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端午節班團活動總結(匯總13篇)

時間:2025-06-28 作者:紫薇兒

活動總結是對活動目標和計劃實施情況進行梳理和總結的一種方法,它可以幫助我們不斷改進活動的質量和效果。以下是一些活動總結的案例,我們可以從中學習到很多有價值的寫作技巧。

端午節班團活動總結(匯總13篇)篇一

農歷五月初五是端午節,為了弘揚中華民族優秀傳統文化,我校少先隊大隊部于20xx年xx月xx日―xx日開展了豐富多彩的民俗文化活動。

xx月xx日上午,我們按計劃組織畢業班的學生開展了“端陽情,粽子香”包粽子活動。為了按計劃順利包好粽子,德育處提前買好了糯米、綠豆、花生、粽葉等包粽子的材料,并提前一天做好準備工作。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地擺上桌,老師與學生一起開始包粽子,整個活動現場歡聲笑語、其樂融融。

各班按學校的要求開展了“走進端午,了解我們的節日”主題隊會,讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。本次主題班會還加入了新元素,就是一起分享自己親手包的粽子,特別有滋味。

xx月xx日下午,少先隊部組織部分小小志愿者將煮好的粽子送到孤寡老人手里,讓孤寡老人真真切切感受到節日的溫馨和同學們的濃濃關愛。他們收到粽子后都很開心,表示過節能吃到同學們親手包的粽子,心里覺得十分溫暖。

學校為了更好地慶祝端午節,舉行了主題為“端午節”的手抄報比賽活動。通過開展活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把傳統節日變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

開展“我們的節日·端午”詠詩會、朗誦等多種富有愛國主義教育意義的活動,透過英雄人物的事跡,體會對國家、對民族的熱愛。孩子們通過參與這樣的活動,真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國心”。

本次活動搞得有聲有色,與往年的單純從文字上獲得的知識感受更深,同學們都表示這樣的活動很有意義。但從整個活動的過程中,也不免有不盡人意的地方,如材料的準備、教包粽子的師傅、煮粽子的工夫等等,都發生了一些小插曲。這讓我更感覺到工作做到細微之處的重要性,還有,以后要多考慮社區、家長的資源,讓家校溝通更和諧。

端午節班團活動總結(匯總13篇)篇二

五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節獨特的習俗,引起幼兒對中國傳統文化初步的興趣,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,我園于6月14日上午開展了“粽葉飄香,情系端午”節日系列活動。

首先,我們進行了有趣的體育游戲活動“賽龍舟”與傳統游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中,孩子們在歡聲笑語里感受到了中華民族傳統游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲,小朋友們不斷地挑戰不同的高度,感受傳統游戲的樂趣同時鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩游戲時,小朋友們熱情地為他們加油,歡笑聲充滿整個活動現場。

接著,還為小朋友們介紹了端午節的由來與習俗,通過課件觀察討論,了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節習俗。小朋友們回答問題可積極了,我們還一起學習了唐代詩人文秀的古詩《端午》,感受端午節濃濃的節日氣氛和民間節日的快樂。

然后,大家又來到了我們的美工室,進行我們的“我愛大朗,我愛我家”百米長卷繪畫活動,在繪畫活動中,家長和孩子們各顯身手,他們將內心的喜愛之情,濃縮在手中的畫筆上。繪畫內容豐富多彩,畫風多樣、色彩明快、形象生動,洋溢著童心童趣,讓小朋友們在繪畫中感受美、表現美、創造美,體驗親子創作的快樂。

本次端午節活動的開展,不僅使幼兒知道了端午節是中華民族的傳統民間節日,初步了解了端午節的一些風俗和來歷,同時體驗到了端午節濃濃的節日氣氛和民間節日的快樂,得到了家長們的一致好評。

端午節班團活動總結(匯總13篇)篇三

端午節是我們中華民族的傳統節日,為了讓孩子們通過各種豐富多彩的活動感受屬于節日的快樂,同時增進孩子們對端午節傳統文化習俗的了解,引導孩子對中國傳統文化感興趣,更好的發掘、傳承和創新端午節的文化內涵,使之與現代社會相融合。6月6日,--幼兒園開展了“濃情端午粽情歡樂”為主題的端午節主題教育活動。活動主要分為“說端午”、“唱端午”、“畫端午”、“聞端午”、“品端午粽”5個環節,各班根據幼兒的不同年齡特點,設計出了豐富多彩的參與式體驗活動。

第一個環節“說端午”。老師們為了讓孩子們更直觀的了解端午節,老師們都做了生動形象的課件,借助課件向孩子們介紹端午節的來歷,讓孩子們知道了詩人屈原的故事,還了解了艾草、菖蒲有驅趕蚊蟲的作用。

第二個環節“唱端午”。“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”“端午節,艷陽照,家家門上插艾蒿;掛絲線,戴香包,娃娃樂的蹦又跳;包粽子,劃龍舟,紀念屈原永記牢。”通過讓孩子們學唱端午節的歌謠,讓孩子們更深入地感受端午節獨特習俗和豐富的文化內涵。

第三個環節“畫端午”。中班、大班的孩子們紛紛拿起手中的畫筆,畫出自己心中的端午節,小班的孩子們則用五顏六色的色彩,涂到自己的畫作上,畫成一幅幅漂亮的圖畫。

第四個環節“聞端午”。為了調動孩子們的動手能力,也為了突出端午節擺艾草、制香包、扎五絲這一民俗。老師們紛紛組織開展制作香包、扎五絲的親子活動,活動中孩子們在家長的幫助下用卡紙、花布、麥秸、絲線、流蘇等做出一只只小巧玲瓏的工藝香袋,清香四溢,形形色色,玲瓏奪目。老師們還向孩子們介紹了編五絲的方法,在家長、老師的幫助指導下,孩子們用5跟繩子編織成了一根根漂亮的五絲,扎在手腕上。

最后一個環節“品端午粽”。過端午節最少不了的就是品嘗香甜可口的端午粽,孩子們紛紛帶著自己和家長們共同制作的各式各樣的粽子,和小伙伴們一起分享。

整個活動中,快樂洋溢在孩子臉上,孩子們感知端午、走進端午、品味端午,體會著傳統節日的快樂與童趣。通過此次活動,不僅讓幼兒在與同伴的愉快體驗中直觀的感受到了端午節豐富的傳統文化,使孩子感受到了傳統節日帶來的樂趣,更鍛煉了孩子們的動手能力和相互合作能力,并升華了幼兒的情感經驗。

端午節班團活動總結(匯總13篇)篇四

為響應學院關于弘揚中華民族傳統文化的號召,增強大學生對傳統節日的認識和了解,哲學與人文科學系開展了一系列以紀念端午節為主題的活動。

召開各班團支書會議,要求各班做到節前有宣傳節日有活動節后有總結。

2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等,提高同學們的認知水平。

不少同學對中國傳統節日了解仍然較少,我系把端午節當作培養大學生傳統文化認同感的機會,制作了“歡樂端午”宣傳欄,詳細介紹了端午節的由來和相關的民俗文化活動,收到了良好的效果。

2、哲學與人文科學系組宣部在端午節之日,精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板,為端午節到來營造了濃濃的`節日氛圍。

3、為了進一步宣傳中國傳統節日,哲學與人文科學系團總支組織各支部制作了墻報,其中文秘班的板報以精彩的設計,豐富的內容,贏得了大家的好評。

4、端午節到來之際,哲學與人文科學系同學們精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶,分發到教職工老師的手中,表達了大家端午節之際對老師的一片情意。

餐廳微機室、保衛室等工作人員也均在節日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草,在表達感謝的同時,也對我們的活動予以肯定。

“濃濃端午情,莘莘學子心”,一束艾草,不僅代表了我們對老師的關心,更表達了同學們對老師的深情祝福。

5、哲學與人文科學系各班級分別召開班會,弘揚民族傳統文化,弘揚抗震救災精神,宣揚理性愛國。

6、端午節之日,我系班級還召開了“傳統節日之端午節”學習會,通過學習交流,增強了同學們對傳統節日的了解,也培養了大家的興趣。

在活動開展過程中,大家不僅學到了關于端午節的有關知識,更在濃濃的節日氛圍中,真正體會到傳統文化的意義。

端午節班團活動總結(匯總13篇)篇五

為大力弘揚中華民族優秀傳統文化,著力培育和踐行社會主義核心價值觀,xx縣以端午節這一傳統佳節為契機,深入挖掘傳統節日的文化內涵,把握時代脈搏,廣泛開展內容豐富、形式多樣的活動,努力營造良好的節日氛圍。

各所學校均積極組織學生開展中華文化經典誦讀活動,借由傳統經典抒發節日情感。團縣委組織共青團員開展傳講歷史名人故事活動,充分挖掘端午節深厚地文化內涵。各單位通過單位門戶網站積極介紹端午節的有關內容。xx縣通過經典誦讀等活動的開展引導人們感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。

針對轄區內留守人員年齡層大、文化水平較低,易上當受騙的情況,6月17日上午,上涌派出所與鎮老年人協會配合,開展了一場防詐騙宣傳活動。活動中,民警向老人分發了各式各樣的防詐騙宣傳單,圖文并茂地為老人們介紹目前幾種比較常見的詐騙方式,并教老人們如何自我保護、防止上當受騙。各鄉鎮政府組織干部職工利用端午節期間走訪慰問了本鄉鎮的孤寡留守老人,同他們交心座談,了解他們的生活狀況并送去了生活日用品。

4月12日,xx老年大學舉辦“慶端午”游園活動,活動共設投籃、扔飛鏢、門球、套圈等4個項目,使老年人歡聚一堂共慶端午,充分感受到節日的快樂氛圍。浐溪兩岸的國寶、蓋德、龍潯、潯中、龍門灘等鄉鎮,編印18000多份材料,在浐溪兩岸村落宣傳保護浐溪母親河活動。各鄉鎮也積極組織開展節慶活動,通過活動聚焦參與,豐富傳統節日的內涵。

端午節班團活動總結(匯總13篇)篇六

20xx年5月28日為農歷五月初五,這天是我國傳統的節日--端午節,它又被稱作端陽節、午日節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,音雄黃酒,游百病,配香囊,備牲醴。然而我們班有些同學在外求學,離家比較遠不方便回家,所以我們團支部決定端午節聚餐:專業所有沒有回家的同學一起在校外"、"聚餐慶祝端午節,希望他們不覺得孤獨,感受節日的`氣息。

"每逢佳節倍思親"。在這些傳統節日里,最容易喚起對親人、對家庭、對故鄉、對祖國的情感,喚起對民族文化的記憶、對民族精神的認同,喚起同宗同源的民族情、文化同根性的親和力。在端午節這一天,在中華民族的精神世界里,涌動著共同的情感和期盼,這是最令人激動和自豪的事情。我們大家一起享受這最令人激動和自豪的事情。同時希望在這次活動中我們大家交流感情,輕松地生活,開心的過節。

在端午節這天,我們沒有回家的班委,早早的預定座位,學委負責買粽子,團委請大家喝飲料。大家歡慶過一個熱鬧的節日。我們負責聯系同學們通知他們聚餐的時間,地點。有些同學性格比較內向,不愿意參加這種活動,我們班委跟她做工作,終于他們答應來參加聚餐;有些男生特意在聚餐之前跟我們說要喝酒,我們定了一箱啤酒給男生,女生喝飲料,同學們的建議我們采納,只希望所有同學在這喜慶的節日能過得開心20xx最新端午節活動總結20xx最新端午節活動總結。

同學們都在下午5:30到達,我們采取aa制的形式,大家一起點菜,每個人都點自己喜歡吃的菜。我們開始舉杯慶祝,同學們都相互祝福:端午節快樂!我們吃粽子,享受節日氣息,讓我們在遠離家鄉得異地也有在家過端午的感覺,加深了我們對班集體的感情。同學們分別講述自己地區端午節的風俗習慣的講述,我們聚餐的同學來自:陜西,山西,新疆,湖南,江蘇,廣東等地區,這些地區的端午節有一些差別但是端午節總的習俗還是沒變,如吃粽子,賽龍船等。我們都知道中國的歷史文化是多么的博大精深和豐富多彩。在吃飯期間,同學們彼此敬酒,交流,談笑,暢所欲言,氣氛活躍,每個人臉上都是發自內心的笑容。同學們也提出了班上存在的問題和自己對班級的意見、期望,讓我們感觸很深。這次的團組織生活,加深了同學們對班級的同學之間的感情,讓我們看到了最真實的彼此。

這次聚餐,十分有意義。我們通過感受傳統節日所體現的中華優秀傳統文化的博大,能夠使其精神生活得到充實,道德境界得到升華。在潛移默化的過程中感受文化的魅力和力量,這對人的精神和心理產生的影響是難以磨滅的。我們作為中華兒女體會祖先給我們留下的巨大精神財富,感受到中華民族精神和民族情感。我們大家聚會之后都覺得以后應該多慶祝中國傳統節日,感受祖國的偉大中國傳統文化的精華之處。

端午節班團活動總結(匯總13篇)篇七

一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以我們的節日·端午為主題的文化教育活動。現總結如下:

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識端午節的有關知識。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關端午節的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。

二、開展各種的活動,豐富端午節內容。

1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節前夕,布置學生通過書籍閱讀和上網查詢,了解端午節的相關知識,并在班會上進行交流學習。2017年6月12日下午,我校利用少先隊活動課開展我們的節日·端午系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動:

三、四年級以做一個有道德的人為主題,引導學生踐行社會主義榮辱觀,爭做有道德的人;

2、網上學習,傳承傳統文化此外,學校還組織開展我們的節日網上主題活動,動員學生參與由中國文明網開設的我們的'節日·端午主題活動,積極參加我們的節日·端午相關節日和愛國知識的網上學習,傳播優秀傳統文化,提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。

3、倡導健康防疫,開展除塵活動。

古人把五月端午稱作衛生月,廣插艾草,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創文明城市的契機,宣傳健康防疫知識,開展環境衛生教育、健康教育,凈化校園及生活環境,并組織學生到社區進行衛生清潔活動。

在本次活動中,我校充分利用端午節這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。

為切實貫徹落實“我們的節日〃端午節”主題活動的精神,承載端午節所蘊含愛國主義的道德內核,增進全體干部職工對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統節日的良好氛圍,現將如下:

一、高度重視,精心組織

為確保此次活動順利開展,我局高度重視,及時召開會議對端午節活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各室在活動中突出愛國主義教育、突出講文明〃樹新風和獻愛心等具體要求,全面推進我旗的精神文明創建工作。

二、加大宣傳,營造氛圍

我局利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳,讓全體干部職工及群眾了解這一傳統節日的相關知識。

三、具體活動情況

(一)開展了文化端午活動。廣大群眾在誦讀中了解端午、喜愛端午,在感受傳統文化氛圍中激發愛國情懷。

(二)開展“溫情端午—志愿者在行動”活動。讓空巢老人感受到了節日的快樂和大家庭的溫暖。

(三)開展“整潔端午—全民愛國衛生運動”。通過此次活動增強了人們的生態文明意識。

潮,更是承端午文化精髓,弘揚民族傳統底蘊。

伊金霍洛旗科學技術局

2017年6月14日

端午節班團活動總結(匯總13篇)篇八

20xx年的6月12日是農歷五月初五,中國的傳統節日——端午節。為充分利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化,根據有關活動通知精神,在端午節期間廣泛開展了“我們的節日?端午節”主題活動。

緊緊圍繞端午節民間傳統習俗特征,引導人們認知、尊重、繼承和弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,在全社會唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好等時代主旋律,以建設社會主義核心價值體系為根本,把愛國主義教育貫穿主題活動的始終,使職工在參與活動的過程中接受了愛國主義教育,增強了愛國情感,樹立了報國之志,在我社唱響了共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。

首先,領導高度重視,派專人負責,精心策劃,為活動的.開展打下了堅實的基礎。

其次,加強了宣傳力度,開展豐富多彩的活動,營造了濃厚的節日氛圍。我們通過宣傳、演講的形式,對我國的傳統節日——端午節及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚中華民族優秀文化。

通過主題活動的開展,使職工銘記的,不僅是屈原刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國精神,不與奸佞小人同流合污的高風亮節。通過主題活動的開展,統一職工思想,進一步增強黨性、改進作風,激發干勁、弘揚正氣,增進團結、促進工作發展。

端午節班團活動總結(匯總13篇)篇九

今年的父親節是6月20日,與6月22日的端午節僅相距一天。因6月無重大節日,我公司于6月18日起,以父親節為由頭,開展了為時5天的促銷活動。活動期間,以男士服裝及鞋帽銷售為主,女裝、皮具、兒品類商品銷售為輔,配以報紙、小區條幅等平面廣告宣傳,在6月零售行業均不景氣的情況下,帶動了我商場的銷售,并幫助我商場走出低谷。

本次活動的主要內容分為促銷及形象兩個部分,促銷部分主要是我商場男裝部購物滿100元送80元購物券,有所創新的是這80元購物券是由面值20元的父親券、母親券、情侶券及兒童券組成,分別可在我商場鞋帽、女裝、皮具及兒品四個部門使用;形象方面我商場與****報等單位合作,開展了“為單身父親尋找另一半”的“相親”活動,在一定程度上提高了我商場的知名度及美譽度。

以下表格為本次活動各部門銷售情況統計,時間是自20xx年6月19日起(周六),結束時間是6月23日(周三),活動時間為五天。

1、各部門銷售情況。

單位:元。

2、活動期間銷售總計單位:元。

3、活動期間銷售情況明細表。

單位:元。

4、贈券情況。

本次活動總計贈券元,實際回收元。

優點:

總結了上面的銷售數據情況,本次活動在促銷、創意、形象及宣傳上均有可取之處,可在今后的工作中進一步加強。

1、促銷方面:

男裝是我商場的強勢部門,相對來說,女裝、皮具及兒品部的銷售情況一直并不是很好。本次活動充分利用了父親節男裝銷售的優勢,以四聯購物券為紐帶,充分拉動了其他四部的銷售,形成了的“多米諾骨牌效應”,達到了優勢帶動劣勢的良好效果。

2、創意方面:

四聯購物券的創新與使用是本次促銷活動的亮點,此創意源于麥當勞的多聯優惠券,在**市商場中屬于首創。此券在銷售中充分符合我商場的實際情況,并于流通中起到了紐帶作用,同時,每券四聯的名稱和使用方法也蘊涵了我商場結伴式家庭購物的新特點。

3、形象方面:

父親節“為單身父親尋找另一半”的活動參加的男女人數是32位(男性15名,女性17名),我商場提供的贊助及禮品費用總計****元,《****報》為本次活動在醒目版面發表了數篇報道并多次提及我商場。付出的費用不多,但是對于我商場形象及美譽的提升起到了積極的意義。

4、宣傳方面:

在本次活動之前,我部對原有的廣告發布模式及載體進行了一定的調整,并從本次活動開始,逐步試行。這次活動中減少了日報廣告的發布,并嘗試了居民小區發布條幅的廣告形式(市區30條,**、**街道各10條),結合6月18日《****報》的平面宣傳,取得了相當的到達效果,從而對銷售的提升起到了促進作用。

不足:

本次活動雖然在一定程度上拉動了銷售的增長,使我商場暫時擺脫了銷售低迷的窘境,但是,由于在整體營銷戰略上的偏差及操作細節上的疏忽,仍然存在較多的問題。

1、營銷戰略偏差。

6月是銷售淡季,有關于淡季商家的營銷重點究竟是應該大力促銷還是致力戰略發展,業內人事對此各有評述。就此我認為,針對**商圈日趨激烈的競爭狀況和“狼來了”的行業威脅,結合我商場經營調整的實際情況,我公司更應該在銷售不景氣的幾個月里將營銷的重點放在機制改革、物業調整、人員培訓和人才引進等包括企業文化內涵提升、品牌塑造的各個方面,并相應的將促銷費用降低而將資金投入轉移。但這并不意味著不做促銷,而是營銷重點的轉換和資金開支的節省。這樣,也可使我公司各部人員得到一定的釋放空間和學習充電的機會,不僅帶動了企業文化的發展,人員通過培訓與學習更能在今后的工作中為公司創造更多的價值。

2、激勵制度完善。

激烈的人才競爭是擺在我們眼前的殘酷現實,能否吸收和留住人才是關系到一個企業生存發展的重要問題,這中間不可避免的要談到錢的作用。建立一個完善的競爭與激勵制度可以說是我公司的當務之急。將金錢的收入與付出的努力相掛鉤,將個人的能力和對應職能相結合,能極大的發揮每個人的主觀能動性,為公司創造更多的方方面面的財富,從而達到良性循環的效果,并真正意義上做到我為公司,公司為我的企業理念。結合到本次促銷活動,四聯券的創新、廣告方式的改革、活動策劃的落實等等環節均可獲得不同方式的獎勵以激勵在以后的工作中一直保持熱情和進取心。這樣也可在一定程度上減低腐敗、挪用、盜竊等嚴重影響公司利益事件的發生。

3、以價格為主導的促銷模式。

促銷是一柄雙刃劍,在帶動銷售的同時會造成公司品牌價值的流失,如長期以價格為主導開展促銷活動,那么,它所帶來的負面影響將是深遠而巨大的,甚至是難以挽回的。從公司以往的促銷活動來看,包括本次活動在內,都沒有走出“價格戰”的怪圈。表面上確實增加了銷售,但是其所造成的內在損失卻是難以估計的。在今后的促銷活動中,我們應加強對這方面的重視,并將促銷思路拓寬,最終走上雙重收益性促銷的道路。

4、硬件支持。

這里說的硬件指的是大小兩個方面,包括物業及工具。

由于地球暖室效應,全球氣溫上升,在6月中下旬入梅后本地的平均溫度即達到25度以上,比人體正常適應溫度高,而我商場中央空調制冷效果較差,顧客在我商場購物時易流汗;加上我商場雖定位為生活性城市百貨,但缺少物業支持,除一層少數幾個位置外缺少休閑場所,顧客疲勞度得不到緩解。也正因為這樣,雖然我們父親節的策劃做的較為成功,執行也較為到位,但是由于缺乏物業等硬件支持,活動中仍然沒有吸引到廣大**市的消費者,也沒能大幅度的提高銷售和毛利額。

另一個方面不得不說的問題是使用的工具。如公司建立的內部網絡竟然不能支持網絡打印機,路由器也不能支持所有的電腦上網,再到懸掛條幅所使用的梯子高度不夠,容易出現危險等等,這些看似枝節的方面往往也對營銷工作的成效起到重要的影響。

5、細節完善。

零售業態之間的營銷競爭事實上就是細節的競爭,上面說到的.本次活動中出現的一些問題實際上也就是因為我們在工作中的細節沒有到位,一方面是出方案的時候沒有考慮到位,另一方面是執行的時候沒有落實到位,由此引發的諸多問題也必須引起我們的注意。如印制男裝部優惠券刻章時未交代清楚交予哪個部門負責;沒有考慮到顧客將四聯券撕下后交換使用情況的防范與處理;活動方案確定與執行中間準備時間太短(僅一天時間),以至于小區條幅的掛設因此延遲等等。這些方面或多或少的影響了本次活動的效果,在今后的工作中我們應該總結經驗并將細節工作提前考慮,并在執行中完善。

本次活動的時間是6月18日—6月22日,在這近一周的時間里,**市其他主要的零售大型商場也針對父親節和端午節舉行了不同程度的營銷活動(不僅僅是促銷活動),現試分析如下:

1、**集團:

a、形象宣傳方面:

6月20日與**市友好醫院聯合舉辦大型健康咨詢活動,地點在所屬三座大廈的門前廣場;6月17日**晚報第17版和18日***報頭版的1/2版面彩色通欄廣告。

b、促銷活動方面:

所屬的三座大廈分別開展針對父親節的促銷活動,主要以男裝、男鞋、健身器材等和男士有關部門商品優惠活動為主。同時配合固有的雙休日幸運30分和一卡通積分返利活動。

c、連鎖擴張方面:

同期積極籌備**高新開發區***連鎖超市的開業準備。

分析:

**集團的父親節促銷思路同樣是以打折、優惠券、買贈等傳統的價格導向方式進行,并沒有什么可以多說,但因其擁有雄厚的資本及相關政府部門的支持,**集團在今年12月商業保護全面放開之前,正積極運做并向連鎖化、規模化發展的道路邁進,其mail與market共存發展的思路在**省開創了先河并取得了明顯的成效。

2、***集團。

a、形象宣傳方面:

6月18日***報13版和***報一版發布1/4彩色通欄廣告。

b、物業改造方面:

6、7月份是零售業銷售的淡季,***趁此時機將營銷工作的重點之一放在了物業調整與改造方面。其對男裝和女裝樓層進行大規模的調整與裝修,整體工程已在7月上旬完成,著重推出男裝在商場的領袖地位(將男裝遷至商場二層)。現正對商場門前進行物業改造。整個商場自外到內渙然一新,效果斐然。

c、促銷活動方面:

其父親節促銷活動整體較平淡(營銷工作重心轉移的結果),但值得一提的有兩個細節。其一是贈券的“力度太低”,滿288元才送40元的贈券,從這點可以發現商之都對于“價格戰”促銷對自身品牌的利害關系看的很清楚,并正逐漸調整以往的促銷模式,向高檔商場進軍;另外一個方面是“獨有品牌”的出現,其充分利用了**集團廣域性的優勢,積極開展招商工作,并已漸漸擁有其“自有品牌”,這一名詞在**同業市場上尚處空白點,同時也是零售業擴大利潤的操作點。

d、擴張!又見擴張!

除*****分店外,今年內***集團在**省內其他城市如**、**等多個城市開分店的計劃正在籌備階段,此“大手筆”也是***集團今年營銷工作的另一個重點。同時,為滿足擴張的人才需要,其在***報上刊登了整版的招聘廣告,可以預見的是新一輪的“跳槽熱”又將到來。

3、百盛集團。

全場2—8折是百盛廣告一貫的宗旨,而畫面簡約、惜字如金是其一貫的風格。以不變應萬變,百盛打的就是一個品牌折扣店的牌。在擴張形成規模、品牌塑造到了一定火候的時候,營銷往往就是這么簡單而平凡。

備注:本節內容因材料及渠道有限,無法更加廣泛及深入的分析,可在下次活動時與市調公司合作參與監測工作,以通過新的渠道獲得競爭對手更多的情況。

本次活動帶給我們企劃工作者的一些思路及想法已歸納在上,結合這其中的閃光點和不足之處,針對今后的營銷工作,現提出我的意見和建議,供領導參考:

宏觀上:重視營銷工作,改變營銷思路,調整促銷方式,協調營銷環節;

微觀上:重視人力財富,改造購物環境,整合有用資源,決勝在于細節。

我們的工作:溝通思考細致勤勞。

端午節班團活動總結(匯總13篇)篇十

端午棕飄香,五月初五這個日子總是那么的'惹人關注,無論是香甜的粽子,還是熱鬧的龍舟,都是我們所期待的。端午做為我們民族的傳統節日之一,各地都會熱鬧的開展各項活動,但是在學校里學習的同學們由于每天都沉浸在學習里,似乎沒有在意這樣的傳統節日,沒有參加傳統節日的意識。為了在學校傳播傳統節日端午節的知識,弘揚學生們的愛國精神,本次xxx學校特地準備了豐富的端午活動讓全校的師生一起參加,將學校的嚴謹的氣氛中帶入一些端午的氣息。

這次的節日活動校方已經籌備已久,早在端午節到來的前兩周就已經將校內的宣傳欄更換成宣傳端午的知識欄目,在前段時間里常能看見有同學再宣傳欄前佇立,認真的閱讀端午節的信息,潛移默化的就將端午的知識傳播進學生當中,對端午節的宣傳起到了不少作用。

在學校活動開始前一周學校準備的粽子就已經準備好,包粽子的糯米也已經提前發放給各班的班主任,各班的端午節黑板報和廣播稿也已經檢查上交,一切皆以準備妥當。

本次的端午節特選在端午節假期的前一天,各班的班主任早就在前一天放學把班級的教室安排好,然后在各班自主的進行包粽子活動,除了“講述端午節習俗和故事”、“愛國詩人屈原”、“包粽子”三個活動外,其余時間由各班隨意組織各自的班級活動,也可從預備方案中挑選。最后在活動結束以后,由班主任或包的好的老師來指導各班級的同學包粽子。

在活動的這天所有的班級的教師都非常的熱鬧,校長等領導在巡查的時候也表示非常的滿意這次的活動氣氛。

本次的活動基本圓滿結束,同學們在離開時都將自己做的粽子帶回家送給父母,在收到的端午節活動心得和家長評語中本次的活動都得到了非常高的評價,更有不少家長建議多進行這樣的活動。

總的來說這次的活動得到了廣大師生家長的好評,即弘揚了端午精神又讓師生度過了一個快樂的端午。但是在之后的調查中發現有不少低年級的同學再包粽子時會發生浪費的行為,不經污染學校環境更是嚴重的食物浪費,在下次的節日活動中應該更加注意在這方面的管理和教育。

端午節班團活動總結(匯總13篇)篇十一

6月xx日,幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動,中大班的小朋友和老師一齊親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還用心參與進來呢,大家都體驗到了包粽子的快樂。

活動前幾天,老師們就已經給孩子們講解了許多關于端午節習俗。孩子們被老師講述的故事感動著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,透過老師的講解,孩子們了解了端午節的來歷及好處,了解了我國傳統的風俗習慣及文化。

幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料,首先孩子們認識了粽葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領下準備包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣貌,但蘊含著孩子們甜甜的心血。

我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。透過活動的開展,小朋友們都明白了農歷五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。

在這個有好處的活動中,孩子們在濃濃的節日氣氛里學習了包粽子,既鍛煉和發展了幼兒的動手潛力,又增進幼兒對中國傳統文化的了解,獲益匪淺。

端午節班團活動總結(匯總13篇)篇十二

5月18日13:30,“緬懷屈原精神,弘揚民族氣節”——學院20xx年學生端午節活動于成功舉辦。現就活動開展情況總結如下:

活動伊始,教授為本次活動致辭,他提到弘揚傳統文化,最重要的就是要繼承中華精神和中華氣節。當代大學生要做有氣節、有精神、有文化的新一代的知識分子。接下來,副校長宣布活動開始,副校長在開場中說道:“這棟大樓是我們學院入駐中華文化國際研修園所修建的樓,能在中華文化國際研修園擁有一棟研究樓的xx高校是很少的,這棟研究樓以后會承接我們學校各文科類學院有關傳統文化傳承的各類活動。”據悉學院是學院首個獲得來這里舉辦學生活動資格的學院。

接著,是節目表演時間。第一個朗誦節目《屈原祭》由學院老師代表與學生代表共同表演,最后一句“嗚呼哀哉,尚饗。”后全場寂靜,為這位偉大的愛國詩人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈《禮儀之邦》,一襲紅色漢服學院的同學們用舞蹈的方式為大家展示了中華的禮儀文化。

最后引起全場注目的節目是古箏獨奏《漁舟唱晚》,一曲畢后,應全場觀眾要求又加彈了一曲,表演者方得下舞臺。最后,趙忠璇教授為本次活動作總結。到此,本次活動順利結束。

活動結束后,記者采訪到古箏獨奏《漁舟唱晚》的表演者xx同學,她說:“古箏作為傳統樂器的一種,是我們中華民族智慧的結晶,我希望有更多的人和我一起將這種傳統藝術發揚光大。”焦艷副校長在最后對此類活動表示贊許,她希望同學們以后多舉辦此類活動,學校會大力支持此類弘揚中國傳統文化、傳承中華民族精神的活動。

端午節班團活動總結(匯總13篇)篇十三

6月9日,xx收費站在收費車道設立安全出行宣傳臺,志愿服務小組成員向過往司乘人員,發放交通安全方面的傳單,提倡安全出行理念,并發放pu卡辦理流程卡片,認真解答司乘問詢,做好司乘滿意度調查匯總工作,并將調查結果列入二季度站政風整改措施中。

以班組為單位,組織職工觀看“反三違”電教片,通過鮮明事例,強化職工安全業務流程理念,上交學習心得49篇,并對站區存在安全隱患的設施進行逐一排查整修,給職工一個安全業務操作平臺,保障車道設備運轉暢通,同司乘一起渡過一個平安“端午節”。

結合分局開展的環境綜合整治“大干一百天”活動,本著為過往司乘提供“暢、潔、整、美、通”的行車環境為原則,對站區、收費車道、邊溝、辦公區域、餐廳、個人櫥柜等區域衛生,進行逐步細化清理、整治,清理樹葉垃圾等雜物約噸,餐廳衛生死角進行徹底清理,炎炎夏日為職工提供一個干凈、整潔的工作、生活空間,為過往司乘提供良好行車空間,對外樹立行業良好形象,賦予“我們的節日-端午節”不同的意義。

6月12日值班站長分別帶領收費三、四班組成員,學習端午節的由、民俗、《詩經》中的經典篇,讓職工了解端午、認同端午喜愛端午、過好端午,增強職工化素養。

“職工之家”進行臺球、乒乓球自由賽,并在后院籃球場地舉辦籃球比賽、毽球比賽,鍛煉職工體魄,增加職工彼此交流及配合的默契的,體育競技后舉辦一次“燒烤晚會”,在輕松活躍的氛圍中讓全站職工充分感受到“我們的節日-端午節”帶的樂趣。

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