久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

小班親子活動游戲方案大全(17篇)

時間:2025-05-28 作者:飛雪

通過制定一個科學合理的活動方案,我們可以最大程度地節約資源和時間。下面是小編為大家整理的一些精彩的活動方案范文,希望能給大家一些靈感和參考。

小班親子活動游戲方案大全(17篇)篇一

指導要點:

家長躺下當做大山,邊說兒歌邊讓孩子往家長身上爬,當爬上大山的山頂時,家長和寶寶親一親、抱一抱,然后爬下山。

兒歌:

爬爬爬,爬大山,

爬上大山看一看,

大山高,大山大,

山上風光關如畫。

主要目標:練習雙手雙膝爬行動作。體驗與同伴游戲的樂趣。‘。

活動材料:地毯、頭飾、玩具。

指導要點:

家長們面對面蹲著或跪在場地上,互相手拉著手當做老鼠洞,讓寶寶們練習鉆、爬。教師說完兒歌后,孩子們開始鉆、爬老鼠洞,一個跟著一個鉆、爬,避免互相碰撞。

主要目標:練習手膝著地爬行,同時鍛煉膽量。

活動材料:鉆桶兩個,小熊胸飾、手鈴若干個。

指導要點:

教師引導寶寶手膝著地并爬進鉆桶中,家長在鉆桶的另一端搖。

手鈴,吸引寶寶向前爬行。

建議:

在家中,家長可利用電動小玩具(如會走的小狗)等吸引寶寶爬行,當寶寶爬一段距離后,讓他拿起玩具玩一會兒,加強興趣。之后,可反復練習此游戲。

注意:在寶寶爬行時。家中容易破碎的`東西和危險的物品要遠離寶寶。

活動目標:1、體驗親子共同游戲的快樂。

2、親子積極參加游戲,并能遵守游戲規則。

活動準備:羊角球四個貼紙若干。

小班親子活動游戲方案大全(17篇)篇二

1、能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發展幼兒的身體動作。

2、活動中體驗創造性跳繩的樂趣發展幼兒的想象力與創造力,培養幼兒的合作意識與合作潛力。

能探索出繩子的各種玩法,掌握玩繩的基本技能,發展幼兒的身體動作。

雙人合作花樣。

一根長繩子。短繩若干。

一、教師帶領幼兒做熱身運動。

二、聽老師口令練習跳躍及上肢動作。

師;跳、跳、跳,幼兒跟著老師跳、跳、跳,原地雙擊此處師問;"還能夠怎樣跳?"引導幼兒向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、單、雙腳跳。

三、上肢活動師繞繞臂,繞繞臂。幼兒跟著老師繞繞臂。

師問"還可怎樣繞"引導幼兒向前饒、向后繞、單、雙手繞、舉起手臂繞等,發展幼兒動作的靈活性。

四、引導幼兒探索跳繩的多種玩法

1、單人雙腳跳。幼兒兩人或三人一組,有人單腳跳繩,其他人跟著節奏數數。看一看誰跳的多。

2、雙人雙腳跳。

兩人一根繩子,幼兒應對面,兩人同時雙腳一起跳,跳得多者為勝。

3、幼兒自由結伴2人、3人或多人合作探索跳繩的玩法。

長繩一根,兩名幼兒在兩頭搖動繩子,其他幼兒2-3人一起跳。看誰跳得多,多者為勝。

4、請幼兒相互交流合作玩游戲的方法。

五、活動結束

隨著老師做整理運動

小班親子活動游戲方案大全(17篇)篇三

準備:24個水果。

玩法:孩子雙手趴在爸爸的背上,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的背上。爸爸彎下腰,雙手戴手掌著地爬行。往返兩頭,從起點線爬到對面拿起水果或蔬菜再回來放到籃子里面。

2、《吃橘子》。

準備:30個橘子。

玩法:每人三個橘子,小朋友撥開給家長吃,看誰先撥完就是勝利。

3、《揪尾巴》。

要求:父母到場。

準備:小尾巴8條。

玩法:父親在前面,小朋友在后面抓住爸爸的衣服,小尾巴安在小朋友的后面,和其他小朋友家長一起互相揪對方的尾巴,誰的尾巴保護的最好就是勝利。

4、《鋪路》8人。

準備:墊子16個。

小班親子活動游戲方案大全(17篇)篇四

鼓一面。

長繩一根。

眼罩6—10個。

8-12面彩旗。

氣球100個。

(7)小型擴音設備2套。

因在草地上舉行活動,請自備鋪地的野餐墊方便就坐。

文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品。

活動主持:鐘子軒媽媽楊楊爸爸。

游戲督導:陳思靈媽媽胡凱宣媽媽陳凌旭媽媽高小力媽媽梅卓鉅爸爸。

攝影:周心悅媽媽向可心媽媽。

攝像:鐘翰誠爸爸趙裕琦爸爸。

報名收費:王昱媽媽。

財務記錄:胡凱宣媽媽。

活動策劃:向可心媽媽。

物品采購:王昱媽媽胡凱宣媽媽。

1、2:00活動地點集合2、2:00—2:30活動準備,現場布置。

3、2:30—5:00開展活動。

4、5:00以后可自由活動,準備收工。

出發時間、等候地點在報名后另行通知。

1、暖場。

以家庭為單位,做自我介紹。

2、擊鼓傳花。

凡傳到的小朋友要起來表演一個小節目,形式不限。

3、兩人三足。

參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始,兩人從起點向終點跑去,用時少者獲勝。

規則:兩人一組,組數不限,要保證三只腳踩地面行走。

4、買棒棒糖。

所有小朋友圍成一圈,一個男生算1元錢,一個女生算2元錢,主持人說出棒棒糖的價格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據價格計算后自己組合擁抱,沒有組隊的和金額計算錯誤就將被淘汰,共進行四輪,逐輪淘汰。

5、爸媽聽我說。

視參與人數分組,4-6人為一組,家長用眼罩蒙上雙眼,從起點到終點摸索前進。

規則:由孩子做向導,只能用語言描述方向,不能用手。

或其他東西觸及家長身體,旁觀者可發出不同的聲音進行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達者為勝。

發表感言:請每組最后到達的家長發表活動感言。

6、活動完有時間,大家可以玩打沙包,或自備戶外運動設備玩耍。

1、設“最佳參與獎”

2、設“最佳配合獎”

3、設“最快反應獎”

4、設“最默契家庭獎”

5、設“最佳表現獎”

視參與人數可適當增加獲獎人數。

家長作為孩子的監護人,一定要履行好監護責任,切實保障孩子的安全。活動完后,要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動做到文明團結。

請要參加本次活動的家庭在11月8日之前報名繳費至王昱媽媽處。

親子戶外游戲活動方案2親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一的教育理念。

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00。

1、按年齡組策劃游戲。

2、擴音器、哨子及游戲材料。

3、小禮物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)。

(1)跳長繩(2)拔河(3)運球。

(4)金雞獨立(5)。

4、分享食物。

5、自由活動。

小班親子活動游戲方案大全(17篇)篇五

活動目標:

1、練習走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動作技能,積極探索多種上山、下山的方法;。

2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山,體驗游戲的樂趣;。

3、以積極、勇敢、團結協作的狀態參與游戲,培養幼兒不怕困難,勇敢精神品質。

活動準備:

環境布置:將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約4-5米的位置。

兒童迷彩裝、步話機一對、報紙球若干、簡易擔架兩副、絨布娃娃玩具若干、。

備用材料:羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。

活動過程:

一、準備活動:練兵。

1、活動肢體熱身運動:隊列練習,復習操節:《我是小兵》。

2、齊步走和變向跑練習:游戲“搶占山頭”。

玩法:教師帶領幼兒在場地中間集合,吹哨練習齊步走,當出現一聲長哨時,馬上看教師手勢,跑至所指方位。

3、蹲、起、s型小跑步、平衡等技能練習:游戲“戰斗機”。

玩法:幼兒做開飛機狀,跟著。

小班親子活動游戲方案大全(17篇)篇六

2讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受親子運動的快樂。

3體現"我運動,我健康,我快樂"的宗旨,讓幼兒與家長在運動場上大顯身手。

形式:團體表演、親子互動比賽項目、游戲比賽項目

1拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等

2劃分好各班活動區域,與家長取得聯系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

3場地準備

時間:9月21日上午9

一"袋鼠"接力(三個班一起)

目的.:

1感受抱著孩子奔跑接力的快樂。

2學習袋鼠跳的玩法

準備:接力棒,分對

玩法:幼兒將手環保在爸爸或者媽媽的脖子上,腳勾住父母的腰,父母將孩子保護好,一手拿接力棒進行奔跑,傳給對邊的隊友,直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長,奔跑到對邊,比比誰先到達。

二、團結互助,才能達到彼岸,(三個班一起)

小腳踩大腳:游戲規則是;每個家庭出一名家長一名幼兒,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看誰先到終點。

三、趕小豬(各班在各自區域進行)

準備: 皮球10個,小棍10個

玩法;寶寶與家長同時從起點出發,分別用小棍趕著自己皮球前進(可以互相幫忙),將兩只小豬趕到與自己顏色相對應的洞里,兩只都進去且用時最少的的獲勝!

穿大鞋

游戲玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

四、運球游戲(各班進行)

準備: 皮球若干、框5個,

小班親子活動游戲方案大全(17篇)篇七

六一節是孩子們都盼望過的一個節日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我園也將積極的開展“小班慶六一親子游戲”活動,搭建一個戰勝自我、超越自我的平臺,讓孩子們在快樂的節日中展現自我,為孩子的發展開辟一片更加廣闊的天空。

一、指導思想。

父母是孩子的第一任老師,也是孩子的終生老師。為了加強家園之間的溝通,增強家園間的合力,共同促進幼兒健康快樂地成長,進行親子教育勢在必行。幼兒園親子活動是幼兒園親子教育的主要實施途徑。它以其生動活潑、別具一格的教學和充滿活力的課堂,為孩子、家長和教師創造了共同活動的空間,成為幼兒園和家庭之間建立的一種特殊互動、信任和交流的方式,因而越來越受到人們的關注。

園領導。

親子嘉年華。

策劃:毛歡。

后勤保障:郭翼涂梅環張臣劉尚林柯小波李建華夏麗萍。

攝像:柯小波。

五、人員分工:

主持:毛歡。

小一班:陳翠平黃建華郭翼柯小波。

小二班:朱婭杰衛珂思宸陳呈。

小三班:陳怡恬周國珍涂梅環鐘華瓊(劉尚林)。

小四班:王嚴之王詠梅郭暉夏麗萍。

場地維護:李建華。

攝像:張臣(音樂)。

提示:各班教師負責各班的家長與幼兒怎樣進出場,注意安全。

幼兒園操場。

擬定于20xx年5月30日(星期五)上午8:30——10:30。

(一)活動目標:

1.通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

2.促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3.培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4.培養幼兒參加親子活動的興趣,親身體驗親子活動的魅力。

(二)活動準備:

1.通知爸、媽來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地,準備獎品(貼畫)。

(三)活動流程:

1.運動員入場儀式:放《小雞進行曲》。

進場順序小一班——小二班——小三班——小四班。

2.主持人致歡迎詞,領導講話。

3.主持人講注意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

重點目標:能動作協調、相互配合地進行活動。

家長目標:鼓勵寶寶參加游戲,提醒幼兒在游戲中注意立定時能平衡自己的重心。

寶寶目標:鍛煉幼兒的平衡能力。

物質材料準備:報紙音樂《動物樂園》。

規則:聽音樂,與寶寶繞著報紙轉,音樂停,家長和幼兒馬上同時站在報紙上,站好后代表安全。游戲繼續進行,家長鼓勵幼兒對折報紙,游戲繼續,直到報紙越折越小,看看哪位家庭還能站立在報紙上為勝利者。

親子提示:可以根據寶寶的發展情況,寶寶和家長調整報紙的大小,在游戲中注意寶寶的安全。

3.我給爸爸(媽媽)穿鞋子。

場地:家長坐好,老師將鞋子放在每個班的圓圈里,請幼兒幫爸爸媽媽在圓圈里找鞋子。

準備:家長穿容易穿脫的鞋子。音樂《彩虹糖的夢》。

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

4.搶板凳。

目的:培養家長和孩子動作快速反應能力。

材料:《幸福拍手歌》。板凳若干。

玩法:音樂響起,(15名)家長和幼兒圍著板凳跟著音樂做相應的舞蹈,等音樂停止時,家長帶著孩子快速搶板凳坐好,沒有搶到板凳的家長與幼兒將板凳拿出場地淘汰出場,其他家長、幼兒游戲繼續。

5.剝桔子《我真的很不錯》。

目標:

(1)鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

(2)萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

準備:人手一只桔子。

玩法:

(1)幼兒人手一只桔子,站在家長對面。

(2)聽口令開始剝桔子。

(3)剝完桔子后,迅速將桔子喂給爸爸媽媽吃。

6.集體舞蹈《babytree》。

(五)結束活動。

1.請家長抱著孩子坐在凳子上,老師發六一禮物。

2.將幼兒板凳送回教室,家長如果要接走孩子,注意跟老師說再見。

小班親子活動游戲方案大全(17篇)篇八

3、幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

1、會場布置:橫幅標語為“快樂運動,健康成長”、“我運動、我健康、我快樂”

3、各班自己設計并號碼布。

快樂大課間,健康一家人”

每個家庭參與兩個游戲項目,游戲項目的設置符合孩子年齡特點,富有趣味性、競爭性。

各班根據自己的特點,喊出口號。

:5月20日。

:龍江小學操場。

3、家長和運動員代表發言。

4、裁判代表發言。

5、領導致詞并宣布開幕。

6、家長和學生舉行比賽;

7、游戲結束后家長和學生集合,總結、頒獎。

8、退場:主持人宣布親子活動圓滿結束,各班有序退場。

1、設立班級集體獎(接力賽),取前三名。

2、每個活動項目設一等獎2個,二等獎4名,三等獎6名。

3、活動設立班級組織活動獎,設一等獎一名,二等獎2名,三等獎3名。

(1)游戲名稱:齊心協力。

游戲準備:跳繩。

游戲地點:小籃球場。

游戲規則:由大人帶著小孩進行雙人跳繩,在一分鐘的時間內跳的'個數最多的為優勝。

游戲規則:2人一組。

獎項設置:每輪評出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍票第三名。

(2)游戲名稱:親子二人行。

游戲目的:提高身體的靈巧性,培養團結友愛,不怕困難的精神,懂得遵守游戲規則,感受參加體育活動的樂趣。

游戲地點:跑道(西)。

游戲準備:獎票(紅票、黃票、藍票);

游戲玩法:家長和孩子在起點線處(距離30米),孩子與家長面對面站立,孩子踩在家長腳上,游戲開始,聽到口令家長帶孩子迅速向前行走,繞過椅子后返回起點,先到起點的為勝。

游戲規則:2人一組,每輪六組。

獎項設置:每輪評出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍票第三名。

(3)游戲名稱:打保齡球。

游戲準備:手榴彈、實心球。

游戲地點:國旗邊的跑道上。

家長和孩子站在起點線(距離6米),手持實心球打不遠處的保齡球(手榴彈),家長和孩子各投1次,計算的保齡球(手榴彈),倒數最多的為優勝。

小班親子活動游戲方案大全(17篇)篇九

12月1日(星期五)早上9∶00。

江心公園。

1、一次性臺布數xx個。

2、彩虹傘。

3、小禮物人手一份。

4、彩色皺紙人手一條。

5、歡快的音樂和錄音機,電池。

6、長繩一條。

四、游戲安排:

(1)豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。

(2)玩報紙:a、走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。

b、玩紙球:把報紙揉成球,隨意地踢、投擲。

(3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動彩虹傘,炒豆豆。

b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個山洞,幼兒排著隊從山洞里鉆過。

c、捕魚:拉著彩虹傘的對角當成魚網,幼兒當成小魚。

(4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準備:彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機。)。

(5)跳長繩:幼兒全體坐成一個大圓圈,家長們來跳長繩。

2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。

3、集體統一玩2個游樂項目。

4、大家三五成群,自由活動。

小班親子活動游戲方案大全(17篇)篇十

1、增進與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學習情況,了解幼兒園的教育教學工作,能主動配合,做到家園互動。

2、增進親子間的情感,激發幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。

教師發言:。

各位家長朋友,大家好:

首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已有三個月了,我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學習和生活情況,在幼兒園表現怎么樣?我們開展今天這個親子活動,主要目的也是:希望你們家長進一步配合老師,加強我們之間的聯系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,并能夠積極參與到孩子的教學活動和教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。首先,讓我們一起看看孩子們開學以來所學的本領。

復習活動:

1、手指游戲。

“十個手指真有趣”“手指謠”“數數歌”“小不點”

2、兒歌。

“嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”

3、歌曲。

“小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”

活動一:兒歌“狗尾巴草”

活動目標:

1、喜歡這首有趣的兒歌,樂意邊表演邊朗讀兒歌。

2、根據小草與小狗尾巴相似的關系,理解兒歌。

3、初步學習兒歌“狗尾巴草”,感知兒歌的音韻,愿意在成人面前表現自己。

活動準備:

活動過程:

一、從復習的音樂游戲“小花狗”連入活動。

1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步,它走呀走呀,走到了哪里呀?

3、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?

4、呀!你觀察得真仔細。這草和小狗的尾巴很像,所以小草有了一個有趣的名字叫狗——(幼兒接著說尾巴草)。

二、學習兒歌“狗尾巴草”

2、我們仔細聽聽兒歌里講了些什么?

(1)兒歌的名字叫什么?

(2)你在兒歌里聽到了什么?

(3)小朋友聽得真仔細,我們再來聽聽。

3、分析兒歌。

(1)誰最喜歡搖尾巴?小狗是怎樣搖尾巴的?我們一起學學。

(2)小朋友學得真有趣,我們邊念兒歌邊表演。

(3)誰來學小狗了怎么學的?

(4)小狗表演的很棒,小草也學得不錯,我們再來表演一下,是誰先搖尾巴的?

(5)小狗的尾巴還喜歡怎樣?我們一起學學。

(6)誰也來學啦?

(7)我們邊念兒歌邊表演。

(8)小狗可高興了,它把尾巴搖啊搖,翹錒翹,小草也怎么樣?

(9)最后,變成了一棵什么?

(10)小朋友表演得真好,我們一起邊念兒歌邊表演。

4、分角色表演兒歌。

(1)我想扮演小狗,小草誰來當呢?是誰先搖尾巴的?再是誰搖尾巴的?(提示:小狗講得時候,小草要仔細看,呆會認真學。)。

(2)師幼交換角色表演兒歌。

(3)請個別幼兒在集體面前表演。

三、幼兒操作指偶表演兒歌。

1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧,想到你們的手指上來玩游戲,你們愿意嗎?那請你們在這只手的食指上戴上小狗的指偶(教師示范)在另一只手的食指上帶小草的指偶。

(1)幼兒自主游戲。最后一句時引導幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。

(2)小朋友表演的真好,我們再來一次好嗎?

四、小朋友精彩的表演,爸爸媽媽都看呆了,趕緊去教教爸爸媽媽,大家一起來表演。

五、小狗今天真高興,還想和我們做游戲,可是現在得休息一下,否則可就累壞了。請小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會兒,呆會兒再玩。

活動二:親子音樂游戲“碰一碰”

活動目標:

1、激發幼兒喜歡參加音樂游戲的興趣,并體驗與爸爸媽媽合作游戲的快樂情緒。

2、培養幼兒的音樂節奏感和合作能力。

3、能夠聽指令做出相應的動作,隨音樂有節奏地進行游戲。

活動準備:“碰一碰”音樂磁帶幼兒已初步學會做這一游戲。

活動過程:

一、激發幼兒玩游戲的興趣。

1、小狗和小草玩得可高興了,它們你碰我,我碰你,玩起了“碰一碰”的游戲。我們也找好朋友一起碰一碰吧!

2、分析歌曲。

(2)我們按著剛才的要求再表演一次。

(3)我們除了鼻子碰鼻子以外,還可以哪里碰哪里?

(4)聽我的指令聽音樂表演。碰得時候要輕輕的不能把好朋友碰疼哦!

(5)小朋友玩得真好!我們再找個朋友碰一碰。

3、你們還想和誰碰一碰呢?不知道爸爸媽媽學會了沒有?誰愿意去邀請媽媽碰一碰?

4、看來爸爸媽媽也很想和小朋友一起玩呢!讓我們聽著音樂去邀請吧!

5、帶著爸爸媽媽邊唱邊走邊拍手,記著唱到第二個“碰一碰”時要和爸爸媽媽面對面站好,然后小朋友問“碰哪里?”聽我的指令開始游戲。

6、今天我們玩得真開心,現在還要和爸爸媽媽做一個安靜的游戲,我們先帶爸爸媽媽到旁邊休息一下。

活動三:親子美工制作:“種子粘貼畫”

活動目標:

1、在說說做做中分享親子制作的樂趣。

2、學習制作種子粘貼畫,激發幼兒對粘貼畫的興趣。

3、發展幼兒的手指精細動作,培養幼兒做事的堅持性。

活動過程:

一、教幼兒認識各種種子。

秋天是個豐收的季節,許多的東西在秋天收獲了,桌上的豆類我們都很熟悉,爸爸媽媽不妨讓孩子說說它們的名字。

二、介紹種子粘貼畫的制作方法。

1、這些種子不但可以種進泥土生根發芽,還可以制作成美麗的圖畫,今天我們就要和孩子一起來嘗試一下。

2、先請爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫。

3、請爸爸媽媽在畫好的輪廓線內粘貼上雙面膠。

4、與孩子商量選擇喜歡的種子,一起均勻地粘貼好,(要沿著畫好的輪廓線粘貼)裝飾成一幅美麗的畫。(粘貼的任務最好讓孩子完成。)。

三、將種子粘貼畫做成展版,供大家欣賞。

今天的親子活動到此結束了,無論您是否滿意我們的活動,都請您提出寶貴的意見,讓我們和您一起為寶寶的健康成長做出努力!謝謝大家的參與!

活動目的:

小班幼兒第一次上幼兒園,大多數幼兒不適應,家長也擔心孩子吃不好、睡不好。為了緩解幼兒及家長的入園焦慮,我們準備幾個有趣的親子游戲,在幼兒入園第一天,邀請家長走進幼兒園陪幼兒玩游戲,讓他們體驗幼兒園的快樂,激發孩子愿意上幼兒園的欲望,幫助孩子早日適應幼兒園。

活動準備:

1.分批邀請家長來園參加活動。

2.家長活動簽到表。

活動過程:

一、晨間接待。

1.熱情接待來園的家長及幼兒,并提醒幼兒將晨檢牌掛在指定位置。

2.指導家長在“家長活動簽到表”簽字。

二、區域活動。

2.指導家長分批帶領幼兒根據標記找到自己的物品,如:口杯、毛巾、書包柜、座位等。

3.引導幼兒收玩具并放在指定位置,能安靜地坐在自己的座位上。

4.向幼兒及家長介紹班上老師稱呼、晨檢牌作用等。

三、盥洗、點心。

1.向幼兒示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并將口杯放回原處。

2.指導幼兒洗手、介紹餐點名稱,鼓勵幼兒吃完自己的一份餐點。

3.引導家長吃點心,餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形。

(一)開場熱身:

沙薩材料:音樂。

人員:全體家長與幼兒。

玩法:教師在場地中間帶領家長與幼兒一起做動作。

(二)語言節奏游戲:

點名啦材料:鈴鼓一個。

人員:全體幼兒。

玩法:幼兒圍坐成“同”字形,教師拿出鈴鼓進行示范,邊拍鈴鼓邊按節奏說:我是|_老師|,然后將鈴鼓傳給下一個幼兒,幼兒也按該節奏型大聲地說出自己的名字,以此類推。

(三)音樂游戲:

狼和動物材料:椅子10張擺成圓形。

人員:每組一個幼兒及一個家長(爸爸或媽媽)。

玩法:幼兒及家長圍著椅子,聽音樂邊繞圈邊做動作,老狼出來了,家長應馬上抱住幼兒坐在椅子上,沒占到椅子的家庭就被老狼抓住,淘汰出局。音樂響起,活動繼續開始。依次減少椅子,直至最后三對家庭獲勝。

(四)律動表演:

我的身體會說話材料:音樂。

人員:全體幼兒及家長。

玩法:教師帶動作,幼兒與家長跟著做。在熟悉音樂及動作后,家長與幼兒互動游戲。

(五)親子互動:

火車鉆山洞材料:音樂。

人員:全體幼兒與個別家長。

玩法:事先請個別家長兩人一組搭山洞,音樂起,教師分別當火車頭,去邀請幼兒搭乘火車去旅游,鉆過不同的山洞。讓幼兒在游戲中學會搭火車,一個跟著一個走。

五、幼兒、家長離園,活動結束。

小班活潑可愛的孩子們眨眼間已在幼兒園生活了兩個半月,在這短短的兩個半月里,孩子的變化是巨大的。但孩子們的家長對孩子們的具體表現都是通過教師的口述了解到,在家長們心中都會或深或淺地存在著一種渴望——好想親眼看看孩子在園的表現,是不是跟老師說得一樣呢?親子活動便是一個很好的窗口,既可以滿足家長的好奇心,也能讓家長發現孩子的問題,便于今后家長工作的`開展。同時,親子活動能很好的增進親子之間的感情,還能給家長提供一個在孩子心中樹立良好形象的機會。因此,我們年級組針對小班的現有情況,共同商議制定了以下“水果沙拉快樂匯”的親子活動方案。

一、活動的時間和地點。

時間:20__年11月23日下午3:10。

地點:各班教室。

二、活動要達到的目標。

1、通過親子做“水果沙拉”活動,增進幼兒與家長間的親情及家長與教師之間的互動的關系。

2、在活動中,讓幼兒通過自己動手制作“水果沙拉”體驗活動的樂趣。

3、家長能在老師的提示下帶著問題參與活動,有目的的去發現自己孩子的問題,為“家園共育、培養幼兒自理能力的好處”和“文明禮讓從我做起”的家長工作做好鋪墊。

三、活動準備。

1、年級組教師共同討論出家長進課堂的教案。

2、與“家長教師”接好頭。

a、各班根據本班情況選擇合適的“家長教師”,11月15號與“家長教師”接好頭。讓家長教師了解本次活動的目的,提高他們對活動的重視程度。

b、為家長提供進課堂教案,家長自己醞釀修改。11月18日家長到園說課,教師針對問題與家長討論修改教案并定稿。如家長準備較充分,達到需要的效果,雙休日家長就利用雙休日在家演練。如家長準備不夠,教師雙休日需陪同在園演練。

c、背景音樂:班得瑞樂團組樂。

3、工具:

a、“家長教師”需要的材料:菜板1個(借用廚房的),水果刀一把(家長自帶),果盤5個(借用保管室的),塑料盤5個(借用美羊羊班的),自備需要的水果。課前做好的水果拼盤3個。

b、家長和孩子需自備的材料:供家長使用的水果刀一把,孩子使用的蛋糕套系工具————塑料刀一把,叉子2—3個,蛋糕盤子2—4個,洗干凈的水果2—3個。

c、桌布5張,垃圾簍2個。

4、開好家長會。

a、活動的時間及活動的形式。

b、舉行本次親子活動的目的。

c、怎樣才能達到我們家園組織這次活動的目的,家長們該怎么做。(為家長提高指導)。

d、家長需準備的材料。

四、活動流程。

1、“家長教師”2:00到園,根據自己情況可再次說課,完善教法。其他家長3:10到園。幼兒提前到2:10起床。

2、中午午餐后,生活老師與副班老師一起布置好場地。小椅子搭成半圓供幼兒上課時坐,家長站在教室四周聽課。操作的桌子鋪好桌布,丫丫班在室外搭放,果果、點點、豆豆在走廊搭放。桌子中間擺放裝果粒的果盤,操作場地兩頭各放一個垃圾簍。

3、活動前,教師再次簡短介紹本次活動的目的和作用,提醒家長參加活動的要求,并對本次活動提出希望。重點強調:a、管理好手中的刀。家長在認真參與活動的同時,密切注意自己及孩子手里的刀,不要傷到別人,也不被誤傷。b、文明禮貌教育。在活動中以身示范,教育幼兒與他人友好相處、互相幫助,讓幼兒感受友好待人得到的快樂,學習融入社會的第一個技巧。

4、開始上課,操作。

5、活動結束,總結交流。

一、活動主題:

能干的面點師。

二、活動目標:

通過開展模仿面點師包餃子的親子活動,體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造節日的快樂氣氛。

三、實施對象:

小班年級組幼兒和家長。

四、活動時間:

20__年5月8號下午2:00——4:00。

五、活動準備:

1.各班級做好宣傳、報名工作。

2.排練節目。

3.組委會編組,準備材料,場地。

六、活動過程:

1.主持人開場白。

2.園長致親子節開幕詞。

3.小班幼兒律動表演。

4.分班級舉行面點師包餃子比賽。

5.公布比賽結果,頒獎。

6.大家一起吃餃子。

7.主持人宣布活動結束。

一、活動目標:

1、讓孩子熟悉班級的環境、熟悉自己的老師和小朋友,緩解孩子將入園的焦慮。

2、使孩子體驗集體生活的快樂,在與老師做游戲的過程中愿意親近老師,愿意和同伴一起玩。

二、活動時間:

8月28日上午8:30——10:30。

三、活動地點:

小三班教室。

四、活動準備:

1、“五個寶”手工紙人手一份。

2、《小動物模仿操》音樂、錄音機。

3、點心、杯子、毛巾人手一份。

4、姓名牌每人一個。

5、活動簽到表、筆。

6、五角星等小獎品。

五、活動流程:

(一)接待、準備:(8:15——8:45)。

親切接待幼兒和家長,進行簡短交流,提醒家長簽到,帶孩子熟悉班級新環境。

家長指導語:寶貝們,早上好!歡迎來到小三班,也歡迎爸爸媽媽能抽出時間來參加屬于我們的第一次親子活動。我是小三班的班主任王老師,這位是小胡老師,這位是樂阿姨。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。希望我們能相處愉快!

(二)問候時光(8:45——8:55)。

采用問答的形式認識每個孩子,并引導孩子積極回應老師,或在家長的幫助下回答老師,并到老師地方拿姓名牌貼在胸前(鼓勵孩子自己來拿,可以跟老師抱一抱)。

家長指導語:

這個活動的主要目標是讓孩子能聽老師的提問來回答問題,初步學習與老師的交流,能在集體面前大膽地說話,同時也認識幾個小伙伴。家長可以根據孩子的不同情況給與幫助,膽大的讓孩子獨立完成,膽小的可以拉著孩子的手一起回答。

師:_×,_×,你在哪—里—?幼:我在這—里—。

(三)律動時光(8:55——9:05)。

跟隨音樂學做《小動物模仿操》。

家長指導語:

這個活動主要是讓孩子跟著老師學習模仿動作,家長要以自身的熱情來感染孩子,和孩子一起共同做操。

(四)智慧時光:(9:10——9:20)。

學念兒歌《小手拍拍》,并大膽做動作。

小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的雙手)。

手指伸出來,(伸出你的食指)。

眼睛在哪里?(用一種夸張的語氣問)。

眼睛在這里,(指你的眼睛)。

用手指出來。(一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵你的孩子)。

靈活變化:可以把眼睛改成其它任何一個身體部位,比如鼻子嘴巴等等。

家長指導語:這個游戲能讓孩子在輕松、愉快的游戲情境中認識自己的五官和身體的部位,讓他們增強自己的身體意識。

教師另再準備手指游戲:《五個手指頭》。

(五)生活活動(9:20——9:35)。

1、在爸爸媽媽的帶領下入廁、洗手。

2、吃點心:能夠獨立吃完自己的一份點心。

家長指導語:這個環節中盡量鼓勵孩子自己的事情自己來完成,知道用水杯接水喝,便后要洗手,盡量不要包辦。

(六)動手時光《五個寶》(9:35——9:50)。

家長指導語:此活動主要是讓孩子認識各種表情,與自己的表情聯系起來。通過撕紙來發展孩子的小手的精細動作和手眼協調的能力。激發對手工活動的興趣。家長要積極引導,及時鼓勵,盡量讓孩子獨立完成,但不要代做。

(七)游戲時光“小腳踩大腳”(9:50——10:10)。

規則:孩子的腳踩在家長的腳背上,幾個家長一組進行比賽,看誰最快到達終點,讓孩子體驗集體游戲的快樂。

家長指導語:活動主要是讓孩子感受集體活動的樂趣,輸贏只是次要的,家長一定要遵守游戲的規則,為孩子做出好的榜樣。

(八)再見時光(10:10——10:15)。

1、教師小結活動情況,提出要求。

2、開學相關工作介紹:班況簡析、教師簡介、教師電話、學費回執單、學號、照片、健康本、預防接種卡、開學時間(3號)、接送時間、保險單。

3、唱《再見歌》。

(九)環境參觀(10:15——10:30)。

家長指導語:引導孩子跟著小朋友和老師有序地參觀幼兒園的環境,并積極與教師互動、回應。

小班親子活動游戲方案大全(17篇)篇十一

1、增進與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學習情況,了解幼兒園的教育教學工作,能主動配合,做到家園互動。

2、增進親子間的情感,激發幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。

教師發言:。

各位家長朋友,大家好:

首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已有三個月了,我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學習和生活情況,在幼兒園表現怎么樣?我們開展今天這個親子活動,主要目的也是:希望你們家長進一步配合老師,加強我們之間的聯系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,并能夠積極參與到孩子的教學活動和教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。首先,讓我們一起看看孩子們開學以來所學的本領。

復習活動:

1、手指游戲。

“十個手指真有趣”“手指謠”“數數歌”“小不點”

2、兒歌。

“嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”

3、歌曲。

“小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”

活動一:兒歌“狗尾巴草”

活動目標:

1、喜歡這首有趣的兒歌,樂意邊表演邊朗讀兒歌。

2、根據小草與小狗尾巴相似的關系,理解兒歌。

3、初步學習兒歌“狗尾巴草”,感知兒歌的音韻,愿意在成人面前表現自己。

活動準備:

活動過程:

一、從復習的音樂游戲“小花狗”連入活動。

1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步,它走呀走呀,走到了哪里呀?

3、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?

4、呀!你觀察得真仔細。這草和小狗的尾巴很像,所以小草有了一個有趣的名字叫狗——(幼兒接著說尾巴草)。

二、學習兒歌“狗尾巴草”

2、我們仔細聽聽兒歌里講了些什么?

(1)兒歌的名字叫什么?

(2)你在兒歌里聽到了什么?

(3)小朋友聽得真仔細,我們再來聽聽。

3、分析兒歌。

(1)誰最喜歡搖尾巴?小狗是怎樣搖尾巴的?我們一起學學。

(2)小朋友學得真有趣,我們邊念兒歌邊表演。

(3)誰來學小狗了怎么學的?

(4)小狗表演的很棒,小草也學得不錯,我們再來表演一下,是誰先搖尾巴的?

(5)小狗的尾巴還喜歡怎樣?我們一起學學。

(6)誰也來學啦?

(7)我們邊念兒歌邊表演。

(8)小狗可高興了,它把尾巴搖啊搖,翹錒翹,小草也怎么樣?

(9)最后,變成了一棵什么?

(10)小朋友表演得真好,我們一起邊念兒歌邊表演。

4、分角色表演兒歌。

(1)我想扮演小狗,小草誰來當呢?是誰先搖尾巴的?再是誰搖尾巴的?(提示:小狗講得時候,小草要仔細看,呆會認真學。)。

(2)師幼交換角色表演兒歌。

(3)請個別幼兒在集體面前表演。

三、幼兒操作指偶表演兒歌。

1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧,想到你們的手指上來玩游戲,你們愿意嗎?那請你們在這只手的食指上戴上小狗的指偶(教師示范)在另一只手的食指上帶小草的指偶。

(1)幼兒自主游戲。最后一句時引導幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。

(2)小朋友表演的真好,我們再來一次好嗎?

四、小朋友精彩的表演,爸爸媽媽都看呆了,趕緊去教教爸爸媽媽,大家一起來表演。

五、小狗今天真高興,還想和我們做游戲,可是現在得休息一下,否則可就累壞了。請小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會兒,呆會兒再玩。

活動二:親子音樂游戲“碰一碰”

活動目標:

1、激發幼兒喜歡參加音樂游戲的興趣,并體驗與爸爸媽媽合作游戲的快樂情緒。

2、培養幼兒的音樂節奏感和合作能力。

3、能夠聽指令做出相應的動作,隨音樂有節奏地進行游戲。

活動準備:“碰一碰”音樂磁帶幼兒已初步學會做這一游戲。

活動過程:

一、激發幼兒玩游戲的興趣。

1、小狗和小草玩得可高興了,它們你碰我,我碰你,玩起了“碰一碰”的游戲。我們也找好朋友一起碰一碰吧!

2、分析歌曲。

(2)我們按著剛才的要求再表演一次。

(3)我們除了鼻子碰鼻子以外,還可以哪里碰哪里?

(4)聽我的指令聽音樂表演。碰得時候要輕輕的不能把好朋友碰疼哦!

(5)小朋友玩得真好!我們再找個朋友碰一碰。

3、你們還想和誰碰一碰呢?不知道爸爸媽媽學會了沒有?誰愿意去邀請媽媽碰一碰?

4、看來爸爸媽媽也很想和小朋友一起玩呢!讓我們聽著音樂去邀請吧!

5、帶著爸爸媽媽邊唱邊走邊拍手,記著唱到第二個“碰一碰”時要和爸爸媽媽面對面站好,然后小朋友問“碰哪里?”聽我的指令開始游戲。

6、今天我們玩得真開心,現在還要和爸爸媽媽做一個安靜的游戲,我們先帶爸爸媽媽到旁邊休息一下。

活動三:親子美工制作:“種子粘貼畫”

活動目標:

1、在說說做做中分享親子制作的樂趣。

2、學習制作種子粘貼畫,激發幼兒對粘貼畫的興趣。

3、發展幼兒的手指精細動作,培養幼兒做事的堅持性。

活動過程:

一、教幼兒認識各種種子。

秋天是個豐收的季節,許多的東西在秋天收獲了,桌上的豆類我們都很熟悉,爸爸媽媽不妨讓孩子說說它們的名字。

二、介紹種子粘貼畫的制作方法。

1、這些種子不但可以種進泥土生根發芽,還可以制作成美麗的圖畫,今天我們就要和孩子一起來嘗試一下。

2、先請爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫。

3、請爸爸媽媽在畫好的輪廓線內粘貼上雙面膠。

4、與孩子商量選擇喜歡的種子,一起均勻地粘貼好,(要沿著畫好的輪廓線粘貼)裝飾成一幅美麗的畫。(粘貼的任務最好讓孩子完成。)。

三、將種子粘貼畫做成展版,供大家欣賞。

今天的親子活動到此結束了,無論您是否滿意我們的活動,都請您提出寶貴的意見,讓我們和您一起為寶寶的健康成長做出努力!謝謝大家的參與!

活動目的:

小班幼兒第一次上幼兒園,大多數幼兒不適應,家長也擔心孩子吃不好、睡不好。為了緩解幼兒及家長的入園焦慮,我們準備幾個有趣的親子游戲,在幼兒入園第一天,邀請家長走進幼兒園陪幼兒玩游戲,讓他們體驗幼兒園的快樂,激發孩子愿意上幼兒園的欲望,幫助孩子早日適應幼兒園。

活動準備:

1.分批邀請家長來園參加活動。

2.家長活動簽到表。

活動過程:

一、晨間接待。

1.熱情接待來園的家長及幼兒,并提醒幼兒將晨檢牌掛在指定位置。

2.指導家長在“家長活動簽到表”簽字。

二、區域活動。

2.指導家長分批帶領幼兒根據標記找到自己的物品,如:口杯、毛巾、書包柜、座位等。

3.引導幼兒收玩具并放在指定位置,能安靜地坐在自己的座位上。

4.向幼兒及家長介紹班上老師稱呼、晨檢牌作用等。

三、盥洗、點心。

1.向幼兒示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并將口杯放回原處。

2.指導幼兒洗手、介紹餐點名稱,鼓勵幼兒吃完自己的一份餐點。

3.引導家長吃點心,餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形。

(一)開場熱身:

沙薩材料:音樂。

人員:全體家長與幼兒。

玩法:教師在場地中間帶領家長與幼兒一起做動作。

(二)語言節奏游戲:

點名啦材料:鈴鼓一個。

人員:全體幼兒。

玩法:幼兒圍坐成“同”字形,教師拿出鈴鼓進行示范,邊拍鈴鼓邊按節奏說:我是|_老師|,然后將鈴鼓傳給下一個幼兒,幼兒也按該節奏型大聲地說出自己的名字,以此類推。

(三)音樂游戲:

狼和動物材料:椅子10張擺成圓形。

人員:每組一個幼兒及一個家長(爸爸或媽媽)。

玩法:幼兒及家長圍著椅子,聽音樂邊繞圈邊做動作,老狼出來了,家長應馬上抱住幼兒坐在椅子上,沒占到椅子的家庭就被老狼抓住,淘汰出局。音樂響起,活動繼續開始。依次減少椅子,直至最后三對家庭獲勝。

(四)律動表演:

我的身體會說話材料:音樂。

人員:全體幼兒及家長。

玩法:教師帶動作,幼兒與家長跟著做。在熟悉音樂及動作后,家長與幼兒互動游戲。

(五)親子互動:

火車鉆山洞材料:音樂。

人員:全體幼兒與個別家長。

玩法:事先請個別家長兩人一組搭山洞,音樂起,教師分別當火車頭,去邀請幼兒搭乘火車去旅游,鉆過不同的山洞。讓幼兒在游戲中學會搭火車,一個跟著一個走。

五、幼兒、家長離園,活動結束。

小班活潑可愛的孩子們眨眼間已在幼兒園生活了兩個半月,在這短短的兩個半月里,孩子的變化是巨大的。但孩子們的家長對孩子們的具體表現都是通過教師的口述了解到,在家長們心中都會或深或淺地存在著一種渴望——好想親眼看看孩子在園的表現,是不是跟老師說得一樣呢?親子活動便是一個很好的窗口,既可以滿足家長的好奇心,也能讓家長發現孩子的問題,便于今后家長工作的`開展。同時,親子活動能很好的增進親子之間的感情,還能給家長提供一個在孩子心中樹立良好形象的機會。因此,我們年級組針對小班的現有情況,共同商議制定了以下“水果沙拉快樂匯”的親子活動方案。

一、活動的時間和地點。

時間:20__年11月23日下午3:10。

地點:各班教室。

二、活動要達到的目標。

1、通過親子做“水果沙拉”活動,增進幼兒與家長間的親情及家長與教師之間的互動的關系。

2、在活動中,讓幼兒通過自己動手制作“水果沙拉”體驗活動的樂趣。

3、家長能在老師的提示下帶著問題參與活動,有目的的去發現自己孩子的問題,為“家園共育、培養幼兒自理能力的好處”和“文明禮讓從我做起”的家長工作做好鋪墊。

三、活動準備。

1、年級組教師共同討論出家長進課堂的教案。

2、與“家長教師”接好頭。

a、各班根據本班情況選擇合適的“家長教師”,11月15號與“家長教師”接好頭。讓家長教師了解本次活動的目的,提高他們對活動的重視程度。

b、為家長提供進課堂教案,家長自己醞釀修改。11月18日家長到園說課,教師針對問題與家長討論修改教案并定稿。如家長準備較充分,達到需要的效果,雙休日家長就利用雙休日在家演練。如家長準備不夠,教師雙休日需陪同在園演練。

c、背景音樂:班得瑞樂團組樂。

3、工具:

a、“家長教師”需要的材料:菜板1個(借用廚房的),水果刀一把(家長自帶),果盤5個(借用保管室的),塑料盤5個(借用美羊羊班的),自備需要的水果。課前做好的水果拼盤3個。

b、家長和孩子需自備的材料:供家長使用的水果刀一把,孩子使用的蛋糕套系工具————塑料刀一把,叉子2—3個,蛋糕盤子2—4個,洗干凈的水果2—3個。

c、桌布5張,垃圾簍2個。

4、開好家長會。

a、活動的時間及活動的形式。

b、舉行本次親子活動的目的。

c、怎樣才能達到我們家園組織這次活動的目的,家長們該怎么做。(為家長提高指導)。

d、家長需準備的材料。

四、活動流程。

1、“家長教師”2:00到園,根據自己情況可再次說課,完善教法。其他家長3:10到園。幼兒提前到2:10起床。

2、中午午餐后,生活老師與副班老師一起布置好場地。小椅子搭成半圓供幼兒上課時坐,家長站在教室四周聽課。操作的桌子鋪好桌布,丫丫班在室外搭放,果果、點點、豆豆在走廊搭放。桌子中間擺放裝果粒的果盤,操作場地兩頭各放一個垃圾簍。

3、活動前,教師再次簡短介紹本次活動的目的和作用,提醒家長參加活動的要求,并對本次活動提出希望。重點強調:a、管理好手中的刀。家長在認真參與活動的同時,密切注意自己及孩子手里的刀,不要傷到別人,也不被誤傷。b、文明禮貌教育。在活動中以身示范,教育幼兒與他人友好相處、互相幫助,讓幼兒感受友好待人得到的快樂,學習融入社會的第一個技巧。

4、開始上課,操作。

5、活動結束,總結交流。

一、活動主題:

能干的面點師。

二、活動目標:

通過開展模仿面點師包餃子的親子活動,體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造節日的快樂氣氛。

三、實施對象:

小班年級組幼兒和家長。

四、活動時間:

20__年5月8號下午2:00——4:00。

五、活動準備:

1.各班級做好宣傳、報名工作。

2.排練節目。

3.組委會編組,準備材料,場地。

六、活動過程:

1.主持人開場白。

2.園長致親子節開幕詞。

3.小班幼兒律動表演。

4.分班級舉行面點師包餃子比賽。

5.公布比賽結果,頒獎。

6.大家一起吃餃子。

7.主持人宣布活動結束。

小班親子活動游戲方案大全(17篇)篇十二

玩法:孩子雙手趴在爸爸的背上,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的背上。爸爸彎下腰,雙手戴手掌著地爬行。往返兩頭,從起點線爬到對面拿起水果或蔬菜再回來放到籃子里面。

2、《吃橘子》。

玩法:每人三個橘子,小朋友撥開給家長吃,看誰先撥完就是勝利。

要求:父母到場。

準備:小尾巴8條。

玩法:父親在前面,小朋友在后面抓住爸爸的衣服,小尾巴安在小朋友的后面,和其他小朋友家長一起互相揪對方的尾巴,誰的尾巴保護的最好就是勝利。

準備:墊子16個。

小班親子活動游戲方案大全(17篇)篇十三

為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式,我們小班年級組決定開展以“快樂游戲”為主題的親子活動,下面本站小編給大家介紹關于親子小班游戲。

的相關資料,希望對您有所幫助。

一、活動時間:x年x月xx日。

二、活動人員:全體幼兒、家長、老師。

三、活動過程:

1、來園活動(各班教室)。

2、“愛在藍天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動。

螞蟻搬家(室外):

準備:玩具若干泡沫墊子若干。

規則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)。

歡樂跳跳跳(室外):

規則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝。

盲人摸象(室內):

規則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝。

看誰先吹破(室內):

規則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)。

拉尾巴(室內):

規則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內):

3、活動結束,為幼兒發小禮物送幼兒離園。

一、活動主題:良辰美景共賞,佳節游園齊樂。

二、活動目標:

2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗,初步了解燈謎的結構。

3.積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。

三、活動準備:

(一)物品準備:

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

(二)人員安排:

1、咨詢接待:劉老師、王莎老師。

2、燈籠展示:王麗萍、曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準備售帶、貼畫或便利貼)。

3、中班教室展示元宵節動畫片(董老師、邵老師)。

4、催場:王佳帥老師。

5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)。

6、音樂播放(王佳帥)照相(劉老師)。

7、元宵節故事講述:王莎莎。

8、米奇扮演:劉菲。

9、場外布置:

四、活動流程:

1、主持人致開場詞。

2、故事講述:元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述)。

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)。

4、親子游戲:看你笑不笑。

規則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發放禮物。

5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠。

規則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫,規定時間內燈籠畫的最好的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠游戲。

規則:爸爸媽媽在規定時間內,用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規定時間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝,贏得獎品。

7、歡樂元宵——猜燈謎。

規則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對題數最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)。

一、活動時間:20xx年6月16日。

二、活動地點:大操場。

三、運動會目標:

通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備:

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

活動流程:

(一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。

(二)、幼兒教師致。

歡迎詞。

(三)、領導講話。

(四)、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規則。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動項目。

活動一:

1、游戲名稱:《春種秋收》。

2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

活動二:

1、游戲名稱:鋪地磚。

2、游戲準備:呼啦圈。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

活動三:

1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)。

2、游戲準備:繩。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四:

1、游戲名稱:夾球賽。

2、游戲準備:小木棒籃球。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

活動五:

1、游戲名稱:親子心連心。

2、游戲準備:卡片。

3、參加人員:幼兒、家長。

4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內容,幼兒猜。

(六)、活動開始。

(七)、頒獎。

(八)、育兒講座(幼兒教師)。

(九)、活動結束。

小班親子活動游戲方案大全(17篇)篇十四

一、活動準備:

1、各班教師提供親子活動的想法,設計親子活動的相關資料。

2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動,并說明此項活動對于幼兒發展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發展努力。

3、做好開展活動的準備工作,策劃相關的流程、安排。

4、幼兒園誠邀市教育局領導參加本次活動。

二、活動地點:

1、親子游戲活動地點設在本園戶外活動場地。

2、本次親子活動開幕式設在本園戶外場地。

3、本次親子活動閉幕式設在庫爾勒市廣場。

三、活動目的:

我園通過本次親子游戲積極引導家長與幼兒親密接觸,形成互相關愛的感情氛圍,為幼兒全面發展創造好的環境,為幼兒一生的良好發展打下基礎。

四、活動類型及規則;

1、小班組游戲:

游戲1:《戴帽子》

游戲材料:大帽子若干

游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發出既跑向對面的媽媽,媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上,三人一起返回。

游戲材料:小床單 水果模型 水果筐

游戲材料:小呼啦圈

游戲玩法:每個家庭兩個呼啦圈,孩子依次在兩個呼啦圈內跳過,爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點者為勝。

游戲規則:孩子必須從圈內跳到終點。

游戲4:《小螞蟻》

游戲材料:地毯

游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。 游戲規則:雙手不得松開,若松開抓上繼續爬。

2、中班組游戲:

游戲1:《抬花轎》

游戲材料:無

游戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。

游戲規則:父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。

游戲2:《投籃》

游戲材料:沙包若干 小桶人手一個

游戲3:《運氣球》

小班親子活動游戲方案大全(17篇)篇十五

親子游戲活動是幼兒園教育教學活動中的一部分,那么應如何設計小班幼兒的親子游戲活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關于小班親子游戲。

的相關資料,希望對您有所幫助。

一、活動時間:20xx年6月16日。

二、活動地點:大操場。

三、運動會目標:

通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備:

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

活動流程:

(一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。

(二)、幼兒教師致。

歡迎詞。

(三)、領導講話。

(四)、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規則。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動項目。

活動一:

1、游戲名稱:《春種秋收》。

2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

活動二:

1、游戲名稱:鋪地磚。

2、游戲準備:呼啦圈。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

活動三:

1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)。

2、游戲準備:繩。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四:

1、游戲名稱:夾球賽。

2、游戲準備:小木棒籃球。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

活動五:

1、游戲名稱:親子心連心。

2、游戲準備:卡片。

3、參加人員:幼兒、家長。

4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內容,幼兒猜。

(六)、活動開始。

(七)、頒獎。

(八)、育兒講座(幼兒教師)。

(九)、活動結束。

一、指導思想:

《幼兒園教育指導綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一。”為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我們小班年級組決定開展以“快樂游戲”為主題的親子活動,家長和幼兒一起動手、動腦制作小玩具、圖片,通過游戲的不同材料和游戲方式來讓幼兒、家長和老師感受參與親子活動的快樂。

二、活動目標:

通過本次親子游戲活動增進與家長之間的交流、增進親子間的情感,激發幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣同時培養幼兒能在成人面前大膽表現自己。

三、活動時間:20xx年11月30日星期二。

四、活動地點:小班各活動室。

五、活動流程:

1.向家長展示前期我們在幼兒園學習的一些歌曲個兒歌《親親我》、《碰一碰》、《我是一個粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《頭發、肩膀、膝蓋、腳》、《一望二三里》等等。

活動一:摸一摸。

活動目的:增進家長和孩子之間的情感。

游戲方法:10名幼兒圍圈坐,家長蒙住眼睛站中間,看誰先找對自己的孩子。

活動二:夾一夾。

活動目的:激發幼兒的思考問題的能力。

游戲方法:幼兒取球放置家長的身體各關節,家長可指導幼兒,通過“夾”的方式體驗擺造型的樂趣。

活動三:踩一踩。

活動目的:鍛煉幼兒應變能力。

游戲方法:將氣球綁在大人的腳上,讓孩子來踩,比賽誰堅持到最后。

活動四:拼一拼。

活動目的:認識各種形狀,體會拼出圖案的樂趣,體驗成功的快樂。

游戲方法:利用大小不同、形狀不同、顏色不同的即時貼,拼出美麗的畫,貼到幼兒的作品欄。

1、增進與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學習情況,了解幼兒園的教育教學工作,能主動配合,做到家園互動。

2、增進親子間的情感,激發幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。

(一)教師發言。

講一個故事:從前,有個小猴在湖邊玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來:“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動手來撈月亮吧!”一只大猴子說,“如果沒有了月亮,今晚就不好玩啦!”

目的:發展幼兒動作靈活性。

怎么玩:

1、游戲在一個大房間里玩,告訴幼兒這是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是輸。

2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子,幼兒扮演月亮。

3、爸爸和媽媽手掌交叉,成半圓狀,不能松開,去撈“月亮”。幼兒躲閃,如果被抓住就算撈到“月亮”,游戲結束。提示:可以交換角色,重新開始玩。

再念一首兒歌:月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀,齊心協力來撈吧。

游戲二:蜈蚣競走。

先講一個故事:森林里舉行運動會,蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著:“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。

目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

怎么玩:

1、由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。

2、隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協調,不能亂。

提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。

再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。

游戲三:小羊過河。

先講一個故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“媽媽,媽媽,我要吃春筍。”媽媽笑著說:“河對岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過河去采好不好?”小河一點兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了,他們每次采一根春筍,運回河對面,放進竹筐里。媽媽說要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽,看誰采得快,采得多。目的:發展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點。怎么玩:

1、家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條寬1條窄。

2、家長先出發跳過2條“小河”,到終點線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過2條“小河”回來。

3、孩子接著出發,到終點處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來。

4、如此反復,直至5塊積木疊在一起。

再念一首兒歌:小山羊,咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!

游戲四:警察和司機。

先講一個故事:在馬路中央,警察叔叔穿著制服,戴著帽子,嘴里含著口哨。他筆直地站著,時而向左指,時而向右指,還不時轉轉身,吹幾聲哨子,好威風哦。司機駕駛著方向盤,緊緊盯著紅綠燈,隨時聽從警察叔叔的指揮。紅燈亮了,就該停車,等綠燈亮了才能朝前走。警察叔叔還用手勢指揮司機應該朝左拐彎還是朝右拐彎。就這樣,馬路上有了紅綠燈和警察叔叔,車輛才會安全地來來往往,我們也可以放心地過馬路啦。

目的:培養孩子的觀察能力和反應能力。學習日常交通規則。準備:塑料筐1只(方向盤)、紅綠色的紙(紅綠燈)。怎么玩:

1、先由家長做警察,手拿“紅綠燈”,孩子雙手握塑料小筐似開車狀。

2、“司機”根據“警察”的各種提示、信號作出相應的反應。如“紅燈”、“綠燈”、“開快車”、“轉彎”等。

提示:家長和孩子可以互換角色。

幼兒園親子游戲1、《螃蟹夾球》:一名家長與孩子背對著背手拉手,將一個球放在上面,用身體夾著氣球運送到終點站。用時最短運的球最多算贏。

幼兒園親子游戲2、《兩人三足》:幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來,成兩人三足狀,從起點走向終點,先到者為勝。

游戲五:親子美工制作:“種子粘貼畫”

活動目標:

1、在說說做做中分享親子制作的樂趣。

2、學習制作種子粘貼畫,激發幼兒對粘貼畫的興趣。

活動過程:

一、教幼兒認識各種種子。

秋天是個豐收的季節,許多的東西在秋天收獲了,桌上的豆類我們都很熟悉,爸爸媽媽不妨讓孩子說說它們的名字。

二、介紹種子粘貼畫的制作方法。

1、這些種子不但可以種進泥土生根發芽,還可以制作成美麗的圖畫,今天我們就要和孩子一起來嘗試一下。

2、先請爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫。

3、請爸爸媽媽在畫好的輪廓線內粘貼上雙面膠。

4、與孩子商量選擇喜歡的種子,一起均勻地粘貼好,(要沿著畫好的輪廓線粘貼)裝飾成一幅美麗的畫。(粘貼的任務最好讓孩子完成。)。

三、將種子粘貼畫做成展版,供大家欣賞。

今天的親子活動到此結束了,無論您是否滿意我們的活動,都請您提出寶貴的意見,讓我們和您一起為寶寶的健康成長做出努力!謝謝大家的參與!

小班親子活動游戲方案大全(17篇)篇十六

六一節是孩子們都盼望過的一個節日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我園也將積極的開展“小班慶六一親子游戲”活動,搭建一個戰勝自我、超越自我的平臺,讓孩子們在快樂的節日中展現自我,為孩子的發展開辟一片更加廣闊的天空。

父母是孩子的第一任老師,也是孩子的終生老師。為了加強家園之間的溝通,增強家園間的合力,共同促進幼兒健康快樂地成長,進行親子教育勢在必行。幼兒園親子活動是幼兒園親子教育的主要實施途徑。它以其生動活潑、別具一格的教學和充滿活力的課堂,為孩子、家長和教師創造了共同活動的空間,成為幼兒園和家庭之間建立的一種特殊互動、信任和交流的方式,因而越來越受到人們的關注。

園領導。

親子嘉年華。

策劃:xx。

成員:xx。

后勤保障:xx。

攝像:xx。

主持:xx。

小一班:xx。

小二班:xx。

小三班:xx。

小四班:xx。

場地維護:xx。

攝像:xx(音樂)。

提示:各班教師負責各班的家長與幼兒怎樣進出場,注意安全。

幼兒園操場。

擬定于20xx年5月30日(星期五)上午8:30——10:30。

(一)活動目標:

1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養幼兒參加親子活動的興趣,親身體驗親子活動的魅力。

(二)活動準備:

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地,準備獎品(貼畫)。

(三)活動流程:

1、運動員入場儀式:放《小雞進行曲》。

進場順序小一班——小二班——小三班——小四班。

2、主持人致歡迎詞,領導講話。

3、主持人講注意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

重點目標:能動作協調、相互配合地進行活動。

家長目標:鼓勵寶寶參加游戲,提醒幼兒在游戲中注意立定時能平衡自己的重心。

寶寶目標:鍛煉幼兒的平衡能力。

物質材料準備:報紙音樂《動物樂園》。

規則:聽音樂,與寶寶繞著報紙轉,音樂停,家長和幼兒馬上同時站在報紙上,站好后代表安全。游戲繼續進行,家長鼓勵幼兒對折報紙,游戲繼續,直到報紙越折越小,看看哪位家庭還能站立在報紙上為勝利者。

親子提示:可以根據寶寶的發展情況,寶寶和家長調整報紙的大小,在游戲中注意寶寶的安全。

3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子。

場地:家長坐好,老師將鞋子放在每個班的圓圈里,請幼兒幫爸爸媽媽在圓圈里找鞋子。

準備:家長穿容易穿脫的鞋子。音樂《彩虹糖的夢》。

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

4、搶板凳。

目的:培養家長和孩子動作快速反應能力。

材料:《幸福拍手歌》。板凳若干。

玩法:音樂響起,(15名)家長和幼兒圍著板凳跟著音樂做相應的舞蹈,等音樂停止時,家長帶著孩子快速搶板凳坐好,沒有搶到板凳的家長與幼兒將板凳拿出場地淘汰出場,其他家長、幼兒游戲繼續。

5、剝桔子《我真的很不錯》。

目標:

(1)鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

(2)萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

準備:人手一只桔子。

玩法:

(1)幼兒人手一只桔子,站在家長對面。

(2)聽口令開始剝桔子。

(3)剝完桔子后,迅速將桔子喂給爸爸媽媽吃。

6、集體舞蹈《babytree》。

(五)結束活動。

1、請家長抱著孩子坐在凳子上,老師發六一禮物。

2、將幼兒板凳送回教室,家長如果要接走孩子,注意跟老師說再見。

小班親子活動游戲方案大全(17篇)篇十七

1、小雞出殼材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

玩法:讓孩子發令說:"預備--起!"父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發出"嘰、嘰"聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。

2、傳達室玩法:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當第二個人做完后,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。

1、至少三人參加此游戲,所傳動作最好是手上動作。

2、做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重復動作的節奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

3、毛毛蟲玩法:準備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規定路線,為了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

4、大西瓜、小西瓜(5-6歲)玩法:家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換角色進行。

1、此游戲也可由主持人發出信號,家長和孩子一起做。

2、可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。

5、劃龍船準備:拱形鉆洞一個。用大紙箱裝飾成龍船狀,無底,船幫兩頭系上綢帶,便于父母挑起龍船。大頭娃娃及服飾一套地毯一條。

玩法:父親面向地毯兩手撐地,孩子雙手勾住父親脖子,雙腳勾住父親的身體,吊在父親胸前。父親帶著孩子爬過地毯后,孩子鉆過拱形洞,去認戴著大頭娃娃的媽媽,爸爸則跑到龍船旁。然后,一家三口站在龍船里,孩子在中間,父母在兩頭挑起龍船,返回起跑線。

6、吹蠟燭玩法:在桌上距離起點1.5米出點燃10支蠟燭,請孩子一口氣吹滅蠟燭。小小班、小班幼兒吹滅5支以上者可獲獎;中大班幼兒吹滅支以上者獲獎。

7、城堡大戰準備:每組小球一個,積木或盒子若干。

1、爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡,等城堡蓋好之后,告訴孩子要進行一個丟炸彈的游戲。

2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。

3、大家一起再把城堡蓋起來,并想一想,蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。

4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。

1、孩子的力量或許不足,可以考慮讓孩子往前站一點,并幫助他學習如何瞄準目標物。

2、如果用的是盒子,可以請孩子疊得高高的再享受倒塌的樂趣。但如果是實心積木,則高度不宜高于90公分,避免掉落時碰傷孩子。

8、爬雪山過草地玩法:

1、起點和終點的距離大約1o米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成"s"型。

2、通過障礙的人先站在起點,觀察障礙物的位置,然后,蒙著眼睛前進。

3、在過障礙時,可以參考自己家人的'提示,如:"靠左一點"、"腳抬高一些"等等。腳碰到障礙物即算失敗,必須回到起點線重來,如果三次都失敗,就被淘汰,另請人來越障礙。

注意事項:遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒,參加者的提示應盡量準確、簡潔9、爬大樹準備:六瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子三張玩法:孩子用手環住家長的脖子,用腳勾住家長的腰,家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶,從起點跑向終點,在終點繞過椅子障礙,再跑回起點,速度最快者獲勝。

規則:家長不能抱住孩子。

10、搭高樓準備:易拉罐30只、小推車三輛玩法:家長從起點處將易拉罐運往終點,一次只可以運一只,幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來,一分鐘內壘得最高的獲勝。

活動目標:

1、通過故事,引導幼兒大膽表述爸爸的長相、本領等特點。

2、感受故事中愛的情感,融洽父子(女)之情。

活動準備:

1、圖片2、小鏡子供爸爸和孩子一起照相貌(和幼兒人數相等)3、邀請幼兒的爸爸也到現場參與活動。

活動過程:

1、分頁欣賞故事。

(1)師:爸爸和寶寶,你們見過大獅子嗎?

大獅子長的什么樣子?

(播放圖4)獅子寶寶長大后還會爬樹、抓獵物,就像爸爸一樣。

2、完整講述故事。

(1)師:這本書還有個好聽的名字,叫什么呢? 我們小朋友認不認識字?(不認識)師:那你們的爸爸認識字嗎?(認識)那就請爸爸們一起大聲地把書的名字念給你的寶寶聽吧!(書名:像爸爸一樣)(2)(播放圖5、6、7、8)教師完整講述故事。

獅子寶寶很愛自己的爸爸,獅子寶寶說:"以后,等我長大了,我也會留一個超酷的爆炸式發型,就像爸爸一樣。"獅子寶寶還說:"等我長大了,我還會長出尖尖的爪子和神氣的尾巴,就像爸爸一樣!""還會爬樹、抓獵物,就像爸爸一樣。"3、說說自己爸爸的外貌。

師:寶寶,你和你爸爸長的像嗎?哪里像?(請個別幼兒講述)每個爸爸手里都有一面小鏡子,請爸爸抱起自己的寶寶,一起照照鏡子,看看你們哪里長的很像?(自由討論)我們每個寶寶都有很多地方像爸爸一樣。

4、說說自己爸爸的本領。

師:獅子爸爸有很多本領,都教給了獅子寶寶,那你的爸爸有什么本領呢?

5、說說自己爸爸的情緒。

(教師引導寶寶、爸爸共同參與)師:我們來看看獅子寶寶怎么哄爸爸開心的?

(播放圖10 撓癢癢)(2)表演:請爸爸們到前面來學學獅子爸爸的表情,受傷了,不開心,寶寶們上來給爸爸撓撓癢癢,逗爸爸開心,讓爸爸感受我們的愛!

師:爸爸開心了,給寶寶一個感謝的親吻吧!

師:也希望爸爸和寶寶多一點相處的時間,爸爸心里的愛要多表現出來一點,讓寶寶感受到你的愛。

師:爸爸不光有很多本領,還是個大力士呢,我們請爸爸和寶寶一起玩個"大吊車"的游戲吧!

師:寶寶不要害怕,爸爸的力氣很大,會好好保護寶寶的哦!

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
感謝各位前來參加今天的活動,我將以熱情洋溢的姿態,為大家帶來一場難忘的體驗。推薦給大家一些優秀主持人的資料和學習資源,希望能對大家提供一些學習的方向和途徑。
優秀作文可以激發讀者的閱讀興趣,引導讀者思考問題,甚至影響讀者的思想觀念。小編為大家整理了一些優秀作文的實例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。我們從未停止學習
實習心得是對實習期間的學習和工作經歷進行總結和歸納的一種重要材料。下面是一些同學在實習中總結的心得體會,或許可以對你的實習有所啟發和幫助。第一段:介紹實習的背景
每一次的工作報告都是對過去工作的總結和反思,也是對未來工作的規劃和定位,具有很大的重要性和意義。希望以下的工作報告范文能夠激發大家的寫作熱情,提高寫作水平。
優秀作文的觀點獨到而鮮明,既能平實自然地描寫生活,又能深入發掘內心的真實感受。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,歡迎大家閱讀和學習。有的同學感到,知識背過了,
財務工作總結可以為企業的財務風險管理提供重要的參考意見。最后,我為大家準備了一些優秀的財務工作總結范文,希望能對大家的寫作提供幫助和啟發。x月x日,我通過面試,
優秀作文是在文學創作中,對一定主題的深入思考和獨到見解的表現,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。借助一些優秀作文的例子,我們可以更好地理解如何寫出一篇出色的作文
優秀作文能夠運用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達方式,使其更富有感染力和藝術性。作文是語言的表達形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養。要寫一篇優秀作文
通過模仿范文,我們可以學習到優秀的寫作技巧和表達方法。閱讀范文范本是一個積累的過程,通過閱讀更多的范例,我們會逐漸提高自己的寫作水平和能力。三年的專生活似彈指一
作為一種文學形式,優秀的作文應該具備良好的邏輯性和文化內涵。以下是小編為大家整理的一些經典作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。緣,你在長春過得好嗎?三年
演講稿的主體部分要具體、有力地闡述我們的觀點和理由,可以通過事實、數據、案例等加強說服力。接下來是一些優秀演講稿的范文,希望能夠對大家的演講稿寫作提供一些幫助。
合同協議是根據雙方意愿并經雙方協商達成的一份正式約定。以下是小編為大家整理的合同協議范文,供大家參考和借鑒。地址:____________。郵碼________
在年終總結中,我們可以回顧自己的成長和進步,找出存在的問題和不足,為新的一年制定更好的目標和計劃。以下是一些精選的年終總結范文,希望對大家寫年終總結有所幫助。
通過撰寫自查報告,我們可以更加客觀地評價自己的表現,并對不足之處有針對性地改進。在下面的范文中,我們可以看到不同領域中的優秀自查報告,希望能夠給大家帶來啟示。
一篇優秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點獨到,還能引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考。這些范文選取了各個領
優秀作文不僅要注意內容的豐富與準確,還要注重表達的方式和形式,以體現作者的個性和獨特魅力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能對你的寫作有所啟示和幫助。
通過寫心得體會,我們可以激勵和鼓勵自己,增強自信和積極性。讀一讀這些優秀的心得體會范文,或許能夠給自己帶來新的思考和啟示。我于20xx年12月3日至20xx年6
比賽可以幫助參與者認識自己的優勢和不足,促進個人的成長和發展。參加比賽能夠增強團隊合作意識。為了在比賽中取得好的成績,需提前做好充分準備。以下是小編為大家收集的
感恩是一種關注和感激的態度,它讓我們更能夠發現生活中的美好和幸福。以下是小編為大家收集的感恩音樂,希望能夠給你帶來一些溫暖和慰藉。還記得很久以前,讀到蕭伯納的這
月工作總結是自我反思和提高的機會,有助于我們更好地發現問題并改進工作方法。請大家參考以下的月工作總結范文,了解一下如何寫一份較為完善的總結。按照院安全生產工作計
優秀作文要注重細節的描寫和展示,通過具體的描寫和細膩的語言,使文章更加生動形象。小編為大家精選了一些優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。在四年級下學期,爸
在年度總結中,我們可以對自己在學業、工作和生活中的不同方面進行分析和評估,找到自己的優勢和劣勢。以下是一些關于年度總結的范文分享,希望對大家的寫作有所幫助和啟示
編寫教案模板可以幫助教師準確把握教學進度和教學內容的難易程度,提前做好備課準備。下面是一些教師論壇上分享的教案模板,供大家參考和借鑒。《小數的產生和意義》是在學
優秀作文是我們展示語文寫作能力的重要機會,通過寫作可以更好地展示我們的思考深度和表達能力。接下來,我們將為大家分享一些優秀作文范文,希望對大家寫作有所啟發。
月工作總結是對這個月在工作中所取得成績和遇到問題的一個概括和總結。以下是一份跨部門合作的月工作總結,展示了團隊間協作和互動的積極性。我部全體安保人員在立足現有條
感謝各位的積極參與和支持,讓我們一起共同推動本次會議的順利進行。對于一場成功的主持表演來說,關鍵在于主持人的魅力和才華,下面是一些不可錯過的范文。合:大家晚上好
中班階段的幼兒園教育注重培養孩子們的語言表達能力和溝通能力。小編為大家推薦了幾本與幼兒園中班教育相關的專業書籍,供大家參考學習。1、通過真實的案例讓幼兒懂得隨便
范文范本能夠啟發我們的創造力,使我們寫出更富有個性的作品。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給大家帶來一些啟示和參考。甲方:乙方:身份證號碼:因公司發展需要
社會實踐報告是對社會實踐活動成果和心得體會進行系統歸納和闡釋的一種書面形式,它是學生發展的重要證明和見證。小編精心整理了一些優秀的社會實踐報告范文,希望能給大家
自查報告是對自己一段時間內的工作進行總結和梳理,有助于我們查漏補缺,提升工作質量。請大家關注小編為大家準備的自查報告范文,從中發現自己的不足,進一步完善自己。
教師演講稿是教師在特定場合進行演講時所準備的一篇文字材料,它可以幫助教師更好地表達自己的觀點和理念。以下是小編為大家精選的教師演講稿范文,希望對大家在寫作時有所
通過寫心得體會可以更好地反思自己在學習和工作中的問題和不足。接下來是一些心得體會的精選范文,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。昨天下午,我早早的做完了作業。由于我
報告范文不僅僅是對已有研究成果的概述,還可以包含個人對該主題的理解和思考。如果你對某一領域的報告范文感興趣,可以參考下面的范文,深入了解和研究相關內容。
自我介紹是展示個人魅力的機會,一篇吸引人的自我介紹范文可以讓別人對我們產生好感。無論是求職自我介紹、入學自我介紹還是社交場合的自我介紹,都可以在范文中找到靈感。
新聞報道是一種傳媒工具,通過透過新聞報道所提供的信息,讓人們了解到社會中的各種事件和現象。下面為大家推薦一些值得一讀的新聞報道范文,希望對大家的寫作能有所幫助。
優秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開閱讀。以下是一些優秀作文范文的收集,它們以優美的語言和獨特的邏輯為我們展示了寫作的魅力和力量。縱觀歷史,“風
在寫教學工作總結時,我們應該全面客觀地評價自己的教學質量和教學成效,發現問題并提出改進的措施。接下來,小編為大家推薦幾篇優秀的教學工作總結,希望能給大家的寫作提
在現代社會中,通知在各個方面都得到了廣泛的應用,起到了重要的作用。感謝您一直以來對我們工作的支持,以下是最新的通知,請您查看。xxx,您好!我是成都市禾旭商務咨
情況報告是對某一特定情況或事件的詳細陳述,它能夠幫助我們全面了解當前的情況。這些情況報告范文涉及的領域廣泛,包括企業管理、市場調研、項目實施等。集團公司黨委發出
優秀作文是對生活的熱愛和感悟,它可以激發人們對美好的追求和向往。以下是小編精心收集的一些優秀作文賞析,希望能夠給大家提供寫作的參考和借鑒。長大了,長大的滋味就像
入黨積極分子在思想上具有鮮明的黨性,具備良好的學習、工作和生活表現。以下是一些入黨積極分子在團隊協作和組織管理方面的經驗總結,為我們提供了寶貴的經驗借鑒。
演講稿范文是經過精心準備和組織的文字材料,能夠幫助演講者更好地展示自己。通過閱讀這些演講稿范文,可以提升自己的演講寫作技巧。在小學課堂上進行課前演講是為了鍛煉學
述廉報告內容要與實際工作緊密結合,突出問題導向,對重大問題和熱點問題進行深入分析。如果您在撰寫述廉報告時遇到困難,不妨參考以下優秀范文,或許能為您提供一些幫助。
總結下這個月的工作,對于下一個月的工作計劃非常有幫助。接下來是一些月工作總結的技巧和方法,希望可以幫助大家更好地完成總結任務。x年是我自我挑戰的一年,我將努力改
規劃計劃需要具有可操作性,即擬定的步驟和措施要具備可行性,能夠實際落地。以下是一些規劃計劃的實踐案例,你可以從中學到一些經驗和教訓。轉換,從一名師范生到一名中學
通過總結心得體會,我們可以更好地反思自己的行為和思維方式,改進不足之處,提高自己的綜合素質。這些范文也許能讓我們從不同的角度去認識和思考某個問題或經歷。
優秀作文能夠引發讀者的共鳴,激發他們的思考和想象力。通過閱讀一些優秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開闊思路,從而提高自己的寫作水平。三大家都知道,如果我們不保護
工作方案的評估和反饋是持續改進和提升工作效果的重要環節,需要及時總結和總結經驗教訓。這些工作方案范文都是經過精心篩選和整理的,希望能夠對您的工作有所幫助。
中學生演講稿的目的是通過自己的講述,傳達觀點、表達情感或者引起聽眾共鳴。通過學習一些中學生演講稿的寫作技巧,我們可以提高自己的演講能力。一同分享爺爺的幸福。我嘗
寫心得體會是一種對自己經歷的整理和總結,能夠幫助我們更好地反思和改進。如果你對寫心得體會感到困惑,不妨來閱讀一些范文,或許可以找到一些啟發和解決辦法。
教師演講稿是指教師在會議、座談會、培訓班等場合上發表的演講稿,其目的是表達教師對于教育教學工作的理解和思考。接下來,我們一起來欣賞一些成功教師的演講稿,希望能給
活動方案的制定也需要主辦方和參與者的密切配合,共同努力達到活動預期效果。以下是小編為大家準備的活動方案范文,它們覆蓋了不同類型的活動,從兒童活動到企業活動,希望
春節代表著新的開始和新的希望,是人們迎接新年的重要時刻。小編梳理了一些春節總結的參考范文,希望對大家寫作有所幫助。一年一度的傳統節日春節將至,為進一步增強廣大員
編寫一份精彩的廣播稿需要對主題有深入了解,掌握獨到的觀點和表達方式。下面是一些優秀廣播稿的分享,希望對大家的寫作有所啟發。廣播稿:隨著氣溫的下降,嚴寒的冬季已來
為了加強員工的團隊意識和溝通能力,請大家積極參加公司組織的培訓課程。總結了一些值得借鑒的通知樣例,希望對大家寫通知時有所啟發。公司各部門、各項目部:由于5月3號
優秀作文是一種對文學藝術的追求,通過精心的策劃和組織,使文字和思想達到完美的結合。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,它們不僅在表達方式上獨具匠心,還有著深
通過撰寫心得體會,我們可以更加深刻地認識自己,找到自己的短板并進行改進。下面是一些來自不同領域和不同人群的心得體會,希望能給大家帶來不同的視角和思考。
優秀作文要注意平衡內容的豐富和結構的合理,通過布局合理和過渡自然,使整篇作文的內容流暢和連貫。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,從中可以學習到一些寫作的技
優秀的作文不僅要有獨特的觀點和見解,還要有恰當的例證和論據支撐,更具說服力。小編為大家整理了一些優秀作文的特點和評析,希望能對大家的寫作有所幫助。“夫人,開門!
范本是一種寶貴的學習資源,通過對范本的研究,我們可以提高自己的寫作水平。探索這些范文范本,可以幫助我們發現寫作的樂趣和內涵。同志們戰友們:今天我們歡聚一堂,熱烈
教學反思是對教學工作進行全面反思和總結的過程,有助于教師發現問題、改進教學方法。以下是一些教學反思的范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。活動目標:1、探索并感
總結是一種梳理經驗、總結規律、積累并反思知識的重要手段。小編為大家準備了一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和啟示。1.增強課堂提問的針對性在數學教
優秀作文不僅能夠展現作者的寫作才華,也是對讀者智力的一種挑戰。接下來是一些優秀作文的案例,希望能夠給大家帶來一些靈感和思考。尊敬的老師:您好!您最近身體好嗎?工
月工作總結不僅是個人職業發展的必備,也是企業培養高素質員工的需要。請看下面精選的月工作總結范文,希望對大家的工作總結有所幫助。20____我站在上級主管部門正確
優秀作文是通過用心觀察和體驗生活,運用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語言完美融合的寫作佳作。下面是一些經典的優秀作文范文,它們的內容深入、結構嚴謹,給了我們很
在工作和學習中,我們常常需要總結自己的經驗和收獲,以便更好地改進和提升。以下是一些有關心得體會的精彩文章,希望對大家有所啟發。1、五一佳節,快樂純粹;樓外高樓,
活動策劃要求策劃人員具備良好的溝通協調能力,能夠有效地與各方合作并且解決問題。活動策劃范文中包含了詳細的活動流程、參與者分析、宣傳推廣等內容,非常全面和實用。
通過寫心得體會,我們可以更好地總結學習的經驗和方法,為今后的學習提供有效的參考。這些心得體會范文涵蓋了不同主題和領域,希望能給大家帶來一些新的思考。
優秀作文能夠清晰地表達作者的觀點,給讀者帶來啟示和思考。以下是一些經典的優秀作文,通過閱讀這些作文,可以了解到一些寫作的技巧和套路。今天是兒童節,我在家里美滋滋
事跡材料可以用于展示個人的成長歷程、工作業績或社會貢獻等方面。以下是小編為大家整理的事跡材料范文,供大家參考和學習。遲老師是一名普通的小學教師,教育戰線上的平凡
讀后感是一種對所讀內容的思考和評價,既可以表達個人的喜好和觀點,也可以客觀地分析和評判。以下是一篇精彩的讀后感分享,讀者對作品進行了獨到的解讀和評價,給人留下了
優秀作文不僅內容充實,而且結構合理,語言美觀,給人以良好的閱讀體驗。下面是小編整理的一些優秀作文的樣本,供大家參考和學習。昨宵你我共話年少,今日我獨望窗外云霄;
入黨積極分子具備扎實的理論基礎和較強的實際工作能力,能夠勝任黨員的各項職責和任務。這里有一些入黨積極分子的學習資料和經驗分享,希望能夠幫助大家更好地成長。
活動方案還應包括活動的預算和資源需求,以確保活動的質量和效果。小編為大家整理了一些經典活動方案范文,希望對大家在制定自己的活動方案時有所啟發。6月16日上午,全
優秀作文在結構上通常合理緊湊,層次清晰,能夠將重點表達得準確明了。閱讀優秀作文可以開拓自己的視野,吸收別人的優點,讓自己的作文更具有創新性和獨特性。
通過總結自己的心得體會,我們可以更好地反思自己的成長和進步。具體的心得體會范文如下所示,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和借鑒。教師是從事專門職業活動的專業人員
軍訓心得是對軍事訓練經歷中所遇到的問題和困難進行總結和思考,有助于更好地認識和解決軍事訓練中的挑戰和困擾。以下是一些學長學姐的軍訓心得分享,愿與大家分享經驗和心
申請書的撰寫需要我們合理安排語言,清晰表達自己的意圖和目標。這些申請書范文可以激發我們對寫作的興趣和熱情,使我們更加積極地投入到自己的申請書寫作中。
軍訓心得體會是對軍訓活動中所體現的團隊精神和集體榮譽感的總結和思考,它可以讓我們更加明白合作和團結的重要性。以下是小編為大家整理的一些優秀軍訓心得范文,希望對大
優秀作文能夠體現作者對所寫主題的深入理解和獨特見解,讓讀者眼前一亮。以下是一些優秀作文的片段,希望可以給大家帶來一些寫作的靈感和啟發。十一國慶節:20xx年10
通過審計,企業可以及時發現和糾正財務錯誤和違規行為,避免企業陷入財務風險和法律糾紛。審計是對某個組織或系統的財務狀況、經營業績以及內部控制等進行全面檢查和評估的
軍訓心得記錄了我們在軍事訓練過程中的成長和收獲,也是對這段特殊經歷的回憶和感悟。下面是一些寫軍訓心得的實例,希望可以給大家在寫作軍訓心得時提供一些參考和思路。
教學工作計劃是指教師根據教學任務和學科要求,制定的一份詳細的教學安排。請大家仔細研讀這些教學工作計劃范文,尋找適合自己的教學方法和教學策略。1、堅固樹立安全第一
優秀作文是我們對學習成果進行反思和總結的工具,通過寫作可以更好地認識自身的學習優勢和劣勢。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能給大家帶來一些寫作的啟示
個人總結是對過去的總結和對未來的規劃,有助于我們更好地前進。以下個人總結范文總結內容翔實、觀點明確,或許能夠為您的寫作提供一些參考。總是怨恨時間,有時來的慌張,
通過分析范文范本,我們可以學習到不同類型文章的常用表達方式和邏輯結構,提升自己的寫作技巧和能力。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,希望能夠給大家提供寫作的靈感
演講稿范文可以給我們提供一種參考和借鑒,幫助我們更好地進行演講準備。演講稿的寫作技巧很重要,下面是一些演講稿范文,供你參考和借鑒。各位領導,各位同事,大家好!我
發言稿可以幫助我們更好地組織語言,準確地表達自己的想法和觀點。發言稿范文中的思路和觀點對我們提升演講能力和思維能力有著積極的影響。各位老師、各位家長。大家好:我
班主任工作總結是對過去工作的回顧和總結,為未來的工作提供指引和思路。現在就請大家跟隨小編一起閱讀這些優秀的班主任工作總結范文吧。作為一名合格的教師,每個月寫一份
合作可以培養人們的團隊協作能力、協調能力和決策能力,是實現共贏的必要條件。通過下面的例子,我們可以看到合作的重要性和價值,一起來認識并感受它吧。依據《中華人民共
公司是一個由一群人組成的組織,致力于生產和銷售商品或提供服務,它在現代社會扮演著重要的角色,對經濟和社會的發展起到了積極的推動作用。通過閱讀這些公司總結范文,我
優秀的作文常常能夠展現出作者深刻的思考和對于特定問題的獨特見解。在這里,小編為大家推薦了一些優秀作文的參考范文,供大家學習和參考。左兒離開了,在去年12月的一個
軍訓心得體會是在經歷了一段時間的嚴格訓練后,對自身的感悟和總結。現在就讓我們一起來看看一些寫得很好的軍訓心得體會范文吧。對于多數大學生而言,大學之行都是他們的第
通過寫心得體會可以加深對所學知識和技能的理解和掌握。請看以下是小編為大家整理的優秀心得體會范文,希望對大家的寫作能夠起到一些啟發和提升作用。劉董事長講話中強調,
通過月工作總結,我們可以發現自己的不足和提升空間,找到改進的方向和方法。小編整理了一些優秀的月工作總結范文,供大家參考,以期激發大家撰寫總結的靈感和思路。
范文是優秀作品的代表,通過閱讀范文可以提升自己的寫作水平。小編為大家挑選了一些經典總結范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。根據省公司黨委《關于召開20**年度基
在工作總結中,我們可以對幼兒園的教育理念、教學方法、班級管理等方面進行評估和改進。要了解如何寫一篇優秀的幼兒園工作總結,不妨看看以下范文。(一)班級經營文化:真
講話稿可以是正式或非正式的,根據場合和目的的不同,我們可以選擇不同的語言風格和表達方式來編寫。下面是一些來自知名演講者的講話稿范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和
師德師風是每位教師應努力追求的目標,是塑造并提升教師形象的重要途徑。這些師德師風案例激發了我們對教育事業的熱愛與責任感。親愛的同事們:下午好!我踏過數次教室的講
活動總結是對活動目標和計劃的執行情況進行評估和總結,以便改進未來的活動安排。以下是小編為大家整理的一些優秀活動總結范文,供大家參考學習。六月的第三個星期天是父親
主站蜘蛛池模板: 中文字幕一区二区三区四区五区 | 91高清免费 | 两性免费视频 | 99热在线播放 | 四虎影视在线看免费完整版 | 黄色一级大片在线免费看产 | 日本一区二区精品视频 | 久久福利青草精品免费 | 2021国产精品成人免费视频 | jizz国产丝袜18老师女人 | 久久九色 | 国产视频资源在线观看 | 国产综合av | 日韩在线观看 | 国产噜噜噜精品免费 | 亚洲精品中文字幕乱码一区二区 | 欧美亚洲另类视频 | 亚洲一区二区在线 | 国产精品13页 | 亚洲国产中文字幕 | 国产一区二| 久久这里只有精品免费播放 | 亚洲欧美日韩在线一区二区三区 | 亚洲欧美日韩中文综合v日本 | 日韩专区在线观看 | 亚洲一区二区色情苍井空 | 天堂网中文字幕 | 噜噜噜天天躁狠狠躁夜夜精品 | 91茄子在线观看 | 国产亚洲精品久久久久久久久动漫 | 超碰免费在线观看 | 视频在线亚洲 | 中国妞xxx | 一区二区三区免费网站 | 欧美影院入口 | 久久影城 | 欧美zozozo人禽交免费观看 | 播五月婷婷| 国产精品久久久久久久免费大片 | 99热在线免费观看 | 日本精品久久久久久久久免费 |