優秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎上，以簡潔明了的語言進行表述和闡釋的產物。小編為大家搜集了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家帶來一些寫作上的啟示。

讓我悄悄地告訴你（模板20篇）篇一

于是，我只是悄悄地、悄悄地諦聽，諦聽您的《命運》《田園》《第九交響曲》；只是默默地品味，品味《名人傳》上有關您的文字。但是您卻毫無保留地告訴我：命運，掌握在自己手里！

您似乎看到了我的不解，于是，告訴我……。

您雖然患有耳疾，但卻擁有音樂——這是一個可以讓您的思想、情感任意奔馳的海洋。您在這片浩渺無垠的海洋中遨游，擷取晶瑩的浪花。于是，一曲《第九交響曲》橫空出世了。它的出現，似乎孕育著革命，引起了前所未有的轟動，您也獲得了解放，將音樂掌握在自己手里。

您雖然生活貧困、悲苦，但卻有一顆高昂的頭顱。永遠都無法忘懷，那次您與歌德在大街上漫步，忽然遇到一支貴族隊伍。歌德脫帽致禮，而您站立在那兒，讓那些貴族向您致禮！您可知道，這一舉動震撼了多少人的心扉？不向權貴低頭，您將自己的人格，永遠掌握在自己的手里。

您雖然失去了一切“歡樂”，但卻給世人留下了無數的歡樂。您以一個失去歡樂而創造歡樂的人的身分告訴我：命運掌握在自己手里！

命運掌握在自己手里——我懂了！

創造命運的不是上帝，而是自己。很多時候，我們都不得不面對許多災難，那時，我們常常怨天尤人，慨嘆上蒼的不公，現在想想那實在沒有必要，因為我們自己才是命運的締造者：我們無法左右天氣，卻可以改變心情。

我們無法改變上蒼給我們的“厚禮”，卻可以調整自己的處世態度。

我們無法決定生命的長度，卻可以拓展生命的寬度。

我們無法改變出身，卻可以控制人格……。

命運，掌握在自己手里，我們每個人都應該用自己面對坎坷的從容和身為萬物之靈的睿智去把握自己，駕好自己的人生之船。

讓我悄悄地告訴你（模板20篇）篇二

也許我不該這樣直白地對你說，但請讓我悄悄地告訴你，我喜歡你。我喜歡你溫和的性情;我喜歡你那飄來的發香，我喜歡你綠色的衣裙，婀娜但絕不是妖嬈的身段和你那滋潤萬物的淚水，當你來到我身旁的時候，冰雪會融化，萬物會復蘇，你使我感到溫暖，不再感到寒冷與無助，你使我凍僵的身軀重新變得有力量，你象征著幸福與溫暖，春，你是萬物的福音。

帶著泥土味的風做你的發香，碧綠的花草樹木做你的衣裙，而那比油還貴的春雨，則是你晶瑩的淚水。你將你所有的美好展現在我們面前，將你所有的財產奉獻給大地，讓泥土的產物，盡情地欣賞，盡情地享受。他們贊美你的魅力，贊美你的善良與無私，你呵護著世界上的生靈，讓他們感受到如同家一般的溫暖。因此，我喜歡你。

你不像夏，他太過蠻橫與粗暴，霸占了秋的位置不說還燒得人受不了;也不像冬，她過于冷酷，一接近她就感覺逼人的寒氣，他們帶來的只是痛苦和災難。而你和秋相似，都是人們喜愛的季節，都很善良，都很美麗，唯獨不同的地方就是你帶來的是新生，而她帶來的則是豐收。豐收代表成熟，但我更喜歡新生，因為它象征著青春與活力，充滿著朝氣，因此，我更喜歡你。

我不知道該如何形容你的美麗，只能默默地欣賞著，我就如同明星中的幾萬粉絲中的一條，你不會也不可能注意在萬眾中沒有一點特別我，因此你對我只是對于一個普通的青年一般呵護罷了，但我與他們不同，我不會狂熱地崇拜你，我只會在一旁寫著我對你的摯愛，我不是一個非常開朗的人，但絕不會靦腆，因此請讓我悄悄告訴你：我喜歡你。

我被你的善良所感動，被你的美麗所折服，我只是一個普通的青年，但請讓我悄悄告訴你，春，我喜歡你!

讓我悄悄地告訴你（模板20篇）篇三

洪戰輝告訴我們：“只要精神不倒，就沒有克服不了的困難；只要脊梁不彎，就沒有扛不住的事情。”朋友，這是一句非常普通的話，但又有多少人能做這樣普通的事情呢？我作為一名中學生，對中學的學習情況應該比較熟悉吧，然而見到的許多事情卻讓我擔憂。課堂上，老師布置的作業，自己不能獨立思考，一遇到點小困難就拿起同學的作業抄起來，這已是屢見不鮮的啦！朋友，這時，你是否想到洪戰輝的話呢？他從來不向困難低頭，他從來向困難屈服，因為他知道：“平靜的湖面練不出精悍的水手。安逸的環境造不出時代的偉人。”是的，我們應當經歷困難的磨煉，我們應當學會在困難中接受知識，我們應當在困難中逐步成長。相信自己，相信自己的精神，更相信自己永不彎的脊梁！

洪戰輝告訴我們：“金錢誠可貴，親情價更高。”小不點是洪戰輝撿來的妹妹，可他在最艱難的歲月里，卻與妹妹相依為命。為了妹妹，他不惜犧牲自己的精力；為了妹妹，他寧愿自己多吃點苦頭；為了妹妹，他可以不在乎自己的生命……這是一種何等深厚的兄妹情啊！雖然他與小不點沒有血緣關系，但在他心中這種沒有血緣關系的關系勝過了一切。而在現代社會生活中，尤其在農村，兄弟們因分家產而打架是不計其數的。他們的思想被金錢腐蝕了，他們的思想被金錢占有了，他們知道：“有錢能使鬼推磨”卻忘了“親情更比金錢貴”啦！錢固然重要，但親情呢？親情能使饑賽交迫的你感動人間的溫暖：親情能使孤苦無依的你擁有溫暖的天堂……這不可貴嗎？可金錢又算得了什么？朋友，向洪戰輝看齊吧！多學習他重情義的精神吧！

朋友，這就是洪戰輝告訴我們的，讓我們在他的光輝之下，知道了如何去走自己的路，知道了該如何去接受生活！

讓我悄悄地告訴你（模板20篇）篇四

每一個人都在生活之中，而每一個人也無時無刻都不在生活，但在生活這本巨大的知識庫中，它會告訴我們很多很多對我們走好自己的人生值得一用的事情。

當我在讀生活這本大知識庫里，它告訴了我很多很多……在我們夏令營結束后回來的火車上，發生了這樣一件事情。當火車開動后，從另一個車廂里走進來了一位懷抱嬰兒的婦女，走到我們跟前，對我們說：“你好！小朋友，你們能不能讓我在這坐一下，我要哄我的孩子睡覺，好嗎？”我聽后二話沒說，便讓她坐下了，她則哄著孩子睡覺。

可是，于老師這時生氣的走了過來，對我們讓位子給別人坐非常不應該。便訓起了我們，我們則一動不動的不感吭聲。

當于老師走后，留給我們的則是失望，真是沒有想到，在我們心目中地位這么高的于老師怎么會變成這樣不講情理了呢？在我失望之余，生活這本書告訴我，我們是對的，而且是永遠。它告訴我，做一個人要懂得謙讓與同情，因為只有這樣才不會成為一位偽君子。

不應該凡事都先為自己著想，而應該進一步的為別人著想，毛主席寫的《紀念白求恩》，上面說的不是很好嗎？為什么學了而不去讓我們這樣做呢？可是我總是堅信自己的選擇，因為生活已經告訴了我這些。如果我不這樣做，那么，別人會怎樣看我呢？！！在這趟列車上，發生了這樣一件事，讓我從心底里感到無比的敬佩。

我們班同學坐的那個座位，正好是一個月以前，兩個大學生早就定好的票，如果按老師那樣想，難道他們就應該讓座位給我們的班同學嗎？他們可以讓，也可以不讓，但他們是怎么做出選擇的呢？他們把座位讓給了我們，為什么呢？因為他們知道，如果不讓，別人會怎樣看他們呢？不僅是為了這，也體現出了21世紀的高才生的素質是如何的好！！！這就是生活要告訴我的……。

讓我悄悄地告訴你（模板20篇）篇五

如果說，你生活困頓迷茫，在人生的道路上走得并不順心所愿，就該想著適當地調整一下自己的人生態度，或許你會因此而發現人生最美的風景。

俗話說得好“態度決定高度。”一個好的態度對一個人來說是非常重要的。

在一生中，人總會為自己設定一個目標，而正確的態度則會使這個目標更加堅定。一個擁有積極態度的人，往往會專注于這個目標，執著地為之奮斗，從而取得了非凡的成就。而一個抱著消極態度的人，往往對自己所追尋的目標熱情不高、三心二意、沒有活力，從而一事無成。

不同的人生態度，也是自我品質的一種反映。擁有樂觀人生態度的，一定是一個堅強的人;擁有豁達人生態度的，一定是一個大度的人;擁有平實人生態度的，一定是一個謙遜的人。好的態度會成就一個好的人才。

我們應該學習蚯蚓那種“遁地三尺”鍥而不舍的精神。因為蚯蚓有一個好的態度，堅持不懈，永不放棄。

清醒地審視自己，理智地面對人生，不隨波逐流，不為名利所誘惑，不為困境所打倒，你才可以生活得從容不迫、淡定自如。

如果說品質是從生命的個體上旁斜逸出來的一條綠色青藤的話，那么正確的人生態度則是綻放在這些青藤上的色彩各異的花朵。這些花朵，在絢爛地綻放之后，定會為你結出人生最美的果實。

抓緊找準自己的態度吧!這樣你生活才會變得更加多姿多彩，生命才更有意義。

讓我悄悄地告訴你（模板20篇）篇六

每個人心中都有難以言明的秘密，如純金般埋于心底，不愿發光發亮，刺痛自己及他人的眼。我也有秘密，只想自己吞食苦果，但如今我想傾吐給你們聽，請靜靜聽。

小時候的我討厭學習，經常調皮愛玩，一個暑假過去還有大半作業沒做，爸爸生氣的瞪我，我也很難受。不過江山易改，本性難移，我總將作業棄置一旁，像小鳥一樣沖出去玩耍，飛翔于童年的天空。

眼前浮現出難熬的畫面。爸爸將作業攤在我面前，看著我做。這些題就如火紅鑷子夾我的眼，我疼痛萬分卻又無可奈何。爸爸不耐煩地教我，我卻怎么也不懂，硬著頭皮死盯著題，喉嚨哽咽著。終于火山爆發了，凳子被踢翻，作業被扔在一旁，火紅的怒眼撕裂了我的心。我獨自站在那兒，聽著怒吼與抱怨，心都碎成了幾萬塊了。

不知從何時開始，我一頭扎進學習，如饑似渴地吃著書籍，啃著作業，直到自己筋疲力盡。終于我耳邊響起了贊美與表揚，再也見不到憤怒的雙眼與痛苦的呻吟了。然而我卻被死板的知識套住了，見到圓就想到圓周率、祖沖之，見到三角就想到勾股定理。總之，我再也回不到那個天真可愛、充滿快樂的奔跑于田野的孩子了。

其實我很厭倦“填鴨式”學習，這種純粹的應試教育僵住了思維，套住了天鵝的脖頸！就這樣在殘缺的教育制度下創造出更多殘缺的“人才”，只是在小山飛翔，而不能在凌云俯視。但是這就是殘酷的現實，失了分數就失了未來，沒有文憑就沒有工作，所以我只有在這泥淖中游泳，并妄想著有一天這水是否會變清澈，從而滋潤著我們千瘡百孔的心靈。考試中，有人輸了未來，有人輸了名譽，又有人輸了自己的生命。脆弱的生命啊，只是在甜蜜中成長，挫折中倒下罷了，如此地不堪一擊。

我不愿聽到痛苦的呻吟，不愿看到稚嫩美好的生命隕落，不愿再聞到應試教育下被腐蝕的思維發出的焦味。

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讓我悄悄地告訴你（模板20篇）篇七

從不曾說過溫暖的話語，但字里行間都流露出對我們的關心，我們從不言謝，卻感恩在心。老師，就不告訴您。

到了初中，被分往不同的班級，有著陌生的面孔，陌生的班主任。軍訓后，我和同學也都熟了，還認識了我們的班主任——伏老師。他1。75米的個子，戴著一副眼鏡，樸素的著裝，烏黑的頭發周邊也有一些銀絲。“大概是平時操勞過多，才有白頭發的吧！”我在心里想道。和伏老師天天接觸的我們，也給他起了一個親切的稱呼——老伏。

老伏是一個刀子嘴豆腐心的人。當他責備一個剛剛在下課時摔了的人時，他上一句一定會說：“活該你，讓你們平時玩的時候小心點，非不聽，摔了吧。”但是，他下一句一定會說：“摔哪了，給我看看，嚴不嚴重。”還有一次，班里有一個同學發燒了，伏老師聞聲走了過來，說：“說了不要脫下羽絨服，去跑著玩，一出汗，風一吹，身子不就涼著了。”然而，他的下一句是：“要不要喝點熱水，實在難受的話，就給父母打電話來接一下吧。”你看吧，是不是一個刀子嘴豆腐心的人。

老伏上語文課，通俗易懂，讓很多難點，很好理解。老伏上語文課還有一個環節。當我們每上完一課時，就會讓我們提問題。他還對我們說：“你們如果有問題的話就提出來，如果你們哪天能把我考倒，那你們就厲害了。”于是，我們班的每一個同學都在仔細留心著課文中的每一個字，都想著哪天能提一個問題能難住老伏。

老伏對我們非常細心周到，他幾乎每一個早上都會帶上一些早點，給一些早上沒吃飯的同學。在天氣降溫的時候，都會提醒我們多穿一些衣服，帶上一瓶熱水，不要讓自己涼著了。還讓我們平時多看一些像《讀者》、《世說新語》之類的書來增長自己的知識和見識。

老伏，我們偏偏不告訴您，我們其實一直都在感恩著您，雖然您不會說一些溫柔的話語，但是卻在以另一種方式使我們進步。您的含辛茹苦，我們都看見了；您的無私奉獻，我們都看在眼里。但是我不會說，我們把它放在心里。就不告訴您！

讓我悄悄地告訴你（模板20篇）篇八

媽媽，此刻，你又在忙碌著，奔波著，為了我們這個家，為了我。我多么希望有機會，我能依偎在你身邊，，你賜予我的母愛，是多么溫暖和感動。

其實，我曾經懷疑，我還是你的親生骨肉嗎？別人說，單親家庭的孩子，往往會得到較多的溺愛，在我的幼年，你似乎沒有讓我感到多少溫暖。我在地板上玩耍，滑倒，額頭磕出一個疙瘩。你瞥了一眼，全然不顧我的淚水，繼續忙碌家務。我在院落里玩耍，被小伙伴推搡倒地，含著淚水回家。你神情淡漠地說了一句：你不夠強大，當然受欺負。

媽媽，你給了我多少冷淡啊。我感冒了，鼻涕亂流。你對我橫眉冷對：缺心眼的妮子，你怎么就不知道穿厚點呢？我的期末考試名次出了前十名，你會幾天不理睬我，你咣咣當當把飯菜端上餐桌，吃著吃著，你竟然啜泣起來。

從五年級開始，我就要自己做飯。你每天都會帶一沓鈔票回家，但是，我怯于向你要零花錢，因為，你把鈔票遞給我時，還會漫不經心地說：好好學習，將來自己掙大錢去。

媽媽，，如果沒有今年暑假的滑倒，也許我還感受不到，我在你的心里是多么的重要。那天上午，我下樓的時候，一腳踏空，腦袋重重地磕在臺階上。等我醒來，已經躺在醫院的病榻上。我迷迷糊糊看到，你正在流著淚，笑逐顏開地喚我。原來，我已經昏迷了三天，而你，在我的病榻旁，寸步不離地守了72個小時。那幾天，你一遍一遍地呼喚我，甚至對醫生說：如果能一命抵一命，就讓我換了她吧。

媽媽，那些日子，你絮絮叨叨地與我聊了很多。原來，我自己坐公車上學時，你曾經無數次騎著電動車跟在公交車后面。你一直認為，像我這樣的孩子，沒優裕的家境，沒過人的天資，就像在雨天沒有打傘的孩子，必須要奮力奔跑。

媽媽，，其實，你不必過于內疚，我已經明白，我從來不缺乏過母愛，你給我的母愛，是讓我在艱辛歲月里學會生存，在雨天來臨時跑得更快。我的靈魂和軀體，都被母愛包裹得溫暖而舒暢。

讓我悄悄地告訴你（模板20篇）篇九

如果說，你生活困頓迷茫，在人生的道路上走得并不順心所愿，就該想著適當地調整一下自己的人生態度，或許你會因此而發現人生最美的風景。

俗話說得好“態度決定高度。”一個好的態度對一個人來說是非常重要的。

在一生中，人總會為自己設定一個目標，而正確的態度則會使這個目標更加堅定。一個擁有積極態度的人，往往會專注于這個目標，執著地為之奮斗，從而取得了非凡的成就。而一個抱著消極態度的人，往往對自己所追尋的目標熱情不高、三心二意、沒有活力，從而一事無成。

不同的人生態度，也是自我品質的一種反映。擁有樂觀人生態度的，一定是一個堅強的人；擁有豁達人生態度的，一定是一個大度的人；擁有平實人生態度的，一定是一個謙遜的人。好的態度會成就一個好的人才。

我們應該學習蚯蚓那種“遁地三尺”鍥而不舍的精神。因為蚯蚓有一個好的態度，堅持不懈，永不放棄。

清醒地審視自己，理智地面對人生，不隨波逐流，不為名利所誘惑，不為困境所打倒，你才可以生活得從容不迫、淡定自如。

如果說品質是從生命的個體上旁斜逸出來的一條綠色青藤的話，那么正確的人生態度則是綻放在這些青藤上的色彩各異的花朵。這些花朵，在絢爛地綻放之后，定會為你結出人生最美的果實。

抓緊找準自己的態度吧！這樣你生活才會變得更加多姿多彩，生命才更有意義。

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讓我悄悄地告訴你（模板20篇）篇十

望著窗外那雪花，隨風飄飛、旋轉、升騰，我的思緒也隨之翻飛。冬天，讓我悄悄地告訴你。

冬天，讓我悄悄地告訴你。冬天啊，你的風為什么總是那么無情地吹著。你的風不像春天的風那么溫暖;不像夏天的風那么炎熱;你的風也不像秋天的風那么涼爽;你的風永遠都保持著那種寒冷和可怕。

很多人都不喜歡你，但我卻不同。我喜歡你那冷酷的外表下藏著的那顆熱情的心，你給大地和枯樹們穿上銀白色的衣服，因為你的到來，所以迎來了雪花姐姐。

你知道嗎?每當雪花姐姐穿著白色的裙子從空中降落的時候，所有的小朋友們都會感謝你，感謝你讓雪花姐姐來到他們身邊，陪著他們玩耍;每當看到他們高興的時候，他們的家長也會感謝你，感謝你帶給他們的孩子快樂。

你其實也不是那么的冷酷、無情吧!你讓很多人感到快樂，我們都很感謝你。

天氣漸漸變暖了，風也漸漸變暖了，一切都漸漸變暖了!春天就要來了!

冬天，再見了!明年歡迎再來!

讓我悄悄地告訴你（模板20篇）篇十一

小時候，常聽叔叔阿姨們講，個體商多么不好。把土豆涂上泥當松花蛋，往雞肚子里充水賣給你，一斤香蕉只給八兩。所以我對個體商沒什么好印象。

那是一個寒冷的下午，我正在上體育課，突然腳下一涼，才發現棉鞋破了一個洞。回到家我向爸爸說，爸爸琢磨道：冬天快要過去了，再買一雙不劃算，還是去補補吧！我只好穿上一雙破球鞋跟爸爸出去了。我們在學校附近找到了一位補鞋老人。那位老人已經收拾好攤子，準備回家了。看此情景，爸爸馬上上前道：老人家，你能為這孩子補補鞋嗎？凜冽的北風淘氣地吹著號子，老人猶豫了一下，但我腳上那雙破球鞋便又坐下來了。

這時我才仔細端詳起眼前這位老人。滿頭的銀發，一張方正的.臉上嵌著一雙炯炯有神的雙眼，額頭上已布滿了歲月留下的痕跡。一雙大手也因為長年補鞋長滿了繭子。只見他雙手拿著針線麻利地來回走動著。但因為天氣寒冷，他不得不經常停下來，用干裂的嘴不停地對雙手哈著氣。鞋快補好了，可老人似乎還不停手，他一邊縫一邊念叨著：多縫幾針，這樣孩子穿才不容易壞。我不滿地嘮叨了一句：還不是為了多收我錢。老人似乎聽到猛然抬頭，但隨即又低了下去。我分明看見那雙眸子里充滿了失望，我不禁納悶。

鞋補好了，爸爸上前問道：老人家要多少鞋？只見他伸出兩根手指頭。我驚呆了，什么？只要兩毛錢。爸爸一邊遞著錢一邊問道：那您一天能賺多少錢？老人搖搖頭說：什么錢不錢，都是為了給大家行個方便。老人的話一錘一錘地敲在我心上。

回到家，我不禁回想著，才發現自己竟然沒上前向他道歉。我慚愧不已。現在，我坐在考場上，我回想起你就讓我輕輕告訴你，補鞋老人，對不起！

讓我悄悄地告訴你（模板20篇）篇十二

我坐在院子里看絲瓜爬藤，驀然望見一支煙頭在半空做自由落體運動。陽光似一支筆慵懶地勾勒出它的輪廓。我向上望去，在那繚繞的煙霧和半敞的窗中，無奈地，我又望見了你的身影。

叔叔，我們距離很近，也就兩層樓，是么？可是我又感到我們距離很遠。當你走在樓道里，那僵硬的表情就像一堵墻，讓人無法接近。一段樓梯，就必定隔絕了兩方天地，必然地造成兩勢對立下的無奈疏離么？我困惑著。不，不，叔叔，讓我悄悄地告訴你吧：冷漠會降低人心的溫度，而一個微笑往往能架起一座心橋。

叔叔，這一次，不要再用煙頭，用微笑作使者傳遞小樓的快樂，好么？

讓我悄悄地告訴你（模板20篇）篇十三

窗外楊柳翠綠的枝條在微風中婀娜著，講臺上潔白的茉莉花正散發出幽微的香氣，教室里出現往日少有的安靜。預備鈴響過后，同學告訴我，我們原來的那位粗壯又有些兇狠的老師調走了，將迎來一位年輕的女老師。

我至今還記得，當你的身影出現在我們窗外的時候，我們五十多雙眼睛一齊轉了過去，口中一齊發出輕輕地驚嘆聲。

看著你高挑的身軀，看著你白凈的面龐，看著忽閃著的大眼睛，看著你翕動的紅唇，看著你潔白的長裙，看著你綰住秀發的橘黃色的蝴蝶結，我們竟癡癡的忘記了你的自我介紹。你像冰清玉潔的天使一般，真真切切地站在我們的面前，那是以往只能在電影電視中才能看到的呀。從那一刻起，我竟然有一種羨慕的感覺，當你目光對著我時，我不敢直視你的純凈的目光。我知道，這樣的感覺不該屬于我們這個年齡。但美麗的你，竟讓大家都吃驚，我想有這樣的“邪念”的絕不止我一個。

老師，讓我悄悄地告訴你，那一年的春天，我的母親離開了我們，我成了沒有母愛的孩子。回家后，我向爸爸說起你，說起你的美麗，說起你的文靜，說起你的認真。我聒噪著，慫恿著，催促著，讓爸爸以看望我的名義看望你。可我沒有想到，在辦公室里，在沒有其他老師的時候，你竟是那么嚴肅，那么充滿戒心敵意，美麗的臉冷若冰霜，不肯露出一絲的笑容，讓我爸爸掃興的尷尬的離開。老師，讓我輕輕地告訴你，你的“冷美人”的綽號就是那天之后我送給你的。

老師，讓我悄悄地告訴你，美，是你的自豪，但我們愛美，也絕不是不可饒恕的錯誤。也許，你不那么嚴肅，不那么凜然不可侵犯，我們會成為很好的終生的朋友。

老師，讓我悄悄地告訴你，是那堂課，你徹底摧毀了你在我們心目中的形象。我還依然記得，你講《梁山伯與祝英臺》時，情景是那么的美：夕陽的余暉灑滿樹梢，清泉在山道間汩汩流淌，梁祝二人化為五彩的蝴蝶在翩然飛舞，多美呀，心頭還有悠揚的協奏曲在響著。可是，我們突然發現有一只美麗的蝴蝶從窗口飛來，你身邊飛舞著，飛舞著。我們會心地笑起來，那真是有一種如夢如幻的感覺。但我們發現你的笑容凝固了，臉色發青，用書本追趕著，拍打著，直到蝴蝶萎落殞身在腳下。老師，讓我輕輕地告訴你，就是你一剎那間的舉動，使你在我們心中的美神形象轟然倒地。也許，你以為那是一種教育，那是一種尊嚴，但我們真的無法接受。

老師，讓我悄悄地告訴你，有了美麗的外表，更要有一顆美麗、善良、仁慈的心，舍得將美與人分享，那才是真正的美！你的美，我只能定格在十二歲那年你進教室的那一剎那。

讓我悄悄地告訴你（模板20篇）篇十四

在同學的眼中，我是一個暴力女孩，整天是一張冷冰冰的臉，讓人不寒而栗。很少有人愿意和我成為朋友。

但，每天都在天空中看著我的月亮啊，你應該知道我并不是這樣的人，我渴望有朋友，可又不知如何去結交。啊，月亮，古人有苦，有憂郁都和你訴說，希望你也能聽我的悄悄訴苦。

我曾經是一個內向的女孩，不愛和同學談天，雖然高大，但性格十分溫柔，不愿去打同學，就算被欺負也絕不還手。我就這樣默默生活著。

后來我的身邊出現了一群愛開玩笑的'同學。每天放學他們總是飛快地跑來狠狠地打了我一下又跑走了，在遠處惡意地給我起了各種外號，我罵不了他們，也不敢打她們。幾乎所有人都離開了我，除了你，月亮，每晚還是一樣映射在我的房間。

讓我悄悄地告訴你月亮，后來我轉學了，一改前面的風格，使自己強大起來了，雖然變得暴力，但身邊也有了一些志同道合的朋友。

現在我的心已經平復，只有月光還在樹間斑駁地映射著。

讓我悄悄地告訴你（模板20篇）篇十五

從那個時候開始，我就像一只老鷹，高傲地飛翔在你的懷抱；我像漂浮的白云，倚在你的肩上進入夢鄉；我就像你調皮的孩子，總在夜晚閃亮著光，因為我的善良，因為我的可愛，你不再黑暗，你不再寂寞。我美麗的天空，只有在你的擁護下，我才能對未來大聲呼喚。

天空是最美的，她包含了一切。心靈的'天空更當是魅力無限，世態人情就像一道長長的畫廊，沒有終結，卻又是一個讓人得以反省之地。人總是能對任何人的諾言違背，惟獨在這里，即便帶上再美好的面具，也不足以逃避良心的審問。

對于自己，我總是理想地完善自己，無論是從品德，還是學習方面，我追求自己努力做到最好。每一天，每一刻，我對自己許下諾言，但同時，我也在每一天，每一刻，漸忘我當初的諾言。

在每一次對自己諾言考驗的時候，她就將我拉到那一片天空下，播放著我失信的每一件事，讓我突然從高空跌下來，頓時發現自己原來在這一段時間里，一直都沒有好好發揮生存的價值，讓我愧疚，讓我知錯讓我暫停人生的步伐，面對自己的錯誤，改善自己。

在這片天空下，我有進步，同時也有自己的失誤，但萬幸的是，我總能及時地改正錯誤。讓我悄悄地告訴你，今天的我，因為有你，我才成長，因為有你，讓我確認了良心的重要。也許你是一面通透人心的鏡子，是你讓我看見了自己，正確地認識了自己！

讓我悄悄地告訴你（模板20篇）篇十六

走進你，凝視你，悄悄地，我想告訴你：我，愛著你。

作為一名老師，嚴肅的你不茍言笑，與我也沒有太多的話題。相對于整天照料我的媽媽，你與我并不是太親近。

也許正是因為你的工作，你早出晚歸。早晨，我的朦朧睡眼尋不見你的身影；中午，你也很少出現在餐桌旁；晚上，不少時候你未歸，我便已進入夢鄉。也正是因為這樣，你我顯得有些疏遠。

你對于我的教育，是較為嚴厲的。當我表現不佳時，你會給予我懲罰。除了肉體上的疼痛，我心中也在刻意疏遠你。

但自從那次深夜，我對你的看法有了翻天覆地的變化。你對我的愛，終于從你的嚴肅外表下溢出，緊緊地包裹住了我。

那次我考差了，沮喪不已。放學路上，媽媽一直沉著臉，自然是隱藏了一番狂風暴雨。可是，空前的差分，媽媽的臉色，無論如何都比不上你的板子更讓我恐懼、驚慌。

路旁的樹木花草一個個冷眼旁觀，給我以無言的嘲笑。空中的云，紋絲不動，無風，可總感覺靜得有些怪異，就像是暴風雨快要來臨的前兆。

我像只驚慌失措的小鹿，一有風吹草動就會落荒而逃。我坐在房間做作業，心神不定。豎起耳朵，仔細聆聽，似乎是你回來了，我的心都提到嗓子眼。

爭分奪秒，終于將作業做完，只盼早些入睡，逃脫一頓板子。心中越是急躁，反而越難入睡。

忽然，鑰匙開門聲響起，是你回來了。我閉了眼，佯裝入睡。心，卻是劇烈地跳動。

又是一陣沉默。似乎感覺到你悄悄地向我走來，在我床前稍作停留。接著把我的被子掖好，動作很輕，生怕不小心把我弄醒。

走出我的房間后，你才小聲地跟媽媽講：“我相信兒子，他只是一時失誤，自己也不想退步，一定會認真分析，奮起直追的。我們要給他一次改正的機會。”

聽著你的話語，我終于松了一口氣，心中不僅慶幸逃脫了懲罰，還油然而生了一種感動。心里想到：“原來爸爸是理解我的，只是平時口中沒有說出來而已。”我暗暗地提醒自己，一定要努力，不能讓你失望。

終于，在又一次考試中，我以100分的成績，奪得了第一。回家路上，夕陽是那樣絢麗、美好，我健步如飛，想第一時間讓你知道。

晚上，在經過漫長的等待之后，雖然得到的只是一句話：“兒子，我知道你能行！”我也驚喜萬分，因為我沒有辜負你的信任。

爸爸呀，那次之后，我深深地感受到了你的如山父愛。我想悄悄地告訴你：“爸爸，我愛你！”

讓我悄悄地告訴你（模板20篇）篇十七

老師，讓我輕輕地告訴你，我對你的記憶一直定格在十二歲那年。

窗外楊柳翠綠的枝條在微風中婀娜著，講臺上潔白的茉莉花正散發出幽微的香氣，教室里出現往日少有的安靜。預備鈴響過后，同學告訴我，我們原來的那位粗壯又有些兇狠的老師調走了，將迎來一位年輕的女老師。

我至今還記得，當你的身影出現在我們窗外的時候，我們五十多雙眼睛一齊轉了過去，口中一齊發出輕輕地驚嘆聲。

看著你高挑的身軀，看著你白凈的面龐，看著忽閃著的大眼睛，看著你翕動的紅唇，看著你潔白的長裙，看著你綰住秀發的橘黃色的蝴蝶結，我們竟癡癡的忘記了你的自我介紹。你像冰清玉潔的天使一般，真真切切地站在我們的面前，那是以往只能在電影電視中才能看到的呀。從那一刻起，我竟然有一種羨慕的感覺，當你目光對著我時，我不敢直視你的純凈的目光。我知道，這樣的感覺不該屬于我們這個年齡。但美麗的你，竟讓大家都吃驚，我想有這樣的“邪念”的絕不止我一個。

老師，讓我輕輕地告訴你，那一年的春天，我的母親離開了我們，我成了沒有母愛的孩子。回家后，我向爸爸說起你，說起你的美麗，說起你的文靜，說起你的認真。我聒噪著，慫恿著，催促著，讓爸爸以看望我的名義看望你。可我沒有想到，在辦公室里，在沒有其他老師的時候，你竟是那么嚴肅，那么充滿戒心敵意，美麗的臉冷若冰霜，不肯露出一絲的笑容，讓我爸爸掃興的尷尬的離開。老師，讓我輕輕地告訴你，你的“冷美人”的綽號就是那天之后我送給你的。

老師，讓我輕輕地告訴你，美，是你的自豪，但我們愛美，也絕不是不可饒恕的錯誤。也許，你不那么嚴肅，不那么凜然不可侵犯，我們會成為很好的終生的朋友。

老師，讓我輕輕地告訴你，是那堂課，你徹底摧毀了你在我們心目中的形象。我還依然記得，你講《梁山伯與祝英臺》時，情景是那么的美：夕陽的余暉灑滿樹梢，清泉在山道間汩汩流淌，梁祝二人化為五彩的蝴蝶在翩然飛舞，多美呀，心頭還有悠揚的協奏曲在響著。可是，我們突然發現有一只美麗的蝴蝶從窗口飛來，你身邊飛舞著，飛舞著。我們會心地笑起來，那真是有一種如夢如幻的感覺。但我們發現你的笑容凝固了，臉色發青，用書本追趕著，拍打著，直到蝴蝶萎落殞身在腳下。老師，讓我輕輕地告訴你，就是你一剎那間的舉動，使你在我們心中的美神形象轟然倒地。也許，你以為那是一種教育，那是一種尊嚴，但我們真的無法接受。

老師，讓我輕輕地告訴你，有了美麗的外表，更要有一顆美麗、善良、仁慈的心，舍得將美與人分享，那才是真正的美!你的美，我只能定格在十二歲那年你進教室的那一剎那。

讓我悄悄地告訴你（模板20篇）篇十八

寂靜的夜晚，看著那張夾在書中的紙條，一些記憶牽起，我想悄悄告訴你，對不起。

走在回家的小路，下雨了，也靜悄悄的，媽媽撐著一把傘，而我，卻走在了傘外。我和媽媽賭氣了。正滿腔怒火的我，一路淋著大雨便回了家。媽媽看似也很生氣，不過正生氣的我只管自己。

濕淋淋的我一回家便打了幾個噴嚏。可是，原來暖暖的毛巾和香甜的牛奶不再，我待在自己的房間里，靜得有些可怕。我開始默默地回想起這件事，漸漸地，有些許后悔了。我或許太沖動了，媽媽也許真的生氣了。我的心中有三個字——對不起，怎么也不敢說出口，我又莫名地害怕，心中有些難受。

時間一分一秒地流過，我的手顫抖著拿起一張紙條，不禁又打了一個寒顫。我努力用自己最好看的字體寫出了三個字——對不起。我偷偷走進了媽媽的臥室，看見那本放在枕頭上媽媽天天看的書，把紙條悄悄地放了進去。因為，我只想悄悄地告訴你——對不起。這個家里，依然十分安靜，我的心中總是十分期待她看到那張小紙條。我的心結仿佛被打開了。

第二天，一個擁抱迎接了我。

“對不起”這句話我只想悄悄告訴你，不想讓別人知道，雖然我不善于表達，但我依然想得到你的原諒。在這個清晨，我的心很暖。

讓我悄悄地告訴你（模板20篇）篇十九

秒針一圈一圈地舞蹈著，步履輕輕的，攜起你的手，悄然轉出那個十四歲。

你藏不住的猶豫，回眸，默默里，那一張張熟悉的臉：歡笑的你，流淚的你，沉思的你，茫然的你？？還有爸爸、媽媽、老師、朋友？？一個個扮演你生命里的重要角色，總是若即若離地停在你的記憶里，使你愛恨交織。此刻，你一遍一遍地呼喚，一次一次地想拽住與他們在一起的那種快樂，卻想起了昨天的你。

昨天，你還是那個怯畏的小女孩。在學校，你被別人嚇唬得哇哇大叫時，便沒頭沒腦地左沖右撞，硬往別人背后鉆。回頭，你還沾沾自喜地說：“我那時跑得可快了，你們誰比得上我？”在家里，爸爸不讓你泡熱水袋，你越想越不服氣，哼哼著神魂顛倒地往爸爸鞋里倒了水。就這樣，你在房間里窩了整整一天呢，心里哎呀哎呀地直嘆氣，只要門外一有腳步聲，不禁就緊緊地咬著牙。哈哈，你膽小啊，卻長著愛冒險的性子。

昨天，你還是那個癡想的小丫頭。一會兒想變成鳥兒，一會兒想變成孔雀，一會兒想變。

成孫悟空，一會兒想變成柯南？？沒錯，你現在想當一個作家。我知道，你不在乎作家頭上的光環，別人也沒說你做“白日夢”，畢竟，你肚子里還有點墨水哩。你美滋滋地想著，快樂的時候，在紙上天馬行空，沉悶的時候，看看周圍的風景，醞釀醞釀感情。你喜歡那種下筆如水的暢快感，你喜歡把你心中的小秘密變成一個個美麗的字眼，你更喜歡在紙上寫出一個真實的你！

你拿著筆，這筆太沉重了—昨天的你究竟是怎樣的呢？但你又覺得它很輕盈，那是你的笑容在跳躍，昨天的你，是否已經找到陽光的足跡？昨天的你，是否還在黑夜里徘徊。

你還是你，我不愿意把你分割成“昨天”和“今天”。但，你丟不到昨天浸滿淚水的回憶，你忘不了那一次次成長的刺痛。沒有人更了解你，請你不要猶豫，鼓起勇氣，酣暢淋漓地寫出你的明天——眼前嶄新的十四歲。

讓我悄悄地告訴你（模板20篇）篇二十

我的心底里，藏著許多暗閣，暗閣中，總隱藏著一些不為人知，隱藏已久的秘密。在這里，我將把這些暗閣全部拉開，把內心的喧言全部釋放出來，將這些秘密的話語在這里讓我悄悄地告訴你，對我來說，也算是一種解脫。

“死要面子，活受罪”這句話用在我身上正好合適。任何一個人在他剛烈的外表下，都有著一顆軟弱的心，一顆需要人們給予關愛的心。然而，這脆弱的一面不能輕易表露出來，尤其是同學間，在同學中，我是公認的“首領”，而在家中的我卻是一個不堪一擊的`“小羔羊”！

白天在學樣中，為了沖在前線的“地位”與面子，我在外總是一副“酷相”，民不怎么多，還有眼神總不是那么溫順，眼神中總是充滿著惡意，其實我也不想，也正因為這樣，除了幾個很要好的朋友外，幾乎沒有人愿意和我來主動交流，也是這樣使我的交友通道變得狹窄，我不常交流的幾個同學來找我，我總是輕蔑地回頭，或是無奈地走開，我的朋友也告誡我，不要這樣，可以更熱情一點，不然朋友就會少，也就沒有了樂趣。我也想，但如果“暴露”本性的話，不就是振撼我在班的“地位”了嗎？我就是死要面子，讓我悄悄地告訴你，其實我的格并非如此孤辟。

不信？在家中的我和父母就不是這樣，小事就鬧，就吵個不停，如果在校年齡是13歲，那家里年齡恐怕只有三歲。只有在長輩面前才會暴露本性吧！學校的同學競爭太激烈，總要點面子的。

讓我悄悄告訴你，我的內心其實和普通同學一樣，一樣的天真，一樣的脆弱。