心得體會應該具有一定的深度和思考,不僅僅是簡單的表達感受和經歷。現在,讓我們一起來讀一些在工作中積累的心得體會,看看他們對于某項工作的總結和經驗分享。
學雷鋒的心得體會字學雷鋒的心得體會(通用15篇)篇一
雷鋒,一個被后人親切地稱作“雷鋒哥哥”的名字,他的事跡和精神影響了幾代人。雷鋒的故事從未停止發酵,他用自己的實際行動,為我們展示了學習雷鋒精神的重要性。在踐行雷鋒精神的過程中,我深刻地體會到了一些道理。
首先,學雷鋒要講奉獻精神。雷鋒生活在一個物資匱乏的年代,但他心系他人,用自己微不足道的力量,幫助了許許多多的人。正是因為他以赤子之心,關愛他人,甘愿默默地付出,讓他的名字在世人中傳頌。學雷鋒意味著放下私心、拋開功利,去思考如何為他人做出貢獻。可以通過幫助鄰居、熱心公益活動和從身邊小事入手,無論大小,只要有愛心,都是奉獻精神的具體體現。
其次,學雷鋒要重視實踐行動。雷鋒時刻保持著一顆積極向上、勇于實踐的心,他總是把自己的理想和信念直接融入到實際行動中。我們不應把學習雷鋒僅僅停留在口號和紙面上,而是要通過具體的實踐行動,讓雷鋒精神在我們的生活中得以體現。說到做到,做到則真,這是踐行雷鋒精神的關鍵。我們可以從身邊小事做起,比如在公共場合注意待人禮儀,主動幫助他人,愛護環境等,只要抓住每個細節,每個機會去做,學雷鋒的熱情就會在我們的實踐中得到發展。
再次,學雷鋒要堅持不懈。雷鋒手握紅色本子,用自己的實際行動踐行著自己的理想,他始終堅持對他人的關愛和自己的奉獻。學雷鋒首先要有一顆堅定的信念,在追求夢想的道路上不動搖,不畏懼困難和挫折。事實上,無論是生活中的困難還是學習上的挫折,都是人生路上難以避免的,唯有堅持不懈,才能實現自己的理想。學雷鋒要學會堅持、不怕苦、不怕累,才能真正體會到他背后的堅持不懈和毅力的力量,從而在人生的道路上取得成功。
最后,學雷鋒要從小事入手。雷鋒所關注的是人與人之間的點滴關愛和微小善舉。學雷鋒應注重從自身小事做起,改變周圍的環境,幫助他人解決困難。唯有從小事做起,才能真正傳承雷鋒的精神。我常常覺得,小事情固然很小,但細心和用心才是關鍵。只要我們用心對待身邊的每一個人,關心他們的需要,用真實的情感溫暖他們的心,也許我們并不了解雷鋒哥哥的一生,但對于身邊的小事和點滴,我們都可以以這種虔誠的態度去對待,讓愛傳遞下去。
學雷鋒精神是一種傳統美德的繼承與弘揚,是社會主義核心價值觀的具體體現。學習雷鋒精神不僅要追求奉獻精神,重視實踐行動,堅持不懈,還要從小事入手。我們應當從自己做起,用自己的實際行動反哺他人,關心社會。只有這樣,雷鋒精神才能在我們的身邊得以傳承并且發揚光大。向雷鋒學習,追求博愛、奉獻、友愛的精神,從點滴做起,用愛心鑄就美好未來。
學雷鋒的心得體會字學雷鋒的心得體會(通用15篇)篇二
在雷鋒精神的感召和鼓舞下,學雷鋒做義工精神深入人心,蔚然成風,我們的社會更加文明,城市更加美麗。為了更好地轉化大運志愿服務成果,更為了迎接即將到來的新年,574班同學進行了學雷鋒活動。愿我們砥礪前行,從我做起,學習雷鋒,弘揚志愿精神。以雷鋒、叢飛等時代楷模為榜樣,將志愿者的奉獻轉化為強烈的社會責任感。
當我們在公交上為老婦人讓座時,別人的一聲謝謝,可以讓我們倍受鼓勵,對別人綻放一個微笑,回報的是他人會自己信任的眼神。給人以動力,在服務時,他人的一個微笑對我們來說是莫大的支持和鼓勵,所以同學們所需要的并不是給我們多大回報,我們僅僅需要大家的一個微笑,就會充滿動力,不管我們有多累,別人一個小小的微笑,就如同雨過天晴,黑暗中出現一縷陽光一樣,讓我們活力無限,繼續著我們的歷程。
過去有雷鋒,現在有我們志愿者,愛心和援助之手組成了我們青年志愿者的標志,“用雙手去奉獻我們的愛”是我們青年志愿者的使命。我們就是當代的雷鋒,將它的歷史繼續傳承下來,我們是徐徐升起的朝陽,是希望和愛心之光,我們的奉獻回報的是更多人的加入,加入這個大家庭。
讓我們砥礪前行,從我做起,學習雷鋒,弘揚志愿精神。以雷鋒、叢飛等時代楷模為榜樣,將志愿者的奉獻轉化為強烈的社會責任感。我們付出勞動,收獲內心的感動;我們傳播文明,收獲心靈的充盈;我們奉獻愛心,收獲人生的豐滿!
讓我們日行一善,從身邊小事做起。走進車站,用微笑迎來送往;穿上馬甲,用大愛扶貧助弱;扎根社區,用服務共建和諧。將志愿者的熱情轉化為堅定的意志品格,不以善小而不為,讓一切需要關愛和扶助的人們,感受到深圳人的愛心,感受到志愿者的溫暖。
讓我們攜手奮進,使志愿服務成為新的社會功能。我們把關愛帶給社會,推動著社會進步;我們把友善撒播到城市,凝聚著城市精神;我們積跬步以至千里,提升文明的堅實腳步從未停歇;我們積小流以成江河,奉獻愛心的涓涓細流奔騰不休。朋友們,志愿服務是一項源于心靈的行動。讓我們以自愿、無常、利他為準繩,共同行動起來,一起學雷鋒,一起做義工。用熱情堅定理想信念,用奉獻鑄就精神支柱,凝心聚力共同譜寫建設“志愿者之城”的壯麗詩篇!
讓我們攜手奮進,使志愿服務成為新的社會功能。
同學們,志愿服務是一項源于心靈的行動。讓我們以自愿、無償、利他為準繩,共同行動起來,一起學雷鋒,一起做義工。用熱情堅定理想信念,用奉獻鑄就精神支柱,凝心聚力共同書寫壯麗詩篇!
篇六。
學雷鋒的心得體會字學雷鋒的心得體會(通用15篇)篇三
活動一經宣傳,便在全院引起了較大反響,各班志愿者踴躍報名,由于交通、養老院場地等限制,最后我們班十七名代表參加活動,另和機械二班、工設一班一同進行,人數共五十多人。3月23日,大家一行驅車浩浩蕩蕩前往方村夕陽紅養老院。
在活動中與老人見面寒暄之后,開始了我們的活動.在義務勞動中,志愿者們倒煤、擦窗、掃地、清理花壇·····其中工作量最大的要數倒煤工作,我們需要把近五噸的煤從門口運到墻角,大家只用鐵鍬、籃筐、小車這些工具,不一會就汗流浹背了,其中還有幾位同學把手都磨破了,但沒有一個人叫苦叫累,充分表現出我院同學吃苦在先,團結奮進的`優秀團隊精神,。志愿者的辛勤勞動得到了養老院工作人員及老人們的贊揚與肯定。我們還對三、四、五六單元進行大清掃,對其屋內家具進行擦洗;志愿者還清掃甬道,并對其進行平整,以免影響老人通行。
另有同學主要負責陪老人聊天解悶.高興之處,老人和大家一起歡笑,合影.氣氛非常融洽開心。
最后,我們和老人親切道別。
這次活動中,大家都能主動和老人交流,展現出我們河北科技大學機電學院學生的良好品質和才華!給老人們留下了難忘的印象。并得到老人村領導的表揚。
學雷鋒的心得體會字學雷鋒的心得體會(通用15篇)篇四
今天,我們在來老師的帶領下,到社區里搞了一次別開生面的“學雷鋒做好事”活動。
到了社區里,來老師就讓我們去打掃衛生了。我們分工明確,我是擦宣傳欄等。有些同學馬上就開始干活了,我也急急忙忙地跑到宣傳欄前面開始上下左右地擦。韋浩宇是最累的,他是拿畚箕裝垃圾,只要有人要畚垃圾,就要叫他過來,所以他東奔西跑,熱得大汗淋漓,被風一吹,冷颼颼的。有些同學也是跟我一樣擦宣傳欄的',他們不是累,而是冷,因為現在的水非常冷,拿在手上擦起來,手都快被凍住了。掃地的人也很累,他們東掃西掃,沒有一個閑著的。還有撿垃圾的也很累,我就不說了。
我終于知道雷鋒在做好工作的同學,還要做好事是多么辛苦,多么累,我們要向他的精神和行動學習。
學雷鋒的心得體會字學雷鋒的心得體會(通用15篇)篇五
晴空萬里,艷陽高照,平常而炎熱的一天開始了。尤溪縣國稅局納稅服務科的稅務干部早早就來到了納稅服務大廳,趕在納稅人來臨之前,有條不紊地做好了所有的準備工作。涼爽的中央空調已被打開、自助區的物品已被擺放整齊、自助取單區昨日即將用盡的表單早已添置完畢、為了納稅人準備的飲水機的水已經換新且一次性紙杯也已添滿、自動叫號機也躍躍欲試要開始一天的工作……每一處細節無不彰顯出工作人員試圖做到盡善盡美的決心。走進辦稅大廳,撲面而來的涼爽、敞亮的大廳和細節處感受到的暖意讓人嘴角不自覺地上揚。
伴隨著叫號機此起彼落的“請某某某某號到某某窗口”的單調的呼叫聲,納稅服務科稅務干部的一天正式開始。
“你好,請問辦理這個要到哪個窗口?”
“您好,請問您需要辦理什么業務?”
“我也不太清楚,就是……這個……這個單子的……”
“哦,您這是要補稅,麻煩到那邊取號機取號綜合服務崗(小規模納稅人)。在等候區椅子上坐一會兒,等那邊叫號。”
“好,謝謝!”
“不客氣。”
這是一個極其簡單的對話,沒什么很豐富的信息量,但卻是納稅服務科稅務干部每天都在重復的對話。對于稅務工作者來說,哪些業務在哪個柜臺辦理早已經爛熟于胸,甚至有點理所當然。但對于納稅人來說,他們對于復雜的稅收業務了解十分有限,尤其是個體工商戶和小規模納稅人,這時候只要我們一個耐心的回答,就可以給予他們很好的指引。
“您好,這里是尤溪縣國稅局納稅服務科。請講。”
“你好,我想注銷我這個企業請問需要什么材料。”
“你好,我是昨天去補稅的,請問稅款扣了嗎?”
“你好,我在網上報稅出現了一些問題,錢沒扣掉,請問如何解決呢?會不會對再次扣稅有什么影響?”
這些電話每天出現在電話的電話中,今天聽來也平平無奇。隨著科技的進步發展,稅務人員挨家挨戶地收稅或者納稅人為了一個小問題不辭辛勞地親自來稅務局詢問已經成為歷史。電話咨詢為納稅人提供了極大的便利,可以防止納稅人受奔波之苦,我們的稅務干部也深知這一點,所以盡量把能在電話中解決的問題解決完,即便碰到了十分疑難的問題,也會在詢問相關業務科室或業務能手討論后,電話回復納稅人,把面對面的納稅服務通過發達的通訊網絡延伸到納稅人的家里。
“你好,這個表格怎么填?”“你好,這個金額怎么計算?”在納稅大廳里隨處可見稅務干部手把手地為納稅人講解和演示。每一個新開戶或者不熟練的納稅人都會遭遇這樣那樣的問題,除了耐心的講解和示范外,對于一些納稅人可能會遇到的問題,我們也會憑著經驗,未雨綢繆地對納稅人進行引導,讓納稅人在遭遇類似問題的時候更從容,也避免一些因為納稅人經驗不足造成的違法違規。
“對不起,您這發票出現一點問題,需要進行處罰。”“對不起,您這個月的申報期限是到15日,現在為逾期申報,需要加收滯納金。”……納稅服務科的稅務干部除了我們身上服務者的屬性外,我們還是一名執法者,在遇到納稅人出現違法違章行為的時候,我們仍然要按照規定給予處罰。但是,除了加強宣傳、引導,防止處罰發生外,在真正需要處罰時,我們也常常換位思考,體諒納稅人的心情,詳盡地告知具體需要處罰的理由,使納稅人今后能盡量避免再受出噶,理解我們的工作,更重要的是使他們發自內心地遵從稅收法律法規。這是單靠處罰這一強制手段無法做到的。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否守在你生活的崗位上?”雷鋒精神不是停留在口號上的,反而因為被新的時代賦予了時代的意義而更加熠熠生輝。作為一名國稅干部可能只是滄海一粟,但不能小看我們自己的作用,只要立足崗位,與納稅人換位思考,真心實意地為納稅人服務,腳踏實地,愛崗敬業,做一顆永不生銹的螺絲釘,在我們每天都要進行的工作中內化雷鋒精神,讓雷鋒精神植根到平凡的日常中,我們也會使自己有限的價值最大化,也使得雷鋒精神在歲月的鍛造下更加豐滿和歷久彌新,也使得雷鋒日記在我們每個平凡人的手中得以續寫。
學雷鋒的心得體會字學雷鋒的心得體會(通用15篇)篇六
從上個世紀60年代,雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了,雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空,在當代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括:“雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富。”
一個只有22年短暫生命的普通共產黨員,能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質,能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史進程中延續不斷,影響一個時代的社會風尚,這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。
雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。
我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;像雷鋒那樣發揚愛國主義精神,樹立集體主義思想,堅定社會主義、共產主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創業;像雷鋒那樣發揚“釘子”精神,努力學習革命理論和科學文化,用知識武裝自已,提高自己,完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作,創一流業績,在全面建設小康社會的偉大事業中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”,他曾經說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發光。”一所大廈要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘的作用;不論是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構件的螺絲釘,都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上,每個共產黨員都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業、做好本職工作。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發奮學習。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。
“一花獨秀不是春,百花齊放春滿園。”我作為一名青年教師就應該立足本崗,在不斷努力提高自己的教學水平和專業素質的同時,把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去,引導學生正確的理解雷鋒精神,確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發揚光大”,融入生活中的點點滴滴!
學雷鋒的心得體會字學雷鋒的心得體會(通用15篇)篇七
雷鋒,一個常常在人們的口中被提及的名字。他是一位普通的軍人,但憑著他無私的奉獻精神和樂于助人的品格,他成為了新中國建設時期的英雄人物。多年來,“學雷鋒,向雷鋒學”的口號一直在中國深入人心,激勵著一代又一代的人們。走近雷鋒的世界,我對學雷鋒有了更深刻的體會和認識。
首先,學雷鋒讓我深深感受到了愛心的力量。雷鋒一生致力于幫助他人,無論是給貧困的孩子帶去衣物和食物,還是關心病人、幫助老人,他總是毫不猶豫地伸出援手。他的行為讓我明白,一個人的愛心是可以改變世界的。無論是大事還是小事,都有可能帶給別人希望和溫暖。只要我們心懷愛意,愿意去幫助他人,便能點亮別人的生活,讓世界變得更美好。
其次,學雷鋒教會了我如何從小事做起。在雷鋒的生活中,有許多看似微不足道的小事,但這些小事卻給他人帶來了意想不到的幫助和快樂。在我們的日常生活中,每個人都有機會去做一些小事,幫助他人,改變他人的生活。比如,我們可以為鄰居送去一些關懷,或者為同學提供幫助。這些小事或許對我們來說不費力,卻能夠給別人帶來莫大的幫助和欣慰。正如雷鋒所說:“理想信念要融入到一切實際行動之中,不論是大是小、只要是有益于人民的事情,都要積極去做。”
學雷鋒也讓我明白了一個重要的道理,那就是快樂源于奉獻。雷鋒在幫助他人的過程中,從未嫌煩苛,反而感受到了自己無私奉獻的快樂。當我們為他人奉獻時,不僅能夠感受到自己的價值,還能夠感受到被幫助者的感激之情,這種快樂是金錢所無法取代的。學雷鋒讓我認識到,相比于個人的成就和追求,為他人貢獻自己的一份力量是更有意義和快樂的。
此外,學雷鋒也讓我明白了奉獻需要堅持。雷鋒不僅一次次地主動承擔艱苦的工作,而且始終將奉獻精神融入到自己的生活中,將之變成一種習慣和責任。學雷鋒需要我們堅守初心,不僅要在某個特定的時刻去幫助他人,更要始終為他人著想,做出有益于社會的行動。雷鋒生前為人民服務了近五年,他每天都是如此,而我們要同樣堅持,將奉獻作為一種生活方式,讓奉獻的意識和行動融入到我們的日常生活中。
學雷鋒讓我明白了奉獻的力量和意義。無論是從小事做起,還是每天都堅持奉獻,我們都能夠為他人帶來希望和快樂,讓這個世界變得更加美好。正如雷鋒所說:“人活著,就應該多做好事。”學習雷鋒的道德品質,不僅可以提高我們的素質和修養,還能夠讓我們成為有益于社會的一員。學雷鋒不僅僅是傳承雷鋒精神,更是一種態度和價值觀的樹立。只有將其融入到我們的學習和生活中,我們才能夠成為有用之才,實現人生的價值與意義。
學雷鋒的心得體會字學雷鋒的心得體會(通用15篇)篇八
我看了許多關于雷鋒的書籍。其中,令我最難忘的是《雷鋒》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。
雷鋒提倡的“釘子”精神,他說得對,學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經常覺得在自己的每一天里,都無法把一點點時間拿來看課外書.但當我看了這本書里的“釘子”精神后,便想,其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書,只是在于我想不想看,愿不愿看,罷了。比如,我可以在坐校車時拿出書來看:回家后,可以用看電視的時間來看書;也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來,我不是有許多時間看書了嗎?只要我每天積累一點,天長日久,不出一個月,我就可以有更豐富的知識了,有更多的收獲。
其實雷鋒精神是中華民族精神的優良部分,是值得大力弘揚的,古人說得好,詩百呤不厭,那么好的民族精神也應該被無數次地宣揚與傳播吧?學雷鋒不僅要學習其精神,并要將他的精神用以指導我們的'行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人,大概都認為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應用于實踐中。
我在以后的日子中,繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽。雷鋒,這個光輝的名字,永遠留在我的心中,永遠在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會成為我最好的警句,也是我人生的真諦。
學雷鋒的心得體會字學雷鋒的心得體會(通用15篇)篇九
今天我們參加了《學雷鋒,我們在行動》的活動,全班的同學激情澎湃,我們在操場上集合,然后向敬老院出發。
在去敬老院的途中,有許多路人都目不轉睛地看著我們,都很驚訝,最后看見我和馬甲上寫著字,才知道我們是學習雷鋒。
到了敬老院,我們看見了許多的爺爺奶奶們。去了敬老院,我們表演了朗誦、唱了歌,還有兩名同學彈了電子琴,還有兩三個老師唱了歌,表演完以后,我們又在敬老院擦了玻璃,擦完以后,我們在院外站隊準備回學校,回來的路上,班主任老師還讓我們唱了《學習雷鋒好榜樣》歌曲,參加了這個活動,當了一天的小雷鋒,我非常開心、高興,最后回到學校把衣服帽子上交,回到教室上課。
學雷鋒的心得體會字學雷鋒的心得體會(通用15篇)篇十
雷鋒同學是一個普通的人,一位普通的戰士,一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己,而是為了幫助他人,為社會主義增磚添瓦。有人認為雷鋒同學很偉大,其實他也是一個平凡的人,踏實做著平凡的事,所以我們人人都可以是雷鋒同學,做一個有道德的人。
孝老愛親。雷鋒同學不麻煩鄉親,還幫大家犁地,把烈屬當做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時伸出援助之手,就會收獲快樂受到尊重。如果我們把所有人都當作親人對待,心與心之間的距離才會拉近。百善孝為先,作為青少年的我們要孝敬父母,當親人老了,我們依然要給與關懷和幫助。“父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之”我們應學會感恩并付諸行動,從生活中的點滴做起,感恩社會、感恩幫助過我們的人,為社會注入一份愛,一份孝心,人人都能是雷鋒同學。
助人為樂——“贈人玫瑰,手有余香。”人活著要做一個對人民有用的人。雷鋒同學“好事做了一火車”,郭明義的愛心之旅,肉串慈善家……無不讓我們深受感動。他們的行動讓我們認識到這個世界需要我們,人的價值在于奉獻。助人為樂是正直善良的人懷著道德義務感,主動對他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光,讓無助的人倍感溫暖。我們應幫助身邊每一位需要我們的人,向雷鋒同學學習,做一個有道德的人。
誠實守信——“人無信不立,業無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時發放農民工工資進行生死接力,這讓我深受感觸。誠信是金,真誠待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠信放在第一位用生命譜寫了一首誠信壯歌。我認識到我們做人要誠實,對人不欺不騙不食言。勇于承認錯誤,修正錯誤,做事要光明磊落,重信任、講道德。為人要坦誠、嚴于律己,寬以待人,勇于自我批評,把遵守諾言像榮譽一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒同學在小時候就已懂得維護集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個生命,自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個下墜的生命永遠在世上消失,而她卻挺身而出留住了這小生命,留下了正直與勇敢。“正直是道德之本”,如果是我們遇到這種事也應該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節約。我們應有周總理艱苦奮斗的作風,提倡節儉,反對鋪張浪費。節約,是對幸福的盤算,也是一份社會義務的擔當。節約要從點滴小事做起,從自身做起。節約是一種態度,是對社會、國家負責任的做法。持之以恒,為國家的環保事業出一份力,為地球留下一點財富。
做一個有道德的人是祖國對我們的期望,是每個人人生道路上的指示標。積跬步,以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起,從我做起!
學雷鋒的心得體會字學雷鋒的心得體會(通用15篇)篇十一
每年入三月,都要開展學雷鋒周、學雷鋒月等系列活動,誠然,雷鋒用年輕的一生,譜寫出優秀品質,成為一名合格的黨員,是黨對每一個黨員所提的一條基本要求,也是保持黨的先進性,提高黨的戰斗力、凝聚力、向心力的重要一環。
每個黨員在跨入黨組織大門的當天,就立下誓言,許下承諾,隨時準備為黨和人民犧牲一切,為實現共產主義奮斗終身。回顧黨的歷史,我們能夠清晰的發現,許多黨員不論是在對敵斗爭中,還是在艱苦歲月里,都踐行著自己的誓言與承諾,做到了沖鋒在前,退卻在后,吃苦在前,享受在后,這是這種先進性,我們的黨才會立于不敗之地,取得一個又一個偉大勝利。
做一名合格黨員,一定要在思想上與行動上時刻與黨組織保持高度一致,把代表最廣大人民群眾的根本利益,付諸于行動。必須始終保持全心全意為人民服務,密切聯系群眾,充分相信群眾,緊緊依靠群眾。在任何時候,任何情況下,都必須堅持黨的群眾路線,要保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,深懷愛民之心,恪守為民之責,善謀為民之策,多辦利民之事,永遠與人民群眾心貼心、心連心。
雷鋒之所以能成為優秀的黨員,就在于他不僅閃耀著實現共產主義的光輝思想,而更重要的是他付諸了實實在在的感人行動,不論在平凡的崗位還是在生死關頭,都發揮著一個黨員應持有的先鋒模范帶頭作用。每一個黨員都好比黨的一個細胞,細胞的好壞,直接影響黨的肌體。如果每個黨員都像雷鋒那樣,我們的黨就會健康強壯。我們每個成員特別是黨的領導干部,都應從自己做起,無條件的遵守黨紀國法,與人民同甘共苦,才無愧是一名真正的黨員。
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學雷鋒的心得體會字學雷鋒的心得體會(通用15篇)篇十二
人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒了。雷鋒說了這句話,并做到了,從生活中的點點滴滴做到了:在建筑工地義務勞動,給素不相識的人買車票,幫助老大娘找親人,……在人民需要他的時候,他總會幫助大家,卻從未告訴別人他的名字。
當時雷鋒一個月只有6元錢的部隊補貼費,他一點一點的'積攢,好不容易攢到100元錢了,他全部捐給災區。他自己的鞋破了,舍不得買新的,在舊鞋上打補丁,補丁一個摞一個。戰友問他:“你為什么不買雙新鞋穿呢?這一個摞一個的補丁不咯腳嗎?”他認真的回答:“鞋還能穿就行,省的錢可以去幫助別人。”
扳著指頭算算,雷鋒已經離開我們五十年了,可雷鋒精神卻一直活在我們心中。現在生活中,也有像雷鋒一樣的大好人,無時無刻的幫助著我們。
學雷鋒的心得體會字學雷鋒的心得體會(通用15篇)篇十三
我的身邊有很多值得敬佩的人,但我最敬佩的是雷鋒叔叔。
東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”,并把3月5日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。
我還知道有關雷鋒的小故事。
雖然雷鋒已經不在了,可是他的精神還是在的,其實我們身邊有許許多多的雷鋒精神,我們也要做一個個小雷鋒,讓雷鋒精神還在。我們就是小雷鋒!
學雷鋒的心得體會字學雷鋒的心得體會(通用15篇)篇十四
學雷鋒活動要從小學起,從小事情做起。正確地科學地指導學生開展學雷鋒活動是我們做教育工作者要掌握的方法。本文是本站小編為大家整理的學雷鋒de。
600字,僅供參考。
上小學時全國開展學習雷鋒的熱潮,那時候給我留下最深刻的印象,就是聽雷鋒的故事.記不清楚在哪參觀雷鋒事跡展覽。參觀后每人得寫一篇。
作文。
記得最深的印象當時是說雷鋒是苦大仇深,從舊社會走到新社會的,所以他熱愛新社會說雷鋒的媽媽在舊社會被逼的上吊了,所以雷鋒從小就是苦出身在這個基礎上宣傳雷鋒做好事不留姓名。
現在很多年不提了。今年的主題紀念雷鋒主要是宣傳雷鋒愛清潔,愛美,好與現代社會年輕人拉近距離。讓他們感到雷鋒精神是愛生活,愛勞動的。過去宣傳都是從階級根源上找立足點,正因為雷鋒經歷了萬惡的舊社會,才無比熱愛新社會。
現在的人和以前的人在價值觀上發生了不同的轉變。
雷鋒時代是講共產主義精神,那時的工作都是國家分配,人們不用為溫飽發愁。所以幫助別人自然也是無償的。
所以,今天學雷鋒更顯重要,社會要回歸到和諧的,人要回歸有道德,有理想,講文明、講奉獻的時代。
我們學習雷鋒只是看雷鋒愛干凈、愛美嗎?那只是生活的一部分。占主導地位的還是新舊社會對比,使雷鋒精神更顯突出,學習雷鋒就成了時代不同的需要。
學習雷鋒是從小到大都在進行的一項活動,也正是由于如此,有些人就認為反反復復的學雷鋒只是形式,對這樣的活動開展很不屑。高中生是一個追求創新的團體,但其對事與物的熟悉,還是不夠全面的,所以支部工作開展時就有團員提出此類活動都是形式主義,是陳舊的思想,對此產生了抵觸的情緒,在活動中表現出一些不利于活動開展的行為,阻礙了支部工作的開展。
學習雷鋒,的確是個老生常談的問題,從小學到高中,我們一直進行這樣的學習,千篇一律,日復一日,有人就提出質疑,到了高中,學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的,千篇一律,是一個量的積累,有了量的積累,才會有質的飛躍,假如我們想要追求質的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。
學雷鋒不僅要學習其精神,并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人,大概都認為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應用于實踐中。
雷鋒精神首先體現在對黨的忠誠,作為一個共產主義者,這一點是我們應該向雷鋒學習的。同時體現在對人民的熱愛,一個共產主義者,假如脫離了這一點,共產主義的實質就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善,雷鋒從未浪費一點時間,總是擠時間進行學習,不斷提高與完善自己,這一點是很值得應用于我們的學習中去的。他不圖名利,做好事不留名,也是我們應該學習的。生活中一個不應過于計較個人得失,沉迷于功名利祿之中。
學好了雷鋒精神,我們是一個一般的人,但是卻是一個擁有偉大情操與品格的人,那么社會的和諧發展就有了強大的保證。
雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。
現在細細回味雷鋒精神,我想到了兩點:。
一他一心為公。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為中學生,我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。
二他艱苦奮斗、勤儉節約。
要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。過去叫做艱苦樸素不忘本,今天盡管我們國家發展了,人民的生活普遍改善了,但是勤儉節約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現的作風。
作為一名大學生,一名共青團員,要以雷鋒同志為榜樣,時刻牢記黨的宗旨。像雷鋒同志那樣,堅持理想信念不動搖,做一顆永不生銹的“螺絲釘”。切實增強責任感和使命感。用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦,不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。刻苦鉆研學習知識,干一行愛一行,牢記“兩個務必”,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣,堅決同腐敗現象作斗爭,追隨共產黨員的先進性,充分理解黨員的先鋒模范作用。堅持以立黨為公、執政為民,切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀為思想中心,來指導自己的行為,為建設現代化的沿海港口城市做出自己的貢獻。
雖然三月說是雷鋒紀念月,紀念日本身就是用來紀念的,但我們的同學都真正做到了交流學雷鋒的心得,緬懷雷鋒事跡,寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學雷鋒”。因為學雷鋒不是一個。
口號。
而是貫穿于日常生活的點滴細微之處而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現。因此讓我們把這樣的傳統美德當成責任和義務融入生活中的點點滴滴!
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學雷鋒的心得體會字學雷鋒的心得體會(通用15篇)篇十五
三月是一個生機勃勃的季節,三月更是一個學揚正氣,還原人性真善美,讓精神吹遍校園每一個角落的季節。三月,是我校的學雷鋒活動月。在月初,學校作了“學雷鋒活動”總動員,全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了互幫互助活動。
在活動中,同學們自愿拿著抹布端著水盆,去教師停車棚,為教師們擦車子,同學們盡管累的腰酸背痛,但仍不亦樂乎的擦著車子!我感到同學們的心都是火熱的,他們以自己獨特的方式寄托對雷鋒叔叔的哀思和懷念!老師們也不例外,還與班上的外來工子女結對子,長期關心幫助,放學及休息時間為班上的學困生義務補缺補漏,常到華燈初上,才拖著疲憊的身影出校門。
三月,“學雷鋒月”已經將近尾聲,師生們參加學習雷鋒活動的熱情還是那樣高,雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動,讓我們了解到到:“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,這樣生活處處才會都洋溢著和諧融洽的溫暖。因為學雷鋒不是一個口號,而是貫穿于日常生活的點滴細微之處,而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現。因此,讓我們把這樣的傳統美德當成責任和義務,融入生活中的點點滴滴!
學習雷鋒,我們不僅僅是要學習雷鋒做好事,更重要的是要學習雷鋒為人謙虛、助人為樂精神,學雷鋒無私奉獻、回報社會的精神,學習雷鋒厲行節約、艱苦奮斗的精神,學習雷鋒刻苦鉆研的“釘子”精神,學習雷鋒干一行愛一行的“螺絲”精神,學習雷鋒舍己為人的“傻子”精神……如果我們僅僅滿足于為了學雷鋒而去做好事,或者是尋好事去做,這恐怕就有些遠離雷鋒精神的真諦了。其實,在我們的實際生活中,學雷鋒并無需過多的被要求去做什么,或者去學什么,甚至是為了達到某種目的去學,而是要發自內心的舉動,成為一種習慣,成為一種行為規范,成為我們各行各業認真工作、忠于職守的具體體現。
其實,雷鋒只不過是將人性的真善美展現出來了而已。其實想一想,當我們教師在工作中看到一個孩子在玩耍時摔倒,我們難道不會下意識地伸手去扶起嗎?當我們看到一個一個學生學習出現困難時,我們難道不會在下班時間義務幫他補缺補漏嗎?當我們看到有人需要幫助時,難道不會伸出自己的援助之手嗎?其實,答案都是肯定的,在這些事情面前,都是人性的體現,其實也恰恰是雷鋒精神的體現。雷鋒并不是高不可攀,而是一個人人可學、人人當學的平民英雄。
在生活中,將自己人性的真善美展現出來,在工作中,將自己的激情奉獻給我們的工作,做雷鋒式的教師。