寫心得體會可以加深對所學知識的理解和運用，鞏固學習成果。6.以下是一些獨特的心得體會范文，希望能夠引發大家對寫作風格和技巧的思考。

學習審計的心得體會（實用20篇）篇一

學習審計的心得體會（實用20篇）篇二

審計學是一門涉及財務、法律、管理和信息技術等多學科知識的綜合性學科。在學習過程中，我深感其重要性，并從中汲取了許多寶貴的經驗和教訓。在此，我將分享我在審計學學習中的心得與體會，希望能對其他學習者有所幫助。

首先，審計學學習需要扎實的基礎知識。審計是一門高度專業化和技術化的學科，要想在學習中有所建樹，首先需要掌握好財務、法律和管理等基礎知識。在我開始學習審計學的時候，我發現自己對財務知識掌握不夠牢固，因此，我主動地通過閱讀財務方面的書籍，參加一些相關的培訓來加強自己的基礎知識。這讓我在后續的學習中更加得心應手。

其次，學習要注重實踐。審計學是實際工作和學習結合的學科，光有理論知識是遠遠不夠的。在大學期間，我積極參與學校和公司的實習活動，親身體驗了真實的審計工作，并將理論知識與實際操作相結合。通過實踐，我才真正意識到審計的復雜性和嚴謹性，也更加深入地理解了課本上的知識。

第三，合理規劃時間和學習方法。審計學是一門內容龐雜且更新快速的學科，學習內容瑣碎繁多，學習方法不當很容易陷入被動。因此，合理規劃學習時間和學習方法非常重要。在學習過程中，我通過制定學習計劃，合理安排時間，將學習任務分解為具體的小目標，并采用多種學習方法，如閱讀、實踐、討論等，使得學習更加有條不紊，提高了學習效果。

第四，培養綜合素質。審計工作需要嚴格的邏輯思維、較強的溝通能力和團隊合作精神。因此，在學習過程中，只注重理論知識的學習是遠遠不夠的。我通過參加各種社團活動、擔任班干部以及參與團隊項目，培養和鍛煉了自己的綜合素質。例如，在解決實際問題的時候，我學會了思考和分析，并且在團隊合作中學會了相互協調和共同進步。

最后，審計學學習需要不斷提高。審計是一個不斷進步的領域，隨著社會經濟的發展，審計的要求也在不斷提高。在學習中，我發現只有不斷自我提高才能適應這個快速變化的世界。因此，我注重不斷更新自己的知識，參加各種培訓和學術交流活動，與業界專家和同行交流，了解最新的審計理論和實踐經驗。這不僅讓我獲得了更多的知識，還豐富了自己的見識和思考。

綜上所述，審計學學習需要扎實的基礎知識，注重實踐和合理規劃時間和學習方法，培養綜合素質，并不斷提高自己的能力。通過這些努力，我在審計學學習中收獲了豐富的知識和寶貴的經驗，也為將來的工作打下了堅實的基礎。我相信，只有不斷學習和提高，才能更好地適應審計工作的需求，實現自我的價值和職業發展。

學習審計的心得體會（實用20篇）篇三

審計底稿是審計工作中的重要工具，也是財務審計的核心環節。作為一名財務專業的學生，我不僅學習了理論上的知識，還親身參與了一些實際的審計工作，通過編制和修改底稿，深刻地領悟到了它的重要性和作用。以下是我在學習審計底稿過程中的心得體會。

首先，審計底稿的編制充分展示了我對課堂學習知識的理解和應用能力。在初學階段，我們學習了財務會計和管理會計等相關課程，而審計底稿的編制，恰巧將這些理論知識與實踐相結合。通過反復研讀公司財務報表、調查核實賬目、計算財務比例等一系列操作步驟，我不僅熟悉了相關的財務指標和會計原則，還明白了審計工作的整體流程。同時，我也意識到理論知識與實踐經驗相輔相成，兩者的結合才能真正提升自己的能力。

其次，審計底稿的編制強化了我的邏輯思維和問題解決能力。在編制底稿的過程中，我需要對財務報表進行全面的分析，找出其中可能存在的問題，并提出相應的建議和改進措施。這要求我在分析問題時要有全局觀念，善于從大到小、從整體到細節地考慮問題。同時，審計底稿的編制還需要運用統計學和數學等相關知識，進行數據分析和計算，進一步提高了我運用數理統計方法解決實際問題的能力。

再次，審計底稿的編制提高了我的溝通和團隊合作能力。在實際的審計工作中，往往需要與其他團隊成員一起合作完成，確保工作高效有序進行。我需要與其他同學進行有效的溝通，協商分工，并提出自己的建議和意見。在這個過程中，我學會了傾聽他人的建議，也學會了如何與他人進行合作，從而提高了我的團隊合作能力。

最后，審計底稿的編制加深了我對職業道德和責任感的認識。作為一名審計師，我們需要獨立客觀地對財務報表進行審計，并保證工作的真實、準確和可靠。在實際操作中，我深刻感受到了自己身負的責任和壓力。只有具備了良好的職業道德和責任感，才能真正做到公正、客觀地完成審計工作，并為公司提供有價值的意見和建議。因此，通過編制審計底稿，我不僅磨煉了自己的職業道德，也提高了自己的責任感。

總之，學習審計底稿是我財務專業學習過程中的重要一環。在實際的操作中，我通過編制和修改底稿深刻地領悟到了它的重要性和作用，并提高了自己的知識水平和綜合能力。我將繼續努力學習，不斷提高自己的技能和素質，為將來成為一名優秀的審計師奠定堅實的基礎。

學習審計的心得體會（實用20篇）篇四

審計學是一門實踐性很強的課程。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于審計學習。

吧。

一周的實訓時間已經結束，通過這一周的審計學實訓，我受益匪淺，以下是對審計大作業的總結以及一些自己的心得體會。

一、實訓的意義。

我們只依賴理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實訓我們可以發現自己存在的問題，可以自己多查閱相關資料或向同學請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業基礎，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。通過實訓了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

二、實訓的要求和任務。

我們這次的審計任務有五個實驗，通過這五個實驗，我們要掌握審計方法的應用，內部控制的測試與評價，審計重要性和審計風險的分析，審計報告等等。經過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗。由于一個暑假沒有看審計了，有些知識忘記了，通過復習，翻閱書本和向同學請教，總算完成了以上的任務。

1、自主學習。實訓期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節課都和我們一起，給我們講課，監督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學習，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結果。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學會一些東西。

2、積極的態度。在實訓期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數據……這就更需要我們有那份由始至終的積極態度，保持學習的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態度，把每一個實驗做好，把結果做到最好。

3、團隊精神。在這次的審計實訓，其實也需要我們發揮團隊精神，我們要學會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。

4、理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實踐相結合。

四、存在的不足。

1、基礎知識不夠牢固。審計學這門課是在基礎會計，

中級財務會計，成本會計，管理會計等學科的基礎上開設的。由于在過去的日子里，有些基礎知識還是不夠牢固的，因此給現在的審計學這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過這次的實訓，我發現了不足之處，給予及時的復習鞏固，總算基本完成了這次的審計實訓。

2、粗心大意。在這次的審計實訓中我又犯了老-毛病，那就是粗心。在實驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數字算錯了，導致計算結果出現錯誤，經過幾次檢查和向同學請教，才發現是由于自己粗心把數字算錯了。可見，只有認真細心才能把事情做好，特別是對于我們這些會計專業的學生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著認真細心的態度去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學習中就要養成認真細心的好習慣。

總之，通過這次審計實訓使我發現了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會更努力地學習相關的學科知識，切記：理論與實踐相結合!

6月18日下午，我們一行七人來到煙臺東海賓館參加經濟效益審計培訓學習，我們充分的利用了這次培訓的機會，把平時審計時的疑問帶到了培訓現場，認真的傾聽了每一位老師的講課，在為期5天的培訓學習中我們先后聽取了青島審計局陳呈明、張連春兩位處長講的《經濟效益審計實務》、中國審計學會秘書處郭彤博士講的《績效審計的理論與實務》、煙臺張裕集團有限公司副總經理冷斌講的《經濟效益審計經驗、做法》、威海市審計局副局長叢培軍講的怎樣做一名合格的內審人員，最后是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關于計算機輔助審計的一些相關內容，針對這次培訓學習我談一下我的幾點體會。

首先，要立足企業內部，建立完善的審計結構，內部審計必須立足企業內部，與管理者、被審者同心同德。內部審計行為本身不是目的，真正的目的是促進企業提高競爭力、達到效益最大化，與管理者、被審者的根本目標是一致的，三者應相互理解、支持、配合，共同解決企業在生產管理中所存在的問題。

其次，要強化服務，審計在日常工作中要以企業發展目標為工作導向，要以有利于企業的根本利益為出發點，通過監督完善生產過程，糾正生產中存在的各類問題，促進企業的發展，達到服務目的。

第三，審計對象的全面化，內部審計作為企業的一項重要管理手段，應以企業各項內部控制制度為依據，對所有經營活動的制度化、規范化、程序化的運作進行監督與評價，通過審核、評價內控制度的執行情況，嚴格管理，不斷完善內控制度，確保企業各項經營活動的順利進行。

下步如何做好內審工作。

1、正確定位，正確定位有助于充分發揮內審的職能，有利于調動企業內部各積極因素，齊心協力抓好企業內部管理，以管理促效益，保證企業良好的經營秩序和內部環境。

2、堅持審計的獨立性，內部審計的獨立性不僅僅包括內審機構、內審人員在經濟利益上的獨立，還要有心理素質上的獨立。在一個組織內部要做到經濟利益上的絕對獨立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養內審人員心理素質上的獨立，并建立制度給予保證。受誰委托，對誰負責，向誰報告工作，同時獨立于其他各職能部門，堅定立場，完成審計任務。

3、引進先進的審計理念，隨著經濟的發展，市場競爭的日趨激烈，企業管理模式的變化，要不斷引入先進的審計理念，樹立管理審計的思想。將審計納入企業日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評價。

4、爭取領導的支持，促進審計成果轉化為生產力，審計人員在審計任務完成后，應詳盡、客觀地報告審計結果。指出生產經營活動中所存在的問題及其對企業的危害，爭取領導的重視與支持，跟蹤落實審計意見，將審計成果轉化為生產力。

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學習審計的心得體會（實用20篇）篇五

審計作為一項重要的工作，對于各行各業的發展和運行起著至關重要的作用。通過審計，可以檢查和評估一個組織的財務狀況、內部控制和運營情況，確保其依法合規并有效運行。學習審計史，我深刻認識到審計作為一門學科的歷史淵源和發展趨勢，也增強了我對審計的認識和理解。

第二段：審計史的起源與演變。

審計的歷史可以追溯到遠古時代，最早可見于古埃及和古希臘等地。而審計理論的提出和發展，則是現代工商業的產物。從財務審計到內部控制審計，再到管理審計、信息系統審計等多個領域的演變，審計逐漸從傳統的財務領域延伸至對組織運營全面性的審視。審計思想的演變，推動了審計實踐的不斷進步和完善。

學習審計史，不僅可以了解審計的前人經驗和智慧，更可以從中獲取對當今審計工作的啟示。首先，審計是一個不斷發展和演進的領域，隨著經濟、科技等因素的發展，審計也必然會不斷適應和更新自身的方法和手段。其次，審計需要有全面性的視角和深入的思考。審計師需要具備綜合素質，不僅要了解財務知識，更要熟悉相關行業和業務，從而能夠更全面地判斷和評估組織的風險和問題。最后，審計需要高度的責任感和職業道德。審計事關企業的合規和發展，一絲不茍的態度和嚴謹的操作，是審計工作的基本要求。

第四段：審計的現狀與未來發展。

近年來，全球范圍內的金融危機、企業丑聞等事件層出不窮，這給審計提出了新的要求和挑戰。審計不再僅僅是對財務報表的審核，更要把握組織的風險、發現潛在問題，并提出合理的建議和改進意見，以增強組織的穩健性和競爭力。未來，隨著技術的不斷創新和應用，審計將更加數字化，大數據、人工智能等技術將廣泛應用于審計工作中。同時，審計師需要不斷提升自身的素質和能力，適應新時代的審計要求。

第五段：我的個人感悟和展望。

通過學習審計史，我深感審計是一門復雜而又很有挑戰性的學科。在今后的學習和職業生涯中，我將不斷提升自己的專業素養和職業道德，努力成為一名優秀的審計師。同時，我也對審計的未來發展充滿了希望。在數字化時代，審計將更加高效、精確，為保障各類組織的穩定和可持續發展提供更強有力的支持。

總結：學習審計史，讓我從一個更加全面和深入的角度了解了審計的重要性和意義。審計不僅是一門學科，更是一項責任和使命。隨著時代的發展和經濟的進步，審計也在不斷變革和創新。作為一名學習者和從業者，我將始終保持審慎和求實的工作態度，為組織的健康發展貢獻自己的力量。

學習審計的心得體會（實用20篇）篇六

審計學是管理學中的重要分支，對于培養學生的財務分析和風險評估能力具有重要意義。我作為一名學生，通過學習審計學，我深刻體會到了審計學的重要性，并且獲得了很多寶貴的學習心得體會。

第二段：對審計學的認識和理解。

在學習過程中，我意識到審計學不僅僅是一個學科，更是一種工作方式和方法論。審計學是通過對企業和組織的財務狀況、經營狀況等進行全面、系統的調查和評估，從而為決策者提供客觀、可靠的信息。通過學習審計學，我深刻理解了審計師的角色和責任，他們是社會公信力的守護者，是企業和組織的合作伙伴，為保護企業及其利益相關者的利益發揮著重要作用。

學習審計學過程中，我積累了豐富的學習經驗和體會。首先，審計學注重細節和全面性，對于學習者來說，需要保持嚴謹的態度和高度的專注力。其次，審計學要求學習者具備較強的邏輯思維和分析能力，能夠從大量的數據中提取關鍵信息，進行分析和判斷。最后，學習審計學需要不斷的實踐和案例學習，通過實際操作來鞏固和應用所學知識。

第四段：審計學的實際應用。

學習審計學使我了解到這門學科的實際應用。審計學在社會中發揮著重要的作用。無論是對于企業的內部審計，還是對于政府的財政審計，都承擔著保障社會公共利益的重任。通過學習審計學，我了解到在實際應用中，審計師需要具備扎實的基礎知識，良好的溝通能力和團隊合作能力，以及誠信和獨立的職業道德。

第五段：總結體會。

通過學習審計學，我對審計學有了更深層次的認識。審計學不僅僅是一門學科，更是一種工作方式和責任擔當。學習審計學不僅增強了我的財務分析和風險評估能力，還培養了我的團隊合作能力和溝通能力。我相信，在今后的工作和生活中，學習審計學的經驗和體會將對我有很大的幫助。

總體而言，學生學習審計學涉及到了對審計學的認識和理解，學習體會的總結，以及對審計學實際應用的認識。通過學習這門學科，我們能夠更加全面地了解審計師的角色和責任，提升專業分析能力和溝通能力，為將來的工作和生活奠定堅實的基礎。

學習審計的心得體會（實用20篇）篇七

時間過得真快，從xx年4月21號我開始在已經15天了，在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺受益匪淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

首先，我想談一下實習的意義。

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。

對接受實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員（如實習生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的。

作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。

然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

其次，我介紹一下我實習所做的工作。

再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。

1、工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。

只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

2、積極進取的工作態度在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。

特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

3、團隊精神工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。

一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。

合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。

個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的`協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。

這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。

5、為人處事作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。

無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

最后，我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經驗因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。

2、工作態度仍不夠積極在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。

3、工作時仍需追求完美在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。

4、學術上不夠鉆研這是由工作性質決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。

但我畢竟是，需要作一些技術的研究工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。

總裁，也是我的導師，在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習，我的時間比他充裕的多，也應該可以多關注科研技術的進展。

5、沒能積極參與公司活動雖然我們只是公司的實習生，但公司對待我們并不見外，無論是各種待遇，還是集體活動，我們都和員工享受一樣的待遇。

很是遺憾的是，足球，籃球都不是我擅長的，希望今后的活動中我能為公司進我的一份力量。

以上是我對已經過去的半年多實習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。

通過不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。

學習審計的心得體會（實用20篇）篇八

要通過各種途徑，充分利用媒介網絡，加以廣泛宣傳；屬于問題披露類信息，可以有選擇地向能解決問題的黨委、政府機關或者有依法履行職責的部門，以綜合報告或情況專筆者在實踐中感覺到，無論要寫好綜合或單項、經驗總結或問題披露、情況摘要或調研報告等各類的審計信息下稱信息，都應該用心思考，體驗五性要領，也許能悟出點滴體會。

一、用心準備，用心提煉，用心交流，在宏觀與大局背景下去思索寫好信息。

1、用心準備。寫信息前，要用心占有詳盡的材料。首先平時要有宏觀意識與大局觀念，時刻學習掌握時事動態與政策法規，時刻注意審計要情與當地黨委、政府中心工作的相關聯事項，從而去充分、深入、詳盡收集掌握占有所要寫的信息事實材料；其次把握好對不同類別的信息報道的可靠性，對披露問題類的信息，一定反復核對，正確無誤，并對處理問題的方案與措施，一定要廣泛征求與聽取意見；對經驗借鑒類的正面報道的.信息，一定要體現從個性中能體現共性與可參閱的廣泛性，從而使寫好高質量信息在準備時就胸有成竹。

2、用心提煉。信息寫作要有講究技巧。根據掌握的信息材料，提煉主題，在源于事實基礎上，對所要綜合的信息材料加以概括，用最簡單扼要的語言加以表達主題觀點；落筆時要講究謀篇布局，要從信息編輯的角度去考慮一則信息的導語與結尾、背景與主體，陳述層次要分明，邏輯要嚴密，構思要新穎。

3、用心交流。信息寫作是作者對工作生活真切觀察的真情流露，是對非曲直與方法態度的真實反映，作者的立場觀點一定要體現鮮明的時代特征與社會主旋律。

二、用心寫好信息，在實踐中體驗五性要領，從而實現信息的效率與價值。

1、鮮明性——使得信息會具有愛憎特征。一則信息贊成什么、反對什么，觀點一定要鮮旗幟鮮明，絲毫不含糊；反映信息的事實材料要充分，尤其是對問題的定性與定量分析，要符合客觀實際，造用政策、法規與提出的措施建議要恰當好處，帶有指導性、操作性、方向性；提示或警示，要動之以情，曉之以理，給人以啟示。

2、可讀性——使得信息產生共鳴。一則好的審計信息標題要醒目，導語要開宗明義；主體部份反映內容重點要突出；語言表述清晰而簡練，通俗易懂，親切而感人；層次分明，邏輯嚴密，一目了然；提出操作性與政策性方面的措施建議，針對性指導性要很強，這樣大家才覺得有可讀性，才感到有興趣。

3、時效性使得信息會收獲更多成效。要通過各種途徑，適時準確報道審計反映正反兩面信息。正面的信息：要充分利用媒介網絡，加以廣泛宣傳；屬于問題披露類信息，可以有選擇地向能解決問題的黨委、政府機關或者有依法履行職責的部門，以綜合報告或情況專報、審計要情形式，加以反映，從而使審計的建議意見，引起領導足夠重視與決策參考，被有關部門采納與落實整改。

4、前瞻性——使得審計成果轉化預期目標清晰。信息寫作目標一般根據一個微觀審計項目項目實施過程中發現某些事件往往會則射出帶有全局性、普遍性需要探討研究的問題。而這個項目能否出審計信息成果，關鍵取決于審計工作者的對做好這個項目能否從微觀項目入手，一開始就著力找出帶有全局性與宏觀性的傾向性問題，從個性中反映共性，從局部中透視全局，有了這個前瞻性，那么寫好信息預期效果就有了明確的目標方向。

5、準對性——使得信息會有普遍的認同。一則信息從一個側面或一個角度反映社會上某個層面需要關注、關心、重視的問題。一篇好的信息報道，只有當被領導關注、老百姓關心、全社會普遍熱議共性反映時，才具有關注度；一篇好的信息報道，只有圍繞了黨委、政府的中心工作，服務了社會穩定發展大局，貼近老百姓現實生活去寫時，才能夠反映時代特征，反映社會主流，才能真正使信息具有很強準對性。

學習審計的心得體會（實用20篇）篇九

本年以來，我區在市委、市當局的準確指導下，以展開深化進修理論科學發展觀運動為契機，緊緊環繞“保增進、保民生、保不變和堅持全區開展的優越勢頭”等中間任務，添加當局任務通明度，增強民主監視，親密與人民群眾的聯絡，履行依法行政、優質行政、清廉行政，進一步穩固公開效果，標準公開內容，立異公開方式，凸起公開重點，進步公開程度，政務公開任務獲得了明顯成效。

在增強組織指導的還，我區精心預備公開內容，立異公開伎倆，完美公開準則，強化公開監視，經由探究和理論，《條例》貫徹施行獲得穩步推進。一是鼎力宣傳貫徹。充沛應用新聞媒體、收集、口號等方式和渠道對《條例》進行了普遍宣傳。二是增強平臺建立。組織力氣投入專項資金對當局站再次進行了晉級革新，保證信息上傳任務有序展開，根本做到了具體、實時、精確。在市當局每兩月一次的站內容保證任務傳遞中，我區繼續位居全市進步前輩行列。三是持續做好依請求公開任務。區電子政務辦公室擔任一致受理、注銷、分配和督辦依請求公開事項。在當局網站供應了當局信息公開請求表文本下載，完美了依請求公開表格在線填寫功用。區電子政務辦公室擔任對有關請求進行初步搜檢，對契合要求的實時交付相關部分處理，并催促部分在規則刻日內反應處理狀況。四是增強催促反省。具體清算現行政策性文件任務，組織各街道做事處(園區)根據國度、省、市相關司法、律例文件，對需公開信息進行具體清算，嚴厲對將要公開的內容進行層層把關和搜檢，將整頓好的信息、公函及運轉流程悉數在網上公示。截止當前，全區44個部分、11個街道做事處、1個園區管委會的政務信息悉數在魏都之窗網站上公開，收到了敏捷快捷、便利群眾的結果，提拔了我區信息公開的程度。

應信息化建立和網站欄目更新的要求，20xx年我區當局網站再次進行改版晉級，欄目設置愈加合理，頁面愈加美觀不吝嗇，網站拜訪量到達新高，已到達月均2萬人次，全區各部分各單元也在加速本身網站系統建立。當前，全區各部分、各街道做事處均已完成內容上彀。當前區當局網站共設置23個大欄目，近150個子欄目，20xx年1至11月份，當局網站自編各類上彀信息3216條，上傳圖片350多幅，實時發布全區嚴重運動、召開會議、指導動態、項目建立等方面的新聞動態。區長信箱效果獲得進一步發揚，共收到網民投訴或建議90余條，一一予以實時答復。網上辦公系統效果突顯，共收發文件548282件，有用提拔了文件傳輸速度。

積極推進普通事項公開向重點事項公開、后果公開向全進程公開、自定公開內容向群眾點題公開“三個改變”，進一步進步政務公開的質量。一是充分公開的內容。對政務公開的局限、內容、方式、準則等作進一步的明白。各街道做事處、各部分依據文件精力，依照組織健全、準則緊密、規范一致、運作標準的要求，做好政務公開以及已公開內容存檔備查、立案等任務。二是實時進行公開。針對公開項目標分歧狀況，確定公開工夫，做到慣例性任務按期公開，暫時性任務隨時公開，固定性任務長時間公開。三是凸起公開重點。對峙把群眾最關懷、最需求調查的“權、錢、人、事”等事項公開作為政務公開的重點，從信息公開、電子政務和便民效勞三個方面動手，加大履行政務公開的力度。

行政效勞中間建立是政務公開任務的深化和延長。本年以來，我區進一步深化行政治理體系體例變革，增強行政效勞中間建立，優化行政效勞情況，不時立異和完美行政治理運轉機制，標準行政審批行為，使治理方法和運轉順序趨勢公開化、準則化、法制化。一是精簡行政審批項目，緊縮行政審批時限。當前我區保存的行政審批事項只要94項，在全市各縣(市、區)中起碼。修訂完美了《魏都區重點項目審批流程圖》和《魏都區嚴重事項并聯審批暫行方法》，有用地縮短了審批工夫。二是推進為民效勞全程署理任務。增強對區、做事處、社區三級為民效勞全程署理中間(站)的營業治理，充分相關材料及臺帳，不時進步為民效勞全程署理任務的標準化建立。各級署理站點經過添加為民效勞全程署理項目、發放全程署理清楚卡、做事流程宣傳冊等方式，不時延長效勞范疇，真正做到“群眾有需求，效勞到門口”。本年以來，全區各級全程署理站點共受理代做事項23911件，辦結23442件，辦結率達98%。三是推進行政審批收集平臺建立。依據全市行政審批系統平臺建立要求，當前中間網上審批系統已正式運轉，對效勞對象提交的請求資料，任務人員能敏捷進行預審并做出回應。還，依托市窗口審批系統平臺，完成與市及各縣(市)行政效勞中間聯網，在很大水平上進步了行政審批效率。到當前，我區審批事項進入行政效勞大廳網上審批的掩蓋率到達58.7%，完成了行政審批項目在線處置零的打破。

在狠抓內部制約機制的還，抓好外部監視制約機制的完美，樹立健全長效治理機制，構成用準則標準行為、按準則做事、靠準則管人的機制。將政務公開任務與黨風廉政建立、行風建立綜合進行反省、考評。嚴把公開內容和項目關，既避免該公開的不公開，搞半公開、假公開，又避免不應公開的亂公開。接納多種方式，強化監視反省任務，執行按期反省與不按期反省、集中專項反省與人大政協觀察反省相連系。充沛發揚政務監視員的效果，經過按期召開監視員座談會，聽取監視員反映有關狀況，以及下發督查整改建議書等方式，為政務公開建言獻策。還，鼓舞廣闊干部、群眾積極參加監視，積極反映公開進程中存在的凸起問題，使公開任務愈加扎實、有序展開。

20xx年，我區政務公開任務固然獲得了一點成果，但與情勢的要求還有一些差距，存在著一些單薄環節，首要顯示在:一是單個部分、街道做事處的任務不標準，沒有依照相關要求逐條逐項進行落實，有避實就虛的景象。二是知足近況，以為該公開的都已公開，不克不及跟著情勢的轉變而不時更新。三是宣傳力度還有些缺乏，影響政務公開的結果和質量。四是單個部分因受辦公場合的制約，政務公開欄未到達要求，電子政務任務運轉缺乏硬件。

往后，我們的政務公開任務應凸起處理存在的問題，從以下幾方面動手，進一步做好做實。

把履行政務公開作為一把手工程，擺上主要議事日程，各部分、各單元要進一步增強指導，逐級樹立和完美目的責任制，構成從上至下齊抓政務公開的任務收集，把政務公開任務慣例化。

對峙從實踐動身，進一步標準公開的時限、方式、內容、順序、監視和運轉機制，完美政務公開任務準則。在實踐任務中，一直把政務公開與優化開展情況、促進經濟開展、變革行政審批準則和干部人事準則、增強黨風廉政建立等相關任務嚴密連系起來，應用其內涵聯絡，互相促進，同步開展，發揚綜合效應，確保政務公開獲得實真實在的成效。

為實在加強政務公開的實效性，避免圖方式、走過場，加大準則建立和監視反省力度，對峙用準則管人。經過組織監視、人大和政協監視、紀檢監察監視、社會群眾監視、言論媒體監視，健全監視制約機制和準則保險系統，確保政務公開的真實性、有用性、長時間性，促進政務公開上質量、上程度。

加大站建立的資金投入和力氣投入，完美公開欄目，疏通信息渠道，實時發布應公開信息，力爭一切主要信息均完成網站發布。還，以行政效勞中間為重點，以各底層站所為要害，抓好公開欄、標記牌、電子顯示屏等的設置，便利群眾便捷取得本人存眷的信息，進步公開的實效。

充沛應用新聞媒體、收集、口號等方式和渠道對《條例》進行普遍宣傳，加強各部分各單元依法公開當局信息的責恣意識，明白當局信息公開的要求、方式和順序，對已請求公開事項高度注重，實時辦結，嚴厲依照規則時限實時公開政務信息，盲目承受監視，促進當局依法行政、高效運轉。

學習審計的心得體會（實用20篇）篇十

近年來，隨著互聯網和信息技術的快速發展，線上學習逐漸成為現代教育的一種新模式。在我所就讀的大學中，也開始出現了線上課程的開設。作為一名學會計專業的學生，我有幸參加了一門關于審計的線上學習課程。通過這門課程的學習，我對審計理論和實踐有了更為深入的了解，并且在學習過程中積累了一些寶貴的心得體會。

首先，通過在線平臺學習審計課程，我可以根據自己的時間和地點安排靈活地學習。無需受到傳統教學的限制，我可以根據自己的節奏學習，提高了學習的效率。其次，在線學習課程提供了豐富多樣的學習資源，包括教材、案例、課程錄像等。這比傳統教學更加豐富全面，使學習更加立體化。另外，線上學習還促進了學生之間和教師之間的交流與互動。通過在線討論、問答以及網上論壇等形式，我們可以與同學和教師進行交流，互相啟發思考，共同進步。

雖然線上學習有著眾多的優勢，但在實際學習過程中也有一些挑戰需要克服。首先，線上學習需要學生具備一定的自覺性和自主學習的能力。由于沒有了傳統課堂上的教師監督和督促，學生需要自己管理好學習進度，并制訂適合自己的學習計劃。其次，線上學習可能缺乏與同學之間的面對面交流和互動，這對于一些思維活躍的學生可能會有一定的影響。此外，技術問題和網絡連接的不穩定也會一定程度上影響學習體驗。因此，我們需要積極面對這些挑戰，在努力克服的過程中提高自己的學習效果。

第四段：發展個人學習策略。

在線上學習審計課程的過程中，我逐漸形成了一套適合自己的學習策略。首先，由于線上學習強調自主學習，我養成了定期制定學習計劃的習慣，明確每周需要完成的任務和學習目標。這有助于我保持學習的持續性，不至于拖延學習時間。其次，我學會了利用各種線上資源，如教材、課程錄像等，進行多樣化的學習。通過多種形式的學習，我可以更全面地了解審計理論和實踐。另外，我積極參與線上討論和問答活動，與同學一起探討問題，解決疑惑。這不僅有助于學習，也促進了學生之間的互動。

第五段：總結與展望。

通過審計線上學習，我不僅獲得了知識的積累，也提高了自己的學習能力和自律性。線上學習給予了我更多的自主權和自由度，我可以更靈活地安排時間和地點，進行學習。同時，線上學習也要求我具備更高的自覺性和自主學習的能力。在未來，我希望能夠繼續深入學習和探索線上學習的方法和技巧，提高自己的學習效果和學習質量，為日后的職業發展打下堅實的基礎。

總之，審計線上學習給予了我更多的學習機會和學習方式。通過線上學習，我克服了一些困難和挑戰，提高了自己的學習能力和自律性。相信隨著科技的不斷發展和線上教育的不斷完善，線上學習將會越來越成為現代教育的一種重要形式，為學生提供更廣闊的學習空間和機會。

學習審計的心得體會（實用20篇）篇十一

審計底稿是指審計師在進行審計工作過程中準備的各種工作文件，是審計師判斷、證據、結論及工作過程等重要輔助材料。學習審計底稿對于培養專業審計素質、提高審計能力具有重要意義。在學習過程中，我深刻認識到審計底稿對于審計工作的重要性，它是審計師對審計對象進行全面、系統審計的工作基礎，是保證審計工作質量的重要保障。

學習審計底稿既需要理論支撐，也需要實踐操作。在學習過程中，我結合教材和案例進行了學習。首先，通過仔細閱讀教材了解審計底稿的基本內容和要求；然后，通過分析典型案例，掌握審計底稿的編制方法和技巧。同時，我還積極參與實踐操作，通過模擬審計案例，親自編制審計底稿，提高了對學習內容的理解和掌握。

學習審計底稿不僅強化了我對審計理論的理解，還培養了我對審計工作的細致和耐心。在學習過程中，我逐漸明確了審計底稿對審計工作的重要性，以及編制底稿中的注意事項和技巧。通過實踐操作，我也提高了對審計案例的分析能力和邏輯思維能力，進一步增強了自己的綜合素質。

在學習過程中，我也意識到了自身的不足之處。首先，對于一些復雜的審計事項，我在編制底稿時還存在一些困難和模糊的地方，需要進一步加強學習和實踐。其次，我在審計底稿的編制過程中，有時候不夠嚴謹細致，忽略了一些重要的細節。針對以上不足之處，我將進一步加強學習，多進行實踐操作，并提高自己的綜合素質，不斷提升自身的審計能力。

通過學習審計底稿，我認識到作為一名合格的審計師，既要掌握審計理論與實踐，又要注重實際操作和綜合素質的培養。審計底稿是審計質量的重要保障，而學習審計底稿則是提高審計能力的重要途徑。在今后的學習和工作中，我將繼續深化對審計底稿的理解和運用，注重實踐操作，努力成為一名優秀的審計師，為維護社會財務經濟秩序做出自己的貢獻。

總結：

學習審計底稿是提高審計能力的重要途徑。通過學習和實踐，我深刻認識到審計底稿的重要性，并通過實際操作不斷提升自己的綜合素質和審計能力。在今后的學習和工作中，我將進一步加強學習，多進行實踐操作，不斷完善自己的審計底稿技巧，為自己成為一名優秀的審計師打下堅實的基礎。

學習審計的心得體會（實用20篇）篇十二

6月18日下午，我們一行七人來到煙臺東海賓館參加經濟效益審計培訓學習，我們充分的利用了這次培訓的機會，把平時審計時的疑問帶到了培訓現場，認真的傾聽了每一位老師的講課，在為期5天的培訓學習中我們先后聽取了青島審計局陳呈明、張連春兩位處長講的《經濟效益審計實務》、中國審計學會秘書處郭彤博士講的《績效審計的理論與實務》、煙臺張裕集團有限公司副總經理冷斌講的《經濟效益審計經驗、做法》、威海市審計局副局長叢培軍講的怎樣做一名合格的內審人員，最后是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關于計算機輔助審計的一些相關內容，針對這次培訓學習我談一下我的幾點體會。

首先，要立足企業內部，建立完善的審計結構，內部審計必須立足企業內部，與管理者、被審者同心同德。

內部審計行為本身不是目的，真正的目的是促進企業提高競爭力、達到效益最大化，與管理者、被審者的根本目標是一致的，三者應相互理解、支持、配合，共同解決企業在生產管理中所存在的`問題這樣企業才能迅速騰飛。

其次，要強化服務，審計在日常眾多工作中要以企業發展目標為工作導向，要以有利于企業的根本利益為出發點，通過監督完善創造生產過程，糾正生產中存在的各類問題，促進企業的發展，達到服務目的。

第三，審計對象的全面化，內部審計作為企業空間的一項重要管理手段，應以企業各項內部控制制度為依據，對所有經營活動的制度化、規范化、程序化的運作進行監督與評價，通過審核、評價內控制度的執行情況，嚴格管理，不斷完善內控制度，確保企業各項經營活動的順利進行。

學習審計的心得體會（實用20篇）篇十三

時間過得真快，從07年4月21號我開始在已經15天了，在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

首先，我想談一下實習的意義。

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。

對接受實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員（如實習生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的。

作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。

然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

其次，我介紹一下我實習所做的工作。

再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。

1、工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。

只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

2、積極進取的工作態度在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。

特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

3、團隊精神工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的.過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。

一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。

合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。

個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。

這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。

5、為人處事作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。

無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

最后，我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經驗因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。

2、工作態度仍不夠積極在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。

3、工作時仍需追求完美在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。

4、學術上不夠鉆研這是由工作性質決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。

但我畢竟是，需要作一些技術的研究工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。

總裁，也是我的導師，在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習，我的時間比他充裕的多，也應該可以多關注科研技術的進展。

5、沒能積極參與公司活動雖然我們只是公司的實習生，但公司對待我們并不見外，無論是各種待遇，還是集體活動，我們都和員工享受一樣的待遇。

很是遺憾的是，足球，籃球都不是我擅長的，希望今后的活動中我能為公司進我的一份力量。

以上是我對已經過去的半年多實習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。

通過不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。

學習審計的心得體會（實用20篇）篇十四

連續兩天參加了內部審計實戰高級班的培訓，感受到了現任武鋼審計部部長譚麗麗女士（培訓講師）的開朗、潑辣，也讓我直面了審計前輩的艱辛和毅力，更加清楚的認識到學無止境，知識能改變現狀。

譚老師教的不是實務，而是觀念，她時時刻刻都在提醒著我們責任與擔當，審計就是要對公司負責，對股東負責，對自己負責，每個審計人員都是有擔當的人，她說“不同行但同理”不管做什么事情都是通理的，也就是不同的行業做事的原則都是一樣的，專業可以學但責任是學不來的。審計人員是多方位的人才，不是只通一樣而是樣樣都要通，不管財務、法律、工程、管理等等，都要觸及，“知己知彼方能百戰百勝”把對手吃透才能打敗對手。譚老師從一個小小的財務人員一步步走到今天頭頂多種光環，與其自己刻苦的學習、不服輸的個性、隨應社會發展的潮流有著很大的關系，每一步都是百般艱辛困難重重，甚至以自身的人身安全為代價（買了巨額保險來做審計），打擊了內部的黑惡勢力，清除了公司內部隱患，為公司挽回了大量的經濟損失，做出了極大的貢獻，在金融危機公司內部大量裁員的情況下，審計部不止不裁一員反而增員，審計部的威信不斷的提升，而審計人員在譚部長的帶領下，從以往的被檢察院頻頻請去“喝咖啡”，到后來每個人都發展成為專業領域的精英，名利雙收，也實現了自身的人生價值。

作為審計部現任的負責人，我一直都很清楚自己有幾斤幾兩，“性格決定成敗”，我了解自己的性格，知道自己的定位，譚老師也著重強調審計人員必須有“足夠的智商來做事，足夠的情商來做人”，我也清楚的知道要想有所建樹，不單靠的是智商更重要的是情商，對我來說智商可以學，情商卻是與生俱來的，不喜歡拍馬屁不喜歡人云亦云，我的信念就是“簡單的做人，簡單的做事”，至于別人怎么評價自有時間來證明一切！

審計是一把雙刃劍，在刺向外面的同時也刺傷了我自己，恐怕只有審計人員才知道，每次在寫審計報告時我們的心里是怎樣的煎熬，我是完美主義者總希望事事都是完美的，但事實總是與愿有違，審計就是一種評價一種監督，每個部門每個人包括各級主管、領導、審計人員自己都是有缺點的，都是經不起查的，審計部的成立無疑是給平靜的湖面上掀起或大或小的波瀾，打破了原來的安寧，部門之間也會出現你指責我、我指責你、推卸責任的怪狀，領導們可能會焦慮，其實這都是正常的，如果領導們能正確的引導這些怪狀，正確的看待審計出來的問題，樹立審計的威信，那么事態就會向好的一方發展，如果任由怪狀滋生生長，那么審計部就成了打破平靜的“罪魁禍首”，審計人員的所有辛苦都成了泡影。

我是十年前作為原某股份公司（現為某集團公司）的管理代表派往一家荷蘭認證公司駐深圳辦事處學習的學員，系統的學習了當時最為流行的iso9000管理體系，并獲得了內審員資格證以及內部講師證，之后在原公司帶領一班項目人員在一年內取得了iso9002認證資格證書，認證完畢后把內審的所有工作交給了一名副總主持，沒再繼續深造內審事宜也把與內審有關的所有資料和學習心得都拋在了腦后，專心做財務管理工作了，現在重新回到了起點，從零開始從頭做起，隨著年齡的增長學習能力下降，我自感壓力倍增，加上性格使然，遇到挫折偶而會萌生退出的念頭，不愿面對現實，我也知道這種想法是錯誤的，哪種工作沒有壓力呢？但凡有一點責任心都會給自己施壓，這一切都是自找的，又何必去計較那么多呢？在哪里工作都是緣份，緣份是不能輕言放棄的。

譚老師是個直白人，是個不怕強權不怕黑的人，她的正直和坦蕩以及對學生負責的精神都是我的楷模（在上課時總是怕時間不夠，擔心我們學得不夠，總是在講誠信、講責任心，追求完美），我敬佩她，為了在工程上不被唬弄，她考了注冊造價師，為了工作上有力度，她考了高級工程師，為了財務管理的需要，她考了高級會計師，不但如此，她還帶領手下的審計人員都學有一技之長，把知識化做生產力，作為五十多歲的人是需要多大的自控能力呀，我自愧不如，在合適的時候也許我也會去嘗試著了解不同領域的高端知識，充實自己的同時也提升審計的素質。

這次培訓使我深深體會到樹立“三種意識”的重要性：

（一）、是要樹立終身學習的意識。在當今這個知識經濟的時代，任何組織和個人之間的競爭，其實就是知識的競爭、學習能力和學習態度的競爭。由于審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強，作為一名新時期的審計人員，只注重審計專業知識的學習，是遠遠不能適應經濟社會發展需要的。審計必須對相應審計領域的政策法規、業務知識、發展方向、難點熱點了然于胸，這樣才能在面對審計項目時從容應對，才能保證在實施審計時切實做到目標明確、重點突出和方法多樣，才能提高工作的質量和效率，才能將審計項目做精做深。

（二）、是要樹立責任意識，養成嚴謹細致工作作風。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，審計工作尤其需要極其細致。在面對大量的被審計單位和人員，隨著企業經營管理水平的提高和會計核算手段的不斷提高，僅僅從報表等大的方面很難直接發現問題，只能重點從細致的實質性審核中尋找突破。在這次學習中聽市審計局的幾位專家老師講的。審計工作中的實例，基本上都是從一些細枝末節的小疏漏上發現了大問題的線索，循跡查去，牽出了大魚。只有養成嚴謹細致、高度負責的工作作風，對于任何疑點都不要輕易放過，同時大膽工作，要“遵守法紀、嚴謹細致、敢于負責”。

（三）、是要樹立創新意識。創新無止境，探索無禁區。我們的審計報告、審計產品也是一種公共產品，這個公共產品生產出來，是不是能夠滿足公司、黨委和職工群眾的需求，是我們現在從事審計工作或者思考審計工作突破方向或者研究審計轉型的一個立足點。如果還是按照傳統審計的思維方式，僅僅就是點對點的財務收支審計，肯定不能滿足職工群眾的需求，也滿足不了公司、黨委的需求。審計要關注企業經濟發展中的熱點問題、職工群眾呼聲大的問題、公司黨委領導最關心的問題。

在公司審計部己有近半年時間，這半年里審計部真的每一步都很難，審計部不是埋頭把自己的工作做好就行了，而是與各主管、各領導與各部門打交道，每份審計報告、每份調查、每份整改通知書、每份審計通知，都是擲地有聲的，都是或多或少引起部門、領導重視的文件，只要在這個工作崗位上，我們會繼續我們的理想：“簡單的做事，簡單的做人”！

學習審計的心得體會（實用20篇）篇十五

針對近期連隊訓練以及管理教育實際，結合自身這半年來的思想及工作現實表現情況。將自己的思想情況向黨支部匯報如下：

一、思想方面。

近期自己思想上比較穩定，能夠端正服役態度，將自己的思想行為與黨支部保持高度一致，積極參加各級各類教育，認真聽講、課后及時寫出心得體會。作為一名黨員，積極學習黨的創新理論知識，用黨的理論武裝自己的頭腦。認真執行和落實上級的各種指示精神。存在的不足：對黨的理論知識宣傳工作做的還不夠，平時考慮個人問題較多。

二、工作方面。

作為一名教練班長，日常工作中能夠帶領全班人員積極完成好部隊賦予的各項任務，切實按照自身的工作職責來抓管理，認真對照自身職責，抓好本班的訓練和各項建設。積極參加各類大型活動。對各類大型活動做到積極參加主動請纓。存在的不足：工作標準把握還不夠好，存在標準不高的現象，自己的工作方法及思路不夠清晰，有時在完成任務過程中有打折扣，搞變通的現象。

三、作風方面。

在作風方面，能夠堅持好軍容風紀，樹立工作作風，堅持良好的精神面貌，高昂的士氣，振奮的精神來參加日常工作，做到了不打罵、體罰。存在的不足：在一些細節方面自己做的還不夠到位，比如一日生活制度堅持不夠好，不注意自身形象等，時有一些與自己身份和形象不符的現象發生。

以上是我個人結合自身實際，從三個方面將自己情況向支部做了匯報，為克服問題改正不足，更好的搞好下步工作，制定的改進措施如下：

一：加強理論學習，增強理論素養，進一步的對黨理論知識，路線，方針，政策進行學習，切實做到學用結合，做好宣傳工作，帶動身邊人。

二：改進工作方法，轉變工作作風。積極學習請教工作中的方法技巧，扎實開展好各項工作，以靈活的工作方法，務實的工作作風，踏實的工作態度，較高的工作標準完成好上級賦予我的各項工作。

三：增強干工作的事業心，責任感，緊迫感干好工作，提高工作標準，做到讓首長放心，讓同志滿意。

四：加強自身作風養成，改進自身不足，切實以一名班長骨干，黨員的身份來要求約束自己，為下面的同志樹立好榜樣發揮好模范作用。

以上是我個人近期的思想情況匯報及下步努力的方向。如有不足之處，請領導和同志們給予批評指正。

學習審計的心得體會（實用20篇）篇十六

上周六徐總帶領大家學習了企業與審計，就企業與審計的關系作了闡述。在此，談一下心得：

我們公司作為一個規模日益擴大的企業，就像一臺復雜而龐大的精密儀器，要保證這臺儀器的正常工作，需要很多的內部和外部條件，而這其中內部審計工作因其法律的必須性和功能的必要性，而作為內部重要條件之一，受到了越來越多的關注和重視。目前集團公司的內部審計工作已經處于企業管理工作的重要位置，我認為它的偵察兵作用對于公司的.經營管理工作有很大的幫助，應該得到進一步的發揮。集團公司經營管理層為了完成企業董事會制定的生產經營計劃、財務目標以及實現企業的發展戰略規劃，必然要制定一系列的管理制度，細化各項經濟指標并下達到企業的所屬分支機構去層層落實。所屬各分支機構能否執行企業制定的各項管理制度？能否完成企業下達的各項經濟指標？在我們這樣一個大型的企業集團里，由于信息的不對稱性，企業的經營管理層不可能掌握各基層單位的實際情況。這就客觀上要求一個獨立、客觀的部門對所屬各單位的執行制度和經濟指標的完成情況進行監督和評價，及時為經營管理層反饋各基層單位的實際情況。而這種客觀的要求正是內部審計的職能所在。因而企業經營管理層完全可以充分利用內部審計的基本職能，加強對本單位及所屬單位經濟活動的真實性、合法性、有效性的監督和評價，以便及時發現問題，采取有力措施予以糾正，以確保企業既定目標的順利實現。

切實加強和進一步提高公司相關人員素質建設。內部審計的存在和發展，是企業內部管理的需要，內部審計的主要工作是對企業的內部控制、風險管理和經濟活動進行檢查和評價，對企業的經營績效和內部管理的有效性進行確認，并從審計活動中發現問題，提出改進建議，以利于企業健康發展，促進企業目標的實現。而要保證這些作用的真正發揮，與其相關人員的自身素質高低和思想是否穩定就成為核心因素了。我們不時從電視、網絡、報紙和廣播中了解到審計工作人員的種種違背審計原則而導致的嚴重后果的報道，這也同整個審計工作大環境緊密相關，所以公司審計隊伍的建設應該得到公司領導層的高度重視，從精神和物質兩個方面充分考慮審計工作的復雜性和艱巨性，使他們毫無后顧之憂的進行工作，給管理層提出切實可行的行動指南和建議，確保企業良性運行。

學習審計的心得體會（實用20篇）篇十七

近年來，隨著信息技術的迅猛發展和互聯網的普及，線上學習已經成為了一種先進的學習方法。作為一名審計專業的學生，我有幸能夠參與線上學習的體驗，并從中受益匪淺。在此，我想分享一下我對線上學習的一些心得體會。

首先，線上學習具有時間靈活性的優勢。相比于傳統的課堂學習，線上學習不受時間和地點的限制。學生們可以根據自己的實際情況，自由安排學習的時間和地點。這樣一來，我們不再被固定的上課時間所束縛，可以更好地合理安排自己的學習計劃，提高學習的效率。當然，這也需要我們具備較強的時間管理能力，不能被自由放松的狀態所困擾。

其次，線上學習具備學習資源豐富的特點。線上學習平臺提供了豐富的學習資源，包括在線教材、學習視頻、案例分析等，這些資源可以在課堂上很難獲得的。我們可以通過線上學習平臺隨時隨地地獲取這些學習資源，更好地鞏固自己的知識體系。另外，線上學習還可以擴展我們的學習范圍，我們可以通過學習平臺接觸到更多的學術資料和最新的研究成果，不再局限于傳統教材所提供的內容。

再次，線上學習有利于培養自主學習的能力。線上學習的過程中，我們需要自己尋找學習資源，總結和歸納知識點，完成學習任務。這種學習方式培養了我們的自主學習的能力，畢竟我們是自己的老師。在自主學習中，我們需要主動性地去尋找學習的方法和途徑，培養自己的學習興趣和學習動力，提高自己的學習能力。而這些都是非常重要的能力，也是我們未來工作所需要的。

此外，線上學習還具有互動性強的優點。在線上學習平臺上，我們可以與其他學生進行互動和交流，分享學習的心得體會。通過與他人的交流，我們可以拓寬自己的思路和眼界，獲得不同的觀點和意見，這有助于我們更全面地理解和掌握學習內容。此外，在線上學習平臺上我們還可以與老師進行及時的互動，提出問題和疑惑，獲得針對性的解答和指導。這一點在傳統的課堂上是難以實現的，線上學習使得學習過程更加豐富和互動。

總而言之，線上學習是一種非常有價值和先進的學習方法。通過線上學習，我們可以更好地利用時間，拓寬學習資源，培養自主學習的能力，并且獲得更多的互動和交流。然而，線上學習也存在一些挑戰，比如需要更好的時間管理能力和自律性。因此，我們在進行線上學習時，需要合理安排學習的時間和任務，保持良好的學習習慣和積極的學習態度。只有這樣，我們才能充分利用線上學習的優勢，取得更好的學習效果。

學習審計的心得體會（實用20篇）篇十八

20xx年8月14日至15日,我很榮興參加了山西省內審協會舉辦的內審人員審計培訓。多年來,由于工作的原因,很少有機會走出去參加這樣的培訓，因此很珍惜本次培訓，也很感謝領導給予了這樣的機會。培訓期間,兩位老師的博學廣識、生動講解、精彩案例給我留下了深刻的印象。

一、內部審計八個方面值得關注。

1、內審法律環境：依法審計。

2、內審準則：向社會告知，約束審計人員。

3、內審職業道德：誠信、客觀、保密、勝任;。

4、內審工作效率和效果評價。

5、內審工作的風險管理。

6、內審人員的持續職業發展。

7、內審工作性質。

8、內審與內部控制評價。

其中：審計準則--向社會告知的精彩案例讓我受益非淺;有份資料曾經登載過：一個上市公司破產后，引起社會廣大關注，廣大股民們亂成一團，事情發生后，人們首先想到的是審計哪里去了?為什么一直沒有批露過經濟下滑的信息呢?這個案例告訴我：作為一名審計人員除了要遵守職業道德外，職業素養和職業風險也同時存在，沒有發生問題時一切風平浪靜，當發生問題時首先要體現的就是“審計準則-向社會告知”。從中讓我受到很大啟發，也認識到作為一名審計人員一定要：“客觀公正、實事求是、為單位負責、為社會負責”。

內審工作風險管理-—分為：審計風險管理、錯誤確認風險、聲譽風險。

錯誤確認風險中假發票：分為兩類：1、假發票(即發票本身是假);2、發票內容是假的;當單位發現以上任何一種情況或兩種情況都應將此發票認定為假發票。需移送稅務機關。使用假發票給企業帶來了潛移默化的風險。此外，作為一名審計人員如果政策研究、審計取證、專業判斷等判斷錯也會導致最后的結果錯誤，給企業和自已帶來風險，這就要求審計人員一定要具有很高的文化素養來支撐自己的工作。

二、內部經濟責任審計主要內容。

1、內部控制設計與執行情況。

2、財政、財務收支情況。

3、資產情況。

4、負債情況。

5、重大經濟事項決策及執行情況。

6、領導干部本人執行廉政紀律情況。

在聽取老師講課的同時，我接合20xx年本單位的一次“任期內經濟責任審計”進行了分析和對比。當時，我對外審人員工作內容很不解，當聽完本課讓我頓時茅塞頓開。一直以來，我們所觀注的審計內容，主要側重于：收支合不合理，執行力度如何，負債情況是否良好，而很少把內部控制與領導的經濟責任掛勾，此外，審查內部控制，還要始終關注內部控制的控制環境、風險評估、控制活動、信息與溝通、監督五個要素及相互關系的健全性、合理性和有效性。

三、內部經濟責任審計程序。

審計計劃階段。1、相關部門提出委托審計計劃;2、內部審計機構編制計劃草案;3、審計項目正式立項。

后續審計。

了解了以上審計工作程序，我將本次學習和20xx年本單位進行的一次經濟責任審計進行了接合、分析和對比，便于更好的吸收本次培訓成果。通過將理論與實踐相結合，對于以后工作中無論是從事內部審計工作或是接受外部審計都提供了很好的理論支持，為有條理的配合和接受各項審計工作起到了很好的促進作用。

上次的“運城行—交流學習”和本次的“內審培訓”兩次學習讓我受益非淺。上次的運城行，雖沒有很好的理論，但兄弟單位的管理模式、報銷流程、內控辦法等也給了我很好的啟發，同時，促進了兩個單位之間的溝通和了解，增進了交流。本次的內審培訓，更加豐富了今后進行內審工作和接受審計工作的知識，為自己更好的從事財務工作充了電。

學習審計的心得體會（實用20篇）篇十九

引言：

近日，我在大學學習期間參加了一門關于審計的課程，通過學習和實踐，我對審計準則有了更深刻的認識。審計準則是指為確保審計的全面、正當和有效，審計師所應遵循的一系列原則和準則。在學習中，我逐漸體會到了審計準則的重要性，并形成了自己的一些心得體會。

第一段：審計準則明確了審計師的職責和義務。

審計準則規定了審計師在進行審計活動中應遵循的道德和專業標準。不論是內部審計還是外部審計，審計師都有責任確保審計工作的公正、客觀和獨立，以保護利益相關者的權益。在學習中，我認識到作為審計師，我們需要具備高度的誠信和責任感，嚴守業務保密，保護客戶的商業秘密和個人隱私。同時，審計準則要求我們保持專業獨立，不受任何非職業因素的影響，以便能夠對客戶提供獨立中立的評價。

第二段：審計準則規定了審計程序的實施要求。

審計準則要求審計師按照一定的審計程序進行工作，以保證審計的有效性和高效性。審計程序包括了審計計劃的編制、風險評估、審計證據的獲取和分析等環節。通過學習中的案例分析，我認識到審計程序的合理規劃是確保審計質量的基礎。在實施過程中，我們需要了解企業的風險特征，確定重點審計領域，并根據風險評估的結果設計相應的審計程序。此外，審計準則還要求審計師根據獲得的審計證據對企業的財務狀況、經營狀況和財務報表進行審查和分析，以提供有關企業經營情況的真實和準確的結論。

第三段：審計準則對審計報告的格式和內容提出了要求。

審計報告是審計師向利益相關者提供審計意見和評價的主要形式。審計準則規定了審計報告的格式和內容，并明確了審計意見的表達方式。通過學習中的實踐操作，我了解到審計報告需要清楚地陳述審計師對財務報表的審計結果和意見，并根據審計的發現提出改進建議。此外，審計準則要求審計報告必須真實、準確、完整，遵守語言表達規范，以確保審計意見的客觀性和可信度。在實踐中，我意識到撰寫審計報告不僅要具備審計技術的水平，還要注重表達的準確性和文字的規范性。

審計準則要求審計師不僅要具備專業知識和技術，還要注重不斷提升自身的專業能力。審計師應積極參與各種培訓和學習活動，掌握最新的審計準則和規范，以適應不斷變化的審計環境。在學習中，我認識到不斷學習才能保持專業的競爭力，只有不斷提升自己，才能更好地適應和應對復雜多變的審計工作。因此，我決心在今后的學習中加大對審計準則的研究和理解，提升自己的專業水平。

結論：

通過學習審計準則，我進一步認識到審計師的重要性和責任。審計準則明確了審計師的職責和義務，規定了審計程序的實施要求，要求審計師編寫符合要求的審計報告，并鼓勵審計師不斷提升專業能力。我將在今后的學習和實踐中遵循審計準則，不斷提高自己的專業水平，為實現審計的公正和有效貢獻自己的力量。

學習審計的心得體會（實用20篇）篇二十

對于我來說是特殊的一年，這一年我經歷了從學生蛻變成社會工作人員職業的轉變，在這里我學到的不僅是知識技能，更重要的是為人、處事的方法。既增長了閱歷，也得到了成長。下面是我的一些心得體會，與領導同事進行交流，不妥之處請大家批評指正。

首先學校專業性和單位的綜合性。

在工作中我們需要全面的學習全面的提升自我特別是審計工作，如果對審計專業知識不了解對各個單位部門的職責職能不清楚是很難進行審計工作，審計工作專業性強，內容復雜審計工作者需要具備較硬的審計專業知識，具備較強的綜合運用知識能力、綜合動手操作能力、綜合處理問題的能力;具有對國家政策法律法規的知曉度;還要對項目相關領域宏觀了解綜合把握，才能完成審計的各項工作。

其次學校的自主性與單位的制度性。

審計要求我們必須做到法定審計范圍必須全面覆蓋、法定審計內容嚴查不漏、法定審計程序必須執行、法定審計問責必須履行到位。針對國家的大政方針對一些鄉鎮、單位“有令不行，有禁不止”的必須進行懲罰，對國有資產國家資源進行保護。遵循國家“八項規定，六條禁令”的規定加強審計監督，維護國家財政經濟秩序。

最后學校的理論性與單位的實踐操作。

大學三年我們學習了會計基礎、經濟法、統計法等一系列的專業理論知識然而卻沒有一點實際操作的經驗，經驗的缺少讓我在工作中茫無頭緒，是領導的關心同事的幫助讓我度過了極其茫然的時間段，讓我知道光有理論沒有實踐就像如紙上談兵，光有實踐沒有理論知識的指導就是有勇無謀之輩最后都是失敗的，只有具有較強的理論知識與豐富的實戰經驗才會是出色的人。

轉眼間，學習審計業務已有半年，在這半年里我有幸參與了2個項目的審計工作，感謝能有這樣一個機會讓我能夠更快熟悉審計業務，通過參與的審計項目使我對政府審計工作有了認識，對審計流程有了初步把握，對審計業務有了一定的了解，提升了自己的業務能力。為了盡快成為一名合格的審計人員，熟悉審計業務是基礎，還應該加強自身的各方面的學習：

一、求真務實、踏實干事。

政府審計的目的就是為了加強國家的監督，維護國家財政經濟秩序，提高財政資金使用效益，促進廉政建設，保障國民經濟和社會健康發展。這就要求我們在審計時要做到客觀公正、實事求是，在審計取證時，要做到有理有據，做到依法依規審計，嚴格把控審計流程，每個過程都要高標準嚴要求地做好做實。要踏實干事，不能走過場做到領導在與不在一個樣。

二、廉潔自律、清廉從審。

審計的工作性質決定了我們審計人員是高危人群，所以廉潔自律、清廉從審對審計人員尤其重要。我們審計工作的核心就是對政府行政單位的經濟情況進行監督，難免個別被審計對象會采取送禮等手段方式來影響我們的執行公務，作為一名審計工作者，要充分認識到黨風廉政建設是我們審計的生命線，并深知：其身正、不令則行;其身不正，雖令不從。加強自己的'品德修養，堅決在工作中做到廉潔自律、清廉從審。

三、吾生有崖，學海無涯。

堅持學習，學習是永恒的主題，不學習就會落后，不學習就會茫茫無知，作為一名審計新兵，要想盡快適應審計工作就必須熱愛學習，鉆研審計業務，掌握審計理論知識;其次也要加強對計算機知識的學習，如office辦公軟件;ao審計軟件的運用;最后我們還要熟悉國家和地方政府的法律法規，隨著社會的進步和經濟快速發展，較多的政策法規的變化，致使審計涉及的重點內容也在不斷的變化，這就要求我們必須堅持不斷學習，通過學習才能豐富知識、開拓思維、提高素質，增強責任感增強工作能力使自己工作得心應手。只有不斷學習才能適應新形勢下的審計工作。

半年來學習審計業務使我認識到審計工作的責任重大，。意義深遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”作為一名審計新兵，在審計的道路上我才剛剛起步，對我來說只有不斷豐富自身的理論知識，在實戰中不斷磨練，掌握過硬的本領，才能在審計的道路上越走越遠。