優秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術表達形式。接下來是一些優秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作思路。
墻的故事初中(優秀21篇)篇一
自從藍鼻子小女巫送給了小木偶人類所有的表情之后,小木偶高興極了,到處東瞧瞧,西逛逛,早就已經把小紅狐騙他的事忘得一干二凈。
有一天早上,他在街上走著,突然看見前面許多人圍在一起小聲議論著什么。小木偶連忙走過去,撥一開人群,看見小紅狐正抱著一條腿哭呢!小木偶趕緊問旁邊的一個大叔。
“大叔,他怎么啦?”
“唉,這個孩子在走路的時候跌倒了,摔斷了一條腿?!贝笫逋榈卣f。
“那還等什么,快叫救護車呀!”大叔聽了,馬上撥打了120。只聽一聲尖聲,小紅狐痛得昏了過去。小木偶見情況不妙,二話不說,背起小紅狐就直奔醫院。馬上,小紅狐立刻被送進了手術室。等到下午,小紅兒的媽媽也氣喘吁吁地趕來了。護士小姐走了出來,對她說:“您的兒子已經動了手術,而且手術很成功。而醫藥費呢,這位先生已經幫你們全部疊付好了。“說完,護士小姐就用手指了指小木偶。小紅狐的媽媽拉著小木偶連聲道謝:“謝謝!謝謝!您真是見義勇為的大英雄!是我家小紅狐的救命恩人?!毙∧九及寻咽郑B聲說:“不用客氣,不用客氣,這是我應該做的?!?/p>
小紅狐于從手術室里出來了。只見他面如死灰,不時還發出痛苦的呻一吟。在一旁的人不由得泛起一陣同情。因為是骨折,所以小紅狐住進了醫院。
沒過幾天,小紅狐出院回到家里靜養。他剛看了一會兒電視,就聽到咚咚的敲門聲。小紅狐的媽媽連忙去開門,原來是小木偶拿著一支千年靈芝來看望小紅狐了。小木偶對小紅狐的媽媽說:“讓我來做一碗千年靈芝湯來給小紅狐喝吧,這東西很補,吃了它人又不會上火,反而能讓小紅狐的病一天一天地好起來?!?/p>
當小木偶喂給小紅狐吃的時候,小木偶說:“為了找這支千年靈芝,我爬遍了這里的每一座上,才在一座山上的懸崖上找到了這一支千年發芝。你吃了,病肯定會很快就會的?!毙〖t狐聽了一滴滴眼淚滴在了千年靈芝湯里。小木偶還以為小紅狐的腿又痛了呢,關切地問小紅狐:“你的腿又痛了嗎?要不要叫護士小姐來看一下呀?!毙〖t狐抽泣著說:“我以前以那種態度對你,欺負你,而你現在卻不計前仇,對我那么好,真對不起,我錯了。”“噢,你是說那件事情啊,我早就已經忘得一干二凈了,自從藍鼻子小女巫給了我人類所有的表情之后,我的心情每天都很開心,你就不要再計較那件事情了嘛,讓我們做一對好朋友吧,好嗎?”“恩!”小紅狐使勁地點了點頭,開心地笑了。
從此以后,小木偶和小紅狐成了一對形影不離的好朋友。
墻的故事初中(優秀21篇)篇二
一看到三角形和梯形,我就不由得想起了帆船。想起讀三年級時做帆船布貼畫的事。
記得那是個晴朗的日子,我閑著沒事干,很是無聊,想找點事情做做,做什么好呢?哦,對了,想起了老師交代我們沒事情可做時,得多學習做一些手工,于是我想到了做個布貼畫。當然,老師曾經教過,就當是復習吧。
我找來許多碎布,剪成了各種形狀,再細心地拼起各種圖案。我把一塊帶花紋的黃布剪成等腰三角形,然后再用一塊棕色的布剪成了小船,接著用膠水把它們細致地貼起來。再貼上藍天和大海的圖案,我左看右看好像缺少了點什么。哦,海上有海鷗,我便貼上幾只海鷗。一幅美麗的布貼畫完成了,我看著畫,心里有說不出的高興。于是,我給它起了一個名字《海上的帆船》。
后來,我的布貼畫被評上了二等獎,我捧著獎狀,心理高興極了。真是工夫不負有心人啊!我把喜訊帶給了媽媽,媽媽也很高興,不住地夸我:不錯,繼續努力!
聽著媽媽的夸獎,我的心比吃了蜜還甜!我知道,無論做什么事情,只須用心去做,就能把事情做得好。
墻的故事初中(優秀21篇)篇三
明教作為后起之秀,勢力越發囂張,號稱“天下武功第一”的“天山童姥”、“星宿老怪”們都頗感撓頭。所謂明教,魔教也,自古為武林中正人君子之流所鄙視,不由疾呼一聲:“×××,我鄙視你!”言歸正傳,明教教眾雖然缺點不少,但優點也不少。其實,又怎能用優點缺點去衡量一個人呢‘?難道有人早戀,就一無是處了?有人抄作業,就前途黯淡了?有人撒謊騙人,就可以不被當人看了?每個人身上都有閃光點,所以明教這種稱呼,本身就謬之甚矣??葱≌f為張無忌扼腕時,別忘了這些“蓬蒿人”。
本班奇人異事還不少,想看看發生在我們班的故事嗎?別忘了保護我們的隱私喲!
墻的故事初中(優秀21篇)篇四
一天小紅家招了一個燕窩,她高興極了,每天都去看他們。
過了幾天孵出小寶寶來了,她連忙告訴爸爸,爸爸聽了很高興,但好景不長。一天小紅出來練習跳繩,然而就在他正歡喜的時候,只聽“噗”一聲她回頭一看,那一幕把她驚呆了,燕子從上面掉了下來,正當她剛要過去把它拿起來放進燕窩時,他家的“貓咪怪”很好奇,以迅雷不及掩耳之勢,從窩里跑出來,來到燕子身邊,比主人還要快。當它張大嘴巴時,小紅把心提到了嗓子眼,不禁尖叫了一聲,然后它又閉上了嘴巴,小紅的心從1000米高空落了下來。
小燕子在逐漸清醒地站起來,當它看到那只貓咪時,并不感到害怕,反而過去和它一起玩,這時小紅的爸爸回來了,看到了這番景象心理和害怕,生怕貓咪把它吃掉,正當他要走過去時,小紅攔住了他說:“你沒看見他們在交流嗎?我們不要打擾它們?!毖嘧雍拓堖湔f說笑笑,讓小紅一家人感到欣慰。
到了第二天早上它們兩個開始給對方取名字,定好了燕子是alma(艾瑪),為了給貓咪起名字兩個人打開仗了,alma說:“不如你叫jhon(約翰)吧!”貓咪說:“太俗了,不要不要,就你起得那么好,我就這么俗,我招誰惹誰了?!盿lma:“你怎么這么能挑啊!”貓咪說:“你!你!”兩人就各回各家各找各媽了。到了下午,alma說:“是我不對我不應該說你。”“我也錯了我不應該對你那么兇?!必堖湔f。alma說:“不如你叫tom(湯姆)吧!”貓咪說:“這名字正好聽。”兩個“人”和好了。
我們也應該像它們學習,無論與朋友之間發生了什么矛盾,都應該互相體諒,這樣朋友之間才能親密無間。
墻的故事初中(優秀21篇)篇五
夜幕漸漸降臨了,豆豆一個人慢悠悠地走在回家的路上,他望著手中的卷子,嘆了口氣。他又考砸了,媽媽說這次再考砸讓他就不要回來了,豆豆不知道該怎么和媽媽解釋。
遠處,路燈底下站著一個奇怪的叔叔,他笑瞇瞇地望著豆豆,豆豆不禁打了個寒顫,還是趕快離開這個地方吧。
豆豆飛快地走著,沒想到,那個奇怪的叔叔跟在后面。豆豆轉過身來,對那位奇怪的叔叔說道:“你到底是誰?為什么跟著我?”
怪叔叔邊捻動著自己的胡子邊對豆豆說:“我是誰并不重要。但我知道你有困難了,不如我們做筆交易吧,要是能把你的影子借給我三天,我就幫你解決這個問題?!?/p>
那位怪叔叔的確沒有影子,豆豆將手中的卷子握緊了。想了想決定借給他,“那我把影子借給了你,別人會不會覺得我是個怪物?”
怪叔叔遲遲沒有說話,豆豆正準備轉身離去,怪叔叔的聲音才從后面響了起來?!安粫?,只要你晚上不出門就不會有人發現?!?/p>
“成交!”豆豆興奮極了,將卷子遞給了怪叔叔,怪叔叔立即將卷子變成了100分。
豆豆拿著卷子高高興興地回家了,這下就不要跟媽媽解釋什么了。
第二天,太陽從湛藍的天空投下無數恍暈暈的白光。豆豆眨了眨迷糊的眼睛,打了幾個抽絲一般拖拉的大哈欠,緩緩地坐了起來。突然,他發現自己身后的影子竟然消失了!
豆豆“哇”地驚叫一聲,躍到了墻角。他仔細回憶,想起了昨天的那位怪叔叔。他望望天花板,喃喃道:“多虧了他……”
就在這時,門開了。媽媽端著早飯走了進來:“豆豆,你醒啦。吃飯吧!”豆豆興奮極了,“突”得伸出手,抓起一塊油汁滴滴答的白切肉蘸上醬油醋便往嘴里送——可是,豆豆竟什么味道也感覺不到了。嘴里含的仿佛是一張紙,完全無味。豆豆一驚,手一抖,一大碗醬油醋都潑進嘴中。他剛想吐出,卻發現醬油醋竟也一點味兒也沒有,在嘴中宛若白開水。
豆豆全身都冒出了冷汗。他恍恍悠悠地走出房間,忽聞媽媽激動地一聲尖叫:“哇,后院的郁金香開了,好香啊!”豆豆竄上前去,使勁用鼻子一吸??墒牵ǖ臍馕秴s好像也消失了一般,豆豆居然聞不到半點。他一怔,想起了昨天日報上同班同學黃小剛寫的一篇童話故事——《影子大盜》;想起了其中一句令他打抖不止的話:一個人的影子如果消失了,那么世界上所有的美好事物,他都感覺不到了。
這,是巧合嗎?從三年級開始,豆豆就覺得這個插班生很不尋常。
豆豆眼前又浮現出了黃小剛的模樣——淺褐色的頭發整齊地梳向腦后,紋絲不亂,深褐色的眼睛,冷漠而空洞,好像時時刻刻都在想心事。即便與他對視,你也休想和他有眼神的交流。高挺的鼻梁,抿得緊緊的嘴唇,一付拒人于千里之外的樣子。
黃小剛是二年級下學期轉來的,他向來不合群,同學們嘻哈打鬧的時候,他總是靜靜地坐在位置上,看他那永遠也看不完的書。上課時他從不舉手發言,同學跟他說話,他也最多用點頭或搖頭表示自己的意見。說實在話,豆豆還是挺佩服他的,黃小剛每篇作文都寫得那樣精彩,甚至連他從不參加的校園活動,都能寫得讓人有身臨其境之感。上次老師在課堂上給大家讀他編寫的童話故事《影子大盜》,把同學們都迷得一愣一愣的。
那次體育課上,老師組織同學們在操場上玩游戲——踩影子,大家嘻嘻哈哈玩得不亦樂乎,這種場合照例是看不到黃小剛的身影的。豆豆玩累了,想到樹下休息一會兒,遠遠地就看到了黃小剛,他正坐在草地上發呆呢!
午后的陽光懶洋洋地趴在地上,撥弄著同學們腳邊矮矮胖胖的影子,當豆豆走到黃小剛身旁,不禁嚇了一跳——他竟然有兩個影子!一長一短,不停地變換著身姿,似乎在打鬧呢!
“喂!黃小剛!”豆豆邊喊邊跑過去。
黃小剛好像沒有聽見豆豆的呼喊似的,一動不動。他的影子依舊不停地變換著,頭上還頻頻往下滴汗。
“黃小剛!”豆豆在靠近黃小剛1厘米的地方大聲叫著。黃小剛這才剛緩個神兒來,揚起下巴冷傲的吐出兩個字:“干嘛?”
媽呀!果然是沉默寡言,只給我兩個字。豆豆在心里暗自吐槽?!澳阍趺磿袃蓚€影子,好像在打架?”豆豆問。
黃小剛好像被定住似的,頭僵硬的轉過來,一字一頓的說“你知道了?”忽然,他不經意的一瞥,卻發現豆豆沒有影子,驚奇的指著豆豆說:“你的影子!”
豆豆絲毫不在意的拍拍黃小剛的肩膀:“喏?,F在我沒有影子,你有影子。咱倆都有秘密,誰都不告訴別人不就扯平了嗎?你把你的影子分我一個不就可以了嗎?”
黃小剛的臉變得凝重起來,他想了半天,才對豆豆講述了一個故事:他的父親是個怪人,專門喜歡研究影子,而且時常因為影子的我問題和別人吵破喉嚨。就在前幾天,他研制出了一種可以吸收別人影子的機器,以誘惑人們滿足他們的愿望來換取他們的影子,便于實施他秘密策劃的驚天大陰謀?!?/p>
“那你身上的兩個影子是?”豆豆忍不住問。
“那是他在我身上做得實驗。為了施行挪移影子的實驗,他把我作為實驗材料……”黃小剛明顯不愿意提起這段往事。
豆豆似懂非懂的點點頭,突然猛地一拍腦袋:“我們得去阻止他,你爸爸!”
放學后,豆豆和黃小剛一起背著書包,向黃小剛爸爸的實驗室跑去。一路上他們挨在一起,生怕有人會發現他們的影子有異常。
跑了一段路,黃小剛和豆豆慢了下來,來到公共汽車站,急切地等待著公交車。“滴滴!”等待了許久,車子終于來了。他們踏上車,這次就得一個接著一個了。豆豆心中忐忑著:會不會被發現。他上了車,緊跟隨后的黃小剛投了2枚錢。
豆豆環顧著四周,開始羨慕起他們的影子來,也為黃小剛感到可憐。如果不立刻阻止那個怪人,后果一定會不堪設想。忽然,豆豆發現一個人沒有影子,就和他一樣。他對黃小剛竊竊私語:“你看,那個人的影子也不見了!”
黃小剛看了看那個沒有影子的人,他的心猛地一跳:爸爸又搶走了一個人的影子!
下車了,他們倆跑著來到了一座小橋前,發現河流都被污染了。黃小剛驚訝地說:“天哪,河水為什么會這樣,今早還好好的呀!”過了小河,來到一扇大門前。黃小剛在門的一旁輸入了密碼,門砰的一聲打開了。只見里面有一臺大屏電腦,電腦頻幕上顯示著4:20,離黃小剛回家時間還有10分鐘,開始控水,設置影像。什么影像?黃小剛似乎慌了神一樣,沖向小河,只見小河的河水變成了清水。黃小剛從書包里拿出杯子,跑到河邊,勺了一杯水,可是水并不是清的而是像剛才一樣,是污水。
“原來爸爸一直再騙我。”黃小剛喪氣地說。豆豆為黃小剛感到不服:做實驗就罷了,居然還騙他,哪有這樣的爸爸的!
黃小剛漲紅著臉,又走進了一扇門,豆豆緊隨其后。只見昨晚拿走他影子的怪叔叔正在一扇厚玻璃后面用豆豆的影子做實驗。
“爸爸,快停下?!秉S小剛忍不住大喊??晒质迨甯鷽]聽見似的,還在擺弄著他面前的東西。
黃小剛推門而入,只聽怪叔叔用陰沉的語氣吼道:“滾出去!”“叔叔,您停一停吧,把影子都還給大家吧!”豆豆指著身旁的影子容器請求道。
“你們休想!”怪叔叔猛一轉身,一揮手,把一張寫著字母“”的芯片貼到了胸前,瞬間,容器中的影子連同黃小剛身后的兩個影子,全部一個接一個地被吸入怪叔叔的身體中,頓時,怪叔叔變成了一個影子巨人?!翱鞚L開,不要阻擋我吞噬全人類影子的計劃。沒有了影子,人們就感受不到快樂,但再想得到快樂,他們就要來求我,這樣,我就能統治全人類了,哈哈哈哈……”影子巨人扯粗嗓子說道。
“爸爸,我不會讓你越陷越深的!豆豆,我們上,用踩影子的方法踩爆他的芯片?!秉S小剛喊道。接著,他倆對準影子巨人飛快閃過的痕跡一陣狂踩,可影子巨人速度實在是太快了!兩人累得氣喘吁吁,結果還是敗下陣來。
豆豆不再輕舉妄動,他沉思片刻,突然喊道:“黃小剛,記得嗎?兩個影子可以互打!那么,我們可以借助影子制服影子巨人,影子巨人拿不了東西,但我們可以!”
黃小剛恍然大悟,飛快地拿起一把水果刀,向墻上飛去———“啪!”刀插入了墻中,刀影精準地插入了芯片。影子巨人大叫一聲癱倒在地,慢慢地,又變回了怪叔叔,而所有影子又逃了出來,四散飛去。
警車飛快地駛向警察局,豆豆望著黃小剛父子遠去的背景,嘆了口氣。他愛惜地看著自己的影子,露出了久違的笑容。
墻的故事初中(優秀21篇)篇六
北風蕭瑟,冬姑娘終于踩著緩慢的步子踏入了這個城市。街上的行人有的蜷著身子,有的縮著手,匆忙地走著。
在不遠處的一個不起眼的角落,一個老人守著一個紅薯攤,顯得十分寒酸。因為太早了而且他占的位置不好,這個小攤并沒多少人留意。
愛吃紅薯的媽媽拉著我走進這個小攤,我這才注意到那個老伯;他身著一件舊得發灰的黑外套,穿著一條舊時老套的寬松直筒褲,一雙沾滿泥土的深藍色膠雨靴,坐在石板上的他與街景格格不入,顯得如此刺眼,我下意識地提高了警惕。“老伯這怎么賣?”媽媽熟練地拌開了薯頭的一角,掃掃表面的泥?!叭龎K”他抬起那雙布滿血絲陷在深深的黑眼窩里的雙眼,一陣嗆人的味道從他那發黃不全的牙齒上下閉合傳出,不得不承認——他挺嚇人的。媽媽拌開幾個薯頭,皺起了眉頭“這么爛還賣得這么貴,旁邊的干凈那么多才兩塊五,算了不買了!”話音剛落,老伯就好像被誰擊了一棒彈了起來“我這些都是好的,你把我的紅薯拌了那么多頭我還這么賣?再說了,我這些都是山里種的,長得不好可味道是對得起這個價的?!眿寢屩缓脽o奈地挑了幾個,臉上一副不愉快的表情。我對這個老伯印象更差了,覺得他是一個吝嗇、沒有素質的無理老人。稱好以后,媽媽把準備好的零錢給了他,那雙布滿溝壑的長著老繭的手利索地把錢放進口袋里,老伯拿多了兩個袋子幫我裝好,叮囑到“小心點提,別碰到了,會爛的”
剛走了幾步,我嘟囔到“下次也別和他買?!薄巴O拢鹊龋 蔽覄偟阶彀偷脑捰盅柿嘶厝?,糟了,不會被他聽到了吧。我回過頭,老伯氣喘吁吁的樣子可笑極了,顯得有點滑稽,身上的泥也隨著小跑四濺“他就要過來找我算賬了,怎么辦!”我的心也隨他的腳步緊張起來“這——這錢,你給多了。”老伯氣喘地把一張是、二十面額的錢塞給我們,我被吊著的心也放下來了。媽媽不知所措“真是麻煩了,我剛才也沒注意?!崩喜┖褚恍?,也使他的臉和諧了許多“沒事,這錢本來就不是我的,我不貪別人的血汗錢,你下次可注意了,可不是所以人都會還你的,我回去看攤先了,就這樣先吧!”老伯給我們留下一個瀟灑的背影。我腦海里卻久久回著他的話。雖然他給我印象不好,而且錢也不多,但是他完全可以拿走我們也不會知道,但他卻把錢還給我了。我很驚訝,也很感動,但更多的卻是內疚,想想自己以貌取人的膚淺和老伯的誠實,更托顯了他內心精神價值的富有和我們衣著得體的截然不同。也許就是因為當今社會人與人之間的防線擋住了最善良的本質,盡管如此,卻還有一些像老伯的一樣誠實的人讓我們感動,捂暖那些麻木的心。
我看著老伯的背影,突然覺得心里暖暖的,仿佛老伯的“拾金不昧”給我注入了一股力量,溫暖了整個冬天。
墻的故事初中(優秀21篇)篇七
書就是一位知識淵博的老師,也是一片知識的海洋。正如笛卡兒所說“讀一切好書如同以注時代最優秀的人們交談?!弊x書能使人充實,所以我會與書為友。
雙休日,媽媽對我說:“嘉美,待會兒,我帶你去外婆家,你快點放下手中的書。”我應聲道:“哦?!笨墒俏沂冀K沒有放下手中的書本,光顧著讀書。媽媽再次催促我,我還把媽媽的話當做耳邊風,左耳進,右耳出,過了一會兒,媽媽實在人不可忍了,開始訓斥我。我卻毫無動靜,媽媽已經怒沖沖地走到我身邊,可我卻全然不知。
5分鐘時光已經到了,可是我還在津津有味地看書。媽媽再次問我能夠去外婆家了嗎?“這是我只剩下一兩頁沒看完了,而臥也迫不及待地想明白故事的絕句,可是媽媽卻在著急地等待。最終,我還是如愿以償地把書看完,然后再去夢寐以求的外婆家,真是一舉兩得!
“讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思?!拔視堰@句話牢記在心。我必須要讀更多的書,知曉更多的知識,讓我越來越有智慧。
墻的故事初中(優秀21篇)篇八
3塊錢有多少?算一算就知道,我一天的早餐就吃掉3塊錢;我買一個新書包要30塊錢,3塊錢只夠十分之一;過年的壓歲錢,光是爺爺給我的就有300塊……3塊錢算什么?太少太少了。
可是有一件事,使我改變了這個看法。
那是今年暑假,我回老家,就是爺爺小時候住的地方。在西場的鄉下,靠近小鎮的一個小村子,現在經過開發,己經和小鎮連成一片,而且相當繁華。每到趕集的日子(我們這里叫圩日),這里總是熙熙攘攘的,好不熱鬧。老家現在只有叔公一家住在那,我回去就住在他家,跟兄弟姐妹一起玩。叔公家地處鬧市,他在樓下開了間店鋪,門外就是賣竹子的市場。
好日又到了。清晨四五點的時候,小販就陸陸續續地把竹子運來,卸下。我吃完早飯,打算一個人出去走一走,看一看。
人真多呀!有商人,有農民,還有老人和孩子。人們在討價還價,然后成交。剛開市的一段時間里,貨物往往是最值錢的。
突然,一位小姑娘吸引了我的目光。她大概不超過10歲,個子比我矮,瘦瘦的,臉色有點黃。她站在兩根又大又粗的竹子旁邊叫賣。有人過來了,開價每根3塊。小姑娘猶豫了一下,說:“給3塊5吧,你看,你看,這竹子多老哇!”客人看了看,摸了摸竹子,還是走了。
我想:一根竹子這么大,這么長,才賣3塊錢,太便宜了。我看了一會兒,還是沒有人來問價,也沒見她的家人來,就到別處逛去了。
10點多的時候,人們開始散開了。小鎮的集市就是這樣,開得早,散得也早,人們還要趕著做別的事情呢。
我又轉回來了,看見小姑娘還是一個人站在兩根竹子旁。我禁不住走過去。
她忙問:“你要買竹子嗎?2塊5一根便宜賣給你?!?/p>
我說:“我不買竹子,我家里有。我就住那。”我指給她看,“你爸爸呢?”
“我一個人來的。”她說。
“你一個人能運來這兩根竹子?”我不相信。
“嗨,歇兒回不就到了嗎!”她好像怕我不相信,說得有點急,“我常來。”
我問:“你幾歲了?’’。
“12了。”
“跟我一樣大!讀幾年級了?’’我高興地問。
她跟我聊起來,她說她讀5年級了,住的地方離這很遠。她讀書要花很多的錢,但是家里拿不出那么多錢。放假的時候,要是趕上集市,父親就為她砍兩根自己家種的竹子,讓她扛到集市去賣,所得的錢讓她攢起來讀書。今天,她一大早就出來了。開始,人家給3塊一根,她不賣?,F在,眼看就要散市了,2塊5都沒人買。
我很同情她,陪她一起叫賣??墒牵恢钡缴⑹羞€是沒賣出。我看到她眼眶有點紅。
我說:“這樣吧,我叔公家也是做竹子生意的,我去跟他說說,你把竹子放到他那里代賣,下個集市你出來,他要是賣出去了,就把錢給你,你就不用把竹子扛回去了?!彼犃撕芨吲d,但是還是有點擔心,小聲地說,要是拿不到錢回去,她爸爸會罵她。
叔公聽了我的敘說,非常爽快:“錢,我先給你,還是按每根3塊的價錢給你吧。
事情總算有了個完滿的結局,但我老是想著這件事,想著小姑娘,想著那3塊錢。為了3塊錢,她就要走那么遠的路,要花那么大的力氣,要磨那么多的嘴皮子,還要花那么多的時間,真不容易呀!可是有了3塊錢,她就能堅持讀書……以后,我該學會節約,不能亂花錢。
墻的故事初中(優秀21篇)篇九
水是我們人類不可缺少的一部分,我們每天都要補充大量水分。可是,隨著全球污染加劇,地球上的清水越來越少,我們的正常生活受得了嚴重的威脅。所以我有三個水故事,讓我來告訴大家平時節約用水的好方法和節約水資源的重要性。
現在的我變得懂事了。原來我那些吃過飯的碗都是甩給媽媽洗,而如今我會自己洗碗。可是媽媽總是不讓我洗碗,我又不是三歲的小孩了,而是一個小大人啊。
終于有一次,我忍不住在媽媽洗碗的時候,問她:“媽媽,我已經是小學生了,為什么你總不讓我洗碗呢?”“媽媽會讓你洗,但你每次洗的時候總浪費水,要知道現在的清水越來越少,而你每次都嘩嘩放水,洗了一遍又一遍,我不說,你就這樣一直洗下去,是很干凈,但你想想未來地球一滴水也沒有人類怎么生存?”聽了媽媽的話,我頓時覺悟,低下頭。是啊,我們現在的水是多么寶貴。這時,媽媽拉住我的手,說:“媽媽來教你節約水的好方法?!蔽业难劬ν蝗灰涣粒骸翱禳c教我!”“其實很簡單,你在洗熱水澡時,前面一段水是冷的,這時候,你就應該拿水桶,把這一截水先接下來,這樣滿滿一大桶水,我們可以用來洗衣服洗菜擦桌子?!?/p>
這方法還真好,我怎么就沒想到呢?這接下來的水既干凈又實用,一舉兩得??!“其實,節約水的方法很多,就是要靠平時觀察生活,積累干凈的水、護水和節水的經驗?!蔽尹c了點頭,連連稱是。
從那以后我掌握了好多節水的方法,衣服洗完的水我用來拖地、沖衛生間的馬桶。洗菜用過的水用來澆花,節約了水同時也節約了家庭的開支。
每當快要下雨的時候,外婆就會用兩個大大的水桶來收集雨水,到了第二天后,外婆就把下雨時兩桶滿滿的水利用起來,例如:給小金魚換一次水;可以拿來擦窗戶;可以把水放入花瓶中,給鮮花灌溉;還可以拿來拖地板。
大家都知道今年我省的平頂山地區的特大旱災,人們的飲用水嚴重缺乏。我在網上看到了這樣的新聞,有一個村的人們要到十幾里外去拉水,這是因為我們不斷的污染環境和不節約水資源才導致的,所以我們更應該去保護環境,節約水資源。
水是萬物之源,所以我要提倡大家要節約用水,可以利用起來的水盡量用,不要一次性就隨便的倒掉,要重復利用起來!是呀,要想營造人類生存的良好環境,必須要節約用水、保護水資源才是最重要的。
所以,我們每一個人一定要攜起手來,共同保護人類美好的家園,并且要保護人類賴以生存的水資源!
墻的故事初中(優秀21篇)篇十
在我們家里,墻上掛著一本日歷。雖然它已經過時了,但是它對我們來說,意義卻十分重大。因為,在上面著我們家點點滴滴的溫情故事。記在上面的每一句話,都隱藏著一個鮮為人知的故事。
20xx年7月23日,大暑。一行細小卻不乏工整的小字寫著:游泳時小心一點注意安全。這里面就隱藏著一段故事:放暑假了,天也變得很悶熱。我在家里除了做作業之外,沒有事做;再加上在家里太悶的了,我萌發了一個想法:和同學們一起去游泳。好主意!我心里暗嘆。隨后,我便播通了同學家的電話。“喂。”“喂?!薄笆菑埿殕幔俊保ㄈ宋锞鶠榛笆茄?。我正準備給你打電話呢,你就打過來了?!薄邦~,你準備打給我干什么啊?”“找同學一起游泳去!”“??!看來我倆是一個意思了。”“嗯?!薄白吡耍斡救チ?!seeyou,老媽?!薄斑?,怎么沒人答應?哦,原來出去了。還給我留下一句話?!边@句話就是這樣來的了。
20xx年8月19日,中午。我在日歷本上留下了以下話語:飯做好了,在鍋里了,再熱熱就能吃了。這也包括了一個小故事:上午寫完作業,見爸媽沒來,因為我下午還要上課,所以自己做了一頓飯先吃了。想到他們也要吃飯,為了避免他們出去吃。于是,我留下了以上溫馨話語。
20xx年9月2日,因為天氣預報里說:“今天要下雨。”爸爸給媽媽留下了一句話在日歷本上:今天下雨,帶把傘。雖然簡短,但是體現了爸爸關心媽媽。因為媽媽早上走得匆忙,忘記了看日歷本,爸爸在第一時間得到消息后,立馬跑去追媽媽。不過天好像不領爸爸的情,雨遲遲不下,搞得爸爸都有點尷尬了。
以上便是我家的幾個溫情故事。
墻的故事初中(優秀21篇)篇十一
我與書的故事得從我很小的時候說起。我樂意與書為伴,得到一本書就像得到盼望已久的彩虹糖那樣高興。
在我嬰兒時期,媽媽就給我訂了《嬰兒畫報》。因為那時候還很小,不懂得愛惜書,把書都撕破了,我喜歡聽“嘶”的聲音,所以媽媽拿了一些舊報紙給我撕,漸漸地我對撕紙不感興趣了,又重新喜歡觀賞圖文并茂的《嬰兒畫報》。
我上幼兒園了,媽媽幫我訂了許多書,有《大灰狼》,有《幼兒畫報》,還有《安徒生童話》……媽媽為了讓我認識更多的字,就限制我看漫畫書。有一次媽媽問我:“你知道北斗七星是什么樣的嗎?”我在白紙上畫出正確的北斗七星的樣子,媽媽既驚喜又驚訝:“誰教過你這些呀?”我不慌不忙地拿出一本漫畫書《阿衰》,指著阿衰額頭上的北斗七星說:“媽媽,這個就是”。原來從漫畫書里也能學到東西呀!從那以后,媽媽就不再限制我看漫畫書了。
媽媽發現我對這些名著有興趣,就趁機幫我買了少年版的《三國演義》,我津津有味地看了起來。現在我已經和大人們談論三國的故事了,我津津樂道的三國人物有仁義的劉備,有忠誠的關羽,還有勇猛的張飛,我最喜歡的人物是智慧的代表:諸葛亮。從統一的漢朝到分裂的魏、蜀、吳三個國家,到司馬炎統一三國,改為晉朝,看完全書,我終于理解本書開篇一句話:“天下大勢,分久必合,合久必分”的含義。
我嘗到了多看課外書的甜頭,多看書可以豐富知識,讓我思路清晰,寫作文一氣呵成,真是“讀書破萬卷,下筆如有神”!
墻的故事初中(優秀21篇)篇十二
翻開語文書,除了看到一篇篇的有趣的課文和一幅幅精彩的圖畫,我們還能看見藏在語文書里的故事。它們有的藏在成語中,如“立雪求道”、“葉公好龍”的故事;有的藏在課文里如《聞官軍收河南河北》的背景故事,發生在《林沖棒打洪教頭》前后的故事。而當我學了課文《輪椅上的霍金》之后,我對霍金產生了濃厚的興趣。
霍金到底是個怎樣的人呢?他是一個神話,一個當代最杰出的物理學家,一個科學巨匠,一個挑戰命運的勇士。
霍金生于19xx年1月8日。在他不幸患上盧伽雷氏癥后,就永遠的被禁錮在了輪椅上。坐在輪椅上的霍金還有一些生活趣事呢。19xx年3月,霍金在一次坐輪椅回柏林公寓時,被小汽車撞倒,右臂骨折,頭被劃破,縫了13針,但48小時后,他又回到辦公室投入工作。還有一次,他和友人去鄉間別墅,上坡時拐彎過急,輪椅向后傾倒,不料這位物理大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中??墒撬褪敲鎸θ绱司硾r,還是露出了他招牌微笑。
雖然身體的殘疾日益嚴重,霍金卻力圖像普通人一樣的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的一個人,因為在他身體已經完全無法移動的情況下,仍然堅持用唯一可以活動的3根手指驅動著輪椅,在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。在莫斯科的飯店中,他建議大家來跳舞,他自己也在大廳里不停地轉動著輪椅,那個身影真是一大奇景。有一次,他查爾斯王子會晤時,旋轉著自己的輪椅來炫耀結果軋到了查爾斯王子的腳指頭。
正是這位全身只有三根手指能動的,但卻依舊是那么活潑好動的科學巨人寫的《時間簡史》等書受到了廣大讀者的熱烈歡迎,為人類作出了巨大的貢獻。他的意志的堅強幾乎能和他的殘疾的程度能成為正比。我也要好好向他學習這種精神了。
墻的故事初中(優秀21篇)篇十三
《小王子》是一部愛與責任的寓言,它是世界上最憂傷最美的故事之一,它讓我們尋獲我們久違的感動。
故事中的小王子是一個憂郁的小人兒,他來自一個很小很小的星球,在他的星球上,有屬于他自己的小花兒,三座火山,還有面包樹。
小王子在蘋果樹下遇到狐貍,狐貍自己能夠得到小王子的友誼,所以狐貍說只要擁有了友情,連與它毫不相干的麥子的顏色也可以成為它的最愛。
小王子是天真而充滿幻想的,在撒哈拉大沙漠與作者相遇,他能看出作者畫的蟒蛇透視圖,他能樂觀地面對這個世界,他能明白生命的真諦,他能明白在去探訪的星球上的人中,唯有燈夫是為他人而活。而這一切,使我們懂得小王子那小小生命里的善感柔情。
小王子的故事使我們回到了內心最純凈的年代,那里存放有兒時的天真與感動,讓我們跟著小王子哭,跟著小王子笑,尋獲我們內心深處美好的靈魂。
這就像花一樣,如果你愛上了一朵在一顆星星上的花,那么夜間,你看著星空就會感到甜蜜愉快,所有的星星上都好像開著花。這是小王子樂觀地對待世界的態度,在小王子眼中,這個世界是美的。只有用心靈才能看清事物的本質;而你必須用心去體會,體會大自然的美妙之處,體會大自然的神秘之處,應該用真情,用笑容面對一切事物,而有些時候,真情與笑容會成為你最好的禮物。
小王子愛看落日,他認為,當你感覺到憂傷時,就會喜歡看落日,這種憂郁的情感使《小王子》這個故事顯得更加完美。
所有的大人都曾是小孩子,雖然只有少數人記得……而那少數記得童年的人,正是可以給我們講《小王子》這樣美麗而憂傷的故事的人。
墻的故事初中(優秀21篇)篇十四
秋天來了,葉兒們換上了金燦燦、紅彤彤的衣裳?,F在,我也是你們當中的一員,也能像你們一樣可以在林間蹦來跳去。
清晨,我們早早的起了床,隨著微風翩翩起舞。我們蕩啊蕩啊,蕩到了河中。我們跟著河伯伯翻過大山,繞過樹林……做了一次奇異的游歷,在途中遇到了好多朋友,我們齊心協力度過了重重難關。
終于有一天我們到達了世界各地。就這樣我開始了游歷。
有一天,螞蟻弟弟跑過來說:“樹葉姐姐我想過河去尋找食物,你能不能載我一程?”我欣然同意就這樣,我又踏上了一段新的旅程。
螞蟻弟弟坐在我的背上,我帶著他去尋找河伯伯再載我一程?然后,我就載這小螞蟻到了河對岸。這是小螞蟻說:“樹葉姐姐,要不你陪我一起找食物吧!我一個人太孤單了。”我說:“好啊好啊,可是,我不能走路??!”小螞蟻說:“恩,要不我爬到樹上叫風哥哥來幫忙吧!”
小螞蟻請到了風哥哥,他愿意幫我們。就這樣,在風哥哥的幫助下我成功的幫螞蟻弟弟找到了食物。并且在河伯伯的幫助下成功的回到了河對岸。
一天,住在隔壁的鳥媽媽對我說:“葉兒,我生了五只鳥寶寶,但是,我家太小了,已經住不下五只鳥寶寶了,你能不能跟你的朋友說,幫我找一些枯木和枯葉造一個新的窩好不好。”我點了點頭。
下午的時候,我又找到了風哥哥請他再帶我一程。我一家一戶的去尋找。終于,在第二天早上,我幫鳥媽媽集齊了枯樹枝和枯樹葉。
秋風溫柔的吹著,我想它一定是想讓我們一起跳一支優美的舞蹈吧!
墻的故事初中(優秀21篇)篇十五
我是豬頭漪,一個生活在新世紀的高中生。如果我的思想沒有發生什么變化的話,我應該是廈門大學20xx級的學生。
大家一定都覺得奇怪,豬頭漪為什么會給自己取一個這么難聽的代號。可是正是因為這個代號,讓豬頭漪感受到自己和豬頭伊的友情堅固。
豬頭漪和豬頭伊的相識,給人一種注定的感覺。分班的時候,豬頭漪一念之差,差點滾到理科班;后來來到了文科班,心里又頓覺不爽。為什么呢?因為這個班里有一個和自己同名的女生。
“faint~這樣豈不是破壞了我另類的感覺?!”豬頭漪當時是這么對自己說的,不過沒過多久她就主動收回了這句話。
注冊的那天,班主任給同學編排座位。班主任是個叫東東的女教師。豬頭漪喜歡她,不僅因為東東在兒子已經5歲的情況下,還能保持平坦的小腹;更因為東東流利的英語口語。
隊伍從矮到高的排列,豬頭漪站在倒數第3的位子上。前面是豬頭伊,后面是一個和豬頭漪有過解的女生。
班上的女生是奇數,這意味著將有一個女生會自己坐。
“那多可憐呀?!必i頭漪想?!獙τ趷蹮狒[的豬頭漪來說,這無疑是件很可怖的事情。
于是當東東走到豬頭伊面前時,豬頭漪很主動的往前跨了一步,拉著豬頭伊走到一個靠窗的坐位。
“嗨,做我的同桌好嗎?”豬頭漪很大方的說——豬頭漪向來很滿意自己先斬后奏的作風。雖然豬頭漪知道這么一來自己另類的風格就完全被打亂了。
……。
在遇見豬頭伊以前,豬頭漪不喜歡別人叫自己豬頭;可是卻喜歡這樣叫別人~理所應當的,豬頭伊就有了這種“福氣”。于是有了后來“豬頭漪”和“豬頭伊”出現。
和豬頭伊一起的日子,豬頭漪過得很開心,這是豬頭漪沒有料到的。
豬頭漪喜歡玩星座。書上卻說射手座的豬頭漪和天蝎座的豬頭伊速配只有24%,豬頭漪很喪氣,卻對豬頭伊說:
“呵呵,書上講的是男女生的速配,朋友之間的速配是用1減喲~。”
豬頭漪變笨了,居然說了那么豬頭的謊話??墒秦i頭伊更笨,居然睜著大大的眼睛沖著豬頭漪點頭說:
“我也是這么想的!~”
faint!~~“哈哈哈哈”豬頭漪毫不顧及形象的仰天長笑。
……。
豬頭漪其實太幼稚,可是卻從來不愿意承認自己幼稚。豬頭漪的幼稚有時候會讓自己顯得很阿q。
豬頭伊比豬頭漪小了快一年。豬頭伊也說豬頭漪太幼稚:
“豬頭漪的幼稚,是因為追求唯美……”
可是豬頭漪的唯美都是無法達到的。
豬頭漪和豬頭伊吵架了,戰火是平靜的拉開的。原因很簡單,因為豬頭伊把豬頭漪送的。
豬頭伊很不和時宜的走過來,看到了別人手里的書,沒有解釋什么?;蛟S在豬頭伊看來這是無須解釋什么的吧,可是豬頭漪卻把這件事看得很嚴重。甩手嚷了一句然后走了。
記不清后來發生什么,只是模糊地記得最后豬頭伊略帶哭腔的一句:
“你以為只有你才會哭嗎?”
往下的一天,豬頭漪都沒有和豬頭伊搭話。
周三的下午是口語課,學校的口語老師是個外籍教師。她上的課有時很可笑,就比如這節課,是教大家做圣誕節的賀卡……可是事實上,離圣誕節還有一個月左右的時間。
不過還是得感謝這節課的。在下課的時候豬頭漪收到了豬頭伊送給自己的賀卡。賀卡其實是簡陋的,因為它長得像賀卡就暫且這么叫吧。用科測驗紙做的賀卡。“封面”是一棵圣誕樹——豬頭伊自己用蘭色的圓珠筆畫的,很傻、很可愛。
里面是一首豬頭姍自己寫的“詩”:
“豬頭伊的缺點很多。
豬頭伊讓豬頭漪失望了。
完美是所有人的極限,只能無限接近。
只是豬頭伊離的比較遠。
an=1/n+1{1/2,1/3,1/4……}。
我是1/2,離0最遠。
豬頭伊是天蝎座。
豬頭漪是射手座。
也許是天蝎射手的本質。
讓我們身上都帶了刺。
只能保持一點距離,才不會傷害對方。
我們是朋友,也是不錯的朋友。
有一天刺褪的時候,(編輯整理)。
我們會是最最要好的朋友。
留一點距離來微笑,
等待距離消失?!?/p>
……。
“如果有一天你離開了,我不知到該怎么辦……”豬頭漪可憐兮兮的'望著剛剛遠行回來的豬頭伊。
“笨蛋豬頭漪,你要學會自己照顧自己呀?!必i頭伊很鐵不成鋼。
“我已經學會了呀。只是……只是你不在的時候會很無聊啊?!必i頭漪像一個做錯事的孩子。
……。
坐在勞技課的教室里,陽光暖洋洋地照在身上。——剛剛掀起窗簾,把窗子打開。豬頭漪怕冷的,于是又想把前面的一扇窗也打開;耳邊卻響起了豬頭伊的聲音:
“不要開,那扇窗是破的!”
揭開窗簾——它的確是破的。
豬頭漪坐在原先的位子上,拼命地想讓自己忽略左邊那快空蕩蕩的座位;于是豬頭漪又開始了自己的無聊幼稚的游戲——打手影。
東東在上第一節英語課的時候,在7:50跑回辦公室說給豬頭伊打電話——原來豬頭伊還沒動身。
下課的時候,豬頭漪湊上去問東東:
“豬頭伊會趕回來考試嗎?”
豬頭漪不聽課了,開始寫信。寫完了,讀一讀,然后哭了……。
本學期最后一節勞技課。豬頭漪一個人守望著孤獨的陽光。
豬頭漪在想豬頭伊,豬頭伊右腳的鞋帶有沒有松掉呢?
是豬頭漪想太多了,豬頭伊在車上,鞋帶無緣無故怎么會松掉呢?
那就希望風能送去豬頭漪對豬頭伊的思念。
so,豬頭伊,請別把車窗關上。
墻的故事初中(優秀21篇)篇十六
書是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮:書是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;書是意境深遠的油畫,讓人驚嘆不已;書是旋律優美的音樂,讓人聽之動容。我喜歡書,我和書有很多故事。想聽嗎?別急,今天就給你講兩個我和書有趣的故事。
小時候,我經常纏著奶奶,叫她給我講故事。每當吃飯的時候,我總會拿來一本書,不停地在圖畫上指來劃去要奶奶講那些故事。就這樣,我一邊吃著飯一邊聽故事。故事一停,我就不吃了,奶奶說我是“小書癡”,不吃飯,只看書聽故事也能下飯。
長到八歲,我開始喜歡那種全部都是文字的書了。我開始自己讀那種字的書,不再讓奶奶講故事,有時還是我講故事給奶奶聽呢!就在那個時候,我覺得書非常有趣,就喜歡上了書本。
我喜歡看書不僅因為書好看,更因為書經常給我啟迪給我幫助。以前我總是把語文那些組詞、聽寫詞語看成很簡單,老是愛理不理的,但是那天看了《最后一根火柴》這個故事之后,我就改變了這種態度。那個故事講的是:一支考察隊在雪地里迷了路,夜里溫度達到了零下三十七度,而他們身邊除了四根火柴沒有其他取暖的東西。他們劃了三根火柴,但火柴都滅了,只剩下一根火柴了。六個生命,一根火柴,上演著與死神對峙的悲壯的一幕!他們想盡辦法,終于使最后一根火柴劃起來了!一根微不足道的火柴救了六個人的生命!這個故事讓我明白了一個道理:不管什么事情,也不管東西多小,不管是學習上還是生活中,都要認認真真地去做。
一有空我就拿起書來看,為了這,我沒少挨爸爸的批評。爸爸說我看書入迷會影響學習,經常監督我,不讓我看書。
書,你和我真是形影不離的好朋友,咱們的故事講也講不完。
墻的故事初中(優秀21篇)篇十七
也許,某天,我們會在某個地方相見,那時的你,是否還記得我呢?夏至夏末,花謝花開,我們活在不同的地方,自你離去的那一瞬間,我們的故事就此落下了帷幕!
記得你搬走那天早上,我聽說你要搬走了,心中是多么的不舍,看著你家越來越空,我的心涼了涼,不,不可以,我拉你的手,你卻對我說,沒關系,以后會在聯系的。難道你忘記了我們的友情了嗎?你說會永遠記得我這個小時侯的好玩伴,會回來找我的,然而,看到的,卻是你遠去的背影。
那天,我流下了眼淚。從那以后,我恨你,恨你沒有找我,我在心里告訴自己:別讓我再看到你!
如今我已經上初中了,這件事偶爾還會在我的腦海重現,3年了,我們沒有聯系,也許你已經忘了我了吧!我從不相信什么海枯石爛,而我卻相信你會回來找我。那天,聽班里的同學轉來了新同學,我沒有注意,只是無所謂罷了,當知道原來是你的時候,我是多么的驚喜,然而又是那么失落!你找到我,我沒有理會你,你幫我整理課堂筆記,我沒有說聲謝謝,你受到欺負時,我沒有幫你。因為這是你應受的。我心理也不知不覺的在作痛。
后來,那天放晚學,我值日,同學們都走光了,只剩你我,你突然對我說:對不起!我當時真的覺得好好笑哦!我等了你3年的友誼,會被你一句:對不起,所感動嗎?我就說:你認為你今天對我說這些話對我有什么作用嗎?你哭了,當我會過神來時,你已經倒下,那一刻,我沖了過去,抱住了你,看到你蒼白的面容,我是那么的擔心,抱著你,沖出了學校。
在你家人的嘴里,知道你患有了白血病,這幾年期間一直在養病,當知道自己已經晚期時,你卻沒有忘記我,那一刻,我終于知道自己錯怪你了。
早上,你安靜的走了,我們的故事也落下了帷幕。
墻的故事初中(優秀21篇)篇十八
在嘴里嚼著美味的魚肉是,你可知遠方失去親人的魚在低聲啜泣;在肆意地往河里丟垃圾時,你可知水里的魚兒因渾濁的河水在無聲哀嚎;在囚禁它們于水族館時,你可知玻璃里的魚“哀莫大于心死”。
或許,在一條小河里,有一條小魚誕生了,卻在還沒享盡魚間天倫之樂時,父母雙雙飛上了所謂的“天堂”。它失去了主心骨,悲傷、痛苦和恐懼交織在它心里,欲哭無淚,欲恨無人,仿佛行尸走肉般的它呆呆地跟著亡命逃竄的魚群。
幾天后,它突然感到極其難受,好像吞下了劇毒,開始頭暈,卻依稀能發現頭上的“天”也變得黑乎乎了。它鼓起全身的力氣,朝一邊盡力游去,一條條剛剛還與它談笑玩耍的魚兒,正被“天”吸到上面。它感到萬分悲痛,仰天長嘆卻無聲發出。
牢獄般的玻璃箱困住了那條可憐的魚,它徹底絕望了,在剛逃出升天之時又被抓于此,真是“剛出狼窩又入虎穴”啊!在這昏暗的地方,水雖然清澈,但少了自然,雖然安全,但少了自由。那條可憐的魚對著它同箱的朋友感慨地說:“同是天涯淪落人啊!”
不只是對魚,我們對自然也是“總是向你索取而不曾說謝謝?!痹谒魅r,人們都沒有考慮過其他生命的感受,仗著自己的強大而為所欲為。換位一下,你會知道它們的無助、悲痛以及對人類的恨。它們最倒霉的莫過于與人生活在同一世界。
墻的故事初中(優秀21篇)篇十九
冰心曾經說過:讀書好,多讀書,讀書好。我們隨著年級的增長,讀書的要求越來越高,可惜時間卻越來越短。
現在高年級了嗎,那些低年級的讀物不再適合我了。每當我想看我喜歡的書時候,耳邊都會傳來熟悉的聲音再說:“快點做作業!”我只能在這道聲音的催促下,趕緊做作業。
隨著時間越來越長,一個念頭慢慢地在我的小腦袋里滋生了……
一天下午,我趁媽媽不注意的時候,偷偷地把旁邊的書架上的一本《城南舊事》打開,塞在作業本底下作業本慢慢往下啦,直到能看到一行字為止。一看見那一排字,像一個個小精靈一樣,還有著一個獨特的書香味,像磁石一樣吸引著我,但我也不敢全神貫注的讀下去,生怕被媽媽發現。一雙小耳朵仔細地聽著媽媽的一舉一動,小心翼翼,擔心一個不小心被媽媽發現了。
讀著讀著,我那順風耳似的小耳朵聽到一個熟悉的腳步聲,我連忙把作業本往上拉直到蓋住下面的書為止,然后拿著鉛筆仔細的閱覽一到題目。這時媽媽走過來看見了說:“作業寫得真認真,如果能寫得快一點那就更好了?!闭f完便走了出去。
我心中暗喜,還好媽媽沒注意,要不然可就慘嘍!媽媽走了之后,我又看起了閑書。心中有想起一件事:如果,作業做得太慢又不太像,現在還是先做幾道題再說吧!
我想完就做,刷刷的幾道題目做完了。不知道是外面的聲音還是我的幻聽,耳邊時不時傳來噪音。在我浮想聯翩的時候,媽媽說道:“吃飯了,吃完再做作業吧!”我心想著:原來剛才那聲音是媽媽在炒菜呀!想完以后我以百米沖刺的速度去洗手吃飯。
在媽媽馬上就要發火之際,我悄悄的放下筷子,慢慢地走出門外,立馬跑向外面,可耳邊也隱隱傳來媽媽在說那些不專心做作業之類的話。
我在外面以求暫時的平靜,準備好回去換批評的準備。
墻的故事初中(優秀21篇)篇二十
美國著名指揮家沃爾特·達姆羅施20多歲就當上了樂隊指揮,但他仍保持著謙和、勤勉的作風,沒有忘乎所以。面對大家的夸獎,他自己透露了自己成功的謎底——“剛當上指揮的時候,我也有些飄飄然,以為自己才華舉世無雙,地位無人可撼。一天排練,我忘了帶指揮棒,正要派人回家去取,秘書說:不必了吧,向樂隊其他人借一根不就行了?我想:秘書真是糊涂,除了我,別人帶指揮棒干嗎?但我還是隨便問了一聲:‘誰有指揮棒?’話音還沒落,大提琴手、小提琴手和鋼琴手,各掏出了一根指揮棒。
“我心中一驚,突然醒悟:原來自己并不是什么不可或缺的人物,很多人一直在暗中努力,隨時要取代我。以后,每當我偷懶或膨脹的時候,那3根指揮棒就會在面前晃動?!?/p>
億萬年前,在一個原始森林里,有一種強悍的熊,以其他動物為食。后來,雷電引發的大火把這片森林燒為灰燼,各種動物四散奔逃。為了生存,熊不停地遷徙、跋涉,終于找到了一個溫暖、草木繁茂、食物充足的盆地,便定居下來。
可熊很快發現,這里的肉食動物太多太厲害了,自己根本無力跟它們競爭。于是,熊決定不吃肉了,改為吃草??蛇@里的食草動物更多,競爭更激烈,填不飽肚子。沒辦法,它們只好改吃別的動物都不吃的東西——竹子,這才得以生存下來。漸漸地,竹子成了它們唯一的食物來源。由于沒有其他動物與之爭食,它們變得好吃懶動,體態臃腫,慢慢地演化為我們現在看到的大熊貓。后來隨著竹林的減少,大熊貓也越來越少,瀕臨滅絕,只是在人類的幫助下才免遭滅亡的命運。
競爭,是件令人厭惡的事,可它時時刻刻都在發生,停滯、逃避就意味著被淘汰出局。我們如果被淘汰,或許也能得到同類的憐憫和施舍,但卻會失去做人的尊嚴。
只有“每天淘汰你自己”,才能不被淘汰。你不淘汰自己,就會被別人淘汰。
墻的故事初中(優秀21篇)篇二十一
曾一度茫然地追求所謂之人生頂峰,卻一度在黑暗中彷徨。偶得望向那挺拔的木棉樹,一朵朵飽滿的木棉含苞待放,風雨后的外衣層層褶皺,卻仍裹不住內心的一片純白。
拾起一抹白絨,撫著,心微微顫著……。
那是溫暖的初春,繁花齊齊點綴草叢,樹下一片純白,木棉仍掛滿枝頭。遠處傳來齊齊整整的步伐聲,重重地踏在水泥路上。操場整修,同學們只得繞著學??盏嘏苋???盏夭蝗绮賵霭懔胰债旑^,而處處充斥著泥土的芬芳??杉词乖谶@般詩畫中,也難逃大汗淋漓,氣喘吁吁。三四圈后,我已上氣不接下氣,拖著沉重的步伐緩行著,只哀求何時能讓這一切停止。那朵木棉在悠然自得地垂著,似在譏諷我的懦弱。
眼前的路似漫無盡頭。我無力地垂著頭,再難以堅持下去?;腥灰黄?,路中央有條小徑,那兒春暖花開;不似前方,布滿荊棘。成功的小徑已近在咫尺,可我……我在木棉樹下猶豫著,一個個人已與我擦肩而過,奮力地朝原路的終點奔去;幾個同樣無力邁過那片荊棘的同學,禁不住那花香小徑的誘惑,也飛快地繞了過去。“你還傻站什么呀?快走吧!”我急了起來,終顫著手,扭頭奔向那小徑。卻無意抬頭,望見木棉那鄙夷的眼神。
我心中五味雜陳,手心的汗越攥越濕熱,臉頰映得通紅,心微微顫著。而此時地上那抹白,丑陋的外衣早已剝落,純白的絨心赤裸裸地展露在大地上,那般坦然、無瑕,似有一縷光芒環繞著。
即使經歷狂風暴雨,即使傷痕累累,裹著層層褶皺的外衣,內心依舊雪白、發光。
又是一年初春,已不再茫然,更不再彷徨。只時時在木棉樹下徘徊,想起那木棉樹下的故事。拾起一抹白,緊緊握著,就如我那赤誠無瑕的心。