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五年級以寬容為(優(yōu)秀16篇)

時間:2025-07-09 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

五年級以寬容為(優(yōu)秀16篇)篇一

記得一個一個風(fēng)和日麗的日子里,居然發(fā)生了一件令我意想不到的事情……早上,我來到學(xué)校,經(jīng)過了“漫長”的四節(jié)課,終于放心了,作文學(xué)會寬容。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然,一陣陣粗話傳入我和瑾音的耳際,好奇心強(qiáng)的瑾音拉著我往聲音的來源走去,還邊說:“璃沫,有戲看咯!不看白不看!”

我們費(fèi)盡力氣的“鉆”進(jìn)人群,只看見一位白發(fā)蒼蒼的老人正跪在一位中年男子面前,瑾音向周圍的行人打探情況,一個好心的阿姨不慌不忙的對我們說:“剛剛那個老頭不小心把那男的撞倒了,那男的好像急需用錢,就在向老天要精神損失費(fèi),這人太不厚道了,連老人也不放過!”阿姨說完,搖搖頭走了,小學(xué)六年級作文《作文學(xué)會寬容》。

我看著老爺爺那身簡樸的穿著,不禁對那個叔叔說道:“叔叔,寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德,如果每個人都是小肚雞腸的,那世界不就變得仇恨交加?如果每個人都懂的寬容,那世界不就會更和諧、跟美好?”

寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法規(guī),難道不是嗎?

五年級以寬容為(優(yōu)秀16篇)篇二

人生中,一定會有人或事給你帶來快樂,也許是家人,也許是朋友……但帶給我最大快樂的是朋友的寬容了。

記得有一次,我與好朋友發(fā)生了矛盾,原因就是因?yàn)橐恍K橡皮。

那次,我不小心把橡皮弄到了地上,橡皮一滾一滾地滾到了很遠(yuǎn)的地方,我心想:現(xiàn)在還不用,待會再撿吧。一下課,我便忘了要撿那塊橡皮,就去玩了。快放學(xué)了,我突然想起了那塊橡皮,便去找了。找了半天都沒有找到,我有些沮喪。忽然,我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了我的橡皮——竟然在好友的桌子上!我氣憤極了,問她:“你為什么有我的橡皮?!”“我沒有拿呀!”她一臉無辜地說,我說:“你還裝蒜?!”“我……”沒等她解釋,我拿著她的橡皮就走了。

第二天,我在講臺上發(fā)現(xiàn)了一塊和我的一樣的橡皮,我不解,就去問他們,之后,我才知道講臺上的那塊是我的,原來,我錯怪好友了,她并沒有騙我,只是我誤會她了。

我一直在想該不該去道歉,久久的考慮后,決定去道歉。

那天我鼓足了勇氣,對她說:“對……對不起,那天……是……是我不對,那個……原諒我吧……”“啊?!”她一頭霧水,又恍然大悟:“那個呀,我早就忘了,別提了,過去的就過去吧!”“那……那我們還是好朋友吧?!”我有些膽怯地問,“當(dāng)然了。”她一臉開心的說。沒想到她會這么快就答應(yīng),真不愧是我的好朋友啊!

往后的日子里,我們兩個互幫互助,雖然偶爾會拌一下嘴,但我們總會原諒對方。

朋友的寬容,使我感到快樂,謝謝她一次又一次的原諒我的過錯!

五年級以寬容為(優(yōu)秀16篇)篇三

寬容也是世間偉大的一種力量,對于我們來說,擁有寬容這種力量也能改變很多的事情,不信你就跟我一起來看看寬容的力量吧。

寬容,可以化解所有誤會,可以讓兩個素不相識的人成為無話不談的朋友,甚至還可以改變一個人的命運(yùn),而我,就有一段關(guān)于寬容的經(jīng)歷。

那是五年級時的第二個星期三,全班的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的寫著毛筆字。我的同桌突然抓著毛筆,轉(zhuǎn)向他身后的同學(xué)去借墨水,當(dāng)他轉(zhuǎn)過來時,我覺得我的一小片衣服突然粘在了身上。我一看,天吶!我的衣服上突然出現(xiàn)了好幾只長長的“小蝌蚪”,我馬上明白了這準(zhǔn)是同桌的“杰作”!便對著他很生氣的說:“別寫了,看看你干的什么好事?”他一看,嚇得有些白的.臉變得更白了,說:“對不起呀,我不是故意的。”我更生氣了:“衣服臟了就是臟了,對不起有什么用啊!洗掉半塊肥皂也不一定洗的掉呀,你賠我的衣服!”說完我就不理他了。

回到家后,我氣呼呼地把這件事告訴了媽媽,媽媽意味深長地對我說:“你的同桌一定做錯了事,但是你那樣對他說話,你的錯誤好像比他大多了。”我一想,也是呀,我就下決心第二天去向他道歉。

第二天剛坐下,我正準(zhǔn)備開口,同桌就拿出一塊肥皂說:“你昨天說半塊肥皂洗不掉,一塊總夠了吧。嘻嘻!”我不好意思的說:“昨天我也有錯,不應(yīng)該對你大叫,對不起!”于是我們兩個就是因?yàn)閷捜荩坏珱]成敵人,反而成為了很好的朋友。

是人,就必須要學(xué)會寬容。正如一位名人所說:世界上最寬闊是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

五年級以寬容為(優(yōu)秀16篇)篇四

記得法國作家雨果曾說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。

那是星期一的中午,我匆匆地去食堂打飯。要知道,時間就是生命!贏得時間就能提前完成作業(yè),有更多的時間看看書。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“奮斗”呢。可今天也不知怎么了,食堂的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎?我開始煩躁起來,怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)地升了起來,整個人成了一座一觸即發(fā)的火山。

終于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,準(zhǔn)備往里鉆。過五關(guān)斬六將,歷經(jīng)千辛萬苦,我總算擠到了飯鍋旁,心中長吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意,更無暇考慮身后那擠作一團(tuán)粥的人群,我開始了打飯。三下五除二,大功告成!轉(zhuǎn)身……只覺身體往左一歪,一腳踏進(jìn)了前面的排水槽里,端盤的左手一個凜冽,滿滿的一盤午餐就這樣報銷了,油漬布滿了我的球鞋和校褲!怒火沖上頭頂,我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”,是一個初一年級的小男孩。我狠狠地瞪著他,真恨不得把他大罵一頓,可我怕違反紀(jì)律,沒敢大吼,就那樣兇兇地盯著他。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧,那個小男孩竟有些不知所措了,兩只手緊緊握住餐盤,怯怯地瞅著我。見我不作聲,他知道大事不妙了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“對……對不起,我……我不……我不是故意的。”說著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花,亮晶晶的。

那是我剛?cè)雽W(xué)時,也是在水池旁,碰到了一個三年級的大姐姐。那個大姐姐比我現(xiàn)在還慘,那身漂亮的衣服被飯菜染了個大花臉。我嚇壞了,一時間連句對不起的話也忘了說,只是愣愣地站著,等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵。可她并沒有罵我,而是沖我笑笑,問我有沒有磕到。那一刻,我是多么感激那個大姐姐呀,甚至還覺得能生活在這樣一個學(xué)校真幸福。

那么現(xiàn)在的我是不是有點(diǎn)兒可惡呢?我不自覺地眨了眨眼,讓笑容綻在臉上,雖然有點(diǎn)勉強(qiáng)。“沒關(guān)系。”我脫口而出,這下輪到小男孩詫異了,嘴巴張得大大的,似乎不相信這是真的。看到他這副模樣,我不由得笑了,真心的。“真的沒關(guān)系,剛才我是嚇唬你的,逗你玩呢!”他似乎相信了,也沖我笑了笑,兩個小酒窩也跳了出來,真可愛!

這件事情已經(jīng)過去很長時間了,但是想起來我就充滿感慨:泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的'心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會更精彩!

五年級以寬容為(優(yōu)秀16篇)篇五

在日常學(xué)習(xí)生活中,往往人與人之間的感情都會受到某些影響,而這一切又是為什么呢?也許你也猜到了。對!導(dǎo)致感情受影響的罪魁禍?zhǔn)拙褪切男鬲M窄,斤斤計(jì)較,不愿寬容別人的種種言行。正因?yàn)檫@樣的心理,才使得許多親如兄弟姐妹的好朋友發(fā)生矛盾,反目成仇。

老師也經(jīng)常教我們與人相處就像照鏡子,誰都希望得到別人尊重,那你就得先尊重人呀!而人無完人,金無赤足,所以我們又要學(xué)會寬容,去原諒別人。只有這樣,我們才能贏得更多的朋友。

五年級以寬容為(優(yōu)秀16篇)篇六

每個人都應(yīng)該學(xué)會寬容,寬容是一縷陽光,能是在黑暗中的人感到溫暖,寬容是一顆靈丹妙藥,能使人忘記所有的痛苦。

記得那是三年級的時候,老師走進(jìn)教室,微笑著對我們說:“同學(xué)們今天我們要練鋼筆字,請大家把鋼筆喝墨水準(zhǔn)備好。”我灌好鋼筆墨水,就開始寫了,誰知我剛開始寫,馬寒怡就把我的墨水打翻了,還把我的新校服弄臟了。我生氣的對馬寒怡說:“馬寒怡你干什么呀,你看,把我的新校服都給弄臟了!”“我又不是故意的,,再說了,衣服弄臟洗洗就可以了,有必要那么生氣嘛!”馬寒怡沒好氣的對我說。聽了馬寒怡的'這句話,我更加生氣了,覺得馬寒怡明明做錯了,還蠻不講理,和我狡辯。這天我們都沒有理睬對方。

回家后我把這件事情地來龍去脈一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽了,語重心長地對我說:“孩子啊,你要學(xué)會寬容,這件事馬寒怡雖然有錯,但他也是不小心的呀,你怎么能這樣責(zé)怪她呢?而且是你太斤斤計(jì)較了,沒有學(xué)會寬容別人。聽了媽媽的話,我恍然大悟:是啊,老師不是也一直教育我們要學(xué)會寬容的嗎?于是,我下定決心,要給馬寒怡道歉。

就這樣,我和馬寒怡又成了好朋友,一對形影不離的好朋友。

寬容的力量是多么強(qiáng)大啊,是寬容讓我和馬寒怡的友誼更加深了。

五年級以寬容為(優(yōu)秀16篇)篇七

有的.人花了大半輩子的時光去報仇,去怨恨,最后,那個令他怨恨的人終于消失了,而他卻失去了許多東西,失去了青春,失去了親人、朋友……失去了許多用錢都買不到的東西,最后,他才大徹大悟,但已經(jīng)太晚了。

我想,我們每個人都有自己喜歡和憎惡的人吧!但是,我們不要為了怨恨他人而失去太多的東西喲!那樣就太不值得了。

趁我們現(xiàn)在還沒有失去,那我們何不快點(diǎn)抓緊,我們要學(xué)會寬容,那我們可能會得到更多的東西的哦!

五年級以寬容為(優(yōu)秀16篇)篇八

寬容――一個多么普通的名詞啊!可對于21世紀(jì)的我們而言,要做到寬容就不是那么容易的事了。因?yàn)閷捜菔且粋€人良好道德、平和心態(tài)和豐富內(nèi)涵的表現(xiàn)。

記得上幼兒園的時候,我的毛絨玩具被別的小朋友弄壞了。畢竟對于當(dāng)時的我而言那是我最最心愛的玩具啊!尚不懂事的我便與那個小朋友吵了起來。放學(xué)后,我一路哭哭啼啼地回到家。媽媽一看見我的那雙紅腫的眼睛,就問我:“雯雯,是不是幼兒園有小朋友欺負(fù)你啊?”我一聽媽媽的話,覺得更加委屈了,便哭著將事情的來龍去脈告訴了媽媽。原以為媽媽會好好安慰我一番,可媽媽聽了非但沒有為我“報仇”的意思,反而滿臉嚴(yán)肅。她把我拉到一邊幫我擦去眼角的淚花,說:“媽媽曾經(jīng)告訴過你,做人要寬容,不要和別人斤斤計(jì)較,因?yàn)楸忍炜蘸靡獜V闊的是人的胸懷。再說了,那個小朋友也不是故意要弄壞你的玩具的,你能怪她嗎?玩具壞了還能買,可是你和小朋友之間的友誼破碎了,可就補(bǔ)不回來了,懂嗎?”望著媽媽慈愛的目光,我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,媽媽便帶著我又買了個一模一樣的毛絨玩具。第二天,在幼兒園里,我和那個小朋友說:“你看,媽媽又幫我買了一個一模一樣的玩具,我們一起玩好嗎?”她開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

其實(shí)要做到寬容很簡單,因?yàn)閷捜菟司偷扔趯捜葑约骸?/p>

人生匆匆是如此的短暫,何必放太多時間在那些不開心的事上呢?不要給自己背太多的包袱,而寬容則是得到解脫的最好的方法。人需要寬容自己、寬容別人,人也需要對自己原諒啊!寬容是一團(tuán)火,它能溫暖我們的靈魂;是一縷陽光,它能照亮我們的未來;是一場春雨,它能凈化人類的心靈;是清凈蔚藍(lán)的天空,它能營造和諧的氣氛。

同學(xué)之間的寬厚、有氣量、不計(jì)較小隙的寬容也是愛。寬容是一種美德,如果人人都具備了這種美德,那么生活將會展現(xiàn)給我們最美的一面。

五年級以寬容為(優(yōu)秀16篇)篇九

寬容,是一種豁達(dá),也是一種理解、一種尊重、一種激勵,更是智慧的象征。學(xué)會寬容別人,就是學(xué)會善待自己。

那是一個天氣晴朗的星期天,太陽炙烤著大地,樹上的知了不停地叫喚,好像在說:“熱啊!熱啊!”那個時候的我還是一名小女孩。我像往常一樣約好朋友出來玩,不一會兒,她就來到了我家。她長著一張像蘋果一樣圓的臉蛋,梳著齊耳的短發(fā),一雙有智慧的眼睛眨巴眨巴著。我們倆在家里面一邊看電視,一邊聊天,之后我們在公園里玩著我們倆自己創(chuàng)作的角色扮演游戲。中午的太陽火辣辣的曬在我們倆的身上,不一會兒,我們倆就冒汗了。我?guī)е氐搅宋壹摇!斑€是家里舒服啊!”我躺在床上說道。“今天還是和昨天一樣熱啊!不過老呆在空調(diào)底下不好。”她說。我拿起鐘表看了看時間,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快4點(diǎn)了。“我4點(diǎn)半回家。”她說道,“哎呦——”“怎么了?”我聽到她的叫聲,連忙問道。“對不起,我把你的表壓壞了。”她一臉歉意地說道。我看了看鐘表,只是外殼壞掉了而已,內(nèi)部硬件還完好無損,此時它正正常的運(yùn)轉(zhuǎn)呢。“沒有壞,沒事的。”我說道。“對不起,對不起,真的很對不起,我再賠你一個。”她一個勁地道歉。“不用了,真的不用了。”我連忙搖頭。最后,還是家長完結(jié)了此事。

人人多一份寬容,人類就會多一份理解,多一份真善,多一份珍重與美好,生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章,在生活中學(xué)會寬容,你便能明白很多道理。學(xué)會寬容,一個人的心胸有多寬廣,他就能贏多少人,就像那句話一樣:世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

五年級以寬容為(優(yōu)秀16篇)篇十

學(xué)會寬容,能讓我們更快更好地融入社會,讓我們與別人能更好的交成朋友,讓這個世界變得更加和諧。

你只要學(xué)會寬容,你就會與人少發(fā)生一次矛盾。假如你和別人的關(guān)系不好,經(jīng)常吵架,這樣你們是成不了朋友的。因?yàn)槟銈冎g有許多的尖角在阻擋你們之間的友誼。你們經(jīng)常吵吵鬧鬧,關(guān)系不好,誰都不會寬容誰,這樣你們之間友誼的橋梁就會坍塌,坍塌以后你們也就沒有了友誼可言,對你來說,現(xiàn)在你多一個朋友少一個朋友根本無所謂,因?yàn)槲椰F(xiàn)在根本就不需要朋友,朋友,你可千萬別這么想,因?yàn)槟悻F(xiàn)在可能與他的關(guān)系不好,但是說不定以后他就對你有致命的幫助,但是現(xiàn)在你與他絕交,到也以后說不定命運(yùn)也跟你絕交。

假如你多寬容他一下,他說不定就會因?yàn)槟銓捜萘怂淮味浅5母兄x你,你們兩個的關(guān)系就會越來越好,所不定就會變成形影不離的好哥們。當(dāng)你需要他的時候他就會幫助你,當(dāng)你幫助他的時候,他也會對你的寬容更多一點(diǎn)。這樣你們之間友誼的橋梁就會越來越堅(jiān)固,越來越頑強(qiáng),可以說永遠(yuǎn)不會坍塌。

寬容,在一些人的眼里面就是一種認(rèn)輸,感覺非常的丟臉。不!我敢肯定的說,寬容絕對不是一種認(rèn)輸。寬容是一種可以讓人的'心靈凈化的一種方式,而絕對不是認(rèn)輸。人數(shù)只是一種迫不得已的方式,而寬容卻不是。寬容是一個人的高度,一個偉大的,智慧的人,就會寬容。一個卑鄙,骯臟的人是永遠(yuǎn)學(xué)不會寬容的。因?yàn)橹挥杏袗坌牡娜瞬拍馨l(fā)現(xiàn)寬容。

寬容是一種偉大的行為,他讓人與人之間更友好,少一場矛盾。

五年級以寬容為(優(yōu)秀16篇)篇十一

十分鐘課間休息的時候,大家都在做作業(yè)。教室里只聽見寫字的“沙沙”聲和值日生拖地板的聲音,我和同桌也在做著老師布置的作業(yè)。

拖好了一排后,值日生在我旁邊用力地把拖把浸到水里,水一下子濺到了我的桌子上。作業(yè)本上的字碰到了水慢慢的變模糊了,用手一碰就有了一個小洞。我火冒三丈,氣憤地大聲問:“你干什么要這樣?”他不知所措,回答說:“我,我,我……”我想:這下我的作業(yè)全都要重新做一遍了。我馬上跑到辦公室里,告訴了劉老師。

劉老師看了看我們倆,說:“你們想一想,應(yīng)該怎么樣來解決這件事?”后來,他雖然向我道了歉,但我還是很生氣,準(zhǔn)備下課后報復(fù)他。

我又回到了座位上,拿出餐巾紙把桌上的水擦干。我習(xí)慣把手甩了一下,水在同桌的作業(yè)本上劃了一道印。我的心怦怦直跳,對她小聲地說了聲:“對…不…起…”這時,她卻對我說:“不要緊的。”頓時,我心中的憤怒和慌張都被拋到了九霄云外。

是啊!做人就得寬容一點(diǎn)、要大氣一點(diǎn),不能太小氣,有什么比同學(xué)之間的友誼更重要呢?

五年級以寬容為(優(yōu)秀16篇)篇十二

記得一個一個風(fēng)和日麗的日子里,居然發(fā)生了一件令我意想不到的事情……早上,我來到學(xué)校,經(jīng)過了“漫長”的四節(jié)課,終于放心了,作文學(xué)會寬容。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然,一陣陣粗話傳入我和瑾音的耳際,好奇心強(qiáng)的瑾音拉著我往聲音的來源走去,還邊說:“璃沫,有戲看咯!不看白不看!”

我們費(fèi)盡力氣的“鉆”進(jìn)人群,只看見一位白發(fā)蒼蒼的老人正跪在一位中年男子面前,瑾音向周圍的行人打探情況,一個好心的阿姨不慌不忙的對我們說:“剛剛那個老頭不小心把那男的撞倒了,那男的好像急需用錢,就在向老天要精神損失費(fèi),這人太不厚道了,連老人也不放過!”阿姨說完,搖搖頭走了,小學(xué)六年級作文《作文學(xué)會寬容》。

我看著老爺爺那身簡樸的穿著,不禁對那個叔叔說道:“叔叔,寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德,如果每個人都是小肚雞腸的,那世界不就變得仇恨交加?如果每個人都懂的寬容,那世界不就會更和諧、跟美好?”

寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法規(guī),難道不是嗎?

文檔為doc格式。

五年級以寬容為(優(yōu)秀16篇)篇十三

我今天被老師批評,他說得我是一無是處。

沒有目的地走在大街上,一個手拿冰激凌的男孩蹦蹦跳跳地走在大街上,突然一輛汽車駛了過來,男孩猛得跳過來與我撞個滿懷。他回過神來,驚恐地望著我。我低頭一看,原來自己的毛絨大衣上已經(jīng)被粘上了鮮紅的奶油,站在大街上像一個衣衫不整的小丑。

過了一會兒,男孩見我沒有反應(yīng),大滴大滴的淚珠落了下來。瞧了我一會兒,從口袋里摸索著,拿出了幾個1元的硬幣,可憐兮兮地說:“姐姐,把你衣服弄臟了,我只有這幾元錢了。”我看看他的樣子,像個驚慌的小鹿,忍不住笑了出來,擺擺手說:“沒關(guān)系的,這件衣服已經(jīng)穿了好幾個星期了,沒事的,回家洗洗就可以了。”說完,就把硬幣放回了男孩的衣服口袋里。“你看,你的冰激凌沒了,姐姐再給你買一只吧!”

男孩看了看我,燦爛地笑了起來,我拉著他軟軟的小手向冰激凌店鋪?zhàn)呷ァ?粗^發(fā)上燦爛的光點(diǎn),我幸福地笑了。

或許我真的是一無是處,平凡的長相,一般般的學(xué)習(xí)成績,但是我有一個寬容之心。它是比美麗的外表更重要的東西。就是因?yàn)槲矣幸活w寬容之心,才使我變得美麗起來。我想,上天給我們許多的不如意,就是要讓我們寬容體諒別人吧!想到這兒,我拋掉剛剛所有的不開心,甜甜的味道在我心里久久回蕩。

五年級以寬容為(優(yōu)秀16篇)篇十四

“沒有寬容,就沒有友誼”;“寬容,是世界上最美麗的花”;“有些人寧可與別人吵得面紅耳赤,也不退讓一步海闊天空。”每當(dāng)想起這些話,我不禁想起了我與一位老奶奶發(fā)生的事。直到現(xiàn)在,這事還令我慚愧不已。

在一個烈日當(dāng)空的中午,我正要去外面買冰棍,因?yàn)榧庇诔缘角鍥龅谋鲀海遗艿蔑w快,不慎撞到了一個人,那人晃了一晃,摔倒了,肩上背的土豆,骨碌了一地。我嚇得語無倫次:“啊,對…對…不起…我…我不是故意的,我…”這時,我看到倒在地上的竟是一位年近花甲的老奶奶。她面色蒼白,豆大的汗珠從臉上滾下來。她的頭發(fā)好像銀線似的,全白了。白眉毛絞到了一塊兒。嘴唇發(fā)紫,臉上的皺紋多如波浪,連眼邊的魚尾紋也好像增加了。

老奶奶的手布滿老繭,一看就知道飽經(jīng)風(fēng)霜。我見撞到的是一位老奶奶,臉更紅了。只見老奶奶睜開眼,顫巍巍地扶著欄桿站起來,嘴里叫著“土豆,我的`土豆,你賠我土豆,”我回過神來,趕緊幫奶奶把土豆撿到袋子里。然后急忙摸遍全身的口袋,只有五元錢。我把錢塞到奶奶手里,小聲說“奶奶,我只有這些…”老奶奶又把錢塞回到我口袋里,整了整衣服,摸著我的頭說:“孩子,奶奶沒事。你是個知錯就改的好孩子。別忘了,下次走路慢點(diǎn)啊!”趁我愣神的功夫,奶奶費(fèi)力地背著一口袋土豆走了。我呆站在那里,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。

老奶奶沒有責(zé)備我,更沒讓我賠土豆。她的寬容讓我今生難忘,她也教我學(xué)會了寬容別人。讓寬容之花開遍世界,讓世界充滿和諧和友愛!

五年級以寬容為(優(yōu)秀16篇)篇十五

一直以來有兩個字令我難以理解—寬容。別小看這兩個字,說說簡單,但做起來卻很難。

直到有一天,我當(dāng)上了班長。隨著身上責(zé)任的加重,我的脾氣也變得暴躁起來。在開班會的時候,因有一個人吵鬧,影響了氛圍,我便氣勢洶洶地走過去,連拉帶拖地把他拖出門外。只見他嘴巴撇撇,似乎說了一句話,但立馬就不見蹤影。我心里咯噔了一下,他是想對我說什么嗎?我忽然覺得自己不應(yīng)該做這樣的事。因?yàn)樽鲞@樣的事,同學(xué)會留下不好的印象,更會失去友誼。

在我當(dāng)上班長整治班級的時候,我還會用出各種“絕招”。第一招,獅吼功,當(dāng)整個班級吵時,我會把一件件同學(xué)們正在做的令人可笑的事情大聲說出來,讓那個搗蛋鬼沒臉,不再說話。如果第一招不成功,我會使用第二招,告老師。如果有人講話,我會毫不留情地將他的學(xué)號寫在黑板上,并說:“下課,等班主任一來就把這節(jié)課講話的名單交給他。”這樣一說,同學(xué)們就安靜下來了。我一直以為這樣才能管好班級,直到有一天發(fā)生的一件小事改變了我。

五年級以寬容為(優(yōu)秀16篇)篇十六

寬容是一種風(fēng)度,一種灑脫,一種成熟。大山不語,是因?yàn)樗膶捜荩庞泻椭C動人的自然風(fēng)景;大海蔚藍(lán),是因?yàn)樗膶捜荩庞猩铄洳┐蟮牡屠垼还人氲皖^,是因?yàn)樗膶捜荩瞰I(xiàn)給人類沉甸甸的果實(shí)。萬事萬物,都是以它的寬容,在為世界創(chuàng)造奇跡,給生命富有新的活力。

以前,我總以為寬容只不過是一種對別人的表現(xiàn)而已,沒什么大不了。可是事實(shí)證明,寬容在現(xiàn)實(shí)生活中真的很有用啊!記得有一次,我和同學(xué)在追跑,我不小心撞到一個小孩子。這時,他的媽媽走了過來,我想肯定要被罵一頓,便急忙和那位阿姨道歉,誰知,那個阿姨說:“小朋友,沒關(guān)系,以后走路小心點(diǎn),不要亂跑。”阿姨那婉轉(zhuǎn)動聽的聲音,那和藹和親的面孔,我一輩子也忘不了!

后來,一次我在專心致志的練鋼筆字時,練得挺好看的,突然,一位同學(xué)把自己的文具盒一扔,剛好砸到我的手,筆油漏了出來,把我辛辛苦苦練得子給涂沒了,只見那位同學(xué)在和我道歉道“對不起,我不是故意的。”我本來涌出很多要罵他的話,想起那位阿姨,便全部吞了進(jìn)去,我笑著說道:“沒關(guān)系,以后小心點(diǎn)!”我覺得寬容也不是那么難。

“用平常心對待他人和自己,是至高的精神境界。”錢理群先生如是說。一個小孩在墻上踹一腳,為什么只想到去責(zé)備他,而不去想想他就是以前那個生機(jī)勃勃的你自己呢?其實(shí)鳥鳴不是噪音,而是悅耳的歌聲;其實(shí)落葉不是垃圾,而是“化作春泥更護(hù)花”;“其實(shí)黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開始”。用一顆寬容之心去聆聽世界吧!世界將會更美好,生活也會更有趣。慢慢的,我懂得了寬容。

現(xiàn)實(shí)生活,平常心,小孩子,小朋友,鋼筆字。

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活動方案的編寫需要充分調(diào)研和準(zhǔn)備,確保計(jì)劃的可行性和可操作性。在以下的活動方案中,你會看到一些獨(dú)特和有趣的點(diǎn)子,希望能為你的活動提供一些幫助。據(jù)市場了解,今年春
通過學(xué)期工作計(jì)劃的制定,我們可以明確自己的學(xué)習(xí)和工作重點(diǎn),避免分散精力和無效努力。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的學(xué)期工作計(jì)劃案例,希望能給大家一些啟示。生物教研組本著
買賣是經(jīng)濟(jì)活動的重要組成部分,對于個體和社會的發(fā)展都具有重要意義。以下是一些買賣的常見問題和解決方案,希望可以幫助到大家。大經(jīng)初字第563號。原告:韓國大進(jìn)貿(mào)易
在制定活動方案時,我們需要考慮活動的目的、對象、場地、時間等各個方面,并對這些內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)和規(guī)劃。在制定活動方案時,了解一些相關(guān)的范文能夠提供一些思路和靈
應(yīng)急預(yù)案是指為應(yīng)對突發(fā)事件或緊急情況而事先制定的一套方案和措施。一份完善的應(yīng)急預(yù)案可以讓我們在緊急情況下迅速作出反應(yīng),以下是一些范文供大家學(xué)習(xí)參考。
優(yōu)秀作文是一種精心編寫的文字,它能夠給人以感悟、啟發(fā)和思考。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。清明,既有祭掃新墳生離死別的辛酸淚,又有踏
教學(xué)工作計(jì)劃是教師管理教學(xué)工作、確保教學(xué)質(zhì)量的重要工具。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對教師們有所啟發(fā);在活動中,我們努力為孩子們創(chuàng)造條件,給他們
通過寫心得體會可以記錄下自己的成長歷程,留下寶貴的回憶。閱讀一些優(yōu)秀的心得體會范文,可以培養(yǎng)自己的寫作思維和表達(dá)能力。網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪是近年來迅速蔓延的一種新型犯罪
策劃書的編寫需要充分考慮各種可能情況,以便在項(xiàng)目實(shí)施中能夠及時處理問題。通過閱讀策劃書范文,可以了解不同行業(yè)或領(lǐng)域的策劃案例,豐富自己的專業(yè)知識和見識。
檢討書是一種對過去行為的回顧,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來提高個人素質(zhì)和能力。以下是小編為大家收集的檢討范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。檢討書是一份真實(shí)而深入的自我
教學(xué)工作計(jì)劃需要教師進(jìn)行充分的備課和教學(xué)準(zhǔn)備,確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。那么應(yīng)該如何評價一份好的教學(xué)工作計(jì)劃呢?下面是幾點(diǎn)評價的標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)。為增強(qiáng)師幼安全意識,提
一個良好的規(guī)劃計(jì)劃可以幫助我們更有條理地完成工作和任務(wù),提高我們的工作效率和質(zhì)量。在這里,我們將為大家推薦一些制定規(guī)劃計(jì)劃的必備工具和資源,以便更好地進(jìn)行規(guī)劃計(jì)
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