月工作總結能夠幫助我們更好地了解自己在工作中的成長和進步，為今后的發展積累經驗和教訓。接下來，我們將為大家呈現一些精心整理的月工作總結范文，希望能激發大家寫作的靈感和創造力。

田徑運動會工作總結（通用21篇）篇一

秋葉緩緩飄落，寒冬即將到來。在這金秋之際，我校第十二屆田徑運動會成功落下帷幕，在比賽期間，學們的踴躍參與，不懈奮斗，我生命科學與化學工程學院取得團體總分第五的成績。此次運動會在激烈、有序、活潑的氛圍中成功舉行，這充分彰顯了大學生的風采，也彰顯了我生化院全體同學的組織性與紀律性之嚴明！我院通過開展豐富多彩的體育活動，陶冶師生的高尚情操，展示師生的體育才華，激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情。

此次運動會兩天我都有參加，在這過程中我學會了很多做人做事的`道理，對于此次工作，我做如下總結:

第一天早上剛過五點我便匆匆起了床，做了簡單的洗漱工作后，收拾好書包，便匆匆向倉庫走去。出人意料的是，我們部長已經早早的到了倉庫，后來得知，部長一晚上都沒有睡著，就怕早上睡過了。在我平時生活中，常常有遲到的現象，而部長這種因擔心睡過頭而不睡覺的精神深深地震撼了我。是啊，每個人都有每個人的職責，每個人都該負起自己的責任來，這樣的人才能夠得到別人的信任，這樣的人才能夠有所成就。

到了老校區后，大家依次排好隊，井然有序地向我們生化院大本營進發。到了大本營后大家各司其職，以最快的速度將物品準備好。而部長考慮到大家都沒有吃早餐，并主動買好早餐，給大家解決了內心的“難題”。在平時所見的領導中，并不是每個領導都能體會下屬的難處，所以不是每個下屬都會甘心為領導賣力。一個團隊要向取得好的發展，必須要有強的向心力，一個團隊的戰斗力，也是需要有較強的向心力。從這次細節中我學到，不管是領導還是下屬都應該考慮別人的感受，別人的難處，只有這樣，對工作的困難才會有預測性，對問題的發生才會取得可控性。

吃過早餐之后發現還有一些不便攜帶的東西需要在當地購買，對于一個陌生的環境我并沒有因此而畏懼，再說，有副部長在，問題并不是沒有解決的辦法。對于桶裝飲用水的問題，解決的還是比較到位，由于不了解環境，我們便到學校超市尋找，希望在哪里可以完成我的任務，但事實沒那么容易。最后只好結合自己的生活經驗，我在男生宿舍阿姨那里成功的買到了水。通過這個任務我知道了生活經驗的重要性，在平時生活中我們常常會面臨陌生的環境，有的人會畏懼而不敢前進，而有的人選擇亂闖亂撞，這都是不對的。我們必須保持一顆冷靜得心，仔細的分析問題，結合平時的生活實際，找到問題的突破點。只有這樣，我們才能適應環境，熟悉環境，運用環境取得成功。當然，還需要留意生活的細節問題，善于總結，這樣才能豐富自己的見識，增長自己的知識。

由于我的態度誠懇，待人有禮貌，我和男生宿舍的阿姨處的很好，這為我第二天的工作提供了很大的方便，不管是借垃圾袋，還是借簸箕、掃帚，還是借熱水瓶，阿姨都慷慨提供。我想阿姨之所以對一個陌生人慷慨，說明她對我是信任的，我的表現，贏得了她的信任。因此在平時生活中一定要真誠待人，不要耍小聰明，不要高高在上，不要目中無人。我們生活在社會中，就必須與人相處，就可能需要別人的協助。只要我們真誠一點，我相信對方也會把你當作朋友，而非敵人。

此次運動會期間，我物管部還得到心理健康部的大力支持，由于他們的參與，解決了我部人手不夠的問題，同時此次運動會也成為我們與他們交流、合作的契機。三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。人與人，各有各的不同，學好對方身上好的東西，檢討并改正身上不好的東西。

通過此次運動會，彰顯了我院學生的綜合素質之高，團結氛圍之濃厚，同時此次運動會也為我們今后的工作指明了方向，我們要在以后的學習和生活中把運動會中這種永不服輸、一往無前的精神發揚光大。我們每個人都渴望成功，成功是我們不變的追求、永恒的期待。要向成功，就必須付出努力，作出行動，只有這樣，我們才會最終獲得成功。

田徑運動會工作總結（通用21篇）篇二

本月24日，我們xxxx學院舉行了本院首屆的田徑運動會，并順利圓滿的完成此次活動。院學生會頂著壓力，開創了學院精彩的運動會。而我作為院學生會辦公室部的助理，在此次活動中收獲了以下的體會：

此次活動使我對辦公室部的工作有了更直觀的體驗。院運會活動由體育部主導，其他部門配合進行工作。辦公室部負責器材購買及租借、獎品和其他用品購買和運動會當天機動組的工作。在師兄師姐的帶領下，我和其他助理都按時到位，嚴格的要求自己，時刻謹慎律己。我完成了分配的工作，并且參與其他工作，發揮了后勤的功能。

在活動中，辦公室部所有成員都積極工作，不辭辛苦，互相幫助，團結協作。我能在這個團隊中學習工作，感到十分的充實和愉悅。遇到辛苦費力的活兒，男生主動幫忙；男生遇到麻煩，女生及時幫助。看得出師兄師姐們愿意自己麻煩些，好讓我們這些新人能更好適應工作，這時的教與學之間，形成一份很好的友誼，工作在一起就是一個整體。團結就是力量，因為我們團結努力，所以這次活動我們部門才能很好完成工作。

我們部的工作看似簡單，但實際操作時是需要耐心和體力的。就好比采購，從物資的甄選到實際落實買回，都需要不怕麻煩，不怕辛苦。還有資金和物品管理都要不怕累，不怕煩的對待。時常我們還需要扛水搬貨，這些工作都需要不辭辛苦的完成。所以，要真正放手工作，拋開偷懶，才能體會工作的意義。

當然此次活動除了收獲寶貴的體會，還發現了不足之處缺乏主動性。作為新助理的我，盡管完成了基本任務，但我實在太缺乏主動性。第一，在運動會前期，沒有能幫上什么忙，都是學長學姐們在出力。即使自己無需幫忙也應該關心跟進工作。第二，在運動會中，由于手頭工作是彈性的工作，經常會出現暫時做完工作的情況。在出現這類情況時，沒有積極發現其它可以幫忙的地方，沒有充分發揮自己作用。第三，在院運會結束后，盡管有幫忙收拾，但做得不夠到位，沒有當最后走的人，問心有愧。

針對上述缺點，我應該及時調整自我，并改正缺乏主動性的習慣。不要為自己的被動找借口，不要讓自己的缺點惡化。從現在起就學會主動，主動學習辦公室工作，主動去完成工作，主動為團隊為學生會效力。學會用心去工作，因為我熱愛這分工作。

田徑運動會工作總結（通用21篇）篇三

運動會已經圓滿落幕了，想想這幾天真的挺不容易的，工作特別繁瑣，最后一天隨著韓校長的一句運動會勝利閉幕。我整個人都攤了，躺在教學樓大廳那里，那種久違的放松感，讓我特別享受。這個過程雖然辛苦，不過看到學生拿到獎牌時臉上表露出那種喜悅的表情時，似乎就已經說服我自己，你做的這一切都是值得的。

當然很榮幸這屆運動會還是由我組織的開幕式，從獎牌的設計和購買，證書的設計和購買，會徽的設計與制作，入場的設計，主持人的選定和培訓。禮儀隊和引導隊的選定和培訓。都是我在做，丫丫的，不列還不知道我已經做了那么多的活了。難怪我總覺得累。不過沒事，現在都已經結束了，我現在應該做的，就是享受這些成功。好像就是這樣的，原本自己感覺很難的活動，就在自己覺得很難的時候被自己輕易的完成了。

說說此次運動自己的問題吧！也算是對這次運動會做一個總結，寫在空間里，反思自己的不足的同時，也為自己留下一些成長的足跡吧。

這次獎牌的設計可以說我很滿意，相信學生們也很滿意。我更相信學生們拿到獎牌時那種喜悅的心情。我很遺憾，當了那么多年的運動員，一塊獎牌都沒有獲得過。不足的是這次運動會獎牌的數量是剛剛好的，所有沒有剩下來存放起來作為學校成長的足跡。或者可以說是一種歷史的見證吧。

本次開幕式入場算是很順利的進場，但班級進場缺少創意，很大部分都是踏步或齊步進場的，如果每個班在進場的時候都能加入一些本班特色，做一些小表演或隊形變化或許會更好一點。

和往年一樣，各班級進場的介紹詞都很類似，都是一些激勵的話語，這沒什么不好，但我認為作為班級介紹，更多的應該介紹一些班級的成長史，這樣我們才能更多的了解這個班級的特點和成長。

1、本次的引導隊和禮儀隊表現的都很不錯，但明顯還有很大的提高空間，作為指導老師的我，并沒有把她們的積極性都激發出來。以后在引導隊這一塊的培訓上，應該準備好文字材料和圖片材料給她們進行一節理論課學習，在理論課上，利用圖片的形式展示應該要具有的精神面貌和引導方向。然后再進行實踐課的訓練，達到理論和實際相結合。做到每個人心中有數。

2、禮儀隊，本次運動會上，禮儀隊無疑的一個最大的亮點，她們服裝統一，每一個都顯得特別活潑可愛，不足的是她們在禮儀形象還不夠專業化，無論是走姿還是頒獎，都顯得有點生硬，這個得怪我，是我沒有教好，我一個體育老師確實沒有那種本事把禮儀隊教的那么專業。最后在舞臺等待頒獎的時候，顯得有點慌亂了，一個是人數多，一個老師安排不過來，二是學生自律性相對差，所以出現態度懶散的情況。針對這個情況，我為人這其實不是學生的原因，是教師在事先沒有好好的進行強調和分工。所以，下次再進行類似的活動時，指導老師一定要進行明確的分工和紀律的強調。

運動會宣告組是一個工作很繁瑣的地方，所有項目的結果都要在這里宣讀和公告。由于我在賽前小看了宣告組的工作，直接導致運動會這兩天宣告組接近崩潰的邊緣。不過好在有幾位老師的共用挽救，最后才勉強的撐到了運動會閉幕。吸取經驗，下面我把運動會宣告組的工作流程列一下，為以后的工作奠定基礎。

田徑運動會工作總結（通用21篇）篇四

隆重、熱烈、簡樸的20xx年xx第xx屆運動會田徑比賽于10月26日—11月1日在美麗的水仙之鄉xx體育中心舉行，在廖總的帶領下，在全體裁判員的共同努力下順利完成了省運會田徑比賽的執裁任務，受到了上級領導和參賽運動員的充分認可。在本次比賽中，我們受大會的指派分別擔任技術官員和區域指揮員工作，這是提升自身執裁能力的極好機會，同時能入選本屆省運會執裁，我們感到無比光榮與自豪。回顧裁判歷程，有如下幾點體會：

我和xx老師都屬于我們裁判團隊中的老同志，我從省十屆運動會田徑比賽開始執裁經歷，劉老師更早，從省六屆田徑比賽開始執裁經歷，是我們這個裁判團隊經歷最早的一位老裁判，可以說是見證了我省田徑裁判團隊的成長歷程。早期的田徑裁判隊伍是比較松散的，這一點，我們團隊的老同志都比較清楚。自從省十二屆運動會田徑比賽，廖總執掌田徑裁判印帥以來，面對當時裁判隊伍存在的各種狀況進行了大膽改革，長遠規劃，對我省田徑裁判這樣一個項目最多、隊伍龐大、影響最大的隊伍進行重新鑄造，對省田徑裁判團隊的隊員進行考核、考察、培養、使用、選拔、管理等一系列手段入手，使得我們省田徑裁判團隊由小到大，由弱到強，逐漸成長壯大，從第十二屆省運會自十五屆省運會，田徑比賽裁判水平一屆比一屆好，受到國家田管中心、省體育局、省教育廳和各地市體育部門等上級部門的廣泛好評。

俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”要徹底改革以往裁判隊伍松散現象，廖總要求全體裁判員外塑形象，內強素質。首先從組織紀律性抓起，比如每次比賽的報到時間、學習時間、聯調實習時間、入場時間、比賽時間都有精確要求，比賽場上執裁要求裁判員進出場的隊形、隊列做到站有“站姿”，坐有“坐姿”，走有“走姿”，每個裁判員在場上的執裁姿勢及一舉手、一投足都要求作到準確、規范、大方。其二，加強裁判員的業務學習。每次大賽都要求主裁判及裁判員提前寫好崗位工作細則，對執裁的要求精通、熟練，爛熟于胸，及對突發事件的處理及預防措施。每次賽前培訓廖總都親自講課，我們從廖總博學、嚴謹、通俗易懂、深入淺出和精彩的課例中汲取執裁的先進理念和豐富的執裁經驗。記得我們團隊裁判員參加理論考試就考了3次。由于廖總把田徑裁判工作當做事業來做，在學習實踐方面率先垂范，不斷進取，還由于他的好示范，帶動了我們團隊裁判形成了好習慣，老、中、青裁判努力鉆研，重視學習，以老帶新，以新促老，形成了濃厚的學習氣氛，使得一批年富力強和年青有為的裁判脫穎而出，成為團隊的中堅力量。所以我們這支田徑裁判團隊，在承擔省級、國家級比賽中表現突出。

一個隊伍是否有戰斗力，很關鍵一點，就是這支隊伍是否團結協作。田徑比賽堪稱體育競賽之最，包括跑、跳、投、競走等，項目多，場地器材設備齊全，現代化、自動化程度高，所需裁判員多，且要求高，是一個系統工程。在總裁的統一指揮下，各部門通力協作，上下一盤棋，才能完成一場大型田徑比賽的執裁任務。我們這支團隊在廖總的帶領下，創設了團結協作、和諧上進的一個群體。廖總知人善任，任人為賢。為準備一場省運會裁判人選，是從四年前就開始準備，通過好中選優。所以我們團隊的每一名裁判都為能入選省運會執裁而感到光榮。為了提高執裁質量，廖總常說：細節決定成敗。這里我舉一個前幾天我們參加20xx年武夷山國際馬拉松比賽的例子：11月28日，大會要求我們擔任各分段的主裁判的一行人在外場裁判長和場地器材管理員的帶領下，約20多人到現場實地去踩點勘察，熟悉工作崗位，由于我們工作粗糙，不夠細致扎實，沒有“腳踏實地”，帶有“走馬觀花”的味道，廖總知道后于當晚11點組織全體主裁判以上裁判長開會，指出問題的嚴重性，強調“細節決定成敗”，要求保質保量作好比賽前各項準備工作。第二天，大家在聯調的實習中，進一步認真細致的做好賽前準備的各項工作，在30日的武夷山國際馬拉松比賽中，大家齊心協力、團結協作，認真執裁，使比賽獲得圓滿成功。雖然比賽成功，但這次的賽前工作的插曲給我們的教訓是深刻的，應該說廖總在關鍵時刻為我們上了一節難以忘懷的課。在思想與業務上是有收獲的。使我們深刻體會到“細節決定成敗”的真諦。

第十五屆省運會田徑比賽已經結束，但明年的全國青運會及全國性的田徑比賽在等待著我們這支省田徑裁判團隊，是否適應更高層次大賽的要求，這需要我們團隊每一位裁判對省運會要進行反思總結，查找不足，研究對策，改進提升，與時俱進，不斷提高裁判員的素質。在思想上、作風上、業務上、效率上不斷提升，只有這樣才能勝任更高標準的比賽，為福建省田徑裁判團隊增添光彩。

田徑運動會工作總結（通用21篇）篇五

在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，尚麗(康福)外國語學校第十二屆田徑運動會圓滿結束了。綜觀本屆運動會有以下的三大特點：

一、領導高度重視，組織指揮得力。

運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。為了使運動會取得圓滿成功，校長親自統籌指揮，統一思想，明確職責，學校的行政領導多次召開學校田徑運動會的會議，聽取運動會籌備情況的匯報并對運動會各項工作提出明確的要求，對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導，確保各項工作落實到位。

二、教師積極參與，團結協作。

1、體育教師全力以赴，盡職盡責。

本次運動會的成功召開，除了學校領導的支持，離不開體育教師的努力。我們的體育教師為了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預演、直到裁判工作。體育老師在做好迎接學校運動會的同時，要利用體育課對同學們進行廣播操訓練，還要對全校所有班級在開幕式上出場和退場的順序進行排練。

2、裁判員素質高。

本次運動會上聘請了本校的教師當裁判員，與各組裁判長配合默契，表現出良好的工作作風。教師裁判員緊張有序，嚴謹細致，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成。

3、班主任密切配合，任勞任怨。

運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。為了設計一個悅耳的口號，有的在學生中廣泛征集，有的請教別人，有的自己再三推敲，花了不少心思。為了讓自己的班級的學生在開幕式出場時步伐整齊、口號響亮，他們不厭其煩的利用空余時間訓練我們。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，功不可沒。

三、學生能力的提高，多種意識的培養。

1、生命意識的培養。

本次比賽，全校幾乎所有學生都參加了，并且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉換，這是尊重學生的體現。休息的學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲、歡呼聲響切校園上空,讓人感受到生活的意義，生命的精彩。

2、競爭意識的培養。

運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起;一棒傳遞，就像溝通的開始，希望的傳送，……今天在學校運動場上競爭的健兒,誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。

3、合作意識的培養。

“團結就是力量”。本次比賽集體項目有多個，要求多名學生共同。

完成，通過合作讓學生體驗團隊的作用，在合作中提升自己。本屆運動會要求在開幕式入場時全班同學步伐整齊、口號響亮，在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這也是合作意識的培養。

通過舉辦本屆田徑運動會，激勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，提高學生的運動技術水平，培養學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神，展示我校素質教育的成果，同時發現和培養具有體育專長的人才，進一步推動我校體育運動的發展。

田徑運動會工作總結（通用21篇）篇六

當我們看到學生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時，我們的血液還會冰冷嗎當我們看到平時與團體格格不入的學生，卻在運動場上為班級的榮譽喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時，我們又有什么理由將之拋棄呢學生做裁判輔助人員，工作盡責盡力，也激勵了我們教師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運動會圓滿結束。

有些運動員傾盡全力投入比賽，可是方向沒有控制好，跑錯了道，結果成績取消，很是可惜的。但經歷了本次教訓，相信該同學會深刻領會方向和規則的重要性，方向錯了，再怎樣努力都是白費勁，違反了規則，一切成績都會清零，不僅僅是運動競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。還有同學不理解，不一樣組的運動員成績一樣，為什么卻僅有一個人進了決賽。短跑成績相同的幾率會很多，成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學生還是不理解，直抱怨不公平。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說明學生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的，但公平絕對是我們社會發展的目標，比起過去，我們生活在相對公平的環境中，未來將會更加公平，因為這會是我們共同的愿望。

經過比賽，我們能夠看出，有些學生為運動會是做好精心的準備的，不僅僅在賽前進行了針對性訓練，還在比賽中研究到了運動裝備和戰術的運用問題。無論是運動場上，還是人生的各種戰場上，勝利總是青睞有準備的人。

運動會結束了，但我們的工作并沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中，應當從運動會中學到一些東西，以使我們的工作做得更好。

田徑運動會工作總結（通用21篇）篇七

深秋的xx不見一絲涼意，第一次踏上這片寧靜優美的土地，百感交集。因為在這里的體育中心接受了一場為期六天（xx年10月27日—11月1日）xx省運動會徑賽項目檢查裁判的嚴峻考證。在全體裁判員的共同努力下圓滿完成比賽任務。檢查組裁判員成為一道亮麗的風景線，得到上級領導、xx老百姓、新聞媒體的肯定。他們給出評論：步伐整齊、眼睛獨辣、判罰到位、帥哥靚女！在這肯定之下我們可以給予自己喜悅的心情，但不能就此打住不前。沒有最好只有更好。所以本人對本次裁判工作進行反思，總結以下幾點：

在賽事主管廖xx老師身上就能看到答案，他對待工作嚴謹認真，容不下半點馬虎。確實當你站在田徑場上執裁的時候，就不是你個的人事而是代表一個團隊的形象。每個裁判員都要對團隊負責，態度除了認真、認真、再認真別無選擇。

根據競賽日程和主裁判的具體分工，本次參賽的24名裁判員進行編號，分四組，每組6人，6人中設1小隊長。

1。走姿：右手攜椅子，左手攜拎帶袋，一路縱隊沿跑道外側行進，步伐整齊，精神飽滿，按號就做，儀表莊重，舉止大方。

2。座姿：座姿端正、上身筆直，不做與檢查裁判無關的多余動作直至退場。

3。犯規舉旗姿勢。直臂上舉黃旗左右晃動一次然后再直臂下舉放回原處。動作要求干凈利索。

1。明確徑賽檢查裁判的任務和目的。用兩句話概括：你來田徑場上的目的是什么（做檢查裁判）；檢查裁判的任務是什么（檢查參賽運動員在比賽的過程中是否犯規）。

2。明確各單元徑賽項目、組數、人數及每個項目自己所在的位置和換項路線。明確欄架、障礙欄架、接力區等的位置和規格。比賽中按主裁判分配的任務準時到達明確集合時間地點、明確進退場路線、明確工作位置、明確聯絡旗示、明確裁判方法與尺度，熟悉徑指定的位置。

（一）分道跑項目。

重點：1、在直道上運動員跑出自己的分道，在彎道上跑進左側分道，從而妨礙他人跑進并沒有回到本道通過終點。

2。運動員是否跑過搶道標志線切入里道。

難點：1、對運動員犯規一瞬間情況要看清抓準。

2、有直道進入彎道，有彎道進直道時有無串道或踩踏左側分道線。

3、彎道的檢查、開始應正面觀察運動員跑進、當運動員跑過自己的位置后，則轉身從背后觀察。

（二）不分道跑項目。

重點：1、起跑出發時和小集團跑進中，是否有沖撞、推擠、踩踢、拉扯等動作影響他人。

2、采用不合理的方法超越他人。

3、是否有提供幫助或接受幫助。

難點：起跑出發或形式集團時，犯規者和被影響者的詳情難以分清。

（三）跨欄、障礙跑項目。

重點：1、運動員在過欄瞬間，其腳或腿從欄側繞欄并低于欄頂水平面。

2、跨越他人欄架或未跨欄完全程欄架。

3、有意用手推倒或用腳踢倒欄架。

4、手臂的擺動影響和阻攔他人跑進。

5、過水池障礙時踏在水池邊上越過水池。

6、跌入臨道阻攔他人跑進。

難點：1、運動員是否有意與無意踢倒欄架，想從中獲利。

2、空間犯規多，判斷困難。過欄時腿和腳是否低于欄頂水平面，特別是過彎道欄。

（四）接力項目。

重點：1.4*100米接力比賽中速度快，既要看交接棒，又要看接力區。2.4*400米接力跑是否按規定跑過搶道標志線切入里道，及第三。四棒在公共接力區內有無犯規行為。

難點：在接力賽跑中，如何辯別運動員在交接棒時犯規，通常犯規的表現有。

1、未在接力區內完成交接棒（以接力棒為準，看準開始和完成交接棒的瞬間）。

2、有拋接棒行為，接棒人通過推動跑出或采用其他方法受到幫助。

3、掉棒后，不是由掉棒運動員拾起跑進，離開自己分道撿棒時趁機縮短比賽距離，或侵犯其他運動員。

4、運動員在接棒之前或接棒之后跑出分道，故意阻礙其他隊員。

5、4*400米接力棒在接力區外起跑。

6、4*400米接力第三、四棒在接力區內阻礙其他接力隊員和其他犯規行為。

以上是本人對這次省運會的幾點總結，有不足之處希望看到文章的老師們多多指點。也感謝這次省運會田徑比賽給予我指導的資深裁判們，我將匯集你們的金玉良言不斷完善自我。時刻為田徑裁判工作做好裝備。

田徑運動會工作總結（通用21篇）篇八

我校20xx年田徑運動會于x月xx號成功落下帷幕，我院克服種種困難，完成既定目標，在運動會期間，我們外語系學生積極配合工作，遵守各項規章制度，充分展現了我系的風采，回顧運動會，我們有成功經驗，也有不足之處。

一、院領導的重視，和體育系的積極籌備。運動會之前的一個禮拜，我們體育系同學帶領運動員做一些專業的訓練，給非專業組運動員一些指導，規范動作，素拓部同學每天給運動員考勤，確認運動員到場訓練。

二、南岳代表隊的方正隊和拉拉隊。方正隊和拉拉隊在運動會之前的三天做了充足的準備工作，方正隊秩序井然，拉拉隊熱情高漲，成為我院代表隊一道亮麗的風景。

三、運動員的成功入場。在校車的運載和學生干部的緊密聯系下，運動員準時到達比賽現場，正常參加比賽。

四、場面熱烈有序。由于會前做好充足準備，賽場上下都一片歡騰卻秩序井然，雖然天氣寒冷，還有小雨，但是我院保證了良好的出勤率，拉拉隊積極吶喊助威，為運動員增添士氣。

五、運動員成績良好。運動員靠著吃苦耐勞的頑強拼搏精神，堅持不懈的毅力，完成了激烈的賽場競爭，并且成績優良，本屆運動會主力軍是xx，xx級同學，xx級學生也踴躍參加，為運動員隊伍注入了新鮮血液。

六、不足之處。本屆運動會時間倉促，宣傳工作做得少，運動員選拔時間少，且訓練器材不足，沒有挖掘一批有潛力的運動員，使我們的成績產生了一定的影響，我們的成績還有很大的提升空間，今后的活動我們會做好充分的宣傳和準備工作，提高同學們的參與熱情，爭取做出更好的活動。

本次運動會工作的順利完成，是學院老師和干部們共同努力的結果，我們為之付出，也得到了收獲，更重要的是，對于新進來的xx級學生干部來說，我們有了一次寶貴的工作經驗，會使我們以后的工作更加完美。

田徑運動會工作總結（通用21篇）篇九

此次活動開展很成功。

雖然天一直在下小雨但并沒有阻止趣味運動會的開展。

原本運動會因為下雨將要取消但參賽者的熱情與積極讓我們這些工作人員感動,就這樣運動會在雨中拉開帷幕.并在雨中圓滿結束.

在項目中體現團隊精神的，有一人不配合就會前功盡棄,這個游戲大家都配合的很好,可謂深受大家喜愛,大家在玩這個游戲時笑聲不斷.

在賽前所有的干部做了充分的準備,包括會場的布局與規劃,道具的準備.在準備中大家團結一致.這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素,即使下雨活動依然圓滿舉行.

這次活動不僅豐富了職工的業余生活更增進的大家的友誼.

賽場上，全體運動員繼承了友誼第一、比賽第二的優良傳統，發揚了更高、更快、更強的奧運精神，使運動會取得了可喜的成績。

特別值得一提的是:整個運動會沒有出現一件安全事故。

每一次大會結束后，所處的場地沒有一片垃圾，這全得力于各的組織和管理工作做得相當到位。

田徑運動會工作總結（通用21篇）篇十

前幾天，我們舉行了一年一度的、隆重的——。想回顧一下嗎？那就跟著我看看吧！

第一項是接力跑，是最激動人心的。經過長久地等待后，終于輪到我們。第一棒的領跑們都虎視眈眈地，擺著起跑的姿勢。忽然，“呯”的槍響，我們班的阮逸石像離弦的箭似的跑了出去，他的雙腳不停地交換，雙手和諧地用力擺動，好像經過很長時間一樣，終于到點輪到沈昱均了！他是我們班戰勝別班的一個機會，接過棒子，迅速向前狂奔而去。這時，我最擔心的是掉棒，可是不該發生的事還是發生了！因為跑得太快，沖擊力太強，掉棒了！在樓上觀看的我們大喊“不！”這時，謝景帆馬上沖過去撿起接力棒朝前追去。我們在樓上扯著喉嚨嘶喊“加油，加油！”他越跑越快，越追越近，過了幾個回合，終于到了沖刺階段。我們班的“無敵飛毛腿”——趙亦濤上陣了。他咬緊牙關，瞪著大眼向前閃去。忽然，一個班的隊員摔倒了，但他還是站起來，繼續跑。在這名運動員身上，我看到他對班級勝利的渴望，擁有的集體榮譽感。就在這時，“哇！”我們班的人鼓起掌來，原來是我們沖到終點啦！

回到教室，我本想埋怨沈昱均一頓，但見到他大汗淋漓的樣子，我于心不忍地嘆了口氣，說了聲：“跑得不錯！”

最后，我們班得了第八名，這個成績值得我們慶祝，因為我們盡力而為了。

田徑運動會工作總結（通用21篇）篇十一

星期五，我們學校舉行了田徑運動會，還邀請了蛇口國際學校參加比賽。

操場上彩旗飄飄，天空萬里無云。首先運動員代表入場儀式。我和同學們昂首闊步地走在跑道上，喊著：“三（3），三（3），快樂成長！”等等。我們的方陣既整齊，又漂亮，走完一圈，我們在操場里站成兩列，接著升國旗，唱國歌，崔校長宣布運動會開始。

激烈的比賽開始了。上午，黃可心參加了女子立定跳遠，只見她身輕如燕，一下子跳了159厘米，另一班的同學也不甘示弱，第三次跳了158厘米，只差那驚心動魄的1厘米，最終黃可心獲得了冠軍。

下午，在4×100米接力賽中 ，我們班參加的超級4人組珠聯璧合，獲得了亞軍。他們是：汪杰，方昭涵，鄧振曦，曹文泰。在他們的背后，還有一件感人的故事，曹文泰比賽時正在發燒，但還是堅持跑完最后的百米沖刺，這讓我知道了團結，合作與拼搏的精神。

這是一場有趣、快樂的運動會，這也是蛇口國際學校與育才四小溝通的一條道路。

田徑運動會工作總結（通用21篇）篇十二

3.齊心協力力爭上游。

4.凌云賽場,斗志昂揚。

5.文韜武略,笑傲群芳。

6.兒童的生命是無限的。

7.鍛煉身體，振興中華。

8.強身健體，立志成材。

9.奮力拼搏，勇于攀登。

10.青春無悔，激情無限。

11.更強我能，更快更高。

12.展現自我，爭創新高。

13.奧運精神，永駐我心。

14.團結拼搏，爭創佳績。

15.超越夢想，一起飛翔。

16.強身健體，振興中華。

17.沒有最好，只有更好。

18.犯其至難，圖其至遠!

19.頑強拼搏超越極限。

20.勵精圖治，開拓進取。

21.勵精圖治，爭創一流。

22.運動起來，勇敢第一。

23.努力拼搏，永奪第一。

24.努力奮斗，勇敢爭先。

25.友誼第一比賽第二。

26.文明守紀，擁抱勝利。

27.鐵心拼搏，爭創一流。

28.愛我實中，賽出水平。

29.青春無畏，逐夢揚威。

30.努力拼搏，自強不息。

31.拼搏進取，善學勤勉。

32.齊心協力，共創輝煌。

33.磨礪意志，奮發沖刺。

34.風流人物看今朝。

35.齊心協力，爭創一流。

36.強健體魄，增強體質。

37.揮動激情放飛夢想。

38.青春無悔激情無限。

39.頑強拼搏勇奪第一。

40.挑戰自我突破極限。

41.利劍出鞘,倒海翻江。

42.勵精圖治,爭創一流,好好學習,天天向上。

43.奮力拼搏,揚我班風,努力學習,勇爭第一。

44.青春如火,超越自我,x年五班,奮勇拼搏。

45.看我六班,英姿颯爽,奮勇拼搏,展現自我。

46.勵精圖治,奮發向上,努力拼搏,永不言棄。

47.團結拼搏，爭創偉績，飛躍夢想，自強不息。

48.挑戰自我，超越夢想，團結互助，共創佳績。

49.勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起。

50.九班九班，勇奪桂冠，齊心協力，共創輝煌。

51.友誼第一，比賽第二，頑強拼搏，鍛煉意志。

52.與時俱進，奮力拼搏，齊心協力，爭創一流。

53.與時俱進，齊心協力，勇奪桂冠，共創輝煌。

54.真我風采，非同一般，努力拼搏，創造輝煌。

55.頑強拼搏，超越極限，揮動激情，放飛夢想。

56.頑強拼搏，擁抱勝利，飛躍夢想，勇爭第一。

57.我挺我班，決不一般，堅定豪邁，展現風采。

58.壯志雄風，揚威大眾，歷經風雨，終見彩虹。

59.走進華中，走向成功，沒有最好，只有更好。

60.走進華中，走向成功，我愛我校，我愛我班。

61.勵精圖治，爭創一流，好好學習，天天向上。

62.龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。

63.齊心協力，再創輝煌，勇爭冠軍，實力無限。

64.齊心協力，爭創佳績，勇奪三軍，所向無敵。

65.頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。

66.頑強拼搏，挑戰自我，突破極限，勇奪第一。

67.青春如火，超越自我，勵精圖治，奮勇拼搏。

68.認真讀書，踏實做人，全民健身，奔向奧運。

69.三班三班，超越第三，奧運精神，我班發揚。

70.團結進取，開拓創新，頑強拼搏，爭創一流。

71.互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰。

72.三班雄風，揚威大眾，歷經風雨，終見彩虹。

73.山中猛虎，水中蛟龍，奮勇拼搏，臥虎藏龍。

74.與時俱進，開拓創新，頑強拼搏，勇奪第一。

75.八班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄。

76.揮動激情,放飛夢想,團結拼搏,樹我雄風。

77.揚帆起航，出國劈波斬浪，再創輝煌。

田徑運動會工作總結（通用21篇）篇十三

剛剛閉幕完的亞運會，現在又迎來了我校的。

在20xx年xx月xx日星期五，育才四小召開了一天的，項目有許多，例如：跳高、助跑式跳遠、4×100米接力、100米、扔實心球……各式各樣，因有盡有。

先開始的是進場儀式，那真是驚天動地啊！各班都展現出了自班的風采，都把最優狀態展現出來了，每班都有不同的特色與創新。我們班同樣也賽出了風采與創新，口號是：飛躍夢想，超越劉翔，五（3）、五（3），非同一般！那一刻給全校師生和各位家長留下了最美的印象，那一刻也是激動人心的時刻！我們班就是與其他班與眾不同、獨一無二。

下一個環節就是觀看一些運動健兒們精彩的比賽，我們班的運動健兒們個個都是好樣的，賽出了水平，賽出了風采。他們在賽場上真是英姿颯爽、神采飛揚啊！

我觀看了400米的男子和女子跑步比賽，他們個個都是最棒的，個個都是“體育精英”、“體育天才”，我們的有些同學還進入了決賽呢！個個都賽出了自己的真正水平。

到了最精彩的部分了，也是最讓人心跳加速的時候了。現在正要上演一場各班同學的團結和配合，只要團結合作就能取得――好成績！

我們班的健兒們，沖刺啦！！！加油！！！就差一點。我們勝了啦！我們班的運動健兒們如同猛虎、如同劉翔一般沖向終點，就在那一瞬間，我們勝利了，啦啦隊的成員們都歡呼了起來。就像我們班的口號一樣個個都是“劉翔”。

那一瞬間勝利的火花向我們襲來，勝利的旗幟向我們飄來，勝利的花瓣向我們灑來。啊！我們勝利啦。

在今年的運動會上，我們進步了不少，這都是我們的汗水和艱辛換來的。我們班的許多運動健兒們，拿了不少牌子。也給老師和家是一場讓人驚訝的長帶來了不少驚喜，下一次我們會加倍努力的。

田徑運動會工作總結（通用21篇）篇十四

四月二十八日，在我舉行了春末夏春的。那一天天氣不好刮風下雨，我們的衣服都濕了。

九十四十五分，伴隨著運動員進行曲我們邁著整齊有力的步伐，走著方隊，進入操場。

檢閱完畢后，我們先升國旗，在唱我們學校的校歌，唱完了，運動會開始了。

只見操場上的運動員們個個摩拳擦掌、蓄勢待發。操場邊上的同學們整齊的圍成一圈看比賽，就連附近的家長也來為他們的孩子加油助威。周圍的同學熱血沸騰，比賽的場面緊張而又激烈的進行著。

在最吸引人的400米跑當中，我們班跑400的人很多，他們都進了前6名。只有一個進了前三名。她就是帕麗扎提。

除了400米還有60米，都有人的了第一名。不是別人班，是我們的班。春末夏初的運動運動會在團結和友愛的氣氛中接近了尾聲。西落的太陽灑在我們的臉上，我們都在期盼下次運動會早點到來。

田徑運動會工作總結（通用21篇）篇十五

一年一度的石陽小學冬季今天就要開始了。一大早，我就早早地來到了學校，一進校門口，我就看見了許多同學已經在校園的操場上成群結隊地大聲說笑，我聽見許多同學高興地討論著自己班上的同學能得冠軍，一派熱鬧非凡的景象。

八點鐘一到，全校同學都排著整齊的隊伍進入了寬廣的體育場，一到體育場，學校就開始有條不紊地舉行各種項目比賽。瞧，跑道上精彩的接力賽正在火熱的地舉行，許多啦啦隊都大聲地喊起：“加油！加油！”大家都絕盡全力地為自己班上的小選手加油助威；再往左邊看，參加跳遠比賽的同學們個個都像小袋鼠一樣一個比一個跳得遠；再往右邊看，扔沙包的同學們正比得熱火朝天，汗流浹背。整個賽場上小選手們都像小老虎似的，個個生龍活虎，你追我趕，努力爭取賽出好成績，整個體育場成了一片運動的海洋，歡呼的海洋，到處都是一派樂鬧的景象。

這次運動會，我也很想參加比賽項目，可是雷老師說我太瘦了，不能參加比賽。我想我以后要多吃一點飯，平時多鍛煉身體，把身體煉壯來，爭取下次運動會能夠參加比賽項目，為我們班上爭奪榮譽。通過這次運動會，我還明白了一個道理：堅持就是勝利。

田徑運動會工作總結（通用21篇）篇十六

今天校園里彩旗飄揚，歡聲笑語，同學們個個精神抖擻，我們正在熱火朝天地舉行一年一度的春季。

我們班全體同學排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，懷著既興奮又激動的心情，洋溢著自信的微笑，來到操場。

嘹亮的運動員進行曲回蕩在校園里，讓人倍感興奮。首先上場的是各個代表隊：看，國旗隊的四名同學手托五星紅旗，邁著穩健的步伐走向國旗臺。伴隨著嘹亮的義勇軍進行曲，同學們齊聲高歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。緊接著彩旗隊、花束隊、獨輪車代表隊和啦啦操代表隊依次走過主席臺。

比賽開始了，環繞操場，四周坐滿了各班同學，在同學們的歡呼和吶喊聲中，結束了一項項比賽項目。其中最扣人心弦的比賽項目就是4乘50米跑了。運動員們來到跑道，他們一個個摩拳擦掌，做著賽前準備。突然只聽“嘟——”的一聲哨響。每位賽跑運動員動如脫兔，場外的啦啦隊員們，個個踮起腳尖，伸長脖子，激動的內心就像潮水一樣釋放出來，拼命地為自己心目中的英雄吶喊，加油！加油！加油！我心中的大英雄范圣鈺出場了，他像離弦的箭一樣沖了出去，風馳電掣般的速度似乎要超越劉翔，只見他臉脹得通紅，脖子上的青筋都要爆出來了，為了自己和班級的榮譽，他使出了吃奶的勁兒去爭第一。

比賽結束后，我們班獲得了接力賽第一名和團體第一名的好成績。

這次運動會上，每個選手都賽出了風格，賽出了水平。雖然這次運動會我們取得了好成績，但是我們不能驕傲，要繼續努力，爭取下次取得更佳的成績。

田徑運動會工作總結（通用21篇）篇十七

一年一度的春季終于在同學們的殷殷盼望中到來了。這一天，同學們個個精神抖擻，大家早已做好準備，正準備出發去操場上為運動健兒們加油呢。

操場上人山人海，有的同學正在練習，有的同學在當“小裁判，有的同學在為自己班上的同學加油，個個忙得不亦樂乎，我和幾個同學沒有比賽項目，加入了拉拉隊。

“彭蘭星，那不是我們班的趙書涵和盧雪娟嗎？”不知是誰在那里提醒了我。我跑過去，看見她們倆正在跳高只見盧雪娟輕松地一躍跳過了90cm的第一關，而趙書涵同學可就沒有那么幸運，跳了三次，都沒有過關，我跳過去關慰她說不要緊，不要著急，相信你，一定行，輸了也沒有關系。“她微著點點頭在她起跑的那一刻，我為她捏一把汗，她跑起來，然后加速，到竿子前縱身一躍，腳、腿抬起啊！過去了我們都歡呼起來“耶！”

最激烈的最接力賽，24×50的接力賽馬上開始了，同學們像決堤的洪水，一般擁過來，我也隨著人群來到跑道旁兩旁馬上就成了厚厚的人群，一共是四個班一起跑，我們班的第一棒是夏金鑫，只聽見裁判員的發令槍一響，夏金鑫像離弦的箭一般向前沖。他仰著身跑，把其它的三個班都遠遠的拋在身后，我看見姓中有盧雪嬋，盧雪娟和趙杰茹，我就放心了。因為這是我們班的健將，夏金鑫把棒子傳給盧雪嬋，盧雪嬋像腳下踩著風一般，又與其它班拉開了很長的距離。我感到很欣慰，我們的同學個個都不甘示弱，超過一個又一個對手，這時我看見四班有一個同學掉棒，我暗暗竊喜，又祈禱著我們不要掉棒，不一會兒，就要到周四維同學沖刺了，他張嘴皺眉，大步流星、沖到了最前面，我們拉拉隊也不停地叫“加油、加油”盧雪嬋同學是最后一棒，我們都望著她，她像脫韁的野馬沖到終點，在這一輪我們是第一名，但在和第二輪對比中，以一秒之差奪得了第三名。

最后我們班獲得年級總分第一名的好成績，大家唱啊跳啊，抑制不住內心的喜悅！

田徑運動會工作總結（通用21篇）篇十八

我們學校舉行了一次一年一度的，在運動會的開始的時候，我非常興奮。我報的那一項雖然很簡單，但是要練很久的哦!我本來報的是400米長跑，可是報這個的人有很多，總共有四個人。我要和他們比試，和易昀舒比完，又不知道我和靳宇琪哪個快，我跑了好幾圈，最終還是沒跑過(不行了，跑了好幾圈兩圈)，我還是沒選上。后面我就沒報什么了。后來，聶老師讓我抱了一個項目，就是12乘以50的接力賽(迎面接力)。我很感激聶老師，我要好好的去練習，爭取的第一!!!

今天(從昨天開始)，我們已經要比賽了。我的比賽項目是今天上午的。我們現在來說說比賽怎么樣吧!首先，體育老師先給我們一個接力棒(第一個人)，然后她說:“各就各位—預備—跑!!”然后，別人(周勁藝)就使勁的想前沖，后面就跟著跑(是男孩子拿接力棒傳給女孩子)。商煒傳給阮露的時候，阮露就掉棒了。結果，這一組得了第二名。

前面，我們還舉行了一次簡短的開幕式。我就盡量保持休息的狀態，就靜靜的站著。到比賽了，我就飛快的跑出去，用盡全身力氣跑。

后面就沒有我的項目了。我就去當拉拉隊。我站在椅子上，拼命的喊:“加油、加油—”他們聽到了我的.喊聲，就越跑越快。

最終，我們是第一名!

這一屆最使我難忘!我也要感謝聶老師給我了一個最適合我的項目!

田徑運動會工作總結（通用21篇）篇十九

1.文者稱雄，武者稱霸，高三xx班，雄霸一中。

2.揚帆起航，劈波開浪，xx班出馬，誰敢爭鋒。

3.龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。

4.齊心協力，爭創佳績，勇奪三軍，所向披靡。

5.英明神武，勇冠江山,史上最強,唯我五班。

6.親密五班，合作無間，力挫群雄，舍我其誰。

7.龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。

8.xx班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。

9.山中猛虎，水中蛟龍，xxxxxx班，臥虎藏龍。

10.磨礪意志，奮發沖刺，團結拼搏，展現自我。

11.放馬金鞍，惟我十班，超越夢想，激情無限。

12.愛我季延，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。

13.xx班出手，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱霸。

14.釋放激丶情，放飛夢想，今天明天，由我創造。

15.齊心協力，爭創佳績，勇奪三軍，所向披靡。

16.山中猛虎，水中蛟龍，xx-xx-xx班，臥虎藏龍。

17.鍛煉身體，保衛祖國。鍛煉身體，建設祖國。

18.團結一心，奮勇向前，追求卓越，爭創第一。

19.齊心協力，爭創佳績，勇奪三軍，所向無敵。

20.親密五班，合作無間，力挫群雄，舍我其誰。

21.龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。

22.競速時代，xx班最帥，團結友愛，不可阻礙。

23.青春似火，超越自我，放飛夢想，創造輝煌。

24.趕虎下山，驅龍出水，高二(2)班，獨占山水!

25.八班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。

26.積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。

27.與時俱進，開拓創新，頑強拼搏，勇奪第一。

28.青春似火，超越自我，放飛夢想，強健體魄!

29.學習奧運，頑強拼搏，奮勇爭先，超越自我。

田徑運動會工作總結（通用21篇）篇二十

萬里秋風丹桂，千般美景盛世。學校第x屆校于xx月xx日—xx日在xx校區田徑運動場舉行。

經過兩天的激烈比賽，學院在本屆校運會上取得了喜人的成績：教工組獲得總分第二名，學生女子團體總分第四名，學生男子團體第六名，男女10000米混合接力第一名的好成績；同時獲得體育道德風尚獎，也是我院首次獲此榮譽。

這是學院精心組織，運動健將拼搏進取、奮勇爭先、頑強拼搏的結果，展示了我院同心同德、團結進取的精神風貌，尤其是黨委書記xxx先士卒，帶頭參加比賽并屢拿比分。開幕式上學院運動健將代表方塊隊的表演匠心獨運，寓意為“機械”的兩支人墻打下“汽車馳騁未來、機械支撐世界”的條幅，氣勢磅礴，中間穿插的武術表演陰陽相濟、力與美相柔，贏得了主席臺領導和滿場觀眾的掌聲。整個運動會過程中，運動健將精神抖擻，士氣高漲，正如學院的一篇通訊稿寫道：他們是黎明中的一抹朝霞，是冰雪中新生的嫩綠；壯志凌云，他們是朗朗晴空中展翅翱翔的雄鷹，是蔭蔭綠野中奔騰不羈的駿馬！那凌空一躍、全力一擲還有那跳遠前的助跑、長跑前的自我勉勵，無不展現了xx學院良好的精神風貌。所以，單項比賽也出現了男子跳高第一名，女子4×100米接力第二名的好成績。

運動會中，分團委組織學生會干部全力做好后勤服務；啦啦隊鼓聲震天、掌聲雷動、激情四射，在兩天中演出6場；記者站的同學們不停地拍照寫稿，一篇篇熱情洋溢的新聞稿不斷在賽場上播出。我院運動健將更是賽出了風格，賽出了水平，展現了xx學院全體師生良好的精神風貌。

田徑運動會工作總結（通用21篇）篇二十一

上海市市運會田徑比賽結束了，通過本次比賽收獲良多，酸甜苦辣回味心田。有開心的，有激動的，有遺憾的，有難過的。整整一年的艱苦訓練，整整一年的付出只為了這次比賽。4年一屆的比賽是如此的難得，如此的讓人不堪回首。舉全校之力，傾注了多少心血，有多少個夜晚徹夜難眠，輾轉反側。如今，終于結束了，緊繃的神經一瞬間仿佛放開了，那一幕幕艱苦奮斗的畫面像電影片段在腦海中不斷閃現。

為了這次大賽，我們暑假、寒假、國慶假期都沒有休息，不管是寒冬臘月還是炎炎酷暑，我們都在堅持訓練。區政府、體育局、教育局、學校的領導都相當重視本次比賽，投入了大量的財力物力保障后勤工作。在暑期高溫天下，身臨一線督戰訓練，慰問教練員和運動員。體育局為學校一年內就添置了十幾萬的訓練器材，學校為了讓學生更好的訓練休息，盡管學校經費緊張，但是依然提高了伙食標準，對校舍教室進行了維修。為了檢驗訓練質量，學校多次與盧灣少體校進行了田徑對抗賽。同時，特別加強了與二線教練員的溝通，第一時間掌握輸送運動員的第一手材料。

本次比賽，田徑項目獲得了8金，7銀，8銅，11個第四名，5個第五名，5個第六名，1個第七名，3個第八名，總分為280分左右。上屆市運會田徑項目獲得了3金，總分為189分。從金牌數目上看增加了一枚。上屆比賽積分賽制前八名為1——13分，本屆比賽積分賽制前八名為1——9分。

因此，本屆團體總分是遠遠超越往屆。從獎牌總數和團體總分來看是學校歷史最佳。雖然取得了這樣的成績，作為學校校務班子而言，還是有些許遺憾和失落。比賽前體育局給我們學校的任務是6枚金牌，6枚金牌對我校而言是有難度的，這需要我們計算在內的金牌必須不出意外的全部入帳。盡管難度很大，但是，我們的決心和激情促使我們義無返顧向著目標而奮斗。6塊銀牌有3塊與金牌差之毫厘，有個別強項意外地出現了失誤，這些令我們深深自責，也更加激發了我們好好總結，百尺竿頭，更進一步。

1、徑賽項目有突破：我校在徑賽項目上向來比較薄弱，徑賽項目參賽人數多，項目具有普遍性，因此，獲得好成績確實很難。歷史上我校從沒在大賽中獲得過徑賽冠軍。但是，在本次比賽中我校在男子400米上獲得了冠軍。男子200米決賽中，我校有四名運動員進入決賽，占據半壁江山，隱隱形成集團優勢。男女共5人達到二級水平，我們在徑賽項目上終于完成0的突破。

2、田賽項目受到巨大沖擊：田賽項目本是我校傳統優勢項目，無論標槍還是鉛球，都具有集團優勢，市里多次比賽都曾獲得過4枚以上的金牌，本次大賽，我校對田賽項目寄于厚望。但是，在傳統優勢項目上我校只獲得兩枚金牌，究其原因，原因有二：

第一，本次大賽，個別區縣引進了高水平的運動員，在男b，男c，女b鉛球項目上，我們都敗給了引進的運動員。

第二，我校對于優勢項目產生了一定的輕敵怠慢情緒，在女c，男c標槍上大意失荊州，過于樂觀的.前景導致賽前出現了傷病，把最穩定的奪金點丟失了。可以說，本次的鉛球，標槍項目遭到了前所未有的打擊。

3、心理承受能力差：本次比賽，有至少3個項目由于運動員賽前緊張，肌肉僵硬，發揮失常，導致個別本有望創造佳績的項目沒能獲得突破，沒有發揮出平時訓練的水平，除了由于沒有絕對的實力，自信心缺失以外，我校業訓處對學生心理承受能力的引導遠遠不夠，學校缺少專業的心理咨詢老師，也沒有系統的一套運動心理輔助課程。比賽大場面經歷的也比較少，運動員實踐經驗比較缺乏。這點值得我們在以后的工作中好好總結。

4、后勤保障不全面：盡管本次比賽賽前準備我們以為做面面俱到，但是真的到了比賽還是在許多細節上體現出不足。比賽中學生出現了一定的傷病，但是我們的醫療輔助保障沒有跟上，任由受傷的運動員繼續比賽，而沒有采取緊急醫療手段，說明我校緊急預案并不周到。比賽第二天下午本有三個沖金點，但是由于租賃車輛突然離開，導致許多兼項運動員從上午9點以后沒有固定的休息場所，中午得不到充分的休息，許多運動員就像沒家的孩子，坐在路邊休息，嚴重影響了第二天的運動成績。這些方面都值得我們在以后的工作中繼續加強。

為了十四屆市運會，我們少體校的教練們體現出了勇往無前，銳意進取，顧大家棄小家的少體精神。我們的王建中教練和吳立新教練沒有兩年都快退休了，幾十年如一日的嚴謹和鉆研是他們每天訓練的寫照。這個暑假王建中教練的臉更加黝黑滄桑了，吳立新教練的魚尾紋更加深了，吳教練暑期訓練中左腿突然相當疼痛，去上海檢查后確診為左腿血管栓，醫生建議他馬上休息動手術，業訓處也希望他能好好保重身體，把他的隊員暫時交給其他教練，但是，他一定要堅持親自帶，每天依然巍然站立在場上進行著訓練指導。訓練場上總能聽到兩位老教練中氣十足的吶喊，他們是長輩，也是榜樣。

韓國芬教練60歲了，她是我校唯一的外聘教練，她的鉛球隊是我校的金牌之師，老太太暑訓前總夢見自己的老媽媽，她的母親在外地，一年來韓教練從沒回去見過自己的母親，韓教練的母親年紀已經很大了，韓教練支身一人來到奉賢，每逢佳節倍思親，韓教練常常擔心母親的身體，甚至擔心到偷偷流淚，學校本打算讓韓教練回家鄉一個月盡盡孝道，可是她說還是放心不下隊里的學生，堅持暑假中留在少體校堅持訓練，四年一屆的市運會代表著奉賢青少年競技體育的最高水平，她無法割舍她隊里的每一位隊員。