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教師節(jié)活動班會主持稿(實用20篇)

時間:2025-05-26 作者:溫柔雨

在座的各位,非常感謝你們能夠抽出寶貴的時間參加我們的座談會。接下來,我們將觀看一段令人印象深刻的主持人表演視頻。

教師節(jié)活動班會主持稿(實用20篇)篇一

很榮幸因為教師節(jié)的到來能與大家相聚于此,懷著真誠的心共同感恩老師,也衷心期望各位能擁有一個美好的時光?,F(xiàn)在,就讓我們試著寫一下教師節(jié)的主持稿吧。你是否在找正準備撰寫“教師節(jié)活動主題班會主持稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

乙:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵。

甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。

甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲:我一直堅信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲:我們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。

齊:--小學(xué)慶祝第-個教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。

甲:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!

乙:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲.

甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜.

甲乙:其實,老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。

甲乙:同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí),用最優(yōu)秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!”老師,祝您節(jié)日快樂!

甲:最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個學(xué)年里,工作順利,身體健康!

男、女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。

男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天班會的第一位同學(xué)---,為教師獻禮!

女:在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!現(xiàn)在,讓---代表我們,向老師說出我們的心聲。

男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。有請---上臺。

女:親愛的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。

男:老師,是您把我引入知識的殿堂,是您;為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光。

合:感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我明白自身的價值;感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長。在此,我們真摯的感謝您,敬愛的老師。

男:伴著明媚的陽光。

女:帶著甜蜜的微笑。

合:我們迎來了第--個教師節(jié)。

男:九月,獻給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。

女:我們歌唱九月,因為這是您永恒的節(jié)日。

男:我們牢記九月,因為這是我們真誠的表白。

合:九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,請您干杯。

女:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮吧,我親愛的老師!

男:親愛的同學(xué)們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢?你們能否最關(guān)懷的,最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動起來,每個人都給老師一個祝福吧!(各排開火車說)。

女:我們每個人都表達了自己內(nèi)心深處的一份祝福,讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學(xué)生,我們每一個人都與老師心靈相通。下面我們就來做一個小游戲,叫做“心有靈犀”。

男:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;。

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;。

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;。

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧!(和大請三個同學(xué))。

女:下面讓我們再做一個小游戲,叫做“給你一句話”。

男:老師,一個平凡而又偉大的名字,有多少的詩篇都用來贊美老師,下面我們歡迎——同學(xué)來為我們詩詞朗誦。

女:雖然我們和老師相處的時間并不是很長,但是我們對老師永遠有著一顆感恩的心,讓我們歡迎郭老師,為我們講話。

男:感謝郭老師,也感謝教過我們的所有老師,你們所付出的汗水我們永遠也不會忘記。

合:讓我們懷著一顆感恩的心,對老師說聲:

“老師,您辛苦了!”

甲:老師年復(fù)一年,日復(fù)一日,傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

甲:不可否認,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。

甲:老師們辛勤地工作。忘我的付出。

甲:因此,我們應(yīng)當(dāng)借此機會給我們的老師提前過上一個最最快樂的教師節(jié)。

齊:現(xiàn)在,-班主題班會現(xiàn)在開始。

(掌聲過后)。

乙:我們的發(fā)展,不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的,是靠老師關(guān)心和鼓勵。

乙:下面我們請副班長為大家致詞。

乙:表演好了(就自我發(fā)揮)。

乙:下面有請正班長上臺演講。

乙:掌聲過后。

甲:下面有我隨機選一位同學(xué)來談?wù)勊麑蠋熯@個高尚職業(yè)的看法。

甲:哎~~我看還是算了,我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮茫皇侨狈τ職舛眩M院罂梢钥朔陨淼娜秉c。

甲:那么我就有請誰誰上臺。

乙:現(xiàn)在有請老師上臺演講。

老師:一個教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。(嚴肅)。

老師:當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,實現(xiàn)遠大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。

老師:……。

乙:請大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~。

(結(jié)語)。

齊:歡樂時光過得快。

齊:最后我們忠心祝愿大家在新的一個學(xué)年里,工作順利,身體健康??可侠硐氲闹袑W(xué)。

甲:教師節(jié)活動到此結(jié)束。謝謝大家。

(齊):老師們,同學(xué)們:

大家好!三年級四班的主題班會現(xiàn)在正式開始!(大家鼓掌)。

(女):劉毅翔,知道明天是什么日子嗎?

(男):當(dāng)然知道!明天就是教師節(jié)了。這也是我們上學(xué)以來的第三個教師節(jié)。

(女):同學(xué)們在這兩年里,我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,這一切的進步都與誰的辛勤工作分不開啊?(等待同學(xué)們的回應(yīng))。

(男):是啊!在這個特別的日子里讓我們一起祝福她們:(全班同學(xué)一起)節(jié)日快樂,身體健康!

(女):往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師,可是我總覺得這并不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意!

(男):任香霖,今年我們不如送給老師一份難忘又有意義,而且是通過我們自己努力,真正代表我們心意的禮物!

(女):哦,說來聽聽!

(男):咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給老師做一份承諾,承諾在新的`學(xué)期里專心聽講、認真完成作業(yè)、遵守紀律、關(guān)心集體!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物。

(女):同學(xué)們,你們說劉毅翔的這個主意怎么樣啊?(等待同學(xué)們的反應(yīng))。

(齊):那我們趕快以小組為單位,在老師面前,鄭重的承諾吧!

(女):我宣布一下簽訂承諾書的秩序:首先以每個小組長舉手的先后,確定每個小組上臺來簽訂承諾書的順序;其次每個組一起簽訂承諾書后,由組長帶領(lǐng)一起讀一遍承諾的內(nèi)容,當(dāng)做承諾的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個動作)。

(男):還有如果小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂承諾書的,其他組員要了解他不想簽的原因,大家一起為他打氣,爭取小組成員一起上臺來簽訂!大家說好不好?(等待同學(xué)的回應(yīng))。

(女):好的,現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時間,時間到后我會宣布開始!討論的時候請大家小聲討論,不要影響到其他班級的上課。

5分鐘后,

(女):好的,大家請安靜,時間到!當(dāng)上來簽名字時,請按順序排好隊,帶好自己的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺,從左手邊下臺。我宣布承諾開始!

兩個主持人一起商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序。每個小組承諾完,下臺時,由家長代表給貼個鼓勵的小粘貼。

簽訂完后,由主持人將承諾書交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話。

結(jié)束語:

(齊):同學(xué)們,希望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的承諾,尊敬老師,用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結(jié)束~!

教師節(jié)活動班會主持稿(實用20篇)篇二

(齊):老師們,同學(xué)們:

大家好!三年級四班的主題班會現(xiàn)在正式開始!(大家鼓掌)。

(女):劉毅翔,知道明天是什么日子嗎?

(男):當(dāng)然知道!明天就是教師節(jié)了。這也是我們上學(xué)以來的第三個教師節(jié)。

(女):同學(xué)們在這兩年里,我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,這一切的進步都與誰的辛勤工作分不開?。?等待同學(xué)們的回應(yīng))。

(男):是?。≡谶@個特別的日子里讓我們一起祝福她們:(全班同學(xué)一起)節(jié)日快樂,身體健康!

(女):往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師,可是我總覺得這并不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意!

(男):任香霖,今年我們不如送給老師一份難忘又有意義,而且是通過我們自己努力,真正代表我們心意的禮物!

(女):哦,說來聽聽!

(男):咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給老師做一份承諾,承諾在新的`學(xué)期里專心聽講、認真完成作業(yè)、遵守紀律、關(guān)心集體!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物。

(女):同學(xué)們,你們說劉毅翔的這個主意怎么樣???(等待同學(xué)們的反應(yīng))。

(齊):那我們趕快以小組為單位,在老師面前,鄭重的承諾吧!

(女):我宣布一下簽訂承諾書的秩序:首先以每個小組長舉手的先后,確定每個小組上臺來簽訂承諾書的順序;其次每個組一起簽訂承諾書后,由組長帶領(lǐng)一起讀一遍承諾的內(nèi)容,當(dāng)做承諾的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個動作)。

(男):還有如果小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂承諾書的,其他組員要了解他不想簽的原因,大家一起為他打氣,爭取小組成員一起上臺來簽訂!大家說好不好?(等待同學(xué)的回應(yīng))。

(女):好的,現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時間,時間到后我會宣布開始!討論的時候請大家小聲討論,不要影響到其他班級的上課。

5分鐘后,

(女):好的,大家請安靜,時間到!當(dāng)上來簽名字時,請按順序排好隊,帶好自己的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺,從左手邊下臺。我宣布承諾開始!

兩個主持人一起商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序。每個小組承諾完,下臺時,由家長代表給貼個鼓勵的小粘貼。

簽訂完后,由主持人將承諾書交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話。

結(jié)束語:

(齊):同學(xué)們,希望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的承諾,尊敬老師,用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結(jié)束~!

教師節(jié)活動班會主持稿(實用20篇)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、同志們:

在新學(xué)期剛剛來臨之際,我們迎來了全國第25個教師節(jié),今年教師節(jié)的主題是"祖國的未來與人民教師的使命"。今天,我們在這里隆重集會,共同慶祝老師這個神圣的節(jié)日。首先,請允許我向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂!并通過你們,向所有默默耕耘在我縣教育戰(zhàn)線上的廣大老師和教育工作者致以節(jié)日的問候!

今天參加會議并在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)有縣委書記任玉明、縣人大主任汪大清、縣政協(xié)主席謝崇福、縣委常委、宣傳部鄭秋文、縣政府副縣長鄭小小,參加會議的還有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記或鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、分管教育領(lǐng)導(dǎo),縣直屬有關(guān)單位主要負責(zé)人,教育局、學(xué)區(qū)全體干部,直屬學(xué)校校長,全縣片中心以上學(xué)校校長,20xx學(xué)年各類先進教師、業(yè)務(wù)骨干以及退離休教師代表。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

今天會議有五項議程。

一是少先隊員獻詞;

二是教師代表發(fā)言;

三是縣教育局鄭煥東局長發(fā)言;

四是市尊師重教先進個人獲得者發(fā)言;

五是舉行各類先進頒獎儀式;

六是請縣委任玉明書記就我縣教育工作作重要講話。

教師節(jié)活動班會主持稿(實用20篇)篇四

開場:

王雨:尊敬的家長朋友

王一涵:親愛的老師

孟沅:可愛的小朋友們

合:大家好!

一涵:又是一個颯爽的九月,

孟沅:又是一個收獲的金秋,

一涵:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈

孟沅:你們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

王雨:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。

玉田鶴立幼兒園“感恩教師,大型文藝演出”活動,

合:現(xiàn)在開始

王雨:有請我們充滿青春活力的老師為大家?guī)恚骸苞Q立之歌“掌聲歡迎

一涵:好聽的歌兒唱起來,好看的舞蹈跳起來,請欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來”,掌聲歡迎!

孟沅:小朋友表演的節(jié)目可真棒,瞧瞧,我們最小的小朋友也等不及為大家表演了,接下來,請欣賞小班帶來的舞蹈“大西瓜”,掌聲歡迎!

孟沅:鶴立的老師年輕、可愛

一涵:鶴立的老師青春、亮麗

接下來有請我們的老師為大家?guī)砦璧?/p>

合:寶貝沖沖沖

孟沅:剛剛小班的小朋友認字這么棒,中班小朋友也想和他們比一比,有請中班小朋友上臺

一涵:接下來出場的是大班小朋友,他們?yōu)榇蠹艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演,掌聲歡迎!

孟沅:看成敗,人生豪邁只不過是從頭再來請欣賞教師舞蹈

合:從頭再來

一涵:太陽掛在天上,處處鳥語花香

孟沅:這里就是天堂,大家一起成長

一涵:有請鶴立幼兒園所有老師,叔叔阿姨和小朋友一起帶來手語操

合:“有愛就有天堂”

王雨:這里是一首首動人的樂曲,這里是一個個歡樂的時刻,這里是一道道美麗的風(fēng)景,我們相信,在家長朋友的信任與支持下,在老師們的共同努力下,鶴立有幼兒園的明天會更加美好,玉田鶴立幼兒園感恩教師大型文藝演出活動到此結(jié)束,再次祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂,再見!

教師節(jié)活動班會主持稿(實用20篇)篇五

迎著九月的和風(fēng),我們即將迎來了第x個教師節(jié)!

今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節(jié)日。

在這里祝各位老師身體健康,萬事如意!

下面有請書記致詞。

教師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺一塊黑板就是揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著教師的聲音旋律,學(xué)生學(xué)會了用靈魂去唱歌,用真誠去追求。

今天,少先隊員的代表也來到了會場,他們要用自己的心聲感謝老師們的辛勤耕耘。

請少先隊員代表發(fā)言。

教師愛崗敬業(yè),樂于奉獻,愛生如子,既教書又育人,教師們淡泊名利,勤于修身,率先垂范,以高尚的道德使學(xué)生高尚,以淵博的知識使學(xué)生聰明,以良好的心理素質(zhì)去塑造自己的學(xué)生。在我們當(dāng)中有很多這樣的老師,今天我們就請xxx老師上臺發(fā)言。

謝謝xxx老師的精彩發(fā)言。

我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師,下面請校長宣布校、區(qū)、市級園丁獎的名單。

請榮獲園丁稱號的老師上臺領(lǐng)獎。

今天有12位老師獲得各級園丁的榮譽稱號,他們勇于開拓,銳意進取,不斷汲取現(xiàn)代化知識和先進教育理念,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,關(guān)愛學(xué)生的現(xiàn)在,造就學(xué)生未來。今天我們請他們中的一位上臺進行交流。

在年初的教代會上,通過了創(chuàng)建文明組室的文件。在這半年里,各個組室都用自己的實際行動在爭創(chuàng)文明組室,取得較好的效果。學(xué)校根據(jù)各組室的自評、互評和行政綜合評分結(jié)果,評選出了文明組室。

下面請找書記宣布文明組室名單。

請獲獎組室的代表上臺領(lǐng)獎。

“學(xué)高為師,身正為范”。教師在學(xué)生心目中是社會的規(guī)范、道德的化身、行為的楷模,促進了學(xué)生知識的積累。時間一天天、一年年的過去了,老師的雙鬢漸漸的變白了,但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學(xué)生。今年又有三位老師默默地在教育戰(zhàn)線上奉獻了三十年。

下面請校長宣布教齡三十年的名單。

請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書。

為了更好的發(fā)展,學(xué)校每年都要引進新教師,本學(xué)期也有幾位新老師加入了我們的隊伍。相信他們會為育群的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。下面請他們中的一位——xxx老師上臺發(fā)言。

俗話說“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長,這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。這樣這瓶酒才會散發(fā)出濃郁的香氣。

下面請校長宣布師徒結(jié)對名單。

請師傅和徒弟們上臺,請校領(lǐng)導(dǎo)給師傅們頒發(fā)證書。

教師節(jié)活動班會主持稿(實用20篇)篇六

男:伴著明媚的陽光。

女:帶著甜蜜的微笑。

合:我們迎來了第--個教師節(jié)。

男:九月,獻給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。

女:我們歌唱九月,因為這是您永恒的節(jié)日。

男:我們牢記九月,因為這是我們真誠的表白。

合:九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,請您干杯。

女:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮吧,我親愛的老師!

男:親愛的同學(xué)們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢?你們能否最關(guān)懷的,最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動起來,每個人都給老師一個祝福吧!(各排開火車說)。

女:我們每個人都表達了自己內(nèi)心深處的一份祝福,讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學(xué)生,我們每一個人都與老師心靈相通。下面我們就來做一個小游戲,叫做“心有〖〗靈犀”。

男:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧!(和大請三個同學(xué))。

女:下面讓我們再做一個小游戲,叫做“給你一句話”。

男:老師,一個平凡而又偉大的名字,有多少的詩篇都用來贊美老師,下面我們歡迎——同學(xué)來為我們詩詞朗誦。

女:雖然我們和老師相處的時間并不是很長,但是我們對老師永遠有著一顆感恩的心,讓我們歡迎郭老師,為我們講話。

男:感謝郭老師,也感謝教過我們的所有老師,你們所付出的汗水我們永遠也不會忘記。

合:讓我們懷著一顆感恩的心,對老師說聲:

“老師,您辛苦了!”

教師節(jié)活動班會主持稿(實用20篇)篇七

a:在這,碩果豐收的季節(jié)里。

b:我們齊聚在美麗的xx小學(xué)校園內(nèi),舉行莊嚴的升旗儀式。

全體同學(xué)稍息----立正!

升旗儀式準備開始:

a:擔(dān)任本周升旗班級是xx班,請學(xué)生代表進行班級介紹和旗手事跡介紹。

b:讓我們一起祝愿xx班的全體師生,在今后的日子里,團結(jié)奮進,取得更加優(yōu)異的成績。

a:出旗。

b:升國旗奏國歌,少先隊員敬禮。(禮畢)

a:全體師生高唱國歌。

b:九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。

a:九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。

b:本周我們將迎來第xx個教師節(jié),請xx班同學(xué)進行本周國旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)。

b:完成好每一次作業(yè),

a:遵守每一項規(guī)章制度,

b:用優(yōu)異的成績和良好的行為習(xí)慣回報老師的恩情,

a:做一名講文明、懂禮貌、學(xué)習(xí)好的xx小學(xué)生。

b:升旗儀式結(jié)束,各班整隊退場,按順序回教室。

各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天的鳥鳴格外清脆,今天的陽光格外明媚,今天我們xx小學(xué)的老師格外精神,要問這是為什么?因為今天是一個特殊的日子,今天是第xx個教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。

讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是:擔(dān)任本周升旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標兵的xx老師,擔(dān)任本周護旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的xx老師和20xx年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表xx老師。

有請計校長介紹升、護旗手的事跡。

請副校長為這三位老師佩戴綬帶。

本周的護旗方隊是由20xx年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽稱號的四位教師組成,她們是:xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。

聽,明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起,立正,出旗。

莊嚴的國歌,激動的心情,讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起,升國旗,奏國歌,敬禮。

教師的職業(yè)平凡而普通,我們用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用愛心滋潤,這些看似平凡,卻又何等崇高,這就是我們教師的勞動??晌覀儫o怨無悔,撒播一路陽光,傳遞一路快樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)。

今天,此時此刻,作為升旗手的區(qū)師德標兵xx老師,更是心潮澎湃,感慨萬千,掌聲歡迎xx老師發(fā)言。

一句句擲地有聲的話語,一聲聲駟馬難追的諾言,道出了我們xx小學(xué)所有教師的心聲。孩子們,在今天這個特別的日子里,你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧,同學(xué)們,我們向后轉(zhuǎn),立正,敬禮!讓我們一起說:“祝老師”

孩子們,聽我口令:“向后轉(zhuǎn)!”

稚嫩的童音訴說著最美的語言,這也是我們xx小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物,我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)。

xx小學(xué)升旗儀式到此結(jié)束。

甲:各位老師,

乙:各位同學(xué)合:大家早上好!

甲:暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時,九月的秋風(fēng)迎來了開學(xué)的鐘聲。九月,是金色的季節(jié),是溫馨的季節(jié),是鮮花盛開的季節(jié),迎著九月的秋風(fēng),我們再一次走進了課堂。

乙:今天,我們黃興學(xué)校全體師生聚在國旗下,又將迎來一個新的教師節(jié)。激動,充溢在我們每個人的心中,流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪,看一看站在這里的同學(xué)們我們滿懷信心!

甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,賦予我們無私的愛;。

乙:您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,引領(lǐng)我們奔向理想;。

甲:下面我宣布,升旗儀式現(xiàn)在正式開始!

甲:護旗手準備,出旗。(敬禮,禮畢)

甲:唱國歌。

甲:是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?

乙:是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

甲:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

乙:是老師,引導(dǎo)我們一步步走進智慧的殿堂。

甲:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。

乙:感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。

甲:老師,您用那細小的粉筆,播下了知識的種子。

乙:老師,您那智慧的眼神,充滿鼓勵和希冀。

甲:老師,是您,讓我們嘗到了助人的快樂。

乙:老師,是您,讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!

甲:我們怎能忘記,在明亮的課堂上,您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋。

乙:我們怎能忘記,您一次次家訪,親切的話語發(fā)自心底。

甲:花兒獻給您,您如春暉般的師恩,我永生難忘。

乙:歌兒獻給您,您似大海樣寬廣的愛,將長存我心。

甲:輕風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月,您不悔的耕耘,鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷!

乙:老師,我們愛您,在生命中的每一天!

甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。

乙:我們對您的愛,也總擱在心里邊。

甲:但今天,我們想大聲說出來。

乙:請接收我們對你的祝福。老師,祝您節(jié)日快樂!

教師節(jié)活動班會主持稿(實用20篇)篇八

合:大家好?。ň炊Y)

女:春風(fēng)化雨。

男:潤物無聲。

女:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

男:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

女:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

男:我一直相信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

女:我們辛勤地工作。

男:我們忘我地付出。

女:因此,我們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。

齊:西昌市第三小學(xué)慶祝第二xx屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。

男:今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節(jié)日。在這里祝各位老師身體健康,萬事如意!下面有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

男:在過去的一年里里,各個科室都用自己的實際行動在爭創(chuàng)文明辦公室室,取得較好的效果。學(xué)校根據(jù)各組的自評、互評和行政綜合評分結(jié)果,評選出了文明組室。

下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布文明組室名單。

請獲獎科室的代表上臺領(lǐng)獎。

男:好,教師節(jié)趣味賽正式開始。我們保持籃球比賽的陣容,瀘山隊,牦牛山隊,磨盤山隊,洛基山隊。

女:友誼第一,比賽第二,敬祝各隊賽出水平,賽出風(fēng)格。

女:第一個節(jié)目:三足鼎立。

男:活動方法是:

1、每隊12人,每三人為一個小組,站于標志線后。

2、比賽開始時,三人共同用額頭將球頂穩(wěn),開始從起點到終點移動,并返回起點接力。

3、所有隊員完成后,用時少為勝。

女:活動規(guī)則:

1、比賽中只能用額頭頂住球。

2、球在哪里掉落,就在哪里重新開始。

3、交換接力時,不能跨過標志線。

4、四個隊同時進行。

男:首戰(zhàn)告捷,———————隊贏得了寶貴的十分。

女:現(xiàn)在進行第二項節(jié)目—————快樂跳跳。

男:活動方法。

1、每隊16人,分成兩組,每組8人,相對站于標志線外。

2、比賽開始時,隊員用兩腳夾球,迅速跳至對面,交給隊友,接力進行。

3、所有隊員完成后,用時少為勝。

女:活動規(guī)則:

1、比賽中只能用雙腳夾住球。

2、球在哪里掉落,就在哪里重新開始。

3、交換接力時,不能跨過標志線。

4、四個隊同時進行。

男:各位老師,剛才的節(jié)目真是斗智斗勇,難分勝負,現(xiàn)在給大家一個決斗的機會。

第三個節(jié)目:決斗。

男:第六個節(jié)目:翻山越嶺。

1、每隊15人,每三人為一組參加比賽。

2、比賽開始時,兩人手拉報紙四角,做蹲立動作,另一人跨鉆過報紙。跨鉆一次為一個完整動作。

3、計時一分鐘,換另一組比賽,各小組完成個數(shù)總和為該隊總成績。

女:活動規(guī)則:

1、報紙損壞必須換新報紙。

2、報紙必須展開拉平。

男第七個節(jié)目。

八七拼八湊。

要求:每組十人。

道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)。

主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)。

將游戲規(guī)則告知大家。

每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起,

男:主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。

女:第八個節(jié)目。

筷子落瓶:

每組選派一人。

男:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子,筷子掉進瓶則游戲勝利。每人有三次機會,中1次即游戲勝利。

女:第九個節(jié)目——趕小豬:

男:在地上按一定間隔放5個礦泉水瓶,游戲者用棍子按s型路線把小豬趕進籠子里(用籃球代替小豬),時間最快的獲勝,如果小豬偏離路線游戲者被淘汰。

男:第十個節(jié)目:

四隊分別排隊盤子運水。

女:規(guī)則:每組12人,每二個人合作,一個人蒙眼,另一個人不蒙,二個人腿上系繩,二個人合托一盤水,運送到對面,在規(guī)定時間內(nèi)水送到最多的為勝(行走中可設(shè)置障礙物,由明眼方指導(dǎo)走過)。

男第十一個節(jié)目——、鐵人三項。

每隊一人。

女連續(xù)完成吃面包+喝啤酒+吹爆氣球。

最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈。

速度最快者有獎。

男:在結(jié)束之前,我們看看各小組的得分,究竟"團體獎"花落誰家呢?

女男宣布得分。

(恭喜恭喜)。

主持人結(jié)束詞。

女:我們用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男:我們用誤會的奉獻托舉明天的太陽。

女:讓我們在此衷心的祝愿全體老師工作順利,萬事如意!

男:祝愿大家青春永駐,幸福相伴。

合:大家好?。ň炊Y)

女:春風(fēng)化雨。

男:潤物無聲。

女:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

男:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

女:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

男:我一直相信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

女:我們辛勤地工作。

男:我們忘我地付出。

女:因此,我們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。

齊:西昌市第三小學(xué)慶祝第二xx屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。

男:今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節(jié)日。在這里祝各位老師身體健康,萬事如意!下面有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

男:在過去的一年里里,各個科室都用自己的實際行動在爭創(chuàng)文明辦公室室,取得較好的效果。學(xué)校根據(jù)各組的自評、互評和行政綜合評分結(jié)果,評選出了文明組室。

下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布文明組室名單。

請獲獎科室的代表上臺領(lǐng)獎。

男:好,教師節(jié)趣味賽正式開始。我們保持籃球比賽的陣容,瀘山隊,牦牛山隊,磨盤山隊,洛基山隊。

女:友誼第一,比賽第二,敬祝各隊賽出水平,賽出風(fēng)格。

女:第一個節(jié)目:三足鼎立。

男:活動方法是:

1、每隊12人,每三人為一個小組,站于標志線后。

2、比賽開始時,三人共同用額頭將球頂穩(wěn),開始從起點到終點移動,并返回起點接力。

3、所有隊員完成后,用時少為勝。

女:活動規(guī)則:

1、比賽中只能用額頭頂住球。

2、球在哪里掉落,就在哪里重新開始。

3、交換接力時,不能跨過標志線。

4、四個隊同時進行。

男:首戰(zhàn)告捷,———————隊贏得了寶貴的十分。

女:現(xiàn)在進行第二項節(jié)目—————快樂跳跳。

男:活動方法。

1、每隊16人,分成兩組,每組8人,相對站于標志線外。

2、比賽開始時,隊員用兩腳夾球,迅速跳至對面,交給隊友,接力進行。

3、所有隊員完成后,用時少為勝。

女:活動規(guī)則:

1、比賽中只能用雙腳夾住球。

2、球在哪里掉落,就在哪里重新開始。

3、交換接力時,不能跨過標志線。

4、四個隊同時進行。

男:各位老師,剛才的節(jié)目真是斗智斗勇,難分勝負,現(xiàn)在給大家一個決斗的機會。

第三個節(jié)目:決斗。

多者為勝。

女:比賽分為必答題與搶答題。每隊派一個人參加必答,答對一個得十分,答錯不扣分。搶答部分謎底全為我校教師姓名,全體隊員均能搶答,答對為所屬隊贏得5分,答錯扣去該隊5分,風(fēng)險與效益并存,請大家三思而答。

男:第六個節(jié)目:翻山越嶺。

1、每隊15人,每三人為一組參加比賽。

2、比賽開始時,兩人手拉報紙四角,做蹲立動作,另一人跨鉆過報紙??玢@一次為一個完整動作。

3、計時一分鐘,換另一組比賽,各小組完成個數(shù)總和為該隊總成績。

女:活動規(guī)則:

1、報紙損壞必須換新報紙。

2、報紙必須展開拉平。

男第七個節(jié)目。

八七拼八湊。

要求:每組十人。

道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)。

主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)。

將游戲規(guī)則告知大家。

每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起,

男:主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。

女:第八個節(jié)目。

筷子落瓶:

每組選派一人。

男:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子,筷子掉進瓶則游戲勝利。每人有三次機會,中1次即游戲勝利。

女:第九個節(jié)目——趕小豬:

男:在地上按一定間隔放5個礦泉水瓶,游戲者用棍子按s型路線把小豬趕進籠子里(用籃球代替小豬),時間最快的獲勝,如果小豬偏離路線游戲者被淘汰。

男:第十個節(jié)目:

四隊分別排隊盤子運水。

女:規(guī)則:每組12人,每二個人合作,一個人蒙眼,另一個人不蒙,二個人腿上系繩,二個人合托一盤水,運送到對面,在規(guī)定時間內(nèi)水送到最多的為勝(行走中可設(shè)置障礙物,由明眼方指導(dǎo)走過)。

男第十一個節(jié)目——、鐵人三項。

每隊一人。

女連續(xù)完成吃面包+喝啤酒+吹爆氣球。

最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈。

速度最快者有獎。

男:在結(jié)束之前,我們看看各小組的得分,究竟"團體獎"花落誰家呢?

女男宣布得分。

(恭喜恭喜)。

主持人結(jié)束詞。

女:我們用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男:我們用誤會的奉獻托舉明天的太陽。

女:讓我們在此衷心的祝愿全體老師工作順利,萬事如意!

男:祝愿大家青春永駐,幸福相伴。

教師節(jié)活動班會主持稿(實用20篇)篇九

開場白:

王麗蘋:親愛的老師!

王麗:親愛的姐妹們!

合:大家上午好!(鞠躬)。

王麗蘋:九月的陽光,溫暖燦爛。

王麗:九月的天空,清新明媚。

蘋:九月的時節(jié),秋高氣爽。

麗:九月的收獲,碩果累累。

蘋:在這秋韻盎然的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。

麗:今天,我們在這歡聚一堂,讓我們用最貼心的話語,道一聲:老師,您辛苦了!

蘋:有老師一片愛心的澆灌,才有了桃李的絢麗。

麗:有老師一番辛勤的勞作,才會有稻麥的金黃。

蘋:把我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,獻給我們敬愛的老師。

麗:讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師:節(jié)日快樂!合家歡樂!

合:新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

第一環(huán)節(jié):我來表演你來笑。

麗:首先是我們的第一個環(huán)節(jié):我來表演你來笑。

1、小品《天上掉餡餅》。

蘋:請欣賞第一個節(jié)目,由小一班老師帶來的小品《天上到餡餅》。掌聲有請王麗、趙美丹上場。

2、歌伴舞《小毛驢》。

蘋:我有一頭小毛驢,我從來也不騎(邊唱邊跳,唱的時候故意跑掉)。

學(xué)前三班老師上場把蘋推下去,美艷說:下去吧!看我們的。

3、搞笑表演《甄嬛傳》。

麗:我們今天還請了三位名人,你們猜猜看她們會是誰呢!

有請大三班教師王麗蘋、邊翠萍、孟肖慶上場。

4、影視表演《包公惡審潘金蓮》。

5、歌表演《幸福拍手歌》。

蘋:如果感到幸福你就拍拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳(蘋唱麗表演)。

蘋:看看你演的這叫什么呀!

麗:難道還有比我表演的更好的嗎?

蘋:請欣賞由小二班李燕燕老師,張瑞琴老師帶來的《幸福拍手歌》。

6、雙簧《貌如花》。

麗:這還真是不一樣的《幸福拍手歌》啊!

接下來是由學(xué)前三班帶來的雙簧《貌如花》大家掌聲有請徐老師、段老師上場!

7、相聲《如此學(xué)生》。

蘋:王老師您會說成語嗎?

麗:我不但會說還會用呢!不信你聽聽,我昨天打扮得花枝招展,鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻,你看我是的怎么樣!

蘋:我看你還是看看接下來的表演吧!你們還真的是有一拼啊!請欣賞相聲《如此學(xué)生》,有請學(xué)前二班王老師和劉老師上場!

8、笑話表演《你愛不愛我》。

麗:我先跟你們講個笑話啊!有個精神病人多年來總說他胃里有個啤酒瓶。當(dāng)他患盲腸炎要到醫(yī)院開刀時,外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議,趁機會消除他這個古怪的幻想。病人慢慢蘇醒過來,醫(yī)生高舉一個啤酒瓶說:我們總算把它拿出來了。你們拿錯了。病人尖聲喊叫,我肚子里的啤酒瓶不是這個牌子的。

蘋:好了好了!你別講了,還是演的更精彩!下面請欣賞中二班帶來的笑話表演《你愛不愛我》,有請四位老師上場。

9、《蛻變秀》。

蘋:做著鬼臉,走著難看的步伐上場,你們說我是美女嗎?(不是)馬上把臉變回來,走著優(yōu)美的步子,但我可以變漂亮。請欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》。

麗:老師們演的實在是太精彩了,下面我們要評出最佳表演獎、最佳默契獎、最佳表現(xiàn)獎,我們的評價標準是:節(jié)目要有創(chuàng)意、新穎,表情豐富、自然,搞笑,請老師們拿出手中的紙和筆開始投票選出你認為做符合標準的一個節(jié)目!(播放音樂)。

蘋:公布最佳表演獎、最佳默契獎、最佳表現(xiàn)獎(由盧園長頒獎狀)。

第二環(huán)節(jié):我來露一手美味分享。

麗:今天在這里我們有幸嘗到每個老師的廚藝,下面有請我們的美女廚娘們獻上美味佳肴(老師們端上自己做的菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上)。

蘋:哇!看上去就讓人饞涎欲滴,究竟怎么樣呢?讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色、香、味俱全,向上我們寶貴的一朵花。

麗:(公布成績)。

收到鮮花最多的一道才是:請這道菜的主人上場。

第二個是:有請這家的小廚娘。

第三道菜是:請上場。

蘋:有請盧園長為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎。

麗:一等獎電飯鍋一個,二等獎電水壺一個,三等獎精美茶具一套。

蘋:謝謝盧園長為我們準備這么難忘的一個教師節(jié),下面讓我們盡情的吃吧,盡情的玩,會唱歌的還可以來k歌哦!

結(jié)束語:

麗:老師,平凡而偉大的名字;老師,樸實而親切的稱謂。

蘋:老師,光輝無比的形象;老師,高高聳立的豐碑。

麗:讓我們帶著收獲的喜悅,耕耘的幸福,再次祝全體教師身體健康,工作順利,吉祥如意!

蘋:祝愿各位朋友一切平安,合家歡樂,和諧幸福!

趙:新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束!

合:朋友們,再見!

教師節(jié)活動班會主持稿(實用20篇)篇十

1、圍繞師德案例大討論。(錄像案例)。

大班案例(師生)、中班(師師)、小班(師家)。

楊:此環(huán)節(jié)我們會以錄像的形式進行案例呈現(xiàn),然后展開師德大討論。

首先,我們先來看第一段錄像案例,請大家從師德的角度去觀察教師的每一個行為與每一句語言,短片后我們將展開討論。

(播放大班案例(師生)。

在觀看此短片后,請大家圍繞短片談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

指揮幼兒搬椅子蒙眼。

楊:愛每一個孩子、尊重每一個孩子,也許這是我們作為教師最基本也是最重要的師德行為要求,然而在我們教師日常與孩子交往的過程中,老師的每一個言行細節(jié)都滲透著自身對師德的理解與表現(xiàn),所以我們要把孩子看成是一個獨立的個體,看成是一個真正的社會人,把這份尊重與愛真實落實到每一個細微之處,來規(guī)范自己的言行,優(yōu)化自身言行,這樣才能賦予師德更美好的內(nèi)涵。

中班(師師)錄像播放。

周:從剛才的案例中我們所能感悟到師德不僅僅體現(xiàn)在師生關(guān)系中,同樣也體現(xiàn)在同事關(guān)系中。一個不經(jīng)意的稱呼,在不同的環(huán)境中會蘊藏不同的內(nèi)涵,一個不經(jīng)意的提醒,在方式上可能略顯欠妥,在校園這樣一個純凈而又陽光的環(huán)境中,讓我們給予同事最美好的尊重與友善的提醒,給予孩子最好的表率。這才是給予師德更美好的詮釋。

小班(師家)錄像播放。

楊:家長工作是教師日常工作中不可或缺的部分,從師德的角度去看做一個讓家長滿意的教師這是一種職責(zé)更是一種責(zé)任,因為一切都是為了孩子。所以在面對家長反應(yīng)問題時,兩個位老師的不同處理方式會產(chǎn)生不同的效果,這關(guān)鍵在"心",這個"心"就是用心、耐心與細心,換位思考做個細心的老師,真誠溝通做個耐心的老師,巧妙處理做個用心的老師,相信這樣的才會贏得家長更多的信任與認可,相信這才是師德的完美呈現(xiàn)。

2、表彰師德模范。

周:紅中幼在這31年中,有著巨大的改變,唯一不變的就是紅幼教師堅韌不拔、開拓創(chuàng)新的教育精神。今天,恰逢紅中幼建園31周年和第31個教師節(jié)同年之際,我們紅幼又涌現(xiàn)出了一批新的師德模范,下面我宣布20xx被評為師德模范的教師,他們是()。

有請三位師德模范上臺領(lǐng)獎!有請領(lǐng)導(dǎo)為她們頒獎!

3、師德模范教師表感言。()。

周:讓我們再次把掌聲送給三位優(yōu)秀老師!在這激動人心的時刻相信今天我們的三位師德模范教師也有許多話想說,下面有請她們發(fā)表一下獲獎感言!

教師節(jié)活動班會主持稿(實用20篇)篇十一

開場白:

又是一年丹桂飄香,又是一年豐收在望,在這田野處處譜寫豐收之歌的日子,我校又欣喜地迎來了20xx年慶祝教師節(jié)座談會,首先請允許我代表全校800余名師生,向前來祝賀的單位及賓朋,表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!

我們清晰記得,在去年的教師節(jié)座談會上,氣氛如此和諧融洽,各級領(lǐng)導(dǎo)表達了對我校教師的祝賀,特別是為學(xué)校明日的發(fā)展提出了許多具有建設(shè)性和開創(chuàng)性的建議。

一年來,在社會各界朋友的鼎力支持下,在上級主管領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下,學(xué)校全體師生不負眾望團結(jié)一心,贏得了教育發(fā)展的良好機遇,開創(chuàng)了嶄新的教育教學(xué)局面,教育教學(xué)綜合評估穩(wěn)步向前。

在社會各界朋友一如繼往的幫助下,學(xué)校先后榮獲“xx市德育教育十佳案例一等獎”、“xx市xx區(qū)平安校園”、“xx市xx區(qū)文明禮儀示范?!?、“xx區(qū)教書育人先進單位”,xx同學(xué)榮獲xx區(qū)快樂閱讀故事演講比賽一等獎,最近我校有四位教師xx等榮獲xx市“教學(xué)新星、教壇英才、xx區(qū)學(xué)科帶頭人、xx區(qū)骨干教師”的殊榮。學(xué)校興建標準化教師車棚,投入6萬余元豐富校圖書室,教師人手一臺筆記本電腦辦公,為學(xué)校追求高質(zhì)量的教育教學(xué)水平提供了根本保障。

各位領(lǐng)導(dǎo),今天的教師節(jié)座談會,恰逢全國第34個教師節(jié)普天同慶的日子,希望各位嘉賓為學(xué)校的進一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長而暢所欲言、獻計獻策,對您的金玉良言我們將不勝感激!

希望在各界社會賓朋的合作支持下,本次座談會開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會。

現(xiàn)在我宣布xx中心小學(xué)20xx年慶祝教師節(jié)座談會正式開始:

第一項:掌聲有請xx中心小學(xué)校長做報告。

第二項:我校青年教師代表xx做表態(tài)發(fā)言。

第三項:熱烈的掌聲有請xx鎮(zhèn)黨委政府x鎮(zhèn)長做重要講話。

第四項:掌聲有請x鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心x主任講話。

第五項:熱烈的掌聲有請x鎮(zhèn)退休老干部xx主任講話。

第六項:座談會進入自由發(fā)言階段:(主持人順序主持)。

結(jié)束語:

各位親愛的xx中心小學(xué)的客人,在您的積極參與、熱情合作下,20xx年x鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝教師節(jié)座談會已圓滿結(jié)束各項議程。

我們?nèi)w師生堅信:有了您的關(guān)心、支持和幫助,學(xué)校的明天定會更加輝煌、更加燦爛!

請各位嘉賓到學(xué)校會議室繼續(xù)開會,謝謝!

讓我們明年第35個教師節(jié)再見!

教師節(jié)活動班會主持稿(實用20篇)篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師們:

大家晚上好!

女:春華秋實,金風(fēng)玉露,xx一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩,在第37個教師節(jié)來臨之際,我們相聚在美麗的新天地。

男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融。

女:又是一年金秋好時節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。

男:又是一年人間團圓日,美景良辰,月光如水。

女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

男:xx一中因蘊藏xx載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。

女:春風(fēng)化雨,引萬道清泉潤祖國花朵。

男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂。

女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費盡心血抓教學(xué)。

女:進省城、訪名校,走出去、請進來。

男:學(xué)習(xí)日、開新周、活動月、項目年。

女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。

男:開xx網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融名校全息。

女:千盤桃李奪魁志。

男:一地芳菲汗水栽。

女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中。

男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:xx一中慶祝第37個教師節(jié)聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始。

女:首先,請我們敬愛的x校長致節(jié)日祝詞。

1、歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙,讓人心情舒暢,大汗淋漓,請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。

2、眾所周知,20xx的高考是豐收喜悅的,讓人振奮,讓人驕傲,請欣賞化學(xué)組xx老師帶來的歌曲《那么驕傲》。

3、美麗的一中校園,碧草青青,綠樹成蔭;花香四溢,蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌,可抒報國之志;冥然兀坐,獨思圣賢文章,我們的校園真是美。請欣賞生物組教師xx表演的歌曲《美了,美了》。

4、走過雨,走過風(fēng),告別昨日的風(fēng)雨滄桑,告別昨日的鮮花榮光,我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打,無懼無畏,燃燒青春的夢想。請欣賞xxx老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。

5、我從草原來,草原那邊花正開,我從草原來,草原那邊花如海,請聽xx老師帶來的歌曲《我從草原來》。

6、月色如水,流淌著我們不盡的思念;月光如織,扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問平安否,且把思念遙相寄。請欣賞數(shù)學(xué)組xx老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。

7、美酒飄香歌聲飛,各位朋友請舉杯,干杯干杯再干杯。請欣賞xx老師表演的詩朗誦《祝酒歌》。

8、朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田,陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花,追逐的歌聲更嘹亮,讓夢恒久比天長,留一個愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。

9、是我給你自由過了火,讓你更寂寞;是我給你自由過了火,才會陷入感情漩渦。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《過火》。

10、明月攬中秋,歡樂在一中;丹桂飄香夜,大家齊歡樂。請欣賞xxx演唱的歌曲《咱老百姓》。

11、回下頭全都是滿天風(fēng)沙,這是為愛付出的代價,就當(dāng)是昨夜的一場夢吧,就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《愛大了,受傷了》。

12、你的愛已模糊,你的憂傷還清楚,彷徨著彷徨,迷茫著迷茫,請欣賞xxx、xx二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。

13、揮著翅膀的女孩是美麗的天使,帶給我們幸福、甜蜜。看吧,我們的天使在歌唱。請欣賞xxx老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

14、身披大紅襖,頭戴一枝花,我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。

15、歷史的腳步并不蹣跚,長江的波濤永遠向前;昨日的驕陽曾光照萬載,英雄的故事將傳唱千年。請欣賞xxx老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。

女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月。

男:熟悉的旋律,演繹動人的篇章。

女:踏著豪邁的腳步,xx一中走過了非凡的xx個春秋。

男:雄奇秀美的長壽山,滾滾東流的螞蜒河,見證了她xx載的滄桑與輝煌。

女:今晚的月光是大家的月光。

男:今晚的舞臺是歡樂的舞臺。

女:雙節(jié)相逢團圓夜,一輪明月寄深情。

男:但愿人長久,千里共嬋娟。

女:xx一中慶祝第37個教師節(jié)聯(lián)歡活動到此結(jié)束。

男:祝所有在場的好朋友們幸福美滿,平安快樂,永遠團團圓圓!

教師節(jié)活動班會主持稿(實用20篇)篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同志們:

大家中午好!

金風(fēng)吹過希望的田野,大地飄蕩碩果的芬芳。在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié),我們迎來了我國的第37個教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快,心情舒暢,身體健康!

多年來,黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位,“國家振興,教育為本;教育振興,教師為本”已成為全黨、全國人民的共識,尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻精神,人民教師為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步所作出的巨大貢獻,更是得到社會各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。

在教育這片沃土上,我們從事著太陽底下最光輝的事業(yè),用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進個人。他們創(chuàng)造性的勞動不僅是對自己的肯定,也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻。

現(xiàn)在,我宣布:缸窯中心校第37個教師節(jié)慶祝暨表彰大會開始開會。

今天的大會有六項議程:

第一項:公布建立缸窯中心校教師獎勵基金的決定;

第二項:宣讀缸窯中心校第37個教師節(jié)表彰決定;第三項:為獲得榮譽的同志頒獎;第四項:校長致辭:第五項:青年教師激情演講;第六項:午餐。

現(xiàn)在進行大會第一項:

由趙太寶主任宣布“成立缸窯中心校教師獎勵基金的決定;

感謝吉林市紅陽飼料有限責(zé)任公司王興志副總經(jīng)理,為我們送來第一筆捐款。

為了獎掖先進,激勵競爭,創(chuàng)新管理,提升水平,促進缸窯中心校教育事業(yè)的發(fā)展,成立教師獎勵基金,這是我們大家的福分,希望大家更加努力工作,勇創(chuàng)佳績。

進行大會第二項:

請副校長沈志東同志宣讀缸窯中心校第37個教師節(jié)表彰決定;

讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!

一顆赤心、兩袖清風(fēng),矢志不渝,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;

三尺講臺、四季晴雨,誨人不倦,點點心血勤育英才遍神州。

這就是教師——人類文明工程師的寫照:

肩負著傳承人類文明的使命,無怨無悔;承載著千萬家庭厚重的希冀,何欲何求?

進行大會第三項:

請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得優(yōu)異成績的同志頒獎。第一項:缸窯鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎;

第二項:龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎;第三項:缸窯鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師領(lǐng)獎。

第四項:龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進個人領(lǐng)獎;

讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲得殊榮的同志們表示祝賀!祝愿他們在今后的工作中百尺竿頭更進一步!

進行大會第四項:

請缸窯中心校校長關(guān)立國同志致辭。

校長的講話,帶給我們新的憧憬,為我們描繪了新的前程,同時也為我們鼓足了前進的動力!希望我們大家在今后的工作中發(fā)奮圖強,力爭上游,腳踏實地,與時俱進,努力實現(xiàn)缸窯中心??缭绞桨l(fā)展,創(chuàng)造新的輝煌!

大會第五項:

欣賞青年教師張揚青春個性、抒發(fā)豪邁激情的演講。

教師節(jié)活動班會主持稿(實用20篇)篇十四

男:親愛的老師們:

(合)大家晚上好!

女:春華秋實,金風(fēng)玉露,延壽一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩,在教師節(jié)來臨之際,我們相聚在美麗的新天地。

男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融。

女:又是一年金秋好時節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。

男:又是一年人間團圓日,美景良辰,月光如水。

女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

男:因蘊藏文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。

女:春風(fēng)化雨,引萬道清泉潤祖國花朵。

男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂。

女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費盡心血抓教學(xué)。

女:進省城、訪名校,走出去、請進來。

男:學(xué)習(xí)日、開新周、活動月、項目年。

女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。

男:開網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融名校全息。

女:千盤桃李奪魁志。

男:一地芳菲汗水栽。

女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中。

男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始。

女:首先,請我們敬愛的張校長致節(jié)日祝詞。

結(jié)束語:

女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月。

男:熟悉的旋律,演繹動人的篇章。

女:踏著豪邁的腳步,走過了非凡的多少個春秋。

男:雄奇秀美的長壽山,滾滾東流的螞蜒河,見證了滄桑與輝煌。

女:今晚的月光是大家的月光。

男:今晚的舞臺是歡樂的舞臺。

女:雙節(jié)相逢團圓夜,一輪明月寄深情。

男:但愿人長久,千里共嬋娟。

男:祝所有在場的好朋友們幸福美滿,平安快樂,永遠團團圓圓。

教師節(jié)活動班會主持稿(實用20篇)篇十五

(開場白:)。

乙:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵。

甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。

甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲:我一直堅信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。版權(quán)所有。

甲:我們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。

齊:洪澤外國語中學(xué)慶祝第xx個教師節(jié)活動暨開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

(掌聲過后)。

一、升國旗、奏國歌。

二、乙:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!

甲:請欣賞詩歌朗誦《》。

三、甲:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的,還需要同事們的團結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵。

乙:下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。

四、乙:執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才俊;

甲:從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。

乙:20xx年是我校豐收的一年,這一年我校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體老師的不懈奮斗下,我校中考、高考取得了輝煌的成績。

甲:很多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的貢獻,活動第四項請孫校長宣讀校優(yōu)秀教職工表彰決定。

五、乙:我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。

甲:我們的學(xué)生是可愛的,聞雞晨舞劍,挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。

乙:一分耕耘,一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績,是你為我校贏得了社會的贊譽,下面有請謝校長宣讀上學(xué)期期末考試中榮獲獎學(xué)金同學(xué)的名單。

六、甲:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師、同學(xué)頒獎。

七、乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。

甲:下面我們有請優(yōu)秀教師代表————談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

甲:剛才陳勇老師的發(fā)言傾吐了老教師的心聲,教學(xué)同堂老桃不遜新桃色,師生相長雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟,極大的壯大了我校的實力。他們也有很多話想表達。

乙:下面有請新教師代表———發(fā)言。

八、甲:一個學(xué)校聲譽的好壞,一個學(xué)校的質(zhì)量是否得到社會的認同,家長是最有說服力的,下面我們以熱烈的掌聲歡迎(……)家長發(fā)言。

乙:心血培桃李,粉筆寫春秋。老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。請聽聽學(xué)子的聲音。

甲:下面有請學(xué)生代表(xxxx)發(fā)言。

九、乙:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。

甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。

甲乙:其實,老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。

不信,請聽小合唱《長大后我就成了你》版權(quán)所有。

(結(jié)語:)。

乙:同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí),用最優(yōu)秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!”老師,祝您節(jié)日快樂!

甲:最后我們忠心祝愿洪澤外國語中學(xué)全體老師在新的一個學(xué)年里,工作順利,身體健康。

甲乙:洪澤外國語中學(xué)慶祝第xxx屆教師節(jié)活動暨開學(xué)典禮到此結(jié)束。謝謝大家。

教師節(jié)活動班會主持稿(實用20篇)篇十六

女:女士們、先生們:

合:大家晚上好!

女:春華秋實,金風(fēng)玉露,xx滿載沉甸甸的果實在幸福地招手

男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來

女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩,在第36個教師節(jié)來臨之際,我們相聚在美麗的新天地

男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融

女:又是一年金秋好時節(jié),繁花似錦,歡歌如潮

男:又是一年人間團圓日,美景良辰,月光如水

女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州

男:xx一中因蘊藏xx載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕

女:春風(fēng)化雨,引萬道清泉潤祖國花朵

男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂

女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋

男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費盡心血抓教學(xué)

女:進省城、訪名校,走出去、請進來

男:學(xué)習(xí)日、開新周、活動月、項目年

女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象

男:開xx網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融名校全息

女:千盤桃李奪魁志

男:一地芳菲汗水栽

女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中

女:首先,請我們敬愛的x校長致節(jié)日祝詞。

節(jié)目串詞:

1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙,讓人心情舒暢,大汗淋漓,請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。

2.眾所周知,xx年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。

16.歷史的腳步并不蹣跚,長江的波濤永遠向前;昨日的驕陽曾光照萬載,英雄的故事將傳唱千年。請欣賞xx老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。

結(jié)束語:

女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月

男:熟悉的旋律,演繹動人的篇章

女:踏著豪邁的腳步,xx一中走過了非凡的xx個春秋

男:雄奇秀美的長壽山,滾滾東流的螞蜒河,見證了她xx載的滄桑與輝煌

女:今晚的月光是大家的月光

男:今晚的舞臺是歡樂的舞臺

女:雙節(jié)相逢團圓夜,一輪明月寄深情

男:但愿人長久,千里共嬋娟

女:xx一中慶祝第36個教師節(jié)聯(lián)誼活動到此結(jié)束

男:祝所有在場的好朋友們幸福美滿,平安快樂,永遠團團圓圓。

教師節(jié)活動班會主持稿(實用20篇)篇十七

男:親愛的老師們:

合:大家晚上好!

女:春華秋實,金風(fēng)玉露,xx一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩,在第xx個教師節(jié)來臨之際,我們相聚在美麗的新天地。

男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融。

女:又是一年金秋好時節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。

男:又是一年人間團圓日,美景良辰,月光如水。

女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

男:xx一中因蘊藏xx載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。

女:春風(fēng)化雨,引萬道清泉潤祖國花朵。

男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂。

女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費盡心血抓教學(xué)。

女:進省城、訪名校,走出去、請進來。

男:學(xué)習(xí)日、開新周、活動月、項目年。

女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。

男:開xx網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融名校全息。

女:千盤桃李奪魁志。

男:一地芳菲汗水栽。

女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中。

男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:xx一中慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始。

女:首先,請我們敬愛的x校長致節(jié)日祝詞。

教師節(jié)活動班會主持稿(實用20篇)篇十八

楊:九月是一組小詩,吟誦在夏秋之交。

周:九月是一顆明珠,在我們心頭閃耀。

楊:九月的今天充滿了贊歌與榮耀!因為我們迎來了第31個教師節(jié)!

周:九月的今天我們充滿了感慨與感恩!因為今年我們迎來了紅梅中心幼兒園建園31周年。

楊:在這光榮而又神圣的日子里,讓我們對紅幼全體教師真誠地道一聲:"老師們,您辛苦了!"。

一、朱園長致辭:

周:首先讓我們以熱烈的掌聲,有請朱xx園長致節(jié)日賀詞。

二、街道領(lǐng)導(dǎo)講話。

楊:紅幼的發(fā)展離不開街道政府領(lǐng)導(dǎo)長期以來對紅幼的支持與關(guān)懷,今天我們紅梅街道的領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中抽出寶貴時間來親臨我們活動現(xiàn)場,讓我們倍感榮幸,讓我們以熱烈的掌聲對街道領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!掌聲有請街道領(lǐng)導(dǎo)上臺為我們講話。

周:感謝領(lǐng)導(dǎo)的講話!下面我宣布"憶三十一年往昔今朝品紅中幼師德情操"――即20xx年第31個教師節(jié)主題活動現(xiàn)在開始。

教師節(jié)活動班會主持稿(實用20篇)篇十九

合: 我們又迎來了第26個教師節(jié)。

女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。

男:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。

合 :此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,節(jié)日快樂!你們辛苦了!(鞠躬)

男:我們一直相信,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。

女:因此,我們辛勤耕耘而無怨言,

男:因此,我們默默奉獻不求回報。

女:今天, 就讓我們放下一切,歡聚一堂,過上一個最愉快的最有意義的節(jié)日吧。

男: 曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處,送來縷縷清香??月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞校文藝隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。

女:新學(xué)期,新氣象,我們又迎來了一批可愛的孩子們,一年級的老師們很有愛心,面對一群群小不點,他們沒有煩膩,而是用耐心和愛心去感化他們,不厭其煩地引導(dǎo)他們。下面請欣賞一年級帶來的詩朗誦《九月果香》, 有請一年級組的老師們,上臺!

女:如果我可以是陽光, 我會讓溫暖充滿每一個心靈空間 ,如果我可以是春風(fēng), 我會讓真情開遍每一個心靈花園。 如果我可以是雨露 ,我會讓每一棵小草都笑容滿面。如果我可以是泉水, 我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值, 因為我知道, 我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁。 我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪?因為我知道 ,我不是未來,但我的事業(yè)是未來。下面請欣賞六年組帶來的詩朗誦《我驕傲我是一名教師》 結(jié)尾:

女:三尺講臺上,心靈的快樂令人回味,精神的享受無與倫比。 男:小小教室里,我們勇創(chuàng)教育佳績,實現(xiàn)人生價值。

女:無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛 。我們的信念就像鋼鐵的誓言,讓我們傾熱血為江,以信心鑄船,用年輕的雙手擎起希望的火炬,用稚嫩的肩膀托起明天那輪輝煌的太陽!

男:我們堅韌,我們剛強,我們付出, 我們奉獻, 我們無怨?這便是教師的靈魂,我們用青春熱血生命,鑄造者康達教育事業(yè)的輝煌,書寫著我們平凡而壯美的人生。

合:我們將用更加堅定的意志,更加飽滿的熱情 ,去譜寫康達教育事業(yè)的新篇章!

女:最后真心的祝愿全體教師在未來的生活中

合:工作順利、身體健康、全家幸福。

教師節(jié)活動班會主持稿(實用20篇)篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長朋友:

大家下午好!

九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明艷,九月的校園歡聲一片。

在這收獲的季節(jié),我們又懷著無比激動的心情在這里隆重集會,共同慶祝第34個教師節(jié)!

在這歡樂的時刻,請允許我以一個同仁的身份,向辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的祝賀,向恪盡職守的每一位教職員工表示衷心的感謝!

感謝大家為學(xué)校的發(fā)展所作出的卓越貢獻!

出席今天會議的領(lǐng)導(dǎo)有元和街道辦事處xx副主任和xx區(qū)教育局xx副局長、xx科長,讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位領(lǐng)導(dǎo)的到來!同時,今天我們還邀請了學(xué)校家委會的各位家長朋友一起來參加我們的慶?;顒?,同樣也歡迎你們!

在過去的一學(xué)年中,我們xx小學(xué)全體師生在孫明華校長的帶領(lǐng)下,努力拼搏,奮勇爭先,各項工作都取得了可喜的成績。我們xx的全體教職員工也的確不負各級領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予的厚望,為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻。

下面我們進行第一項議程,對各類先進教師進行表彰。

上學(xué)期,我們在xx市的兩次表演類比賽中獲得大獎。

一次是參加xx市第七屆“xx”少兒英語情景劇比賽喜獲金獎,一次是參加第五屆xx市小學(xué)生課本劇表演比賽榮獲了一等獎。剛才我們欣賞了其中的一個節(jié)目,確實非常出彩。而在這兩個節(jié)目的背后則有兩個非常優(yōu)秀的創(chuàng)作團隊,他們精心創(chuàng)編并認真指導(dǎo)學(xué)生排練,才能讓我們看到舞臺上如此精彩的表現(xiàn)。所以,學(xué)校決定給予這兩個節(jié)目特別榮譽獎,頒發(fā)獎金以資鼓勵,下面有請這兩個節(jié)目的主創(chuàng)人員代表xx老師上臺領(lǐng)獎。

上學(xué)期我們評出了79位各類校級先進。被評為先進工作者的是:……(另見評先統(tǒng)計表)下面我們請臺上的各位領(lǐng)導(dǎo)為這些校級先進教師頒發(fā)榮譽證書。(分批上臺領(lǐng)獎)。

另外,我們還評選出了4位校級師德標兵,他們是:xx老師。xx老師則被評為xx區(qū)師德標兵,還有xx4位老師被評為xx區(qū)先進教育工作者。xx教師被評為xx街道優(yōu)秀黨員。我們也在此向他們表示衷心的祝賀!

剛才各位欣賞到的節(jié)目只是我們所取得成績中的一個片段,過去的一年中,我們還有很多的師生都為學(xué)校爭得了榮譽。我們xx小之所以能呈現(xiàn)出如此好的發(fā)展趨勢,既得力于廣大教師的共同努力,更得力于xx校長的正確領(lǐng)導(dǎo)。下面,我們掌聲有請校長為大家致辭!

學(xué)校的發(fā)展離不開各位老師的努力付出,也離不開上級教育部門和街道各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)。接下來,我們有請區(qū)教育局副局長為大家講話,掌聲歡迎!

下面,有請xx街道分管領(lǐng)導(dǎo)xx副主任為大家講話,掌聲歡迎!

近年來,我們xx實小在全體師生的努力下各方面都取得了可喜的成績,學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批先進教育工作者和優(yōu)秀教師。在他們身上集中體現(xiàn)了xx人無私奉獻、銳意進取、奮勇拼搏的精神。

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。我們xx全體教師將以本次大會為契機,在今后的工作中再接再厲,勇創(chuàng)佳績。我們堅信,通過我們一如既往,扎扎實實的不懈努力與奮斗,x小的明天一定會更加美好!

最后,衷心地祝愿大家身體健康,節(jié)日快樂,工作順利,闔家幸福!

謝謝大家!

最后請教代會代表留一下,增補工會委員要進行投票選舉。

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年度總結(jié)是一個機會,通過它我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,進而提高自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。接下來我將分享一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和
檢討書不僅可以幫助我們更好地了解自己,還可以加強我們與他人的溝通和理解能力。以下是一些寫檢討書的常見錯誤和改進方法,希望能夠引起大家的重視。尊敬的老師:您好!作
活動方案是指為了實現(xiàn)特定目標或解決問題而制定的一套具體行動步驟和安排。我們從實際活動中總結(jié)出了一些優(yōu)秀的方案范例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。以鄧小平理論和江澤民同
針對當(dāng)前的問題,我認為我們可以提出一些建設(shè)性的意見和建議?,F(xiàn)在,我將分享一些優(yōu)秀的意見建議范文,希望能激發(fā)大家的思考和創(chuàng)作靈感。1、該同志積極參加政治學(xué)習(xí),按時
活動總結(jié)是對一次活動的全面回顧和總結(jié),是為了進一步完善和改進活動而進行的重要工作。接下來,我們一起來看看以下的活動總結(jié)參考范文,或許能給大家一些啟示和靈感。
在這個月里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機遇,需要用一份月工作總結(jié)來記錄下來。每個人在寫月工作總結(jié)時都會遇到一些困惑,不知道如何下筆。這里整理了一些范文,希望能夠為大家提
通過總結(jié)心得,我們可以更好地把握自己的發(fā)展方向和目標。讀別人的心得體會可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗。心情不好時,每個人選擇的釋放的方式都不一樣,如何挑選
講話稿范文通常包括開場白、主體內(nèi)容和結(jié)尾三個部分,每個部分都需要有恰當(dāng)?shù)恼Z言和邏輯。借鑒這些講話稿范文的優(yōu)點和亮點,我們可以提升自己的寫作能力和演講技巧。
讀后感是在讀完一本書后,向他人分享自己對書中內(nèi)容的思考和感受的一種方式。接下來是一些精選的讀后感范文,希望能為大家的寫作提供一些思路和參考?!稌r光收藏人》這本書
計劃書是一種規(guī)劃和安排未來事務(wù)的書面材料,它可以幫助我們明確目標和行動步驟,我想我們需要準備一份計劃書了吧。以下是小編為大家整理的計劃書范文,供大家參考。這些范
三年級教案是教師備課的重要內(nèi)容之一,也是教師教學(xué)的重要保障。以下是小編為大家收集的三年級教案范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。知識與技能:認識長度單位千米,也
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者才華和思維深度的重要表現(xiàn)形式,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。我過生日的時候,哥哥送給我
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展路徑。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。
計劃書不僅有助于我們達成目標,還能為我們提供一種明確的行動指南。下面是一些計劃書范文的摘錄,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和目標的計劃書,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。入口處布置:1
讀后感不僅可以加深我們對書籍的理解,還可以提升我們的寫作能力和思維水平。在這些范文中,你可以看到作者對作品情節(jié)、人物形象、主題思想等方面的獨到見解和深入思考。
每一次的職場經(jīng)歷都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會,我準備撰寫一份詳細的述職報告,來檢視和反思自己的所學(xué)所獲。小編為大家搜集了一些精選的述職報告樣本,希望能夠?qū)δ膶懽饔兴?/div>
一份優(yōu)秀的更多申請書應(yīng)該具備清晰的表達、有力的論證和獨特的個人風(fēng)格。雖然這些申請書范文并非一成不變的標準,但其背后的寫作思路和方法對我們有很大的啟發(fā)。
開學(xué)典禮通常伴有各種慶?;顒雍捅硌?,為新學(xué)期帶來了歡樂和活力。讓我們一起來看看一位名校校長的開學(xué)典禮致辭,他的話語深深觸動了每位聽眾。今天,新的一個學(xué)期到來了,
通過撰寫轉(zhuǎn)正工作總結(jié),可以客觀地評估自己在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題并提出改進措施。讓我們一起來閱讀以下轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,相信其中會有對你寫作有所啟發(fā)的地方。
優(yōu)秀作文可以通過生動的描寫和獨特的視角,展示作者獨到的思考和洞察力。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感。俗話說:一年之計在于
范文可以幫助我們了解不同主題和領(lǐng)域的寫作要求與特點。閱讀以下范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀作品的特點和成功之處。1、求職信開頭求職信的開頭部分
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