優秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考，能夠引起讀者的共鳴。接下來，請大家欣賞一些優秀作文的精彩段落，希望能夠給大家帶來靈感和啟發。

雷鋒在我們身邊（匯總19篇）篇一

品德課上，老師為我們講了雷鋒助人為樂的事際，但在課下，同學們卻議論紛紛，都說在現在“雷鋒”已經不存在了。對此，我不以為然。

記得那是我上三年級時的一個星期天，我從舅舅家回家。天越來越黑，我坐在車上，心中暗自高興——我終于坐上了這趟末班車。

車上的座位很快就坐滿了人，后來上車的人就只好站在過道上，并且過道上也很快變得擁擠起來。人群中不斷傳來牢騷聲。

車到半路時，又突然停了下來。一位老爺爺和一位老奶奶艱難地走上車來。他們看上去年過七旬，滿頭銀發，特別是那位老爺爺，還拄著一根拐杖。人們一下子靜了下來。特別是有座位的人，有的把目光投向窗外，有的雙目微閉。兩位老人朝車前車后看了一遍后，就無奈地站在車門旁。

車子不斷地顛簸著，兩位相互攙扶的老人也不停地搖晃著。見此情景，我感到非常不自在，幾次想站起來讓座，但看到其他的乘客都對此視而不見、面無表情，就打消了此念頭——我怕他們說我是“出風頭”。

車上沒有一個人說話，顯得死氣沉沉。突然，不知什么原因，車子猛地剎了一下閘，人們紛紛向前傾倒。兩位老人更因站立不穩，一下子倒在了車上。

我再也忍不住了，站起身來，對那位老爺爺說：“老爺爺，您坐我這兒吧！”剛站起來的老爺爺聽了，感激地說：“小朋友，太謝謝你啦！”說著，又對那位老奶奶說：“去吧，你去坐那兒。”“還是你坐吧！”“你坐吧，我還能堅持！”……兩位老人相互推讓著，誰都不肯坐下。這時，我注意到全車的人都把目光投向了我，那目光中分明飽含著贊賞。我有點不好意思。

突然，我身旁的一位大哥哥也站起來，對那位老奶奶說：“老奶奶，您坐我這兒吧！”兩位老人一同感激地坐了下來。我看了一眼那位大哥哥，他的臉紅紅的，也正看著我。我倆不由地相視一笑。

車子繼續向前駛去。司機師傅打開了車上的音響，喇叭中傳出了悅耳的歌聲，車上的人都活躍起來，并且不時地傳來“同志，請坐我這兒吧”的讓座聲。

雷鋒在我們身邊（匯總19篇）篇二

叮鈴鈴，上課了，可教室里還是沒有安靜下來，仍然吵吵鬧鬧，也不能專心讀書，這時，我發現坐在墻角的一位同學——徐強卻在專心地讀書。她的位置雖然在角落里，很不顯眼，可她并不會受其他同學的干擾；她還是班長和中隊長，但她一點都不驕傲，也從不嘲笑成績不如她的同學，反而時常幫助他們，讓他們喜愛學習。

有一次，我不舒服，徐強非常主動地把我扶回了教室，回到教室后，我一下子嘔吐了，徐強幫我拍背，扶我回到座位上休息，然后趕緊拿拖把，把地拖干凈。

徐強還非常關愛集體，有一次，她帶隊放學后，又回到教室，幫助老師和墻報小組的同學一起做墻報，熱心為班級服務。

我覺得徐強有雷鋒的精神，關心集體，樂于助人……她就是我心目中的小雷鋒！

雷鋒在我們身邊（匯總19篇）篇三

三月春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園。校園里掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。在學雷鋒活動中中，在我們身邊涌現了許多“小雷鋒”，其中印象最深刻的人就是我們班的馬思宇。

有一次剛下課不久，坐在馬思宇旁邊的同學由于身體不舒服，嘔吐了。頓時一股怪味彌漫了整個教室。坐在鄰近的同學紛紛捂著鼻子走出教室，有的還不停起哄：“惡心死了，長這么大，嘔吐也不去廁所。”有的還說：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦？”惟獨馬思宇一聲不吭，默默地把自己水壺里的水遞給他漱口，還關切地問：“你覺得怎么樣？用不用報告家長？”同學搖了搖頭。接著，馬思宇拿著掃斗先把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進掃斗里，最后到廁所里拿來拖把，把地板擦得一干二凈。同學們看見馬思宇在認真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動手幫忙。

事后有的同學問馬思宇：“那些臟物多臟多臭啊！你那么傻，就你一個人去打掃？”馬思宇聽了，不假思索地說：“我們不是說學雷鋒做好事嗎？做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時，從來都是不怕臟，不怕臭的！”

雷鋒在我們身邊（匯總19篇）篇四

雷鋒，一個普通的名字，響徹了幾十個春秋；雷鋒精神，一種無私的精神，在我們身邊不斷地延續。

此時此刻，那位衣著樸素的農村伯伯在我心中，就是一位實實在在的雷鋒。

那是一個夏天的周末，媽媽騎電動車帶我去奶奶家。奶奶家在農村，離我家有二十里路。車子在鄉村小道上行駛，突然，車子戛然而止。媽媽一邊催我下車，一邊跳下車子檢查著車胎。平時鼓得氣球似的車胎此刻癟成了一塊餅。這可怎么辦呢？媽媽一臉沮喪，我也焦急萬分。

媽媽說，我們先推一段，到了前面的村子再想辦法。就這樣，媽媽在前面推，我在后面推，不一會兒已是大汗淋漓。正埋頭推著車子，一個騎自行車穿著樸素的農村男人停在我們旁邊：“車胎沒氣了？”媽媽警覺地看了他一眼答道：“是呀！”只見那男人指了指前面說：“前面就是我莊，我回家給你們拿打氣筒去，你們就在前面的路口等我。”說完騎上車子飛快地走了。

真是雪中送炭呀，我和媽媽感激地看著他遠去的背影，竟忘了說一句謝謝。

到了那個路口，我和媽媽一邊休息，一邊四處張望。可是時間一分一秒地過去，望眼欲穿的我們卻沒有等到那位回家拿打氣筒的伯伯，心由希望變成了失望，最后是絕望。媽媽唉聲嘆氣道：“現在哪還有真的雷鋒，雷鋒精神也將永遠遺失了。”

我們只好推著車子繼續往前走，大約走了一里路，隱隱約約聽見后面有人在喊。我們回頭一看，正是那個回家給我們拿打氣筒的伯伯，一邊跑一邊喊，還不時揮舞著手里的打氣筒。看著滿頭大汗的伯伯，我們四只眼睛里都是羞愧。

伯伯說：“真不好意思，讓你們等了這么久。沒想到我媳婦回娘家了，我又沒帶鑰匙，后來只好從鄰居家搬了梯子才翻墻過去。他一邊搓了搓手，一邊徑直給我們打起氣來。”

我和媽媽已經感動地語無倫次，他卻把氣筒放在我們的車籃里說：“你們先帶著吧，氣跑了再打，回來時再還給我。”

媽媽兩眼蓄滿淚水，感激地從兜里掏出二十塊錢，塞到他手里。他卻一下子又扔了回來：“你這是干啥，誰沒有遇到困難的時候，這都是小事。”說著頭也不回的走了。

看著那遠去的樸素身影，我對媽媽說：“媽，雷鋒精神沒有走遠呢，。”媽媽連連點頭說：“是呀，是呀，！”

雷鋒在我們身邊（匯總19篇）篇五

一面依然飄揚的旗幟：“陳金剛學雷鋒小組”

在三明，“陳金剛學雷鋒小組”可謂家喻戶曉，它還作為三明學雷鋒活動的一塊“牌子”，影響到了全省、全國。“陳金剛學雷鋒小組”成立于改革開放之初的1971年，最早是從“補鞋”起家的。當年16歲的陳金剛到三明化工總廠石灰氮車間當學徒工，看到工人的鞋子很容易壞，萌發了幫助同事們義務補鞋的想法，就在進廠后的第七天成立了雷鋒義務補鞋小組。陳金剛成了第一任組長。后來一步步發展成了“陳金剛學雷鋒小組”。上世紀80年代，“陳金剛學雷鋒小組”邁出新步伐。在全國第一個文明月活動中，他們率先從廠區走上街頭，用行動向社會倡導學雷鋒、樹新風，成為當時福建省第一支面向社會的學雷鋒先進集體。到了上世紀90年代，“陳金剛學雷鋒小組”主要轉向了崗位學雷鋒，承擔車間里的一些急難險重任務。當然，小組的傳統項目，比如進社區幫助居民修鍋碗瓢盆，幫助孤寡老人等，依然堅持著做。組”。企業改制后，“陳金剛學雷鋒小組”的活動，衍生到了公司團委組織的青年團員活動中。“陳金剛學雷鋒小組”已經是一個品牌，有著不可估量的價值，而這價值的核心就是奉獻、敬業。

三明電業局學雷鋒志愿服務隊。

三明電業局學雷鋒志愿服務隊成立于2007年4月，現有隊員164人，全部為35周歲及以下青年，是一個團結向上、積極進取、富有愛心的團隊。近年來，該隊在市委文明辦、市志愿者協會和該局黨委的正確領導和關心指導下，以黨的十八大精神為指導，積極圍繞市志愿者協會及我局中心工作，開展了豐富多彩的志愿服務活動，為加快建設開放三明、幸福三明作出了積極的貢獻。該志愿服務隊在社區中創新推行社區居民“電保姆”學雷鋒志愿服務，通過在全市49個社區建立“一點一卡一牌一隊伍”，有效拓寬了志愿服務的內涵和外延，在服務社區、服務百姓中充分發揮國家級文明單位的模范帶頭作用，在企業與社區之間架起了一座暢通的“連心橋”，推進了學雷鋒活動的常態化。時任三明市市長鄧本元了解該活動后，作出“服務意識樹得牢，服務舉措樹得實，請宣傳部做好宣傳工作”的重要批示。這支學雷鋒志愿服務隊的主要做法是：設立社區“電保姆”聯系點，印制發放“電保姆”志愿服務卡，在社區安裝電力溫馨提示牌，在社區派駐一支“電保姆”志愿服務小分隊，“電保姆”活動實現常態化管理。

黃小清：幸福敬老院20位老人的女兒。

黃小清，中共黨員，1969年7月出生，清流縣供電有限公司余朋營業所收費員、余朋鄉幸福敬老院院長。1991年自費創辦幸福敬老院，21年來先后義務贍養19位非親非故的孤寡老人，并按當地的習俗為15位病故老人送終，共為敬老院老人支付了30多萬元的生活費和醫藥費。在家庭發生多次變故，陷入經濟困難之際，她與家人節衣縮食，借錢賒賬，卻從未放棄過任何一位敬老院老人。2011年6月，她的丈夫在去采購建設新敬老院材料的途中不幸遭遇車禍去世，新敬老院建設陷入困境，但黃小清卻沒有打消她的信念，仍然堅守獨自承擔起敬老院重任。2011年9月，新敬老院——幸福敬老院順利竣工搬遷。一位基層員工，一名普通女性，以善為本，以義為重，擔道義，盡愛心，把精力和心血傾注在對社會有利、對他人有益的善行義舉上。近年來，她先后榮獲“全國百名優秀志愿者”、“中國助人為樂好人”、“全國電力行業2010年‘感動電力’年度人物提名獎”、福建敬業奉獻好人、“2011福建年度人物”、2011年度“感動福建”十大人物、2011年度“福建省女職工標兵”、三明市十佳文明市民等稱號。

雷鋒在我們身邊（匯總19篇）篇六

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”每次唱起這首歌，我就想起雷鋒。

有多少人，像雷鋒一樣，那么富有愛心;有多少人，像雷鋒那樣，真誠善良，像一顆小小的螺絲釘——今天，我自豪的說：“我身邊的雷鋒有千千萬萬!”

有一次，一位老奶奶上了車，看見沒有座位，只能站著，這時，一個小學生看見了，連忙扶老奶奶坐下，老奶奶夸他樂于助人，小學生不好意思地說：“沒什么，學雷鋒，這是我們小學生應該的。”

還有一次，放學了，天下著傾盆大雨，小女孩沒有帶雨傘，可她們班里的一個小男孩說：“我有帶雨傘，剛好我們又很近，我就送你回家吧!”小女孩聽了，開心地笑了。這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎?當然是。

……。

雷鋒屬于中國，雷鋒屬于人類，雷鋒精神是我們中國人的傳統美德，無論你從事哪個行業，無論你走到哪里，因為有雷鋒精神伴隨我們身邊，我們的生活將很溫暖，我們的社會便很和諧。

雷鋒，永垂不朽!

有人說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”今天，雷鋒雖然已經去世了，但雷鋒精神依然留在我們身邊。

“雷鋒”，他在路口指揮交通，像紅綠燈一樣，日夜堅守著崗位;當發生意外，道路堵塞，他趕緊上去維護交通，使道路暢通;當發生自然災害，是他迅速把人民群眾和財產轉移，保護好大家，給人民于安慰;當發生搶劫事件，他挺身而出，抓壞人，保護好現場，給人們帶來安寧;當我們迷路的時候，是他笑呵呵地告訴我們方向……這“雷鋒”，就是我們身邊普通而令人尊敬的人民警察。

“雷鋒”，他為貧困山區里的孩子捐書、捐款，讓山區的孩子重返校園;“雷鋒”，他總是節約用水，節約用電，把省吃儉用下來的錢捐給災區人民，為他們送去溫暖;“雷鋒”，他勤奮好學，天天向上，努力把自已培養成為國家棟梁……這個“雷鋒”，就是我們身邊千千萬萬好人好事的先進代表人物——雷鋒，就在我們身旁。

愿雷鋒精神代代傳承……。

“阿姨，您來這邊坐吧!”公交車上，一位阿姨起身將座位讓給了一位老奶奶。路邊，一個小學生撿起了地上的塑料袋扔向了垃圾筒。一位外國游客拿著失而復得的照相機，激動地握上了出租車司機的手，連聲說“thankyou!thankyou!”一天之中，這樣的事情舉不勝舉，雷鋒就在我們身邊。三月的一個周末，我走上長安街頭，迎面碰上了一群紅領巾。他們手拿著清潔工具。有的拿著笤帚，有的拿著簸箕，還有的拎著水筒，握著抹布。他們干活真認真啊。你瞧，他們一個個擼起了袖子，有的手拿抹布來來回回擦拭著街邊的垃圾筒，有的彎下了腰清理著街道兩旁的垃圾，還有的拿著笤帚和簸箕將一塊塊街邊的、街心的菜渣污物掃成一堆，用簸箕攬，更有些沒有工具的隊員，直接都上了手了，不怕臟地用雙手捧著垃圾扔向垃圾筒……他們神情認真，態度專注。不時，有街上的行人詢問：“小朋友，你們是哪個學校的啊?”紅領巾們抬頭迎上行人的臉，露出一臉燦爛的笑容，回答卻像是早就商量好了似的，都是兩個字“保密!”原來，學習雷鋒不留名呢!“學習雷鋒，好榜樣……”歌聲在紅領巾中響起，我覺得，春天到了，不但天氣開始變得暖洋洋的，連我的心中也是暖洋洋的。雷鋒，就在我身邊。雷鋒精神正在一代又一代的傳承。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

雷鋒在我們身邊（匯總19篇）篇七

我們身邊我許多好人好事，就拿我說吧！有上公交車是實在是太擠了，那位叔叔伸出援助之手讓我先走，自己再等下一班車再上、還有一次我只帶了五元但只能投硬幣，最后那位司機讓我下次再付、還有一次因為錢丟了，小店讓我免費打了一個電話……數不盡數，但最讓我感動的是在那次美術課。

記得那次，因為我把畫畫工具都落在家里了，我一直在祈求美術老師不在。但是老天并沒有幫我，我心急如焚，就在第二節課下課便問別人是否愿意給我借一點，可是還是兩手空空地回到了座位。我有一點失望，不過一會上課鈴緩緩地響起，我的心又一次被拉緊了，我開始畏懼。張老師拿著一本美術教科書笑瞇瞇地進來。“今天我們來學怎樣畫國畫！”張老師一邊說一邊從袋子中取出了畫筆和顏料、宣紙、和費用報紙。只見她用筆頭沾了一點顏料，在報紙上試顏色的濃淡。我看見別人也從袋子里拿出了東西，我連忙回過頭問楊丹接一下材料，“我自己也不夠用！”她一邊說一邊皺了皺了眉毛。我也沒有辦法只能接脾氣極差的毛藝，自然知道她給我借東西也是她不需要用的東西，要么是不好看的。所以我也沒有問她要。我又問了幾個他們都是沒有借給我理由不是自己也不夠用，就是我已經給別人借了等等理由我已經絕望了。這時又有一個“災難”就是張老師讓我們自己試一試。我感覺到就如同五雷轟頂一般。這是張老師已經在看別人畫的畫了就好到我們這一排了，我的`心揪緊了。這是就在最緊張的關頭的時候，在我隔了一個走廊的毛馨怡伸出了援助之手。我想：他宣紙本來就稀少的宣紙給了我2張最后只剩了1張左右，一般的話最少也要畫個3、4張的畫她已經畫了一張，而且這畫畫錯了就還要一張來彌補萬一他不夠了就還要去借。那不是別人不會借給她了那他就要一直呆呆地坐在這里被張老師發現了說不定還要被罰站。我說：“你的之本來就那么少不用了，我再向別人去借吧！你本來就那么少張老師不會只畫一兩張的你會不夠的還要向別人哪里去借。算了你留著自己用吧！”她說：“那你借不到怎么辦？不是要被老師批評，我總會有幾張畫了那樣總不太會被老師批評了吧！”她硬塞給我，我也不好意思地收下了并笑瞇瞇的對她說：“謝謝你，在我最”困難“的時候幫助了我！”那是我的心里涌起了一股暖流，心里暖暖的。

并不是當今社會，每個人對人冷淡只是某些人，相信有了像孫楊一樣的人社會一定會充滿了友誼的世界！

來源：m.11/。

請保留文章來源信息和原文鏈接！

雷鋒在我們身邊（匯總19篇）篇八

雷鋒1940年12月18日至1962年8月15日原名雷正興，出生于湖南省長沙市。他是中國人民解放軍的一名士兵，也是一名共產主義士兵。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

過去雷鋒這個名字時時刻刻在人們心中，現在在我們心中的是郭明義這三個大字！郭明義被我們評為活雷鋒，郭明義是遼寧省鞍山市中一名普普通通的一名公民，也是鞍鋼中的一名平凡的工人。他很平凡但他做的事是多么不平凡的。他做的好事不計其數，他說他自己自是學習雷鋒，從未超過雷鋒，其實他比雷鋒做的好事多。有人說他“笨”、“傻”，說他有那些錢干點什么不好，如吃的好點，見見世面。他都無聲無息的接受，因為他知道他的做法肯定會被別人接受。他的做法終于被人接受了，開始人們評之為炒作，覺的現在哪有人作出這么多的好事，有的人相信。但是不相信的人還是比相信的人多，后來相信的人不相信的人多。

郭明義被評為中國勞動模范，我們作為遼寧人感到非常榮幸。因為雷鋒和郭明義都是我們遼寧的，郭明義常說：“我只是在學習雷鋒。”他用他的功前來幫助人們，不知多少人身上留著郭明義大叔的鮮血。郭明義的品質難道不是我們少先隊員的“必修之課”么？郭明忠于人民忠于黨。這也是我們要學習的品質，是我們學習的好榜樣。雷鋒是郭明義的榜樣，雷鋒也是我們的榜樣。郭明義的實際不止這些，有很多很多，一張紙是寫不完的但我們要他學習的心事不變的。讓我們一起向郭明義大叔學習吧!

雷鋒，這個名字多么溫暖人心啊!這是一個在20世紀有著影響力，成為了20世紀中一個如同太陽般光亮的人物。有多少人對他感恩在心，對他產生了敬仰之情。無邊的大雨傾盆而下，他做的是什么?是幫助雨中的人們更好的到家，人家到家了他又做什么?他會默默無聞的離開;當在漫漫人群中，有人丟了車票，上不了火車，他做的是什么?是將自己的火車票給了別人。當別人上了火車，離開之時，他又做什么?依然是默默無聞的離開。千千萬萬感人的事跡，千千萬萬溫暖人心的話語，千千萬萬感人的動作，終成了一句他一生的寫照“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

雷鋒雖然去世了，但是雷鋒精神卻永活人們心中。真是雷鋒精神，有了奉獻，善良質樸、平凡無聞的徐虎才能夠數十年如一日，情灑百姓，溫暖萬家，終成當今的“活雷鋒”。只要雷鋒精神存在，雷鋒是永遠不會去世的。

提到雷鋒，人們想到的仍然是他助人為樂的高尚品質;提到雷鋒，人們想到的仍然是他默默無聞的奉獻。有人做了好事，人們一定會說：“他真像雷鋒!”

記得有一年春節，我和爸爸媽媽去走親戚，在車站等了半天，好不容易才來了一輛車，因為是春節，所以整個車就像一個罐頭一樣，里面塞滿了沙丁魚一樣的人們，頭挨頭，手挨手，腳挨腳擠得水泄不通。

因為那時我還小，手抓不住吊環，于是車一開，我就搖搖晃晃地，忽然車子來了個一百九十度急轉彎，我的心一下子提到了嗓子眼，繃得緊緊地，生怕自己摔了下去，趕緊抓住了爸爸的手。

一位阿姨在旁邊看出了我的窘態，就說：“小朋友，過來阿姨抱著你。”我一聽，心花怒放，情不自禁地說：“哦，哦，謝謝阿姨。”在途中，阿姨的腳都變換了好幾個姿勢，現在回想起來，一定是我把她的腿給壓酸了，可是阿姨卻一直把我抱到了終點站，下車時，那位阿姨還說：“慢慢走，別跌倒!”聽了阿姨的話，我心中像灌了蜜一樣，甜滋滋的。

雖然這只是件小事，卻令我至今難忘，其實好事并不難做，只要我們能“不以善小而不為”。

在我們的生活當中，還有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學生，有照顧孤寡老人的義工，還有掃大街的清潔工……我們要學習雷鋒，每人都伸出一雙助人為樂的手，讓世界變成愛的樂園。

如今雷鋒叔叔已經離我們遠去，但他助人為樂的精神永遠也不會消失，就在我們身邊。

雷鋒在我們身邊（匯總19篇）篇九

雷鋒叔叔的一生，沒有做過什么驚天動地的大事，但卻成為我們每一個人心中永遠的英雄。

雷鋒叔叔說：“人的生命是有限的.，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”正因為這樣，他獲得了很多榮譽稱號，受到了許多人的稱贊。

雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，但他卻永遠活在我們心中。其實，我們每一個人都可以成為像雷鋒叔叔那樣的人物。

我的媽媽是一名護士，是個非常有愛心的人。有一次，媽媽路過服裝店，看見一位阿姨帶著一個小寶寶，阿姨想把車子停下，可車子沒有停穩，阿姨就匆忙進店了。眼看車子上的寶寶要從車子上摔下來，媽媽眼疾手快，跳下車子，向前扶住了傾斜的車子，幸好寶寶沒有摔下來。聽到寶寶的哭聲，阿姨迅速從店里跑出來，激動地對媽媽說：“謝謝你了，多虧了你。”還有一次，媽媽去交電話費，在營業廳門口，看見一位賣小吃的阿姨推著滿載小吃的車子，費盡的爬上那個小坡，我媽媽趕緊停下車子，幫助阿姨推上了那個小坡。事后，媽媽一邊拉著我的手走向營業廳，一邊對我說：“有些事情對我們來說是舉手之勞，只要我們伸出手，就會有不一樣的結果。”

是啊，其實我們每一個人可以從小事做起，你可以撿起一團廢紙，也可以扶起摔倒的低年級的同學，還可以在班車上給小同學讓座……雖然這都是些小事，如果你堅持做了，你就是我們身邊的活雷鋒。

雷鋒在我們身邊（匯總19篇）篇十

雷鋒精神是我們應該有的，我們應該把雷鋒精神弘揚到世界。要學習雷鋒的關心他人、愛護他人、幫助他人等品質。下面是本站小編為你帶來的我們身邊的活雷鋒，如果你喜歡的話，記得分享給更多好友哦!

雷鋒叔叔做過的好事可以裝一火車，我們身邊也有這樣的活雷鋒。例如我的媽媽。媽媽是一個樂于助人的人，如果別人需要幫助，她一定會伸出援助之手。

最讓我印象深刻的就是有一次，媽媽和阿姨撿到一個錢包，望望四周，都沒有人，于是就打開錢包尋找一些有價值的線索。錢包里面有好多的現金、身份證、戶口本、存折等。媽媽和阿姨發現包中有張名片，于是照著上面的電話打過去。接電話的是包的主人的朋友，她告訴媽媽和阿姨包的主人的電話。媽媽和阿姨拿起電話打給包的主人，當時主人還沒發現她的包丟了呢!于是她們約定在寧海服務區見面。

到了那兒，包的主人站在那兒，眺望著媽媽和阿姨的到來。媽媽和阿姨把包交給主人，包的主人緊緊抓住媽媽和阿姨的手上下不停地抖動，嘴里一遍又一遍地重復那兩個字——謝謝，因為這是她所有的家當了。

身邊的一件件事例都說明了哪里需要幫助，哪里就會有雷鋒;說明在雷鋒的影響下，我們身邊涌現出許許多多的“活雷鋒”，他們就像雷鋒那樣熱于助人。

現在人們尋找雷鋒，呼喚雷鋒，其實就是尋找今天的活雷鋒，去沿著雷鋒叔叔的足跡，伸出那熱情的雙手，捧出像那春天般溫暖的愛心。

三月五日是學習雷鋒活動紀念日，這一天，老師讓我們寫一篇。

作文。

題目是“我身邊的雷鋒”。看著這個作文題目一位慈祥老人的身影浮現在我腦海中。

他是一位六十多歲的老人，高高的個子，魁梧的身材，花白的頭發，黑黑的皮膚，滿臉的皺紋像是山坡上開墾的梯田。一雙笑瞇瞇的眼睛透著機警，時刻關注著出入我們小區的每一個人，他就是我們小區的保安——楊大爺。

楊大爺盡力幫助我們小區里的每一戶人家。就拿我們家來說吧，爸爸媽媽每天都給我訂一斤新鮮牛奶，可是送牛奶的人是每天下午四點鐘到我們小區來，這個時間段，我們沒有人在家，就無法取到牛奶，為此事，我們很傷腦筋。楊大爺知道了這一情況后，二話沒說，主動承擔了每天幫我們打牛奶的任務，這么長時間以來，無論是刮風下雨，還是寒冬臘月，楊大爺都會準時把牛奶送到我們手中。因為有楊大爺無私的幫助，我才能喝到新鮮的牛奶，保證了我身體的健康成長。

類似的事情多不勝舉，我們小區正是因為有了楊大爺的辛勤付出，才變得更加的安寧和諧，他就是我身邊的活雷鋒呀!

人們的心中，生活中，處處都有像雷鋒一樣的人。

有一個冬天的中午，我走在回家的路上，前面來了一位殘疾人，坐著板車，前面放著一個紙盒子。他穿的衣服非常單薄，在寒冷的北風下，凍得他瑟瑟發抖，他的表情非常痛苦。

突然，一個機靈的小女孩飛快地跑過來，她看起來不算大，只有六、七歲，胸前帶著一個整潔的紅領巾，手里拿著十元錢，飛快的放進盒子里。那個殘疾人雙手舉起，表示感謝，小女孩笑了笑。我看到了這一情景，我覺得小女孩是多么善良啊!我以后要向她學習，她就是我心中的活雷鋒。

說到雷鋒，我身邊還真有一位活雷鋒，那就是我爸爸了。

媽媽告訴我1999年時。村子里，有一個老婆婆，爸爸看她可憐，就拉了一平車煤，給她送去了，她很感激，見人就說，我爸爸是個好人，現在那個老婆婆，已經去世了。

還有一次是20xx年時。我家門口的馬路上，來了一位迷路的老人，爸爸就端了杯水，送了些麻花。最后，那個老人的孩子，終于找到了他，并且對爸爸說：“我一定要謝謝你，”后來，也沒見他們來過。

去年老家來了幾個人，說要去北京，給他們的孩子看病，因為沒出過遠門就來找爸爸，爸爸在北京住過幾年，爸爸就主動說：“我帶你們去。”后來爸爸就帶他們去了。

我很崇拜我的爸爸，我也很愛我的爸爸。我長大了，也要像爸爸一樣，做一個助人為樂的好人。

當你跌倒時，有人在一旁嘲笑你，卻沒有人扶你;當你有困難時，別人卻不理會;當你需要他人幫助時，卻沒有人愿意幫助你的時候，這時你是多么的傷心，在你傷心的時候我們班的小雷鋒就會挺身而出，他就是小顏。

小顏是我們班的衛生委員，他做事很認真，連一點紙屑都不放過，他不但很講究我們班的衛生，還很助人為樂、關心他人，只要看見別人有困難，他就會挺身而出，來幫助你，我有兩次也被小顏雷鋒精神感動了。

第一次是在一個寒冷而有大風的冬天，當時我們班有很多同學都感冒了，他們用紙巾檫鼻涕后，把紙巾扔往垃圾桶，可大風卻來作亂，使一些紙巾飛出垃圾桶，我看見小顏一下課就在地上找什么東西，我就去問他，他說，他在找紙屑。我頓時呆住了。他竟然不怕臟、不怕冷地去為我們班工作，我被感動了!

第二次是在一個潮濕的天氣里，那天的地很滑，我慢慢地走，可是還是避免不了摔跤的情況，我摔到了我的膝蓋，頓時感覺我的膝蓋動不了了，旁邊的人看我摔跤都笑了，就連我的好朋友也哈哈大笑了，這時小顏看到了馬上過來，把我扶起來，然后又慢慢地扶我回班。我又一次被他感動了!

雷鋒精神是我們應該有的，我們應該把雷鋒精神弘揚到世界。要學習雷鋒的關心他人、愛護他人、幫助他人等品質。只要我們能互相幫助，就能得到別人的尊敬。

雷鋒在我們身邊（匯總19篇）篇十一

在我們的生活中，有許許多多熱心腸"熱心腸的人，同學，老師，爸爸媽媽，叔叔阿姨等等，甚至是素不相識的陌生人，正是因為生活中有這樣的人，我們的生活才會如此美好。不過，我最敬佩的“雷鋒”當然是勤勞的環衛工人了。

所以，我們要學習雷鋒精神，做一個助人為樂，無私奉獻，的人，讓這種精神一直這樣傳替下去！

雷鋒在我們身邊（匯總19篇）篇十二

“向雷鋒同志學習”這一句是毛主席為雷鋒同志題的詞。雖然他只活到了20多歲，但是他的這一生卻幫助了許多人。我想，即使雷鋒這個人早已不在這世上，可是，他的經神卻依舊在我們身旁。

或許很多人會認為學雷鋒就必須要做一些很大很大的幫助別人的事情，像捐贈骨髓、給貧困山區幾十萬資助或是。。。。。。諸如此類的事件很多，我也不否認他們擁有一種偉大的“雷鋒”精神。可他們卻沒想過，就算你只是幫別人撿一個桔子，拿一塊橡皮擦也是一種“雷鋒”精神。就像我的那一位朋友。

其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不是非得做一些驚天動地的大事去幫助其他人。有時，即使只是一件小事，也能幫助到他人很多。

雷鋒在我們身邊（匯總19篇）篇十三

今天，我們學習了雷峰的故事。

雷峰叔叔是一名普通的解放軍，他只活了二十二歲，但是他做的好事卻不計其數。他樂于人的精神永遠值得我們學習。

其實我們身邊也有小雷峰。有一次，我班同學洪銘遠的腳受傷了不能走樓梯到音樂教室。

他正著急的時候，丁苑棋和李雨萱跑了過來熱情地說：“讓我們來幫助你吧!”于是丁苑棋蹲下身體說：“來，我來背你吧!”李雨萱在旁邊保護著洪銘遠。他們齊心合力把洪銘遠背到了音樂教室。

雷鋒在我們身邊（匯總19篇）篇十四

3月5日是“學雷鋒”日，為了教育學生繼承發揚雷鋒精神，今天我利用班會課開展了“弘揚雷鋒精神，創建和諧校園”的主題班會。

先是學唱了《學習雷鋒好榜樣》，激昂的旋律嘹亮的歌聲激起了我們的“革命斗志”。

之后回憶了“學雷鋒”日的來歷以及雷鋒的身世和貢獻，還有幾位國家領導人的題詞，雷鋒精神的內涵，雷鋒的部分日記。

聽著我的敘說，學生的眼睛濕潤了，有的低下了頭，他們被感動了，被身邊的雷鋒感動了。

下課有學生問我朱老師在哪家醫院治療，我被這些純潔的心靈感動。

雷鋒在我們身邊（匯總19篇）篇十五

一天，一位阿姨進了一批貨物，是一批水果，阿姨在泥濘的路上吃力地拉車前進。路邊有一位名叫周明強的小朋友目不轉睛地看著她。阿姨猶如一頭老黃牛，肩挎拉繩，手抓車把，彎著腰費力地挪動腳步前行。臉漲得通紅，汗水直往下流。周明強看在眼里，痛在心里，仿佛無數根鋼針刺扎他的心。說時遲，那時快，他一個箭步沖到車后。使出全身力氣，雙手推向車身，不停地跟著向前走。阿姨忽然覺得車輕了許多。轉身往后看，原來是位小朋友在出手相助。就這樣，阿姨在前面拉，小朋友在后面推。兩人攜手，經過二十多分鐘，終于到了阿姨的水果店。

稍稍歇了一會，阿姨下水果。周明強也跟著忙了起來。阿姨萬分感激地說：“你幫我推車，助了一臂之力，是我們身邊的活雷鋒，你是多好的孩子呀！”周明強卻不好意思地說：“沒出多大力，別這樣夸。”

雷鋒在我們身邊（匯總19篇）篇十六

雷鋒助人為樂的精神，一直流傳到現在，可自從那次有人扶一摔倒老人起來，反被老人說是那人把他弄倒的事出現后，人人都大呼：“助人為樂好品質，扶老人扶不起。”因此，身邊的雷鋒大大的少起來。

有一次，在一個公交車站臺前，一位老人弓著腰，左手在自己的背上不停地垂著而右手側拄著一根長長的拐杖。馬路上車流不息，每輛車經過時都揚起了很大的灰。遠處，公交車來了，老人并沒有看見。車來了，越來越近了，老人上了車。

“尊老愛幼……”這一句公交車上的提示音出了好幾次，始終無人讓座，一名一直站在邊上的年輕人見老人許久也沒人讓，心中很是不開心。到站了，有一人下了車，年輕人趕緊坐了下去，怕被人搶了，示意老人過來坐，老人慢慢地坐上去了。雷鋒其實無處不在，只要我們去發現。

雷鋒在我們身邊（匯總19篇）篇十七

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”每次唱起這首歌，我就想起雷鋒。

有多少人，像雷鋒一樣，那么富有愛心;有多少人，像雷鋒那樣，真誠善良，像一顆小小的螺絲釘——今天，我自豪的說：“我身邊的雷鋒有千千萬萬!”

有一次，一位老奶奶上了車，看見沒有座位，只能站著，這時，一個小學生看見了，連忙扶老奶奶坐下，老奶奶夸他樂于助人，小學生不好意思地說：“沒什么，學雷鋒，這是我們小學生應該的。”

還有一次，放學了，天下著傾盆大雨，小女孩沒有帶雨傘，可她們班里的一個小男孩說：“我有帶雨傘，剛好我們又很近，我就送你回家吧!”小女孩聽了，開心地笑了。這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎?當然是。

……。

雷鋒屬于中國，雷鋒屬于人類，雷鋒精神是我們中國人的傳統美德，無論你從事哪個行業，無論你走到哪里，因為有雷鋒精神伴隨我們身邊，我們的生活將很溫暖，我們的社會便很和諧。

雷鋒，永垂不朽!

有人說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”今天，雷鋒雖然已經去世了，但雷鋒精神依然留在我們身邊。

“雷鋒”，他在路口指揮交通，像紅綠燈一樣，日夜堅守著崗位;當發生意外，道路堵塞，他趕緊上去維護交通，使道路暢通;當發生自然災害，是他迅速把人民群眾和財產轉移，保護好大家，給人民于安慰;當發生搶劫事件，他挺身而出，抓壞人，保護好現場，給人們帶來安寧;當我們迷路的時候，是他笑呵呵地告訴我們方向……這“雷鋒”，就是我們身邊普通而令人尊敬的人民警察。

“雷鋒”，他為貧困山區里的孩子捐書、捐款，讓山區的孩子重返校園;“雷鋒”，他總是節約用水，節約用電，把省吃儉用下來的錢捐給災區人民，為他們送去溫暖;“雷鋒”，他勤奮好學，天天向上，努力把自已培養成為國家棟梁……這個“雷鋒”，就是我們身邊千千萬萬好人好事的先進代表人物——雷鋒，就在我們身旁。

愿雷鋒精神代代傳承……。

“阿姨，您來這邊坐吧!”公交車上，一位阿姨起身將座位讓給了一位老奶奶。路邊，一個小學生撿起了地上的塑料袋扔向了垃圾筒。一位外國游客拿著失而復得的照相機，激動地握上了出租車司機的手，連聲說“thankyou!thankyou!”一天之中，這樣的事情舉不勝舉，雷鋒就在我們身邊。三月的一個周末，我走上長安街頭，迎面碰上了一群紅領巾。他們手拿著清潔工具。有的拿著笤帚，有的拿著簸箕，還有的拎著水筒，握著抹布。他們干活真認真啊。你瞧，他們一個個擼起了袖子，有的手拿抹布來來回回擦拭著街邊的垃圾筒，有的彎下了腰清理著街道兩旁的垃圾，還有的拿著笤帚和簸箕將一塊塊街邊的、街心的菜渣污物掃成一堆，用簸箕攬，更有些沒有工具的隊員，直接都上了手了，不怕臟地用雙手捧著垃圾扔向垃圾筒……他們神情認真，態度專注。不時，有街上的行人詢問：“小朋友，你們是哪個學校的啊?”紅領巾們抬頭迎上行人的臉，露出一臉燦爛的笑容，回答卻像是早就商量好了似的，都是兩個字“保密!”原來，學習雷鋒不留名呢!“學習雷鋒，好榜樣……”歌聲在紅領巾中響起，我覺得，春天到了，不但天氣開始變得暖洋洋的，連我的心中也是暖洋洋的。雷鋒，就在我身邊。雷鋒精神正在一代又一代的傳承。

雷鋒在我們身邊（匯總19篇）篇十八

三月，是雷鋒日，我們大家一起來學雷鋒！

就在這人人學雷峰的三月里，不管是小學生，還是退了休的老爺爺，老奶奶，也不管是工人還是干部，都熱火朝天地學起了雷鋒，然而，我卻總是認為學雷鋒是六七十年代的事了，因此，我并不希望在春風中得到一粒學雷鋒的種子。但是，三月的一天，我卻得到了一粒金色的種子，并將它深深地埋在我心底。

記得一個電視廣告中出現過這樣一幕：放學了，天下著大雨，一個男人為一個小男孩撐著傘，當這位小男孩的母親來接他的時候，三人互相微笑著，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個男人便轉身離開了。剛開始，觀眾都認為他們是父子，其實不然，他們只是素不相識的陌生人。讓我們深深感動，這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。

現在，讓我們打開鏡頭，轉向我們的學校。一位四年級的同學撿到了一百元錢，當大家都認為他會私吞了的時候，他卻主動地把這錢交給了學校，失主找到了錢，他也為自己贏得了很好的口碑。經過這件事，他不僅得到了學校的表揚，也讓同學們對他的人格有了更好的評價。我想，把錢交給學校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么。或許這就是雷鋒精神，因為他懂得為別人考慮，在利益和良心之間，他選擇了對得起自己的良心。

繼續尋找“雷鋒”的身影，公共汽車上。這天，久違的太陽公公出來了，但我還是沒有感到有絲毫的暖意，兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐著一對母女，那小女孩七八歲地樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著辮子，一笑起來兩個甜甜的心窩，盡管這樣，我還是覺得他的穿著十分滑稽。車開了，車上的人滿滿的，讓人有種平息的感覺。不久，到了另一個車站，上來一位老奶奶，拄著拐杖，不停地咳嗽，是病了嗎？無人問話。車上已無空位，沒人肯讓座，都認為那不關自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過了好一會兒，我前面的那一位小女孩說話了：“老奶奶，您坐我這里吧！”那溫柔的聲音好甜好甜，車內靜寂無聲，似乎空氣在這一刻停住了。那小女孩把座位讓了出來給老奶奶，那女孩天真地笑著，那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時，我心頭一熱，真想找個地縫給鉆進去。不過，這件事也給我上了生命中最重要的一課，我明白了，人與人之間要幫助，這就是雷鋒的精神嗎？是肯定的。

雷鋒，一個極度平凡的人，一生卻做了無數不平凡的事，如：背這，那雨中年邁的大娘，幫助遼陽地區遭水災的人等，這些都是。還記得他說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務的事業中去。”是啊，時間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。

雷鋒在我們身邊（匯總19篇）篇十九

今天早上，陽光明媚，萬里無云，涼風習習，連小鳥也在哼著歌，我走在回家的路上，心情格外美好。

我正走在馬路中央的時候，突然，我看到了一位大約七、八十歲的老奶奶拄著一根拐杖，正準備要過馬路，她彎著腰走得很慢很慢。看到老奶奶這一副模樣，我在心里默默地想著：老奶奶這個樣子過馬路多不方便啊。雷鋒叔叔做好事的精神不正值得我們學習嘛！我應該幫助老奶奶過馬路才對呀。于是，我正準備要走過去扶老奶奶過馬路，這時，一位大約十三、四的男孩子比我先了一步，他走到老奶奶的身邊，只見他用右手親切地挽住了那一位老奶奶的胳膊，滿面笑容地對老奶奶說：老奶奶，我來扶您過馬路吧！您走慢一點，要小心哦！老奶奶高興極了，她笑得合不攏嘴對男孩說：謝謝你，小朋友！我正愁著自己一個人柱著拐杖過這馬路不方便呢。實在太感謝你了。男孩聽了老奶奶的話，他說：老奶奶，不用謝，您太客氣了，這是我應該做的。說完，只見他扶著老奶奶慢慢地走向了馬路對面。

我親眼目睹了眼前這一切一切，這時，我只知道自己的心里甜甜的、暖暖的，我現在在終于明白原來雷鋒精神一直都在，雷鋒就在我們的身邊。