合同協議可以是口頭的，也可以是書面的，但書面的合同協議更具法律效力。以下是一些經典的合同協議范文，希望對您的合同起草工作有所幫助。

合同解釋問題研究論文（優質18篇）篇一

國際物流特指在兩個或兩個以上國家(或地區)的物流往來。

國際物流是基于經濟全球化而出現的一種針對時間和空間方面的困難的物流服務。

在該物流的進行中，需要調動不同國家的人力、物力等資源，通過多方面的協調而選擇最佳方案進行資源配置。

國際物流的發展始于二十世紀中期，在成長期的物流業的系統逐漸完善，配置漸多，雖然已經出現了跨國服務但是人們并沒有將其放在重點發展的地位上。

隨著社會生產力的發展，對于國際物流的需求也就越來越大，這就是國際物流發展的第二階段，即20世紀末期的十年間，這個階段中國際物流的發展出現了階段性，發達國家的相關業務進展迅速，第三世界國家則相對來說慢一些。

現階段最后一個發展階段就是20世紀末期至今，經濟全球化的特征越來越突出，世界各國接受并且著重發展國際物流業，以期更多的經濟利益，這也是現代國際物流的開端。

也正是因為此，現代國際物流在國際貿易中的影響也越來越突出。

在wto的作用下，國際貿易的重要性已經被世界各國所承認，國家之間通過這種貿易來調整供求關系，增加財政收入。

2現代國際物流業對國際貿易的影響。

2.1對內降低產品成本。

對于現代的國際貿易來說，業務范圍不僅僅局限于將產品從一個國家運到另一個國家進行售賣，而是將整個的生產加工過程分散到各個國家來進行，這就需要國際物流的配合。

現代國際物流業對國際貿易的影響首先就表現在降低產品的`生產成品上。

眾所周知，產品的成本不僅僅以其原材料、加工等方面來作為依據，產品的運輸費用也是其中一部分。

在現代國際物流業的發展下，因為交通的迅速發展，降低了產品的運輸費用，縮短了產品的運輸時間，減少了產品的保存及管理費用，這些都是現代國際物流業對內降低生產成本的表現。

2.2對外促進貿易發展。

由于國際貿易的運輸需要多國家或者地區進行配合，無形之間就增加了雙方的聯系和貿易往來。

現代物流業的運輸方式多樣，經常會出現一種產品需要調動多種運輸工具來完成調配，或者會出現一種產品需要多個國家或地區生產的不同零件來組裝的現象。

為了解決這些問題，就會使用現代國際物流的力量來進行。

換句話說，現代國際物流是貿易發展的一個巨大的推力。

2.3提高資源利用效率。

現代物流業最突出的一個優勢就是提高產品的生產及銷售的速度，一方面可以創造巨大的經濟利益，另一方面則可以提高社會資源的利用效率。

在國際貿易中，能產生巨大影響的兩個因素一是時間，二是質量。

現代國際物流業將產品的運輸速度提高，減短了產品的保存時間，節省了人力和物力，提高了社會資源的利用效率，加快國際貿易的迅速發展。

3現代國際物流在國際貿易中的發展對策。

3.1建立健全物流管理體制。

俗話說，沒有規矩不成方圓。

現代國際物流在國際貿易的發展下，最基礎也是最重要的部分就是建立健全的物流管理體制。

現代國際物流業的發展不僅僅是依靠相關管理人員來進行，還要對其員工進行規范和約束。

建立有限的監督機制和獎懲制度可以提高現代國際物流業的工作效率。

除此之外，建立健全的管理機制還要依托于人才的引進，對于專業型人才要加大培養和引進的力度。

3.2加強基礎設施建設。

加強基礎設施建設包括對交通運輸工具以及儲存部分的投入以及加強對發達國家的先進技術的引進和學習。

基礎設施建設應該“軟硬兼施”，一方面是硬件的增加;另一方面則是對于技術方面軟實力的增強。

只有這樣才能提高現代國際物流的發展速度，增強其服務項目。

3.3緊密國際合作，創建有效機制。

現代國際物流業本身就是依靠多個國家和地區方面的配合來完成的一種物流活動，所以對于發展現代國際物流業來說，也要注意增加國際間的合作，創建有關于物流業的機制或者機構，形成制度化規范化的模式。

4結語。

現代國際物流業與國際貿易的關系可以說是相輔相成，一方面由于國際貿易的發展，對現代國際物流業的需求越來越大。

另一方面現代國際物流業的完善，給國際貿易的發展提供了便利條件，在今后的市場經濟中，二者都是缺一不可的，因此在發展現代國際物流中，要時刻注意二者的關系。

合同解釋問題研究論文（優質18篇）篇二

承包方：______________。

根據《^v^民法典》及有關規定，結合本工程的具體情況，經雙方協商一致，簽訂本合同，以資共同遵守。

第一條工程概況。

1.工程名稱________________;。

2.工程地點________________;。

3.工程計劃批準單位及文號______________;。

4.工程范圍和內容：全部工程建筑面積______平方米。（各單項工程詳見工程項目一覽表）。

第二條工程期限。

1.本工程合同總工期為___天（日歷天從開工之日算起）。

2.本工程開工日期___年__月__日，竣工日期___年__月__日。

3.如遇下列情況，經發包方現場監理工程師或工程師代表簽證后，工期作相應順延，并用書面形式確定順延期限。

（1）發包方在合同規定開工日期前__天，不能交承包方施工場地、進場道路、施工用水，或電源未按規定接通，影響承包方進場施工者。

（2）明確由發包方負責供應的材料、設備、成品或半成品等未能按雙方認定的時間進場，或進場的材料、設備、成品或半成品等向承包方交驗時發現有缺陷，需要修配、改、代、換而耽誤施工進度者。

（3）不屬包干系數范圍內的重大設計變更;提供的工程地質資料不準，使基礎超深;施工方法與設計規定不符而增加工程量影響進度者。

（4）在施工中因停水、停電連續影響8小時以上者。

（5）發包方現場監理工程師或工程師代表無故拖延辦理簽證手續而影響下一工序施工者。

（6）未按合同規定撥付預付款、工程進度款、代購材料價差款而影響施工進度者。

（7）因遇人力不可抗拒的自然災害（如臺風、水災、自然原因發生的火災、地震等）而影響工程進度者。

第三條工程合同總價。

1.本工程合同總價為人民幣______元。

2.如遇下列情況，合同總價作相應調整：

（1）合同總價內經雙方確認的暫估價變化;。

（2）在合同工期內政策性調整所發生的材料差價、工資、費率及其它費用的變化;。

（3）重大設計發生變更;。

（4）基礎超過設計深度;。

（5）在施工中新增加了工程項目;。

（6）其它。

第四條材料、設備供應。

1.本工程所需的全部建筑材料、構配件、設備等物資的供應方法，經雙方協商按附件第__辦理。

2.材料、設備供應范圍的劃分和檢驗：

（1）進口特殊材料、有色金屬統配、部管物資和二、三類電機產品，由發包方組織供應到現場或指定地點。如在規定交貨地點之外交貨，其發生的超運距運費和其他費用由發包方負責。

（2）成套設備和專用設備，由發包方負責招標、定貨、供應和商品檢驗后交付承包方。對提前到貨的設備應由發包方設庫保存，安裝時交付承包方妥善保管，不得挪用，丟失或損壞。

（3）本工程所需材料、設備除在“發包方供應的材料、設備明細表”明確由發包方供應外，其余材料均由承包方組織供應。

（4）所有材料設備、成品、半成品均應附有合格證，都要檢查驗收，簽交物資驗收合格單方可進場，已進場的物資未經發包方許可簽署出場證書，不得運出場外。

（5）已進場的物資，若發現有不合格者，供料一方必須迅速將其運出場外。

（6）具有合格證書的建筑材料、設備，任何一方如有異議要求檢驗時，可以重新檢驗，檢驗后如屬合格產品，其檢驗費用由要求檢驗的一方承擔;如屬不合格產品，檢驗費用由供料一方負擔。

（7）沒有合格證書，且未經試驗鑒定或經過試驗鑒定為不合格的建筑材料、設備、構配件等，雙方均不得用于本工程。若屬材料人員失職或其它原因造成不良后果，由責任一方負責。

（8）任何一方強迫對方使用不合格的建筑材料、設備和構配件于本工程的，都要簽證記錄在案，由此引起的一切后果由強迫一方負責。

3.材料價差及實物價格的結算。

（1）發包方提交的主要材料指標，由承包方采購供貨的，應根據指標的性質、發生的政策性調價等，以建筑安裝材料預算價格為依據，逐項計算出原價價差或預算價差，均由發包方負責補差。此價差未包括在本合同承包造價之內的，不得列入工程直接費。

（2）發包方提供的主要材料實物，按發包方提供實物時建筑安裝材料價格結算價款。

（3）除發包方供應的材料、設備外，發包方指定廠家、品種讓承包方購買和供應其所指定的材料、設備的，其價款按實結算。

（4）發包方委托承包方代購的材料、設備，按雙方商定的價格，由承包方收取代購款包干使用，發包方應于本合同簽訂后一天內一次付清。

（5）發包方提供的材料、設備的指標或實物，必須是本合同工程用的材料和設備，規格品種與實際需要不相符時，由承包方協助進行調劑串換使用，由發包方給付承包方勞務費___元（或承包方不收取勞務費）。

（6）發包方供應的木材、成材指標或實物、硬雜木均按有關規定辦理，其量差、價差由發包方承擔。

第五條工程質量和檢查驗收。

1.承包方必須嚴格按施工圖紙、說明文件和國家頒發的有關規范、規程進行施工，并接受發包方現場監理工程師或工程師代表的監督檢查。

2.發包方聘用的現場監理工程師或工程師代表，必須以書面通知承包方其姓名、身份、所承擔的任務。

3.承包方確定的施工現場負責人及技術負責人、專門技術人員及管理人員，必須以書面形式將其姓名、身份、所分擔的工作通知監理工程師或工程師代表。

4.承包方應按工程進度，及時提供關于工程質量的技術資料，如材料、設備合格證、試驗、試壓、測試、報告等的影印件。材料代用必須經過設計單位和發包方同意并簽證后，方可使用。

5.隱蔽工程由承包方自檢后，填寫《隱蔽工程驗收單》通知現場監理工程師或工程師代表檢查驗收，監理工程師接到通知后__小時內應到現場檢驗，認可簽證后，方可進行下一工序施工。監理工程師未接的檢查驗收，承包方經質量檢查部門檢驗確認合格后，即可隱蔽繼續施工，發包方應予承認并辦理檢驗合格手續。如提出異議，經復查合格者，其費用由發包方負責;不合格者，由承包方負責，因此而造成工期損失由責任方負責。

6.電氣照明、通風、水暖、衛生工程和機電安裝工程竣工后，必須按照。

（1）______;（2）______;（3）______。

等有關規定進行技術檢驗。屬于單體試車，由承包方負責進行。無論由誰負責試車，雙方均應相互配合，共同進行。

試車中需要的動力、燃料、油料、材料、儀器、專用工具、技術勞務費用等，由發包方提供。其費用包括在定額內的，由承包方負擔;定額中未包括的，由發包方負擔。

7.設備安裝工程，由承包方會同發包方將已完工程（設備基礎）向安裝單位辦理中間交工手續，并作為竣工驗收的依據。

8.工程竣工驗收，應以施工圖紙、圖說、技術交底紀要、設計更改通知、國家頒發的施工驗收規范和質量檢驗標準為依據。

9.工程竣工后，承包方按規定整理提供完整的技術檔案資料，并發出竣工通知書，經雙方協商確定驗收時間，由發包方組織有關單位進行竣工驗收。

驗收合格后，雙方簽署交工驗收證書，并將工程移交給發包方管理，如發包方拖延接收，其保管費用和造成的損失由發包方承擔。

交工驗收中如發現有不符質量要求，需要返工的工程，應分清責任。屬施工原因造成的，按雙方驗收時商定的時間，由承包方負責修好再進行檢驗。竣工日期以最后檢驗合格的日期為準。

10.已竣工未驗收工程，在交工前由承包方負責保管，發包方不得動用，若發包方已經使用，即視同交驗。由于承包方原因，應交工驗收而不交不驗的工程，除按拖延工期條款處理外，并賠償因此而造成的經濟損失。

11.工程交工驗收后，土建工程保修期為1年，采暖工程為一個采暖期，水電保修期為半年。保修證書在交工驗收后由承包方填寫交給發包方。

由施工造成的工程質量問題，發包方應書面通知承包方并約定時間進行修理。在保修期內承包方拒不修理時，發包方可動用預留保修款請人修理，超支部分應由承包方負擔。

第六條施工設計變更。

1.發包方交付的設計圖紙、說明和有關技術資料，均為施工的有效依據，發包方、承包方均不得擅自修改。

2.施工圖的重大修改變更，必須經原批準、設計單位同意，并于修改前__天辦理設計修改議定單。設計修改議定單經發包方簽證后，承包方才予實施。議定單和修改圖紙發出份數與施工圖份數相同，并作為合同的補充文件。

3.當修改圖紙屬于設計錯誤、設備變更、建筑面積（容積）增加、結構改變、標準過高、工藝變化、地質條件與設計不符實際時，其增加的費用（包括返工損失、停工、窩工、人員和機械設備調遷，材料、構配件積壓的實際損失）由責任方負責并調整合同造價。

4.承包方在保證工程質量和不降低設計標準的前提下，提出修改設計的合理化建議，經發包方、設計單位或有關技術部門同意后實施，其節約的價值按國家有關規定分配。

5.在工程施工中發生下列各項事實之一時，承包方必須立即以書面通知發包方，要求確認：

（2）設計圖紙和設計文件表示不明確或有錯誤及遺漏，圖紙與說明書不符;。

（3）設計圖紙和說明文件中未標明的施工條件發生了預料不到的特殊困難等。

確認的事實必須在限期內解決。不能如期解決而造成停工的，工期損失由發包方承擔。

第七條雙方負責事項。

1.發包方。

（3）根據施工地區供水、供電、水壓、電壓情況，采取措施滿足施工用水、用電的需要;。

（6）確定建筑物（或構筑物）道路、線路、上下水道的定位標樁、水準點和坐標控制點;。

（8）審核承包方工程進度月報，及時向承包方支付工程進度款;。

（11）組織對工程的竣工驗收，并按合同規定日期配合承包方辦好決算工作，及時了結工程財務和工程尾款。

2.承包方。

（1）施工場地的平整、施工界區以內的用水、用電、道路和臨時設施的施工;。

（3）按雙方商定的分工范圍，做好材料和設備的采購、供應和管理;。

（6）已完工的房屋、構筑物和安裝的設備，在交工前應負責保管，并清理好場地;。

（7）提供竣工驗收技術資料，辦理工程竣工結算，參加竣工驗收;。

（8）在合同規定的保修期內，對屬于承包方負責的工作質量問題，負責無償修理。

第八條工程價款的支付與結算。

1.本合同簽訂后__日內，發包方支付不少于合同總價的（或當年投資的）__%的預付款，計人民幣___萬元。

2.發包方收到承包方工程進度月報后，必須在__日內按核實的工程進度支付工程進度款，工程進度款支付達到總合同總價的__%時，逐步按比例開始扣回預付款（或抵作工程進度款）。

3.工程進度款支付達到合同總價款的__%時，不再按進度付款。辦完工驗收后__天內支付__%的價款，留__%的價款存入建設銀行，待保修期滿后連本息一次支付給承包方。

4.如發包方拖欠工程進度款或尾款，應按銀行有關逾期付款辦法或“工程價款結算辦法”的有關規定處理。

5.確因發包方拖欠工程款、代購材料差款而影響工程進度、造成承包方的停、窩工損失的，應由發包方承擔。

6.本工程造價結算方式按下列情況辦理：

（1）以審查后的施工圖預算加變更簽證進行結算;。

（3）按標準施工圖單位造價包干結算，包干范圍以外的費用按__等有關規定結算。

（4）包干不包料的工程，按預算定額規定的人工費和機械費及相應的管理費結算;。

（5）招標工程按中標價款結算，中標范圍以外的工程費用，另按__等有關規定結算。

7.承包方在單項工程竣工驗收后__天內，將竣工結算文件送交發包方和經辦銀行審查，發包方在接到結算文件__天內審查完畢，如到期未提出異議，即由經辦銀行審定后撥款給承包方。

第九條違約責任與獎勵規定。

1.承包方的責任。

（1）工程質量不符合合同規定的，負責無償修理或返工。由于修理返工造成逾期交付的，按合同總價的__%償付逾期違約金。

（2）工程交付時間不符合規定，按合同總價的__%償付逾期違約金。

2.承包方的責任。

（1）未能按照承包合同的規定履行自己應負的責任，除竣工日期得以順延外，還應賠償承包方因此發生的實際損失。

（2）工程中途停建、緩建或由于設計變更以及設計錯誤造成的停工，應采取措施彌補或減少損失，同時，賠償承包方由此而造成的停工、窩工、返工、倒運、人員和機械設備調遷、材料和構件積壓的實際損失。

（3）工程未經驗收，發包方提前使用或擅自動用，由此而發生的質量或其他問題，由發包方承擔責任。

（4）超過合同規定日期驗收，按合同總價的__%償付逾期違約金。

3.發包方有提前工期要求的，可以實行提前竣工獎，按照合同工期，每提前一天由發包方按合同總價的__%獎給承包方。

優良工程每平方米獎__元。

第十條爭議的解決方式。

合同執行過程中如發生爭議，雙方應及時協商解決。協商不成時，如雙方屬于同一部門時，由上級主管部門調解;調解不成，或雙方不屬于同一個部門的，任何一方均可向工商局經濟合同仲裁委員會申請仲裁，也可直接向人民法院起訴。

第十一條特殊條款。

本合同條款如對特殊情況有未盡事宜，雙方可根據具體情況結合有關規定議定特殊條款。

第十二條附則。

其它本合同未言明事項，一律按《^v^經濟合同法》和《建筑安裝工程承包合同條例》規定執行。

合同附件：（1）工程項目一覽表（附表一）;（2）全部施工圖紙;（3）施工圖預算;（4）發包方負責供應材料、設備一覽表（附表二）：（5）國家（或省、自治區、市政府、計委、建委等有關單位）對工程的批準投資計劃、計劃任務書等__份文件。上述附件均為本合同的組成部分，具有同等的法律效力。

本合同經雙方簽字蓋章后生效，至合同工程竣工交驗，結清工程尾款，保修期滿后自然失效。

本合同正本__份，其中發包方執__份，承包方執__份，副本__份，分別報送業務主管部門、工商行政管理局和建設銀行備案。

發包方（蓋章）：承包方（蓋章）：鑒（公）證意見。

地址：地址：經辦人。

法定代表人（簽名）：法定代表人（簽名）：鑒（公）證機關（章）。

委托代理人（簽名）：委托代理人（簽名）：

開戶銀行：開戶銀行：

帳號：帳號：

電話：電話：

電掛：電掛：

郵政編碼：郵政編碼：

簽約日期：年月日

簽約地點：_____。

有效期限至。

合同解釋問題研究論文（優質18篇）篇三

摘要：法官的法律解釋權是溝通立法與司法的重要橋梁。

在中國，解釋主體主要集中在全國人大常委會、最高人民法院和最高人民檢察院、國務院及其主管部門、省級人大常委會和省級政府主管部門。

法官并不是我國法律解釋的主體，而被認為是“法律的執行者”。

但是在實際操作過程中，法官卻行使著與其他法律解釋主體相似的法律解釋權。

這就出現了法律的具體規定與實際操作之間的矛盾。

本文通過對法官法律解釋的必要性研究，提出應當理性的賦予法官一定的解釋權，這將有利于推進我國的司法進程，對我國的法治建設具有重要意義。

一、法官法律解釋資格的必要性。

在普通法系國家，法律解釋是指法官或者法院在具體案件的法律適用中對法律規范做出的解釋，他們的法律主要是法官司法經驗的產物，因此，法律解釋權的主體主要是法官們。

而當代中國的法律解釋則包括立法解釋、行政解釋和司法解釋。

解釋主體主要集中在全國人大常委會、最高人民法院和最高人民檢察院、國務院及其主管部門、省級人大常委會和省級政府主管部門。

法官并不是我國法律解釋的主體，而被認為是“法律的執行者”。

但在實際操作中，法官卻行使著與其他法律解釋主體相似的法律解釋權。

這就出現了法律的具體規定與實際操作間的矛盾。

究竟法官能否成為我國法律解釋的主體?筆者認為，在中國當前的國情之下，答案是肯定的。

原因如下：

(1)立法解釋、行政解釋和司法解釋本身存在著弊端。

這是需要法官進行法律解釋的客觀原因。

首先，鑒于三權分立的原則，立法機關的主要職責是制定法律，一方面，這本身就是一項十分浩大的工程，要是再讓之進行法律解釋，無疑會加重立法機關的負擔;另一方面立法機關所設定的規范是一種留有空缺結構的規范，在許多細節問題甚至是重大問題上，由于立法者的認識能力或立法本身技術方面的原因沒有做出詳細規定，而把此留給法院(主要是法官)去發展和完善。

而且立法解釋是一種事后解釋，即當現行法律的規定需要進一步明確具體含義，或者法律制定后出現新情況需要明確法律適用依據的時候才進行。

它的事后性決定了它不能及時適應社會的需求。

當法律需要解釋的情況出現在司法實踐的過程中時，此時再去啟動程序復雜的立法解釋不僅會浪費司法機關與當事人的寶貴時間，還會浪費國家資源，導致效率低下，不利于社會的穩定。

因此，依靠立法機關對法律進行解釋是不現實的。

其次，行政機關是執行機關，擔負著具體貫徹執行法律法規的重要職責，同時要受到立法機關與司法機關的監督。

但是實際中，由于行政機關享有一定的法律解釋權，使得立法機關和司法機關對行政機關的監督效力逐漸減弱，加之行政機關在具體執行法律法規的過程中范圍十分廣泛，牽扯的利害關系人甚多，地位日益呈現出膨脹化的趨勢，這就會導致互相扯皮推諉、不負責任的現象出現，進而造成獨斷專行、社會不安定等不良影響。

最后，司法機關的解釋也存在著一定的弊端。

在我國，雖然全國人大常委會是首要的法律解釋主體，但是在實際操作過程中，最高司法機關，尤其是最高人民法院對法律的解釋享有重要主體地位。

雖然實踐中法院(以法院為主)對法律解釋像有很大的權利，但是我們不妨試想一下，當法院在審理一個具體案件的時候，若是遇到了不能直接引用法條的情況，法官需要“逐級請示”，直到請示到最高人民法院，由最高人民法院做出批示，一方面，這會使得本身任務繁重的最高人民法院更加勞累，另一方面，也會浪費司法資源和當事人的精力，而且也會使得法官養成依賴性的習慣，遇事請示，久而久之則會喪失主動性與積極性，降低司法機關的效率。

(2)法律解釋的目的決定了法官法律解釋的主體資格。

陳金釗認為“法律解釋的主要目的是為了使法律文本能夠適用于具體案件。

合同解釋問題研究論文（優質18篇）篇四

摘要：隨著世界經濟一體化的發展，國際貿易的流程及管理也愈加繁瑣，在國際貿易中，貿易雙方極易在警惕性不高的情況下出現合同欺詐問題。本文對國際貿易中合同欺詐問題進行研究，首先對國際貿易中合同欺詐的識別進行分析，再對國際貿易中合同欺詐的防范進行分析。

我國成功加入世貿組織后，國際貿易也有了更明顯的發展。相應的，在國際貿易中，合同欺詐行為也逐漸增加，直接對國際貿易的穩健運行造成影響，并且降低了國際貿易運營商的信譽。在眾多國際貿易欺詐事件中，通過買賣合同進行欺詐的現象是非常多的。因此，系統地研究國際貿易中合同欺詐的方式及其對策，具有重大的經濟意義和社會意義。

(1)合同主體的欺詐形態識別。

1、識別合同主體的虛構。

虛構合同主體，即以虛構的單位或者冒用他人的名義簽訂合同的行為。比如：“皮包企業”，這樣的當事者是沒有法人身份的，通常也沒有資格簽訂合同;簽訂合同的相關者屬于某個大型企業的下屬機構，母企業的規模大、實力強，不過下屬機構的實力差，并且經濟上相對獨立;相關者完全是商業欺詐，利用假信息、假名字、假材料等，通過多種方式來欺騙對方。

2、識別合同主體的變更。

利用主體整改進行欺詐。通常是合同簽署一方認為自己不能夠兌現承諾，為此表明讓承諾標準更好的第三方來取代。在相關優惠政策的作用下，假如另一方并沒有對有關第三方的誠信情況進行考察，并且冒然允許了第三方的取代，就可能會導致欺詐行為的發生。

3、識別合同主體的責任形式。

合同主體涉及到的種類較多，所對應的責任與義務也并不相同，國際貿易中合同簽署方是以企業為主。其具備的法律特征是企業通過所有注冊資本來擔負責任，股東也通過出資的方式來對企業擔負有限責任，因此貿易欺詐者通常選擇用最少資本注冊一個企業的方法，即便欺詐行為被揭穿，最終法院的判決也是讓合同簽署方來擔負責任，這樣，欺詐方付出的也僅僅是較少的注冊資本，而被欺詐方的損失卻更加嚴重。

通過賠償規定進行欺詐，包括買方對賣方的欺詐，也包括賣方對買方的欺詐。買方對賣方的欺詐，一般是是由于賣方不夠謹慎，買方對產品質量和設計標準進行誘惑，從而在合同約定上進行調整，讓賣方認同并簽署合同，但是其內容約定已經超過了賣方的實力，為此通過賣方違約這個理由，申請賠償。

(1)合同訂立中的防范措施。

1、合同訂立前的準備工作。

在簽署合同之前，想要更全面地預防合同欺詐，一定要提前制定一些預防措施。其一是對市場行情進行了解;其二是對交易方的資質及實力進行必要的評估。和國內合同的簽署相同，簽署一個國際貿易合同需要對市場狀況進行調研。例如買賣合同中商品的售價、質量等等，都需要有關方面先做好市場調研，摸清國際市場狀態，以此來選擇最佳的產品及售價，從而確保合同約定能夠順利履行。

2、合同訂立中的款項內容。

買賣合同的內容都是通過各項條款明確具體地表現出來的，所以在確定國際貿易合同的各項條款時，雙方當事人應當認真商討、斟酌后再最終確定。訂立時最好參照同行業的合同示范文本所提供的樣式逐條逐款的斟酌，盡可能訂得明確。對于那些與合同的履行及預期目的的實現有關系的條款，都應具體明確，做到條款齊備，詞句嚴謹準確，內容合理合法。

(2)合同履行中的防范措施。

1、對對方當事人履約能力情況的.督促。

國際貿易合作達成之后。我們需要分析、考核對方的實力情況，對對方有比較準確的判斷。在合同內容擔責階段，要重點分析合同簽署方的計劃及其誠信、資格、實力等有沒有發生改變，以此來制定相應的策略;在合同簽署后，不單單要分析對方是否正打算履行承諾，并且還需要督促對方根據合同規定來履行承諾。此階段，也需要確保自己能夠履行承諾。

2、對對方當事人在履約過程中欺詐行為的應對措施。

若想要國際貿易中合同約定正常的履行，一定要防范合同欺詐行為的出現，根據《合同法》的有關規定，在履行承諾期間需要遵守相關的制度、要求等，國際貿易中合作雙方也需要了解這些制度及要求，確保合同內容能夠順利實施。根據確定的抗辯解體系及越位權、撤銷權規則，及時預防與解決可能出現的合同欺詐現象。

(3)合同賠償條款欺詐的防范。

1、重視賠償依據。

賠償依據涉及到法律政策及真實案例。法律政策屬于簽署方的合約規定;真實案例代表著違規事例。像買方設計的產品存在漏洞，賣方預防賠償欺詐的主要方式是本身真正掌握合約內對質量表述的具體內容及本質。賣方一定要清楚合約內對質量的表達內容是否正規，自己是不是有能力兌現相關的責任。合約內需要選購一個方式來代表質量。

2、重視賠償時效。

賠償效力，代表著受損者向違約者要求賠償的時間規定。對于國際貿易合作而言，若要想讓產品的爭議一直處于穩定狀態，一定要注意不可放置過長，避免收集及整理證據遇到障礙，并且為了讓權益者及時維護自己的權益，讓貿易爭議迅速得到處理，一般都需要備注賠償期限。在通常狀況下，賠償效力是在合約內詳細備注的，合約里無承諾的，根據相關法律政策來明確。賠償效力和受損者申請賠償權益的時效性有一定的關系，如果這個時效結束的話，那么另一方是有拒絕的理由的。

三、結論。

國際貿易中合同欺詐的防范是一項需要全社會參與的長期的系統工程。我們需要在不斷總結經驗的基礎上，有效地防范今后變化多端的國際貿易買賣合同欺詐。在電子商務興起的21世紀，電子合同將成為今后買賣合同的主要載體。目前防范電子合同欺詐的途徑主要有數字簽名和身份認證。如何進一步防范國際貿易業務中的電子合同欺詐，本文認為應從加強電子技術和計算機技術的科研和開發、健全電子合同立法、設置電子合同行政主管機構等多方面進行完善和改進。

參考文獻：

[3]方春河.信用證欺詐及防范和救濟措施[j].中國儲運，(6).

合同解釋問題研究論文（優質18篇）篇五

甲方：(以下簡稱甲方)乙方：(以下簡稱乙方)。

為了充分發揮甲乙雙方各自優勢，開拓市場，共同發展，為明確雙方的職責、權力和義務，根據《^v^合同法》的相關精神，結合本工程實際，雙方本著平等、自愿、互利的原則，達成以下協議，共同遵守執行。

第一條、工程概況。

一、工程名稱：

二、工程地點：

三、施工內容及范圍：

四、工程質量：

五、工期：

六、合作方式：

由乙方負責提供社會信息資源和資金，并配合甲方投標，中標的建筑工程項目，在甲方同業主簽訂《建設工程施工合同》后，雙方共同組建該工程項目部，由乙方負責組織資金、材料以及勞動力等，按甲方項目管理要求組織施工，經濟獨立核算、自負盈虧。

第二條、項目管理模式。

一、項目合同管理。

1、乙方必須服從甲方的統一管理，協調和指揮、接受甲方委派項目人員對工程質量、工期、安全、文明施工等工作的指導、監督、協調、檢查。

2、乙方應全面負責履行甲方與業主簽訂的《建設工程施工合同》及補充條款協議，承擔全部責任及義務。若因乙方原因造成違約，乙方應承擔全部違約責任。

3、工程項目主要施工隊伍由乙方選擇推薦，要求使用有用工主體資質的獨立法人企業(勞務公司)，報甲方審批。未經甲方許可，乙方不能將工程分包，更不允許進行轉包和違法分包活動。

二、項目班子管理。

1、甲、乙雙方按業主要求共同組建滿足施工要求的項目班子。

2、乙方進入項目部人員必須具備相應從業資格的資格證書和上崗證，并將相關資料交甲方審核備案。

第三條、項目管理費用及保證金。

1、乙方按工程結算總造價的向甲方交納管理費(不含稅金及有關部門規費)，由甲方統收統支。對嚴格按照公司質量、環境、職業健康安全三項整合認證工作要求管理和創優奪杯的工程項目可返還管理費做為獎勵。

2、管理費支付時間：甲方負責對乙方實際完成的工程量進行審核確認，工程款到賬后甲方據此扣除管理費、稅金、派駐項目人員工資、規費、保修金和其它約定的費用。

3、乙方負責承擔本工程招投標及合同履行過程中發生的一切費用。

4、按合同約定的墊資、保證金、履約保函、擔保等費用均由乙方自行承擔和解決。

5、甲乙雙方約定：乙方按合同總價2%(特殊情況可根據工程規模請示后調整)向甲方繳納保證金(含‰建賬保證金，質量、環境、職業健康安全、進度保證金)，可按工程進度...

合同解釋問題研究論文（優質18篇）篇六

與大型企業相比，中小企業在企業的運營和內部管理結構方面有著自身的特點，比如規模小、資金有效、結構簡單、操作便利、抗風險能力差等，基于這些特點，中小企業在會計電算化的實施過程中難免會存在一些問題，其主要表現為以下幾個方面。

3.1中小企業管理者和會計人員對會計電算化不夠重視。

首先，部分中小企業管理者會認為會計電算化只是改變了會計數據統計、分析以及核算的方式，只不過是把傳統的紙質資料存儲變為電子資料存儲，并沒有意識到會計電算化對于中小企業財務管理的重要作用，加上實施會計電算化需要投入大量的資金成本，這些資金投入對于規模小的中小企業來說是非常困難的，所以，部分中小企業管理者可能會選擇節約成本而放棄了會計電算化的應用。其次，會計人員可能會受到傳統觀念的.影響，在思想上就不肯接受會計電算化的實施，對會計電算化所帶來的便利秉持觀望態度，而且認為在實施會計電算化后，會計數據處理、統計和分析等工作都是由計算機來完成，可能會危及自身的就業崗位，所以對會計電算化的實施保持著反感態度。

3.2企業內部控制制度不健全。

企業內部控制制度不健全是保證會計工作高效、有序進行的重要前提，也是在中小企業內部成功推行會計電算化的基礎。但是，在中小企業實際的應用中發現，會計電算化和傳統手工會計在崗位職責劃分方面存在一定的差異，這就需要中小企業能夠對內部控制進行重新整理和劃分。從調查的實際中發現，許多中小企業根本沒有建立健全會計崗位職責的劃分，大多還是沿用之前的內部控制制度，而且在會計數據的保密安全也做得不夠。有些中小企業更是沒有一個書面的財務制度，往往是按照管理者口頭的規定來實施，而且對會計電算化缺少規范化的制約，這樣勢必會阻礙到會計電算化在中小企業中的發展和應用。另外，許多中小企業內部缺乏相應的審計制度，而且從事審計工作的人員專業素質和水平不高，對于會計電算化所帶來的風險不是很了解。即使有的中小企業內部有設立比較嚴格的審計制度，但是在實施的過程中，中小企業內部自身的審計技術來達不到會計電算化的要求，造成了財務工作效率的降低。

3.3會計人員專業水平不高。

中小企業的規模小，資金有效，^低的薪酬水平很難吸引到高素質的會計電算化技術人員，所以無論從數量還是質量上看，中小企業內部會計人員都不能滿足會計電算化的要求。而且在企業的管理過程中，大多以管理者個人意愿為主，任人唯親，重可靠性，輕專業素質，這就導致了部分會計人員憑關系上崗，或者是僅有從業資格證書，缺少會計業務處理的能力。再加上我國的會計從業資格考試相對簡單，通過率高，特別是會計電算化科目對從業人員的操作要求不高，只要會簡單的數據錄入和修改即可，這就導致了即使具備從業資格的會計人員也不能完全適應企業會計電算化實施的要求。

合同解釋問題研究論文（優質18篇）篇七

合同作為交易的法律形式，每天都在充當著滿足人們需求的橋梁。可是，人的理性有限，加之締約者大多不是法律人，所訂合同未臻完善，用語模糊，甚至漏洞頻出，在所難免。這就需要明確合同用語的確切含義，補充合同的漏洞，完善合同的條款，以滿足締約者的需要，保護締約者的合法權益。這些工作即為合同解釋。

實事求是地說，由于歷史的原因，我國迄今為止的合同解釋，在理論層面大多是原則性的，較為泛泛的;在實務操作中時常是感性的，有時脫離了解釋規則。這離科學地解釋合同，妥當地處理系爭案件，尚有不小的差距。總結經驗，吸取教訓，逐漸形成并遵循合同解釋的規則及方法，以達法律及其理論的完善，實務操作有章可循，是目前法律人的重要任務之一。

發生交織的前提條件。

合同解釋的過程本身會涉及法律的規定，合同解釋完成后進入法律適用階段，而法律適用仍然與法律解釋相連。由此決定了合同解釋與法律解釋會相互交織。其實，合同解釋的過程本身就往往伴隨著法律解釋，于此場合，合同解釋的同時便有法律解釋，法律解釋為合同解釋服務，合同解釋與法律解釋交織。

當然，合同解釋與法律解釋并非總能交織。如果沒有合同文本，只有法律規定需要明確其含義、適用范圍等事項，那么，法律人的工作就僅僅是法律解釋，就不會發生合同解釋與法律解釋的交織現象。只有在存有合同文本，而且需要明確條款的含義，甚至是補充合同漏洞，需要將有關法律規定適用于此，法律條文也有必要明確含義、適用范圍、漏洞填補的場合，才會存在合同解釋與法律解釋交織的現象。

其實，假如合同解釋與法律解釋完全相同，合同解釋同時就是法律解釋，法律解釋同時亦為合同解釋，也就無所謂合同解釋與法律解釋的交織。只有在合同解釋與法律解釋存在差別，合同與法律均需解釋的情況下，才有可能存在合同解釋與法律解釋的交織。

另一方面，假如合同解釋與法律解釋根本沒有共性，兩者之間風馬牛不相及，完全不搭界，則同樣不會有合同解釋與法律解釋的交織。只有兩者之間既有共性又有差異，在解釋某特定的合同文本時同時需要解釋相關法律條文的場合，才會有合同解釋與法律解釋的交織。

兩者的共性與差別。

事實是，合同解釋與法律解釋的確既有區別又有聯系。關于它們之間的區別，舉其要者，表現在如下幾點：

一、法律系針對多數人的，合同原則上僅僅拘束著雙方當事人，因而，在解釋合同時，通常可以顧及意思表示受領人獨特的理解能力，而解釋法律則不允許進行類似的顧及，以免可能依據不同的人的理解可能性而賦予法律不同的意義。

二、凡是法律均有其目的，法律目的是最重要的解釋標準。在合同解釋中，將目的'作為解釋標準時必須十分謹慎。由于一方當事人所追求的目的，未必是另一方所追求的目的，目的并不能直接決定合同的內容。

三、由于法律調整的是多數事例，在法律為無效時，法律秩序乃至社會秩序大多會遭到嚴重破壞。相反，合同往往僅局限在雙方當事人的范圍內，而且只關系到某個特定的客體，因此合同無效并非不可承受。由此差異決定，法律解釋適用的一些規則，在解釋合同時并不適用，或者不明顯適用。最突出的是法律的合憲性解釋。在對法律可以作出多種解釋的情況下，應優先采用符合憲法精神的那種解釋結果，即使這種解釋結果與法律制定者的意思相違背，亦然。相反，在解釋合同時，符合法律的解釋原則或符合善良風俗的解釋原則，至少并不具有像合憲性解釋那樣的確定性適用。誠然，對于某種類型的合同，即已經履行的長期債務關系，人們也竭盡全力要避免無效后果的發生。

四、填補法律漏洞，或用類推適用的方法，或用目的性限縮的方法，或用目的性擴張的方法等，不會用任意性規范填補漏洞。與此不同，對合同漏洞的補充，時常要援用任意性規范。關于合同解釋與法律解釋之間的共性，例如，兩者都奉行文義解釋、體系解釋、目的解釋、歷史解釋等原則，都有填補漏洞的現象，解釋時都遵循誠實信用原則，踐行公平正義等。

因此，當某個合同糾紛發生，當事人對于某個或某幾個條款的含義發生認識上的分歧，裁判者處理該案時，胸懷公平正義，目光巡視于該合同案情與法律規范之間的過程，至少離不開對于合同予以解釋和對于法律規定進行解釋，而且，這種解釋活動往往是交互進行的。

以往，我們對合同解釋與法律解釋的區別在認識上較為清楚，但對合同解釋與法律解釋的交織則意識不夠。例如，尚未理性地認識到：在某些情況下，此次對某具體法律條文的解釋因對某具體合同條款的解釋而或多或少地修正了以往對該法律條文的解釋;因該法律條文解釋的修正又導致了其后此類合同條款的解釋發生變化。

合同解釋問題研究論文（優質18篇）篇八

1引言。

近些年我國環境破壞已經危機到外貿及整個國民經濟的健康發展，環境貿易壁壘極大的影響著我國的外貿出口，如何跨越國際貿易領域中環境貿易壁壘這個障礙，確保我國外貿持續、穩定發展，須探討有效的對策和措施，減少以環保為借口的環境貿易壁壘所帶來的影響。

許多國際組織及社會團體發起了國際性環保運動，制定了各種規章、制度、標準，成立了相關的非政府組織來推動國際范圍內的環保。

國際上對國際貿易中的環境問題最初是在關貿總協定時達成的決議，全球各國不同的環境標準存在的區域差異性導致了環境與貿易間的矛盾。環境與貿易矛盾在社會分工產生與交換活動伊始便存在，表現為具有增長機制的貿易活動對自然資源需求的無限性和具有穩定性機制的生態環境對資源供給的有限性之間的矛盾，且在國際貿易活動的強化和環境與資源問題的惡化中被激化起來。各國為環保執行的限制或禁止出口的環境貿易措施直接影響國際貿易的正常發展，尤其是對發展中國家影響更甚。

3環境貿易壁壘。

3.1產生背景。

近年來，出于對生態環境的重視，各國政府進行環境立法，實施環保措施，倡導綠色消費，制定了分門別類的環境貿易壁壘，特別是發達國家出臺了一系列環境綠色法規法律，使得環境貿易壁壘在國際貿易中開始發揮其作用。

環境貿易壁壘作為一種新型的非關稅壁壘形成于20世紀80年代后期，最典型的是1991年美國禁止進口墨西哥的`金槍魚及其制品，其理由是為了“保護”海豚的生存。自此后許多國家開始仿效。

3.2概念及特征。

環境貿易壁壘又稱綠色壁壘，是一種新的非關稅貿易壁壘，是國際貿易中某些國家借保護有限資源、環境和人類健康所制定的一系列苛刻的、高于國際公認或絕大多數國家的環保標準，限制或禁止外國商品的進口，以達到貿易保護目的。

環境貿易壁壘具有如下特征：

(1)表現內容的合理性和表現形式的合法性;。

(2)涉及范圍的廣泛性和實施中的傳遞性;。

(3)保護方式的隱蔽性;。

(4)實施效果的歧視性。

3.3內容和形式。

3.3.1環境技術標準。

發達國家科技水平較高，嚴格的強制性技術標準均以發達國家生產和技術水平制定，較少或者基本不考慮發展中國家的實際情況，因此對發展中國家而言是難以企及的，進而輕易地將發展中國家的產品排斥在發達國家市場之外。

3.3.2環境標志。

環境標志也稱綠色標志或生態標志，是指認證機構依據一定的環保標準、指標或規定，且符合要求的一種特定標志，以向消費者證明該產品從研制、開發、生產、消費、回收處理的各個環節符合環保要求，對環境或健康的危害極小。環境標志易構成潛在的貿易歧視和現實的貿易沖突，能夠起到誘導消費者選擇的作用，且對出口產品的市場份額起到貿易壁壘作用。

3.3.3綠色包裝制度。

綠色包裝制度是指規范商品包裝(物)，包裝材料要符合節約資源、減少廢棄物、易于回收使用或自然分解、不違反環境要求的有關包裝方面的法律、規章。

環境貿易壁壘作為一種國際貿易手段正向法規化和國際化同步邁進。編輯老師在此也特別為朋友們編輯整理了試論國際貿易中環境貿易壁壘問題。

合同解釋問題研究論文（優質18篇）篇九

在知識經濟快速發展的影響下，人力資源對于現代企業管理所產生的影響更加深刻。作為人力資源中關鍵性的構成內容之一，員工激勵的手段、內容及方法與企業長遠發展的關聯是非常密切的。然而從現代企業管理的角度上來看，在員工激勵方面還存在激勵環境不佳、激勵機制無個性化、評估機制不完善等問題。如何促使員工激勵在現代企業管理中發揮出應有的價值，這是當前眾多企業面臨的重要課題。

一、員工激勵對現代企業管理的重要性。

激勵是指管理者運用一系列手段、方法，激發員工參與工作的積極性、主動性。滿足個體需求的激勵是最佳的激勵方法，在實現組織目標方面有非常積極的作用。從現代企業管理的視角來看，員工激勵對現代企業管理的重要性主要體現在：

1．吸引并穩定人才隊伍。

在知識經濟時代，企業核心競爭力中很大一部分為人力資源競爭力。除了展開各種經營管理活動外，企業管理層還必須采取對人才的激勵措施，來吸納并留住人才，形成一支穩定的人力資源隊伍。同時，員工激勵還能夠提高其安全感，增加員工對企業組織的滿意度與向心力，在保證組織內部人員隊伍穩定性方面意義突出。

2．提高企業績效水平。

有研究發現：激勵水平與被激勵者行為表現的積極性、行為表現的具體效果之間有正相關關系。現代企業開展人力資源管理活動時，必須采取各種方法充分調動企業員工的積極性與創造性，引導員工在實現個人目標的同時更好地實現組織目標，達到提高企業效率的目的。

3．提高人力資源質量。

有研究發現：企業在按照計酬方法設計分配制度時，員工所發揮的能力僅為潛在能力的30％左右。但若在計酬分配的基礎上采取激勵措施，則能夠使員工所發揮的能力提高60％以上。換言之，有效的員工激勵措施能夠促進員工潛力的充分發揮，提高人力資源質量。

二、現代企業管理中的員工激勵問題。

1．激勵環境不佳。

員工激勵環境不佳一直是企業管理中存在的問題。由于現代企業管理思想尚不夠成熟，管理意識相對較為落后，加之現代企業制度的建立還不完善，企業內部組織結構尚未形成科學模式，企業內部缺乏相互制衡機制，導致企業管理，特別是對人員的管理還處于起步階段。

2．激勵機制無個性化。

在企業經營活動中，員工工作的原動力來自于自身需求是否能夠得到滿足。而滿足員工需求的手段就是激勵。但當前一些企業在進行員工激勵時仍然遵循“一刀切”的方式方法，激勵內容千篇一律，沒有根據員工崗位以及需求的特殊性進行有針對性的激勵。

3．評估機制不完善。

企業的績效評估機制缺乏一套系統的、客觀的評價標準，在具體實施的過程中更多地關注員工的績效，而不注意影響員工績效的多方面因素，加之信息溝通不暢通，導致績效評估的價值無法得到充分實現。

三、現代企業管理中的員工激勵措施。

1．營造良好的員工激勵環境。

企業要想構建并實施有效的員工激勵機制，迫切需要解決的問題是營造良好的工作環境，讓員工自身需求與企業發展緊密結合起來。員工激勵的關鍵是引導員工認識到自己努力工作除了能夠實現個人價值，還與企業發展方向一致。與此同時，企業還需要提高員工參與管理的積極性，制定相關制度來鼓勵企業員工提出合理化的建議和對單位的經營管理活動進行監督，給員工提供自我發展以及參與組織管理的機會，培養并逐步提高員工在企業中的主人翁意識。

2．構建個性化員工激勵機制。

對于企業內部普通員工，可采取的激勵措施有：

（3）文化激勵。針對能夠按時保質完成工作的員工，可在激勵中強調員工的自主性。基于柔性管理理念，對這部分員工的工作時間實行彈性管理、靈活安排，關心員工生活，真正排憂解難，讓他們感受到組織的關懷和溫暖。對于企業內部管理人員，可采取的激勵措施主要有：

（2）工作激勵。企業要根據員工的特點和職業特長安排其從事最能夠發揮潛能的工作，使其能夠體會到工作的樂趣，獲得自信心和成就感，同時要幫助員工進行職業生涯規劃，使其在不同的職業階段發揮出最大的效用。

（3）文化激勵。要求企業充分關懷員工的情感生活，注意員工在情感層面上的需求，盡最大可能為他們提供一個能夠宣泄負面情緒，使其能夠以良好的心態投入工作。

3．完善評價體系。

績效評價體系是激勵的基礎，只有對員工的工作等方面進行準確的評價才能對其有針對性地進行激勵。企業在實施激勵的過程中，要建立起良好的反饋渠道，便于管理者及時調整工作的策略，使激勵機制的發展走向良性的軌道。

四、結束語。

當前企業在員工激勵方面仍然存在一定的問題，為更加充分地發揮其對企業管理的促進作用，企業要采取切實措施，從激勵環境、激勵機制，以及激勵評價三方面努力，充分調動員工工作積極性，增強主人翁意識，從而促進企業良性發展。

合同解釋問題研究論文（優質18篇）篇十

1、關于合同通用條款與專用條款之間關系的認定，在審理涉及房地產糾紛案件中，有關建設工程施工合同通用條款部分基本采用建設部統一制定的格式合同。在此基礎上，雙方當事人再以補充協議或合同附件的形式，對涉及合同中一些具體條款重新作出特別約定或完善，即我們通常所稱專用條款部分。但當專用條款和通用條款就同一事項作出的約定內容不一致，不明確或產生歧義時,如果當事人明確約定有履行順序的，應當以當事人約定為準。如未約定履行順序，就需要法官對此作出解釋和認定。一般而言，只要不存在約定內容明顯不公或其他可能導致約定無效的情況，應當以專用條款約定內容為準。

據此，格式條款須同時滿足三個條件：一為重復使用之目的；二是一方預先擬定；三是未經與相對方協商。通常情況下，格式條款內容具有固定的形式，且不允許合同相對方重新選擇和修改。但在審判實踐中，尤其是商品房預售合同中，其合同文件往往也是開發商為反復使用而預先擬定的制式合同，但涉及合同的具體內容如房屋面積、公攤面積、房屋位置及房屋價格等則須由雙方協商一致或選擇后才能確定。此類合同應為同時含有格式條款與個別須經協商的填充式條款的合同。其中，格式條款應受《合同法》第41條規制，而填充式條款因不符合格式條款的有關規定，則受《合同法》一般規定制約，不能適用《合同法》第41條對其進行解釋。

3、當事人就同一法律關系或其中的同一事項多次達成協議，在當事人未約定協議內容相沖實時如何解決，且事后又不能對此協商一致時，一般應當推定當事人后簽訂的協議已變更原來的協議；但如果后簽訂的協議僅部分變更原協議內容的，變更部分以后簽訂的協議為準，未變更部份仍應以原協議為準。

合同解釋問題研究論文（優質18篇）篇十一

發展社會保險事業對于構建和諧社會有著重要的作用，社會弱勢群體依法能夠得到救濟和幫助的水平是國家實力和文明進步的反映。研讀社會保險法征求意見稿，我覺得制定這部法律應當注意幾個協調統一的問題。

第一，與相關法律法規和政策協調統一的問題。

改革開放以來，我國社會保險制度是從完善政策開始逐步推進形成的，基本上是以國務院行政法規形式確立了現行的社會保險制度。還有一些社會保險的內容是由各省、直轄市、自治區制定的具體保險政策。涉及社會保險制度基本原則規定的還有《中華人民共和國勞動法》，勞動法第九章對我國基本社會保險制度作出了專門性的規定，涉及社會保險內容的還有《中華人民共和國勞動合同法》，當然還有《中華人民共和國憲法》，等等。我認為，起草制定《中華人民共和國社會保險法》法典，必須要注意到和這些法律法規和政策的協調統一，否則就可能出現法律之間的矛盾，從而導致執行中的誤解和不利影響。我國的社會保險制度是強制性的，職工和用人單位必須依法繳納社會保險費；拒絕繳納和拖欠繳納社會保險費者，必須承擔相應的法律責任。勞動法第七十一條就明確規定：“用人單位和勞動者必須參加社會保險，繳納社會保險費。”而社會保險法草案中則規定：職工“應當”參加社會保險，由用人單位和職工共同繳納基本養老保險費。這里用“應當”表述可能會使有的用人單位或職工存有僥幸心理而設法逃避繳納社會保險費。在現實生活中，確實存在著一些用人單位為了降低人力資源成本而逃避繳納社會保險費的情況，也有一些職工由于只顧眼前利益或其它原因而不愿意從工資中拿出一部分繳納社會保險費。調查中我們還發現有這樣的現象：用人單位和職工簽訂書面協議，聲稱自愿不參加社會保險；用人單位聲稱職工工資中包含了社會保險的費用，而不再為職工繳納社會保險費，等等。針對這樣的現象，社會保險法必須鮮明地規定，參加社會保險、繳納社會保險費是用人單位和職工無條件履行的`“義務”。

第二，特殊群體之間參加社會保險的協調統一的問題。

《中華人民共和國社會保險法》是一部社會保險法典性的文件，從征求意見稿中我們感覺到了其有意想把除用人單位和職工以外的一些特殊群體也納入社會保險法當中，予以調整。比如進城務工的農民、新型農村合作醫療事業中的群體、享受最低生活保障的人、喪失勞動能力的重度殘疾人、低收入家庭六十周歲以上的老年人，還有公務員和參照公務員法管理的工作人員。這些不同的群體其特點不同，如何繳納社會保險費，怎樣實現享受社會保險的權利等等，都需要協調統一。社會保險法草案明確把進城務工的農民納入了社會保險的范疇，是對這個群體的權益一個重要保護。但是，還必須把他們務工期間繳納的社會保險尤其是醫療保險與他們所在地的“新型農村合作醫療”保險協調統一起來。社會保險法草案雖然規定了“國家建立全國統一的個人社會保障號碼。個人社會保障號碼為公民身份證號碼”。但是，因為社會保險與新型農村合作醫療畢竟是兩個體系的事情，應當預防一個人同時發生享受兩個保險的情形。這還涉及到了另一個問題，就是社會保險和社會保障的協調統一的問題。另外，社會保險法草案授權國務院對公務員和參照公務員法管理的工作人員制定養老保險辦法，這個群體也將逐步納入社會保險體系；他們的養老保險待遇與其他群體養老保險待遇也需要協調統一。()還有一個問題需要協調統一，就是那些從公務員或參照公務員法管理的工作人員的身份轉到企業中工作的那部分群體之各種社會保險接續的問題。社會保險法如果能夠解決這個問題，對于促進國家機關和國家機關所屬的事業單位的改革和人員流動將發揮積極的作用。

第三，社會保險行政機關的監督與社會監督的協調統一的問題。

社會保險法草案第六條規定：“國家對社會保險基金實行嚴格監管。”社會保險基金用老百姓的話說，那是救命的錢。所以，必須要對此實行最嚴格的管理，確保其取之于民用之于民，為社會穩定發揮其應有的作用。社會保險法草案辟有專章規定社會保險監督，對政府及社會保險經辦機構作出了比較大的授權，這是必要的。但是，我認為對社會保險事業和社會保險機構的監督，還不能忽視社會監督的作用。社會保險法草案對社會監督雖然也作出了規定，如：第六條中的，縣級以上人民政府應當采取措施，鼓勵和支持社會各方面參與社會保險的監督；第七十八條中的，任何組織或者個人有權對違反社會保險法律、法規的行為進行舉報、投訴，等等。但是，我覺得這樣的規定還是比較籠統，建議把對社會保險進行監督的社會主體能規定得更具體一些。比如分層次規定工會對社會保險進行監督的權利：各級工會都有權對社會保險工作進行監督；各地方工會都有權派代表參加本地方社會保險政策的制定和政府及相關部門組織的社會保險監督活動；用人單位工會有權監督和組織職工監督本單位繳納社會保險費的情況等等。職工作為參加和享受社會保險的主體，對自己繳納和用人單位為其繳納社會保險費情況，擁有知情權。社會保險法應當明確這些知情權和監督權。比如明確規定，職工有權查閱用人單位為其個人繳納社會保險的有關資料，用人單位必須如實答復；用人單位侵犯其知情權和監督權的，職工有權向社會保險行政機關舉報，社會保險行政機關依法對用人單位進行處罰。建議關于這些方面的內容，社會保險法能夠加大授權力度，保障社會保險事業健康發展。

合同解釋問題研究論文（優質18篇）篇十二

勞動合同法實施也已經有近三年時間了，雖然有調查報告顯示在過去這三年時間里勞動合同法得到了重視，其執行情況也令人鼓舞。但是，真實情況是不是真如這些報告所顯示的那樣？為此，筆者走訪了甘肅境內的一些企業職工、人力資源管理干部及企業工會干部，從他們所反映的情況來看，勞動合同法的執行存在著諸多不能令人滿意之處，違反勞動合同法有關規定、侵犯職工合法權益的現象時有發生。歸納起來，較為普遍的現象有：

1、仍然有部分用人單位不與職工簽訂勞動合同或者不能規范的簽訂勞動合同。一些用人單位無視勞動合同法關于建立勞動關系應當訂立書面勞動合同的規定，拒不簽訂勞動合同；一些企業在與職工的勞動合同到期后在續延勞動關系的情況下并不續簽勞動合同；也有一些用人單位以錄用合同代替勞動合同。有部分用人單位與職工簽訂了勞動合同，但在簽訂合同時不能嚴格遵循勞動合同法的規定，具體表現在：第一，勞動合同法所規定的訂立合同必須遵循的平等、自愿、協商一致等原則在勞動合同訂立時很難得到遵循，所簽訂勞動合同中沒有體現出勞動者的意愿，合同的產生并沒有協商一致的過程，勞動者只能被動接受；第二，在簽訂合同前，不能如勞動合同法所規定，如實告知勞動者工作內容、工作條件、工作地點、職業危害、安全生產狀況、勞動報酬等情況；第三，用人單位基于“管理”的需要，在簽訂的勞動合同中故意缺少工作地點、工作內容、工作時間和休息休假、勞動報酬、社會保險、勞動保護、勞動條件和職業危害防護等法律規定的必備條款。

2、企業規章制度及重大事項的決定程序有違勞動合同法的規定。對于其內容與廣大職工利益緊密相關的企業規章制度及企業重大事項的決定，為體現其民主性與科學性，勞動合同法規定要“與工會或者職工代表平等協商確定”并公示或者告知勞動者，但是，在筆者所走訪企業中，沒有一家企業規章制度是經平等協商確定的，除個別企業在頒布有關操作規范、安全生產方面的制度時組織職工進行學習外，其他規章制度也缺少告知程序。許多職工表示，企業規章制度總是在他們不知情的情況下制定和頒布的，在許多情況下他們是被處罰了才知道有那么個規定，對于許多他們認為不合理、甚至違法的規章制度也只能被動的遵守，企業沒有、也不可能給他們參與規章制度制定的機會的。

3、違法收取押金、保證金現象普遍存在。勞動合同法規定“用人單位招用勞動者，不得扣押勞動者的居民身份證和其他證件，不得要求勞動者提供擔保或者以其他名義向勞動者收取財物。”，但在實際用工中，一些民營企業特別是中小民營企業扣押證件、收取押金保證金現象十分普遍：有以服裝押金名義收取的；有以風險保證金名義收取的；也有任何名義都不要，直接要求職工繳納押金的。而且，當職工離職時，押金總會被以各種名目扣減。在筆者所走訪的一家民辦非企業單位，職工入職時每人繳納押金元，而所有離職職工的押金均被用人單位以各種借口百分之百的扣留，沒有一人領回一分錢。

4、勞動定額缺乏科學依據，加班加點現象普遍，加班工資不能依法給付。對于勞動定額等事項的決定，完全由企業行政掌控，為降低成本，多數企業采取了增加定額的手段。某企業職工這樣陳述：他們所在企業每個工作班原有職工15人，該公司操作規程中規定一個工作班不得少于13人；但現在每班人數已經降到不足7人，所有人都是超負荷工作，由于人手短缺，有病都不能休息。然而，企業行政方面還在計劃進一步裁減人員。

加班加點現象在大多數企業中都存在。

對于法律所規定的加班工資，有些企業總會千方百計尋找借口不予支付，如對于延長的工作時間、安排在休息日會議、學習班以及其他要求職工參加的活動企業并不按加班計算，因而也就沒有加班費了；對于像節假日的加班，如果不得不要支付加班工資時，企業往往在計算基數或者支付比例上做文章，不能全額支付。如，一些企業計算加班費時只以基本工資作為基數，而將占工資總額60%以上的各種津貼、補貼、獎金及特殊情況下支付的`工資不算在內，從而使職工獲得的加班費只有應得加班費的40%左右；還有一些用人單位將應當按照300%計算的加班費卻按200%、或者更低比例來計算。

5、隨意、甚至違法解除勞動合同。許多用人單位習慣于用運所謂的“管理權”單方面處理勞動關系中應當由勞動關系雙方當事人協商解決的問題，隨意或者違法解除勞動關系的現象時有發生，“不能勝任工作”、“違反勞動紀律”、“不服從領導”、“企業改革”等都是被經常用來解除和職工勞動關系或者對職工進行處罰的理由，甚至一些在因工傷殘職工、因病在醫療期正在接受治療的職工、哺乳期的女職工等都被隨意解除勞動合同。至于以裁員為借口解除勞動合同的，就更為常見了。

6、集體合同制度形式化。集體合同制度在勞動合同制度中之所以成為一項重要制度，是因為在集體合同制度中，集體合同是由企業工會代表職工集體與企業行政通過集體談判確定勞動條件的，這樣就可以克服個人勞動合同中由于勞動者與企業力量對比過于懸殊而致使合同中權利義務失衡的問題，可以最大限度的維護職工的利益。但到目前為止，集體合同只是一種形式。集體合同的內容不能體現職工的意愿，不能在職工權益的確定中發揮應由的作用。

7、勞務派遣制度被濫用。勞務派遣制度作為一種低成本用工形式和低質量就業形式，在勞動力供過于求的現實條件下成了一種被許多用人單位所親睞。但基于其可能對勞動者帶來的不利影響，勞動合同法對勞務派遣做了一些限制性規定。如，勞務派遣單位應當與被派遣勞動者訂立二年以上的固定期限勞動合同；勞務派遣一般在臨時性、輔助性或者替代性的工作崗位上實施；用人單位不得設立勞務派遣單位向本單位或者所屬單位派遣勞動者等。但是，在走訪中發現，一些勞務派遣單位和被派遣勞動者的勞動合同以一年期限為主，經兩次簽訂合同后為防止出現無固定期限合同，用人單位選擇與勞動者終止勞動關系；也有一些用人單位自己設立勞務派遣公司，向所屬單位派遣員工；還有一些用人單位在常年性的、甚至是重要崗位也使用派遣工，筆者走訪到一家冶金企業，三千名職工，有兩千多人是派遣工。

這類問題的存在，不僅使職工的合法利益受到損害，同時也嚴重影響到勞動法制的建設以及和諧社會的構建。引發這些問題的原因是多方面的，主要有：

1、用人單位管理人員法律意識不強。對于法律所規定的勞動者應當享有的權利，在一些企業管理者看來是可有可無的，是可以被任意剝奪的。在這些管理者來看，只要是企業經營管理上的需要，企業對職工是可以任意為之的：對于“管理”，職工只能溫順的“服從”；為了企業的利益，職工的利益必須犧牲；為了節約成本，職工的權益可以被任意侵犯。這種以管理為本、以企業為本，職工只是企業經營管理的對象，是企業盈利的工具的觀念在一些經營者、管理者中的思想中根深蒂固。法律也只是他們用于管理職工的一種工具，總是被他們選擇性的執行，凡是涉及職工權益的法律規定，都是以紙空文。

2、勞動關系的特殊性影響了職工對權利的維護。勞動關系具有隸屬性的特點，在企業生產經營活動中，法律授予的企業經營管理權使企業和職工的關系成為一種管理和服從的關系，因為職工利益被掌握在用人單位手中，勞動者權利的實現取決于用人單位。在權利被侵犯后，如果勞動者以法律為武器實現權力救濟，使自己與經營者處于對立狀態，勢必會造成更大的利益損失。因此，在勞動者權利被侵犯后，多數勞動者選擇忍氣吞聲，以防止造成連鎖侵權。也有一些勞動者，沒有權利意識，將自己看成了企業的附庸，把自己的合法利益看成是企業的賞賜。

3、政府職能缺失。勞動關系的從屬性決定了勞動關系運行的不穩定性，更決定了勞動關系的對抗性，要實現勞動關系的和諧穩定，政府運用國家權力，采取法律的、行政的、經濟的手段對勞動關系的運行進行干預時必不可少的。我國現行制度中，除了要求政府部門通過間接手段對勞動關系調整外，更在法律法規中規定了政府職能部門運用勞動監察、勞動爭議調解仲裁、三方協商等對勞動關系運行的直接干預的機制和手段。但是，在現實中，政府職能部門除對一些可能或者已經引發群體性事件的勞資糾紛加以干預外，對于普遍存在的企業違反勞動法律法規、侵犯職工合法利益的行為總是采取放任的態度。不論政府職能部門由什么樣的理由：人手不足、過多干預導致企業經營困難、干預影響投資環境等等，但其結果是放縱了企業的違法行為，損害了職工的利益，影響政府信譽，造成勞動關系失和，影響整個社會的和諧與穩定。

4、工會作用難以發揮。維護勞動者的合法權益是工會組織的甜職，工會組織就是為維護勞動者利益而存在的。《勞動法》、《勞動合同法》以及其他法律法規對工會組織在勞動基準制度執行中、在勞動合同、集體合同的簽訂中和實施中、在勞動保護中、在企業規章制度的制定中的權利和義務都作了明確的規定，工會組織通過實現這些權利、履行這些義務，可以發揮其在和諧勞動關系建設中不可替代的作用。但是，由于工會組織，尤其是企業工會組織，其職工利益代表者的代表性不能很好的體現，與企業行政之間的關系難以理順，其成為行政職能部門的狀況難以得到改變，其作用就難以得到發揮。

勞動關系問題，是社會問題的組成部分，激烈對抗的勞動關系，既不利于企業的發展，更不利于社會的和諧與穩定。維護職工合法權益，是企業的社會責任，也是政府的責任，更是工會組織的責任。

第一、進一步加強勞動法制建設，完善法律體系、強化執法力度、打擊違法行為，為勞動者權益保護和和諧勞動關系的建立筑起堅實的法律屏障。

第二、增強企業經營者和企業職工的法律觀念和法制意識。對于企業經營者通過勞動法律法規學習、執法檢查、違法處理等方法進行勞動法制教育，使其了解法律規定以及維護勞動者合法權益對構建和諧勞動關系、促進企業健康發展的積極意義；使其通過規范管理，提高企業管理的水平，將職工視為可以互惠互利共創雙贏的合作者，而不時與之對抗的利益分割者。()對于職工，通過加強法律宣傳，使其了解自己所承擔的義務和所應享有的合法權益，幫助其拿起法律武器維護自身利益，維護法律的尊嚴。

第三、政府勞動行政主管部門要強化執法力度，做到有法必依、執法必嚴、違法必究，對于普遍存在的諸如不簽勞動合同、隨意變更解除勞動合同、不支付經濟補償金、克扣和拖欠工資、隨意加班加點等問題，嚴格按照法律規定嚴厲處罰，增加違法者的違法成本，使遵守法律逐漸成為一種習慣。

第四、提升工會組織在和諧勞動關系建設中的作用。首先，各級工會組織和工會工作者，要有以維護職工合法權益為己任的思想；其次，要轉變觀念，在確立雙維護原則的同時，更需明白，工會組織的首要任務是維護職工的合法權利，維護了職工的利益，有利于和諧勞動關系的構建，也就有利于企業的發展，同時也就維護了企業的利益。不能從根本上維護職工的利益，維護企業利益就無從談起。再次，工會組織要為其貫徹實施勞動法律法規做好知識和人才的儲備；最后，工會組織和工會工作者都要認真履行維權職責，將勞動法律法規中所規定的責任、權利和義務落實好，行使好，履行好。

合同解釋問題研究論文（優質18篇）篇十三

1.審查是否具備“五證”。購房人簽訂預售合同應當注意審查國有土地使用權證、建設工程規劃許可證、建設用地規劃許可證、開工證、銷售許可證是否“五證齊全”。上述證明文件中的建設單位、項目、建筑面積是否前后一致，是否同與您簽約的發展商名稱一致您也需留心。

2.購房人應當要求發展商簽署由房管部門印制的或建設部推薦的.合同文本，并查明代表發展商簽字的人是否是其法人代表，如不是法人代表，則要審查其是否持有《授權委托書》。另外還應要求發展商在合同上加蓋公章。在簽約時必須認真閱讀合同文本，檢查確認所有內容。如果發現有很多您所關心的內容合同里沒有體現，就應當馬上與發展商簽訂補充協議或特別約定。

3.在預售契約中一定要明確約定違約責任，最好明確約定違約金的絕對金額；如約定按日計算違約金，則采用現行違約金標準為每日萬分之四。

4.對于可能出現的糾紛，買賣雙方可以采用協商方式解決，()還可以選擇仲裁或訴訟的方式解決。有些發展商要求購房人在簽訂正式的預售契約后再簽訂一個補充協議，兩份協議中約定的糾紛處理方式有所不同，您應注意協調統一，以免日后的麻煩。

5.有些發展商在購房人交了定金但沒有申請到銀行按揭貸款時只退購房款而不退定金，這種做法是沒有法律依據的，也是不公平的。并不是每個人都能申請到按揭貸款，因此，建議購房人最好與發展商在協議中約定，若購房人得不到按揭貸款時，定金該如何返還，是否要扣除部分作為手續費等。

6.要留意關于物業管理條款，還有些發展商在尚未確定物業管理公司及服務標準、收費情況的前提下，就要求購房人在預售契約中承諾接受物業管理服務，并接受相關約束，這是對購房人的消費者知情權的侵害。因此，購房人應該將物業管理條款與預售契約分開簽署或另外設置條款確定物業管理的費用標準。

合同解釋問題研究論文（優質18篇）篇十四

高中政治新課程改革是基礎教育的一次重大變革，突出表現為由應試教育向素質教育的轉變，以及由此引發在教學模式、教學手段、教材處理及教學評價等各個方面的變革。新課改對高中政治在課程的性質、理念、設計思路、目標、內容以及實施建議等方面做了詳盡規定和精確闡述，呈現出重素質教育、重學生發展、重時代特征、重行動實踐四個方面的特點，為政治教學實踐指明了方向。應該說，新課改解決了傳統教學的諸多弊端。但是，在新舊教學模式交替過程中，也出現了一些矯枉過正的傾向和有悖于新課改的不良現象。本文以高一政治新課改實施過程為例，深入分析了在新課改實施過程中存在的突出問題，提出了改進和完善的對策措施。

一、高一政治新課改實施過程中存在的主要問題。

多年的實踐證明，新課改科學合理，具有極強的針對性和必要性。但在具體實施過程中，從理論到實踐都遇到了一些問題，主要表現在以下四個方面。

1.自主、合作、探究的教學模式存在盲目性。新課改倡導自主、合作、探究的學習方式，提倡讓學生成為課堂的主角，這就需要討論、辯論、模擬等多種教學形式的應用。例如，在教學實踐中運用討論法，這是很常見的，但如果教師為了發揮學生的主體性，無視知識的難易程度，一概交給學生去交流、討論。這樣的后果就是，學生因其知識面所限對很多問題無從下手，討論結果往往漫無邊際而不著主題，導致教學任務完不成，課堂效果不理想，學生收獲也不多。在教學實踐中提倡適當的自主、合作、探究是必要的，但要掌握好分寸和問題的難易程度，否則會造成事倍功半的效果。

2.過于強調學生的主體作用而忽視教師的主導地位。有些教師認為學生的主體作用在于課堂上讓學生多說、多做，甚至有些學校規定一節課中教師講課時間不能超過十五分鐘。這些做法忽視了教學實際，人為地分割了教與學的有機聯系，造成的教學負面影響也是不可估計的。高中學生因其知識層次、思維狀態、價值觀念等尚未達到成熟、穩定的狀態，其接受新事物的能力和渴求很強烈，加之受接收信息渠道所限，因此，還是應該把教師的“教”放在首位，充分發揮教師在教學實踐中的主導地位，不能本末倒置。

3.忽視課堂教學實效，教學形式和手段模式化。出于新課改教學的需要，許多教師采用一些新型教學形式和手段，如運用多媒體手段進行教學，這是合理的。但有些老師認為，只有運用多媒體教學才叫課改，這樣的結果就是，情境設置、視頻音頻、多媒體動畫聲色并茂，課件成了中心，教室成了電影院，學生成了觀眾，教師成了放映員。這種以滿足學生感官刺激來吸引學生注意力的傾向，導致教師忽視了對學生的引導和啟發，重問題預設而輕知識生成，重媒體表面功能而輕媒體深層功效，教學設計空洞無物，課堂效果大打折扣。

4.評價標準單一，注重結果評價而忽視過程評價。在當前，有些地方的新課改是“換湯不換藥”，盡管換了教材并增加了研究探討性的學習方式，但很多教師依然采取了應試戰術，單元考、月考、階段考層出不窮，學生考試成績仍然是評價教師工作和學生學習的重要指標，過于強調了評價結果的重要性，而忽視了“評價不是為了排隊，而是為了促進發展”的教育觀。另外，評價往往都是站在教師的角度進行，忽視了對學生進行全方位的評價。這些不科學、不合理的評價方式嚴重影響了學生的積極性和參與熱情。

歸納起來，以上問題存在的原因主要有兩點：一是對新課改的教育理念理解不全面、不系統、不透徹；二是對新課改的具體實施缺乏清晰認識。

二、推進高一政治新課改實施的對策思考。

1.轉變教學方法，構建“互動式”教學模式。“互動式”教學模式是指在課堂教學中創設一定的問題情景，通過學生的主動探索、思考研究，并在教師的幫助下而獲取知識或科學結論的一種方法。其目標是培養學生學習的主體性、主動性、合作性。例如，高一經濟生活第二單元《生產與經濟制度》第六課第一目的第一個探究性學習是“學生如何看待改革開放以來我國城鄉居民儲蓄迅速增長，存款儲蓄是我國居民目前最主要的投資方式的經濟現象?以及人們為什么把錢存人銀行?”這旨在讓學生掌握存款儲蓄的特點、目的和利國利民的作用，它側重于知識。第二目的第四個探究性學習提出“股票和債券在功能、性質、償還方式方面有何異同?”這旨在培養學生的歸納總結能力、綜合比較能力和良好的.思維能力。再通過第六課《投資的選擇》知識的全面積累，了解存款儲蓄、股票、債券、保險的共性與各自的特點，深化對投資選擇的理解。最后要求學生為某人50萬元閑置資金設計一套最中意的投資方案，將投資的知識最終運用于生活實踐中。互動式教學可以改變學生“等、靠、要”的被動形勢，學生在這種學習氛圍中自己探索、辨析思考，自己去體驗，為其終身教育打下了堅實基礎。

2.準確定位“教與學”，構建和諧課堂。新課改倡導教師的“教”是為了學生的“學”，要求教師從課堂的主講者成為教學的促進者、參與者和引導者，給學生更多的自由時空，更好地培養學生的實踐能力。但是，如果在實施過程中認為不管什么內容和情況，教師講得愈少、甚至不講，就愈能體現學生的主體地位和教師的主導作用，就大錯特錯了。強調發揮學生的主體性，并沒有否認教師的重要作用，教師要巧妙地進行教學設計，做到既能真正提升學生的主體性，又要充分發揮好教師的引領作用，二者不可偏廢。教學方法是靈活多樣的，例如課堂討論、辯論、演示等，教師可以根據教學內容、學生特點等選用不同的方法，但必須將“教與學”融為一體。例如討論某個問題，首先，要確定討論的內容，選擇貼近學生實際的問題，不能把所有問題都當成課題；其次，要確定討論方向，不能漫無邊際，過于籠統；討論結束后，要及時總結、點評。在整個過程中，教師既是參與者，又是駕馭者、調控者，不能失控、脫離主題，這樣才能收到教學相長的效果。3.重視“課內與課外”，增強教學實效。新課改倡導開放互動的教學方式與合作探究的學習方式，使學生在充滿教學民主的過程中，提高主動學習和發展的能力。在具體教學中，要對學生進行經常性的實踐、觀察、分析、對比、思考、聯想等思維活動和操作訓練，使他們的知識技能、學習興趣以及與他人合作的精神都得到鍛煉和提高。如，高一經濟生活第一單元的《生活與消費》主要講述影響商品價格變化的因素。為讓學生理解市場供需對價格的影響，可以安排學生調查他們所熟悉的市、區、縣的房地產市場，了解在國家宏觀調控房地產市場的政策出臺后，房價的變動和人們的需求及購買情況，并寫出調查報告。再如，《生活與消費》第一課通過對大量的商品、價格、價值等現象的探究分析，引導學生在理解商品、貨幣的本質的同時自覺樹立正確的金錢觀；第二課對價格現象的分析又引導學生自覺培養效率意識、質量意識；第三課通過對影響消費的因素及消費心理的分析又引導學生樹立正確的消費觀。這一切都是從鮮活的經濟現象中通過分析推斷得出的，是水到渠成的，而不是為說教而說教，學生也非常容易接受。最后可以要求學生以“正確對待金錢”為題，寫一篇小論文。這樣的教學實踐，能使學生真正成為理論和實踐相結合的研究型課堂主體，不僅有利于提高學生的綜合素質，也為他們以后走向社會、適應社會打下堅實的基礎。

4.增強針對性，采用實效性強的教學形式和手段。教師要針對教學內容、教學設施和學生特點等明確本課程教學需要運用哪些教學方式，創新哪些教學形式，從而實現傳授知識、提高覺悟和全面育人的功能，避免陷入只注重好看、多樣而不講實效的誤區。當前，尤其要科學對待多媒體技術的應用，多媒體技術對于促進教學方式變革、學習方式轉變和提高教學實效都有一定的意義，但更要明確多媒體畢竟只是一種輔助教學的手段，它的應用必須服從和服務于教師的教和學生的學，服務于教學目標的落實，如此才不至于將手段變為目的。

5.注重動態過程，完善課程評價體系。新課改強調學生的全面發展，因此，教學評價應堅持“多維度”標準，從不同的視角、層面進行評價。學校應圍繞“促進學生發展”這一宗旨，科學設計教學評價標準，切實改變以單純考核學生的知識積累的做法，要全面、客觀地記錄描述高中學生政治素質發展的動態過程，可以采取談話觀察、描述性評語、個人成長記錄等更為靈活的方式，對學生的各個方面，如“學生的溝通、合作、表達能力，搜索與篩選社會信息、辨識社會現象、透視社會問題的能力，自主學習的能力，持續學習的能力等”給予適當的合理的評價。

目前，新課改的實施仍處于探索過程中，還將會面臨許多新的問題，這就需要我們不斷對政治教學進行深入思考，克服教學實踐中的浮躁現象，發揚求真務實、不斷創新的精神，把新課改推向前進，力爭為國家培養出更優秀的人才。

參考文獻:。

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[6]林月周.高中思想政治新課程課堂教學的若干策略[j].現代校長.

[7]歐府明.高中政治課堂教學中凸現的問題與思考[j].教育模式研究，，(9).

合同解釋問題研究論文（優質18篇）篇十五

摘要：文章從高校會計實務操作現狀出發,指出高校會計實務操作實施中存在的問題,并提出在實際工作中的改變方法,以理論知識為基礎注重實踐操作,完善實務操作的體系、管理與考核機制,創造良好的工作環境。

關鍵詞：高校會計;實務操作;財務管理;。

隨著社會的不斷發展,會計事務的工作也越來越受到人們的重視。會計部門是一個企業或者高校必不可少的部門,其主要職責是掌管企業或高校的經濟工作。現如今在高校中,會計是搶手的職業,因為它是高校的核心部門之一,它掌管著高校的經濟命脈,是高校運營中必不可少的組成部分。在這樣的大背景下,高校會計制度在不斷地完善和改革,但還存在著很多的問題,本文就高校會計實務及操作的基本問題進行簡單的分析,通過闡述高校在會計的教育中所存在的問題,分析會計實務基本操作。

1會計實務操作的現狀。

如今,隨著企業進程的不斷發展,就業的門檻也比較高,大多數的招標標準都是要有經驗的工作人員,高校不會將經濟的命脈交到剛走出校園的沒有經驗的學生手中,所以提升自身的會計的實務操作水平是高校會計管理部門研究的重要課題之一,高校會計部門定期地為員工安排實務操作培訓是非常有必要的,會計實務操作實施的過程要充分遵守國家相關法律規定,但有些高校會計部門的人員,對于相關法律了解得并不透徹,對企業的財會業務,高校會計工作人員無法快速地進行處理。由于會計工作有相關的規章制度,具有一定的規范性,其中所有步驟都要經過嚴格的調查、計算以及測試,中間的任何環節出現問題都會為高校的正常運行帶來麻煩,嚴重的還會帶來不同程度的經濟損失。

合同解釋問題研究論文（優質18篇）篇十六

伴隨著我國社會的發展，大中小型企業的也在不斷的增多，進而也相應的增加了勞動法律糾紛。針對于用人單位的勞動法律糾紛問題主要運用《勞動合同法》中的相關法律條文進行解釋和解決。因此，針對于勞動合同法律適用性問題需要進行細致的研究，以促進相關的勞動法律糾紛良好的解決。

1.1法律概念本身的模糊性和不確定性。

由于勞動合同法律法規中的一些法律概念本身存在著很大的模糊性和不確定性，進而導致其面臨著一些解釋和推理的問題。然而法律解釋在勞動糾紛中是非常重要的，法律解釋人員只有根據勞動合同法律法規的相關條款進行解釋，才能夠維護勞動合同雙方的合法權益[1]。因此，針對于相關法律條款的解釋和推理的問題，需要法律解釋人員根據自己對法律的認識和理解，用有力的語言去證明自己的解釋是正確的，這是在現階段解決法律概念模糊性和不確定性的最好的方法。

1.2勞動爭議案件具有龐雜性。

由于一些勞動爭議案件非常復雜，在實際的推理和法律解釋方面存在著很大的困難。由于法律本身存在著缺陷，進而也給案件的審理帶來了很大的難度[2]。像一些勞動糾紛案件，糾紛雙方法律解釋人員從自方的利益出發，從不同的角度都能夠給予合理的解釋，這就為案件的審理增加了難度。由此可見，勞動合同法律適用所產生的問題主要就是價值定位的問題，進而在一定程度上不利于案件的最終良好審理。

1.3法律實施中存在著意義歧義和推理方法差異。

勞動合同法律適用性問題還表現在意義上的歧義和推理方法上的差異。針對于勞動合同法的相關條款，很多存在著意義上的歧義。這些問題的存在，給司法解釋帶來了很大的難題，雖然勞動合同法經過多次的修改和完善，意義歧義的問題在一定程度上有所減少，但是，這類問題仍然存在[3]。另外，推理方法方面也存在著差異。不同的法律解釋人對同一個法律條款的解釋是不同，這主要是由于推理方法上存在著差異，這也就導致了法律在適用方面存在著很多歧義和無法解釋的情況。

2.用人單位在勞動合同上具有主動權。

目前，針對于各個用人單位的書面勞動合同，都是有用人單位提出的，并且應聘者只能選擇接受，這也說明用人單位在勞動合同方面具有主動權，并且具有絕對的強勢，很多企業通過擬定不合理的勞動合同，進而謀取不正當的利益，當出現勞動糾紛的時候，也可以利用勞動合同為自己辯解，即使在以保護勞動者的合法權益為目的的《勞動合同法》實施后，也難以改善勞動者的被動地位。導致這樣法律適用性問題主要有以下幾個方面的原因。

2.1勞動者的維權意識薄弱。

雖然，近些年來，我國一直在宣傳法律知識，尤其是對一些勞動合同方面的.知識進行了大力的宣傳，但是我國勞動者的維權意識仍然相對比較薄弱，在出現勞動糾紛的時候，沒有意識到運用法律的武器維護自身的合法權益[4]。

2.2用人單位過于強勢。

由于我國的勞動力市場普遍存在著的問題就是勞動力過剩，相應的就導致了企業在挑勞動者，而不是勞動者在挑企業，進而針對于勞動合同中的一些霸王條款，勞動者只能選擇被動接受，相應的可以使用人單位可以根據勞動合同的相關條款對勞動者進行擠壓和侵權。

3.勞動者的社會保險費的法律適用性問題。

3.1用人單位及勞動者有交納社會保險的義務。

針對于勞動者的社會保險費問題，很多的用人單位認為，用人單位不應該為勞動者交納社會保險費。而很多的勞動者認為用人單位應該給其交納全部的保險費。上述的2種觀點都是錯誤的。根據我國《勞動合同法》第38條規定，未依法為勞動者繳納社會保險費的，勞動者可以解除勞動合同[5]。這這說明，用人單位需要為勞動者交納社會保險費，但是交納多少保險費用，需要勞動者與用人單位進行協商，像一些高危險的行業，一般用人單位需要全額為勞動者交納保險費，而相對于其他行業來說，一般用人單位交納大部分，由勞動者交納小部分。如果在實際的工作中，用人單位不為勞動者交納社會保險，那么勞動者就應該拿起法律的武器維護自身的合法權益，進一步提高自身的維權意識，這樣才能夠保證勞動者在工作中權益的良好維護。

3.2勞動者傳統觀念影響到交納社會保險。

另外，由于很多勞動者受到傳統觀念的影響，認為養兒防老，不需要再交納社會保險，勞動者這種傳統的觀念影響到了社會投保率。這種做法嚴重的影響到勞動者合法權益的維護。如果我國社會投保率過低，在日后甚至會出現很多的社會問題，不利于我國社會經濟的和諧穩定發展。因此，在我國的相關勞動合同法律法規方面，明確規定，勞動者應由勞動單位和勞動者共同交納社會保險，最大程度的確保勞動者的利益。

4.結束語。

本文針對于勞動合同法律適用問題進行了具體的分析和研究，通過本文的探討，我們了解到，在勞動合同法律適用方面，存在著很多的問題，一些問題是由于法律本身的性質所導致的，另外很大一部分問題是由于法律解釋人員的解釋方法和推理方法存在著問題。無論是何種原因導致的勞動合同法律適用性問題，都需要將勞動合同法律進一步進行完善，并且法律解釋人員需要不斷的提高自身的專業能力和專業素養，能夠在法律推理和法律解釋方面做的更加合理，進而維護勞動合同雙方的合法權利，促進我國社會的和諧發展。

合同解釋問題研究論文（優質18篇）篇十七

1.班級缺乏凝聚力。

調查顯示，學生的班級集體歸屬感普遍不高，大學班級缺乏較強的凝聚力。

2.班級缺乏規范的管理制度。

在班級制度中輔導員或班主任通過班干部，借助一定的規章制度去約束學生，實現對學生的思想和行為的控制。這種方式導致輔導員或教師只關心如何矯正學生表現出來的各種錯誤行為；學生只關心如何表面地、形式地維護規章制度；班干部只從事監視的活動，監視同學不違紀和不犯錯。這種管理方式把集體和個人對立起來，使學生的積極性、主動性、情感和態度被整齊劃一的群體要求所取代，不利于學生的發展。由于班級的制度不是由班級同學自己討論制定的，也不會根據班級情況的變化而修訂班規，所以導致了規范全班學生行為的班級制度在某種程度上形同虛設。目前大多數學校的班級制度建設較為落后，有的制度反映的是學校管理者的意志。這種班級制度使學生失去了自我管理的空間，對學生身心發展造成的負面影響在某種程度上比沒有制度還嚴重。

3.班級缺乏競爭氛圍。

高校班級管理中不和諧的競爭主要表現在獎學金問題上。高校的獎學金等對大部分學生來說有很大的激勵作用，但由此造成的競爭也很激烈。例如，有些高校的獎學金發放制度不完善，采取單一的用總分來作標準的辦法，不能反映出一些學生在個別科目上的進步。這個制度的結果是制造了更多的失敗者，除了極個別的幸運兒成了成功者，絕大多數的同學成為失敗者，他們在競爭中永遠落選。這樣的制度安排并不符合學校教育是為了促進每個人的發展這樣的理念。對于班級中的差生，大部分學生不會去歧視他們，大多數的學生比較關注自己的學習，對于學習上還需要幫助的同學則關心較少。學生認為別人學習成績好壞和自己并沒有多大的關系，只要自己成績好了，就達到目的了。

4.學生參加班級活動不積極。

學生對本該使自己生話更加絢麗多姿的各類社團活動往往是寄予很大希望的，但如果得不到滿足，學生的怨氣也非常大。因為，他們無法通過正常的渠道釋放多余的精力。大部分學生表示對目前的班級生活不滿意。其不滿意的理由主要集中在“大學生活沒有想像中的那么有趣和豐富多彩”、“離社會距離太遠”、“管理制度不夠人性化”、“學習氣氛不濃”等方面。

二、大學班級管理存在問題的原因分析。

1.對教育目的片面理解。

教育目的即指教育要達到的預期效果，反映了教育在人的培養規格和標準、努力方向和社會傾向等方面的要求，是教育活動的出發點與歸宿。在確立教育目的的時候，既要考慮社會的需要，也要考慮人本身發展的需要。學校是現代社會實現教育目的的主要場所，一方面為社會的發展提供各類人才，另一方面，還要幫助學生實現生理、心理、智慧、品性和技能等方面的發展。然而，許多學校忘記了自己肩負著學生全面發展的重任，忘記了教育目的是使每一個人都能發現和發揮自己的.創造潛力，挖掘每個人身上的潛能。在學校里，學生自我學習能力的培養，終身學習觀念的養成，人格的完善，民主意識的建立，利用現代信息技術的能力，與他人和諧相處能力等都被忽視了。在這樣的教育目標的指導下，學校對好學生的評價，對好輔導員的評價，對好的班級管理的評價，對班級所具有的功能的認識，對規章制度、教育方式和管理手段的選擇都會產生偏差。另外，學校在實現教育目的的過程中也沒有把握好這個年齡階段學生的身心發展特征，在學生管理的過程中一味地強調“服從”、“統一”，漠視已進入成人階段的學生的自我選擇、自我尊重和自我成長的需要。

2.對學習所具有的個性化特征把握不準確。

學生作為學習者有其自身的特征：第一，不同的人有不同的學習目的，即使兩個人在學習目的的表述方面相同，也未必有著同樣的理解和理由；第二，不同的人有不同的學習背景和基礎，并由此影響到各自的學習興趣、能力和風格；第三，不同的人在學習過程中所遇到的問題與困難不同，因此，進行有效學習所需要的幫助也不同；第四，不同的學習者對于自身學習行為的反思和管理的意識與能力不同，從而影響到他們各自的學習效率和質量也會不同。因此，學習是一種高度個性化的活動。教育者要想成功地促使學習者有效學習或高效學習，就必須在把握學習者共性特征的同時，花大力氣把握他們的不同的個性。從一定意義上說，對學習者個性的把握程度，決定了教學有效性的大小與教學所能達到的境界的高低。

3.對學校管理的“教育”特性認識不夠。

對于學校來說，追求效率和效果既不是學校管理的唯一目的也不是根本目的。學校是一個特殊管理機構，學校中的一切活動無不與培養人聯系在一起，學校的管理活動也承擔著育人的責任。通過管理活動既要促進教師的專業發展，又要促進學生的全面發展。學校管理活動的教育性往往表現為將學校的價值觀念和文化滲透到整個學校的管理活動之中，使學生在潛移默化中受到熏陶和感染，這就是管理育人。然而，一些學校在管理過程中過于強調“管理”而忽視了“教育”，不僅是對現實教育資源的一種浪費，而且還會起到不良的教育效果。學生在課堂上受到誠實做人的教育，但在課外卻發現學校的很多做法與對外所作的承諾不一致，這時學生學到的可能是“虛偽”和“欺騙”。所以，學校在進行班級管理時不僅要利用管理這一資源來發揮其教育的功效，更要謹防不良的管理措施所帶來的負面影響。

三、改進大學班級管理的建議。

1.樹立正確的學生觀。

所謂學生觀指的是在教學過程中認識學生和對待學生所秉持的觀念。學生是教育的對象，教育工作者的一切的教育行為都是為學生成長與發展的需要服務的，這是現代學生觀的一個基本觀點。正確的學生觀應是：1)把學生看成是具有主觀能動性、充滿生機和活力的人；2)相信所有的學生在教育工作者的指導幫助下都能學習好，都能取得較好成績；3)把學生當做朋友看待。學生是一個復雜的有機體，是自由的、具體的、獨特的和不斷生長著的生命體。然而，在現時的教育工作中，學生還是傳統意義上的學生，老師仍是傳統意義上的老師，學生要聽老師的，不容許對老師的思想觀點進行挑戰。盡管大學教師可能愿意和學生探討問題，但由于傳統的“威嚴逼人”型教育使大多數學生養成了被動接受教育的習慣。所以，作為一個教育工作者，要樹立正確的學生觀，要善于發現學生的閃光點，并創造相互探討的學習氛圍，培養互動的學習習慣。

2.以制度建設為有效載體。

加強制度建設，實施制度化管理，不僅是班集體建設水平的標志，而且是班集體得以形成并向優秀班集體發展的有力保障。管理制度為學生提供了行為準則和行為調控的依據，使學生從他律走向自律。在用制度管理學生的過程中，應注意以下三點：一是制度要跟著學生走。學生到哪，制度跟到哪，置班級于制度的控制之下，做到有章可循，有約可依，借助于規章制度的約束力，使班級目標管理工作規范化、制度化和程序化。二是制度要有可操作性。班級制度要精練、具體、可行，便于操作。班級制度要在全班廣泛征求意見、反復論證、權衡利弊的基礎上并結合年級的量化管理條例來制定。同時，在執行過程中還應不斷搜集反饋信息，并不斷修改和補充，使之更加完善。三是班級制度的制定應符合下列基本要求：1)合法性。符合國家的法律、法規和學校的要求。2)科學性。要從班級實際出發，遵循教育規律，符合大學生身心發展的特點，符合學校管理特點。3)教育性。制度要從管理需要出發，考慮教育目標，充分發揮教育功能。4)相對穩定性。執行制度要堅持不懈，不能半途而廢，更不能朝令夕改。

3.構建“三位一體”的班級管理模式。

所謂“三位一體”的管理模式，即系級管理者、班級輔導員和學生干部共同進行班級管理的模式。系級管理者是系屬各班級的總負責人，負責掌握全系班級管理建設的方向、班級管理工作的指導和檢查以及建立和完善班級管理目標的評價機制等；班級輔導員是班級的指導者、管理者和組織者，也是完成班級管理工作目標的責任者；學生干部是聯系班級輔導員的橋梁，是協助輔導員對班級實施管理的助手。以上三者缺一不可。因此，要不斷提高系級管理者、班級輔導員和學生干部的管理素質，強化思想政治工作和教育管理工作，完善班級輔導員的工作考核機制，建立學生干部自我評價和學生評價機制。實施“系級管理者、班級輔導員、學生干部”三位一體的班級管理模式，有利于以生為本的良好的學風和班風的建設，促進班級管理的科學化、民主化、規范化、制度化和系統化。

參考文獻：

[1]鐘啟泉.班級管理論[m].上海：上海教育出版社，.

[2]陳發初.關于新時期大學班級管理的幾點思考[d].科技信息：學術版，(11).

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[4]孟繁華.賞識你的學生[m].海口：海南出版社，.

合同解釋問題研究論文（優質18篇）篇十八

學習了《解釋》，雖然略有頭痛醫頭，腳痛醫腳之嫌，但學習下來，感到還是非常貼近近年來商品房買賣合同糾紛中出現的新動向的。

我個人認為，近幾年出現的商品房買賣合同糾紛與過去有不同的特點，其原因可能是商品房市場供需關系發生了較大變化。大家可能還記得，東南亞金融危機以來，我國商品房市場遭受重創，價格下挫，因此在過去（可以粗略地指以前）產生的商品房合同糾紛，往往表現為出現“爛尾樓”，辦不出“小產證”，開發商不接受小業主退房等。而近年來，我國商品房市場復蘇，價格上揚，甚至有人認為過熱或產生泡沫，因此近年產生的商品房合同糾紛，往往表現為產生問題后（包括無證預售或存在質量缺陷等），開發商同意退房而小業主不同意退房。

針對商品房市場供需關系的變化，商品房合同糾紛也呈現不同特點，因此，《解釋》出臺十分必要。下面我就《解釋》的部分條款，結合近年來商品房買賣合同糾紛實務，談一下學習體會。

一、無證預售，合同是否有效。

對于無證預售問題，過去一般按照《合同法》的基本原理，以及《城市房地產管理法》的有關規定，認為開發商在未獲得《商品房預售許可證》的情況下預售商品房，是一種違反法律和國務院行政法規強制規定的行為，應當確認合同無效。對此，《解釋》仍然遵守了這一法則，在第一條規定，“出賣人未取得商品房預售許可證明，與買受人訂立的商品房預售合同，應當認定無效。”

但實務中，出現了這種情況，開發商為盡早獲得建設資金，違規在未取得《商品房預售證》的情況下，就與購房者簽訂商品房預售合同，并獲取部分或全部房價款。但由于近年商品房價格的上揚，開發商利用“無證預售合同無效”這一法律規定，要求認定為該銷售合同無效，以便另行高價出售。顯然這是違背公平法則，也就導致了違法者獲利。因此，第一條進一步規定：“但是在起訴前取得商品房預售許可證明的，可以認定有效。”這應該是保護了消費者的合法權益。反過來看，如果房價下跌，購房者以開發商無證預售為由，要求確認合同無效而退房，是否可以？《解釋》沒有細分，但從以往審判實踐看，一般出于尊重當事人意思自治，以及維護市場穩定角度出發，也可以認定合同有效。

從正反兩方面比較分析，我感到最高院仍然認為，只要在起訴前補出手續，仍傾向于合同有效。

二、廣告及宣傳資料是否具有法律約束力。

從以往的司法實踐看，以及從《商品房銷售管理辦法》有關條款看，開發商售樓廣告及宣傳資料，一般不作為合同一部分，不具有法律約束力。只是《商品房銷售管理辦法》規定購房者可以要求將開發商在售樓廣告或宣傳資料中的承諾寫入合同。但這等于是說，如果不寫入合同，還是沒有法律約束力。就此，《解釋》第三條規定：“商品房的銷售廣告和宣傳資料為要約邀請”，這一規定應該與《商品房銷售管理辦法》精神一致。所謂要約邀請，從合同法原理看，當然不存在對方一經承諾立即生效的問題，當然也就是不具有法律上的約束。但《解釋》第二條并不局限于此，而在條款上作了重大突破，第二條進一步規定：“……但是出賣人就商品房開發規劃范圍內房屋及相關設施所作的說明和允諾具體確定，并對商品房買賣合同的訂立以及房屋價格的確定有重大影響的，應當視為要約。該說明和允諾即使未載入商品房買賣合同，亦應當視為合同內容，當事人違反的，應當承擔違約責任。”

這里可以舉兩個例子，一個是會所，一個是學校。在開發商售樓廣告中，如果明確將在什么時間內提供會所，以及購房小業主將享受哪些服務，筆者個人認為應當符合“視為要約”的條件。近年來，對于會所問題其實購房者投訴也比較多，但一是缺乏合同依據，二是房價上漲，只要一向開發商投訴，開發商就說可以退房，許多購房者也只能啞巴吃黃蓮了。那么，如果在售樓廣告中介紹商品房周圍將建成九年一貫制小學，并且小業主不用繳納入學贊助費，筆者認為則并不符合“視為要約”的條件，具體講就是學校設施并不在商品房規劃范圍內的房屋及相關設施，對于入學的承諾在時間和條件上并不具體明確。為什么這樣講，又如何套用第二條的有關規定呢？這有待通過司法部門的具體適用案例作進一步分析，但我初步認為，第二條規定的“商品房規劃范圍”指的應當是商品房《建設用地規劃許可證》確定的用地范圍，在開發商大產證上體現的是商品房共用土地面積的四至范圍。所謂“房屋及相關設施”應當指建筑物、構筑物以及其他具有使用功能的機器、設備、線路、管道及裝飾。所謂“具體確定”，比較難以掌握，但基本上我認為以審判機關據此作出判決是否可供執行為標準，如果審判機關按照廣告中允諾作出判決根本不能執行，理解會發生歧義，則不符合“具體確定”這一條件。所謂“對商品房買賣合同的訂立以及房屋價格的確定有重大影響”也比較難掌握，必要時可委托評估機構就此評估。

總之，在此條款下，很大程度上約束了開發商在售樓廣告和宣傳資料中允諾的任意性，并且一旦發生符合第二條規定的廣告允諾未兌現，則購房者可以要求開發商承擔違約責任，而不用擔心開發商說可以退房。

如何界定認購書的`法律性質。

實踐中也有這種情況，開發商與購房者簽訂了認購書，或預訂書，但由于商品房價格上揚，所以有的開發商以種種理由拒絕與購房者進一步簽訂《商品房預售合同》。

從傳統法理角度分析，認購書、預訂書是一種約定簽署合同的合同，也就是說，商品房認購書是，開發商與購房者約定在某一時間，或在某一條件成就時，簽署商品房預售合同，悔約不簽，則需承擔某種違約責任。但《解釋》第五條也作了較重大的突破，第五條規定：“商品房的認購、訂購、預訂等協議具備《商品房銷售管理辦法》第十六條規定的商品房買賣合同的主要內容，并且出賣人已經按照約定收受購房款的，該協議應當認定為商品房買賣合同。”

那么是不是真的會發生認購書具備了商品房買賣合同的主要內容這種情況呢？的確是有的。最初的開發商制作的商品房認購書一般都比較簡單，購房者在簽署認購書時支付一定比例的訂金。但也發生了購房者悔約退訂的情形，而且購房者為了訂金不被沒收，其往往不說自己悔約，而是說自己和開發商在簽署預售合同過程中重要條款不能達成一致，按照市房地局的有關規定，應獲全額退訂。

內容。對于這種認購書，在出賣人已經按照約定收受購房款的情況下，第五條規定“應當認定為商品房買賣合同”，也就是說，對于這種認購書，如果價格上揚，開發商拒絕與購房者進一步簽署商品房預售合同的，則該認購書就是一份預售合同約束于開發商。

當然，如果深入討論，個人認為這也僅在司法實踐中可以應用，也就是最終該認購書是否可認定為是一分預售合同，需要從程序上由法院或仲裁機構來認定。如果以此認購書向房地產交易管理部門申請產權證，可能會不被接受，當然也不能以條款認為房地產交易管理部門行政不作為。

四、商品房退一賠一問題。

商品房是否適用消費者權益保護法中有關“商家欺詐、退一賠一”的條款，曾經是一個爭議焦點，可以說也一直沒有解決。最高院有關司法解釋曾明確，商品房作為大宗商品，不適用退一賠一。但實踐中，也發生過在仲裁案件中，支持了退一賠一。當然，與消法不同的是，此退一賠一是指退賠購房者已支付房款的一倍，而不是房價款的一倍。

對此，《解釋》基本上采納了仲裁實務的一些做法，應該說也是一個重大突破。在第八條規定了兩種情形，即在商品房買賣合同簽訂后，出賣人將房屋出賣或抵押給第三人，導致買受人無法取得房屋的，買受人可請求出賣人承擔不超過已付房款一倍的賠償責任。在第九條還規定三種情形，即出賣人與買受人訂立商品房買賣合同時，出賣人隱瞞未獲預售許可證的事實、隱瞞房屋已抵押的事實、隱瞞房屋已出售的事實，導致合同無效或被撤銷，買受人可以請求出賣人承擔不超過已付購房款一倍的賠償責任。

這一規定，也是針對了實踐中出現的問題，比如，在商品房預售合同簽訂后，開發商并未及時為購房者辦理商品房預售合同備案登記。因此，此時購房者并未取得對抗第三人的優先權。在房價上漲的情況下，出現了開發商將房屋以高價另售第三人，并搶先辦理商品房預售登記的情況。在此情況下，由于只要該第三人為善意購房，且一旦預售登記則取得優先權，原購房者反而不能對抗第三人要求取得房屋產權。這樣，前一份商品房預售合同勢必將解除，《解釋》的出臺，也就是保護了購房者利益，同時也懲罰了具有欺詐行為的開發商。

段和段律師事務所?游炯。