總結可以是寫在學習、工作、生活等方面的經驗和體會的一篇文章或段落。下面是一些優秀的自我總結范文，希望能給大家帶來一些寫作的啟發和思考。

護士自我總結報告（優秀13篇）篇一

不知不覺來曲瀨頂崗實習已經一個多月了，感覺時光飛逝，從師大坐車來曲瀨的那一幕仿佛就在昨天。還記得那天帶著興奮激動的心情來到了曲瀨，見到曲瀨中學的第一眼，我有些失望，因為這里不是我想象中的學校，這是一個“市區里的山溝學校”。

開始的我對于這個學校有著太多的抱怨，首先是住的地方，學校并沒有安排我們住在教工宿舍而是把我們丟在學生公寓下面的一間曾經作為仺庫的房間里，好在我們有四個人。再者學校不包吃也沒有補助，更可惡的是周末的時候我們四個小伙伴們都沒飯吃，只能跑到街上去吃粉條(由于街上的飯太貴，對于我們這些實習上來說實在消受不起)，我們天天開玩笑說：我們個個都成粉條了!不過對于我來說這還不是最可惡的，這最讓我郁悶的是，學校并沒有安排我教我本專業的科目，而是讓我教數學和地理，對于數學我還是可以接受的，可對于地理我真的沒有辦法接受，但學校并不理會這些，安排了就得上。于是我只得硬著頭皮上。

帶著抱怨，我開始了我的頂崗實習生活。

第一周，我覺得我是打醬油的，因為這一周我沒有正式的上課，也沒有人帶我去聽課，只是在這一周最后的一天，我自己厚著臉皮跑到別的老師那里蹭了兩節課聽。對于這一周我的感悟是：永遠不要干坐著等待別人安排你的生活，主動出擊你才能有所收獲。第二周我才覺得我真正開始了屬于我自己的頂崗實習，這一周我所頂替的那個老師走了，我正式接手她所有的工作：一(1)班的班主任、數學、地理。對于班主任這份工作，我感覺戰戰兢兢地，因為我不知道該如何去治理一個班集體，我害怕自己做不好會誤人子弟。

于是我向不同的老師請教該如何當一個班主任、該如何管理一個班集體。每個老師的答案不一，但惟獨一個是一樣的：在處理班務的時候一定要嚴肅。帶著老師們的意見和忠告，我開始了我的班主任工作，一開始我以為就開始的時候要處理一些班務，可是事實并非如此。班上每天多有那么多的問題出現，我所帶的班級是初一年級四個班中扣分最多的一個班(幾乎每個星期都如此)，于是我每天在絞盡腦汁的想該如何去處理這些問題，怎樣做才可以減少扣分。我是多想和這些孩子們打成一片啊!

可是我發現我不能，因為我是班主任我得對他們負責，如果太松我怕自己會壓不住他們，最后會害了這些孩子。于是很可笑的出現了每天處理班務之前我在思考今天又該罵什么、該處理哪個學生。不過，漸漸地我發現不是說每天罵學生學生就會聽話，有時候罵得多學生反而會跟你唱反調，對于學生，我們要軟硬兼施，該嚴肅的時候就一定要嚴肅，要讓學生知道，你是很認真的在對待這個問題。但在適當的時候，我們也要鼓勵學生，要讓他們對自己建立信心，讓他們知道老師還是很認同他們的。在當班主任處理班務教導孩子們的時候，我自己也在成長，我學會了如何與學生相處，我明白了班主任工作的意義。

對于教學，我始終都有那么一絲絲的遺憾，因為我沒有教我本專業的課程，不過好在我厚著臉皮要了別的老師幾節生物課上，并且那老師每節課都到聽了我上課，給了我不少的意見。在這里我要感謝那位老師，因為他的那幾節生物課我的遺憾少了那么一點點。對于數學我還是覺得自己學到了不少東西。初一的數學看起來真的非常非常的簡單，但要把問題講清楚卻并不是難么容易，很多問題看起來簡單，講起來卻很難，因為初一的學生跟我們的思維并不是一樣的，有些問題，我們需要反復的強調、不斷地重復，學生才會記住。通過教數學，我學會了在教學中要換位思考，我們要站在學生的角度去思考問題，以學生的思維角度去講解問題。在教學之前一定要對學生的學情進行分析，要事先了解學生學過哪些、哪些知識他們熟悉哪些又是他們不清楚的或是易搞混的。還有一點很重要的就是上課之情一定一定要先備課。對于地理課，我始終覺得我有些對不起那些孩子，因為我從一開始都是在照本宣科，到現在都還覺得我不會教地理，地理我真的真的教不來。

對于學校的食宿問題，我沒有了最初的抱怨，因為已經習慣。有三個那么好的小伙伴和我一起住，一起打打鬧鬧，我覺得很開心。開始抱怨的學校不包吃的問題，我現在也覺得沒什么了，因為這里的.伙食并不貴，但吃的卻挺好的，每餐都是一葷一素，食堂大叔做的還是蠻好吃的，關鍵是只要兩塊錢。習慣了這一切，就不覺得有什么好抱怨的了。我發覺只要放寬心，無論怎樣的日子，大家伙在一起都可以過得很開心。

日子就這樣在忙忙碌碌中過著，每天都有忙不完的事，每天多會發出不一樣的抱怨聲，但其實我想說，在這里日子是忙碌的但生活卻是充實的。曾有好幾個老師看到我們四個小伙伴天天坐在辦公室忙活著，不禁對我們發出感嘆以及贊揚的聲音：你們真的好敬業啊!你們比我們這些正式的老師都還努力，真的很佩服你們這股沖勁……對于這些老師們的感嘆其實我想說：這只是我們分內的事，我們沒有你們這些老師那么有經驗，我們只能是笨鳥先飛，將勤補拙了。

頂崗實習接近尾聲，對于這里有太多想說的話但卻又不知該從何說起。總之在曲瀨這一個多月里我對于老師這個職業我有了不一樣的理解，對于班主任這份工作也有了一定程度的了解。最后，我希望我們七(一)的孩子們不要忘了我這個實習老師，并且希望你們好好學習天天向上!

護士自我總結報告（優秀13篇）篇二

時光如梭，轉眼為期九個月的實習生活已經結束。實習是將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在這短短九個月的時間，我與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點不舍的感覺。走出病房以后，多了一份親切;少了一份溫暖，少了一份擔心!在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作!

按照醫院的要求和規定，我分別到了骨傷二科、內、外、婦、兒、急診、等六個科室學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規范化,技能服務優質化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐。

我所實習的科室中，每個科室的老師都給我留下了深刻的印象，他們的那種神圣的職業責任感，認真工作的態度，細致入微的工作作風，都深深的感染著我，讓我對待每一件事都必須細心、認真，生死攸關，性命所托，絕不容出半點差錯，有的半點失誤!

在醫院里，我看到了許多不治之癥的病人，醫生已經對那種病沒有了任何辦法，但他們仍在不斷的與病魔纏斗，他們那種面對病魔樂觀的心態以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，但有很多因為醫學的局限和自己能力的限制而無力挽回他們的生命，那個時刻，不光痛苦的是家屬，作為救死扶傷的我們心情更是難以描述，失落加痛惜加自責。

通常在下班之后，我會在醫院試教室看書，把那些在臨床上見到的病例和書本上的進行比對，加強理論知識，我發現那樣自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思，我想這就是實習最大的功用吧!讓我了解理論與實務的差別，也讓我們從實務中學習如何去連接理論。

護士自我總結報告（優秀13篇）篇三

通過這個月的實習?讓我學到了很多課堂上學不到的東西?懂得了做人做事的道理。

明白了?不管遇到什么事都要先思考?多聽別人的建議?不要急燥。

要對自己所做的事負責。

實習期間?我從末無故缺勤。

我勤奮好學.謙虛謹慎?認真聽取前輩的指導?對于別人提出的工作建議虛心聽取。

培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。

與同事友好相處?尊重領導?工作認真負責,責任心強?能保質保量完成工作任務。

實習已經兩周，我的感悟點點滴滴，不是三言兩語就可以道盡的。

第一次看早讀，聽著滿教室的瑯瑯書聲，看著目光炯炯、神采奕奕的孩子們，很有一種似曾相識的感覺，尤其是偶爾看到個別睡眠不足的學生堅持不住地做著“小雞啄米”運動時，真仿佛看到了若干年前的自己。

不同的是今時今日，我代替了曾經的老師，扮演起了監督、鼓勵學生打起精神認真讀書的角色。

第一次幫班主任看學生的日記，帶著滿心的新奇，薄薄的紙張上記載著的是學生們一天下來的積累的心情：收獲的滿足、失敗的難過、生活中小小的喜悅和煩惱??林林總總，讓人覺得不回應一番便是一種不負責任。

于是在一種夾雜著緊張和神圣感的情緒之中，兢兢業業地寫著評語，為他們的成功喝彩，為他們的努力加油，也分享他們的快樂，解答他們的困惑。

某天一學生寫到：“今天是我的生日，沒有蛋糕，沒有祝福??”我順手寫了一句“生日快樂”，第二天他在我的祝福后回復：“謝謝老師!”還鄭重其事地將字跡描粗。

簡單的四個字，讓我開心了一整天!第一次上課的感覺，大約是畢生難忘了。

我的第一節課講的是《師說》——學生最頭疼、老師最怕教的文言文。

獨立于講臺上，窗外是秋季微寒的風，面對著的是61雙或求知或尊敬或好奇或漠然的目光，心里像是有人在擂著大鼓。

強自鎮定地開講，一絲不茍地疏通著課文，短短幾分鐘，就已經汗流浹背。

幸好大部分學生都很善解人意，我們之間漸漸有了互動，整個課堂不那么沉悶了，我的緊張感也慢慢減輕。

然而，枯燥的文言知識還是讓一些學生昏昏欲睡，也讓我深受打擊。

不過一次吃飯時，遇到兩個女生，笑瞇瞇的對我說：“老師，我覺得你課上得挺好的，講得很細致，我的文言文本來就不好，聽你的課學到了不少東西呢。”簡單的一句話，卻令我深受鼓舞，再次上課的熱情倍增!既然明知每個人都要有一番成長的過程，又何必為第一次的失敗而耿耿于懷、灰心喪氣呢?第一次上課的失敗也讓我認識到了學習的重要性。

昨天聽語文組的周老師上了一節《師說》，精彩的導入，激情洋溢的講解，巧妙的問題設計，準確的重點把握，一切都讓我受益匪淺!崇拜他人的同時，我也深感自己的知識儲備量實在太少，上課激情的明顯缺乏。

好在，亡羊補牢，未為晚也!我還有一個多月的時間去學習，去進步，去改變!我相信，只有在泥濘中行走，才能留下腳印!既然已選擇了遠方，便只顧風雨兼程!

來這個好長時間了，已經適應了這里的生活，已經適應了和茶米油鹽打交道的生活，適應了每天坐著板板車的去上課，然后拖著疲憊的身體回到宿舍，洗手去廚房做飯的生活。

這段時間過得還很好，學校里給安排課程了。

帶的是五年級漢語、口語交際、書法和二年級漢語、口語交際、書法。

一周是18節課，不是很多也不是很少。

通過自己的努力和同學的交流也適應了學生，而且使學生也適應了我的教學模式和方法，也適應了我的半生不熟的口語，也適應了講臺和教案。

這里的領導對我們也很好，很照顧我們學校的老師對我們也不錯，蠻關心我們的生活的學校有個漢語老師對我們特別的好，很關心我們，給我們傳授教學和生活經驗，因為我們是剛來到和田，所以有很多不適應的地方，就是老師給我們講的該怎么面對學生，該怎么和老師搞好關系，該怎么和我們的管理員搞好關系，還有就是怎么寫教案之類的`，總之就是和媽媽差不多呵呵，讓我們在這里得到關懷，還有一個老師對我很好的就是我們的班主任，剛去的時候學生很調還沒想出對策之前，班主任會給我講怎么和學生交流做朋友，還有就是如何讓學生聽話。

不過最讓我高興哈這星期鄉里面的領導給我們搞了一個歡迎儀式，哈哈最開心呢的是有好多的吃的哈哈，烤羊肉和好多水果，然后鄉里的領導們還給我們找了個ktv。

和我們一起歡唱，無形之中拉近了我們的距離，讓我們倍感親切。

呵呵，然后我們就邊吃邊聊，也明白了我們到這里的重要性。

同時也知了領導對教育工作的重視和教育工作者的愛護，而我們也更加明白自己重要性了的。

我們會盡我們所能為和田縣的雙語教育作出自己微薄的貢獻雖然我不是多么的有能力，但是我會盡我自己的所能教好我的每個學生，上好我自己每堂課。

站好自己的每一班崗，加油為了那一雙雙渴望知識的眼睛，為了和田縣的父老鄉親，為了這些孩子可以走出和田走到祖國的山山水水。

加油我相信通過這段時間我會好好磨練自己，提升自己，從自己的行動和思想方面不斷提升，也許我以后不會站在講臺，但是這段經歷所帶來的體驗和思考是我最寶貴的經驗，我一身難以忘懷的經歷，會讓我養成優良的工作學習作風，以及對待困難的態度，我相信我可以很努力的堅持這段實習支教的生活，讓他成為我生活中的指明燈，成為我精神上的食量，加油謝老師。

呵呵同學們期待著你優秀的表現呦。

護士自我總結報告（優秀13篇）篇四

護士，是指經執業注冊取得護士執業證書，依照本條例規定從事護理活動，履行保護生命、減輕痛苦、增進健康職責的衛生技術人員。今天本站小編給大家整理了護士思想自我工作總結，希望對大家有所幫助。

在本年度的工作當中，在護士長和科主任的正確領導下，認真學習黨的精神，工作中堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，立足本職崗位，堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，認真做好各項醫療護理工作，較好的完成了各項工作任務。現將本年度個人工作情況總結匯報如下：

一、思想政治方面。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過早會、報紙、網絡積極學習政治理論，遵紀守法，愛崗敬業，積極擁護醫院以及手術室的各項方針政策和。

規章制度。

一切以病人為中心嚴格以一名優秀護士的標準要求自己堅持以醫療服務質量為核心以病人的滿意度為標準牢固樹立團隊合作精神。

二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質。

加強自我職業道德教育。職業道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓后，我理解了要堅持“廉潔自律、嚴格執法、熱情服務”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發點，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強“四自”修養，即“自重、自省、自警、自勵”，發揮護士的主動精神。我還很注意護士職業形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了進步和提高，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的每次技術操做考試中，均取得優異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力醫|學教|育網搜集整理。

三、努力工作，按時完成工作任務。

我將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教科室老師，另一方面利用業余時間刻苦鉆研業務，體會要領。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在開展工作之前做好。

個人工作計劃。

有主次的先后及時的完成各項工作達到預期的效果保質保量的完成工作工作效率高同時在工作中學習了很多東西也鍛煉了自己經過不懈的努力使工作水平有了長足的進步開創了工作的新局面明確了工作的程序、方向提高了工作能力在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

以上就是本年度個人工作情況總結報告，不當之處還請上級領導批評指正。

時光飛逝，轉眼201x已經過去了，回首過去，內心不禁萬千感慨。一年來，在院領導、護士長及科主任的正確領導下，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，不斷提高自己的思想水平。在工作上，堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，刻苦鉆研業務知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能，并善于總結經驗教訓，踏踏實實做好醫療護理工作，較好完成工作任務。這兩年里在大家的關心、支持和幫助下，同時通過自己的不懈努力，我在思想、學習和工作等方面都取得了很大的進步，現總結如下幾方面：

一、思想方面：

在思想上加強學習提高理論和業務素養，能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過網絡、報紙、雜志、書籍等途徑積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識，在學習過程中，注意理論聯系實際的方法，不斷提高自身的認知能力和思想政治素質;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真地學習護士專業知識，工作態度端正，認真負責。在醫療實踐過程中，服從命令，聽眾指揮，能嚴格遵守醫院的各項規章制度，遵守醫德規范，規范操作。能積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律，認真學習。

崗位職責。

核心制度，并嚴格按照職責制度的要求工作，較好地完成了領導交辦的各項工作任務。加強自我職業道德教育，職業道德的高低思想品德的好壞直接影響護士的素質和形象，因此，在這兩年的工作學習中，我理解了要堅持“嚴格執法熱情服務”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發點，通過深入開展全心全意為人民服務的宗旨教育職業道德教育思想品德教育，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。并在自己內心深處用職業道德標準反省告誡和激勵自己，以便真正培養自己的道德品質。同時加強“四自”修養，即“自重自盛自警自勵”，發揮護士的主動精神。

二、工作方面：

我本著“把工作做得更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守醫學規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。對于自己的工作高要求嚴標準，工作態度端正。“醫者父母心”，我以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。我熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成，做好領導安排的各項工作任務。在兩年的工作中，我漸漸明白“我們的工作不是職業，而是事業”。

三、生活方面：

嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確。我基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，做到了理論聯系實際，除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。我嚴以律己，寬以待人，不埋怨，不指責，當意見有沖突時，先想想自己的過失，有則改之，無則加勉。我認真完成醫療護理工作任務,認真履行職責,愛崗敬業，努力工作，按時完成工作任務。在工作積極主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。我養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。我還很注意護士職業形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。我認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在近兩年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。

在過去一年的工作中我學習到了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，工作水平有了長足的進步，感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。護理工作是平凡的工作，又是一項崇高而神圣的事業，我為自己能夠成為護士隊伍中的一員而自豪。在今后，我將一如既往做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，發揚自身的優點與長處，克服不足，為了醫院的美好明天而貢獻自己的一份力量!不懈努力，為人民的健康事業做出應有的貢獻!

護士思想工作總結伴隨著合作醫療的全面展開，我又兢兢業業地走過了一年。在這一年里我始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨，用自己的愛心、熱心、誠心對待每一位病人，把救死扶傷的工作作風貫穿于護理工作的全過程。

一、思想方面。

加強政治理論學習，提高政治思想覺悟。認真學習學習“三個代表”重要思想和“八榮八恥”，榮辱觀，積極貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神和新黨章內容，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定主義理想和社會主義信念，以基本理論作為自己行動的指南，自覺地加強思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。時時刻刻注意自己的言行與黨中央保持一致。

具體落實到工作中應對病人實施溫情服務，面對病人的恐慌，用微笑、提供一流的護理服務去緩解;面對病人的種種狀況用耐心去感化。

二、工作方面。

堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應衛生改革、社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務。在日常護理工作中爭創一流，時刻牢記“以病人為中心”的服務宗旨，設身處地為病人著想，做到凡事都來換位思考“假如我是病人”。接待好每一個病人，做好每一項工作，關心每一個病人，做好各項安撫工作，加強與病人溝通，減少病人對陌生環境的恐懼，增強對治療的信心。對病人提出的意見和建議都能予以重視，及時解決。加強護患溝通是做好一切護理工作的前提和必要條件，我主動去觀察病情，增加了護患溝通。縮短了護患之間的距離，為更好地開展護理工作起到良好的促進作用。

隨著醫學科學的發展，社會的需求，人們觀念的改變，對護士的整體素質提出了更高的要求。一個合格的護士不僅需要技術精湛，動作敏捷，更要富有同情心。我深刻體會到全面提高護理人員綜合素質的必要性。我利用空余時間學習，提高護理專業理論與技術操作水平，不僅如此，我為了使自己的文化層次再上一臺階，在煩忙之中積極報名參加各種學習、考試。因為我知道，只有不斷提高護士的文化素質、職業道德、專業技術，才能更好地服務于社會，為社會做貢獻。

成績尤如金秋累累的碩果，雖然美麗,，但都已悄悄落下,在品味的同時，我也應該清醒地看到自己存在的不足。病人的需要是我們服務的范圍，病人的滿意是我們服務的標準，病人的感動是我們追求的目標，優質服務是永無止境的。我將不斷總結經驗、刻苦學習，使服務更情感化和人性化，為提升醫院的服務水平和樹立良好形象而不懈努力。

護士自我總結報告（優秀13篇）篇五

護士實習能熟練護理操作技術，把理論和實踐結合在一起。那么你要怎么去寫護士實習鑒定。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，看著護士們忙碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。這應該算是個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現在觀察病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。

這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。這也算第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。

進入病房，顧名思義，病房護士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。如導尿術、插胃管、口腔護理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。目前這些操作很多都沒有學，可是以后在臨床我們必須得會!

從這次的觀察中，我知道了今后學習的重要性。每一個操作都要熟練做好。其實，護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學習去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能!會更加珍惜以后學習的時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。

最深的體會就是要不斷學習，不斷實習，學無止境。其實我們也知道，學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程。不久后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。

一旦踏入社會，我們就必須去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。

八月流火,暑期的背影已經漸漸遠去,當我轉身回眸時,才發現在那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。觀察中培養我們點點滴滴，我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上以后的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業盡心盡責，迎接我們美好明天!

為期兩個多月的臨床實習結束了，在這短暫的時間里，我深刻的體會到臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。實習期間，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習。

通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。并且在自己所擬定的細致的護理人員。

工作計劃。

下，理論水平與實踐水平有了一定提高。

實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的。

規章制度。

按時參加查房及交接班認真履行護士職責嚴格要求自己尊敬師長團結同學踏實工作全心全意為患者著想。同時做到了理解家屬正確處理好護患關系能做好解釋與安慰工作多說“對不起”使家屬也理解護士的工作減少不必要的誤會或過激行為的發生。病房實習接觸最多的是病人了解甚深的是各種疾病掌握透徹的是各項基礎護理操作。

實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記，做到理論學習有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄，以更好的加強理論知識與臨床的結合。

診斷治療有了重新的認識和提高，認識到“三查七對”和“無菌操作”的重要性。掌握了一些常見病的護理及基本操作，還掌握了危重病人如何做好搶救及護理工作。同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供更好的優質服務。

為什么我們總是跟不上時間的步伐。總是這樣，轉眼間三個月的實習生活就要結束了。這幾個月以來，在單位領導教師們的精心培育和領導下，通過自身的不斷努力。無論思想上、學習上還是工作上，我領悟到了很多很多。下面對這次實習的鑒定。

在思想上，我積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導。與時具進，開拓創新，認真學習‘''的思想及‘’的內容來嚴格要求自己。

在工作中，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行護士職責，尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不礦工、塌實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫德醫風。

我更嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確看待問題，規范進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無菌技術，‘三查七對’操作。

從進入實習單位至今，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識，我一定要用理論知識來聯系實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進取的求知信念，在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。加強了自己的社會實踐能力，積累了一定的社會工作經驗，為以后的工作打下了堅實的基礎。我深知：在當今科學技術飛速發展的時代里，每一個人都必須樹立終身學習的觀念。我已經培養了較強的學習能力，相信能夠對新的工作和新的知識進行快速的學習和掌握，從而較快的勝任新的工作。

護士自我總結報告（優秀13篇）篇六

各位老師,，各位同學：

大家好，我是來自xxxxx的xxxx。在輔導員、企業領導和車間流水線組長的幫助下，我們順利完成了在xxxx為期一個月的生產實習。很高興這次能為大家做這次生產實習總結匯報。

實習是學生從學生身份向職業者轉變的一個過程，是一個人邁向社會的很重要的一步。通過這次生產實習，我學到了很多書本上學不到的東西，也有了從無知到認知，到深入了解公司和社會，從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉變。在整個實習生產中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結下來主要有以下幾點：

1：流水線生產造就的團隊意識。

我是學軟件技術的，團隊意識的學習一直很重要。但真正能讓我切實體會到團隊意識的意義，還是在xxxx生產線上的實習。這次實習，我主要都是在fa制造部的流水線上實習的。因為流水線生產的調配，我從事了多個不同的工作。其中做的時間比較長的是外檢，主要是檢查手機的外形是否有損，各個配件安裝是否有遺漏，屏幕是否有劃痕或者污漬，手機按鍵是否能用等等。外檢是每條流水的最后一個工序，一旦檢測通過，那么一個成品手機基本可以出產了。一開始的時候，檢測出的不良品很多，一方面是大家做的不夠熟練，另一方面是各個職位之間沒有相互的配合，也就是所說的團隊意識比較差。比如，第一道工序就沒做好，而第二道工序并不去看下第一道工序是否正確就直接完成自己的工序。其他工序也一樣只做自己本職工作，最后外檢不合格，拆掉重做。一個手機就等于做了兩遍。工作效率就直接變成了一半！我也在其他職位做過，其實只要一秒鐘檢查一下前面一個工序，那么就完全可以避免這樣的情況。所以一條生產線，只要一個工序出了問題，那么整條生產線的效率就會大打折扣。所以，流水線的生產，讓我切身體會到了團隊意識的重要性。

2：集體工作體會到的團結與競爭。

在fa制造部，一個車間里面有多條流水線，每條流水線都是獨立的，生產線與生產線都在互相比著各自的產量，合格率，紀律等。每次工作前，休息時以及下班前，各個生產線班長都會講評一下。工作前會先說下，今天的目標產量，以及各個崗位的工作注意點。休息時和下班前的會對比一下自己生產線和其他生產線的各個指標，發現自己流水線上的不足，并對流水線上的問題做一些簡單通報。個人的效率對團隊的影響，在這里就有了充足的體現，很可能就會因為某個工序而影響到了整個生產線的效率。這種集體生產的模式，就迫使你不得不去提高自己的速度和品質。

一、實習目的。

生產（畢業）實習是水利水電工程專業教學計劃所設的重要實踐性教學環節，是學生理論聯系實際的課堂，本專業生產（畢業）實習共3學分。

1．了解當前黨和國家對水利水電工程建設的方針、政策以及水利工程規劃、設計和施工方面的經驗，為后續課程設計及畢業設計打下實踐基礎。

2．結合已學過的課程，通過實踐鞏固并擴大知識面。

3．通過樞紐建筑物及主要工種施工工藝的參觀與學習，增強對所學基礎理論和專業知識的感性認識，增長獨立工作的能力，并擴大知識面。

4．通過現場實踐和聽報告，學習水利水電建設工人及技術員的優良品質，進一步培養學生熱愛專業、獻身于水利水電建設事業的志向。

二、實習要求。

1．實習場地的選擇。

（1）本專業生產（畢業）實習場地應較先進的大中型水利工程。且工程的實習培訓部門有一定的接納能力和培訓經驗，有進行實習指導的工程技術人員，同時應能提供較充足的圖紙資料等技術文件。

（2）優先選擇為學生實習提供生產過程的水利工程。

（3）為擴大學生的知識面，可同時選擇有關的幾個水利工程。

2．對指導教師的要求。

（1）指導實習的教師應責任心強，認真刻苦，身體健康。實習中要強調教書育人，加強對學生的思想教育工作。

（2）實習教師應具有一定的專業理論知識和較好的實踐能力。能組織實習活動，與工程單位相互配合，完成實習全過程。指導學生記實習筆記，寫實習報告等。實習結束后，對學生實習成績給出實事求是的評定。

（3）實習結束后，及時向教務部門提交學生實習成績單。

3．對學生的要求。

（1）明確實習任務，認真學習實習大綱，提高對實習的認識，做好思想準備。

（2）認真完成實習內容，按規定記實習筆記，收集相關資料，撰寫實習報告。

（3）虛心向工人和技術人員學習，尊重知識，敬重他人，甘當小學生。及時整理實習筆記、報告等。

（4）自覺遵守學校、實習單位的有關規章制度，服從指導教師的領導，培養良好的風氣。

（5）實習結束后，應在規定時間內交齊實習筆記、實習報告等。

三、實習內容。

實習內容請見以下表格：

實習項目。

內容。

1．聽報告(包括閱讀資料)。

思想教育，規劃、設計、施工、管理及其它有關內容。

2．工程參觀。

樞紐布置，主要建筑物，典型細部結構，大型施工設備等。

3．工種操作。

混凝土工、木工、鋼筋工、灌漿工、質量檢查及試驗室工作等。

4．現場教學。

砂石系統，混凝土拌和系統，混凝土澆筑工藝，土石方的挖、運、填等。

工程概況，設計、施工經驗，工種操作的內容與體會，實習的收獲和建議等。

6．成績考查。

按百分制評定成績。

1．通過查閱資料、聽報告和參觀，學生應了解：

（1）本樞紐所在河流的規劃情況及水利樞紐在國民經濟中的地位和作用。

（2）壩型及樞紐布置的方案比較，組成建筑物的結構型式及主要輪廓尺寸確定。

（3）主要建筑物的施工方法，施工導流計劃與施工進度的安排。

（4）工地的施工管理。

（5）工地先進人物、先進事跡。

2．通過觀看錄像、現場教學和工種操作，學生應了解：

（1）主要建筑物的設計方法及細部結構。

（2）從砂石料開采、運輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過程及相應方法。

（3）土石方開挖、運輸及填筑過程的施工方法。

（4）爆破、灌漿等工種施工工藝、方法和設備。

（5）大型施工機械設備的用途及作業組織。

3．通過工地調查，學生應對自己關心的問題掌握更多的資料，有更深入的了解。

四、實習方式。

生產（畢業）實習由各地方電大組織進行，應立足本地。要求指導教師認真負責，保證實習質量。

在集中實習時，可采用以下方式：

1．指導教師講課。

針對學生實習中的問題，講解較集中的與實習相關的專業課內容，組織教學活動。

2．請工程技術人員講課。

結合工廠實際，請有實際經驗的工程技術人員，講解相關技術問題，和行業發展狀況等。

3．現場實習。

學生帶著問題到工程現場，生產一線。了解施工中的設備、工藝等。通過觀察、記錄、查閱資料、現場請教等，使問題得到解決。

1．實習筆記。

（1）學生應認真做好實習筆記，不斷積累知識。實習過程中，每天認真記錄實習的內容、心得體會和發現的問題。包括加工設備、工藝過程、檢測方法、質量保證等。

（2）記錄工程技術人員講課的內容、工人師傅的講解、對生產的組織、管理、生產過程的個人認識等。

實習結束后，參照實習筆記，學生撰寫實習報告，實習報告中應包括以下內容：

（1）實習單位的基本情況：流域情況、工程概況、樞紐布置概況、運行管理情況等。

（2）主要建筑物的施工方法，施工導流計劃與施工進度的安排；工地的施工管理；從砂石料開采、運輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過程及相應方法從砂石料開采、運輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過程及相應方法；土石方開挖、運輸及填筑過程的施工方法；爆破、灌漿等工種施工工藝、方法和設備；大型施工機械設備的用途及作業組織。

（3）本人在實習中的收獲、體會，及對工程建設及其管理的合理化建議。

四、實習報告格式要求。

實習報告包括封面、報告內容、現場對學生的實習鑒定。

報告內容：實習工程概況，實習情況和實習內容，對問題的專述，實習的收獲和心得體會。

實習報告封面：要求有“實習報告”標題，實習地點，工程名稱，指導教師，學生姓名、學號、班級，實習起止時間（.1.18―2010.2.28）。具體請參照調查報告格式。

實習報告正文格式按照調查報告格式實行。

生產實習考核表（見天津廣播電視大學“開放教育專科”集中實踐環節手冊）：實習完畢后，交實習單位簽署意見，簽字并加蓋實習單位公章后上交。

學生在實習過程中，要做好實習日記，實習完成后寫出實習報告。并于2010.3.7前提交實習日記（手寫，至少15篇）和實習報告并作登記。超過規定時間的，實習報告將不被接受，實習成績不予通過。實習報告不得雷同，否則不予通過。

六、實習成績考核。

指導教師根據學生實習期間的情況，學生生產實習考核表和學生實習報告的審閱，給出學生實習成績。

實習成績按優、良、中、及格、不及格五級分制評定。不參加實習或累計缺席三分之一時間的學生，不予評定成績，凡不及格者不能取得實習學分。對實習中嚴重違反紀律的學生，視情節降低成績。因嚴重違反實習紀律被終止實習的和實習考核未通過的學生，將參加下一屆年級學生的生產實習。

綜合實訓成績按百分制評定，具體標準如下：

85~100分（優秀）：綜合實訓態度端正，實訓活動中表現良好，圓滿完成預定的實訓任務；提交實訓成果齊備，裝訂規范；實訓總結內容全面、合理，有個人獨立見解，條理清楚、文章通順，字跡工整，圖面整潔，無錯誤。

75~84分（良好）：綜合實訓態度端正，實訓活動中表現良好，完成預定的實訓任務；提交實訓成果齊備，裝訂規范；實訓總結內容比較全面、合理，有一定的個人獨立見解，條理清楚、文章較通順，字跡工整，圖面整潔，無大錯誤。

60~74分（及格）：綜合實訓態度基本端正，能夠參加綜合實訓活動，能夠完成預定的主要實訓任務；提交實訓成果基本齊備，裝訂基本規范；實訓總結內容基本合理，條理基本清楚、文章較通順，字跡比較工整，圖面比較整潔，無原則性錯誤。

59分以下（不及格）：未達到上述及格條件的；實訓成果抄襲他人的。

一、指導思想。

生產實習目的為了加強學生的實踐能力和動手能力，將理論知識與實際工作相結合，通過生產實踐使學生獲得本專業的生產實際知識和技能，運用并鞏固所學的理論知識，豐富和擴大專業知識，為今后走向工作崗位打下初步的實踐基礎。

二、實習方式。

本次實習方式為校內設計、制做、調試電力電子試驗裝置。

實習時間：xxxx年秋季學期第1~4周。

三、實習內容和具體步驟。

1、實習內容：

（1）、試驗裝置主電路焊裝。

（2）、典型控制方法設計。

（3）、控制電路pcb板設計。

（4）、控制電路焊接。

（5）、裝置調試。

2、制作項目：

（1）、全橋變壓器設計、制作。

（2）、反激變壓器設計、制作。

（3）、輸出濾波電感設計、制作。

（4）、pwm全橋dcudc變換器試驗裝置。

（5）、反激變換器試驗裝置。

（6）、典型控制、信號綜合電路、驅動電路。

3、實習步驟：

（1）、實習準備：暑假期間由帶隊教師完成四套試驗裝置主電路及典型控制電路的設計；完成主電路pcb板設計并制板。

（2）、理論培訓：集中講解相關電力電子系統的原理及分析設計方法；講解相關集成電路的應用設計。

（3）、焊裝試驗裝置主電路。

（4）、設計控制電路及其pcb板。

（5）、調試控制電路。

（6）、實驗系統聯結及調試。

四、準備工作。

在本次生產實習一個月之前，由領隊召集本次帶生產實習的教師開了兩次會議，討論了本次生產實習的方式和具體內容。根據應用電子技術專業以弱電控制強電，并以強電為主的特點，由帶隊教師設計完成了四套典型電力電子試驗裝置的主電路及控制電路的設計，完成了主電路pcb板設計并制板共130塊。

開學前，由部分帶隊教師利用暑假去北京購買了實習所需元器件、工具、材料等，收集、整理、印裝了相關圖紙、資料，為開學第一天即開始的實習做好了充分準備。

本次實習學生共4個班130人。為了合理利用場地和設備，讓每個學生都能得到鍛煉，將學生分為4大組，每大組各分8小組（4名學生自由組合成一個小組），并為各組指定了學生負責人和責任教師，按大組分別進行電路板設計、制作和實驗裝置的焊接、調試。

專業為本次實習準備了4間實習工作室（信息管117、118、422、電氣館309），按實習組數布置了相應實驗臺和板凳，分發工具材料。

五、實習過程。

為保證實習計劃的順利完成，制定了詳細的實習進度計劃。

六、實習成果。

通過本次生產實習，使學生從設計、制作、調試到生產實際，得到了綜合鍛煉。

1、建立了電力電子系統的整體概念；

2、學習了幾種典型電力電子主電路參數設計和mosfet應用及保護；

3、掌握了mosfet驅動器ir2110結構、工作原理、性能和參數設計；

4、掌握了pwm發生器sg3525的結構、工作原理、性能和參數設計；

5、增強了學生使用儀器、實際系統調試、器件辨別、圖紙閱讀的能力；

本次實習不僅培養了學生，還使實習帶隊的年青教師得到了能力鍛煉。實習帶隊過程中，全體帶隊教師發揚了吃苦耐勞、任勞任怨的精神，犧牲了大量休息時間，群策群力，體現了很高的覺悟和工作責任心，高質量完成了任務。

護士自我總結報告（優秀13篇）篇七

__年即將結束，回顧一年來的工作有得有失，在科主任護士長的領導下和各位同事的幫助下我基本完成了20__年的護理工作任務。一年來，我認真貫徹落實各項規章制度、崗位職責要求，我以“病人滿意”和提高護理質量為標準目標，在工作中我始終堅持做好查對制度，盡量做到護理操作無差錯。

一年來我主要完成了燒傷病人的基本護理、特殊護理、參與搶救燒傷危重病人和病房管理等工作。主要參與并完成了靜脈輸液、輸血、病人翻身、霧化吸入、深靜脈置管護理、吸痰、引流、導尿等具體護理工作。做到了沒有重大護理差錯和事故發生。認真對待每一位病人，做到一視同仁。同時我認真做好每一項護理記錄，嚴格按照醫院科里的要求，盡量做到記錄無差錯。在進行每一個病人的護理時，我都嚴格執行“三查六對”制度，一年來基本上保質保量的完成了自己的'職責要求的工作。

在工作中我也時常感到護理知識欠缺、工作能力素質不高，所以我也加強學習，積極參加醫院和科里組織的學習活動，同時也向周圍的同事請教學習，積極努力提高自己的業務水平。我也向實踐學習，及時總結工作中的經驗，好的做法繼續發揚，遇有問題及時改正。

雖然完成了基本的護理任務，但是自身能力素質不高，科室一些活動沒有積極參加，在提高業務水平上總有這樣那樣的借口，還有操作水平也不高，直接影響了醫患關系的改善。

因此今后我要發揚優點，改進缺點，在護理崗位上盡好自己的責任，努力完成好本職工作。

護士自我總結報告（優秀13篇）篇八

落實報告中健康中國戰略，本著“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的精神，進一步深化“以病人為中心”，提高服務質量，堅持把追求社會效益、維護群眾利益、構建和諧醫患關系放在首位，在全院科室的積極支持及急診科全體工作人員的共同努力下，科室管理、醫療安全、業務技能、服務質量及總體效益等方面，均取得了一定成績，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，求真務實，樹立高度的責任心和事業心，結合科室特色的工作性質，圍繞醫院中心工作。現將具體工作總結如下。

一、緊跟醫院建設三甲醫院的步伐，加強科室管理。

今年是我院建設的關鍵年隨著我院急診醫技樓的投入使用，急診科由原來的不足500平方米，發展到1500平方米，分區實施齊全的新急診科，做為我院的窗口科室，緊跟發展形勢，持續改進醫療質量、安全和管理，加強急診隊伍建設和穩定。科室高度重視科室管理，按照醫院管理制度和科室的實際情況，制訂了各種規章制度、核心醫療原則、各種工作流程、搶救流程，完善了各種醫患溝通并均已建檔立冊。認真學習醫療各種急救流程，逐步建立健全質量控制流程，做到管理制度化、工作程序化。加強與各臨床科室聯系，下到臨床各科學習，把院內會診作為科室常規診治之一，并認真聽取各科室反饋意見，發現問題及時分析討論、進行整改。進一步完善院前急救、院內急救銜接機制，保證“胸痛、腦卒中綠色通道”的暢通，全面提高應急救治能力。醫療質量是醫院生存之本，立院之根，醫療質量的生命鏈不容許有任何地方出現斷裂，而急診科是醫院的窗口，是醫院管理、醫護質量以及服務水平的具體體現，急診科的任何一個環節的改進都可以優化整個醫院的運作，使患者的后續治療得到保障的重要環節。

二、加強內涵建設，改善服務態度，提高服務質量。

我科醫護人員樹立“以病人為中心”的思想，本著“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的精神，把病人的滿意作為醫療服務原則，把病人的愿望作為第一信號，把病人的滿意作為第一追求，把病人的利益作為第一目標，急病人所急，想病人所想，不斷強化服務意識，開展“親情化、人性化、人文關懷”服務，做到因病施治，合理檢查、合理用藥。全科不斷學習完善醫患溝通技巧，同時建立我院首個“臨終關懷病房”給患者及家屬創造出舒心、舒適、和諧、的就醫環境，目前臨終關懷的總人數已有10余例，經過對患者及家屬的溝通宣教，病人及家屬對急診科滿意度極大的提高。

三、合理布局、加強業務技術培訓，，提高急診科整體救治能力。

急診科是診治和搶救病人的場所，僅有良好的服務態度是遠遠不夠的，急診科合理布局是實現快速救治的前提，在此基礎上根據急診科實際工作情況，將布局優化，優化出以搶救室為中心的急診手術室、急診處置室、洗胃室，普通診室、急診觀察室，臨終觀察室、胸痛診室、腦卒中診室，在搶救室專門設置了復蘇單元，并設有急診藥房急診掛號，并根據病人的病情輕重危的情況進行分診，極大的縮短救治救診半徑和就診時間。并增添快速及時檢查設備，實現心梗的快速檢查。但是要有熟練的搶救能力和應急能力，對急診病人要迅速準確做出診斷和處理，才能盡快減輕病人痛苦，這需要每個醫務人員認真鉆研業務，熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術。因此，科室每月組織業務學習，加強各種搶救技術的培訓，如心肺復蘇術、心電監護、電除顫、呼吸機、氣管插管等急診急救的技術操作。對急危重癥、疑難病人充分發揮科主任業務指導作用，親自參與管理。對相關病例及時進行業務討論，有助于提高全科醫護人員的急救術平。在全科醫務人員的共同努力下，我科醫療技術水平有了極大的提高，一年來共接診病人37000例;其中危重病人1280例，成功心肺復蘇成功3人，全年為住院處收治患者5000余人，門診手術600余例，全年急診就診胸痛患者3600人，其中急性心梗350人，急性腦卒中720人。救治重大交通事故1次。取得了良好的社會效益和經濟效益。

四、防范事故發生、完善科室不足。

在長期的醫療實踐中我們深刻的體會到醫療安全在醫療過程中舉足輕重的作用。我們的工作對象是人，我們工作中的一絲一毫都關系著病人的生死存亡。病人的治療結果深刻驗證著我們的工作成敗。尤其是醫療安全與科室的命運緊密相連，由于急診是醫院夜間接診的地方，夜班患者集中，數量大，針對此情況科室及時調整增加夜班人員以防止忙中出錯的情況發生，加強急診病歷等醫療文件的書寫管理。組織急救演練，熟悉掌握各種急救流程，在實踐查找不足，提高應急應變能力及急診診治能力，為科室的發展打好基礎。

五、加強整改，展望未來。

回想過去一年來在院領導的大力支持下得到很大發展，但也認識到許多不足，還有更多有待于完善努力的地方，急診科目前人員急缺，年齡結構偏大，職稱結構失衡，無病房，醫保政策方面是制約急診未來發展的阻力，無法貫穿診治的始終，這樣急診醫生技術水平不能得到提高，對病情評估告知等方面做的不充分、不嚴謹，隨著醫學科學分支的交叉和滲透,原本屬于專科的知識不斷轉變成全科化的基礎知識,全科化的外延不斷擴展,內涵不斷充實。急診醫師首先必須有高水平鑒別診斷能力。解各系統疾病的臨床和實驗室特點,熟悉各系統急癥,掌握危重急癥的救治,這就是急診醫學專業醫師知識的廣博性特點，只有總結過去，才能找到差距和不足，才能有今后努力的方向和目標。為此提出以下想法望領導給予指點與糾正：

建立急診全科病房：由于我院是全科培訓基地，暫時沒有真正的全科培訓實習病房，由于急診科是全科培訓重要的一環節，接診病種范圍廣，種類多，有了全科病房，接診患者后有了后續的觀察診療，減少很多的醫療隱患，建立全科病房可實現：

1)、我院全科培訓有了真正意義上的培訓場所。

2)、減少急診醫療隱患。

3)、可使急診人員相當穩定(解決了急診科年齡大醫生后顧之憂)，科室人員有了專業性，對工作提升認同感。

4)、減少急診患者的經濟負擔。

護士自我總結報告（優秀13篇）篇九

年終總結報告就是把以您的工作進行系統的堅持，分析，研究，分析成績的不足，從而得出經驗。下面小編為大家整理了護士年度總結報告范文，希望能為大家提供幫助！

轉眼之間，來到省人民醫院已有一年了。回顧這一年，在主任及護士長的領導下，在各位老師的幫助及同事的關心下，自己各方面都有了很大的進步。

在這里我感謝心內科這個集體，在學習工作中為我提供了展示自己的平臺，感謝護士長及各位老師，是你們給了我信任和支持，使我有了更堅定的信心把護理這項工作做好！

作為一名新世紀的護理人員：在工作中，我嚴格遵守職業道德，遵守醫院及科室的各項。

規章制度。

嚴格無菌觀念及慎獨精神積極參加醫院及科室的各項活動團結協助。

同科室各位老師一起努力完成各項工作任務，做到慎言守密，保持良好的人際關系；在學習上，我深知自己不僅要有扎實的理論知識，還要有較強的臨床操作技能，所以我要不斷學習，自我充電，注重把理論和臨床充分結合，以過硬的本領，熟練的操作能力贏得患者的信任和合作。

不管是基礎護理，還是各項專科操作技能，從陌生到熟悉，從熟悉到掌握，我成長的每一步都蘊含了各位老師及同事們辛勤的汗水，在我悉心努力之下各項護理工作均能獨立完成。

此外，護理部每月舉行的新護士正規操作培訓，不僅提高了我們的動手能力，還強化了我們的各項操作技能，切實保證了護理工作的安全性。

在思想上，我本著“一切以病人為中心，以質量為核心，以安全為前提的服務理念，端正工作態度，勤奮工作，積極進取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，通過自己的努力，獲得了家屬及病員的一致好評，這是對我工作最大的肯定。

我知道，自己要做的工作還有很多，要學習的東西也有很多。我從來沒有任務自己的目標已經實現，我們永遠在路上，永遠要前進。我以自己的工作為傲，我也會秉承一個護士該有的道德品質及素質，努力做好自己的本質工作。

以上便是我簡短的個人。

述職報告。

如果有什么寶貴意見希望大家能夠提出。

熱愛祖國，熱愛醫院，熱愛科室，擁護中國.積極參加科室組織的政治理論學習，認真深入學習科學發展觀。在學習中不斷提高自己的政治涵養，完善自己的政治基礎。積極參加科室組織的專科理論知識學習，認真學習做好筆記，為工作服務病情觀察提供理論指導。

作為一名年輕的黨員、年輕的專科護士，無時無刻都在高標準、嚴要求自己，虛心向他人請教，積極改進工作方式方法，增強工作能力，提高專科護理知識，提高護理服務質量，提高護理操作技術。

堅持理論聯系實際，堅持批評與自我批評，堅持。

崗位職責。

和護理理念。一年來，始終牢記‘全心全意為人民服務’的宗旨，對工作認真負責，對領導尊敬服從，對同事團結愛護，對患兒呵護倍加，并克服一切困難，圓滿完成科室指派的各項特護任務，得到領導和同志們的肯定和認可。

始終銘記‘細節決定成敗’，工作中嚴格執行“三查七對”，無任何醫療差錯事故的發生；嚴格遵守各項規章制度，從無遲到早退曠工等現象；嚴格執行學生帶教，全力配合科室帶教任務。

（1）提高護理技術，爭取做到‘一針見血’，減輕患兒痛苦；

（2）觀察病情及時，報告醫生及時，全力配合搶救工作；

（3）培養良好的心理素質，工作中不慌不忙，井然有序；

（4）認真學習專科知識，為專科工作提供理念依據；以上是本人xx年的。

工作總結。

希望在今后的工作生活中各領導、同志們對我的工作一如既往給予指導和支持在以往的工作生活及其他方面做得不妥之處請給予原諒和理解。

在新的一年里，我相信我會有更大的進步！

護士自我總結報告（優秀13篇）篇十

時光猶如白駒過隙，一晃又一年過去了，這一年里全體護理人員在院長重視、分管院長直接領導及同事們的關心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，基本完成了年初制定的護理計劃。20xx年全年輸液人數x余人，參加搶救工作數次，組織人員外出救護數次，參加公益活動數次，沒有發生任何一次差錯事故。為了更好的開展來年的工作，現將今年工作總結如下:。

一、認真落實各項規章制度。

嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證。

1、輸液室重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。

2、堅持了查對制度：

(1)護理操作時嚴格要求三查七對;。

(2)堅持填寫輸液卡，一年來未發生大的護理差錯;。

4、積極參加衛生局組織的各項護理工作培訓，院感工作培訓等;。

二、提高護士長管理水平。

1、堅持每月對科室成員的績效考核：每月x日前交分管院長進行考核，根據年初制定的績效考核方案對各護理人員進行工作紀律、業務水平、服務態度等的考核。

2、每月對護理質量進行檢查，對發現的問題科室成員討論解決。

3、每月開展一次對社區衛生服務站及村衛生室的質量督查，指出存在的問題并幫助其整改。

三、提高護理人員業務素質。

1、對在職人員進行三基培訓，并組織參加衛生局組織的三基考試，全體護理人員成績均合格。

2、與醫務科合作，聘請專家授課，講授急救知識，以提高專業技能。

3、對新護士進行了崗前培訓，內容為基礎護理與專科護理知識。

4、本年度有x名護士參加全科護士崗位培訓，有x名護士參加護理大專函授，有x名護士參加護理本科函授。

四、加強了院內感染管理。

1、嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。

2、堅持了每周對治療室、注射室、換藥室、化驗室、針灸科、婦產科使用器具的消毒。

3、科室堅持了每日對治療室、換藥室、注射室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用95%酒精進行除塵處理，并記錄，每半年對紫外線強度進行監測。

4、一次性物品使用后均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促。

5、門診換藥室嚴格執行了院染管理要求，無菌包內用了化學指示劑。

6、供應室建立了消毒物品監測記錄本，每次消毒都有嚴格的登記記錄。

五、護理人員較出色的完成護理工作。

1、堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優質服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關的醫療，護理及自我保健等知識。

2、全年我科室共收治了輸液病人x人，肌注x個，皮試x例，出診x人次。搶救x人次。

六、存在問題：

1、由于護理人員較少，有幾個護理人員都有兼職，使護理工作的排班偶爾會出現問題。

2、院感知識沒有深入人心，洗手依從性有待進一步提高。

3、新進護理人員對有些操作技能不熟練，需要繼續加強培訓。

4、科室人員較少，外出參加學習的機會比較少。

七、下一年度工作計劃。

1、加強在職教育，加強自身理論素質。

2、做好低年資護士的幫帶工作，使低年資護士掌握基本的搶救技能。

3、鼓勵在時間允許的情況下進行外出學習、培訓。

4、繼續加強查對工作，杜絕差錯事故的發生。

5、不定期的排查護理安全隱患，發現問題、解決問題。

6、經常聽取群眾反應的意見，提出整改措施。

在來年的工作中，我們將認清形勢、統一思想，樹個人形象，樹科室形象，樹醫院形象，轉變服務理念、強化服務意識。我們堅信有各級領導的領導與支持，更有各護理人員的齊心協力，我們一定會更好的完成來年的每一項工作。

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護士自我總結報告（優秀13篇）篇十一

在院領導和科室主任的支持下，在各科室互相配合支持下，使我順利完成20_年度的護理任務，現將總結如下：

一、為病人護理提供優質護理服務。

堅持了以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的要求為目標。首先要給病人以人文關懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關心人，尊重人的理念。其次，以熱情、親切、溫暖的話語、理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，加強與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發生、發展，詳細介紹各種檢查的目的，醫囑用藥的注意事項，仔細觀察病情變化，配合醫生搶救急危病人;掌握病人的心理狀態，制定人性化、個性化的護理措施，即使評估護理效果，讓病人參與到治療、護理中，消除緊張焦慮情緒，使病人產生一種安全感、滿意感。只要堅持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需要為目標，提供優質的個性服務，以患者滿意是醫院工作的核心，病人滿意度的提高，實質上病人與醫院的誠信關系，只要病人滿意才能使病人成為醫院的忠誠顧客。

二、保證護理安全。

1、加強制度與職責教育。

重申各級護理人員職責，明確崗位責任制和護理工作制度，各位護士盡其職責，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象等。

2、加強學習安全管理。

組織科室姐妹們進行法律意識教育，提高她們的抗風險意識及能力，同時指定有臨床經驗、責任心強、具有護師資格的護士做帶教老師，培養她們的溝通技巧、臨床操作技能等。

3、完善護理風險預案。

平時工作中注意培養護士的應急能力;完善護理緊急風險預案，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，以提高護士對突發事件的反應能力。

三、加強護理質控。

1、重新指定了切實可行的檢查與考核質控細則，定期或不定期進行重點質量檢查，對查出的問題進行不定期抽查，向護理部質量檢查反饋信息，并進行綜合分析，查找原因，不足之處進行原因分析并及時整改，并檢查整改落實情況，以加強護理人員的服務意識、質量意識。

2、不斷修改完善各種護理質量標準，按標準實施各項護理工作。

四、存在問題。

1、對病房管理尚不盡人意，新護士多，經驗不足。

2、由于護理人員較少，基礎護理部到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務，僅次于日常工作。

一年來的護理工作得到院領導的重視、支持和幫助，職業道德建設上取得了一定的成績，但也存在一定的缺點，在以后的工作中有待進一步改善。

護士自我總結報告（優秀13篇）篇十二

20__年對于我來說，是成長的一年，也是收獲的一年。作為一名門診護士我深深地意識到，肩上多的是一份責任，腳下多的是一份動力。怎樣才能更好的擔負起這份重任?怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢?經過一段時間的了解，本著關心，愛護，尊重，理解科室幾位護士姐妹的態度，我仔細觀察科室的每一個成員，摸索她們的脾氣性格，掌握她們工作中的優缺點，并根據門診輸液患者在中午十一點左右比較集中的特點，制定了互補性的排班，有條不紊地展開了門診輸液中心的工作。

輸液中心是我們醫院的一個窗口，在這里門診病人與我們接觸的更多，更密切。一句話，可以反映出一個人的修養;一個動作，可以折射出一個人的品質;一件小事，會把我們醫院的形象印在病人的心中。作為一名門診護士，我更加嚴格要求自己，凡事從我做起，率先垂范，以身作則，從而帶動人員，在思想上提高自己，在業務上鍛造自己，在制度上約束自己。

要加強管理，首先是在思想上提高自己，端正工作態度，愛崗敬業，勤奮工作，積極進取，真正以病人為中心，服務周到，態度和藹，語言文明，努力把工作做細，做實，做扎實，力求在治療上精心，護理上細心，真正讓家屬放心，病人安心。工作中，這種人性化服務不單是體現在科室內部，它可以擴展到方方面面，大到積極參加各種突發事件的搶救，小到在門診經常會遇到一些急診病人或者不知道該找那個科看的病人，我總是不等他們詢問，就主動問他們有什么需求，是否需要幫助，把他們領到要找的科室，或是耐心的解答他們的問題。每個患者都是弱勢群體，在他痛苦需要時，我們哪怕是一個善意的眼神，一個淡淡的微笑，對他們也許就是整個春天。

在我的帶動下，我們門診的幾位護士也是如此。不管任何情況下，都會微笑著面對患者，百問不煩地耐心解釋，只要患者需要，病情需要，工作永遠是第一位的。我們付出的只是自己的一份熱情，而收獲的卻是患者對我們輸液中心的信任和好評。生活就是一面鏡子，你對他笑，他就會對你笑，我們的患者也是一面鏡子，你對他笑，他也會微笑地回報你。臨床實驗室沒有規矩不成方圓，有了良好的醫德，我們還需要嚴格的制度。在不折不扣地遵守醫院各種規章制度的前提下，我和大家一起制定了科室的各種工作細則，明確各班職責，從我做起，帶領大家早上班晚下班，只要病人需要，不計較個人得失，沒有時間和節假日的概念。這樣我們相互之間常督促，勤落實，保障了最高效，最積極的工作熱情。

精湛的技術是我們工作的核心。在門診，有很多患兒家長就是沖著我們醫院良好的小兒頭皮靜脈穿刺技術來得。這就促使我們在熱情服務的同時更加注意加強自己的業務水平，提高自己的各項護理技能，特別是小兒頭皮靜脈的穿刺，力求做到一針見血，把治療帶給孩子的痛苦減到最小。工作閑暇時我帶領大家一起討論小兒頭皮針的進針角度，方位，固定方法，小兒發熱的護理，老年患者門診輸液的臨床觀察等等。在輸液過程中，我要求大家認真執行三查七對制度，根據藥物性質及病人個體差異嚴格控制輸液速度，嚴密觀察病情變化，隨時了解患者情況，確保患者安全有效的做好治療。值得高興的是我們良好的醫德，熱情的服務，精湛的技術保障了門診工作的順利進行，換來了無數門診患者的健康和笑容。

當然，工作中總會有許多不如意，也會有個別病人對我們繁忙的工作不理解，擺正心態是最重要的。珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人，沒有什么比擁有健康的身體更重要的，面對一個失去將康的病人，我就會想，我比那些病痛的人幸福多了，沒有人應該吝嗇自己快樂，我要把我的快樂傳遞給每一個經受病痛的患者。

通過近一年時間的工作實踐，使我更深層次的認識到一個門診護士應有的職責，以后我要更加努力地把這支護理隊伍帶好，協助各科室的工作，更多的與各科室的醫生們進行溝通，更詳盡的掌握每一個病人的情況，以便更出色的完成門診護理任務。

護士自我總結報告（優秀13篇）篇十三

熱愛祖國，熱愛醫院，熱愛科室，擁護中國***.積極參加科室組織的政治理論學習，認真深入學習科學發展觀。在學習中不斷提高自己的政治涵養，完善自己的政治基礎。積極參加科室組織的專科理論知識學習，認真學習做好筆記，為工作服務病情觀察提供理論指導。

作為一名年輕的黨員、年輕的專科護士，無時無刻都在高標準、嚴要求自己，虛心向他人請教，積極改進工作方式方法，增強工作能力，提高專科護理知識，提高護理服務質量，提高護理操作技術。

堅持理論聯系實際，堅持批評與自我批評，堅持崗位職責和護理理念。一年來，始終牢記‘全心全意為人民服務’的宗旨，對工作認真負責，對領導尊敬服從，對同事團結愛護，對患兒呵護倍加，并克服一切困難，圓滿完成科室指派的各項特護任務，得到領導和同志們的肯定和認可。

始終銘記‘細節決定成敗’，工作中嚴格執行“三查七對”，無任何醫療差錯事故的發生；嚴格遵守各項規章制度，從無遲到早退曠工等現象；嚴格執行學生帶教，全力配合科室帶教任務。

（1）提高護理技術，爭取做到‘一針見血’，減輕患兒痛苦；

（2）觀察病情及時，報告醫生及時，全力配合搶救工作；

（3）培養良好的心理素質，工作中不慌不忙，井然有序；

（4）認真學習專科知識，為專科工作提供理念依據；以上是本人xx年的工作總結，希望在今后的工作生活中，各領導、同志們對我的工作一如既往給予指導和支持，在以往的工作生活及其他方面做得不妥之處請給予原諒和理解。

在新的一年里，我相信我會有更大的進步！