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昆蟲(chóng)記讀后感與啟示昆蟲(chóng)記讀后感(匯總18篇)

時(shí)間:2025-07-09 作者:文軒

讀后感是對(duì)作者意圖的獨(dú)立理解和對(duì)作品內(nèi)涵的深層剖析。以下是小編為大家整理的一些令人震撼的讀后感范文,希望能激發(fā)大家更多的思考和感悟。

昆蟲(chóng)記讀后感與啟示昆蟲(chóng)記讀后感(匯總18篇)篇一

認(rèn)真讀完一本昆蟲(chóng)記后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編整理的昆蟲(chóng)記讀后感啟示300字,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

法布爾是一位法國(guó)著名的科學(xué)家,科普作家。今天,我懷著無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)。《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀,等等。

法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫《昆蟲(chóng)記》。

讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》,我感受很深,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。

我家有很多書,但我最喜歡的就是《昆蟲(chóng)記》。它是著名的作家法布爾寫的。

《昆蟲(chóng)記》一本介紹許多昆蟲(chóng)的書,書中有著名的建筑工—蟋蟀,狠毒的蜘蛛,帥氣的螳螂,還有弱小的毛毛蟲(chóng),都是昆蟲(chóng)界的小小居民。

它們的捕食都各不相同。比如,塔藍(lán)圖拉毒蛛就和別的蜘蛛不一樣,是因?yàn)樗粫?huì)織網(wǎng)。可是它長(zhǎng)著兩個(gè)大毒牙,可以啟動(dòng)捕捉鳥(niǎo)類,鼠類、蜥蜴等其他小昆蟲(chóng)。

蟋蟀,它的住宅可以是在昆蟲(chóng)界數(shù)一數(shù)二的了。它挑的地方可是嚴(yán)格的了,可是要排水優(yōu)良,陽(yáng)光舒適。

還有一個(gè)是大孔雀蝶,它是歐洲最大的蝴蝶,它一生只有幾天,但它一生有個(gè)目標(biāo)是結(jié)婚,繁殖后代就可以多活幾天,但他有個(gè)好處就是可以不用進(jìn)食。

我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)的永不放棄,還要學(xué)習(xí)法布爾的有耐心的精神,只有他的堅(jiān)持,才有我們現(xiàn)在的昆蟲(chóng)記。

讀《昆蟲(chóng)記》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)字里行間滿滿洋溢著作者對(duì)生命的尊重和熱愛(ài)。地球很大,有許多生命因?yàn)樘^(guò)微小而被我們忽視,即使它們很不起眼,但也是生命,是這個(gè)大家園的一份子。它們的一生很短暫,但只要它們存在過(guò),哪怕只有一秒鐘,就同樣值得尊重。

《昆蟲(chóng)記》是一篇散文,它是法國(guó)作家法布爾在54歲時(shí)完成的一部巨著。這本書給我們介紹了許許多多的蟲(chóng)子,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

書中尤為吸引我的要數(shù)那勇敢、機(jī)智的螞蟻了——。

炎熱的夏天,紅螞蟻組隊(duì)出征,一個(gè)個(gè)昂首挺胸,整齊的邁著前進(jìn)的步伐,浩浩蕩蕩,那樣式像極了我們閱兵式的解放軍叔叔們。更趣味的是,當(dāng)這排在最前面的“螞長(zhǎng)”發(fā)現(xiàn)有黑螞蟻的巢穴時(shí),隊(duì)伍霎時(shí)出現(xiàn)了一陣騷動(dòng),可是很快,后面的“大個(gè)子”沖了上來(lái),他們排列整齊,一個(gè)個(gè)并肩而立,構(gòu)成了一道堅(jiān)不可摧的“蟻墻”。他們開(kāi)始準(zhǔn)備攻巢了,你瞧,大個(gè)子紅蟻用又尖又大的嘴夾住守穴的那幾只黑螞蟻的腦袋,狠狠地,死命地咬著,直到這個(gè)“敵人”斷了氣兒才肯松口,巢穴的門攻破了,全軍奮力而上,一會(huì)兒就橫掃千軍,紅蟻大軍一窩蜂沖入敵人的巢穴,紛紛搶奪里面的食品,占領(lǐng)敵人的物資,大獲全勝!讀到這,我也興奮得拍起手來(lái),深深地為他們的勇敢和機(jī)智折服,我也想用我的方式和他們一齊慶祝他們的勝利!

我喜歡這本書,這本書讓我認(rèn)識(shí)到了許多不一樣的蟲(chóng)子,給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣和無(wú)數(shù)的啟發(fā),更讓體會(huì)到螞蟻們的世界是多么奇妙。

法布爾用30年的時(shí)間來(lái)研究,撰寫《昆蟲(chóng)記》。他用富有詩(shī)意的文藝筆調(diào)向人們展現(xiàn)出一個(gè)絢麗多姿的昆蟲(chóng)世界。他用生動(dòng)活潑、風(fēng)趣形象的語(yǔ)言,詳細(xì)闡述著昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。

小時(shí)候,在看《黑貓警長(zhǎng)》動(dòng)畫片時(shí),有一集講了母螳螂在結(jié)婚當(dāng)夜將公螳螂吃掉,然后黑貓警長(zhǎng)來(lái)破案,發(fā)現(xiàn)這是為了以后的小螳螂生長(zhǎng),所有螳螂都必須面對(duì)的。我一直以為這只是編造的故事罷了,看了《昆蟲(chóng)記》后發(fā)現(xiàn),這個(gè)動(dòng)畫片是真實(shí)的科教故事。讓我了解到了螳螂以及像有螳螂這樣的婚俗的昆蟲(chóng)無(wú)奈,母螳螂為了親生子女能健康成長(zhǎng),只能忍痛吃掉公螳螂。

在這本書里作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一體,娓娓道來(lái),在對(duì)昆蟲(chóng)日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)作者對(duì)生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者對(duì)生命的熱愛(ài)。在創(chuàng)作這本書時(shí),作者親身融入大自然,不顧野外冒險(xiǎn)的危險(xiǎn),只為更真實(shí),更細(xì)致地觀察昆蟲(chóng)的生活。

通過(guò)作者的描寫,我能想象到昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫面,蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大自然啊!

今天我讀完了法布爾的《昆蟲(chóng)記》。我十分喜歡這本書,因?yàn)檫@本書把無(wú)趣的小昆蟲(chóng)寫得活靈活現(xiàn),妙趣橫生。

我最喜歡的一本說(shuō)“大自然的清道夫”—糞金龜。原來(lái)在我印象中,糞金龜是一只十分丑陋的臭蟲(chóng)子,而《昆蟲(chóng)記》中,糞金龜變成了一位英俊的勇士,他披著五彩斑斕的鎧甲,戴著堅(jiān)硬的頭盔,力大無(wú)窮,甘心做一位清道夫,給大自然帶來(lái)了干凈。

糞金龜有很多種,神圣糞金龜、小糞金龜、長(zhǎng)足糞金龜、西班牙大黑糞金龜……他們有的十分巨大,有的又短又小,有的腿又細(xì)又長(zhǎng),有的長(zhǎng)著像犀牛一樣的大角,有的是挖洞高手,有的還能預(yù)報(bào)天氣……他們雖然形態(tài)各異,習(xí)性也不同,但他們都有個(gè)特點(diǎn)—“吃貨”。別看他們小,一天之內(nèi)就能吃十多個(gè)拳頭大的糞球,他們的腸子足有兩米多長(zhǎng),難怪是十足的吃貨。糞金龜媽媽也是一個(gè)勤勞的好媽媽,她會(huì)為自己的孩子整天不吃飯,忙個(gè)不停,不管遇到多大的困難都不會(huì)放棄,真是母愛(ài)大于天啊!

《昆蟲(chóng)記》讓我們?nèi)缤砼R其境般的與昆蟲(chóng)對(duì)話,讓我們追尋法布爾的足跡,盡情感受生命帶給我們的驚喜和感動(dòng)。

《昆蟲(chóng)記》這本書,是有法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫的。我看完這本書以后,就感受到了法布爾在觀察昆蟲(chóng)時(shí)候的細(xì)心,并且他也愿意拿他的全部時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)。

在這本書中的昆蟲(chóng)有在地上爬的、在天上飛的和在水里游的,都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng),并且它們都有著別人無(wú)法擁有的技能。

我們都知道,觀察昆蟲(chóng)是很累、很麻煩的一件事,就連一個(gè)值得觀察的昆蟲(chóng)都很難找的到。而法布爾呢?他卻可以用海量的時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng),寫出一本本的好書。在他觀察昆蟲(chóng)的時(shí)候,甚至就連冒著生命危險(xiǎn)也要去觀察每一只奇特的昆蟲(chóng),不管是惡心、還是兇惡,不管是漫天飛舞的一群昆蟲(chóng)、還是人跡罕至的昆蟲(chóng),他都愿意去消耗時(shí)間的一分一秒去觀察每一種昆蟲(chóng)。

在這本書里,有很多奇特的昆蟲(chóng),而且那些住宅也讓我很吃驚,特別是舍腰蜂,它的住宅住在人們家里的火爐旁,或者是在煙囪里,但他們的家都建在很隱蔽的地方,沒(méi)人呢看見(jiàn)它的巢穴。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾那種永不放棄的精神,那樣才能達(dá)到自己想要的水平。

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的觀察記錄。在書中,法布爾用自己獨(dú)特的視角,為我們講述了不同昆蟲(chóng)的特點(diǎn)和生活習(xí)性,帶我們走進(jìn)昆蟲(chóng)多姿多彩的世界,令人大開(kāi)眼界。

此前,對(duì)于昆蟲(chóng),我的第一感覺(jué)就是不喜歡,甲蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)等身體上帶絨毛的蟲(chóng)子,看著更是惡心、不舒服。在法布爾的眼中,昆蟲(chóng)們是大自然的主角,它們的一舉一動(dòng),都有人類的思想和情感。在這里,我重新認(rèn)識(shí)了聰明的石蠶、“導(dǎo)航員”小蜜蜂、森林清潔工小螞蟻和西西斯、兇惡的大黃蜂、“音樂(lè)家”小蟋蟀,增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

在書中,法布爾對(duì)每一種昆蟲(chóng)都進(jìn)行了細(xì)致的描述,并通過(guò)許多關(guān)于昆蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn),讓人一看就過(guò)目難忘。作者這么仔細(xì)的觀察,除了自己對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)外,肯定也花了不少時(shí)間和心血,我以后要向他學(xué)習(xí)做事認(rèn)真的態(tài)度。

另外,《昆蟲(chóng)記》這本書里還有閱讀心得、日積月累、近義詞、反義詞、好詞積累卡等一個(gè)個(gè)小版塊,這這里,我們不僅領(lǐng)略到了昆蟲(chóng)世界的多彩生活,也學(xué)到了不少的知識(shí)。

科學(xué)不止是愛(ài)迪生的一盞燈,居里夫人的一顆鐳,屠呦呦的青蒿素,還是法布爾身邊的一只小昆蟲(chóng)。

蜘蛛織網(wǎng)、螳螂捕食……一個(gè)個(gè)的小事件,都是我們身邊隨處可見(jiàn)的事件。但法布爾卻用他的'《昆蟲(chóng)記》展現(xiàn)了昆蟲(chóng)界的種種趣事。這讓我們知道科學(xué)并不遙遠(yuǎn)。

從另一方面來(lái)說(shuō),法布爾的語(yǔ)言是幽默生動(dòng)的。這從法布爾對(duì)楊柳天牛的描寫可以得知:“他像個(gè)吝嗇鬼,穿了一件似乎‘缺了布料’的短身燕尾禮服。”也可以從法布爾對(duì)蟬的描寫可以得知:“他在地下‘潛伏’四年,才鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期。”

生活中并不缺少美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。為什么都是身邊的小事情,我們?nèi)懖怀鲞@樣的文章?不僅僅是文采的問(wèn)題,更重要的是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛。因?yàn)榉ú紶栒嬲龅搅税l(fā)現(xiàn)生活,探索生活,所以他寫出了《昆蟲(chóng)記》。如果我們?cè)谏钪刑幪幜粜拇似溆^察世界,觀察生活,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):科學(xué)并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊。

我閱讀了《昆蟲(chóng)記》,這本書的作者是法布爾,《昆蟲(chóng)記》是他一生在荒石園觀察昆蟲(chóng)寫下的著作,讀了這本書,讓我感觸頗深。

這本書里講述了許許多多的昆蟲(chóng),比如:充滿活力的音樂(lè)家——蟋蟀、草叢里的星星——螢火蟲(chóng)、勤勞的清潔工——蜣螂、能干的泥水匠——舍腰蜂、堅(jiān)持不懈的掠奪者——紅螞蟻……每種昆蟲(chóng)在書中被作者寫得活靈活現(xiàn),讓人一看這本書就知道了這種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。

這本書里我印象最深的是螳螂,螳螂外形苗條,別看它外表溫柔,可是它的性格是兇狠殘忍的,它不但吃黃蜂,蝗蟲(chóng),而且自己的丈夫和兄弟姐妹都吃,當(dāng)然這樣可能是為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),攢足體力養(yǎng)育小寶貝,可是它產(chǎn)完卵就不管了。我喜歡奮斗不息的黃蜂,它們性格殘暴,也從不好客,就算一只蚊子進(jìn)來(lái)也不放過(guò),可是在蜂窩里,雌蜂是溫柔的,它們耐心地用蜂蜜喂幼蟲(chóng)吃。

讀了《昆蟲(chóng)記》這本書,我不僅各種各樣的昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,還了解了昆蟲(chóng)之間相互依托,相互殘殺,構(gòu)成了生存永生的生物鏈。讀了這本書,我也很佩服法布爾,佩服他堅(jiān)持不懈的精神。

讀完《昆蟲(chóng)記》,才真正了解到了昆蟲(chóng)的魅力。不得不說(shuō)的是,雖然我們與昆蟲(chóng)比鄰而居,但我們只是知道他們的存在。對(duì)那些每晚發(fā)出動(dòng)聽(tīng)歌聲的昆蟲(chóng),人們甚至分不清他們是姑姑還是蟋蟀。

殊不知,勤勞的螞蟻是殘暴的掠食者,而漂亮螳螂依靠一對(duì)彎鉤能將龐大的獵物嚇癱,美麗的大孔雀蝶是結(jié)婚狂,它具備一種奇妙的天賦——能飛過(guò)長(zhǎng)距離,穿過(guò)黑暗,越過(guò)障礙發(fā)現(xiàn)自己的意中人。而看似笨拙的圣甲蟲(chóng),竟是一個(gè)能工巧匠……想要更好了解關(guān)于昆蟲(chóng)的個(gè)性,特性嗎?而《昆蟲(chóng)記》將引領(lǐng)你走入昆蟲(chóng)們的世界。所以讓我們愛(ài)惜昆蟲(chóng)們吧,畢竟那我們又有共同的家。

法布爾花費(fèi)了大量精力來(lái)撰寫《昆蟲(chóng)記》這本實(shí)踐本科巨著,他為其傾注了許多心血與汗水,因此在字里行間我們都能感受到作者認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,也能體會(huì)到它由心而發(fā)的對(duì)生命自然的敬畏與熱愛(ài)。《昆蟲(chóng)記》榮作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲得知識(shí),趣味,美感和思想的美文。這為昆蟲(chóng)劑注入靈魂和身體哦,我們帶來(lái)思考空間,讓我們珍愛(ài)昆蟲(chóng)。

感謝法布爾與他的《昆蟲(chóng)記》。

昆蟲(chóng)記讀后感與啟示昆蟲(chóng)記讀后感(匯總18篇)篇二

《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾,他是著名昆蟲(chóng)學(xué)家和文學(xué)家。他被后人稱為“昆蟲(chóng)界的荷馬”,“昆蟲(chóng)界的維吉爾”。很小的時(shí)候,法布爾就被迫輟學(xué)了,但無(wú)論多艱難的生活,都沒(méi)有讓他放棄學(xué)習(xí)。他半生堅(jiān)持自學(xué),先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然學(xué)博士學(xué)位。他的成就得到了社會(huì)的廣泛承認(rèn)。

《昆蟲(chóng)記》是法布爾的代表作,是一部概括昆蟲(chóng)的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)生物學(xué)著作,涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲(chóng)等100多種昆蟲(chóng)。在他的筆下,松樹(shù)金龜子是“暑天暮色中的點(diǎn)綴,是鑲在夏至天幕上的漂亮首飾”;螢火蟲(chóng)是“從明亮的圓月上游離出來(lái)的光點(diǎn)”;他描述步甲“打仗這一職業(yè)不利于發(fā)展技巧和才能……它除了殺戮外,沒(méi)有其它特長(zhǎng)”;犀糞蜣在他眼里是“忘我勞動(dòng)……堅(jiān)持在地下勞作,為了家庭的未來(lái)而鞠躬盡瘁”。

法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描述,既充滿童心又富有詩(shī)意和幽默感。它通俗易懂、生動(dòng)有趣、運(yùn)用了詩(shī)情畫意的散文筆調(diào),在對(duì)種種昆蟲(chóng)、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光,字里行間洋溢著作者對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。

20__年春節(jié),是一個(gè)不一樣的春節(jié),沒(méi)有了我們中國(guó)春節(jié)的熱鬧,團(tuán)圓。愿我們所有人都能懂得尊重生命,敬畏自然。我想,這或許是《昆蟲(chóng)記》在當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)意義。

昆蟲(chóng)記讀后感與啟示昆蟲(chóng)記讀后感(匯總18篇)篇三

說(shuō)回這本《昆蟲(chóng)記》,我又想起小時(shí)候剛看完“昆蟲(chóng)記”的那天晚上,躺在床上就翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué),就是因?yàn)槟X袋里都想著那蟲(chóng)子。原來(lái)就已經(jīng)令比它大了不知道多少倍的人膽戰(zhàn)心驚的東西,在你凝神靜氣時(shí),在你的眼前放大,直到能看清楚它的牙齒,觸須……如同——你就站在法布爾身旁,屏息凝神,伏下身,手中握著一把高倍放大鏡來(lái)看著它們,看著蜣螂之間的卑鄙游戲,亦或是被管蟲(chóng)的白黑條紋。

當(dāng)時(shí),對(duì)于這本書的理解,就是在講蟲(chóng)子,講科學(xué),體現(xiàn)了對(duì)于真理的渴求以及對(duì)于大自然的熱愛(ài)——因?yàn)榭荚噧?nèi)容到此為止。

講完了嗎?

當(dāng)你再次回首看這一本書,你將會(huì)感受到一種不一樣。

你將會(huì)發(fā)現(xiàn),法布爾對(duì)于自然不只是熱愛(ài),而是享受,一種獨(dú)屬于他一人的享受。將發(fā)現(xiàn)他的科學(xué)精神來(lái)源于他的某種品質(zhì)當(dāng)中,因?yàn)楫?dāng)你發(fā)掘其根源時(shí),絕對(duì)不會(huì)在“熱愛(ài)”的層次找到答案。

這本書,絕不是用了“擬人”的手法,而是從來(lái)都沒(méi)有把昆蟲(chóng)當(dāng)成“昆蟲(chóng)”,從來(lái)沒(méi)有去以人的身份來(lái)研究蟲(chóng)。要知道,盜賊本來(lái)是用在人身上的,從來(lái)不是形容一直蜣螂或一只螞蟻的(笑)。也沒(méi)有一只蟲(chóng)子有著泥水匠或是數(shù)學(xué)家的職業(yè)的。諸如此類,不勝枚舉,諸君請(qǐng)隨便翻開(kāi)一頁(yè),便正如我所說(shuō)。

說(shuō)句形象的玩笑話,不是昆蟲(chóng)變成了人,是“人”變成了昆蟲(chóng)。這不僅僅是科學(xué)的精神,我想,不會(huì)有一個(gè)生物學(xué)家看自己的時(shí)候看做一個(gè)細(xì)胞吧,沒(méi)有一個(gè)物理學(xué)家會(huì)把自己看做夸克與電子的緊密結(jié)合。他們沒(méi)有科學(xué)精神嗎?不,但法布爾,早就已經(jīng)跨越了科學(xué)的界限,已經(jīng)闖入了生命間,闖進(jìn)了門與門,綱和綱間不可逾越的界限。但他得到了什么,從第一次,得到了父親的呵斥和研究的資料外,和成功后的“昆蟲(chóng)屆的荷馬”外,他得到了什么?——一如既往的清貧不變。

但他痛苦嗎?他難過(guò)嗎?——我想冥冥之中一定有一位“美”的主宰者在有條不紊地安排著這個(gè)繽紛的世界。這是他的信仰,他的熱忱,如何比不過(guò)宗教徒的虔誠(chéng)。這種喜悅,這種熱愛(ài)的背后,是他的充實(shí),是正如祈禱給信徒帶來(lái)的他每天的研究帶來(lái)的滿足,是他的快樂(lè)源泉。

那么現(xiàn)在試問(wèn),你的“快樂(lè)”是什么。

請(qǐng)做你愛(ài)做的事情吧,當(dāng)你第一次露出了滿足的笑容時(shí),他就是你的快樂(lè)了。

昆蟲(chóng)記讀后感與啟示昆蟲(chóng)記讀后感(匯總18篇)篇四

法布爾的《昆蟲(chóng)記》這本書記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活。故事情節(jié)曲折奇異。在書中,我了解到昆蟲(chóng)世界里最傻最笨的是蟬,最無(wú)情的是螳螂,在蟬產(chǎn)卵的.時(shí)候,有一種比螞蟻還要小的蟲(chóng)子,當(dāng)蟬產(chǎn)下它的卵,這些小蟲(chóng)子就把蟬卵作為食物,可是蟬看見(jiàn)了蟲(chóng)子就在腳邊上,卻沒(méi)有一點(diǎn)兒危機(jī)感,假如蟬一腳把蟲(chóng)子踩死了,那樣蟬卵也不會(huì)被蟲(chóng)子吃掉。

螳螂是個(gè)“壞家伙”,為了產(chǎn)卵,它會(huì)吞了自己親人,更可惡的是,它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后就走掉,也不會(huì)去關(guān)心自己的兒女生活健康。這個(gè)不可思議的現(xiàn)象與人類截然不同的。打我記事起,我的爸爸媽媽都很愛(ài)我,我家還有一個(gè)疼愛(ài)我的姐姐。不僅如此,人間總有真情在,就算是互不相識(shí)的陌生人,我們也經(jīng)常得到別人的幫助,或者去幫助他人。說(shuō)到這里我想起一則暖心的新聞:幾天前的一個(gè)中午,一位老伯推著一輛四輪手推車,推車上坐著一個(gè)老阿姨。天突降大雨,老伯疾步走過(guò),一個(gè)正準(zhǔn)備去吃午飯的七中學(xué)生看見(jiàn)了急忙走向那對(duì)老人,用遮雨的布蓋著老阿婆,把自己的雨傘給老伯遮雨,而自己的背后卻濕透了。他把倆位老人送到一處可擋雨的地方,讓老伯在此等候雨小點(diǎn)再離開(kāi),可是他沒(méi)走幾步就看見(jiàn)老伯準(zhǔn)備要冒雨離開(kāi),他怕老伯淋雨受寒,就讓他在這里等著,自己去附近買啦把新雨傘,把這把新買的雨傘遞給了老伯,看著老伯撐著傘走了,他才安心回去和同學(xué)吃飯。

正是因?yàn)槿巳硕加袗?ài),我們的生活里才有親情、友情……我多么希望昆蟲(chóng)的世界里也有這樣一個(gè)溫暖的家,一份暖心的愛(ài)。我還是希望螳螂一家能夠團(tuán)團(tuán)圓圓地生活在一起。

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昆蟲(chóng)記讀后感與啟示昆蟲(chóng)記讀后感(匯總18篇)篇五

一個(gè)用一生參悟昆蟲(chóng)世界的人;一個(gè)用一生與昆蟲(chóng)交流的人;一個(gè)用一生為昆蟲(chóng)而戰(zhàn)的人,耗盡畢生心血著就了文學(xué)乃至動(dòng)物學(xué)的不朽著作——《昆蟲(chóng)記》,這個(gè)人就是法布爾。

這部書詳述了大自然中各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、日常活動(dòng)及種族繁衍,以細(xì)膩的文筆將科學(xué)與事實(shí)、昆蟲(chóng)與自然融于一爐,為我們展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的、不同的昆蟲(chóng)世界。更重要的是,此書不僅是以法布爾的角度來(lái)探索昆蟲(chóng),而且以昆蟲(chóng)的生活來(lái)反映人生,更添幾分靈動(dòng)與人性。

最令我贊嘆的是法布爾那“崇尚真理”的精神。《蟬和螞蟻的寓言》一文中,起初人們對(duì)禪好吃懶做的無(wú)賴形象與螞蟻的勤勞工作深信不疑,但法布爾卻憑著堅(jiān)持與毅力,歷經(jīng)三番五次親眼求證,最終平了這起“冤案”,禪是憑自己的勞動(dòng)獲取食物,而螞蟻才是那位不折不扣的侵略者。這正也印證了法布爾的一句話:“沒(méi)有充滿言之無(wú)物的公式、一知半解的瞎扯,而是準(zhǔn)確的描述觀察到的事實(shí),一點(diǎn)不多,一點(diǎn)不少。”

《昆蟲(chóng)記》可謂是自然界的一本百科全書,也是文學(xué)界的一朵奇葩,它教會(huì)了我熱愛(ài)與尊重。在法布爾那活潑的語(yǔ)言中,我更對(duì)這群生靈與大自然多了幾分好奇和憧憬。

昆蟲(chóng)記讀后感與啟示昆蟲(chóng)記讀后感(匯總18篇)篇六

讀完《昆蟲(chóng)記》后,輕輕合上書,細(xì)細(xì)回味著書中的描寫,我的心中泛起了一陣陣波瀾。

《昆蟲(chóng)記》是一本描寫昆蟲(chóng)生活習(xí)性的書,是__國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下,這些在我們眼里微不足道的小昆蟲(chóng)也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面:遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色,同類來(lái)了就讓開(kāi),異類來(lái)了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮,昆蟲(chóng)掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了;蟈蟈兒看起來(lái)好像是食素的,其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn),像人一樣有了靈性,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,有歡喜,有悲哀。

看完這本書后,我對(duì)這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新:“也許三個(gè)月以前,那時(shí)它還很年輕的時(shí)候,它曾經(jīng)為了自己和后代們?cè)谶@里單槍匹馬地辛勤工作,每天都干得筋疲力盡,一直到現(xiàn)在才得以休息。不,它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng),它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了,可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門,抵擋不速之客。”看完這幾句話以后,我被遂蜂“守門人”那對(duì)家里人深沉的母愛(ài)所震撼了。在它年輕的時(shí)候,它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自己最大的努力來(lái)守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上,我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵模趦号L(zhǎng)大后雖然已經(jīng)沒(méi)有什么能夠幫忙的了,可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛(ài),想要再做點(diǎn)什么。

我再將書中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情一對(duì)比,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),而__國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來(lái)我才知道,法布爾將一生的精力都投入到昆蟲(chóng)的研究中去了,因此,他發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx(chóng)記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位,因此被稱為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲(chóng)研究呢?因?yàn)樗鼰釔?ài)生命,尊重生命,熱愛(ài)大自然,向往大自然。

《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng),更讓我了解了生命;《昆蟲(chóng)記》雖然看起來(lái)平平淡淡,但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無(wú)比尊重,對(duì)大自然的無(wú)限向往。

昆蟲(chóng)記讀后感與啟示昆蟲(chóng)記讀后感(匯總18篇)篇七

看完昆蟲(chóng)記,你知道怎么寫一篇昆蟲(chóng)記讀后感嗎?《昆蟲(chóng)記》不僅是一部科學(xué)百科,更多的是作者對(duì)于世事的思考,文中無(wú)不包含了對(duì)生命的尊重。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“昆蟲(chóng)記昆蟲(chóng)讀后感600字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

輕輕合上《昆蟲(chóng)記》,我卻仍然沉浸在法布爾引領(lǐng)我走進(jìn)的昆蟲(chóng)王國(guó),一只只可愛(ài)的昆蟲(chóng)仍在我的眼前嬉戲。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許?是什么讓他為我構(gòu)造出了一個(gè)如此活靈活現(xiàn)的昆蟲(chóng)世界?難道僅僅是他對(duì)生命的敬畏之情嗎?不,這里還包含著法布爾對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)與執(zhí)著。法布爾——這個(gè)人類杰出的代表,耗費(fèi)其一生的光陰,就為了為這眾多平凡的自然界子民——昆蟲(chóng)譜寫一部精彩的生命樂(lè)章。法布爾用他“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫”,為我們締造了一個(gè)昆蟲(chóng)的樂(lè)園。從字里行間我們都能深深地感受到法布爾對(duì)生命的敬畏,以及他相信科學(xué)、注重觀察和尊重真相的精神。頓時(shí),有一種深深的敬仰之情從我的心底蔓延開(kāi)來(lái)。

看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

于是,我接著往下看《昆蟲(chóng)記》。

接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門。

當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書,我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

假期和開(kāi)學(xué)的這幾個(gè)星期,老師讓我們讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書,還沒(méi)開(kāi)始看,只看書名就知道了是一本關(guān)于寫昆蟲(chóng)的,經(jīng)過(guò)我的略看,才發(fā)現(xiàn)是寫昆蟲(chóng)的生活和日常習(xí)慣,還有他們的性格與特點(diǎn)。

讀了這本書,我從書中知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)慣:螢火蟲(chóng)是會(huì)發(fā)光的甲蟲(chóng)。有很多文人都寫了詩(shī)來(lái)贊美螢火蟲(chóng),而只有法布爾為螢火蟲(chóng)短暫的生命而惋情。夏天生活在樹(shù)上的蟬兒,要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期,它是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的掠者,將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌,而應(yīng)該慶祝蟬在經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工,終于穿起漂亮的衣服,長(zhǎng)起美麗的翅膀,能在溫暖的陽(yáng)光下,歌頌它的快樂(lè)如此難得,又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù)。蜘蛛會(huì)在捕獲食物,編織羅網(wǎng)方面具有才能。種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前,讓我足不出戶也能感到昆蟲(chóng)世界的奇妙。

昆蟲(chóng)記的作者是一位外國(guó)作家法布爾寫的。他的一生并不順利:他出生于農(nóng)民家庭,從小生活極其貧困,他想“登上大學(xué)講臺(tái)”的夢(mèng)始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),開(kāi)辟獨(dú)立的昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。他的前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧窮”屈服。他依然勤于自修,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備,精心把定研究方向,堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn),不斷獲得新成果,一次又一次回?fù)簟捌?jiàn)”。最終他將一切品質(zhì)和才華匯集在這種精神之下,為人類作出自己獨(dú)特的奉獻(xiàn)。

《昆蟲(chóng)記》這本書給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為這是一本值得閱讀的好書,只要認(rèn)真閱讀,就能明白它帶給我們的樂(lè)趣與這本書給我們的啟發(fā)。

法布爾之所以頑強(qiáng),是因?yàn)樗兄撤N精神。如果他廢棄了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲(chóng)記》。

《昆蟲(chóng)記》中對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力,如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對(duì)不起,是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

更令人贊嘆的是,法布爾對(duì)昆蟲(chóng)倒掛姿勢(shì)的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢(shì)走一走,肚皮貼地,肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫,真是過(guò)細(xì)入微,令人贊嘆。試問(wèn)一下,那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì),但又有誰(shuí)去注意它呀?但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對(duì)上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了過(guò)細(xì)入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。

然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見(jiàn)”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師:中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè),同時(shí)業(yè)余察看研究昆蟲(chóng)及植物,發(fā)表過(guò)出色的論文。盡管如此,他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),開(kāi)辟獨(dú)立的昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。教育,科學(xué)界權(quán)威們,骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長(zhǎng)期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見(jiàn)。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學(xué),中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽。然而,宣布而沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄,保持不懈地察看試驗(yàn),不斷獲得新成果,一次又一次回?fù)簟捌?jiàn)”。他擠出一枚枚錢,購(gòu)置壇,罐,箱,籠,日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年的極了研究資料,化教書匠之“貧困”為昆蟲(chóng)學(xué)之富有。

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關(guān)照蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則,讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲(chóng)們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。

一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫“蟲(chóng)子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲(chóng)記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的視角,文學(xué)家一般的筆觸”。在本書中,作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來(lái)。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng),共同譜寫的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。昆蟲(chóng)記也叫做《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》和《昆蟲(chóng)學(xué)札記》。

《昆蟲(chóng)記》不僅讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了從不同角度看問(wèn)題。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書,只要你認(rèn)真地閱讀它,就可以像我一樣,從中獲益很多。

昆蟲(chóng)記讀后感與啟示昆蟲(chóng)記讀后感(匯總18篇)篇八

一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫出一部皇皇巨作,更不能不說(shuō)是奇跡;而這部書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還在讀書界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。對(duì)!這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾和他的《昆蟲(chóng)記》。

法國(guó)20世紀(jì)初的著名作家羅曼。羅蘭曾經(jīng)這樣稱贊法布爾:“他觀察之熱情耐心、細(xì)致入微,令我欽佩,他的書堪稱藝術(shù)杰作。”是啊!只因?yàn)樗^察時(shí)的細(xì)心、他對(duì)昆蟲(chóng)那不滅的的熱情,才會(huì)寫出這么一部皇皇巨作。著名作家巴金則曾這樣評(píng)價(jià)法布爾這部驚世之作:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。”

世界上第一本《昆蟲(chóng)記》出版在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的法國(guó),那是一本集自然科學(xué)和人文關(guān)懷于一體的昆蟲(chóng)百科全書。當(dāng)時(shí)的《昆蟲(chóng)記》全書共十卷,長(zhǎng)達(dá)二三百萬(wàn)字。在《昆蟲(chóng)記》中作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來(lái),在對(duì)一種種昆蟲(chóng)的特征和日常生活習(xí)性的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光,字里行間洋溢著作者本人對(duì)生活的熱愛(ài)與尊重。

這本書一出版就立即成為了當(dāng)時(shí)的暢銷書,在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上有著舉足輕重的地位。它不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨作,也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,被人們冠以“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”之美稱,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)界的荷馬”、“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”等桂冠,并因此書于1910年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。

昆蟲(chóng)記讀后感與啟示昆蟲(chóng)記讀后感(匯總18篇)篇九

這些天,我讀了《昆蟲(chóng)》,我覺(jué)得這本書很好看,讓我讀了又想讀。

這本書是關(guān)于寓言在一個(gè)地方看到的昆蟲(chóng)。里面的故事很有趣。讓我讀一遍,再讀一遍。孩子們,讓我們一起進(jìn)入昆蟲(chóng)世界吧!

現(xiàn)在,讓我告訴你一個(gè)關(guān)于螢火蟲(chóng)的故事。

螢火蟲(chóng)的光很好。它可以幫助我們看到東西。如果我們抓住它,把它放在瓶子里,然后把它放在床邊。關(guān)了燈,只看見(jiàn)螢火蟲(chóng)在閃光。它是明亮的。它也可以用來(lái)玩!

它捕獲了很多獵物,所有的昆蟲(chóng)。以蝸牛為例。它有兩個(gè)鉤狀的下顎,非常鋒利,但薄如頭發(fā)。從顯微鏡上我們可以看到鉤上有一個(gè)細(xì)溝。螢火蟲(chóng)只是用它的工具輕拍蝸牛的殼,就像在和蝸牛玩耍,而不是刺。用一個(gè)扭曲的詞來(lái)描述螢火蟲(chóng)對(duì)蝸牛的作用是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

《昆蟲(chóng)》這本書讓我以前不懂的東西都在我的腦海里回蕩,讓我懂得了更多的知識(shí)。

昆蟲(chóng)記讀后感與啟示昆蟲(chóng)記讀后感(匯總18篇)篇十

我在圖書館借了一本奇妙的科普讀物——《昆蟲(chóng)記》,這本書是法國(guó)著名的“昆蟲(chóng)詩(shī)人”法布爾寫的,堪稱是一本昆蟲(chóng)百科全書。

法布爾在書中把昆蟲(chóng)當(dāng)做人一樣來(lái)寫,我讀這本書就感覺(jué)是在讀一個(gè)巨大的趣味十足的擬人句庫(kù)。

書中,法布爾敘述了他多年研究昆蟲(chóng)的經(jīng)歷,向我們介紹了昆蟲(chóng)們的生存本能、習(xí)性、日常勞動(dòng)、繁衍和死亡。

在書中,讓我覺(jué)得最笨的就是蟬了。

蟬在產(chǎn)卵的時(shí)候,有一種比螞蟻還小的蟲(chóng)子,也會(huì)在那一堆卵里產(chǎn)下它們的卵。

而這種小蟲(chóng)子的發(fā)育要比蟬早好多時(shí)間,它們便拿蟬的卵當(dāng)做食物。

蟬的后代就這么不明不白的變成了別的蟲(chóng)子的美味佳肴。

我最喜歡母甲蟲(chóng),不是因?yàn)樗利惖耐獗恚膊皇撬卸鄰?qiáng)的戰(zhàn)斗力,我只是喜歡它對(duì)孩子的愛(ài)。

它“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”。

賊甲蟲(chóng)則是我最討厭的蟲(chóng)子了,它不勞而獲,用卑鄙下流的手段取得別人的食物。

但仔細(xì)想想,這也不能怪它,畢竟每個(gè)生物都有自己的生存法則,而且這些法則也不是能輕易改變的。

俗語(yǔ)中的“江山易改本性難移”,說(shuō)的就是這個(gè)意思吧。

書中還介紹,為了完成《昆蟲(chóng)記》這套史詩(shī)般的昆蟲(chóng)百科全書,法布爾整整寫了三十一年。

法布爾的這種為了理想堅(jiān)持不懈的精神,使我敬佩萬(wàn)分,而這也正是我所缺少的,我相信,如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也能像法布爾這樣專注,這樣不屈不撓,那么我們就可以輕而易舉地取得好成績(jī)。

今天,我又從書柜里拿出《昆蟲(chóng)記》這本老書,拿出來(lái)敘敘舊情。

沒(méi)想到的是,還真看上癮來(lái)了。

下面,就讓我給大家簡(jiǎn)介一下吧!

你們知道古埃及人第一次見(jiàn)了蜣螂是怎么樣的嗎?下面,就由一位專家來(lái)為你們來(lái)講一講。

其實(shí),我的每句話都很專業(yè),你們一定要認(rèn)真聽(tīng)喲!

古埃及人第一次見(jiàn)到蜣螂的時(shí)候,很吃驚地說(shuō):“哎呀!這是什么東西呀?”每個(gè)人都非常吃驚。

不瞞您笑話,我長(zhǎng)這么大,見(jiàn)過(guò)蜣螂只是一小次而已,還是從書上看的。

好了,最后,我還希望家長(zhǎng)讓孩子看這本書,讓您和孩子了解許多您和孩子不認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng),從書上了解它們,與它們說(shuō)話。

我讀了昆蟲(chóng)記后,我知道了達(dá)爾文的.進(jìn)化論是“十九世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一,十九世紀(jì)正是“物競(jìng)天擇、適者生存”大行其道的世紀(jì)。

當(dāng)時(shí)流行的理論是以自然選擇、返祖現(xiàn)象、生存競(jìng)爭(zhēng)為依據(jù),認(rèn)為本能是一種既得的習(xí)慣,它在某種動(dòng)物有力的偶然行為的激發(fā)下表現(xiàn)出來(lái)。

法布爾卻在{昆蟲(chóng)記}發(fā)出不同他認(rèn)為的聲音,他過(guò)去怎樣,現(xiàn)在就怎樣,將來(lái)也是怎樣。

法布爾反駁進(jìn)化論道:“強(qiáng)者的子孫并沒(méi)有使弱者的子孫消失,相反他們?nèi)匀皇巧贁?shù)。

???? 因此,他很有把握的說(shuō):“優(yōu)勝劣法在理論上是宏偉的,可是在事實(shí)面前,卻是一個(gè)裝著空氣的球。

我還讀到了法布爾一生的兩大困惑;一是貧窮。

法布爾從小就生活貧窮,當(dāng)他開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,朝思暮想能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。

法布爾以不屈不撓的勇氣與貧困潦倒的生活斗爭(zhēng)了整整四十年。

當(dāng)?shù)亟K于有了一個(gè)屬于自己的實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候,法布爾已是進(jìn)花甲之年的老人了。

連他自己都禁不住贊嘆:“愿望是實(shí)現(xiàn)了,只是遲了一點(diǎn)兒啊,我的美麗昆蟲(chóng)!我很害怕園子里結(jié)了桃子的時(shí)候,我的牙齒卻啃不動(dòng)了。

正是在這百里香盛開(kāi)的荒石園里,法布爾一邊繼續(xù)進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn),一邊整理他前半世研究昆蟲(chóng)的觀察筆記和實(shí)驗(yàn)記錄,寫出了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。

昆蟲(chóng)記讀后感與啟示昆蟲(chóng)記讀后感(匯總18篇)篇十一

這是法布爾寫的一篇外國(guó)經(jīng)典名著,寫了12種昆蟲(chóng)分別是蜂、金龜子、蟬、螳螂、蟋蟀、松毛蟲(chóng)、大孔雀蝶、小條紋蝶、紅螞蟻、朗格多克蝎、螢火蟲(chóng)、蜘蛛,蜂類一共介紹了9種蜂,而且介紹的非常詳細(xì),蜂的巢、幼蟲(chóng)、食物和形態(tài),都描寫的非常生動(dòng)有趣。金龜子是一種非常聰明的昆蟲(chóng),它會(huì)用泥土來(lái)坐梨形育兒房,真是又環(huán)保又結(jié)實(shí)啊!蟬被大家說(shuō)成是害蟲(chóng),在此我會(huì)為蟬證明不是害蟲(chóng),而是一位著名的歌唱家,但蟬不會(huì)自己找食物是去問(wèn)螞蟻要食物。這種做法是不對(duì)的。

這是一本非常值得小學(xué)生看的書,建議大家到書店自己去看。

昆蟲(chóng)記讀后感與啟示昆蟲(chóng)記讀后感(匯總18篇)篇十二

流年似水,四季更迭,仿佛一個(gè)轉(zhuǎn)身就以層林盡染,落葉飛舞。我第一次遇見(jiàn)它還是在暑假,那時(shí)老師布置了讓給書批注的作業(yè),我其實(shí)對(duì)這個(gè)作業(yè)十分敏感,因?yàn)槲覈L過(guò)他給我?guī)?lái)的苦痛。之前因給《西游記》做批注花了我3天時(shí)間,而且還是整天整夜的批,把我都快批吐了,這還不算什么,那時(shí)候因?yàn)槲易鳂I(yè)完不成,而馬上就要開(kāi)學(xué)了我就叫我姐和她的朋友一起幫我批,依舊沒(méi)有批完,最后我只能在去學(xué)校的時(shí)候,在車上批,最后才算是完成了作業(yè)。

所以這次的作業(yè)我都沒(méi)打算好好完成,就想寥寥草草的批一點(diǎn),應(yīng)付過(guò)去檢查作業(yè)就行了。但是我讀著讀著卻發(fā)現(xiàn)還挺有意思,于是便迷上了它。例如蜜蜂,蟋蟀,蟬……它們的愛(ài)好和生活習(xí)性。這些在我們看起來(lái)在平常不過(guò)的事物,在坐著法布爾的眼里卻看的是如此重要,例如:他冒著生命危險(xiǎn)去探究蜜蜂是不是認(rèn)識(shí)路,螢火蟲(chóng)的補(bǔ)食過(guò)程還有迷宮蛛怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的。這些實(shí)例都足以顯現(xiàn)他對(duì)于昆蟲(chóng)的熱愛(ài)。

而且在這里面作者也讓我們學(xué)到了很多東西例如:螞蟻和蟬之間的斗爭(zhēng),讓我們知道了螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐,蟬才是勤勞的生產(chǎn)者;螳螂善于運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù),是一個(gè)真正的心理專家,但它卻自食同類,十分兇殘。還有蟋蟀和蟬對(duì)于唱歌的喜愛(ài)。都讓我們用另一種眼光認(rèn)識(shí)到了一個(gè)個(gè)生物。

昆蟲(chóng)是渺小的,沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,卻用自己頑強(qiáng)不屈的精神詮釋著自己生命的意義。

昆蟲(chóng)記讀后感與啟示昆蟲(chóng)記讀后感(匯總18篇)篇十三

他一生都在努力觀察昆蟲(chóng)的生活;他觀察昆蟲(chóng)的時(shí)間鮮為人知,甚至在他出版了著名的《昆蟲(chóng)記》后才成名。

是的,這個(gè)人是科學(xué)界的詩(shī)人,法國(guó)著名作家法布爾被雨果稱為昆蟲(chóng)界的荷馬!

然而,他的《昆蟲(chóng)記》生動(dòng)地向后人展示了今天的昆蟲(chóng)世界。它描述了小昆蟲(chóng)遵守自然規(guī)律,為生存和繁殖做出了無(wú)數(shù)努力。

這本書經(jīng)常使用擬人化的技術(shù),把綠色的郭比作歌手,遇到比它大得多的蠶勇敢地戰(zhàn)斗。紅螞蟻都是靠記憶回家的,但一旦放在陌生的地方,就完全認(rèn)不出回家的路等等。

法布爾出生在法國(guó)南部一個(gè)貧窮的農(nóng)民家中。15歲時(shí),他進(jìn)入師范學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后,他在初中教了幾年數(shù)學(xué),辭職了。他用自己的積蓄研究昆蟲(chóng)世界,幫助人們打開(kāi)了神秘昆蟲(chóng)世界的大門,于是《昆蟲(chóng)記》問(wèn)世。

法布爾說(shuō):“你在研究死亡,我在研究生命。”事實(shí)上,雖然他的目的是了解昆蟲(chóng)世界,但他并沒(méi)有像其他昆蟲(chóng)學(xué)家那樣打開(kāi)昆蟲(chóng)……相反,他走進(jìn)昆蟲(chóng)世界,與昆蟲(chóng)互動(dòng)。與昆蟲(chóng)學(xué)家相比,他更像昆蟲(chóng)`朋友們,從來(lái)沒(méi)有傷害過(guò)他們。

這些內(nèi)容不僅表達(dá)了作者對(duì)生命和自然的.熱愛(ài)和尊重,而且傳播了科學(xué)知識(shí),也反映了作者細(xì)致而不知疲倦的精神。

回顧法布爾的昆蟲(chóng)世界,展望豐富多彩的人類社會(huì),突然發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)世界和人類世界有多相似!在昆蟲(chóng)世界里,也有貪婪和自私,但也不乏和諧、團(tuán)結(jié)等人才的優(yōu)秀品質(zhì)。從某種意義上說(shuō),《昆蟲(chóng)記》就像一面鏡子,當(dāng)我們閱讀時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們實(shí)際上是在看人類社會(huì)!難怪巴金說(shuō):“昆蟲(chóng)的研究成果和生活感知是一個(gè)爐子,用人性觀察昆蟲(chóng)的本性,將昆蟲(chóng)世界化為人類獲得知識(shí)、興趣、美和思想的美麗文本。”

讀完《昆蟲(chóng)記》后,我有點(diǎn)遺憾。我們應(yīng)該有法布爾細(xì)致的科學(xué)探索精神,但我們必須首先保持大自然的完整性和活力,不斷探索是必要的,但我們不能忘記初衷。

昆蟲(chóng)記讀后感與啟示昆蟲(chóng)記讀后感(匯總18篇)篇十四

寒假里,我讀了一本書,書名叫《昆蟲(chóng)記》。這本書的內(nèi)容深深吸引了我,讓我愛(ài)不釋手。

《昆蟲(chóng)記》是昆蟲(chóng)們的大聚會(huì):有愛(ài)唱歌的蟬,有勤勞熱情的螞蟻,有披著綠色戰(zhàn)袍的螳螂,還有尾巴長(zhǎng)有一根毒刺的蝎子……這里是昆蟲(chóng)們的大世界,這里是記載著昆蟲(chóng)秘密的大寶典。它講了許多昆蟲(chóng)的故事,從昆蟲(chóng)的出生、蛻變、死亡到它們一生的各項(xiàng)大事——捕獵、戀愛(ài)、游戲、建造住宅、生育以及撫育下一代。

通過(guò)這本書,昆蟲(chóng)各種稀奇古怪的性格都栩栩如生地展現(xiàn)在了我的眼前,法布爾敘訴起昆蟲(chóng)的故事和自然奧秘來(lái)都有滋有味,看得津津有味的的同時(shí)還讓我懂得了許多知識(shí)和道理。

比如說(shuō),像寄生蟲(chóng)這類昆蟲(chóng)就從不自己筑巢,也很少自己尋找食物,它們靠搶劫別人的食物為生,昆蟲(chóng)們都很討厭它們。我們應(yīng)該以它們?yōu)榻洌鲆粋€(gè)遵紀(jì)守法,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

還有比如松毛蟲(chóng)是一種墨守陣規(guī)的昆蟲(chóng),它們很笨,做事不動(dòng)腦子,無(wú)論領(lǐng)頭的那一只怎么打轉(zhuǎn)和歪歪斜斜地走,后面的“跟屁蟲(chóng)”也只會(huì)照它的樣子去做。要是這只帶頭的松毛蟲(chóng)爬上了花盆盆沿,那緊跟著的松毛蟲(chóng)就開(kāi)始了“萬(wàn)里長(zhǎng)征”,不厭其煩地跟在后面圍著花盆邊沿上轉(zhuǎn)了好幾個(gè)日日夜夜,完全不知道“三思而后行”是什么!真是十足的莽夫!

當(dāng)然,它們雖然思維方式簡(jiǎn)單,卻并不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的。

如果一條松毛蟲(chóng)因?yàn)槊月范`闖進(jìn)別人家,它的伙伴也毫不計(jì)較,愿意一起親密無(wú)間地緊挨著睡。一旦人多地少,它們就會(huì)有一種“人人為我,我為人人”的觀念,竭盡全力,吐絲擴(kuò)大房間的容量。這種團(tuán)結(jié)的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。

另外還有狼蛛,它雖然很兇猛,但是碰上木匠蜂這樣強(qiáng)大的對(duì)手,依然會(huì)表現(xiàn)得小心翼翼,這讓我知道了一點(diǎn):不管自己有多么厲害,但還是要謙虛、謹(jǐn)慎,因?yàn)槿送庥腥耍焱庥刑臁?/p>

《昆蟲(chóng)記》不僅讓我了解了昆蟲(chóng),還教我懂得了許多道理,讓我學(xué)會(huì)如何去觀察事物和研究物體,它真是一本難得的好書!

昆蟲(chóng)記讀后感與啟示昆蟲(chóng)記讀后感(匯總18篇)篇十五

《百變昆蟲(chóng)俠》這本書主要講了關(guān)于一個(gè)名叫楊歌的男孩的奇遇。他在一個(gè)放學(xué)的路上碰到一只螳螂,這只螳螂給了楊歌。楊歌那個(gè)裝在口袋里的爸爸對(duì)金葉子作了研究,并發(fā)明了能讓人變成各種各樣的動(dòng)物的“百變魔戒”,最后與又螳螂變成的轉(zhuǎn)校生綠帝聯(lián)合全校的同學(xué),一起打敗了黃蜂星人。

在這本書中,讓我們敬佩的角色有口袋里的爸爸和楊歌以及全校的同學(xué)。“爸爸”為了發(fā)明出魔戒,日夜不分,廢寢忘食,楊歌不僅無(wú)數(shù)次成為了爸爸的“小白鼠”,還勇敢地說(shuō)服校長(zhǎng)并和全校同學(xué)一起鍛煉,時(shí)刻準(zhǔn)備與黃蜂星人迎戰(zhàn)。沒(méi)過(guò)幾天,黃蜂星人降臨地球,在那次激烈的戰(zhàn)斗中,同學(xué)們各個(gè)奮不顧身,堅(jiān)強(qiáng)地與黃蜂星人戰(zhàn)斗,而楊歌與老肥等人組成的“行動(dòng)小組”更是在同學(xué)們的掩護(hù)下殺進(jìn)了黃蜂星人的飛船,英勇奮戰(zhàn)。在那最后的關(guān)頭,楊歌克服重重困難摧毀了主電腦,終于拯救了地球和人類,黃蜂星人們也紛紛返回飛船,丟盔棄甲的逃走了。

讀完了這本好看又有趣的書,我明白了:不僅口袋里的爸爸發(fā)明時(shí)百折不撓的精神,更要有楊歌以及他的同學(xué)這種保衛(wèi)家園的勇氣。

昆蟲(chóng)記讀后感與啟示昆蟲(chóng)記讀后感(匯總18篇)篇十六

大屯煤電公司第三小學(xué)六(2)班。

整本書所寫的的昆蟲(chóng)事物感到有趣之極。作者通過(guò)仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的`像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,是整本書變得生動(dòng)、有趣、具體、引人入勝和引人入勝。

昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書之前,我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方……現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲(chóng),這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!像螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

我明白了:不能只對(duì)我們興趣的事仔細(xì)觀察,做到無(wú)處不文章,無(wú)處不動(dòng)筆。

小昆蟲(chóng)有大學(xué)問(wèn),只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙,這就是我讀完《昆蟲(chóng)大世界》的感受。

指導(dǎo)老師:董莉莉。

昆蟲(chóng)記讀后感與啟示昆蟲(chóng)記讀后感(匯總18篇)篇十七

《昆蟲(chóng)記》,法布爾所著。法布爾,法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家。《昆蟲(chóng)記》一書,記載了他飼養(yǎng)昆蟲(chóng)的所見(jiàn)所聞所感,其語(yǔ)言文字生動(dòng)有趣,讓更多的人了解到了昆蟲(chóng)。

在我讀完這本書后,我明白了許許多多以前未曾發(fā)現(xiàn)過(guò)的,神奇有趣的事。

蜜蜂,一種團(tuán)體合作的動(dòng)物,是傳播花粉以及授粉的重要媒介。其作用跟蝴蝶無(wú)二樣,卻因其對(duì)花草無(wú)害,而被公認(rèn)為花朵界的授粉大師。

蟋蟀,是一種獨(dú)居性動(dòng)物,其生性孤僻、好斗,常于夜間出沒(méi)。民間流傳著一種游戲,叫做斗蟋蟀。就是把兩只雄蟋蟀放在一起,兩只生性高傲的雄蟋蟀就會(huì)因底盤糾紛而大打出手。而孩子們就是看兩只雄蟋蟀斗架作樂(lè)。

螢火蟲(chóng),一種在夜間出沒(méi)飛行的美麗夜間精靈。在閱讀《昆蟲(chóng)記》前,我一直認(rèn)為像這樣美麗的昆蟲(chóng)定不會(huì)有多么兇殘,他們就像人類所說(shuō)的只負(fù)責(zé)貌美如花就好了。

你瞧他那閃爍的美麗熒光,飛行時(shí)的翩翩舞姿,怎么也不會(huì)把他和那兇殘的肉食性動(dòng)物聯(lián)想到一起。

可就是這么一種美麗的動(dòng)物,是一個(gè)兇殘的肉食性動(dòng)物。

他們的捕食手段極其殘忍,常常選擇其身軀比他們大幾倍的下手,例如蝸牛等等。這真令人大開(kāi)眼界。

還有許許多多,各種各樣新奇古怪的動(dòng)物趣事記載在《昆蟲(chóng)記》一書中。書中記載了許許多多不為人所知的奇幻趣事,等著我們來(lái)探索,來(lái)發(fā)現(xiàn)。

像這樣一本的書,究竟需要花費(fèi)作者多少的精力,多少的時(shí)間,我們不得而知。

就光那蟬蛻這一件事來(lái)講,需要半夜起來(lái)觀察蟬的蛻皮情況,還要無(wú)時(shí)無(wú)刻的記錄下來(lái),有時(shí)常常廢寢忘食,就是為了能準(zhǔn)確記錄蟬的蛻皮情況。

這樣對(duì)待工作一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,實(shí)事求是的精神品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。

再一次,為《昆蟲(chóng)記》這一本舉世聞名的著作感嘆。不僅為他所包含的豐富的昆蟲(chóng)知識(shí),更為他那認(rèn)真刻苦的作者先生。

昆蟲(chóng)記讀后感與啟示昆蟲(chóng)記讀后感(匯總18篇)篇十八

昨天,在王老師的帶領(lǐng)下,我們班一起學(xué)習(xí)了《昆蟲(chóng)迷》這篇課文。《昆蟲(chóng)迷》記敘的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事,作者是葉永烈。

《昆蟲(chóng)迷》主要寫法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花了畢生精力成就了《昆蟲(chóng)記》巨著。這部書共十卷,第一卷在1878年問(wèn)世,最后一卷在他八十七歲時(shí)(18)出版。

法布爾出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。他的家在法國(guó)南部一個(gè)偏僻的小山村。小時(shí)候,沒(méi)上過(guò)像樣的小學(xué)。他的學(xué)問(wèn)是靠他自己刻苦學(xué)習(xí)得來(lái)的。“有一次,他仰著頭觀察屋檐下的蜘蛛捕食蚊子。一看就是三四個(gè)小時(shí)……”當(dāng)我讀到這段話的時(shí)候,不禁感到很愧疚。一連三四個(gè)小時(shí)!我肯定脖子早已發(fā)酸,況且我也沒(méi)有那么好的耐心和毅力,十分鐘都坐不住,何況是三四個(gè)小時(shí)呀!

我又繼續(xù)往下讀,當(dāng)讀到“有一天,法布爾提著燈籠來(lái)到田里觀察蜈蚣怎樣產(chǎn)卵時(shí),看著看著,覺(jué)得周圍越來(lái)越亮,抬頭一望,才知道太陽(yáng)已從東方升起……”這里的時(shí)候,我沉默了,思考著如果要我去觀察,我早一溜煙跑了。課堂上短短的40分鐘我都坐不住,現(xiàn)在想想法布爾,我覺(jué)得無(wú)地自容了。

法布爾曾說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)這件事,有沒(méi)有人教你不是最重要的。關(guān)鍵是你自己能不能自覺(jué)。有嚴(yán)師指導(dǎo)的人是何等幸福!……”讀到這里時(shí)我只能啞口無(wú)言。這一對(duì)比,我覺(jué)得我們太幸福了。因?yàn)槲覀冇欣蠋煹难詡魃斫蹋欣蠋煹年P(guān)心呵護(hù),有美味的飯菜佳肴,舒適的教室寢室……這樣優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不好好學(xué)習(xí),也真是“身在福中不知福”呀。

讀罷此書,我受益匪淺。讓我深刻認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在乎于條件的好壞,而在于有不有勤奮自強(qiáng)的精神。我要向法布爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈,持之以恒、刻苦學(xué)習(xí)的精神。

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制定教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地把握教學(xué)進(jìn)度,合理安排時(shí)間,提高教學(xué)效率。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃參考范文,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)工作提供一些參考和
優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。記得一個(gè)一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,居然發(fā)生了一件令
學(xué)好英語(yǔ)可以增強(qiáng)我們的自信心和自我表達(dá)能力,讓我們?cè)诟鞣N場(chǎng)合都能有更好的表現(xiàn)。小編為大家整理了一些寫英語(yǔ)總結(jié)的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。從小開(kāi)始,我就
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提高教學(xué)效率。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)用模板,希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。“要做事,先做人”,“好習(xí)慣使人終生收
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),可以幫助我們找到不足之處并改進(jìn)未來(lái)的活動(dòng)計(jì)劃。接下來(lái),讓我們來(lái)看看一些精選的活動(dòng)總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,寫一篇優(yōu)秀的作文能夠展示自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,讀完后相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。我的家鄉(xiāng)是漂亮的蔣福山,位居
策劃方案需要從整體和細(xì)節(jié)兩個(gè)層面去考慮和規(guī)劃,以確保全面和有效性。小編精心挑選了一些實(shí)用的策劃方案范文,通過(guò)學(xué)習(xí)這些案例,可以更好地理解策劃工作的要點(diǎn)和技巧。
在人們的成長(zhǎng)和經(jīng)歷中,積累并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是非常重要的一環(huán)。以下是一些關(guān)于經(jīng)驗(yàn)材料的范文,我希望能夠啟發(fā)你,讓你能夠?qū)懗鲆黄錾慕?jīng)驗(yàn)材料。。自開(kāi)展活動(dòng)以來(lái),他們積極
編寫計(jì)劃書時(shí),要注重細(xì)節(jié)和真實(shí)性,避免用詞模糊或夸大。以下范文展示了不同目標(biāo)和計(jì)劃的組織和表達(dá)方式,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)意和思考。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,把
主持詞需要具備清晰明了、簡(jiǎn)潔有力以及引人入勝的特點(diǎn),以吸引聽(tīng)眾的注意力。我們邀請(qǐng)了一位資深主持人,為大家分享一些主持詞的技巧和心得。(合):各位老師、各位同學(xué),
社會(huì)實(shí)踐可以拓寬學(xué)生的視野,激發(fā)他們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年1月30日,我的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫上
有效的采購(gòu)管理可以幫助企業(yè)降低采購(gòu)成本,提高產(chǎn)品質(zhì)量,并且穩(wěn)定供應(yīng)鏈的運(yùn)作。小編為大家整理了一些成功的采購(gòu)策略和方法,供大家參考和借鑒。求職意向。人才類型:普通
寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,讓我們更加主動(dòng)地參與到各種活動(dòng)中去。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)樣片,供大家充實(shí)自己的寫作素材。有幸參加了我院護(hù)理
編寫事跡材料可以幫助我們更深入地了解一個(gè)人的人生經(jīng)歷、職業(yè)發(fā)展或者其他方面的成就。如果你正在寫事跡材料,那么這些范文對(duì)你一定會(huì)有所幫助。小武,女,漢族,生于20
活動(dòng)總結(jié)使我們能夠更好地審視自己的行為和態(tài)度,進(jìn)而理解和認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)與變化。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的組織者撰寫的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
檢討書是一種思考自己行為動(dòng)機(jī)和目標(biāo)的方式,有助于我們實(shí)現(xiàn)自我反省和成長(zhǎng)。接下來(lái),小編為大家整理了一些經(jīng)典的檢討書范文,供大家在寫作過(guò)程中參考和學(xué)習(xí)。
通過(guò)分析范文,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并且從中吸取經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫作水平。小編整理了一些典型的范文范本,希望大家可以從中受益,提升自己的寫作水平。
在工作中,適時(shí)進(jìn)行述職報(bào)告可以幫助我們及時(shí)反思和改進(jìn)自己的工作表現(xiàn)。請(qǐng)大家一起欣賞以下的述職報(bào)告范文,相信它們定能給你帶來(lái)一些寫作的靈感和幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份客觀呈現(xiàn)個(gè)人能力和經(jīng)歷的文檔,編寫一份詳細(xì)準(zhǔn)確的個(gè)人簡(jiǎn)歷對(duì)求職者至關(guān)重要。以下是一些被雇主認(rèn)可的個(gè)人簡(jiǎn)歷范本,它們展示了成功求職者的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
畢業(yè)典禮是一個(gè)讓我們思考未來(lái)目標(biāo)和夢(mèng)想的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)我們朝著理想邁進(jìn)。畢業(yè)典禮是一個(gè)溫馨的場(chǎng)合,我們的親人和朋友們?yōu)槲覀兊氖斋@感到驕傲和喜悅。我想對(duì)他們說(shuō)聲謝謝,
通過(guò)寫檢討書,我們可以更好地把握自己的方向,提高個(gè)人素質(zhì)和能力。以下是一些寫得不錯(cuò)的檢討書案例,希望對(duì)大家的寫作能夠提供一些啟示。在這里,我要向候田田說(shuō)聲抱歉,
學(xué)習(xí)詩(shī)歌可以培養(yǎng)我們的審美情趣和文學(xué)素養(yǎng),我們要多讀多背誦。以下是小編為大家整理的討論范文,希望對(duì)大家進(jìn)行討論有所幫助。文獻(xiàn)檢索課程是高校教學(xué)中不可缺少的一門課
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理安排自己的時(shí)間,提高工作效率。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看這份精心準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃案例,相信能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
演講稿的開(kāi)頭要引起聽(tīng)眾的注意和興趣,可以使用問(wèn)題、引言、故事等吸引人的方式。演講稿范文的閱讀可以讓我們了解到一些成功的演講技巧和策略。首先要端正心態(tài)。困難是生活
活動(dòng)方案的編寫過(guò)程中,需要充分調(diào)查和了解參與者的需求和期望,以便針對(duì)性地設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。如果你正為制定活動(dòng)方案而苦惱,不妨參考一下下面的范文。今年11月9日是全國(guó)
優(yōu)秀作文需要我們注重細(xì)節(jié),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,讓文字更富有感染力。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫作的結(jié)果,也是他們對(duì)于生活、社會(huì)和自我思考的一種表達(dá)。我們?nèi)说囊簧?jīng)歷
這本書在我心中引起了很大的共鳴,我想通過(guò)讀后感來(lái)表達(dá)我的情感。這里有一些讀者們的精彩讀后感分享,值得大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。有這樣一則寓言:一只獅子被獵人捉來(lái)后扔
報(bào)告范文的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于繁瑣和冗長(zhǎng)的句子。為了幫助大家更好地寫作報(bào)告范文,我們整理了一些范例供大家參考。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范公務(wù)用車配備使用管理
畢業(yè)典禮是高中或大學(xué)生在畢業(yè)后舉行的一種慶祝活動(dòng)和儀式。以下是一些精心挑選的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,通過(guò)閱讀這些范文,或許能夠幫助我們更好地總結(jié)自己的學(xué)校生活。
編寫教案需要考慮幼兒的認(rèn)知、情感和身體等多個(gè)方面的發(fā)展特點(diǎn)。在幼兒園教案的范文中,可以找到適合不同年齡段幼兒的教學(xué)內(nèi)容和形式。1、能安靜傾聽(tīng)故事,理解故事內(nèi)容。
活動(dòng)方案是對(duì)特定活動(dòng)的計(jì)劃和安排,它有助于提前規(guī)劃,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。這些活動(dòng)方案范文包含了不同類型和規(guī)模的活動(dòng)方案,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。
學(xué)校是學(xué)生們走向成功的起跑線,是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。小編為大家整理了一些學(xué)校總結(jié)的寫作技巧,希望能提供一些參考和指導(dǎo)。辦公場(chǎng)所是員工從事經(jīng)營(yíng)管理的勞動(dòng)場(chǎng)所,公司
護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和技能在醫(yī)療過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。以下是一些護(hù)士同行們的工作總結(jié)分享,他們的經(jīng)驗(yàn)和心得或許對(duì)你的寫作有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):首先感謝組織多年
讀后感是通過(guò)文字表達(dá)自己的閱讀體驗(yàn)和感受,分享與他人共同的閱讀樂(lè)趣。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感。今天我為大家準(zhǔn)備的是《伊索
在座的各位,非常感謝你們今天抽出時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。下面是一些出色主持人的主持詞,他們的表現(xiàn)可以給我們帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。3、主持人精彩資料分享……。4、有關(guān)工
英語(yǔ)作為一門工具性語(yǔ)言,為我們的學(xué)習(xí)和研究提供了很多便利。英語(yǔ)是一門全球通用的語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)可以讓我們走遍世界。七(5)班現(xiàn)有學(xué)生38人,男生24人,女生14人
作文是一種思維的訓(xùn)練,它可以培養(yǎng)我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,它們語(yǔ)言準(zhǔn)確、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。屈平辭賦懸日月;楚王
青春是充滿激情和活力的年齡,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的才華和創(chuàng)造力。以下是一些青春寫作作品,希望能夠啟發(fā)大家的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)完整,更要有獨(dú)特的思想和深度的感受。在下面給出的優(yōu)秀作文范文中,有的寫得生動(dòng)活潑,有的深情綿長(zhǎng),不同的作品展示了不同的魅力。
作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維方式。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借
好的策劃方案應(yīng)該具備靈活性,能夠隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些具有創(chuàng)意和實(shí)用性的策劃方案,希望對(duì)大家有所幫助。xx商場(chǎng)由一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小企業(yè)壯大為一個(gè)世界
審計(jì)需要通過(guò)抽樣、檢查憑證、核對(duì)賬目等方式來(lái)收集證據(jù)。下面是一些關(guān)于合規(guī)性審計(jì)的實(shí)用技巧和方法,供大家參考。*年以來(lái),在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,面對(duì)復(fù)雜多變的
在大班教案中,教師需要詳細(xì)規(guī)劃每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容和時(shí)間安排。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的大班教案實(shí)例,希望對(duì)你的教學(xué)有所幫助。1、指導(dǎo)幼兒觀看準(zhǔn)備好的桃花
月工作總結(jié)是一份對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行概括和總結(jié)的文檔,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提升工作效率。請(qǐng)大家參考以下月工作總結(jié)范文,了解如何將個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)有機(jī)地融入到總
活動(dòng)方案是一個(gè)關(guān)鍵的工具,可以幫助我們規(guī)劃和組織活動(dòng)的各個(gè)方面。無(wú)論是企業(yè)團(tuán)建、學(xué)校活動(dòng)還是社區(qū)志愿者活動(dòng),都可以從這些范文中找到適合的活動(dòng)方案。藝術(shù)活動(dòng)《環(huán)保
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的優(yōu)缺點(diǎn),為職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)和方向。小編整理了一些有關(guān)月工作總結(jié)的案例和參考資料,供大家學(xué)習(xí)和參考。我祝大家新年快樂(lè)!回首20
在寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和成長(zhǎng),并總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)方法和策略。培訓(xùn)心得體會(huì)范文9:培訓(xùn)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我更加深入地理解和掌握了所學(xué)知識(shí)和技
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,它們的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)可能會(huì)給你一些靈感。我再次拿起這本
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的一種回顧和反思,并從中提煉出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。那么,讓我們一起來(lái)閱讀一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,探索培訓(xùn)的奧秘。首先,作為一名教師,只要是
感恩是一種讓我們更加關(guān)注他人需求的意識(shí),能夠讓我們做出更多有意義的行動(dòng)。下面是一些關(guān)于感恩的文章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。剛剛接初一新生班近兩個(gè)月來(lái),
總結(jié)是檢查自己的學(xué)習(xí)和工作成果,找到不足并加以改進(jìn)。在下文中,我們將會(huì)瀏覽一些經(jīng)典的總結(jié)范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)啟示。4月5日,蚌埠市局(公司)召開(kāi)全市系統(tǒng)規(guī)范管
優(yōu)秀作文是對(duì)作者寫作能力和思維能力的一種檢驗(yàn),它需要融合個(gè)人的見(jiàn)解和客觀事實(shí)。讓我們一起來(lái)欣賞下面的優(yōu)秀作文,感受優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想。藍(lán)藍(lán)的天,寬闊的海,再
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)一個(gè)人語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。9.希望大家通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,能夠有更多的收獲和進(jìn)步。這幾天比較閑,我沒(méi)事
教師工作總結(jié)有助于提高自身專業(yè)素質(zhì),加深對(duì)教學(xué)理論和實(shí)踐的認(rèn)識(shí)。小編整理了一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)參考。新一輪課程改革對(duì)教師提出了更高的要求,教師
讀后感不僅可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容,也可以培養(yǎng)我們的批判性思維和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些讀者們的思考和感受,他們通過(guò)讀后感向我們展示了書籍的多樣性和個(gè)性化
優(yōu)秀的作文不僅能展示作者的思維和才華,還能給讀者留下深刻的印象。在這里,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和觸動(dòng)。一些記憶的片斷定格
下半年是一年的后半段,是人們?yōu)榱送瓿杉榷繕?biāo)而付出努力的重要階段。在下半年的結(jié)束之際,回顧過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把握未來(lái)發(fā)展方向變得尤為重要。經(jīng)過(guò)精心挑選,小編為
在教學(xué)活動(dòng)中,教案模板可以幫助教師明確教學(xué)目標(biāo)、組織教學(xué)內(nèi)容和安排教學(xué)步驟。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教案模板,希望對(duì)大家有所幫助。動(dòng)物的品種很多很多,連人
優(yōu)秀作文是通過(guò)合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來(lái)展示文采和思考的作文。欣賞一下下面這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,或許能夠給我們一些寫作的靈感和啟發(fā)。星期天,陽(yáng)光明媚,秋高氣
范本的作用在于提供一個(gè)實(shí)例,讓學(xué)習(xí)者或?qū)懽髡吣軌蚋玫乩斫夂驼莆漳骋活愇谋镜慕Y(jié)構(gòu)和寫作風(fēng)格。如果你需要一些范文范本作為參考,可以在下面找到一些你需要的資料。
工作方案是指在一項(xiàng)具體工程或項(xiàng)目中所擬定的工作步驟、方法和目標(biāo),是實(shí)現(xiàn)工程目標(biāo)的指導(dǎo)文件。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的工作方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
報(bào)告范文通常包含背景介紹、目的和方法、結(jié)果和分析等部分,幫助讀者全面了解研究或項(xiàng)目的情況。下面是一篇關(guān)于報(bào)告范文的優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒。尊敬的村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo):
寫讀后感需要注意避免過(guò)于主觀和片面,應(yīng)該客觀分析并提供合理的論據(jù)和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。社會(huì)是不斷的在進(jìn)步,像《家
合同協(xié)議可以是口頭的,也可以是書面的,但書面的合同協(xié)議更具法律效力。以下是一些經(jīng)典的合同協(xié)議范文,希望對(duì)您的合同起草工作有所幫助。國(guó)際物流特指在兩個(gè)或兩個(gè)以上國(guó)
優(yōu)秀作文可以給人帶來(lái)啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀后不僅讓我們受益匪淺,也能提高我們的寫作水平。童年是什么?是樹(shù)上的蟬,是水
感恩是一種自我覺(jué)悟,它能夠讓我們更加明白自己的幸福來(lái)自何方。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些感恩的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化,希望能夠讓我們更好地理解感恩的意義。愛(ài)是一本收支平
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到而鮮明,既能平實(shí)自然地描寫生活,又能深入發(fā)掘內(nèi)心的真實(shí)感受。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和思路。皮膚黝黑的簡(jiǎn)直可與
優(yōu)秀作文往往以生動(dòng)的描述和細(xì)膩的描寫給讀者留下深刻的印象。請(qǐng)大家一起欣賞小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。夢(mèng)想,或許不是那么遙遠(yuǎn),但要實(shí)
月工作總結(jié)是一種重要的反思和學(xué)習(xí)方式,可以提升工作效率和質(zhì)量。想要寫一篇出色的月工作總結(jié),不妨參考一下這里精心準(zhǔn)備的月工作總結(jié)范文。是全面完成“十二五”規(guī)劃的收
通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫,我們能夠?qū)ψ约旱膶?shí)習(xí)過(guò)程有更深入的認(rèn)識(shí)和思考,為今后的工作和學(xué)習(xí)提供反思和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
勞動(dòng)合同是雙方當(dāng)事人在勞動(dòng)關(guān)系建立之初,依法訂立的一種書面協(xié)議。小編為大家準(zhǔn)備了一些詳細(xì)的勞動(dòng)合同模板,快來(lái)看看吧。勞動(dòng)合同糾紛
中班教案需要不斷進(jìn)行修改和完善,以適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的變化和需求。對(duì)于中班教師來(lái)說(shuō),編寫一份優(yōu)質(zhì)的教案是提高教學(xué)效果的重要手段,以下是一些案例可供參考。1.了解嬰幼兒
自查報(bào)告的撰寫過(guò)程可以幫助我們審視自己的成長(zhǎng)軌跡和變化趨勢(shì)。接下來(lái)是一些自查報(bào)告的典型范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。市依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維方式。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
制定活動(dòng)方案的過(guò)程中,要充分調(diào)研和了解目標(biāo)受眾的需求和喜好。活動(dòng)方案范文中的案例是根據(jù)不同的活動(dòng)類型和目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)的,可以供大家參考和借鑒。為了提高我校同學(xué)們的學(xué)
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)人求職過(guò)程中最主要的推銷工具,一份精心制作的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助求職者脫穎而出。以下是小編為大家整理的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和借鑒。本人是個(gè)責(zé)任心重
優(yōu)秀作文所具備的基本特點(diǎn)是內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。依然清楚地記得,上個(gè)學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績(jī)下滑了很多。
優(yōu)秀作文應(yīng)該在題材選擇上有獨(dú)特性和廣度,能夠引發(fā)讀者的興趣和好奇心。優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。在寫一篇較為完美的作文,首先要
演講稿需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、簡(jiǎn)單易懂,使聽(tīng)眾更容易理解和接受演講內(nèi)容。下面是一些廣受認(rèn)可的演講稿范文,希望能給你帶來(lái)一些新的寫作思路和技巧。古人云:“儉,德之共也;
優(yōu)秀作文是一種展示學(xué)生語(yǔ)文實(shí)力和思維能力的有效途徑。讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的啟發(fā)和思考。這個(gè)有趣的暑假媽媽帶我到新華書
活動(dòng)方案的編寫需要充分調(diào)研和準(zhǔn)備,確保計(jì)劃的可行性和可操作性。在以下的活動(dòng)方案中,你會(huì)看到一些獨(dú)特和有趣的點(diǎn)子,希望能為你的活動(dòng)提供一些幫助。據(jù)市場(chǎng)了解,今年春
通過(guò)學(xué)期工作計(jì)劃的制定,我們可以明確自己的學(xué)習(xí)和工作重點(diǎn),避免分散精力和無(wú)效努力。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的學(xué)期工作計(jì)劃案例,希望能給大家一些啟示。生物教研組本著
買賣是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要組成部分,對(duì)于個(gè)體和社會(huì)的發(fā)展都具有重要意義。以下是一些買賣的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,希望可以幫助到大家。大經(jīng)初字第563號(hào)。原告:韓國(guó)大進(jìn)貿(mào)易
在制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要考慮活動(dòng)的目的、對(duì)象、場(chǎng)地、時(shí)間等各個(gè)方面,并對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)和規(guī)劃。在制定活動(dòng)方案時(shí),了解一些相關(guān)的范文能夠提供一些思路和靈
應(yīng)急預(yù)案是指為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件或緊急情況而事先制定的一套方案和措施。一份完善的應(yīng)急預(yù)案可以讓我們?cè)诰o急情況下迅速作出反應(yīng),以下是一些范文供大家學(xué)習(xí)參考。
優(yōu)秀作文是一種精心編寫的文字,它能夠給人以感悟、啟發(fā)和思考。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。清明,既有祭掃新墳生離死別的辛酸淚,又有踏
教學(xué)工作計(jì)劃是教師管理教學(xué)工作、確保教學(xué)質(zhì)量的重要工具。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)教師們有所啟發(fā);在活動(dòng)中,我們努力為孩子們創(chuàng)造條件,給他們
通過(guò)寫心得體會(huì)可以記錄下自己的成長(zhǎng)歷程,留下寶貴的回憶。閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,可以培養(yǎng)自己的寫作思維和表達(dá)能力。網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪是近年來(lái)迅速蔓延的一種新型犯罪
策劃書的編寫需要充分考慮各種可能情況,以便在項(xiàng)目實(shí)施中能夠及時(shí)處理問(wèn)題。通過(guò)閱讀策劃書范文,可以了解不同行業(yè)或領(lǐng)域的策劃案例,豐富自己的專業(yè)知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。
檢討書是一種對(duì)過(guò)去行為的回顧,通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)提高個(gè)人素質(zhì)和能力。以下是小編為大家收集的檢討范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。檢討書是一份真實(shí)而深入的自我
教學(xué)工作計(jì)劃需要教師進(jìn)行充分的備課和教學(xué)準(zhǔn)備,確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。那么應(yīng)該如何評(píng)價(jià)一份好的教學(xué)工作計(jì)劃呢?下面是幾點(diǎn)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)。為增強(qiáng)師幼安全意識(shí),提
一個(gè)良好的規(guī)劃計(jì)劃可以幫助我們更有條理地完成工作和任務(wù),提高我們的工作效率和質(zhì)量。在這里,我們將為大家推薦一些制定規(guī)劃計(jì)劃的必備工具和資源,以便更好地進(jìn)行規(guī)劃計(jì)
讀后感是在讀完一本書后,基于自己的理解和感受對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文體,它能夠幫助我們思考和拓寬思維。下面是一些精選的讀后感范文,希望對(duì)大家在寫讀后感時(shí)
優(yōu)秀作文的寫作過(guò)程需要經(jīng)歷思考、構(gòu)思、組織和表達(dá)等環(huán)節(jié),通過(guò)反復(fù)修改和打磨才能達(dá)到較高的水平。接下來(lái)將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫作提供一些參考
中班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,提高教學(xué)效果。您可以在下面的鏈接中找到一些適用于中班的教案范例,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所幫助。1、在團(tuán)、搓、盤
通過(guò)工作鑒定,我們可以不斷提升自己的工作能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。下面是一些工作鑒定的實(shí)例,希望能為您的工作鑒定提供一些參考和啟示。一直以來(lái)我都覺(jué)得自己是最
人們追求理想可以給自己的人生增添色彩,讓生活更加充實(shí)和有意義。小編為大家整理了一些實(shí)現(xiàn)理想的秘訣和要點(diǎn),希望能夠指導(dǎo)大家更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。理想是璀璨的火花,
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