優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路，組織嚴密的結構，邏輯嚴謹?shù)恼撟C過程。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段，相信會給我們的寫作帶來一些啟發(fā)。

二十年后的母校二十年后的母校（實用19篇）篇一

時間快極了，瞬間，我從一個小學生長成了一名作家。我二十年沒回母校——德星小學了。今天，我要回母校看看，母校究竟發(fā)生了怎樣的變化。

走進校門，哇！映入眼簾的是寬敞的操場。我們讀小學那時候，操場狹小，一圈僅幾百米，現(xiàn)在，操場不再狹小，和別的學校有得一比。映入眼簾的不僅有操場，還有新種的樹木花草。綠化增多了，空氣也清新極了，每棵樹都煥發(fā)著活力，花朵旁還有翩翩起舞的蝴蝶。我的心情格外激動。遠處只見三“”座高高聳立的大樓，還是叫“立德”“立行”“立言”樓。每座都是五層樓，一層五間大教室每間都可容納七八十個同學。我走進教室里，教室整潔明亮，還添了一套教學儀器和一塊黑板。我的心情澎湃激動，不僅環(huán)境變了，連教室也好了許多。

我走進校長室，里面坐著的不是別人，正是我們當年的同桌——劉耀威。劉校長告訴我，不僅是環(huán)境和教室變了，連教學方法也改變了。幾乎每位教師都用我們小學時候的方法——小組合作。不僅成績提升了，大家的合作水平也高了許多。劉校長還提醒我一定要“常回家看看”，我和校長許了一個承諾——“一定常回來”。

離開了母校，我非常興奮。二十年間，不僅同學變了，學校環(huán)境也好了許多。我相信，我的母校會越來越好的。

二十年后的母校二十年后的母校（實用19篇）篇二

不知不覺，20年過去了，但我始終不忘自己的母校，這天，我開車駛進了校園。

20年后的學校，已經(jīng)變的綠色遍野，連沙漠都充滿了讓人賞心悅目的綠色，那時的學校已不再像我們現(xiàn)在的學校，校園里碩果累累，紅色的櫻桃掛滿枝頭。鳥兒可忙了，叼起櫻桃往嘴里吞，吃的`滿嘴沾滿了紅色。果樹不遠處有一座假山，清澈的水從石縫中冒出來。現(xiàn)在網(wǎng)絡很先進，可以讓同學在自己家里或者喜歡的地方通過電腦接受教育，但是近視的人不能上太久，老師備課，批改作業(yè)也非常方便，因為有了智能化機器人，老師的一切教學活動，機器人都會忠實地記錄，并通過網(wǎng)絡傳遞給每一位學生。

在教室上課時，每一位同學的桌子上都擺著一臺電腦，這種電腦是沒有輻射的，反而可以保護眼睛。

這就是20xx年的小學，我歡迎大家來上學。

二十年后的母校二十年后的母校（實用19篇）篇三

“未來站已到！”那是什么？原來是時光之車。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)穿越到了20年后。我下了車，忽然發(fā)現(xiàn)了什么。“蘇苑實驗小學！”我驚喜的叫道。我趕緊穿過馬路，朝母校跑去。

我到了門口，只見一個機器人在那兒站著。我剛走過去，它就用紅外線掃描了我，然后便說：“請進！”我快步走進校園，只見高大的教學樓聳立在兩旁。我走過去一看，頓時目瞪口呆，嘴里好像能塞得下一個蘋果：一個機器人正在澆花，水源源不斷地從它大張的嘴里噴出來。不遠處，幾個機器人正在打籃球。我向他們走去。

我剛走到那兒，一個機器人就對我說：“你好！我是機器人甲，那三個是乙、丙和丁。我們是廚師，負責炒菜。我們是從20xx年開始為人類服務的。”我點了點頭，但在心里卻很驚訝。

我又朝教室走去，樓梯早已換成了電梯。到了五(2)班前，只見一個機器人正在打掃教室，看到我，他說：”你好！我是機器人戊，是衛(wèi)生員，這是思想椅和感應桌。它們是根據(jù)你的'思想調節(jié)高度。”

“叮鈴鈴！”時間到了。時光列車悄然駛來，我只好戀戀不舍地離開了。在列車上，我翻開了日記本，用最耀眼的筆記了幾個字：祖國未來，科技發(fā)達，前程似錦！

二十年后的母校二十年后的母校（實用19篇）篇四

二十年后的母校今年是20xx年，二十年后的母校會是怎樣的呢？我想一定會非常的發(fā)達。我?guī)銈內タ纯窗桑∏疲@的小操場上又多了一個音樂噴池。

下面我來跟你們介紹它的外形和作用吧！音樂噴池是用水泥圍起來的，而且中間還有一位小仙女呢！小仙女的手中拿著一個小花籃，頭頂著一個花圈，其實這個小仙女就是春姑娘呢！水是從那噴出來的---是從小仙女的口里噴出來的，并且還是溫水，還可以喝呢！朋友們，你們一定想問問我音樂還有什么作用。告訴你們吧，音樂是催同學們上課的，多好呀！快來看音樂噴池后的教學樓，也增加了好幾層。先到活動中心看看，課后，只要你輸入你想跟他挑戰(zhàn)的人的`姓名，隨時都可以找本校的校友挑戰(zhàn)。

二十年后的母校二十年后的母校（實用19篇）篇五

我一進母校大門，就看見操場上有一群天真、可愛的小學生在歡樂玩耍有的在打球，有的在跳繩，有的在做游戲,在他們的臉上顯露出幸福的笑容。

看到了他們使我想起了我在母校學習時的童年生活，過去的一切又浮現(xiàn)在眼前，是老師們嘔心瀝血教育我們，每當我遇到難題李老師總是耐心給我解釋，直到我弄懂為止，休息日李老師還給我輔導寫作文，使我的作文有很大的進步，老師不剛是教給我課本上的知識，更重要的是教育我怎樣做人，使我懂得了許多做人的道理，是我一生中用之不絕的財富，我很感激從前教育過我的老師們，沒有他們的辛勤的勞動，就沒有我的今天。母校發(fā)生了翻天覆地的變化，一棟棟六層高的教學樓，寬暢明亮，現(xiàn)代化設施的教學設備電動黑板、投影機、電腦等……應有盡有，學校的變化雖然很大，但是老師的家里變化更大，我見到了我的老師們，雖然他們以經(jīng)成為了白發(fā)蒼蒼的老人，看到我的到來都高興萬分，老師住的都是小別墅，豪華、漂亮……這里的變化真大。

老師見了我，仍然是問長問短，問寒問暖，我在老師的眼中仍是一個小孩，我感到一股曖流遍級全身，我多么的幸福，老師直到今天，還念念不忘我們，我一定努力工作，為社會多作貢獻，以此報達老師的教育之恩。和老師敘別后，我更加思念我的老師，更加想念這所培養(yǎng)教育了我的母校，這兒留下了我的酸、甜、苦、辣的童年，沒有它就沒有我的今天，有空我一定來看看我的母校和我的老師。

二十年后的母校二十年后的母校（實用19篇）篇六

轉眼間時間滑到了2033年，中國科技高度發(fā)達，已位居世界之首。而我也因為工作繁忙，已多年沒回家鄉(xiāng)了，今天我和站長請假想回家鄉(xiāng)看看，站長答應了，我開心不已。

我迅速回宿舍收拾好行李，開上氣墊車，只用了半個小時就回到了家鄉(xiāng)。回到家鄉(xiāng)，我的第一件事就是去看看我的母校——黃樓店小學。

進入母校，映入眼簾的便是一個巨大的led顯示屏，上面會顯出“歡迎您來到黃樓店小學。”我繼續(xù)往里面走去，一座小橋，一泉溪水組合成的微型景觀花園讓整個校園顯得更加優(yōu)雅、有文學氣息。我記得以前學校中央是一個大操場，我們游戲、健身全部都在操場上，可現(xiàn)在操場不見了，取而代之的是一棟現(xiàn)代化的辦公大樓。我問了一位小學生，她說操場在教學樓的下面，是怕下雨時無法活動，現(xiàn)在就算下暴雨也不怕了。

我繼續(xù)向里面走去，映入眼簾的是教學樓，教學樓也和以前不同了，現(xiàn)在有十層高了。走進大樓，里面每一間教室都非常明亮，每個學生都配有一臺電腦，學生如果有問題就和老師進行視頻交流。現(xiàn)在學生們上學再也不用背沉重的書包了，只要帶一個餅干大小的芯片就行，學生輕松多了。

現(xiàn)在科技發(fā)展的十分迅速，我20年沒有回母校，想不到母校竟發(fā)生了這么大的改變。我不知道如果母校再過20年會發(fā)生什么翻天覆地的改變呢？我非常期待母校又一個20年。

二十年后的母校二十年后的母校（實用19篇）篇七

二十年就這樣無聲無息得過去了，就在這個時候，我和那些以前陪我度過童年的伙伴們，都已經(jīng)長大了。我卻突然想回到母校看一看，因為那畢竟是我們童年最快樂的地方啊！來到校門口，我立刻被眼前所看到的景物驚呆了！所有的東西都煥然一新！那簡單而樸素的大門，如今變得似乎和高樓大廈一樣高！而那校門口的大榕樹，原本就讓人驚嘆不已的了，可是，那顆大榕樹如今已經(jīng)長成了那參天大樹！

現(xiàn)在的學校可真發(fā)達，但是我還相信，未來的20年、40年、60年······依舊會變得更加美好，讓許許多多的同學們有個美好的童年！

二十年后的母校二十年后的母校（實用19篇）篇八

今年是20xx年，二十年后的母校會是怎樣的呢？我想一定會非常的發(fā)達。

我?guī)銈內タ纯窗桑∏疲@的小操場上又多了一個音樂噴池。下面我來跟你們介紹它的外形和作用吧！音樂噴池是用水泥圍起來的，而且中間還有一位小仙女呢！小仙女的手中拿著一個小花籃，頭頂著一個花圈，其實這個小仙女就是春姑娘呢！水是從那噴出來的---是從小仙女的口里噴出來的，并且還是溫水，還可以喝呢！朋友們，你們一定想問問我音樂還有什么作用。告訴你們吧，音樂是催同學們上課的，多好呀！

快來看音樂噴池后的教學樓，也增加了好幾層。先到活動中心看看，課后，只要你輸入你想跟他挑戰(zhàn)的人的姓名，隨時都可以找本校的校友挑戰(zhàn)。咱們再到閱覽室看看，真是應有盡有。最有意思的`是學校的食堂，只要我們輸入菜名，我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是，如果你只輸入葷菜或蔬菜，那就對不起了，菜就跳不出來。你可要記住葷素搭配噢！

二十年后的母校二十年后的母校（實用19篇）篇九

我?guī)銈內タ纯窗桑∏疲@的小操場上又多了一個音樂噴池。下面我來跟你們介紹它的外形和作用吧！音樂噴池是用水泥圍起來的，而且中間還有一位小仙女呢！小仙女的手中拿著一個小花籃，頭頂著一個花圈，其實這個小仙女就是春姑娘呢！水是從那噴出來的，是從小仙女的口里噴出來的，并且還是溫水，還可以喝呢！朋友們，你們一定想問問我音樂還有什么作用。告訴你們吧，音樂是催同學們上課的，多好呀！

快來看音樂噴池后的教學樓，也增加了好幾層。先到活動中心看看，課后，只要你輸入你想跟他挑戰(zhàn)的人的姓名，隨時都可以找本校的校友挑戰(zhàn)。咱們再到閱覽室看看，真是應有盡有。最有意思的是學校的食堂，只要我們輸入菜名，我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是，如果你只輸入葷菜或蔬菜，那就對不起了，菜就跳不出來。你可要記住葷素搭配噢！

二十年后的母校二十年后的母校（實用19篇）篇十

二零二八年，一個身影跨進了長壽橋小學的大門，那就是我！

只見一座高樓大廈般的教學樓聳立在我的眼前。學校的一切都變了，操場有了正正規(guī)規(guī)的三個籃球場，圍繞操場的跑道隨著擴大后的操場大了許多。小操場成了立體車庫，許多車可以并排開進校門，停在那兒。當時正是午間，文靜點的孩子坐在寬敞的圖書室里閱讀，而熱血沸騰的孩子正在操場的籃球場打籃球。“叮呤呤”上課鈴響了，鈴聲還是那么清脆、婉轉、悅耳，一點沒變。這時，我想到了我上學時聽到上課鈴聲，一溜煙從一樓跑到三樓，驚慌失措的情景，偷偷地笑了。

我慢慢走向音樂教室，猛一抬頭，便看見那碧綠碧綠的紫藤，它顯得格外精神、秀氣。強壯的根部比碗口還粗，格外矯健，翠綠的枝葉重重疊疊，紫滕的枝桿向四周的房子延伸，攀上了墻。看著紫藤，我不由自主地想到了二十年前中午下課，我們跑下樓玩耍時總會在這紫藤架下“蕩秋千”。炎炎夏日，我總會在紫藤下乘涼，炎熱的陽光被郁郁蔥蔥的枝條擋得嚴嚴實實，給我送來清涼。有堂寫作課，老師組織大家對紫藤進行觀察，我發(fā)現(xiàn)了根下的小螞蟻洞，并把這些地寫進了作文，那篇作文我還得了“優(yōu)星”呢！當時，我開心極了。

望著煥然一新的校園，看著生氣勃勃的同學，童年時的校園生活在我的腦海里像圖畫一樣不停地閃過。我不禁想：再過二十年后的二零四八年，我的母校一定會變得更加美麗！

二十年后的母校二十年后的母校（實用19篇）篇十一

20年后，我來到了我的母校。那里已是高樓大廈，布滿了科學的氣息。

我順著走廊來到了一（6）班門口，放慢了腳步，回憶著小學一年級的快樂時光，那一次次歡笑，都是祖國的未來，祖國的希望。如今，我己經(jīng)長大成人了，再聽聽這整齊的讀書聲，我突然感到一陣心酸。

進了教室，只見老師在認真地講課，有一個學生分神了，桌子上立刻變出了一個喇叭，給那位同學叫回過神，而我一點也沒聽見。這時老師要講重點部分了，對著黑板說了一段話，黑板上就呈現(xiàn)出那些字來。忽然，我看見外面有禮花，可是奇怪的是沒有聲音。疑？這是什么回事，怎么沒有聲音呢？下課，我問老師，為什么外面有禮花，里面卻沒有聲音。老師說，這是因為我們這里用的是隔音窗，可以隔音。“哇！這么牛，你們這里有沒有其它高科技？”“當然，還有捉人照相機。它可以把下課不遵守紀律的同學捉到我們教師辦公室，由我們來罰他們。”“真的嗎？”“當然，下節(jié)體育課，你可以看看它有多大的本事。”

體育課到了，有個同學不甚摔倒，受了傷。一個機器人來到這里，用迅雷不及掩耳之勢，給那位同學進行了包扎，不一會兒就全愈了。體育老師說：“這是醫(yī)療機器人幫助受傷的學生的。”“我的母校竟有這么神的東西。”“不僅如此還有快樂食堂中的安全隱患機器人，信息課中的監(jiān)督機器人，品德接收器等等。”

總而言之，我的母校在進步，我愛我的母校。

二十年后的母校二十年后的母校（實用19篇）篇十二

咦！這是哪里？我驚奇地看了看周圍，8間教室圍在一起：自然科學、閱讀大樓、數(shù)學王國、信息天地、英語樂園、練習室、體驗室和音樂課堂。這一定是一所小學，我心想，又不由自主地看看門口，“八一希望學校”！哦！母校。

我走進自然科學室，這里面是一片森林，兔子、狐貍等小動物正在玩耍呢！原來這是虛擬森林，可以讓學生在里面觀看所有動物的產(chǎn)仔過程，動物的食物等內容，還有機器人展示做試驗呢！

我又去了數(shù)學王國，在這里，學生們可以自由、輕松地學習。首先，會有一位小精靈給同學們講解作業(yè)，然后，書上的一些例題，會把演算過程在電腦上播放，下課，大家就會去玩數(shù)學游戲，做家庭作業(yè)。

在閱讀大樓里，每本書就像一部電影一樣展播，還有字體選擇。讓同學們身臨其境，一邊品味電影，一邊閱讀文章，還有一個既安靜又舒服的讀書環(huán)境。

課間，學校里的同學們都在玩文明的游戲；都在閱讀健康的書籍；都在學習和預習。

在20年后的母校，真是將學生的各方面都培育得很好，20年后的母校真是輝煌、燦爛！

“呯”，我又醒了，原來是一場夢，我希望，我這次的所見所聞，在20年后一定會實現(xiàn)。

二十年后的母校二十年后的母校（實用19篇）篇十三

“一英寸的時間是一英寸的黃金，但是一英寸的黃金買不到一英寸的時間。”隨著時間的推移，太陽和月亮跑得很快。轉眼間，我離開了母校北京大學附屬小學20年。我經(jīng)常懷念我小學時的快樂記憶。

所以，我召集了班上所有的學生，踏上了回母校的旅程。

當我到達學校門口時，我不禁感到百感交集。我們學校換成更先進的設備了嗎？我們學校增加了更多的科目嗎？我們的學校變得比以前更時尚了嗎？帶著疑問、興奮和興奮，我走進了校園。

啊！母校，是你我的知心朋友！哦，天啊！母校是你帶給我愛的老師！哦，天啊！母校，你帶給我回憶！母校！我永遠愛你！

二十年后的母校二十年后的母校（實用19篇）篇十四

光陰似箭，歲月流逝，轉眼間20年過去了，我現(xiàn)在是一位小有名氣的書法家了，忽然，有一天我的電話響了，電話里面響起了一個既親切又熟悉的聲音，哦！我恍然大悟，原來是我的同學趙斯征啊！她說：“今天母校要舉辦20周年聚會，你去嗎？”我一聽一蹦三尺高，興奮的說：“當然要去了，這么重要的聚會我怎能不參加呢？你等著我。”

下午，我和趙斯征一起來到了母校，一位智能機器人走了過來，用它的手在我們的臉部刷了一下，說：“你們是來參加20周年畢業(yè)聚會的，請跟我走！”走著走著我發(fā)現(xiàn)所有的大樓都是用“變色玻璃”做的，哦，現(xiàn)在的玻璃都是根據(jù)天氣自動調節(jié)大樓溫度的，經(jīng)過小講堂的路上，我找到了曾經(jīng)我在碰碰植物選修課上種的小苗，現(xiàn)在已經(jīng)長成了枝繁葉茂的大樹。遠遠望去，泡泡體育館依然在那里矗立著，只是外面藍色的磚，經(jīng)過風吹日曬有些變淺了。

我們走到小講堂，看見同學們都交談著自己現(xiàn)在的生活，我發(fā)現(xiàn)同學們都變了，尤其是金士杰，他現(xiàn)在已經(jīng)成了一位健壯的健身教練，這時校長從門口走了進來，這張熟悉的面孔，讓我想起了這不就是陪伴我們5年的檀老師嗎？現(xiàn)在已經(jīng)成為校長了！雖然，老師已經(jīng)雙鬢斑白了，不過老師還是那么和藹可親，風趣幽默。檀校長還是像曾經(jīng)提問那樣，親切的問大家：“孩子們，二十年不見，你們在哪些行業(yè)里做著什么樣的工作呢？”同學們也依然像當年那樣回答問題，有的規(guī)規(guī)矩矩的舉起手來，李泓文儒雅地回答：“如今我是一名天文學家。”劉子夢謙虛地說：“我現(xiàn)在是三院的院長。”呂成意迫不及待地分享：“現(xiàn)在我是一名哲學家，不再是以前的小淘氣了！”那場面既熟悉又溫馨，大家忍俊不禁。我們聊的非常開心，直到深夜才散。

這就是二十年后的母校，這讓我回憶起了在學校的開心，快樂的時光，真想再一次回到母校，與同學們、老師們相聚，再一起度過一個快樂的時光，我們十年后母校再聚首。

二十年后的母校二十年后的母校（實用19篇）篇十五

我來到時光機前，向里一躍。哇！我竟被帶到了20年后的母校。

我懷著激動而又期待的心情走進學校。咦？保安叔叔呢？

“您好，請登記您的信息。”一個白色的機器人來到我的面前，一本正經(jīng)地對我說道。

哇，是一個機器人保安呢！還挺認真的。我根據(jù)機器人胸前顯示屏上的提示登記了一下。機器人露出一個微笑，又開口了：“歡迎回校，吳宇瞳同學，請至四樓31號辦公室，您的老師在里面。下午一點學校有文藝演出，在多功能1廳，可別錯過了哦！”

“歡迎使用樓梯傳送機，請告訴我您要去哪兒？”

現(xiàn)在都這么高級了嗎？驚訝之余我按了一下“4”。躍進機器，還沒感受到機器的運作，就到了四樓。我走向辦公室，“請出示指紋。”我伸出手，在指紋收錄機上輸入了指紋。

“歡迎進入辦公室，請勿大聲喧嘩。”我慢慢走了進去，來到了31號辦公室。

……。

和老師聊了許久。突然，耳邊傳來表演即將開始的通知。于是，跟老師告別后我又來到了多功能1廳。

剛坐下，表演就開始了。多功能廳在燈光的照射下忽明忽暗。表演者利用聲、光、氣，將一場精彩的演出展現(xiàn)在觀眾面前。

“精彩瞬間，自動鎖定。”哇，這功能好！我趕緊拿出手機。呀，我的手機呢？我伸手一看，自動顯示出屏幕，我說了聲“拍照”，“咔嚓”一聲，照片就拍好了。

演出結束后我走到了操場。孩子們玩得真歡。不對，怎么都是危險運動啊？

“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我睜開眼，原來是一場夢啊！

二十年后的母校二十年后的母校（實用19篇）篇十六

今年是xxxx年，二十年后的母校會是怎樣的呢？我想一定會非常的發(fā)達。

我?guī)銈內タ纯窗桑∏疲@的小操場上又多了一個音樂噴池。下面我來跟你們介紹它的外形和作用吧！音樂噴池是用水泥圍起來的，而且中間還有一位小仙女呢！小仙女的手中拿著一個小花籃，頭頂著一個花圈，其實這個小仙女就是春姑娘呢！水是從那噴出來的---是從小仙女的口里噴出來的，并且還是溫水，還可以喝呢！朋友們，你們一定想問問我音樂還有什么作用。告訴你們吧，音樂是催同學們上課的，多好呀！

快來看音樂噴池后的教學樓，也增加了好幾層。先到活動中心看看，課后，只要你輸入你想跟他挑戰(zhàn)的人的姓名，隨時都可以找本校的校友挑戰(zhàn)。咱們再到閱覽室看看，真是應有盡有。最有意思的是學校的食堂，只要我們輸入菜名，我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是，如果你只輸入葷菜或蔬菜，那就對不起了，菜就跳不出來。你可要記住葷素搭配噢！

二十年后的母校二十年后的母校（實用19篇）篇十七

今年的十月一日，三十二歲的我來到了闊別已久的母校---莘縣國棉小學。母校的每一處風景都深深的吸引著我。

看，校門前的臭水溝已變成了清澈見底的小河，叮咚的水伴隨著自由自在的魚；花壇前芬芳的鮮花吸引著勤勞的蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也湊熱鬧；幾個高年級的同學，坐在樹陰下的石凳上討論著問題；操場上不時傳來陣陣喝彩聲。走進教學樓，變了，真的變了。那個破爛不堪的'樓梯變成了雪亮的電梯；那個兩扇的木門變成了安全防道門。干干凈凈的小朋友，個個謙讓有禮貌。來到教室，變化更大。一張張防近視課桌，一個個可調式高低凳；一張張可愛的笑臉，一個個熱愛學習的身影。

每個教室都有電教設施；每個教室都有隔音裝置。與孩子們相處，真幸福。這些和藹可親的老師像母親，又像朋友。據(jù)校史記載，考入北大、清華等高等學府的，連年有母校的學生。是的，已經(jīng)二十年了。二十年來，母校為祖國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。我忠心祝福您---我的母校與祖國同發(fā)展。

二十年后的母校二十年后的母校（實用19篇）篇十八

在夢里，我來到20xx年，坐著時空穿越車來到石柱。

醒來，我打開旁邊的手機，手機上顯示的居然是20xx年10月21日，我趕忙穿起鞋在屋子里找了好久終于找到一面大鏡子，我穿著一條小自裙，留著一頭長頭發(fā)，微微帶了一點金黃色，身高總有一米七幾。

我梳洗完成一個七八歲的小女孩跑進來說：“姑姑，你睡醒了，我們快走吧。”

在路上不知那時多了一條小河，清澈見低，旁邊有一些機器人正在清理河里面的垃圾，河里的魚兒游得歡快不已。

飛到一半覺得有些餓，我們飛到個大商行，進去吃了點一東西去付錢的時候，也是機器人來收錢，該我收錢的時候機器人也很熱情。

又飛一半來到一個果園，一些機器人正在和我打招呼，這樹上有很多水果，根下結了好多食物，機器人一個個給我給水果，原來一問，我是個發(fā)明家，發(fā)眀了很多東西。

離開了果園，我遇到我的老同學，她開著3d打印的汽車下人準備到月球上旅行。

我正在看，一陣媽媽的喊叫我醒了，我還盼著我長大是怎么樣子。

二十年后的母校二十年后的母校（實用19篇）篇十九

時光飛逝，不知不覺離開母校已經(jīng)二十年了，如今的我特別懷念母校，決定親自回母校看一看。

“呼”高科技就是高科技，新式快車馬上帶我到了校門口。剛下車，面前的建筑讓我大吃一驚，以前只有3、4米寬的校門變成了十米寬的歐式大校門。

踏進校門，迎面而來的是滿地青草，校園里到處是青青小草，小徑在草地中通往各處，簡直是一個綠色花園！

“有客人！有客人！”一個漂亮的機器人向我走來。“我以前是這里的學生，今天來看一看久別的母校。”我向機器人說明來意。“好的，歡迎！我來帶你參觀吧，我可是智能機器人哦！”

走到教學樓，舊樓也已經(jīng)被高大嶄新的電子樓取代了。有了這種樓，不用黑板，按一下開關，教學內容就會投影在墻上；不用課桌課椅，地板下會自動放置，還會自動調位；也不用裝修，按一下遙控器的顏色，教室會自動涂色，還可以選擇圖案以及尺寸。

機器人說：“你看，有了高科技就省了好多東西，取代粉筆的是手指，黑板是觸屏的。桌椅下調后就只有平地，掃地更方便。”

“走，我們去運動一下。”

來到操場上，除了草，什么都沒有，空無一物。“運動器材呢？”“在地下呢，草地下有一個空間，當你需要它時，就會自動出現(xiàn)！”

明白了這一切之后，我在高科技操場上運動，還去教室聽課，太有趣了！

看到學校舊貌換新顏，不禁感到高科技就是好！