家的空地跑去。這時，一邊的草叢中發出了奇怪的聲音，向草叢看去，發現了一只通體綠色的螳螂。

我的腦海閃過一個念頭：我要抓住它。于是，我便找了根木棍，將它從草叢里趕了出來。緊接著，我用木棍向它揮去，然而被它輕松閃過蹦到了我身旁，害我一不留神摔倒在地。“不能就這么放棄！”我在心底默默地鼓勵自己，便爬了起來再次向它撲去，被它再次輕松躲過。再次跌倒在地的我，總結這兩次的失敗，吸取了教訓：不能強攻，只能智取。跑回奶奶的房子，在客廳里我看到了一只罐子，計上心來。對了，我可以借助罐子抓到螳螂！

說做就做，我捧著罐子，小心翼翼地躲在柱子后面等待時機。等待螳螂放松警惕，我猛地向它撲去，然而還是被它躲過。在幾個回合的戰斗中，它還是被我擒獲。然后，我在它的腳上系上了一根細繩，哈哈，它便是我的寵物咯。這時，一個人帶著他的寵物狗經過奶奶家門前，煞是威風。我便想，不如我開個先例，來個“遛螳螂”吧！可是它卻不肯和我一起走，無奈之下，我只好把它連拖帶拽地拖著走。當我意識到情況不對時，發現它早已弄斷繩子逃脫了。

這次抓螳螂真有趣！

我拿了一瓶洗發水和沐浴露，把自己洗的干干凈凈香噴噴的，洗完之后，我又將媽媽的衣柜打開，開始選衣服，“嗯，這件不行，這件太花哨，這件……”，我邊挑邊嫌棄，終于在我無可奈何的時候，一件飄逸的黃色裙子從柜子中滑落下來，我迅速用手接住了，“嗯，這件不錯，就它了！”我興奮的喊道。

挑好了裙子，又去挑鞋子。一雙雙鞋子整整齊齊的排在鞋柜上，等著我去挑，我一眼就看中了一雙白色的中跟鞋，穿在腳上試了試，好看是挺好看的，就是有點大，就像大人說的蒼蠅拖綠豆殼，我穿上了裙子，呀！剛好，離地只有一寸高，我穿著它們走來走去，一不小心被鞋子給絆倒，膝蓋弄的青一塊紫一塊的。媽媽回來后哭笑不得。

我的童年可以分為兩個階段，五歲之前，我是在湖北省的家鄉度過的；五歲后，我來到了廣州。但無一例外的是，我的童年里都留下了許許多多的快樂。在家鄉，有爸爸媽媽、姐姐等親人的`照顧，在廣州，得到了爺爺奶奶和叔叔阿姨的照顧。

記得小時候，家旁邊有一片很大很大的湖，那里承載了我兒時許許多多的快樂。湖里養了很多很多的魚，湖底還長了蓮藕，夏天的時候，滿湖都是荷葉，還有荷花。暑假的時候，那里就成了我們的樂園。表哥常常帶我們劃船去摘蓮蓬、抓魚。記得有一次，我們把船劃到湖中心，在船周圍灑上一些食物，還布了一圈漁網，再靜靜等待，一會兒魚兒就游過來了。等差不多了，開始收網，一條條小魚掛在網上活蹦亂跳的，我們把它們一條條取下來，哇，足足有一盤，全成了我們美味的午餐。

我五歲之后，就來到了廣州。在廣州，我上了幼兒園，又上了小學。在這里，我交了許多的朋友，朋友給我帶來快樂，也遇到了許多多好朋友，老師給予我無微不至的關懷，使我的生活處處充滿快樂。在家里，叔叔阿姨在學習和生活上對我處處關注，讓我在幸福中快樂成長。

我的童年是幸福的，是快樂的，因為有那么多人的關懷。

他了五年級半命題范文（19篇）篇十七

在生活中，有很多東西是在默默地獻出自己的生命，在幫助我們。可我們卻沒有好好去珍惜和愛護她們。有一件事，讓我明白了要好好珍惜和愛護。

我們班有一個調皮的男同學，一天下課，他想捉弄一下同學。于是走到講臺上，從粉筆盒中拿起幾根粉筆，并把它們折斷，往幾個同學的頭扔去。那些同學就把粉筆撿起來，往那個男生扔去。我們就這么把粉筆扔過來扔過去，有的粉筆掉到地上，被其他的同學踩成粉。這時，一個男生走進來，把一些沒有被踩成粉的粉筆撿起來，走到講臺把粉筆放回粉筆盒里。他非常嚴肅地對那幾個同學說;“你們這樣做是不對的，你們不能這樣小看這些粉筆，她們雖然外表不是很美觀，但是它們的內心是純潔的。老師用它們教給我們知識，它們從這么長的一根粉筆變成了這么短的一根，它們的生命在慢慢地減少，卻沒有一點怨言。它們的愿望是讓老師用它們寫出來的字，可以讓我們的只是增長。所以，我們不能這樣隨隨便便地糟蹋它們。”“啪——”就在這時，從教室外傳來有人鼓掌的聲音，原來是——林老師，“這位同學說得對，我們不應該這樣對待粉筆，其實在我們的生活中不知粉筆無私奉獻，還有很多等著我們去發現。”說完，一個男生羞愧地說;“是啊，你說得對，我們不應該這么做，對不起。”那些男生都知道錯了，心里感到很慚愧。

我在生活中慢慢地發現了很多很多，例如：蠟燭，螞蟻，狗等等。

他了五年級半命題范文（19篇）篇十八

外面下著雨。我在操場邊打了個滑，還好沒摔到水坑里，但雙手卻按進了泥土里。只好悻悻地去洗手間洗手。路上，心里覺得不爽，順手給教室墻上印了個“手章”。

晚上，我不小心把作業本忘在教室里了（我是住校生）。我天生膽小，就找了個膽大的陪我一起去取。教室走廊的燈壞了好多天了，黑暗與外面草叢里昆蟲的叫聲混起來就足以嚇死我了。

借著月光，我們倆忽然看見教室墻上隱約有個大手印，看上去似乎還是紅色的。我馬上“啊——”的大叫一聲，再喊“鬼啊——”撒腿往回跑。那膽大的`同學被我一喊，也慌了神，跟著我往回跑。

回到寢室后，我們對其他人說：“教室那邊有鬼！”他們不信，我只好帶著他們一起去探個究竟。摸回教室那里，我遠遠指著墻上的那個手印說：“就是那兒。”大家見了，誰都不敢向前去。

第二天早上才真相大白。看著墻上那大手印，我突然想起了昨天下雨時自己的“印章大作”。我伸出手壓在手印上，剛剛吻合。這才相信是自己的手印。我真是自己嚇自己。隨手弄臟了白墻壁，墻壁似乎也要報復我一下。

他了五年級半命題范文（19篇）篇十九

看！瀑布！這是我們學校的大瀑布啦！轉動的水車帶動著水流緩緩環繞著，水流到小池塘里。池塘的水真清呀！清得可以看見水底的沙石。你看，一個個鵝卵石，好像一個個活潑的孩子一樣你擠我，我擠你，誰也不讓誰。瀑布下邊的水真靜呀！一朵朵白云映照在水里。忽然飛來一只小鳥站在瀑布的旁邊。伸了脖子抖了抖翅膀。一頭扎進水里。好像自己是一個小型抽水機一樣，在水邊喝著，還蕩起了層層的波紋，好像老人臉上慈祥的皺紋。瀑布的水真活呀。微風輕輕的吹過水面。層層的波紋連綿起伏的追趕著彼此，里面就熱鬧起來。好像小孩子悶追逐打鬧的場景，真是叫人喜歡。

翠竹林。

旁邊有一大排的竹林，郁郁蔥蔥，個個長得高高的，像通天的柱子。微風拂過，竹葉相互地摩擦著，發出沙沙的響聲，那響聲好似一首美妙的音樂在回蕩著，又好像搖籃曲，在哄鳥兒們入睡。時不時，有一群小麻雀在竹林里追逐打鬧，玩捉迷藏，鬼抓人。一個個活蹦亂跳的身影，把竹林弄得熱鬧沸騰了起來。原來，靜謐的竹林也有了朝氣蓬勃的活力。土里的竹筍個個探出了小腦袋。好像想快點看看這個美麗的世界，看看這個充滿朝氣的世界。他們爭分奪秒，誰也不讓誰，幾天不見，就一下子長高了，長成了一根根尖尖的竹子，讓人嘆為觀止！

教學樓。

一棟粉色的大樓映入了我們的眼簾。那是我們學習的樂園。透過玻璃，同學們都坐在教室里認真讀記單詞。走到樓上，每一層都有“小學生專刊”報紙，張張五彩繽紛，上邊的文章妙筆生花，讓人讀來津津有味。瞧！一下課就有同學圍在那，目不轉睛地看作文呢！專欄下邊有30幅精美的書法作品，那些字寫得剛勁有力，真讓人賞心悅目！

這就是我們的校園。一個美麗如畫充滿活力的校園……。