在項目或活動中，策劃方案是解決問題和實現目標的關鍵步驟。策劃方案的參考范文可以幫助我們更好地把握各個環節和步驟。

元旦節策劃活動方案（精選18篇）篇一

為了迎接20x元旦的到來，豐富我園幼兒的生活，并在游園中獲取知識，培養幼兒的能力，同時增進幼兒與家長之間的親子關系，體驗親子合作的快樂，促進家園和諧發展，我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動，讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦。

活動地點：幼兒園操場、各班級。

活動參與者：全園教師、全園幼兒及家長。

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼，體驗新年到來的快樂。

3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

1、布置游園場地及環境，劃分好游戲區域。

2、游戲負責人制定好游戲規則、玩法等。

3、各個游戲準備所需道具、材料、印章等。

4、準備游戲獎品。

5、擬定家長邀請函、游園券。

6、餃子餡。

1、上午8：30家長憑接送卡入園，到孩子所在班級簽到。

2、集中在操場，各班幼兒表演新年歌曲，齊跳《小蘋果》。

3、主持人向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。

4、家長和小朋友共同包餃子。

5、包完后家長帶幼兒持游園券參加各項游園活動，游戲后由組織游戲的教師蓋印章。

6、參加完5項游戲活動后，憑游園券到領獎處兌換禮品。

游戲項目：小班：小貓釣魚;中班：休閑一刻;開心套圈;大班：砸娃娃;。

1、請各位家長妥善保管游園券，家長持游園券前往游戲處排隊游戲。

2、活動過程中，要求幼兒自覺遵守游戲的規則，遵守秩序排隊，服從管理、團結友愛，和家長小朋友們友好相處。

3、在游戲過程中注意幼兒的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線。

4、注意保持幼兒園活動場所的衛生清潔，不隨地亂扔垃圾，不吸煙。

元旦節策劃活動方案（精選18篇）篇二

3、增強公司員工的集體語言精神觀念。

x加人員：公司各級領導、公司全體員工。

x動時間：20xx年12月x日x點（時間初步預定）。

x動地點：公司幾樓會議室。

1、公司元旦聚餐。

2、公司領導致詞。

3、文藝演出。

（一）晚會策劃及準備時間（時間節點），成立晚會籌備小組，本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。

1、通知各部門遞交節目名單、節目類型，每個部門節目類型限，屆時篩選。（報名截止時間）。

2、所報節目參加人員確定。

3、晚會節目主持人確定。

（二）晚會協調進展期（時間節點），本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。

（三）晚會倒計時（時間節點），本階段主要完成晚會全過程（包括節目單）確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行布置。

（四）晚會正式演出期間（時間節點）。

1、安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作。

2、現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序。

3、晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。

4、晚會后的收尾工作。

1、主持人開幕。

2、請領導致詞。

3、由領導宣布元旦晚會正式開始。

4、節目表演開始。

5、活動結束。

可在節目中穿插互動小游戲，小游戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。

游戲1：步步為贏。

由各部門分別推薦優秀員工作為節目評選嘉賓為參演節目打分，共10人，滿分10分。分別設置一、二、三等獎七、幸運大抽獎（演出結束）。

安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體員工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。

元旦節策劃活動方案（精選18篇）篇三

為進一步增強全校教師的凝聚力，豐富教師的課余文化生活，我校擬定于20xx年xx月xx日晚舉行“慶元旦、迎新年”聯歡晚會。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，營造和諧的氛圍為宗旨，激勵教師團結、奮進、求實、創新，并以更飽滿的激情投入到教育工作中，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!

1.時間：20xx年xx月xx日xx：00。

2.地點：待定(會提前通知)。

3.策劃人：

4.主持人：主持稿撰寫：

5.音樂統籌：

6.攝像：攝影：

7.場地、背景布置：書畫組。

8.節目：以工會組為單位出節目，各組成員無特殊情況均需參演，如有個人才藝歡迎提前報名參演(后附工會組成員名單)。

晚會節目藝術形式不限，節目類型包括大合唱、歌伴舞、場景劇、舞蹈、相聲、小品、魔術、演奏、朗誦等，節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

全力打造一臺體現青春氣息，積極健康、富于激情的迎新晚會，體現各工會組的風格和教師個人才華，為新年送上一桌文化藝術大餐。

xx。

特等獎2名(500元)、一等獎3名(400元)、二等獎3名(300元)。

零食、獎品、禮品等所需物品(負責：xx)。

1.開場：主持人介紹晚會嘉賓、流程、開場熱身舞。

2.領導新年致辭。

3.根據節目抽簽順序進行表演，每三個節目中間設立抽獎環節，共三輪抽獎：第一輪為二等獎(15名)、第二輪為一等獎(10名)、第三輪為特等獎(5名)。進場時領取抽獎號碼牌，中獎者不在現場獎品不發放。

4.節目中間設立互動游戲環節，游戲由各工會組推薦本組人員參與，獲得名次的人員將有小獎品(游戲設計：體育組)。

元旦節策劃活動方案（精選18篇）篇四

轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發展，弘揚我院精神文化風采，增強學院的凝聚力，融合師生情誼，展現我院學生良好的精神風貌和素質文明，特舉辦大型元旦文藝晚會。

"春舞翩然，美在經管"。

1、主辦單位：******大學經濟管理學院團工委學生會。

承辦單位：經管學院學生會文藝部。

協辦單位：經管學院學生會其他各部。

時間：20xx年12月20日19:00(暫定)。

地點：******大學北繡山活動中心。

校、院領導和老師以及各院主席團等。

1、晚會策劃及準備期。

前期準備包括申請北繡山活動中心場地;安排各副部和志愿者進行元旦晚會報名節目宣傳;請辦公室發飛信通知各班班長準備演出節目;在微博、人人等各大網絡媒介上宣傳，加大宣傳力度;分三次節目篩選，每周一次，安排副部和志愿者分管節目督促，三周篩選后確定最終節目;提前聯系主持人以及各大兄弟部門(女工部、紀檢部等)幫忙主持以及布置會場和安排會場秩序工作;租借演出用服和晚會布置用品(禮花、禮炮等);做好舞臺屏幕、燈光的申請準備與確定工作。

晚會當晚要統籌整個元旦晚會的流程，保證前臺后臺的工作流暢;。

以創新為整場晚會的主要思想;。

在互動環節被選中同學可以邀請院長、書記、輔導員以及部分老師、班主任一起表演節目;。

在晚會表演結尾，全體演員、學生會工作人員上臺謝幕。

晚會結束后，需要宣傳部就這次元旦晚會進行寫稿拍照，發送到校、院網站上;晚會結束的會場打掃;歸還所借的衣物等。

文藝部：晚會節目的準備彩排和晚會的進程，相關道具的購買和服裝的租借，晚會結束后道具服裝歸還，晚會書面總結，對演員進行嘉獎等。

宣傳部：16日下午張貼海報，18日下午4點前將宣傳板抬至繡山。

19日下午6點前完成會場橫幅和背景字的貼掛及裝飾工作，及晚會期間的照相工。

作。

女工部：晚會禮儀在20日晚6點到位，化妝4點30到位。

紀檢部：20日晚6點30組織觀眾進場，晚會后同學的出場，晚會結束后清理會場，維持會場秩序。

組織部：晚會前同學的進場，晚會后同學的出場，及會場的秩序。19日前收齊20日需請假的演員及工作人員名單，20日下午2點前將假條發放到工作人員手中。生活部：20日下午6點前擺放好會場內的桌椅，為晚會準備開水(5壺)，晚會結束后清理會場。

體育部：20日下午6點前擺放好會場內的桌椅，晚會結束后清理會場。辦公室：茶葉、紙杯的準備，寫、發請柬。

素質拓展部：晚會進行期間協助文藝部組織后臺演員，晚會結束后打掃舞臺和化妝間。

科創部：盆景的租借及歸還，20日6點之前擺放到位。

就業指導部：協助文藝部組織后臺演員，晚會完后，打掃化妝間及舞臺。實踐部：演出道具的搬放，及會后大賽會場。

學評部：和辦公室一起搞好請柬的發放，及會后對演員的嘉獎。

*互動環節由心理咨詢部、組織部、紀檢部負責。

1、活動結束后，我部進行相關總結，吸取舉辦此次院元旦晚會的經驗與教訓;。

2、組織生活結束后，各領導老師以及團工委學生會工作伙伴、全院學生若提出相關建議，我部將積極采納，予以改進。

舞臺布置(氣球彩帶等)450元。

項目費用（元）。

活動期間尤其注意安全問題，并在安全確保的情況下進行順利開展;注意會場清潔，保證會場秩序。

元旦節策劃活動方案（精選18篇）篇五

20xx年xx月xx日至x日。

凡在美容院團購物滿38元，即可扎破氣球一個，氣球內裝有現金。滿588元扎兩個，以此類推，單張小票限扎十個。

本活動為100%中獎，獎品為現金。

一等獎：現金200元（每天限3名）；

二等獎：現金100元（每天限10名）；

叁等獎：現金50元（每天限15名）；

四等獎：現金10元（每天限30名）；

五等獎：現金5元（每天50名）。

元旦節策劃活動方案（精選18篇）篇六

元旦晚會是我校的傳統文化活動之一,它能進一步豐富校園文化生活,營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設!

江漢大學文理學院。

承辦方：江漢大學文理學院人文學部。

江漢大學文理學院人文學部全體師生。

校領導、各學部分團委書記及學生會主席。

江漢大學師生活動中心。

20xx年x月x日。

(一)統籌組：主席團。

任務：

1、確定晚會邀請的嘉賓。

2、負責邀請嘉賓代表隊晚會舉辦的評價。

3、對晚會進行反饋。

(二)節目組：文藝部。

任務：

1、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排。

2、負責節目的`編排及晚會全流程的銜接。

(三)宣傳組：宣傳部和組織部。

宣傳部任務：

1、利用海報、橫幅、廣播等方式開展宣傳。

2、負責現場攝影、照相。

組織部任務:準備好晚會所需的一切服裝道具。

(四)機動組：體育部。

任務：

1、負責晚會舞臺設備及所有節目所需道具全部到位。

2、疏導觀眾進退場、維持會場秩序。

3、晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況。

(五)后勤組：生活部。

任務：

1、負責會場后勤保障。

2、負責晚會演員的服務工作。

3、負責晚會燈光及幕布。

(六)催促臺：學習部。

任務：組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺。

(七)禮儀組：秘書部。

任務：

1、給嘉賓送請柬。

2、引導嘉賓入座及給嘉賓送水。

(八)外聯組：外聯部。

任務：拉贊助。

(一)節目準備階段(11月27日-12月28日)。

1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各班委要及時了解身邊同學報名情況。

元旦節策劃活動方案（精選18篇）篇七

當我們感慨歲月流逝的太快時，轉眼間我們即將迎來20xx年元旦大家上午好，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。

活動安排如下：

活動時間：20xx年x月x號

活動地點：xx幼兒園大一班

活動主持人：xx

1、英文報數，自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”

1、“我學你做。”

游戲準備：動物或生活物品圖片若干。

游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。

游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

1、“我幫奶奶數雞鴨”

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂：“新年好”

元旦節策劃活動方案（精選18篇）篇八

圣誕、元旦節即將到來，為表達企業對每位員工的關心和祝福，加強公司內部的溝通與交流，增強企業的凝聚力和員工的歸屬感，特策劃“迎新年送平安送祝福”主題活動。

“迎新年送平安送祝福”。

相傳在平安夜若收到一份帶有圣誕祝福的平安果，并在當天收下這份禮物并吃下這個平安果，就會在新的一年平安、快樂，幸福，美滿，祝福和愿望都會成真。

12月24日全天

團委、工會

人力資源處、綜合辦公室

1、在公司一樓大廳種下一顆圣誕樹，并懸掛彩燈、雪花等進行布置，12月23日下班前完成。

2、12月24日“圣誕老人”（員工扮演）為每個在崗員工送上一份圣誕禮物——一個包裝過的平安果，內附一封以總經理名義寫給每個員工的節日慰問信、一張許愿卡。

3、12月24日上午11點圣誕大抽獎：憑許愿卡進行抽獎，設特等獎一名、一等獎二名、二等獎二名、三等獎三名，幸運獎10名。

1、圣誕裝飾及圣誕場景布置，重點是圣誕樹布置，23日16：00前布置完畢，2317：00準時點亮圣誕樹，讓每個員工感受圣誕氣氛。24日、25日下午和晚上點亮圣誕樹。（辦公室）

4、23號提前通知各部門24號圣誕老人到達辦公室送禮物，讓大家上午盡量都在。（人力資源部）

5、24號圣誕老人全付武裝和4個圣誕精靈（戴圣誕紅帽）伴著圣誕音樂進入各部門辦公室給各部門人員送禮物。（許愿卡、慰問信）

6、員工每人在許愿卡上寫上自己的心愿，按部門到一樓領取平安果。與圣誕老人合影。

7、人力資源處負責物品采購及包裝，圣誕老人包裝。

8、人力資源處、團委負責收集活動反饋，并進行活動總結。

9、團委負責活動展板制作。

元旦節策劃活動方案（精選18篇）篇九

“鬧新春，萌牛迎新年”聯歡晚會。

晚會主題思想：以文藝節目表演為主，展現員工的才藝和精神風貌，同時穿插輕松活潑的游戲節目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯歡的效果，有助于同事關系、干群關系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。

為了加強公司員工的凝聚力，豐富公司文化生活；表達公司對員工節日的關懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的舞臺，讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來，共同度過20xx年春節。

20xx年x月x日。

1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。

2、舞臺背景設置：“聯歡晚會”的字體。

3、多媒體設備：投影儀x1、投影布x1、小電視x1、話筒4支。

4、晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。

5、晚會互動準備小禮品。

全體員工及各單位領導。

1、聯歡會的出彩點是——熱鬧。

2、聯歡會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。

3、主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。

4、領導致辭以表鼓勵和關愛，節目內容圍繞歡樂及團結，鼓舞。

每個部門的節目必須超過兩個。

備注：部門之間可以聯合準備演出節目。

1、20xx年x月x日之前各部門將晚會節目單報總辦。

2、20xx年x月x日完成晚會的串詞，由總辦協助主持人完成。

3、20xx年x月x日在xx里進行晚會節目初排。

4、20xx年x月x日晚會所需物品采購到位。

元旦節策劃活動方案（精選18篇）篇十

1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2、培養幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的.想象能力和創造能力。

3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

一、激發幼兒制作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！

二、在教師指導下，幼兒制作賀卡

2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

提示：

1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創設良好的制作環境。

2、可根據幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。

三、引導幼兒交流送賀卡

1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？

2、送賀卡時，需要跟別人說什么？

3、教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。

提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

元旦節策劃活動方案（精選18篇）篇十一

一、活動主題：向xx歡樂進發！

二、活動目的

為慶祝xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的期望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自我的舞臺，分享彼此的成功與歡樂。經過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的歡樂與新年的喜悅。

三、活動時間：12月27——31日

四、活動地點：學校西操場、各班教室

五、活動資料：

（1）展示學生特長，全員參與。

（2）節目形式多樣化，資料健康活潑。學校統一安排三項活動：

a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。

六、具體要求：

（1）各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。（12月28日檢查、評比）

（2）各班級活動要制定出貼合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、資料、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。（12月28日上交方案）。

（3）班級會場布置要有新年氣氛（切勿在玻璃上噴任何裝飾），黑板上要有主題詞。

七、評獎辦法：

（1）學校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。

（2）本次活動結果將納入1月班級考評。

八、活動注意事項：

（1）各班要精心策劃節目，活動要全面，充分展現學生才藝特長。

（2）班級活動時間學校統一安排在31號（周五）午時第三節，不得提前。

（3）活動結束后將教室衛生打掃干凈（各樓層嚴格掌控廁所衛生）。

元旦節策劃活動方案（精選18篇）篇十二

主題目標：

1.知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2.通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。

3.學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

主題設計結構：

1.認識元旦了解中國的傳統節日。

2.迎接元旦，新年新氣象。牧童園服。

3.迎接新年，精美卡片。

4.慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2.知道過了新年，又長大了一歲。

3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣。

1.教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦)今天呀，我們主要來學習元旦。

2.教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)。

3.教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦。

1.引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)。

2.了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3.引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望。

1.教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2.引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動：

引導幼兒收集全國上下慶祝20xx年元旦或有關元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

元旦節策劃活動方案（精選18篇）篇十三

作為西方的傳統節日，圣誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方，圣誕節的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的.圣誕節里舉辦活動，有利于促進xx學院與社會外界的接觸和合作，提倡環保節能，為更好的建設與豐富xx學院師生校園生活文化而助推添力。

x月x日

xx

xx全校師生

xx

體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責游戲主持

文藝部負責海報和宣傳，其他部門協助。

（1）12月21日到12月22日進行海報，廣播，oa宣傳

（2）12月21日到12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。

（3）賽事安排：

時間：12月24日下午12月25日晚

地點：室外大操場

內容：四個小游戲組成，流程如下：

（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開

眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

8、獎勵安排：

本子 筆 杯子 圣誕帽 圍巾

元旦節策劃活動方案（精選18篇）篇十四

xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

20xx年12月30日下午1：40—3：00整。

二（2）班全體師生。

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括：小小主持人，講故事，詩歌朗誦，畫展等活動。

1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施。

2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。

1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

1、班內認真組織，確保活動有序開展。

2、要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理場地。

1、由xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。

2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。

6、合唱《感恩的心》。

7、詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。

8、看圖說話，今后我該怎么做。

9、爸爸、媽媽、老師等，我想對您說……。

10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。

元旦節策劃活動方案（精選18篇）篇十五

20xx年12月31日-20xx年1月3日（共4天）。

通過此次活動擴大xxxx項目市場的知名度，烘托現場銷售氣氛，擴大xxxx在受眾群眾中的影響力，拉近xxxx與現有業主之間的關系，增加老帶新客戶的銷售比例，并拓展新客戶資源。

新春、回饋新老客戶。

遂寧市商業步行街。

潛在客戶、老帶新客戶。

1）老帶新客戶：交易成功老客戶可獲得1個點的優惠。（可直接抵充房款金額）。

2）在活動當日成交的客戶：可享受20xx元的房款優惠。（前期已排號客戶除外）。

3）抽獎活動：在活動第4天（1月3日）19：30舉辦抽獎活動。

1等獎：價值1個點的購房基金（1名）。

2等獎：價值20xx元購房基金（2名）。

3等獎：油和大米各一袋（10名）。

紀念獎：xxxx交易中心紀念品一份（若干)。

1、抽獎資格：

1）20xx年12月31日-20xx年1月3日購買成功并簽訂認購書客戶。

2）老客戶帶新客戶交易成功者（根據帶人數量抽取幾次）。

2、抽獎辦法：

1）根據購買成功客戶填寫真實姓名、電話、房號。

2）老客戶帶新客戶交易成功者填寫老客戶姓名、電話、房號。

3）抽獎券分正、副券。（正券歸活動方、副券歸顧客）。

3、抽獎方式：抽獎當天購房者、老帶新客戶由將獎券正券撕下交給工作人員，工作人員現場將獎券現場裝箱。活動方代表抽取獎券，凡抽出獎券于客戶手中副券姓名、房號、電話相同者即為中獎。

4、兌獎辦法：

1）1等獎中獎客戶：憑身份證、認購協議書7天內到售房部辦理首付款時一次性抵充總房款。

2）2等獎中獎客戶：憑身份證、認購協議書7天內到售房部辦理首付款時一次性抵充總房款。

3）3等獎中獎客戶：憑副券現場領取（活躍現場氣氛）。

4）紀念獎：現場領取xxxx交易中心紀念品一份（若干)。

5）凡中獎者在7天內沒辦理領獎則視為自動放棄獲獎資格。

1）活動現場周邊dm單派發。（引領客戶到活動現場感染活動氣氛，促進購買）。

2）短信、電話通知新老客戶，引起客戶關注。（吸引老客戶促進老帶新增加銷售量及現場氣氛營造）。

3）銷售部設立x展架發布活動信息。

4）置業顧問引導以前有意向未成交客戶，告知優惠信息。（增加成功交易幾率）。

八、物料準備：

詳見附件1。

九、費用預算：

詳見附件1。

十、人員安排：

詳見附件2。

元旦節策劃活動方案（精選18篇）篇十六

一、活動主題。

綠色家園·特色社區。

二、主辦單位、承辦單位。

東西湖區慈惠街。

東西湖區慈惠街石榴紅社區。

三、活動時間：20__年1月1日—20__年1月2日。

活動地點：石榴紅吉慶廣場。

四、活動內容。

（一）領導講話。

（二）文藝演出。

（三）休閑活動。

1、吃農家飯、住農家屋、享農家樂。

2、水上游艇。

3、走情人橋、鴛鴦橋等拓展訓練項目。

4、滑梯、蹦床、氣墊床等兒童游樂項目。

5、劃龍舟。

（四）新鮮蔬菜、草莓采摘。

（五）年貨售賣（年貨大禮包）。

（六）團年飯推介。

中國（四川成都）西嶺雪山第十一屆南國國際冰雪節。

活動時間：即日起至20__年3月。

活動地點：西嶺雪山滑雪場。

活動內容：開幕式、cctv-5《城市之間》影響力年會；首屆國際雪人五項挑戰賽；萬人堆雪球；少兒才藝賽；歡樂成都年。

元旦節策劃活動方案（精選18篇）篇十七

促進公司員工團結，激發員工工作熱情，加強企業文化建設。

1、評選“20xx年度五星員工”。

2、拔河比賽。

負責部門：企劃部。

參加部門：公司所有部門。

公司全體在職員工。

1、“五星員工”評選：公司所有部門。

2、拔河比賽：公司籃球場。

20xx年xx月xx日。

1、準備宣傳單和要發的通知。

2、發通知和活動策劃書給各部門負責人。

3、在公司網站首頁發布相關信息和公示。

4、發郵件到每個公司員工的信箱中，動員大家的積極性與參與熱情，詳細介紹本活動并讓他們咨詢。

5、海報宣傳，可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。

(一)、評選基本條件與標準。

1、基本條件：

(1)在公司連續任職時間1年以上。

(2)本年度無任何的違紀評比和處罰。

(3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。

(4)嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規章制度。

(5)富有創新精神，能夠提出有建設性的建議。

(6)具有團隊精神，在工作中與他人合作融洽。

2、評選標準：

(1)有責任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。

(2)有細致心：善于發現工作中的疏漏并能及時糾正。

(3)有進取心：工作中積極進取、主動好學，善于開拓創新。

(4)有榮辱心：真正意識到企業與自我發展的關系，企興我榮，企衰我恥。

(二)、評選部門劃分。

根據公司機構的特征和員工崗位的多重性，為了體現和增強評選的先進性、代表性、權威性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分：首先各部門在自己內部選出最佳員工，然后由各部門選出的最佳員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。

(三)、具體流程：

(1)針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項。

(2)制作出合理的調查表(附“五星員工”選票)，并全數打印出來。

(3)溝通聯系好各個部門的負責人，按各個部門人數發放調查表，并交待相關事宜。

(4)各部門負責人把調查表統一發放給每個員工，務必每個員工人手一份，并強調不能棄權與明確回收時間。

(5)主辦方做好監督工作，并提供各種咨詢。

(6)從各部門負責人收回所有選票并進行統計，選出較好的合理化建議與獲票數最多的員工。

(7)主辦方收回選票并進行統計，選出五名員工評為“最佳員工”，選出一人為“五星員工”。頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。

“最佳員工”每人獎勵20x元;“五星員工”獎勵5000元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的海南三亞旅游一次。

元旦節策劃活動方案（精選18篇）篇十八

20xx年“慶元旦，個人才藝秀”聯歡活動。

20xx年12月xx日（晚上）。

xx幼兒園大二班教室。

xx幼兒園大二班老師、孩子和家長。

喜氣洋洋迎元旦。

為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年，體驗一起歡慶新年的樂趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。借此活動，激發孩子愿意參加集體活動；并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節目，增進與同伴、老師、家長間的情感。

1、通過參與節日聯歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

2、幼兒通過“個人才藝展示”，培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、使幼兒了解有關“元旦”的知識，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應該有更大的進步。

活動準備：

1、提前與家長聯系，和孩子一起編排好節目；提前做好教室環境的'布置。

2、準備好照相機、音樂、磁帶。

活動流程：共分四部分：

第一部分：開場（主持人）。

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

第二部分：集體節目。

主持人：為了迎接節日的到來，我們小朋友早已準備好精彩節目，我們的小歌手已經做好準備，一曲《xx》將帶給咱們一個快樂的好心情。

第三部分：個人才藝秀、親子才藝秀。

我們大二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛，大二班家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚，悅耳動聽，我們一起來快快欣賞吧！

xx――電子琴獨奏（圓舞曲、溜冰歌）。

xx――電子琴獨奏（數鴨子）。

xx――蒙古族舞蹈。

xx――詩歌朗誦《精忠報國》等。

親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演。

第四部分：親子游戲《搶椅子》。

第五部分：噼噼啪啪過新年。

主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦！

老師小朋友將場地上的串串氣球踩破，并發出噼噼啪啪的聲音！