優秀作文往往以生動的描述和細膩的描寫給讀者留下深刻的印象。請大家一起欣賞小編為大家準備的一些優秀作文樣本，希望能夠給大家帶來啟發。

我努力著九年級（通用17篇）篇一

夢想，或許不是那么遙遠，但要實現它，是一定要付出努力的。

我夢想要成為一個博覽群書的，有內涵的人，我愿意為此而努力。于是，我每天完成作業以后，做完家務以后，擠出一點點的時間，用來閱讀我的書籍。

我夢想要畫出一幅美麗的圖畫，畫出畫中的感情，我愿意為此而努力。于是，我在假期的時候放棄了出去玩的機會，報了美術班，在家里有多余的時間也看看視頻學習畫畫。

我夢想著有一天我可以看到自己的多肉，長得圓滾滾的，我愿意為此而努力。于是，我做了一個小賬本，專門用來記養多肉的注意事項和澆水頻率，每天給它移移位，讓它可以有足夠的陽光。

我夢想著有一天我可以自己賺錢，買下喜歡許久的東西，我愿意為此而努力。于是，我在現在努力學習，為以后可以找到一個更好的工作，領到一疊更厚的工資。

我努力著九年級（通用17篇）篇二

走在回家的路上，埋頭思索，不自覺地握緊手中的書包帶。有種莫名其妙的失落感。

九點鐘，在考場上奮筆疾書。

“好了，都別寫了，收卷了。”伴隨著尖銳的哨聲，講臺上原本有些昏昏欲睡的監考老師立刻清醒了。

看著考卷上空白的半邊作文紙，我的瞳孔微微放大，身體有些顫抖。看著試卷被最后一排的那個男生抽走，仿佛靈魂出竅，站起身，搖晃著走出第八考場。

“天，考的怎么樣？”迎面走來的同學笑著問道：“我覺得好難啊……”

我沒有回答，把她拉著我左臂的手拿開，低著頭，繼續向前走。

“她怎么了啊？”她有些不解的問旁邊的女生。能感覺到，她臉上的笑容凝固了，有些尷尬。

“不知道啊，對了，你考的怎么樣啊？”

“還好啊，不知道會不會有進步……”

迎面走來的語文老師面帶笑容，和藹可親，我匆忙地低下頭，混入人群中。

下午三點，在小路上低頭走著。

“別難受了，沒事的，只是一次考試嘛，沒什么的。”一起回家的魚安慰道。

“可是以前從來沒有過……”我踢著路上的小石頭，無力地回答道。低著突然向左轉，沒有注意后面飛馳而來的汽車。魚用力的將我向后拽去。

“你到底要這樣消沉多久啊？”魚向我吼道“誰沒有遇到過挫折啊，你難道就這么輸不起嗎？你知不知道你真的很傻！”

“又有誰會在乎呢？我不過是個令人失望的小孩，我現在都能想象到語文老師，班主任和我爸爸會怎么訓斥我……”我抬起頭，看著她激動地說。

“你好好想想，他們都會在乎的，你就這樣，這樣糟蹋自己，你知不知道，他們會很傷心？最愛你的人是他們，你又怎么忍心讓他們因為你而難過？”魚捏著我的肩膀使勁搖晃。

我愣住了，腦海里像是幻燈片回放著以前的那些鏡頭。

那是一個飄著雪的晚上，剛上小學的我和同學一起在學校附近的家屬院里捉迷藏，不知道過了多久，忘記了時間的我也忘記了給媽媽打個電話，告訴她我和同學在一起玩。路燈在地上投出一個蛋黃色的光圈，我們看著對方留著汗的.發紅的臉龐，喘著氣大笑，躺在人造草坪上。突然我聽見一個熟悉的聲音：“天天，天天……”有些沙啞，但是很快，我意識到，那是媽媽的聲音。

我跳起來，拍拍身上的塑料草屑，慌張地說：“糟了，我忘了告訴我媽媽……”

我感覺眼前一黑，然后被媽媽緊緊地抱在懷中。我抬起頭，看見媽媽紅紅的鼻頭，像只留著淚的兔子。

坐在自行車的后座上我晃著雙腿，心滿意足地吃著烤紅薯聽著媽媽一遍又一遍的嘮叨。“你知道媽媽有多擔心嗎？媽媽真害怕你丟了，以后可不能這樣了啊……”

思緒穿過一張張從前的影像回到現實中，“你快回家吧！”看見魚堅定地眼神，點點頭，向前跑去，我要回家。

是啊，誰能不遇到一點挫折就成功呢？我們都走在人生的路上，這條路上難免會有坎坷，會有挫折。可是我是幸運的，有許多人在我的周圍關心著我，在我失敗的時候激勵著我，在我傷心的時候安慰著我，在我們受挫的時候鼓舞我們。因為有他們的存在所以我感受到了溫暖，我會在第九十九次跌倒后爬起，進行第一百次努力嘗試。只有經歷過風雨，才會看到美麗的彩虹。

我會努力走下去，不論前方會有什么艱難險阻，我都會堅定地走下去，為我的生命抹上燦爛的色彩。

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我努力著九年級（通用17篇）篇三

為了慶祝祖國六十華誕，我們班準備舉辦“祖國在我心中”主題班會活動。

大家都踴躍報名參加節目，我也和其他三位同學一起選了“三句半”。一拿到臺詞時，我就迫不及待地讀了起來，當時心里不知有多高奮!下課背，回家背，臺詞早就背得滾瓜爛熟了。媽媽說：“這樣還不夠，要有動作，這樣節目才能吸引人。”于是，我又到學校和同學商量，討論一番，加進去一些動作，排練了一番。大家都自我感覺挺好的，于是決定就這樣上節目。

沒過多久，到了正式活動的時間了，一個個精彩紛呈的節目呈現在大家面前：古箏獨奏琴聲悠揚，相聲表演妙趣橫生，架子鼓震撼人心……可我最關心的是“三句半”表演，只見四個人手里拿著碗和勺，邁著輕快的腳步走上臺，每個人語言流暢，動作滑稽……看完后，我不由得使勁鼓掌，他們準備充分，配合默契，確實比我們強!

如果下次再有這樣的活動，我想我會比臺上這些同學更加出色，請大家拭目以待吧!

我努力著九年級（通用17篇）篇四

一路上，回首過去，我不斷反省，使傷痛成為成長的階梯;一路上，面對磨難，我嘗試，穿越叢生的荊棘;一路上，望見前方風景獨好，我努力，忘卻砂石帶來的疼痛，砥礪前行。

四歲，在一個煙雨彌漫的日子，我與鋼琴結緣。從那以后，鋼琴便成了我的好友。當手指觸上黑白琴鍵時，我就知道，因為條件不足，我只能為此付出比別人更多的努力。盡管我堅持每天練琴，但是，我很快發現。別人指下，如高山流水一般，是潺潺的溪水，是茂盛的森林，而我的琴聲，卻總如嶙峋的怪石，荒蕪的沙漠，單調而空洞。

我嘗試，把曲子分成幾個小部分練習，我努力，讓琴聲在指尖流淌，流淌在琴房里，流進我的心中。熟練以后，連貫起來，就成了一首完整的曲。終于，我彈得不再磕磕絆絆。原先嶙峋的怪石，已被建成一幢幢房屋，而荒蕪的沙漠，也已變成綠洲。日復一日，小溪逐漸匯聚，成了汪洋。

那一次次嘗試連起一個個音符，把原先的汗水變成了微笑。

可是，后來，同學說，我只是連貫，曲調卻毫無變化。老師也說，我彈得缺少靈魂。我不忿，我困惑，總覺得我的琴聲之中，似乎缺少了些什么。直到聽到維瓦爾第的《四季》，在琴聲中，我感受到寒暑易節的變化，我明白了。

好聽與否，無關技巧，而是在于有沒有用心去感受。

不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會到達那陽光燦爛的遠方。那時，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風會漾滿溫柔與笑意。不止一次，我努力嘗試。我堅信，終會有所得。

我努力著九年級（通用17篇）篇五

魯迅先生曾講：“不恥最后，即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向往的目標。”馳而不息，是先生對人生態度的解讀，是他一生苦斗的令牌，是先生生命的注釋。

如果說人生是一段旅程，那么竹杖、芒鞋、一蓑煙雨只是沿途的點綴，而揚鞭奮進，策馬疾馳應該是人生的極致，雖荊棘，風雪、曝曬令人失敗，但是總有人策馬奔騰，馳而不息。

“我愿用微笑為你趕走這個世界的陰霾。”是熊頓生命的執著。

有些人被流放到貧瘠的土地，她的靈魂卻愈加豐腴;有些人被禁錮在閉塞的林中，她的思想去可以飛越千山萬水。苦難縱使可以折磨肉體，奔馳中卻可以高傲的昂起頭顱，感受幸福。

命運給予熊頓的寥寥無幾。熊頓，被癌癥纏繞的女孩，她是病痛中的一粒沙子，在波濤洶涌中翻騰，雖屢屢跌到生命的浪底，卻依然保持一顆最堅硬的心。一本《滾蛋吧，腫瘤君》以幽默詼諧的筆觸記下了她病苦中的快樂，撕開了苦難的缺口。當別人以為命運的暴風雪已經掩蓋了她前行的路，她的一生注定要在荊棘中蹣跚、跋涉，她卻于眾人的嘆息中揚鞭策馬，奔馳在的大道。她說：“我不想讓人們看見病床上的我，就看見快樂的我吧。”

“艱難困苦，玉汝于成。”雪萊說的“無論頭上是怎樣的天空，我都準備承受風雨”，熊頓，這個本被命運捉弄的，自己作了伯樂，得以馳行千里而不息。

黃興說：“人生以精神灌注而立，大事以一線到底而成。”精神灌注，一線到底，馳而不息。

他用并不標準的語言講述著真正的歷史，他用正義之筆點破黑暗，他奔走在一條看不見盡頭的維護人權的道路上，和他相伴的是一群愛他懂他的讀者。他不僅僅是在為現代“文字獄”的受害者討還公道，更是為整個人類賴以生存的大規則尋求支撐的力量，告訴世界該如何面對傷害，面對恥辱，面對罪惡，為人類如何繼承和延續歷史提供了注解。他奔馳在推動國人進步的道路上，馳而不息。

這就是柏楊，一位“不為君王唱贊歌，只為蒼生說人話”的無畏作家。他不會普通話，卻講述了一部人人都懂的歷史;他不曾學習寫作，卻用筆無情的戳穿了一個用謊言鑄就的江山。他甚至都沒有一張真正的大學文憑，卻憑執著和堅毅寫就了洋著作。他因言獲罪，入獄十年，但同樣也是因言，他被世人銘記。有商人為營救他奔走，有政客為他呼喚。他在獄中埋頭書寫，守望天上翻滾的云彩。身在獄中，筆行千里;奮力向前，馳而不息。

柏楊說，他是海邊的一粒沙子，在波濤洶涌中上下翻騰。他堅信，只要努力奮斗，心靈就一定能到達頂禮膜拜的圣地。

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我努力著九年級（通用17篇）篇六

在這個滿園飄香的季節，人們沒有停歇，為著我們共同的夢想而奮斗，肥城正在向國家衛生城市的名譽邁進，作為城市的一份子，我們每個人也應盡一份力，哪怕只是九牛一毛，微不足道。

星期六早上，我們龍山中學初一、二班的學生在老師的帶領下開始了義務勞動，這次活動名為“小手拉大手，共創衛生城”，清理從新華書店到法院這段路是我們的目標，我們兩隊人馬兵分兩路，在馬路兩邊開始了勞動。

剛開始，大家干勁十足，紛紛拿起手中的工具擦告示牌，鏟除小廣告，大家從這個電線桿跑到另一個電線桿，用鏟子鏟，用抹布沾了水擦，只見一個同學認真的將抹布沾了水，在電線干上蹭來蹭去，又用手用力地摳，最后用鏟子一下一下地將電線桿上的牛皮癬掃除干凈，這樣實在太費力了，有些同學想打退堂鼓，放下工具罷工，也有不少同學叫苦叫累，偷起懶來，正當大家叫苦連天準備不干了的時候，老師教導我們說：“你們這才干了多長時間就堅持不住了，環衛工人們每天要干多長時間你們知道嗎?這下能夠體會環衛工人的辛苦了，再說了，為了我們的肥城夢，大家不應該盡自己最大的努力嗎?”大家聽了，紛紛站起來，重新投入到勞動中來，很多同學胳膊都酸了，卻還堅持著重復同樣的動作，同學們又重新精神起來，我們的隊伍迅速向前推進。

終于，經過兩個多小時的勞動，整條街道非常整潔，仿佛陽光更燦爛了，空氣也一下子清新了很多，鳥兒在蔚藍的天空中歡樂地歌唱，我們的心情放松了許多，一股成就感涌上心頭，在校園中，很多同學自覺地拾起廢紙，自發地打掃起校園內的衛生，而老師們看著我們認真的樣子，欣慰地笑了。

蔚藍的天空伴著幾朵浮云，燦爛的陽光籠罩桃都大地，醉人的花香隨清風習習吹來，這才是我們的夢想，這才是我們心中的家園，為這個夢，每個人都獻出力量，團結起來，一起向夢想前進。

初三了，每一天的日子都過得那么緊湊，小心著，生怕浪費了一丁點時間。有時候，好想坐在課桌前發一回的呆，哪怕是一瞬間，也好讓頭腦舒展一下，那倒計時的牌子卻無時無刻的盯著我，好像要發現我“犯罪”的證據了，提醒我趕快回到現實中來，將我推進那不漸見邊的題海。

曾幾何時，還記得媽媽帶我出去兜風，騎著單車向遠處探索著位未知的領域，現在，那些早已成了回憶，雖說還有周末，可兩天的時間還不夠我做三套真題，那些在風中暢游的夢想，只能在夢中實現。身上背著沉重的包袱，想卸卻卸不得的感覺真的好痛苦。

曾經那么討厭生病的我，現在卻巴不得生一場大病，好讓父母知道我也是脆弱的，我也是會累的，可耳邊總是響起媽媽嚴厲的話“注意一點，千萬別在中考前夕把身體弄垮了。”

不，不，我搖醒了我自己，這不是我應該過的生活，“吃得苦中苦，方為人上人”，如果這點苦就能把我打倒的話，我還有什么資格坐在那教室里，有什么資格聽老師的教誨和父母的關愛呢，痛苦只是一時的，快樂要留在以后，我還記得老師的那句話“此事何須貪睡，死后自會長眠”，努力吧，奮斗從現在開始，為了我的將來而戰，為了夢想而戰。

我努力著九年級（通用17篇）篇七

正當我冥思苦想，不知該怎么辦時，有天上課，不知什么原因，我發現明的精神狀態還算不錯，在我提問時竟破天荒舉起了手，于是我趕緊提問了他，還真叫他答對了，我用很信任的眼神看了他一眼，沒有過多表揚，只是肯定了他的做法，我看出他有點揚眉吐氣的感覺。然后，我悄悄走到康的跟前，對著發愣的康說：你看，今天明表現的多好，人家不跟你作伴了，你要小心啊，繼續發愣，你就被人家拉下一大截了!一整天，明有好幾件事受到了我的肯定或表揚，我就不斷地用明的變化來刺激康，看得出，康也坐不住了，猶豫著想舉手了，許多問題雖然他答不對，但看得出，起碼他努力地去想了，去嘗試了。

這之后，他們之間好象展開了一個暗暗的較量，有時康好一點，有時明好一點，誰好一點，我就利用一個來“刺激”另一個，給他們一種壓力：“糟了，就剩我不會了，沒人跟我作伴了”，其實，只要他們稍稍克服一下惰性，是可以有所進步的，針對他們前一段落課比較多的實際情況，在作業方面我除了盡量予他們指導以外，對于一些綜合性比較大的難度比較高的題目，我對他們做了調整，換成一些基本的類型題，我想，適當地給他們一點學習上的“自信”也是有必要的，對學習的畏難情緒也是使他們自暴自棄的一個很重要的原因吧。

但愿我的這個方法的“有效期”能長一點，或許有一天，他們突然醒悟了，知道努力學習了，我也就不會再挖空心思地“刺激”他們了。

我努力著九年級（通用17篇）篇八

新年前夕，國家主席習近平通過中央廣播電視總臺和互聯網發表了20新年賀詞。他說：“一個流動的中國，充滿繁榮發展的活力，我們都在奔跑，我們都是追夢人。”

是啊，我們每個人都有夢想!有的人想當教師，有的人想當飛行員，有的想當一名軍人，有的人想當一名消防員，還有的人想當一名醫生……他們為了夢想，都在努力的奮斗。因為，夢想是奮斗的目標，夢想是前進的動力，夢想是理想的明燈。

我的夢想是當一名科學家。上幼兒園時，我就對電器非常感興趣，想知道它們是怎么組成的。有時，為了搞明白，我常常把家里的電器拆得七零八落。為此，媽媽經常數落我，說好好的東西都被我拆壞了。

大家知道，快樂是每個人都追求的。那么，世界上最快樂的事又是什么呢?當然，快樂莫過于為夢想而努力。當你為夢想而努力的時候，你才能發現自己人生的意義。當你實現夢想的時候，你才能向世界莊嚴宣告，你實現了人生的價值，你也找到了人生最大的快樂!所以，從今天起，我將會為自己的夢想而努力奮斗!

我努力著九年級（通用17篇）篇九

在上課前幾分鐘，我心里一直在想：上課一定要自己主動舉手回答問題，好好表現自己。但是這也不知道是我第多少次這么想了，雖然想的很好，但現實可不一定依你的想法，雖然上課前自信滿滿，可一到上課，我就開始害怕了，害怕答錯被同學笑話，害怕眾人的眼光聚焦在我的身上，真是傷腦筋，好像有兩種人格似的，下課大大咧咧，上課連講小話都不敢，看見老師就像老鼠見了貓。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，我連忙坐端正，老師快步走進來，“同學們，今天我們學習第十三課《事物的正確答案不只一個》，今天我們學議論文，首先……好了，誰來說下這個自然段用了什么論證方法，”原本有些吵鬧的教室頓時就安靜了，我低頭思索一陣，心中頓時有了答案，四處張望一下，沒有一個同學舉手，都在裝做認真看書，思考問題，其實心里巴不得老師看不見他，我把手慢慢移上桌子，心里想著：只有有人舉手，那第二個就是我，可愣是等了半天也沒人舉手，我在內心掙扎：到底舉不舉手呢?這道題有這么難嗎?怎么沒人舉手呢?我的答案不會是錯的吧?心里似乎有兩個小人在爭論，一個說：“現在都沒人舉手，萬一要是錯了這么辦，多丟人啊!”另一個說：“要是對的呢?不剛好可以在老師面前表現表現嗎?”“要是不對呢?”“要是對的呢?”就在我快要妥協的時候，已經有同學舉手了，老師點了他，我一聽答案，哎呀，跟我的答案一模一樣，真是后悔莫及啊。“叮鈴鈴——”下課了，我不禁懊悔道：“唉，我要是舉手了就好了，我怎么這么笨啊!”

雖然這次又失敗了，但我還是不會放棄的，俗話說的好：“失敗是成功之母!”每一個成功后面都隱藏著無數的嘗試、努力、堅持，沒有無數次嘗試，又哪來的成功呢?!

生活總是讓我們遍體鱗傷，可是最終，這些受過的傷經歷過的失敗，終將長成我們最堅強的地方。

——題記。

我愛拉丁舞，與舞伴完美的演繹出的剛柔并濟的舞姿使我沉醉其中。

練了這么多年的舞蹈，我將第一次嘗試對平衡力要求極高的連續旋轉四圈。但正是因為從未嘗試，才使我有了想要跳好這個動作的念頭，看完老師的示范之后，感覺并沒有我想象的這么難。我開始練習起這個動作。

“在旋轉前，腳步不能太大;旋轉時，眼睛要平視前方，頸椎脊椎尾椎呈一直線。”音樂緩緩響起，我努力回憶老師所說的要領，透過鏡子似乎還能看見老師在領舞。我試著跟上節奏起舞，卻發現只要我一加快速度，便會重心不穩。于是我利用中間休息的時候向老師請教，希望可以在老師的指點下找到開啟大門的鑰匙。

我再一次站在了鏡子前開始練習，右腳后退同時換手位，上重心，接下來右腳上前，右手緊貼耳根，一個曼陀羅轉，之后手自然成基本手位，身體保持正直，眼睛平視前方，重心保持在兩腳中間，左腳上前一步，連續兩個前進并腳轉，收回右腳，換重心，同時換手位，接一個定點轉，呈扇形位……我越轉越快，眼看就要完成連續旋轉四圈了，但是只聽得“滋啦——”一聲，我再一次重重摔倒在了地板上，膝蓋在地板上蹭過，光滑的金色地板上留下一道鮮紅的印記。我忍不住蹲下身子，將頭深深埋在膝間，悲傷的心頭竟冒出了這樣的一個念頭：“我會不會一開始就不適合跳舞?”

在這之后的一段時間里，我再也沒有跳過舞，在家默默翻閱著曾經的各種獲獎照片與證書。看著看著，淚水就會順著我的臉龐緩緩流下。

幾個月后的一天，我在公園散步，突然一幕令我駐足而觀：一個和我差不多大的女生在公園的空地上翩翩起舞，柔美的舞姿，清秀的臉龐令我陶醉，正當我感慨之時，一個細節令我覺得我并沒有任何理由放棄舞蹈：這個女孩的一只袖口是空的!一個失去手臂的女孩竟能跳出如此觸人心扉的舞姿!我想起曾經一本書上的一句話：只有在別人看不見的地方拼命努力，才能在看的見的地方大放異彩。是啊!我跳得不如別人好，那就要付出雙倍努力去追趕啊!想到這兒我又重新燃起了斗志。我想要再嘗試跳連續四圈旋轉。

聚光燈下的舞者伴隨著輕柔的動作，與舞伴完美的演繹出的剛柔并濟的舞姿可又有誰知道，在這聚光燈下華麗舞姿的背后充斥了多少屬于他們的血淚史，我們只有在別人看不見的地方努力，不斷努力，拼命的努力，才能在看的見的地方大放異彩。

我努力著九年級（通用17篇）篇十

不知不覺，喜歡上了傷感！

也許，浪費了太多，太多的時間！

當正真放下心里的包袱時，才發現一切都不是那么重要了！

或許，當彼此喜歡的兩個人，卻擦肩而過時！當首次發現，發現原來自己什么都不是，并且一直都是懷著一股傻氣，在自告奮勇時，我的心都碎了，一下子狠狠地跌倒了！

我想不是要問自己該怎么辦了，而是要問問自己，你該，做什么！你到底該做什么！

其實，每件事，都不一定會有美好的結局！在人的一生中，會遇到很多人，同樣會。

與很多人擦肩而過！

確實，時間浪費的也差不多了，或許也值得！至少她使我心中的煩惱漸漸的消失了！

真的`，這個世界會吃人，當猛然發現自己快被吃掉時，才拼命的去努力了！！！

當然這個世界也很渺小，當熱情的你發現自己是那么渺小時，你會變得冰冷！會喜歡上傷感!但我告訴你，請不要放棄!請不要絕望！

因為當你發現時間告訴你什么都不重要時，你已經把時間浪費，說什么都晚了！

但是，請相信，請不要絕望，因為每件事情都會發生奇跡！而這個奇跡就源于你的不放棄！

如果你還在痛苦的邊緣掙扎，我來告訴你，振作起來！拿出你的勇氣來！

雖然你可能什么都不是，但是請相信,你可以用你的行動,來告訴所有人，來證明自己！

也許，短時間內不會有什么變化，但是，請堅持，請別絕望，彩虹就在遠方！請別放棄自己，因為有我在支持你！

我努力著九年級（通用17篇）篇十一

“你去哪個中學，決定好了嗎?”爸爸一再追問我，今天已經是第三遍問這個問題了。“我……”“不管怎樣，十分鐘之后必須回答我，我還要給人家回話。”爸爸果斷地轉過頭。“爸爸……”我輕聲叫道，“嗯……你說……”爸爸才聽到這兩個字，就頭也不抬地打斷我：“這件事現在必須你自己決定，我和媽媽是想聽聽你的建議。”“可我……”我還沒說完，爸爸就走了出去。偌大的房間里只剩下我，不，還有陽光，暖洋洋地照著我。

若不是今天晨光中學的老師打電話來，我怎么也不會想到，設想了千萬次的抉擇來得這樣快。幾乎全班同學都去了另一所重點中學，還有那個早已約定好一起讀初中的最好的她。而晨光，考上了就不易，怎能輕言放棄呢?我無奈地趴在桌上，一遍一遍想著，思索著。突然間，仿佛從心底傳來了一個聲音：“朋友永遠是朋友，而機會只有一次，怎么啦，我不是已經決定好了要去晨光嗎?”我抬起頭，陽光照在我的臉上，總覺得有一股力量在推動著我。

“決定好了嗎?”爸爸走進來，再一次問我。“好了，我要去晨光!”我堅定地說。爸爸頓了頓，走了出去，我清晰地聽到他在和媽媽討論，隨后，他們跟晨光的老師回了話。我膽戰心驚地抄起手邊的電話撥給了她，把這個消息告訴了她，我以為她會怪我，可出乎我的意料，她在一段短暫的罵罵咧咧之后，仍是充滿笑意地對我說：“這是你的決定，我無法改變，也不能干涉，許多事情需要自己做主的啊。能選擇，會選擇，這說明你已經長大了。”我掛下電話，剛才還有些忐忑的心終于平靜了下來，是的，我的事情我作主，選擇了就應該相信自己，就無悔。

我努力著九年級（通用17篇）篇十二

今天下午，我準備好罐子和小鐵箱，約上李姝佳和琪琪，一起去濱河公園抓蝌蚪。

我們先圍著公園“偵查”了一番，看看哪兒有我們要找的目標。

走到小橋邊的時候，我們看見了一位老奶奶帶著三四個孩子在抓蝌蚪。我們呆在那兒看了一會兒，發現并沒有幾只蝌蚪，就是有也很難抓。于是，我們就不和他們爭了。

快走到我們剛進來的時候看見的那條小河那兒，李姝佳看見了一只小蝌蚪，可我們抓了很長時間也沒有抓到。于是，我們就跟上了它。

“哇！”隨著李姝佳的叫喊聲，我們便知道她看見了一支龐大的“蝌蚪團體”。

這里的蝌蚪可真多呀！我的腳踩到一塊石頭上，用雙手一摸，“啊！”我不由地叫了起來。我摸到了一群光滑的蝌蚪！我趕緊“雙手齊下”，一抓就有五六只蝌蚪。我們這三個人，不用安排就知道自己該干什么。我現在水下摸蝌蚪，然后把抓到的蝌蚪給李姝佳，最后，李姝佳把這些蝌蚪傳送到在小鐵箱旁邊的琪琪手中，讓琪琪把它們放到小鐵箱里……我們忙活了一陣，便知道了這其中的規律，抓起來也就好抓多了。我在石頭右邊摸了一會兒后，它們就轉移到了石頭左邊，然后又游到了石頭后邊……最終，它們游到了其他地方，追不上了。

這個下午，真是一個有趣的下午啊！我們回家后，給小蝌蚪安了一個家。然后又說了數一共有幾只。你們猜，我們一共抓了多少只蝌蚪？哈哈，猜不到吧！告訴你們吧，一共有124只蝌蚪！

我努力著九年級（通用17篇）篇十三

整個城市，都在一片燥熱之中。一只鶯鳥飛過上空，空中留下它的影子，一排灰黑色的痕跡。靜靜地坐在公交車上，看人們似颼戾般奔馳。忽然莫名地笑了。

笑，在臉上展開。卻不知道是個什么滋味，太陽好得不得了，在用力地撕扯空氣。一片炙息的炎熱，蒞臨了。

一絲微風吹過，頭發向外撩了撩，在3秒之后，又諦免疫力留在肩上。強烈光照得我睜不開眼。讓我幾乎快要忘記自己要到哪里去了。無意識用右手伸去眼前擋一擋，卻莫名地看到一串數字，把頭靠在椅邊，左手輕輕地點著11個數字。干燥心中涌向喉嚨，不由得用舌頭舔了舔干燥的嘴唇，臉頰后的那個名叫腦袋的東西啟動，模糊的女孩身影，那個女孩我不好形容，她落落大方，又不失恬靜。每天都喜歡穿著一件淡綠色的裙子。我曾問為什么穿這種顏色，她美麗的眼睛眨了眨，像極了一塊美玉。“因為只有綠色才是大自然的本色！”她的回答很肯定，毫不置疑。剎那間，我覺得她是那么美好，在古代的話，那叫嫣婕。

回望。風起。

怊。我的心情很怊。

落淚，風停。

我努力著九年級（通用17篇）篇十四

“哇”隨著我的尖叫，我興奮的撲到了姐姐的懷里。

爸爸與姐姐下午去了超市，說是要去買電腦，我當時還半信半疑，以為他們說的是假的。因為爸媽對我的管教一直很嚴。從他們口中流傳下來，因電腦而成績一落三丈的，有許許多多的人。因此，爸媽死活都不肯買電腦。這一次爸爸竟為姐姐買了一臺電腦，這也就說明，我也能小小的玩一下了。電腦從姐姐的手中捧下，興奮地跑往書房，插上網線，電腦開機。立馬電腦就亮了，點開“寬帶連接”，開始下載騰訊qq，立馬注冊。興奮地拿出本子，把同學們的qq一個個加上去，又開始去玩農場、牧場、魔法卡片……無聲無息，竟一個下午過去了。

到了很晚，我才因爸媽叫我才戀戀不舍的離開了。幾天中，我一直沉迷于網絡。開始毫無目的的去玩一些游戲，被一些游戲迷得有時晚上做夢也在想著。qq更是一整天掛著，農場、牧場等級升的很快，每天都刷新不知道多少次。短短的幾天中，竟然發現自己無時不刻不在電腦前，以為自己離不開電腦就如魚離不開水一樣。姐姐終于看不下去了，在睡覺前找了我，對我說了一段至今我還記得的話：你是不是不想學習了，如今你都初中了，也正是你的美好時光，你難道真的要準備一輩子都不干別的了嗎?玩電腦出名的不是沒有，也有因網絡上的游戲，不良信息而誤入歧途的，更是不勝枚舉。

我希望你懂。我突然意識到，是不是我真的太過分了。我又在反省問我自己，是不是真的有那么好玩?結果是否定的、我開始每天規定時間，并用一定的時間去干一些增長見識的，竟然發現了小小的電腦中竟有如此美得境界，世界上不同的地方，美境的特色不同，我又開始沉迷其中、過了幾天，姐姐要回學校了，帶上了她的電腦，走前，又對我說了一番話：你已經長大了，能夠自制了，也有了一定的選擇。

很好，以后我可以放心的把電腦交給你了。說罷，還笑嘻嘻的拍拍我的肩。我肯定地回答：恩，我會的。揮著手，看著姐離去。

想著：電腦亦是如此，為生活增添一份精彩——只在于你的選擇!

我努力著九年級（通用17篇）篇十五

大家期盼的暑假終于來臨了。同學們都控制不住開心的心情，又蹦又跳。

同學們可能在暑假里盡情地玩啊！無比自由，脫離了老師的管束，脫離了家長的嘮叨。

而我的心情卻是既開心又難過。這當然是暑假培訓班搗的鬼啦！

早上，我還沒有等媽媽喊我“懶豬”時，我就已經翻來覆去睡不著了。因為我要去學那好玩的奧數，老師每天都變著花樣教。在上課時，還穿插一些數學幽默小故事，讓我們在快樂中學會了，這是多么的奇妙呀！瞧，我現在就在想：今天到底又會變出什么花樣呢？真提人的胃口。奧數班真是一個令人享福的興趣班。

中午，我又皺著眉頭了。因為午睡之后，我要去學跳舞，大家可千千萬萬不要誤會我討厭跳舞，跳舞可以練出好身材，我何必要討厭跳舞呢？我的骨頭實在太硬，壓不下腿。午覺睡得一點兒也不踏實，剛睡覺，就被媽媽那“獅吼”給吼醒了。我被媽媽“壓”著去跳舞。一到那兒，我就被老師盯上了，又是練腿，又是練腰，使我受飽了苦頭呀。不過經過這么一練，我腿又軟了些。在練跳舞中，我明白了，做事一定要堅持，這樣，再大的困難也會被我們克服。

除了這些，我還在學唱歌。雖然，我有點忙，但我卻忙的不亦樂乎！

我努力著九年級（通用17篇）篇十六

10.4：爸爸、媽媽和我一起去包頭樂園游玩。

到了包頭樂園，首先展現在眼前的是一個湘降落傘一樣大的氣球，高高地飄在空中，足有20米高，上面還有兩個可以做人的椅子。我和一個小姐姐上了大氣球，大氣球滿滿的升向高空。開始我還有些害怕，慢慢地，便不怎么怕了。當氣球停在高空中時，我向遠方望去，整個游樂園盡收眼底;再看看下面的爸爸媽媽，簡直就像玩具娃娃一樣。

接著，我又玩了“嫦娥奔月”，你知道“嫦娥”是怎樣“奔月”的嗎?讓我告訴你吧!我先坐上了小費車，系好安全帶，小飛車順著一個封閉的圓形滾筒一直向上行駛，最后到達大約10米高的頂部，然后小飛車從頂部沿著兩條軌道飛快的疾馳而下。因為我的身體又瘦又小，所以在座位上左搖右晃，感覺整個人都要被扔出去了。

之后，我玩了這里最刺激的車乘項目—過山車，車速飛快，上下飛騰，左右搖擺。人們大聲尖叫，有的還嚇哭了。我呢，還算勇敢，沒哭，所以，下來之后，媽媽叫我“妞大膽”。

除此之外，我還玩了“一波三折”，“星轉斗移”，“太空漫步”，“自旋滑車”和“豪華波浪”，每一種都充滿刺激，充滿驚險。

包頭樂園給了我無限的歡樂，和我一起度過了一個難忘的國慶節。

我努力著九年級（通用17篇）篇十七

《破陣子》晏殊(九上課外)。

燕子來時新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，原是今朝斗草贏，笑從雙臉生。

《浣溪沙》蘇軾(九上課外)。

簌簌衣巾落棗花，村南村北響繰車。牛衣古柳賣黃瓜。

酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲門試問野人家。

《醉花陰》李清照(九上課外)。

薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。

東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。

《南鄉子?登京口北固亭有懷》辛棄疾(九上課外)。

何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。

年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。

《山坡羊?驪山懷古》張養浩(九上課外)。

驪山四顧，阿房一炬，當時奢侈今何處?只見草蕭疏，水縈紆。至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦漢楚，贏，都變做了土;輸，都變做了土。

《朝天子?詠喇叭》王磐(九上課外)。

喇叭，嗩吶，曲兒小，腔兒大。官船來往亂如麻，全仗你抬身價。軍聽了軍愁，民聽了民怕，哪里去辨甚么真共假?眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷!