優秀作文能夠啟發讀者的思考，喚起共鳴，并引發對話和探討。請大家看看以下作文，對比分析優秀之處，找到自己的不足之處。

全能冠軍小學六年級（精選14篇）篇一

“思考”這個名字是不是很有個性，我也覺得自己的名字不但好聽，而且還很有個性，這個名字是爸爸媽媽煞費苦心才給我起得名字。

每個人的名字都有來歷，我也不例外，我剛一生下來爸爸媽媽就開始為我的'名字操心了，先后我起過好幾個名字，都不是十分滿意，最后爸爸媽媽經過了慎重的考慮，決定讓我叫“思考”，為什么叫思考呢？因為爸爸小的時候沒有好好讀書，領悟到了不讀書的后果，爸爸想讓我長大了做一個有知識的人，所以叫“思考”，希望我長大后遇到問題三思而后行，同時也希望我能養成愛思考問題，探索問題的良好習慣，做國家的棟梁。先咱你們知道我的名字的來歷了吧！

我覺得我的名字很有意思，它成了一個小警鐘，上課學科的時候老師沒有來教室里亂得幾乎要把樓頂一個大洞，這是我想起了我的名字，他說：“燕思考，你不能亂，你不能辜負老師和你的父母對你的期望呀！”聽到了這里，我想：爸爸媽媽為我起這個名字，是讓我好好學習，對，我不能辜負他們對我的期望。然后我停止了那不好的行為。

看，這就是我的名字，一個時時刻刻提醒我的小警鐘。

全能冠軍小學六年級（精選14篇）篇二

段然。

就在亞運會開得如火如荼時，我的奧數班也出了一位“全能冠軍”……。

今天上午，奧數班講完“牛吃草”問題，還沒下課，于是老師讓我們做講義后面的練習。

就在我們埋頭寫練習時，有一位同學早已收好書包，只等下課鈴一響，就立刻飛奔出教室。

老師發覺了這位同學一直沒動筆，抬頭一看，原來他已經收好書包了。

老師并不氣憤，只是把他叫到講臺上，要看他的講義。

他慢慢吞吞地拿出講義，遞給老師。

“嗯，哏！”老師笑著說，“恭喜你今天得了兩個‘冠軍’,稱得上是‘全能冠軍’了！”

全班哄堂大笑起來，那位同學的臉頓時紅得勝過紅蘋果。

老師接著說：“你收書包最快，是冠軍；答題最快，是冠軍。可惜講義上一個字也沒有！”老師邊說邊將那位同學的講義展示給我們看。

“哇！”全班一片驚呼。

“來，你在講義上寫一段話，我說你寫。”老師把講義還給那位同學。

“你寫：今天我上奧數班，得了個‘全能冠軍’。第一，收書包最快，還沒下課就已經收好了；第二，答題‘第一’，講義上有零個字。因此，特請媽媽獎賞。”

老師的話引起我們又一陣的大笑。

那位同學低著頭寫完后，滿臉通紅地回到了座位上。

下課了，走在回家的'路上，想起課堂上的那一幕，我又不禁笑了起來。突然，我止住笑，在心里對自己說：“老師剛才那樣做，不就是想讓我們引以為戒嗎？我也要做冠軍，不過不是那位同學那樣的‘冠軍’，而是真正的德智體美勞全能冠軍！”

全能冠軍小學六年級（精選14篇）篇三

摘要：我的同桌在班里是個體育明星，他在上次秋季運動會上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動借給我。

我的同桌是一個活潑開朗的小男孩，他叫關博元。

彎彎的眉毛像倆個月牙似的掛在臉上，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個小鼻子和一張能說會道的小嘴巴。

我的同桌在班里是個體育明星，他在上次秋季運動會上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動借給我。我的同桌還特別愛勞動，每天都早早的來到學校去水房給我們打水。這些優點真的值得我們學習。

畢竟人無完人，我的同桌也有缺點，比如：忘記帶作業本，上課愛說話。雖然我的同桌有缺點，但是我認為他是個好同桌。我希望他的缺點能改正，優點要保持。

全能冠軍小學六年級（精選14篇）篇四

外公原本只愛下圍棋，退休后又為自己“招攬”了兩項愛好，作文 釣魚。一是養花，二是釣魚。養花在庭院里是出了名的，可釣魚卻一般了。剛開始常常是兩手空空而歸，后來也是一、二斤小魚居多。盡管這樣，可外公還是樂此不疲。

立秋前的一個星期天，外公又要去大房身溝水庫釣魚，我嚷嚷著也要去。外公聽了說：“就你這猴脾氣也去釣魚？快別去，快別去。”看拗不過我，于是說：“去是去，可得聽我的”我聽，我聽，我乖乖地說。

乘坐的小面包釣魚專車很快就駛出了市區，迎著朝陽時而上、時而下地顛簸在群山環繞、綠樹成蔭的山路上。車內釣客們互相攀談，大都是為魚而說。外公對我說：“釣魚要站如松，坐如鐘。磨練的是性格，收獲的是沉穩，記住了嗎？”難怪外公每每釣魚回來，不管釣多釣少都是樂呵呵的。“誰信長桿能釣韻？一絲入水已通禪。”外公自言自語地吟誦著。“外公，這兩句詩是什么意思？”我不解地問。“長大后就明白了。”外公看看手表，馬上就到水庫了，沒有給我多解釋。

下了車買了釣票，釣客們各自去了自己的“領地”。我學著外公的樣子，打開釣包，排好坐椅。然后接好魚竿，按上魚餌，雙腳站立雙手甩竿，只聽嗖的一聲，魚漂隨著吊墜飛向湖心，垂釣正式開始了。

天空中太陽高照，湖面上水平如鏡，遠遠望去滿滿的綠色入眼，完全沒有了都市里的喧鬧。外公常來這里垂釣，就因于此吧。

時間過得真快。按餌、甩竿、盯漂、提鉤，幾乎是同一個輪回，卻不見一條小小的魚兒上鉤。我開始有些急躁，可又不能和外公毀“城下之盟”。心想，只要堅持必有收獲，我像模像樣地繼續釣下去。蟈、蟈、蟈，蟈、蟈、蟈，這不是蟈蟈的鳴叫聲嗎？細聽聽，是從我身后不遠處的榛子棵里傳來的。我實在忍耐不住這鳴叫的誘惑，于是重蹈小貓釣魚的覆轍，放下手中的魚竿，躡手躡腳地走到榛子棵旁蹲在那逮起蟈蟈來。蟈蟈又鳴叫了。我瞪圓眼睛四處尋找，費了好大勁終于看到了那只蟈蟈。鐵紅色的大肚子托在榛葉上，頭上的觸角在搖晃，好像是發現了我的存在，停止了鳴叫。我脫下上衣撲上去蓋倒榛棵，終于逮住了這只蟈蟈。和釣魚相比，逮蟈蟈比釣魚容易多了。

斜陽西下，紅霞映天，時候不早了，釣客們三三兩兩地回到車上去。我和外公也收拾漁具。外公的魚簍里的魚比往常多了不少。可我卻一條也沒釣著。

全能冠軍小學六年級（精選14篇）篇五

摘要：他的皮膚有點黑，方方的小臉，頑皮的眼睛，彎彎眉毛，直直的鼻子，靈巧的小嘴，笑起來還有兩個迷人的小酒窩。平時，他喜歡穿紅白相間的t恤衫、白色的褲子、白色的運動鞋。

我的同桌名字叫曹宇楊，一九九八年四月十八日出生，今年10歲了.

他的皮膚有點黑，方方的小臉，頑皮的眼睛，彎彎眉毛，直直的鼻子，靈巧的小嘴，笑起來還有兩個迷人的小酒窩。平時，他喜歡穿紅白相間的t恤衫、白色的褲子、白色的運動鞋，是班里的小帥哥，大家都喊他“陽光男孩”。

他愛好運動，喜歡踢足球、打羽毛球，100米賽跑也跑得飛快，在學校運動會拿過全能冠軍呢。

他學習也很刻苦，成績一直名列前茅，每年都被評為校“三好學生”，今年還代表學校參加了南京市小學生奧數比賽，獲得了第一名的'好成績。當他捧著獎杯走下領獎臺的時候，我們可真羨慕極了，心里真為有這樣的同桌自豪，我也一定要向他學習，以他為榜樣，爭取做一名優秀的“三好學生”。

全能冠軍小學六年級（精選14篇）篇六

六年級,對我來說是個百感交集的年級。

六年級是一個關鍵時期,一進教室,我們班的老師就把“畢業班”三個字深深地烙進了每一個同學的腦海里,生怕我們忘記似的。“考不好畢業考就考不上好初中,考不上好的初中就考不上好的高中,考不上好的高中就考不上好大學,考不上好的大學就找不到好的工作……”聽了這些話后，我們班同學都十分緊張，害怕自子已上不了好的中學,壓力倍增。

就在最近我和同學在吃飯的時候。突然間我們聊起了以后長大了做什么工作?我們聊了很多,你一言我一語，我可以去投資,我可以去做攝影師,你可以去做生物學家,你可以做商人等等。我發現，我們大家都長大了,懂事了。

小學時光只有最后一年了,相處多年的同學們也要各奔東西了。六年的深情厚誼,將要暫停在小學畢業之際了。今后有可能還會在一個學校相見,但不會再有科技節、數學節、六一兒童節了，再也沒有輕松快樂的`小學生活了......我凝望著學校的一草一木,一桌一椅,教我伴我成長的校長、老師,表演過多次的禮堂,有美麗風光的智創園.....我把這一切都深深地印在了我的心中,陪伴我去更遠更美好的未來。

全能冠軍小學六年級（精選14篇）篇七

1、鳥貴有翼，人貴有志。

2、天上無云不下雨，世間無理事不成。

3、知之者不如好知者，好知之不如樂之者。

4、不怕不識貨，只怕貨比貨。

5、人往大處看，鳥往高處飛。

6、天下無難事，只怕有心人。

7、寧喝朋友的白水，不吃敵人的蜂蜜。

8、天色亮一亮，河水漲一丈。

9、人憑志氣，虎憑威勢。

10、無志山壓頭，有志人搬山。

11、鐘不敲不鳴，人不學不靈。

12、歲寒知松柏，患難見交情。

13、人行千里路，勝讀十年書。

14、先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。

15、燈不亮，要人撥;事不明，要人說。

16、人過留名，雁過留聲。

17、不看人親不親，要看理順不順。

18、爆飲爆食易生病，定時定量保康寧。

19、路是彎的，理是直的。

20、天無一月雨，人無一世窮。

21、一勤生百巧，一懶生百病。

22、弱者坐待時機，強者制造時機。

23、勤是搖錢樹，儉是聚寶盆。

24、平時不燒香，臨時抱佛腳。

25、人有恒心萬事成，人無恒心萬事崩。

26、強中自有強中手，能人背后有能人。

27、人有志，竹有節。

28、書像一扇明亮的窗戶，能夠開闊咱們的視野。

29、病從口入，禍從口出。

30、魚鱗天，不雨也風顛。

全能冠軍小學六年級（精選14篇）篇八

天朗氣清，微風撲面，快樂的氣息在空氣中蕩漾。

今天，我和爸爸來到超級寶貝秀的半決賽，雖然我又見到了熟悉的賽場，但我深知這次半決賽的“寶貝”們，都是過關斬將，經過層層篩選出來的精英們!想著這些，我的心里頓時增添了一絲緊張，不過我明白，只有進入十強決賽，才能獲得這么長時間以來我努力的成果!于是我對比賽充滿了信心!

就在這時，我隱隱感覺一股濃濃的火焰在我心里燃燒!“加油!一定要加油!”不知不覺，半決賽開始了，瞧!每個選手都紛紛獻出自己最棒的一面：這首歌她唱得讓人飄飄欲仙;孔雀舞她跳得行云如水;小提琴他拉得讓人入神;故事她講得栩栩如生……選手們各有各的風采，各有各的特點，看著這場“激烈”的“戰斗”，讓我更加有了斗志!

到我了，我提著二胡上場了，為了讓演出更加美妙，我將所有的“小味道”都加了上去，再加上二胡老師對我的改進，這個《奔馳在千里草原》便讓我完美演繹出來。

老師們給了我9.8，9.7，9.8的高分。最后我以9.77分的好成績晉級決賽!得知這一消息，我一蹦三尺高，一路哼著小曲，讓快樂的氣息浸遍我全身，“咱們個老百姓啊，今個真高興，真高興!”

評點：只要有信心，就一定會取得成功!雨欣是最棒的寶貝!文章開篇就給人快樂的感覺，這種氣息一直在空氣中蕩漾，直到文章結束。

全能冠軍小學六年級（精選14篇）篇九

“一年之計在于春。”春天來也悄悄，去也匆匆，所以，我們要好好的把握，別讓春就這么白白的溜走，讓我們一起走進春，感受春。

春，是一個腳步輕輕的畫家。當你察覺她的.到來時，她已經將每個角落都涂上了彩色：粉紅、嬌黃、天藍……當然，更多的是各式各樣的綠。

她把粉紅賜給了桃花，桃花笑紅臉；她把嬌黃賜給了迎春花，迎春花顯的格外引人注目；她把翠綠送給了樹兒、草兒，樹兒帶上了綠帽，草兒染綠了頭發；她把青綠獎勵給了麥苗，麥苗披上了輕紗；她把最好的嫩綠送給了大地，讓大地褪去了那身它早已厭倦的銀色禮服，穿上了嫩綠的禮服，穿梭于萬紫千紅中，使春天更加多姿多彩。

春，又像一位音樂家，她指揮著。一轉眼，河面不結冰了，變成了小河，你聽！多有節奏感啊！“叮叮咚”“叮叮咚”……停在電線桿上的小燕子，就像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“啾啾”的“歌唱聲”，和百花、綠草一起奏響了春之歌。

春天里，我們收獲了滿眼的綠色；春天里，我們收獲了滿懷的愉悅；春天里，我們收獲了孩子們滿天飛的歡笑。在這生機勃勃的春天，我們要好好的把握這美好的時光，讓她成為童年最美好的回憶！

全能冠軍小學六年級（精選14篇）篇十

我在玩游戲的時候，突然感到有點卡，于是想刷新一下，我點擊右鍵，突然發現右下角有一個“審查元素”，我點擊一看，我的天！出現了一堆我完全看不懂這是什么字。

經過我的一番搗鼓，突然發現這簡直是一個可以改變網站的內容（也許只是這功能的一部分）。遇見廣告，我二話不說把廣告刪掉（天然的防廣告，好吧有點麻煩）。遇見噴子評論，二話不說刪掉無視。

不過也可以改改日記的內容啊，嘿嘿嘿，隨便在別人的日記網上改幾個字。在ta的主頁改性別，改積分，改人氣等等。

不過呢，并不會真的對日記網有改動的，只是在自己電腦目前的網站改動一下而已，一刷新就沒了。如果能改動的話那就真的吊炸天了！

還有其他功能我還沒搗鼓呢，我就先去搗鼓一下了。

全能冠軍小學六年級（精選14篇）篇十一

新學期，新夢想。

又是一個新學期，我又來到了原來的教室，但不是二班，是三班。新學期我給自己制定了一個學習計劃：

1.早上六點半起床，早上七點半到校。

2.上課認真聽講，積極答題，不輕忽，不小動作。

3.中午回家不看電視不上網，自覺畫畫或彈古箏。

4.下午放學回家，先做作業。做完作業后，可以看課外書，摘抄好的單詞和句子。

5.不要在上學的路上買零食，自己走路回家。

6.晚上九點半到十點睡覺看書。

以上是我的學習計劃。我相信如果我按照上面說的去做，會有意想不到的收獲。做一個健康快樂文明的小學生，低碳環保是我的追求。初三的課程我都能學好，包括剛開始的英語和作文課。相信自己，我能成功，鼓勵自己，每天都成功，超越自己，一定能成功。我一定會登上初三的講臺！

全能冠軍小學六年級（精選14篇）篇十二

今天，媽媽帶著我去街上剪頭發，本來我是舍不得剪的，我覺得留長發扎辮子才像女孩子嘛!想：真不想去剪頭發，我覺得剪短不好看，可爸爸說我頭發太長了，要剪掉。沒辦法，父母命難違啊!我只好隨著媽媽一起來到理發店。

不一會兒，我們就來到了理發店門口，看見里面好多人，生意還真好。我推開理發店的大門，問了一位叔叔有沒有時間幫我剪一下頭發，那位叔叔連忙回答我說，有時間。于是，叔叔就帶我來到了洗頭的地方，還真不錯，我觀察了一下，那里面有兩個地方可以洗頭的，墻上還有兩個熱水器呢!我先躺在專門洗發的“床上”，叔叔先把我的頭發弄濕，然后，再由叔叔清洗一下，躺在那里還挺舒服的。難怪有那么多的人愿意去理發店洗頭，原來如此。終于洗好了，叔叔就用一條藍色的毛巾把我整個頭發都裹在里面，而且那塊毛巾還不會掉下來。

我回到鏡子前面找了一張椅子坐下來，準備剪頭發。見叔叔來了，他手里拿來一件專門剪發披在身上的衣服，是防止剪的碎發掉進衣領里面的。叔叔又拿了一把剪發的剪刀和梳子，開始為我剪發。他先用夾子把我的一些頭發夾住，然后，再用剪刀把頭發“咔擦、咔擦”的剪了下來，我偷著去看了一眼油亮亮的頭發一撮一撮地被剪掉，許多頭發輕輕的，不約而同地落在地面上，不一會兒，地上全是我的頭發。雖然我心里還是有些不舍，但不知為什么，一想到自己馬上就要變個模樣，就想笑，但我又不好意思笑出聲。坐在椅子上還真有點不舒服了，時間太長了。一會兒這動動，一會兒拿挪挪，惹得理發師都有些不耐煩了。啊，我可憐的頭發。

剪好了，看看鏡子里的我，哇!齊齊的劉海把我整個人映像得好可愛喲!最后叔叔把吹風機把我的頭發吹干，剪的不齊的地方他又幫我修剪了一下，終于ok了。

我站起來，拍了拍身上的頭發，在看看鏡子來的自己，啊!感覺還真不錯。

全能冠軍小學六年級（精選14篇）篇十三

早上媽媽一叫我起床，我一骨碌就爬了起來了，因為我們要去鶴壁淇縣的古靈山游玩。

一路上，我們和舅舅一家歡歌笑語，二個小時的車程一會兒就過去了。到了古靈山風景區，抬頭望去，哇！好美啊！許多連綿起伏的山脈就好像被云包圍了一樣，我好像看到了仙境，來到了仙境。

沿著一條彎彎曲曲的林間小路，就來到了古靈山腳下。我不假思索，噌噌噌，像小猴子一樣開始爬山。沒走多遠，看見一塊巨大的石頭上刻著一行醒目的紅字：走路不觀景，觀景不走路。意思就是要提醒游人注意安全吧！沿途我總是在路邊的石頭上發現“慢、穩”等醒目的紅色大字，看來這個景區十分重視安全防范哩！

古靈山并不高，我們很快爬到了半山腰，休息了一會兒后，繼續向山頂進發。一路上看著各種翠綠的樹木，吹著涼爽的山風，愜意極了！山頂的景色真是好，一望無際的白云近在眼前，一伸手就能摸得到耶！綠油油的山脈、清澈的小溪，構成了一幅美麗的圖畫。山上許多地方都有女媧的雕像，傳說這里就是女媧補天的地方哩！

俗話說：“上山容易，下山難”。可我們這次是下山容易，上山難，正好反過來，為什么會這樣呢？因為我們是坐滑道下來的。這是我坐過的最長、最好玩的滑道了，不但坡度陡，還有許多急彎，滑得真過癮！滑到山腳下，回頭望著那像長龍一樣的滑道，真想再上去坐一回呀！

山下有一潭清澈的水，里面有許多透明的小蝦，看到有許多人在撈，我也想抓幾條，就在水里亂抓開了。小蝦一群一群的，有十幾條，我趕緊伸手去抓，它們可真機靈，一下子就逃之夭夭了。我想了一個辦法，先用兩只手慢慢靠近它，然后猛地一抱，哈！還真抓到了！舅舅又幫我抓了三只小蝦，耶！我的小瓶子里一共有4只了呢！

全能冠軍小學六年級（精選14篇）篇十四

爸爸有幾張照片一直珍藏著。他沒事總愛看看，邊看邊說：“變了，變了，真的變了……”這時，我總愛把關探過去，看個究竟。

不看不知道，看了才發現。其實也沒有什么特點。可是為何如此珍惜呢？可是，爸爸為何如此珍惜呢？想到這兒，我才好好看地看起了這幾張照片。

第一張上，爸爸十分瘦小，站在泥巴路上，后面有一排排簡陋的小平房。

在第二張上，爸爸旁邊多了個笨重的家伙——自行車，聽媽媽講，那是爸爸用自己一個月的工資買的，是送給奶奶的。背面，平房變大了。

第三張是我們一家三口的合影。我騎坐在摩托車上，爸爸媽媽笑得多么開心呀！這時的房子已經是兩層的了，馬路也是水泥的了。

最后一張是我們全家在天安門前的照片。高大的墻頭在我們后面猶如一個大巨人。這時，我已長大。

看完了，我在心中想，這幾張照片見證了我國的飛速發展。從難吃的米糠到美味的蛋糕，從難走的泥路到寬闊的水泥路，從矮小的學堂到寬敞的教室……爸爸說得沒錯，變了，我們的條件變了！而生活在這樣條件下的我們，更要好好學習，將來繼續改變我們的世界！