優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心，引起共鳴，啟發(fā)讀者思考和行動(dòng)。在這些優(yōu)秀作文范文中，我們可以看到作者獨(dú)特的思辨和精彩的表達(dá)。

小學(xué)四年級景物范文（17篇）篇一

魅力無窮的“水晶宮”

五一長假,我們?nèi)乙黄鹕辖?，領(lǐng)略南京近年來的新面貌。聽說南京新建成的火車站別具一格，是節(jié)日參觀的首選地。

我們坐在69路公共汽車?yán)?，向窗外觀望，只見節(jié)日的馬路變得比往日更寬闊、更整潔，浩浩蕩蕩的婚慶車隊(duì)不時(shí)地從我們身邊開過。

下了公共汽車，雄偉壯麗的南京火車站矗立在我眼前，流線形的高架橋，連接著火車站的進(jìn)口?；疖囌菊娓叽蟮膲w，全都采用透明的厚玻璃建成。在太陽光的照射下，銀光閃閃，通體透明，如同神話傳說中的水晶宮殿一般美麗。“水晶宮”的外形似一艘大型的玻璃船，上面白色的船帆正張開著，好像正要起航呢!

走進(jìn)“水晶宮”，原來火車站分上下兩層，上下兩層之間設(shè)有電梯。上層是侯車大廳和售票處，也是進(jìn)站口，下層是出站口。

上層的侯車大廳寬敞明亮，售票處有許多窗口，其中還有殘疾人窗口，以及盲人走的盲道。另外還設(shè)有母嬰室，給年輕媽媽們帶來了許多的方便，最能引起我注意的是大廳里還配有幾臺(tái)電腦控制的觸摸式查詢機(jī)，它讓我們清楚地知道，各條線路,班車的準(zhǔn)確時(shí)間，無需人們再排隊(duì)到窗口詢問，真是先進(jìn)哪!

走出候車大廳，只見一個(gè)寬闊的小型露天廣場，這是專供旅客乘“的士”，私家車進(jìn)站用的，左右兩邊各有一個(gè)色彩斑斕的小花圃。一排排整潔的長椅，供旅客休憩，在此處能一覽無遺地欣賞到著名的南京玄武湖公園的美景。你看那清澈見底的湖水，湖面平靜得猶如一面大鏡子。各式各樣的小游船在湖面上悠閑地劃著，遠(yuǎn)處的高樓、近處的低山、湖邊的綠樹都倒影在湖水中，構(gòu)成一幅巨大而美麗的山水畫，這是多么迷人的景色呀!

下層出站口，兩邊設(shè)有超市、行禮寄存處，離出站口十幾米處，還有一個(gè)地下通道，那就是地鐵站臺(tái)，它的設(shè)置給出行的游客帶來極大的方便。

南京的“水晶宮”正以一流的設(shè)計(jì)，全新的功能向人們展示她那魅力無窮的一面呢!

小學(xué)四年級景物范文（17篇）篇二

十月初八是我們清徐最熱鬧的一次趕會(huì).

今天媽媽帶著我也來到了會(huì)場.會(huì)場上熱鬧非凡,賣東西的一個(gè)緊挨的一個(gè),有賣服裝的,有賣食品的,有賣日用品的,還有賣玩具的......真是應(yīng)有盡有.街上的人熙熙攘攘,川流不息,街上叫賣聲,討價(jià)聲,聲聲入耳.走到半路上我看到有個(gè)姐姐求學(xué),后來,一個(gè)解放軍叔叔毫不猶豫地給她十元錢,我被深深地感動(dòng)了,心動(dòng)不如行動(dòng),于是我把準(zhǔn)備買神光棒的錢都捐給了大姐姐.

今天我雖然沒買到神光棒,但我很自豪,因?yàn)槲野褠坌墨I(xiàn)給了需要幫助的人.

小學(xué)四年級景物范文（17篇）篇三

我的學(xué)校雖然不大，但景色很好。走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的就是那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗，銀乳色的旗桿襯托著它，顯得格外光輝耀眼。每個(gè)周一的早晨，我們?nèi)熒技显诓賵錾铣獓瑁嘘?duì)禮，來表達(dá)我們對國旗的熱愛和尊重，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的象征。此時(shí)，天空仿佛更藍(lán)了，花兒仿佛更香了，鳥兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了，似乎正在演唱著一首愉快歡樂的歌曲。在教學(xué)樓和綜合樓的走廊的外墻上，插種著一束束金黃色的迎春花，給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

清晨，晨霧似乳白色的薄紗，如夢、如幻、如詩、如畫，給校園披上了一層飄逸的外衣。不遠(yuǎn)處，叢叢簇簇的鮮花散發(fā)出陣陣沁人心脾的淡花香，清幽淡雅。漸漸地，太陽升高，升高，朝暉滿地，十分美麗。中午，艷陽高照，校園里的花草樹木都“無精打采”，惟有那棵把腦袋探進(jìn)校園郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹還在好奇地四處張望。傍晚，藍(lán)天、淡云，夕陽西下。

小學(xué)四年級景物范文（17篇）篇四

美麗的大自然，是一道波瀾壯闊的風(fēng)景。從阿爾卑斯山上無暇的白雪，到愛琴海上明媚的陽光，從西伯利亞的廣袤無垠的森林，到得克薩斯州一望無際的平原。構(gòu)成一幅幅美麗的畫卷，在美麗大自然上展開。

孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風(fēng)景。我仿佛看到了魯國的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路，還天真地問是、是應(yīng)該“車讓城還是城讓車”孔子被迫繞道而行，還拜這個(gè)小孩為師。這道風(fēng)景不是永恒的，但這道風(fēng)景一直被千百年來無數(shù)的人們所贊美、所追求。

助人為樂是一道無私的風(fēng)景，這道風(fēng)景不如同轉(zhuǎn)瞬即逝的童真，這道風(fēng)景一直被善良的人們所保留，所傳誦。雷鋒，一名普通的中國士兵，而他卻在有限的生命中，幫助無數(shù)個(gè)有困難的人，解決他人無數(shù)個(gè)難題。但他的生命實(shí)在太短暫了，老天沒有眷顧這個(gè)善良的人。但老天卻把他的精神留給了無數(shù)的人。

老師辛勤的身影一道耀眼的風(fēng)景，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開始力工作，一直到白發(fā)蒼蒼，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻(xiàn)給國家的棟梁。

小學(xué)四年級景物范文（17篇）篇五

一個(gè)冬天星期六的早晨，因?yàn)槲揖o趕著去上奧林匹克英語課，起晚了，一覺醒來已經(jīng)七點(diǎn)了。我慌忙去洗臉?biāo)⒀?，可是一打開水龍頭發(fā)現(xiàn)沒水，我使勁搖晃水龍頭，好奇地對準(zhǔn)龍口往里看，撲呲一下，沒等我反應(yīng)，剎那間讓我變成了一個(gè)“落湯雞”。

我顫抖著身子，像熱鍋上的螞蟻，直串自己的衣柜，伸手拿出了一件另我滿意的衣裳．不料，里面的衣服全部滑落一地，我像孫悟空被壓在了五行山下----動(dòng)彈不得，我費(fèi)了九牛二虎之力逐步爬出“小山”。于是，我迅速的三下五除二將衣服折疊好，放進(jìn)衣柜時(shí)，“嘣”的一聲，我撞到了半開的衣柜門上。這時(shí)候媽媽進(jìn)來時(shí)我摸著腦袋瓜子說：哎？怎么有兩個(gè)媽媽呀？乍有滿天的星星啊，天黑了嗎？是不是不用去上學(xué)了？”我的話音剛落，媽媽感緊跑過來問長問短：“你乍啦？”我哭笑不得的回答：“哎，今天也不知乍的啦，一言難盡啊?！蔽亿s緊跑向衛(wèi)生間，可是牙膏失蹤，我拿著自己的零花錢跑下樓買．店主說：“賣完了，下午去拿貨?！?/p>

哎，今天早晨真是倒霉啊。不過幸運(yùn)的是沒遲到．。

小學(xué)四年級景物范文（17篇）篇六

金黃的麥子熟了，沉甸甸的麥穗兒把麥稈的腰都壓彎了，不過，這麥稈還是保持著“禮貌”這一點(diǎn)，你瞧，它們正在向你“鞠躬問好”呢!那彬彬有禮的樣子，一看就能知道：原來麥子也懂得“禮貌”一詞。

高粱也成熟了，讓我來告訴你一個(gè)秘密吧：其實(shí)高粱也參加過北京奧運(yùn)會(huì)呢!你瞧，它舉著那奧運(yùn)火炬，奧運(yùn)圣火還在熊熊燃燒。

小學(xué)四年級景物范文（17篇）篇七

走出門，就與風(fēng)來了個(gè)親密的擁抱。

與風(fēng)擁抱完后，你會(huì)覺得你有一個(gè)非常好的心情等著你帶他去參觀。

農(nóng)村新鮮極了，一望無際的田野上，有金黃的稻子，有綠油油的蔬菜。當(dāng)你經(jīng)過彎彎曲曲的小河時(shí)，你會(huì)看到河里游著許多紅嘴白毛的鵝，你立刻會(huì)想起一首詩“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”

到了晚上，你又會(huì)聽見許多孩子快樂的笑聲，那是農(nóng)村的孩子們在月光下玩“藏貓貓”。還會(huì)聽見許多大人坐在屋前聊天。在農(nóng)村里你根本聽不到電視機(jī)的聲音，聽見最多的是孩子，大人們的笑聲。

這樣好的農(nóng)村你去過么?

小學(xué)四年級景物范文（17篇）篇八

“白羽春色關(guān)不住，百花爭艷出墻來?！卑子鹬?，景色不凡?，F(xiàn)在，春姑娘正為大地媽媽裝扮更衣：換上了綠色的裙子，白色和粉色的裙擺，以及紫色和黃色的點(diǎn)綴。今天，我就為大家介紹一下繽紛的白羽春景。

白羽春景之——梨花景。

白如玉，白如晶，白如雪。在樹枝上面盛開，梨花那小小的五瓣，以及嬌嫩的花蕊，好像扎根一樣，深深地扎在花枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似樹枝上掛著一層春雪。梨花掛滿枝頭，是那樣地生機(jī)勃勃!

白羽春景之——望春景。

望春花又名辛夷花、玉蘭花，花瓣有紫的、白的、黃的。黃色的最為珍貴、稀少。在它未開之前，像水滴一樣;初開時(shí)，又像極了康乃馨。當(dāng)你覺得疲憊之時(shí)，看一眼它就會(huì)心曠神怡。在樹底下?lián)u一搖，那些望春花就像企鵝一樣搖搖擺擺，可愛極了!撿起一片，輕輕剝開，就像海綿一樣柔軟，舒服極了!

白羽春景之——桃花景。

桃花之粉，之紅潤，都極其令人驚艷。而這其中五瓣的桃花尤為美麗，站在樹枝上，為白羽送上一個(gè)個(gè)笑臉。有一棵桃樹特別奇特，開出的花一半是粉色的，一半是白色的，美麗極了!

白羽春景之——柳樹景。

柳樹發(fā)出嫩芽，長出不惹人注意的花穗，還掉下了許多的“毛毛蟲”——柳穗。人人都說，柳樹是春天最早的“使者”。有幾只小鳥，在柳樹上鳴叫，感覺柳樹會(huì)。

唱歌。

了!

白羽春景之——人。

人們在春天也變得精神煥發(fā)，心情舒暢。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。真是應(yīng)了景了!

白羽的春是美的，是奇的，是秀的，是俊的。我最愛白羽的春!

小學(xué)四年級景物范文（17篇）篇九

我們的校園景色迷人，綠樹環(huán)保，干凈整潔，環(huán)境優(yōu)雅，美麗極了!校園里郁郁蔥蔥，我喜歡我們的校園。但我更喜歡校園里的操場。

校園里的就像我們的樂園，寬闊平坦，，最引人注目的是操場中間的人造草坪，綠茵茵的，踩上去軟綿綿的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像碧綠的草地，。同學(xué)們穿著五顏六色的衣服，就像一朵朵鮮艷的花，每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們就像閃電一樣跑到草坪上。有的在踢毽子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。哪怕是摔上一跤，也不會(huì)感到一點(diǎn)痛。操場的南邊有四個(gè)籃球架，每次下課或上體育課時(shí)，我都看見大哥哥們在草坪上打籃球的身影，草坪的旁邊有個(gè)塑膠跑道，跑道上有五個(gè)雪白的跑線，我看見這些跑道就想起來一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，草坪的邊上有個(gè)主席臺(tái)，主席臺(tái)上有個(gè)筆直的旗桿，上面飄著鮮艷的五星紅旗。

我們的操場太美了!

在校園的一角，草坪上有一處景物，是蒲公英。在它沒有開花的時(shí)候，人們認(rèn)為它們是一棵棵小草，夏天，一旦開花，它是那么美，美的樸實(shí)。它沒有迷人的芬芳，更沒有牡丹的雍容華貴，但它有樸實(shí)的笑顏。

它們一個(gè)個(gè)像是一個(gè)個(gè)的小孩，靜靜的躺在媽媽的懷里。它們像透在綠毯上的裝飾，那么純潔，美麗。但當(dāng)我看見地上被人們踩來踩去的蒲公英，我又覺得悲傷。蒲公英就像一個(gè)個(gè)無私奉獻(xiàn)的工作者，它們沒有一點(diǎn)回報(bào)。難道我們還要將它采下，玩弄它們嗎?保護(hù)!

這些無私奉獻(xiàn)的花吧!那些花不但美觀，而且在無私奉獻(xiàn)，還在美化環(huán)境，有了它們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣變得清新，變的無暇，變得讓人感嘆。

它們的生命力很強(qiáng)，花期也長，到了深秋初冬時(shí)節(jié)。百花凋落，它就會(huì)變成一團(tuán)白色的毛茸茸的東西，到處飄落，到了哪里明年春天就會(huì)開花。蒲公英土生土長，無所需求，卻默默無私向人們奉獻(xiàn)。我喜愛它的平凡，它的樸素，它的頑強(qiáng)。

我覺得人更需要它的精神，無私的奉獻(xiàn)。

有人喜歡高大的教學(xué)樓;有人喜歡茂盛的大柳樹;有人喜歡鮮花盛開的花壇，但我卻喜歡學(xué)校中央的塑膠操場。

塑膠操場有三種顏色，外圈是紅的，中間有用白漆刷成的跑道線，中間好像是一塊綠草如茵的草地，它是一個(gè)籃球場。

春天，操場旁的柳樹抽出了嫩綠色的小芽，在樹下，小草從地里探出了嫩綠色的小腦袋，點(diǎn)綴著大地，好像在為操場圍了一條翡翠的花邊，給操場帶來了勃勃生機(jī)。下課了，同學(xué)們爭先恐后地沖向操場，我們在操場上玩游戲，不時(shí)傳來一陣陣銀鈴般的歡笑聲。

夏天，同學(xué)們還是和往常一樣在操場上玩，我們玩得真熱鬧，有的踢球;有的跳繩;有的跑步;有的打籃球……我們玩累了，便坐在操場的一邊休息，個(gè)個(gè)鼻尖上頂著汗珠。

秋天，風(fēng)呼地吹落了樹上的葉片，樹葉像一群群蝴蝶在風(fēng)中飄落，不用幾天，操場上便堆滿了滿地各色的落葉，像一張木地毯，我們在那里搜集樹葉，做標(biāo)本，有時(shí)還在堆滿落葉的操場上打滾，翻跟頭。

冬天，寒風(fēng)吹過，像刀割一樣，緊接著下了一場大雪，同學(xué)們在操場上打雪仗，堆雪人，我們玩得熱火朝天，直到上課時(shí)，才依依不舍地回到教室。

我愛我的學(xué)校，更愛我們學(xué)校美麗的操場。

校園的春景是多么迷人、美麗啊!暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時(shí)，大地將萬物復(fù)蘇，校園的花竟相開放，爭先恐后，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機(jī)勃勃一片，我們的校園被五顏六色的`花裝扮得更加美麗迷人。

小學(xué)四年級景物范文（17篇）篇十

我家下面有一個(gè)美麗的小花園，這個(gè)小花園四季如春。

剛走進(jìn)門口，會(huì)看到幾株竹子，這些竹子綠的很，就像一顆顆綠寶石，這些竹子高高的、大大地，就像一名身披綠鎧甲的大，而他的枝條就像一把把寶劍，看他那樣子，就像隨時(shí)像空氣敵人發(fā)起戰(zhàn)爭。

往竹子下面一看，下面有一叢叢小草，別看這些小草跟竹子相差幾米高，但是他的生命確非常頑強(qiáng)，如果把它拔掉，它會(huì)重新長出來，就算是用火燒它，他也會(huì)重新長出來，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@些小草真像一位位士兵，好想在等候竹子大的命令，向敵人——污染空氣發(fā)動(dòng)攻擊。

如果，你仔細(xì)的看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)草下面有許多花，這些花可美了，當(dāng)有風(fēng)吹過來時(shí)，這項(xiàng)花兒就像花王子和花公主在跳舞。你如果睡下來的話，會(huì)感到這比床還舒服，四處有花香噴發(fā)來，就像一張軟墊。

小花園真美啊!美得讓我戀戀不舍。

小學(xué)四年級景物范文（17篇）篇十一

現(xiàn)在的校園已經(jīng)是十分的美麗，一座又大又漂亮的教學(xué)樓就像新生的竹筍拔地而起。寬廣的校園里有那學(xué)生的空間，健身器和那充滿歡樂的校園。校園里還有你五彩繽紛的花池。還有我喜愛的小涼亭。

春天的太陽雖然溫柔可親，可是夏日的太陽卻是烈日炎炎，孩子們在太陽“熱情的吻”下已經(jīng)是大汗淋漓。在校園里玩累了，我就會(huì)輕輕地靠在小涼亭“身上”，小涼亭的四周是那翠綠翠綠的小草，小草仿佛是夏日的精靈，讓我感到很涼爽，通往小涼亭的道路卻只有一條。四周是那么多的小青草，讓你舍不得去踩它們，你仿佛被誰施下了魔法，讓你不得不走臺(tái)階去小涼亭。小涼亭小的很，它只可以站四五個(gè)人，再也沒有什么辦法站下第六個(gè)乘涼的人。小涼亭雖然小，可是它給了我很多的快樂。春天我在下面站著，看風(fēng)景、看白云、看書……夏天我在下面乘涼。秋天我在下面享受那清爽的秋風(fēng)。冬天我也在下面，小臉蛋凍的很紅，可是我依然想和我的老朋友在一起。

五彩繽紛的校園，知識(shí)與智慧傳播的天地，我們快樂的天堂!

小學(xué)四年級景物范文（17篇）篇十二

吱、吱、吱、吱。我們隨著知了的叫聲，坐上了開往內(nèi)蒙古大草原的火車。

到了目的地，我看到了一望無際的大草原，還有藍(lán)藍(lán)的天。那里的藍(lán)天比別處的更加可愛，然后空氣也十分清鮮，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天低下，一碧千里，而并不茫茫。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。

我們訪問的就是猛哥爾豹旗。汽車走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，我們看到了一條迂回的明如玻璃的帶子――河！牛羊也漸漸的多了，最后我們還看到了馬群。到了猛哥爾豹旗，首先引入眼簾的就是幾座蒙古包，和許多匹馬。走進(jìn)蒙古包我們還看見了一個(gè)英雄的畫像――成吉思汗。吃過了奶豆腐和手抓羊肉，喝過了奶茶，我們換上了蒙古人的衣服，騎上了馬，玩耍起來，奔馳在遼闊的草原上，我高興極了。時(shí)間過得很快，太陽這時(shí)已經(jīng)偏西了，誰也不肯走。就是呀！蒙汗情深何忍別，天涯碧草話斜陽！

小學(xué)四年級景物范文（17篇）篇十三

送走了萬物復(fù)蘇的春天，迎來了烈日炎炎的夏天。在陽光的照射下，人們紛紛來到了陰涼的地方來躲避烈日的灼燒。但這種熱度卻絲毫不能讓小伙伴們安靜下來，夏天的校園滿是熱鬧的景象，一到課余時(shí)間，整個(gè)校園都可以沸騰起來。

操場上，女同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地分組跳繩，男同學(xué)們則更熱衷于流汗更多的運(yùn)動(dòng)，足球場上他們積極地奔跑，肆意地?fù)]灑著汗水。大家最愛的還是上體育課的時(shí)間，最喜歡老師對我們說這節(jié)課自由活動(dòng)。到這個(gè)時(shí)候，操場就成了我們的樂園。有的同學(xué)拿出早已準(zhǔn)備好的橡皮繩結(jié)伴跳了起來；有的則在老師那里借了沙包，玩起了丟沙包；最有趣的還是玩跳山羊，身材最矮小的同學(xué)最倒霉，每次都當(dāng)“山羊”，隨著“山羊”的慢慢長高，總有幾個(gè)同學(xué)卡在“山羊”上跨不過去，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，總是引來大家的哈哈大笑。還有許多的小游戲，小伙伴們玩得津津有味，往往是下課了還舍不得離開，非要等最后的幾分鐘全部過去才依依不舍地回到教室。

夏天的校園有太多小伙伴們美好的回憶，大家在這里歡笑，在這里成長，在這里體驗(yàn)成長的快樂。我愛夏天的校園。

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小學(xué)四年級景物范文（17篇）篇十四

前幾天我哥哥的兩個(gè)大姐姐，圓圓姐和月月姐從安徽坐火車來到了北京，今天姐姐們突然想起好不容易才來一趟北京不玩一玩怎么行?她們想到我在北京去過的地方最多，她們就找到了我和我一起商量去哪玩，我想了想最后決定了去中山公園玩，媽媽說：“說走就走，咱們明天就動(dòng)身!”我們異口同聲的回答道：“好!”

第二天，我們帶上零食就像中山公園前進(jìn)，由于姐姐們沒去過所以由我來當(dāng)向?qū)?，我把媽媽給我講的故事告訴了她們。

到了中山公園，首先我們向小河前進(jìn)，到了小河，我們在草地上鋪上單子，放上零食和水，開始大吃起來，我們還照了幾張相，接著我就帶著姐姐和媽媽還有哥哥，走在幽靜的小橋上，面前盛開著夜來香，后面長長柳樹，像女人的長發(fā)，河里小魚慢慢的游著，水里烏龜滑行，我不禁贊嘆道：“多么美好的景啊!”

我們還玩了碰碰車，開始我們一起撞別人，后來我們就起內(nèi)訌了，我們咚咚嗆嗆，撞個(gè)不停，后來把姐姐撞得差點(diǎn)吐出來。

不知走了多久，我們來到了中山堂里面全是孫中山的故事以及他的書和照片，旁邊就是五色土，分別是中黃、東青、南紅、西白、北黑五個(gè)方位填實(shí)。壇臺(tái)正中央處立有一方形石柱，稱為“社主石”或“江山石”，上銳下方，寓意“江山永固，社稷長存”。

看完這些景物我們就走出了中山公園，姐姐們回憶這些景物說道這真是一個(gè)美麗的大公園啊!

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小學(xué)四年級景物范文（17篇）篇十五

我看見過南山那芬芳濃郁的桂花，見過貴州那紅葉似火的玫瑰，卻從沒看見過校園的那片金燦燦的迎春花。

一進(jìn)入校園，一墻金黃色的迎春花就撲入我的眼簾，迎春花真香啊，這種清香令人神清氣爽，陶醉在淡淡的清香中；迎春花真黃啊，像是在一片金色的海洋；迎春花真美啊，像亭亭玉立的仙子、像一個(gè)個(gè)活潑可愛仰望天空的孩子、像一張張迷人的笑臉……仔細(xì)一看小小的花朵里隱藏著八、九根橙色的細(xì)線，橙色的細(xì)線圍繞著三、四根青絲，青絲襯托著細(xì)線，互相圍繞，互相襯托，使它們更加美麗漂亮。

瞧！蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹也來湊熱鬧，它們都不約而同地來到這里，我想，估計(jì)是被這迷人的香氣吸引過來的吧。

如果把這一墻金色的迎春花看成一幅畫的話，那這畫家的本領(lǐng)可真了不起??！

夏夜的天空如同一塊藍(lán)色錦緞，上面布滿了天真可愛的小星星，小星星在月亮姐姐四周玩耍，眨著它們的小眼睛，月光像一位仙女撫摸著大地，寧靜的夜晚傳來了“知了”的聲音，它好像在說：“夜真美啊！”

小學(xué)四年級景物范文（17篇）篇十六

在美麗的校園里，有一棵高大挺拔的榕樹，他一年四季都很美麗！

春天，榕樹抽出嫩芽，長出新葉子，換上了新衣裳。

夏天，榕樹枝葉茂盛。在火辣辣得太陽下，榕樹下依然充滿了歡聲笑語。同學(xué)們就到榕樹下看書，畫畫，做游戲，講笑話。晚上校園一片寂靜，卻發(fā)出沙沙的聲音，原來是風(fēng)吹榕葉的聲音，像一首歡快的樂曲。

秋天，榕樹的葉子有些飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴碟，又像一封封信封灑落滿地。同學(xué)們有時(shí)會(huì)利用課余時(shí)間來給榕樹澆澆水。

冬天，榕樹依然蒼翠，仍然讓人覺得它高大挺拔。寒風(fēng)吹來，榕樹替我們擋寒風(fēng)，讓同學(xué)們在寒冷的冬天里，感到一陣陣溫暖。

我愛校園。愛默默無聞為校園，同學(xué)們“貢獻(xiàn)”的大榕樹！

小學(xué)四年級景物范文（17篇）篇十七

校園是我心中最美麗的地方，夏天校園的景色更是五顏六色，別具一格。

進(jìn)入我們的校園，你馬上會(huì)認(rèn)為那里真稱得上是美麗動(dòng)人。

迎面送來的清香，立刻使你感覺生機(jī)勃勃。雅典美觀的教學(xué)樓，像幾塊巨大的長方形立在校園中央。悶熱難當(dāng)?shù)臒犸L(fēng)也被這些規(guī)模巨大的教學(xué)樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個(gè)賞心悅目的花圃。萬年紅紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽?；ú粩嗟膰@著纖細(xì)的竹竿使勁向上爬，像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉子后面在捉迷藏?；▔暮竺媸且慌糯渚G的灌木叢，好像是一排小哨兵在保護(hù)著花兒小姐。松樹四季常青，雖然松樹皮已經(jīng)樹皮綻裂，但是它還是聳立在花朵的前面，也好像在保護(hù)花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得格外妖嬈美麗。

雖然我們的校園美景沒有西湖水平如鏡，也沒有天安門雄偉壯觀，但它永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的校園美景!

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